【推薦】建議書(shū)作文集合十篇
在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,我們都跟建議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系,建議書(shū)是一只無(wú)形的手推動(dòng)展某項(xiàng)工作、任務(wù)或活動(dòng)開(kāi)展。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢?以下是小編精心整理的建議書(shū)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
建議書(shū)作文 篇1
尊敬的校長(zhǎng):
在即將離開(kāi)母校之際,我想向您提一個(gè)小小的建議,希望您能在百忙之中看到這封建議書(shū)。
我是六一班的學(xué)生,您知道嗎?在這么一個(gè)小小的教室里面有您的59個(gè)學(xué)生每天難受地?cái)D在一起學(xué)習(xí)。先來(lái)舉一個(gè)實(shí)例吧:1。下課時(shí),有的`學(xué)生們要想上一下廁所都得讓前后同學(xué)都起立才能走得出來(lái)。2。由于人多,對(duì)那些視力和聽(tīng)力差的同學(xué),班主任老師真很難照顧得周全。3。考試時(shí),由于人多,老師也不會(huì)注意到許多同學(xué),因此,許多學(xué)生就選擇了作弊。所以,在這里我建議學(xué)校教室擴(kuò)大一點(diǎn),要不學(xué)校招生就得要有限制;考試時(shí)最好在教室里面多安裝幾個(gè)攝像頭,考出自己的真實(shí)成績(jī)。
還有就是我覺(jué)得,現(xiàn)在要加強(qiáng)學(xué)生的道德禮儀,記得有一次我在地鐵上,一位學(xué)生竟然和孕婦搶位置,為了一個(gè)位置,竟還推了她一下,雖然沒(méi)推倒她,但還是不對(duì)的,對(duì)吧?
當(dāng)然,在這六年里,在您的帶領(lǐng)下確實(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化:尚德園。棋奕園。螞蟻工坊。和樂(lè)小農(nóng)場(chǎng)……這些都是我們最喜愛(ài)的地方,優(yōu)美的環(huán)境和一流的教學(xué)理念,讓每一位從這里畢業(yè)的學(xué)生對(duì)母校戀戀不舍,我想我們也會(huì)一樣。
好了,就說(shuō)到這里。
最后祝您:
身體健康,工作順利!
建議書(shū)作文 篇2
不按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)們:
你們好!其實(shí)按時(shí)完成作業(yè)并不是你們想象中的那么難,只要你們愛(ài)學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí),就一定能按時(shí)完成作業(yè),我很愿意幫助你們,希望你們能接受我給你們的'建議。
一、在不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,盡量克制住自己,心里一定要想我是最棒的,寫(xiě)作業(yè)這點(diǎn)困難算什么,我一定能夠打敗它,這樣你就可以靜下心來(lái)慢慢寫(xiě)。
二、如果你是一名非常貪玩,經(jīng)不起玩的誘惑的人。你應(yīng)該和窗外的世界先說(shuō)再見(jiàn),然后回到屋里,管住自己,冷靜,一定要冷靜,安下心來(lái)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完后到外面沒(méi)有任何顧慮放心玩。
三、如果你只是偶爾不想寫(xiě)作業(yè),你可以給自己制定一個(gè)作習(xí)表,每天按照作習(xí)表上面的規(guī)定,有條理的安排自己的一天,既不耽誤學(xué)習(xí),也不耽誤玩,兩不誤,多好啊!
如果你們能夠接受我提的建議,一定會(huì)改掉不按時(shí)完成作業(yè)的壞習(xí)慣。
建議書(shū)作文 篇3
尊敬的高校長(zhǎng):
您好!我是六年級(jí)一般的xxx。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學(xué),馬上就要離開(kāi)母校了,夠開(kāi)放泰元樓上的'乒乓球練習(xí)場(chǎng)。因?yàn)橥瑢W(xué)們尤其是像我這樣的男同學(xué),都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國(guó)球”,我們都想練習(xí),可是現(xiàn)在有了場(chǎng)地,我們卻沒(méi)有權(quán)利練習(xí)我們非常感謝母校對(duì)我們的哺育之恩,不過(guò),在這里,我也想給學(xué)校提點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校能?,實(shí)在倍感郁悶。
我知道你們有你們的考慮和苦衷,怕同學(xué)們不愛(ài)惜體育器材,沒(méi)幾天就把桌子和攔網(wǎng)給搞壞了。也怕同學(xué)們一心想著玩,落下了學(xué)習(xí)。如果開(kāi)放乒乓球練習(xí)場(chǎng),我建議:
1、 固定開(kāi)放時(shí)間。每周一到周五中午11:00——12:20。
2、 固定每天練習(xí)的年紀(jì)。一年級(jí)太小除外,二年級(jí)到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)中午的練習(xí)時(shí)間。
3、 乒乓球和板自帶,值日生守崗,若有不文明現(xiàn)象,進(jìn)行勸阻或者取消練習(xí)資格。
雖然這樣依然不能滿足同學(xué)們學(xué)乒乓球的需求。但總比完全不開(kāi)放好。您說(shuō)呢?請(qǐng)您認(rèn)真考慮我的建議。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
建議書(shū)作文 篇4
市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是中原區(qū)特色實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生。雖然現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),飛船上天、潛艇下海......但是人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻降低了。為了這些,浪費(fèi)了多少資源,現(xiàn)在工廠排污越來(lái)越厲害,我家旁邊的小河里的魚(yú)都死光了。汽車(chē)尾氣、飛機(jī)尾氣大量的排放,目前全球每年排放污染型空氣6億多噸。每年6萬(wàn)平方千米的土地沙漠化......這些都在威脅著我們的生命,看見(jiàn)這一組令人心驚觸目的'數(shù)字,您有何感想?
我們?nèi)祟?lèi)想要征服自然界,就必須尊重大自然。
不能向西方國(guó)家一樣,先污染后治理。要像對(duì)待兄弟姐妹那樣對(duì)待大自然,為了共創(chuàng)美好家園,要做到以下幾點(diǎn)。
1.用無(wú)鉛汽油,無(wú)磷洗衣液,減少對(duì)空氣的污染。購(gòu)買(mǎi)低氟家用電器,減少對(duì)臭氧層的污染。
2.整治某些超過(guò)排污標(biāo)準(zhǔn)的工廠,必要時(shí)可關(guān)閉此工廠。
3.不獵殺動(dòng)物,不砍伐植物,對(duì)偷獵者施以嚴(yán)厲的處罰,對(duì)舉報(bào)者施以獎(jiǎng)勵(lì)。愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。
地球上的資源是有限的,而且形成這些資源要幾億年的時(shí)間。我們必須合理開(kāi)發(fā)使用,如果不加節(jié)制地開(kāi)采,必將加速資源枯竭,到那時(shí)人類(lèi)將有更大的災(zāi)難。希望您能采納我的建議,把鄭州建設(shè)的更美好。中原區(qū)特色實(shí)驗(yàn)小學(xué)某學(xué)生
1月20日
這份建議寫(xiě)的很好。格式正確,建議理由充分,語(yǔ)言懇切,反映了小作者熱愛(ài)環(huán)保,熱愛(ài)鄭州的情感,建議有意警告的形式,列舉了一系列數(shù)據(jù),表明環(huán)境正面臨著重大危機(jī),喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),說(shuō)明保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。建議內(nèi)容一條條列出。這樣顯得層次清楚,讓人一看就一目了然。
建議書(shū)作文 篇5
XX市民們:
你們好!每一個(gè)城市不是完全沒(méi)有污染的,一些人把生活垃圾沒(méi)有處理好隨便亂倒,甚至直接從窗戶倒出去,這些現(xiàn)象很多,在城市小巷的拐角處能常見(jiàn)垃圾成堆,污染到處泛濫,經(jīng)常影響到周?chē)沫h(huán)境,而且破壞了一個(gè)市區(qū)的文明。
這是人們的思想問(wèn)題和不良習(xí)慣造成的,如果人們改掉這不良習(xí)慣,在城市就不會(huì)見(jiàn)到垃圾,周?chē)沫h(huán)境就會(huì)好起來(lái),首先我們要加強(qiáng)意識(shí),進(jìn)行垃圾分類(lèi),水和垃圾混在一起很臭,也會(huì)危害辛苦的.清潔工,讓他們生病。垃圾分類(lèi)清潔起來(lái)也方便一些,在城市放置多一點(diǎn)垃圾桶,我們的城市沒(méi)有見(jiàn)到居民房前有垃圾桶,所以這也是造成亂扔垃圾的原因。人們?yōu)榱朔奖悖瑏y丟垃圾。破壞環(huán)境也是政策問(wèn)題,如果控制嚴(yán)格看到亂扔垃圾就罰款,那誰(shuí)還敢亂扔。還有就是不要用一次性的用品,雖然衛(wèi)生但有污染,而且還浪費(fèi)資源。我希望大家都來(lái)保護(hù)周?chē)h(huán)境,讓生活更美好。
建議書(shū)作文 篇6
尊敬的校長(zhǎng):
您好。
我是六年級(jí)的一名學(xué)生,我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí)。可一想到現(xiàn)實(shí),就感覺(jué)大吃一驚。如,許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理,沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),水總會(huì)掉在地上,一腳踩下去,會(huì)把地板弄得很臟……
我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn):第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此,我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。
1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。
2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn),不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。
3.在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動(dòng)改掉自己的不足,讓每一個(gè)同學(xué)都要愛(ài)干凈,也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,處理掉別人亂扔的.垃圾。
校長(zhǎng),保護(hù)地球,是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
此致 敬禮!
建議人:
日期:
建議書(shū)作文 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們:
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻?yáng)光,享受快樂(lè)。而這最?lèi)芤獾南硎埽驗(yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后、吃飯時(shí),操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)??凡是有我們學(xué)生走過(guò)的地方,散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當(dāng)風(fēng)起塵落,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,滿目瘡痍,令人不忍目睹。我們都希望有一個(gè)舒適的.學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責(zé)任,義不容辭。
美好的東西是需要呵護(hù)的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩,就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個(gè)人開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會(huì)干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點(diǎn)垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的習(xí)慣,這是一件很容易的事,貴在堅(jiān)持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。我想,這不僅是一種付出,同時(shí)也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗,在全校范圍內(nèi)形成“美化校園,從我做起”的氛圍,共創(chuàng)綠色校園!為此,我們倡議:
1.不在教室等公共場(chǎng)所吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不亂扔殘?jiān)鼜U物;
2.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生及責(zé)任區(qū)保潔工作;
3.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,更不從樓上向下丟棄雜物,不亂倒臟水,有垃圾丟入清潔桶,并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué),特別是靠近窗戶的同學(xué);
4.看到地面上有紙屑等,主動(dòng)撿起來(lái),放在清潔桶里;
5.不把食物帶進(jìn)教室,主動(dòng)清理抽屜里的垃圾,教室清潔桶滿了主動(dòng)倒掉;
6.不破壞公物、不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà)。
7.勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源。
8.師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。
同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,共同營(yíng)造美麗、整潔的校園環(huán)境吧!
建議書(shū)作文 篇8
尊敬的化工廠領(lǐng)導(dǎo):
您好!
水是生命的源泉,如果在我們的生活中缺少水,那么人類(lèi)也一定會(huì)滅亡。您一定會(huì)知道我們的母親河——淮河!它是我們蚌埠賴以生存搖籃。但是,您知道淮河
曾經(jīng)的樣子嗎?淮河曾是那樣的清澈、美麗。可是現(xiàn)在,長(zhǎng)江的水,已經(jīng)變成灰色的了。可能你會(huì)說(shuō):“地球上的儲(chǔ)水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護(hù)水資源呢?”
沒(méi)錯(cuò)地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多。可是地球上大多數(shù)的都是海水。能
供我們生產(chǎn)和生活利用的淡水只占其總水量的2.5%。而在淡水中,將近70%凍結(jié)在南極和
北的冰蓋中,其余的'大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以開(kāi)采供人類(lèi)使用。江河、
湖泊、水庫(kù)及淺層地下水等來(lái)源的水較易于開(kāi)采供人類(lèi)直接使用,但其數(shù)量不足世界淡水的
1%,約占地球上全部水的0.26%。所以我建議您采用以下幾點(diǎn)方法來(lái)保護(hù)水資源:
1、把污水經(jīng)過(guò)處理后再排到長(zhǎng)江里去。
2、在工廠里面對(duì)員工進(jìn)行保護(hù)水資源的宣傳和提議。
3、在工廠周邊的小區(qū)、居民樓下發(fā)放保護(hù)水資源的宣傳單。
4、在工廠里讓員工節(jié)約用水。水是生命的源泉,我們應(yīng)該保護(hù)水資源。讓我們的母親河——淮河變回原來(lái)那樣的美麗
而清澈吧!讓我們?yōu)樽约旱拿魈煸旄#瑸槲覀兊淖訉O創(chuàng)造更美好的明天!
建議人:xx學(xué)校xx年級(jí)xx班xxx x年x月x日星期x
建議書(shū)作文 篇9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟?lèi)生存的資源和條件,那我們?nèi)祟?lèi)是否好應(yīng)該報(bào)答地球媽媽呢。可是,我們?nèi)祟?lèi)不僅不報(bào)答地球媽媽?zhuān)疫破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的資源。
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的家園,若地球失去了我們?nèi)祟?lèi)生存的條件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
人類(lèi)啊,我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷得不輕了,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)痪玫膶?lái),地球媽媽將會(huì)消失在茫茫的宇宙里。
同學(xué)們,為了我們的地球媽媽?zhuān)瑸榱私o我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境,為此我有幾個(gè)小建議:
1、提倡多植樹(shù),少砍伐樹(shù)木。
2、提倡不要亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾分類(lèi)扔到指定的`垃圾箱中
3、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源,包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。
4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。
作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽!
建議書(shū)作文 篇10
看不到干凈的河水,聞不到清新的空氣,吃不到衛(wèi)生的食品……這是我們受到污染的地球。
地球,是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃,可人類(lèi)的破壞,把美麗的地球變成了骯臟的。你瞧,為了掙錢(qián),人類(lèi)什么都能想出來(lái):種植樹(shù)用“快速靈”,雞鴨豬牛用“催長(zhǎng)劑”……幾乎什么都用化學(xué)品。想想古人的.時(shí)代,是多麼美麗動(dòng)人啊!詩(shī)人一個(gè)個(gè)的出,畫(huà)家一個(gè)個(gè)的名。為了使地球不被毀滅,我提議:
1、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰等。
2、節(jié)約一切資源,如水、電、森林。
3、不要亂排污水,特別是有的工廠,把污水排入江河湖海。
4、多種植花草樹(shù)木。
假如,人類(lèi)希望唯一的家園變干凈,就快快行!
六年級(jí):李坤
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