信息技術教研工作總結

時間：2025-01-15 08:32:56 工作總結我要投稿

信息技術教研工作總結（優秀）

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，快快來寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的信息技術教研工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

信息技術教研工作總結（優秀）

信息技術教研工作總結1

　　20xx年上學期即將結束了，在這個學期中，我們信息技術教研組，在學校各上級部門的領導下，全體組員認真執行學校工作計劃和教研組工作計劃，通過團結協作、共同努力，順利完成各項工作，并取得了突出的成績。現將一學期的工作簡單回顧如下：

　　一、加強教育理論學習

　　組織教師認真學習《中小學信息技術課程指導綱要》，進一步明確課程任務，確立教學應以使學生具備一定信息能力，養成良好信息素養為中心的指導思想，通過對《指導綱要》的學習，結合我校的實際情況，認真制訂信息技術課教學計劃和評價方法，使學生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，培養學生信息素養，為把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的基礎，使學生能把在信息技術學科中學到的基本技能應用到學科的學習及研究性學習中。

　　二、切實落實各項教學常規工作，提高課堂教學質量

　　1、認真組織了每周二的校本培訓工作和每周三的集體備課活動，大力開展了教學研討活動。發揮教研組的力量，努力創造學習氛圍，經常學習各種新的'教育理念，同行之間經常交流各種軟硬件知識，以促進教師在教學理念、業務上的提高。

　　2、本學期，我們有計劃、有目的地開展了一次互聽互評活動，并要求所有組內教師都參與聽課，課后還進行了認真的點評，對教師的課堂教學水平的提高起到了很好的促進作用。

　　三、加強活動課，開拓學生特長

　　提高學生素質積極開設信息技術興趣小組，成立了電腦小報制作、網頁制作、機器人滅火、機器人足球、程序設計等小組。全組成員認真落實責任分工，切實制訂活動課教學計劃，保證活動課能夠順利開展。

　　在培訓過程中，積極探索活動課教學方法。通過認真組織，擴大了學生知識面，提高了學生的實際應用能力。同時，針對學生的個性特點，充分發掘學生的潛力，調動學生積極參與學習和應用信息技術的積極性。

　　四、取得的成績在學生與教師的共同努力下，取得了一系列優異的成績，走在了全市的前列。

信息技術教研工作總結2

　　本學期繼續負責中小學信息技術、中小學電化教育、中小學勞動與技教育（含高中通用技術）的教學研究工作。一學期來，堅持“立足課堂、依托活動、突出實效”的工作思路，重點抓住“義務教育信息技術新教材的使用”、“高中信息技術水平測試復習”和“信息技術在教學中應用”等方面的工作，共聽課100多節，組織教學研究及學科競賽活動23次，開展培訓4次，組織教師參加省市級教學研討及競賽等活動12次，有效促進了教師的教學水平，提高了課堂教學質量�，F分五個方面總結如下。

　　一、信息技術教學研究工作

　　1、認真做好義務段新教材的使用研究工作。

　　x年3月江蘇省教育廳頒發了《江蘇省義務教育信息技術課程指導綱要（試行）》，并于9月份啟用的小學、初中的信息技術新教材。新綱要與新教材的出臺，有效地促進了義務段信息技術課堂教學的改革，也為信息技術課堂教學的有效銜接提供了指南。但由于新教材的變化很大，面對新綱要、新教材，不少教師也不知所措。為此，我們采取了形式多樣的培訓與研究活動，引導教師“學好新綱要、用好新教材”。

　　一是案例引導。分別組織了小學信息技術“骨干教師課堂教學展示”活動、初中信息技術“同題開課”活動，以具體的課例來體驗課堂教學，剖析如何吃透新綱要、走進新教材、用好新教材；

　　二是網絡引導。一方面通過“瀟爾記事”提供大量對新綱要與新教材研習的文章，供老師們學校，另一方面利用“園區網絡教研板塊”）開展“新綱要研討體會交流”、“新教材的認識與理解”、“公開課評析”等主題研討活動，強化對綱要的理解和對教材的把握。三是培訓引導。針對新綱要與新教材，開展專題講座3次，其中面向大市講座一次。

　　2、認真做好高中信息技術學業水平測試的復習研討工作。

　　x年園區高中信息技術學業水平測試得良好成績（平均合格率99、91%，全區僅一人不合格），面對新的測試方案，能否在x年測試中繼續保持優良成績，是我們高度關注的問題。為此，我們重點做了兩個方面的工作：一是認真學習與解讀《x年江蘇省普通高中信息技術學業水平測試方案》。

　　在教師們自主學習研習的基礎上，我們又組織了專題解讀，從“測試要求表述”、“測試內容”、“測試試卷結構”以及“測試時間與方式”等多方面與x年進行了比較，找出了x年信息技術學業水平測試的變化趨勢，進一步了明確復習的內容與重點：基于基礎知識與基本操作展開教學；二是組織高中信息技術復習課觀摩研討活動，研究有效的復習教學的方法。大家達成課堂教學的共識：

　　一是高一年級的教學要扎實，不能遺漏教學內容，不能趕教學進程，要打好學生的學習基礎；二是信息技術的復習要抓實“梳理知識，自主檢測”、“模擬測試，綜合訓練”、“跟蹤成績，重點突破”三個階段，讓學生做到活學活用；三是三所高中信息技術教學要善于共建、共享教學資源，形成教學合力。整個活動取得了圓滿的成功。

　　3、認真組織信息技術課題的研究工作。

　　一方面是進一步明確課題研究內容。課題組在婁葑三中心組織專題會議，對本課題的研究內容進行了認真的研討和審定，確定了緊扣學科特點、引領學科發展，并涉及有效評價標準、有效影響要素、有效教材拓展、有效教學策略和有效教學能力等五個子課題內容；另一方面是以子課題組為單位開展具體的研究工作。一是進一步完善子課題研究方案。各子課題組通過多種形式組織組內成員討論，大家進一步明確了每一個子課題的研究方向和側重點。二是組織相關的活動。如《小學信息技術教材的主題化拓展研究》子課題組織專門的研討活動，分析了目前小學教材存在的問題，確定了小學信息技術教材的四個方面的拓展主題，并明確分工，在本學期完成主題活動的設計工作，為下學期小學信息技術教學提供拓展教材。

　　4、積極參加省市級教學研究與競賽活動。一是先后組織信息技術教師參加5次課堂教學研究活動和課堂教學展示活動，擴大信息技術教師的教學視野，增加教學交流的機會；二是參加蘇州市第二屆中學信息技術優秀教學設計評比活動，并取得良好成績，榮獲一等獎2名，二等獎1名；三是組織學生參加省市競賽活動，并取得良好成績。參加“第十三屆全國青少年信息學奧林匹克聯賽（NOIP）（江蘇賽區）”競賽榮獲省二等獎3名、三等獎7名，市一等獎1名、二等獎3名、三等獎8名；參加蘇州市區（含高新區、園區）第三屆“縱橫杯“鍵盤操作競賽榮獲一等獎6個、二等獎16個、三等獎15個；四是組織了園區中小學生鍵盤操作競賽活動，并選派學生參加了大市級的比賽活動。

　　5、認真開展網絡形態的教研活動。本學期利用園區網絡教研板塊），依托骨干教師帶動，精心安排活動主題，共開展涉及“省綱要研習體會”、“新教材帶來的困惑與對策”、“蹲下來和孩子交流”、“園區公開課教學評析”、“如何成為一名優秀博客”、“初中信息技術教學研討”等7次網絡教研活動，與課堂教學觀摩與研討活動有機結合，有效地拓展了課堂教學研究的時空，擴大了參與教學研究的效果。

　　二、電化教學研究工作

　　1、積極推動交互式白板的應用研究工作。交互式電子白板是一種新的教學設備，也可以說是一種新的“教學技術”。發揮新技術的教學功能提高教學質量是電化教學研究的重要工作內容。為此，本學期加強了交互式電子白板的.應用研究。一方面與市電教館簽訂了交互式白板的使用與研究協議，擴大交互式白板使用的學校數量；另一方面舉行了小學交互式白板的應用研討活動，通過語文、數學、英語等學科的教學實例，展開交互式白板的應用培訓，使廣大教師理解交互式白板應用的內涵和方法，從而提高課堂教學的實效。

　　2、認真開展課程整合的研究工作。在加強理論研究、培訓指導的基礎上，組織了園區第四屆小學信息技術與學科課程整合評優課活動，本次參賽的9節課無論是在學科教學設計還是技術應用上都反映出較高的水平，由此也可以看出，廣大教師對整合的實質有了進一步的理解。

　　3、積極參加蘇州市級以上組織的各類教學研討與競賽活動。先后參加教師技術能力教學設計競賽活動、十佳網絡團隊評比活動、教育技術專題培訓活動、研究型教師的培訓活動、遠程教育培訓活動、教育技術論文評比活動、教學設計評比活動等，不斷提高園區中小學教師的教育技術水平，并在競賽活動中取得優異成績，榮獲市一等獎21名、二等獎28名、三等獎18名（其中十佳網絡團隊:11+9+1；論文:2+12+10；教育能力教學設計：2+3+4；優秀網站：6+4+3）；獲得國家級優秀課一等獎4名、二等獎1名；全國第七屆優秀課件二等獎1名、三等獎3名。

　　4、認真做好《教育管理信息化標準》示范區評估的準備工作。及時布置軟件的安裝、更新與數據的上報工作，各校信息技術管理人員認真工作，通力合作，保證了各校信息化標準軟件的正常使用和數據的及時上報。

　　三、勞動與技術教學研究工作

　　1、圓滿承辦蘇州市小學按勞動與技術教學研究活動。經過認真地準備，x年11月21日－22日，蘇州市勞動與技術教育研討會在婁葑第二中心小學隆重召開。市區多個特色學校校長、書記及十多位區勞技教研員、勞技骨干教師出席活動，對婁葑二中心勞技教學工作給予了高度評價。對婁葑二中心兩位老師執教的勞技研討課進行全面細致的點評，也對兩節課給予了充分肯定。本次活動宣傳了園區的勞動與技術教育工作，增進了區域之間工作的了解與溝通。

　　2、認真開展初中勞技教學觀摩活動。x年11月29日上午在星港學校順利舉行園區初中勞技教學觀摩活動。來自園區各中學的十余位勞技教師參加了本次觀摩活動�；顒又�，星港學校顧鳳霞老師執教了一節《紙建筑模型的拼裝組合》的勞技課，園區五中邵群芳老師執教了一節《火災與生存》的人防課。兩位執教老師課堂中體現出的“以學生為主體，教師為主導”的新課程理念，以及輕松快樂的課堂氛圍，給老師們留下了深刻的印象，經過交流與討論，大家進一步明確了勞技教學的方向的要求。

　　3、認真組織優秀課評比活動。x年12月13、14日園區第二屆小學勞動與技術優秀課評比活動在婁葑第三中心小學舉行。為期兩天的比賽，共有9位青年教師積極投入到此次賽課活動中。無論是兼職還是專職教師，無論是課前教學材料的精心準備、教學過程的巧妙預設,還是課堂上教師妙趣橫生的指導、學生全神貫注地制作,都充分體現了勞技這門學科所特有的風采。此次活動的開展不僅很好地提高了學生的科學文化素質和動手操作能力，更凸顯了學生的個性，讓學生的智慧在能力中煥發出光彩，從而更為有效地體現了新課程背景下的素質教育的內涵。

　　4、積極參加蘇州市組織的教學研究與評優活動。先后組織中小學勞技教師20多人次參加了蘇州市小學勞技教學觀摩活動、初中勞技教學觀摩活動和高中通用技術教學觀摩活動，選派3名教師參加了中學勞技技能培訓，推薦論文和案例參加了蘇州市中學勞技論文評比及優秀教學案例的征集活動。

　　四、相關創建工作本學期

　　園區的創建任務相當重，包括2所江蘇省星級高中、15所蘇州市現化化學校、區域教育現代化等的創建（評估）等，課堂教學質量是評估的重要內容，為此，做好創建學校課堂教學的指導是本學期的重要工作之一。一學期來，我通過整體教學調研、預檢活動和個別化的聽課磨課形式，多次深入二中、三中、五中、六中、七中、唯亭學校、蓮花學校、唯亭實小、唯亭中心、婁葑一中心、二中心、三中心、婁葑五中心、勝浦實小等15多所學校課堂，指導備課、聽課與研討，提高了信息技術和勞技教師的課堂教學水平，保證了星級學校、現代化學校創建工作任務的圓滿完成，同時進一步促進了各校的“六認真”工作。在區域教育現代化創建活動中，認真做好了相關文本和圖片資料的整理工作，得到局領導和檢查組領導的高度評價。

　　五、自身建設

　　1、積極參加本室的政治學習和業務學習活動，不斷提高政治思想素質和業務水平。

　　2、認真組織工會活動，營造健康向上的工作環境。一是積極參加園區教育工會的文體活動，選派會員參加歌詠比賽和象棋比賽，并獲得良好成績；二是積極引導本室的體育活動。組織全室人員利用休息時間進行乒乓球訓練，提高水平、鍛煉身體；并組織了一次外出游覽活動，活躍了身心；三是組織了全室人員的體檢，做好了相關疾病的預防工作。

　　3、做好了兩期《園區教育》雜志的組稿工作，并及時將發布在園區教育網《園區教育》欄目。

　　4、及時撰寫《瀟爾記事》(榮獲蘇州市個人教育博客一等獎)，積累教育教學素材，并在省、國家級刊物上發表5篇文章。

信息技術教研工作總結3

　　在學校領導的關心支持下，我們信息技術組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，還為信息技術競賽、學�；顒痈冻隽诵燎诘暮顾，F將這個學期教研組工作總結如下：

　　一、課程開設、師資配備

　　我們學校是三年級至六年級開設信息技術課，每周一節，并且嚴格按照課程設置來進行，專課專用。我們的信息技術教師共有4位，2名本科，2名�？疲渲�2名是計算機專業畢業。雖然都是兼職，但并不因此而放松對信息教學的要求，相反，因為我們人多，力量大，遇事有商有量，反而促進課堂教學和其它的一系列工作，我想我們對信息技術的工作熱情完全不亞于專職的信息教師。

　　二、課堂教學、校本教研

　　根據教導處的要求，我們信息教研組在期初就制定了教研組工作計劃，并且按照計劃開展工作。本學期共有四次教研活動，第一次是制定工作計劃，各冊教材確定期末考核的目標，因為我們學校每個學期末都會由教導處組織領導對各技能類學科進行考核，信息技術的考核分為學生座談（主要是調查老師上課的情況），還要每班抽取學生現場操作。第二次、第三次是磨課，為我參加課堂教學評比出謀劃策。第四次是為了做了本次六年級信息抽測，我們幾個老師在一起討論出卷。

　　我們的信息技術教師都很年輕，對工作的熱情都很高，平時上課前我們都能認真鉆研教材并運用各種先進的教學理念和手段，上好每堂課。每個期末我們對學生都有考核，但我們的考核并不單一，我們注重對學生上信息課各方面的.表現，所以我們的期末最終成績=^考~試成績×40%＋平時作業練習成績×20%＋德育表現成績×20%＋課堂表現成績×20%。

　　三、專業發展

　　在本學年中，我們教師積極參加各類校級或縣級的業務培訓，提升自身的專業素質，同時爭取每一次外出聽課的機會，不放棄向優秀的同行學習的機會。在撰寫方面，肖紅的《適時放手，造就高效信息課堂》獲市三項論文評比三等獎；馮琴老師的課題《現代信息技術提高課堂教學有效性的策略的研究》已校級立項，正在申報縣級，肖紅在教案本評比中獲一等獎。x年自制多媒體課件比賽中1人獲二等獎，一人獲三等獎。黃林海經常為全體教師作一些電腦使用技能方面的講座。我們組成員通過教師blog，積極撰寫“教學案例”、“教學反思”和“教育敘事”等等，不斷提高自己的教學水平。

　　四、亮點方面

　　我們教研組成員積極承擔公開課，在今年3月份縣課堂教學評比中，肖紅老師獲二等獎。學校積級開展信息技術第二課堂活動，由馮琴老師帶的信息社團每周活動兩次，時間保證，（因為每天值日教師會檢查記錄）每次活動有計劃有目標，期末有考核，取得良好效果。要縣第六屆中小學信息技術現場作品賽中兩名學生獲二等獎。

　　學校成立了由我們信息技術教師為主的現代技術服務小組，對學校的網絡、多媒體設備日常維護與管理、校園網的建設等進行分工，責任到人，對于出現故障的設備，得到及時維修，保證了教學使用，受到學校領導和教師的好評。黃林海還評為x年度教育裝備管理與應用先進個人。

　　五、存在問題今后思考

　　我們學校有一個機房，共48臺電腦，但最多的班級人數有56人，無法做到一人一機。

　　作為我們教研組的成員，我們都有過一些收獲，但是我們應該清醒的看到還存在不少有待提高的方面：如創新意識還要加強；計算機的維護技術有待于提高；對病毒的預見能力還要進一步加強，對工作的總結還不夠及時，有些工作還不夠主動……

　　在接下來的工作中，我們信息教研組的全體老師會更加努力，力爭在平凡的工作中體現人身價值，力爭使我們的教研組做得更好。

信息技術教研工作總結4

　　回顧本學期信息技術教研組的工作，在信息技術教師們密切配合下各項工作開展的比較順利，并取得了可觀的成績。現將本學期工作總結如下：

　　一、優化教學常規

　　1、制訂教學計劃，強調管理規定

　　開學初就集中信息組7位老師開專題會議，收集各位老師的課程表，制定兩個電腦室的課程表；認真學習了《電腦室管理規定》。要求每位老師制定自己詳細教學計劃。

　　2、精心備課

　�。�1）探索在個人備課基礎上的集體備課。利用信息技術科組QQ群系統共享各位老師的課件及課堂素材資源。

　　（2）授課前認真編寫教案。

　　（3）做好課后小結和分析，及時總結經驗，反思失誤及其原因，尋找對應策略。

　　3、認真上課

　　作為信息技術教學，課堂上我們力求做到：①教學目標明確。②教學容量和課時安排合理，能突出重點、突破難點；③創設輕松、和諧的課堂氣氛，教學方法恰當；④讓學生積極參與教學過程，鼓勵學生多問。⑤面向全體，注重個性差異，因材施教，使各類學生學有所得。

　　二、抓好第二課堂打造優質團隊

　　1、搞好興趣班輔導，確保優生參賽

　�。�1）、輔導要分層次。指導優生要深化知識內容，發揮特長。對中差生要有輔導計劃，分析原因要中肯，措施要得力；輔導形式可多樣化，大多數的.問題集體輔導，個別問題個別指導，也可采用提供資料、小組共同學習、同學幫助等辦法進行。

　�。�2）、對學有余力的學生，通過比賽后篩選出14位選手參加常平鎮信息技術的各項目比賽。此次比賽中我校有11位選手在5個項目中獲獎，一等獎5個，二等獎1個，三等獎5個，夏天明、廖宇軍、陳媚三位老師均被評為“優秀輔導老師”。還有2位學生晉級到市賽名額（中英文打字、PPT各一位選手參賽），市賽成績期待公布中。

　　2、積極開展校內公開課，積極參與校外活動

　　信息組兩位專職老師（夏天明、廖育軍），均參加校內公開課。

　　夏天明老師參加常平鎮第二屆科技節籌備會議，并負責“信息技術現場制作”項目。夏天明、廖育軍兩位老師帶領2位學生首次參加了東莞市信息技術現場制作比賽。

　　三、做好學校的電教服務工作。

　　1、做好現代教育技術設施日常維護工作，在日常維護的同時，每學期開學前對兩個電腦室、各班教室設備進行一次檢修，努力保障學�，F代教育技術工作的正常開展。

　　2、切實做好相關科組教師現代教育技術培訓工作。

　　3、對學校所有的設備做到報修后及時維護，確保為教育教學做好服務工作。對監控網絡、校園網絡做到天天有檢查，有故障及時排除。保障校園網絡及監控網絡平穩運行。

　　四、積極開展課題研究，探索慕課試點

　　本學期信息技術組課題《運用微課提高民辦學校教師信息素養的研究》在11月份順利開題；并積極開展了多次主題研究工作。

　　本學期我們組還積極配合初中物理科組開展了慕課試點工作，楊劍鋒、夏天明、廖育軍三位老師開發的慕課案例《初中物理實驗教學三部曲——看動思》在20xx年東莞市首屆優秀慕課創新案例中榮獲優秀獎。

　　以上就是本學期信息技術教研組的工作體會及總結。

信息技術教研工作總結5

　　一、我們的付出

　　根據學校的工作計劃，我們在學期初就及時制定了信息技術學科合理的工作計劃、教學進度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。雖然每周一次的教研時間經常被各種其他活動所沖擠，但只要有時間，我們總會聚在一起進行對平時教學中遇到的問題及時交流。

　　在實際教學中，我們繼續抓好各種教學常規，建立規范、嚴格的機房管理制度，并且設立了多種登記表，做到有檢查、有記錄。每節課課前，我們都認真備學生、備教材、備素材、備教法，上課時以學生為本，針對學生特點，靈活采用多種教學手段，提高學生的學習興趣，引導學生學會學習，取得了良好的教學效果。從今年舉行的微機比賽和抽測中就能看出來了。例如：低中年級的畫圖創意越來越高，圖片越來越美；中高年級的小報制作中大家越來越注重相互之間的合作、交流。但遺憾的是，沒有組織學生參加省里的信息技術與實踐創新活動，我想如果能有這個活動作為平臺的話，學生們學起來可能興趣更足。

　　同樣，信息技術教師這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的工作要做：電教設備的維護、文本資料的錄入、學校網站的建設、課件的制作、音樂的編輯、各種活動的攝影攝像……很多時候我們都是為他人做嫁衣，但面對如此繁多的任務我們也從不推諉，而總是充分利用一切課余時間及時解決。特別是明正洋老師，為了給張春霞老師制作比賽課件，前后花了大約20天的時間，每天加班到十一二點。

　　二、我們的收獲

　　“一份耕耘一份收獲”，這學期我們教研組同樣是碩果累累。 “五優”評比中，張少華老師的《發揮班級空間作用搭建展示交流平臺》等8篇報道在湖北教育新聞網上發表。在學校的`達標課上，李清華老師的《翻轉與旋轉》獲綜合組一等獎，在各種活動上也能經�？吹礁恫ɡ蠋煍z像時忙碌的身影。

　　在孝感市組織的課內比教學活動中，我參加了信息技術推薦組的比賽，雖然只取得了第5名的成績，但通過這次比賽讓我認識到自身的不足及課堂教學中需要注意的問題。為今后的努力指明方向。

　　我們忙，我們累，但為了學校美好的明天我們甘愿付出，成績只能說明過去，在今后的各種工作中，我們還會做得更多，做得更好！為學校的整體建設而奮斗！

信息技術教研工作總結6

　　本學期，信息技術教研組在學校各上級部門的領導下，全體成員認真執行學校工作計劃和教研組工作計劃，通過全體成員團結協作、共同努力，順利完成各項工作，并取得一定成績。

　　一、加強政治學習，促進科組建設

　　本年度來，全體科組成員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規，不斷增強科組成員的師德修養，切實落實好各項規章制度的執行工作，加強學科組會議和備課組活動，增強科組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，為科組各項工作的順利開展提供了根本保證。

　　二、加強教育理論學習，切實落實各項教學常規工作，提高課堂教學質量

　　1、組織學科組教師認真學習《中小學信息技術課程指導綱要》，進一步明確課程任務，確立教學應以使學生具備一定信息能力，養成良好信息素養為中心的指導思想，通過對《指導綱要》的學習，結合我校的實際情況，認真制訂信息技術課教學計劃和評價方法，使學生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，培養學生信息素養，為把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的基礎，使學生能把在信息技術學科中學到的'基本技能應用到學科的學習及研究性學習中。

　　2、積極開發教學資源，認真研究我校學生的情況和教學設備的情況，針對信息技術課教學內容變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法，充分發掘我校現有教學設備資源，積極使用現代教學手段，認真進行集體備課，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了一定的經驗。

　　3、認真落實學�！督處熇^續教育校本培訓》的通知，采取假期參加市級集中培訓，旨在理解新課程理論與實施的重難點問題、校本培訓旨在整合課程理念與課程操作，進行教學實訓。

　　4、科組成員認真備課、上課，同時，針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量�？平M教師之間互相聽課，從而增強新老教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。

　　三、加強活動課，開拓學生特長，提高學生素質

　　本學期來，中、高年級均開設了信息技術興趣小組。學年伊始，全組成員便認真落實責任分工，切實制訂活動課教學計劃，保證活動課能夠順利開展。在培訓過程中，積極探索活動課教學方法，通過認真組織培訓材料，擴大學生知識面，提高學生能力，同時，針對學生個性特點，充分發掘學生的潛力，調動學生積極參與學習和應用信息技術的積極性。

　　四、加強教研工作，提高教研水平

　　1、加強對《中小學信息技術課程指導綱要》的學習，認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法，積極開展對現代教學手段的探索及運用工作。秦善斌、胡俊波、楊文軍老師分別開了一節教研課，得到一致好評。

　　2、本學期，信息技術組完成了三次公開課任務：一是3月份秦善斌老師的教研課；二是5月份胡俊波老師的教研課課；三是6月份胡俊波老師的一節教研課。全組的同志積極參與，采取自評與互查相結合的方法，達到了取長補短、共同進步的目的。

　　五、加強現代教育技術設備的培訓、維護工作

　　1、為了適應教育改革和學校發展的需要，提高本校教師運用現代教育技術進行多媒體教學的能力，我們信息組認真對我校中青年教師進行現代教育技術培訓，教師的積極性很高，也學到不少知識。

　　2、積極維護學校校園網站，使學校網站成為我校對外宣傳的一個重要窗口，也為我校教師、學生、家長進行網上交流提供了一個平臺。

　　3、認真對我�，F代教育技術設備進行維修和維護，保證了學校教學和管理工作的正常進行。

信息技術教研工作總結7

　　本學期，依托“三自一新”課題，以提高高二學業水平考試優良率為奮斗目標，扎實開展新教材的課堂教學研究，提高組內教師專業化水平，提高學生綜合素質能力。結合本備課組實際，現將相關工作總結如下：

　　1、通過組織學習各類課程改革等相關文件，努力使本組教師將基本理念轉化為教學過程的具體行為。

　　2、嚴格按照年級教學常規要求，認真抓好教學常規工作和集體備課，實現資源共享，圍繞提高高二學業水平考試優良率為目標，從備課、上課、聽課、評課等各個細節嚴格要求自身，并相互交流學習、取長補短，按計劃完成了高二信息技術教學工作。

　　3、積極參加市級教研活動，汲取外校教師上課的精髓，充分利用交流平臺和網絡資源的共享，將學到的經驗及時分享，互幫互學，真正做到了共同提高。11月12日，承辦了修文縣信息技術課堂教學交流活動，我組趙婷婷、周芹、呂德珍、王以政、劉興剛5位教師給外校教師展示修文中學信息技術教師的風采和能力。

　　4、以“三自一新“課題研究為校本教研的切入點，認真搞好組內課堂教學的研究，探索信息技術課堂最佳教學模式，嘗試高效課堂的教學模式，做好課題的.相關資料。

　　5、選址和規劃了兩個機房，每間機房各64臺電腦，改變了高一學生無計算機上課的現狀，保證了高一信息技術課的有效開展，為高二的學習打下了基礎。同時機房合理運用多媒體教學軟件，用屏蔽過濾軟件，檢索有益資料，培養學生健康學習。

　　6、為保證高二年級學生學業水平考試順利過關，安裝和升級了相關題庫，并利用上機考試組織學生進行了期末測試，考察了學生目前知識掌握情況。

　　7、配合學校順利完成了會考監控系統保障和廣播系統保障工作，為學校開展的各項活動做好的信息技術服務工作。

　　8、完成新老校區班級多媒體管理、服務、維護、檢查和考核工作，保證升旗儀式、課前一支歌、跑操活動的正常運行，保證了學校財產的安全。

　　9、為各年級和教師提供技術指導和服務，保障了教育教學工作的順利開展。11月17—19日，為高二年級開展團隊技能大賽上課、說課、評課錄課12節，并做后期編輯留存。

　　10、培訓和組織學生參加貴陽市、修文縣中小學生電腦制作活動機器人3D搜救、超級軌跡賽，累計有60余人次獲不同等第，為學校爭得了榮譽。

　　11、積極配合學校做好安排的各項工作任務。

信息技術教研工作總結8

　　回顧這一學期，本人努力工作，認真學習，從多方面進行了信息技術教研工作的新嘗試，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅�，F把本學期的`主要工作總結如下：

　　一、作好教學指導工作

　　通過集體視導和個人調研，多次深入學校，做好信息技術課程的調研工作。同時還通過網上討論等形式，和老師們一起探討教學設計、解決難點問題。

　　二、開展網絡教研

　　本學期我設立了信息技術學科教研博客和中小學信息技術學科教師qq群，將全區信息技術教師通過博客和qq聯系在一起，及時共享資源，提高了教研效率。我將學科教研資料都放在教研博客上，通過網絡教研不僅積累了一批資源，提高了教師的參與度，也及時和老師們共享了信息，使教研工作更加深入有效。

　　本學期組織了兩次專題絡教研活動：

　　1、中學教研主要圍繞著重慶市初中信息技術教師說課比賽進行，開展了“如果說課”的研究與討論。

　　2、小學教研圍繞重慶市小學信息技術學科優質課競賽，開展了競賽經驗交流活動，貼近教師，反響很好。

　　三、認識組織小學、初中信息技術教師的賽課工作

　　組織參加重慶市小學信息技術教師優質課競賽，我區魚洞四校的陳華老師獲得重慶市一等獎、魚洞二校的蔣永彬老師獲得市二等獎、李家沱小學的鄒秋月和花溪建新小學的龔曉娟兩位老師獲得市三等獎，本人也獲得指導教師獎。

　　組織了我區初中信息技術教師說課比賽，已推選一名教師參加下學期重慶市教科院舉辦的決賽。

信息技術教研工作總結9

　　20xx.3.我校現有三名信息技術教師，代課情況為：楊朋修九年級8個班，高克香八年級12個班，侯振七年級12個班。本學期，信息技術教研組在區教研室和學校各級部門的領導下，認真執行教研室制定工作計劃和教研組工作計劃，通過全體成員團結協作、共同努力，順利完成各項工作�，F對本學期教學研究工作做總結，希望能對今后的工作和學習有所幫助。

　　一、全面掌握教材，認真備教材，精簡教材內容。并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教學素材，調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學輕松、愉快的學習；注意精講精練，給學生充分的'時間，加強動手能力。課后及時對該課進行總結，寫好教學后記。

　　二、堅持做好集體備課。每周二上午第一節和第二節課是我們的集體備課時間，事先調好課，盡量把其他事情安排到其他時間，保證集體備課時間內三個人都能做在一起，認真討論下周的教學內容與教學方法以及微機室的維護工作等。

　　三、積極開展公開課，每人每學期都要在全校內開展一次公開課。開課之前認真準備，先在組內講，相互提出改進的意見，完善各個教學環節，努力把最好的一節信息技術科展示在全校老師面前，讓他們了解信息技術課的水平和魅力。

　　四、加強學生能力培養，積極開展興趣小組活動。提高學生各種素養為教學宗旨�！缎畔⒓夹g》主要以提高學生信息素養為主，培養獨自收集信息、處理信息、加工信息的能力，從而提高解決問題的能力。興趣小組開展的過程中，發現了一批比較優秀的學生，推出了很多優秀的學生作品，激發了學生學習信息技術的興趣，提高了課堂教學的效率。

　　五、加強業務學習和電腦維護工作。學習網絡、電腦維護方面的知識，不斷提高電腦維護能力，并相互交流心得，來提高全體成員的業務、技能水平加強自我能力的提高。特別是在本學期中借助新上微機室的機會，申請改造了兩口舊微機室，認真研究新微機室的教學軟件，通過刷新舊電腦的BIOS，成功移植了惠普電腦上的增霸卡，并且實現了功能的改進，不同容量的硬盤也實現了相互傳遞系統。

　　五、機器維護方面。為保證信息技術課的正常開展，安裝一口新微機室；重新整理了有針對性的微機室管理制度和維修保養制度，做好了微機室維修管理的分工，落實每個人的責任。但是工作中又分工不分家，有問題大家一起研究解決，制定方案。

　　總結，以上是本學期的一些工作，但也有很多不足之處，我們一定在今后的工作和學習中不斷提高自身素質，把教育教學工作做得更好。

信息技術教研工作總結10

　　參加了開始的xx小學教師信息技術應用能力提升培訓，這一次的國培內容與往期不一樣，這一次信息技術應用對于我們一線教師來說，非常適用。

　　1、課程學習方面：

　　這一次的國培學習我沒有多學習理論方面的知識，選的比較多的是實踐操作方面的課程。我在信息技術操作方面的能力并不是太強，這一次的學習內容非常適合我。在學習中我學習了圖片處理、動畫操作、音頻視頻的處理、PPT的設計與操作，這些都極大的提升了我的信息技術操作能力。更為可貴的是，平臺提供了學科與信息整合方面的講座，這對于一線教師來說是及時雨，我們非常缺乏這方面的知識，所以我學習非常認真，總學習時間達到2400分鐘。

　　2、平臺上交流：

　　我及時觀看平臺與輔導教師發布的簡報，認真按要求去做。參與專家視頻答疑活動，仔細聽取專家的意見，解開了教學中不少疑惑。在平臺上觀摩到其他教師的優秀作品、日志，感覺思路拓寬了不少。在論壇中我也積極發言，和大家溝通，將平臺的信息與大家交流。

　　3、參加了研修活動。這次活動使我重新審視了我的教學，在教學中對信息技術的'支持有了新的認識，并在提交成果的過程中應用了本次學習的技術能力。

　　4、信息技術應用能力的提高是不言而喻的，我的圖片處理、PPT能力都有所加強，在處理音頻方面還接觸了新的軟件。應用了本次學習的技術能力幫助我較好的完成了模塊三的活動任務。

　　5、在今后的教學中，我要重視信息技術的應用，讓語文教學與信息技術整合起來，讓信息技術進入學生學習的視野。

信息技術教研工作總結11

　　回顧這一學期，本人努力工作，認真學習，從多方面進行了信息技術教研工作的新嘗試，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。現把本學期的主要工作總結如下：

　　一、作好教學指導工作

　　通過集體視導和個人調研，多次深入學校，做好信息技術課程的調研工作。同時還通過網上討論等形式，和老師們一起探討教學設計、解決難點問題。

　　二、開展網絡教研

　　本學期組織了兩次專題絡教研活動：

　　1、中學教研主要圍繞著xx市初中信息技術教師說課比賽進行，開展了“如果說課”的研究與討論。

　　2、小學教研圍繞xx市小學信息技術學科優質課競賽，開展了競賽經驗交流活動，貼近教師，反響很好。

　　三、認識組織小學、初中信息技術教師的賽課工作

　　組織參加xx市小學信息技術教師優質課競賽，我區魚洞四校的陳華老師獲得xx市一等獎、魚洞二校的蔣永彬老師獲得市二等獎、李家沱小學的`鄒秋月和花溪建新小學的龔曉娟兩位老師獲得市三等獎，本人也獲得指導教師獎。

　　組織了我區初中信息技術教師說課比賽，已推選一名教師參加下學期xx市教科院舉辦的決賽。

信息技術教研工作總結12

　　忙忙碌碌，一學期的工作即將結束，本學期，我們信息技術組的7位老師在這個學期，立足崗位，團結協作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，并且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，基本完成了各自的教育教學和學校安排的各項工作�，F將這個學期教研組工作總結如下：

　　1、立足實際、搞好教學。

　　我校的學生在信息技術方面的掌握比較欠缺，大部分學生是從農村來的，在進入學校之前從沒有學過信息技術或者學的很差，在這方面是個幾乎是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法。而另外一部分學生呢?雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網吧接觸的，他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的，至于學習豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術的學生，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉變觀念，把注意力集中到學習上來，我們組的老師進行了“分層教學”，增強興趣，多設計有吸引力的課堂教學情景的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

　　2、立足教學、搞好教研組工作

　　在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了信息技術教學計劃，教學任務，做到教學伊始，整體把握，有的'放矢。積極參加區市組織的信息技術組教學比賽和教研活動。

　　3、管理好電教及學校網絡和其他設備

　　我們學校現有學生機140臺，兩個學生機房，每個教師都配備了筆記本，各個教研組也配置了電腦，2個多媒體電教室，還有其他各類電教設備。為了保障教學工作正常運作，我們組教師切實做到對電教設備的日常維護工作，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向學校反映，盡量做到各類電教設備的正常使用，不影響教學教學工作，其中仵子俊負責一個機房和高考監控平臺的維護工作；劉永炎、陳士誠負責我校校園網網路的維護；楊露露負責一個機房的維護工作。

　　這一學期，我們的工作得到了學校領導及全校師生的一致好評。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高;三是對信息技術課程的認識不夠深刻。今后，我們一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!

信息技術教研工作總結13

　　在區教研室的統一領導、各校領導的大力支持下，本學期我鎮小學信息技術科緊緊圍繞提高信息技術教師的業務素質和學生的信息素養為目標，積極、扎實開展中心教研組的各項工作。

　　主要工作總結如下：

　　一、健全學科建設，落實各項教學常規。

　　健全我鎮信息技術學科的建設，提高我鎮各信息技術教師的教學能力及教研能力，強化科學管理。作好學科內各人的分工，發揮其主動性，使其各盡所能。通過定期召開學科教研會議加強各學校之間的聯系、交流，充分利用科組QQ群實現教師之間的互助和合作。本學期，我們針對各學校的教學特點以及開課情況，制定了一系列教研活動，以新課程改革的指導思想和基本理論指導本學科的教學實踐。讓教師在活動中用理論指導教學，錘煉自身業務能力，促進了教師觀念的更新和素質的提高。以骨干教師上示范課、同課異構為主，從教學目標、教材內容、教學方法入手，優化教學過程，改進教學方法，大家相互學習，取長補短，共同提高，切實提高了信息技術學科的'教學質量。

　　學科組建設日趨完善，教研活動扎實開展，成效喜人。各校學科教研組能根據本校具體情況扎實開展教學教研工作。其中鹽步中心小學信息技術科組開展了面向全鎮的信息技術教研基地開放活動，橫江小學更代表我區、我鎮參與“佛山市中小學信息技術學科示范教研組評審”，都很好地展示了我鎮信息技術科組的朝氣面貌。

　　二、開展各項教學教研活動，提高教師的業務素質和學生的信息素養。

　　組織常規教學教研活動，提升信息技術教師教學教研水平，進一步促進信息技術教學規范化;組織信息技術教師外出，針對教堂教學、學科競賽、校園信息化建設及電教設備維護進行觀摩學習。

　　活動1：參加“《南海區中小學競賽管理系統》培訓”。

　　20xx年8月30日桂城街道桂江一中科學樓電腦室。開展了《南海區中小學競賽管理系統》培訓活動，我學科組教師積極參與，認真學習了南海區中小學競賽管理系統的使用方法，為學校、全鎮乃至全區的學科競賽管理工作提供了大力的支持。

　　活動2：參與“20xx年度南海區中小學教學論文評審活動”。

　　本次論文評選我鎮小學組上送的5篇論文全部獲獎，分別獲得一等獎2篇，二等獎1篇，三等獎2篇，獲獎率排在各鎮街前列。

　　活動3：南海區信息技術學科“同課異構——高效課堂”教研活動(大瀝桂城片)

　　20xx年10月19日在桂城夏西小學舉行信息技術“同課異構——高效課堂”教研活動。我鎮河東小學林偉標老師上的《美食天地在南�！芬徽n受到聽課老師和專家們的一致好評。

　　活動4：南海區小學信息學輔導研討活動

　　20xx年10月11日全區小學信息學老師齊聚我鎮黃岐小學共同參與南海區小學信息學輔導研討活動。黃岐小學陳志峰老師分享一節精彩的信息學輔導研究課并作了信息學輔導及在線評測系統使用經驗的講座。為我鎮乃至全區信息學輔導老師提供寶貴經驗。

　　活動5：南海區信息技術學科“同課異構——高效課堂”教研活動。(全區)

　　20xx年11月16日在石門實驗小學舉辦了南海區信息技術學科“同課異構——高效課堂”教研活動(全區)。我鎮部分教師不怕路遠，準時參加活動，展現我鎮信息技術教師好學上進的精神面貌。

　　活動6：開展大瀝鎮20xx年信息學競賽活動。

　　本次活動得到各小學及石門實驗學校的大力支持，經過激烈的角逐，評出甲組：黃澤華等10人獲一等獎;何少渝等14人獲二等獎;何倩等16人獲三等獎。乙組：梁元科等24人獲一等獎;高廣等30人獲二等獎;陳曉婷等53人獲三等獎。杜燦基等14位老師獲優秀輔導老師獎，橫江小學等10所學校獲團體獎。

　　活動7：參加“20xx年南海區中小學電腦制作活動指導教師培訓班”

　　20xx年1月6日在南海實驗中學舉辦的“20xx年南海區中小學電腦制作活動指導教師培訓班”。教師們熱情參與，為我鎮20xx年電腦制作活動的開展打下堅實基礎。

　　三、培養尖子、做好競賽輔導工作。

　　各學校繼續開展學生的電腦制作比賽輔導和信息學競賽輔導,部分學校還新開展了機器人活動培訓。一學期來，各信息技術教師認真組織、開展學生培訓，積極參加各項比賽，取得了較好的成績。

　　1、積極做好學生參加南海區信息學競賽的輔導工作。

　　本學期我鎮信息學輔導工作加強了石門實驗學校和各小學的聯動，繼續發揮信息學“共同體”的作用，并舉辦20xx年大瀝鎮信息學競賽。輔導老師和學生都得到不同程度的提高。

　　2、積極參與第十二屆中小學生電腦制作活動。

　　我鎮學生積極參加第十二屆電腦制作大賽，涌現出如大瀝實驗小學、鹽步中心小學、橫江小學、平地小學等一批成績優秀的學校，為我鎮電腦制作活動的開展起到很好的帶頭作用。

　　3、積極開展機器人競賽的輔導工作。

　　我鎮機器人活動一如既往地紅火開展，取得的成績繼續耀眼。涌現出如平地小學、大瀝實驗小學、鹽步中心小學、漖表小學等一批機器人活動特色學校。

　　四、做好學期考查工作。

　　本學期各校根據區的考試方案，能較好地開展信息技術學科的學期考查工作，從各校上交的試題、質量分析報告、學生成績等材料反映出大部分學校能認真、扎實完成該項工作。

　　五、落實課題研究，抓好校本。

　　部分學校能將校本教研和區教研有機結合，開展針對性的教研活動專題學習。橫江小學和黃岐小學的信息技術小課題被區立項。

　　六、不足。

　　一)部分教師對區、鎮開展的教研活動參與積極性不高，遲到、早退、甚至不到。影響了我鎮信息技術教師的形象，不利于良好教研氛圍的形成。

　　二)仍然存在“放羊式”的課堂。表現在課堂組織混亂、學生紀律松散、教學方法陳舊。

　　三)課題研究力度需要加強。要在教學中總結經驗，發現問題，鼓勵以課題的形式開展研究，提升自身的教學教研水平。

　　四)個別學校對信息技術學科的期末考查工作馬虎對待。表現在遲交、缺交、不交期末考查資料，上交的考查資料質量低、甚至有把以前的考查資料“改頭換面”后上交。

　　五)各校教師間的溝通聯動有待加強。

　　繼續通過QQ群等手段加強各校教師的聯系，及時將經驗進行總結、交流，將好的教學資源進行共享。(大瀝鎮小學信息技術教研群：

　　六)信息學活動參與面有待擴大、競賽水平有待提高。

信息技術教研工作總結14

　　一、工作思路

　　依據市教研院20xx-20xx學年度上期工作思路和區教科所學年工作計劃，以培養學生的創新精神和實踐能力，規范課堂教學中教師的教學行為和改變學生的學習方式為重點，以提高學生信息素養為根本目的，結合信息技術學科的特點和本區具體情況，積極開展各學段信息技術課程教學改革的`探索與實踐的研究與指導工作。創造性地開展教學研究、教學指導、教學服務，著力提高信息技術教師的綜合素質，使我區的信息技術教育教學工作步入一個新臺階。

　　二、工作目標

　　教師培訓方面：通過教材分析、示范觀摩課、專家講座、經驗交流活動、教師賽課、征集教學設計案例等教研活動形式，對全區信息技術教師進行培訓，不斷更新教育觀念。組織教師參與區、市級以上活動，如，新教材培訓、教

　　10月：組織20xx年全國青少年信息學奧林匹克競賽初賽。

　　10-12月：xx市小學信息技術優質課大賽片區賽。

　　12月：征集信息技術學科優秀教學設計及論文。

　　1月：總結本學期工作。

信息技術教研工作總結15

　　本學期信息技術教研組立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質，積極為一線教師和職能科室做好服務工作，在這個基礎上，還為學校資源庫的建設付出了辛勤的汗水，并取得了一定的成績�，F將這個學期教研組工作總結如下：

　　1、立足實際、搞好教學。

　　信息技術是學校的必修課，實行新課改后，做好信息技術的教學工作也是不容忽視的。在開學初，全體教師參加了新課程培訓工作，認真學習，積極接受新的教學理念，學習新的教育教學方法，并在教學工作中努力實施新的理念，做學生的良師益友。

　　備課組按照學期計劃，每周進行集體活動，探討在教學中可能出現的問題，和解決這些問題的方法對策，做好青年教師培訓工作。學生的信息技術本來應當是非零起點的，但由于有些學生來自農村，他們從來就沒有接觸過計算機，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢？已經會在網上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我們進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題，達到共同進步。

　　2、努力做好服務工作。

　　盡心盡力服務教學，是我們工作的準則，做好學校網站和站建設，服務教學，充分利用好現有資源，發揮最大的功效。本學期又有多個教室安裝了多媒體，為能更好的讓老師使用這些資源，我們教研組專門對教師進行了多媒體使用的培訓，手把手地教老師使用。由于校園網絡不夠穩定，特為廣大老師開設了FTP文件服務；對教學和工作中出現的問題，只要我們知道了，都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時，總能給予幫熱情指導；在每年一次的大型教育教學研討會活動中，我們信息技術組的老師就是默默地做好多媒體的服務保障工作，如果有教師參加省市級賽課，我們信息技術組的老師也能給預相應的保障。

　　3、加強學習，提高業務水平

　　組內教師平時注重自己的業務學習，自學一些軟件的使用，了解最新的信息技術動態，這也和信息技術本身這門前沿學科相關，只有及時掌握最新的技術和思想，才能更好的為教學服務。比如，操作系統的更新和漏洞的補丁，病毒庫的及時更新等等。

　　任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線，信息技術更是如此。組內老師參加信息技術教師教學研討會，另有課題研究。

　　4、做好學生課外輔導工作。

　　輔導老師克服生源少和其他一些困難，犧牲自己的休息時間，利用周末給學生進行輔導。

　　5、在我們的工作之中還存在很多不足之處，在今后的工作之中要加強自律，增強服務意識，加強自身學習，為學校的發展而努力工作。

　　下學期信息技術教研組展望：

　　（一）教學教研：

　　1、積極開展教研活動，學習課程改革精神，學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論，并在實踐中摸索。2、認真備課，加強對教材的研究和探討，針對本校學生實際情況和設備，運用各種先進的教學理念和手段，上好每堂課。

　　3、教師之間進行相互學習，相互交流，從而提高本校每個計算機教師的技術水平，形成輔助教學，并融入到其他學科的良性循環。

　　4、組織教師互相聽課，激發學生自主學習、協同探索，學習其他教師的'先進教學方法，提高教學水平。大力開展教學研討活動及信息技術創新教育教研活動，苦練教學基本功，創新教學，爭當業務骨干。

　　5、加強理論學習，圍繞新課程確立主題，開展系列研討活動，增強教研組研討氛圍；并能有效提高各成員的業務水平。

　　6、繼續組織學生《信息技術》興趣小組的活動，拿出優秀的作品為參加省市信息技術比賽作好準備。

　　7、積極開展教研活動，以科研興校、強校。

　　（二）業務培訓

　　根據不同層次，對本校教師進行計算機方面的基礎知識培訓和網頁制作培訓，提升各學科教學方法的更新，合理運用校園網平臺，進行教學業務交流和資料共享服務，加強各教研組通力合作，互免互進，提高教學質量。

　　指導教師正確使用多媒體設備，充分合理使用網絡資源，最大限度發揮信息資源硬件和軟件的作用。

　　（三）硬件和資源建設

　　在學校的支持下繼續完善校園網絡的軟件工程，為全校師生提供教學資源和交流平臺，提高學校知名度。

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　　關注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術教學和教科研活動。并做好計算機、電教設備的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善電教設備、軟件的使用制度，更好的為教學服務。

信息技術教研工作總結16

　　20xx年11月9日，西門初中迎來了一群有技術有活力的老師，他們有一個共同的稱呼——信息技術老師。他們從不同層面詮釋了面向未來的信息技術課堂發展方向�；顒臃謨蓚€環節，第一環節為課堂展示，八位風格各異的老師展示了不同主題的課堂，每一節課主題新穎，教學設計巧妙、靈動，可謂精彩紛呈。

　　第二環節是教學研討,八位上課老師對自己的課題進行了說課。通過課前、課中、課后三個環節的全流程總結反思，教師之間進行了一次思想的碰撞，一次智慧的交流。

　　崇壽初中高級教師霍文科作為學校教育共同體的代表，重點對西門初中兩位教師執教的課堂進行了細致深入的評析。這兩節課流程設計精彩、教學環節一環接一環，設計的任務都注重開放性和拓展性，體現出兩位教師對教材解讀到位，對綜合化作品教學把握準確、深刻。同時建議：徐躍老師執教的《讓籃球動起來——動畫補間動畫》一課，如果最后作品創作環節能給同學們更多的想象空間，呈現更多樣化的作品，會使課堂更加精彩。黃幼平老師執教的《分而治之——Scratch自定義模塊》一課，教學過程中可以結合多樣評價方式，以評促教，會使教學效果更加有效。

　　市教育局教研室信息技術教研員、浙江省特級教師、正高級教師馬老師作活動總結。馬老師肯定了每節課的教學設計、上課過程，對各位老師的`精心準備和辛苦付出表示感謝，同時也提出了殷切的希望。馬老師對“面向未來的信息技術課堂”作了專業、具體的指導性建議，“面向未來的信息技術課堂”可以從教學內容和教學方法等各個維度進行創新，根據信息技術課程特點，不要拘泥于課本教材，可以嘗試突破常規的教學方式，把時間和空間還給學生，激發他們的創新能力。本次活動是“面向未來的信息技術課堂”教學研究的開端，以后的探索中要不斷迭代、完善自己的教學設計、教學方式，從而呈現出更加完美的教學狀態和教學效果，讓每一節課都成為優質的課，這也是教學研究重要的素材和方向。

　　通過本次活動，西門初中的同學們見識了更多樣、更精彩的信息技術課堂，用創意、驚喜的作品表達出對課堂喜愛有加，對“面向未來的信息技術課堂”也表示更多期待�；顒訄A滿成功，期待下次更精彩地學習！

信息技術教研工作總結17

　　這個學期，我們信息技術教研組的教學工作得到了學校領導的大力支持，先后花費資金十幾萬元為學校新添置了一個擁有三十臺微機的電子閱覽室，為一個擁有四十三臺微機的舊機房從10M帶寬的集線器升級到100M帶寬的交換機，從而實現了我校兩百多臺電腦全部接入校園網的愿望，撤除電子備課室，新置制作中心，為每個學科辦公室配備一臺微機，解決了教師做、查找獲取信息不方便的難題，并為三個計算機教室配備了新椅子。使我們信息技術教研組的老師得到了莫大的鼓舞。在學校領導的關心支持下，我們信息技術組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，還為各級信息技術競賽付出了辛勤的汗水�，F將這個學期教研組工作總結如下：

　　1、立足實際、搞好教學。我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學生，與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢？已經會在網上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的`學生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

　　2、立足教學、搞好教研組工作在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，每個月都有教研組工作小結，集中學習的時間、地點，內容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內容針對強，且有帶頭中心發言，積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內至少開出兩節研究課，每月至少聽課四節以上。并做好聽課筆記。

　　3、加強學習，提高業務水平組內三位教師平時注重自己的文化、業務學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質量、教學論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線，信息技術更是如此。在學校領導的支持下，筆者參加了20xx年浙江省信息技術骨干教師備課會，參加了溫州市低年級信息技術備課會，組內三位老師參加了市信息技術教師教學研討會。筆者制作的兩個被市電教館評為兩個一等獎，在該次評比中一等獎僅十三名，為我校爭得了榮譽。

　　4、競賽輔導成果較好本學期我組組織學生競賽輔導八十余次，合計八百余人次，溫州市信息學奧賽中，吳艷麗老師指導的朱蕾同學以溫州市第十四名的成績獲得了瑞安市唯一的三等獎，為我校及我市爭得了榮譽。我校的周允慶同學被市電教館選撥為瑞安市三個之一的選手參加溫州市青少年現場網頁制作比賽，比賽未果，我校的胡玉樹同學被市電教館選撥為瑞安市五個之一的選手參加溫州市現場手操報制作比賽，比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽，說明了市教育局、電教館對我校信息技術教學的充分肯定。根據上述總結，我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創造性地搞好信息技術課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。

信息技術教研工作總結18

　　本學年信息技術教研組緊緊圍繞我校信息化建設目標開展工作。充分利用現有信息資源，以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，現將本學期的主要工作總結如下：

　　一、不斷提高教科研水平

　　積極參加市、區兩級組織的教研活動，大力開展基于信息技術的研究性學習，認真鉆研教材、認真備課、努力提高學生學習積極性，教學工作取得了較好的成績。積極參加市、區組織的各類培訓不斷提高組內教師教科研水平，劉肖紅參加區優質課評比獲區二等獎的好成績，另外劉肖紅在信息技術學業水平測試前為全體高二學生舉辦復習迎考小講座，效果良好。

　　二、校園網絡基礎性環境逐步完善

　　本學期我組利用自己架設的LearnSite信息技術教學平臺協辦了南京市高中信息技術教研活動，劉肖紅利用LearnSite平臺開設了《全景圖的制作》市級公開課，取得了良好的效果，獲得市中心組老師和本區多位教師的贊賞。余振清還為高中信息技術中心組的`幾位老師介紹了LearnSite教學平臺安裝與我校實際應用的情況，為學校的信息技術教學提供服務。另外信息技術組教師還將配合學校不斷加強學校信息化建設，為學校教育現代化出謀劃策。

　　三、認真扎實地抓好高二年級信息技術等級考試工作

　　本學期我校高二年級利用學校購買的網絡版測試系統進行了緊張有序的復習和測試，多次進行軟件更新、試題庫加載。為了使我校學生能夠順利通過信息技術學業水平測試，本組同志利用一切可利用的時間，提前倒排計劃，為學生創造條件，盡可能滿足學生的要求，反復加以輔導，多次進行模擬測試，掌握學生最新情況，這次考試已順利結束，我們全組同志期待著本屆學生的好成績。

信息技術教研工作總結19

　　在過去的一個學期里，我們信息技術組全體教師本著“教書育人、管理育人、服務育人”的工作精神，在學校領導的關心支持下，立足實際、搞好教學，不斷更新知識、提高自身素質，現將本學期教研組工作總結如下：

　　1、按照教學大綱的要求，順利完成了本學期信息技術課的教學任務。并在培養學生信息素質和動手能力方面取得了一定的成績。

　　2、積極配合學校各部門開展工作。教學活動期間，堅持多媒體教室和電子備課室的開放，在信息技術教師共同的努力下，為活動提供技術和設備服務，確保了教學學校活動圓滿完成。

　　3、認真做好省級實驗課題《信息技術在課程改革中的應用》的結題準備工作，為結論文的撰寫收集、整理資料。

　　4、加強學習，提高業務水平。為不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。本學期在教科室的指導下，踏實開展《新教材新功能》的培訓學習，并認真做好筆記、撰寫心得，加強了自己的理論水平。同時結合教學實際把信息技術與學科整合進行了探索，充分運用了現代技術給課堂教學帶來的優勢，課前精心備課、制作課件，以此來解決教學過程中的重點和難點，取得了良好的教學效果。

　　5、認真進行教師培訓。本學期完成了對麗江市80名教師“Internet未來教育”的培訓工作；同時在上個學期培訓的基礎上，平時對老師在上課時或操作電腦時的各種技術方面的求教有求必應，并進行耐心指導。在學校領導的支持下，指導學科教師和組內教師積極參加省、市、校組織的信息技術及遠程教育培訓活動及省電教館組織的論文、課件、說課比賽并取得了一定的成績，為我校爭得了榮譽。

　　6、完善相關的電教設備管理制度，加強了學校現有硬件和軟件的管理工作，做到規范管理、科學使用，進一步提高設備的使用效率。

　　7、完成了光纖接入工程，將光纖高速互聯網接入以多方式延伸到每間辦公室、每個教室，保證了教學的要求；同時不斷充實我校資源庫的資源，及時更新資源庫內容，讓網絡資源和IP資源在學校教育教學工作中發揮應有的.作用。

　　8、完成了“北大眾志電子教室”及“Amd啟明星電子教室”的安裝與試用，使我校的信息技術教育及硬件設備又朝新的臺階邁進了一步。

　　根據上述總結，我們深深感到：信息技術工作是集教學、服務、管理于一體的工作，信息技術全體工作人員在學校各級領導的正確領導下，在認真總結過去經驗，努力改正不足的基礎上，將繼續扎實而有序開展各項工作，只要我們立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創造性地搞好信息技術課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。我相信：在全校師生中大力普及信息技術，以期把我校的教學、服務和管理水平推向一個更高的層次，讓我校早日實現以教育的信息化帶動教育的現代化。

　　20xx年12月24日

信息技術教研工作總結20

　　一學期來，我們信息技術組，在上級主管部門和學校領導的正確指導下，全體組員團結合作，在完成規定的信息技術學科的教學工作外，認真負責地做好學校信息技術相關各方面管理工作，包括校園網絡、微機室和多媒體教室的管理，學生數據處理等。

　　一、加強政治學習，促進科組建設

　　本學期來，全體科組成員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規，不斷增強科組成員的師德修養，認真學習貫徹學校的各種教學管理制度，切實落實好各項規章制度的執行工作，加強學科組會議和備課組活動，增強科組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，為科組各項工作的順利開展提供了根本保證。

　　二、加強課堂教學，注重培養學生信息技術素質。

　　積極開發教學資源，認真研究我校學生的情況和教學設備的情況，針對信息技術課教學內容變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法，充分發掘我校現有教學設備資源，積極使用現代教學手段，認真進行集體備課，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了一定的經驗。組織科組成員認真學習執行學校工作計劃，認真備課、上課、訓練，同時，針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量�？平M教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。20xx年11月下旬，我在梅中開了一節全市公開課《封面、封底設計》，獲得好評。

　　三、充分發揮我們的優勢，提高學校辦學的信息化發展的水平。

　　作為信息技術教師，應走在學校信息技術發展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務。我們主動為學校其它學科公開課制作課件，老師們利用它上課均取得了好成績。學校機房和各辦公室的計算機的維護和維修、學校數據處理等我們都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時服從學校領導的安排，做好各人的兼職工作，為教務處、校辦公室認真做好學校文件和數據的錄入處理等非課務工作，其中包括中考報名信息的錄入處理、學生檔案等。

　　四、積極組織學生參加各級各類信息技術競賽。

　　本學期我們從初一學生抓起，通過第二課堂和其它課余時間對參賽學生進行輔導，組織好學生參加市風箏比賽，拱橋制作比賽，電動車比賽等。各種活動做到有計劃，有過程、有記錄、形成系統性材料。

　　五、做好校園網絡及電腦的管理和維護。

　　管理好各種網絡設備，為全校各辦公室進行計算機系統維護安裝，隨叫隨到并及時處理好各種電腦故障，保證計算機的正常使用，確保校園網絡一直處于正常行運狀態。學校電教設備更新的'時候，當好校長的參謀，采購的設備性價比很高，把有限的資金用在最需要的地方。

　　六、做好攝影、攝像工作

　　學校的一些重要活動，我們都能及時主動做好攝影工作，為學校檔案建設積累資料，一年下來共拍攝照片20xx多張。同時做好一些重大活動的現場直播工作，例如一年一次的文化藝術節文藝匯演的現場直播。

　　七、做好電教教材的征訂、保管、借用工作

　　教育局每個學期都要進行電教教材的征訂工作，我們根據學校實際，選擇一些實用、性價比高的軟件征訂。并且做好電教教材的編碼、保管和借用工作，為全校教師提供服務。

　　八、積極參與學校教科研活動

　　本組的2名教師都是學校課題組的成員，平時注重教科研活動，有一篇論文獲省藍天杯二等獎、一篇論文獲常熟市三等獎。本人的微型課題《提高農村初中電教設備使用率和使用效果的研究》已經立項。

　　隨著信息技術軟硬件的發展，作為一名信息技術教師，不僅僅要搞好教學，還必需跟上信息技術發展形勢，我們經常鉆研各種軟硬件知識和技術，切實掌握包括各種軟件使用、網頁設計、程序設計、網絡系統技術，努力提高自己業務水平，為學校信息化發展作出應有的貢獻。

　　總之，我校信息技術教研工作在本學年中，做了很具體的一些工作，起到了把現代信息技術運用到教育教學中的作用，全面提高了教師和學生的素質。在今后的工作中，還要不斷努力，及時獲取外地的一些先進科學的管理經驗，把我校的現代技術教育推向一個新的起點。

信息技術教研工作總結21

　　1、按照教學大綱的要求，順利完成了本學期信息技術課的教學任務。并在培養學生信息素質和動手能力方面取得了一定的成績。

　　2、積極配合學校各部門開展工作。教學活動期間，堅持多媒體教室和電子備課室的開放，在信息技術教師共同的努力下，為活動提供技術和設備服務，確保了教學學�；顒訄A滿完成。

　　3、加強學習，提高業務水平。為不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。本學期在教科室的指導下，踏實開展《信息技術常規教學有效性》的'培訓學習，并認真做好筆記、撰寫心得，加強了自己的理論水平。同時結合教學實際把信息技術與學科整合進行了探索，充分運用了現代技術給課堂教學帶來的優勢，課前精心備課、制作課件，以此來解決教學過程中的重點和難點，取得了良好的教學效果。

　　4、認真為學校教師提供電教技術支持，并進行耐心指導。在學校領導的支持下，指導學科教師和組內教師積極參加市、區、校組織的賽課活動，并制作教學課件，取得了一定的成績，為我校爭得了榮譽。

　　5、完善相關的電教設備管理制度，加強了學�，F有硬件和軟件的管理工作，做到規范管理、科學使用，進一步提高設備的使用效率。

　　6、強化網絡管理，不斷充實我校資源庫的資源，及時更新資源庫內容，讓網絡資源在學校教育教學工作中發揮應有的作用。根據上述總結，我們深深感到：信息技術工作是集教學、服務、管理于一體的工作，信息技術全體教師在學校各級領導的正確領導下，在認真總結過去經驗，努力改正不足的基礎上，將繼續扎實而有序開展各項工作，只要我們立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創造性地搞好信息技術課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。我相信：在全校師生中大力普及信息技術，以期把我校的教學、服務和管理水平推向一個更高的層次，讓我校早日實現以教育的信息化帶動教育的現代化。

信息技術教研工作總結22

　　一、工作思路

　　二、工作目標

　　教師培訓方面：通過教材分析、示范觀摩課、專家講座、經驗交流活動、教師賽課、征集教學設計案例等教研活動形式，對全區信息技術教師進行培訓，不斷更新教育觀念。組織教師參與區、市級以上活動，如，新教材培訓、教師優質課競賽、學科論文評比、聯片教研等活動。吸收兄弟區縣好的教學方法，好的教學模式。

　　學生素質培養：重點強化對學生信息素養的培養。繼續組織我區中學生參加20xx年全國青少年信息學奧林匹克競賽，力爭有所突破。

　　課題研究方面：繼續開展“重慶市中小學教研信息化建設的`現狀與對策研究”子課題《巴南區網絡環境下信息技術教研方式研究》并順利結題。

　　三、工作安排

　　8月：制定計劃、落實工作。

　　9月：組織20xx全國青少年信息學奧林匹克競賽報名工作。

　　9月：參加20xx年全國高中信息技術優質課大賽。

　　9—10月：重慶市小學信息技術教師優質課競賽初賽。

　　9—10月：信息技術教師教研活動。

　　10月：組織20xx年全國青少年信息學奧林匹克競賽初賽。

　　10—12月：重慶市小學信息技術優質課大賽片區賽。

　　12月：征集信息技術學科優秀教學設計及論文。

　　1月：總結本學期工作。

信息技術教研工作總結23

　　本學期，信息技術教研組在區教研室和學校各級部門的領導下，認真執行教研室制定工作計劃和教研組工作計劃，通過全體成員團結協作、共同努力，順利完成各項工作。現對本學期教學研究工作做總結，希望能對今后的工作和學習有所幫助。

　　一、全面掌握教材，認真備教材，精簡教材內容。

　　并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教學素材，調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學輕松、愉快的學習；注意精講精練，給學生充分的時間，加強動手能力。課后及時對該課進行總結，寫好教學后記。

　　二、堅持做好集體備課。

　　每周二上午第一節和第二節課是我們的集體備課時間，事先調好課，盡量把其他事情安排到其他時間，保證集體備課時間內三個人都能做在一起，認真討論下周的教學內容與教學方法以及微機室的維護工作等。

　　三、積極開展公開課

　　每人每學期都要在全校內開展一次公開課。開課之前認真準備，先在組內講，相互提出改進的意見，完善各個教學環節，努力把最好的'一節信息技術科展示在全校老師面前，讓他們了解信息技術課的水平和魅力。

　　四、加強學生能力培養，積極開展興趣小組活動。

　　提高學生各種素養為教學宗旨�！缎畔⒓夹g》主要以提高學生信息素養為主，培養獨自收集信息、處理信息、加工信息的能力，從而提高解決問題的能力。興趣小組開展的過程中，發現了一批比較優秀的學生，推出了很多優秀的學生作品，激發了學生學習信息技術的興趣，提高了課堂教學的效率。

　　五、加強業務學習和電腦維護工作。

　　學習網絡、電腦維護方面的知識，不斷提高電腦維護能力，并相互交流心得，來提高全體成員的業務、技能水平加強自我能力的提高。特別是在本學期中借助新上微機室的機會，申請改造了兩口舊微機室，認真研究新微機室的教學軟件，通過刷新舊電腦的BIOS，成功移植了惠普電腦上的增霸卡，并且實現了功能的改進，不同容量的硬盤也實現了相互傳遞系統。

　　六、機器維護方面。

　　為保證信息技術課的正常開展，安裝一口新微機室；重新整理了有針對性的微機室管理制度和維修保養制度，做好了微機室維修管理的分工，落實每個人的責任。但是工作中又分工不分家，有問題大家一起研究解決，制定方案。

　　總結，以上是本學期的一些工作，但也有很多不足之處，我們一定在今后的工作和學習中不斷提高自身素質，把教育教學工作做得更好。

信息技術教研工作總結24

　　一年中，在教研室和教育信息中心的領導和關心下，以促進信息技術教育的快速發展，提高教師的信息技術素養和教育、教學水平為目標，開展了一系列的活動，并取得了顯著的成效。

　　1.加強組織落實，規范教研管理。

　　為了更好地貫徹國家信息技術教育的課程改革，一年中加強了信息技術教師教研活動的組織、研究和交流，認真搞好教學研究、教學指導、教學管理和教材建設。每兩周進行一次教研活動，同時加強教研活動的組織管理，認真制定了教研工作制度，并組織教師擬定教研計劃，活動方案，每次教研活動都有詳細的出勤記錄、活動紀要。

　　2.以課堂教學為抓手，提高課堂效率。

　　認真學習新課程標準，深刻領會其精神，以新課程改革的指導思想和基本理論指導本學科的教學實踐。通過開展集體備課、互相聽課、交流體會，說課等活動，讓教師在活動中用理論指導教學，錘煉自身業務能力，促進了教師觀念的更新和素質的提高。

　　本學期繼續以骨干教師上示范課，新教師上練兵課為主，從教學目標、教材內容、教學方法入手，優化教學過程，改進教學方法，將教學研究一步步引向深入。大家相互學習，取長補短，共同提高，切實提高了信息技術教師的業務水平。

　　為了做好參加市信息技術教師三項基本功比賽的準備工作，我們首先在本校進行了教師三項基本功比賽。推薦一位教師參加，比賽內容主要是評課、說課、軟件使用，利用教研活動的時間分三個階段進行，并同時請專家、教師共同評比，最后評出秀的教師參加市比賽。

　　組織教師開展教學理論和實踐的研究活動，積極鼓勵教師把平時積累的教學經驗及時總結，撰寫教學論文，分別參加了“市中小學信息技術教學設計論文評比活動”。共收到教學設計論文18篇，選出7篇優秀教學設計論文送市參賽。同時在今年12月19日組織教師參加了“首屆全國中小學網絡主題探究活動暨全國中小學教育特色網站展評”研討會，共有五名教師的論文獲獎。

　　為了提高教師對信息技術學科教材的把握能力，加強信息技術與學科整合途徑的研究，共同探討信息技術學科的課堂教學模式，組織教師利用業余時間分別參加《信息科技》和社《中小學生學電腦》教材的編寫工作，目前編寫工作已基本完成。

　　為了做好參加“第xx屆全國多媒體計算機輔助教學（課程整合）觀摩活動”的準備工作，組織教師利用“五一”期間加班加點趕制課件，并根據教學實際進行了一次次的修改，放棄了與家人團聚的時光。在比賽期間，不辭辛勞地奔波于各個比賽點，安裝課件，調試服務器，盡限度的排除可能發生的問題，使參賽的四堂課都能順利的完成，并取得了令人欣慰的成績。

　　以科研為先導，積極鼓勵教師嘗試信息技術與課程整合的實踐活動，參于省級課題《信息技術在教學應用中的形態研究》的研究，積極主動參與教育教學改革。充分利用現代信息技術手段，制作大量的教學軟件，并將研究成果進行加工整理，以web形式展示在“教育信息網”上。

　　3.加強校園網建設，創建豐富的校園文化。

　　建設校園網絡，創建豐富多彩的校園網絡文化對于轉變教育思想和觀念，促進教學內容、教學方法、教學結構和教學模式的改革，加快建設教育手段和管理手段的現代化起著決定性作用，因此加強校園網的建設、維護和管理工作勢在必行。

　　組織教師認真學習《市教育信息化“十五”規劃要求》，使每一位教師明確今后工作的指導思想、目標和任務。

　　網絡瞬息萬變，新知識、新問題層出不窮。為了讓教師了解網絡的最新動態，掌握網絡的最新技術，組織全區網管人員利用暑假進行了為期六天的網管員培訓，主要絡管理的基本知識和操作技巧，為校園網高效、有序的運行提供了有力的保障。

　　加強校園網資源庫的建設，組織教師整理、開發教育教學資源。充分發揮網絡優勢，通過購置、研發、共建等方式，迅速豐富網絡資源，并將上傳至“西河中學網”，為各校全面地收集和使用教學資源創造了良好的條件。

　　堅持“寓教于樂”，以全心全意為學生、教師、家長服務的宗旨，堅持“沒有，只有更好”的原則，繼續做好“西河中學網”站的更新和維護工作，不斷豐富網站的內容，還不定期進行改版，以保持網站的吸引力，保證高效、快捷、安全、暢通，讓星星網真正成為孩子們的樂園，家長的'百寶箱，教師的好幫手。

　　為了迎接市領導對我校信息化實驗學校的評估驗收，對學校進行自查。查看相關的材料，實地查看校園網建設及使用情況，進行相互交流學習，發現問題及時反饋，并組織教師加班加點進行改進。先后組織教師到各樓房進行安裝設備、調試服務器、制作學校網頁，使學校順利地通過了市信息化教育實驗學校的驗收工作，并受到了專家的高度肯定。

　　4.搭建信息的舞臺，走進多彩的世界。

　　以促進學生生動、主動地學習為主攻方向，強調從多角度看學生，鼓勵學生的個性發展，促使每個學生都得到發展，因此本學期開展了以下活動：

　　為培養學生的創新精神和實踐能力，今年暑假組織學生參加各種交流活動。并將收集的信息以web形式發布。從中使學生開拓了眼界，增長了知識，學會了本領，同時培養了學生對計算機知識和應用的濃厚興趣，提高了學生獲取信息，處理信息的能力。孩子們在親身參與中，展示了才華，體驗了成功。

　　為了適應飛速發展的信息時代的要求，豐富學生的暑假生活，拓展其學習的途徑和空間，以互聯網為媒介，根據自己的愛好、特長制作個人主頁，并上傳至“星星網”。使學生成為運用信息技術，獲取、處理、運用信息的現代化的人，邁開了成功的一步。

　　走出教室，走向實踐，于10月1日開展了“‘祖國—生日快樂’數碼大行動”，使學生充分利用intel公司提供的數碼設備，當一回小記者，上街采集國慶歡慶的場景，并將其進行加工處理制作網頁發布在互聯網，從而限度地發揮intel培訓基地的功能，讓學生在掌握更多的先進技術的同時，增加對社會的責任感，使培訓基地真正成為學生學習計算機的樂園。

　　充分發揮學生的積極性、主動性、獨立性、創造性，挖掘和調動每個學生的內在潛能，積極組織學生參加各級各類比賽：本學期有78名同學參加了省奧林匹克電腦繪畫比賽，有一名同學獲省一等獎，四名同學獲二等獎，10同學獲三等獎；有三名同學參加了省奧林匹克程序設計比賽，一名同學獲三等獎；有二名同學參加了華南地區計算機操作應用比賽獲二、三等獎。

　　為了讓更多的學生利用互聯網信息，全面提高學生的信息素養，讓更多的孩子了解西河中學網，受益于西河中學網，參于西河中學網的建設，讓“西河中學網”成為孩子們健康成長的樂園，特舉辦了招收“西河中學網”欄目小主持人活動。內容要求思想健康積極向上,符合少年兒童心理特點，如藝海拾貝、星星火炬、校本劇場、英語你我他、天文地理等欄目，也可以探究性為主題的內容，由各校根據自己學校的辦學特色，確定相應的欄目。最后請小主持人介紹自己的欄目，同時進行專家評選和網上評比相結合評出優秀主持人。本活動正在進行中，將于XX年年8月揭曉。

信息技術教研工作總結25

　　本期我擔任小學、初中8個班級的計算機教學工作。由于學校屬于九年義務制農村性質的學校，存在諸多方面的問題，大部分學生都是來自于農村，小學階段的他們也很少接觸信息技術這一學科，因此他們的知識技能水平參差不齊，針對這一情況結合實際情，我設計出了一套適于我們學生自身的教學工作計劃，但在教學實踐的過程中，曾出現這樣或那樣的優點與不足，為了今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出以下總結。

　　一、認真備課。

　　不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計出符合自己學生學習的教學方案，每節課做到有備而來，盡量利用多媒體教學，以直觀有效的教學方式講解，積極做好課后記錄、信息反饋、課前復習等細節工作。

　　二、增加上課技能，提高教學質量。

　　上課盡量做到層次分明，主題突出、深入淺出，加強師生交流，充分體現學生的主體性，注重精講精練。同時，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的的學生都得到一定的提高。

　　三、虛心向有經驗的教師學習。

　　在教學理念和技能上有疑問的地方積極向有經驗的教師或上網互動學習，多了解征求別人的意見與方法，同時，積極參加教研活動，做到邊聽邊記，學習別人的優點，克服自己的不足，爭取下學期工作更好的開展。

　　四、積級推進素質教育。我在教學工作中注意學生能力的培養，

　　把傳授知識、技能和發展智力、能力有效地結合起來，在課堂上促進學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都能得到一定的發展與培養。

　　五、存在的不足。

　　學生的知識結構還不是很完整，不夠系統，再加上學生們的.年齡小，自律能力不是太好，所以在抓好紀律方面下了不少功夫，相對來講預先預備的教學內容的進行有一定的難度，這些都有待改進。

　　總之，在以后的教育教學工作中，要以更多的精力放在業務技能學習上，不斷更新自身知識體系，促進自己的綜合素質的提升。

信息技術教研工作總結26

　　光陰如梭，轉眼又是一學期過去了，在這即將過去的一學期中，我們信息技術教研組，在學校各上級部門的領導下，全體組員認真執行學校工作計劃和教研組工作計劃，通過團結協作、共同努力，順利完成各項工作，并取得了突出的成績。現將一學期的工作簡單回顧如下：

　　一、加強教育理論學習

　　組織教師認真學習《中小學信息技術課程指導綱要》，進一步明確課程任務，確立教學應以使學生具備一定信息能力，養成良好信息素養為中心的指導思想，通過對《指導綱要》的學習，結合我校的實際情況，認真制訂信息技術課教學計劃和評價方法，使學生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，培養學生信息素養，為把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的基礎，使學生能把在信息技術學科中學到的`基本技能應用到學科的學習及研究性學習中。

　　二、切實落實各項教學常規工作，提高課堂教學質量

　　1、認真組織了每周二的校本培訓工作和每周三的集體備課活動，大力開展了教學研討活動。發揮教研組的力量，努力創造學習氛圍，經常學習各種新的教育理念，同行之間經常交流各種軟硬件知識，以促進教師在教學理念、業務上的提高。

　　2、本學期，除了抓常規教學工作之外，我們著重對初中信息技術學業考試復習進行了探討，義烏市初中信息技術學業考試復習研討會也在我校順利召開。通過全組成員的共同努力，我校的信息技術學業考試取得了不錯的成績。

　　三、加強活動課，開拓學生特長，提高學生素質

　　積極開設信息技術興趣小組，成立了電腦小報制作、網頁制作、機器人滅火、機器人足球、程序設計等小組。全組成員認真落實責任分工，切實制訂活動課教學計劃，保證活動課能夠順利開展。

　　四、取得的成績

　　在學生與教師的共同努力下，取得了一系列優異的成績，走在了全市的前列。

信息技術教研工作總結27

　　忙忙碌碌的一學期總算過去了，回首這學期教研組的工作，我覺得還是比較理想的，現將總結匯報如下：

　　本學期的第一次教研組活動是在9月14日，我與教研組成員共同制定了本學期的計劃，并且討論了中心教研組活動應該怎么搞，在我們的共同探討以后，決定將組內研究課、教學體會與反思：《本學期最成功的一節課》和集體備課這三項內容堅持開展下去。但是區里的計劃下來后，我發現這學期區里的活動安排得比較多，再加上十月底和十一月初的世紀杯評優課，這些都大量占用了教研組活動的'時間，所以我只好通知大家這學期的組內研究課向下學期順延。

　　由于上學期教研組活動開展得比較不錯，9月21日，我代表西北旺學區，在區教研組活動中向海淀區全體信息教師介紹了我們教研組的一些情況，和我們是如何開展教研組活動的。使西北旺學區信息技術教研組，走在了其它中心的前面。

　　10月12日，中心教研組的全體教師，在中心校聽了即將參加區研究課的苑奕維老師的試講，并且集體為苑老師的課評課、出謀劃策。

　　10月26日，全區將近80名信息技術教師來到東北旺中心小學觀摩了大牛坊小學苑奕維老師的研究課《快樂拍手歌》。

　　20xx年1月4日至18日，教學體會與反思：《本學期最成功的一節課》開始征集，我要求每位信息技術老師都要上交，并且不限字數和格式，就是想讓每位老師把自己的長處、自己的閃光點拿出來與大家分享，使大家共同進步，共同成長。

　　雖然這學期的活動次數不是很多，但是活動質量和以前相比有了一定幅度的提高，我想這也是一個小小的進步吧，我認為這才是老師們需要的教研組活動。老師們的熱情也非常高，因為我們的目標始終沒有變，那就是：全面推進信息技術教育課程改革工作，以新理念指導教學，與時俱進，以創新為突破口，把網絡道德建設放在第一位，實施素質教育，提高教學質量，加強教師之間的交流，使信息技術成為學生獲取知識的一條重要渠道，爭取使信息技術教學工作在海淀區更上一層樓。

信息技術教研工作總結28

　　本學期我擔任了我們學校七、八、九三個年級七個班的信息技術教育、教學工作以及電腦機房和多媒體教室的管理工作。學期臨近結束，回顧一學期以來的工作，不論是工作中還是自身的業務水平都得到了逐步的提高，充實了許多，也得到了許多，現總結如下：

　　一、教學方面

　　1、開學初我就制定了本學期詳細的教學工作計劃，認真備好每一節課，為更好地完成教學工作任務做好準備。上好每節課對于老師，對于學生都是很關鍵的。確實，這個學期我真的做到了這一點，現在的學生大部分已熟練掌握電腦的基本操作及使用方法。通過一年來的學習，學生能夠后對電腦進行簡單的操作，熟練的掌握了office辦公軟件，能夠使用frontpage制作簡單的網頁，打字速度也有了明顯的提高，按照課程標準圓滿地完成了教學任務。當然還有少數個別學生掌握程度并不理想，這點在今后的教學當中我還要更加努力。

　　2、在教學之余，我們還努力搞好我們的興趣加強班的培訓，在這些班中，學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識，平時學生可以在微機室來查閱一些其他學科的知識，還有的學生學會qq聊天，有的學生學會了一些軟件的安裝，幫助教師進行電腦的簡單維護，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

　　二、師德滲透方面

　　教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生，而且也以自己全部的個性心理品質影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，為人師表，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養。

　　信息技術學科有本身的特點，學生上課時要經常動手操作，這就難免有些學生不能聽從老師的指揮，容易造成課堂秩序的'混亂，所以在教學中我對學生提出嚴格的要求，而且我自己也以身作則，讓學生們心服口服。在嚴要求的同時，我又對他們充滿關愛與耐心，指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育，并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物，自覺愛護微機設備。這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序，這也是保障良好的教學效果的前提。

　　三、信息技術管理方面

　　作為學校的信息技術教師，自然而然地就成為了學校計算機教室的管理員，不論是電腦的常規維護還是各種材料的填寫、整理，我都會認真、高效的把這份工作完成。對設備的維護，確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設備的使用、維護，我都能夠了解和熟練掌握，為以后學校使用遠程教育資源，學科間的相互滲透做下堅實的基礎。

　　1、微機室嚴格按照計算機機房管理守則要求來要求學生。保持微機室的室內衛生，每天進行打掃。給學生和教師一個干凈整潔的環境來學習。

　　2、不要非法下載一些與教學無關的資料游戲，禁止上網玩游戲。

　　3、用機完畢后，應按規定關閉設備，經教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。

　　四、加強學習，提高業務水平

　　在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課20節的任務、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學，認真寫好小字和本學科的板書設計；認真做好讀書筆記，每月寫一份經驗交流，手記和案例。積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。加強了自身的業務水平和道德修養，經常閱讀一些關于教師職業道德的書籍，在網上閱讀一些關于新課程培訓和信息技術課教學等方面的文章及心得體會。我還利用業余時間認真學習網絡知識，學習制作課件、網站，為學校的教育教學服務。

　　五、今后努力方向

　　1、要更新教學思路，從教材實際出發，通過多種形式的活動和方法，使課內課外有機結合。

　　2、對差生多些關心，多點愛心，多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大的進步。

　　3、在日常的設備維護工作中多實踐，多嘗試，努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯網資源。

　　4、在網站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

　　經過本學期的教學實踐，我深深地感到，社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，踏實工作，服務于教，努力為學校的發展貢獻自己的一份力量。勝利地完成我校的信息技術教學工作。

信息技術教研工作總結29

　　本學期信息技術教研組立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質，積極參與學校電教工作，為一線教師和各處室部門做好服務工作�，F將這個學期教研組工作總結如下：

　　一、立足實際，創新思考，搞好高二復習教學。

　　學期初，教研組分別根據高二年級學業水平測試復習特點制定出相應的復習計劃，定階段進行集體備課活動，探討在教學中可能出現的問題，和解決這些問題的方法對策。

　　二、立足教學，并努力做好服務工作。

　　盡心盡力服務教學，一直是我們工作的準則。信息大部分老師一方面參與信息技術教學，另一方面參與學校電教工作。比如：學校網絡的維護、校園廣播系統的維護、學校新聞的攝錄編播、班級多媒體設備的維護、學校機房的管理維護、年級部學分統計等工作。幾位同志任勞任怨，不計報酬，非常圓滿的完成學校交付的各項電教工作。

　　三、立足創新，加強學習，提高水平。

　　組內教師平時注重自己的業務學習，自學一些軟件的使用，了解最新的信息技術動態，這也和信息技術本身這門前沿學科相關，只有及時掌握最新的技術和思想，才能更好的為教學服務。比如，操作系統的`更新和漏洞的補丁，病毒庫的及時更新等等。在完成教育教學和電教管理維護工作的同時，很多老師還積極投身教育教學研究，積極撰寫教研論文。

　　下學期信息技術教研組展望：

　　1、重抓高一信息技術教學工作。積極開展教研活動，學習課程改革精神，學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論，并在實踐中摸索。

　　2、認真備課，加強對教材的研究和探討，針對本校學生實際情況和設備，運用各種先進的教學理念和手段，上好每堂課。

　　3、教師之間進行相互學習，相互交流，從而提高本校每個計算機教師的技術水平，形成輔助教學，并融入到其他學科的良性循環。

　　4、組織教師互相聽課，激發學生自主學習、協同探索，學習其他教師的先進教學方法，提高教學水平。大力開展教學研討活動及信息技術創新教育教研活動，苦練教學基本功，創新教學，爭當業務骨干。

　　5、加強理論學習，圍繞新課程確立主題，開展系列研討活動，增強教研組研討氛圍；并能有效提高各成員的業務水平。

　　6、繼續組織學生參與信息技術興趣小組的活動，拿出優秀的作品送省市活動參賽。

　　7、積極開展教研活動，力爭將在研究的國家級課題順利結題。