有關實習求職信三篇
光陰如水,眼見著,找工作的時間馬上到來,是時候抽出時間寫求職信了哦。寫求職信需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的實習求職信3篇,歡迎閱讀與收藏。
實習求職信 篇1
尊敬的領導:
您們好!首先,感謝您在百忙之中抽空閱讀我的。
心有多寬,舞臺就有多大,寬廣的舞臺也需要博大胸襟的人。這次海外實習的機會為我們提供了一個更為廣闊的展示自己才華的舞臺,在蕓蕓學子中,最終能勝出的必定具有過硬的專業技能、寬廣的胸懷。只有這樣,才能更好的適應海外實習的需要,才能更好的達到這次計劃的目的,最終圓滿完成此次有意義的活動。
十六載校園生活,打開了我的胸襟,開闊了我的視野,從小學到研究生一路走來,培養了我的閱讀、分析、總結以及邏輯能力,在讓我掌握了人力資源管理、企業管理及計算機應用等方面的專業知識的同時,還讓我在遇到問題和困難時能夠習慣性的問自己:這個問題或困難為什么會出現或存在?引起它出現或存在的根源是什么?用什么樣的方法才能從根源上解決它?對于讀書和學習我個人認為就是方法的`學習,會計最終是結算的方法,程序設計最終是編程的方法,人力資源管理最終是如何選人、育人、用人、留人的方法,等等。因此對于學習人力資源的我,非常重視理論同實際的結合,只有把理論這種別人總結出來的間接經驗同現實生活和工作結合起來才能使自己最終掌握,讓自己的學習最終內化為素質外顯為能力。
十六載校園生活,為我提供了人際交往的平臺和鍛煉能力的場所,初中、高中、大學均擔任過班長,深得同學、老師的認可。通過當班長的鍛煉,讓我認識到每個人都有自己的思想,我要容許他人的見解并虛心向人學習,不斷充實、提高、超越自己;通過當班長的鍛煉,還讓我養成了老老實實做人、踏踏實實做事、少說話、多做事的好習慣;通過當班長的鍛煉,讓我遇事能換個角度站在他人的立場去思考,并形成了出現問題先從自身找原因的好習慣。
此致
敬禮!
求職人:XXX
XXXX年XX月XX日
實習求職信 篇2
尊敬的領導:
您好!
我是南昌大學工商管理專業的一名大三學生,我對人力資源管理行業有著濃厚興趣,并且希望可以在貴公司進行專業實習,相信以我的專業知識和踏實的工作態度會為公司帶來一份微薄的收獲。以下是我的 求職 信:
我的學校南昌大學是國家重點建設學校,并實現教育部、省、市重點共建,鄱陽湖分校是南昌大學的重要組成部分。
我熱愛工商管理專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學習生活中,系統學習了《西方經濟學》《管理學》《人力資源管理學》等專業知識,并于20xx年7月至8月在“普利司通(廣州)公司”進行了為期1個月的實習,通過這次實習我積累了一定的實踐經驗。
在過去的`三年大學生活中,我抓住一切機會學習各方面知識,鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著社會所需要的 人才 發展方向不斷努力學習。我的 英語 達到六級(cet-6),計算機通過國家二級,連年獲得獎學金。同時還順利考取了《助理人力資源管理師》的資格證。
實習期間,我愿意將所學到的知識全部用在工作崗位中,并努力學習彌補我的不足之處,希望我能為貴公司的蒸蒸日上獻上一份微薄之力。
在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司,領略貴公司文化魅力。同時再次感謝您在百忙之中給予我的關注,愿貴公司事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業百尺竿頭,更進一步! 殷切盼望您的佳音,謝謝!
我的詳細資料請見我的 求職 簡歷 !
此致
敬禮!
20xx年x月x日
實習求職信 篇3
心有多寬,舞臺就有多大,廣大的舞臺也需求廣博胸襟的人。這次海內實習的時機為我們提供了一個更為寬廣的展現本人才氣的舞臺,在蕓蕓學子中,最終能勝出的肯定具有過硬的專業技藝、廣大的襟懷。只要這樣,才干更好的順應海內實習的需求,才干更好的到達這次方案的目的,最終圓滿完成此次有意義的活動。
十六載校園生活,翻開了我的胸襟,開闊了我的視野,從小學到研討生一路走來,培育了我的閱讀、剖析、總結以及邏輯才能,在讓我掌握了人力資源管理、企業管理及計算機使用等方面的專業知識的同時,還讓我在遇到成績和困難時可以習氣性的問本人:這個成績或困難為什么會呈現或存在?惹起它呈現或存在的本源是什么?用什么樣的辦法才干從本源上處理它?關于讀書和學習我團體以為就是辦法的學習,會計最終是結算的辦法,順序設計最終是編程的辦法,人力資源管理最終是如何選人、育人、用人、留人的辦法,等等。因而關于學習人力資源的我,十分注重實際同實踐的結合,只要把實際這種他人總結出來的直接經歷同理想生活和任務結合起來才干使本人最終掌握,讓本人的學習最終內化為素質外顯為才能。
十六載校園生活,為我提供了人際交往的平臺和錘煉才能的場所,初中、高中、大學均擔任過班長,深得同窗、教師的`認可。經過當班長的錘煉,讓我看法到每團體都有本人的思想,我要允許別人的見地并謙虛向人學習,不時空虛、進步、逾越本人;經過當班長的錘煉,還讓我養成了老老實實做人、踏踏實實做事、少說話、多做事的好習氣;經過當班長的錘煉,讓我遇事能換個角度站在別人的立場去考慮,并構成了呈現成績先從本身找緣由的好習氣。
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