期中考試沒考好檢討書

時間：2024-10-07 00:35:30 檢討書我要投稿

期中考試沒考好檢討書(通用15篇)

　　在學習、工作或生活中出現了失誤后，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。那么問題來了，到底應如何寫檢討書呢？下面是小編為大家整理的期中考試沒考好檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期中考試沒考好檢討書(通用15篇)

期中考試沒考好檢討書1

尊敬的老師：

　　你好！

　　很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的'歉意。

　　關于我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

　　第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

　　第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

　　第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

　　關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

　　在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求老師的原諒。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

期中考試沒考好檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這一次的期中考試中，我發揮失常，沒有考出自己平常的成果。對不起老師，我辜負了您對我的希望。對于我這一次發揮失常的原因，我自己也明白，寫這份檢討書，也是為了跟老師交代一下我沒考好的原因和我的保證。我這一次沒考好，主要是有兩個原因。一個是由于我的心理原因，一個是由于我的自身的原因。

　　心理原因是由于我明白我自己最近的學習狀態，害怕考試成果出來之后，會由于退步遭到父母的責罵。爸爸媽媽對我抱有很大的希望，他們希望我能夠好好的學習，考出一個好的.成果，并且維持這個好的成果。他們希望我能夠考一個很好的高校，接受更好的教育，將來畢業之后好找工作，也不會那么的辛苦。父母如今對我們的要求這么嚴格，無非是由于想讓我們以后的生活可以過得好一點、輕松一點。但是由于我上次考試考的不錯，我最近就沒有很認真的在學習，我害怕我考得不好會被爸爸媽媽罵，所以我就特別的緊急，這更加導致我發揮失常了。

　　自身原因是由于我明白我自己最近的學習看法。我還沉醉在我上個學期期末的好成果里，還有一點飄飄然的，覺得我不用努力學習就可以考一個很好的成果。所以最近都沒有努力學習，每天都是像完成任務一樣的在學習，雖然人還坐在教室里面，但是心已經飄到了教室外面。等到要考試了我就害怕起來了，我就緊急起來了。但是臨時抱佛腳明顯是沒有多大用的，從我這次的考試成果就可以看出來了。

　　這次只是一次期中考試，但是可以反映出我的學習看法。我非常簡單的驕傲自滿，會由于一次很好的成果就覺得自己不用好好學習了。這次考試反映出來我的非常嚴峻的問題，假如我按時改正的話還能夠提高自己的學習成果，假如我連續這樣下去的話，我的成果只會越來越差。不過還好，這次只是一次期中考試，不是比擬大的考試。假如是在大考之后我才發現我的這個問題，那就已經晚了。那個時分的我除了懊悔自己為什么沒有好好學習，其他什么都做不了。

　　老師，我保證，在接下來的半個學期，我肯定好好學習，爭取考一個好的名次，考一個讓我自己、老師和父母都滿意的分數。我會用期末考試的成果來證明我的轉變。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年XX月XX日

期中考試沒考好檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數學考試中我慘敗而歸，不但傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心導致的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過，我不應該給我自身找理由，放心，老師，我會改正的。

　　在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復習我的英語，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的英語。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會請教父母或者上查找。同時，我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的方法。并且我不能偏科，一定要全面發展。

　　老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的.。放心，我絕對會以自身的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的英語成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名次保持在前10內。

　　老師，請不要生氣了。看我的實際行動把！

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

期中考試沒考好檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。

　　在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復習我的英語，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的英語。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的'問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會請教父母或者上查找。同時，我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的方法。并且我不能偏科，一定要全面發展。

　　老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的英語成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名次保持在前10內。

　　老師，請不要生氣了。看我的實際行動把！

　　檢討人：xxx

期中考試沒考好檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　在以前的學習中，我沒有認真努力，這次期中考沒考好，現在想起來非常后悔。

　　今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

　　以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初xx班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

　　我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的.麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。

　　我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的？

　　老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

　　這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

　　我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。

　　經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。

　　通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

　　我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，

　　希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：

　　日期

期中考試沒考好檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　在以前的學習中，我沒有認真努力，這次期中考試沒考好，現在想起來非常后悔。

　　今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

　　以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火xx，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初二（二）班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

　　我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個十幾歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的.感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。

　　我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第x次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的，老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這x年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

期中考試沒考好檢討書7

尊敬的數學老師：

　　您好！

　　非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省徑優秀教師的步伐。

　　回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的`問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊！

　　這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。

　　現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，牢固樹立數學重要、數學得學好的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

　　最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

期中考試沒考好檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　真的是相當的抱歉，我竟然會因為考試沒有考好而向老師上交檢討書，對于這次的成績我確實感到很難受，這份成績也是我個人不想要看到的，我也是自己想了很久，難過了很久，這才開始對我自己進行深刻的分析。

　　在期中考試前，我都還是有好好去準備的，但是不知為何自己在考試中遇到的那些題目就完全不知道應該要如何去下手書寫。在考試的時候我更是十分的慌張，可能也就是這份慌張，使得我完全不能夠以正常的心態來對待這次考試。考試結束之后我也明白這次考試考砸了，所以對于這般的結果我也不意外，但是我仍舊非常的難受。

　　我知道現在身為高三的學生，心態顯得是尤為重要的，但是我還是在這個階段開始了各種的焦躁，并且變現得如此的明顯。我對于這次考試的注重是很深的，尤其是我特別希望在考試中收獲到優秀的成績，才會在這段時間有這樣的變化。現在我看到自己的成績后，內心更是很久都不能平靜，甚至開始害怕要是在高考中出現這樣的情況，那我便是死定了。所幸還是老師及時對我進行了簡單的疏導，并且對我這般的關心。在老師的調解之下我才慢慢的開始醒悟，并且感受到自己接下來應該奮斗的方向。

　　現在的我很是感謝這次在考試中沒有考好這件事，畢竟也是因為這樣才讓我對自己有老人一定的調節，不然若是一直沒有對自己的分析那我可能就真的'會在高考中失利。雖說我如今還好是沒有較好的調整過來，但是我如今心態差不多算是比較好了，再經過自己的慢慢適應，我相信還是可以變得更好的。

　　所幸這次沒考好的僅僅是一次期中考試，而我更是在近期內明白了自己接下來應該要努力的方向，我堅信在之后的每天我都可以讓自己慢慢得到成長，并且讓自己可以按照自己的學習進度來為著高考而沖刺。已經越發地接近高考，我更是應該要花費更多的努力來讓自己可以投入更多的心血來學習，并且盡力做好自己應該要做的事情。當然對于自己心態方面，我也會時常多多注意，并且我更是會多多與老師溝通，也希望老師可以為我做出更多的指導。當然最主要的還是要靠我自己的能力，我還是會自己有信心的。對于學習這件事是記不得的，所以我會給自己制定一定的計劃，按照計劃讓自己一步一步慢慢得到成長，并且收獲到更多的知識，讓自己能夠快樂的學習，在高考中不負自己！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

期中考試沒考好檢討書9

尊敬的老師：

　　您好!

　　我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不仔細聽講，導致我考試沒考好。

　　我認為，這次考試考不好還有兩個大的緣由。

　　一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它能分為許多小緣由。或許您清晰或許您不清晰。前段時間不是由于月考成果看得過去有所松懈，而是始終就不緊急：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此打算以后少聽歌)。上課時，特殊是數學和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開頭認真預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清晰何時有了個大毛病----發呆。這的確鋪張了許多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后準備把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。特殊是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

　　是學習態度不端正。我常把自己定位為厭惡學習的孩子。其實這是消極的'心理示意。事實上我已經開頭對很多的科目產生愛好了。心理示意也是蠻重要的。

　　現在我非常重視，并從內心上責備自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

　　我清晰，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的熟悉到自己的錯誤，并且清晰如何改過自身，所以我在以后的日子里，會非常的嚴格要求自己。

　　現在我對自己的學習也有了新的要求。由于我發覺我竟然有一點為了現在玩的痛快不管以后的征兆。所以，現在我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。

　　還有一點，就是要削減吃東西的時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

　　人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴峻性，不會再下滑了。只要我們都有很好的約束力量、自主學習力量，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認仔細真思索人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.

　　我肯定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

　　我現在已經深刻的熟悉到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的熟悉到自己的錯誤，

　　盼望老師能夠再給我一次機會，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

檢討人：___

　　20__年_月_日

期中考試沒考好檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師：我由于上課的時分沒有認真聽講，最終考試成果不好，我感到非常懊悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是由于不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我后悔不已！但是這個懲罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規則不成方圓，犯了錯誤就要受處處罰，所以懲罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查缺乏，經過一段時間深入的'反醒，我對自己犯的錯誤感到懊悔莫及。

　　思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關懷集體，關懷他人，多和優秀同學接觸，溝通。紀律上，如今我肯定要比從前要有了很大轉變，如今的我對自己的言行，一直保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名同學哪些事可以做的，哪些是不行以做的。

　　學習上，我可以不避困難，自始至終為把握更多學問，使自己的素養全面得到提升。

　　我想再對我的行為做一個檢討，我帶手機是不對的，同時還影響了同學們，大家在同時看著我的時分我的感覺也是苦痛的，同學們有的驚嚇，有的憤慨，有的嬉笑，我完全鋪張了大家的珍貴時間，我是個對自己和對他人不負責的人，我有愧與大家！但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時分，重要的是自己犯了錯誤后如何改正自身，所以我肯定嚴格要求自己。好好學習，把成果搞高到一個好的層次。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

期中考試沒考好檢討書11

　　您好！

　　這次期中考試中，我沒有考好，我自己也很自責，這幾天是我一段格外難熬的時間。一是有愧于老師對我的期望和訓練，其次是對父母沒有方法交差，在此便是自己格外的懊悔和愧疚，更多的是對自己絕望吧！我的成果在班里始終穩居前十，但是這次卻突然下降了七八個名次。平常掉落一個名次我就格外焦心焦慮了，這次對于我來說無疑是一次沉重的打擊。在我自己的心理上也是一次過度的熬煎，各種心情交雜在一起，五味雜陳。

　　這次成果出來之后，我在自己冷靜之后，認真的盤算了自己的一些失分點，已經自己一些擅長的地方。學會查漏補缺是一件很重要的事情，我在自己的學習中也經常這樣做。或許是由于自己沒有溫習的原因，導致效果不是很好，因此，通過這次教訓，我會更加的留意自己的學習方式，在查漏補缺之后升華自己的優點，補全自己的缺點，并且每日加以復習。只有這樣，我的成果才會得到提升。

　　通過我的整理，我發覺了自己的幾個優點： 1.語文成果始終很穩定，主要是由于寫作得分比較高，但閱讀理解得分偏低，我有必要提高自己的閱讀水平，此外對課本學問的鞏固和把握不是太全，需要更加的提升基礎學問的把握和運用。

　　2.數學成果一起起伏有一些大，重點是審題是否認真的.問題，這次數學得分太低就是由于很多不該錯的地方，由于審題的問題犯了最低級的錯誤，導致數學成果下降的格外快速，也讓老師對我絕望了。數學重要的就是要努力練題，生疏了大部分的題目之后，自己遇題也會更加冷靜理智，不至于慌了神，手忙腳亂。

　　3.英語這次考的還算不錯，其實我的英語始終很穩定，在既往的考試中，始終是英語在幫忙提分，主要是由于我對英語也很感愛好，所以學習的激情就大一些。因此，我也生疏到原來愛好才真的是最好的老師。

　　4.關于其他的科目我就總的概括一下，關于理科方面的科目，我把握的比較薄弱，就像數學一樣，我總是沒有審題得當，導致沒有得到一些可以得到的分，我想，理科科目就應當花一些時間多加練習，該記住的硬核學問肯定要牢記，一些需要閱歷的學問就多加積累。而關于文科類的科目，我唯一信仰的一條就是多記多背，有一些學問，只有深深的刻進的腦袋，才會在考試的時候運用上去。

　　通過自己的這些總結，我發覺自己對文科類的科目更加的把握一些，對理科類的科目存在一些欠缺，因此，在今后的學習中，我會平衡好時間，更全的提升自己的成果。

此致

期中考試沒考好檢討書12

敬愛的老師：

　　你好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

　　關于我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

　　第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

　　第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的'，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

　　關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試期中考試沒考好檢討書800字3篇檢討書。

　　在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求老師的原諒。

　　檢討人：

　　20年月日

期中考試沒考好檢討書13

尊敬的老師、父母：

　　你們好！

　　期中考試失利后的總結與反思，這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。

　　總結了失敗的'原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。

　　其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。

　　最后，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

　　通過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：

　　日期

期中考試沒考好檢討書14

　　我對這次期中語文考試的分數感到愧疚，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真與自己的.基礎不扎實有著很大的關系。我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

　　我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

　　檢討人：

　　時間：

期中考試沒考好檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　時光匆匆，轉眼間期中考試也已結束，試卷也發下來了。望著試卷上的分數，我感到十分的愧疚，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末考試中我成績十分不理想，不但傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學習的歉意及從今開始努力學習的決心。

　　早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學習。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自身要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省。

　　此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2.平時生活懶散。因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，把老師教的東西學的不扎實。我平時學習不認真，考試成績便不好地回報了我，為此，我決定以后好好學習，努力奮斗，在此，我訂了一份計劃：

　　一.學好課本知識。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自身學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的'透徹了、明白了。

　　二.注意課外積累。適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，像這樣的網站對我們各種生活常識的積累很有幫助，有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自身的思想要不斷進步。這樣不但能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

　　我一定會說到做到的。望老師監督。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

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