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【精選】又遲到檢討書3篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，要求以書面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。來參考自己需要的檢討書吧！下面是小編精心整理的又遲到檢討書3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
又遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書，以表示我對(duì)在此次開題答辯時(shí)的遲到進(jìn)行自我檢討。
遲到的確是遲到了，我的確是不應(yīng)該，在時(shí)間上我沒有做到嚴(yán)格的要求自己，影響老師們的正常答辯工作安排也對(duì)其它同學(xué)正常坐班造成了不好的影響，為此我表示十分的'抱歉。
通過這件事，我深刻的反省過自己，在以后遇到類似的情況一定會(huì)更加注意，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的疲勞而對(duì)自己放松了要求，一定不給大家?guī)砺闊?/p>
檢討人：xxx
又遲到檢討書 篇2
本人因多次遲到，累計(jì)扣工資已達(dá)160元人民幣（遲到一次扣20塊），自覺深感對(duì)不起自己辛勤的勞動(dòng)，在錢不是那么好賺的社會(huì)中，這種行為是必須嚴(yán)重檢討的。因此，再此對(duì)自己的行為深感自責(zé)，對(duì)于這個(gè)問題慎重處理，并保證此后堅(jiān)決不再犯此種錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的產(chǎn)生：
1：愛睡懶覺的.惡習(xí)。可以拖上半個(gè)小時(shí)，汗……
2：自制力不強(qiáng)。一直都是再睡5分鐘，再睡5分鐘，狂汗……
3：行為拖拉，沒時(shí)間觀念。慢條斯理的，洗個(gè)臉就5分鐘。暴汗……
4：沒有規(guī)律的生活作息，晚上晚睡白天起不來。夜貓子當(dāng)慣了……
5：缺乏運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致跑不快。其實(shí)是裙子害得，無法發(fā)揮短跑名將的氣勢(shì)。
6：分不清輕重緩急，臨近遲到還跑去買早餐。嘖嘖……
解決方案：
1：鬧鐘撥快3分鐘，設(shè)置兩個(gè)鬧鈴時(shí)間點(diǎn)。還不行就設(shè)置3個(gè)。
2：養(yǎng)成規(guī)律的生活作息，晚上早點(diǎn)睡，又可以美容。
3：不要有僥幸的心理，時(shí)間一下子就溜走了。
（事實(shí)證明，時(shí)間過去半個(gè)月，德性依舊，慶幸不再遲到了。娃哈哈……繼續(xù)保持8點(diǎn)34分59秒前刷卡。）
又遲到檢討書 篇3
今天我懷著十分懊悔和內(nèi)疚的心情寫下這份這份檢討書。
20xx年11月30日，星期三早晨，一個(gè)懶惰，睡過了頭，上課遲到。
早晨，在我睡得不省人事的時(shí)候，終于被樓道里雜亂的腳步聲和嘩嘩的流水聲驚醒。睡在朦朧朧中的我拿過枕邊的手機(jī)猛地坐了起來，瞬間石化，"遲到"的字樣嬉笑挑逗地晃過我眼前。悲了個(gè)催，我要遲到了。沒來得及吃早飯的我像瘋子一樣直奔教學(xué)樓，可是還是晚了，沒有趕上他們的腳步。雖然我與他們擦肩而過，可還是遲到了。坐在教室后排急促喘氣的我，垂下了不爭氣的腦袋，默念著一些無用的自責(zé)。可是僅僅的自責(zé)又怎能讓自己心理上得到一絲安慰，我的遲到不僅給班級(jí)、院系戴上學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好的帽子，也讓自己的形象在老師同學(xué)印象中下降。因此我選擇寫這份檢討書以表對(duì)遲到懊悔恥辱之情和改過堅(jiān)決之意志。
不遲到、不曠課是作為學(xué)生的基本原則，是對(duì)老師勞動(dòng)成果最基本的尊重，是對(duì)家長和自己的負(fù)責(zé)。我不是遲到專業(yè)戶，也不是不遲到的稀有動(dòng)物，而是界于兩種之間，偶爾遲遲到卻還要提心吊膽的做所謂的“乖孩子”的那種。有人堂皇言之“不逃課的大學(xué)生，不是好學(xué)生”，雖然我對(duì)這句話嗤之以鼻，不以為然，卻不知不覺地在大一時(shí)實(shí)行了幾次。那是大一時(shí)，剛?cè)氪髮W(xué)的我還不適應(yīng)絕對(duì)寬松的政策，于是在某時(shí)就萌發(fā)了遲到、逃課的毒牙。可是現(xiàn)在的我已步入大二，有了明確的目標(biāo)，有了要承擔(dān)的責(zé)任。時(shí)間會(huì)過的很快，就要面臨畢業(yè)可能會(huì)失業(yè)的我，又怎能允許自己無肆的放縱。對(duì)于這次本不該發(fā)生的遲到我深感內(nèi)疚和懊悔。 遲到也是不守時(shí)的表現(xiàn)。現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展如此的迅猛，誰能抓住時(shí)間的脈搏誰就能在競爭中擁有主動(dòng)權(quán)，在競爭中占有有利地位。我認(rèn)為時(shí)間觀念是一個(gè)人成敗的關(guān)鍵，不論在工作上還是學(xué)習(xí)上只有很強(qiáng)的時(shí)間觀念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪掠?jì)劃，才能更大的提高做事效率，把事做得井井有條。這是習(xí)慣問題，而這種習(xí)慣大部分是在大學(xué)中養(yǎng)成的。而“習(xí)慣的養(yǎng)成猶如紡紗，一開始只是一條細(xì)細(xì)的絲線，隨著我們不斷地重復(fù)相同行為，就好像在原來的那條線上不斷纏上一條一條絲線，最后它變成了一條粗繩，把我們的思想和行為給纏得死死的。——馬甸”，以后我們要成為什么樣的人，就全看我們重復(fù)的做什么事。艾門斯曾說過：習(xí)慣若不是最好的仆人，變就是最差的主人。可見習(xí)慣養(yǎng)成的好壞最終取決于自己，因此，為了以后更好的生活，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的時(shí)間和養(yǎng)成守時(shí)的'習(xí)慣，對(duì)于遲到、曠課這樣的事件是堅(jiān)決不能發(fā)生的。就這次本不該發(fā)生的遲到我深感內(nèi)疚和懊悔。
遲到也是一個(gè)學(xué)生的生活風(fēng)度和學(xué)習(xí)態(tài)度問題。作為一名即將走入社會(huì)和進(jìn)入工作單位的大學(xué)生來說，素質(zhì)是不可缺少的開門磚，提高自身素質(zhì)是必不可少的。除此，在大學(xué)里的我們應(yīng)該有意識(shí)和認(rèn)知責(zé)任和重?fù)?dān)。對(duì)于來自農(nóng)村的我更應(yīng)該懂得這一點(diǎn)，在大學(xué)階段有意識(shí)的磨練和提高自身修養(yǎng)素質(zhì)，樹立明確的目標(biāo)，做出清晰實(shí)際的計(jì)劃。雖然做不到未雨綢繆，但堅(jiān)持不懈，努力奮斗是應(yīng)該做到的。可是這次遲到還是發(fā)生了，盡管事先知道遲到是對(duì)自己的放任、對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是思想觀念，素質(zhì)修養(yǎng)還停留在小學(xué)水平的表現(xiàn)，是做事態(tài)度不認(rèn)真、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)走錯(cuò)誤道路的表現(xiàn)。對(duì)于這次本可避免卻執(zhí)意孤行去遲到，我深感內(nèi)疚和懊悔，因此我要嚴(yán)格要求自己，整頓生活、學(xué)習(xí)作風(fēng)，杜絕遲到現(xiàn)象。
對(duì)于這次的遲到，我承認(rèn)懶惰是不可推卸的。雖說人人都有惰性，但在大學(xué)接受教育的我卻不能肆意的放任自己，懶惰成性，因?yàn)橹挥杏行У乜朔约旱亩栊圆拍茏屔钸^得更充實(shí)而有意義，才能對(duì)得起盼兒成才的父母和盼生有途的老師。 我深切意識(shí)到自己所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤。經(jīng)過深刻反省，總結(jié)如下：首先是不該在前一天玩電腦而至晚睡，而導(dǎo)致第二天沒能正常起床。這主要是因?yàn)樽约簺]有嚴(yán)格實(shí)行作息計(jì)劃，是自己意志不堅(jiān)定、對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。再者就是早晨不該為貪婪睡覺，在聽到鬧鈴還要繼續(xù)做夢(mèng)。這主要是因?yàn)樽约河X悟不夠高，對(duì)遲到嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)系領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)下達(dá)的精神不能落實(shí)貫徹。
在寫檢討書的時(shí)候認(rèn)識(shí)到了遲到的危害性，遲到不僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng)，影響學(xué)院紀(jì)檢部工作的開展，也影響了任課老師的上課心情。同學(xué)之間本該相互學(xué)習(xí)，積極向上，可我卻做了個(gè)壞因子，讓一些意志不堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)有了遲到曠課的念頭。就因?yàn)樽约阂庾R(shí)的意志不堅(jiān)決而給學(xué)校形象造成了一定損害，我感到非常內(nèi)疚和懊悔。為此，我重新設(shè)立了自己的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證不再無故遲到、不再懶散和放縱自己。
希望老師看在我是初犯，又花很多時(shí)間認(rèn)真深刻真心反思寫檢討的份上，原諒我的錯(cuò)誤，我知道錯(cuò)了 。
檢討人：xxx
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