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【實(shí)用】建議書作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的建議書作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
建議書作文 篇1
號稱萬物之靈的人類:
如今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),到處高樓大廈,從表面上面很優(yōu)美,可是誰知道地球正真的面目。多一棟高樓地球就多一條傷痕。
你聽見地球媽媽的.哭聲了嗎?然而我要向你們提出以下建議:
1、節(jié)約水資源,減少污染。隨手關(guān)水龍頭,不讓水龍頭哭泣;
2、綠色消費(fèi),環(huán)保選擇。購買低氟家用制冷器具,無氟發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染;
3、保護(hù)自然,萬物共存。不殺動物,愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)我們身邊的每一個(gè)人類每棵樹,每一株花草、每一片森林;
4、不亂丟垃圾,不亂丟廢電池;
5、講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境。不在公共場所吸煙。
我希望全人類都能做到以上幾條。讓我們都一起加入這個(gè)隊(duì)伍來吧!讓我們一起來拯救地球、拯救未來吧!讓我們一起加油吧!
建議書作文 篇2
親愛的同胞們:
你們好!森林資源對我們來說有多么重要多么可貴不言而喻,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1、節(jié)約資源不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣才能使生態(tài)平衡。節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
2、 重復(fù)使用,多次利用盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒,減少白色污染;自備購物袋或提籃。
3、分類回收,循環(huán)再用不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
建議書作文 篇3
尊敬的校長:
您好!
我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。2、加強(qiáng)對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流,更嚴(yán)重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識到安全的`重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐步提高。
在我們身邊,我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見,如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠。
祝您工作順利!
6年級3班:小劉
XX年4月23日
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