【實用】升職申請書九篇
在當今社會高速發展的今天有各項事務需要申請書,申請書是我們提出請求時使用的一種文書。那么相關的申請書到底怎么寫呢?下面是小編為大家整理的升職申請書9篇,歡迎閱讀與收藏。
升職申請書 篇1
尊敬的各位領導:
隨著我公司的不斷發展狀大,我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里,我對公司的同事們產生了深厚的感情,我喜歡公司的企業文化,喜歡公司的工作氛圍,喜歡公司的每一個伙伴們。我給予了他們的同時,他們也給予了我更多。我感謝公司領導對我的栽培和幫助,我非常的感謝你們。同時我也非常感謝各位領導給我這次展示自我的機會。在這里,我將用最樸實、最誠懇的態度、執著追求事業的責任心,務實的工作舉措來展現自己,希望能得到各位領導的信任與支持,能受聘于客服部散客組主管這個崗位。
作為一名從一線成長起來的管理人員而言,我認為,管理的實質就是服務,管理為業務服務,全員為客戶服務。如果我能競爭到散客組主管這個崗位,我將努力從以下幾個方面作好工作:
1、在上級領導的指導下,全面履行崗位職責,結合客服部散客服務的實際要求,對具體服務細節規定成文,并督促員工按規定要求做好,做細。
2、做好一線員工與公司之間的橋梁和紐帶,做到上情下達,下情上報,第一時間傳達公司對一線員工的要求。掌握員工思想動態,適時的鼓勵,教育,加強員工的工作責任心,提高工作效率。
3、練好內功,開拓市場。老子有句話:天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。這句話充分體現了細節的重要性。體現在服務上,就是:100減1等于0。指的是服務中如果一件小事,一個小細節沒有注意到,也許會給公司形象,帶來不可挽回的影響。服務要提升首先要提升員工的業務知識水平,做好培訓,考核工作,強化服務能力,創新服務方式。用先進的'服務理念武裝頭腦,把服務的焦點轉移到客戶關系上來,以客戶的滿意度作為衡量我們服務的唯一標準;改變“有求必應、有問必答”的被動服務方式,追求“想你沒有想到的,做你沒有做到的”的主動關懷的服務方式。通過建立和進一步完善客戶資料庫,有針對性的提供個性化服務、顧問式的服務。只有服務上去了,才能開拓更廣闊的市場。圓滿的完成公司給我們下達的任務指標。
自薦人:***
*年*月*日
升職申請書 篇2
公司領導:
我是綜合辦公室職員**,進入公司工作至今已有一年多時間,對公司的企業文化和經營理念了解并認同。現提出升職申請主要原因是公司的發展速度日漸增快,組織結構越來越清晰,公司對人才的需求也隨之增強,作為公司一員,我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請——綜合辦公室主管。
在**集團工作的這段時間,在領導和同事的指導及關懷下,我從盲目的工作到有目標的工作,從有目標的`工作到有計劃的工作。行政部門是上下聯絡和溝通的中間體,既要取信于內,也要取信于外,重要的是人與人之間多溝通,做事有條理。
同時,借此申請將我在10年上半年取得的工作成績匯報如下:
1、建立電子文檔的人事檔案匯總,五大員分類管理工作(現轉至人力資源部);與工程部共同辦理部分五大員年檢工作,服務于項目部需求。
2、順利收集建造師注冊相關資料報至直管部門審核,完成初始一、二級建造師和臨時建造師注冊共60人。
3、制訂集團公司各部門領用辦公用品的規定辦法,使各部門在使用辦公用品時有計劃性。
4、基本收取集團公司對外的房租,完善員工宿舍環境的整改。
5、在后勤維修方面,能做到有報及時修,無報常維護。
6、積極配合各部門的會議要求,做好會場的布置,提升集團公司會議水平標準。
7、妥善安排接待所需的道具,提升集團公司接待水平的標準。
以上工作成績基本是按年度規劃進行的,而在完成上述工作時也不斷培養了我的獨立性和果斷性,讓我為站在不同的崗位上奠定基礎。
不想當將軍的兵不是好兵,如果此次申請得到領導認同,提供我一個更高的平臺,我會不負眾望,發揮自身優勢。
如果領導認為我的申請還“年輕”,需要時間的磨練,我也不會泄氣,在工作中找不足來提升工作質量和效率。
升職申請書 篇3
尊敬的領導:
我叫xx,20xx年畢業于內江師范學院中文系,并取得本科學歷及文學學士學位。同年9月到四川省檔案學校任教,20xx年通過省屬事業單位公招考試正式進入檔案校,20xx年6月1日被認定為專業技術崗位十二級,現已滿兩年,特向學校提出申請應聘十一級崗位。
一、教學工作
任職兩年來,我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策,積極參加政治理論學習,努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動,努力提高自己的業務水平。工作中虛心向領導、前輩學習,和同事有好相處,認真按時完成學校交辦的各項任務。兩年來,在教學工作中長期擔任《應用寫作》課程的教學工作,20xx—20xx學年上期,我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應用工作》。下期我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應用工作》,全年教學課時600個。20xx-2012學年度上期擔任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學,下期擔任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應用寫作》教學工作,全年300個課時,兩年來的教學平均課時為450個。
教學過程中我課前認真備好課,認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用 ,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生學生的興趣、需要、方法、習慣、學習
新知識會有哪些困難,采取相應的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次,認真上好每一節課,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。同時,想方設法創設教學情景,激發學生的興趣和情感,活躍課堂氣氛,使學生輕輕松松地學語文。課堂上講練結合,提問面向全體學生,采用自主回答問題的方式,誰想回答問題的就自己站起來回答,不用舉手。為了訓練學生的口語表達及寫作能力,我安排了許多情景練習,如:模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學生了解他們的實際情況,把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學。認真批改作業布臵作業做到結合當前的實際生活。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
二、班主任工作
任職期間我一直擔任高職20xx級1班的班主任工作,對于班主任工作我一直嚴格按照學校的各項管理規章制度來要求學生,并秉承“德高為師,身正為范”的教育理念,在工作中要求學生做到的自己首先做到,做好學生們人生的領路人。兩年來,我班在學校各項活動中表現突出,連續兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績,獲得過“先進團支部”稱號兩次,全班的學風良好,得到了學校師生的認同。
三、管理工作
20xx年7月,我還競聘了學校保衛科副科長一職,在學校領導、老師們關心和幫助下,我競聘成功。擔任保衛科副科長一職以來,我始終牢記“安全工作無小事”,在工作中認真對待每一
件事情,從未有過絲毫的'疏忽和大意。我雖然年齡小、經驗不足,但我有旺盛的工作激情,任職不敢說自己干出了多大的成績,至少學校的安全穩定工作一直是有條不紊的開展著,今后我還將努力工作,為學校的發展貢獻做出自己應盡的職責。
四、科研工作
在平時的教育教學工作中,我認真總結體會,不斷的學習充實自己,撰寫各種學術論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業規劃教材《會議組織與服務》(主編:童以鴻、石含洲)一書中的第九單元,并由科學出版社于20xx年9月出版發行。
綜上所述,我任職專業技術崗位十二級以來,工作是踏實認真的,履職是合格的,完全符合晉升職稱的各項條件,特提出晉升專業技術崗位十一級申請,請批準!
特此
敬禮!
申請人:×××
×××年××月××日
升職申請書 篇4
尊敬的張總:
您好!經過時間的磨練,將盡一年的工作接觸。今天我正式向公司提出申請營銷一部經理職位!
隨著尚藍雅集團的不斷發展狀大,我個人的能力雖然還不是很強,但正在不斷的提升和進步。也很想借此平臺能夠更快的學到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉!在這段共同成長的歲月里,我對公司產生了深厚的感情,喜歡公司的工作氛圍,喜歡公司的每一個伙伴們,更崇拜公司能有一位英明的領導在前面帶領著我們前進,我也堅信"尚藍雅"一定會有輝煌的發展,這也是我留下來在公司忠誠賣命的前提!我給予了他們的同時,他們也給予了我更多更多。我很感謝公司領導一直對我的栽培和幫助,我非常的信任你們。基于對公司的熱愛和對領導的信任及渴望得到更多鍛煉,鑒于現在的工作強度,我希望能進一步向營銷經理這個職位發展。
良木擇禽而棲,人追求的目標越高,他的才能就發展的越快,才能為企業創造更大的價值。如果公司不給予員工一個良好的發展空間與相應的信任,那么公司整個的運作模式也將停滯不前,得不到良好的發展。
在這里我不說自己工作做的如何好、工作態度怎么樣,只因為您是我的領導,這些您也非常了解,我并不是“居功自傲”,我所付出的也談不上“功”,所以請不要誤會我的本意,我只是實話實說。有野心,我不認為它不好,它和貪心不一樣。貪心是把屬于別人的`歸為自己,野心是把不屬于別人的變成自己的。心有多大,舞臺就有多大!我就是這樣的相信,只要付出,就會有收獲!
如果公司領導認為我現在的工作內容及質量還未能達到升職的要求,我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議,讓我今后有一個努力的方向和目標,在提升自己能力的同時將工作做的更好,爭取下一輪的晉升。
也請您放心,如果公司不予考慮,我仍然會像以前一樣,用積極的、認真負責的態度去做好每一件事,不會因此怠慢工作,因為我深知自己的能力還待提高。
期待您的答復。
申請人:吳xx
20xx年1月4日
升職申請書 篇5
尊敬的領導:
您好!
白駒過隙,不知不覺我在單位工作已經兩年了。自進單位以來,我根據單位需要和自身特長來到南廣鐵路項目精測大隊,從一個對鐵路一無所知的畢業新生成長為專業技術人員,從開始的對工作任務的陌生、概念的模糊,到漸漸的深入了解;從對工作的茫然,有壓力到現在的習慣、適應、勝任。每個階段的不同的感受與體會,讓我的人生觀有了不同的看法和理解。
我很欣賞單位的.人性化管理,領導的為人藝術,寬松融洽的工作氛圍和團結務實的文化底蘊,尤其是領導的關心和同事的熱情幫助,讓我很快完成了工作角色的轉變。隨著我單位的不斷發展壯大,單位對員工的技術也有了更高的要求,我個人的能力雖然還不是很強,但正在不斷的提升和進步。也很想借此平臺能夠更快的學到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉!在此我向單位提出申請,申請晉升為副主任科員,也許我的工作年限還沒有達到單位的要求但是我會用我的勤勞和智慧來彌補。我堅信:只要付出,就會有收獲!如果此次申請得到領導認同,提供我一個更高的平臺,我會不負眾望,發揮自身優勢,用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為單位創造更多有利的價值。
如果單位領導認為我現在的工作內容及質量還未能達到升職的要求,我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議,讓我今后有一個努力的方向和目標,在提升自己能力的同時將工作做的更好,爭取下一輪的晉升。
也請單位放心,如果單位不予考慮,我仍然會像以前一樣,用積極的、認真負責的態度去做好每一件事,不會因此怠慢工作,因為我深知自己的能力還待提高。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
升職申請書 篇6
尊敬的公司領導:
您好!
我是XX,于XX年XX月XX日進入XX公司,根據公司的需要,目前擔任XX一職,負責XX的工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。
剛剛接觸本職業時難免出現了一些小差小錯,得到領導的不少指正;但“前事之鑒,后事之師”,這些經歷也不斷讓我成熟,在處理各種問題是考慮得更全面,杜絕類似失誤發生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
隨著時間的推移,在公司將近X年,我對公司也有了很深的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結上進的企業文化,使得我在工作中干勁十足。在公司的領導下,我會更加嚴格要求自己,在做好本職工作的同時,積極團結同事,搞好大家之間的關系。在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會作好工作,成為優秀中的一份子,不辜負領導對我的期望。
這X年以來,我學到了很多,感悟了很多;看到公司的'迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,有更加迫切的希望成為一名正式工作人員,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!
申請人:XXX
20xx年XX月XX日
升職申請書 篇7
尊敬的領導:
本人于19xx年7月畢業于云南省昭通衛校衛生統計、會計專業,19xx年8月分配到祿豐縣恐龍山鎮衛生院在財務工作崗位工作至今。歷經18載,根據自己所學的專業和工作經歷,通過多年的經驗積累,為適應醫院崗位競聘上崗工作的需求,本人申請財務工作崗位——衛生院出納、統計、鄉村一體化會計一職。
在衛生院財務崗位工作多年,首先我感謝歷年來各位領導對我財務崗位工作的支持和關心,把衛生院的財務工作看做重點,認真對待。其次,感謝領導在衛生院給我一個財務工作崗位的舞臺,讓我把所學專業技術在這個舞臺上得以盡情的施展,并學以致用。最后,我慶幸我遇到了人生經歷中可愛、可貴的同事,有道是“風雨同舟數十載,眾人劃槳齊奮進”,正是有了好領導和大家職工的團結努力,我們衛生院才有了今天的.發展,我和大家職工一起才能在綠樹環繞、寬敞明亮的辦公環境里愉快的工作。我十分珍惜今天工作的機會,在醫院領導的關心、支持下,我想和大家職工一起把醫院的財務工作做好,把“家”理好,和大家一起把路走的更遠。
我能勝任財務崗位——生院出納、統計、鄉村一體化會計一職,是凡事從實際出發,對待每一項業務工作都實事求是、認真對待。實際工作中,每個人都有自己的亮點,但對待工作,無論大小,我們都必須端正態度,嚴格要求,只有對自己認真才能認真對待工作,我也
不列外。在衛生院財務崗位上工作,我一直嚴格要求自己,認真對待每一項財務工作,對每發生的一筆經濟業務都認真審核,對難以決策的認真聽取領導的意見,并對照相關財務制度規定認真處理,做到日清月結,賬賬、賬證、賬實相符,把好財務的關。前事之鑒,后事之師,多年的經歷讓我不斷成熟,在處理各種問題時也考慮得更全面。但是,我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需進一步加強,需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。“業精于勤,而荒于嬉”,我將堅持不懈地努力學習會計、統計業務知識,并用于指導實踐。在以后的工作中,我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的業務能力。同時,不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
為此,在此次的崗位競聘中,審時度勢,我特申請在財務工作崗位——衛生院出納、統計、鄉村一體化會計工作,希望領導給予我機會,給予我一個財務崗位工作的舞臺,讓我能和大家一起把路走的更好、更遠為盼。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
升職申請書 篇8
尊敬的領導:
茲有食品課員工xxx、xxx,于xxxx年xx月xx日進入福艾語詩公司德勝西路店,根據公司的需要,目前擔任理貨員一職,負責賣場商品陳列及為顧客服務等工作。兩人具有豐富的商超工作經驗;工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的`溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。
因而特申請我部門員工:
xxx晉升為xx課xx組 組長(見習一個月);
xxx晉升為xx課沖xx組 組長(見習一個月)。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
升職申請書 篇9
尊敬的學校領導:
我叫鄭術兵,20xx年畢業于內江師范學院中文系,并取得本科學歷及文學學士學位。同年9月到四川省檔案學校任教,20xx年通過省屬事業單位公招考試正式進入檔案校,20xx年6月1日被認定為專業技術崗位十二級,現已滿兩年,特向學校提出申請應聘十一級崗位。
一、教學工作
任職兩年來,我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策,積極參加政治理論學習,努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動,努力提高自己的業務水平。工作中虛心向領導、前輩學習,和同事有好相處,認真按時完成學校交辦的各項任務。兩年來,在教學工作中長期擔任《應用寫作》課程的教學工作,20xx—20xx學年上期,我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應用工作》。下期我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應用工作》,全年教學課時600個。20xx-2012學年度上期擔任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學,下期擔任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應用寫作》教學工作,全年300個課時,兩年來的教學平均課時為450個。
教學過程中我課前認真備好課,認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用 ,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生學生的興趣、需要、方法、習慣、學習
新知識會有哪些困難,采取相應的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次,認真上好每一節課,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。同時,想方設法創設教學情景,激發學生的興趣和情感,活躍課堂氣氛,使學生輕輕松松地學語文。課堂上講練結合,提問面向全體學生,采用自主回答問題的方式,誰想回答問題的就自己站起來回答,不用舉手。為了訓練學生的'口語表達及寫作能力,我安排了許多情景練習,如:模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學生了解他們的實際情況,把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學。認真批改作業布臵作業做到結合當前的實際生活。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
二、班主任工作
任職期間我一直擔任高職20xx級1班的班主任工作,對于班主任工作我一直嚴格按照學校的各項管理規章制度來要求學生,并秉承“德高為師,身正為范”的教育理念,在工作中要求學生做到的自己首先做到,做好學生們人生的領路人。兩年來,我班在學校各項活動中表現突出,連續兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績,獲得過“先進團支部”稱號兩次,全班的學風良好,得到了學校師生的認同。
三、管理工作
20xx年7月,我還競聘了學校保衛科副科長一職,在學校領導、老師們關心和幫助下,我競聘成功。擔任保衛科副科長一職以來,我始終牢記“安全工作無小事”,在工作中認真對待每一
件事情,從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經驗不足,但我有旺盛的工作激情,任職不敢說自己干出了多大的成績,至少學校的安全穩定工作一直是有條不紊的開展著,今后我還將努力工作,為學校的發展貢獻做出自己應盡的職責。
四、科研工作
在平時的教育教學工作中,我認真總結體會,不斷的學習充實自己,撰寫各種學術論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業規劃教材《會議組織與服務》(主編:童以鴻、石含洲)一書中的第九單元,并由科學出版社于20xx年9月出版發行。
綜上所述,我任職專業技術崗位十二級以來,工作是踏實認真的,履職是合格的,完全符合晉升職稱的各項條件,特提出晉升專業技術崗位十一級申請,請批準!
此致
敬禮
申請人:鄭術兵
二〇一*年四月二十五日
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