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高中生打架檢討書匯編【14篇】
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免今后再出此類事件，常常要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò)，在寫檢討書的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。怎樣寫檢討書才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢？下面是小編收集整理的高中生打架檢討書，希望能夠幫助到大家。
高中生打架檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！讓您擔(dān)心，讓您操勞，我非常抱歉，我不是好學(xué)生，總是給找麻煩，總是給老師添亂，而班主任老師一直都對(duì)我充滿信心希望我能夠改正，沒想到我這次有犯了一個(gè)大錯(cuò)，在學(xué)校中大打出手，與同學(xué)打群架。
這是一次嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，這樣的做法嚴(yán)重的影響到了學(xué)校的安全穩(wěn)定，我被交到額辦公室談話，家長(zhǎng)也被叫到了學(xué)校，在學(xué)校里面我沒有好好學(xué)習(xí)，如果一個(gè)火藥桶總是給大家添麻煩，總是做錯(cuò)事，人中有成長(zhǎng)的時(shí)候，過(guò)去的我犯得錯(cuò)雖多，但是并不嚴(yán)重，但是這次的錯(cuò)誤太大，把同學(xué)大傷，活伙同多人圍毆同學(xué)的行為違反了學(xué)校的最終底線，學(xué)校也給我下了最后通知，我得到這個(gè)消息的時(shí)候也都眼前一花，感覺整個(gè)人都有些蒙，事情鬧到了已經(jīng)不是認(rèn)錯(cuò)就能夠解決的，看到爸媽在別人父母面前一個(gè)勁的認(rèn)錯(cuò)，還要掏醫(yī)藥費(fèi)，我醒悟了。
爸媽原本墨黑的頭發(fā)也因?yàn)槲乙恢倍荚谌堑湥呀?jīng)出現(xiàn)了白發(fā)，他們的臉也都如果過(guò)去那樣紅潤(rùn)，反而更多的是憔悴，雖然很少在我面前表露但是這次卻已經(jīng)讓我確切的看清楚了，以后的我該如何做，需要怎么做我有有了新的看法，不在如過(guò)去那般沒心沒肺，我不在小了，我已經(jīng)長(zhǎng)大，一直這樣給爸媽添麻煩是對(duì)不起他們二老，他們?yōu)槲也賱谝惠呑樱瑸槲易隽颂嗟腵事情，我應(yīng)該聽話，做一個(gè)好孩子，讓他們少操心，讓他們少擔(dān)憂，才行。
還有班主任您，您一次次的原諒我犯得錯(cuò)，一次次的教導(dǎo)我，希望我走上正軌，朝著好的方面發(fā)展，而我一次次的令老師您失望，一次又一次的拂了您的好意，讓您一在嘆息，機(jī)會(huì)你給了我，時(shí)間你也給了我，可是您卻并沒有得到我回心轉(zhuǎn)意，相必一定很失望，一定非常難過(guò)，畢竟像我這樣聽話，這樣一直令人操心的學(xué)生實(shí)在是讓人難受。
過(guò)去我沒有多想，一直都沒心沒肺的生活著，到了今天犯了大錯(cuò)，也知道了事，明白了該怎么做，我不會(huì)在范了，我想重新開始，我想得到接納，希望老師能夠接納我愿意改變自己，不在一直做壞學(xué)生，不在成為老師和爸媽擔(dān)心和操心的調(diào)皮鬼了，決定好好做人，天天以努力學(xué)習(xí)為主，做好自己，用真誠(chéng)和認(rèn)真來(lái)做好未來(lái)，讓大家放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
高中生打架檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
這次在公共空間里打架是我的不對(duì)，所以我真的很抱歉自己做出了這樣的事情。我不知道您要我怎么做才會(huì)原諒我，我在這份檢討書里我也已經(jīng)深刻的去反思自己了，希望您能夠看在我足夠真誠(chéng)的份上給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)珍惜好這個(gè)機(jī)會(huì)，改正自己，把心思都放在學(xué)習(xí)上，再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。
昨天下午的`時(shí)候，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟班里的一個(gè)同學(xué)起了很大的沖突。原本這件事情很小的，但是我當(dāng)時(shí)沒有控制住自己，所以導(dǎo)致就出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題。通過(guò)這件事情，我認(rèn)識(shí)到了自己太沖動(dòng)了，不管做什么事情都很容易被沖動(dòng)控制，失去了理智。這件事情也是對(duì)我的一次警告，現(xiàn)在我們還只是在校園里，如果以后換做是到社會(huì)，我可能會(huì)吃很大的虧。隨意動(dòng)手打人這樣的事情總會(huì)給自己帶來(lái)一些矛盾和麻煩的。因此在這里，我已經(jīng)徹底的想明白了這個(gè)問(wèn)題，我的確不應(yīng)該這樣沖動(dòng)，不應(yīng)該把紀(jì)律和責(zé)任心都拋到了腦后，我這樣沖動(dòng)的行為總會(huì)給自己帶來(lái)更大的問(wèn)題和麻煩，所以真的很抱歉，這次讓老師也被煩擾了，也對(duì)不起那個(gè)被我打的同學(xué)，真的很對(duì)不起。
我知道作為一個(gè)人，首先不能動(dòng)不動(dòng)就打人，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)文明社會(huì)了，已經(jīng)不再是以前那種暴力決定高低的社會(huì)了。我應(yīng)該明白的是，我是一名學(xué)生，首先要遵循文明，其次是注重紀(jì)律，注重個(gè)人行為給整個(gè)環(huán)境的影響。這次我完全忘記了自己是一名高二的學(xué)生了，因?yàn)檫@么小小一點(diǎn)事情就給自己惹了這么大的麻煩，原本好好說(shuō)話就可以解決的事情，我卻處理的無(wú)比復(fù)雜。這也是我個(gè)人能力的表現(xiàn)吧，我還有太多的地方需要去改進(jìn)了，我也知道自己還有很多的缺點(diǎn)，確實(shí)都是需要自己去改變的。
這次老師對(duì)我并沒有什么太大的評(píng)價(jià)，或許也是因?yàn)閷?duì)我太過(guò)失望了吧。看到老師對(duì)我的這個(gè)態(tài)度，我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。以后我不能再出什么過(guò)錯(cuò)了，再錯(cuò)下去就真的可能要失去很多了，我希望我這次的檢討可以感動(dòng)到老師您，希望您也再對(duì)我寄予一些希望，寄予一些關(guān)懷，我一定會(huì)改正這些不足的地方，把重心放在學(xué)習(xí)上，不再?zèng)_動(dòng)做事了，請(qǐng)您一定要原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生打架檢討書 篇3
尊敬的班主任教師：
您好!
對(duì)不起，教師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我明白學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的教師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也明白，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自我分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。
此刻，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)當(dāng)以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自我的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自我，自覺理解監(jiān)督。我要明白羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要經(jīng)過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律本事欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭环葑鹬亍６覅s因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
我明白我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢討自我的行動(dòng)：
第一，我為自我的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)這次事件我清楚地了解了自我的錯(cuò)誤，今后必須進(jìn)取改正。
第二，我也應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，并且還應(yīng)當(dāng)與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自我力所能及的'范圍內(nèi)加以幫忙。
事由起因是因?yàn)槲遗cxx因?yàn)閤x的事情開始吵架，到最終出手打人。對(duì)于此事，xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討，本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使教師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓教師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自我的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自我的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自我。
檢討人：xxX
20xx年X月X日
高中生打架檢討書 篇4
尊敬的xx：
您好！
經(jīng)過(guò)了您嚴(yán)格的批評(píng)，我深刻的反省了自己在這次事件中的錯(cuò)誤！作為一名學(xué)生，我們現(xiàn)在身處高中的校園里。在三年后等待我們的，是決定我們?nèi)松母呖迹〈_實(shí)，按照道理來(lái)說(shuō)，在這樣的情況下，我應(yīng)該抓緊在學(xué)校中的每分每秒，做好充足的準(zhǔn)備，緊緊的把握住這次機(jī)會(huì)才是！可是，在這次的事情中，我卻不知道怎么就被憤怒沖昏了頭腦！在時(shí)間這樣緊迫的情況下，我怎么還能有時(shí)間、有精力、有空閑的去做這樣的事情呢？！這次和xxx同學(xué)的打架，造成的結(jié)果實(shí)在是超乎我的想象！作為同學(xué)，我們不應(yīng)該因?yàn)檫@樣一點(diǎn)小沖突就互相動(dòng)手！更何況，在這樣一個(gè)緊張的時(shí)刻！是啊，我明白，在高中，越是學(xué)習(xí)，時(shí)間也越是緊迫。高中的時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是非常緊迫且非常寶貴的，對(duì)我們?nèi)绱耍瑢?duì)老師也是如此。老師您為我們每天辛苦教學(xué)，還要管理好我們的學(xué)習(xí)、我們的紀(jì)律、我們的生活……您真的太忙了，我們又怎么能在這樣的情況下，再犯下這樣的錯(cuò)誤！我很慚愧，在仔細(xì)的反省后，我才認(rèn)識(shí)到自己給大家造成了多少的麻煩。班級(jí)的紀(jì)律因?yàn)槲覀兊臎_動(dòng)被擾亂，這造成的影響不僅僅對(duì)我們個(gè)人的！高中的學(xué)習(xí)壓力本來(lái)就大，我們的造成這樣的`沖突，就已經(jīng)夠麻煩了，如果有其他同學(xué)效仿，拿著高中的寶貴時(shí)間，究竟還要浪費(fèi)多少？
犯下這樣的錯(cuò)誤，說(shuō)到底還是因?yàn)槲也粔虺墒欤绻以诜稿e(cuò)前能仔細(xì)的考慮情況，考慮在我們身在校園的情況，也許就能避免這樣的麻煩和錯(cuò)誤！但是我沒有，我處理的不夠冷靜，甚至可以說(shuō)非常的沖動(dòng)！導(dǎo)致了在最后的時(shí)候，讓爭(zhēng)吵升級(jí)成為打斗！要是我能夠稍微的退一步，更加的認(rèn)識(shí)到我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)是多么的重要，我也許就能用更適合的方式去解決這樣的問(wèn)題！說(shuō)到最后，還是因?yàn)槲覀冸p方對(duì)班級(jí)不夠上心所導(dǎo)致的。
在反省后，我真的很慚愧，作為學(xué)生沒我無(wú)論如何都不該犯下這樣的錯(cuò)誤的！但是我依然做了錯(cuò)誤的事情。但咱今后的高中生活中，我會(huì)好好的反省自己，約束自己。我要清楚的認(rèn)識(shí)到，“班級(jí)中，最重要的就是團(tuán)結(jié)！”這句話的含義！希望老師能原諒我們這次的錯(cuò)誤！我一定會(huì)嚴(yán)格的要求自己，全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生打架檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
在x月x日體育課上我和隔壁班xxx產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)并打架，我用籃球打了xxx的頭，之后引發(fā)了打架，經(jīng)體育老師阻止調(diào)解后我們才停止。事后您也給我們涉及打架的同學(xué)一人一個(gè)嚴(yán)重警告處分。
起因其實(shí)只是芝麻點(diǎn)大的事情，因?yàn)槲覀兩细叨蠡緵]有了體育課，只要是沒完成的文化課任務(wù)就都占用體育課的時(shí)間完成。可是對(duì)于我們熱愛打籃球的同學(xué)們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂。平時(shí)忙于學(xué)習(xí)都顧不上打籃球，現(xiàn)在連一周一次的體育課也沒了，就更沒什么機(jī)會(huì)打籃球了。好不容易，x月x日終于能上體育課了，結(jié)果碰上了高一的`小弟弟占了場(chǎng)地。
但是全操場(chǎng)有四個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)班占四個(gè)就說(shuō)不過(guò)去了吧，盡管是他們先來(lái)，但是也沒有“占山為王”的道理呀。我們?nèi)フ宜麄兦⒄劊Y(jié)果他們出言不遜，猖狂的狠，完全不當(dāng)我們是大哥哥。于是我和xxx氣不過(guò)，就想教育一下他們，他們還說(shuō)了臟活，我氣得用籃球砸了過(guò)去，于是就引發(fā)了肢體混戰(zhàn)，后來(lái)體育老師連忙趕來(lái)才沒有發(fā)生什么大事故。
經(jīng)過(guò)您的教育和這幾天的認(rèn)真反省，我總結(jié)出了以下幾個(gè)錯(cuò)誤。
1、我應(yīng)該克制住自己的情緒和脾氣，更不該主動(dòng)出手傷人。盡管是小弟弟們挑釁，也是他們不對(duì)在先，但我應(yīng)該堅(jiān)持一開始的商討，就算調(diào)解不了也應(yīng)該找老師幫忙，而不是主動(dòng)出手傷人，更不應(yīng)該私下解決，“以暴制暴”。
2、作為高年級(jí)的大哥哥們應(yīng)該讓著他們，不應(yīng)該想著如何教訓(xùn)他們，而是應(yīng)該講道理。動(dòng)手打架就是不對(duì)的。不管是作為學(xué)生還是大哥哥都不應(yīng)該打架，更不應(yīng)該激化矛盾。而是應(yīng)該嘗試解決。
3、學(xué)校三令五申不能打架。作為學(xué)生，打架是不應(yīng)該的，我這是違反了校紀(jì)校規(guī)，違反了我作為學(xué)生的進(jìn)基本準(zhǔn)則。
4、打架只會(huì)激化矛盾，并且我們現(xiàn)在控制力并不強(qiáng)，我們很容易受情緒驅(qū)使說(shuō)過(guò)激的話，甚至做更過(guò)激的事。假如老師沒有來(lái)得及阻止，那后果不堪設(shè)想。
可能從我砸了那個(gè)籃球開始，矛盾升級(jí)，大家開始動(dòng)手打起來(lái)。都是動(dòng)了怒的人，下手不知輕重，一場(chǎng)混戰(zhàn)發(fā)生就必然產(chǎn)生傷亡，結(jié)果可能為了個(gè)場(chǎng)地就造成人員傷亡。
經(jīng)過(guò)這個(gè)教訓(xùn)后，我真的知道我錯(cuò)了，我不該動(dòng)手打架，我不該意氣用事，我不該做事沖動(dòng)過(guò)激。我會(huì)向弟弟們表示歉意，并也向您表示歉意，在這里再一次請(qǐng)求您的原諒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生打架檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
那天，我與同學(xué)因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭(zhēng)吵，后因雙方爭(zhēng)吵到吵架，其次惡化到最終雙方出手傷人。對(duì)于此事，認(rèn)為我沒有把握好自己的心情，所以才會(huì)先出手打人經(jīng)過(guò)這幾天的反復(fù)思考，我覺得自己的行為是稚嫩、沖動(dòng)的。
經(jīng)過(guò)這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于把握自己的心情，用嘴損害人，是不道德的行為，雙方動(dòng)手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討！
一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，是要學(xué)會(huì)管理好自己的心情。我們的心情失控，通常是由于內(nèi)心的不良心情影響著我們，以體現(xiàn)一個(gè)人的`內(nèi)心還不夠強(qiáng)大、成熟、穩(wěn)重；人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多，我要學(xué)會(huì)去認(rèn)真看待、寬容、包涵我身邊的一切；學(xué)會(huì)大度、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
面對(duì)如今的錯(cuò)誤，我感到深深的懊悔、圓滿。對(duì)于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的慚愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互疼惜關(guān)懷。
作為一名中學(xué)，我肩負(fù)著父母的期盼，承接著老師的厚恩，我應(yīng)當(dāng)好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)當(dāng)在學(xué)校里本分狡猾，不做出任何影響他人的事情。欺侮同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤，性質(zhì)特殊嚴(yán)峻，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。
對(duì)此，我保證以后確定不會(huì)再欺侮同學(xué)了，再也不打架了，有對(duì)此我作出深刻的賠禮。并且實(shí)行以下彌補(bǔ)措施：
第一，認(rèn)真地向受我欺侮的當(dāng)事同學(xué)賠禮，向他表示最真誠(chéng)的歉意，并且賜予確定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，最大努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒。
其次，在班級(jí)同學(xué)面前公開認(rèn)錯(cuò)，對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后樂觀努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)受告誡四周同學(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤，要疼惜團(tuán)結(jié)同學(xué)。
我們每個(gè)人都是集體中的一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不行少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)全都，制造和諧友愛的班集體。
通過(guò)這件事我也感到很幸運(yùn)，今后不管做任何事都要三思而后行，對(duì)此我會(huì)通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生打架檢討書 篇7
尊敬的老師：
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說(shuō)的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。 我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。 我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。 其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事。現(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此，我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識(shí)這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。 從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時(shí)刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2. 思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3. 和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
4. 尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
5. 提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。 當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的'影響。 這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。 我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。 這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。
6. 知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好! 現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持不打架,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸睢⒐ぷ髦卸喽鄮椭遥瑤椭铱朔业娜秉c(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。 為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生
此致
敬禮
檢討人：
高中生打架檢討書 篇8
尊敬的XX老師：
您好！
由于我在學(xué)校打架這件事影響到了很多的方面，我非常的抱歉，現(xiàn)在我已經(jīng)真正的反思完畢，也從中得到了較好的反省，真正的讓我明白到打架的事情確實(shí)是不對(duì)的，當(dāng)然現(xiàn)在我也懇請(qǐng)信任我的改過(guò)之心，原諒我的這次行為。
在當(dāng)時(shí)那個(gè)情況下我會(huì)出現(xiàn)這樣的行為確實(shí)是過(guò)于的沖動(dòng)了，所以我也愿意為這樣的去進(jìn)行彌補(bǔ)，更是努力地讓自己在這件事中得到警醒，能夠讓我明白我在這件事中的錯(cuò)誤行為。其實(shí)本來(lái)這只是我與同學(xué)在相互意見上的不一致，但是因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)的沖動(dòng)性格，才釀成了如此的大錯(cuò)誤，我為自己動(dòng)手打人的行為道歉，并且向老師道歉，請(qǐng)老師原諒我。
當(dāng)時(shí)我確實(shí)是沒有思考太多，就由著自己的性子來(lái)，更是我先動(dòng)的手，才讓這件事發(fā)展成了這樣，我很是后悔，也決心要立刻自己，將壞思想立即去改正，也在老師的教導(dǎo)之下愿意接受任何的處罰，也請(qǐng)老師不要手下留情。不管是任何的處罰我都會(huì)真誠(chéng)的接受，所以我更是愿意讓自己去得到改變，讓自己為這次的行為付出該有的'代價(jià)。
我想了很多，也明白了自己如此的性格確實(shí)是對(duì)自己的生活非常的不好，所以我必須要從現(xiàn)在開始就改正，我會(huì)努力地克制自己在沖動(dòng)時(shí)候的想法，尤其是在做任何的事情之前都認(rèn)真的想一遍，以這樣的方式來(lái)讓自己盡可能地去改變。當(dāng)然我也非常的想要得到老師的理解，同時(shí)老師也可以對(duì)我有更為嚴(yán)格的約束，讓我可以有更好的改變。從這次的事情中我明白我確實(shí)是有不少不好的方面，而班級(jí)的同學(xué)可能也是因?yàn)檫@樣的原因?qū)ξ倚挠性寡裕圆艜?huì)出現(xiàn)這次的打架事件。以后的我會(huì)努力地改變自己，爭(zhēng)取在以后的時(shí)光中都能夠得到更大的，而我也是可以在往后的時(shí)光中有更棒的表現(xiàn)，我相信以后的我必定是能夠展現(xiàn)出不俗的表現(xiàn)，同時(shí)我也會(huì)爭(zhēng)取讓我可以在生活中去成長(zhǎng)，去讓自己變得更加的優(yōu)秀。
很感謝這次犯錯(cuò)，我這才意識(shí)到自己要成長(zhǎng)的地方，同時(shí)也讓我的生活從現(xiàn)在開始有了改變，我相信在未來(lái)的時(shí)光中我定是可以有更棒的成長(zhǎng)，在未來(lái)的生活里我也會(huì)努力地改變自己，爭(zhēng)取獲得改變，也讓老師能夠見證我的成長(zhǎng)，幫助我去成長(zhǎng)。以后的生活我便是會(huì)爭(zhēng)取以自己的方式來(lái)收獲到成長(zhǎng)，也讓自己有更大的改變，便是在學(xué)習(xí)上下更多的功夫，真正的做到成為一個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生打架檢討書 篇9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是x年級(jí)x班xxx，因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過(guò)處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不呢！
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故打架也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證上學(xué)不打架是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性：不打架是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來(lái)。我們都在無(wú)知中遺失了它們，不明白自己的上學(xué)目的……而且我明白，沒有任何理由可以為打架開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由打架了。我們要更加有集體榮譽(yù)感，因?yàn)楸３至己玫纳钭黠L(fēng)不僅是為了自己，也對(duì)同學(xué)老師要負(fù)責(zé)任！我一定好好反省，要團(tuán)結(jié)為班級(jí)爭(zhēng)光.如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師同學(xué)有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相監(jiān)督，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的.知識(shí)多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及，平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。
還有我犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
所以我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己的日常行為的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因。試問(wèn)：如果我很重視自己的日常行為，我自己會(huì)隨意打架嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有打架的時(shí)候。很多時(shí)候，往往我并沒有自始自終的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校的每一條規(guī)矩都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真執(zhí)行，并堅(jiān)決不觸犯。同時(shí)，我也深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我將有以下改造：請(qǐng)老師監(jiān)督我，思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。打架對(duì)我們的學(xué)習(xí)是百害而無(wú)一利的，我今后要看干有助于學(xué)習(xí)的事情。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但如果寫得不好，只能怪自己，老師，我已經(jīng)深深認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也由衷的希望您能原涼我，我將用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您對(duì)我的信任，再次向您表達(dá)我的歉意！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生打架檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好!
我作為您的新學(xué)生，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)們保持融洽的關(guān)系是我的義務(wù)，可我卻在__月__日這天，和班上的__同學(xué)起了矛盾，并且在課間打起架來(lái)。這次打架引起了班上同學(xué)和其它班級(jí)的圍觀，造成了極為惡劣的影響，在經(jīng)過(guò)__老師的勸阻后，我們才停止了打架。現(xiàn)在，我和__同學(xué)都已經(jīng)意識(shí)到了打架的嚴(yán)重性，在此我作出深刻檢討。
上了高一后，因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)絕大多數(shù)彼此之間都是陌生的`，需要時(shí)間去熟悉，但難免有些人因?yàn)樾愿駟?wèn)題鬧出一點(diǎn)矛盾。這次發(fā)生課間打架的情況，主要還是因?yàn)槲液蚠_同學(xué)都是剛上高一，所以心性都還不夠成熟，無(wú)法忍受一些小摩擦。我和__同學(xué)都是屬于性格比較活潑的，打起交道來(lái)本應(yīng)該是順風(fēng)順?biāo)模删褪且驗(yàn)槲覀儌z說(shuō)話太直了，有時(shí)候說(shuō)的話聽起來(lái)就讓人不舒服，容易造成誤會(huì)。
在__月__日這天，我在下課時(shí)和同學(xué)們聊天時(shí)，開了幾句__同學(xué)的玩笑。本來(lái)沒什么大不了的，因?yàn)槲覜]有說(shuō)任何過(guò)分的話，可__同學(xué)聽到后，就認(rèn)為我在惡意詆毀他，直接就和我爭(zhēng)論了起來(lái)，可我也不算省油的燈，特別是我年紀(jì)還小，骨子里面就有種不服輸?shù)男愿瘢腋揪筒粫?huì)退步，結(jié)果我和__同學(xué)越吵越兇，到了后面，直接就動(dòng)起手來(lái)了，而且打的很兇，周圍同學(xué)都不敢拉，只能趕快去找老師打報(bào)告。
過(guò)了一會(huì)了，__老師趕來(lái)了，我倆也被老師拉開了，這時(shí)候我和__同學(xué)才稍微清醒了點(diǎn)，意識(shí)到了這可是在學(xué)校啊，而且周圍這么多同學(xué)都看著。過(guò)了一會(huì)兒，班主任您就來(lái)了，把我們拉到了辦公室里詢問(wèn)情況，我倆也如實(shí)的交代了，然后，您先是嚴(yán)厲批評(píng)了我們的行為，再開始了苦口婆心的教導(dǎo)。當(dāng)我們認(rèn)真聽完您的教誨后，我和__同學(xué)都對(duì)自己的行為感到深深的后悔了，因?yàn)槲覀兲珱_動(dòng)了，這樣的性格在以后的生活中是會(huì)吃大虧的。
最后，我和__同學(xué)在辦公室里面握手言和了。我在此也表示我以后絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生在學(xué)校里打架的情況了，我一定好好學(xué)習(xí)，摒棄一切雜念，克制住自己的脾氣，做咱們__班的好學(xué)生!
檢討人：__
20__年__月__日
高中生打架檢討書 篇11
尊敬的老師：
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說(shuō)的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。動(dòng)手打人是不對(duì)的，我應(yīng)該考慮周到，耐心勸解。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事。現(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們成為好朋友，和平友好的學(xué)習(xí)生活。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的.錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在下課時(shí)叫人打架，對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)沖動(dòng)，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)和我打架的同學(xué)也受到了處分。而且，在學(xué)校打架也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校也有他的規(guī)章制度，我們觸犯了國(guó)法會(huì)受罰，觸犯了家規(guī)會(huì)挨批，觸犯了校規(guī)同樣會(huì)受到懲罰，這次我所犯的錯(cuò)誤，付出了在家反省一周的代價(jià)，不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多，這一周雖然我在家里學(xué)了，但是又會(huì)是同學(xué)們?cè)谡n堂上學(xué)到的百分之幾啊！這只是短短的一個(gè)星期，我卻像過(guò)了一年一樣。何況有一個(gè)月，半年的處罰呢？我們還能跟的上嗎？如果打厲害了我們還可能被退學(xué)，如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊？我們會(huì)變成什么樣大家可想而知。我們打了架會(huì)給學(xué)校帶來(lái)不便，同時(shí)打的和挨打的都會(huì)付出代價(jià)，這樣會(huì)分散我們的學(xué)習(xí)精力啊！家長(zhǎng)還會(huì)為我們擔(dān)心，我們雖人遠(yuǎn)離了父母，但是，我們什么時(shí)候讓父母放過(guò)心，父母的心會(huì)永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊！說(shuō)一千道一萬(wàn)打架都是不對(duì)的。
同學(xué)之間有什么大不了的啊，我們非用打架來(lái)解決嗎，不是的，這是最不好的方法，也是最無(wú)能的方法。我們是同學(xué)，要知道茫茫人海中我們能相聚是我們的緣分，一切的一切都不會(huì)有友誼重要，在家靠父母，出門靠朋友嘛，我們?cè)?0xx年。20xx年后我們?cè)俅尉蹠?huì)會(huì)是什么樣子啊，同學(xué)是非常親的，我們最不應(yīng)該和同學(xué)鬧別扭了！我們應(yīng)該以最友好的態(tài)度去接觸每個(gè)同學(xué)。我希望郭思遠(yuǎn)同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識(shí)這件事以及我們之間的關(guān)系。希望他能夠和我和好。從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時(shí)刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，我受到的教訓(xùn)會(huì)深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。
我在這里向大家保證：我不再犯這樣的錯(cuò)誤，相信我，我會(huì)從此刻開始去努力改變自己，去完善自己，希望大家在以后的日子里多多提醒我。我不會(huì)讓大家失望，我會(huì)做到最好，會(huì)在三年后給父母，老師，同學(xué)，學(xué)校！一份滿意的答卷。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生打架檢討書 篇12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是初二x班的學(xué)生xxx，20xx年xx月xx日，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是由于我與其xx吵架，到最后出手打人。實(shí)在，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿，我不能以這類極真?zhèn)�方式去解決這件事情，我在回家這幾天白入夜夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做甚么事情都要忍!
人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最笨拙的一種行為。可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深入的檢討!一個(gè)人長(zhǎng)大的進(jìn)程，就是不斷取得自由的進(jìn)程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的.進(jìn)程。我們的不自由，通常是由于來(lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。
一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)出現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應(yīng)當(dāng)作到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。
團(tuán)結(jié)實(shí)在不只存在于志同道合的人群當(dāng)中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每個(gè)人，都感覺到心靈的暖和。學(xué)會(huì)在他人的贊美中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)聆聽他人的話語(yǔ)，而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷，而不是譏諷諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是瑣屑較量，正所謂忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。天經(jīng)地義的，彼此之間還要相互幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所碰到的任何困難都會(huì)迎刃而解，由于集體具有個(gè)人沒法相比的無(wú)窮聰明。友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。
固然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢詨蚪M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是氣力!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依托團(tuán)結(jié)的氣力，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，超出個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用。
我知道錯(cuò)了，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)原諒!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生打架檢討書 篇13
上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正準(zhǔn)備上課，班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔急急忙忙跑來(lái)向我匯報(bào)：“老師，不好了，許慶波和談雄打起來(lái)了！”
一聽這話，我急忙跑到教室，只見教室后門旁邊，六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄，不準(zhǔn)他們接近，許慶波和談雄相對(duì)站著，雖然停止了打架，但兩個(gè)人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開了，都沒有受傷。這時(shí)，上課鈴響了，勸解的同學(xué)開始散開，回自己的座位。大家都看著我，等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。
為了不影響上課，我決定下課再處理這件事，我對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我對(duì)剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過(guò)，不過(guò)，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍，使這起打架事件變小了，我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué)，希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止，也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面，我們先上課。”
下課后，我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室，讓他們說(shuō)說(shuō)是怎么一回事。但是，說(shuō)了五分鐘，他們都無(wú)法說(shuō)清楚是怎么回事，不是他們表達(dá)不清楚，而是他們都一味說(shuō)對(duì)方的不是，指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)。第三節(jié)我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫說(shuō)明書。
中午放學(xué)，他們拿說(shuō)明書給我看，我才知道原來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的壞話，談雄不服氣，跟許慶波吵起來(lái)，吵著吵著就動(dòng)起手了。在說(shuō)明書里，他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問(wèn)他們?cè)趺丛撎幜P，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求：一是要求他們回去想一想，當(dāng)許慶波說(shuō)談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會(huì)打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來(lái)，明天交給我；二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對(duì)于第二個(gè)要求，他們很快表示接受，可是對(duì)于第一個(gè)，他們都是怕寫作文的同學(xué)，想用說(shuō)代替寫。我說(shuō)不行，剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不清楚，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。
兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈，離開辦公室的時(shí)候交頭接耳，說(shuō)剛才真不應(yīng)該打架，現(xiàn)在該怎么寫不會(huì)打架的法子呢？我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。
第二天一早，他們拿來(lái)文章給我看，許慶波寫的是《假如我不動(dòng)手》，談雄寫的是《假如我對(duì)許慶波笑一笑》，雖然寫得比較簡(jiǎn)單，但是如果真的像他們“假如”的那樣，當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，他們連連說(shuō)好，并對(duì)我說(shuō)他們要去做好事了。
我看著他們的背影再次笑了！
反思：
同學(xué)之間因口角而打架，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架，如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育，不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且他們也還沒有冷靜下來(lái)，不容易接受教育。所以我對(duì)此作了冷處理，并表?yè)P(yáng)了勸解的同學(xué)，使全班同學(xué)知道，打架是可惡的，制止不良行為是值得稱贊的。
對(duì)他們的`處罰，我改變了以往批評(píng)教育的做法，沒有讓他們寫檢討書，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情，兩人才不會(huì)打架，以《假如我……》為題目寫出來(lái)。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思，我相信他們一定也不愿意打架，只不過(guò)自制力較弱致使打架，這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式，以后再遇到類似的事，他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí)，我讓他們合作做好事，是希望他們?cè)诤献鞯倪^(guò)程中增進(jìn)友誼，在做好事的過(guò)程中提高品質(zhì)和自制力。
此致
敬禮
檢討人：
高中生打架檢討書 篇14
尊敬的導(dǎo)員：
您好!
我不該打架，更不該影響到上課，因?yàn)槲覀兇髮W(xué)上課都是經(jīng)常換教室的，我因?yàn)橄葋?lái)，就隨意找了一個(gè)座位，可是沒想到一個(gè)同學(xué)讓我讓座位，我不讓就直接動(dòng)手，要把我撤出去當(dāng)時(shí)我就生氣了。
因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，我們直接動(dòng)手在教室里面打斗，我們誰(shuí)也不負(fù)誰(shuí)，那是距離上課已經(jīng)都快了，只差幾分鐘，可是我們已經(jīng)打出了火氣，都沒有收手，我們也都是大人了上大學(xué)的人出手也比較重，我們互相都有傷害。最終我們一向打到了授課教師到來(lái)才被教師制止。
沖動(dòng)是魔鬼，一時(shí)的沖動(dòng)犯下了錯(cuò)，犯了錯(cuò)身為導(dǎo)員的學(xué)生您不可避免的被驚動(dòng)，我們兩個(gè)人就被您叫到了辦公室，被教師您訓(xùn)斥了一番，被您說(shuō)的無(wú)言以對(duì)，我們不是小學(xué)生了確做出比小學(xué)生還幼稚的做法，就因?yàn)橐粋�(gè)座位發(fā)成沖突，這樣的錯(cuò)不該發(fā)生在我們大學(xué)生身上，座位一個(gè)大學(xué)生對(duì)于這些基本的條例都沒有認(rèn)識(shí)到實(shí)在是可笑，還要教師來(lái)調(diào)節(jié)，十分抱歉，對(duì)不起教師，我錯(cuò)了，對(duì)于我犯下的錯(cuò)我以后不會(huì)在犯了，打架斗毆是一件十分丟臉的事情，更何況還是有那么多的同學(xué)一齊在旁邊看著，不但丟自我的'臉更丟教師的臉。
我們打架也影響到了上課，干擾到了大家學(xué)習(xí)，這也是一件十分嚴(yán)重的事情，讓教師您生氣失望也是我的不對(duì)，我錯(cuò)了，還請(qǐng)教師您原諒，我以后再也不敢犯錯(cuò)了，導(dǎo)員每一個(gè)人都有犯渾的時(shí)候我錯(cuò)了，我不該這樣蠻橫的，如果下次有人叫我讓座我必須會(huì)主動(dòng)讓的不該教師添麻煩，不在動(dòng)手打人。
這次的錯(cuò)讓我長(zhǎng)記性了，更讓我明白了大學(xué)并不是其他地方，有的規(guī)矩是不能輕易觸碰的，我犯下這樣的錯(cuò)我也認(rèn)真思考過(guò)了，一個(gè)是沖動(dòng)，一個(gè)是自我的傲慢，如果我退一步同學(xué)讓我讓座我退一步也并沒有什么，原本的小事也不會(huì)最終變成這樣的大事，驚動(dòng)了一向忙了的您，很多的事情不能只站在自我的角度去研究，我以前不愿意去研究此刻我學(xué)會(huì)換位思考明白了重新開始，不在會(huì)如同以前那樣了，我會(huì)把學(xué)習(xí)放第一位，把自我的工作做好，不在讓教師您失望，更不會(huì)令教師您煩惱，做一個(gè)懂事的人。
從此刻起，在大學(xué)期間一切都會(huì)遵循教師的吩咐，做好自我的本分，完成自我的事情，不在犯錯(cuò)了。
檢討人：xxX
20xx年xx月xx日
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