小學衛生工作總結2025

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們好好寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編收集整理的小學衛生工作總結2025，希望能夠幫助到大家。

小學衛生工作總結20251

　　健康教育是班級工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環節。在過去的一學期里，我班認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，堅持以預防為主，治療為輔，防治相結合的原則，進一步開展常見病多發病的防治工作，使學生身體素質明顯提高，促進了健康教育的開展。

　　一、完成工作情況

　　半年來，我班健康教育、衛生保健已完成的具體工作如下：

　　1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動

　　在健康教育的活動中我班所采取的形式是多樣的，根據上有關部門的要求、不同的季節、不同的宣傳日、等進行宣傳活動，我們的具體做法是：

　　（1）利用廣播、板報進行宣傳教育

　　利用兩種宣傳陣地是我班健康教育必不可少的，每月進行1—2次的衛生講座宣傳教育、每個季節更換1—2次的板報內容，根據學生的年齡特點設計板報的內容，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎，秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病。

　　2、上好健康教育課

　　多年來，我班把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，做到每兩周上一節課有專職的教師上課，教師認真備課，上好每一節課。并以學生為主體的素質教學，把上課、宣傳、活動等內容融為一體，做到學生有筆記，有教材，有年終考核成績，使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。

　　3、積極進行吸煙危害身體和碘缺乏病的防治

　　向學生宣傳吸煙的危害，吸煙和被動吸煙都會影響自身的`健康和發展，吸煙不但影響身體發育，而且影響智力的發育，學校在開展此項活動的同時，針對一些在校吸煙的教師和家長進行教育，杜絕在學生面前吸煙，給了學生一個清新，健康的學習生活環境。在碘缺乏病的防治工作中向學生宣傳碘缺乏病的危害，特別是缺碘對青少年的危害，缺碘不但影響兒童的智力發育，而且可以患地方性甲狀腺變大，讓學生學會防止碘的流失，有效地保護自己。

　　4、認真做好學生的體質監測及體質監測后的統計工作

　　每年的體質監測工作在上半年完成，根據有關部門的規定，我們做好了檢測前的準備工作，利用廣播對學生進行培訓，讓學生了解了體質監測的重要意義，了解了如何配合醫生做好體質近側，完成了監測任務。下半年做好了檢測后的統計工作，上報有關報表，整理了有關資料。在近側過程中發現的學生患病問題，及時統計出來，及時與家長聯系，防止有關學生的病情因此延誤，使監測工作達到了真正的目的5、積極進行常見病的防治工作

　　在常見病多發病的防治工作中，我校始終堅持以預防為主，治療為輔的原則，積極開展了六病的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。

　　教育學生從小養成良好的衛生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質量的監督檢查工作，使學生做操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩中有降。

　　教育學生從小養成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，早發現齲齒早治療，是控制齲齒發生和發展的有效途徑。從體質監測來看齲齒的患病率下降十多個百分點。

　　在預防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發現沙眼患者要積極的治療，特別要發現一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。

　　在預防貧血和肥胖中，我們教育學生要合理營養配餐，多吃一些動物的血和動物的肝臟，因為這些食物含鐵較高，再吃一些含v—c較高的水果，有利于鐵的吸收。并積極的對學校的營養餐進行食譜的配置和監督，教育學生積極參加體育鍛煉，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發生。近年來學生貧血的患病率有所下降。

小學衛生工作總結20252

　　為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行衛教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：

　　一、領導重視，管理規范、資金保障。

　　學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排，各班主任各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用于添置常用器械和藥品。

　　二、積極開展健康教育活動，強化健康意識。

　　健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規范，并組織開展兩次教研活動。有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座三次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。開展健康知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

　　三、健康監督，疾病防治體檢工作有條不紊。

　　組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統計匯總。防近工作持之以恒，本學期十月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的學生發了一份"愛眼、護眼"家校聯系卡，家校結合共同防治近視。小學衛生專班定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，并組織全體教師學習教學衛生要求，在課教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。傳染病防治細致扎實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案。本學期，為了引起在校每個人的重視，利用集體晨會對全校師生進行了專題培訓，使我校衛生工作順利開展。

　　四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境。

　　環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查，通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。劃分衛生區，責任落實到班級，每天兩掃。制定師生"人人參與保潔"衛生責任區，每周一大掃，保持校園環境潔美觀，辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規范》。繼續做好滅"四害"工作，做到專人負責，措施落實。衛生檢查辦法：學校成立衛生檢查評比小組，每天下午放學后檢查，并在黑板上公布檢查結果，每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。室內外和保潔區做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛生每周選擇不同的項

　　目檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。

　　總之，我校衛生工作取得了令人滿意的成績，但是距各級領導的要求還有一定的距離。今后加強領導力度，扎實做好學校衛生工作，使學校衛生工作再上一個新臺階。

　　篇二：黃道小學衛生工作總結

　　一學期來，我校衛生工作在區教育局、鄉中心校及鄉政府黨委的重視下，完成了衛生方面的各項工作，有力地摧動了學生在德、智、體、美、勞等幾方面的全面發展。現把我校本學期衛生工作總結如下：

　　一、強化組織領導，落實崗位工作責任

　　衛生工作涉及到每個學生的人身安全和健康成長，牽動著每個家長的心，關系著學校正常教學工作和學校的長遠發展，是學校的'頭等大事之一。我們學校高度重視學校衛生工作，為貫徹落實衛生和教育方針，促進學生健康，提高學生整體素質，改善學生就讀環境，結合“美麗廣西，清潔鄉村”活動，我校成立了由校長為組長，學校衛生分管為副組長，以各班班主任為組員的衛生管理工作領導小組，對學校衛生工作進行全面的督查指導。組長和組員都做到明確分工，責任到人，嚴格實施精細化管理，保證了各項衛生任務、指標、項目的全面完成。

　　二、結合“美麗廣西，清潔鄉村”活動建立健全制度，完善學校衛生工作

　　為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生文明制度》、《學校疾病預防和管理制度》、《學校突發公共衛生事件應急預案》、等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲水衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

　　在全體師生的努力，一學期以來，我校未發生過涉衛生的安全事故，正是制度的落實，確保了我校衛生工作逐步走上了依法管理的軌道。

　　三、加強衛生、健康教育管理，創設良好的育人環境

　　學校衛生工作的落腳點是抓好衛生常規管理。一學期以來，我校高標準管理校園環境、健康教育等工作的落實。

　　1、健康教育抓落實

　　我校能按照國家規定，開足、開齊課程健康教育課程。要求兼職心理健康的老師上課前認真備課，寫出詳細的教案或講稿。

　　2、衛生習慣抓養成

　　為培養學生良好的衛生習慣，學校狠抓學生習慣養成教育，通過開展形式多樣的活動進行強化養成訓練，培養學生勤剪指甲、勤洗手、勤理發的習慣；通過開展文明衛生流動紅旗活動培養學生自覺守紀的習慣等等。班主任要把衛生習慣的養成做為自己的日常工作之一。學生的衛生習慣不斷進步。學生儀容衛生搞好了，人也整潔了、自信了。

　　3、環境衛生抓保潔

　　“打掃易，保持難”這是衛生工作的常識，所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣。為養成學生的衛生習慣，各班充分利用墻報、班會、隊會等各種陣地結合《環境教育》課程開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物 ”等。

　　4、“眼操”動作抓準確

　　我校每天堅持組織學生做眼保健操，要求上課的老師不拖堂，不占用眼保健操的時間，在學生做眼保健操并即時糾正學生不正確的動作姿勢。

　　回顧本學期我校衛生工作，我們深深懂得：學校的衛生狀況，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。雖然我們取得一定的成績，但仍有許多地方需要進一步完善、創新。

　　今后，我校將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進、開拓創新、不斷反思，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

小學衛生工作總結20253

　　光陰似箭，本學期即將結束，在這一學年中，衛生工作在校領導的指導下，在全校教職工及學生的幫助下，校衛生室工作做如下總結：

　　一、指導思想：

　　健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意識，轉變人群的健康觀念，提高人民的生活質量和健康水平。隨著物質與精神文化生活的提高，健康已成為人們的一種追求，人們的預防保健意識已大大增強，健康教育很容易為人們所接受，使人們自覺地采納有益健康的行為和方式，消除或減輕影響健康的危險因素，使人們朝著有利于健康方向發展。

　　二、晨檢是預防傳染病的關鍵

　　晨檢工作是預防傳染病的關鍵，晨檢工作已經作為我校的常規工作，每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查，發現異常情況馬上與衛生老師聯系，進行復查。如發現有學生發熱勸其回家休息，或到醫院就診，衛生老師每天統計各班出勤情況，有特殊情況的`及時向校長匯報，同時加強各班巡視，督促班級開窗通風，開窗通風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課戶外活動，讓學生能呼吸新鮮空氣，保證學生身體健康。如課間發現有學生發熱馬上進行隔離，通知家長帶回家進行醫學觀察，晨檢工作嚴格把關，是控制疾病的關鍵。

　　三、加強“六病”防治及傳染病的預防工作

　　1、“六病”防治長抓不懈

　　我在“六病”防治工作中能按照教育局及有關部門提出的要求去做，能做到及時匯報、及時落實、及時配合，及時宣傳。我無論參加什么培訓和會議都非常認真地聽、認真地記，每次衛生培訓，食堂管理員培訓我都把它看作對自己業務提高的機會，每次衛生工作會議我都主動及時向校長匯報，并及時落實到工作中。如：學生牙防工作，貧血工作，體檢工作，預防接種工作，檢查沙眼等。

　　2、傳染病預防敢管敢抓

　　學校是學生密集的場所，是一個大集體。如果平時不重視傳染病的預防，學生中萬一出現傳染病，到時要控制局面，恐怕難以控制。控制傳染病的有效方法是做到“三早”，早發現、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學生的學習壓力大，學習任務重，老師要抓學生，家長要抓孩子，因此，常常會碰到這樣一個問題，當孩子生病發熱時，家長總是讓孩子上好主課再去看病，老師也不愿意學生不來上課。那么，傳染病的控制就很難得到保證，萬一學生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病，到時，學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此，做好預防工作，首先要控制第一例病人，尤其是發熱病人，因為，傳染病都有發熱癥狀。

　　四、其它工作：

　　1、衛生室通過黑板報、紅領巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衛生保健知識。發動班主任利用晨會、班會對學生進行衛生知識的宣傳以及衛生習慣的培養教育。

　　2、積極配合為學生進行預防麻疹工作。

　　3、培訓、組織衛生員對學生的個人衛生、班級衛生、包干區衛生、眼保健操每日進行檢查，并每月進行評比，頒發流動紅旗。

　　4、在學校的公共場所進行滅蠅、滅鼠工作。

　　5、根據季節變化，及時向學生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預防。

　　6、衛生室隨時關注學生的身體，對學生的意外傷害、患病情況認真備案，對學生及時給予必要的幫助。

　　7、每位健康教師認真備課，認真上課。

小學衛生工作總結20254

　　一學年的衛生保鍵工作結束了，靜下心來回顧在這一年中共作了十一項工作，在各級領導、校長的正確領導下，經過全體師生的共同努力下。作了大量細致的工作，現將衛生保鍵工作匯報如下；

　　一、防近工作

　　保護學生視力，尤其抓好學生近視防治工作是衛生保鍵工作的一項極其重要而又繁重的工作。根據市區保鍵所要求，三、九月份為防近宣傳月。利用廣播向全校師生進行有關防近知識講座，要求每個人認真收聽，做到了解保護視力的重要性，自覺的養成良好的用眼衛生習慣，要求每位教師隨時糾正學生的讀寫姿勢，把‘三個一’做為組織教學的口頭禪，學生之間互相提醒， 自己有意識的養成等。每班根據要求行動起來自己動手找材料進行編排手抄報，把身邊防近模范假性近視轉變成正常視力的學生的事跡、一些防近小常識、小知識等都編排在報中，使學生在找材料的過程中得到了防近知識。并把上交來的個班優秀的防近報在學校展出，讓全校學生參觀從中受到教育、啟發。

　　另外，利用課余時間對各班衛生員進行培訓，充分發揮小衛生員在班級里的監督作用，使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時間對學生的眼操穴位進行糾正和指導。使學生提高了防近的 認識，起到了愛護眼睛從現在做起的作用。在普查視力中對視力不良的學生讓其班主任了解在作位上進行調換，在讀寫姿視上加以強化，并與其家長聯系讓學生在家也要重視預防近視，使得防近視工作得以順利進行。

　　二、傳染病防治

　　自開學以來，我區先后有幾所學校的學生發生了流感和腮腺炎。其它地區腮腺炎和風疹以有大面積的流行，為此，區教育局、區保鍵所、區疾控中心提出以預防為主，根據這一指示精神我校作了大量的宣傳工作。

　　首先，我校對學生進行晨檢，密切注意學生的身體變化，要求班主任初查，校醫復查的兩級晨檢把關制度，責任到人，記錄詳細、及時發現、及時報告。

　　2、加強環境衛生管理，做到日掃日清，無衛生死角，教室達到窗明幾凈，四壁無灰塵。

　　3、教育學生加強個人衛生的清洗。建立小衛生員日檢查，衛生室抽查的制度。

　　4、加強教室及教學樓的通風，指定專人管理，經常開窗通風，保持室內空氣的新鮮。

　　5、加強宣傳，利用廣播向學生進行宣傳傳染病的危害及預防。讓每位學生知道、了解、掌握一些常見傳染病的預防知識和方法。

　　6、聯合區疾控中心發放宣傳單，保證學生人手一份。

　　7、組織學生到社區保鍵站進行預防接種，這一工作的開展提高了全校師生的保鍵意識。

　　四-六月份我校參加了鐵鋒區組織的中小學“結核病健康教育省試點項目”活動，在活動中由校領導親自安排，校醫負責，積極制定防治結核病計劃，開展主題升旗儀式、主題班會、家長會、致家長一封信、張貼宣傳畫、開展調查問卷、制作手抄報等形式，借助結核病知識手冊、VCD影碟的播放，對學生、教師、家長較全面的就結核病的發病癥狀、診治渠道、傳播方式、預防方法、政府出資免費治療的具體辦法進行詳細的宣傳。使宣傳工作得到了師生的認可，受到了家長的好評。我們學校以“關注結核促進健康”為主題進行了升旗儀式，通過聯網視頻的主題中隊會、展板公益宣傳、播放宣傳片和專題匯演等進行了系列宣傳，下發結核病知識冊、宣傳單，活動取得了一定的效果，在省里驗收檢查中我校獲得先進單位，我個人被評為先進工作者。

　　九月份協助保健所對全校學生進行體檢，并對體檢數據進行統計、分析和輸入微機，及時上報。另外，對有沙眼、齲齒、和近視的學生進行溝通，并通知家長對學生進行治療。

　　進入九月甲型流感傳入我市，跟據上級指示精神制定預防甲型H1N1流感應急方案。確定領導組織，建立健全各項宣傳教育制度、晨檢制度、消毒通風制度和報告制度等。每天有專人負則通風，每2天進行一次消毒。每月在廣播里進行預防“甲流”的宣傳，告知學生如何養成良好的個人衛生習慣，“甲流”傳播方式，教育學生掌握正確的洗手方法。堅持把好晨檢關，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對晨、午檢中發現的發熱并達到37度5以上，伴有明顯流感樣癥狀（咳嗽或咽痛之一）的學生進行隔離并通知家長接回治療，直到癥狀消失，體溫正常解除隔離。解除后由就診的醫院或駐校醫生出具健康證明方可復課。盡管我校嚴格按照上級部署安排的去檢查、去實施，但是在10月12日還是出現了2例甲型HIN1流感確診病例。得知后，學校領導高度重視，啟動了應急方案，學校防控領導組成員立即來到學校，合理分工，分塊落實。立即要求班主任與家長取得聯系，清楚病情、家長工作單位、家庭地址等。同時學校領導干部分工負責，快速與班級家長取得聯系，一是要求家長發現孩子有異常反映要及時向班主任匯報、及時到醫院治療。二是班主任通知并要求學生居家隔離觀察，建議家長采取同樣的辦法。另外，我校按照上級要求，連續兩次進行甲型H1N1流感疫苗接種，接種人數約119人。由于領導的高度重視和嚴格要求及仔細部署，學校沒有再出現甲型H1N1流感確診病例。在省甲流檢查團來我校檢查中受到高度贊揚和肯定。

　　十月份對一年段進行預防接種證的查驗工作，一個一個進行對照，對沒有接種證的學生和接種不全的學生及時下發通知單，讓學生及時補種。又對五年段進行了碘缺乏病的問卷調查，及時把查驗的結果和問卷調查上報區防疫站。

　　十一月份，我校配合區防疫部門對二年至六年學生進行乙肝疫苗接種情況調查，有256人只接種疫苗一次或兩次，其中還有一次也沒有接種過疫苗，有近200人進行了乙肝抗體的.檢測。十一月二十八日我校256人全部進行了第一針乙肝疫苗的補種。十二月二十八日還要通知第二針的補種。

　　三、保鍵工作

　　衛生保鍵工作是復雜的、艱巨的、責任重大的。是一項牽一發動全身的工作，每一項工作都要全校師生參于的，每一項工作都是關系到師生的鍵康。既不同于醫院的醫生，又不同于衛生防疫部門的醫務人員；即管預防又管治療，肩負則著長身體、長知識的特殊人群的保鍵工作。針對這一特點；

　　1利用鍵康課向學生講解一些常見病的預防，用靈活多樣的教學手段，使學生在看看、聽聽、說說中輕松地學到了衛生保鍵科普知識。從而養成好的衛生習慣，增強學生的鍵康意識和自我保鍵能力。

　　2、利用市保鍵所向學生發放牙膏和區保鍵所的氟透向學生進行口腔保鍵宣傳講解，從而使學生對口腔衛生保鍵有了更進一步的認識。

　　3、腿、手磕破一塊在成人眼里不當回事，可在現在的孩子眼里那可是大的事了。在操場上玩不注意安全磕破、卡壞的學生很多，一天之內就有十幾名學生來衛生室上藥，無論創傷深淺、輕重，學生都帶著很痛苦的表情，少則1-2人攙扶著來，多則十來人扶著跟著一名學生來。有傷的痛苦流淚，無傷的著急。每當這時我都以母親般的愛心放下手中的工作，甚至中午口里吃著的飯菜，安慰學生要堅強些，說一些鼓勵的話語。輕傷的在校進行處理，重傷的陪同去醫院。使得在學校出現的外傷的學生都得到了治療。

　　四、工作中的成績和今后努力 方向

　　由于每一項工作都按上級要求做了大量細仔工作，完成了各項任務，因此在“鐵鋒區中小學結核病鍵康教育省試點項目”工作中成果突出，被評為先進單位。本人被評為先進個人。我撰寫的鍵康課中的論文在齊市學校衛生工作論文評比中獲三等獎。學校在20xx年“鍵康教育”評選中，被評為先進單位等榮譽稱號。今后在工作中發揚優點克服不足，爭取更大的成績。

小學衛生工作總結20255

　　本學期我校在我鎮中心校領導的精心指導及我校余建居校長的的直接領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，有效維護了學校正常的教育教學秩序。

　　一、完善各項制度和預案

　　1、學校按安全常規開展工作，安全領導組織機構健全，各項規章制度健全，責任明確到位，各分管人各負其責，使學校安全工作有章可循、有法可依，確保師生平安、學校和諧。

　　2、以余建居校長為組長的安全領導小組，強化安全管理責任制，完善學校安全責任體系，構建了“學校、社會、班級、家庭”的安全長效管理體系，學校和各科任教師、班主任、學校保安、家長層層落實好安全責任制。

　　二、按計劃開展各項安全教育活動

　　1、開學初，利用“開學典禮”加強對師生安全教育，加大對道路交通、消防安全的宣傳教育，提高學生對道路交通法律法規的認識，加強安全保衛工作。特別是在9月1日召開的家長會上，對家長提出“安全教育十做到”，要求家長和學校一同教育好學生，家校協同，共同做好安全教育工作。

　　2、學校還利用每天的早晚集隊、主題班會、國旗下講話、突發的有關安全的新聞事件等載體和機會廣泛宣傳火災、道路交通等進行專題安全教育，普及安全用火、用電、用氣、用油等防火常識和逃生自救知識，進一步提高師生的消防安全意識，特別要加強火災自防自救互救能力的培養。具體做到：

　　（1）在班隊會上，學習了安全消防知識，包括基本知識、學校及公共場所防火、山林防火、家庭防火、滅火基本知識、火場上如何逃生、逃生時的注意事項、逃生的幾種簡單辦法、滅火器的使用方法、如何撥打119等內容。

　　（2）利用國旗下講話時，對學生進行安全教育。

　　（3）各班利用突發的有關安全的新聞事件，宣傳安全知識，提高學生防范意識。（4）加強道路交通安全教育。要求師生做到：

　　1、學生、教職工嚴格遵守道路交通規則，尤其要注意上下學途中的交通安全。徒步上下學的，要靠右沿公路邊走，嚴禁在公路上追逐打鬧，并注意避讓危險車輛。自行乘坐公交車上下學的，要文明乘車，特別注意雨雪霧天氣上下車的安全。學生騎自行車必須年滿12周歲。

　　2、教職工自駕車等所有駕駛人，要文明行車、安全行車，自覺遵守道路交通規則，抵制各類道路交通違法行為。

　　3、每一位學生告知家長冬季道路交通安全中的注意事項，提高安全意識，不乘坐黑車；不乘坐超載車輛。提醒老師同學認真學習交通法規，遵守交通法規，避免交通安全事故的發生。

　　三、抓住機遇，開展各種安全活動

　　1、開展安全消防月活動

　　11月是安全消防月，根據上級部門要求，制定了“凌霄小學消防安全活動方案”，在20xx年11月9日分別開展了以下活動：

（1）11月8日，以中隊為單位組織“消防安全伴我行”主題隊會，學習消防安全知識。

（2）11月9日，課間操時間開展全校消防逃生演習。

（3）11月11日，進行滅火器使用培訓。

　　2、深入開展安全隱患整治工作

　　根據上級指示有關文件精神，積極開展“冬季學校安全集中整治和專項督查”行動。按照教育局安全辦公室11月22號下發的“關于開展冬季學校安全集中整治和專項督查行動的實施方案”要求，和12月6日下發的“關于對中小學幼兒園安全專項督查整治行動的通知”，認真積極開展集中整治與專項督查活動。具體做到：

　　（一）制定方案，提高認識

　　學校于11月24日制定出實施方案，11月25日在學校課間操時間集會，召開全校“冬季學校安全集中整治和專項督查行動”動員大會，對隱患排查整治工作進行動員部署。會上，趙校長宣讀實施方案，李校長作總結發言，提高了全體師生的思想認識，增強排查整治工作的緊迫感和自覺性。

　　（二）排查隱患

　　根據方案各階段要求，11月29日至12月5日，全校以排查整治隱患為重點，學校認真開展消防安全隱患排查整改活動，對學校各類設施、設備進行了安全排查。調動全校師生，積極參與，做到：

　　（1）11月28日給每一位教師發放“安全隱患排查表”，對學校校舍、院墻、墻壁附屬物、特種設備、供電線路、空調、電教設施、食堂、地下管網、消防設施、避雷設施、防汛設施、生活設施設備等進行隱患排查。

　　（2）對學校周邊建筑工地、危險路段、危險化學品經營單位以及地下管線、天然氣管線及和經營單位以及防控手段等要進行嚴格、全面、扎實、細致的全面排查。

　　通過排查，學校消防安全責任制明確，消防安全管理制度落實到位，消防安全措施到位，消防設施設備維修配備及時，并符合要求，消防通道暢通。教室、實驗室、食堂等線路、電器的使用符合安全要求。校園消防設施和器材有效，并能及時得到維護；疏散標志齊全、疏散通道暢通。學校食堂、實驗室等場所易燃易爆危險品儲存的管理到位，教職員工各負其責。

　　（三）隱患匯總、整改

　　根據學校方案，對所查出的隱患，建立臺賬，進行整改。12月1日收回隱患排查表39份，提出建議共61條，分為5個方面。對所查出的隱患，建好臺帳，切實整改，不留死角，做到查一個，改一個。截止到12月14日，已經完成下列整改：

　　（1）音樂室、舞蹈室門鎖已經修好；微機房線路也進行了檢查。

　　（2）教室插座老化的'已經進行了更換，紗窗壞的也已經維修好；課題班教室講臺前周圍線槽凸起的部分，已經進行了維修。

　　（3）體育組辦公室插座也進行了更換，五年級辦公室門鎖也進行了維修。（4）車棚內已經利用雙休日安裝了聲控燈；廁所已經安裝聲控燈。（5）其它設施

　　教學樓南門地面，已經鋪設了防滑物；啟智樓暖氣片一端鐵片已經做了外罩，進行了防護。

　　（6）操場東側樹木過高，上有高壓線，經過和園林局聯系，于13日、14日安排人員，將過高的樹枝據掉。在規定時間內已經完成各項隱患整改，確保了全校師生的安全。3。應急逃生疏散演練活動

　　12月9日，課間操時間開展了應急逃生疏散演練，跟班老師迅速到位，組織學生快速疏散。以后，每周四課間操定期組織開展應急疏散演練，提高師生快速疏散的能力。

　　四、加強食堂與后勤安全工作管理

　　1、嚴把學生飲食衛生關，消除食堂及飲用水貨源等一切衛生安全隱患，引導和嚴控學生購買零食的行為，杜絕購買“三無食品”的行為。

　　2、嚴格校財產安全管理工作，消除一切安全隱患，切實做好防盜、防火、防電等工作。落實學校節假日值班工作和學校用電安全、財產財務保管、宿舍和各功能室的保衛工作。

　　3、食堂人員要嚴格按照食堂衛生工作制度操作，搞好食品采購、運輸、保管、衛生工作，凡是發現已經變質和腐爛的食品，堅決不預采購，以防食物中毒。同時做好食品留樣。

　　4、食堂工作人員按要求持證上崗，定期體檢，并注重個人衛生。

　　5、搞好學校食堂衛生，食具按要求做到每天消毒，生熟分開。五加強對午托生進行安全管理

　　1、加強對午托生進行安全行為習慣養成教育和安全常識教育。

　　2、加強對主管午托生的韋海江老師進行工作督查和指導，確保午托生在校園內平安渡過每一天。

　　3、值日老師每天中午都能按要求對午托生午睡情況及宿舍安全進行檢查，發現問題及時處理，主管午托生的韋海江老師按求要每天早上和下午都能檢查好宿舍的內務、衛生及安全情況，發現問題能及時處理，不能處理的能及時報告學校領導。

　　4、值日老師能在每天的集隊中匯報當日各個宿舍午托生的表現情況，并在學校日志中有所反應與記錄。對舍長記錄的情況能及時進行處理。

　　5、主管午托生的韋海江老師能合理安排學生床位，上鋪沒有2人合鋪，高年級的同學睡上鋪，平時注意檢查床架是否牢固，發現有隱患的能及時排除，排除不了能及時向學校反應。

　　6、值同領導每日都按求要親自督查宿舍安全、衛生、內務情況，加強檢查，確保安全。

　　六、學校保衛工作

　　1、學校“三防”建設情況：學校配有1名保安，安全保衛機構健全，保安工作到位。

　　2、學校領導輪流值班記錄及學校護衛隊建設情況：學校實行政人員值班和校領導帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。我校實行教師護導值班制度。平時課間及上學放學由值班教師對學生進行管理，值班教師切實履行責任，按規定時間到位并履行職責，在校內進行巡回檢查及指導，督促學生遵守學校規章制度，及時糾正和處理違反安全細則行為，防止意外事故的發生。

　　安全工作只有起點沒有終點，須做到警鐘長鳴，這是項長期的復雜的系統工程。在以后的安全工作中我們要再接再厲，爭取更上一個新臺階。

小學衛生工作總結20256

　　今年四月是全國第 26 個愛國衛生活動月，為改善學校及周邊環 境衛生面貌，提高師生的文明意識、衛生意識和環境意識，我校積極 開展了“第 26 個愛國衛生月”的活動。通過全校師生的共同努力， 取得了顯著的成效。現將活動開展情況總結如下：

　　一．健全組織，加強領導。

　　學校成立了由校長為組長的愛國衛生領導小組， 具體部署和實施 愛國衛生月活動。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調， 分工不分家，上下一盤棋，確保“第 26 個愛國衛生月”活動的有序 開展。并將“第 26 個愛國衛生月”活動列入教育教學工作的重要內 容，和教育工作同布置、同檢查、同考核驗收、同總結表彰，使“第 26 愛國衛生月”活動常抓不懈、常抓常新。

　　二．加強宣傳，提高認識。

　　為了使愛國衛生月活動人人皆知，班喻戶曉。學校加大了活動的 宣傳力度，通過主辦黑板報、校園廣播站和國旗下講話大力宣傳愛國 衛生工作的重要性和必要性， 使全體師生認識到開展愛國衛生活動與 個人、學校、家庭、社會息息相關，形成了崇尚健康生活方式，養成 文明健康行為的良好氛圍， 提高了學生防范疾病的自我保護意識和能 力，促進了科學文明的生活方式和衛生習慣的養成，激發了師生追求 美好生活的熱情，營造了講衛生光榮，不講衛生可恥的校園氛圍。

　　三．落實責任，消除死角。

　　學校完善了清潔區責任制，把全校的清潔區劃分到了每一個年 級、每個班。利用衛生大掃除時間，對清潔區進行了徹底的清掃，重 點是花壇、廁所，使所有清潔區達到了地面干凈、無紙屑、無雜物、 無落葉、無痰跡，徹底消除衛生死角。各班嚴格執行學校衛生工作管 理條例，值日少先隊員利用課余時間堅守崗位，維護班級環境衛生區 域，并隨時保潔，做到了墻壁、窗臺、天花板、日光燈管、宣傳牌無 積塵、無亂涂亂畫，黑板及時擦，小黑板擺放整齊，講桌上教師用品 和學生作業本擺放整齊。

　　四．加強督促，養成習慣。

　　1．切實抓好學校常規衛生工作的監察力度

　　(1)每天的晨掃堅持不懈。

　　(2)衛生大掃除的.檢查評比及時公布。

　　(3)衛生監督崗利用課間活動檢查實施到位。

　　2.各班加大衛生工作的管理力度。加大衛生工作的檢查力度，少先大隊部開展好“好習慣伴我成長”活動，對學生進行良好行為習慣養成教育和環保意識教育。

　　3.衛生工作實施領導承包責任制，行政值周和值周教室負責全校衛生，班主任承包班級衛生區域，天天巡視檢查并做好考核評比記載。經常對學生的個人衛生，學校的環境衛生進行檢查、評比，保障學校環境衛生干凈整潔，學生個人衛生良好，衛生不留死角。對衛生工作好的班級和個人進行表彰獎勵，促使學生養成良好的衛生習慣。

　　五.加強教育，注重實效。

　　1.各學科滲透衛生教育知識。利用健康教育課、班會課、校本課程和綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育，增強學生衛生防疫意識。

　　2.舉辦心理健康知識講座。利用教師培訓時間給全體教師講解心理健康知識。

　　3.加大校內清掃力度，認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道、廁所，及時清運垃圾、及時清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人員確保食堂清潔衛生，食品衛生，保證師生生命健康。

　　4.大力治理臟、亂、差。學校投入專項整治經費，落實了衛生工作人員，對學校廁所及綠化帶進行了徹底整治，美化了環境，提高師生工作和學習環境質量。

　　我校在“第xx個愛國衛生月”活動中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足愛國衛生月班會工作總結愛國衛生月班會工作總結。今后，我校將繼續加大愛衛工作力度，進一步苦干、實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衛工作和開展愛衛工作，為創建“市級精神文明學校”做出積極貢獻。

小學衛生工作總結20257

　　我校衛生健康教育工作始終以貫徹、落實全國衛生工作會議精神和上級衛生主管部門提出的工作要求為目標。結合學校實際，加強精神文明建設，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、以創建國家衛生城市為契機，創新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作的：

　　一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。

　　衛生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視衛生工作，根據工作實際需要，設衛生工作領導小組，健康教育領導小組，除四害工作領導小組，并能合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《傳染病預防管理制度》、《學生常見病防治措施》、《學校食品衛生中毒應急預案》等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

　　二、開展健康教育創新，不斷提高健教質量。

　　學校主要以健康教育課為教育的.中心環節。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛生健康教育工作計劃》，做到“年初有計劃，年末有總結”，使衛生健康教育工作真正落到實處。所有任課老師都能認真上課，備課，上好上足每周0.5節的健康教育課，做到有計劃，有總結，有考核。每學年，全校學生的健康知識及格率都達98％以上，知曉率達到90 ％，健康行為形成率大大超過了80%，活動的開展，較好地促進了學生良好行為習慣的養成。

　　根據學生和季節特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外，還把工作重點放在了傳染病的知識和預防教育上，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是禽流感，它們的危害，如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發宣傳材料、家長信等形式，認真做好家校結對教育工作。學校設立了衛生健康教育黑板報、廣播講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，使健康教育活動深得人心。

　　三、加強環境衛生管理，創設良好的育人環境。

　　我校在環境衛生方面是做到了整潔化，對校園建設的規劃也逐步趨向科學合理，在校園環境的管理上，做到經常化、制度化。根據各年級學生特點，分區域、分班級、分專用室包管衛生責任區，由校衛生組人員負責檢查督促，及時公布檢查結果，加強了管理，使環境衛生達到要求。要求做到責任區內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內無亂涂亂畫現象，室內物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈，落實門前三包，管理人員負責制，保持門前“三好”和交通安全。在全校師生中倡導“無煙”校園，“無亂丟”校園，力爭保持校園整潔。定期開展了除四害工作，由專人負責，做到定期消殺和突擊消殺相結合，廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。

　　四、抓好個人衛生，提高師生健康水平。

　　打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣，這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣，各衛生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等規章守則。認真做好兩操，注意用眼衛生，養成良好的用眼衛生習慣，嚴格控制近視率。不定期組織衛生組成員進行學生個人衛生抽查，以促進學生良好的衛生習慣的養成。多次開展學生自我服務性勞動比賽，提高學生的自立、自理能力，以此促進健康行為的養成。長期的教育，使絕大多數同學有較好的衛生習慣。

　　我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，深化“一切為了孩子成長”的辦學理念。提高創衛實效，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

小學衛生工作總結20258

　　20xx年，經過全校師生的共同努力，我校的愛國衛生工作已取得成效，學校改擴建一期工程已完工，學校的面貌煥然一新。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理，從愛國衛生知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為、個人衛生到教師的辦公環境，都有了明顯的變化。

　　一、現將本年度愛國衛生工作總結如下：

　　學校領導對愛國衛生工作十分重視，把愛國衛生工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展愛國衛生工作，學校成立了“愛國衛生工作領導小組”和下屬三個工作領導小組，即“健康教育領導小組”、“環境衛生領導小組”、“控煙衛生領導小組”。組長由校長、副校長、各部門負責人、班主任、少隊輔導員等擔任，明確工作目標，落實相關責任。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。

　　愛國衛生工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證愛國衛生工作的落實，保證愛國衛生工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解愛國衛生工作的重要性、必要性，并積極參與到愛國衛生活動中來。

　　1.強化了輿論宣傳。學校利用校、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄，每月一次;各班一學期3—4期關于愛國衛生的黑板報。

　　2.舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創建衛生城市宣傳，并開展相互監督活動、爭愛國衛生生標兵及創建文明、衛生的校園實踐活動。學校根據季節的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如“學生防近視知識講座”、“心理健康知識講座”、“手口足疾病防治”等等。通過這些活動，更有效、更深入地進行愛國衛生宣傳活動。

　　3.分發衛生健康知識宣傳材料。如下發“健康知識”傳單等，通過這些宣傳活動，廣大師生對愛國衛生工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

　　4.組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生運動、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。

　　學校愛國衛生工作在全面抓緊抓好的.基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校利用校《健康教育》

　　專欄宣傳健康教育常識，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學生的衛生防疫工作，使我校健康教育和學校周邊環境達到國家衛生城市的要求。

　　二、具體表現在：

　　1.綜合課教師兼任健康教育教師。選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為0.5課時/周，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價等。通過健康教育課程的開展，學生普遍反響良好。能夠在健康課上學習到許多非常有用的知識。學生健康知識知曉率達98%以上，健康行為形成率90%以上。

　　2.各教室共裝9只日光燈管，每個燈管為40W，整個教室共計至少240W，符合教室安裝6—10只40W日光燈的標準。黑板使用完好，無裂縫、無反光、無眩光、書寫清楚。 3.學校課桌椅基本符合國家頒布的衛生標準。

　　4.學生和教職工飲用水由學校自己供給。水質檢測合格。

　　5.學校男女生廁所的蹲位數達到國家標準。

　　6.各年級健康教育教師根據學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃內容相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。

　　7.教案嚴格按照規定書寫，教案書寫無概念錯誤，書面整潔、簡練。按課時備課，按教學計劃進行。學校在期中考試和期末考試前進行兩次檢查。

　　8.學校每年多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛生小報以及環保小報等多種形式，向學生和家長宣傳不同內容的衛生保健知識。

　　9.學校每月對學生的個人衛生進行檢查。按照頭發、指甲、面部和衣著四項，組織班干部檢查評比。

　　10.教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。

　　三、采取有力措施，保證工作開展：

　　1.學校每學年開展一次“文明班級”評比活動，內容涉及環境保潔、學生儀容儀表及教室、衛生區的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣;教室布置規范整齊，教室、走廊衛生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡;衛生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。學校每月評比頒發“流動紅旗”樹立典型，以促進學校的德育工作。

　　2.政教處負責校園環境衛生及操場、樓內走廊等的衛生清潔工作。定期到各部室及教師辦公室檢查衛生工作，并及時公布檢查結果，督促存在問題的班級、教師辦公室或個人整改。

　　一年來，在信州區教體局的正確領導下，通過我校的積極努力，師生的大力支持，學校周邊情況得到了很好的治理，臟亂差的情況有了明顯好轉，學生的生活學習環境得到了一定程度的凈化，有力地促進了學校各項工作的順利進行。

小學衛生工作總結20259

　　為了提高學生的衛生意識，培養良好的衛生習慣，凈化美化校園環境，學校領導對此高度重視，形成了校長親自抓，教導處、教育處配合，班主任督促，值班老師、少先隊員協助抓的局面，使我校的衛生工作取得了可喜的成績，受到了各級領導的表揚。工作總結如下：

　　1、健全衛生組織管理

　　為了進一步提高衛生的管理質量，校長親自組織，形成了“校長親自抓、教導處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學生協助抓”的衛生管理層層抓的局面，確保了衛生管理渠道的暢通。

　　2、制定衛生管理制度

　　俗話說，沒有規矩不成方圓。為了使學校的衛生管理有章可循，提高衛生管理的質量，學期初，學校針對本校的衛生情況，制定了《衛生檢查標準》并提出了教室、包干區每天兩小掃一大掃（早上、中午各小掃一次，下午放學后大掃一次）、辦公室一天一大掃、電腦室每節課一小掃一周一大掃的.規定。

　　3、健全衛生責任制，把衛生責任落實到班、到人

　　開學時，學校根據校園的布局，劃分了若干衛生區域，然后將相應的衛生區域分配到班級和人。比如教室和樓道的衛生是我們班的責任，校園的衛生是各班的共同責任，各班負責學校劃定的承包區域的衛生；廁所由五級打掃；辦公室的衛生由老師輪流打掃，每天指定專人負責；每個房間的衛生應安排專人為學生做好清潔工作。這樣，任務明確了，責任落實了，衛生工作做扎實了。

　　4、加強衛生保健宣傳教育

　　為了提高學生的衛生意識、保健能力，養成良好的衛生習慣，學校領導、教師十分重視衛生宣傳教育工作：

　　（1）校長、園長經常利用晨會和國旗下的講話，向學生宣講衛生的重要性，讓學生知道講究衛生的光榮和不講究衛生的恥辱，提高學生的衛生意識。

　　（2）各班班主任要經常講，每天講，上課集中講問題，不斷糾正學生不良的衛生習慣，使學生逐漸養成良好的衛生習慣，掌握一定的衛生保健知識。

　　（3）利用黑板報宣傳衛生保健知識，提高學生的衛生保健意識和能力。

　　（4）舉行衛生保健知識講座，促進他們的健康成長。衛生保健知識由專人負責，做到有主題、有針對，定期開展。每學期進行兩次慢性病的教育，做到有教案、有課件、有圖片，使學生知道什么是慢性病，了解有關的常識，并用所學的知識進行相關的宣傳。

　　（5）引導學生對廢棄物進行分類丟放，利用可回收資源，增強學生的環保意識。

　　5、加強衛生監督力度，提高衛生管理效果

　　為了提高衛生管理效果，本學期，學校在衛生工作中十分重視加強衛生的監督力度，如：

　　（1）每天上課前，安排少先隊值班學生（在值班領導和老師的協助下）對各班教室和合同區的衛生進行檢查、評估和量化，并將檢查結果在次日的校務日志中公布。另外，其他時間，專門負責這項工作的老師會安排值班學生對各班的衛生情況進行不定期的突擊檢查，檢查結果會及時公布。

　　（2）把各班的衛生狀況納入文明班評比。

　　（3）設立衛生監督崗。每節課下課之后，學校要求各班都要安排衛生監督員在本班所負責的教室、走廊、包干區值勤上崗，發現垃圾，及時清理，發現不良行為，及時指正或向老師上報。

　　以上是我校在衛生方面所做的一些工作，經過全校師生的共同努力，取得了一些可喜的成績，但還要繼續努力，不斷地提高師生的衛生意識和自制力，使他們養成良好的衛生習慣，使我校的衛生工作再上一個新臺階。

小學衛生工作總結202510

　　本學期在迎接第二輪“健康校園”評估的基礎上，開展健康教育，加強食品衛生工作、提高校園安全知識教育為重點，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》、《傳染病防治法》及市教委有關的規定要求，使學校建設成健康安全的育人環境。

　　一、健康教育

　　1、每月一次的20分鐘健康教育課，結合實際的情況認真備好課，定時衛生廣播。

　　2、平時做好定期黑板報和衛生宣傳欄的宣傳布置工作。

　　3、利用各種宣傳日結合學校的實際情況開展形式多樣的健康教育宣傳工作。

　　4、每天檢查校園環境衛生，要求班級做到班級衛生無死角，每天定時定點打掃保潔區。

　　5、定期開展各班的衛生委員培訓。

　　二、六病防治工作

　　1、每年一年級新生剛入學，衛生室及時收取他們在幼兒園的預防接種卡，但是由于我校有一部分同學是外地學生，給收卡帶來了一定的困難，我及時和班主任老師取得聯系，在班主任老師的配合下，做到一人一卡制，建卡率為100%。

　　2、本學期對一、四年級學生進行流腦的接種。

　　3、十二月份區里安排三年級學生進行糞檢工作，衛生室及時做好準備工作，實際人數66人，受檢人數64人，一例陽性。

　　4、配合9月20日愛牙日主題宣傳，發放宣傳資料（一年級高露潔）

　　5、做好每日的全校晨檢工作，有情況及時上報衛生防疫部門。

　　九月份我校視力情況如下：

　　班級總人數檢查人數視力正常數正常率視力不良數不良率新發病數率%恢復數率%

　　一、二28828815754.513145.5

　　三、五47247224551.922748.15620.24420.2

　　全校76076040252.935847.16919.59730.5

　　三、其他工作

　　1、開學前做好食堂衛生準備工作，索取食品衛生許可證、健康證。杜絕因學校原因引起的食物中毒，并保證每天供應足量、安全的飲用水。

　　2、今年九月開學初，對于少兒互助基金問題，我們學校相當重視，吸取了以往的經驗，事先在班主任會議上說明紅十字少兒互助基金的重要性和優越性，又利用衛生廣播對學生加以宣傳，并擬訂一份告家長書，由于加大了紅十字少兒住院基金投保的宣傳力度，經過班主任的配合，投保率100%，使我校的工作順利地完成了區里的'要求，使這項工作畫上了圓滿的句號。

　　3、為了提高自己的業務水平，積極參加每周一下午區的衛生培訓工作，做到不遲到，并把有關精神及時向校領導匯報，平時按時完成區里布置的各項工作，做好統計，在規定的時間內上交有關資料,并做好資料的收集和歸檔工作。

　　總之，學校衛生工作比較繁瑣，今后我們應該一步一個腳印，認真做好各項工作，總結以往的經驗，爭取更大的進步。

小學衛生工作總結202511

　　20xx年xx月是第xx個愛國衛生月。為了宣傳和推廣健康生活方式，xx月xx日上午，團阜南縣委和阜南縣團代表聯絡站在街心公園舉辦了一場以“宜居靚家園健康新生活”為主題的愛國衛生月集中宣傳活動。

　　活動中，團阜南縣委和阜南縣團代表聯絡站在街心公園設立了宣傳展臺，向群眾發放了一些宣傳材料。這些材料包括《未成年人保護法》、《第xx個愛國衛生月活動宣傳材料》和《珍愛生命預防溺水》宣傳手冊等。通過發放這些材料，活動組織者希望能夠普及健康和自護知識，提高居民的'健康知識水平、自我保護能力和衛生意識。這些宣傳資料共計發放了300余份。

　　通過此次宣傳活動，團阜南縣委和阜南縣團代表聯絡站進一步強化了群眾的愛國衛生意識。同時，他們也擴大了愛國衛生運動的社會影響力。這樣做的目的是提升群眾的獲得感、體驗感和滿意度，以積極營造全民參與愛國衛生運動的濃厚氛圍。

小學衛生工作總結202512

　　我校的衛生工作在學校的正確領導下，經過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學校衛生工作條例》圓滿地完成了計劃中的各項任務，營造了優美，整潔的校園環境，促進了學生的身心健康，有力地推動了學校的文明建設。現將衛生工作簡要總結一下：

　　一、領導高度重視，加大了工作力度。

　　（一）組織保障。調整了學校衛生領導小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。

　　（二）制度保證。

　　1、建立了學校領導分工負責制度。分工負責的學校領導經常經常深入一線檢查，監督，指導，參與衛生工作，幫助協調解決了衛生工作中出現的重大問題，做到發現問題及時解決。

　　2、建立了衛生工作的包干制度。將學校衛生工作分為馬路、校門口、操場、各室。各年級承包，落實了各項任務，效果較好。

　　3、建立了衛生評比制度。學校將衛生評比工作列入學校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛生情況，并依據實際情況打分。利用周五總結評比之際公布衛生檢查評比情況，并對衛生工作突出的班級頒發衛生流動紅旗，促進衛生工作上了新臺階。

　　4、建立了《衛生工作細則》《衛生監督崗檢查制度》進行了廣泛的宣傳，動員全體師生振奮精神，團結拼搏，加大力度，實施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。這諸多制度的實施對我校建成高質量、高標準衛生學校起到了積極的推動作用。

　　5、建立了嚴格的.檢查評比考核制度。每周由學校領導組織學校職工集中檢查，每學期結束評比文明衛生班，通過檢查，評比，考核，促進了衛生工作正常進行。

　　二、認真開展健康教育工作，營造人人講衛生的良好氛圍

　　開展健康教育，提高師生的衛生意識，是衛生工作的治本措施，我們利用師生大會利用宣傳牌，橫幅，利用廣播，畫廊，黑板報等宣傳陣地，根據衛生工作計劃，進行了每月一次衛生知識檢查，健康知識的宣傳，通過多種宣傳，增強了師生的衛生意識，文明意識，學生體質狀況明顯增強。

　　三、突出重點，預防為主

　　特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發病的發生，除按規定加強學生預防接種工作，學校組織衛生機構對在校學生每年定期體檢一次，建立了學生健康檔案，有效地防止了傳染病在學校的發生和流行。

　　衛生工作具有極強的動態性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況，立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生發揚“彎彎腰”

　　的精神，對衛生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我校委身個工作更加有特色。

　　本學期我們通過努力，學校衛生工作有了很大的改觀。教學衛生工具堆放整齊規范，校容校貌整潔，環境衛生良好，教學次序井然。

小學衛生工作總結202513

　　一、學校衛生工作人員在校長的領導下，接受上級衛生主管部門和衛生防疫部門的指導，根據《學校衛生條例》開展工作，為全體學生服務，每學期初制定學校衛生工作計劃，期末作出工作總結。

　　二、熱情為全體教師、職工和每個學生服務；定期組織學生體格檢查，對學生發育和健康狀況做出比較評價分析，建立健全學生健康檔案。

　　三、、有目的有計劃的'向學生進行衛生知識宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣，做好衛生員的培訓工作。

　　四、加強傳染病防治管理，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，控制蔓延，負責學生預防接種和組織工作。

　　五、做好教學、體育、勞動、設備、環境、飲食、飲水及個人等各項衛生監督監測；積極開展脊髓灰質炎、麻疹、流腦、流行性腮腺炎、水痘、中暑、風疹疾病等學生常見病的防治。

　　六、非醫務室人員進入醫務室后保持安靜，未經同意不得擅自動及器械或藥品；保持室內整潔、整齊，任何人不得在室內吸煙。

　　七、對學生常見并多發并流行病采取得力的防治措施。配合當地衛生防疫部門對學生定期進行體格檢查，建立學生健康卡片。定期向學校主管校長匯報學生健康狀況和存在問題，以便及時解決。

　　八、根據上級有關規定，定期購置常用藥品和必備器械，以便實施簡便治療；定期檢查藥品，注意失效期，醫用器械消毒求及時，防止交叉感染。

　　九、借用醫務室物品，使用完畢應及時歸還，如有損壞酌情賠償。

　　十、做好學校衛生檔案內容的分類、統計、分析、報表工作。

小學衛生工作總結202514

　　一、工作目標

　　本學期的衛生委員工作總體目標是提高學生的衛生意識和習慣，創建良好的衛生環境，確保學生的健康成長。

　　二、工作內容

　　1. 組織開展衛生宣傳活動

　　通過校內廣播、班會等形式，向全體學生進行衛生知識的普及和宣傳，提升學生對個人衛生和公共衛生的`重視程度。

　　2. 組織開展衛生檢查

　　定期組織全校的衛生檢查，包括教室、操場、食堂等場所，及時發現和解決衛生隱患，確保學校的衛生環境達到衛生標準。

　　3. 定期組織衛生整治活動

　　在學校節假日或周末，組織衛生委員及其他學生進行衛生整治活動，包括清理垃圾、清洗教室等，營造整潔的學習環境。

　　4. 跟進衛生問題解決情況

　　及時跟進衛生問題的整改情況，向學校領導和班主任匯報工作進展，確保問題得到解決。

　　三、工作亮點

　　1. 創新宣傳方式

　　在衛生宣傳中，采用了多種創新方式，如制作衛生海報、制作衛生小視頻等，吸引學生的注意力，提高了宣傳效果。

　　2. 強化監督與督促

　　在衛生檢查中，及時發現問題，給予相關負責人督促整改，確保問題得到及時解決，有效提高了衛生環境。

　　3. 充分發揮班級委員作用

　　借助班級委員的力量，在衛生宣傳和整治活動中，組織學生充分參與，提高了學生的主動性和責任感。

　　四、存在問題及改進措施

　　1. 衛生宣傳方式單一

　　下學期要進一步探索多種方式的衛生宣傳，如組織衛生知識競賽、開展衛生講座等，增加宣傳的趣味性和互動性。

　　2. 衛生檢查不夠細致

　　下學期要加強衛生檢查的細節把握，進一步明確檢查要點，確保每一處細節都得到到位解決。

　　3. 協調工作不夠到位

　　下學期要加強與其他班級和學校相關部門的溝通與協作，形成工作合力，共同推動學校衛生工作的開展。

　　五、工作總結

　　通過本學期的衛生委員工作，學生的衛生意識和習慣有所提高，學校的衛生環境得到了有效改善。但是仍存在一些問題需要進一步改進。下學期，衛生委員將繼續努力，創新工作方式，提高工作質量，為學校的衛生工作做出更大的貢獻。

小學衛生工作總結202515

　　本學期，在上級各有關部門親切關懷和正確指導下，我校堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹《學校衛生工作條例》，圍繞認識健康，珍惜健康，創建健康校園，培養學生良好的衛生行為習慣，改善學校環境和教學衛生條件，加強對甲型流感的預防和治療，切實做好防控工作，使學校的各項衛生工作有序進行。現總結如下：

　　一、指導思想：

　　健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意識，轉變人群的健康觀念，提高人民的生活質量和健康水平。隨著物質與精神文化生活的提高，健康已成為人們的一種追求，人們的預防保健意識已大大增強，健康教育很容易為人們所接受，使人們自覺地采納有益健康的行為和方式，消除或減輕影響健康的危險因素，使人們朝著有利于健康方向發展。

　　二、關心學生的身體健康，保證環境、飲水、飲食衛生。

　　1、認真上好衛生課，不斷提高課堂教學質量，

　　2、關心學生的身心健康，班主任堅持做好晨檢工作，發現問題及時匯報（每天準時向校長室匯報），如有異常及時報告，做到早發現，早報告，早治療，早康復。

　　3、做到消毒工作到位，每天對學校所有教室開展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。

　　4、對學校環境衛生，各班按照職責分工，保持長期整潔，學校領導、值周老師組織值周學生定期對各班衛生進行檢查。

　　三、晨檢是預防傳染病的關鍵

　　晨檢工作是預防傳染病的關鍵，晨檢工作已經作為我校的常規工作，每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查，發現異常情況馬上與衛生老師聯系，進行復查。如發現有學生發熱勸其回家休息，或到醫院就診，衛生老師每天統計各班出勤情況，有特殊情況的及時向校長匯報，同時加強各班巡視，督促班級開窗通風，開窗通風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課戶外活動，讓學生能呼吸新鮮空氣，保證學生身體健康。如課間發現有學生發熱馬上進行隔離，通知家長帶回家進行醫學觀察，晨檢工作嚴格把關，是控制疾病的關鍵。

　　四、加強“六病”防治及傳染病的預防工作

　　1、“六病”防治長抓不懈在“六病”防治工作中能按照教育局及有關部門提出的要求去做，能做到及時匯報、及時落實、及時配合，及時宣傳。無論參加什么培訓和會議都非常認真地聽、認真地記，每次衛生培訓，每次衛生工作會議及時落實到工作中。如：學生牙防工作，貧血工作，體檢工作，預防接種工作，檢查沙眼等，都能及時做好準備工作，配合到位，并能及時完成各類報表，得到街道防保組稱贊。

　　2、傳染病預防敢管敢抓學校是學生密集的場所，是一個大集體。如果平時不重視傳染病的預防，學生中萬一出現傳染病，到時要控制局面，恐怕難以控制。控制傳染病的有效方法是做到“三早”，早發現、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學生的學習壓力大，學習任務重，老師要抓學生，家長要抓孩子，因此，常常會碰到這樣一個問題，當孩子生病發熱時，家長總是讓孩子上好主課再去看病，老師也不愿意學生不來上課。那么，傳染病的控制就很難得到保證，萬一學生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病，到時，學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此，做好預防工作，首先要控制第一例病人，尤其是發熱病人，因為，傳染病都有發熱癥狀。

　　五、其它工作：

　　1、衛生室通過黑板報、紅領巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衛生保健知識。發動班主任利用晨會、班會對學生進行衛生知識的宣傳以及衛生習慣的培養教育。

　　2、積極配合新冶為學生進行預防乙肝工作。

　　3、根據季節變化，及時向學生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預防。

　　在此類傳染病流行時期為每班配備84消毒液，要求每班做到每日消毒，衛生室定時檢查。

　　4、衛生習慣抓養成。為培養學生良好的衛生習慣，學校狠抓學生習慣養成教育，通過開展形式多樣的活動進行強化養成訓練，開展“衛生之星”活動培養學生勤剪指甲、勤洗手、勤理發的習慣；

　　通過開展文明衛生流動紅旗活動培養學生自覺守紀的'習慣等等。班主任要把衛生習慣的養成做為自己的日常工作之一。活動開展幾個月來，學生的衛生習慣的確有了很大的進步。學生儀容衛生搞好了，人也整潔了、自信了。

　　5、環境衛生抓保潔。

　　“打掃易，保持難”這是衛生工作的常識，所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣。為養成學生的衛生習慣，各班充分利用墻報、班會、隊會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等。

　　6、“眼操”動作抓準確。我校每天堅持組織學生做眼保健操，要求上課的老師不拖堂，不占用眼保健操的時間，在學生做眼保健操并即時糾正學生不正確的動作姿勢。另外，我們每天加派值日生檢查各班做眼保健操的情況并做好相關的登記，衛生員也進行全校性的巡查。

　　學校的衛生狀況，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。雖然我們取得一定的成績，但仍有許多地方需要進一步完善、創新。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進、開拓創新、不斷反思，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

小學衛生工作總結202516

　　本學期，在縣教育局、進修學校、中心校的正確領導下，緊緊圍繞全面提高教育教學質量這一中心開展教學教研活動：加強教師業務素質培訓，努力提高教師教育教學水平；加大常規教學管理力度，以校本教研為載體，探索促進教師專業成長的有效途徑等方面做了一些工作，現總結如下：

　　一、加強業務培訓，提高教師素質

　　教育教學理論具有指導教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養和業務水平。加強業務學習，能有效提高教師的專業水平。

　　1、積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習各科課程標準，每周集中業務學習一次，每次一個專題，由校長、教導主任、骨干教師做專題講座，教師認真作筆記，領悟新課改精神、新課程理念，轉變教師的教育教學思想，鞏固強化對已有理念的領悟。各教研組根據本組確定的教研主題尋找有關教學理論，組織教師學習，用理論來指導教師的教育教學實踐。做到一人發言，大家記筆記，結合教學實際談體會，運用理論知識解決教學中的實際問題。

　　2、我們組織了部分教師觀看了小學語文、數學優質課觀摩錄像課，并要求他們認真撰寫學習反思并匯報交流，以點帶面，共同進步。

　　3、理論指導實踐。學校對教研組的教學研究活動、集體備課次數、教師的聽課節數作了具體規定，并對教研活動、備課組活動進行了檢查、評比，納入全校教師工作量化考評方案，分別對教師的上課、備課、聽課、教學隨筆或反思作了具體的規定。

　　4、本學期開展了許多教學教研活動：常規課研討月活動、班主任經驗交流會、反思感悟交流會等活動。每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結。這些教學教研活動，為教師的專業成長搭建了舞臺。教師們學有所得，研有所樂。

　　二、優化教學管理，全面提高教學質量

　　1、抓常規，促進管理更加規范。

　　本學期我校嚴格執行課程計劃，采用“定時檢查與隨機抽查相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進了學生的全面發展。本學期加強了巡課，加大了對課堂教學的監控力度，進一步加強了教學常規工作的管理與考核，本學期突出了教學管理中的“四抓”：

　　①抓備課,備好一節課是上好一節課的前提，在實施新課程的今天，課堂教學如何改變傳統的教育理念，依據課程標準，創造性地使用教材，恰當地選擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題。本學期教導處對本校教師的教案和作業檢查了兩次，著重對教師的調整方案和教后反思進行檢查，多數教師的備課體現了個性化和特色化，教案書寫規范，調整方案到位，教后反思詳細，備課組每位教師充分發揮自己教學上的個性特長，發揮集體的智慧，力求體現共性和個性的完美的結合，形成一個優化的教案。

　　②抓上課，上課是教學過程的中心環節，上好一節課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續采用平時檢查和“上好一節公開課”的方法，促教師的教學觀念轉變，抓課堂效率的提高。

　　③抓作業。本學期教導處對各科作業批改情況抽查了兩次，絕大多數學生作業書寫規范，書寫習慣良好，能做到薄本整潔，任課教師精心設計了每次作業，做到批改認真及時，每次作業都有激勵性評語；作業量適中，符合減負要求。

　　④抓學業評價。本學期建立和完善了學生學業評價制度，改變了單一的以考試成績為主的評價方法，采用三好學生與“單項星評選”的方法全面評價學生，鼓勵每一位學生的長處，促進他們的發展。

　　2、開展教科研活動，著力打造課堂，全面提高教學質量

　　①開展課題研究，我校是省“十一五”規劃課題“家庭教育方式對農村小學生心理健康的影響研究”試驗學校，這學期，我們進行了階段成果展示活動，撰寫了課題階段性匯報材料和相關論文。

　　②11月學校開展了“常規課研討月”活動。45歲以下教師人人參賽，通過參與這次活動，無論是授課的教師還是聽課的教師，都大大提高了課改意識。通過這次公開課活動的開展，全體教師對新課改有了較高的認識，能取他人之長補自己之短，并對自己的課進行自評，對他人的課談出聽課體會，使教育教學工作水平有所提高。

　　③注重課堂教學研究。建立一套科學有效的發展性評價機制。一是注重實效，從單純的量化管理向績效管理轉化；二是整合教師的工作時間，把教學和科研結合起來，把課堂作為教學和科研的舞臺。

　　三、加強教研組建設，促進教師專業化發展

　　建立以“自我反思、同伴互助、專業引領”為核心要素，以“理論學習、集體教研、主題校研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。

　　①時間上有保證，為此學校決定每單周一次備課組活動，每雙周一次教研組活動，周的'周一晚上為教師教研活動時間，周三早上第一節為校性公開課活動時間。

　　②專人負責落實，學校語、數、綜合三個教研組，五個備課組。理論學習、主題教研以教研組為單位組織實施，集體研究、反思交流由備課組負責進行，并建立骨干教師與教研組聯系制度，骨干教師必須參加聯系組的一切教研活動。

　　③活動內容講究實效。本學期做到理論學習與主題教研相結合，備課與反思交流相結合，并單獨組織理論學習和反思交流10次以上。校本教研活動，極大地提高廣大教師參與教改的積極性，教師的教育教學理念有了明顯的改變，廣大教師的教育教學水平有了顯著的提高。

　　四、關注學生全面發展，提高辦學水平

　　教育以人為本，為了進一步促進學生全面素質的提高，在努力抓好文化知識的基礎上，學校開展了豐富多彩的活動，促進學生綜合素質發展。本學期我們進行了全校十一書畫展、廣播體操比賽、組隊參加縣藝術節等活動，充分發揮了學生特長，活躍了學生精神生活。眾多的活動為學生提供了展示交流的平臺，豐富學生的文化生活，優化了育人環境。

　　教導處的工作是繁瑣的，組織各項活動，傳遞各處各室的信息，有時不免急躁。教導處的中心工作是教學，提高教學質量不是一句空口號，它需要以扎實而創新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業務提高，名師的培養，怎樣使教研活動落到實處等等，20xx年春我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些，創造性更多一些，創新求實，穩步提高教師素質和教育教學質量。

小學衛生工作總結202517

　　1、在教委保健部門的指導下，在德育部門的協助下，負責學校的衛生保健防病工作。

　　2、認真貫徹學校衛生工作條例，根據上級和學校部署，結合實際情況，制定好每學期的衛生計劃，做好月重點、周工作安排，并組織好實施、檢查、評比、總結。

　　3、組織好學校的環境衛生責任區工作，安排好大掃除和日常的'保潔檢查、評比，每周公布一次。

　　4、抓好師生的體檢、視力保健及常見病、流行病、傳染病的宣傳、防治工作，落實疫情報告制度。

　　5、搞好紅十字會工作，搞好組織發展、宣傳教育等活動。

　　6、搞好衛生室建設、管理，用好衛生器材和藥品，及時處理好校內發生的小傷小病，并做好記錄，處理不了的及時送醫院并通知家長。

　　7、及時做好各項填報工作、統計工作，搞好衛生防病的專題研究、報道。

　　8、完成上級、校長和主任交辦的工作及教學任務。

　　9、建好衛生保健工作檔案，積累材料，做好年終衛生工作評估。

小學衛生工作總結202518

　　本學期，我擔任小學衛生委員一職，經過自己的努力和團隊的協作，取得了一些成績，也遇到了一些問題。下面是我對這次工作的總結。

　　一、項目開展情況：

　　1.組織開展衛生宣傳活動：通過學校公示欄、班級宣傳、宣傳欄等多種形式，向全校師生宣傳衛生知識，提高了大家的健康意識。

　　2.制定并執行衛生計劃：與其他委員共同制定了每周的衛生計劃，并在班級進行衛生監督，確保了衛生環境的整潔。

　　3.參與校園環境整治：積極參與校園環境整治活動，清理垃圾、整理花壇等，使校園更加美觀整潔。

　　4.組織開展衛生文化活動：舉辦衛生講座、宣傳視頻欣賞等活動，增加了衛生教育的趣味性和吸引力。

　　二、取得的成績：

　　1.衛生宣傳效果顯著：通過多種宣傳形式，學生對衛生知識的了解程度明顯提高，校園的衛生環境也得到了改善。

　　2.衛生計劃執行有力：及時制定衛生計劃并監督執行，使班級的衛生狀況得到了明顯改觀。

　　3.校園環境整治成效明顯：參與校園環境整治活動，使學校的環境變得更加美觀整潔，給同學們提供了更好的學習環境。

　　4.衛生文化活動豐富多樣：舉辦了多種衛生文化活動，培養了學生的衛生意識，提高了大家的生活質量。

　　三、存在的問題：

　　1.宣傳力度不夠：雖然開展了多種宣傳形式，但仍有一部分同學對衛生知識了解不足，需要進一步加強宣傳。

　　2.衛生計劃執行不到位：有時班級衛生情況未能如期改善，需要更加嚴格監督和執行。

　　3.參與校園環境整治的同學較少：需要進一步鼓勵同學們參與到環境整治活動中，共同維護美麗的校園。

　　4.活動內容需要更具針對性：下一步應根據同學們的實際需求，開展更具針對性的衛生文化活動。

　　四、改進措施：

　　1.加大宣傳力度：通過利用微信公眾號、電子屏幕等新媒體形式擴大宣傳范圍，定期組織衛生知識競賽等活動，提高宣傳效果。

　　2.加強計劃執行：增加衛生監督人員，加強對班級衛生情況的日常監督，確保計劃得到有效執行。

　　3.營造參與氛圍：開展校園環境整治競賽，設立獎勵機制，鼓勵更多的同學參與到環境整治中。

　　4.制定個性化活動：針對不同年級的`學生，制定具有針對性的衛生文化活動，讓學生們更主動參與。

　　經過這次工作，我深刻認識到了衛生工作的重要性和必要性。未來我會繼續努力，改進工作中存在的問題，更好地履行衛生委員的職責，為同學們創造一個更美好、更健康的學習環境。

小學衛生工作總結202519

學校基本情況：

　　XX小學位于XXX市，現有教師50人，在校學生800人。4月23日，學校領導組織全體教師觀看了關于教育系統衛生城市創建工作的視頻會議。會后，學校根據會議精神向全體師生提出了要求，并立即展開了整改工作，著力解決學校存在的問題。為此，學校成立了衛生檢查小組，由校長XX擔任第一責任人。該小組對校園內外的重點場所環境衛生狀況展開了衛生整治工作，包括25個班級教室、11個辦公室、2個功能室、廁所、車棚和車位等地方。截止到4月24日中午12點，學校已經全部整改完畢，解決了所有的問題。我們將繼續保持校園的良好環境，為師生提供一個干凈整潔的學習和工作場所。

　　經過上級領導的檢查，發現以下問題存在：

　　1、垃圾桶沒有蓋子；

　　2、班級垃圾桶內積存過多；

　　3、班級垃圾桶沒有蓋子；

　　4、班級物品擺放雜亂；

　　5、標識嚴重損壞；

　　6、烘干器有浮灰；

　　7、教室地面有垃圾；

　　8、樓梯扶手內沿沒有打掃；

　　9、樓梯平臺有垃圾；

　　10、衛生工具沒有及時清洗；

　　11、校園垃圾桶沒有蓋子；

　　12、醫療垃圾桶里放了生活垃圾；

　　13、健康教育專欄沒有日期標識；

　　14、檔案落款處沒有蓋章。

　　經過校園整治，我們學校的環境變得整潔無垃圾，校園內沒有雜物和紙屑。為了保持環境的清潔，我們更換了所有垃圾桶，現在都是有蓋的。每天都有人清理垃圾，確保垃圾日產日清。醫療垃圾桶只用于存放廢棄口罩，以保證衛生安全。教室地面整潔干凈，窗臺上沒有雜物，墻壁上沒有灰塵、蜘蛛網或亂貼亂畫等。學生課桌擺放整齊，衛生工具都被放置在指定位置上，并保持干凈整潔。辦公室里空氣清新，地面上沒有垃圾或污跡，也沒有亂堆亂放的情況。玻璃干凈透明，窗簾和桌面都保持干凈整潔，沒有任何張貼物。物品擺放整齊有序。樓梯的地面都保持干凈無垃圾。廁所內實行了嚴格的清潔消毒制度，保潔工具都擺放整齊，并備有洗手液、肥皂和紙巾或手部快干機等設備。快干機表面沒有灰塵。健康教育宣傳欄上顯示著最新日期，確保信息的.時效性。所有愛國衛生檔案都經過學校蓋章，確保真實有效。

　　存在不足：新校園目前正處于規劃建設的初期階段，而現有校園墻壁因為長時間未進行粉刷，造成一些頑固污漬無法輕易清潔。

　　下步舉措：我校將持續堅持高標準、嚴要求的衛生工作。進一步加強常規衛生打掃，確保每個角落都不留下任何死角。同時，我們還將通過開展“大手牽小手”等活動形式，積極進行愛國衛生宣傳教育，吸引更多人參與其中，共同推動愛國衛生事業的發展。

小學衛生工作總結202520

　　為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生裝健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：

　　一、領導重視，管理規范、資金保障。

　　學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的

　　重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用于改善辦學條件和“非典”急需用品。

　　二、積極開展健康教育活動，強化健康意識

　　1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規范，并組織開展兩次教研活動。

　　2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座六次，黑板報宣傳四次，畫廊宣傳牌四塊，橫幅宣傳兩次。

　　3、與德育處聯合組織開展有特色的專題活動。在三月份學雷鋒月中，學校三至六年級學生深入周邊學校和街道清掃馬路，為群眾量血壓、發放防治傳染病的宣傳單，在五月份“非典”流行時期，德育處、大隊部組織開展了以向“SARS說NO”為主題的中隊活動，并邀請三院的醫生護士參加，使學生在知識競賽中，在與白衣天使的.共同活動中長知識，增勇氣。

　　三、健康監督，疾病防治

　　1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統計匯總。

　　2、防近工作持之以恒，本學期三月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位學生發了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視。醫務室定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，并組織全體教師學習教學衛生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。

　　3、傳染病防治細致扎實，春季是許多呼吸道傳染病的好發時期，今年的春季尤其如此，嚴重危害人類身體健康的“傳染性非典型肺炎”向我們襲卷而來。自4月18日理解了市局組織的專題培訓之后，學校立即開展了超多而具體的工作，在最快的時間內成立了“非典”工作領導小組，制定了各項有關“非典”工作的方案和制度，如防治“非典”后勤保障方案，疫情控制方案、請示報告和值班聯絡制度、晨檢制度、疫情報告制度、防治“非典”緊急預案救護方案等等。組織了由青年教師組成的消毒隊伍，學校上至領導、下至每位學生都理解了專題培訓，對此工作不敢有絲毫懈怠，絲毫馬虎。在理解上級各部門的檢查中都受到了好評。

　　四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境。

　　1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查，省級模范學校的預查，結合這些活動，教育學生養成講衛生、講禮貌的好習慣，組織學生每一天檢查評比各班室內外衛生，在“非典”流行的四、五月份每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每一天都能基本做到潔、凈、美。

　　2、飲食衛生毫不懈怠。校長室、總務處多次召開安全、衛生會議，強調食堂工作制度，操作衛生制度，門衛制度等，各部門各負其責，職責到人，落實到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

　　3、個人衛生教育不斷。學校利用每周四的衛生晨會課檢查個人衛生，在三、四月份的“創衛、創模”活動中，尤其重視對學生個人衛生的檢查和良好行為習慣的培養，教育每位同學每一天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個一“一塊手帕、一只蓋杯”，強化健康意識，樹立名校學生形象。

小學衛生工作總結202521

　　本學期，在 “富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善” 的社會主義核心價值觀的指導下，我校認真貫徹《學校衛生工作條例》，努力改善學校環境和教學衛生條件，積極做好傳染病防控工作，使學校的各項衛生工作有序進行。現總結如下：

　　一、保證校園環境、用水衛生，促進師生身心健康成長。

　　1、做好校園環境清潔工作，每天要求學校清潔工對校園開展全面清潔，清理學校污水和衛生死角，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。

　　2、對課室環境衛生，各班按照職責分工，保持長期整潔，學校領導、值周老師組織值周學生定期對各班衛生進行檢查。

　　3、定期在學校進行滅蚊行動，派專人對學校的下水道、花圃等容易孳生蚊蟲的地方進行滅蚊，有效阻止了以蚊蟲為媒介的傳染病的發生。

　　二、積極落實晨檢制度和學生因病缺勤病因追蹤工作制度。

　　1、學生晨檢由班主任負責，學生晨檢于學生到班后，早讀前在教室內統一進行。

　　2、晨檢的`要求及方法是：

　　⑴、詢問是否有發熱的人員。

　　⑵、觀察所屬人員是否有發熱癥狀。

　　⑶、對懷疑發熱的人員要用體溫表測量體溫。

　　⑷、填寫好晨檢記錄。

　　⑸、向校醫室匯報晨檢情況。

　　3、對出現發熱、咳嗽、流涕等癥狀的學生立即通知其家長帶孩子到醫院就診治療，對因病缺課的學生，班主任及時登記在《學生因病缺勤及病因追蹤登記表》，并追訪診治情況。班主任做好就診情況隨訪，做好記錄工作，如發現學生患流行性疾病，立即上報校醫室并做好防控工作。

　　三、關注青春期成長，呵護學生心理生理健康。學校在10月份、11月份邀請了社區醫生分別對我適齡男生、女生進行青春期衛生知識講座。講座給學生們普及了很多青春期的知識，相信他們將更懂得珍惜寶貴的青春年華，健康快樂地渡過青春期，茁壯成長為祖國未來的棟梁。

　　四、做好衛生常規性工作

　　1、做好查閱新生入學接種疫苗工作，查證率100%，并督促未完成接種的學生盡早完成疫苗接種。

　　2、做好學校食品安全監督和宣傳工作，檢查學校教師飯堂的衛生，制訂《廚房衛生制度》。

　　學校衛生健康教育工作任重而道遠，需要繼續堅持社會主義核心價值觀為指導，以學生的健康成長為目標，用心去做，講求實效，使我校的健康教育工作走向一個個新的臺階。

小學衛生工作總結202522

　　在這一個學期里，我園的各項工作又取得了優異的成績，衛生保健也做了很多工作，完成了很多任務，各位保健老師都能嚴格、認真、規范地做好了各項衛生保健工作，使各項工作都得到順利完成，多次受到園領導和上級主管部門的表揚。下面將本學期工作進行簡單小結：

　　一、嚴格執行《衛生保健合格標準》，認真細致做好日常保健工作

　　(一)認真做好晨檢和全日觀察工作。

　　1.認真做好每天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語，最熱情的態度，仔細檢查每一位幼兒，發現有異常情況及時處理，如有發熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長配合，帶幼兒到醫院檢查治療，等病情確診了再進班級。

　　2.認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天中午進班仔細觀察幼兒，照顧每位患病幼兒吃藥。發現有病情變化的幼兒，能及時與家長聯系，并作好適當的護理工作，幫助測量體溫、服藥等，并及時做好相關的情況記錄。出現意外的損傷事故也都能及時做好處理。

　　3.及時做好各項登記統計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。

　　(二)按要求做好飲食管理工作。

　　1.每周按時制訂帶量食譜，食譜每次都能及時公布。

　　2.每月做好營養分析，全面了解幼兒的營養攝入情況，

　　并根據分析結果及時補充調整食譜。為了滿足維生素的需要，增加玉米、麥片、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果，保證蔬菜水果的攝入量，保證了幼兒對維生素c的需求，本學期幼兒的營養攝入基本達標。

　　(三)嚴格做好體檢及評價工作

　　1.按時進行體檢，測量體重、身高、視力，并及時做好各項評價統計分析工作。

　　2.執行“雙回執”制度，每月做好通知工作，收好回執,作好登記和統計工作。在領導的重視和教師認真負責的努力下，我園的幼兒體檢回執回收率達到98.9%。

　　(四)培養幼兒良好的生活衛生習慣。

　　堅持每天到班內巡視，了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣，發現問題及時配合教師做好教育指導工作。如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，注意養成良好的衛生習慣;注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。

　　(五)做好健康教育工作。

　　1.認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》，制定幼兒園健康教育制度，并認真落實。期初有計劃，期末有總結。

　　2.開展了多種形式的健康教育宣傳活動，利用幼兒園網站、宣傳板報進行宣傳教育。

　　3.根據幼兒生長發育的特點，加強健康教育，增加幼兒的健康活動內容，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衛生習慣。

　　4.進一步加強教師和家長的健康知識培訓，利用家長會的機會，配合小腳印活動等，分別對教師和家長進行健康知識宣教，介紹一些幼兒衛生、營養、預防疾病方面的知識，傳授一些常見疾病的處理方法，以提高教師、家長的衛生保健知識水平和育兒技能。

　　二、按照《衛生保健合格標準》要求，確保保育員工作的質量

　　1.組織保育員的業務理論學習和技能操作訓練，學期末，還組織全體保育員撰寫了保育工作的經驗總結并進行交流。

　　2.本學期，繼續做好傳染病的防治工作，我們能根據傳染病流行季節的`要求，制訂了詳細的消毒要求，嚴格督促保育員加大消毒工作的力度，并及時作好記錄。本學期無傳染病發生。

　　3.提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作，根據氣候變化增減蓋被，保證了良好的睡眠環境。本學期，在園領導的大力支持下，給予保育員老師每月半天的時間來做好床上用品的衛生消毒工作，使床上用品的衛生消毒質量得到了有效保證。

　　4.每天巡視檢查各班幼兒的午睡情況，提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作，每月統計入睡率并進行考核。

　　三、按標準嚴格管理伙食質量

　　1.組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規物品消毒方法和要求，詳細學習了食堂工作的量化評分表，學習了學校食品衛生安全管理要求。組織了食堂人員業務知識考核。

　　2.加強食堂人員管理，制訂了詳細的崗位職責，使食堂人員明確職責，分工合作，將每天的工作按時高效地完成。

　　3.要求食堂人員和總務人員嚴格按照食譜采購，保證食品的數量、質量，并及時做好進貨單位的索證工作。

　　4.鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索，規范操作，進一步提高烹飪水平，本學期師生普遍反應對伙食質量表示滿意，同時幼兒的進食量也得到了保證。

　　5.隨時提醒食堂人員做好個人衛生、環境衛生和保管區的衛生，發現問題及時指出，及時改進，使食堂內外經常保持衛生整潔。

　　衛生保健作為幼兒園工作的重要部分，在各項檢查評比中都要得到體現，我們能積極配合幼兒園各部門，收集資料，做好臺帳，贏得了檢查組領導的好評。

小學衛生工作總結202523

　　1、健全衛生組織管理

　　為了進一步提高衛生的管理質量，校長親自組織，形成了“校長親自抓、教導處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學生協助抓”的衛生管理層層抓的局面，確保了衛生管理渠道的暢通。

　　2、制定衛生管理制度

　　俗話說，沒有規矩不成方圓。為了使學校的衛生管理有章可循，提高衛生管理的質量，學期初，學校針對本校的衛生情況，制定了《衛生檢查標準》并提出了教室、包干區每天兩小掃一大掃、辦公室一天一大掃、電腦室每節課一小掃一周一大掃的規定。

　　3、健全衛生責任制，把衛生責任落實到班、到人

　　學期初，學校針對校園的布局，劃分出若干衛生區域，再把相應的衛生區域分配到班、到人。如，教室、走廊的衛生由本班負責，校園的衛生由各班共同負責，每班負責由學校指定的包干區衛生;廁所衛生由五年級清掃;辦公室的衛生由教師輪值，每天指定專人負責;各室的衛生由專人負責安排學生做好清掃工作。這樣，任務明確了，責任落實了，衛生工作也做得扎實了。

　　4、加強衛生保健宣傳教育

　　為了提高學生的衛生意識、保健能力，養成良好的衛生習慣，學校領導、教師十分重視衛生宣傳教育工作：

　　校長、主任經常利用晨會、國旗下的講話向學生宣講衛生的重要性，讓學生知道講究衛生光榮，不講衛生的可恥，提高學生的衛生意識。

　　各班班主任在班里做到時時講、天天講、針對問題著重講，不斷糾正學生的不良衛生習慣，使學生逐漸養成良好的衛生習慣，掌握一定的衛生保健知識。

　　利用黑板報宣傳衛生保健知識，提高學生的衛生保健意識和能力。

　　舉行衛生保健知識講座，促進他們的健康成長。衛生保健知識由專人負責，做到有主題、有針對，定期開展。每學期進行兩次慢性病的.教育，做到有教案、有課件、有圖片，使學生知道什么是慢性病，了解有關的常識，并用所學的知識進行相關的宣傳。

　　引導學生對廢棄物進行分類丟放，利用可回收資源，增強學生的環保意識。

　　5、加強衛生監督力度，提高衛生管理效果

　　為了提高衛生管理效果，本學期，學校在衛生工作中十分重視加強衛生的監督力度，如：

　　每天課前安排學校少先隊值日生對各班教室、包干區的衛生進行檢查、評比量化，并把檢查結果于第二天在校務日志中公布。此外，在其它時段，由專門負責該工作的教師安排值日生對各班的衛生情況進行不定時的突擊檢查，檢查結果及時公布。

　　把各班的衛生狀況納入文明班評比。

　　設立衛生監督崗。每節課下課之后，學校要求各班都要安排衛生監督員在本班所負責的教室、走廊、包干區值勤上崗，發現垃圾，及時清理，發現不良行為，及時指正或向老師上報。

　　以上是我校在衛生方面所做的一些工作，經過全校師生的共同努力，取得了一些可喜的成績，但還要繼續努力，不斷地提高師生的衛生意識和自制力，使他們養成良好的衛生習慣，使我校的衛生工作再上一個新臺階。

　　時間過的好快，轉眼一年又結束了，回想一年來我校的衛生工作，有成績，也有不足，現總結如下：

　　一、環境衛生：①教室：室內地面整潔，桌凳排放整齊，室內張貼的名人名言能鼓舞學生增強信心，提高學習動力；學生定情輪換座位，室內通氣透光都很好。②校園衛生：各班的班主任每天都帶領學生打掃各班衛生區域，學生對自己班級的衛生區域打掃、保持的很好，學校的后勤人員根據季節的不同，不斷地對校園進行美化、綠化。這樣，全校師生共同創建了一個安靜、清新、優美、氣氛協調的環境，使校園成為發展學生精神文明的陣地，起到了陶冶學生性格、凈化學生心靈的作用。③宿舍：學生宿舍是住校生生活的一個非常重要的場所，它的衛生狀況如何，直接關系到學生的身心健康。在日常的教育教學活動中，學校領導以及教師都非常重視學生宿舍衛生工作。為保證學生宿舍的衛生，學校領導、班主任及保健教師共同制訂了宿舍衛生保潔制度，包括值日生制度，學生個人衛生公約，衛生檢查制度以及相應的獎懲、措施，并做到宿舍衛生管理有專人負責，每個學生宿舍的管理分工明確，循環有序，每天一小掃，每周一大掃，每個學生的被褥、鞋襪整理的都很好，日常生活用具擺放的很整齊。

　　二、學生日常生活衛生：學校安排了合理的作息時間，通過黑板報、廣播、講座，宣傳一些有關日常衛生常識，如平時隨身待手絹，常剪指甲，常理發，勤刷鞋，勤換襪，勤換內衣，早晚洗臉，睡前洗腳，自用牙刷，自用水杯等。大部分同學，特別是女同學這些日常衛生做的很好，這不僅有助于個人身心健康發展，也能在人際交往中給人以舒適、愉快的感覺。

　　三、學生心理衛生：現在的中學生大部分是獨生子女，由于在家父母的嬌生慣養，百依百順，過分溺愛，使得他們的自我中心主義特點得不到自然消退，形成了過分自私自利，狂妄自大，而又缺乏意志力和吃苦精神，盲目的爭勝心理常常使他們產生強烈的嫉妒心，焦慮、依賴、孤獨這都是學生常見的現象。再對這一實際，我們學校采取了大量的措施，如開校會、班會，利用板報、廣播，個別談心等方式對學生進行道德教育，法制教育和理想、思念教育，使他們不但獲得知識、技能，更重要的是獲得了正確的理想、信念，人生觀和世界觀，形成正確的自我意識，健康的個性和良好的道德品質及頑強的意志品質。

　　四、學生健康檢查與預防接種，學生查體前將記錄表填好班級、姓名、性別、出生年月日，然后按體檢項目的次序進行檢查，記錄表一律存檔。在防疫問題上，我校積極配合衛生院做好這項工作，學生全部進行防疫，這樣提高了群體免疫水平，一年來，我校無傳染病大流行。

　　五、日常診療工作：學校領導對此非常關心，十分重視，在資金非常困難的情況下，拿出一定的資金購買了一些藥品，在學校領導的支持下，衛生室里能給師生處理頭痛、腹痛、小外傷等一些小毛病，這樣降低了學生的因病缺課率，也避免了大事小事往外跑的現象。

　　總之，一年來，學校的衛生工作取得了一些成績，但也還存在不少問題，如學生的早戀，人際關系緊張等問題，這有待我們今后的努力。

小學衛生工作總結202524

　　為了把學校衛生工作搞好,我認真學習《學校衛生工作條例》,,積極鉆研學校衛生專業知識,做到熱愛學校衛生事業、關愛學生,由于自己的努力,學校衛生工作逐步走向科學化、規范化,推動學校衛生工作深化發展。

　　下面就學校的衛生工作作個簡單小結。

　　一、認真學習,制定一系列衛生規章制度

　　按照上級要求,結合實際,組織協調完成本校的各項衛生工作。不斷提高業務水平和工作效益。

　　我們學校共制訂了《學校衛生工作制度》、《學校食堂衛生若干制度》、《學校環境衛生制度》、《教室衛生管理條例》、《學校突發公共衛生事件應急預案》等各項管理制度。同時抓好制度的落實和檢查工作。因而我們學校從未發生過任何不安全的事故。

　　二、結合學校實際,開展多彩活動

　　1.做好衛生常規工作

　　每學年,制訂了健康教育目標,計劃層層有專人負責,教導處制訂每周課程表中有健康教育課,班隊課(由班主任承擔)期末有總結。每月我結合根據季節變化的特點,當時情況,利用廣播、黑板報、畫廊、電化教室等宣傳陣地,積極對廣大學生進行防病治病宣傳教育工作。向學生宣傳衛生知識。

　　在日常工作中,有小毛病到衛生室能作及時處理。較為嚴重就及時通知家長,如聯系不上,帶他們上醫院治療。

　　定期進行學生健康檢查,視力檢查等工作及時掌握學生生長發育、營養狀況、生活習慣、學習情況,及時進行糾正與指導。認真填寫學生體質健康卡,預防接種卡和學生因病缺課記錄,建立健全學生健康檔案。做好學校衛生保健資料的統計工作,及時將學校各項衛生情況歸檔,建立健全學校衛生檔案。

　　2.抓好近視、齲齒防治工作

　　每學期開學初對本年級進行一次視力普查工作,對邊緣視力的同學,發放家長通知書,并向他們推薦一些有效的眼藥水和治療儀。并讓家長和班主任老師重視學生的讀寫姿勢和用眼衛生。做好沙眼的普查和復查工作,對患沙眼的學生及時治療;利用每年9月20全國愛牙日,開展“愛牙日”活動,并利用校園電視臺向學生進行宣傳。為了增強學生愛眼、護眼的自我保健意識,在11月份進行了全校性的眼保健操比賽。

　　3.做好傳染病防治工作

　　學校制定傳染病預防預案;在9月份全區暴發季節性的傳染病時段每天班主任都進行晨檢、午檢工作,發現問題及時上報學校衛生室。由學校及時上報區疾控。學校發現傳染病及時隔離、消毒。做好學生的傳染病的管理工作。配合衛生防疫部門按時完成各種預防接種、及新生的.查證驗證工作。

　　4.建立健全各項衛生防疫制度,制訂突發事件應急預案

　　學校在成立了由校長負責的學校突發公共衛生事件工作領導小組,具體負責落實學校突發事件的防治工作。還制定了如下幾點具體工作:

　　(1)廣泛深入地開展突發事件的宣傳教育活動,普及突發事件防治知識,提高師生的科學防病能力。

　　(2)建立健全突發事件防治責任制,檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施的落實情況。

　　(3)建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢、午檢制度,及時掌握學生的身體狀況,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　(4)及時向當地疾病防控部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發事件發生情況。

　　(5)學校發生突發事件的應急反應。

　　5.督促各種衛生制度的落實。檢查食堂衛生、學生膳食營養和飲水衛生工作,防止食物中毒、腸道傳染病的發生。。

　　三、加強環境建設,提供安全衛生生存空間

　　搞好教室衛生和環境衛生,保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛生,為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。

　　2013年工作思路:

　　1、重點抓好學生的衛生習慣。

　　2、做好春季傳染病的防控工作。

　　3、結合各種宣傳日做好各種宣傳周的宣傳工作。

小學衛生工作總結202525

　　我校將在區教育局的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，深化“一切為了孩子成長”的辦學理念。提高創衛實效，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

　　為進一步貫徹落實省、市政府和縣教育體育局的工作部署，進一步認真做好預防和控制“手足口病”、“禽流感”、“水痘”等傳染性疾病，切實加強學校公共衛生安全工作，現結合學校一年來的工作，作如下總結，敬請領導批評指正。

　　一、高度重視，落實職責，切實抓好當前的防控工作

　　學校以對師生身體健康和生命安全極端負責的態度，高度重視并認真落實各項職責制，切實做好當前的防控工作。一年來，就上級有關部門的要求，立即恢復“一般疫情應急響應”機制和疫情報告制度。制定應急預案，按照依法、科學、規范、有序的要求，啟動工作預案。加強值班、檢查、報告和信息溝通工作，毫不松懈地抓好各項防控工作的落實。學校要求班主任一早就對全體學生進行晨檢，檢查體溫，檢查指甲，檢查隨帶物品。一旦發現異常狀況立即向上級主管部門報告并采取妥善措施，積極主動配合當地衛生防疫部門開展工作，做到早發現、早診斷、早報告、早隔離，嚴防疫情在校園內傳播。到7月結業典禮止，沒有發現重大疫情和衛生安全事故。

　　二、廣泛開展全員愛國衛生運動

　　學校要按照市愛衛會要求，把學校公共衛生安全放在學校工作的首位。在開學初，廣泛開展以大搞環境衛生，清理衛生死角、普及預防呼吸道傳染病和飲食衛生知識為重點的衛生大掃除，突出抓好走廊、操場、教室等人群密集場所以及師生飲用水源和校園及周邊的公共衛生安全工作。平時，檢查衛生成了領導到校后的第一件事，打掃周邊環境衛生，成了學生和老師到校后與離開學校的第一件事。在除“四害”工作中要主動配合當地愛衛會開展工作，做到統一行動，科學、合理、妥善，嚴防用藥不慎引發其它的安全事故。比如這學期的滅鼠活動，就是在統一部署中安全、有效地進行。

　　三、深入開展全員衛生安全教育，堅持不懈地糾正不良衛生習慣，全面提高自我防患意識和安全保護潛力

　　學校在開學初集中力量，深入開展以預防呼吸道傳染性疾病為重點的衛生科普知識的宣傳教育，正確引導師生科學理性地對待防治“手足口病”、“水痘”和“禽流感”等工作。教育學生尤其是外地學生要搞好個人衛生，不要接觸疫區病禽、死禽、病畜、死畜等，防止感染禽流感。切實加強了飲用水和食品衛生管理。嚴把小店食品采購關。結合農村學校的實際，還要加強了對其它常見性、群體性的傳染性疾病的防治宣傳教育，切實提高廣大師生的自我防護意識和潛力。教育師生不食果子貍、獾、貉等野生動物，摒棄陋習，養成良好的衛生習慣。同時，切實加強了教室和辦公室的`通風換氣，持續空氣流通。教育學生要勤洗手，注意飲食衛生，加強體育鍛煉，不要到網吧、電子游戲廳等室內空氣不流通的娛樂場所。個性提醒師生員工做好自我健康監測，若有發熱癥狀和其它傳染性疾病癥狀，要主動及時去醫院理解診斷治療和主動及時報告。學校主動與衛生部門配合，認真履行職責，對所有適齡疫苗接種兒童在開學時要進行普查，防止法定接種項目的漏種，凡漏種的適齡兒童，學校要設法說服其到當地衛生部門接種。對于漏種的特困兒童，學校盡義務設法幫忙其解決接種問題。

　　四、嚴格落實各項防控措施

　　學校根據公共衛生安全工作中發現的問題及時調整并不斷完善工作預案，確保預案的可操作性和實效性，積極落實各項防控措施，嚴格執行學校“門衛”管理制度、因病缺課登記查詢制度、師生健康晨檢制度以及對走廊、教室等人群密集場所管理和通風換氣制度等，確保學校正常的教學秩序和健康安全的生活秩序。對因故未按時返校的師生，學校落實專人查明原因，并逐級上報，及時妥善處理。學校還特地要求各班在黑板一角開辟請假、缺席公示蘭，以便任課教師及時準確掌握學生的出勤狀況。

　　五、切實加強對學校公共衛生安全工作的領導和督查工作，堅決把學校公共衛生安全工作落到實處

　　學校把師生健康安全作為工作的首要任務加以落實，一級抓一級，層層抓落實。對師生的就餐也作了明確的時間和場地的規定，給每個辦公室定量發放了礦泉水（基本滿足教師的正常飲用）。

小學衛生工作總結202526

　　20xx年春季通過全體師生員工的共同努力，我校在環境衛生、疾病防控、健康教育等方面均取得了可喜的成績，現總結如下。

　　一、依據縣教育局、疾控中心的文件精神，制定切實可行的工作計劃

　　按計劃落實各項規章制度，成立“愛國衛生運動領導小組”。落實創建責任制，加強監督，確保了創建工作的正常運行。愛國衛生工作領導小組，充分行使職權，各辦公室各司其職，各盡其責，認真做好各自的分管任務，加強科學管理，投入創建經費，使創建工作能夠順利開展。

　　二、大力開展愛國衛生宣傳，提高創建意識。

　　學校通過主題班會、櫥窗、廣播、板報、晨會、電子屏幕等多種形式開展創建宣傳活動，使全體師生員工了解愛國衛生工作是關系到全民健康的一件大事，并能以科學、認真的態度對待創建工作。

　　三、突擊環境整治與常規管理相結合

　　學校在環境衛生方面花大力氣，對校園建設的規劃也逐步趨向科學合理，在校園環境的管理上，做到經常化、制度化。根據各年級學生特點，分區域、分班級、分包管衛生責任區，由副校長、大隊輔導員負責檢查督促，一天兩小掃，一周兩大掃，并及時公布檢查結果，加強了管理，使環境衛生達到要求。要求做到責任區內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內無亂涂亂畫現象，無其它足跡，室內物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈，落實門前三包，管理人員負責制，并在搞衛生過程中將安全放在首位。在全校師生中倡導“無煙”校園，“無亂丟”校園。各辦公室利用月末大掃除，注重常規管理的形式，大力開展環境衛生治理。營建了一個“美化、綠化、凈化、知識化”的辦公環境。

　　四、完善公共衛生、傳染病防治等衛生防疫機制，保障全體師生員工的生命安全。

　　建立健全了突發公共衛生事件及衛生防疫應急預案。學校開展了預防春季傳染病、手足口病、甲型流感等宣傳教育活動，專門請疾控中心專家來校，為廣大師生普及呼吸道傳染病防治基本知識，并進行了衛生教學宣傳講座，對學生進行青春期教育，使學生對常見衛生知識的知曉率、養成率均達95%以上。通過講座、黑板報、宣傳櫥窗、電子屏幕等多種形式對學生進行健康教育和衛生知識教育，配合衛生防疫部門積極開展常見病、多發病的防治，讓老師了解更多的健康知識，掌握自身健康狀況。

　　五、加強健康教育，培養良好的`衛生習慣。

　　為養成學生的衛生習慣，各衛生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”。認真做好兩操，注意用眼衛生，養成良好的用眼衛生習慣，開展了“兩操”技能比賽，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。不定期組織衛生組成員進行學生個人衛生抽查，每月進行一次全校學生個人衛生大檢查，以促進學生良好的衛生習慣的養成。

　　六、加強除四害防御機制，四害密度大幅下降。本學校將除

　　四害工作納入績效考核。定期開展了除四害工作，由專人負責，做到定期消殺和突擊消殺相結合，廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。各科室都能按要求，做好清除四害孳生地，大力消滅蒼蠅。四害密度大幅下降。

　　我校愛國衛生運動，在校領導的大力支持下，在學校各部門、各年級的積極參與和共同努力下，取得了顯著成績，但同時我們也意識到愛國衛生運動是一項長期的細致的工作，需要廣大師生的共同努力，所以在接下來的工作中我們會積極總結經驗，充分發動群眾使愛國衛生運動更加深入人心，以此開創愛國衛生運動的新局面。

小學衛生工作總結202527

　　我們學校一貫重視學校的衛生工作，堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹《聯圩中心小學衛生制度》。以學生為主，圍繞“一切為了孩子的健康成長”這個中心，落實新課標要求，全面貫徹實施《學生體質健康標準》。現對本學期工作總結如下：

　　1、以生為本，健全衛生體制

　　學校領導以學生為本，高度重視食品與飲水衛生安全。學校雖無食堂，學校領導和衛生管理人員還能積極參加食品衛生知識培訓，并將上級文件精神及時向全體教師傳達。學生衛生管理制度健全，有完善的突發事件報告制度、崗位責任落實。

　　2、加強心理健康教育，全面提高學生素質。

　　學校一直堅持開設健康教育課和定期進行健康教育講座，把健康教育滲透到教學之中，健康教育正式進入課堂，有教材、教具、教學計劃、備課、教學總結、健教檔案齊全。同時，結合課程改革實驗，把培養學生心理健康作為突破口，除了在課堂常規教學中進行落實外，還針對學生中存在的問題開展心理健康校本教研，設立心理健康咨詢室，發現學生的心理問題及時進行溝通，解答學生的疑惑，引導學生進行自我心理調節，自編教材對學生心理素質進行系統的培訓，教師、學生、家長全員參與，多學科協同心理素質教育，讓學生以良好的心理狀態面對學習。

　　3、加強學生常見病、傳染病的防治工作。

　　學校每年組織學生進行健康體檢，全面掌握學生的健康狀況，建立健全了學校和學生的衛生健康檔案，對體檢中發現的問題，以書面形式通報家長，指導家長對孩子進行及時治療。對體檢發現的有器質性疾病的學生進行轉診治療的追訪。根據市學生常見病綜合防治方案的要求，學校每學期有重點的對學生常見病進行防治并有家長反饋意見。定期驅蛔、檢查視力，建立邊緣視力和視力低下學生的檔案。要求近視、沙眼學生繼續自滴眼藥水治療。進行一年一度的.學生貧血檢測，運用電腦進行評價、分析，并向學校匯報。同時做好學生的預防接種工作，控制傳染病的發生。

　　4、養成衛生習慣，美化校園環境

　　學校衛生工作的好壞從校園環境中也能看出部分來。要使校園環境好起來，不但要經常打掃衛生，更重要的是要做好保潔工作。只有當學生養成良好的衛生習慣，把保潔作為自覺行為，學校環境美化才能得到保證。因此，學校堅持一天兩掃兩查制度，要求學生不要隨地扔紙屑，自覺地保持校園干凈整潔，綠化地內無垃圾，養成見垃圾就撿的習慣。教室里要求桌椅整齊，衛生工具擺放有序，學生抽屜整潔無雜物；學校堅持每日一次個人衛生檢查，要求學生勤剪指甲勤洗頭，到校必須帶手巾或紙巾、水壺。

　　總之，學校衛生工作成績的取得離不開學校領導的關心和支持，今后，我們將繼續努力！

小學衛生工作總結202528

　　為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生的健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療，提高師生的健康水平，做好服務育人工作，本學期我們做了以下一些工作：

　　一、領導重視，各部門密切配合

　　校領導十分重視學校衛生工作，德育部門通過評比每月校園之星的活動，

　　強化了學生一日在校行為規范，同時也大大地促進了衛生工作。分管衛生的領導經常深入到各班各處室各項衛生工作，學校投入幾十萬元資金新建了一座辦公樓，改善了教師的辦公條件。

　　二、積極開展健康教育課，加大衛生宣傳力度，強化健康意識

　　（一）克服困難、抓好健康教育課教學

　　健康教育課納入課表正常進行，在無教材的情況下，做到有計劃、進度、

　　教案、課時保證，有檢查考核、資料完整。

　　（二）衛生宣傳形式多樣，內容豐富

　　本學期共開展廣播講座十次，衛生專欄板報每月更換，愛牙日期間與口腔醫院聯合開展了“走進社區、愛牙護齒”的活動，活動報道見報，廣泛重點宣傳“禽流感”防治常識和“艾滋病”知識。

　　三、常見病、多發病、傳染病預防工作長抓不懈

　　（一）加強健康監測

　　本學期衛生室和體育組共同配合檢查了全校學生的視力，身高體重、開學

　　初、校醫及一年級各班班主任抓緊對一年級眼保健操的教學，并在十二月初進行了評比驗收，在平時的工作中經常檢查各班眼保健操。通過聽文化課、體育課檢查教學衛生，教育學生做到防近的“三要”和“六不要”。

　　（二）加強傳染病預防工作

　　建立了晨檢制度和傳染病預防網絡及應急預案，加強呼吸道傳染病的宣傳，做到早發現、早報告、早隔離、早治療、早處理。

　　四、加強衛生監測，全員共創優美校園環境

　　（一）重視飲食衛生，預防病從口入

　　校長室、總務處、衛生室共同抓好學生的'飲食、飲水、飲奶衛生，學校食

　　堂制度齊全，證照及時年檢，由專人負責食堂工作，校醫每天兩次檢查食堂環境衛生，食品衛生及工作人員的個人衛生和操作衛生，本學期未發生食物中中毒事件，校醫負責飲水、飲奶衛生，發現問題，及時解決。

　　（二）抓好校園環境衛生的管理，培養學生良好的個人衛生習慣

　　學校分管衛生的校長和校醫勞動委員每天兩次檢查各班、各處室衛生，每周一頒發衛生流動紅旗，每月參與學校月考核，校園環境衛生日益改善。學校德育處、大隊部通過紅領巾文明號評比，校園之星評比等活動，強化了學生良好的行為習慣的教育，每周三晨會各班檢查個人衛生，校醫定期抽查學生個人衛生。

　　五、門診工作

　　妥善處理各類常見病及意外傷害事故，遇到重大病情及時護送患者到醫院就診，并上報校領導。

小學衛生工作總結202529

　　在新的學期里，為了加強學校管理，全面推進素質教育，全面提高我校教育教學質量，結合我校實際，特擬定工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　本學期，我校認真學習、解讀《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx—20xx年）》對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質量求生存，創新求發展，教研求特色”的辦學方針，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質量要上新臺階”的工作要求，進一步深化課程改革，推進素質教育，提高教育質量；努力改善辦學條件，促進教育均衡發展，認真踐行科學民發展觀，全面搞好我校各項工作。

　　二、目標要求和管理

　　１、健全學校有關組織機構，明確職責，按學校工作計劃的有關要求，制定各種工作計劃，完善各項管理制度，搞好我校各項工作。

　　２、堅持每周例會制度。傳達上級有關文件精神，總結上周工作，安排本周工作，認真學習黨刊，黨報及有助于教學的重要文章，充分利用遠程教育的設備設施，搞好教師的綜合技能培訓，從而提高全體教師的政治思想素質和教學業務素質。

　　３、實行教師值日，輪流護校，行政人員值周制，凡值日，值周教師每天必須認真清點教師和各班學生的到位情況，負責處理當天的突發事件，對當天的重要事件認真作好記錄，負責檢查當天的清潔衛生，護校人員負責當天學校的財產安全，值日教師每天必須按時鎖好校門，杜絕外來人員干擾學校教學工作的正常進行。

　　４、每周一舉行升旗儀式，并作好國旗下的講話及教師的出勤記載。

　　５、認真抓好我校的少隊德育工作，充分發揮少先隊的先鋒模范作用。

　　6、科學管理，抓好“兩室”工作

　　做好圖書閱覽室、儀器室的使用情況、問題記錄及檔案建設、實現資料健全，管理員崗位責任制的管理到位、全面落實科學發展觀，具體實實在在地開展工作。

　　7、搞好體衛藝工作推動素質教育的健康發展。

　　8、據上級各部門的有關要求，配合各部門，搞好我校轄區內的遠程教育工作。充分利用遠程教育資源開展教研教學工作。

　　三、教學業務管理及教研活動的開展

　　１、狠抓常規管理，開齊課程，開足課時，班主任，科任教師根據各自承擔的課程擬定好班務、學科、少先隊、德育等工作計劃。根據教學要求，按時完成教學任務，認真作好單元小結、單元測驗和月考工作，單元試卷要全收全改并寫好單元質量分析和月考試卷的質量分析，對不按時完成工作任務的要根據學校有關規定給予處罰。

　　２、教導處對我校的教師教學業務進行月檢查，并按實際進行登記寫好月總結后一并報送中心校，任何教師不得以任何理由拒絕學校的工作安排和業務檢查。

　　３、教研組認真開展聽課、說課、評課、查課活動，對授課教師隨堂查備課和作業批改情況，課堂上堅持使用普通話。

　　４、堅持專課專用，任何人不得以任何理由私自調課或更改教導處發放的課程表，如確有原因須調課必須取得教導處或值周教師的同意。

　　５、備課及作業要求

　　備課要求：

　　（１）、語文科：按課文類型寫出每課的教學目的和教學要求、教學重難點、教學時間、教學過程、作業設計、板書設計等。

　　（２）、數學科，按單元或小結寫教學目的、教學重難點、教學時間、教學過程、作業設計、板書設計等。

　　（３）、綜合科：按課時寫教學目的、教學重難點、教學時間、教學過程，按課時寫作業設計等。自然科必須讓學生填寫實驗報告單。

　　（４）、凡教學過程中涉及用掛圖、教具、實驗器材的內容，根據學校實驗器材的裝備情況，必須寫入教案中，課堂教學過程中必須使用。

　　作業開設要求：

　　（１）、語文科：

　　Ａ、生字、詞語一課一次（五、六年級二課一次）。

　　Ｂ、聽寫一課一次（五、六年級二課一次）。

　　Ｃ、練習一課一次。

　　Ｄ、積累與運用每單元一次。

　　Ｅ、三至六年級作文每單元一次。

　　Ｆ、家庭作業有布置有檢查。

　　（２）、數學科：全學期課堂練習不得少于60次，家庭作業有布置有檢查。

　　（３）、思品、自然、社會、科學每課一次，美術一課一次。

　　（４）、音樂科：根據教學要求教會學生一定的樂理知識及歌曲。（５）、體育科：雨天上好室內課，晴天上好室外課，教會新體操，體育技能及技巧，下課整隊集合。

　　6、教學生應以引導和輔導為主，以新的教學理念進行教學活動，不得體罰和變相體罰學生。要全面推行以教師為主導，學生為主體的教育教學理念，對不同的學生要進行有區別的教育，要改變“教師集體講，學生集體聽”的這一傳統教育思想。

　　7、家訪工作

　　家訪必須務實，全學期家訪率不得小于本班人數的40%。

　　8、教學效果的評估：期末對教師教學效果的評估采用積分制，平時成績、學期成績進行綜合評定，每次考試的成績又將及格率、優良率、后進生比例融為一體進行綜合測算。

　　9、學校的常規管理也采用積分制，值周教師客觀認真地作好平時工作情況的統計。

　　10、教導處認真組織安排好每一次的教研工作，并將工作的有關情況及時上報教導處。四、四、六年級班工作

　　１、成立四六年級班工作領導小組

　　組長：黃朝舉

　　副組長：王運

　　成員：

　　四、六年級班的全體教師

　　２、定期組織召開家長會，配合各家長，提高教育教學質量。

　　３、實行月考制（語數品社），由教研組作好工作安排、工作總結和質量分析，找出不足之處，及時彌補。

　　五、教研工作

　　繼續探索校本教研之路，促進建設學習型學校。我校屬于基層小規模學校，各方面都很薄弱，但師生的成長需求與日俱增。以創設“要做教書人，先做讀書人”的濃厚學習氛圍為契機，學校本學期進一步創設條件，通過“新教師課堂聽研課”、“新老教師結對子”等相關活動及培訓工作，促進教師學習各種教育書籍、刊物及發表教育教學心得，轉變觀念，改變教育方式，提升教師專業素質。研發校本教研新主題并開展各項活動，構筑主題活動方式，形成立足本校、基于本校、服務于本校的校本教研制度方略，有力促進校本教研聯動方案的實施，著力提升校本教研質量。

　　六、少先隊德育工作

　　加強學校德育工作。強化師風師德建設，創設濃厚的德育氛圍，進一步加強校園文化建設，開展學生行為規范養成教育、普法教育、道德修養教育等，增強德育的實效性和針對性。以學生的養成教育為基礎，促進學生良好的行為習慣的養成。以“少先隊室評比活動”為契機，充分發揮少先隊組織的龍頭作用，貫徹“理性思路，剛性管理，柔性服務，和諧激勵”的辦學策略，圍繞學校中心工作，堅持“一手抓教育，一手抓建設”的工作方針，進一步深化“雛鷹行動”，推進素質教育發展，組織學生通過升旗儀式、板報、廣播、班隊會等各種形式，學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，促進學生良好行為習慣的養成，為形成良好的校風而努力。

　　七、安全工作

　　１、學校將安全工作納入議事日程，制定相應的安全制度，開學初與學生家長簽定安全協議。

　　２、各班制定相應的安全制度，簽定安全責任書，上好班會課，講解有關安全方面的知識，隨時排除班上的安全隱患。

　　３、后勤人員隨時檢查校園實施，發現隱患及時處理，避免意處事件的發生。

　　４、各班認真上好法制教育課，對學生進行法律知識的宣傳教育，培養學生從小養成遵紀守法的好習慣。

　　八、后勤及財務工作

　　１、后勤人員認真履行后勤人員職責，管好學校財產，購齊必備的教學和辦公用品，保證教學工作的順利進行。

　　２、堅持每筆收支由學校領導簽字，了解實情并做到日清月結，賬據相符，賬實相符，賬物相符，各村校按月結賬。

　　３、后勤人員或校行政人員購買東西，做到數額與實物相吻合，大型購買，須有教師代表參加。

　　４、管好學校用電，禁止使用大功率電器。

　　５、校內財產認真進行登記，責任到班到人，損壞按情節追究責任。各班每天堅持鎖好教室門。

　　九、“兩基”及“普實”工作

　　１、按時完成“兩基”常規調查、統計工作，進一步完善硬件實施和軟件資料，確保“兩基”、“普實”達標。逐步對“兩基”資料實行電腦管理。

　　２、進一步做好控輟保學工作，及時將貧困生補助的有關款項下發到學生或家長手中，做到不讓任何一個孩子失學。

　　十、環境衛生及校園綠化美化工作

　　1、各班定期清理花園內的雜草，每星期堅持將花池擦凈，不留污跡。各班應及時給花草樹木澆水，以防枯萎。

　　2、各班配齊有關衛生工具，搞好保潔工作，禁止亂丟、亂扔瓜果紙屑。

　　3、各班要注意學生的個人衛生，禁止臟話、流話、粗話在校園內出現。

　　十一、“兩室”工作

　　1、實驗室

　　按上級“普室”要求完善各類資料建設，鞏固“普實”成果，及時申購儀器設備，演示和分組實驗達標，組織對科學和自然學科教師的培訓，使之對各類實驗器材使用熟練，使學生的動手動腦能力和學習研究實驗的興趣得到提高。開拓創新地發展學校實驗教學。實驗工作必須從應付性到實際實踐性轉變；每周必須有實驗課，每堂實驗課必須名副其實地開展，使實驗課推進其他學科進程，實現實驗與學科的有機結合。

　　2、圖書室

　　加強對現有圖書的管理，加強宣傳力度，全天開放圖書室，讓學生們能深入到書的海洋，陶冶情操，使部分學生能寫出較好的讀書筆記。圖書管理是給學生學習的“充電”工程，有著非常重要性，是教學質量提高的看不見的重要環節；所以，必須真正地開展。一是完成上級下達的指標任務，二是使學生利用圖書提高語文寫字能力等水平。要求不走形式，不應付性地完成任務，不虛設崗位，真正實現圖書資源的.功能，推動教育教學工作的健康發展，提高教育教學質量。

　　十二、“體衛藝”工作

　　體衛藝工作是既務實又需的重要的教學環節，抓好本項工作能提高學生的整體素質和提升學校的形象，是教育教學工作的重要組成部分，所謂最好的老師是興趣，如何開展活動激發學生的求學的情趣，是體衛藝工作的核心。抓好此項工作，能促進學校校園文化全面開展，形成良好的文化氛圍，實現校園文化的繁榮，推動校風班風的轉變。本期必須落實“衛生流動紅旗”的周評比、班級清潔衛生日檢查、周檢查和月檢查等常規管理，認真上好音樂、體育、美術課，做好兩操，推廣校園集體舞；搞好國慶、中秋和元旦慶祝活動。樹立樣板、突出亮點、抓好落實，努力使校園文娛活動的健康向上，實現和諧、快樂、活躍校園氛圍的形成。

　　十三、遠程教育工作

　　1、進一步搞好遠程教育設備的管理，管理人員每天按時打開電腦接收教學資源，以備教師使用。

　　2、將遠程教育工作納入學校的教研工作，教導處安排好遠教課程表，各班教師根據課表組織到遠教室上課或觀看教學光碟。

　　3、及時對遠程教育的有關資料的進行收集和整理，進一步完善遠程教育工作的有關制度。

　　4、積極配合村委會，搞好我校所處轄區的黨員干部培訓、農村實用技術的培訓等工作。

　　十四、其他臨時性工作。

　　董地鄉黎明小學

　　二Ｏ一一年九月

　　主要工作安排進度表：

　　8月份：

　　1、進行一次學校安全大排查，排除校園內及周邊安全隱患；

　　2、制定各項工作計劃（學校工作、教務、少先隊、德育、安全、衛生、圖書、儀器、學科等）；

　　3、召開全體教師會，布置學期工作中心任務（安全、教務、少先隊、總務等）；

　　4、招生、鞏生注冊，學籍管理；（注意學生聯系電話等檔案更新）

　　9月份：

　　1、做好師生新學期的幾個第一次：升旗、良好養成教育、愛校如家教育、第一堂課等；

　　2、完成新學期班級文化布置；

　　3、學校的綠化與美化；

　　4、教師結對子互動提高，組織新教師課堂教學聽研課活動；

　　5、持續強化學生良好行為規范的養成教育；

　　6、做好教育事業統計及學生學籍各表冊卡的更新、整理；

　　7、期初家校聯系，召開期初家長會；

　　8、慶祝中華人民共和國第27個教師節及中秋佳節等系列活動；

　　10月份：

　　1、結合相關項目組織開展校級文體活動；

　　2、組織開展建隊節62周年紀念活動；

　　3、學校教學常規工作檢查；

　　4、組織開展新分配合同管理教師課堂教學匯報課活動；

　　6、鼓勵教師撰寫各科教學論文及教師日記。

　　11月份：

　　1、校本教研主題或小課題研究階段反饋；

　　2、期中檢測與質量分析；

　　3、召開家長會或家長接待日做好期中家訪工作；

　　4、提升少先隊室文化與管理水平；

　　12月份：

　　1、組織開展“12。9”愛國運動系列活動；

　　2、校本教研深化、總結與反思；

　　3、新調入教師學期匯報活動；

　　4、組織、鼓勵教師參加各級、各校教研活動；

　　20xx年1、2月份：

　　1、各學科復習、檢測、質量分析；

　　2、各類循環使用教材教科書回收、整理、存放；

　　3、學校財產管理登記、學籍整理，各儀器、材料、教學參考書等歸檔；

　　4、放假前師生安全教育；

　　5、學校校園及周邊安全隱患排除。

小學衛生工作總結202530

　　濟協小學食品衛生基本情況：學校占地15畝，食堂餐廳面積560平方米，餐廳座位336座，在校學生260人教職工31人每天組織開展中午餐，分管領導1人，食堂管理員1人，工作人員5人，食堂操作流程設計完全按照XX市食藥局的相關要求規范建設的，食堂的日常管理規范科學，菜鮮味美。

　　我校一直以來就把食品衛生安全作為學校安全工作的重中之重的工作來抓，加強學校管理，營造良好和諧的校園環境是學校一直堅持的辦學宗旨。學校食品安全事關重大，食品衛生質量的好壞，直接關系到每一位師生的生命安全身體健康和社會穩定。加強學校食堂安全工作管理，防止食品污染和有害因素對師生的危害，保證學校正常教學次序，維護社會穩定具有十分重要的意義。近幾年來我校按照"重在建設，狠抓管理，務求效"的工作思路，不斷加強食堂基礎設施建設，不斷強化飲食衛生安全工作的管理，不斷加大監督檢查力度。在這樣的工作思路下，幾年來無一例食品安全責任事故發生，做到了讓"學生高興、家長放心、社會滿意"的零事故校園。現將本校食品安全工作總結如下：

　　一、狠抓落實，建立健全食品安全工作制度，完善設施

　　我校嚴格按照《中華人民共和國食品衛生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的.有關要求，制定了飲食衛生安全制度、飲食服務崗位職責、食品安全準入制度，完善了集中采購制度、衛生檢查制度等。建立了學校食品衛生安全工作領導小組，將食品衛生安全工作的責任層層分解落實到各部門和具體責任人，堅持誰主管誰負責的原則，簽訂了食堂食品安全衛生管理責任書。校長為食品安全第一責任人，總務主任為直接責任人，食堂管理員為具體責任人。學校的食堂管理有兩個方面，一是制度建設，二是配套設施。我校在經費十分緊張的情況下，在餐廳添置標準桌椅，極大的改善了師生的就餐環境。

　　二、抓管理，嚴格把關，規范程序

　　近年來，全國各地因飲食問題引發的事故屢有發生，學校飲食衛生管理工作面臨著較大的壓力。在日常管理工作中我校高度重視食品安全衛生工作，具體做到嚴把五關，即采購關、食品貯存關、食品加工關、保質供應關、從業人員準入關。嚴格食品準入制度。在大米、食用油等大宗食品的采購上嚴格按照市教育局規定實行定點采購，并一直堅持食品采購索證制度。對于蔬菜類等農副產品，也實行專人采買，簽訂了食品安全承諾書。堅決從源頭上杜絕問題食品進入食堂，消除安全隱患。在貯存環節上，把好原料的入庫驗收、保管。食品原料全部由庫房保管員專人驗收，并做好原料的通風、滅蟲工作，避免原料受潮發霉變質。在食品加工管理方面，抓環節、抓流程，不加工已變質或有異味的蔬菜、肉、蛋、禽等半成品，不使用不符合衛生標準的原材料；不使用有異味、污染不潔的米等原料。同時，在成品(食物)存放方面實行"四隔離"；生與熟隔離；成品與半成品隔離；食品與雜物隔離。在用(食)具管理方面做到“四過關”：一洗、二刷、三沖、四清毒。在食品的加工和供應上，始終實行層層責任制，每一個程序都要接受下一個程序的檢查。堅持食品留樣管理制度，做到專人、專具登記管理。食堂的所有餐具都由專人集中洗涮，餐餐消毒。在從業人員管理方面，對食堂所有工作人員實行持證上崗制。同時，嚴把食堂工作人員個人衛生。要求工作人員必須經常保持個人清潔衛生，分餐食品時必須將手洗凈并帶上消毒手套，穿戴清潔的工作衣、帽和口罩；并經常要求員工修指甲、理發、洗澡；上崗前不允許配戴各種裝飾物，著裝整齊、干凈，發現員工患有慢性疾病或傳染病，立即停工離崗。

　　三、抓隊伍，重培訓，強教育

　　我校食堂每月定期組織食堂工作人員參加食品衛生安全知識學習。每年參加市衛生部門組織關于衛生知識及食品安全知識的綜合培訓考試，考試合格后方可上崗。我們還經常加強對食品從業人員的思想道德和職業道德的學習教育，突出"愛崗敬業，服務師生"的主題。同時也密切關注食堂工作從業人員的思想品德與心理健康狀況，對有不良行為苗頭的和有心理問題的從業人員，及時進行教育和疏導，不斷增強服務意識，樹立了良好的服務形象。

　　四、抓機制，加強領導和監督

　　飲食安全與衛生工作是個動態管理的過程，貴在平時，貴在細節，貴在建立科學的機制。為鞏固和擴大飲食安全衛生工作的成效，我校成立了食品安全領導小組，下設消防安全督導組、飲食安全質量督導組、衛生防疫督導組、綜合組等四個工作小組，定期召開飲食工作安全衛生專題會議，研究問題、總結經驗、制定規章、實施測評，為食品衛生安全管理工作的深入開展提供了強有力的組織保證。學校采取晨檢制。負責食品衛生安全工作的越勤同志每天對食堂衛生采取巡回監督檢查，認真作好記載，發現問題，立即消除。督促改進伙食管理，提高飲食服務質量。

　　通過制度建設，落實責任，層層把關，我校建立了一套完整有效的管理體系，我們堅持“細節決定成敗”、“過程決定一切”的方針，堅持從細節入手，從小處著手，從每個環節抓起，堅持事事抓，時時抓，反復抓，抓反復。從而使我校的食品衛生安全工作逐步走上規范化、科學化的管理軌道。當然，飲食衛生安全是一項全面的、長期的工作，重在落實，貴在堅持。在今后的工作中我校將繼續堅持不懈，常抓嚴管，全力構建健康、安全、高效、優質的飲食服務體系，切實為學校的穩定和發展做出應有的貢獻。

小學衛生工作總結202531

　　xxxx學年第二學期已經過去，我校衛生工作在學校領導的關心和支持下，在全體師生的共同努力下，校園環境，衛生意識、衛生習慣等方面，在原有的基礎上都有了明顯的進步和提高，現將學校衛生工作總結如下。

　　一、領導重視，教師齊心

　　學校衛生工作是學校工作的有機組成部分，是實施素質教育培養跨世紀人才的重要內容之一。因此，我校領導十分重視衛生工作，結合學校創建區紅十字工作達標單位活動，積極動員全校老師及三年級以上的學生加入紅十字會，并把紅十字會工作列入重要的議事日程。學校建立了衛生工作領導小組，組長由王小君校長親自擔任，成員有大隊輔導員、保健教師、年級組長等。領導成員分工職責明確，副校長抓健康教育課的質量，負責校園建設，環境衛生，大隊輔導員負責值日生監督和檢查，保健教師負責衛生宣傳，常見病多發病的防治工作。年級組長負責檢查督促有關年級的衛生、健康教育工作，衛生領導小組人員通力協作。全體教師共同參與學校衛生工作，各部門齊抓共管，相互協作。工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結。

　　二、做好學校衛生工作計劃，強化基礎教育，培養良好習慣，提高衛生保健意識

　　利用健康教育課，向學生系統地傳授衛生與健康知識，是健康教育的重要組成部分。在教學的過程中運用實例和故事緊緊吸引學生的注意力，并不時穿插詼諧的.語言，制造幽默的氣氛，使學生在陣陣笑聲和輕松的環境里獲取了健康知識。青春期衛生知識是健康教育的一個重要主成部分。就是要通過健康教育來提高了學生對青春期衛生知識重要性和必要性的認識。使他們認識到，青春期是人生最美好、最重要、最關鍵的時期。

　　為了使健康教育更好的落實到實處，我們還針對小學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。首先，我們利用第二課堂這一園地，定期舉行各種健康知識講座。并利用廣播、黑板報、衛生宣傳欄等形式向學生宣傳衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生、消滅四害等方面的知識。比如：每年的“愛牙日”我們向學生宣傳患齲齒對人體的危害、保護牙齒的意義及正確刷牙的方法等。在我校的衛生宣傳欄中先后刊出了預防近視、防治沙眼、環境保護、衛生保健知識、飲食飲水衛生、消滅四害、等衛生知識。并根據各種傳染病不同的流行季節有針對性的向學生宣傳預防的知識.通過這些生動,活潑的教育形式,使學生在人生最有可塑的年齡階段中獲得應有的保健知識.為其成年之后擁有健康的身心打下堅實的基礎。

　　健康教育的開展,達到了預防疾病,增強體質,促進身心健康的目的。因此，近幾年來學生的常見病的發病率明顯下降。實踐證明健康教育的開展，可以使學生養成良好的衛生習慣，有利于身體和心理健康,提高學習效率，振奮精神面貌，為學生的健康成長奠定了堅實的基礎。通過各種形式的健康教育，因病缺課率逐年下降，近視率得到有效控制。學生基礎健康知識知曉率達90％以上，基本健康行為形成率達80％以上，學生講文明、講衛生的良好行為得到有效培養，防病保健意識加強，學生的素質得到提高。

　　三、完善制度，重過程看結果。

　　每學期我們都組織學生進行視力檢查，其中視力低下，齲齒是學生最常見的疾病病。特別是視力低下，呈逐年上升的狀況，已經成為影響學生健康的突出問題，針對這一情況,我們首先對學生視力低下的原因進行分析，在分析原因的基礎上制定了防近措施，除在健康教育課上講解眼保健知識外，衛生室經常組織衛生干部進行檢查和監督，并進行培訓，培養了一批既負責有能干的小干部，協助衛生室共同參與全校有關衛生事宜我們還經常督促學生注意用眼衛生，糾正不良的讀寫姿勢，發揮學生保護視力的主觀能動性。

　　積極組織學生開展體育活動、課外活動、課間操及眼保健操，要求做好班級衛生工作計劃，通過體育鍛煉增強學生的體質，促進眼部的血液循環，有利于視力疲勞的恢復和預防近視的形成和發展。還利用多種宣傳形式來提高教師、家長對視力不良危害的認識，以減輕學生的學習負擔。齲齒也是學生的常見病之一，針對這一現象，結合教育署的部署，對全校（包括徐路分校）學生進行防齲齒工作，學生積極配合，成效顯著。其次是對全校師生做季節性流感疫苗接種工作，從最初的登記造冊到最后的疫苗接種都安排得井井有條。我校在上級主管部門的領導下,對學校的衛生預防保健上作了大量的工作,特別在預防水痘、流感方面受到了良好的效果。

　　四、注重材料的積累，建立規范的檔案

　　我們平時注意衛生資料的積累，每學年分類整理一次，按規定要求裝訂；衛生檔案資料基本齊全，有計劃、總結、教案、試卷、講座稿，視力檢查記錄、會議記錄、學生健康體檢卡。每次活動有計劃，小結，照片等，非常詳細。今后，我校將進一步全面貫徹《學校衛生工作條例》精神，結合學校文明單位評比，自查自糾，認真做好教學工作計劃以及學校衛生保健工作，努力改善辦學條件，不斷提高衛生工作質量，為培養跨世紀高素質人才而努力，使學校的衛生工作更合理，更齊全。

小學衛生工作總結202532

　　課堂教學滲透教育

　　學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合才有生命力，在環保教育中我們注重了課堂教學滲透教育。目前，我校的各科教學都能結合學科特點自覺地將環保教育根植于課堂教學中，從不同側面和角度豐富學生的環保知識，了解人類及人類活動與環境的密切關系，引導學生樹立新的資源觀、環境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協調人類的發展與資源環境的關系，從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。

　　團隊活動集中教育

　　少先隊的集中教育活動是環保教育的重要環節。少先隊定期開展以環保為主題的班隊會，保證教育的一致性，并結合植樹節、環境日等特殊環保節日集中開展大型的宣傳教育活動。如在本學期秋游期間開展了“熱愛大自然、欣賞大自然、保護大自然”的.主題大隊活動，開展“爭當環保小衛士”活動，四年級中隊發出倡議，全校師生積極響應，每個學生都寫出一份“爭當環保小衛士”決心書，用實際行動美化環境，凈化心靈，結合活動的開展，少先隊又評選出40名校園環保小衛士，利用紅領巾廣播、黑板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。

　　家長學校延伸教育

　　為了進一步提高全民的環境意識，增強社會的共同責任感，我們把環保教育工作延伸到家長學校中，在家長學校工作會議上，學校有計劃地就如何提高市民素質，增強環保意識做了專題講座，同時，開展了小手牽大手，共創綠色明天活動，學校與家長簽訂了協議書，共同參與學校和社會環保活動，共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動，從而使學校教育與家庭教育有機地結合起來，促進了環境教育工作的開展，使環保活動成為全社會的共同目標。

小學衛生工作總結202533

　　學校長期以來始終把食品安全衛生工作放在第一位，把食品安全作為學校工作的重中之重，抓平時，重細節。在相關部門的大力配合和學校的共同努力下，學校食品衛生安全工作進展順利，學校食品安全事故得到有效遏制。截止目前，全校無一例學校食品衛生安全事故發生。我們的作法主要有：

　　一、成立領導機構，強化責任意識

　　為了加強對學生集體用餐、食品衛生的安全，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了食品衛生安全領導小組，實行分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛生安全進行檢查，發現問題及時整改。

　　學期初，學校專門召開食堂衛生工作會議，明確職責和具體分工，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議，學習上級頒發的文件，要求學校后勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，切實認識到學生安全衛生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。

　　二、健全衛生、食品管理制度，做到責任到人

　　建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳。

　　三、把好四個關，杜絕食物中毒事故的'發生

　　（1）把好采購、加工關：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透。

　　（2）把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫消毒。

　　（3）把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。

　　（4）杜絕非工作人員進入廚房關，保證投毒現象發生。

　　四、整改措施

　　為有效的控制學校食物中毒事件發生，做好各類事故隱患監控，切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決：

　　（1）加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛生、安全意識。學校食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養成良好的衛生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監控力度，禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。

　　（2）加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學校。

　　（3）不使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發生。

　　（4）學校通過健康教育，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。

　　總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發生，我們一定在本學期中再接再勵，把食堂衛生工作做得更好。

小學衛生工作總結202534

　　本學年，我校認真貫徹落實上級有關體育、衛生教育等文件精神，堅持以全面推進素質教育為目標，以深化課程教學改革為核心，以加強師資隊伍建設為關鍵，以大力推動學校的體育、衛生工作發展為重點，狠抓各種制度、規范和政策的落實，以辦人民滿意的教育為宗旨，勤政務實，注重實效，使我校小學體育、衛生工作持續健康發展，并實現了新的跨越。回顧即將過去的一年，我校將本學年的工作進行了疏理，現總結如下：

　　（一）學校體育工作

　　1．認真執行課程標準，加強依法辦學意識

　　一年來，我校認真執行國家課程標準，開齊開足體育課課時，狠抓教學改革，研究學習新課程，并努力將新理念、新標準和新方法融入到教學中去。認真上好每堂體育課，提高每堂課的教學質量。成功推動了學生陽光體育運動的深入開展，豐富了我校大課間體育活動形式和內容。

　　2．大力開展學生陽光體育運動

　　我校開展了以青春、健康為主題的陽光體育運動。按上級文件要求學校組織全體師生每天進行一節課的集體大課間體育鍛煉，并將其列入教學計劃。根據我校實際情況，統一規定了大課間的時間要求和形式要求，并結合我校實際開展了豐富多彩、形式多樣的群體性體育活動。增強了學生體質的同時，也培養良好的鍛煉習慣，掌握了科學的鍛煉方法，為終身鍛煉奠定了基礎。期初對我校體育器材進行了摸底調查，在經費非常緊張的情況下，克服困難，積極籌措資金，維修和購買必要的體育器材設備，為學校體育教學工作和學生體育鍛煉的持續性得到了保障。

　　3．全面、有效地推進《學生體質健康標準》的實施工作在十月份，我校及時、準確地開展了學生體質健康測試工作，并按要求率先完成了數據上報工作，同時對測試結果進行詳實的統計和分析，針對存在的'不足和問題，制定整改措施。并向測試不及格學生（尤其是肥胖兒童）的家長進行了情況反饋。

　　（二）學校衛生工作

　　1．加強學生衛生與健康教育，加大學生常見病防治工作力度，進一步降低發病率。

　　我校利用課堂教學、板報、班會等開展了各種形式的視力保護、“六病”防治、口腔保健、傳染病預防、青春期健康教育等活動。加強心理健康教育，提高了廣大師生的心理素質和心理健康水平，創造了更好的學校衛生保健和心理健康教育工作環境。

　　2．做好傳染病防控工作

　　依照《傳染病防治法》，提高師生防控傳染病的意識，加大了監管力度，規范檢查、消毒工作，規范學校疫情報告工作，建立健全學校衛生突發事件監測和傳染病疫情報告制度，配合衛生部門抓好了傳染病預防和控制工作，有效防止了衛生突發事件、各類傳染病在學校流行和爆發，確保全校師生安全。

　　3．做好入校新生的查驗接種證工作

　　開學初學校就認真做好了新一年學生入校的接種證查驗工作，建立健全了查驗記錄。對查驗出漏種的學生，向家長進行了反饋，催促補種，并與衛生防疫站溝通聯系，確保把接種證查驗工作落到實處，同時做好補種記錄工作。

　　4．定期抽查和檢查學生個人衛生和班級室內外衛生

　　學校領導根據學年和學期初工作安排，分別進行了學生個人衛生抽查和班級室內外衛生的檢查。檢查效果明顯，對學校衛生工作起到了推動作用，并及時進行整改，實行長效機制，加大管理力度，使我校衛生工作再上新臺階，為全校師生創造一個清新、舒適優雅的學習和教學環境。

　　（三）學校體育衛生工作中仍存在不足

　　1．專業特長教師比例較小，開展工作比較困難，教師個人的專業水平有待提高。

　　2．體育、衛生器材缺少，不能夠適應課程改革的需要。

　　（四）改進辦法

　　1．加大資金投入，改善辦學條件，完善體育、衛生設施的配備。

　　2．有機會多派體育、衛生教師外出學習提高自身素質。

小學衛生工作總結202535

　　我校的衛生工作在上級部門及黨支部，校長的正確領導下，經過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學校衛生工作條例》圓滿地完曾了計劃中的各項任務，營造了優美，整潔的校園環境，促進了學生的身心健康，有力地推動了學校的文明建設。現將衛生工作簡要總結一下：

　　一：領導高度重視，加大了工作力度

　　1.組織保障。調整了學校衛生領導小組，由唐校長任組長，兩名副校長任副組長，各教研組組長，大隊部，紅會，主管衛生工作的教師為成員的`領導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。

　　2.制度保證。

　　（1）建立了學校領導分工負責制度。分工負責的校長經常聽取各人員的匯報，經常深入一線檢查，監督，指導，參與衛生工作，幫助協調解決了衛生工作中出現的重大問題，做到發現問題及時解決。

　　（2）建立了衛生工作的包干制度。將學校衛生工作分為教學區，公共區，宿舍區，門衛路段，停車棚五大部分。作為學校劃分的包干工作，分別由各班保潔員負責檢查監督管理，各年級，各班承包，雖然落實了各項任務，效果較好。

　　（3）建立了理會制度。學校利用每周四的班主任呢，輔導員會議，分解衛生工作任務，落實責任措施，利用周一升旗集會，公布衛生檢查評比情況，并公布櫥窗，促進衛生工作上了新臺階。

　　（4）建立了《衛生工作細則》《衛生監督崗檢查制度》進行了廣泛的宣傳，動員全體師生振奮精神，團結拼搏，加大力度，實施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度，這些措施的適合司，對學校有建成的高標準，高質量的餓衛生學校起到了積極的推動作用。

　　（5）建立了嚴格的檢查評比考核制度。各年級公共區，教學區等區域，由學校衛生領導，衛生主管，值周老師，大隊部，紅會組織人員輪流檢查，每周一學校領導小組成員集中檢查，每學期結束評比文明衛生班，通過檢查，評比，考核，促進了衛生工作正常進行。

　　二：認真開展健康教育工作，營造人人講衛生的良好氛圍

　　開展健康教育，提高師生的衛生意識，是衛生工作的治本措施，20xx年我們利用師生大會利用宣傳牌，橫幅，利用廣播，畫廊，黑板報等宣傳陣地，根據年初的衛生工作計劃，進行了每月一次衛生知識檢查，健康知識的宣傳，同時利用學校的有利條件，全學期進行3場健康知識講座，通過多種宣傳，增強了師生的衛生意識，文明意識，學生體質狀況明顯增強，通過對體檢的健康卡的分析，學生近視率下降了八個百分點。

　　三：突出重點，預防為主

　　1.認真開展學生視力檢測防治工作，每年醫務室對學生視力進行了簡則統計，對檢查出視力不良者，采取了安全，有效的方法進行矯治。

　　2.特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發病的發生，除按規定加強學生預防接種工作，校醫務室對在校學生每年定期體檢一次，建立了學生健康檔案，有效地防止了傳染病在學校的發生和流行。特別是今年“流感”在世界，全國流行期間，校領導高度重視，組織了全校師生共同預防及防治，保證了學校師生沒有受到任何‘流感’的影響。

　　衛生工作具有極強的動態性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況（學校面積小，師生多，來往人員多），立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生發揚“彎彎腰”的精神，對衛生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我校委身個工作更加有特色。

　　本學期我們通過努力，學校衛生工作有了很大的改觀。教學衛生工具堆放整齊規范，校容校貌整潔，環境衛生良好，教學次序井然，可謂是文明，整潔，美麗的現代學校。

小學衛生工作總結202536

　　為了把學校衛生工作搞好，我認真學習《學校衛生工作條例》，做到熱愛學校衛生事業、關愛學生，下面，我就今年的工作，作個簡單小結。

　　一、制定一系列衛生規章制度

　　我們學校共制訂了《學校衛生工作制度》、《學生出缺勤管理制度》、《學校晨檢制度》、《學校突發公共衛生事件應急預案》等各項管理制度。同時抓好制度的落實和檢查工作。

　　二、結合學校實際，開展衛生的各項活動1.做好衛生常規工作

　　每學年，我和學校領導一起制訂了健康教育目標。每月我結合根據季節變化的特點，當時情況，利用廣播、黑板報、宣傳畫、多媒體等宣傳陣地，積極對廣大學生進行防病治病宣傳教育工作。向學生宣傳衛生知識。

　　在日常工作中，只要有學生生病，我總像對待自己的孩子那樣關心他們，一般小毛病衛生室及時處理。較為嚴重就及時通知家長，如聯系不上，我帶他們上醫院治療。

　　認真填寫學生體質健康卡，預防接種卡和學生因病缺課記錄，建立健全學生健康檔案。做好學校衛生保健資料的統計工作，及時將學校各項衛生情況歸檔，建立健全學校衛生檔案。

　　2.做好傳染病防治工作

　　學校制定傳染病預防預案，并備有充足的物資；每天班主任進行晨檢工作，發現問題時上報領導。校發現傳染病及時隔離、上報、消毒。做好學生的傳染病的管理工作，配合衛生防疫部門按時完成各種預防接種、預防性消毒工作，對學生傳染病要做到早發現、早報告、早隔離、早治療的處理。配合衛生部門，有計劃的開展學生常見病、多發病的防治工作，積極配合區保健所做好六病預防工作，做好學生的小傷小病的簡易治療和急救包扎處理。

　　3.建立健全各項衛生防疫制度，制訂突發事件應急預案我們學校在成立了由校長負責的學校突發公共衛生事件工作領導小組，具體負責落實學校突發事件的防治工作。還制定了如下幾點具體工作：

　　（1）廣泛深入地開展突發事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生的科學防病能力。

　　（２）建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施的落實情況。

　　（３）建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　三、積極采取有效辦法對近視學生進行控制近視程度的上升（１）每學期對學生進行一次視力普查工作。

　　（２）建立學生視力檔案，有連續的學生視力情況記載，對不同近視程度的學生進行分檔管理；加強對近視邊緣視力學生的'管理。（3）保證學生每做天兩次眼保健操，并建立檢查指導制度，確保眼保健操質量。保證每天一小時體育鍛煉時間；

　　（4）完善教學條件，使學校建筑和教室采光照明、黑板、課桌椅等設備符合國家標準。

　　四、加強衛生環境管理，提供安全衛生生存空間

　　為了確保我們的環境衛生，我親自帶領衛生值周生堅持在大門口看管、監督學生吃零食、和亂扔垃圾情況，以改掉這些不良習慣的現象。樓內、院內的衛生天天檢查，天天有記錄。樓內、活動室的衛生天天清掃，每周徹底清理，月末大掃除。并且月末評比衛生模范班。由于我校重視衛生工作開展，對學校的發展起到了促進作用。

　　今年，我們學校在經費上不是很充裕的情況下還投入了大量資金整治校園環境，努力改善環境衛生條件，使我們學校的美化、綠化、凈化的校園得到了上級部門的好評。今后，我們將繼續結合學校實情，認真貫徹教育局衛生工作精神，扎扎實實落實好《學校衛生工作條例》，使學校衛生工作再上一個新臺階。

小學衛生工作總結202537

　　本學期，我校衛生工作根據縣教育局及縣疾控中心的要求，在繼續做好學生常見病防治工作的同時，有針對性地開展健康干預，并積極開展健康教育工作。現總結如下：

　　1、開展多種形式的健康教育

　　學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環節。我校根據上有關部門的要求、不同的季節、各種宣傳日，開展多種形式的健康教育活動：

　　（1） 利用廣播、板報進行宣傳教育

　　利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的，每月進行1—2次的衛生講座宣傳教育、每個季節更換1—2次的板報內容，根據學生的年齡特點設計板報的內容，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中向學生宣傳衛生知識，如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎，秋冬預防流感、腮腺炎、水痘等疾病。

　　（2）以健康教育為切入點，形成特色。

　　我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，做到每兩周上一節課，有專職的教師上課。教師認真備課，上好每一節課。并以學生為主體的素質教學，把上課、宣傳、活動等內容融為一體。使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。

　　（3）繼續做好無吸煙學校工作

　　向學生宣傳吸煙的危害，吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發展，吸煙不但影響身體發育，而且影響智力的發育。學校在開展此項活動的同時，針對一些在校吸煙的教師進行教育，杜絕在學生面前吸煙，給了學生一個清新，健康的學習生活環境。通過全校師生的努力，鞏固我校的市無煙學校成果。

　　2、認真做好健康監測工作

　　認真做好對學生的健康監測，包括學生發育監測、牙齒檢查，視力、沙眼等檢查，免疫接種和傳染病管理，常見病預防和身體缺陷的糾正，突發性疾病的緊急服務，意外事故的應急措施，心理咨詢以及為傷殘學生提供必要的服務等。體質監測工作在上半年完成，根據有關部門的規定，我們做好了檢測前的準備工作，利用廣播對學生進行培訓，讓學生了解了體質監測的重要意義，了解了如何配合醫生做好體質近側，完成了監測任務。做好了檢測后的統計工作，上報有關報表，整理了有關資料。在此過程中發現學生患病問題，及時統計出來，及時與家長聯系，防止有關學生的病情因此延誤，使監測工作達到了真正的目的。

　　3、積極做好常見病防治工作

　　在常見病多發病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良作為重點來抓。

　　教育學生從小養成良好的衛生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質量的監督檢查工作，使學生做操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩中有降。

　　教育學生從小養成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，以便及早發現齲齒，使患齲學生及早得到治療。

　　4、積極對學校衛生進行監督

　　定期對學校體育運動場地、體育器材的衛生安全狀況和措施進行衛生監督，減少了學生傷害事故的發生。定期對食堂及食堂工作人員，學校小賣部進行衛生監督，發現問題及時糾正，確保食堂及小賣部的衛生狀況。學習貫徹食品衛生五四制，搞好餐用具消毒，防止交叉感染。定期檢查飲水衛生，確保開水足量供應，并結合健康教育向學生宣傳飲食飲水衛生知識，使學生了解飲食飲水衛生的重要性，杜絕腸道傳染病的發生，確保了學校教育工作的順利進行。

　　5 狠抓飲食飲水衛生工作

　　（ 1）。建章立制。為了加強衛生管理工作，我校建立了一套行之有效的衛生制度：預防傳染病和食物中毒工作預案，預防傳染病和食物中毒責任追究制及崗位責任制，傳染病監測預警制，食堂衛生管理制度等等。組建了衛生安全監督小組，定期開展檢查評比，及時發現并解決存在的問題。我校還配備了食堂衛生管理人員，負責食堂衛生管理工作，每天做好食品質量驗收和食堂衛生檢查工作。對食堂工作人員落實崗位責任制，并制訂了相應的.獎罰措施。消毒、食品留樣等工作分別由專人負責。開水也有專人負責收送，學生自帶茶杯，開水桶加鎖加蓋，并保證開水足量供應。食堂和餐廳做到每天一小掃，每周一大掃，保持環境整潔。垃圾、泔腳缸加蓋，并定期清理。定期檢查從業人員個人衛生。學校小商店不購無證攤販或過保質期的食品。由總務處、醫務室定期檢查食堂、小商店的衛生執行情況，及時發現解決問題，以確保食品衛生安全。

　　（2）加強培訓。開學初對食堂、小商店從業人員及有關管理人員進行了培訓，提高了他們的綜合素質。組織食堂、小商店從業人員及有關管理人員學習《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》《消防工作條例》等法律、法規，通過業務培訓和書面考試，使他們掌握了有關防病知識和衛生安全操作規范，提高了他們的綜合素質，加強工作責任心，自覺遵守上述法律、法規，有利于我校衛生安全工作的順利進行。

　　（3）做好宣傳工作。加大食品衛生、傳染病預防宣傳力度，提高師生防病意識。教育學生養成良好的衛生習慣，由政教處、醫務室協同做好學生個人衛生檢查工作。把食品衛生知識的宣傳作為學生健康教育的重要內容，使學生掌握食品衛生安全知識，提高學生在食品衛生方面的自我保護意識。利用各種宣傳工具如黑板、廣播等廣泛宣傳食品衛生、傳染病預防等衛生知識，避免學生在校外食用不潔食物，堅決杜絕學生食用無證攤販的食物，并配合衛生、工商、公安部門做好對無證食品攤販的整治。

　　6、紅十字工作

　　學校開展紅十字活動是培養青少年樹立救死扶傷、助人為樂的高尚道德品質，是學校貫徹黨的教育方針、培養德、智、體全面發展人才的一條重要途徑。通過各種形式向學生宣傳紅十字會會務知識，學習了解紅十字起源，國際紅十字組織和中國紅十字的性質及任務，使學生了解、并踴躍參加紅十字會。定期組織紅十字青少年學習各種救護知識，如觸電、燙傷、溺水等急救小常識。下半年，組織學生參加了縣紅十字會組織的急救包扎比賽，并榮獲三等獎。組織學生到社區搞敬老助殘、打掃衛生等公益活動，弘揚紅十字精神。積極開展慈善募捐活動，培養學生人道主義精神，將紅十字活動與學校德育教育相結合，培養學生成為有理想，有道德的社會主義新人。

　　總結過去，展望未來，相信來年我校衛生工作在上級領導的關心和支持下更上一層樓。

小學衛生工作總結202538

　　為了營造良好的學習氛圍，改善學校環境和提高師生良好的衛生素養，根據上級有關愛國衛生月活動的通知要求，結合我校實際情況，我校開展好了以整治校園衛生、美化學校環境、預防疾病，促進校園整治的愛國衛生月活動。我校著重抓好以下工作：

　　一、開展以提高師生衛生保健意識為目的的各類宣傳活動。

　　通過多種形式的宣傳，加強師生的衛生健康意識。

　　1、各班級以“創建衛生校園”為主題出一期黑板報。

　　2、利用學校的衛生健康宣傳欄進行衛生知識宣傳。

　　3、做好校園美化,凈化,綠化工作。

　　二、加強學校環境衛生整治工作。

　　1、根據我校已定的衛生清掃、保潔及檢查制度，要求每個班每天將教室清潔區打掃兩次注意保潔，徹底清除衛生死角。做到責任區的垃圾及時清除;墻壁上無亂貼、亂畫、亂刻、亂涂等現象;校園衛生清潔，無亂堆亂丟現象;教室內清潔衛生，物品擺放整齊。學校每天由值周教師值日生、衛生員進行監督檢查。

　　2、做好學生個人衛生工作。我校利黑板報，班隊活動等途徑，對師生進行愛國衛生活動的相關內容進行宣傳教育。通過廣泛的宣傳教育，結合學校制定的學生個人衛生檢查考核辦法和晨檢制度，強化學生衛生保健意識，督促養成良好的.個人衛生習慣。

　　三、抓好學校衛生、防疫和食品安全工作。

　　1、學校采用“過氧乙酸”稀釋噴霧，來對學校的教室、辦公室、走道、樓梯、廁所、操場等環境進行消毒。

　　2、認真抓好小食品的安全。嚴防病從口入,從最基礎的習慣抓起,堅決杜絕“三無食品”、過期變質食品進校園。

　　四、文明禮儀教育。

　　教育學生力爭做到文明學習、文明生活。號召學生不打架、不罵人，訪談舉止文明，禮貌待人，嚴格遵守學校紀律，熱愛集體團結同學，互相幫助。從小事做起，從今天做起。

　　總之，通過此次愛國衛生宣傳月活動，進一步提高了我校的衛生工作管理水平，增強了師生的衛生健康意識，營造了一個很好的學習、生活的環境。認真開展愛國衛生工作，是推進我校衛生工作的重要舉措，在實效上狠下功夫，力爭長效。

小學衛生工作總結202539

　　為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,監測學生裝健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生環境和教學衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,本學期做了如下工作:

　　一、領導重視,管理規范

　　學校衛生工作領導小組每周召開會議,就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排,使學校衛生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當的資金用于改善辦學條件。

　　二、積極開展健康教育活動,強化健康意識

　　1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規范。

　　2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座八次,黑板報宣傳三次。分別是個人衛生常識、手足口病的預防、傳染病的`預防。

　　3、本期由三一班李曼琪衛生小報獲得區特等獎、楊樂琪制作的衛生小報獲得區貳等獎。

　　三、健康監督,疾病防治

　　1、防治工作持之以恒,衛生室定期檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學習教學衛生要求,在課堂教學中關心每個學生的生長發育,身心健康。本學期進行了一次眼保健操比賽。

　　2、傳染病防治細致扎實,春季是許多呼吸道傳染病的好發時期,春季組織了全校性的消毒,對此項工作不敢有絲毫懈怠、絲毫馬虎。因此在我校有效地杜絕了傳染病的發生。

　　3、在休學儀式上,還與德育處專門進行了預防溺水,安全游泳的知識講座,和一些假期安全常識等。

　　四、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、凈化育人環境。

　　1、環境衛生長抓不懈。本學期我們結合一些活動,教育學生養成講衛生、講文明的好習慣,組織學生每天檢查評比各班室內外衛生,每兩周至少一次大掃除,清除校園死角,各功能室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。

　　2、飲食衛生毫不懈怠。校長、總務處多次召開安全、衛生會議,強調學校衛生制度,門衛制度等,各部門各負其責,責任到人,落實到位,層層抓、處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

　　3、個人衛生教育不斷。學校利用每周二的課間操時間檢查個人衛生,重視對學生個人衛生的檢查和良好行為習慣的培養,經抽查,我校學生衛生行為形成率達80%以上。教育每位同學每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”,強化健康意識,樹立學校形象。

　　衛生工作是一件必須常抓不懈的工作,只有在工作中得到老師們的支持和不斷吸取經驗,改善不足,這樣才能把工作做得更好。

小學衛生工作總結202540

　　本學期我校在上級有關部門的正確領導下，在區疾控中心大力協作下，學校全面貫徹《學校衛生工作條例》，樹立健康第一的思想，全面提高衛生工作水平，保障了學生身體健康，進一步增強學生的保健意識，以提高學生的身體素質和心理素質為目標，圓滿地完成了各項工作和上級交給的各項工作任務，具體總結如下：

　　一、常規工作

　　1、學校積極開展好健康教育課活動，有專人負責，做到有計劃、有課時、有教案、有考核、有分析，規范了健康教育行為。

　　2、配合區疾控中心做好麻疹的強化免疫工作和補種工作，順利完成了摸底、調查、統計、接種等項工作，確保20xx年全國消除麻疹的行動計劃的落實。

　　3、結合愛耳日、愛眼日、愛牙日、艾滋病防治日對學生進行了衛生預防知識教育。

　　4、進行了《學校健康教育評估》自評工作，對照評估標準，找出差距與不足，以改善辦學條件和改進辦學環境為契機，為學生創造良好的學習環境。

　　5、根據上級教育行政部門的要求對學生進行了體質檢查，摸清了學生的發病底數，對體檢情況進行了分析。

　　二、防近工作：

　　1、進一步完善《學校防近方案》，責任到人，確保工作扎實落實。

　　2、認真做好學生的視力檢查統計工作，5月份進行了視力專項檢查，及時向省市衛生保健所上報數據，及時把學生視力情況向家長反饋。建立學生視力檔案，有連續的學生視力情況記載，對不同近視程度的學生進行分檔管理；加強對近視邊緣視力學生的管理。

　　3、從小培養學生良好的衛生習慣，做到讀寫姿勢要端正，教師經常利用晨會時間對學生進行用眼衛生“三要三不要”等知識教育。堅持做好眼保健操，每天二次，上下午各一次。和學校政教處加強督促，把眼操作為優秀班級評比的硬性條件之一。組織學生教師進行巡視，及時糾正不正確姿勢，保證眼操的`正確性和有效性，使學生的眼保健操質量、讀寫姿勢等等都有所提高。

　　三、繼續做好傳染病、常見病的防治工作：

　　根據《學校傳染病防治方案》明確職責，每天把晨檢工作放在首位來抓，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。

　　結合春秋冬季為感冒、流感、水痘、腮腺炎等疾病的高發季節，我校在全體師生的共同努力下，積極做好了各項疾病的預防工作，有效地控制了傳染病的發生。學生的防病意識有了進一步的提高。

　　提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解艾滋病、性病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。

　　四、其他工作：

　　1、控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工行為規范管理，教職工不得在校園吸煙。大力營造吸煙有礙健康的氛圍。特別要教育青少年學生堅決不吸第一支煙。

　　2、做好健康教育宣傳工作。采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。普及學生的衛生知識，加強學生的養成教育，最終達到培養學生良好習慣，預防各種常見病的發生，提高學生的健康水平的目的。本學期健康教育板報宣傳10次，廣播宣傳18次。

　　3、環境衛生工作：負責每天早晨、中午對學校室內、外及各處環境衛生，做好記載工作，每天進行公布。配合學校的衛生紀律檢查，做到每天檢查一次。

　　4、飲水飲食衛生工作：學校飲用水有專人負責管理并負責發放，有專門的飲用水供應單位，飲用水符合標準，學校定期開展教育學生不吃小食品活動，教育學生不吃零食，不購買過期食品、三無食品和不合格食品，并收到了相應的效果。

　　5、配合區疾控中心做好入學兒童的體檢和《預防接種證》查驗工作和預防接種工作。

　　在今后的工作中，我們將繼續加強學校衛生工作的力度，使全體學生養成良好的衛生習慣，成為健康向上的一代新人，為學校衛生環境的建設做到應有的貢獻，完成好上級衛生和教育部門布置的各項任務，鞏固好我們來之不易的創衛成果。

小學衛生工作總結202541

　　一、基本情況：

　　我市現有中小學校36所（有9個鄉鎮中小學校合并），在校生64075名，學生宿舍530間，住宿學生3167人，廁所蹲位2616個。36所學校均配備了專兼職保健教師并建立了衛生管理制度及學生健康檔案，有專人負責管理。20xx年，我所與尚志市教育局共同組織開展了保健教師培訓，共培訓保健教師38名。我所今年在開展學校日常衛生監督的同時，還組織開展了預防春季傳染病監督檢查和學校生活飲用水衛生專項監督檢查。切實加強學校衛生監督工作，密切與教育部門的配合，積極開展學校衛生的監督檢查工作，督促各校建立健全學校衛生工作組織，落實責任。加強對寄宿制中小學校的監督檢查，保障學校飲水衛生、公共場所衛生安全。學校衛生監督覆蓋率達到100%。日常衛生監督中發現的主要問題有：超學額現象（如一曼小學、希望小學、逸夫中學）；廁所蹲位普遍不足；個別學校桌椅高度與學生身高比例不符合有關規定；部分學校保健教師沒有按600：1配備。我所衛生監督員對檢查中發現的問題逐一下達了衛生監督意見書，限期整改。

　　二、預防春季傳染病監督檢查情況：

　　為全面貫徹落實哈衛監所發3號文件《關于加強全市各類學校、托幼機構預防春季傳染病衛生監督工作的通知》精神，我所于3月2日組織有關人員召開專題會議，研究制定具體工作方案，3月3日正式啟動專項檢查工作。

　　經過11天連續工作，共監督檢查學校33所（其中中學11所、小學22所）。出動監督車輛44臺次，出動監督人員132人次。

　　我們重點開展了以下幾項工作：

　　1、檢查學校防控流感、麻疹、手足口病等傳染病工作的預案制訂及落實情況；配齊疫情報告員和專兼職校醫、保健教師，明確其工作職責。本次專項檢查的學校有傳染病工作預案的31所，無預案的2所；33所學校均配有校醫。

　　2、督導校內的環境衛生治理，增加教室、寢室的通風換氣次數，并建議學校加強對住宿生生活環境衛生管理，嚴格查驗兒童入學預防接種證明。

　　3、監督檢查學校晨、午檢等各項規定的落實執行情況；監督檢查學校傳染病疫情監測和報告工作的落實情況。經查，31所學校較好地執行了各項晨午檢、學生因病缺課追訪、復學醫療診斷登記等規定，切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　4、監督檢查疾病預防部門的防控措施及疫情處理工作的落實情況。

　　5、監督學校開展健康教育宣傳工作，利用各種形式開展預防知識的宣傳。我所對檢查中發現的問題當場下達了監督意見書，責令被檢單位限期整改。

　　通過開展專項監督檢查，提高了我市中小學校對做好預防春季傳染病工作的重視，健全了各項工作制度，進一步落實了責任，及時消除了諸多安全隱患，確保了廣大師生的身體健康。

　　三、學校飲用水衛生專項監督檢查情況：

根據哈爾濱市衛生局、教育局哈衛聯發6號文件精神，我所于4月初組織有關人員對轄區內中小學校開展了飲用水衛生專項監督檢查工作，出動車輛24臺次，出動監督員72人次，共檢查學校36所。

　　檢查的主要內容有：學校飲用水衛生安全機構、有關制度建設情況；水源防護情況；供水設施衛生狀況；飲水消毒情況；水質監測情況；涉水產品使用情況等。

　　在檢查中，監督員廣泛宣傳了飲水衛生知識和相關法律法規，并認真對照檢查表的.內容逐項進行核實，得到了較為詳實的底數。

　　檢查中發現我市絕大部分學校都設有專（兼）職飲水衛生管理人員，并持有效健康證上崗，飲用水衛生管理制度比較健全，餐具清洗用水（除1所農村學校外）均由自來水公司提供，學生飲用水均為尚志市教委統一配送的桶裝水；但飲水機無清洗消毒記錄、無衛生監測報告單。只有1所農村學校有自備水井（用井水進行餐具清洗），校方未能提供階段性水質監測報告單。

　　我們對檢查中發現的問題及時向校方領導進行了反映，并下達了整改意見書。特別是對學校水房的管理提出了具體要求。

　　我所監督員在對學校飲用水檢查的同時也對當地自來水生產企業進行了全面檢查，進一步落實了責任，確保廣大師生生活飲用水安全。

　　通過開展學校飲用水衛生安全專項監督檢查，促進了飲用水衛生管理措施的落實，改善了供水設施衛生狀況，有效排除了安全隱患，防止了介水傳染病的發生。

小學衛生工作總結202542

　　一、專人負責，組織落實

　　學校領導對衛生工作非常重視，劉永寬校長親自顧問，學校領導班子姚旦旦專門負責，校醫室方曉娥具體負責、管理學生衛生區的劃分，食堂衛生，個人衛生，環境衛生的檢查，還專門配有職工吳彩芬打掃衛生，各班副主任、衛生委員積極主動，認真完成包干區的工作，體育教師及時做好眼保健操的指導工作。每學期，學校專門召開由愛衛會成員參加的衛生工作會議，專門研究討論學校衛生工作，明確提出新學期衛生工作的要求，對學校衛生工作中的食堂衛生、學校大環境衛生、廁所衛生、健康教育、學校個人衛生的養成教育分層次進行量化細化。

　　二、輿論宣傳，活動落實

　　1、抓輿論宣傳

　　學校有固定衛生室陣地，專人負責每二周換一次宣傳內容，除此之外，每學期還刊出衛生專刊一期，舉行衛生知識講座二次，有時還聘請專家、環保局同志講座，對于每年的無煙日等宣傳活動更是不放過。學校還開展了防近周、無煙日、環境日、口腔衛生保健教育宣傳教育活動。通過各種渠道的宣傳、教育，使學生對常見病、衛生知識的知曉率得到提高，使廣大師生認識了人人講衛生光榮，不講衛生可恥。

　　2、抓健康教育

　　健康教育是學校推進素質教育不可缺少的部分，學生的健康成長，學校高度重視，認真開展“兩操”的檢查評比工作，即對廣播操和上、下午的眼保健操每周評比，每年級段前三名為優勝者，發給“兩操”優勝班小紅旗。學校體育組組織成員進行技術指導，巡邏檢查，促使學生認真做好兩操，提高健康指數。另外，對五、六年級進入青春期的女孩進行衛生講座，組織他們看青春期衛生宣傳片。

　　3、抓檢查評比

　　按班級衛生工作要求及個人衛生的基本要求，班級堅持做好每天晨檢工作，學校環境衛生每天上、中午檢查二次，班級衛生與個人衛生每周堅持不定期抽查三次，及時公布成績。期末總結評比，評出“小白鴿”優勝班21班，若全校倒數10內，不得參加先進班評比，獎罰分明，效果尤佳，樹立了先進典型，激勵了后進，并以此作為先進班、德育先進班評比的一個基本條件，形成你追我趕的良好風氣。

　　4、抓習慣養成

　　養成良好的衛生習慣是我們對學生教育的最終目標，在這方面，我們非常重視，首先我們引導孩子們學會掃地，然后教育他們不要亂丟廢棄物，保持干凈，最后請孩子做到隨手撿起廢棄物。由于領導班子重視，副主任面對面的教育，值周班的`督促檢查，負責領導的廣播表揚，層層措施，天天落實。如今，學生的精神面貌煥然一新，每天清晨學生主動拿起拖把拖地的，拿著掃把掃地的，擦玻璃窗的數不勝數，可見學生已逐步養成了良好的衛生習慣。

　　5、抓食堂衛生

　　食堂衛生人員定期體檢，工作時服裝整潔，戴好衛生帽，配有消毒器具，每餐飯后清洗到位，消毒到時，校愛衛組成員專門檢查，食堂負責人周海潮老師時時監督。新食堂已快完工，到時會更衛生、整潔。

　　三、活動有序，落實到位。

　　1、開學初舉行響應“四禁倡議”全校三千人的簽名大行動。

　　2、開展不留一個衛生死角的全員大掃除活動。

　　3、開展“愛我校園、美我校園、凈我校園”主題隊會。

　　4、開展衛生小白鴿評比活動。

　　5、加強值周班衛生監督力度。

　　6、設立班級衛生監督員崗位。

　　7、開展“讓美永駐我校”的班隊活動。

小學衛生工作總結202543

　　安全衛生工作是學校日常工作的重中之重，它關系著千百個家庭的幸福，我們深感責任重大。一年來，橫北小學始終抓住安全衛生工作這根弦不放松，牢固樹立安全衛生第一的思想，按照《絳縣教育局20xx年創建“平安校園”暨學校安全工作目標責任書》下達的控制目標和工作目標，堅持預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，通過安全衛生教育，增強學生的安全衛生意識和自我防護能力。通過齊抓共管，營造全校教職工關心和支持學校安全衛生工作的局面，從而保證了校園的平安。近期，學校組織有關人員對照《絳縣教育局20xx年創建“平安校園”暨學校安全衛生工作目標責任書》的標準，對學校安全衛生工作進行了自查，現總結如下：

　　一、領導重視，健全組織機構。

　　我校共有9個教學班，學生350多人，教職工20余名，是橫水鎮第一所寄宿制學校。學生居住地分散，距離學校遠，給學校的安全衛生管理帶來了挑戰，能否保證校園的安全衛生，保證全體師生安安全全的到校，安安全全在校上學，又能安安全全地回家，成為了學校日常管理的頭等大事，在學校每一次例會上，安全衛生工作基本上已成為了一項永恒的主題。校長常用八個字來告誡全校干部教職工重視安全衛生工作，就是“責任重大，如履薄冰”，并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。學校成立了安全衛生工作領導小組，校長做為第一責任人親自抓，其他小組成員分工負責具體抓，學校安全衛生領導小組，及時地傳達上級有關工作會議精神，總結階段性工作，部署今后的工作重點，及時通報安全衛生檢查情況，制定整改措施。成立了安全衛生檢查小組，每月進行一次安全衛生大檢查，定期對師生進行安全衛生教育活動，使安全衛生工作納入了正常的'管理軌道。

　　二、全方位設防，責任到人。

　　安全工作，重在防范。我們根據學校的實際特點，根據《絳縣教育局20xx年創建“平安校園”暨學校安全衛生工作目標責任書》的要求，把學校的安全衛生管理劃分為五大塊，并明確了相應的責任部門及職責。一是交通安全；二是飲食安全衛生，由食堂管理員負責；三是校舍、消防及各種教學設施安全，由班主任負責；四是宿舍安全衛生，由管理員負責；五是安全衛生宣傳及教育，由班主任負責。五大塊安全衛生管理由校長統一協調。對每一塊安全衛生管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教學安全，由年級組負責，在由組分到各任課教師，層層明確責任，實行目標管理，校長與全體教師簽定安全衛生目標責任書，再與生活教師、食堂管理人員簽定安全衛生工作目標責任書。責任書目標明確具體，并堅決實行一票否決制度，堅持“誰主管、誰負責”的原則，從而使學校安全衛生管理工作到了橫向到大，縱向到底的網絡體系，實現了校園安全衛生的全方位設防。

　　三、完善各項制度，以制度規范安全衛生管理。

　　一年來，學校進一步加強安全衛生制度建設，建立健全了各項制度，制度的建立都經歷了全體教職工的討論---定稿---再學習的過程，使制度建立的過程成為教師安全衛生認識提高的過程，從而使安全衛生意識牢牢地扎根于全體教職工的腦海里，變成自覺的行為。本年共修訂完善了20多個安全衛生制度，規范了師生日常行為，做到了有章可循，違章必究，確保校園的安全衛生。

小學衛生工作總結202544

　　安全穩定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法正常進行。為此學校以師生高度負責的精神，認真開展好安全、衛生教育活動，并在安全教育基礎上普遍開展了安全衛生檢查和建章立制工作。現將我校本期安全衛生教育工作做如下總結：

　　一、抓安全衛生工作領導重視、措施得力。學校對安全衛生教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。學期的開學初，校領導、班主任及科任教師要向學生進行安全衛生教育；放暑假前，學校要求家長配合學校強調安全衛生教育；各班級加強對學生平時的安全衛生教育與管理，充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識和衛生知識；班主任教師利用班會講安全，并有少先大隊負責對各班級衛生情況進行監督和管理，并實行評比循環紅旗制度。

　　二、加大安全衛生檢查力度，不留死角，防范于未然。今年開學初，學校領導到教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開頭、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。

　　三、明確責任、建立規章，狠抓落實。對教室、圖書室、活動室等學生經常聚集的場所，易發生火災事故的部位，進行安全排查，為了確保校園內學生生命的安全，安排教師值班，領導帶隊，實行封閉式管理，明確了責任人。本期并且學校花了幾千元把教學樓一樓的樓梯道裝上了鐵閘門，范文寫作并安排專人管理，樓內的安全得到了基本保障。

　　四、扎實落實安全防范責任制。本學期學校組成由校長、少先大隊、總務處主任、安全衛生負責人及各班班主任參加的安全衛生領導小組，小組定期對全校各部位進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施，進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發現的問題及時進行了處理和整改。我校把維護學校安全穩定作為經常性工作來抓。一是為落實學校安全責任制，學校與班主任教師簽訂了安全責任書，為了確保學生上學和放學途中的安全，學校與學生家長簽訂了接送協議書，進一步深化了責任重于泰山的安全工作意識。二是加強教育，健全制度，為此，我校把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中，強化了師生安全防范意識。學校建立健全了安全管理制度，并把安全工作的目標、責任和措施落實到崗位和每個人。

　　由于學校安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。本期來，師生沒有發生過人身傷亡事故，學校的設施財產沒有因為治安管理不到位而受到絲毫損失，保證了學校正常的教育教學秩序。

　　學校疾病防控

　　學校十分重視，遂成立了由主管校長負責的領導小組，制定了應急預案。為保證學校食品衛生安全和預防傳染病的發生，我校各班級均進行了自查、自檢。

　　春秋季節是呼吸道疾病的好發季節，也是各類傳染病的高發期。尤其學校是人群比較集中的地方，容易造成呼吸道傳染病的發生和傳播，學校對預防傳染病和食品衛生安全教育十分重視，每年春秋季開學我校對呼吸道傳染病的預防和注意食品衛生安全教育已經成為一種制度。開學時學校教導處在班主任會議上，以及在對學生做安全教育時一再提醒學生注意食品衛生安全，和對預防呼吸道傳染病也提出了要求。

　　在食品衛生方面，學校為保證學生食品衛生安全，加強對學生的'管理，每周對學生進行各種安全教育每次都對飲食衛生進行要求，對飲食、飲水采取相應措施，最大限度保證學生的食品衛生安全。在食品衛生安全方面明確職責，出現事故及時處理和上報行政部門。

　　為保證學生的身體健康，避免季傳染病的發生，學校為全校同學做了“預防傳染病的講座”和召開衛生委員會議。要求各班級做到：

　　1、開窗戶通風換氣，使空氣流通，保證室內空氣新鮮。教務處安排值周領導加強檢查。

　　2、要求各班級衛生委員進行晨檢，做好晨檢報告和因病缺課報告，同學中如果有發燒在37.5以上的，衛生委員應該及時上報學校。醫務人員詳細記錄，以了解學生發病情況。發燒同學（37.5）應該回家居家隔離休息治療，避免造成同學之間傳染病的相互傳播。

　　3、注意環境的清潔，在衛生清掃時一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚。

　　4、注意手的衛生，因為手的接觸面比較廣，因此手上的細菌和病毒比較多，因此要養成飯前便后洗手的習慣，以防傳染病。

　　5、課間時間要求同學到室外活動，一是可以鍛煉身體，增強抵抗力。二是呼吸新鮮空氣，預防傳染病。

　　6、感冒的同學應注意咳嗽、打噴嚏時注意用手掩住口鼻，避免飛沫亂飛，造成空氣的污染。

　　7、應該注意不要面對人咳嗽。注意養成良好的衛生習慣，不要隨地吐痰和亂擤鼻涕，用手紙將鼻涕和痰液等包好，自行處理，避免污染空氣，傳染他人。

　　8、由于春季氣溫乍暖還寒，不宜驟減棉服，因此，一定要注意衣著的保暖。

　　9、現在并不是腸道傳染病的發病季節，但是，從開學以來拉肚、腹瀉的現象一直沒斷，提示同學們注意飲食衛生，不買無證商販的食品，不吃****變質的食物。還應該注意的仍然是注意飯前便后洗手。嚴格把好“病從口入關。

　　為了更好的落實和確保傳染病預防和食品衛生安全工作，學校領導和各部門，認真進行督促檢查，做到有布置、有檢查、有落實。

　　小學安全教育活動班會記錄

　　第一周

　　一.學習校園規則。

　　二.進行學生收心教育和校園安全教育。

　　三.甲型h1n1流感防控知識教育

　　四、進行交通安全教育和乘車安全教育。

　　中小學生要養成良好的交通習慣，應該具備以下幾個方面的安全素質：

　　1、樹立交通安全意識：心里時刻想著交通安全，增強交通規則意識和交通事故防范意識。

　　2、掌握交通安全知識：了解交通安全規律和交通安全基本知識，思想匯報專題知道如何預防交通事故。

　　3、掌握交通規則：掌握交通法規中關于交通規則的規定。

　　4、增強交通法規的自覺性：不管道路上有沒有交通警察或其他人的監督，都應該自覺遵守交通法規的規定。

　　5、不乘座“三無”車輛，不乘座超載超速車輛，不乘座拖拉機，貨車等非載人車輛。

　　學校向全體師生發出倡議：

　　1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

　　2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

　　3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

　　4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊

　　第二周

　　1、注意不到水邊玩,很多同學喜歡去釣魚去玩水,這樣不小心的話就會發生溺水身亡的事故。

　　2、不騎自行車到學校來,我們的學校附近車輛、行人比較多,我們又都是小學生,應變能力和技術較差,所以一定不要騎自行車來學校發免發生交通事故。

　　3、注意飲食衛生,不吃變質、過期或三無的食品,有多余零錢的同學不要隨便買零食來吃；養成良好的衛生生活習慣。注意預防春季的多發疾病。

　　4、不要輕易相信生人以免上當受騙,晚上未經家長同意不得在外過夜。

　　5、課余時間不要亂跑亂跳、爬高爬低,更不能動手動腳打架。

　　6、體育課或其它活動課,要聽從老師的指揮,注意活動安全。

　　7、不要購買管制＊具,******來玩,一但發現同學玩射擊器應及時向老師報告。

　　8、要安全用電,有使用燃具的家庭,盡量要小心。

　　9、不要爬高****、掏鳥窩,不要爬高,以防摔傷。

　　10、不要吸煙、喝酒,交友要慎重,特別要遠離素品,嚴防白色粉末的侵蝕。

　　第三周

　　1、路窄車多且快,不要上公路玩耍,橫穿公路耍一看、二慢、三通過。學校嚴禁l2周歲以下兒童騎自行車、堅決禁止小學生騎摩托車。

　　2、春季潮濕,細菌很容易滋生傳播,所以請同學們一定要注意做好個人衛生工作,常洗手防止疾病的發生。

小學衛生工作總結202545

　　我們學校一貫重視學校的衛生工作，堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹《學校衛生工作條例》。以學生為主，圍繞“一切為了孩子的健康成長”這個中心，落實新課標要求，全面貫徹實施《學生體質健康標準》。

　　1、以生為本，健全衛生體制。

　　學校領導以學生為本，高度重視食品與飲水衛生安全，在經費高度緊張的情況下，還下決心關閉了校園商店和食堂，學生每天自備飲用水。學校雖無食堂，學校領導和衛生管理人員還能積極參加食品衛生知識培訓，并將上級文件精神及時向全體教師傳達。學生衛生管理制度健全，有完善的突發事件報告制度、崗位責任落實。

　　2、加強心理健康教育，全面提高學生素質。

　　學校一直堅持開設健康教育課和定期進行健康教育講座，把健康教育滲透到教學之中，每周0。5課時的健康教育正式進入課堂，有教材、教具、教學計劃、備課、教學總結、健教檔案齊全。同時，結合課程改革實驗，把培養學生心理健康作為突破口，除了在課堂常規教學中進行落實外，還針對學生中存在的問題開展心理健康校本教研，設立心理健康咨詢室，發現學生的心理問題及時進行溝通，解答學生的疑惑，引導學生進行自我心理調節，自編教材《我是快樂的小學生》對學生心理素質進行系統的培訓，教師、學生、家長全員參與，多學科協同心理素質教育，讓學生以良好的心理狀態面對學習。

　　3、加強學生常見病、傳染病的防治工作。

　　學校每年組織學生進行健康體檢，全面掌握學生的健康狀況，建立健全了學校和學生的衛生健康檔案，對體檢中發現的問題，以書面形式通報家長，指導家長對孩子進行及時治療。對體檢發現的有器質性疾病的學生進行轉診治療的追訪。根據市學生常見病綜合防治方案的要求，學校每學期有重點的對學生常見病進行防治并有家長反饋意見。定期驅蛔、檢查視力，建立邊緣視力和視力低下學生的檔案。要求近視、沙眼學生繼續自滴眼藥水治療。進行一年一度的`學生貧血檢測，運用電腦進行評價、分析，并向學校匯報。同時做好學生的預防接種工作，控制傳染病的發生。協助市疾控中心完成一、二年級學生的乙型肝炎疫苗接種效果檢測工作。

　　4、養成衛生習慣，美化校園環境。

　　學校衛生工作的好壞從校園環境中也能看出部分來。要使校園環境好起來，不但要經常打掃衛生，更重要的是要做好保潔工作。只有當學生養成良好的衛生習慣，把保潔作為自覺行為，學校環境美化才能得到保證。因此，學校堅持一天兩掃兩查制度，要求學生不要隨地扔紙屑，自覺地保持校園干凈整潔，綠化地內無垃圾，養成見垃圾就撿的習慣。教室里要求桌椅整齊，衛生工具擺放有序，學生抽屜整潔無雜物；學校堅持每日一次個人衛生檢查，要求學生勤剪指甲勤洗頭，到校必須帶手巾或紙巾、水壺。

　　總之，學校體衛工作成績的取得離不開學校領導的關心和支持，今后，我們將繼續努力！

小學衛生工作總結202546

　　為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：

　　一、 領導重視，管理規范、資金保障。

　　學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用于添置常用器械和藥品。

　　二、 積極開展健康教育活動，強化健康意識。

　　健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規范，并組織開展兩次教研活動。有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座三次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。開展健康知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

　　三、 健康監督，疾病防治體檢工作有條不紊。

　　組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統計匯總。防近工作持之以恒，本學期三月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的學生發了一份“愛眼、護眼”家校聯系卡，家校結合共同防治近視。醫務室與大隊部聯手定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，并組織全體教師學習教學衛生要求，在課教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。傳染病防治細致扎實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵御任何傳染病的.侵襲，我們嚴守把關，通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案。本學期，我校斷斷續續出現了幾例“水痘患者”，我們在第一時間內向上級衛生部門進行了通報，對傳染源作了及時且嚴格的隔離，并實行了每日晨檢和疫情報告制度，同時要求出現傳染源的班級每天進行消毒。為了引起在校每個人的重視，利用集體晨會對全校師生進行了專題培訓。致使我校在較短時間內控制了疫情的發展。

　　四、 加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境。

　　環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查，通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電視臺、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。劃分衛生包干區，責任落實到班級，每天兩掃。制定師生“人人參與保潔”衛生責任區，每周一大掃，保持校園環境潔美觀，辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規范》。繼續做好滅“四害”工作，做到專人負責，措施落實。衛生檢查辦法：大隊部成立衛生檢查評比小組，每天下午放學后檢查，并在黑板上公布檢查結果，每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。室內外和保潔區做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛生每周選擇不同的項目檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。

小學衛生工作總結202547

　　學校是育人的搖籃，兒童是祖國的花朵，未來的希望，少年兒童能否在社會上，在學校內，在家庭中茁壯成長，這一切都離不開“健康”兩個字，而如何讓孩子們正確懂得健康的涵意，懂得保護自己，這正是學校衛生工作的中心。本學期我校的衛生工作按照學期初擬定的計劃要求，從學生實際情況出發來開展相應工作，現將工作情況總結如下。

　　一、認真貫徹各項衛生制度條例。

　　以鄧小平理論為指導，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，聯系福清市教育部門各項衛生通知，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平。

　　二、組織學習，提高衛生工作的認識。

　　認真貫徹市、鎮關于加強愛國衛生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，以及市教育局《關于進一步做好全市教育系統防治碘缺乏病工作通知》（融教[**]201號）等文件，以至充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境地衛生的個人衛生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。

　　三、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。

　　加強衛生工作的組織管理，由校長親自領導，各個部門負責人分頭抓，全體教師一起抓的管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工和的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學生衛生工作達標。

　　四、抓個人衛生，提高師生健康水平。

　　大家都知道學校是培養人才的搖籃，學生的健康成長是學校不可忽視任務。因此，本學期我校衛生工作重點抓心理健康教育，突破身心健康與疾病防治工作。

　　1、心理健康教育。經實踐證明，一個疾病的產生，不光有細菌的因素，也有社會的、心理的、行為的因素，更有生活方式的因素。科學的進步把人類的生活帶入了一個嶄新的境地，由于每一個人的修養、文化、性格以及受困擾的心理差異，必然會引起不同的情緒反應。如果不會自我調節，讓那些不良情緒積聚在心理，就容易導致精神創傷，產生心理變態。針對這些不良現象的防預，我已在本學期中讓學生通過座談會、講座等方式了解到一個人身體不健康，會影響學習生活；一個人心理不健康，不僅影響其個人，還會牽動家庭并帶來鄰里同事的不安寧，這種病人要是多了，就會影響到整個社會的安寧。與此同時，我們還針對學生的心理小問題開設了咨詢站，通過每班的“悄悄話”信箱所收集的內容開展全校性的心理輔導活動，帶領學生去了解、認識自我，學會改善、調節自我。讓學生懂得理解他人，善于與人相處，并幫助別人，以樂觀、向上的情緒對待每一天，減輕學習的負擔及煩惱。

　　2、抓身體健康教育。我校的學生存在著三種狀況。一是視力下降；二是貧血及營養不良；三是肥胖癥狀。經過調查之后我了解了造成這些現象的因素是學生貪玩，早到校時沒有吃早飯，以及學生存在著偏食和挑食，還有愛吃零食等壞習慣。針對存在的這些問題，我已從以下幾個方面來抓。

　　首先，通過家校聯系，召開家長座談會，討論如何給孩子補充營養，如何關心孩子的健康成長，給貧血及營養不良的學生的家長們敲響警鐘，以便給學生做及時的`治了。

　　其次，通過校刊、班刊、紅領巾廣播站宣傳挑食和偏食的壞處，幫助學生改掉挑食與偏食的壞習慣。同時，及時組織學生學習市教育局轉發的《關于嚴格把關，確保學生飲用水安全的通知》，（融教工[20xx]203號），學生了解身體健康的重要性，從而加強保護自己。

　　再次，對學生開展嬌正視力的相應活動，做到每天兩次眼保健操到位，并指導學生做好，同時教會學生衛生用眼，多看綠植物以加強視力，防止近視。與此同時學校定期對學生進行視力檢測工作，針對發現問題進行及時整改。

　　⑸抓四季疾病的預防，提高健康教育的質量。

　　⑴組織各班定期出好黑板報，宣傳衛生保健知識，及時組織師生學習市教育局〈關于進一步做好腸道傳染病預防工作的補充通各〉（融教工[**]204號），教育學清潔、講衛生，從小養成良好的文明衛生習慣。

　　⑵根據四季的情況教育學生做好冬季的防寒防凍，春季的感冒等流行疾病例的防御。

　　⑶按上級要求，做好除“四害”工作。做到定期消殺和突出清殺相結合的除“四害”工作。

　　總之，學生是我們工作的主體，也是我們奮斗的目標。學生的健康成長關系著一切的教學，我已扎實的落實了本學期所制訂的衛生工作計劃，并聯系學生的實際情況必要的增加或刪除有關的工作內容，切實地抓好學校的衛生工作，努力提高學校的整體衛生工作水平。

小學衛生工作總結202548

　　為了把學校衛生工作搞好，我認真學習《學校衛生工作條例》，做到熱愛學校衛生事業、關愛學生，下面，我就今年的工作，作個簡單小結。

　　一、制定一系列衛生規章制度

　　我們學校共制訂了《學校衛生工作制度》、《學生出缺勤管理制度》、《學校晨檢制度》、《學校突發公共衛生事件應急預案》等各項管理制度。同時抓好制度的落實和檢查工作。

　　二、結合學校實際，開展衛生的各項活動

　　1.做好衛生常規工作

　　每學年，我和學校領導一起制訂了健康教育目標。每月我結合根據季節變化的特點，當時情況，利用播送、黑板報、宣傳畫、多媒體等宣傳陣地，積極對廣闊學生進行防病治病宣傳教育工作。向學生宣傳衛生知識。

　　在日常工作中，只要有學生生病，我總像對待自己的孩子那樣關心他們，一般小毛病衛生室及時處理。較為嚴重就及時通知家長，如聯系不上，我帶他們上醫院治療。

　　認真填寫學生體質健康卡，預防接種卡和學生因病缺課記錄，建立健全學生健康檔案。做好學校衛生保健資料的統計工作，及時將學校各項衛生情況歸檔，建立健全學校衛生檔案。

　　2.做好傳染病防治工作

　　學校制定傳染病預防預案，并備有充足的物資;每天班主任進行晨檢工作，發現問題時上報領導。校發現傳染病及時隔離、上報、消毒。做好學生的傳染病的管理工作，配合衛生防疫部門按時完成各種預防接種、預防性消毒工作，對學生傳染病要做到早發現、早報告、早隔離、早治療的處理。配合衛生部門，有方案的開展學生常見病、多發病的防治工作，積極配合區保健所做好六病預防工作，做好學生的小傷小病的簡易治療和急救包扎處理。

　　3.建立健全各項衛生防疫制度，制訂突發事件應急預案我們學校在成立了由校長負責的學校突發公共衛生事件工作領導小組，具體負責落實學校突發事件的防治工作。還制定了如下幾點具體工作：

　　(1)廣泛深入地開展突發事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生的科學防病能力。

　　(2)建立健全突發事件防治責任制，檢查、催促學校各部門各項突發事件防治措施的落實情況。

　　(3)建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　三、積極采取有效方法對近視學生進行控制近視程度的上升

　　(1)每學期對學生進行一次視力普查工作。

　　(2)建立學生視力檔案，有連續的學生視力情況記載，對不同近視程度的學生進行分檔管理;加強對近視邊緣視力學生的管理。

　　(3)保證學生每做天兩次眼保健操，并建立檢查指導制度，確保眼保健操質量。保證每天一小時體育鍛煉時間;

　　(4)完善教學條件，使學校建筑和教室采光照明、黑板、課桌椅等設備符合國家標準。

　　四、加強衛生環境管理，提供平安衛生生存空間

　　為了確保我們的環境衛生，我親自帶著衛生值周生堅持在大門口看管、監督學生吃零食、和亂扔垃圾情況，以改掉這些不良習慣的現象。樓內、院內的.衛生天天檢查，天天有記錄。樓內、活動室的衛生天天清掃，每周徹底清理，月末大掃除。并且月末評比衛生模范班。由于我校重視衛生工作開展，對學校的開展起到了促進作用。

　　今年，我們學校在經費上不是很充裕的情況下還投入了大量資金整治校園環境，努力改善環境衛生條件，使我們學校的美化、綠化、凈化的校園得到了上級部門的好評。今后，我們將繼續結合學校實情，認真貫徹教育局衛生工作精神，扎扎實實落實好《學校衛生工作條例》，使學校衛生工作再上一個新臺階。

小學衛生工作總結202549

　　我校的衛生工作在市教育局、衛生防疫站的關心下，在本校領導的大力支持下，在上半年中有了很大的變化，學校的衛生面貌變了，學生的衛生意識提高了，學校的精神面貌也變了，學生懂的了講文明、講禮貌，在這一期中主要抓了以下幾點：

　　一、強化組織領導，落實崗位工作責任

　　衛生工作涉及到每個學生的人身安全和健康成長，牽動著每個家長的心，關系著學校正常教學工作和學校的長遠發展，是學校的頭等大事。我們學校高度重視學校衛生工作，為貫徹落實衛生和教育方針，促進學生健康，提高學生整體素質，改善學生就讀環境，我校成立了由校長為組長，教導處主任、學校衛生主管為副組長，以各班班主任為組員的衛生管理工作領導小組，對學校衛生工作進行全面的督查指導。組長和組員都做到明確分工，責任到人，保證了各項衛生任務、指標、項目的全面完成。學校還多次派衛生員參加由教育局組織的各種衛生會議和學習培訓，以提高學校衛生員的管理水平。

　　二、建立健全制度，完善學校衛生工作

　　為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《校產設施管理制度》、《疾病預防和管理制度》、《突發公共衛生事件應急預案》、《外出活動事故應急預案》、《校園秩序管理制度》等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲水衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的'保障和制約。本年度開學初校領導就制訂了健康教育目標，計劃層層有專人負責，教導處還制訂每周課程表中有健康教育課，期末有總結。每月衛生老師還結合當時情況，利用廣播、黑板報、電化教室等宣傳陣地，向學生宣傳衛生知識。制度的落實，確保了我校衛生工作逐步走上了依法管理的軌道。在全體師生的努力，一學期以來未發生過任何不安全的事故

　　三、加強衛生、健康教育管理，創設良好的育人環境

　　學校衛生工作的落腳點是抓好衛生常規管理。一學期以來，我校都高標準管理校園環境、健康教育等工作的落實。

　　1、健康教育抓落實

　　我校能按照國家規定，開足、開齊課程健康教育課程。學校每兩周上一次健康教育課，平均每周0.5課時。要求執教心理咨詢健康的老師上課前認真備課，寫出詳細的教案或講稿。每個月我們都開展集體備課、課題討論、公開課展示等教學教研活動。每次教研活動，每個老師都暢所欲言，這些思維的交流和碰撞，大大促進了合平小學心理咨詢健康教育學科的發展，更加深了我校老師對心理咨詢健康教育課的認識。

　　2、衛生習慣抓養成

　　為培養學生良好的衛生習慣，學校狠抓學生習慣養成教育，通過開展形式多樣的活動進行強化養成訓練，開展“衛生之星”活動培養學生勤剪指甲、勤洗手、勤理發的習慣；通過開展文明衛生流動紅旗活動培養學生自覺守紀的習慣等等。班主任要把衛生習慣的養成做為自己的日常工作之一。活動開展幾個月來，學生的衛生習慣的確有了很大的進步。學生儀容衛生搞好了，人也整潔了、自信了。

　　3、環境衛生抓保潔

　　“打掃易，保持難”這是衛生工作的常識，所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣。為養成學生的衛生習慣，各班充分利用墻報、班會、隊會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等。

　　4、“眼操”動作抓準確

　　我校每天堅持組織學生做眼保健操，要求上課的老師不拖堂，不占用眼保健操的時間，在學生

小學衛生工作總結202550

　　我校的愛國衛生工作以《學校衛生工作條例》為指導，在工作中，認真貫徹國務院《關于加強愛國衛生工作的決定》及《自貢市愛國衛生管理條例》，為適應新時期愛國衛生工作的要求，不斷提高我校的愛衛質量，增強學生愛衛意識，推動我校的精神文明建設。以培養學生自覺愛衛習慣及增強學生自我保健意識為工作重點，整治學校的環境狀況，經全校師生共同努力，我校的愛國衛生工作上了一個臺階。

　　一、領導重視，各部門配合一致，形成齊抓工共管的好局面。學校成立了以校長為組長的有分管領導、保健醫生組成的愛國衛生領導小組，定期研究工作。做到分管領導具體抓，分管人員認真抓，使學校的愛衛常規工作落到實處，形成了領導重視，教師學生積極配合參預的好局面。

　　二、抓住愛國衛生教育的主渠道。課堂教學，對學生進行衛生知識的傳授，使學生懂得愛清潔，講衛生的意義和作用。少年兒童是長身體，長知識的時期，容易受外界影響，也正是他們獲得衛生知識，產生衛生行為，養成各種衛生習慣的良好時機，如果在這一時期養成不衛生的習慣，以后很難糾正。因此，我校注重小學生的衛生習慣的養成。這樣不但有益于他們的身心健康，防止疾病，還有益于社會主義精神文明建設，讓學生有良好的衛生素質參加四化建設，推動人類社會進步，提高民族的素質作貢獻。

　　1、加強宣傳，樹立衛生意識，發揮縣級愛國衛生先進單位的輻射作用，帶動周圍群眾樹立衛生意識，養成衛生習慣。通過板報、廣播、集會形式，向學生宣傳衛生知識，正確的用眼衛生及飲食衛生習慣，及愛國衛生重要性的認識，帶動家長樹立衛生意識，養成衛生習慣。還通過家長會，家長學校，向家長宣傳學校衛生要求，愛國衛生工作的意義，要求為學生做好表率。

　　2、將雛鷹活動與學生良好的衛生習慣的養成相結合，為衛生習慣好的學生頒章，進行表揚獎勵，以先進帶動后進，使全體學生逐漸掌握愛衛知識，養成良好的衛生習慣。

　　3、抓住學生接受衛生的主渠道，健康教育課。做到有教材，有教案，有成績記載。在向學生傳授知識的同時，教育學生養成良好的衛生習慣。健康知識知曉率達90%，良好的衛生習慣形成率達90%。

　　三、以制度規范學生的衛生行為。學校制定了環境衛生，學生個人衛生制度。經常對學生的個人衛生，學校的環境衛生進行檢查、評比，保障學校環境衛生干凈整潔，學生個人衛生良好，衛生不留死角。對衛生工作好的班級和個人進行表彰獎勵，促使學生養成良好的衛生習慣。

　　四、開展好除“四害”活動，做到每期2次。通過健康教育課、集會向學生宣傳蟑螂、老鼠、臭蟲、蚊蠅的危害，及消滅防治辦法。清除垃圾，拔除污水，保持室內外整齊清潔，經常開窗換氣，使室內空氣清新。

　　五、加強對小賣部衛生的管理。學校堅持嚴格執行制度，，每月對教室進行一次消毒。

　　六、做好傳染性疾病的防控工作。制定了預案，堅持每天的晨檢制度，發現總結如下：

　　1、首先做到了衛生與保健教學工作有計劃，有總結，這樣才能保證有序的.開展教學。

　　2、課前認真研讀教材，查找相關資料，認真備課書，寫教案這樣才能有效的開展教學。

　　3、我班的學生，全部來自農村，生活衛生的條件較差，受環境的影響，幾乎沒有養成良好的衛生行為習慣，多數學生不講衛生。比如：亂扔垃圾，亂吐痰，鼻涕到處亂揩，飯前便后不洗手，經常坐在地上或睡在地上滾等。這些不良的衛生生活習慣，對學生的身體健康不利。由于長期不良衛生行為習慣，要使培養學生良好的衛生習慣確實很難，不是一天兩天就能改掉。鑒于這種狀況，老師首先要以身作則，我從學生的每一個不良的小的衛生習慣抓起，每見到學生有不良衛生行為時，都要認真給予教育。同時讓學生之間相互監督，通過一段時間，學生的不良衛生習慣改變了許多。

　　4、通過教學讓學生知道了一些有關衛生和保健方面的知識。如：我們的肺，如何預防近視和沙眼，如何保護自己的嗓子等。

　　并用這些知識在生活中和學習中保護自己的身體健康。本學期的衛生與保健的教學使學生懂得了一些衛生保健的知識，同時也培養了學生一些良好的衛生行為習慣，但學生良好的衛生行為習慣的養成不是一朝一夕就能養成的，這還需要同學間的相互監督，家長和老師的教育和引導，學生自身的持之以恒。

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