項目申請書

時間：2024-07-08 02:09:35 申請書我要投稿

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【精華】項目申請書匯總5篇

　　在社會不斷進步的今天，我們會經常使用申請書，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。那么大家知道正規的申請書怎么寫嗎？下面是小編收集整理的項目申請書5篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】項目申請書匯總5篇

項目申請書篇1

　　一、立項背景：

　　隨著社會對創業人才及學校教育改革的需求，培養社會急需人才創新創業已成為當前教育發展的主要方向，創新創業課程提到了一個更高的水平，更加務實更貼合市場需求，大學生創業訓練也成為學校培養創新創業人才的一個重要途徑。國外、國內一些高校已開展了此項工作并有了許多成功的案例：學生自營超市、學生跳蚤市場、學生修理服務等等，我校的案例有：淮淘一族、淮家車鋪等等。

　　隨著網絡的普及及通訊、物流的快速發展，網購已逐漸取代了部分傳統的購物方式，網購為人們帶來了以下便利：

　　(1)省力：快速查0找自己需要的東西，節約了逛街選購的時間;

　　(2)省時：可以快速比較商品，選擇價廉物美的商品;

　　(3)省錢：節約了購物成本，網上商品比商場、商店便宜很多;

　　(4)便捷：遍布全國物流體系，使商品可以在較短時間內送到同學手中。近年來，服務性業務也快讀發展到了網絡上，網上購票、信息發布、技術轉讓、出國留學咨詢、二手商品交易等等。

　　因此，網絡成為人們必不可少的“日用品”，也給我們帶來了一些創業的契機，特別是近幾年以“團隊+品牌+代加工+網絡化銷售”的方式出現的新型品牌，如雨后春筍般大量出現，并且在較短的時間內創造了巨大的經濟財富，也增添了非常多“一夜暴富”的創業奇跡。網絡創業因為信息傳遞快、投入資金小、工作人員少、成本最低化等優點，沖擊著傳統實體經營模式，也為我們大學生創業帶來了一定的契機。

　　現在作為在校學生的我們，深刻地體會到在校購物并不是很方便，學校本

　　身離外面的購物中心比較遠，學校的超市品種并不齊全，價格也偏貴，因此我們杜若商城就應運而生，另外大學生網絡創業，有著自己得天獨厚的優勢，因為大學生群體對新事物的接受和應用能力強，是中國思維最活躍、理念最獨特的群體，是中國社會最具潛質的生力軍，通過網絡創業，不僅操練自己的創業創新技能，也為以后走上社會，更好的適應、融入社會打下堅實的基礎。

　　二、項目的目的與意義

　　杜若商城的建立，主要是培養大學生自己的創業及管理能力，幫助大學生中的困難學生需找一條自立自強的道路，為大學生能在學校度過一個有意義又有價值的學涯生活，也為他們以后走上社會創新創業打下堅實的基礎并積累豐富的經驗。

　　同時本網站方便了同學購物，提供了同學及教師信息發布，同學及教師科研成果轉化中介，促進企業與學校的溝通，及時發布企業需求。

　　本網站的建立不僅是對學校培養創新創業人才事業的促進，也是對學生適應社會能力的培養，同時也加強了企業與學校的緊密聯系，促進同學、教師的科研積極性。

　　三、SWOT分析

　　優勢：

　　1、學生自己本身的特點較合適電子商務的運行：如不斷創新，勇于承擔失敗，刻苦，身體素質好，坦率，個性張揚有激情，公關意識強，忍耐力強，紀律嚴明，能正確的自我評價，自食其力，講究誠信。

　　2、學生有較好的教師資源，能更有效的`解決一些經營上、管理上的問題。學生還有很強的團隊意識，使整個銷售過程更快捷，更緊密。

　　劣勢：

　　1、學生還處于求學階段，社會實踐能力不夠，社會經驗不足，工作經驗缺少。

　　2、學生相關電子不精湛，尚處于基礎階段。

　　3、學生的技術資源，人力資源，經費等處于不足狀態。

　　四、立項的內容

　　(一)本網站主要進行以下幾個方面的運作：

　　(1)青藤基金：商城自成立之日起建立青藤基金，獨立賬戶，公開化管理，每月月末結算將商城商品交易額的1%用于青藤基金的賬戶資金基本來源，這些資金將用于優秀學生的困難補助、連云港志愿者聯盟組織的失學兒童捐助、創新創業同學給予的創業資金鼓勵等等，將來自于學生的錢，再用到學生的身上。

　　(2)網上代購：同學、老師在日常生活中個別的或者團購的商品，找不到合適的商家或者價格很難談的下來，均可以將需求反饋給網站，網站會幫助同學實現價廉物美的代購。

　　(3)物流服務：網站簽下了韻達在淮工校園的代理，基本以讓利的形式給同學優惠的價格，上門取件上門派件，服務學生，讓校園的物流體系更加方便暢通。

　　(4)大學生創業中心：網站與多個商家和廠家有著合作關系，可以提供一系列的兼職服務，同時提供給同學假期提前進入廠家崗位實習的機會，協助同學賺取生活費用的同時，讓同學能夠在畢業后更好更快適應社會，并積攢更多的工作經驗。

　　(5)企業需求發布平臺：與網站合作的商家和廠家保持溝通，在每年的學生畢業季，專欄發布企業需求，并定時邀請商家和廠家視頻指導，讓更多的同學找到合適自己的工作崗位。

　　(二)網站及創業團隊持續發展的設想——創立品牌

　　針對于高校的網站運行，存在著淡旺季的問題，即在寒暑假的時候，網站的運營將面臨巨大的挑戰，基于以上考慮，創業團隊利用現有資源對網站和團

　　隊的持續的發展進行了設想，并在積極實踐中。

　　寒暑假期間，創業團隊將創立一個和商城同名的品牌——杜若dora美飾，定位是18-30歲的年輕群體，走高端平價美飾路線。基于網絡化銷售的品牌，近幾年如雨后春筍般出來，因為網絡化銷售，無需實體工廠，只需要一個團隊，一群志同道合的人，創立自己的品牌，有自己的定位和特色，有自己的受眾，就可以在發達的網絡社會，締造一夜暴富的奇跡。我們的團隊里，企業有資金支持，老師有把關和資源，學生有創意、眼光和創業的熱情，相信在我們的努力之下，一個新的品牌的誕生不是難事。為此我們做了大量前期工作和后期策劃：

　　(1)首選注冊商標：“杜若”商標已經注冊，目前可以使用，在今年的7、8月份，將進行杜若DORA美飾的品牌化推廣步伐;

　　(2)一期產品篩選：6月底，集中在國內高端飾品集散地進行大范圍篩選，篩選50種左右符合品牌理念的商品，同時尋找合適的廠家進行品牌定制，并進行嚴格質量把關;

　　(3)品牌推廣：7月初利用網站和淘寶店鋪，進行dora美飾的品牌化推廣。爭取在暑假結束之前，收回全部一期投入;

　　(4)原創品牌方向：9月底，利用學校設計系同學的聰明才智，做自主設計的品牌產品，真正做獨一無二的DORA美飾，并真正走上高端平價品牌飾品的道路。

　　五、網站運作方式及資金來源

　　杜若商城主要由學生、指導教師及企業資助的形式進行資金籌集，網站針對連云港市大中專院校，面對全國開通，先進行院校內業務的運行隨著發展需求面向全國進行業務運作，時機成熟可以以加盟的實行進行社會化運作，最終做成在全國有影響力的高校服務機構。

　　目前已經籌措到資金10萬元，其中50%來自外來企業資助;30%來自高校教師、20%來自學生自由參股。

　　通過企業的資金和資源帶來更物美價廉的貨源和零距離的實質工作崗位接觸;通過高校老師的指導，讓網站的運行更趨于合理化，保證網站運營能夠很好的保護學生的利益;通過學生的參與，為網站帶來最切實有效的產品信息，為網站提供更好的創意無限的空間，也為自己積攢進入社會的工作經驗資本，在大學里提前挖掘人生的第一桶金，也在此過程中學會團隊合作，為更好的適應社會做準備。

　　六、我們的承諾

　　1、杜若商城本著服務學生，方便學生的宗旨，保證在校運營期間遵守學校的各項管理規定，不做任何違法違規行為;

　　2、商城在創業計劃書中承諾的建立青藤基金事宜，會及時向校方匯報籌建進度，并在實施后向校方公開青藤基金財務明細;

　　3、商城在創業計劃書中提及的其他服務條款，均按時按進度完成。

　　七、需求

　　1、希望學校給予政策上的支持，在有可能的情況下在大學生科技園建立網站的運行基地;

　　2、如果本網站參與學校實體店鋪的競標，請給予政策上的傾斜支持;

　　八、團隊成員

　　杜若商城堅持服務學生、方便學生的宗旨。

　　指導老師：盤賽昆，朱強

　　成員組成：吳明優(食品071)，蔡閃崗(食品082)，劉敬旺(材料081)，張偉偉(網絡082)，陸敏(財會081)

項目申請書篇2

　　項目名稱：

　　項目負責人：

　　所在單位：

　　建設日期：年月至年月

　　說明

　　一、申請重點建設項目應在科學定位、合理規劃、瞄準目標、凝練方向、突出重點的原則基礎上，詳細闡述項目的建設意義、建設內容、經費預算、設備購置、預期總體建設目標和階段目標，做好項目的節點安排。

　　二、項目建設實行項目責任制。項目負責人的職責是：

　　1、提出本項目的建設目標和建設計劃;

　　2、提出本項目的年度投資計劃;

　　3、組織本項目的建設實施，負責工程投資、工期和質量保障;

　　4、協調本項目的內部關系，解決內部出現的.問題;

　　5、提出本項目建設的年度報告、年度統計;

　　6、根據要求安排本項目接受中期檢查;7、出具本項目的竣工驗收申請報告，做好驗收評估的各項準備工作。

　　三、項目建設審批程序如下：

　　1、各單位確定項目負責人，提出立項申請并填寫項目，提供必要的論證材料;

　　2、校內相關職能部門組織專家論證，專家及職能部門簽署意見;

　　3、學校重點建設項目領導小組最終審核批準后，發出開工建設的批復文件，并正式撥款。

　　項目建設意義

　　總體目標

　　總體建設內容

　　分年度建設計劃及階段目標

　　重點建設項目經費預算總表

　　單位：萬元

　　支出預算1、設備購置費2、設備維修費3、圖書資料購置費4、房屋建筑物維修費5、實驗材料費6、測試分析加工費7、租賃費8、業務費合計

　　預算總額

　　分年度預算額年年年年

　　備注說明：

　　1、項目建設嚴格實行預算制，申請人須認真填寫《重點建設項目經費預算總表》《重點建設、項目設備購置費預算明細表》和《重點建設項目業務費預算明細表》。其中，后兩個《明細表》均指在總預算額度內、且計劃在項目申請當年使用的經費;以后年度的項目使用經費計劃及明細則應按“分年度預算額”在每年末學校統計下一年度經費預算時統一申報。

　　2、學校分期劃撥的經費以各項目提交的當年年度預算批準額為準。各建設項目承擔單位及項目負責人應確保按期執行資金的年度使用計劃。

　　3、項目建設應嚴格按照開工建設批復文件的內容進行，不得隨意變更。在建設過程中如確需變更時，必須堅持以下原則：必須向學校有關職能部門提交有充分變更理由的申請報告和論證材料，經校領導小組批準后方可實施;預期建設目標不能降低：批準建設經費額度不得突破。

　　4、學校項目建設實行嚴格的結項審計制度。申請下年度預算時，需提交上年度經費使用情況報告。

　　項目負責人

項目申請書篇3

中國銀行分（支）行：

　　本人系（單位）人員，現任職務，家庭平均月收入元，為購買（公司）開發的商品住房（商鋪）套，房產編號為，特向貴處申請住房（商鋪）按揭貸款萬元，期限年，并同意以所購房產抵押給貴單位（行），作為償還與貴單位（行）簽定的借款合同項下借款保證;同意貴單位（行）通過人民銀行個人征信系統查詢本人信息，了解本人資信情況。本著誠實守信的原則，本人申明該套房產是家庭以貸款（不含公積金貸款）所購的第套住房。本人按照貴行要求在所在分（支）行開立了還款帳戶，帳號為，并保證在每期還款日和貸款到期日前足額存入當期還本付息項，同時授權貸款人于每月還款日和貸款到期日從該帳戶中扣收貸款本息（包括逾期利息及罰息）;如果更換還款帳戶，本人將及時提供新的.帳戶資料;如果帳戶內資金不足并出現拖欠貸款現象，本人接受貴單位（行）的所有合法催收措施并自愿承擔一切后果。

　　申請人（簽字及手印）：

　　有效身份證號：

年月日

項目申請書篇4

尊敬的臺江縣人大領導：

　　我是臺拱鎮五寨村三組村民王安成。在國華2號文件精神鼓舞下，我響應各級政府號召，從州農辦請來了農業技術員對我五寨三組的土壤進行了鑒定，均符合種值太子參，因此我已在本組租了近80畝土，而且已請人把土挖好，化肥也備齊，可是由于本人資金有限，只購得300市斤太子參種，僅夠種了5畝多，剩下70余畝空土沒有種子種，尚欠27.6萬元購買種子，特向縣人大領導申請給予解決部份幫扶貧購買種子，深表感謝。

　　申請人：xx鎮五寨村三組村民