維修電工實習報告
在經濟飛速發展的今天，報告使用的次數愈發增長，不同的報告內容同樣也是不同的。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編為大家收集的維修電工實習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
維修電工實習報告1
一、實習目的
大學的最后一個學期，我們在老師的帶領下，按照學校的規定到xx市xx液壓機械有限責任公司為期兩個月的畢業維修電工實習。
維修電工實習是高等院校為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。在維修實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向維修實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才。它對學生掌握基本的理論知識，運用基本知識，訓練基本技能，增強實踐能力，有著十分重要的意義和作用。
而對于我們即將畢業的學生來說，實習的意義更加重大。它是我們從學校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁，是我們由學生角色向工人角色轉換的訓練和檢驗。在將來的就業中，動手能力，實踐經驗等等都是很重要的。使學生對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識，對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解。同時，通過實習得實際生產知識和安裝技能，掌握電工技術知識及掌握電子線路的基本原理、基本方法。掌握通過電路圖安裝與調試技術。通過具體的電路圖，初步掌握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術及對故障的診斷和排除。通過維修實踐學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。通過向工人師傅學習，培養了我們艱苦樸素的優良作風。培養學生理論聯系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養學生團結合作，共同探討，共同前進。在維修實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的.提高了我們的組織觀念。
我們在實習中還了解到了工廠供配電系統，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程以及所在的維修車間的工作組織與實施基本情況。通過參觀實踐，使我開闊了眼界、拓寬了知識面。通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用為即將走上新的工作崗位奠定良好基礎。
二、實習內容
電工工具的認識和使用，熟悉實習工具的使用，維修電氣需要的保護措施以及對維修內容的基本操作和應運。
三、實習結果
通過這二個月的電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：掌握了幾種基本的電工工具的使用，了解了一些元件布局等基本常識安裝方法，掌握了一定的維修能力，以及掌握了基本電器的原理和接線方法；本次實習增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。綜上所述，這次實習給我們上了一堂很有意義的社會實踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質，使我們的理論知識能融入實踐當中，讓我對所學專業更有信心。
四、對工作中發現的問題認識與總結
在這三周中我們跟著工廠師傅學習，在工作發現了許多值得學習的地方。工人師傅在工作中注意協調配合、分工合作對于出現的問題集體討論解決考慮問題全面注重效率按照操作要求精心作業，做到安全有效，對于一些不懂的問題也給解釋和講解他們多年累積的經驗，這是我們受益很深的。
三相四線電能表和電流互感器選用和安裝電能表電壓按380伏選，電流按5安選。電流互感器可根據負載電流的大小選擇變比，一般按負載電流為電流互感器額定電流的2/3左右，假如負載電流為50安，則電流互感器變比可選75/5，如負載電流為70安，則電流互感器變比可選100/5，如負載電流為100安，則電流互感器變比可選150/5。另外電流互感器的準確等級應高一點，一般選1.0級或0.5級。
1》電流互感器s1和s2在三相四線電表接線中，如果接反，電度表會反行（電流表就沒問題，會正常指示示數）的。
2》在三相四線電表中2、5、8、分別接a、b、c、的電壓線，1、4、7、接s1，s2接3、6、9，假如1和4接的是s1端，3和6接的是s2端，7接的是s2端9接的是s1端，電度表不會短路，只是計量不準確它的接線方式對它的讀數有影響，必須按“進、出、進、出、進、出”的順序接線。如果。少接線，或倒接線（把進線接到出線口上，把出線接到進線口上），都影響計數減小。
3》正確接法：電源a線在互感器帶s1、端面的芯孔穿過，s2s1、s2分別接電度表的1、3端，借該路電源線接電度表2端；其它各相雷同注意事項：
a、電流互感器上面的一二次接線端子，都標記有+―，+表示電流流入端，―表示流出端，不可接錯。
b、互感器變比的分子應大于負載電流20―30%。
c、互感器二次絕對不允許開路，不能裝開關，熔斷器。因為二次開路，會產生很高電壓，危及安全。
五、進廠以來的工作體會和總結
在為期二個月的實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考。思考運用所學的知識，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，一些機電設備的應用，以及電氣技術在機械制造工業的應用，本次實習的目的主要是：使我們對電氣元件及維修有一定的感性和理性認識；培養和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，為以后的順利就業作好準備。本次實習對我們很重要，是我們電氣自動化學生實踐中的重要環節。在以前我們學的都是一些理論知識。這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，看著都懂，但沒有親自去操作，就不會懂得理論與實踐是有很大區別的。看一個東西簡單，但在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，我堅信自己的是有一定能力的。二個月的時間很短，但是我們學到的比我們在學校一年學的還要多，以前我們光只注意一些理論知識，并沒有專門的練習我們的實際動手能力。時光如流水，二個月時間轉眼即逝，在了解、熟悉和掌握一定的基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的工實踐能力、創新意識和創新能力，這次的實習使我意識到我的操作能力的不足，在理論上也有很多的缺陷。所以，在以后的學習生活中，我需要更努力地讀書和實踐。進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足，為以后的就業工作打好基礎。
進入公司后我們首先是在維修車間，然后我分配在維修電一班，在班組跟著師傅學習了不少東西許多跟他們學習交流。更是通過虛心請教，在師傅的指導幫忙協助下，我很快的適應了這里的工作，經過這幾天的過渡，我已經初步掌握了變壓器開關柜安裝的步驟和工廠布線接線規程等維修相關一些基本注意事項。不過對于相關的專業知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍，并細心專研，最終問題得到很好解決。
在車間實習的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實踐中的專業技術，不斷積累實踐技術經驗。通過生產實習，使我們了解和掌握了變壓器開關柜的更換數字式電表的安裝工廠線路布線方法和步驟。為進一步學好專業技術，從事這方面的接線、布線、調試、安裝等打下良好的基礎。
在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等作為一名剛畢業的學生理論是我們的優勢但是怎么樣把理論結合到實踐中成了我們克服的最大困難之一。而經理的平時對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去提高了工作效率。
看著那些同事和師傅忙忙碌碌的來來去去堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。相對于經驗和技術而言這些都是可以積累的可以日久能熟但能否有正確的態度是因人而異的。我從來沒把現在的工作當做實習我就是認定這就是我的工作而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習在學習中能更好的完成工作。
總體來說我的這一次實習是成功的。我能在公司里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西也了解很多和動的了做人的道理特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝學校給了我自己實習的機會感謝公司里的實習指導教師給予我指導感謝領導對我的關心。我相信通過這次實習一定會令我的人生走向新一頁。
維修電工實習報告2
1、1安全用電知識
安全用電知識就是關于如何預防用電事故及保障人身,設備安全的知識。在電子裝焊調試中,要使用各種工具,電子儀器等設備,同時還要接觸危險的高電壓,如果不掌握必要的安全知識,操作中缺乏足夠的警惕,就可能發生人身,設備事故。因此,必須在了解觸電對人體的危害與造成觸電原因的基礎上,掌握一些安全用電知識,做到防患于未然。
（1）人體觸電,當通過電流的時間越長,愈易造成心室顫動,生命危險性就愈大。據統計,觸電1-5min內急救,90%有良好的效果,10分鐘內60%就生率,超過15分鐘希望甚微。
（2）觸電保護器的一個主要指標就就是額定斷開時間與電流乘積小于30mAs,實際產品一般額定動作電流30mAs可有效防止觸電事故。
（3）雙相觸電就是指當人體同時接觸電網的兩根相線,電流從一相導體通過人體流入另一相導體,構成一個閉合回路,從而發生觸電,這種觸電形式稱為雙相觸電。兩相觸電加在人體上的電壓為線電壓(380V),因此不論電網的中性點接地與否,其觸電的危險性都最大。
（4）目前我國觸電保護裝置有電壓型與電流型兩大類。觸電保護裝置在對人身安全的保護作用方面遠比接地,接零保護優越,并且效果顯著已得到廣泛應用。
1、2觸電保護裝置
1)電壓型:用于中性點不直接接地的低壓供電系統中。 2)電流型:用于中性點直接接地的低壓供電系統中。
2、常用電工儀器儀表的使用
電工測量就是電氣工作人員作業中必不可少的一部分,它的任務就是借助各種儀器儀表對電流、電壓、功率、電能、電阻值等進行測量,以于了解各種電氣設備的運行特性與情況。
2、常用的電工儀器儀表
2、1、1轉速表的使用
轉速表用來測量電動機、機床主軸及其她轉軸類的轉速。我們常用的就是離心式手持轉速表。使用方法如下:
(1)將轉速表的調速盤轉到所測定的范圍內,若估計不出轉軸的轉速范圍,則調速盤由高擋逐級向低擋調整,以找到合適范圍。(2)將轉速表的測量軸與被測量的軸輕輕接觸,并逐漸增加接觸量,直至表針指向穩定的讀數。
2、1、2兆歐表(搖表)的使用
兆歐表又稱搖表,主要用來測量絕緣電阻,以判定電機、電氣設備與線路的絕緣就是否良好。一般來說,設備絕緣電阻越大,設備的絕緣性就越好(各類設備的絕緣電阻都標有具體要求)。在選用兆歐表測試絕緣電阻時,其額定電壓一定要與被測電氣設備或線路的工作電壓相適應,測量范圍也應與被測絕緣電阻的范圍相吻合。具體正確的使用方法如下所示:
(1)電動機絕緣電阻的測試:用兆歐表接線柱E與L分別接電動機的兩相繞組,搖動兆歐表的手柄,當搖柄出現滑脫時,可以讀數,測得電動機繞組相間絕緣電阻。當接線柱E接電動機外殼,接線柱L接電動機繞組,測出的就是電動機繞組對地的絕緣電阻。
(2)電纜絕緣電阻的測量:將接線柱E接電纜外線皮,接線柱L接電纜線芯,搖動搖表手柄,讀數。測出的就是電纜線芯與外皮之間的絕緣電阻值。
2、1、3萬用表的使用
1、萬用表測量的范圍一般包括:設備及電纜的通斷、交-直流電電壓、電阻阻值等。在測量通段時,應將測量盤檔位調制二極管位置,當被測器件及設備在測量中發光二極管發亮,表示接通狀態。在測量交流電壓時,一般調至750V檔位。測量直流電壓時,調至200V檔位。測量電阻值就是調至200歐姆檔位。
2.數字萬用表(1)測量電阻
功能量程選擇開關位于“Ω”區域內的恰當量程檔,黑表筆置“COM”插孔,紅表筆置“V。Ω”插孔。電源接通后,不必調零即可測量。 (2)測量直流電壓功能量程選擇開關位于“DC。V”區域內的恰當量程式檔,紅、黑表筆位置同上。電源接通后,即可測量。(3)測量交流電壓功能量程選擇開關位于“AC。V”區域
維修電工實習報告
內的恰當量程式檔,紅、黑表筆位置同上。電源接通后,即可測量。使用時注意,由兩插孔接入的交流電壓不得超過750V(有效值),且要求被測電壓的頻率在內45-500HZ范圍內。(4)測量直流電流功能量程選擇開關位于“DC。A”區域的恰當量程檔,黑表筆置“COM”插孔,紅表筆置“mA”插孔(被測電流200mA)。電源接通后即可測量。使用時注意,由“mA”、“COM兩插孔輸入的直流電流不得超過200mA;由“10A”、“COM兩插孔輸入的直流電流不得超過10A; (5)測量交流電流功能量程選擇開關位于“AC。A”區域的恰當量程檔,其余操作與測量直流電流相同。(6)測量二極管功能量程選擇開關位于二極管檔,黑表筆置“COM”孔,紅表筆“V。Ω”孔。電源接通后即可測量
使用萬用表
(1)了解萬用表的性能。
(2)了解萬用表量程的選擇方法。
(3)正確使用萬用表測量直流電流、直流電壓、交流電壓、電阻等
二、技能實踐與操作步驟
3、指針式萬用表
(1)水平放置。使用前,先機械調零。
(2)使用前,正確選擇量程,最好使指針指在1/2以上范圍內。若不知道測量的大約值,可先旋至最大量程上預測,然后再旋至合適的量程上。在測量時,量程轉換開關不能轉動,必需斷電后再轉動。
(3)接線要正確。測量直流時,要注意正負極性。測電流時,儀表應與電路串聯。測電壓時,儀表應與電路并聯。
(4)電阻測量前必須進行歐姆調零。即開關旋至Ω檔的'選取用量程上,兩表棒短路,用零歐姆調節旋鈕調零。每變換一次量程,需重新歐姆調零。
(5)直流電壓測量時,開關旋至V檔相應的量程上;直流電流測量時,開關旋至μA或mA的相應量程上;交流電壓測量時,開關旋至V檔相應的量程上;電阻測量時,開關旋至Ω檔的量程上。
(6)測量結束后,將量程開關置零位,無零位的置交流最高電壓檔。
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2、1、4鉗形電流表的使用
電流表用來測量交-直流電電流,它相當于一個小型電流互感器。使用時,按動扳手打開鉗口,將被測線路的一根載流電線置于鉗口內中心位置,將表拿平然后讀數得電流值。
2、2實踐導線的連接
在進行電氣線路,設備的安裝過程中如果當導線不夠長或要分解支路時,就需要進行導線與導線間的連接。常用導線的線芯有單股7芯與19芯等幾種,連接方法隨芯線的金屬材料,股數不同而異。
1）單股銅線的直線連接
(1)首先把兩線頭的芯線做X形相交互相緊密2-3圈,如a圖所示。
(2)接著把兩線頭扳直,如b圖所示。
2）然后將每個線頭圍繞芯線緊密纏繞6圈,并用鋼絲鉗把余下的芯線切去,最后鉗平芯線的末端如圖1所示。
3)如果導線直徑較大,先將支路芯線的線頭與干線芯線做十字相交,使支路芯線根部留出約3-5mm,然后纏繞支路芯線,纏繞6-8圈后,用鋼絲鉗切去剩下的芯線,并鉗平芯線末端。
4)7芯銅線的直線連接
(1)先將剖去絕緣層的芯線頭參開并拉直,然后把靠近絕緣層約1/3線段的芯線絞緊,接著把余下的2/3芯線分散成傘狀,并將兩端芯線拉直。
(2)把兩個傘狀芯線隔根對叉,并將兩端芯線拉平。
(3)把其中一端的7股芯線按兩根,三根分成三組,把第一組兩根芯線扳起,垂直于芯線緊密纏繞,如圖c所示。
(4)纏繞兩圈后,把剩下的芯線向右拉直,與第一組芯線的方向一致,壓著前兩根扳直的芯線緊密纏繞。
2、3常用電工工具
本項目主要介紹常用電工電子工具的用途,規格及使用注意事項。熟悉與掌握常用電工電子工具的結構,性能,使用方法好操作規范,將有利于我們提高工作
維修電工實習報告
效率與產品質量乃至保障人身安全。
常用電工電子工具1)直流穩壓電源
將交流電轉變為穩定的直流電,并為各種電子電路提供其所需直流供電電源的儀器設備。
2)電洛鐵
就是手工焊接的基本工具,根據電流通過發熱元件產生熱量的原理而制成。
3)螺絲刀就是用來拆卸與裝配螺釘必不可少的工具。
4)鉗子
(1)尖嘴鉗:尖嘴鉗適用于狹小的工作空間或帶電操作低壓電氣設備,也可用來剪斷細小的金屬絲。
(2)鋼絲鉗:用來夾斷夾持金屬薄板以及切斷導線。
(3)剝線鉗:適宜于塑料,橡膠絕緣電線,電纜芯線的剝皮。
5)低壓驗電器:又稱驗電筆,就是檢驗導線,電器與電氣設備就是否帶電的常用工具。
3、電工基本操作技能
常用工具的使用與維護
掌握電工常用工具的使用與維護方法。技能實踐與操作步驟
3、1電工基本操作工具
1、驗電筆:驗電筆又叫驗電器,分為高壓與低壓驗電器。
(1)低壓驗電器有筆式、旋具式、數顯式等。使用時用手指觸及筆尾金屬體,將筆尖觸及帶電體,并將氖管朝向自己。
(2)高壓驗電器由金屬鉤、氖管、絕緣棒、護環與握柄等組成。使用時,應戴絕緣手套,右手握住驗電器的握柄(切勿超過護環部分),最好站在絕緣墊上,并與帶電體保持足夠的安全距離。
2螺釘旋具:俗稱螺絲刀或啟子。它就是一種緊固與拆卸螺釘的工具。
3.電工鋼絲鉗就是一種夾持與剪切工具。刃口可剪切導線,側口可剪切鋼絲。
4.尖嘴鉗其頭部尖細,適用于在狹小的空間夾持較小的螺釘、墊圈、導線及將導線彎成一定的圓弧等。
5.剝線鉗就是剝除導線端頭絕緣層的工具。
6.電工刀就是用來剖削導線絕緣層的工具,其背部可刮除導線表面的氧化
維修電工實習報告3
班級：維修電工
姓名：**
*指導教師：***
一、實習目的：
1.通過本次實習使我理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，加深對書本知識的理解。2.通過實習為我今后完成畢業設計奠定基礎。
二、實習時間：
20xx年3月1日31日
三、實習地點：
新柳煤業西溝副井絞車房
四、實習單位：
汾礦集團新柳煤業上機電隊
五、實習主要內容：
實習主要內容是了解變頻器的工作原理和它的一些基本參數設置。
我主要在新柳煤業西溝副井絞車實習。通過看設備和說明書了解到西溝副井絞車采用的變頻器型號為ABB-ACS800。這是新一代數字交流變頻器，ACS800采用直接轉矩控制技術（DOC），它能夠在沒有光碼盤或測速電機的反饋的條件下，精確控制標準鼠籠電機的轉速和轉矩。ACS800標準變頻器模塊從1.1kw至2800kw所有功率范圍都是IGBT功率模塊，并且在變頻器內部設置了進線電抗器，從而有效地抑制了高次諧波對電網的影響。參照說明書對應變頻器，了解基本參數設置，知道了設置電子過流保護、加減速時間、第二加減速時間的設定等一些功能。變頻器在礦井主提升機的應用非常廣泛，具有運行穩定，安全可靠；起動平穩，無沖擊，同步性好，能夠自動達到功率平衡；變頻器自身保護功能完善，節能效果明顯。
六、實習總結
經過這次實習，我對變頻器有了一定的認識，雖然沒有實際操作變頻器的設置，但通過設備與說明書的對照，還是知道了它的一些功能：一是將DTC技術和模糊控制理論合二為一，性能大大優于矢量控制變頻器。二是在DTC中不需要對電壓、頻率分別控制的PWM調制器。三是ACS800控制盤有實際信號和故障紀錄顯示模式、參數模式、功能模式和傳動選擇模式四種模式。在實際信號顯示模式中可以同時監視三個實際信號，諸如頻率、轉速、電流、流量等信號。四是ACS800具有啟動向導功能，當用戶第一次給傳動上電時，啟動向導會引導用戶完成所有的調試步驟，用戶不必再擔心會忘記設置某組參數。
變頻器的外部接線和內部設置是我們學習的重點，通過設置一些參數控制三相電動機，剛開始我對變頻器的各個模式不懂，不明白各個模式的'運行操作，后來通過和同學們研究，向維修人員請教，我才明白這些模式的情況，也明白了這是最基本要求。進一步學習是對具體參數的設置，以及要明白這些參數是在哪個模式下運行，例如：頻率跳變，多段速控制等等參數都要清楚。
經過這次實習，雖然時間很短，可我學到了以前沒有接觸過的知識，使我的知識通過實踐得到了進一步的提高，同時也增強了我對設備的進一步了解。實習是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的，不管實際情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。
維修電工實習報告4
第一周
通過這一個月的電工學習 ，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯、并聯電路，日光燈，電度表、插座的安裝，了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，和具體的連方式，尤其是通過具體的實踐，發現理論上已經很懂得東西，在實踐當中并不是非常的熟練，知道了這是眼高手低，在以后的學習中一定多投入實踐中去
第二周
通過第三個月的電工實習，我得到了很大的收獲，第一、掌握了電烙鐵的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如電阻的兩種焊接方法。第二、學會了導線絕緣層的拔出技巧，以及注意事項和單股銅導線的直接連接方法：小截面單股銅導線連接方法如圖所示，先將兩導線的芯線線頭作x形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。單股銅導線的分支連接。單股銅導線的t字分支連接如圖所示，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環繞結，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可。第三、懂得了一些自動控制的原理，比如說半自動控制裝置，全自動控制裝置。最后我們還自己動手接了一個半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認識了很多元器件。了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法；對電工技術等方面的專業知識做初步的理解；培養和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，做到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質人才。
第三周
在實際操作學習中，我懂得了電力系統的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關和熔斷器等。學習到了變壓器的運行，互感器的作用，高壓斷路器的用途和隔離開關的作用、分類和型號。在什么情況下高壓負荷開關與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護作用；在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運行應根據無功潮流、負荷功率因數和電壓等情況確定。尤其是一些模擬活動使人身臨其境，培養了我的膽大、心細、謹慎的工作作風。知道操作的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外受傷等危險事故的發生。通過實操，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的'的視野強了我的動手操作的能力，和實際運用能力。
第四周
保證電器設備正常運行是我們運行電工使命。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。巡視電氣設備不得靠近避雷器和避雷針，穿戴勞保品的要求等等，電工安全基礎知識是電工必備的。做為運行電工，巡視工作非常重要，巡視可以發現設備運行中出現在主控室無法監視得到的問題，是在現場發現設備運行是否正常重要途徑，是保證設備正常運行關鍵性的工作。我們運行人員在這項工作中不可走馬觀花、草率應付、掉以輕心去完成。在5個月工作里，我主要熟悉供電運行系統圖，全廠的電氣設備名稱和編號、狀態、位置。在日常工作中，開、結工作票，倒閘操作，識別信號報警，監盤，事故處理，這些工作內容我都做到熟悉和掌握。經歷了五個月，我覺得自己還存在一些不足，對突發事故處理經驗不足，電氣設備工作原理，二次保護，運行設備維護，這些知識沒有更深的理解。車間每周五進行技能和安全培訓,事故處理經驗的總結,這些有利我工作技能提升和豐富經驗。
維修電工實習報告5
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。
剛來到電工實習場，對所接觸到的一切都感到很新鮮，很陌生、很好奇、都想動手摸一摸、做一做、試一試。我是在造船廠電工班組工作。老師講解時，力求對每一種急救方法、每一種工具、儀表的使用方法做出正確的直觀演示，使得我很容易就接受理解了。老師正確的姿式操作方法使我養成良好的操作習慣，在今后的工作中受益無窮。我干的是放線，扎線，打包，裝設備，接線等，實踐技能有了很大進步。同時我也學習了一些電路的基本知識以及原理等。
通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。通過一個月的學習，我覺得自己收獲頗多，除我知道實習報告怎么寫，還在以下幾個方面的.收獲：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。
這次實習，讓我對電工有更透徹的了解，對今后的工作做了一個很重要的鋪墊。
維修電工實習報告6
一、實訓的性質與任務
本實訓是中等職業技術學校電氣專業的一門實踐性教學課程。它的任務是對學生進行電工技術基本知識和基本技能的訓練，使學生具備一定的電工實際操作能力，為學生進一步學習專業知識和職業技能，為參加電工職業技能鑒定考核打下基礎。
通過電工實訓，使學生達到以下基本要求：
1、掌握電氣安全技術知識。
2、掌握基本工具的使用方法，常用電工儀表的使用與維護方法。
3、熟悉電工安全操作規程和電氣設備的安全檢查。
4、會使用常用電工儀表。
5、熟練使用萬用表對常用低壓電器進行檢測。
6、能根據電路圖，按照工藝要求進行照明與動力配電板的安裝。
7、了解三相異步電動機的工作原理。
8、掌握三相異步電動機的控制方式。
9、能讀懂三相異步電動機控制線路圖。
10、能根據三相異步電動機控制原理圖繪制安裝接線圖。
11、能根據電路圖，按照工藝要求進行三相異步電動機控制電路的安裝與維修。
12、安全文明操作。
二、實訓內容和要求
課題一：入門知識
1、實習的目的和任務
2、電氣安全技術知識
（1）接地的種類、作用及對裝接的一般要求（2）接零的作用及其一般要求（3）電工安全技術操作規程（4）對電器及裝置的安全要求課題二：基本操作技能
1、常用電工指示儀表的分類、基本結構、工作原理和符號；
儀表名稱、規格及選用使用維護保養知識。
2、常用工具和量具的名稱、規格及選用、使用維護保養知識。
3、練習基本工具的使用與保養
（1）驗電筆的選用、使用維護保養知識。
（2）旋具的選用、使用維護保養知識。
（3）鋼絲鉗的選用、使用維護保養知識。
（4）撥線鉗的選用、使用維護保養知識。
（5）電工刀的選用、使用維護保養知識。
（6）活絡扳手的選用、使用維護保養知識。
（7）游標卡尺的選用、使用維護保養知識。
（8）千分尺的選用、使用維護保養知識。
4、練習常用電工儀表的使用與維護
（1）兆歐表的使用與維護
（2）萬用表的使用與維護
（3）電壓表的使用與維護
（4）電流表的使用與維護
課題三：電工照明配線安裝技能
一、導線的連接與絕緣的恢復
1、常用導電材料的名稱、規格和用途及選用。
2、常用絕緣材料的名稱、規格和用途
3、導線線徑測量與導線規格的選擇
4、練習導線線頭的剖削與連接
（1）單股銅導線的連接
（2）19/0.82mm、7/1.7mm多股銅導線的連接
5、練習導線線頭絕緣層的恢復
（1）單股銅導線的絕緣恢復。
（2）19/0.82mm、7/1.7mm多股銅導線的絕緣恢復。
6、練習線頭與接線樁的連接
二、照明電路
1、照明基本知識
（1）白熾燈的工作原理。
（2）日光燈的工作原理。
（3）車間照明線路的要求。
2、暗（明）管線線路的安裝；塑料護套線線路的安裝。
3、白熾燈燈具的選用和安裝。
4、日光燈燈具的選用和安裝。
5、裝接照明電路（一）（插座，日光燈，熒光燈）
6、裝接照明電路（二）（兩地控制）
課題四：量電配電板的安裝
1、電度表的基本原理
2、電度表的規格的選擇
3、單相電度表的接線
4、三相電度表的接線
5、電度表與用電器綜合連線
課題五：電氣識圖
1、電氣圖得分類與制圖的一般規則。
2、常用電氣圖形符號和電氣項目代號及新舊標準的區別。
3、生產機械電氣圖、接線圖的構成及各構成部分的作用。
4、一般機械電氣圖的識圖方法。例：C620-1，M7130。
課題六：電機、常用低壓電器知識
1、常用交、直流電機（包括單相籠型異步電動機）的名稱、種類、基本構造、基本工作原理和用途。
2、常用交、直流電機銘牌數據的含義。
3、電機的選用原則。
4、常用低壓電器的名稱、種類、規格、基本構造及工作原理，電路圖形及文字符號選用及使用知識。
（1）熔斷器（RL系列、RT系列、RC系列）的規格基本構造及工作原理。
（2）開關（HK系列、HH系列、HZ系列）的規格基本構造及工作原理。
（3）低壓斷路器（自動空氣開關）（DZ10、DZ5系列）的規格基本構造及工作原理。
（4）交流接觸器的規格基本構造及工作原理。
（5）主令電器的規格基本構造及工作原理。
（6）熱繼電器的規格基本構造及工作原理。
（7）時間繼電器的規格、基本構造及工作原理。
（8）低壓電器產品銘牌數據的含義。
（9）常用保護電器保護參數的整定方法。
課題七：電力拖動自動控制線路的安裝步驟與方法
1、電器元件及導線的選用
（1）熔斷器、熔體的選用。
（2）接觸器的選用。
（3）熱繼電器的選用。
（4）按紐開關的選用。
（5）導線的選用。
2、電器接線圖的繪制
3、基本控制電路的布線步驟及要求
課題八：點動與連續運行控制線路配電板的配線及安裝
（包括導線及電氣元、器件的選擇和參數的整定）。
課題九：接觸器連鎖正反轉控制線路配電板的配線及安裝
（包括導線及電氣元、器件的選擇和參數的整定）。
課題十：交流電動機降壓起動轉控制線路配線及安裝
（包括導線及電氣元、器件的選擇和參數的整定）。
課題十一：交流電動機位置控制與自動往返控制線路配線及安裝
（包括導線及電氣元、器件的選擇和參數的`整定）。
課題十二：安裝與檢修交流電動機聯鎖控制線路
（包括導線及電氣元、器件的選擇和參數的整定）。
六、相關知識
(一)電工圖的種類
電工圖的種類有許多，如電氣原理圖、安裝接線圖、端子排圖和展開圖等，其中電
氣原理圖和安裝接線圖是最常見的兩種形式。
1、電氣原理圖
電氣原理圖簡稱電原理圖，是用來說明電氣系統的組成和連接的方式，以及表明它們的工作原理和相互之間的作用，它不涉及電氣設備和電氣元件的結構或安裝情況。
2、安裝圖
安裝圖或稱安裝接線圖，它是電氣安裝施工的主要圖紙，是根據電氣設備或元件的實際結構和安裝要求繪制的圖紙。在繪圖時，只考慮元件的安裝配線而不必表示該元件的動作原理。
（二）識圖的基本方法
1、結合電工基礎知識識圖
在實際生產的各個領域中，所有電路如輸變配電、電力拖動和照明等，都是建立在電工基礎理論之上的。因此，要想準確、迅速地看懂電氣圖，必須具備一定的電工基礎知識。如三相籠型異步電動機的正轉和反轉控制，就是利用三相籠型異步電動機的旋轉方向是由電動機三相電源的相序來決定的原理，用倒順開關或兩個接觸器進行切換，改變輸入電動機的電源相序，以改變電動機的旋轉方向。
2、結合電器元件的結構和工作原理識圖
電路中有各種電器元件，如配電電路中的負荷開關、自動空氣開關、熔斷器、互感器、儀表等；電力拖動電路中常用的各種繼電器、接觸器和各種控制開關等；電子電路中，常用的各種二極管、三極管、晶閘管、電容器、電感器以及各種集成電路等。因此；在識讀電氣圖時，首先應了解這些元器件的性能、結構、工作原理、相互控制關系以及在整個電路中的地位和作用。
3、結合典型電路識圖
典型電路就是常見的基本電路，如電動機的起動、制動、正反轉控制、過載保護電路，時間控制、順序控制、行程控制電路，晶體管整流電路，振蕩和放大電路，晶閘管觸發電路等。不管多么復雜的電路，幾乎都是由若干基本電路所組成。因此，熟悉各種典型電路，在識圖時就能迅速地分清主次環節，抓住主要矛盾，從而看懂較復雜的電路圖。
4、結合有關圖紙說明識圖
憑借所學知識閱讀圖紙說明，有助于了解電路的大體情況，便于抓住看圖的重點，達到順利識圖的目的。
5、結合電氣圖的制圖要求識圖
電氣圖的繪制有一些基本規則和要求，這些規則和要求是為了加強圖紙的規范性、通用性和示意性而提出的。可以利用這些制圖的知識準確識圖。
（三）識圖要點和步驟
1、看圖紙說明
圖紙說明包括圖紙目錄、技術說明、元器件明細表和施工說明等。識圖時，首先要看圖紙說明。搞清設計的內容和施工要求，這樣就能了解圖紙的大體情況，抓住識圖的重點。
2、看主標題欄
在看圖紙說明的基礎上，接著看主標題欄，了解電氣圖的名稱及標題欄中有關內容。憑借有關的電路基礎知識，對該電氣圖的類型、性質、作用等有明確的認識，同時大致了解電氣圖的內容。
3、看電路圖
看電路圖時，先要分清主電路和控制電路、交流電路和直流電路，其次按照先看主電路，再看控制電路的順序讀圖。看主電路時，通常從下往上看，即從用電設備開始，經控制元件，順次往電源看。看控制電路時，應自上而下，從左向右看，即先看電源，再順次看各條回路，分析各回路元器件的工作情況及其對主電路的控制。通過看主電路，要搞清用電設備是怎樣從電源取電的，電源經過哪些元件到達負載等。通過看控制電路，要搞清它的回路構成、各元件間的聯系(如順序、互鎖等)、控制關系和在什么條件下回路構成通路或斷路，以理解工作情況等。 4、看接線圖
接線圖是以電路圖為依據繪制的，因此要對照電路圖來看接線圖。看的時候，也要先看主電路，再看控制電路。看主電路時，從電源輸入端開始，順次經控制元件和線路到用電設備，與看電路圖有所不同。看控制電路時，要從電源的一端到電源的另一端，按元件的順序對每個回路進行分析。接線圖中的線號是電器元件間導線連接的標記，線號相同的導線原則上都可以接在一起。因接線圖多采用單線表示，所以對導線的走向應加以辨別，還要搞清端子板內外電路的連接。
維修電工實習報告7
一．酒店工程部維修電工
（1）負責酒店電力系統的運行管理
①負責高低壓配電柜、變壓器、發電機及控制設備的維修保養及故障檢修。
②負責水泵房、鍋爐房電器設備的維修保養及故障檢修。
③負責電梯、空調、冷凍設備動力電源供給。電機和控制電器一般有電梯、空調班自理，但對方力量或設備不足時，應積極配合支持。
④負責餐廳、廚房、客房、洗滌動力設備電器的維護保養和故障檢修。
⑤負責酒店范圍內所有照明設備的保養的故障維修。
（2）電力輸送崗位職責
①嚴格遵守酒店員工守則和各項規章制度。
②努力學習技術，熟練地掌握本酒店供電方式狀態、線路走向及所管轄設備的原理、技術性能及實際操作。
③定期巡視保養工底嚴防老鼠等小動物竄入配電區域。
④堅守崗位，定期巡視電器設備，密切監視中央號屏的工作情況，正確抄錄各項數據并填寫好報表。
⑤對來人來電報修及時登記，并填寫好派工單通知維修班前往處理，并做好每日工作時材料統計工作。
⑥發生故障時，值班人員應保持冷靜頭腦，按照操作規程及時排除故障，⑦故障未排除不進行交接班，應上下兩班協同工作，一般性設備
1.安全用電
（1）學習安全用電常識，提高安全用電意識。人體安全電壓為36v,50hz到60hz的交流電10ma和50ma為人體安全電流，電流通過人體時間越長，對人體的傷害越大。使用電子儀器設備時，應先了解其性能，按操作規程操作。實驗前先檢查用電設備，再接通電源；實驗結束后，先關儀器設備，再關閉電源。
（2）若電器設備發生過熱現象或出現焦糊味時，應立即關閉電源。
（3）如離開實驗室或遇突然斷電，應關閉電源，尤其要關閉加熱電器的電源開關。
（4）電源或電器設備的保險絲燒斷后，應先檢查保險絲被燒斷的原因，排除故障后再按原負荷更換合適的保險絲，不得隨意加大或用其它金屬線代替。
（5）實驗室內不能有裸露的電線頭；如有裸露，應設置安全罩；需接地線的設備要按照規定接地，以防發生漏電，觸電事故。
（6）如遇觸電時，應立即切斷電源，或用絕緣物體將電線與觸電者分離，再實施搶救。
（7）電源開關附近不得存放易燃易爆物品或堆放雜物，以免引起火災事故。
（8）電器設備或電源線路應由專業人員按規定裝設，嚴禁超負荷用電；不準亂拉，亂接電線；隨時解決電器設備，工具，線路存在隱患。
（9）嚴格執行學校關于用電方面的規章制度。不準帶食物，飲料進入實驗室。
2.常用電工工具的使用
萬用表：由多量程直流電流表，直流電壓表，交流電壓表，歐姆表組合而
成，不同的檔位可測量不同的物理量。機械指針型萬用表分為表頭，表盤，電路板，表筆幾部分。表頭是電磁驅動指針在刻度盤上指示測量數值的。表頭的工作電流很小，約幾微安至幾十微安。測量時通過接配不同的測量電路達到不同的測量目的。水平放置時，表頭上的'指針應該處于左側“0“位。如果不是，應調節表頭正中的按鈕使之為0.表盤指針下方是一個多觸點的專用開關。通過開關接觸不同的電路完成不同的項目測量。電路板上裝有測量電路與表頭相連接構成不同的功能測量電路。表筆是萬用表的輸入線，接觸電路中的被測點就能使萬用表接入電路，紅筆插入+，黑筆插入-。機械型萬用表在使用中要注意量程的選用。在不知道被測值的情況下要選用最大的量程，在能估計到被測數據時要選用萬用表指針指示盡量在居中45度范圍內。
3.常用電子元器件的檢測
（1）三極管
調零后轉動開關到hfe處，將三極管ebc對應插入晶體管座，在表盤hfe刻度線上讀取三極管放大倍數；將萬用表撥到x1k檔，調零后分別測量be，bc的正反向電阻。
說明：因為pn結得到點是非線性的，在不同的電壓下就會有不同的結果。所以規定用x1k檔測量。
（2）二極管
二極管由一個pn結構成，具有單向導電性，用萬用表電阻檔測量時會出現正向導通（數據可讀），反向截止（電阻無窮）。規定用x1k檔。
（3）電容
固定值，說明電容擊穿；如果指針不動，說明電容失效；如果放電時指針沒有退回左側有緩慢向右，說明電容有漏電。
（4）變壓器
共有天線線圈，震蕩線圈，中周，輸入變壓器，降壓變壓器。分別測量初級內阻，次級內阻，初次間不能短路。注意震蕩線圈初次級不能和屏蔽外殼連通；中周初次級和屏蔽外殼不能短路。
（5）常用電阻
4.手工焊接技術
焊接的目的是要使元件和印刷電路板之間達到可靠的電連接和對元件牢固的固定。焊接的好壞，將直接影響電子產品的質量。
（1）工具介紹
烙鐵：烙鐵有內熱式和外熱式的區別，功率不同發熱量也不盡相同。烙鐵頭根據要求的不同也形狀各異。本實習選用的是20w內熱式斜面型的電烙鐵。內阻為到。使用前要將烙鐵頭上的鍍烙層銼掉并涂上錫。
焊錫絲：焊錫絲是由一定比例的鉛錫合金包裹松香芯拉絲而成。為適宜不同的焊接要求有不同的直徑，因根據焊點的大小選用。
（2）焊接方法首先將處理干凈的元件插入印刷電路板的指定位置，反轉過來焊盤朝上放置。右手持處理好燒熱的電烙鐵斜面向上以45°的角度接觸焊盤約1到2秒，以左手持焊錫絲涂向已加熱的焊盤。當焊盤被融化的錫覆蓋后左手抽走焊錫，右手移走烙鐵。這樣一個焊點就完成了。篇三：維修電工畢業實習報告
維修電工實習報告8
實訓時間：20xx年10月
1． 實訓的主要目的
a) 了解電氣控制系統中電氣原理圖、電器布置圖及安裝接線圖的分析與畫法；
b)掌握電動機運行中的直接啟動、降壓啟動、調速控制方法及實現電路；
c)能熟練分析較復雜的控制電路、應用知識設計一般的控制電路；
d)學會基本的接線原則，認識并了解熔斷器及交流接觸器的功能，學會區分主回路和控制回路。
2. 低壓電器元件的作用及原理
a) 熔斷器FU，主要用作短路保護。在此實訓過程中，我們使用RL系列螺旋式熔斷器。工作原理：當電路發生短路故障時，熔斷器電流超過某一規定值時，產生的熱量使熔斷體熔斷，從而自動斷開電路，起到保護作用。
b) 交流接觸器KM：主要由電磁系統、觸電系統、滅弧裝置、及輔助器件等組成。當接觸器的線圈回路得電，線圈中流過電流產生磁場使鐵心產生足夠大吸引力、通過傳動機構帶動三對主觸點和兩對動合觸點閉合，兩對動斷觸點斷開，當線圈失電時磁場消失，接觸器復位。
c) 按鈕開關SB：由按鈕、復位彈簧、橋式動觸點、動合靜觸點、動斷靜觸點支柱連桿及外殼等部分組成。
d) 時間繼電器KT，是一種利用電磁原理和機械的動作實現觸點延時接通和斷開的自動控制電器。實訓中我們使用的是通電延時時間繼電器。當線圈得電時，常閉觸點直接接通。當設定的延時時間到后，常閉觸點斷開，常開觸點閉合。
e) WDJ24電機星型接法：略；WDJ26電機三角型接法：略
3. 實訓中的工具、儀表、材料和電氣元件
a. 工具：螺釘旋具、尖嘴鉗、斜口鉗、剝線鉗等等
b. 儀表：主要為萬用表
c. 器材：控制板一塊、行線槽、塑銅線、編碼管、螺釘、平墊圈型號和數量按需而定
d. 元件：三相異步電機、組合開關、熔斷器、交流接觸器、按鈕、端子排
4. 實訓的具體項目和內容
a. 項目一：三相異步電機的接觸器自鎖；控制電路：略；實驗原理如下：
1. 合上空氣開關QF引入三項電源
2. 按下開關SB1時，交流接觸器KM線圈回路得電并自鎖，KM常開觸點閉合，電機得電啟動。由于接觸器自鎖，電動機一直工作，直到按下SB2后停止工作。 3. FR為電動機運行時的過載保護元件
b. 項目二：雙重連鎖的三項異步電機反接控制電路；控制電路：略；實驗原理如下：
1. 合上空氣開關QF引入三項電源
2. 當按下正轉按鈕SB1后，KM回路得電并自鎖，電機開始正轉工作。當需要改變電機轉向時，直接按下反轉按鈕SB2，此時SB2串在KM1回路的常閉觸點斷開，KM1線圈回路失電，使電機停止轉動，隨后SB2的常開觸點閉合，KM2線圈回路得電，KM2主觸點閉合，電機引入與之前相反的的三項電源，因此電機開始反轉。
3. FR為電動機運行時的過載保護元件。
c. 項目三：三相異步電機串電阻降壓啟動的自動控制；控制電路圖如下：略；實驗原理如下：
1. 合上空氣開關QF引入三相電源
2. 按下SB2開關，KM1線圈回路得電，KM1主觸點閉合，KM1自鎖，電機
連續轉動。此時，此時線路中串入的R起了降壓啟動的作用。經過設定時間后，時間繼電器KT工作，KM2線圈回路得電并自鎖，將降壓電阻R短接，因為未改變電源方向，電機提速不反向。SB1設置在主回路中是停止按鈕。
d. 項目四：三相異步電機星型-三角型啟動
控制電路如圖下：略 實驗原理如下：
1. 合上空氣開關QF引入三相電源
2. 按下SB2，KM1線圈得電，KM1主觸點閉合并自鎖，為電機引入了三相
電源，KM1主觸點閉合后，KM3主觸點也閉合，電動機以星型連接直接啟動。延時設定時間后，KT工作，KM3主觸點斷開，KM2主觸點閉合并自鎖，電動機以三角型連接直接啟動。按下SB1，主控回路失電，電機M停止工作。
e. 項目五：三相異步電機的'反接制動；控制電路如圖下：略；實驗原理如下：
1. 合上空氣開關QF引入三相電源
2. 首先按下按鈕SB2，KM1線圈回路得電并自鎖，KM1主觸點閉合，電動機開始工作。按下SB1后，KM1線圈回路失電，主觸點斷開，電機失電。因為慣性的存在，電機的速度不肯能直接減到零，因此速度繼電器SR閉合，KM2線圈得電，主觸點閉合，電機慢慢減速。當N下降100r/min后，SR斷開，電機停止工作。
f. 項目六：接線工藝
1. 布線通道盡可能少，同路并行導線主控電路集中，單層密排，緊貼安裝面布板。
2． 同一平面的導線不能交叉，非交叉步可的，該導線應在接線端子引出時，就水平架空跨越。
3. 布線應橫平豎直，布線均勻。變換走向時應垂直。
4. 布線時嚴禁損傷線芯和導線絕緣。
5. 導線與接線端子或接線柱連接時，不得呀絕緣層，不反圈及不露銅過長。
本次實訓的主要收獲與體會：此次實訓我學會了分析電氣原理圖及其畫法，了解電機正反轉、降壓啟動、星型到三角型啟動、反接制動等的原理及方法、學會了各種控制電路的接線、分析及設計方法。學會了控制臺和實驗板的使用方法和注意事項。
維修電工實習報告9
我實習科目是維修電工，與我所學專業相符合。維修電工從事機械設備和電氣系統線路及器件的安裝、調試與維護、修理的，需掌握：維修電工電路常識和基本技能，室內線路的安裝，各種常用電機的拆裝與維修，常用低壓電器及配電裝置的安裝與維修，電動機基本線路的安裝與維修等。
在實習的過程中，我虛心向老師學習，切實做好本職工作。經過四周的實習鍛煉，順利完成了實習任務、收獲頗深，認真編寫了實習日志及報告等內容，報告中共分5章，內容主要包括實習過程中所學的電工實踐知識、電器基本知識、電動機控制和點檢及在實習過程中的感悟及經驗等。
第一章入廠前培訓
每一個正規合法的企業，在招收與吸納新生力量時，在正式工作前都需對新員工進行工作職責與安全教育的培訓。只有讓員工了解公司相關制度、掌握工作職責與安全意識，才能做到程序化的管理，更好的提升企業的效益。
1、1電工安全培訓
一、安全操作規程
1、電工在作業時，不能單人作業。必須執行“一人監護，一人或多人作業”制度。
2、作業高度2米以上，必須系安全帶。
3、在高壓作業時，須戴高壓報警安全帽、穿絕緣鞋及絕緣服。
4、在帶電作業時，須穿戴絕緣鞋、絕緣服、絕緣手套等。所穿戴絕緣服裝的耐壓性必須大于作業時的電壓值。
5、變壓器維護須停電時，在經過一段放電時間后方可正常作業。
6、在拉閘作業時，須掛指示牌并有一人看護，其他人員作業完成后，由掛指示牌者摘牌合閘。
7、按規定使用電氣安全用具。
二、靜電防護
靜電是指宏觀范圍內暫時失去平衡的相對靜止的正、負電荷。靜電的產生雖然難以避免，但并不一定都會造成傷害。但靜電的不斷積累，形成了對地或兩種帶異性電荷體之間的高電壓，這些高電壓有時可高達數萬伏。這不僅會影響生產、危及人身安全，而且靜電放電時產生的火花往往會造成火災和爆炸。防止靜電的方法是：
1、限制靜電的產生
限制靜電產生的主要辦法是控制工藝過程。例如，降低液體、氣體和粉塵的流速，在易燃、易爆場所不要采用皮帶輪傳動等。
2、防止靜電的積累
防止靜電的積累的方法是給靜電一條隨時可以入地或與異性電荷中和的出路。例如，增加空氣的濕度，將容易產生靜電的設備、管道采用金屬等導電良好的材料制成，并予以可靠的接地，添加抗靜電劑和使用靜電中和器等。
3、控制危險的環境
在易燃、易爆的環境中盡量減少易燃易爆物的形成，加強通風以減少易燃易爆物的濃度，則可以間接防止靜電引起的火災和爆炸。
三、電器防火和防爆
在使用電器的過程中，引起的火災和爆炸的原因是：
一電氣設備使用不當，
二是電氣設備發生故障。解決的主要措施是：
（1）合理選用電氣設備。
（2）保持電氣設備的正常運行。
（3）對設備保持良好的通風。
（4）設備之間保持必要的間距。
（5）裝設可靠的接地裝置。
（6）采取完善的組織措施。
1、2維修電工崗位職責
保證廠區配電線路的絕對暢通及設備的安全運行是電工維修人員的職責所在，維修電工的崗位職責主要有：
1、嚴格遵守公司員工守則和各項規章制度，服從領導安排，除完成日常維修任務外，有計劃的參加其他工程任務。
2、努力學習技術，熟練地掌握廠區電氣設備的原理及實際操作與維修。
3、制定所轄設備的檢修計劃，按時完成檢修，并填好記錄表。
4、交班時發生故障，上一班必須協同下一班排除故障后才能下班，配電設備發生故障時不得離崗。
5、電氣設備發生故障時，須及時去修理，不得延遲且影響生產，設備維修、調試正常運行10分鐘后方可離開。
第二章電路及實踐
認識常用低壓控制電器
在學校時，我們也曾認識了一些低壓控制電器，如：接觸器、繼電器、主令控制器等。在車間，低壓控制電器是我們電氣工作人員接觸最多的電氣設備器件。
低壓電器通常指在交流額定電壓1200V、直流電壓1500V以下的電路中起通斷、保護、控制或調節作用的電器產品。電力拖動與控制系統中常用的低壓電器如下：
一、接觸器
接觸器是電力拖動與自動控制系統中一種重要的低壓電器，是一種自動的電磁式開關。它是利用電磁力的吸合與反向彈簧力作用使觸電閉合和分斷，從而使電路接通、斷開的電器。它能實現遠距離操作和自動控制。
1、交流接觸
（1）交流接觸器是利用電磁吸力來工作的，線圈通電→銜鐵被吸合→觸電閉合或斷開→接通或斷開被控制電路。
（2）功能及優點：欠電壓釋放保護及零壓保護，控制容量大，可用于頻繁操作和遠距離控制，其工作可靠、使用壽命長、性能穩定、維護方便。
（3）交流接觸器選用：選用時應注意線圈的額定電壓、觸點的額定電壓和觸電的數量，主觸點的額定電流應大于電動機的額定電流。如果用在電動機需要頻繁正反轉的場合，主觸點的額定電流應比電動機的額定電流大一倍。常用的國產交流接觸器，線圈的額定電壓有36V、127V、220V、380V四個等級。主觸點的額定電流有5A、10A、20A、40A、60A、100A、150A等，輔助觸點的額定電流為5A。
二、繼電器
繼電器是一種能將溫度、時間、速度、過電流、欠電壓等信號轉換成電信號的低壓電器。它不直接控制電路，而是通過接通或分斷其他電器線圈的小電流電路進行控制。它的種類很多，有熱繼電器、時間繼電器、速度繼電器、中間繼電器和過電流繼電器等。各類繼電器的結構性能及符號介紹如下：
1、熱繼電器
熱繼電器是利用電流的熱效應原理來工作的電器，它對電動機和其他用電設備進行過載保護的控制電器。它的熱元件串聯在電動機或其他用電設備的主電路中，動斷觸電串聯在被保護的二次電路中。一旦電路過載，有較大電流通過熱元件，熱元件形變向上彎曲，使扣板在彈簧拉力作用下帶動絕緣牽引極，分斷接入控制電路中的動斷觸電，切斷主電路，從而起過載保護作用。
熱繼電器在保護形式上分為單相、兩相和三相式三種類型，每種類型按發熱元件的額定電流分為不同的規格和型號。
2、時間繼電器
時間繼電器是一種利用電磁原理或機械動作原理實現觸電延時閉合（或延時斷開）的從接受信號到執行元件（如觸電）動作有一定時間間隔的控制電器。其特點是接受信號后，執行元件能夠按照預定時間延時工作，因而廣泛應用于工業生產及家用電器的自動控制中。時間繼電器的種類繁多，常用的有空氣阻尼式、電磁式、電動式及晶體管式等。
3、速度繼電器
速度繼電器又稱反接自動繼電器。常用于三相籠型異步電動機反接制動中，其轉子與被控制電動機的轉軸相接，作用是對電動機實現反轉制動控制。永久磁鐵的轉子固定在軸上，裝有籠型繞組的定子與軸同心，能獨自偏擺與永久磁鐵間有一氣隙。當軸轉動時，永久磁鐵一起轉動，籠型繞組切割磁通產生感應電動勢和電流，和籠型感應電動機原理一樣，此電流與永久磁鐵作用產生轉矩，使定子隨軸的轉動方向偏擺，通過定子柄撥動觸點，使繼電器觸點接通或斷開。當軸轉速下降至接近零速（約100r/min）時，定子柄在動觸點彈簧力的`作用下恢復到原來的位置。
4、中間繼電器
中間繼電器的結構與交流接觸器基本相同，但它的觸電無主、輔之分，其觸點的額定電流都比較小，一般不超過5A。通常中間繼電器作為控制各種電磁線圈，使有關信號放大或將信號同時送給幾個元件，使它們相互配合，起自動控制作用。
5、過流繼電器
過電流繼電器又稱過流繼電器，對負載供電電路起過載保護作用。過電流繼電器的電磁線圈接于主電路中，動斷觸點串接在輔助電路中。
三、觸電保護器
觸電保護器（又稱漏電保護器或漏電開關），是用來防止人身觸電和設備事故的主要技術裝置。
觸電保護器的工作原理：在連接電源與用電設備的線路中，線路或用電設備對地產生的漏電電流達到一定數值時，它會通過保護器內的互感器檢出漏電電信號并經過放大去驅動開關而達到斷開電源的目的，從而避免人身觸電傷亡和設備損壞事故的發生。
常用電工儀器儀表的使用
電工測量是電氣工作人員作業中必不可少的一部分，它的任務是借助各種儀器儀表對電流、電壓、功率、電能、電阻值等進行測量，以于了解各種電氣設備的運行特性與情況。
一、轉速表的使用
轉速表用來測量電動機、機床主軸及其他轉軸類的轉速。我們常用的是離心式手持轉速表。使用方法如下：
（1）將轉速表的調速盤轉到所測定的范圍內，若估計不出轉軸的轉速范圍，則調速盤由高擋逐級向低擋調整，以找到合適范圍。
（2）將轉速表的測量軸與被測量的軸輕輕接觸，并逐漸增加接觸量，直至表針指向穩定的讀數。
二、兆歐表（搖表）的使用
兆歐表又稱搖表，主要用來測量絕緣電阻，以判定電機、電氣設備和線路的絕緣是否良好。一般來說，設備絕緣電阻越大，設備的絕緣性就越好（各類設備的絕緣電阻都標有具體要求）。在選用兆歐表測試絕緣電阻時，其額定電壓一定要與被測電氣設備或線路的工作電壓相適應，測量范圍也應與被測絕緣電阻的范圍相吻合。具體正確的使用方法如下所示：
（1）、電動機絕緣電阻的測試：用兆歐表接線柱E和L分別接電動機的兩相繞組，搖動兆歐表的手柄，當搖柄出現滑脫時，可以讀數，測得電動機繞組相間絕緣電阻。當接線柱E接電動機外殼，接線柱L接電動機繞組，測出的是電動機繞組對地的絕緣電阻。
（2）、電纜絕緣電阻的測量：將接線柱E接電纜外線皮，接線柱L接電纜線芯，搖動搖表手柄，讀數。測出的是電纜線芯與外皮之間的絕緣電阻值。
三、萬用表的使用
萬用表測量的范圍一般包括：設備及電纜的通斷、交-直流電電壓、電阻阻值等。在測量通段時，應將測量盤檔位調制二極管位置，當被測器件及設備在測量中發光二極管發亮，表示接通狀態。在測量交流電壓時，一般調至750V檔位。測量直流電壓時，調至200V檔位。測量電阻值是調至200歐姆檔位。
四、鉗形電流表的使用
電流表用來測量交-直流電電流，它相當于一個小型電流互感器。使用時，按動扳手打開鉗口，將被測線路的一根載流電線置于鉗口內中心位置，將表拿平然后讀數得電流值。
實踐導線的連接
在進行電氣線路、設備的安裝過程中，如果當導線不夠長或要分接支路時，就需要進行導線與導線間的連接。常用導線的線芯有單股7芯和19芯等幾種，連接方法隨芯線的金屬材料、股數不同而異。
一、單股銅線的直線連接
1、首先把兩線頭的芯線做X形相交，互相緊密纏繞2-3圈，如圖1a所示。
2、接著把兩線頭扳直，如圖1b所示。
3、然后將每個線頭圍繞芯線緊密纏繞6圈，并用鋼絲鉗把余下的芯線切去，最后鉗平芯線的末端，如圖1所示。
圖1
二、單股銅線的T字形連接
1、如果導線直徑較小，可按圖2a所示方法繞制成結狀，然后再把支路芯線線頭拉緊扳直，緊密地纏繞6-8圈后，剪去多余芯線，并鉗平毛刺。
2、如果導線直徑較大，先將支路芯線的線頭與干線芯線做十字相交，使支路芯線根部留出約3-5mm，然后纏繞支路芯線，纏繞6-8圈后，用鋼絲鉗切去余下的芯線，并鉗平芯線末端，如圖2所示
圖2
三、7芯銅線的直線連接l、先將剖去絕緣層的芯線頭散開并拉直，然后把靠近絕緣層約1/3線段的芯線絞緊，接著把余下的2/3芯線分散成傘狀，并將每根芯線拉直，如圖3a所示。
2、把兩個傘狀芯線隔根對叉，并將兩端芯線拉平，如圖3b所示。
3、把其中一端的7股芯線按兩根、三根分成三組，把第一組兩根芯線扳起，垂直于芯線緊密纏繞，如圖3c所示。
4、纏繞兩圈后，把余下的芯線向右拉直，把第二組的兩根芯線扳直，與第一組芯線的方向一致，壓著前兩根扳直的芯線緊密纏繞，如圖3d所示。
5、纏繞兩圈后，也將余下的芯線向右扳直，把第三組的三根芯線扳直，與前兩組芯線的方向一致，壓著前四根扳直的芯線緊密纏繞，如圖3e所示。
6、纏繞三圈后，切去每組多余的芯線，鉗平線端，如圖3f所示。
7、除了芯線纏繞方向相反，另側的制作方法與3相同。
圖3芯銅線的直線連接
四、7芯銅線的T字形連接
1、把分支芯線散開鉗平，將距離絕緣層1/8處的芯線絞緊，再把支路線頭7/8的芯線分成4根和3根兩組，并排齊；然后用螺釘旋具把干線的芯線撬開分為兩組，把支線中4根芯線的一組插入干線兩組芯線之間，把支線中另外3根芯線放在干線芯線的前面，如圖4a所示。
2、把3根芯線的一組在干線右邊緊密纏繞3-4圈，鉗平線端；再把4根芯線的一組按相反方向在干線左邊緊密纏繞，如圖4b所示。纏繞4-5圈后，鉗平線端，如圖4C所示。
圖4 7芯銅線的T字形連接
7芯銅線的直線連接方法同樣適用于19芯銅導線，只是芯線太多可剪去中間的幾根芯線；連接后，需要在連接處進行釬焊處理，這樣可以改善導電性能和增加其力學強度。19芯銅線的T字形分支連接方法與7芯銅線也基本相同。將支路導線的芯線分成10根和9根兩組，而把其中10根芯線那組插人干線中進行繞制。
電氣設備的診斷方法
電氣設備故障檢修，主要是理論聯系實際。師傅教導我們，電氣維修人員有時與醫生類同，只是診斷對象不同而已。在檢修時，我們需根據故障作具體分析，通過“問、看、聽、摸、聞”來發現異常情況，從而找到故障電路和故障所在部位。具體方法如下：
1、問：向現場操作人員了解故障發生前后情況，如故障發生前是否過載、頻繁啟動和停止：故障發生時是否有異常聲音、有無冒煙冒火現象。
2、看：觀察各種元器件的外觀變化情況，如觸電是否被燒壞、氧化，熔斷器熔體指示器是否跳出，熱繼電器是否脫鉤，導線和線圈是否燒焦，熱繼電器定值是否合適：瞬時動作整定電流是否符合要求等。
3、聽:聽有關電器在故障發生前后聲音有否差異，如聽電動機啟動時，是否“嗡嗡”響而不轉，接觸器線圈得電后是否噪聲很大等。
4、摸：故障發生后，斷開電源，用手觸摸或輕輕拉推導線及電器的某些部位，以察覺異常變化，如摸電動機、變壓器和電磁線圈表面，感覺溫度是否過高；輕拉導線，看連接是否松動等。
5、聞：故障出現后，斷開電源，用鼻子靠近電動機、變壓器、繼電器、接觸器、絕緣導線等處，聞聞是否有焦味。如有焦味，則表明電器絕緣層已被燒壞，主要原因則是過載、短路、三相電流嚴重不平衡等故障造成的。
第三章變頻器的應用
在學校時，我們機電專業未曾接觸過變頻器這一門課程，來到廠房初次接觸變頻器，實感能力的不足。若要真正的理解并掌握該技術，唯一的途徑就是自己多看書學習，工作中多向師傅請教。
變頻器的基本配線注意事項
變頻器在接線過程中，嚴禁將交流電源接到變頻器的輸出端子U、V、W上，否則將會造成變頻器的損壞。在控制端子中，TA、TB、TC不允許接220V交流電源，而集電極開路輸出端子若為感性負載（如繼電器線圈），務必在負載的兩端并聯續流二極管。變頻器的接地端子和電動機外殼要連接到地線，接地應使用銅線芯，接地電阻必須小于10歐姆。
（a）SB70G系列變頻器
（b）EV系列變頻器
變頻器的裝設與維護
一、變頻器的裝設
變頻器在裝設的過程中需要考慮一些環境條件：
1、將設的配電室應濕氣少、無水浸入；沒有可燃性或腐蝕性氣體及液體，粉塵少；有良好的通風裝置，以便于變頻器散熱。
2、環境溫度一般在-10℃～40℃，避免陽光直射。濕度應保持在40%～90%，同時應防止水蒸氣進入變頻器內部，以免引起漏電。
二、變頻器的維護
變頻器在長期使用過程中，內部元器件不免會發生變化或老化及溫度、濕度和粉塵等環境因素的影響出現故障，因此要定時進行檢查與維護，以保證設備的正常運行。
1、變頻器日常維護項目：
（2）運行中有無異常響動，操作面板顯示是否正常。
（3）冷卻風扇運轉情況。
（4）對停機長期未使用的變頻器，通電時應使用調壓器慢慢升高變頻器的輸入電壓直至額定電壓，達到正常運行。
2、定期檢查項目：
（1）輸入、輸出端子和銅排是否過熱或變形。
（2）R、S、T與U、V、W端子座有無損傷，與銅排連接是否牢固。（3）絕緣的測試：全部卸開變頻器與外部電路和電動機的連接線，用導線可靠連接主回路端子R、S、T、P1、P+、DB、N、U、V、W，用DC 500V絕緣電阻表對短接線和PE端子測試，顯示5兆歐以上，就屬正常；不可以對控制回路進行絕緣測試，否則有可能對變頻器造成損壞。
（4）對長期未使用的變頻器，要進行充電試驗，以使主回路的電解電容的特性得以恢復。
變頻器常見的故障及解決方法
一、主控板燒壞；可能原因：
1、控制線接線錯誤，220V AC直接串入24V DC回路；
2、同一個控制繼電器，不同電壓等級線路混用接點；
3、電磁干擾；
4、粉塵較大、濕度較大；
二、快熔燒壞；可能原因：
1、盤柜集成過程中，金屬銅絲、鐵屑掉入變頻器中，造成短路；
2、錯誤的參數設置：加減速時間設置太短，大慣性負載導致快熔損壞；
3、負載堵轉、電動機絕緣損壞、電動機電纜接地；
4、整流橋或逆變橋短路；
5、粉塵較大、環境溫度高、濕度大
三、電流波動大；可能原因：
1、變頻器與電動機之間距離較遠（許多實例：增加電機端反射波吸收裝置后，問題解決）；
2、電纜不符合標準；
3、變頻柜接地不正常；
4、變頻器電流測量出現問題；
5、速度反饋出現問題；
6、給定信號波動（干擾問題）；
四、變頻器主回路爆炸；可能原因：
1、逆變橋功率器件損壞；
2、整流橋功率器件損壞；
3、直流母線電容損壞；（電動機電纜太長、濕度大、損壞之前經常報過溫故障、灰塵較大、電動機電纜短路、電動機絕緣損壞、主回路器件為次品）；
第四章交流電動機的應用
電動機的點檢
在生產車間，大型電動機從安裝到進入運行幾乎是不間斷的工作，只有在全廠大檢修時方能停機。為了保證電機正常運行及時發現問題并解決，每天每班電氣維修人員都需對電機進行點檢，將運行狀態及內容記錄交與下一班。點檢方法：
1、用測溫槍測試電動機轉子端口溫度，電機運行中最高溫度不可高于65℃，一般電機在運行中的溫度與停機狀態的溫度相差不超過10℃。
2、用聽筒來試聽電機在運行過程中是否有異響。
3、將手放在電機機身，感觸電機是否振動。
4、嗅電機運行中有無異味。
5、新電機在首次使用時，或長時間未使用的電機，在使用過程中必須進行電機絕緣測試，用500V電壓的兆歐表進行測量，測得絕緣電阻值應不小于5兆歐。
電動機的選用
二期工程的建設與投產，需要增加多臺大、小功率三相異步電動機。合理正確的選擇電動機及保護電器和控制器對生產經濟性具有重要意義，在選用電動機時，我們應考慮電動機的功率、種類和形式、電壓和轉速等。
一、功率的選擇
在選擇電動機功率時，功率選大了，雖然能夠保證運行，但對企業來說不經濟，而且電動機經常不在滿載下運行，它的效率和功率因數得不到提高。如果功率選小了，則不能保證電動機和生產的正常運行，影響生產，并使電動機由于過載而壽命縮短。所以所用電動機的功率是由生產機械的功率確定的。
1、連續運行電動機功率的選擇
對連續運行的電動機，先得出生產機械的功率，所選用電動機的額定功率等于或稍大于生產機械的功率即可。
2、間斷運行電動機功率的選擇
間斷性運行的電動機，通常是根據過載系數￡來選擇的，電動機的額定功率可以是生產機械功率的1/￡。
二、種類和形式的選擇
1、種類的選擇
選擇電動機的種類是從交流或直流、機械特性、調速與啟動性能、維護及價格等方面考慮的。
在功率不大的水泵和通風機、運輸機、傳輸帶等，大部分都采用籠型電動機。而對某些起重機、卷揚機、鍛壓機及重型機床等不能采用籠型電動機的場合，采用繞線轉子電動機。
2、結構型式的選擇
電動機工作在什么樣的環境中，則需適合環境類型的結構型式電動機，以保證在不同的工作環境中能安全可靠的工作。電動機結構型式主要有以下幾種：
（1）開啟式：用于干燥無灰塵的場所，通風非常良好；
（2）防護式：機殼或端蓋具有防護罩，防止雜物的掉入；
（3）封閉式：在灰塵多、潮濕或含酸性氣體的場所；
（4）防爆式：用于有爆炸性氣體的場所；
三、電壓和轉速的選擇
1、電壓的選擇
電動機電壓等級的選擇，要根據電動機類型、功率以及使用地點的電源電壓決定的。籠型電動機額定電壓只有380V一個等級，只有大功率異步電動機才采用3000V和6000V。
2、轉速的選擇
電動機的額定轉速是根據生產機械的要求而定的，一般轉速不低于500r/min。當功率一定時，電動機的轉速愈低，則其尺寸愈大，價格愈貴，效率也低。因此在應用中都是買一臺高速電動機配減速機來運行。
電動機啟動方式
異步電動機啟動時的缺點是啟動電流較大，為了減小啟動電流（有時也為了提高或減小啟動轉矩），必須采用適當的啟動方式。在學校我們曾學過電動機的多種啟動方式，在廠車間電動機各種啟動方式我們也都有接觸，方式有：
一、直接啟動（全壓啟動）
電動機在直接啟動必須滿足幾項條件：
1、用電單位如有獨立的變壓器，則在電動機啟動頻繁時，電動機容量小于變壓器的20%時允許直接啟動；
2、如果電動機不經常啟動，它的容量小于變壓器容量的30%時允許直接啟動；
3、如果沒有獨立的變壓器，電動機直接啟動時所產生的電壓降不應超過5%；
4、二三十千瓦以下的異步電動機一般都采用直接啟動；
二、降壓啟動
電動機直接啟動時所引起的線路電壓降較大，必須采用降壓啟動，來減小啟動電流。異步電動機常見的減壓啟動方式：
1、星形-三角形減壓啟動
這種啟動方式只適用于正常運行時為三角形聯結的電動機。啟動時，定子繞組先接成星形，啟動后再換成三角形。
（a）軟啟動器啟動
（b）Y-△減壓啟動
2、軟啟動器啟動
軟啟動器是一種供三相異步電動機啟動的功能完善、性能優越的啟動裝置，它可以自動調節電動機的電壓，同時對電動機有過載、欠壓和缺相保護等。軟啟動器通常有限壓啟動和限流啟動兩種模式：
（1）限壓啟動模式啟動：電動機啟動時，軟啟動器的輸出電壓從初始電壓逐漸升高到額定電壓，初始電壓和啟動時間可根據負載情況進行設定，以獲得滿意的啟動性能。
（2）限流啟動模式：電動機啟動時，軟啟動器的輸出電流從零迅速增加至限定值，然后在保證輸出電流不超過限定值的情況下，電壓逐漸升高至額定電壓。電流的限定值可根據實際情況設定，一般為額定電流的～4倍。負載一定時，限定值越小，啟動時間越長。反之，啟動時間短。
3、自偶變壓器減壓啟動
這種啟動方式適合三角形聯結的電動機，也適用于星形聯結的電動機。啟動時，先通過三相自偶變壓器將電動機定子電壓降低，啟動后再將電壓恢復到額定值。
4、轉子電路串聯電阻啟動
這種啟動方式，啟動時的轉子電流減小，定子電流也隨之減小，而且增大了啟動轉矩。
5、轉子電路串聯頻敏變阻器啟動
第五章實習總結
“知識用時方知少，技高一籌不壓身”。
時光如梭，眨眼即逝在實習學習過程中，開闊了我的視眼、提高了自身的實踐能力，在學校所學習的理論知識得到了實質性的應用，許多問而未見的設備在工作中也有所了解和相關知識的掌握，個人的勤勞與努力也得到了老師的絕對肯定。然而，這些是遠遠不夠的，畢竟自己只是短短的實習了幾周的時間，工作中的許多經驗及對各類設備的不了解、理論知識、學歷等都有待進一步提高，每當遇到問題時，總有一種“知識用時方知少”的苦感。這恰是今后事業及工作中的一處軟肋，充分顯露了自己的不足，離做一名真正合格而技術全面的電氣工作人員的距離是遙不可及的。我今后的理想是能夠在電氣方面有一番事業，將后做一名合格及技術全面且絕對過關的電氣工程師，用自己的實力來贏得上下級的認可。理想是靠加倍努力來實現的，需要的是上進心，在工作中刻苦磨練，勤學多問，用全面的技術武裝自己。
工作中，我悟出了“一智、二舍、三不怕、四勤”的工作方法。一智，是工作中一定保持清醒的頭腦。二舍，是舍得與同事進行技術方面的交流與探討，舍得技術書籍及資料的分享。三不怕，是工作中不怕苦、不怕累、不怕臟。四勤，就是要做到眼勤、嘴勤、手勤和腿勤。實習中，我堅實認真做到了以上幾點，深得老師的喜愛，在實踐學習中得到了各位老師的無私幫助與關懷。
常言道：“技高一籌不壓身”。搞技術者，就得以技服人。若要成為一名高技術電氣工程師，就得在工作中多學習、多看書、多實踐，用技術知識為自己的能力說話。
維修電工實習報告10
實習目的：
通過實習給自己一個明確的定位，增強專業技能，鍛煉綜合運用所學的基礎理論去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實際運用結合起來提高動手能力，為以后走上社會打下了一定基礎。
實習內容：
（1）寧夏靈武長棗果膠酶產生菌的篩選；
（2）寧夏靈武長棗果膠含量的測定；
（3）為低年級學生做預試驗；
（4）系特色試驗項目：鮮啤的釀造；
（5）自釀鮮啤甲醇含量的測定。
在不知不覺中，為期幾個月的實習結束了，這段時間帶給了我太多的回憶與反思，我很慶幸能夠在在實驗室實習。這次實習讓我收獲頗多，在這幾個月里，始終盡我最大的努力認真做好每一件事，雖然仍然是以一個學生的角色在實習，但是我以一個上班族的工作態度要求自己，將自己的很多優點放大化付諸于實驗。進一步鞏固了我的專業理論知識，培養了獨立從事工作的能力，挑戰自我及與人為善的品質，堅定了為夢想而奮斗的決心。在這兩個月的時間里，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。在張老師和師兄師姐的幫助下，以及劉陸同學的團結合作下，我很快學習了各個實驗方法、鞏固了專業知識，這對于我今后進入社會是非常有益的。
“書到用時方恨少。”雖然做實驗也是與專業相關的實驗，但是在初入實驗室的時候，就讓我感覺到了自己的不足太多太多，平時學到的知識都仿佛記得卻又很模糊，只是一個大的框架，還需要很多內容來充實，也充分說明了自己在平時的學習過程中沒有很好的理解知識的體系及內容，這就導致每一次的新的實驗，都是給我自己一次新的洗禮。重新翻書、在網絡上查閱相關資料
“三人行必有我師焉。”在實驗過程中，我有幸與劉陸同學結伴而行，兩位同學各有春秋，劉的踏實，陸的豐富都讓我有所收獲。開始進入實驗室的時候，對于實驗室的的一切似乎有點似曾相識卻無從下手的感覺，對于儀器設備可謂茫茫然不知所措，劉在這方面比較有天賦，認真的教我怎么使用，并且不厭其煩的傾心指導，讓我很是感動；陸就像快樂催化劑，總是帶給我愉悅的氣氛，她有過很多社會實踐，并且專業知識很牢固，在此期間，也給我很多幫助。在這里感謝兩位同學與我共事實驗室，感謝他們將各自給予我的幫助，他們都是我的小老師，我會將從他們那里學來的優勢充分發揮。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”在寧夏靈武長棗果膠酶產生菌的篩選過程中，剛開始我們借鑒研究生學姐的經驗，認為靈武長棗果膠酶產生菌就是黑曲霉，我們把方向定為黑曲霉的篩選，在一次次篩選過程中，總是以失敗而告終，我們讓長棗在室溫下腐敗，在培養箱給予一定溫度腐敗，但是長出來的菌始終都不是黑色的，我們接菌到培養皿里，想看看會有什么情況出現，長出來的是青霉菌，我們經過很多次重復，都是這樣的結果，總是在這塊兒就停止實驗，重頭再來，浪費了很長時間，后來我們索性看看繼續實驗下去會有什么樣的情況，
繼而發現了青霉菌球，讓老師和我們都很驚訝并且欣喜。其實有的時候，有些事情不是沒有結果，而是我們總是顧忌眼前的利害關系而沒有勇氣走下去。
“業精于勤。”在啤酒釀造過程中，前期準備工作是釀酒酵母的培養，由于我們的啤酒是下面酵母啤酒，之前用的是廠家發過來的，那批酒釀好了后，我們將發酵罐下面閥門打開取出酵母泥，進行培養。那就少不了要做培養基了，在培養基制備的過程中，要用到麥芽汁，初期少量，后期大量，一次次的麥芽汁糖化，由于起初方法不得當耗時長，實驗效果不好。就比如說糖化開始時，我們直接用冷水和大麥芽混合，水浴鍋升溫，等待，糖化好了后過濾的時候采用最原始的方法，濾布過濾，效果也不好，麥芽汁的澄清度也不高。在熟練后，我們采用水溫70℃和麥芽汁混合然后置于溫度上升到65℃的水浴鍋，而過濾的時候則采用粗濾后進行離心，這樣將實驗時間大大縮短，并且提高了培養基質量。
“師傅領進門，修心在個人。”在此期間，張諄諄教誨讓我們受益匪淺，也有幸通過老師接觸到了《中國傳統文化》以及《水知道答案》，視頻中的內容且不枚舉，視頻的主要目的就是讓人們與人為善，做一個真善美的人，在看過之后，我不斷地深思反省、警示自己要有樣學樣，還將其介紹給身邊的親朋好友，讓大家也一起升華自己，在我向別人推薦的時候，大家都很感激，其實，在這里衷心的感謝張老師帶我們入門。
在為期幾個月的以實驗為主的的實習中，我受益匪淺，我不僅學習到了專業知識，更重要的是收獲了經驗與體會，這些使我一生受用不盡，記下來以時刻自勉：
1.手腳勤快，熱心幫助他人。初來匝道，不管是不是自己的份內之事，都應該用心去完成，也許自己累點，但你會收獲很多，無論是知識與經驗還是別人的稱贊與認可。 畢竟師兄師姐們也都是從我們這個時候過來的，對于他們而言，哪些學生是認真的，哪些學生只是混時間，他們一眼就能看出。因為態度決定一些，一些小事，如刷培養皿、刷試管，大家都是從這里開始的，不能因為好高騖遠就偷懶。只有用心地，以良好的態度做好這一件件小事，才能獲得大家的認可，也只有這樣，才有師兄師姐愿意更深入的教給我們一些技術和方法。
2.多學多問，學會他人技能。學問學問，無問不成學。知識和經驗的收獲可以說與勤學好問是成正比的，知識總是垂青那些善于提問的人。由于之前沒有學過分子生物學，必然沒有這方面的知識基礎，很多東西不懂也是很正常的。所有的知識也都有一個從不懂到懂的過程，所以沒有什么好丟臉的，不懂裝懂才是真正的傻。此外，有一些經驗上的東西，可能是關于細節的，在已知的基礎上根據每個實驗室的`實驗環境等因素進行了一些優化，這就需要我們及時的詢問，才能少走彎路。
3.善于思考，真正消化知識。有知到識，永遠不是那么簡單的事，當你真正學會去思考時，他人的知識才能變成你自己的東西。就像剛才說的一樣，由于理論知識不扎實，不系統，對于這些新的東西往往很難舉一反三，融會貫通。這個時候，思考就是非常重要的。做之前思考，做完后還要回過頭來思考。
4.前人鋪路，后人修路。墨守陳規永遠不會有新的建樹，前人的道路固然重要，但是學會另辟蹊徑更為重要。雖然現在對我們來說創新還不是件容易的事，但至少要有這種意識了。就是懷疑的態度和精神。其實就小的方面來說，很多方法和經驗是一代代人口口相傳而來的，那么其中誤傳也是難免的了。我們還是要抱著懷疑的精神，善于思考和發現，才是做科研應該具備的素質。從大的方面來說，本來對于研究身來說，就不是在單純的學習知識，而是創造知識，可見對于
研究生而言，獨立思考及創造的重要性。
5.實事求是做實驗。不騙自己更不要騙他人。我想這一點的重要性，每一個學生都應該敲響警鐘。實驗結果是什么就是什么，不能剽竊抄襲、更不能偽造數據。只有正視實驗結果，才能及時的找出存在的問題，有正對性的進行改進。
6.認真仔細地做好實驗紀錄。不要當你真正用到它時才知它的重要所在。可能對于一個本科生來說尚未這種意識，但我們可以想見其重要性。因為這些記錄不僅僅是為了一個結果，為了能夠畢業。更重要的是整個過程中自己不斷總結的經驗和教訓、方法和規律都在里面。而其中的精華也只有記錄者本身才能真正領悟吧！
在一次次理論與實踐相結合的過程中，在老師們悉心指導下，我不但生物實驗有了系統的理解，從無數次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。總之，這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會，并為自己所喜愛的方向努力貢獻自己的聰明才智。
維修電工實習報告11
一、目的和意義
通過實習，為學生今后的專業實驗、畢業設計準備必要的工藝知識和操作技能，同時培養學生嚴謹的工作作風和良好的工作習慣。既是基本技能和工藝知識的入門向導，又是創新實踐的開始和創新精神的啟蒙。
二、實習內容
實習項目一：安全用電
（一）必須認識到安全用電的重要性
安全用電知識是關于如何預防用電事故及保障人身、設備安全的知識。在電子裝焊調試中，要使用各種工具、電子儀器等設備，同時還要接觸危險的高電壓，如果不掌握必要的安全知識，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發生人身、設備事故。所以必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎上，掌握一些安全用電知識，做到防患未然。
（二）觸電及相關防護策施
1.觸電的種類：
（1）電傷，電傷通常有灼傷、電烙傷、皮膚金屬化三種。電傷對人體造成的危害一般是非致命的。
（2）電擊，是指電流流過人體，嚴重影響人體呼吸、心臟和神經系統，造成肌肉痙攣、神經紊亂，導致呼吸停止，嚴重危害生命的觸電事故。觸電死亡大部分是電擊造成的。決定電擊強度的是流經人體的電流，而非電壓。
2.影響觸電造成人體傷害程度的因素：電流的大小、電流種類、電流作用時間、電流途徑、人體電阻。人體電阻會隨著人體皮膚的干燥程度和人的年齡而變化。干燥時可呈現100 000歐姆以上，二潮濕時，電阻可降到1000歐姆以下，并且隨著人的年齡的增加而變大。
3.觸電原因：直接觸電、間接觸電、靜電觸電、跨步電壓引起的觸電。
4.防止觸電的技術措施：
（1）保護接地和保護接零
（2）觸電保護裝置
還有一點比較重要就是若真的看到別人發生觸電，該采取些什么樣的措施。先保證把電源斷開或用絕緣體把電線從觸電者身上移開，若觸電者呼吸停止但有心跳，應對其進行人工呼吸或胸外心臟擠壓。
實習項目二：常用工具的使用
（一）照明電路的組裝常用工具：熟悉和掌握常用電工電子工具的結構、性能、使用方法和操作規范。有螺絲刀、鉗子、電工刀等。照明電路的組裝的實習內容：
（二）一燈一開關控制的白熾燈照明電路組裝。線路上依次火線接開關，白熾燈、之后接零線，便構成回路。
（三）日光燈照明電路的組裝：其主要由開關、啟輝器、鎮流器和日光燈等部分組成。
（四）雙控照明電路的組裝：兩個開關中的任何一個無論處于什么狀態，另一個開關都能獨立地控制電燈的開、關。
實習項目三：常用電子儀器的使用
1.實習項初步掌握SS4323直流穩壓電源的使用方法
2.初步掌握UT58D數字萬用表的使用方法
3.初步掌握AS101E函數信號發生器的使用方法
4.初步掌握SS-7802A模擬示波器和TDS1012數字存儲示波器的使用方法。
實習項目四：常用電子元器件的認識與檢測
（一）通過靜態和動態的方法，初步認識電阻及掌握其檢測方法
（二）通過靜態和動態的方法，初步認識電位器及掌握其檢測方法
（三）通過靜態和動態的方法，初步認識電容及掌握其檢測方法
（四）通過靜態和動態的方法，初步認識電感及掌握其檢測方法
（五）通過靜態和動態的方法，初步認識二極管及掌握其檢測方法
（六）通過靜態和動態的方法，初步認識三極管及掌握其檢測方法。
實習項目五：常用工具的使用
（二）焊錫訓練常用工具：
繼續來熟悉和掌握常用電工電子工具的結構、性能、使用方法和操作規范：電烙鐵。
焊錫訓練的實習內容：印制電路板的焊接練習。其內容：在萬用板上焊接一個如書上的圖的無穩態多謝振蕩電路并通電測試，若兩個發光二極管能輪流發光，則表明電路焊接正確。
實習項目六：印刷電路板（PCB）的制作與電路調試制作一個555振蕩電路。
三、實習總結或體會
第一周的時候我進行了電子電工的實習，師傅給我們講了安全用電的有關知識，這個跟我們的日常生活都有關，而且讓我們對如何安全用電等的知識在原有的基礎有了進一步的了解，通過師傅的講解，我學習到了安全用電的基本知識，懂得安全用電的重要意義，并且這為電工電子實習和以后的學習、工作、生活中安全用電奠定基礎。為期一周的電子電工實習，師傅也大致的向我們敘述了一下今后的實習計劃并且說明了一些要求和注意事項，這也讓我對往后的實習充滿期待和好奇。
第二周我們進行了照明電路的組裝，在聽師傅介紹我們這節課的內容后，我們開始動手。我們是兩個人一組，自己動手把線路連接好，然后接通電路，讓電燈亮。看到自己組裝的燈亮了，很開心，師傅過來簽名時也許也覺得我們像個小孩，分享著我們的喜悅，微笑著幫我們簽了名。這次我們組進行的很順利，雖然過程中也有遇到一些些小難題，但在師傅的耐心并且細心的講解下我們及時改正也是不成阻礙，師傅總是能一針見血的指出我們的問題所在，并且給與我們正確的引導，并且同時教會了我們如何去找出出錯的地方。在這次實操過程中讓我初步親身體驗到電子電工是怎樣的。通過這次的組裝讓我們了解到了什么是白熾燈、日光燈以及白熾燈、日光燈照明電路的基本組成。
第三周我們進行常用電子儀器的使用這個項目。我們在師傅的講解下了解了直流穩壓電源、萬用表、信號發生器、示波器等常用電子儀器的功能后開始操作。我在使用示波器提進行校準信號方波的測量得到以下數據：峰值為0.44V，周期為10.4mA，頻率為0.096Hz；測得1.5KHz、10dB的正弦波的峰峰值為5.5V，則峰值為2.75V，周期為17mA，則由周期計算出頻率，與顯示的頻率比較相差較小。通過這節課我掌握了直流穩壓電源、萬用表、信號發生器、示波器的基本使用方法，這也為我后續的實習打下了基礎。f為2.75Hz
實習的`第四周我們進行的是常用電子元器件的認識與檢測。在一開始通過師傅的講解我們簡單的了解了電阻、電位器、電容、電感二極管、三極管、集成電路路芯片等元器件的功能以及與它們相關的一些其它知識。在實習的過程中我通過實物認識各種常用的電子元器件并且掌握了常用電子元器件參數的識讀方法以及使用萬用表測量常用電子元器件參數的方法。在色環阻值識讀中我識讀了一個其色環為橙黑紅銀的四環電阻的阻值為30X100±5%并且用萬用表測得其阻值為2.9千歐姆，則可以比較得出相差不多，也就證明前面的讀數是正確的；然后用萬用表測得電位器的最大阻值為0.01毫歐姆；用萬用表和多用轉接插頭座測得電容得電容量為0.01毫歐姆，并且 我在這節課學會了二極管與三極管管腳的判別。做完上述步驟后，我們又制備了一個二極管的實驗線路，我連接好線路，接通電源，二極管就亮了，所以電路的連接是成功的。通過這個簡單的實驗，讓我了解了常用電子元器件的功能并且加深了對線路連接的認識。第二大節課我們在第一大節課的基礎上開始我們的焊接工藝與焊接訓練。同樣在師傅的詳細認真的講解下。我們熟悉了電子裝焊工藝的基礎知識和要求后開始動手操作。我們要進行的是印制電路板的焊接練習。我們在萬用電路板上按照電路圖進行元器件的焊接，我剛開始焊接第一個元器件是二極管，手拿著那個電烙鐵和錫一直不受控制的抖動，我一直對自己說要穩，可還是手很抖，也許是第一次接觸緊張在所難免。我的第一次焊接嘗試就在我手不停的抖動下結束了。但是也許是真正了解到焊接是怎么一回事了，知道了心里有底了，第二次焊我就焊得好多有了，手也不多抖了，并且越焊越熟手。有經驗后，之后的我都焊接的很好。上午時間到時，同事們都還沒有焊完，我也一樣，師傅說先回去，下午來再繼續。
第五周我們繼續焊接工藝與焊接訓練，同時老師也講了AS-06FM收音機的制作，做完上一個項目的同事就可以接著去做這個項目。下午我們都提早到了，一到就坐下來繼續進行上午的焊接，沒有了上午的害怕和緊張，這次我一拿起電烙鐵就上手了，別說還真的是還有模有樣的，這時的我們經過這些天的實習都有電工的架勢了，我們來到時看到還有比我們早到的同事在焊接時都覺得仿佛進了電工廠了，這跟剛開始的感覺是不一樣的。課上了不太久，我還在努力認真的焊接著，就有同事成功了。雖然我比其它同事慢了點，但我還是很穩的，我想不能在最后的時候沒弄好才來出差錯啊，所以我不緊不慢的一點點的認真的焊著。經過差不多一下午的努力我終于焊接好了無穩態多諧振蕩電路的焊接，這時候最關鍵的時刻到來了，因為然后就是要用先前學習使用過的直流穩壓電源進行通電測試，我帶著緊張和期待的心情接通連接電路，按下output鍵，這時我看到兩個發光二極管在輪流放光，一閃一閃的，我覺得真是很好看啊，我這時的心情真的可以用心花怒放來形容。那種認真努力得到收獲的感覺那種成就感真的都很好。這個實習內容較之前面的內容花費的時間較多收獲也較多。我覺得經過這次焊接以后叫我焊什么我都不怕了。并且呢我對電子裝焊工藝及常用焊接、裝配工具有了一個初步的認識，掌握了焊接工具及常用工具的正確使用以及手工電子焊接技術，為以后的制備收音機的實習產品安裝打下了基礎。
電子電工實習第六周也是實習的最后一周。今天我們實習的內容是印刷電路板（PCB）的制作與電路調試，在師傅的講解下我們了解了制作PCB板電路圖的基本流程，按照師傅所說的流程，我們順利而且成功的完成了任務，讓那我熟悉了制作PCB板的基本操作，掌握了使用熱轉印來制作PCB板的操作。
最后在我懷著留戀的情緒下這次的就這樣結束了。在師傅的精心指導和同事們的積極幫助和我的認真努力下，實習圓滿結束。接得進入工作崗位！
維修電工實習報告12
一 實習概況
1.1 實習概況
畢業實習不僅使我們的專業知識及工程實踐能力得到了很大的提高，也使我們在將來踏入社會時更具有崗位競爭力和勝任能力。作為即將畢業的我們如果可以在專業比較對口的實習崗位上，將會使所學的理論知識與我們的工作密切結合。
實習期間，為了能夠達到實習的目的，培養我實際工作能力。師傅給我安排了實習的基本任務：
1、負責日常維修、計劃檢修、保養。
2、負責施工監理、配電線路安裝等工作。
3、及時巡查，發現問題及時處理。
4、負責內部所有電氣設備的維護檢修工作。 5、熟知安全規范和操作規范
6、具備較高的紀律性、責任心、執行能力、語言表達能力、學習能力。
1.2實習時間
20xx年3月9日―20xx年4月3日
1.3實習地點
淄博恒吉汽車服務有限公司電工車間
二 企業概況
2.1公司簡介
淄博恒吉汽車服務有限公司是一家集整車銷售、售后服務、零部件供應與信息反饋為一體的汽車銷售服務公司。下覆淄博、濱州、濟寧、東營等地區，與梅賽德斯―奔馳、廣州本田、長安福特、北京現代、東風本田、福建奔馳等著名品牌公司合作，成立了十余家4S汽車經營公司。
2.2 公司規模
公司于20xx年開始建立，九年時間共投資2億多元，占地700余畝，擁有職工1000余人，通過廠家及地方專業等級考試人員占85%以上。擁有10座符合國際標準的維修車間，是魯中地區發展較快、規模較大的一家民營企業。
三 實習內容及其分析
3.1實習學習階段
明確學習目的，掌握基本電工知識。在四周的.實習中，實習是大學生融入社會的一種鍛煉，是一個必要經歷的過程。它讓我們從實踐中逐漸認識社會，了解社會，同時實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
3.2 實習實踐階段
第一周主要掌握做一名電工的基本常識，好好學，讓我莫要眼高手低。講實習安全問題，讓我學到了不少，工作中千萬不能大意。不懂的地方一定要多問，師傅說安全強調多少遍都不為過，千萬不要存在僥幸心里。要學會基本電工工具的使用。燈泡安裝，插座安裝，萬用表的使用。唐師傅給我講了講實習安全問題，讓我學到了不少，工作中千萬不能大意。不懂的地方一定要多問，師傅說安全強調多少遍都不為過，千萬不要存在僥幸心里。
第二周對各種電氣設備進行認識性的學習。能夠識別各種電氣設備，掌握他們的基本用途。師傅領著我參觀了學習了電網設備。比如學習和認識變壓器及互感器。電器成套裝置，學習大開關電器。主要有少油斷路器、真空斷路器、空氣斷路器、SF6斷路器、智能斷路器、轉換開關、開關附件等。了解和和學習的是塑殼開關，看到了現場的好多主接線圖。主接線是由電力變壓器、各種開關電器、電流互感器、電壓互感器、母線、電力電纜或導線、移相電容器、避雷器等電氣設備以一定次序相連接的接受和分配電能的電路。見識了許多的儀表。比如計量儀表、無功補償、防浪涌及避雷器、智能儀表等。電子式電能表是通過對用戶供電電壓和電流實時采樣，采用專用的電能表集成電路，對采樣電壓和電流信號進行處理并相乘轉換成與電能成正比的脈沖輸出,通過計度器或數字顯示器顯示。通過對這些電氣設備的學習，讓我對電工工作有個更深入的了解。通過自己的努力學習，不但收獲了快樂，還學到了知識。
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