關于環境保護建議書
在日新月異的現代社會中,越來越多地方需要用到建議書,建議書可以充分調動各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。寫起建議書來就毫無頭緒?以下是小編整理的關于環境保護建議書,歡迎大家分享。
關于環境保護建議書1
同學們:
你們都知道,現在黃沙滿天,植物稀少、大霧彌漫、全球氣候變暖,二氧化碳到處都是,臭氧層逐漸稀薄,身邊環境越來越糟,原因何在?
我給大家舉例說明:原來下雪,那雪都能吃,現在呢?誰還敢吃啊!臟臟的。還有,我家的樓下,本來前幾年綠化的很好,綠植繁多,夏天舒適涼爽。近兩年,由于沒人管理,草地變成了光禿禿的遛狗場和水泥地,一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等,夏天還可以,秋天以后那綠地就沒法看了。為了更好地保護我們的環境,我提出以下倡議:
一、多種綠色植被,依法按照科學的規律,更新樹木,不許隨意砍伐樹木。
二、減少使用一次性木質筷子,在外邊就餐,盡量帶自己家筷子,這樣一是衛生;二是能夠減少森林的砍伐。
三、有汽車的家庭,每個星期少開兩天車,多使用公共交通出行或騎自行車出行,一是鍛煉身體;二是減少尾氣排放。
四、不要隨意捕捉小動物,它們也是地球的保護者。
五、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾,不要隨地吐痰。
建議中的`后四條,希望大家也提醒一下家長。在每年的"植樹節"(每年四月的第一個星期日為北京市的植樹日)與家長一起去種上一、兩棵樹,也是一件很有意義的事。 我們大家一定要保護好地球,否則地球上的最后一滴水,就會成為人類傷心又悔恨的淚。我希望我們共同努力保護好環境,創造我們美好的未來。
關于環境保護建議書2
五年(4)班的同學們:
同學們!
你們每天進了教室,可否發現教室里有許多大大小小的”雪花”在滿天飛呢?如果發現了,又可曾撿起來你們知道這”雪花”從哪里來的嗎?那都是從我們手中丟下去的.呀!你們為了圖方便,不把紙屑丟進垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎?如果你們想改正所犯下的錯誤的話,那就聽聽我提的幾個意見吧:
1、看到地上的垃圾,不管是誰的,不管是什么東西,都要撿起來,丟進垃圾筒。
2、每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒,這樣才會養成一個良好的丑慣。
3、如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒。
自己做好以上三點,那就號召低年級的同學一起做。這是我提的幾個建議,如果同學想在一個良好的環境里學習,那就一定要做到以上幾點,不僅自己要做到,還要讓身邊的人一起來做。這樣,我相信我們的教室一定不會再是“雪花”滿天飛,而是干凈又整潔。
建議人:xx
20xx年xx月xx日
關于環境保護建議書3
尊敬的xx鄉黨委、鄉:
我是xx小學的一名五年級學生,希望你們能在百忙之中抽出一點時間,看看我經過仔細觀察之后寫下的環保建議書。
先來說說我們的母親河——紅水河。她現在簡直成了“排污河”,兩岸的農家、個體戶都在往河里排放污水、垃圾,給她披上了一件花不溜秋的外衣。昔日的水草和魚兒不見了,鮮花倒映的河面不見了,河邊孩子們的歡聲笑語的場面也不見了。塑料袋、垃圾成群結隊地在水面上溜達,而過路的人行色匆匆,捂嘴掩鼻,母親河終日愁眉不展,仿佛在痛苦地呻吟:“救救我吧!”“救救我吧!”空氣污染也日益嚴重,汽車排污排廢隨時可見,馬啼聲、人聲、嘈雜聲讓我們不得安寧,網吧毒害青少年嚴重。
地球是我們人類共同的'家園,美好的環境更是我們幸福生活的前提,為了讓我們賴以生存的家園能夠青春永駐,我提出幾點建議:
一、不要隨意往河里倒垃圾,排放污水。
二、生活垃圾要分類回收,以便再利用,號召人們愛護環境,并在一些衛生狀況較差的區域貼上醒目的警示標語。
三、對空氣污染進行監督和治理,尤其是要對哪些不規范的飲食攤點和排污排廢汽車限期整改,對網吧進行整治。
四、號召人們在紅水河岸邊植樹造林,不要亂砍濫伐樹木,保護綠色植被,防止水土流失,美化我們的家園。
以上是我一個小學生的建議,希望你們能夠酌情考慮,合理解決,也祝愿我們的家鄉山更綠,水更青,經濟更繁榮!
xx小學五(3)班×××
10月10日
關于環境保護建議書4
x市環保局:
我校位于霞山區工農西三路工農市場附近。這條工農西三路是著名的“臟亂街”。
路太擁擠了,連我們學生上學放學都很難找到路,而且,無論白天黑夜,這條路都很臭!
經過調查,我總結了這些問題的原因。白天,買菜。賣魚小販的.攤位幾乎把整條路都堵住了,于是道路變得擁擠起來。每天晚上,小販們都會把尚未出售或已經變質的菜肴。魚。蝦和臭魚水一起倒在路邊。久而久之,就會散發出難聞的氣味!也嚴重污染了空氣!引起了群眾的不滿,所以,我向導演您提出了幾點建議:
1、讓城管加強管理,不讓小販亂買。
2、隨地倒賣剩菜。魚。蝦......污染環境的小販增強了環保意識和公益觀念。
3、派相關工作人員清理工農西三路。
4、明確規定,不得在工農西三路路邊擺攤,并制定罰款制度。
5、多做環保宣傳,加強全市人民的環保重視。
以上是我的建議,希望局長能采納!給我們一條干凈寬敞的街道。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
關于環境保護建議書5
同學們:
地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環境,造成一系列生態災難,給人類生存帶來嚴重威脅。作為地球村的小公民,我們有責任,有義務從小事做起,從身邊做起保護我們的.環境,保護我們賴以生存的家園!因此我建議:
(1)我們要愛護花草樹木,不亂摘花朵,不亂踩草皮,保護大地上的一花一草。
(2)不用一次性快餐筷,因為快餐筷的材料是樹木。
(3)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾。
(4)愛護野生動物。全體少先隊員,利用課后、課余時間開展愛鳥護蛙活動。
(5)珍惜水源,不浪費水。我們要從自己做起,從身邊的小事做起,節約用水, 生活中要學會循環利用水。
(6)不要隨地亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。地上有紙隨手撿起來,能做到的事就要做。
(7)我們要植樹造林,多種一些花草樹木,既美化環境,又凈化空氣,真是一舉兩得。每年春天我們親手種植一棵小樹。讓我們小朋友和小樹一起茁壯成長。
同學們,保護環境人人有責,讓我們行動起來吧。地球只有一個,我們要好好愛護它,保護它。從我做起,從現在做起,節約各種資源,將使我們的生活更美好,更健康!
關于環境保護建議書6
五年(4)班的同學們:
同學們,你們每天進了教室,可否發現教室里有許多大大小小的”雪花”在滿天飛呢?如果發現了,又可曾撿起來你們知道這”雪花”從哪里來的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!你們為了圖方便,不把紙屑丟進垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎?如果你們想改正所犯下的錯誤的.話,那就聽聽我提的幾個意見吧:
1、看到地上的垃圾,不管是誰的,不管是什么東西,都要撿起來,丟進垃圾筒。
2、每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒,這樣才會養成一個良好的丑慣。
3、如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒。
自己做好以上三點,那就號召低年級的同學一起做。這是我提的幾個建議,如果同學想在一個良好的環境里學習,那就一定要做到以上幾點,不僅自己要做到,還要讓身邊的人一起來做。這樣,我相信我們的教室一定不會再是“雪花”滿天飛,而是干凈又整潔。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
關于環境保護建議書7
親愛的同學們:
房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的。現在世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環境的意識,如果我們都能成為保護環境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:
一:節約用水 提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節水設施,關緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。
二:節約用電 建議盡量用自然光,隨手關燈、電腦等電設備,使用完后及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。
三:綠色消費 盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。
四:垃圾處理 垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復使用的盡量接著用。
五:少砍伐、破壞 多一些保護、扶植,保護森林中的'小生物,讓他們的生命持續。節約能源,減少污染;綠色消費,環保購物,重復使用;分類回收,循環再生;保護環境,萬物共存;
同學們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們為了地球的明天,獻出一份力。
關于環境保護建議書8
親愛的同學們:
你們好!
造紙術是我國古代的四大發明之一。紙的發明是對人類文明的偉大貢獻,目前我國生產的紙約有500種。造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等,其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材,大約相當于20xx年生樹木2億株,生產一噸紙大約要20xx年生樹木20株。
在保護環境方面,森林的生態效應大大高于直接的經濟效益。因為森林能夠吸收有害物質,森林能夠保持水土,森林能夠涵養水源,樹冠像一把張開的傘,萬畝森林貯水量相當于100萬立方米的小型水庫。我國森林覆蓋率不足13%,僅占世界森林面積3%。而木材是造紙的主要原料,為了保護森林資源,我們要注意節約用紙,并且大力提倡重復利用廢舊紙。據統計,回收1000千克廢紙,可生產800千克的再生紙,節約木材4平方米,相當于保護17棵大樹,減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節約用紙是保護森林、保護環境的最好措施,不管節約多少張紙,都要從一張紙做起,節約一張紙就可以減少造紙,就是保護森林、保護環境。
節約用紙是保護森林、保護環境的最好措施之一。為此,我倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,我們要做到:
1.讀書要保護課本,循環使用,延長它們的使用壽。
2.寫作業要認真,減少錯誤就可以減少紙的浪費,作業本最好用完才換新的,新學期舊本子還沒有用完,也可以把沒用過的`頁裝訂起來做草稿紙,還有考試試卷的背面可以用來做草稿紙。
3.節約使用練習本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。
4.繪畫可以用普通紙打草稿,因為圖紙的生產比普通紙對環境的污染更厲害。
5.把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料,也是節約紙,不僅可以保護森林,還能節約原料,減輕造紙產生的污水,廢氣和固體廢棄物對環境的污染。
6.減少不必要的用紙,如:擦玻璃應該不用紙,可以用濕抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮。
7.減少送賀卡,就是拯救森林,4000個賀卡就要一棵大樹,會破壞環境。
8.廢紙回收,用做造紙原料。
9.積極宣傳使用再生紙及再生紙制品,還要多種樹,保護大自然。
節約紙張,保護大樹,才能讓我們的生活環境更美好。同學們,讓我們行動起來,讓四季長綠,鮮花常開,讓地球成為我們永遠的綠色樂園吧
關于環境保護建議書9
親愛的環保局局長:
改革開放以來,我國科技、經濟等方面的技術越來越好,但正是因為這些方面,地球的環境才越來越差。近年來,水、大氣、土壤、固體廢物不斷被污染,導致臭氧層被破壞,沙塵暴、酸雨、海嘯、地震、臺風、雪崩、龍卷風等自然危害不斷襲擊世界,我相信如果這樣下去,地球會被破壞,如果地球被破壞,我們還能去哪里?是的,有很多成年人羞愧地說:‘地球被破壞了,我們人類還能搬到其他地球嗎?但本單元的第13課《地球只有一個》已經明確告訴我們,人類只有一個地球,到目前為止還沒有找到類似的星球。如果有一天地球上所有的資源都用完了,臭氧層就會消失,我們的末日就會到來。因此,為了防止地球被破壞和我們的未來,我想給你一些建議,希望你能認識到:
1.保護環境,先做好綠化工作。希望世界上每個人一年種一棵樹。
2.凈化工廠排放的污水,流向莊稼地和河流。
3.汽車應盡快使用太陽能汽車,不排尾汽,不污染環境。
4要實現低碳環保的生活。
在自然界中,除了帶走空氣,什么都不要帶走,除了留下腳印,什么都不要留下。不要讓眼淚成為地球上的一滴水,不要讓拍賣會上賣的.東西是地球上最后一瓶空氣和最后一棵草,所以我們應該帶動周圍的人,保護動物,保護藍天,保護地球,保護綠色。珍惜生命,珍惜我們的每一個朋友,讓每一滴水都變得清澈透明,讓每一棵花草樹木都長得茂盛。讓天空更藍,讓百花更艷,讓新鮮空氣永遠留在世界上。讓保護環境的行為成為我們的家常便飯,讓保護動物的口號傳遍世界!
關于環境保護建議書10
尊敬的領導:
您好!我是本市的一名小學生。近來,我發現本市環境問題非但沒有得到改善,反而逐漸惡化。如:綠化帶中垃圾成堆;行人隨意踐踏綠化帶;人們隨地吐痰,亂扔垃圾等現象層出不窮;墻上“牛皮癬”層層疊疊;人行道上經常會出現狗隨地大小便的痕跡;白色污染也未得到治理。
我認為,這些問題的形成原因首先是人們對保護環境、拯救地球的意識模糊;其次,各相關部門沒有作好對市民進行環境保護的宣傳工作;第三,各機關沒有加大力度對各種環境問題采取有效的`措施,也沒有認真管理;第四,部分機關甚至對市民的提議視而不見、置之不理,從不采納。或有貪腐官員謊報,說環境維護得很好,迷惑上司,使其對環境問題的的嚴重性不清楚,從而未治理。
對以上這些因素,我怒氣填胸,在此對這些問題提出一些建議:
一、加大管理力度,對破壞環境的行為進行批評,并給予嚴厲的懲處。
二、加大對市民環保意識的宣傳,定時(如周六至周一下午)在各處安排宣傳人員進行宣傳,并在人流多、又顯眼的地方安裝一些宣傳欄,專門宣傳環保的重要性,并定期更換新內容。
三、拒絕“走過場”。應長期檢查或不定期突擊式檢查,并做好保密工作。對泄密人員一律處罰。不得出現與被檢查人員勾結的情況。
四、專門設置張貼欄,清除“牛皮癬”。使市民有地方張貼如“尋人啟事”“房屋出租”等信息,同時,把停水、停電等信息及時張貼出來,起到便民作用。
五、虛心接受群眾意見,并對群眾所反映的關于某部門的錯誤進行調查,要求其迅速整改。同時,在張貼欄、宣傳欄、郵局等地裝上專用的意見箱,并且鼓勵市民積極發動“環保風”。
以上是我的一些想法,還不夠成熟。希望在您的領導下,全體市民一起攜手拯救人類的家園吧!讓大家一起為世界做些貢獻吧!讓大家一起讓地球健康地繼續存在吧!
陳俊彥
20xx年10月18日
關于環境保護建議書11
親愛的同學們:
你們好!
如果你的朋友有困難,你會袖手旁觀嗎?如果你的朋友出了問題,你會忽略嗎?你肯定會說:“不!”
現在我們的人類動物朋友,有些已經滅絕,有些已經急劇減少。很難想象,如果有一天,我們人類生活在沒有動物和植物的地球上,我們會怎么樣?
所以,我真誠地希望你能保護環境和動物,為了拯救它們,也為了拯救我們自己,我向學生們提出以下建議:
1.要積極學習和宣傳《中華人民共和國野生動物保護法》,讓更多的.人了解和遵守。
2.從小事做起,改掉壞習慣,盡量不要浪費一滴水、一粒飯、一張紙。
3.如果我們在路上或森林里看到小動物,我們應該做到“四不”:沒有傷害,沒有打擊,沒有捕捉,沒有恐嚇。
4.目前,有些人喜歡吃野味,導致許多野生動物大量減少。因此,我們應該為鳥類做一些巢穴來安定下來。并大力宣傳,讓野生動物走下人們的餐桌。
我想,只要每個人都愛護環境,保護動物。那么我們的地球就會變得更加美麗富饒。
建議人:xxx
日期:20xx年x月xx日
關于環境保護建議書12
尊敬的爺爺奶奶,叔叔阿姨們:
您好!
我們是CC市的一個小公民。我們出生在這里,住在這里。每個人都想讓自己的'家更美麗,在干凈的環境中工作和學習。但有些人吃東西后到處亂扔;有的人隨地吐痰,不扔垃圾桶;草坪上有人踢足球、玩耍和溜狗。
為使萊州更加美麗,我們提出以下幾點,請接受:
1、請有意識地愛護公園、社區的花草樹木,植物也有生命,請不要傷害它。
2、請人們自覺地把垃圾放進垃圾箱,因為垃圾也有它們的歸宿,上前一小步,文明一大步。
3、請珍惜自然資源,許多資源是不可再生的,為我們的后代保留更多的物種。
4、節約用水,用紙,少用一次性物品,低碳出行。
xxx
20xx年xx月xx日
關于環境保護建議書13
五年(4)班的同學們:
同學們,你們每天進了教室,可否發現教室里有許多大大小小的”雪花”在滿天飛呢?如果發現了,又可曾撿起來你們知道這”雪花”從哪里來的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!你們為了圖方便,不把紙屑丟進垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎?如果你們想改正所犯下的錯誤的話,那就聽聽我提的幾個意見吧:
1、看到地上的'垃圾,不管是誰的,不管是什么東西,都要撿起來,丟進垃圾筒。
2、每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒,這樣才會養成一個良好的丑慣。
3、如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒。
自己做好以上三點,那就號召低年級的同學一起做。這是我提的幾個建議,如果同學想在一個良好的環境里學習,那就一定要做到以上幾點,不僅自己要做到,還要讓身邊的人一起來做。這樣,我相信我們的教室一定不會再是“雪花”滿天飛,而是干凈又整潔。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
關于環境保護建議書14
親愛的同學們:
你們好!
我是一個和你差不多大的學生,今年剛上六年級。我們在同一個地球上,在同一個藍天下,珍惜地球資源是我們的責任。
眾所周知,地球是我們賴以生存的地方。在宇宙中,在以地球為中心的40萬億公里范圍內,沒有另一個適合人類居住的行星。因此,我們不能指望在破壞地球后搬到其他行星。
現在,有些人為了自己的利益破壞了地球,比如:無節制的用水、肆虐的樹木砍伐、過度的.耕地開發、無休止的污水排放。然而,地球的資源是有限的,是經過數百萬年甚至數億年的地質變化形成的。
同學們,地球是無私的,她慷慨地為人類提供資源,但一旦這些資源枯竭,人類的生存就會受到威脅。
我們是地球的未來。如果我們這一代人不保護地球和地球的資源,那么我們的人類就會滅絕。同學們,我建議你節省一張紙,少用一滴水,讓她變得更好!
如果你以前浪費了很多資源,請記住我的建議:節省一張紙,少用一滴水!
xxx
20xx年xx月xx日
關于環境保護建議書15
親愛的同學們:
大家好!
我是六年一班的郭曉霖,我在這個校園中學習了六年。學校中芬芳的花香,碧綠的小草,清脆的鳥啼,清新的空氣,高大的教學樓……在這個美麗的學校里,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在寬敞明亮的教室中讀書,在整潔優雅的環境中學習,在優美的'校園中成長。
雖然校園是如此美麗,可是在一些地方我們不難發現一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學身上說起了——有的同學為了少走幾步路,直接將垃圾扔在垃圾桶旁;有的同學則更為過分,不愿意走去垃圾桶扔垃圾,直接將垃圾扔在地上然后不了了之。
為了使學校環境有進一步的改善,也為了同學們可以在一個干凈的校園中學習,我向大家提出以下建議:
1.請同學們不要亂扔垃圾,多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中,多走幾步路并不會吃虧。如果每個同學都這樣做,我相信我們學校的衛生會改善許多。
2.請同學們之間互相監督,看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。如果同學們能互相監督,那么隨地亂扔垃圾的現象定會改變。
3.請同學看到地上的垃圾主動撿起,不管是不是自己扔的都要撿起并扔進垃圾桶,為校園的整潔彎彎腰,動動手。
4.不帶零食進校,不隨地吐痰,主動撿起地上垃圾。
保護校園環境從我做起,為了使我們美麗的校園多一份綠,多一份生機,有個舒適的學習環境。同學們,行動起來吧,保護好我們校園環境!
建議人:郭曉霖
20xx年10月31日
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