保護環境的建議書

時間：2023-07-26 17:22:13 建議書我要投稿

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（薦）保護環境的建議書

　　在現在社會，越來越多地方需要用到建議書，建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的保護環境的建議書，歡迎大家分享。

（薦）保護環境的建議書

保護環境的建議書1

親愛的市長：

　　您好!

　　我是河南省濮陽市實驗小學三年級三班的一名小學生。目前，我們濮陽市正在創辦國家文明城市，綠樹成蔭，鳥語花香，環境優美，到處都令人心曠神怡。作為一名濮陽人，我覺得很驕傲，很自豪。但是，我發現還有一些市民環保意識不強。所以，我給您寫了這份建議書，希望您能聽聽我的`心里話。

　　1、不亂砍樹木，每年一個家庭種三棵樹，爸爸樹，媽媽樹，孩子樹。

　　2、少開車，車輛排放的尾氣污染環境，還對人們有害。

　　3、可以組織一個環保隊，一旦抓住貼小廣告的人，重罰他們五百元以上。

　　4、建議一些遛狗的人隨手帶一個垃圾袋。狗狗大小便的時候主人自己清理干凈。

　　5、建議大人買菜時少用塑料袋，多用菜籃，布袋。

　　希望濮陽以后垃圾變少，變得越來越美麗。

保護環境的建議書2

親愛的同學們：

　　如今，地球環境已亮起紅燈，世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個世紀中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數字，你是否感到保護環境的重要性呢？所以，我提出以下提議：

　　一、節儉用水

　　1、洗手打肥皂或涂洗手液時，不要打開水龍頭。

　　2、洗完菜或洗完米的水能夠用來澆菜、澆花。

　　3、用水時，水龍頭不要開得太大。

　　二、節儉用電

　　1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的`電器時應關掉電源。

　　2、出門時請隨手關燈。

　　三、節儉紙張

　　1、紙要雙面用。

　　2、用過的紙應釘在一齊作為草稿紙。

　　3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。

　　四、節儉糧食

　　1、吃飯不要留下殘渣。

　　2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。

　　3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。

　　五、廢品循環利用

　　1、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池能夠繼續使用。

　　2、用過的面膜能夠用來擦家具，這樣不但節儉，擦完的家具還會散出香氣。

　　作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環境的意識，也提議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自我的力量。因為：保護環境，刻不容緩！

保護環境的建議書3

全體少先隊員：

　　環境問題一直倍受人們的關注，因為環境的好壞直接影響著人們的學習、工作、生活。為了保護環境，我們建議全體少先隊員立即行動起來，做到以下幾點：

　　一、全體少先隊員，利用課后、課余時間開展“愛鳥護樹”活動。因為鳥類和樹木都是人類的朋友，如果見到有人買賣小鳥、鳥蛋或破壞樹木的話，我們要盡力阻止或上報有關人員。

　　二、不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。如果見到有人隨地亂扔果皮紙屑，或隨地吐痰的.話，我們要加以阻止和勸告。

　　三、水是寶貴的，我們要珍惜每一滴水。現在，我國的部分地區缺水嚴重，這直接影響了環境，我們要從自己做起，從身邊的小事做起，節約用水。

　　四、我們要愛護花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草皮，不在樹上亂寫亂畫，要保護大地上的一草一木。

　　五、我們要植樹造林，多種一些花草樹木，既美化環境，又凈化空氣，真是一舉兩得。

　　為了保護環境，保護大自然，大家一起行動起來吧，讓我們人人爭做“環保小衛士”!

保護環境的建議書4

烏海市環保局：

　　地球是我們人類賴以生存的家園，他就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣保護她。然而，隨著科學技術的發展，質美價廉的所料制品逐步走入人們的生活。易拉罐、包裝紙、一次性餐盒的確給人們的生活帶來了方便，也給環境帶來了危害，白色污染對人類發展付出了極大的代價，生態破壞、環境污染對人類發展構成了極大的威脅。形成了這些不良現象的原因是，人們的'環保意識師父你淺薄，對白色污染缺乏緊迫感，為此，特向你們提出以下建議：

　　1.提倡不要亂扔垃圾，應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱內。

　　2.教育廣大市民不要浪費資源包括不浪費一張紙。

　　3.使用可降解的所料制品，盡量不使用一次性制品，如：方便筷子、方便飯盒等。

　　4.加強環保宣傳，形成良好的環保范圍。

　　做社會的主人，改善地球和節約資源，是我們的責任和義務，如果大家都能做到人人環保、天天環保，這樣就可以創造一個美麗世界。

　　希望你們研究并采納我們的建議。

　　祝工作順利!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

保護環境的建議書5

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我們大家都知道，地球是我們賴以生存的家園，環境與我們的生活息息相關，但是，人類的過度開發導致許多動物和植物瀕臨滅絕，根據不完全統計結果顯示，有25%的哺乳動物、12%的鳥類和14%的植物已達瀕危界限。如果繼續這樣發展下去的話，我們的子孫后代將見不到這些物種了。

　　我們國家是一個缺水的大國，平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方，哪里是嚴重缺水，連人、畜的飲水都非常困難，但是就是這樣，一些工廠把工業廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。如果魚蝦在這中水中生活，就會慢慢中毒，死去；人類要是喝了這樣的水，就會生病，嚴重影響身體健康。

　　不僅是水資源會被污染，連空氣也會被污染。

　　空氣被污染主要有兩個因素，一是化工廠排出的煙，二就是汽車尾氣了。化工廠排污會使化學物質和有毒物質進入空氣中，這些有毒物質和化學成分會順著空氣進入我們的身體從而導致疾病的產生。汽車尾氣和化工廠排出來的煙一樣，也會對人體造成損害，而且現在買車的人越來越多，不僅是空氣污染，還會堵車，造成出行不便。不僅如此，堵車時，大部分人會按喇叭，也會造成很吵的噪音污染。

　　所以，根據以上幾點，我的建議是：

　　一、節約資源，盡量不使用一次性產品，盡量多使用可循環回收再利用的產品。

　　二、節約水資源，盡量使用節水龍頭或擰緊水龍頭，最好能夠“一水多用”。比如淘米水可以用來洗菜，洗手水可以接著洗襪子最后沖廁所……我們不僅可以節約用水，還能節約用電。

　　三、節約用電，最好用節能燈泡，因為普通燈泡把大量電轉換成熱能，而節能燈卻能把大量的電轉化為光。

　　四、少用化學品，因為化學品產生的有毒物質會讓資源枯竭甚至更糟。少開一天車或騎車、步行、乘坐公共交通工具，還可以買那種以電力為燃料的車。

　　總之，我希望大家能夠把“保護環境，綠色低碳”這幾個字落實到行動上而不是空喊幾句口號就行了，那樣根本無法做到這幾個字的要求。

　　祝你們身體健康！

　　建議人：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。

　　我們的校園好似一座美麗的公園，有-假山假山假山、涼亭，還有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門，就能看見五顏六色的花朵，美麗極了。可在這充滿現代氣息的校園里，正發生著一些不如人意的事：

　　昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的'樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環境。在干凈的草坪上環視四周，總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠油油的草坪上，這些垃圾顯得異常刺眼。

　　為此，我提出以下幾點建議：

　　一、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。在操場上多安置幾個垃圾桶，這樣就能減少同學們在操場上亂丟垃圾的現象。

　　二．水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜我們的生命。但是它實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節約用水。

　　三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰。咳嗽時，噴出的飛沫帶有細菌，從而傳染給健康人。吐痰可以吐到紙巾里丟進垃圾桶。為了大家的健康，不要隨地吐痰！

　　四、多組織同學們在校園里搞衛生。操場上、校門口，都是垃圾聚集的地方。我們可以劃分每個班該打掃的地方，打掃完之后做一個評比，看哪個班的衛生分擔區最干凈，可以獲得相應的獎勵。

　　為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧！我們齊心協力，讓校園的明天更加美好！

保護環境的建議書6

親愛的環保局局長：

　　自從改革開放以來，我們國家科技.經濟等多個方面的技術變得越來越好了，但也正是為這幾個方面，使地球的環境變的越來越差。近幾年來，水體.大氣層.土壤.固廢不斷的被污染，導致臭氧層被破壞，還使沙塵暴.酸雨.海嘯.地震.臺風.雪崩.龍卷風等多種自然危害不斷地襲卷世界各的，我相信在這樣下去的`話，地球一定會被破壞，試問，如果地球被破壞了，我們還能去哪里?是的，有許多大人言不慚地說：‘‘地球被破壞了，我們人類還可以移居到別的星球上去嗎?’’但本單元的第13課《地球只有一個》的里面已經明確的告訴了我們，人類只有一地球，至今為止，還沒有找到一個類似的星球。如果哪一天地球上的所有資源都用光了，臭氧層沒了，我們的末日就降臨了。所以，為了地球不被遭到破壞和我們的未來著想，我向您提出幾點建議，希望你能認可：

　　1.保護環境，先搞好綠化。我希望世界上的每一個人一年種一棵樹。

　　2.把工廠排出的污水凈化，在流向莊稼地和河流。

　　3汽車應盡早使用太陽能汽車，不排尾汽，不污染環境。

　　4要做到低碳又環保的生活。

　　在大自然的世界里，除了帶走空氣，什么也不要帶走，除了留下腳印，什么也不要留下。別讓眼淚成為地球上的一滴水，別讓拍賣會上賣的物品是地球上的最后一瓶空氣和最后一株小草，所以我們要帶動身邊所有的人，要保護動物.保護藍天.保護地球.保護綠色.珍惜生命，珍愛我們的每一個朋友，讓每一滴水都變的清澈透明，讓每一棵花草樹木都長得茂盛。讓天空更藍，讓百花更艷，讓新鮮的空氣永留人間。讓保護環境的行為成為我們的家常便飯，讓保護動物的口號傳遍世界各的!.

　　建議人：

保護環境的建議書7

可敬又可恨的人類們：

　　你們好！

　　我是有氣不能出的馬路，你們開著小汽車在馬路上飛馳時，尾氣全到我的口里了，我大口大口的喘著“氣”，你們看著也不屑一顧。不時的還把我的臉掏空建停車場，你們也不想想我，我難道不會感覺到很痛苦嗎？你們唯一好的是把我身上穿上柏油的衣服。

　　我是灰蒙蒙的天空，你們把工廠的廢氣，煙囪的氣都吸進了我的身體里，我本白配藍的'身體，被這些污漬染成了灰色，我看著我這灰茫茫的身體我就感到悲傷，感到后悔，你們停止這放肆的事吧！讓我們恢復原本的面貌，讓我們望著自己的身體而感到驕傲和自豪吧！

　　總結：要珍惜資源，保護的球環境，我們的世界將會更加美好的，但是我們還是像現在這樣不加節制的浪費資源，地球的未來將會怎樣呢？像現在“節約用水”“不得隨地丟垃圾”這樣的警示牌隨處可見，可是，當我們面對這些警示牌時又是怎樣做的呢？自己想想吧！我在這里呼吁大家；珍惜資源，保護環境吧！

保護環境的建議書8

還未清醒的人們：

　　大家好！

　　地球，這位人類的母親，曾是那樣的壯觀，和藹可親。

　　但是由于我們的破壞，地球那容光煥發的面孔變得皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親的臉上！”為了母親展開那久違的笑容，我想大家提出一些保護環境的建議，

　　第一：不亂扔亂丟，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙；

　　第二：節約水電，出門不忘關燈，洗手后關水龍頭；

　　第三：要愛護花草樹木，不踐踏草地；

　　第四：不用塑料袋；

　　第五：不用一次性筷子。

　　以上是我提出的`不大成熟的建議，我希望大家行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力！

此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

保護環境的建議書9

五年(4)班的同學們:

　　最近，我發現了在我們班桌子上經常發現有午休同學留下的飯粒。令人很是煩惱。干化的米飯晶瑩剔透，不過令人感到心中不暢。我高興地回到課室，看見粘在課桌上的飯粒，驟然心情一沉。我自然地想到桌子也是臟的，令人心情不快。這些午休生在我們班課室吃飯時，不慎撒下了粘糊糊的飯粒，粘到桌子上，真是很惡心。這種若被校外的.人看到，他會怎么想呢這種行為不但浪費了糧食，也是這個人不講衛生的表現，有人看到了這件事，他還會覺得這個人干凈嗎

　　因此，我據以上情況提出解決方法:

　　1、嚴格處理衛生問題。

　　2、進行衛生教育，讓同學們養成良好的衛生習慣，講文明，講衛生。

　　3、一旦發現，促使其即使改正不良行為。

　　4、定期檢查衛生習慣，并定期清潔公共財物，打掃學校。

　　希望我們的校園更加美麗!

　　建議人:趙XX

　　日期:20xx年4月26日

保護環境的建議書10

尊敬的校長：

　　相信大家都知道，保護環境，人人有責，所以作為孩子的我們，更加需要保護好我們的校園環境，保護好校園環境，我們才可以健康的成長。芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊！但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的`小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。

　　一、開展“保護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。

　　二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。

　　三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

　　一個愛護環保的孩子

保護環境的建議書11

親愛的老師.同學們：

　　大家好!

　　為迎接我們未來的校園，我倡議我校全體同學、教職工，從我做起，從班級、及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面納入環保文明化與科學化、健康美好化的`軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動：

　　一.生活、工作、學習等各方面處處節約資源，節約用水、用電等等，節約要從零星點滴做起，杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。

　　二.廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資應盡量分類回收，以實現資源循環利用，從而節約資源、減少垃圾污染。

　　三.努力學習，掌握現代科學技術與先進文化理念與知識，學習掌握有關環保知識，提高保護人類共同家園的意識，要認識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體，節約循環使用好各種東西。”總之，通過不斷學習努力，立志做有益于地球環境，有益于人類可持續發展的世紀新人。

　　四.希望廣大同學，既能從自我學起，從自我做起，又能將新世紀環保、健康理念向全社會各個方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行......

　　廣大同學，面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代，未來的校園離我們并不遙遠......讓我們攜手同心，以實際行動來打造我們未來的校園，為我們的校園生活更加光彩吧!

保護環境的建議書12

親愛的同學們：

　　生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

　　在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；

　　1、節約用水

　　在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；

　　2、愛護公物

　　大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的'紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

　　3、節約用紙

　　地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園！

　　大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

　　地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園！

　　建議人：

　　時間

保護環境的建議書13

尊敬的物業局叔叔阿姨：

　　你們好!

　　近幾年來，在你們的精心管理下，在全市人們共同努力下，調兵山這座煤城變得越來越美麗、整潔，還被聯合國評為“最適合人類居住”的城市。作為一名市民，我由衷地感到自豪。

　　可是在環保細節中還存在著一些不足之處：比如在我們住的小區里，緊挨著樓房的一圈兒都是小草和郁郁蔥蔥的水蠟叢，這些為小區添了生機和綠意。然而，小區里許多老人，為了夏天可以在樓下聊天、打牌，打算將草坪上的植物鏟除，鋪上地磚，還要建一張水泥方桌。他們說干就干。我們的鄰居為了能把電動車直接停在草坪上充電，也學著他們一樣干。他將綠化帶的樹木拔了幾十棵，也鋪上地磚，為了掩埋真相，還撒上了一層沙子。可這到底還是被你們發現并制止了。你們將剛建好的.“硬覆蓋”和桌子拆毀了。可你們知道嗎，就在你們剛剛離開，那個單元的老人們又卷土重來，硬是將那片廢墟修好了。我們三單元那位鄰居將地磚送回了遠處，可是那片生機盎然的草坪已經寸草不生，呈現出一片貧瘠的景象。

　　從此，每到夏天，晚上老人們都在樓下高聲談笑，吵得樓上的人無法學習、休息。他們既擾亂了我們的正常作息，又破壞了環境。希望你們能夠及時勸阻，并建議你們在合適的地點修建一些供人休息健身、娛樂的設施。

　　還有，每到秋天，就會有幾個孩子三五成群地在樓后的草坪里燒枯草玩，弄得漫天黑煙，希望你們及時制止并告知孩子們的家長，因為他們的防火意識太差，萬一釀成火災就糟了!

　　保護環境，人人有責。為了把我們的家鄉建設得更加美好，請采納我的建議。同時，也希望居民們愛護花草樹木，保護小區環境，從我做起，顧全大局，共同美化我們的家園!

　　XXX小學五年級學生

　　xx年xx月xx日