【熱門(mén)】檢討書(shū)作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的檢討書(shū)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
檢討書(shū)作文 篇1
由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì)，危害國(guó)家。
如果我今天帶了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中。從而造福于人民，造福于社會(huì)，造福于國(guó)家，成為社會(huì)中的一個(gè)珍珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的.錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤，我下決心不再犯這種錯(cuò)誤，我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。
我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說(shuō)一聲“我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不帶作業(yè)�！蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己，而且還讓您教給我們的知識(shí)白費(fèi)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我懇求您的原諒。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不帶作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這種錯(cuò)誤,看似微小但影響極大。使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。
雖然只是沒(méi)交作業(yè)，但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻闳プ隽耍蜁�(huì)失掉你自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。
所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師 我錯(cuò)了。我向您保證，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了�，F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過(guò)些。
……
檢討書(shū)作文 篇2
1、宿舍內(nèi)務(wù)檢討書(shū)
親愛(ài)的輔導(dǎo)員：
非常的抱歉，又再次的給您添麻煩了！關(guān)于這次的宿舍內(nèi)務(wù)問(wèn)題，我們已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。
宿舍，是我們要在這里生活三年的場(chǎng)所，我們的每一個(gè)人都有義務(wù)和必要去維護(hù)它的整潔與衛(wèi)生。將宿舍收拾得井井有條，不僅僅是然別人看了感覺(jué)舒服，更主要的原因是自己住的也舒坦。
您一直有提醒我們要注意宿舍的內(nèi)務(wù)，但是我們卻沒(méi)有注意過(guò)，將您的好心卻只不顧，我深感抱歉，望您原諒！
殊不知在大學(xué)里內(nèi)務(wù)也是一項(xiàng)很重要的指標(biāo)，它體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)。素質(zhì)這個(gè)詞，讓我們感到了沉重的壓力，但這是因?yàn)槲覀冏龅牟粔蚝枚鴮?dǎo)致的。對(duì)此結(jié)果我們沒(méi)有任何異議，所能感到的僅僅是深深的愧疚！看看我們宿舍的內(nèi)務(wù)狀況，確實(shí)令人很生氣，太亂了。被子不疊。不說(shuō)內(nèi)務(wù)要整的和軍隊(duì)那樣好，但是最起碼要能說(shuō)得過(guò)去��！世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感。
2、男生宿舍內(nèi)務(wù)檢討書(shū)
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生會(huì)宿管部、學(xué)院學(xué)生分會(huì)宿管部：
驚悉上周五寢室情節(jié)衛(wèi)生時(shí)，我們寢室不幸被抽中，并被扣分，列為不合格之列。對(duì)此，我們深感遺憾。因?yàn)槲覀兊氖韬龃笠�，影響�?*學(xué)院本周男生寢室清潔衛(wèi)生檢查的得分，影響到本周我院在校學(xué)生會(huì)宿管部關(guān)于寢室清潔衛(wèi)生評(píng)比的`結(jié)果，有損**學(xué)院的形象，為此我們感到深深的愧疚，我們對(duì)不起軍訓(xùn)時(shí)獲得的模范寢室稱號(hào)，對(duì)不起當(dāng)時(shí)帶領(lǐng)我們寢室內(nèi)務(wù)的師兄師姐揮灑的辛勤汗水，對(duì)不起學(xué)院老師們對(duì)我們的一再教導(dǎo)。我們表示最誠(chéng)摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖于當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、內(nèi)外兼修，作一名合格的21世紀(jì)大學(xué)生。
3、部隊(duì)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢討書(shū)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著十分沉重的心情在這里作檢查，因?yàn)槲曳噶艘粋�(gè)十分低級(jí)的錯(cuò)誤：20xx年10月2日下午，正是國(guó)慶放假期間，我放松了對(duì)自己的要求，沒(méi)有按時(shí)起床并整理內(nèi)務(wù)，當(dāng)天總隊(duì)督察組對(duì)我站在國(guó)慶安保期間的工作情況及對(duì)我站中隊(duì)和單身干部宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況進(jìn)行了逐一檢查，檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)我宿舍床上被子沒(méi)疊，內(nèi)務(wù)不整，抽屜電線凌亂，存在安全隱患。部隊(duì)一開(kāi)始就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)規(guī)章制度，提醒不要違反不要觸犯，本應(yīng)該把領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話緊記在心，把部隊(duì)的條令條例緊記在心，可我卻沒(méi)有重視上級(jí)說(shuō)的話，沒(méi)有重視站里規(guī)定的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我站的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討書(shū)作文 篇3
小學(xué)六年之久，我是從未寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)的，據(jù)我所知也沒(méi)幾個(gè)人寫(xiě)過(guò)，畢竟小學(xué)生比較純真，大抵都沒(méi)有些可行的心計(jì)陰謀且老師管的也不怎么嚴(yán)，寫(xiě)檢討書(shū)的機(jī)率也就少了。
初中之后，被罰寫(xiě)檢討書(shū)是司空見(jiàn)慣的閑事，寫(xiě)檢討書(shū)的人也頗多，特別是我們班，老師管得嚴(yán)，犯些瑣屑的小錯(cuò)便要執(zhí)筆拿紙寫(xiě)檢討書(shū)了。我也被逼寫(xiě)過(guò)幾次，在寫(xiě)這些硬編的悔過(guò)文字之際，卻也感到十分委屈，因?yàn)槲宜傅幕蚴峭鼛ё值�，或是上課時(shí)回答不出那些別人也未能回答出的問(wèn)題�？纯赐饷媸帜靡恢�，口中吐出的白煙中再加幾句粗口的所謂“酷學(xué)生”。我是實(shí)在不明白他們“酷”在哪里了，只是疑心老師為何從未看過(guò)這些“酷學(xué)生”，只是詫異為何不讓這些“酷學(xué)生”嘗上一嘗寫(xiě)檢討書(shū)的滋味。他們寫(xiě)的時(shí)候也會(huì)如流水直下那么順，未必像我如此“硬編”。
就這檢討書(shū)也曾出現(xiàn)過(guò)趣事。今日交上檢討書(shū)，明日便會(huì)發(fā)下來(lái)了，老師也不說(shuō)上幾句，但有一次，老師拿著檢討書(shū)來(lái)到教室，神色也與往常有些不妥，顯得可怕。老師竟就檢討書(shū)一事說(shuō)起話來(lái)了：“這次交上來(lái)的檢討書(shū)，有一個(gè)同學(xué)態(tài)度顯得有些不認(rèn)真，寫(xiě)上一些不三不四的亂東西。”隨后，老師順口讀了讀那些不三不四的亂東西。讀罷，卻引得大家哄堂大笑。我也似乎粗略地記得些，如次：
“兩千字檢討書(shū)，我就跟你廢話連篇，垃圾一大推。一個(gè)字，兩個(gè)框，三個(gè)屁股，四張嘴，五張桌子，六個(gè)頭，七條尾巴，八只腳，九九歸一，十全十美……作文
這確鑿是不三不四的亂東西，的確可笑。當(dāng)我笑之余，也一面佩服這篇檢討書(shū)的作者竟敢寫(xiě)出如此荒唐的`“大作”。檢討書(shū)發(fā)下來(lái)之后，大家都想一覽為快這篇“大作”，便都從作者手中搶了過(guò)來(lái)。“大作”已到手，便可細(xì)嚼慢咽地吸取精華。我也湊合著看了，才知道老師所讀的只是這精華中的極小部分，里面更是包含了罵老師的成分，罵的都是一針見(jiàn)血，無(wú)所不包。罵完最后才打了一個(gè)小括號(hào)，題說(shuō)：這不是說(shuō)你的。我們都被這“大作”弄得捧腹大笑，而笑也絕非帶有嘲諷之意。
怪了，寫(xiě)檢討書(shū)竟感到不怎么羞恥。或許是要寫(xiě)的同學(xué)太多的緣故，或許是寫(xiě)檢討書(shū)的“�？汀�，羞恥之心也未必到最后還有，雖然有些對(duì)不起“無(wú)羞恥之心，非人也。”大家習(xí)慣了，也并無(wú)出現(xiàn)中傷他人自尊的話語(yǔ)，倘若是有，別人也會(huì)迅速地找出反駁之語(yǔ)，因?yàn)槲覀儼嗬锏耐瑢W(xué)似乎都罰寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)，即使是一次。我們寫(xiě)檢討書(shū)的原因并不是因?yàn)槲覀兪菬o(wú)心向?qū)W的頑皮學(xué)生，整天都弄出點(diǎn)事端，而是老師是我們班管得太嚴(yán)了，復(fù)恐我們成為無(wú)心向?qū)W的頑皮學(xué)生，老師就如同守財(cái)奴。自己都是如此了，中傷別人的自尊也就如同中傷自己的自尊一般。作文
這令人憎惡的檢討書(shū)給我們帶來(lái)了諸多煩心之思，費(fèi)了不少筆墨，更糟蹋了不少時(shí)間，這不就等于謀殺我們的性命嗎？起初我是認(rèn)為寫(xiě)檢討書(shū)是對(duì)我們有多方面不利的，但其實(shí)不是的，如果在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)換個(gè)態(tài)度思考，再加上后來(lái)的體驗(yàn)，你會(huì)猛然明白：
檢討書(shū)，它升華了你的思想，加深了你的筆墨。
檢討書(shū)作文 篇4
20xx年10月9日星期天，我又闖禍了，而且后果很嚴(yán)重，班主任呂老師非常生氣，一通狠批之后，責(zé)令我立即完成一篇語(yǔ)句流暢、內(nèi)容具體，而且還要把闖禍經(jīng)過(guò)交待清楚的檢討書(shū)。這不，在激烈的思想斗爭(zhēng)和嚴(yán)厲的自我批評(píng)之后，我迅速地完成了這篇檢討書(shū)，以下便是我的闖禍經(jīng)過(guò)，請(qǐng)老師審閱。
那天上午，我和伙伴們?cè)谘籽琢胰障伦鐾瓴贇獯跤醯鼗氐搅私淌遥瑒傁胂蜃约旱淖牢蛔呷サ臅r(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)了陳卉的課桌上躺著一本同學(xué)錄，我頓時(shí)好奇心大起（其實(shí)我本就是個(gè)對(duì)新鮮事物極其好奇的人），想看看其中到底藏著些什么秘密，尤其是臨近畢業(yè)，女孩子們到底會(huì)寫(xiě)些什么呢？
在這種心理的驅(qū)使下，我不由地拿起同學(xué)錄開(kāi)始翻閱起來(lái)，都是些酸酸的話語(yǔ)：什么保重啦，什么好好學(xué)習(xí)天天向上啦，什么你永遠(yuǎn)在我心中啦……看著看著，不知不覺(jué)中，翻到了我的同桌汪詩(shī)雨的那一頁(yè)，正想低頭細(xì)看時(shí)，沒(méi)想到這時(shí)汪詩(shī)雨走了過(guò)來(lái)，她一把奪過(guò)我手中的同學(xué)錄，而且圓睜著兩眼，大聲叫道：“曾啟星，誰(shuí)叫你看的？”
“我自己看得，又沒(méi)看著你的，用得著那么憤怒嗎？”我嬉皮笑臉地回答道。
“不能看就是不能看！”汪詩(shī)雨聲嘶力竭地吼道，那架式真有些像海浪的.狂風(fēng)怒號(hào)。
我也被激怒了，不就是看了一下同學(xué)錄嘛，有什么大不了的，用得著這樣嗎？想到這里，我忍不住用力一推，那瘦弱的汪詩(shī)雨便被我推到了鐘家諾的桌子上了，一下子，汪詩(shī)雨便哇哇大哭了起來(lái)。
就在這時(shí)，原先靜坐一旁的班長(zhǎng)周政堃一下子站了起來(lái)，隨后便像《水滸傳》中的神行太保戴宗一樣飛快地沖出了教室，向班主任呂老師的辦公室“飛”去。望著他那瞬間消逝的背景，我想，慘了，又要挨批了！
果不其然，一分鐘都沒(méi)到，我便被拿著“雞毛令件”的得意洋洋的周政堃?guī)У搅宿k公室里。這時(shí)，我低著頭，大氣也不敢喘一聲，一邊準(zhǔn)備聆聽(tīng)著訓(xùn)話，一邊暗暗后悔，我為什么那么沖動(dòng)啊……曾啟星啊曾啟星，沖動(dòng)是魔鬼，你呀，每次都是這樣，好事沒(méi)蹤影，闖禍都有你。唉，都怪我，太浮躁了！
正想著，威嚴(yán)的呂老師終于開(kāi)口了：“曾啟星，知道你今天犯了什么錯(cuò)誤嗎？”
“知道，知道。”我連聲答應(yīng)，可還是不敢抬頭望著老師。
“曾啟星呀，跟你說(shuō)過(guò)多少次啦，叫你同學(xué)之間要和睦相處，不要沖動(dòng)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就與別人發(fā)生爭(zhēng)吵或者動(dòng)手打架，你怎么就是不聽(tīng)？”呂老師開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地?cái)?shù)落起來(lái)，“你啊，就是太沒(méi)集體觀念，太沒(méi)集體榮譽(yù)感了，我不是常說(shuō)要做到41=1嗎？我們班有41名同學(xué)，這就是一個(gè)整體，是個(gè)大家庭，我們要團(tuán)結(jié)，要親如一家。再者，你是男孩子，要大度，要心胸寬廣，能讓的就讓一下。當(dāng)然嘍，沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意是不能翻閱他人的信件的，這可是觸犯法律的噢。記住了嗎，以后可不要再犯這種錯(cuò)誤了�！�
“老師，我知道錯(cuò)了�！蔽业难劬τ行駶�(rùn)了�，F(xiàn)在想來(lái)，今天的這件事我的錯(cuò)了，我不該推人，更何況的是推一個(gè)女孩子，`另外，偷看別人的同學(xué)錄也確實(shí)不對(duì)，至少要經(jīng)過(guò)別人的同意。
我決定向汪詩(shī)雨道歉，不過(guò)由于害羞的原因，我不敢當(dāng)面說(shuō)，只好就在這兒說(shuō)啦：對(duì)不起，汪詩(shī)雨，我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我！
檢討書(shū)作文 篇5
考試的日子總是那么快，一眨眼就來(lái)臨了。
這次考試，老師說(shuō)推遲了，到底推遲多長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有個(gè)確切的日子！本來(lái)小叮當(dāng)心里就七上八下，這下更無(wú)著落了，考不完連上網(wǎng)、玩耍、看課外書(shū)都不踏實(shí)。
煩躁，煎熬，等待……唉，還是老老實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)去吧，早晚要考的。
有一陣子小叮當(dāng)連做夢(mèng)都在答卷子！
學(xué)習(xí)最好的李可麗有一次也產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。她賭氣把書(shū)摔到了地上，但不過(guò)三秒鐘又把書(shū)撿了起來(lái)，吹凈上面的土繼續(xù)學(xué)習(xí)。
小叮當(dāng)真希望她不要老是那么平靜，那么努力，隔三差五地也將書(shū)狠命地摔上一摔，好讓她有個(gè)心理平衡。
可李可麗只有一次這樣的事情，此后就再也沒(méi)有過(guò)。
等到終于考完了，等待考分的日子又是那么的漫長(zhǎng)，越是盼，分?jǐn)?shù)越是下不來(lái)。雖然只過(guò)了幾天，但像是過(guò)了幾年似的。
等到大家都快忘了的時(shí)候，噩運(yùn)卻降臨了。
這天小叮當(dāng)正在和同桌喋喋不休地說(shuō)話，忽見(jiàn)前桌的同學(xué)全都不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一齊朝她：“噓——”如同火車頭放出的蒸汽。
接著一陣急促的腳步聲穿過(guò)教室走廊，班主任老師走進(jìn)來(lái)，在講臺(tái)旁站定�？匆�(jiàn)她懷里抱著的一大沓成績(jī)單，班里的空氣剎時(shí)緊張起來(lái)：要公布成績(jī)了！
“這學(xué)期考試，我們班成績(jī)比其他班差了一大截！”老師說(shuō)道，觀察著同學(xué)們的表情，以為自己所說(shuō)的話起到了威懾作用，十分得意，左顧右盼，然后伸出手指，一下一下敲著空氣：
“這、樣、下、去，可、不、得、了！”
“有一道題，干脆全軍覆沒(méi)！”老師一激動(dòng)，黑框眼鏡直往下滑，小叮當(dāng)常常擔(dān)心這副眼鏡吉兇未卜的命運(yùn)。“下面，各小組組長(zhǎng)上來(lái)把成績(jī)單發(fā)下去。”
成績(jī)單到了手里，同學(xué)們都急急忙忙地看右角上的分?jǐn)?shù)，得了好成績(jī)的，揚(yáng)揚(yáng)得意，得了壞成績(jī)的，悶悶不樂(lè)。
當(dāng)小叮當(dāng)拿到成績(jī)單的時(shí)候，老師“意味深長(zhǎng)”地看了她一眼。
小叮當(dāng)只覺(jué)得自己的臉像被人打了一巴掌似的。
英語(yǔ)只有66，唉，痛心啊，果然丟盡了世人的臉面，只能慶幸沒(méi)不及格！
數(shù)學(xué)80分。唉，又是郁悶��！其實(shí)倒數(shù)第2道題答錯(cuò)了是馬虎造成的，不然肯定上90了。
總結(jié)一下，得出一個(gè)很重要的結(jié)論，那就是：人難免會(huì)有失誤的時(shí)候。
查看一下排名，班里有68個(gè)學(xué)生，小叮當(dāng)?shù)拿峙诺?0位。
“咦？比從前上升了一位嘛，可喜可賀，我說(shuō)老師怎么看了我一眼！”小叮當(dāng)忽然明白了，“她的目光分明是在鼓勵(lì)我，叫我再接再厲，更上層樓！”
小叮當(dāng)最不想讓爸爸媽媽看到成績(jī)單，但是，沒(méi)辦法，老師們就是這樣，在考試以后都會(huì)變成超級(jí)粉絲，千方百計(jì)地要求家長(zhǎng)簽名，家長(zhǎng)則像大明星一樣傲慢，一百個(gè)不情愿簽，還要說(shuō)三道四。
小叮當(dāng)挺羨慕全班倒數(shù)第一的李雪兒，她平時(shí)從不聽(tīng)課，老師在前面講課，她就在下面擺弄自己的手指頭。她的理科每門(mén)成績(jī)都是個(gè)位數(shù)。但是她的爸媽可是心胸豁達(dá)之人，每次別人說(shuō)自己的孩子考得如何如何好的時(shí)候，只聽(tīng)雪爸一聲狂吼：“誰(shuí)有我家孩子考得低！”
比高不成就比低，人家多好的心態(tài)�。⌒《．�(dāng)爸媽就沒(méi)這么想得開(kāi)。
沒(méi)辦法，回到家，小叮當(dāng)只有乖乖把成績(jī)單交上去，埋頭等待判決。
不久，有種陰冷的感覺(jué)彌漫過(guò)來(lái)，順著感覺(jué)望去，媽媽的目光儼然一個(gè)職業(yè)殺手。如果目光能殺死人的話，小叮當(dāng)早死了一萬(wàn)次了。
“哼哼，沒(méi)話說(shuō)了？”媽媽問(wèn)。
“＃＊@.....”
“是你親口說(shuō)過(guò)的，如果這次考得不好，會(huì)怎么樣？”
“就去死……”
“那去呀！”媽媽指了指她身后。
小叮當(dāng)回身一望，是陽(yáng)臺(tái)。乖乖，我們是在四樓哎。
“如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)對(duì)你說(shuō)三個(gè)字……我想活！”
媽媽沒(méi)說(shuō)話，遞給小叮當(dāng)一只手機(jī)。
“干嗎？要我用手機(jī)自殺？這個(gè)難度也太高了吧，我做不來(lái)耶�！�
“給你爸爸打電話，報(bào)告他成績(jī)！”
“那我還不如去跳樓……”
果然，電話那端傳來(lái)一通咆哮：
“我就知道會(huì)是這樣，你要是考好了，馬上幫我打120！不，打120也來(lái)不及了，我的鼻血都噴到北京去了！”
小叮當(dāng)現(xiàn)在堅(jiān)信，自己是個(gè)天才的預(yù)言家。
“我都猜到了你們會(huì)這么說(shuō)！這次月考我的`排名比從前上升了一位呢，為什么沒(méi)人看到這點(diǎn)？你們應(yīng)該這么說(shuō)：小叮當(dāng)，你已經(jīng)很努力了，雖然進(jìn)步很慢，但總歸是在進(jìn)步，我們不怪你。”
“我應(yīng)該那么說(shuō)？”媽媽問(wèn)。
“嗯哼！”小叮當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那么你來(lái)做家長(zhǎng)好了�！�
“要是那樣，我肯定會(huì)比你們做得好�！�
“少在這里胡說(shuō)八道的，一個(gè)小時(shí)內(nèi)，給我寫(xiě)份檢討！”媽媽勃然大怒。
小叮當(dāng)把自己關(guān)在房間里。半個(gè)小時(shí)后，她拿一張紙出來(lái)，站在屋子中央讀道：
“下面是我的檢討書(shū)：尊敬的媽媽您好！首先，我在此向您說(shuō)一聲‘對(duì)不起’，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次月考中我的成績(jī)很不理想，不僅傷透了您的心，也讓我自己無(wú)地自容。總結(jié)這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的。您平常也經(jīng)常告誡我，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò)，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，媽媽，我會(huì)改正的。我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，以后一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)。同時(shí)我不能偏科，一定要全面發(fā)展。媽媽，我知道，僅僅有語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定，下次月考的排名一定要進(jìn)前二十名。媽媽，請(qǐng)不要生氣了�？次业膶�(shí)際行動(dòng)吧！”
小叮當(dāng)讀完后問(wèn)：“這樣寫(xiě)行嗎？”
此時(shí)媽媽說(shuō)了一句讓她暈倒的話：
“這是你去年的檢討書(shū)，你只是重抄了一遍而已，以為我不知道？重寫(xiě)！”
檢討書(shū)作文 篇6
音樂(lè)課上，我和孫嘉樂(lè)，陳祉嫣，朱優(yōu)璇一起扔衣服玩，不妙的是，有同學(xué)去向老師打小報(bào)告，害得我們下午要留下來(lái)寫(xiě)檢討書(shū)。可奇怪的`是，朱優(yōu)璇竟然沒(méi)有留下來(lái)，我覺(jué)得這一定是孫老師偏心。
孫老師要求這篇檢討書(shū)要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情……我問(wèn)孫老師：“字?jǐn)?shù)要多少？”“至少三百字�！睂O老師回答。什么？這明明就是一篇作文嘛。孫老師她讓我們寫(xiě)檢討書(shū)，其實(shí)就是想讓我們練一篇作文。
孫嘉樂(lè)都哭了，眼淚嘩啦啦的流了出來(lái)。因?yàn)榻裉旆艑W(xué)本來(lái)就晚，明天她還要大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選，還要背稿子。孫老師大吼道：“哭有什么用？哭能解決問(wèn)題嗎？還不趕快寫(xiě)！”嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>
我們仨趕緊寫(xiě)了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，孫嘉樂(lè)就寫(xiě)完了。可他回來(lái)時(shí)，卻哭得更厲害了。原來(lái)他沒(méi)有寫(xiě)在四百格上，要再抄一次。唉，你真慘�。∵^(guò)了一會(huì)兒，我也寫(xiě)完了。一次通過(guò)！我本以為老媽永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，可是她馬上就知道了，不用說(shuō)，你也能想象我被罰成啥樣了吧，
我發(fā)現(xiàn)，世界上最慘的不是寫(xiě)檢討書(shū)，而是把我做的事告訴我媽。
檢討書(shū)作文 篇7
高中生上課遲到肯定是有什么不得已的原因，但是不論你是什么原因，寫(xiě)一封因上課遲到的1000字檢討書(shū)是逃不過(guò)了。
首先我要說(shuō) 因?yàn)槲业倪t到而給班級(jí)扣了分，使我感到很慚愧、很慚愧、很慚愧。
然后我要說(shuō)下原因，其實(shí)今天到校的時(shí)候本沒(méi)遲到的，但是因?yàn)樵谛ｉT(mén)口排隊(duì)等買早點(diǎn)，再加上買的人又實(shí)在得多，并且離上課時(shí)間又非常之短，所以才造成了今天的遲到。
雖然原因是多方面的，但是最主要原因還是在于我自己，按照我們學(xué)生處老師的觀點(diǎn)就是“就算你是幫助老人，你遲到了，還是遲到了�！币馑季褪遣荒転檫t早找借口。
想想如果昨天晚上早睡那么一點(diǎn)點(diǎn)，起床效率快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，早上刷牙時(shí)牙刷移動(dòng)速度再快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，洗臉時(shí)雙手移動(dòng)速度再快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，騎車時(shí)雙腳蹬的再快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，但就肯定不會(huì)遲到。
因?yàn)槟敲炊嘁稽c(diǎn)點(diǎn)就是好大的一點(diǎn)點(diǎn)喲！但是結(jié)果我還是遲到了，對(duì)此我真的深表慚愧很慚愧、很慚愧。所以我暗下決心以后絕對(duì)不會(huì)在學(xué)校門(mén)口等人買早點(diǎn)了...
遲到本來(lái)就是件很嚴(yán)重的事情，而且早自習(xí)的時(shí)候同學(xué)們都還在聽(tīng)聽(tīng)力，本以為班主任老師您會(huì)為了不影響同學(xué)們聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，而將我們留在教室外面，直到早自習(xí)結(jié)束。
一來(lái)為了讓我們接受懲罰吸取教訓(xùn)；二來(lái)起到殺雞儆猴的作用；但是心地善良、寬厚仁慈、和藹可親的您卻沒(méi)有這樣做，只是只讓我寫(xiě)了篇短短1000字的說(shuō)明文，就讓我們進(jìn)了班！
對(duì)此我就更加深感慚愧了，于是我決定借著這份檢查來(lái)深刻的反省一下自己。
早晨同學(xué)們都在聚精會(huì)神的聽(tīng)聽(tīng)力，但是突然有個(gè)人闖進(jìn)來(lái)勢(shì)必會(huì)在不知不覺(jué)中浪費(fèi)了大家至少1秒的'時(shí)間，古人以惜時(shí)如金為美德，正所謂浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，但是今天因?yàn)樽约旱倪^(guò)失卻打擾了大家，實(shí)在是很不應(yīng)該，真的是對(duì)不起大家！
回想自己也寫(xiě)過(guò)幾次這樣的檢查了，但是還是造成了今天的遲到，究其根本就是態(tài)度不夠端正，反省不夠認(rèn)真，認(rèn)識(shí)不夠深刻，其根本原因是覺(jué)得學(xué)校的管理過(guò)于嚴(yán)苛，遵守很容易，但是心甘情愿的服從卻很難，而態(tài)度決定一切，所以如果沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，那么做錯(cuò)事就是在所難免的了。
而今天我才突然意識(shí)到學(xué)校這樣嚴(yán)格的管理是多么的重要，正所謂一天之際在于晨，早晨是一天中的黃金時(shí)間，而早自習(xí)也是我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，如果天天有人遲到，勢(shì)必會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)效率，而學(xué)校這么做正是很好的保證了這一點(diǎn)。
于是從今以后我要端正我的態(tài)度，又要我遵守變成我要遵守，心甘情愿的遵守，以遵守學(xué)校的規(guī)章制度為義務(wù)，以珍惜自己和他人的時(shí)間為責(zé)任。
所以我做出如下保證：
1. 晚上合理安排時(shí)間，以致早睡早起，提高學(xué)習(xí)效率。
2. 是最后一點(diǎn)也是最重要的，就是我保證今后再也不會(huì)遲到。
上課遲到會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)很多課堂知識(shí)點(diǎn)，下次不要再犯了哦！
檢討書(shū)作文 篇8
一聽(tīng)到檢討書(shū)，有人就會(huì)說(shuō)了：“你肯定犯錯(cuò)了！”“又被老師罰了吧！”不！這是一份寫(xiě)給自己的檢討。
我是一位剛剛升入初一的學(xué)生，長(zhǎng)相還算湊和，就是身高不足一米六，在班里男生中屬于偏低的類型！同齡比我高的，一見(jiàn)我就會(huì)說(shuō)一些“小低個(gè)兒！”“營(yíng)養(yǎng)不良吧！”這些諷刺我的話，我心想：長(zhǎng)得高有什么了不起，李小龍不高，不是照樣打敗兩米高的對(duì)手，切！
雖然心里這么想，其實(shí)我也特別想長(zhǎng)高，媽媽說(shuō)我這是還不到發(fā)育的年齡，再過(guò)個(gè)一兩年，準(zhǔn)能一米八！爺爺奶奶看我每天吃零食，也說(shuō)我是營(yíng)養(yǎng)不良造成的，所以每天的'零花錢(qián)減半，要求每頓飯要多吃菜少吃肉。我想都沒(méi)想，只要能長(zhǎng)高，讓我干什么都可以。有人會(huì)說(shuō)我為什么會(huì)這么拼，那是因?yàn)椤倚r(shí)候有這方面的心理陰影。
四年級(jí)那會(huì)兒，學(xué)校里開(kāi)展大掃除，所有學(xué)生都要分工協(xié)作，合理規(guī)劃。我被老師分到擦電扇組。幾個(gè)人幫我在桌子上扶著板凳，我踩上去后，桌子輕微晃動(dòng)，我站在凳子上面拿著抹布，伸展了胳膊，然后發(fā)生了一件特別尷尬的事——我竟然夠不到，全班頓時(shí)哈哈大笑。這時(shí)下面的一個(gè)高個(gè)子把我扶下去，自己拿著抹布連凳子都不用踩，麻麻溜溜兒地就把電扇擦好了，結(jié)果我又被老師分到了擦墻組，哎！我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
從那時(shí)起，我就暗暗發(fā)誓：我相信總有一天，我會(huì)長(zhǎng)得比班里所有人都要高，要讓他們都抬起頭來(lái)看我，要讓以前笑我低的人看看，到底誰(shuí)才是小低個(gè)兒！
哈哈！但愿這個(gè)愿望能早日實(shí)現(xiàn)！
檢討書(shū)作文 篇9
尊敬班主任教師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我保證下次一定完成作文，請(qǐng)您原來(lái)我吧！
檢討人：xx
檢討書(shū)作文 篇10
去年夏天，天氣格外地炎熱。樹(shù)林中的知了，面對(duì)熾烈的陽(yáng)光叫的更歡了，像是在表達(dá)對(duì)太陽(yáng)的不滿。唯有校園中的大槐樹(shù)下留著幾縷的蔭涼。
因?yàn)槭亲⌒Ｉ形缥遗c幾位同學(xué)早早的來(lái)到了教室。臺(tái)階前生長(zhǎng)著成群的樹(shù)木，它們一絲不茍地佇立在那里，如年過(guò)半百的老人看向遠(yuǎn)方，那干枯的長(zhǎng)滿了皺紋的樹(shù)皮像是它們永久的嘆息。
一位老人，蹬著破爛的三輪車向我們走來(lái)。近了才看清，他廋小的身軀和臉上流露出的精明：“你們這有空瓶子嗎？”回想起上午老師讓一們學(xué)生收集起班里的瓶子放在麻袋里，說(shuō)下午要賣。天真的我回答道：“有�！本土⒖虒⒙榇狭顺鰜�(lái)。幾分鐘后他收走了瓶子，只剩下空空如也的袋子，一切都十分順利，但我唯一忘記的是——收錢(qián)。
清楚過(guò)來(lái)后，我立刻向他離開(kāi)的'方向追了幾步，但已只剩下烈日下的一曲惱人的蟬鳴徘徊在空蕩蕩的大街上。
歡快的鈴聲本應(yīng)讓人心情愉悅，但在座位上的我不停地揉搓著衣角皺起的眉頭無(wú)法舒展開(kāi)來(lái)。老師應(yīng)該不會(huì)去看瓶子吧！抱著一絲僥幸，我硬著頭皮地聽(tīng)起了課。
幾節(jié)課后，該來(lái)的還是來(lái)了，老師望著空空如也的麻袋，臉上充滿火氣，手中拿著戒尺將上午收拾瓶子的同學(xué)找來(lái)。“我讓你收拾的餅子呢？……”即使我捂緊耳朵可聽(tīng)見(jiàn)那怒不可遏的話語(yǔ)。那位同學(xué)沉默了，隨后他代替我接受了處罰。
整個(gè)下午，我都無(wú)心再聽(tīng)課，滿腦子都是羞愧。現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得應(yīng)向他認(rèn)錯(cuò)道歉。
但在我檢討的同時(shí)，我在想：以后我還會(huì)輕易相信陌生人嗎……
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