【精品】檢討學生的檢討書十篇
在有過錯的情況下,為了避免再犯,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。問題來了,檢討書應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的檢討學生的檢討書10篇,希望能夠幫助到大家。
檢討學生的檢討書 篇1
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不寫作業這種惡劣行為的深痛惡絕及今后完成作業的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
我知道理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!這件事情,所造成的嚴重后果如下:
1、這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不寫作業,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的'父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、平時生活作風懶散。
作為一名學生,我應該明確自己的學習目的,應該按學校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的事情,今后我一定改正,望老師再給我一次機會!
檢討學生的檢討書 篇2
尊敬的班主任:
您好!
今天上語文課的時候我和同學換了一下座位,沒有與老師溝通。我以為換一個座位并沒有什么,可是換了座位后,我就與同學一直在課堂上說話。
以前老師沒有強調座位不能換,但也沒有說可以換。我越線了,主動違反了我們班級的規定,破壞了老師您的規劃,如果所有人都和我一樣,都那么隨意換座位,都和自己玩的好的同學坐在一起,這對我們都不好,我又管不住自己,導致上課不能集中精神,這樣一節課的時間都過去了。最尷尬的是,老師發現我上課講話,按照講臺上的點名表點我的名字。站起來的卻不是我,我換座位的事情也就暴露了。
語文課結束后,我就知道逃不過,最后被班主任您親自帶到了辦公室,還連累了與我換座位的那個同學。這次換座位都是我自己的主意,同學又不好拒絕,這才同意與我換座位,但也沒想到自己上課的時候不能管好自己,還說話,自己就這樣暴露出來了。私自換座位是沒有組織,沒有紀律的表現,這是非常不好的行為。
在學校就應該老老實實的學習,不能太跳脫,更不能隨意的換座位,我也是覺得坐在那里太久了想換個地方做,就這樣犯了大錯對不起,以后我保證不再犯同樣的錯了,以后我一定會乖乖聽話,不會在換座位,如果有特殊情況,我也會主動和老師您溝通,得到老師您的允許后才換,沒有得到您的同意,絕對不會挪動半步。
非常抱歉,不但給語文老師留下了一個不好的印象,也給我們班抹黑了,畢竟這樣私自犯錯換座的`事情,還是我頭一個做,被懲罰想逃也逃不過,只是希望老師您能夠手下留情,不要懲罰的太厲害,我認錯的態度真的很誠懇,絕對沒有欺瞞老師您,既然在辦公室已經許諾以后再也不敢了,那我也不敢在犯同樣的錯。我保證聽話。
同樣我這次犯錯也被老師您說起了我的成績,我明白我會加油追趕,不會一直在班級中間徘徊,會朝著班級前十名看齊,朝著全校前十看齊,老師安排好了座位,沒有老師的調整我不會換,如果想要換座我也會向老師您反饋,畢竟不能私自做主,班里那么多同學看著,如果都這樣私自決定,整個班級的紀律就散了。沒有紀律就不能好好學習,以后一定會聽話,絕不隨意換座。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇3
尊敬的領導:
我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示對我班的學生××××的這種違紀行為的深刻認識。在學校有安全規定的情況下,我班學生還要觸犯章規。我感到很抱歉,因為這是我的工作沒有做到位。作為一名班干部的我,明知道××是一種會傷害人的動物,可在我看到同學們玩的時候并沒有及時的阻止,事后也沒有向老師匯報。導致了發生生命安全事故。我知道錯了就是錯了,沒有借口,沒有理由可講。我應該引導我們班的同學遵守學校規定,對我們班同學的生命財產安全負責。
我知道身為班干部就應該以身作則,起帶頭作用,嚴格要求自己,幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面,我有很多失職, 但是從今開始,我會慢慢改變自己的不足。我不會說請老師相信我,因為我會用實際證明我會做到。
今天我認識到了這個錯誤,以后我會努力改正。從今天起,我會嚴格要求自己和班上的每一位同學,我一定會盡全力為班級付出,在班級起到帶頭作用!
我在今后的'學習生活中會更加的努力,認真學習學院學生手冊,絕不馬馬虎虎,心存僥幸。我將牢記老師的教誨,學會如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,努力成為使老師心慰的好學生。對于這件事我還將進一步深入總結,深刻反省,認清的思想不足。避免以后再有類似的事情發生。
面對今天所發生的一切,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。當初要是我強制的阻止他不讓他玩,那也就不會發生后面的事了。回想一下,那畢竟已經過去了。時間不可能在回到那個點給我那樣的機會去阻止他。現在最重要的是把眼光看得更遠,總結今天的經驗。在今后的的日子中避免在發生類似的事。爭取平平安安的度過我們生活中的每一天。
作為公司員工,我應時刻謹記公司各項規章制度,全力服務本職。用百般熱情與萬般細心,來回報公司對我的信任。而此時,我惶恐至極,每分每秒都在為自己的過錯而懺悔。我會牢記這次教訓,也更加珍惜為公司效力的機會。所以懇請公司能再給我一次機會,讓我帶著感恩的心,為公司再塑完美形象!
您拍下的99元貨品,為什么我們無法再優惠些?因為我剛“入行”,很多方方面面考慮的還不周到,如寶貝價位定的太低(一般只在成本上加多幾元),運輸公司收費也不是很清楚,導致我們不掙錢,而且還有很多是虧本,如:我們的第一客戶,買了價錢是15元的寶貝(成本13元),我們定的普通包裹是:5元,結果去郵局寄時才知道要買包裝盒5元+運輸費4元+回音卡1元+手續費1.5元=11.5元,這筆下來我們虧了4.5元,為了留住客人,虧我們也做了!您定的三個寶貝,我一共才有9元的利潤空間,15元的普通包裹費,我們真的還很難保證足夠我們的郵寄+包裝費+其它這費、那費,所以我一直無法給您優惠的原因就在此,還希望您能諒解。
望學校領導能原諒我的這次失誤。經過這件事我懂得了很多,在今后的日子中一定不會在重蹈覆轍,我會積極的投身于工作。把班級治理得更好!
在這件事中,我感到自己在工作上還欠缺責任心。應提高自己的工作責任心。認真克服工作消極的缺點,努力將工作做好,以優異工作成績來彌補我的過錯。
檢討人:×××
檢討學生的檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,今天才開學上課,我也才升上五年級學生,結果這開學的第一課我就因為睡眠不足而打瞌睡了,上課上著眼睛就開始瞇了。我想睡又不敢睡,只能強打著精神在那昂著頭瞌睡,但是這種情形似乎更加嚴重,這樣就影響到旁邊的同學學習了,真是抱歉了,在此向老師對此事道歉,也向大家抱歉,在此對自己做檢討給您。
暑假剛結束,我還沉浸在暑假的悠閑生活里,還沒有把狀態放到學習上,整個人就還是暑假在家里的狀態。昨晚我又像暑假在家里一樣熬夜看電視,爸媽有勸我要早點上床睡覺,讓我早點起床上學。今天早上起床倒是起得早,但是因為熬夜熬的有點晚,所以精神是不太好的,所以就導致今天上您的課時我實在忍不住就打了瞌睡。我也知道這樣是不好的。今天是我們學校開學的第一天,我也成了大哥哥了,但是我卻沒有管好自己的作息時間,讓自己學會了熬夜,晚上不按時睡覺,沒有得到足夠的睡眠,因此一上課就堅持不了,只想睡覺。雖然我沒有直接趴在課桌上睡覺,但是打瞌睡也是擾亂了課堂的秩序的,也沒有遵守課堂上的紀律,影響了自己學習,也影響老師的上課,我對此深感到抱歉,對不起老師您對我的那份期待了。
今天課上也感謝您沒有直接說我,只是叫我站起來清醒清醒,保住了我的面子,讓我能夠深刻的明白自己是做錯了事情的,也給我一個可以改過的機會。如今我愧對您,沒有上好您的.第一課,我覺得對不起您,所以在您面前自知犯錯,不敢奢求您的好,只希望您能原諒學生這次課上打瞌睡的事情,我會去改正的。從今天晚上開始,我就不會偷偷熬夜看電視了,會按時睡覺,睡夠時間,保持最起碼的睡眠時間,讓自己得到足夠的休息,這樣也就能夠保持我第二天上課的精神了。開學應該是新的面貌的,而我給了您應該不好的印象,我也知道自己是真的有點犯渾,但是至此以后我都會去做一個好學生,做一個遵守班規和紀律,維護班級秩序的好學生的。請老師您對學生我有點信心,我說過的話一定會去努力做的嗎,一定不讓您有再次對我的失望。最后感謝老師對我的包容,讓我知道自己犯了錯,就要敢于認錯并改正。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇5
尊敬的:
您好!
在這次期中中,前幾天復習的時候,我沒有認真復習。因為平常上課的時侯沒有認真聽,總是想走神。第一天上午考試的時候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平時不認真學,考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候,試卷在發下來之后,一看大標題,是期中測試,就很眼熱,然后仔細一看題,就感覺做過,好像是配套練習冊上的題。我正好帶著這本書,我立馬一迅雷不及掩耳之勢,把課本拿了上來。我把書打開一看,試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來,就想:這么巧,肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄,后來,我剛好有個題不會做,就抄了,剛抄完,就被監場老師給逮到了。
她說給我零分,不讓我做了。她又看見另一位同學在翻本子了。說給我們120分,我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的'。每個人都應該互相尊重,每個人都是平等的!
我最不應該的是作弊,都是我的虛榮心在作怪。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎。在平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課后要認真復習,應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目,當然,這是在對于基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優秀的成績就并不難了。
雖然說,有了良好的基礎,考出一個優秀的成績并不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。
我現在真的很后悔,后悔沒有聽您的話,我知道世上沒有賣后悔藥的,雖然您沒有嚴厲的批評我,但是我真的很自責,您考試前都給我們講過,不讓我們作弊,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了,請老師原諒我無知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我一定改正!
我下定了決心,以后上課盡量地認真聽課,盡量不開小差,不走神,不該說的不說,上課積極發言,把自己的壞習慣通通改掉,我想這樣考試時,題就應該會做了,也不會作弊了,成績也會提高了。我一定會讓同學們刮目相看的!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇6
尊敬的老師:
你好,我知錯了,我不該喝酒,我下次再也不敢喝酒了。
我這次喝酒原因是這樣的,中午和朋友一起出去吃飯,因為太高興了,也為了比下誰的酒量大,也就吃多了點,那時忘了下午還有課要上,到了下午上課的時候實在是支持不了,就吐了滿地都是,為此我也感到十分的不安,通過老師和領導的教導使我深深的認識到自己的錯誤之處,了解到我們學生的目的`就要好好學習,要和同學比就比成績而不是比酒量,也使我知道作人的原則,
在此我再三承認我錯了,我不應該喝酒而影響到自己的學習,總之我不應該喝酒。
短短這些字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我錯了。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力的學習科學知識。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇7
尊敬的老師:
首先對于我在宿舍中違規用電的行為表示深深的歉意!對違規用電所造成的惡劣影響表示深深的遺憾!對不守宿管條例給宿舍管理上帶來的不便表示深深的自我譴責,并致以誠摯的歉意!
宿舍是一個集體生活的場所,每個人都有義務去維護好這個溫馨的小天地。同時,由于宿舍本身的特征,其空間小,人員多,物品集中,又是學生居住的地方,書本、床被等易燃物品相對較多,如果在平時不注意用電用火方式,很容易引起意想不到的危險發生。生活中有很多這樣的由于違章用電用火而引起的火災事故,這些都是血寫的事實和教訓,應當也必須引起足夠的重視,然而我卻疏忽了這些顯而易見的常識。
通過對學校關于違章用電制度的學習,我深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性,自身錯誤的性質是非常嚴重的。作為宿舍的一員沒有做到自我監督,這是對自己的安全不負責,同時也是對同學室友的不負責。作為一名當代大學生,缺乏安全防范意識和集體榮譽感是對老師工作不尊重的表現,也是對身邊的同學的生命和財產不尊重的表現。對此,我感到十分的愧疚。我的錯誤行為造成了極其不良的影響,破壞了學校的規章制度。違規用電是一種不負責任的表現,也是擾亂正常的管理秩序的罪魁禍首。我使用了違規用電器,沒有嚴格的遵守學校的規章制度,我對此表示很歉意。對于此次違章,我已經深刻的認識到自己的做法是錯誤的,希望老師能給我一次改過的機會,我保證在今后的'生活中一定遵守學校的規章制度,決不再次的違反。并且提高有關的消防安全意識,不再讓老師為宿舍安全擔心。
無論如何,這次宿舍違規用電的行為對我是一次深刻的教訓,所幸并沒發生任何事故。在今后的生活中,我一定會牢記這次違規用電的教訓。認真牢記學校各種規章制度,并舉一反三,杜絕違規發生,并以此為戒,告誡其他同學一起遵守學校制度。我保證,這種違章用電的現象再也不會出現!我也會在生活中更加注意這些潛在的危險源,提醒我的同學,共同努力創造一個安全的寢室環境,讓寢室不僅充滿溫馨更是和諧而安全的!
安全大于天,責任重于山,宿舍是學生生活起居的地方,安全問題顯得尤為突出重要。每個人都有義務參與保護工作,并有權力生活在一個安全的環境中。因此一定要警鐘長鳴,消除一些安全隱患,共同建設一個健康安全的生活環境。對于這次違規行為,我已深刻意識到自己的錯誤,并意識到了事態的嚴重性,并會認真改善,希望學校和學院老師能夠對我的違紀行為從輕處理,給予我一個改過自新的機會,我一定警鐘長鳴、努力表現。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
檢討學生的檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
這次是我真的錯了,我不該在午休時說話,不該影響同學們休息,更不該把班規班紀當成耳旁風,我經過了深刻的反思,寫出如下的檢查,希望能夠從這次的教訓中學習到有用的'東西,不再違反班規,希望得到老師原諒。
午休時說話,表面上是一件很小的事情,但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題,自己覺得不好拒絕,但是自己卻沒有正確的處理,其實我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以說話的,然而我卻沒有,自作聰明的覺得不會有什么事情的,老師又不一定會看到,然而我卻不知道慎獨,越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候,對班規的認識程度在老師不在的時候是最能體現出來的。
我在午休時間說話,不僅是在顯擺自己比別人懂得多,還耽誤了的其他人的休息,不能夠設身處地的為其他人著想,這是更加不應該的。
在以后的學習生活中,我會認識到自己這次所犯下的錯誤,從中吸取教訓,不停地鞭策自己,提醒自己要注意班規班紀,不能有僥幸心理,更要時時刻刻設身處地地為別人著想,不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇9
尊敬的輔導員,你好:
我是XXX班的一名學生,我叫XXX,在參加大一第二學期高數考試中作弊,此刻我在此做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自我的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,此刻我將我的認識和體會向大家做一個匯報,期望能在我明白和反省錯誤的同時,給予我幫忙和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對考試的認識不夠
在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自我的態度,借助紙條協助他人作弊,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫忙過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自我封閉起來,認真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯誤,其實,我自我在這學期學得也不怎樣樣,沒有認真對待學習,這是第一個錯誤;在自我都沒有學的好的情景下,協助他人考試作弊,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自我,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應當嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我大學中的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自我,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我明白自我錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,可是我期望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我期望能夠給我一個改正自我錯誤的機會,讓我在以后
的學習中用更多的努力來彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體本事和學習成績效率的時候,我沒有擺正自我的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,并且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的'方式騙取對自我一年學習的評估,這是對自我的不負職責,同時也傷害和連累了同學,以自我僥幸的方式是不可能經過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自我評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次,期望系里給我一個能夠改正錯誤的機會
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,可是我想請求系里能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我此刻已經深刻的認識到了自我的錯誤,并且我也有決心來改正自我的錯誤,期望系里能夠幫忙我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出進取的貢獻,所以我懇請輔導員能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。
最終,我要重申一下我決心和保證
我保證:在以后的學習生活中,認真、努力、刻苦、超越;在學習中勇于向前,奮發努力,爭取用知識來武裝自我,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。
我期望這只是我學習生活的一個插曲,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來應對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我大學生活中的警示,可是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自我。
以上是我對此次錯誤的檢討,請輔導員教師看在我初次犯錯,并且有改正決心的態度上,能夠給我這樣一個機會,我必須會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學業。
此致
敬禮!
承諾人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇10
尊敬的老師:
好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的
花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
首先,造成自習課講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的`理由。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!
只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
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