有關(guān)六年級的建議書
在現(xiàn)實社會中，建議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，建議書是面對有關(guān)部門或上級領(lǐng)導(dǎo)提建議時使用的一種書面材料，具有較強的文本性特點。相信很多朋友都對寫建議書感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的有關(guān)六年級的建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)六年級的建議書1
親愛的同學(xué)們：
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿意自身的校園像花城一樣？誰不想在溫馨潔凈的校園里讀書？現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了任何一切，可是大風(fēng)中偶爾吹起的白色垃圾，那又會是誰的.錯呢？
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中散步時，我們會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，誰能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，我們一定會感到心情舒暢。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光、收獲，吸取著營養(yǎng)、成長。
我們是學(xué)校的主人，而學(xué)校則是我們的第二個家園。我們要在這里學(xué)習(xí)，就必須把這個家園給清理的干干凈凈，因為這是我們必須做的事情。
因此，我向全體同學(xué)明確提出一些意見：
1、節(jié)約用水；不亂扔廢紙、果皮紙屑、使用過的塑料瓶、塑料袋，應(yīng)把它們?nèi)拥礁浇睦袄铮徊浑S地吐痰。
2、不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片樹葉，呵護(hù)每一株幼苗。
3、不在墻壁、樹木上面亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。
4、看到地面上有垃圾應(yīng)該主動撿起，并把垃圾扔到垃圾桶里。
同學(xué)們，讓我們從點滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，一起珍愛我們共同的家園。
xx
xx月27日
有關(guān)六年級的建議書2
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好！我是濱東小學(xué)六年級的一名熱愛大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了20xx年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之因此冒昧地給您們寫這封建議書，是因為我有太多太多的話要說。
不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來，我們家鄉(xiāng)附近山上的很多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山，現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進(jìn)山里，到處生機盎然，鳥語啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小動物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。
是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟利益；是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林；是人們?nèi)找嬖鲩L的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴(yán)重浪費資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國的森林植被！
我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18、21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61、52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84、73立方米，相當(dāng)于世界平均水平的'84、86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們：我國森林資源已經(jīng)少得可憐，怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢？
放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧！美國是資源大國，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學(xué)生的課本是重復(fù)利用的，一本教科書要至少用8個學(xué)生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年！我國目前在校中小學(xué)生2、2億人，目前人手一冊的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書，將有多少森林可以幸免于難！
環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界里，如果沒有了樹木，那后果將不堪設(shè)想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進(jìn)而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點建議：
一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。落實垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識，派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的利用。這樣，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費。
三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時刻注意節(jié)約資源。
四、采用獎勵制，對節(jié)約資源者進(jìn)行獎勵。如果實在不行，也可以采用強制的監(jiān)督法，對浪費資源者進(jìn)行批評、教育。
五、提升公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識的學(xué)習(xí)。
六、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂而不為了？敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
有關(guān)六年級的建議書3
尊敬的區(qū)長叔叔：
您好！我是中山小學(xué)的環(huán)保志愿者，以往的活動都是”大手牽小手“，而這次我想以我的小手牽您的大手，讓我們共同努力，把我們的城市建設(shè)為一個美麗的城市花園。
現(xiàn)在我們市民的經(jīng)濟條件日益提升，市民的生活水平也日益提升了，私家車越來越多，汽車排放出來的尾氣嚴(yán)重污染了我們城市新鮮的空氣。不但如此，人們的環(huán)保意識非常薄弱，大街小巷里到處都有污染環(huán)境的現(xiàn)象，對我們的身體造成了極大的危害。因此。為了椒江人民，為了椒江的子孫后代，我衷心地希望區(qū)長叔叔多關(guān)注環(huán)保問題，通過各種途徑提升市民的環(huán)保意識。下面是我的一些小建議
1、重視環(huán)境，教育市民不亂扔垃圾，看到垃圾要主動撿起來。
2、采取一定的措施讓市民少開汽車，減少空氣污染。
3、多種樹，美化我們的環(huán)境。
4、水是生命的源泉，但它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，很多城市嚴(yán)重缺水，因此，我們要節(jié)約用水。目前，學(xué)校倡導(dǎo)我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎？用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛！
5、讓再生的資源分類回收，及時回收廢塑料制品。特別注意廢舊電池的'回收，廢舊電池，它既不可填埋，也不可焚燒。因此我們要將電池單獨回收起來，交給指定的公司進(jìn)行處理。
6、少用一次性制品，雖然一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量寶貴的資源。
長期如此下去，清清的小河、綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們的懷抱。
愿我們在充滿創(chuàng)造性的勞動世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山長在，綠水長流！
區(qū)長叔叔，讓我們心手相攜，共同為我們的城市締造一個綠色的明天。
建議人：xxx
20xx年xx月
有關(guān)六年級的建議書4
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是xx小學(xué)六年級的一名學(xué)生。
如今十分發(fā)達(dá)的地球，但卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：濫砍濫伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的`排放量達(dá)6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，真是叫人吃驚。從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。
環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)，以下是我明確提出來的建議，供你們參考：
1、我們要做到講究衛(wèi)生，因為那樣才能保護(hù)環(huán)境，當(dāng)然也就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
2、我們要保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自身要做到，而且還得以自身的力量來告訴身邊的人不獵殺珍稀動物和受保護(hù)的動物，要關(guān)愛和保護(hù)野生動植物；要植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個活動項目：“分類回收、循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾；而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類！
3、我們一定要做到最重要的一個：節(jié)約資源減少污染！節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，千萬不能浪費我們的水資源！屢勸不聽者，要予以罰款。
我期盼環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能采納我的建議。
謝謝！
xxx
20xx年xx月xx日
有關(guān)六年級的建議書5
尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)：您好!
我是一名中國輕紡城小學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在正在讀六年級。我生活的城市——柯橋是一個美麗的地方。這里的天空是湛藍(lán)的，湖水是清澈的，馬路旁都是蔥郁的樹木。但是，這里也有美中不足的'地方：馬路上的車輛總是川流不息，車輛發(fā)動機聲、喇叭聲不絕于耳，車輛排放的尾氣污染了原本清新的空氣。
針對這種現(xiàn)象，我認(rèn)為，我們應(yīng)該少開私家車，多走路。也許有人會說：我們開自己的車方便，既省時也省力，走路多麻煩啊，又浪費時間。是的，開私家車，不僅可以節(jié)約時間，還可以少掉許多麻煩。但是走路可以鍛煉身體，不會浪費石油資源，沒有車輛的尾氣，可以讓空氣保持清新，這不是“一舉三得”嗎?
我們知道，汽車奔馳在馬路上需要石油作為動力，只要沒有了石油汽車就不能開動，可是石油資源并不是取之不盡、用之不竭的，總有一天會被用完。沒有石油，汽車相當(dāng)于一堆廢物。而石油的形成則需要在土里埋下一棵大樹，，然后等待漫長的幾百萬年、甚至幾億年才能形成石油。可到了那時，我們早就不在這個世上了。作為這個社會中的一分子，我建議：
1.在每個加油站里，貼上一些關(guān)于珍惜石油資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的標(biāo)語，讓每個前來加油的人都看到。
2.在城鄉(xiāng)舉辦“少開車、多走路”的專題教育活動，讓每個家庭都有這樣的意識。
3.讓每個學(xué)校都開展一次以“珍惜石油資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的標(biāo)語和妙招征集活動，讓保護(hù)地球環(huán)境的思想深入人心，并落實延伸到生活當(dāng)中去。
4.定期檢測馬路上的車輛情況和空氣質(zhì)量情況，看看人們是否把要珍惜地球資源牢記在心中。
珍惜資源、保護(hù)環(huán)境需要大家共同努力，希望人們都能增強保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識，從小處做起，共同行動，讓我們的家園更美好!
有關(guān)六年級的建議書6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：
一、
在學(xué)校開展"節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動，通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的.知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、
在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
建議人：
日期：
有關(guān)六年級的建議書7
各位同學(xué)：
大家好！大家都知道我們和資源有著密不可分的關(guān)系，可是有些人不僅不珍惜資源，還浪費資源。
眾所周知，我國是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一，可我們身邊的同學(xué)卻還在浪費水資源。有的同學(xué)一邊接水一邊玩兒，水滿了溢出來了還玩的不亦樂乎完全不顧水龍頭傷心的流淚。有的同學(xué)洗完手后不關(guān)水龍頭，完全不顧水龍頭傷心的流淚。生活中當(dāng)然還有其他的`浪費現(xiàn)象：有的同學(xué)寫錯了字后，不用橡皮擦擦掉而是將紙很干脆地撕掉扔了；筆芯只用了一半直接扔了用新的；家里家長們把電視開著自己出去聊天；飲水機24小時運作；聲控?zé)舾袘?yīng)器壞了，燈就沒日沒夜地亮著……這些都是浪費的行為，可恥的行為，長久這樣下去會致使資源枯竭，到那時人類就只能等待滅亡，所以我給大家及各位同學(xué)的家長提以下建議：
1。珍惜資源我們應(yīng)該從一點一滴做，做小事做起，改掉不好的習(xí)慣。
2。從自己做起，從點點滴滴節(jié)約，用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量；日光充足時不開燈，出遠(yuǎn)門時要把家里的電源全部關(guān)閉。
3。節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，平時洗菜的水可以用來澆花或者是沖廁所，讓水產(chǎn)生更大的價值。
希望大家行動起來，珍惜資源！
有關(guān)六年級的建議書8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我已經(jīng)是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生了。在學(xué)校里已經(jīng)生活了快六年了，對這里的一草一木都十分的熟悉。感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們這么多年的培育！臨別前，我想就學(xué)校的'情況提出我的幾點建議：
一、建議學(xué)校組建一支校級籃球隊。今年，我們中國籃球隊又向前邁了一大步。對于我們青少年來說，打籃球既可以鍛煉身體又可以為學(xué)校，將來為國家爭光。
二、各班班級的后黑板的墻角應(yīng)設(shè)幾個裝廢紙的麻袋。強調(diào)全校師生都應(yīng)當(dāng)把廢紙丟到麻袋里，把積累下來的廢紙賣掉，這樣不僅能使我們的校園環(huán)境得了清潔，還能用賣廢紙得到的錢拿去交付學(xué)校的電、水費等。
以上是我的一點小建議，也許有點天真，不太合理，但有些現(xiàn)象確實需要改善，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們商議商議。
六年級的建議書 篇親愛的叔叔阿姨們：
大家好！地球是人類的母親。幾十年前，地球是一個鳥語花香，綠樹成蔭的美麗的星球。可這幾年，由于科學(xué)的發(fā)展，一座座高樓從田地上拔地而起。清澈的小河變成了廢水的歸宿，街道上下起了垃圾雨。大量砍伐樹木，不但使鳥兒失去了家園，還帶來了令人畏懼的自然災(zāi)難：泥石流、洪水、臺風(fēng)……人們，你們在得到利益的時候，又在傷害自己。為了拯救我們的家園，大家應(yīng)該做到以下幾點：
1、節(jié)約用水。洗車時，應(yīng)該用桶裝水，不用噴頭沖水；洗衣時用低泡沫洗衣粉，減少洗衣機漂洗次數(shù)。喝水時，喝多少就裝多少。可以再利用的水，例如：淘米的水、洗臉的水不要倒掉。
2、少用一次性垃圾。塑料垃圾產(chǎn)生的毒氣對大自然的害處很大。還會對人類的健康造成危害。
3、少砍樹，多栽樹。樹木可以防止風(fēng)沙，減少自然災(zāi)害，還可以凈化空氣，吸附灰塵。
希望大家能記住，拯救地球就是拯救未來。
有關(guān)六年級的建議書9
親愛的校長：
我是本校的一名學(xué)生。在進(jìn)行我們環(huán)保小隊進(jìn)行的期間，我特地查訪了學(xué)校后門口。現(xiàn)在，我將調(diào)查結(jié)果向你反映：
一、空氣污染問題：
我校后門有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣東西，是因為那里是同學(xué)們放學(xué)，上學(xué)必經(jīng)之路。他們有的賣零食，賣燒烤，油炸東西……據(jù)我所知賣燒烤，油炸東西……都是用煤和木炭的`燃燒工具。煤和木炭都沒有充分燃燒，冒出一股刺鼻的氣味，就會感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實是有毒的二氧化硫，一氧化碳等氣體發(fā)出的，全都是有害于同學(xué)們的健康。
二、環(huán)境衛(wèi)生問題：
我們校園內(nèi)樹木成林，四季花香被評為“園林式學(xué)校”。可是，我覺得學(xué)校后門口的環(huán)境與“園林式學(xué)校”相差著太遠(yuǎn)。因為有些學(xué)生在那兒買東西，為了貪圖方便，隨手把垃圾丟在地上，那些商舨后又不清理衛(wèi)生，造成那條路很骯臟。
三、建議
1、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來到后門了解情況，同時向有關(guān)部門反映。讓管理部門責(zé)令把這些商舨搬走。
2、學(xué)校組織監(jiān)督小組，看看誰在哪里買東西吃，又亂丟垃圾。
3、成立宣傳小組，一方面向同學(xué)們宣傳無證攤點的危害，一方面到這些攤點去向商舨們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。
我們只有一個石碣實驗小學(xué)，如果“她”被破壞了，就不再美麗……保護(hù)環(huán)境取決于我們每一個人的行動，取決欲你，我，他。為了綠色，為了美麗的石碣實驗小學(xué)。讓我們行動起來吧！讓我做起奉獻(xiàn)出一份力量。
此致
敬禮
建議人：A
20xx年2月4日
有關(guān)六年級的建議書10
尊敬的縣長叔叔：
您好！
”藍(lán)天是白云的家，森林是鳥兒的家，河流是魚兒的家，泥土是種子的家，美麗的安溪就是我的家！“安溪，人杰地靈、山水秀美，我生在這兒，長在這兒，已被那迷人的'景色深深吸引住了。
清晨，微風(fēng)徐徐，三三兩兩的老人在湖邊怡然自得地散步；傍晚，華燈初上，幾條游船在湖面上行走；雁塔旁邊，歌聲陣陣三五成群的人們隨著音樂翩翩起舞。在這個”人間仙境“里，不管你有多少煩惱，都會煙消云散。
可是這幾年，隨著人們生活水平的提升，人們的環(huán)保意識也不斷淡化。有一次，我和媽媽在龍湖邊散步，我發(fā)現(xiàn)：有的人吃完了東西，把包裝紙、塑料袋一團(tuán)，就隨手扔在了地上；有的人坐在車?yán)铮涯X袋探出車窗就往地上吐痰；還有的人掂著垃圾袋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就往垃圾桶里扔，可是沒有扔進(jìn)去，就大搖大擺地走了。慢慢地，垃圾積少成多，沒有人去管顧，只靠清潔工一人打掃，因此路上總是堆滿了垃圾，既污染了環(huán)境，又給人們的健康帶來了危害。這都是因為人們沒有環(huán)保的意識，只顧著自身一時的方便，長此下去，我們的生活的環(huán)境就會越來越差。
為了讓我們的城市再次變得美麗起來，我想給您明確提出一些保護(hù)環(huán)境的建議：
1、可以多給人們提供一些環(huán)保袋、菜籃，讓他們買菜的時候用，少用塑料袋。
2、可以組織一個義務(wù)環(huán)保隊，安排適量的人員在各種公共場所進(jìn)行巡邏，看到亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明現(xiàn)象，馬上制止。
3、在人群多的公共場所都掛上一些警示牌，上面標(biāo)上有關(guān)于講文明、環(huán)保的話語，加強人們的環(huán)保意識。
4、在馬路邊上多設(shè)立一些垃圾桶，將垃圾桶分類為：可回收垃圾和不可回收垃圾，把所有可回收的垃圾都重新利用起來，變成在生活中有用的東西。
5、盡量坐公交車，節(jié)約用水、愛護(hù)花草樹木，少用木質(zhì)的東西。
希望您能在百忙中抽出一點時間，看看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書。我真誠地希望污染不再走進(jìn)我們的生活，讓綠色永遠(yuǎn)停留在這個小縣城。
祝您工作順利！天天開心！
建議人：xx
20xx年xx月
有關(guān)六年級的建議書11
縣長叔叔：
我是一小的一名小學(xué)生，近幾年來，全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來說吧，幾年前，在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，花叢里的小樹下面，每天都可以看見新鮮的鳥便，但是，幾年過去，這樣的景觀卻一天天的在消失，每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時，只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了，樹下的鳥便就更不用說了。
幾年前，在小區(qū)的鳳園里，清澈的小湖一望見底，潺潺的`流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時的會從下面蹦上幾條小魚，但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑......真是不堪入目。
這幾年，隨著人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識也不斷淡化。人們?yōu)榱藞D一時之利亂砍亂伐樹木，使鳥兒無家可歸，在公園的草坪中，湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化，這一樁樁，一件件由于環(huán)保意識所引發(fā)的自然災(zāi)害，難道還不能使人們反省嗎?
所以，我建議縣長叔叔，多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳，加強人們的環(huán)保意識，還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語，提醒那些環(huán)保意識差的人，最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧!
有關(guān)六年級的建議書12
尊敬的校后勤：
你們好！我是六（2）班的一名學(xué)生，我在這個美麗和諧的校園學(xué)習(xí)將近六年，我深深地愛著這個啟蒙我、教導(dǎo)我的學(xué)校，將學(xué)校當(dāng)成了我的第二家園。在這個家園里，有許多宜人的風(fēng)景：郁郁蔥蔥、生機盎然的.生態(tài)園，充滿詩書氣的博弈園，活力十足的操場……但是當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓的衛(wèi)生間，卻發(fā)現(xiàn)有些行為使美麗的風(fēng)景大打折扣，隨處可見雪白的紙巾。
為此我們通過實地考察和對清潔阿姨的采訪調(diào)查，了解到紙巾浪費現(xiàn)象嚴(yán)重：
1、三個廁所每兩天即可產(chǎn)生一大袋紙垃圾，重達(dá)5-6斤；
2、每個廁所的紙簍基本上都塞滿了紙，且很大一部分都是干凈、未使用過的紙巾。
查閱相關(guān)資料，我們得知一顆大樹大約只能制造60千克的紙，經(jīng)過計算我們學(xué)校一周就要消耗掉3棵大樹，那一年呢，除去寒暑假，大約是120多棵，一片樹林了。小樹苗長成大樹，需要十幾甚至幾十年，長此以往，肯定是小樹成長的速度趕不上我們使用的速度，資源將會越來越缺乏。
我們小組討論，認(rèn)為產(chǎn)生這些可恥的浪費行為的原因是同學(xué)們對保護(hù)自然資源的意識，太過于薄弱，不把浪費當(dāng)回事。
我們小組成員開動大腦，想出了許多金點子。首先我們認(rèn)為最重要的是上要有大改變，老師當(dāng)開路先鋒，可以利用班隊課倡導(dǎo)同學(xué)們保護(hù)資源，節(jié)約用紙。而從上改變，我們想到幾點：
1、學(xué)校可以開展各種環(huán)保類活動，如利用廢棄品制作有用美觀的東西等，讓同學(xué)們在玩中學(xué)校改變，也可以增加陶圓的種類，可以發(fā)放回收環(huán)保陶圓，讓同學(xué)們更有積極性；
2、可以在廁所的門上貼些親切的環(huán)保標(biāo)語，可以編寫環(huán)保兒歌，大家學(xué)唱，牢記心中，發(fā)揚節(jié)儉，等等。
除了上要進(jìn)步，我們覺得設(shè)施設(shè)備也可以改進(jìn)，設(shè)計選用智能卷紙機，配有顯示屏，能顯示卷紙筒里還剩下多少紙巾，可以使用多久。設(shè)置一分鐘內(nèi)紙巾拉取次數(shù)，不能超過三次，每次最多不能超過多少長度。這些設(shè)計都能有效控制用紙量。
如果我們能從和設(shè)施上雙管齊下，我相信紙巾浪費的現(xiàn)象很快就能得以改觀。
是我們小組的一些建議，謝謝
此致
敬禮！
年XX月XX日
有關(guān)六年級的建議書13
親愛的同學(xué)們：
你們好！
竹山的堵河是我們的母親河，她用甘甜的乳汁慷慨無私的哺育著竹山一代又一代人。我曾聽爸爸說過，在他小時候，堵河的水清澈見底，還可以看見魚蝦嬉戲的情景。但是，現(xiàn)在的堵河呢？渾濁，骯臟，水面上漂浮著惡心的東西，隱約還能聞見一陣陣臭氣。為什么會變成這樣呢？是它自己變成這樣的嗎？不！不是！這都是因為人類。在我們生活中經(jīng)常能看這些想象：有人在河邊散步時，把手中的果皮、瓜子殼、白色塑料袋隨手扔進(jìn)了河里；工廠直接把污水排放到河里；人們直接把廢舊電池扔進(jìn)了河里；不法分子打魚把化學(xué)用品直接撒向了河里；我們的堵河水由昔日的清澈、透明到今天的渾濁，表明了她應(yīng)經(jīng)不健康了，保護(hù)堵河已刻不容緩。為此，我提出以下建議：
防止水土流失；
廢舊電池等骯臟物品；
管理，發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為強行制止；
形成良好的環(huán)保氛圍；
用洗菜水拖地、澆花、沖廁所，隨手關(guān)水龍頭，循環(huán)用水。
收看、關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目，與破壞環(huán)境的`想象作斗爭
引導(dǎo)市民捕魚不向河中投撒化學(xué)用品
竹山的市民們，我們要珍惜寶貴的堵河水，不能讓堵河最后的一滴水成為我們的眼淚。竹山的人民啊，讓我們攜起手來，保護(hù)堵河吧！
x年xx月xx日
有關(guān)六年級的建議書14
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是一個六年級學(xué)生，即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校。心中有些戀戀不舍，但是為了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽時間看看我的建議：
一、增加電腦課
現(xiàn)在是科技突飛的信息時代，在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒有的知識，從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會，了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。
二、保護(hù)綠色，反對破壞綠色的不文明行為
據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)在水土流失面積達(dá)40%，沙漠和沙化面積達(dá)160萬平方公里，每年損失土壤大5.5億噸！這些數(shù)字告戒人們要保護(hù)綠色。為此，我向母校建議：
每年植樹節(jié)開展一次植樹活動；開展“保護(hù)綠色”的主題隊會，評出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識！
三、黑板改成白板
多年來學(xué)校使用粉筆寫字，在擦黑板的時候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上面寫字，一點灰塵也沒有。可以減少粉筆灰對我們的傷害，所以我建議校長您能把黑板改成白板。
以上是我對母校的幾點建議，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。
六年級的建議書 篇親愛的同學(xué)們：
大家好！現(xiàn)在的地球十分美麗，也十分壯觀，但是這只是地球的表面，而實際上許多災(zāi)難已經(jīng)威脅著這個美麗地球，也威脅著人類的生存，這都是人類自己造成的。例如：人們?yōu)E砍濫伐，隨意捕殺動物，許多工廠胡亂排放污水……使人類不能在一個美麗而安全的環(huán)境成長，為了使這些悲劇不再發(fā)生，我提出以下幾條建議：
第一，節(jié)約用水，水是生命之源，不管是動物、植物，還是人類都離不開水，哪怕是一滴水，我們都不能浪費。我們要保護(hù)水源，不讓他們受到任何污染|、破壞。
第二，我們要講究衛(wèi)生，不亂扔果皮雜物，不隨便吐痰，這也是保護(hù)環(huán)境的其中之一。
第三，不亂砍樹木，要保護(hù)好身邊的`一草一木。如果沒有了樹，地球上還會有動物和人類嗎？如果每一個人都不珍惜綠色，那么也相當(dāng)于傷害著自己。
第四，節(jié)約資源，不使用一次性碗筷，盡量少使應(yīng)一次性物品，多使用經(jīng)久耐用物品。
第五，要從身邊的小事做起，首先選擇該如何保護(hù)環(huán)境和珍惜資源，大家要齊心協(xié)力保護(hù)地球，保護(hù)地球的一切，讓我們共創(chuàng)一個美好的家園。同學(xué)們：為了人類的生存，為了明天的幸福，我們應(yīng)該好好的善待地球，珍惜資源。
有關(guān)六年級的建議書15
廣大的居民們：
你們好！
我曾聽說過這么一句話：“世界上最后一滴水，將會是人類的眼淚。”如果人們不加節(jié)制的用水，那么世界將會變成一片沙漠，一片荒原，甚至地球這位可愛的母親將會從宇宙的名單中去除。
據(jù)我觀察，湯口人民也就是你們居民，大部分在浪費水。你們要知道，水資源不是無窮無盡的，一旦用完，人類和其它生物將會瀕臨滅絕，這將會是一個很嚴(yán)重的錯誤。
你們怎樣不加節(jié)制的用水呢？聽我一一道來。
在家里，你也許會開水龍頭，拿來洗手，洗菜等。但是因為一個電話或其它事情，你忘記關(guān)水龍頭了，可不要以為這是一件小事。一秒1滴水，一分鐘60滴水，一小時3600滴水，一天86400滴水，這足夠你一天的用水量了。如果人類繼續(xù)這樣浪費下去，水資源夠用嗎？
在門外，小朋友也許會拿一些瓶子、水槍裝滿水，來玩游戲。這時，水娃娃會痛苦的落在地上，落在孩子們的身上，說：“求求你們，饒了我吧！”多么無助又令人同情的話語啊。這些水，原本有很多用途的，可是就被你們這樣白白浪費了，你們難道不覺得可恥嗎？
在很多地方，數(shù)不盡數(shù)的地方，浪費水的現(xiàn)象也很多：隨意倒水，漏水不修，洗車的`水龍頭忘關(guān).....你們這樣浪費，遲早有一天會受到自然的制裁！
如果沒了水，人們將是什么樣子呢？我難以想象那個場面，難以想象《七顆鉆石》的那個場面。為此，我想給大家提幾條建議：
一、大家用的洗菜水，洗衣水，可以拿來沖馬桶等。誰是可以循環(huán)利用的，這樣就節(jié)約了不少水，大家可以試一試。
二、希望大家在忘關(guān)水龍頭的這種情況下，可以記在手上，記在本子上。俗話說得好“好記性不如爛筆頭”，這樣，就可以不忘記了。
三、如果家中漏水了，可以請工作人員來修，但千萬不要不管。記住，每人節(jié)約每一滴水，等于國家節(jié)約13億滴水。
四、大家可以做一些廣告牌，如：節(jié)約用水，從我做起.....。從此提醒大家，要節(jié)約用水。
水是生命之源，有著很多的魔力。人類不可缺少水。就讓我們一同呼吁“節(jié)約用水”這個美德吧！
建議人：程慧楠
10月17日
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