精選檢討學生的檢討書匯總7篇
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,我們通常要用檢討書來悔過自新,請注意寫檢討書要注意正確的格式。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的檢討學生的檢討書7篇,歡迎閱讀與收藏。
檢討學生的檢討書 篇1
尊敬的領導:
xx年x月x日,我與同學發生了爭執,事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。 其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的! 這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發生后,我現在在此向領導和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的.檢討! 一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。
我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。 藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。
我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結的集體! 一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的,但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體。
檢討人:xx
xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是學生xxx,我這一的一直都在退步,一點進步,我很抱歉,我現在的成績是這個樣子的,我辜負了老師的期待,為此我對進行檢討。
現在我正是初三時期,這是很重要的一個階段,學習絕對不能馬虎的時候。這失敗初三第一個學期,可是我的成績還沒有初二的成績好。我每一次的月考成績都會下降,不知道怎么了就是上不去。這一個學期是多么重要,可是我沒有做好,讓自己的成績退步了。我自己看到如此情況,我也很著急,但著急也沒有用,因為找不到退步的原因。最近一次的考試,我成績似乎又退了一點,這更讓我擔心自己下學期的中考了,所以我這段時間都在回憶自己哪里做到不對,有哪些方面沒有考慮到,導致了自己的成績不進不反而退步了,這是很嚴重的。
如果在這初三上學期沒有把初中的知識做一個鞏固,等到下學期就很難追上來了,這會差別人一大截的。我反省之后,發現了自己有幾個方面沒有做好。第一個方面,我因為初三之前的'成績較穩定,就深以為自己的成績會一直保持這樣,我沒有危機感。我更沒有想到初三與初一初二是不一樣的,必須轉換自己的狀態。初三是復習階段,整個方向都要專向復習,而不是學習新的,而我卻還在鉆研新的東西,把時間用在了不正確的地方,所以我的成績退步了。第二個方面,我有偏科現象,而且還不輕,在這一學期,我只努力復習自己喜歡的科目,不喜歡的就放在那里不管了,日常的作業也沒有好好做,平時也很少加強對偏科科目的復習,因此我月考考出來的成績,偏科的科目由于分數過低,導致整個成績都降低了。第三個方面,因為自己晚上休息不好,導致白天錯過很多學習的機會,很多時候都在課堂上打瞌睡去了。我也是看到成績過差,所以著急了,然后就在晚上拼命的看書,時間沒有控制好,晚上休息的晚,結果到了第二天就因為睡眠不是很足,我在課堂上迷迷糊糊睡著了,就沒有聽到老師講解題目的重點,這樣我的成績怎么會好呢?
對于自己反思的結果,我決定努力改正,以后不喜歡的科目也努力的學習,至少要拿到該得到分數,不至于拉低整體分數。盡快的進入初三復習階段,把狀態調整好。晚上我也會盡量早點睡覺,把睡眠補足了,以免白天沒有精神聽課。還望老師這次原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇3
突然間感覺現在的自己擁有的東西越來越少,擁有的越少就越怕失去。記得剛上大一的時候對生活充滿了熱情,想嘗試各種事情,從來不怕自己累,過得越充實越好。然而不知道從什么時候開始自己變成了現在這個樣子,渴望得到,確又不知道怎么去爭取,甚至是懶得爭取,別人給什么就拿什么,有時甚至是自己不想要的,漸漸的就越來越空虛。以前自己的`目標還很堅定,算得上個有志青年,而現在的自己甚至有點動搖了,也許是累了,但更可能是因為太懶,又沒做什么驚天動地的大事,好意思說累嗎,被爸媽養著,衣食無憂,還成天算計自己那點小賬,怎么活得這么狹隘呢。放假一個多月了,什么忙也沒幫,還總搗搗亂,成天懶得要命,怎么越說越討厭自己呢,感覺真是活回去了。
還有半個月就開學了,既然認識到錯誤就要及時改正,用剩下的時間好好彌補家人。開學以后還有許多事情要做,欠下了太多的債,要加倍努力才能還清,堅決打倒懶惰小人,更不能愛慕虛榮,不可以拿任何理由來為自己辯解。感覺自己現在的狀態就像是一個整天守著存錢罐過日子的傻孩子,每天都從里面拿一點錢出來花,卻不懂得往里放,還感覺自己過得挺節儉,其實到最后只能剩下一只豬做伴兒,真蠢。為了不讓自己越來越窮,就要努力的充實自己,而不是學著節儉,坐吃山空,何況我還沒山呢
檢討學生的檢討書 篇4
人無完人,金無赤足,在人生道路上,我們不是圣人,誰能無錯。每個人都會有做錯事情的時候,當我們做錯事情時,受到別人的批評,我相信,絕大部分的人都會為自己辯護,并反過來指責別人.拿破侖在被放逐的時候說過:“除了我之外,沒有任何人應該為我的失敗、錯誤承擔責任,沒錯我們最大的敵人就是我自己。如果一個人受到一點點批評后就大發脾氣,那他就是一個xx,相反聰明的人卻會從這些批評他們的人身上,學到更多經驗。請大家認真的思考一下,你一切的智慧和經驗會是從那些羨慕你討好你的人身上學來的嗎?相反過來,那些指責、批評你的人,只要你認真的想一下,你也許會發現,從他們身上學到的東西會更多,他們說的`話更接近事實.一個人批評你,他一定有他的理由,正是如此我們要虛心的聽取,我們要想:“也許我的方法或意見真的有問題或不夠完美,也許我真的要修改一下,使它更完美。反過來說本來想批評我想讓我難吭的人,卻變成了給我們坦誠、有益,有建設性的批評,難到我們就不能從心里面感激他們。了解一切,你就會寬恕一切。
請記住當你受到不公正的批評時,請你先停下來思考一下,連愛因斯坦都承認他有99%的結論都江堰市有錯,那我呢?也許我應該受到這樣的批評,他(你的敵人或對你的意見的人)告訴我,我應該感謝他,并改善我的錯誤。當你學會自我批評和自我控制時,佻將成為一個具的影響力的人,先不要說成為,什么偉人,至少在你生活中,煩惱不見了,人緣好了,這也許是佻人生的一個重要的轉折點,也是你翻開人生機關報的一面。
檢討學生的檢討書 篇5
敬愛的老師:我是你的學生:XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:。(說明曠課的經過和原因)。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的.義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。檢討人:xxxx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
對不起老師,我知道錯了,我不應該罵您,這是一個非常大的錯誤。您平時批評我們都是為了我們好,都是希望我們能夠變得更好。我非但沒有理解您的苦心,反而在您背后說您的壞話,實在是很不應該了。
我爸爸媽媽經常跟我說在學校要聽老師的話,要尊敬老師。我不但沒有尊敬老師,我還罵老師,錯的真的是很過分了。我不該這樣做的,這種行為是很惡劣的.,是不尊重老師的表現。就算老師只是一個陌生人,我也不應該這樣,更何況老師是傳授我們知識的人,更值得我們尊敬。
我以后絕對不會再這樣了,我真的知道自己錯了,就算再生老師的氣也不應該這樣做。老師在知道這件事之后,把我叫到辦公室,沒有嚴厲的批評我,而是輕聲細語的給我講道理,這讓我覺得臉上像挨了一巴掌一樣。因為我都這樣的對待老師了,老師還能夠這么溫柔的對待我,讓我覺得很羞愧。其實在我把那句話說出來之后就后悔了,但是沒辦法,話已經說出來了,后悔也沒有用了。
我現在知道了,一些話必須要再三思考之后才能夠說出來,現在還只是在學校你,老師也會原諒我。但是如果我以后還像現在這樣亂說話,那么有一天一定會造成很嚴重的后果,我也會在不知不覺中得罪很多人。
我當著全班同學的面這樣說老師,會損害老師在同學們心中的威嚴,如果同學都像我一樣,隨便說老師的壞話,我們班的整體素質就會變得非常的差,最后可能會沒有老師愿意來我們班教學。我這樣當著同學的面說老師的壞話,并不能讓同學們覺得我好厲害,連老師都敢罵。只會覺得我沒素質,沒教養,連帶著我的爸爸媽媽都要一起被說,我真的很后悔,非常的后悔。
在家里反省的這幾天,我想了很多,爸爸媽媽也說了我很多。老師對我要求嚴格,只是希望我能夠變得更加的優異,得到別人的贊揚。我不理解老師就算了,還罵您,真的很對不起,我是真的真的知道錯了。我希望老師能夠給我很嚴厲的處罰,讓其他同學看到我這樣做的后果。他們看到我受的處罰,就會不敢這么做,如果我的處罰很輕,他們就會覺得罵老師也不是很大的錯誤。
老師,我真的知道錯了,我以后再也不會這樣了,您原諒我吧。也請您不要生氣了,原諒我的無知。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
我是您的學生:xxx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。
我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。
我無故曠課是很明顯的`一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,手機版凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的。
我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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