小升初簡(jiǎn)歷模板
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,找工作對(duì)于我們說已越來越近,是時(shí)候抽出時(shí)間寫簡(jiǎn)歷了哦。你知道寫簡(jiǎn)歷需要注意哪些問題嗎?下面是小編精心整理的小升初簡(jiǎn)歷模板,歡迎閱讀與收藏。
小升初簡(jiǎn)歷模板1
一是看:語數(shù)外期中期末總評(píng)是否是優(yōu),如果全優(yōu),恭喜你,不說占很大優(yōu)勢(shì),至少絕不會(huì)吃虧了!如果不是全優(yōu)怎么辦?難道就沒戲了?當(dāng)然也不至于,終究 差別小學(xué)之間評(píng)判尺度還是有差距了,好比有些小學(xué)原來給優(yōu)的比例就很小,那有少許的良也是正常情況,招生老師也是能夠理解的。
二是看:班主任評(píng)語,學(xué)校一般認(rèn)為班主任的評(píng)語是比力客觀的,是中學(xué)選擇學(xué)生的重要依據(jù),并且就像外交上有黑話一樣,老師的評(píng)語有時(shí)看似普通,實(shí)則蘊(yùn)含深意。
說完重要性,那么應(yīng)該如何將成長(zhǎng)手冊(cè)放進(jìn)簡(jiǎn)歷呢?
首先,建議放入四下、五上的'語數(shù)外即可。有些學(xué)校可能還會(huì)要求四上的部分,就按具體學(xué)校要求來即可。好比去年就有家長(zhǎng)說浦東某名校因?yàn)楹?jiǎn)歷里沒有放四上,專門打電話要求補(bǔ)上。
其次,排版的時(shí)候,和其他添彩頁一樣,建議先掃描,將掃描出來的圖片貼上去,每頁A4上下放兩張即可,最好標(biāo)注學(xué)期及科目。
小升初簡(jiǎn)歷模板2
尊敬的老師:
您好!
我叫王嘉瑋,是筧橋小學(xué)的學(xué)生,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,升入心儀的初中,開啟我另一段精彩的人生畫卷,成了我每天的渴望,因?yàn)檫@關(guān)系到我的未來。
我的學(xué)習(xí)不是像有些人那樣全面發(fā)展,不過我不會(huì)責(zé)怪自己,因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞并不是最重要的,并不是所有人都可以變得那么好。我的愛好是英語,在新概念英語精英班里,有許多同學(xué)的英語水平都不如我,老師也把我看得很重。
我還有幾個(gè)朋友,友情很重要,所以我從來不和我的朋友打架,好的東西也總是先讓給我的.朋友,他們不會(huì)做的題目我也會(huì)教他們,所以我從沒失去過朋友。
請(qǐng)老師考慮我的入學(xué)申請(qǐng)。熱切期望老師的回音!
此致
敬禮!
小升初簡(jiǎn)歷模板3
制作思路:
簡(jiǎn)歷制作的總體原則是:客觀、簡(jiǎn)樸大方、不冗長(zhǎng)。
制作簡(jiǎn)歷的目的就是簡(jiǎn)單介紹孩子情況、在校體現(xiàn)和歷年獲獎(jiǎng)情況,家長(zhǎng)切勿將感情色彩加入簡(jiǎn)歷,這樣會(huì)給擁有評(píng)判尺度的中學(xué)老師以王婆賣瓜——自賣自夸的感覺。
關(guān)鍵成分:
從內(nèi)容構(gòu)成角度看,證書是簡(jiǎn)歷的重中之重,將各種競(jìng)賽根據(jù)競(jìng)賽的公信力和獲獎(jiǎng)名次擺列下列,同時(shí)加注須要的說明即可,切忌冗長(zhǎng);接著可以介紹學(xué)生特長(zhǎng)、喜好、優(yōu)點(diǎn)、自主能力和思想品德等,讓學(xué)校可以直觀看到,孩子不但有優(yōu)秀的成績(jī),還有很強(qiáng)的可塑性。
特別注意:
1.必然在簡(jiǎn)歷的醒目位置,以顯著字體、字號(hào)注明聯(lián)系方式,同時(shí)連結(jié)聯(lián)系方式的24小時(shí)暢通;
2.獎(jiǎng)項(xiàng)的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分,不克不及全部獎(jiǎng)項(xiàng)均詳細(xì)描寫;
3.簡(jiǎn)歷個(gè)性表現(xiàn)應(yīng)顯現(xiàn)于布局,學(xué)校老師不肯看到千篇一律的簡(jiǎn)歷,同樣也不肯看到花里胡哨的簡(jiǎn)歷;
4.簡(jiǎn)歷需要想方設(shè)法美扮裝幀,一份裝幀精美的簡(jiǎn)歷能表現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的`重視,擁有良好家庭配景的孩子在哪兒都是受歡迎的;
5.簡(jiǎn)歷可以是,也可選擇個(gè)性化的手寫版本,但均需注意一條:不克不及在簡(jiǎn)歷上涂改,讓面試?yán)蠋熆闯龆啻渭訙p內(nèi)容的痕跡。
小升初簡(jiǎn)歷模板4
一、封面內(nèi)容
不可少的封面內(nèi)容:姓名、電話、照片、學(xué)校名稱。
二、人個(gè)簡(jiǎn)介
既然是簡(jiǎn)歷,應(yīng)該以“簡(jiǎn)單明了”為原則,學(xué)校收到的簡(jiǎn)歷那么多,又有多少查看材料的招生老師會(huì)一頁一頁翻看你孩子的“豐功偉績(jī)”呢?要知道好的學(xué)校,報(bào)名的孩子多是幾千人,你若要求老師一字不漏的.看你那一大本恐怕也不現(xiàn)實(shí)。
最好是一、二頁,附上照片、主要的獎(jiǎng)狀、證書復(fù)印件,面試時(shí)再把所有資料(原件)帶去。一般學(xué)校只對(duì)市區(qū)的獎(jiǎng)項(xiàng)和學(xué)生手冊(cè)(4-5年級(jí)的)比較重視,其它的次之。
三、獲獎(jiǎng)證書
另外,簡(jiǎn)歷中要重點(diǎn)突出孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),孩子的獲獎(jiǎng)證書等,用簡(jiǎn)短的語言概況孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)、能、愛好和品質(zhì),從您介紹孩子的品質(zhì),學(xué)校能看出你的家庭教育如何,以及孩子成長(zhǎng)環(huán)境如何,有些學(xué)校是注重這方面的。
綜上,如果小升初簡(jiǎn)歷組織的緊籌,短短的一頁紙就能更真實(shí)地反映孩子的總體情況,迅速讓學(xué)校抓住你孩子的主要優(yōu)點(diǎn),孩子小升初擇交的成功機(jī)會(huì)也會(huì)更高。
最后,預(yù)祝小升初的同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jī),進(jìn)入理想的中學(xué)!
小升初簡(jiǎn)歷模板5
小升初,擇校熱;投簡(jiǎn)歷,藏玄機(jī)。備戰(zhàn)20xx年小升初的家長(zhǎng)們,你了解如何對(duì)孩子的優(yōu)秀事項(xiàng)進(jìn)行展示嗎,哪些內(nèi)容又是含金量大的呢,這些都是技巧。簡(jiǎn)歷做的好,會(huì)讓小升初之路錦上添花。寒假過后,學(xué)校招生可謂即將迎來高潮,有備無患,不妨利用這個(gè)假期好好給自己的孩子做一份簡(jiǎn)歷吧。
簡(jiǎn)歷應(yīng)該寫什么?
首先,簡(jiǎn)歷最開始要有個(gè)索引目錄,一目了然。原始證件最好掃描后打印,這樣效果比直接復(fù)印好,一定避免復(fù)印出來黑糊糊一片;再比如,簡(jiǎn)歷裝訂后四邊要裁剪等等的細(xì)節(jié),都能體現(xiàn)家長(zhǎng)在孩子升學(xué)上的重視程度,也影響著老師在篩選簡(jiǎn)歷時(shí)候的選擇。 其次,一定要將含金量最足的獎(jiǎng)項(xiàng)依次放在最前面,讓老師一下子抓到重點(diǎn)。順序一般是按奧數(shù)、英語和語文分類,各大類中再按全國(guó)、本市、區(qū)級(jí)、校級(jí)等先后排列。 最后,還有一個(gè)竅門,各地重要杯賽大都差不多,能夠獲獎(jiǎng)的孩子也不在少數(shù)。假如你的孩子在這些賽事上沒有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),但有一些別人少有的實(shí)用類獎(jiǎng)項(xiàng),如信息賽等,說不定它就成了某些名校的敲門磚。正所謂物以稀為貴。
小升初簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)包含以下模塊和內(nèi)容:
封面/目錄
①代表性照片1-2張
②聯(lián)系方式要留好
③封面要有針對(duì)性
④添加目錄(含提綱及頁碼)
自薦信
①重點(diǎn)在自我介紹
②突出性格特長(zhǎng),德智體全面發(fā)展
③適當(dāng)選取老師評(píng)語,忌自吹自擂
基本信息
①個(gè)人資料
②家庭成員信息
③主要獎(jiǎng)狀證書
④擔(dān)任職務(wù)
⑤特長(zhǎng)愛好
成長(zhǎng)手冊(cè)
①成長(zhǎng)手冊(cè)
②家長(zhǎng)評(píng)語
③老師評(píng)語
④家庭合影等添彩活動(dòng)
獎(jiǎng)狀和證書
①先整理,后排序
②市區(qū)/校級(jí)排序
③科目/含金量排序
④選重點(diǎn),莫貪多
什么樣的簡(jiǎn)歷能夠吸引人?
簡(jiǎn)歷投遞到學(xué)校之后,校方會(huì)安排專人負(fù)責(zé)簡(jiǎn)歷的`篩選,所以一般不存在簡(jiǎn)歷篩選標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的問題。但是,名校每年接收的簡(jiǎn)歷少則幾百,多則上千,簡(jiǎn)歷篩選的周期又不會(huì)太長(zhǎng),最多2周左右,所以,在堆積如山的簡(jiǎn)歷中,招生辦的老師憑什么會(huì)青睞我們的簡(jiǎn)歷?我們又憑什么來打動(dòng)招生辦的老師呢?
①老師拿到簡(jiǎn)歷首先映入眼簾的是封面。這決定了老師對(duì)一個(gè)學(xué)生的第一印象,也能看出家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的真誠(chéng)度,所以不能太隨意,可選擇稍厚一些的紙張做封面。另外,學(xué)生姓名、畢業(yè)小學(xué)、聯(lián)系方式是必備的,建議加上“XX中學(xué)的入學(xué)簡(jiǎn)歷”字樣。
②內(nèi)容排版盡量整潔規(guī)整。不要太花哨,紙張配色也不要太雜,樸素淡雅的色調(diào)更符合審美標(biāo)準(zhǔn)。
③建議添加一個(gè)目錄索引。含有提綱、頁碼,方便老師更有針對(duì)性的翻閱查看。
④建議簡(jiǎn)歷的主題內(nèi)容排序。學(xué)生基本信息表、自薦信、成長(zhǎng)手冊(cè)掃描件、獎(jiǎng)狀證書掃描件、校內(nèi)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)剪影、其它。
⑤自薦信要學(xué)生手寫,字跡要工整。某校招生辦老師明確表示,通過自薦信也可以看出孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,一個(gè)書寫工整的孩子很受青睞。另外,自薦信口吻一定要是孩子自己的,家長(zhǎng)可以幫忙修改潤(rùn)色。
⑥成長(zhǎng)手冊(cè)上的教師評(píng)語異常重要。某校老師曾指出:“孩子小學(xué)老師的評(píng)語能反映孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),同行的評(píng)論更具參考價(jià)值。”
⑦簡(jiǎn)歷紙張要稍好些,不建議太厚實(shí),頁數(shù)控制在20張以內(nèi)(正反面都可放置內(nèi)容)。
⑧簡(jiǎn)歷裝訂建議采用書籍制作的形式,保證簡(jiǎn)歷在遞送過程中不致散落遺失。
小升初簡(jiǎn)歷封面制作“三要三不要”
封面制作“三要”
1、要留下姓名、聯(lián)系方式 封面是給老師留下第一印象的重要途徑,所以要留下孩子的姓名,還有家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,這樣在通知孩子時(shí)對(duì)老師來說比較方便。
2、要有孩子經(jīng)過處理的照片照片的選擇也是一項(xiàng)不簡(jiǎn)單的工作,封面上孩子的照片至關(guān)重要,需要給老師留下孩子自信、樂觀、熱愛生活、積極向上的印象。
3、要根據(jù)不同學(xué)校有不同學(xué)校的校徽或名字這樣給老師首先進(jìn)入眼睛的就是自己學(xué)校的標(biāo)志或校徽,心理上的感覺會(huì)比較舒服。
封面制作“三不要”
1、不要色彩紛雜色彩太多、太花的話,容易讓人眼暈、找不著重點(diǎn),進(jìn)而可能直接影響到閱讀整份簡(jiǎn)歷的情緒,凡事第一印象比較重要,所以簡(jiǎn)歷的封面就是那個(gè)第一印象,盡可能采用比較單一、干凈的顏色,突出重點(diǎn)。
2、不要留藝術(shù)照封面采用藝術(shù)照,展現(xiàn)的不是孩子最真實(shí)的狀態(tài),不容易在老師腦海中留下深刻的印象。同時(shí),藝術(shù)照不貼近生活,多是在攝影師要求下擺的言不由衷的姿勢(shì),不適合放在封面。
3、不要將目錄做為封面這樣是非常不好的一種方式,因?yàn)槭紫扔橙胙酆煹氖且欢衙苊苈槁榈淖郑@樣容易產(chǎn)生疲勞感,對(duì)于簡(jiǎn)歷后續(xù)的閱讀不利。
“海投”能否提高“命中率”?
其實(shí),“海投”提高命中率是個(gè)偽命題。
首先,家長(zhǎng)采取“廣種薄收”的心態(tài)來擇校,這是可以理解的。但由于小升初是一個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)校雙向選擇的過程,所以可能會(huì)出現(xiàn)最后家長(zhǎng)收到極少數(shù)甚至沒有收到錄取通知書的情況。此外,小升初最終只能選擇一所學(xué)校,而且在考試上也極有可能碰到幾所學(xué)校撞車的情況,因此,家長(zhǎng)也不得不提前面臨選擇,所以總體來說“海投海選”并不可取。
其次,能不能提高命中率不在于“海投海選”而在于簡(jiǎn)歷本身的質(zhì)量,而簡(jiǎn)歷本身能否打動(dòng)老師要看簡(jiǎn)歷里面的內(nèi)容,即孩子的成長(zhǎng)手冊(cè)和自我介紹、相關(guān)獲獎(jiǎng)證書等等。 前兩年豪華簡(jiǎn)歷十分普遍,一些家長(zhǎng)甚至找專業(yè)的廣告公司來制作,但大家要知道,對(duì)于學(xué)校老師來說,內(nèi)容才是第一位的,形式上保證干凈整潔、內(nèi)容條理清晰即可。 最后,一定要有針對(duì)性的做好簡(jiǎn)歷內(nèi)容,有余力的情況下,可根據(jù)目標(biāo)校的招生實(shí)際情況對(duì)簡(jiǎn)歷做針對(duì)性的優(yōu)化,如此才能提高命中率!
小升初簡(jiǎn)歷模板6
尊敬的XX中學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情地小學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫XXX,是一個(gè)即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生,我對(duì)貴校神往已久,渴望貴校能接納我成為其中的一名學(xué)生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬,真誠(chéng)地推薦自己。
我熱愛學(xué)習(xí),在小學(xué)期間每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)秀的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),我在20xx年和20xx年參加了“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽決賽,先后取得了三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);在20xx年陳省身國(guó)際青少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng);在20xx年全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽中榮獲七年級(jí)組市級(jí)一等獎(jiǎng)。我在20xx年課余時(shí)間參加了XXX學(xué)校*,經(jīng)過努力學(xué)習(xí),在冬季從普通班考入了集訓(xùn)中心集訓(xùn)一班,并在20xx年12月,被評(píng)為“XXX校區(qū)之星”還被授予了“XXX之星獎(jiǎng)”。我還在20xx年9月和20xx年9月先后通過了劍橋少兒英語二級(jí)和三級(jí),并被評(píng)為20xx年度劍橋少兒英語優(yōu)秀學(xué)員,在20xx年12月通過了天津市初等英語等級(jí)三級(jí)B的考試。
在課余時(shí)間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養(yǎng)料來充實(shí)自己,更新觀念,開拓胸懷。在學(xué)校里,學(xué)習(xí)是主要的.一面,而體育活動(dòng)也是我所熱衷的,因此,每天我都會(huì)進(jìn)行適量的體育活動(dòng)。
過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活,我充滿了信心,我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
小升初簡(jiǎn)歷模板7
細(xì)節(jié)上要注意的問題:
1、自薦信:最好有一篇簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,字?jǐn)?shù)在300-500之間的自薦信,可以為簡(jiǎn)歷增色,重要信息,關(guān)鍵詞可以加粗字體。
2、個(gè)人信息表 :包羅須要信息即可,有戶籍優(yōu)勢(shì)的最好加上戶籍信息。
3、獲獎(jiǎng)情況表:
(1)10-20張為宜,獎(jiǎng)狀非常多的孩子,可以篩選出有含金量的,其他的沒須要放上去,不光累贅,反而因?yàn)樨澏嘌蜎]了重點(diǎn)。
(2)按照本身的情況做好分類,突出重點(diǎn)。可以按國(guó)家級(jí),省級(jí),市區(qū)級(jí),校級(jí),或者按英語,數(shù)學(xué),語文,特長(zhǎng)分類,最好定時(shí)間倒序擺列。一目了然,重點(diǎn)突出。
4、班主保舉信:可以專門找老師寫個(gè)保舉評(píng)語,手寫機(jī)打都可以,但是簽名必然要手寫。可為簡(jiǎn)歷增色
5、學(xué)生手冊(cè):掃描四到六年級(jí)的成績(jī)跟評(píng)語即可。
6、個(gè)人風(fēng)采展示:照片5-8張,最好挑選能夠展現(xiàn)特長(zhǎng)、才藝、喜好、社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)等的照片,不要全是旅游、藝術(shù)、純生活照。
7、封面必含三信息:姓名,結(jié)業(yè)學(xué)校,聯(lián)系電話,將第一聯(lián)系人電話放在首位。
獎(jiǎng)狀和證書怎么排:
①先整理,后排序
②市區(qū)/校級(jí)排序
③科目/含金量排序
④選重點(diǎn),莫貪多
均以表格形式羅列。在校學(xué)習(xí)情況是非“證書牛蛙”贏得初中老師關(guān)注另一個(gè)地方,全優(yōu)應(yīng)該機(jī)會(huì)會(huì)更多些。
證書情況主要分為競(jìng)賽類、考證類、學(xué)校類,別離順次號(hào)、類別、名稱、獲獎(jiǎng)情況及時(shí)間設(shè)置表格。在校學(xué)習(xí)情況主要羅列四年級(jí)兩學(xué)期及五年級(jí)第一學(xué)期語數(shù)外三門課的日常、期末、學(xué)年總評(píng)。(建議:證書排序按重要程度排序,四大在前,小杯賽在后,奧數(shù)成績(jī)欠好的娃,可以突出另外方面,好比繪畫全國(guó)哪怕是全市一等,都可以排在某些小杯賽三等之前。總之怎樣能突出娃的特點(diǎn)就怎樣排序。)
有些學(xué)校可能會(huì)有對(duì)體育課的要求,還需要把體育課的阿誰頁面掃描出來。(建議:證書排序要按你表格挨次擺列,一頁一張獎(jiǎng)狀太夸張了,也太浪費(fèi)紙,一般大獎(jiǎng)就一頁兩到三張,小獎(jiǎng)一頁三到四張)。
成長(zhǎng)手冊(cè)怎么寫:
①成長(zhǎng)手冊(cè)
②家長(zhǎng)評(píng)語
③老師評(píng)語
④家庭合影等添彩活動(dòng)
現(xiàn)在一般打印、掃描、傳真“三合一”的機(jī)器也不算太貴,打印最好是找一個(gè)能激光彩打的,這樣視覺效果好些。
家長(zhǎng)心聲:
這里主要是向?qū)W校表達(dá)家庭教育理念,并且如果簡(jiǎn)歷需要投多個(gè)學(xué)校,應(yīng)該有所差別和側(cè)重,盡量表述成與目標(biāo)學(xué)校相一致或者接近的理念。也應(yīng)有從家長(zhǎng)的角度對(duì)小孩的表述與評(píng)價(jià),還要說明家校的距離,如果遠(yuǎn)的,還需要說明是否住宿或者選擇搬遷、租房等,不要讓初中因?yàn)檫@個(gè)因素而選擇放棄小孩。
樣本:
與同齡小伴侶比擬,盡管沒有太多機(jī)會(huì)感受到爺爺奶奶輩的寵愛與呵護(hù),卻讓他更多了些自立與自律,除了能獨(dú)立完成生活、學(xué)習(xí)事務(wù)外,他不挑食、不嬌氣,使他能連結(jié)身體的健康、性格的'陽光,也能擁有一顆善良、安然平靜的心。
不管是學(xué)校的,還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的,我們聽到各科老師對(duì)他最多的評(píng)價(jià)是課堂效率高,能與老師連結(jié)很好的教學(xué)互動(dòng),所以,一直是老師們關(guān)注和喜歡的學(xué)生。每天能堅(jiān)持起床即聽英語,每學(xué)期都會(huì)有精彩的課堂作文被當(dāng)作學(xué)校、年級(jí)、班上的范文。在面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難時(shí),更能獨(dú)立思考一些新的解決措施。
我們堅(jiān)持讓他“快樂學(xué)習(xí)、陽光成長(zhǎng)”,在完成各項(xiàng)作業(yè)后,幾乎每天都有屬于他本身支配的時(shí)間,或上網(wǎng)沖浪(曾自建主題貼吧擔(dān)任吧主),或看電視(從三年級(jí)起,重心從動(dòng)畫片轉(zhuǎn)向了如流言終結(jié)者、荒野求生、真假大追擊等探索類節(jié)目),或閱讀課外書(常識(shí)類、漫畫類是他的最愛,去年開始嘗試使用工具書閱讀英文原版小說)。
我們選擇貴校,除了十分認(rèn)同貴校的教學(xué)理念和成果,在上(放)學(xué)的時(shí)間與交通的便捷上,也是我們一直考慮的因素。無論是自送(距校公里)、還是公交(路,站),都能把單程時(shí)間控制在分鐘內(nèi)。因此,選擇貴校成為我們的首要目標(biāo)。
基本信息怎么寫:
①個(gè)人資料
②家庭成員信息
③主要獎(jiǎng)狀證書
④擔(dān)任職務(wù)
⑤特長(zhǎng)喜好
有點(diǎn)類似我們當(dāng)年上學(xué)、工作時(shí)填的表,小孩的主要內(nèi)容有姓名、性別、出生年月、小學(xué)名稱、班級(jí)、擔(dān)任職務(wù)、興趣喜好,家庭住址、戶籍地址和郵編、聯(lián)系電話(如住、戶差別,則填寫實(shí)際居住的,便利收到郵件),父母的姓名、工作單位及職務(wù)、結(jié)業(yè)學(xué)校及學(xué)歷、政治面貌和聯(lián)系電話。
自薦信怎么寫:
①重點(diǎn)在自我介紹
②突出性格特長(zhǎng),德智體全面發(fā)展
③適當(dāng)拔取老師評(píng)語,忌自吹自擂
這也是非“證書牛蛙”贏得初中老師關(guān)注、需要突出小孩特色的地方之一。
家長(zhǎng)可以讓孩子本身寫,寫前跟孩子多次閑聊要想表達(dá)的內(nèi)容,由孩子本身執(zhí)筆來寫,寫好后家長(zhǎng)盡量不要改動(dòng),連結(jié)好原汁原味的小孩口吻。內(nèi)容不消太多,但要把小孩的特點(diǎn)尤其是性格、學(xué)習(xí)、習(xí)慣上的一些優(yōu)點(diǎn)表述出來。
樣本:
在學(xué)校,我是老師的好學(xué)生、好幫忙,也是同學(xué)的好伴侶、好兄弟;
在家里,我是永遠(yuǎn)充滿笑聲的“開心果”,也是爸爸媽媽的小幫忙;
在學(xué)習(xí)上,我有學(xué)習(xí)方法的良好養(yǎng)成,更有優(yōu)異成績(jī)的豐厚收獲;
在興趣上,我既把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的調(diào)劑,也作為學(xué)習(xí)新知識(shí)的動(dòng)力與源泉;
在上,我有必勝的信心,更有不停努力、進(jìn)一步完善本身的決心。
小升初簡(jiǎn)歷模板8
一、升學(xué)簡(jiǎn)歷制作整體思路
1、制作思路:
簡(jiǎn)歷制作的總體原則是:客觀、簡(jiǎn)樸大方、不冗長(zhǎng)。
制作簡(jiǎn)歷的目的就是簡(jiǎn)單介紹孩子情況、在校體現(xiàn)和歷年獲獎(jiǎng)情況,家長(zhǎng)切勿將感情色彩加入簡(jiǎn)歷,這樣會(huì)給擁有評(píng)判尺度的中學(xué)老師以“王婆賣瓜——自賣自夸”的感覺。
2、關(guān)鍵成分:
從內(nèi)容構(gòu)成角度看,證書是簡(jiǎn)歷的重中之重,將各種競(jìng)賽根據(jù)競(jìng)賽的公信力和獲獎(jiǎng)名次擺列下來,同時(shí)加注須要的說明即可,切忌冗長(zhǎng);接著可以介紹學(xué)生特長(zhǎng)、喜好、優(yōu)點(diǎn)、自主能力和思想品德等,讓學(xué)校可以直觀看到,孩子不但有優(yōu)秀的成績(jī),還有很強(qiáng)的可塑性。
3、特別注意:
1。必然在簡(jiǎn)歷的醒目位置,以顯著字體、字號(hào)注明聯(lián)系方式,同時(shí)連結(jié)聯(lián)系方式的24小時(shí)暢通;
2。獎(jiǎng)項(xiàng)的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分,不克不及全部獎(jiǎng)項(xiàng)均詳細(xì)描寫;
3。簡(jiǎn)歷個(gè)性表現(xiàn)應(yīng)顯現(xiàn)于布局,學(xué)校老師不肯看到千篇一律的簡(jiǎn)歷,同樣也不肯看到花里胡哨的簡(jiǎn)歷;
4。簡(jiǎn)歷需要想方設(shè)法美扮裝幀,一份裝幀精美的簡(jiǎn)歷能表現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視,擁有良好家庭配景的孩子在哪兒都是受歡迎的;
5。簡(jiǎn)歷也可選擇個(gè)性化的手寫版本,但均需注意一條:不克不及在簡(jiǎn)歷上涂改,讓面試?yán)蠋熆闯龆啻渭訙p內(nèi)容的痕跡。
二、簡(jiǎn)歷制作各項(xiàng)板塊思路
1、總原則:信息全面、精簡(jiǎn)、重點(diǎn)突出
2、板塊設(shè)置:
(1)基本信息模塊
包羅孩子基本信息、父母親基本信息、孩子教育基本信息
ps:a、孩子信息必然要包羅學(xué)籍和戶籍信息
b、父母親盡量寫工作單位和工作職位(大家應(yīng)該明白)
(2)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)區(qū)
包羅孩子獲得的市三好等綜合榮譽(yù)、競(jìng)賽榮譽(yù)、校內(nèi)榮譽(yù)、每年的綜合本質(zhì)評(píng)價(jià)
(3)特長(zhǎng)區(qū)
(4)老師評(píng)價(jià)區(qū)
讓老師簡(jiǎn)單寫個(gè)評(píng)價(jià)
3、經(jīng)驗(yàn)
(1)盡量不要超過2頁,證書類可以附在后面
(2)重點(diǎn)競(jìng)賽和市三好等必然要用加粗凸顯出來
(3)家長(zhǎng)工作比力好的盡量寫上(除非需要保密的)
請(qǐng)問,寫簡(jiǎn)歷的要點(diǎn)在哪里?在過程中簡(jiǎn)歷是須要的嗎?
家長(zhǎng)回答:
作為一名教師,我認(rèn)為寫的簡(jiǎn)歷應(yīng)該言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是介紹學(xué)生的基本情況和獲獎(jiǎng)情況、聯(lián)系方式即可。家長(zhǎng)情緒化的.東西少暴露為好,因?yàn)閷W(xué)校只從中篩選這些"重點(diǎn)"參考。
簡(jiǎn)歷必然要介紹清楚孩子所獲獎(jiǎng)情況,這是整份簡(jiǎn)歷中的“重頭戲”,但切忌不要太過冗長(zhǎng),簡(jiǎn)明扼要即可。
但是,也有家長(zhǎng)說,簡(jiǎn)歷寫得清楚些也有資助。
好比,我一個(gè)伴侶的孩子去年考上了RDF的實(shí)驗(yàn)班,我要了一份她孩子的簡(jiǎn)歷,與上的一份簡(jiǎn)歷范本大同小異,此外還有個(gè)登記表。
個(gè)人以為登記表是最重要的,簡(jiǎn)歷是表現(xiàn)鄭重和尊重,校方很可能不看,但沒有是萬萬不克不及的,一已之見。
小升初簡(jiǎn)歷模板9
小升初簡(jiǎn)歷模板
姓名:XXX
性別:女
出生日期:19**年9月
身高:***CM
戶籍:北京市海淀區(qū)
就讀學(xué)校:XXXX附屬小學(xué)
家庭地址:海淀區(qū)學(xué)院南路XX號(hào)
電話:136XXXXXXXX(父親—XXX) 136XXXXXXXXX(母親--XXX)
學(xué)習(xí)情況
20xx年9月至今
就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。
成績(jī)
班級(jí)成績(jī)較好,總成績(jī)10名以前(獲獎(jiǎng)證明及成長(zhǎng)手冊(cè)見附件)。
喜歡的課程
數(shù)學(xué)、英語、語文、計(jì)算機(jī)
自我評(píng)價(jià)
積極樂觀
熱心幫助同學(xué)
良好的人際關(guān)系
學(xué)習(xí)有自制力。
興趣廣泛
做事認(rèn)真踏實(shí)
尊重師長(zhǎng)。
課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況
1. 2xx3年2月—20xx年12月于博師堂國(guó)際教育學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、作文。
2. 2xx4年7月—至今,于XX附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。
3. 2xx6年9月—至今,于X中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。
4. 2xx6年初至今,于XX附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。
其他訓(xùn)練
1. 自6歲始跟隨國(guó)家游泳隊(duì)退役隊(duì)員學(xué)習(xí)游泳,目前游泳技術(shù)較好,獲得競(jìng)賽第二名。
2. 8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴,熟悉樂理和基本技法。
3. 自10歲始,在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。
家庭成員介紹
父親:XXX 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
國(guó)家心理咨詢師
職業(yè)講師
母親:XXX
XX中學(xué)在職教師
小升初簡(jiǎn)歷資料投放經(jīng)驗(yàn)分享
小升初資料投放須早做準(zhǔn)備
很多家長(zhǎng)都希望能盡早的到學(xué)校報(bào)名提交資料,盡早確定學(xué)校,吃到定心丸。據(jù)小道消息稱,重慶各個(gè)中學(xué)也可以提前報(bào)交資料,但是需要注意,每個(gè)學(xué)校交資料的時(shí)間可能有所差異,但是建議各位爸爸媽媽最好在六年級(jí)上學(xué)期期末以后再去提交,因?yàn)闆]有招生考試,所以學(xué)校的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)一般都是4-6年級(jí)的期末考試成績(jī),所以6年級(jí)上學(xué)期期末的成績(jī)也很重要。在交資料之前,最好事先聯(lián)系學(xué)校的招生部門,說明孩子的情況,再去學(xué)校投交資料。這樣既可以節(jié)約時(shí)間避免交資料時(shí)無人接收的情況,同時(shí)也可以在交資料的時(shí)候和老師更深入的了解學(xué)校信息,方便家長(zhǎng)和孩子做出決定是否選擇這所學(xué)校。
在交資料時(shí),我們需要準(zhǔn)備以下幾方面的資料:
孩子的4-6年級(jí)成績(jī)單(如果有3年級(jí)的成績(jī)單,也可以帶上),最好是具體的分?jǐn)?shù),而不只是成績(jī)等級(jí)。具體的分?jǐn)?shù)一般聯(lián)系老師就可以到教務(wù)處查詢。
孩子的各類獎(jiǎng)狀和證書,選出分量最重的3份或者3份以上原件和復(fù)印件(學(xué)校可能會(huì)核查原件,復(fù)印件作為資料備份)。
如何區(qū)分各種證書獎(jiǎng)狀的分量
一般來說,校級(jí)的證書比班級(jí)的證書分量重,市級(jí)證書比校級(jí)證書更有含金量,而各種競(jìng)賽證書中,全國(guó)的數(shù)學(xué)"希望杯"或者"華杯賽"這些比賽的證書都會(huì)成為決定孩子能否順利錄取的關(guān)鍵因素。小學(xué)考試題目總體水平差異不會(huì)很大,所以學(xué)校會(huì)更多的以這些方面的成績(jī)來選拔優(yōu)秀生源。
如何讓孩子的小升初簡(jiǎn)歷脫穎而出
此外,重點(diǎn)中學(xué)的招生名額有限,如何讓自己的孩子能在眾多的報(bào)名孩子中脫穎而出呢,大家在交資料時(shí)還可以制作一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷來推薦自己的孩子,將孩子的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)展示給學(xué)校,為孩子的增加印象分?jǐn)?shù)。很多家長(zhǎng)都有疑慮,制作簡(jiǎn)歷到底有沒有必要呢,能不能對(duì)孩子的擇校報(bào)名有所幫助呢?答案是肯定的,有人擔(dān)心學(xué)校不會(huì)看簡(jiǎn)歷,這樣的.可能性是存在的,但是如果學(xué)校的老師是負(fù)責(zé)的老師,一定會(huì)仔細(xì)翻看,從中看出家長(zhǎng)的認(rèn)真態(tài)度和對(duì)學(xué)校的重視,學(xué)校都喜歡這樣積極認(rèn)真的家長(zhǎng),在以后的工作上也會(huì)覺得容易交流,也會(huì)讓第一印象大大加分。在孩子的問題上,相信大家都愿意做好所有自己能做的事,來為孩子的學(xué)習(xí)和升學(xué)一起努力,所以只有1%的希望和可能,我們都要用100%的認(rèn)真去對(duì)待!
投交資料的時(shí)候,可能學(xué)校會(huì)承諾錄取,可能學(xué)校會(huì)收取資料并告訴家長(zhǎng)等候通知,這時(shí)候需要家長(zhǎng)做好心態(tài)準(zhǔn)備,如果投交資料未能獲得準(zhǔn)確答復(fù),這是考驗(yàn)我們家長(zhǎng)心態(tài)的關(guān)鍵時(shí)候了,一定不要泄氣,我們就可以著手做好其他準(zhǔn)備,準(zhǔn)備6月的擇校報(bào)名,屆時(shí)的要求可能和單獨(dú)交資料的標(biāo)準(zhǔn)有所差異,而且我們也多了半年的時(shí)間來提高成績(jī)和參加各種比賽以及獲得證書的機(jī)會(huì)。
小升初簡(jiǎn)歷模板10
第一步,整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書,復(fù)印;市區(qū)級(jí)的復(fù)印件附上,校級(jí)的不消了,但是在簡(jiǎn)歷里可以提及,顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書,學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書也是孩子成長(zhǎng)的足跡。
第二步,列出目錄,按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間擺列;
第三步,撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,重點(diǎn)在自我介紹;(也有例外的,有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的,非常有效果)
第四部,附上五六年級(jí)綜合本質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè);
第五步,拔取孩子有代表性的照片1-2張,制作封面,包羅姓名,結(jié)業(yè)學(xué)校;
第六步,裝訂成冊(cè),存檔。最好備有電子版本和紙板兩個(gè)樣板。電子文章便利不停的更新添加孩子的新取得的成績(jī)。
簡(jiǎn)歷制作的要點(diǎn):
1、簡(jiǎn)歷絕非越厚越好。
2、簡(jiǎn)歷要針對(duì)孩子情況作出本身的個(gè)性簡(jiǎn)歷來。
3、簡(jiǎn)歷內(nèi)容要做好統(tǒng)籌擺設(shè)和合理規(guī)劃,重要性和針對(duì)性要絕對(duì)的凸顯出來。
4、簡(jiǎn)歷的語言要遵循言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是的基來源根基則。
5、簡(jiǎn)歷的紙質(zhì)裁切制作要精致、規(guī)范。
6、封面很重要,家長(zhǎng)需要花心思。
增補(bǔ)說明:
1、美化文件,注意細(xì)節(jié):原始證件最好掃描整理后再打印,這樣效果比直接復(fù)印好,必然制止一堆復(fù)印出來黑糊糊的東西,影響觀者情緒啊!大家必然要注重細(xì)節(jié),有時(shí)候細(xì)節(jié)取勝,包羅裝訂后四邊裁剪,這樣才是一份家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備的工整答卷。
2、主次分明,有序擺列:必然要將含金量最足的.獎(jiǎng)項(xiàng)依次放在最前面,建議按奧數(shù)、英語和語文分類,各大類中再按全國(guó)、本市、區(qū)級(jí)等先后擺列,獲獎(jiǎng)年級(jí)再按六五四三來擺列。
3、個(gè)性簡(jiǎn)歷,眼前一亮:翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷必然讓招生人員提不起興致,如果這時(shí)候您的的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然,這里所說的個(gè)性不是說簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內(nèi)容上要有本身獨(dú)特的東西。例如一份不落窠臼的證書,一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn),會(huì)不自覺的加深對(duì)您孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。
4、緊急呼叫,24時(shí)開通:在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式,而且包管24小時(shí)都能聯(lián)系到。
小升初簡(jiǎn)歷模板11
尊敬的老師:
我們是xxx的家長(zhǎng),我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng),想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。
我孩子 是北京市xxx小學(xué)的學(xué)生,從入學(xué)以來,一直是三好學(xué)生,孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出,學(xué)校的課程就不用說了,全部是優(yōu)。另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色,尤其是奧數(shù)的成績(jī):一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述),一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽,比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(成績(jī)描述),六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色,在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋英語,通過了***考試(比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的`成績(jī))。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績(jī),在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常的突出,寫作能力也很強(qiáng)。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的英語、語文進(jìn)行細(xì)致地描述)。
更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,對(duì)事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,很多東西都是一學(xué)即會(huì),能力確實(shí)很強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述,讓人感覺到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、敬老愛幼的好孩子,在家里沒事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時(shí)候還給老年人讓座,孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好,還擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù),這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述,這是孩子做人的開始,是很重要的)孩子自己對(duì)自己的描述。
熱切期望您的回信!
此致
敬禮!
小升初簡(jiǎn)歷模板12
1、簡(jiǎn)歷封面
(1)、基本要素:電話
一個(gè)封面,個(gè)人覺得最好留有家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,便于通知面試的老師第一時(shí)間聯(lián)系你。
PS:第一個(gè)紛歧定非是爸爸,建議把一直以來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的媽媽(或爸爸)寫在前面,屆時(shí)不要老師通知面試,一問三不知,如果錯(cuò)過了,真的可能是一失足成千古恨(有點(diǎn)夸張了,哈哈!),同時(shí)最好不要留座機(jī),留手機(jī)。
(2)、拓展要素:孩子照片、學(xué)校名稱
如果可以的話放一張孩子的照片,并寫上“某某學(xué)校入學(xué)簡(jiǎn)歷”等等類似
PS:看見去有家長(zhǎng)把洗出來的照片直接帖上去,看上去真的很不協(xié)調(diào),建議找一個(gè)略懂psfirework等圖片編纂軟件的幫助弄一下,同時(shí)在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片,不提倡藝術(shù)照。
2、簡(jiǎn)歷內(nèi)頁
(1)、基本要素:家庭主要成員介紹
這個(gè)大家都知道,也沒有什么好說的,如果有不懂的,跟帖問就好了
(2)、基本要素:成長(zhǎng)手冊(cè)
一般情況是四下五上(不外建議把整個(gè)四、五級(jí)都找好)
(3)、拓展要素:班主任評(píng)語
如何可以的話,讓班主任給你孩子寫張?jiān)u語加蓋章,寫什么就不消說了吧
(4)、拓展要素:各類證書
按主到次排序,差別學(xué)校有所區(qū)另外,可以先簡(jiǎn)單打聽一下
備注:
A、戶口本或居住證管理(關(guān)系到報(bào)名)
有本市戶口的當(dāng)然不消著急,如果非本市的,那就要注意了,最好是現(xiàn)在、立刻、馬上去著手管理好,不要比及明,明還有其他很多事情需要做,據(jù)辦過的家長(zhǎng)說,需要2~3個(gè)月才能審批下來。
3、準(zhǔn)備資料:
1)、孩子隨員證
2)、“管理《居住證》通知書(副聯(lián))”(就是辦妥居住證去領(lǐng)的那張憑條)
3)、主證
4)、代辦人的.身份證原件、復(fù)印件
以上資料準(zhǔn)備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道辦事中心去辦就可以了。
5)、孩子的戶口本:因?yàn)橛械暮⒆拥木幼∽C(隨員證)沒有身份正號(hào)碼的而管理是要寶寶的身份正號(hào)碼的。
B、證書復(fù)印
證書直接去復(fù)印一般效果可能不大好,建議可以先掃描出來,然后去復(fù)印
C、準(zhǔn)備份數(shù)
簡(jiǎn)歷的準(zhǔn)備份數(shù)要按照學(xué)校情況而定。之前就應(yīng)該規(guī)劃好,大概投那幾所學(xué)校,然后去準(zhǔn)備幾份,不要等想到阿誰學(xué)校,就去準(zhǔn)備一份,即花精力也浪費(fèi)錢。
小升初簡(jiǎn)歷模板13
重頭戲:簡(jiǎn)歷制作大戰(zhàn)
進(jìn)入三月,“小升初”的主打工作變成了“制作簡(jiǎn)歷”。
從歷年“小升初”的時(shí)間段來看,從現(xiàn)在到三月下旬,是家長(zhǎng)制作簡(jiǎn)歷的高峰期,對(duì)每個(gè)“小升初”的家長(zhǎng)來說,這樣的經(jīng)驗(yàn)都是第一次,而且僅有一次。所以,對(duì)于簡(jiǎn)歷的制作,多數(shù)家長(zhǎng)有些頭大。
家長(zhǎng)疑問:簡(jiǎn)歷要包含哪些東西
有家長(zhǎng)詢問,“遞交簡(jiǎn)歷包括哪些東西,除了簡(jiǎn)歷外,是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長(zhǎng)手冊(cè)的復(fù)印件等”。
張女士今年面臨兒子“小升初”,已經(jīng)有了目標(biāo)學(xué)校的她,上周起就已開始為兒子制作“小升初”的簡(jiǎn)歷。由于不是內(nèi)行,她找了一家專業(yè)制作簡(jiǎn)歷的公司。在她看來,簡(jiǎn)歷不需要做得太復(fù)雜和精美,只要具備了必須的信息就可以了。倒是為她制作簡(jiǎn)歷的工作人員,在和她交流時(shí),“勸”她不要把簡(jiǎn)歷做得太“樸素”。對(duì)此,她有些搖擺不定,不知道是否該將簡(jiǎn)歷做得再精美些?
過來人總結(jié):換位思考,把握細(xì)節(jié)
自從徐女士的兒子去年進(jìn)入中學(xué)就讀后,她在朋友圈子中也變成了一位頗有經(jīng)驗(yàn)的“老法師”。在談起制作簡(jiǎn)歷需要注意的問題時(shí),她提醒家長(zhǎng):優(yōu)秀的民辦學(xué)校往往會(huì)收到上千份的學(xué)生簡(jiǎn)歷,僅是單純地“閱讀簡(jiǎn)歷”這個(gè)工作量對(duì)招生老師來說就已經(jīng)很大了,不用說到了面談前,老師還要電話通知家長(zhǎng)時(shí)間。所以,徐女士說,在制作簡(jiǎn)歷時(shí),家長(zhǎng)不妨設(shè)身處地進(jìn)行換位思考,把自己想象成招生老師,在看簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì)特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認(rèn)為,好的簡(jiǎn)歷一定要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個(gè)要素。
首先家長(zhǎng)要想好做一份什么樣的版面。有時(shí)學(xué)校會(huì)有不同的要求,家長(zhǎng)要針對(duì)這些特殊要求,有的放矢地“打通”簡(jiǎn)歷這道關(guān)口。她舉例道,有些家長(zhǎng)想做一份像書本一樣的簡(jiǎn)歷,但是要注意的是,這些簡(jiǎn)歷是不可以拆裝的;有些家長(zhǎng)做的是“日歷式”的簡(jiǎn)歷,那就可以拆裝了。
在具體制作簡(jiǎn)歷時(shí),一些細(xì)節(jié)問題要特別值得家長(zhǎng)的注意:
第一,自我介紹不用很長(zhǎng),但要生動(dòng),突出孩子的特點(diǎn)。
第二,家長(zhǎng)的聯(lián)系方式要清晰,不要“埋沒”在一堆信息中,建議家長(zhǎng)可以在簡(jiǎn)歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”,并在封底中也注明聯(lián)系電話,便于老師查找。
第三,獲獎(jiǎng)證書要進(jìn)行分類羅列。有些家長(zhǎng)將獲獎(jiǎng)證書按照年級(jí)進(jìn)行歸類,但是對(duì)招生老師來說,看起來可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┟褶k初中有各自的特色,如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生,而有些則看重有英語專長(zhǎng)的孩子。而家長(zhǎng)如果按照年級(jí)來排列的話,老師在找相關(guān)信息時(shí)可能會(huì)花上一定的時(shí)間。
徐女士建議,可以按照學(xué)科類別進(jìn)行分類排列,比如將孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類,按照時(shí)間順序,從后往前排列,其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時(shí),就可以一目了然了。此外,她也建議家長(zhǎng)用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng),再按照格式進(jìn)行排列。
第四,如果孩子在學(xué)校或市區(qū)獲得過榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng),可以單獨(dú)列出。
讓簡(jiǎn)歷更出挑訣竅:自薦信
不少面臨孩子“小升初”的家長(zhǎng)都是一張“白紙”,缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。雖然在制作簡(jiǎn)歷時(shí),可以從網(wǎng)上找到模板,但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡(jiǎn)歷變得很普通,不能第一時(shí)間吸引老師。
其實(shí),簡(jiǎn)歷中其它內(nèi)容每個(gè)孩子都很相似,但是如果有一份新穎的自薦信,則可以幫助孩子“突出 重圍”,得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事,就好像一篇作文,如何在幾百字內(nèi)既寫出了自己的特色,又給老師留下印象呢?這是需要家長(zhǎng)和學(xué)生好好琢磨的。
專家建議,寫自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來寫,這樣就會(huì)變得好像以前的“八股文”,要有些新意。
實(shí)戰(zhàn):“小升初”簡(jiǎn)歷要素
在某初級(jí)中學(xué)校門口,家長(zhǎng)和學(xué)生可以明確看見學(xué)校對(duì)簡(jiǎn)歷的要求:
校方詳解:是讓學(xué)校了解學(xué)生的載體,非“敲門磚”
一份完整的“小升初”簡(jiǎn)歷應(yīng)包含以下幾個(gè)要素:
第一,學(xué)生的`基本信息,包括:學(xué)生姓名、畢業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。第二,學(xué)生四、五年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)中相關(guān)的內(nèi)容,包括:主要學(xué)科的成績(jī)(包括體育成績(jī))和能反映學(xué)生品行的教師評(píng)語等。(不要將孩子小學(xué)階段的成長(zhǎng)手冊(cè)全部復(fù)印)第三,戶口本,證明孩子的戶籍。第四,能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長(zhǎng)的相關(guān)材料。
投材料者均能得到面談機(jī)會(huì)
有些家長(zhǎng)費(fèi)盡心思將簡(jiǎn)歷做的再精美些、再華麗些,是希望能博得招生老師的“好感”,得到面談的機(jī)會(huì)。其實(shí),這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。前幾年市教委就規(guī)定,民辦初中應(yīng)給予每一位投簡(jiǎn)歷學(xué)生面談的機(jī)會(huì)。所以,簡(jiǎn)歷是一份讓學(xué)校老師了解學(xué)生的材料,而不是獲得學(xué)校面談的“敲門磚”。
曾經(jīng)有位家長(zhǎng)花了上千元為孩子制作“小升初”簡(jiǎn)歷,其中更是附上了不少精美的彩色生活照,儼然就像一本寫真。對(duì)此,他表示,家長(zhǎng)不用刻意花大價(jià)錢為孩子制作簡(jiǎn)歷。招生老師一般更注重簡(jiǎn)歷中的內(nèi)涵,而不是外表。
有些家長(zhǎng)本身有條件和資源將簡(jiǎn)歷做得漂亮些,那也無可厚非,可以將簡(jiǎn)歷當(dāng)做成長(zhǎng)道路上的一本集子,為孩子留作紀(jì)念。但是如果是單純希望招生老師留下印象,就沒有必要了。如果說做簡(jiǎn)歷有要求的話,那唯一的要求就是用A4紙裝訂整齊了,這樣能便于招生老師獲取學(xué)生的基本信息。
是否錄取學(xué)生沒有硬性要求
有些家長(zhǎng)會(huì)詢問招生老師,是否孩子有哪張獎(jiǎng)狀,學(xué)校就一定錄取,或者沒有哪張獎(jiǎng)狀,學(xué)校就不要了。其實(shí),學(xué)校對(duì)于獎(jiǎng)項(xiàng)沒有硬性的規(guī)定,這不像中考或高考有一定的分?jǐn)?shù)線,學(xué)校最終決定是否錄取學(xué)生并不是只看獎(jiǎng)項(xiàng)的。
有些家長(zhǎng)在遞交了簡(jiǎn)歷后發(fā)現(xiàn),漏了內(nèi)容。對(duì)于這類家長(zhǎng),有關(guān)老師說,已經(jīng)投給學(xué)校的簡(jiǎn)歷可以再次補(bǔ)充。每個(gè)簡(jiǎn)歷都會(huì)有相應(yīng)的編號(hào),家長(zhǎng)如需補(bǔ)充材料可以前往學(xué)校,告知具體編號(hào)將材料添加進(jìn)去。
需要提醒家長(zhǎng)的是,制作簡(jiǎn)歷時(shí)需要材料的復(fù)印件,而不是原件,但是,在面談時(shí)則需要攜帶材料的原件。
小升初簡(jiǎn)歷模板14
小升初簡(jiǎn)歷的投遞也會(huì)影響孩子的入學(xué)機(jī)會(huì),但是對(duì)于第一次接觸小升初的家長(zhǎng)們來說,如何幫孩子做一份讓孩子能脫穎而出的簡(jiǎn)歷,成了一個(gè)熱點(diǎn)話題。下面就讓編輯告訴你一些做小升初簡(jiǎn)歷的小技巧。
簡(jiǎn)歷的三要素:封面、簡(jiǎn)介、證書。
不可少的封面內(nèi)容:姓名、電話、照片、學(xué)校名稱。
既然是簡(jiǎn)歷,應(yīng)該以“簡(jiǎn)單明了”為原則,學(xué)校收到的.簡(jiǎn)歷那么多(好幾千份啊!),又有多少查看材料的招生老師會(huì)一頁一頁翻看你孩子的“豐功偉績(jī)”呢?要知道好的學(xué)校,報(bào)名的孩子多是幾千人,你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現(xiàn)實(shí)。
寫得太多,老師看得一頭霧水,累!最好是一、二頁,附上照片、主要的獎(jiǎng)狀、證書復(fù)印件,面試時(shí)再把所有資料(原件)帶去。一般學(xué)校只對(duì)市區(qū)的獎(jiǎng)項(xiàng)和學(xué)生手冊(cè)(4-5年級(jí)的)比較重視,其它的次之。
有些家長(zhǎng)替孩子制作的簡(jiǎn)歷從“我的自述”開始到各種獎(jiǎng)狀、裝飾考究,厚度最多可達(dá)幾十頁。現(xiàn)實(shí)卻是,有的家長(zhǎng)抱怨孩子得了很多獎(jiǎng),簡(jiǎn)歷也有了厚厚的一大本,但是卻沒被學(xué)校錄取,感到不公!事實(shí)上,或許您就敗在那厚厚的一大本簡(jiǎn)歷上。
在制作簡(jiǎn)歷的過程中,要重點(diǎn)突出孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),孩子的獲獎(jiǎng)證書等,用簡(jiǎn)短的語言概況孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)、能、愛好和品質(zhì), 不要只注重介紹孩子的學(xué)習(xí)和特長(zhǎng),其實(shí)孩子的品質(zhì)也很重要,從您介紹孩子的品質(zhì),學(xué)校能看出你的家庭教育如何,以及孩子成長(zhǎng)環(huán)境如何,有些學(xué)校是 注重這方面的。如果簡(jiǎn)歷組織的緊籌,短短的一頁紙就能更真實(shí)地反映您孩子的總體情況,迅速讓學(xué)校抓住你孩子的主要優(yōu)點(diǎn),孩子成功的機(jī)會(huì)會(huì)更高。
小升初簡(jiǎn)歷模板15
名:XXX
性別:X
出生日期:XXXX年X月
身高:XXCM
戶籍:XX市XX區(qū)
就讀學(xué)校:XXXX小學(xué)
家庭地址:XX區(qū)XX路XX號(hào)
電話:XXXXXXXXXXX(父親—XXX) 136XXXXXXXXX(母親—XXX)
學(xué)習(xí)情況——
20xx年X月至今 就讀于XXXX小學(xué)。
成績(jī):班級(jí)成績(jī)較好,總成績(jī)X名以前(獲獎(jiǎng)證明及成長(zhǎng)手冊(cè)見附件)。
喜歡的課程:XXX
自我評(píng)價(jià):XXXXXX
課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況——
1. 20xx年X月—20xx年X月于XXXXX教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)XX、XX、XX。
2. 20xx年X月—XX,于XX附小參加XXXXXX學(xué)習(xí)。
3. 20xx年X月—XX,于XXX中參加XXXXX學(xué)習(xí)。
4. 20xx年XX,于XXXX培訓(xùn)中心進(jìn)行XXX學(xué)習(xí)。
其他訓(xùn)練——
1. 自XXX跟隨XXXX學(xué)習(xí)XX,目前XXX較好,獲得XXXX。
2.X歲—X歲學(xué)習(xí)XX,熟悉XX和XXX。
3. 自XX歲始,在XX引導(dǎo)下學(xué)習(xí)XX。
家庭成員介紹——
父親: XXX 職業(yè):XXXXXX
母親: XXX職業(yè):XXXXX
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