學校總務處工作述職報告

時間：2024-07-17 17:05:43 述職報告我要投稿

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學校總務處工作述職報告

　　在當下這個社會中，大家逐漸認識到報告的重要性，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？以下是小編整理的學校總務處工作述職報告，歡迎大家分享。

學校總務處工作述職報告

學校總務處工作述職報告1

　　繁忙而特殊的一學期過去了，我們總務處的同志在校長室的領導下，用心作好本職工作。下方就把一學期來的總務工作作個匯報：

　　一、加強政治理論學習，提高思想認識

　　我們總務處的人員，能關心國內外政治時事，愛黨、愛國、愛人民、愛教育事業。用心參加區教委開展的各項活動，明確了自我的工作使命：學校總務后勤工作是學校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務保障性、經濟性和教育性相統一的特征，在貫徹黨的教育方針，落實培養目標方面起著舉足輕重的作用，同時增強了做好本職工作的自豪感和職責感。多年的總務工作實踐告訴我們：有了教學工作，總務后勤工作才有服務對象，沒有總務后勤工作，教學工作也難以開展，兩者的關系是一個統一機體的兩個部分，相互依存，相互促進，缺一不可。

　　因此，我們充分認識到：總務工作雖不直接參與教學，但我們所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育中的必不可少的，而且是十分重要的部門，在教育事業的發展中起著不可替代的`重要作用，他們樹立了為教學一線服務的思想，堅持后勤工作務必服務于教學工作中心的原則，處處嚴格要求自我，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務工作。

　　二、明確職責目標，用心做好后勤服務工作

　　我校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，人員少。工作資料上對財務、基建、水電、綠化、服務對象是教師和學生。我們根據總務繁雜、細瑣、臨時性、突發性、任務多的特點，盡力做好服務工作。首先對后勤工作進行規范化管理，制定了各項管理制度，校產管理制度，圖書、教學器具、電教器材、文教器具專人負責，專人保管。

　　為了確保教學工作正常按時開展，為了節省經費，暑假期間，放下休息，冒著酷熱，進行教室的門窗、教學教具、房屋道路等各方面的維修工作，保質保量趕在開學前完成任務。開學初，發放教學用品和學生的課本、簿本及衛生用品，按時無誤地分發到每個班，每個師生手中。會計人員正確無誤地收取開學初的各種費用，每學期結束各種帳務核算、安排好教師節假日生活。

　　平時圍繞學校中心做好服務工作：

　　1、保證教育教學需要及時供應所需教師辦公用品和教學用品器具。

　　2、學校的公開課、評優課、運動會、期中、升學考試等中心活動，我們總務人員全力以赴，全方位帶給優質服務，保證各類活動正常有序進行。

　　3、用心配合校長室做好校園的安全、綠化工作，無論碰到什么事情，能做到隨叫隨到，及時處理，任勞任怨，從不計較報酬，盡量節省學校開支。

　　4、在本部門的職責范圍之內，做好教師的生活服務工作。

　　5、用心配合校長，環境衛生等，嚴把質量關。

　　總之，每年校園環境整治、課桌椅維修和添置教學用品和設備器材的購買和供應，真正做到了兵馬未到，糧草先行。每學期開學來的最早，放假走得最遲，為的是把總務工作做得讓大家盡量滿意，做好先行官。

　　同時，總務處還加強學校的財務和財產管理，這是關系到學校工作任務的順利完成和整個教育事業的健康發展。堅持實事求是，量力而行，統籌兼顧，綜合平衡的原則，財務上堅持收支兩條線，所有收費經過學校同意，及時開票，及時入帳，報銷實行三簽制。嚴格遵守財務制度，每月按時結帳，關帳，上報資產報表。每學期學生的代辦費公布于眾，做到多退少補。每學期由查賬小組對學校經費使用狀況進行稽核審計，增強了財務管理的透明度。

　　三、努力鉆研業務，提高業務水平

　　在做好本職工作的同時，總務處的同志還認真上好所任的學科教學和興趣活動課，認真備課上課，努力提高業務水平。

　　四、十分時期十分工作

　　為了能跟上時代的節拍，貼合上級主管部門的要求，更為了我們的師生能有一個更好的學習工作環境，總務處大力配合學校進行操場、廁所、自來水改造，投入超多物力和人力資源。

　　不求做得最好，只求做得更好。要在下一個學期里，在校長的領導下，以飽滿的熱情，嶄新的姿態，投入到工作中去，做到廉潔奉公，嚴格自律，在工作中既要干活，更要干凈，努力適應后勤社會化改革的要求，提高服務質量和效益，大家齊心協力，使上秦小學總務方面的工作更上一個新臺階。

學校總務處工作述職報告2

　　20xx年是我人生經歷頗為豐富的一年。一路走來，雖然辛苦，但是很快樂。在這里我要感謝領導、同事們的支持和幫助。是你們的幫助使我多了一份收獲和成長。下面我述職如下：

　　首先作為學校后勤的管理人員，在各方面起到模范帶頭作用是非常重要的。這就要求自己平時遵守學校的各項規定，不斷提高自身的業務水平和管理能力，處理好部門之間的關系。樹立為全體師生服務的意識。過去的`一學期是忙碌的一學期，尤其是開學初幾乎沒有得到好好休息，由于校安工程實施，大量的圖書和桌凳在開學初需要搬遷，總務處在了李校長領導和部分年輕教師的配合下，頂著高溫一起揮灑汗水，經過不懈的努力，終于在開學初搬遷到位。在這里，我要向在搬遷中付出辛苦勞動的教師說一聲：謝謝，謝謝你們的'幫助。

　　其次，上學期總務處還做了以下工作：

　　1.開學后，為了保證二樓、三樓學生的安全，我們為各班安裝了防盜窗。

　　2.學期初，校門口安裝了宣傳欄，公示了收費標準。

　　3.在學校資金困難的情況下，為兩位副校長配備了筆記本電腦。

　　4.學期中期安裝了常規檢查宣傳欄，極大促進了班主任老師和學生對常規檢查的認識。

　　5.為了使學生的操隊整齊，我帶領部分教師在操場上釘了500多個木樁。使原本參差不齊的操隊變成了整齊的軍隊。

　　6.利用休息時間，我和xx老師、xx校長測量并精心繪制了學校的平面圖。

　　第三，本人上學期擔任六年級數學教學任務，并且取得了微小的進步，實現了李校長“挪一步”計劃。更值得慶幸的是我還學會了電腦初步知識。這更是大環境的影響，也是工作的需要。并利用電腦課件在本校的“一人一課”上成功的演示了一節公開課。

　　上學期，總務處較好的完成了學期初制定的工作計劃，保證了學校工作的正常進行。這與全體教師積極配合是分不開的。我希望白沙王小學在李校長的帶領下，在我們全體教師的共同努力下，每年都有新的發展，每年都有新的面貌展現。我也希望通過自己的努力，為白小的建設和發展做出自己的貢獻。　　最后，我感謝學校領導和全體老師，感謝你們對我工作的支持和理解。是你們的共同努力和配合，才使后勤工作順利開展。我有決心，也有信心在未來的工作中竭盡所能做好自己的本職工作。爭取在以后的工作中，在上一個新的臺階。

　　謝謝大家!

學校總務處工作述職報告3

　　時光荏冉，轉眼又是一學年，總結過去的一年，感觸頗深。一年來，我與全體教職工一起，用辛勤的勞動換取了xx小學的種種榮譽。總務工作是服務性的工作，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環節，搞好總務工作，是學校教學工作正常進行的條件。

　　當感到教師在繁忙的進行教學工作時，我力爭要做好各項后勤保障工作，在假期期間還要維護好學校的各種設施，保證學校安全，雖然我做了一些工作，但與戰斗在一線的同事們相比我的工作畢竟是輔助性的，畢竟梅花小學的種種榮譽還要靠各位老師的努力。

　　自去年以來，做了以下主要工作：

　　一、制定，完善了班級衛生和公物考核制度

　　嚴格按制度執行，在人員的安排調動中，根據工作能力和特長分工分配，做到人盡其才，人盡其責。由于我校面積大，學生人數相對較少，勞動力不夠，學校死角多，因此把勞動任務分區到班，分片到人，劃定了教師包干區，充分調動了師生的積極性，保證了學校環境干凈、整潔。學校建筑設施及公物較多，難免有所損壞，為了減少和避免學校財產損失，制定了嚴格的獎懲制度，大大約束了學生對公物的.破壞，培養了學生愛護公物的良好道德風尚。

　　二、解決了走讀生走讀問題

　　解決學生走讀交通問題，協助家長自發租賃了一輛公交車專門接送兩村一至五年級學生。我配合家長做好安全監督，護送學生安全離校返校，確保學生的交通安全。此舉得到了廣大家長的認可和社會的好評。

　　三、增建了幼兒設施，改善幼兒園環境，解決食宿問題

　　在學校資金極其緊張的情況下，籌措資金，到二手市場尋找便宜的建筑材料，找民工、焊工，犧牲周六、日休息時間和他們一起動手設計、制作幼兒設施。在上級規定的時間內，我校粉刷了墻壁，新購了保溫桶、口杯架等餐具，制作了滑梯、六人蹺蹺板，購買了蹦蹦床等大型幼兒娛樂設施。在大家的建議下，買便宜的涂料為墻壁增容，老師犧牲休息時間，畫上了生動活潑，富含幼兒色彩的墻體畫。新購買了幼兒床，炊具，全面解決了幼兒的食宿問題。

　　四、全力以赴，為爭“一類幼兒園”順利通過打基礎

　　在不能說沒錢、不能說沒時間、不能說完不成任務，只能通過的重如泰山壓頂的命令下，全體師生一起上陣，小家顧大家，犧牲假期、周六日休息時間，制定學校章程，完善檔案，自制展牌，粉涮墻壁、油漆玩具、器材、欄桿……用汗水、淚水滴灑成了五線譜上跳躍的音符，譜寫了一曲曲折而又動聽的奉獻歌。

　　總務工作雖然苦了一點，累了一點，很少有休息時間。雖然學校經濟還很緊張，但我相信這只是暫時的我會盡力為學校管好家，為全體老師服好務。我深深的知道，在市場經濟與國際wto接軌的今天，競爭日益激烈，作為現代教育中的一名基層干部，我深知自己猶如逆水行舟，不進則退，還要繼續努力，一如既往的做好本職工作，做好對領導、老師、學生的服務。

學校總務處工作述職報告4

各位老師：

　　下午好!

　　第一個詞是“轉變”。一變在自我工作崗位，由原先負責學校科研教學等工作，轉變為負責學校總務的總務主任。所以原先有一些在學校的實際工作經驗幾乎沒有用武之地，那就是轉變觀念，即總務處就應為教育教學第一線服務，做好學校的后勤保障工作，教師的教學工作需要就是對我們總務處的命令，凡是學校中有關涉及我們總務處的事情我們就就應全力以赴做好的事情。從學校暑期大修工程，到接待到校參觀訪問的各種團體，以及開展的各類教育教學活動的準備籌劃工作，幾乎占據了我們總務處大半的工作量。同時用了兩個多月的時間逐步把學校的財產保管制度的完善和階段性地完成了資產的清理整頓工作。所以要感謝我們總務處的每一位成員能夠齊心協力，用心應對，開動腦筋，任勞任怨，為每一個活動得以圓滿順利的完成貢獻力量。

　　第二個詞是“繁忙”。由于學校的攤子較大，人員眾多，所以牽涉的各種事情繁多，也就使得總務處就像一部開著的機器，不能停止下來。我做了粗略統計，這個學期中，學校幾乎每個星期就有一個比較重要的`活動。從開學初，9月5日接待上海市安全、消防檢查小組到校檢查開始，到剛剛結束的學校十周年校慶活動，總共接待安排了近二十次。從暑假7月3日到長青學校報到后就開始投入到學校大修工程中，直至9月15日大修工程全部完成，兩個多月的時間里，我幾乎沒有連續完整休息過一個星期。在臺風期間，為了防汛抗臺，值夜班，守電話。為了整修3號樓4樓的學生電子閱覽室、機器人活動室，國慶期間連續3天到校值班。

　　第三個詞是“協調”。所謂協調，第一就是協調總務處的各條線辦事人員，充分調動他們的用心性。一個這么大的學校想就靠一兩個人就把所有的事情辦好，辦妥，其實是很困難的，所以在充分認識各個崗位職能的基礎上，適時調整，恰當引入人員流動機制，以教師的是否滿意作為評判員工的標準。同時協調好現有教育教學設備的管理使用。如把原有移動媒體設備改為固定媒體設備，方便教師使用，此刻2號樓已經改建了三個多媒體教室，1號樓改建了一個多媒體教室，4號樓改建了一個多媒體教室。教師使用多媒體上課的條件得到初步改善!還要協調好自我的教學與事務的關系。一周六節數學課的教學任務是絕不能掉以輕心的，畢竟作為教師還要以教學質量作為自我生命線，幸好在我們六年級數學備課組老師們及班主任周老師的幫忙下，基本完成了教學任務。

　　第四個詞是“學習”。從擔任總務主任至今，我收獲的是，能夠把長青的每一個角落走遍，也讓我學到了很多在課堂里無法學到的知識。從學校下水道的管網系統的分布走向，到每個教學樓的樓頂屋面防水隔熱層的鋪設，我有幸都能夠去認識一遍，親自去看看，走走，所以我此刻對長青學校的認識是飽滿的。不僅僅有平面，還有空間立體的。同時在兩位老主任的關心幫忙下，逐步學習學校的各類規章制度，并且將不斷完善。

　　其實，從內心講，有時也很矛盾的，因為我一向在教學的第一線工作，此刻既要去完成為教學第一線服務，同時自我還要去上課，完成自我的教學任務。但是我在想：既然選取了，就不要后悔;既然做了，就要用心去做好。有句歌詞唱得好：“不管有多苦，有多累，我會全心全力堅持到底!”

　　最后，要對在座的每一位關心我，支持我，幫忙我的老師們說聲多謝!

學校總務處工作述職報告5

　　回顧這一年來的工作，我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學校的各項德育工作。一年來，不管在工作、生活、學習上，還是在管理上都取得較大的進步，基本完成了我分管的工作，下面我就一年來的.工作、學習、管理等情況作以下述職，請各位領導和同事對我進行批評指導。

　　1、堅持社會主義辦學方向。團結、依靠、引導全校教職員工全面貫徹教育方針，全面提高教育質量，切實保證德育工作的開展，保證德育活動的時間、場地、人員和物力、財力的需要，及時處理德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會，專題研究德育工作。

　　2、建立健全德育機構，加強德育隊伍建設。建立學校德育工作領導組，健全學校內外德育機構組織，充分發揮其作用，形成學校、家庭、社會三結合的德育工作網絡。加強班主任管理和師德教育，制定有關制度和計劃，明確并落實教書育人、管理育人、服務育人的崗位職責，定期考核，考核結果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。

　　3、確定學校德育工作目標，制定學校德育工作規劃和實施計劃。分解目標任務，提出目標要求，明確分工、責任；制訂德育工作規章制度；協調全校性教育活動；加強對學校各部門德育工作檢查與考評；總結經驗、樹立典型、實行獎懲。

　　4、搞好校園環境建設。抓好校風、教風、學風建設，保證學生在良好的校園文化環境中健康成長。

　　經過一年的努力工作，我校的德育方面有了很大的進步，受到各級部門及家長的好評。

　　第一、加強對德育工作的領導

　　一、是健全德育領導機構。成立了德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責具體落實執行。

　　二、是建立德育工作網絡。在德育工作領導小組的領導下，建立了由教務處、班主任、家長委員會組成的德育工作網。

　　三、是重視班主任工作。學期初，我教務處的同志都要精心挑選班主任，通過經驗交流，教育管理理論學習，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。

　　第二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處

　　一、是管理機制。德育工作重在管理，重在落實。

　　1、目標責任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀，學期末總評兌現。

　　2、實行德育一票否決制。德育工作不落實，完不成指標的不能參與評優、職務晉級。

　　3、月考評制。每天堅持對德育工作進行考評。考核每個班級、每名學生。并建立班級和學生個人德育檔案，對考評結果，進行周總結，月匯總并通報，以此作為評選“三好班級”、“優秀班主任”、“三好學生”的主要依據。

　　二、是活動內容機制。要完成德育工作，必須以活動為載體，寓德育于各項活動之中。

　　1、規范的升旗制度。在我的組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式，各班輪流組織，值周教師做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視，成為學校一道靚麗的風景線。

　　2、堅持主題班會和主題隊會制度，班會每周一次，隊會隔周一次。

　　3、成立家長委員會，一年來召開2次全校性的家長大會。

　　4、校園文化活動制度。按照工作計劃定期于重大節日舉辦各種校園文化活動，豐富校園生活，提升學生道德情操。

　　5、是常規機制。德育工作，必須要有常規的制度作保證，來約束。正因為建立了上述諸多方面的機制，才使我校的德育工作落到了實處，形成了我校德育工作的特色。根據六個年級學生不同的心理特點，進行不同內容和形式的思想政治教育；制度化就是在總結德育工作成功經驗的基礎上，制定和完善德育工作制度，靠制度保證德育工作的經常化和規范化；重陶冶就是通過方方面面的渠道，讓學生在實踐中摔打、錘煉，養成良好的思想品質。

　　第三、整合德育的廣闊資源，形成德育工作良好氛圍

　　學校的德育工作實踐，使我深刻感受到新時期德育工作需要有很強的針對性，特別要適應當代青少年的思想、心理實際。為了抓好德育工作，我注重從傳統德育向開放性德育轉變，從局部德育向整體德育轉變，從標準化德育向以人為本的個性化德育轉變。一年來，我在整合德育的廣闊資源，形成良好的育人氛圍上下了功夫，收到了較好的`效果。具有高度的組織性、紀律性；“遵守中學生日常行為規范”，懂得文明禮貌，學會自律自重；以樹立遠大理想為動力，學好知識和必備技能報效祖國等良好品質在學生中已形成。經過我們長期、大量、艱苦、耐心的教育引導，我校學生具有三種習慣：人際交往中的互敬習慣、個人獨處的自律習慣和日常的自學、自覺勞動習慣。基本具備五種心理品質：自尊、自信、自控、合作、耐挫。學生的思想道德明顯升格，養成了良好的文明習慣。學校校令暢通，形成了文明向上的好校風、好班風。

　　德育工作取得了一些成績，這主要是陸勇校長的正確領導和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結果，我個人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。工作作風還不是很實，抓的典型不是很鮮明，高度也不夠，因此在班主任隊伍建設上還不是很讓人滿意。德育工作是一項系統的工程。我們提倡的主流文化和價值觀念能否被學生認同，關鍵在于學生有一個“內化”的過程。當我們的道德傳播和學生自己的生活中國**網文檔頻道體驗相碰撞時，要經過學生自己的比較、選擇、整合，才能“內化”為學生自己的價值觀，再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內化”為學生自己的價值觀，這是一個艱巨的任務。因此在下一年里我會按照我的工作職責努力做好以下項工作。

　　一、努力學習先進的教育理論，更新自己的觀念，使我校的德育工作有所創新。

　　二、加強德育工作隊伍建設。

　　三、努力營造有效的德育教育載體。

　　四、加強自身的學習和修養，提高自己的工作藝術水平和工作能力。

　　各位領導，在新的一年里，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實工作，誠實待人，盡職盡責，同各位同事一道，在xx校長的帶領下，為x鎮xx小學努力工作。

學校總務處工作述職報告6

　　今年，在總務主任的崗位上，我以“服從領導，團結同志，認真學習，扎實工作”為準則，以“把食堂辦成展示后勤優質服務的窗口”為目標，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務，特別是食堂工作多次得到上級領導的表揚。現將一年來食堂工作及管理體會匯報如下：

　　一、在精細管理上下功夫

　　食堂事務復雜繁瑣，服務對象，多需求廣泛，眾口難調。為切實抓好食堂工作，我就在細致管理上下硬功夫，摸索出了一套適合校情的管理辦法。

　　1、健全機制細致化。

　　在分管校長的指導下，我們建立了食堂管理的責任機制，確保各項工作落實到位，責任到人，消除管理盲區。結合食堂實際，制定和完善了各項管理制度，對食堂整體工作流程進行細化分工、定人定崗，對食品加工，安全衛生實行一周一評議，從而推進了工作流程的細致管理。

　　2、把好“五關”嚴管理。

　　一是嚴把職工健康關，開學初，對炊事人員進行健康檢查，杜絕身體不合格人員上崗。

　　二是嚴把物資采購關。大宗物資按上級要求，實行定點配送，集體采購，蔬菜、肉食采購堅持定期了解市場行情，根據市場變化，調整物質價格，保證質優價廉。

　　三是嚴把食品入庫關。物資入庫堅持由我和保管員負責檢查質量、核定數量，專人負責、出入有據。

　　四是嚴把食品儲存關。盡力做到零儲存，堅持當天消費多少購進多少，對少量的庫存物質實行安全存放，杜絕腐敗變質。

　　五是嚴把財務管理關。在食堂財務上實行兩人采購，做到賬目、現金、條據、物質四相符。

　　3、改善環境促管理。

　　衛生環境、就餐環境的好壞直接影響到食品加工的安全，師生的食欲，也是餐飲行業關注的焦點。為了改善食品制作和師生用餐環境，我特別強化了內部管理。

　　一是食堂地面、墻壁、灶臺、案板、桌椅堅持每天先用熱水、堿水搓洗，再用清水沖洗，每周進行一次搬家式大清洗。杜絕衛生死角，實行一天一檢查，一周一總查。

　　二是在餐具消毒方面，建立并落實餐飲具清洗消毒制度，嚴格做到一洗二刷三沖四消毒，責任落實到人，每天進行檢查與記載。

　　三是食品安全警鐘長鳴，常抓不懈。蔬菜仔細清洗后才準許加工，加工后的食品在出餐前堅持用紗布罩蓋。四是所有餐具清洗后，按不同的規格分類，按指定的位置擺放整齊，盡量使操作間清潔、寬敞、合理有序。

　　二、在科學配餐上動腦筋

　　由于幼兒和小學生生理代謝旺盛，生長發育快，對營養的需求也日益增多，為此，我和食堂工作人員堅持以科學營養理論為指導，為學生提供豐富多樣的.食材，做到營養配餐，達到主食、蛋白、蔬菜、油脂的均衡攝入，以促進學生的健康和生長發育。

　　1、滿足營養需要。堅持營養配餐原則，實行1月制定一次菜譜。早餐設置多種配料，中餐保證一葷一素，葷菜的配料一周不重復兩次以上。

　　2、注重花樣翻新，為了提高學生食欲，做到合理搭配，科學搭配，堅持隨季節變化，參照市場供應，及時進行食品調整。再副食上秋冬兩季略加大肉食品及豆類食品的比例，配備部分肉類半成品2次加工，補充學生熱量。春夏季側重于新鮮蔬菜供應，增加維生素含量，提高學生免疫力，促進學生腸道吸收。

　　3、避免食物營養損失。為盡量減少食物在加工、烹調過程中的營養損失，提高食物利用率，盡管食堂每天加工量很大，但盡量做到蔬菜手工刀切，蔬菜長短保持適當，土豆等含淀粉量大的食品盡量減少浸泡時間，豆制品減少沖洗次數，蔥花、豆瓣等佐料掌握好下鍋油炸時間，盡量減少食品營養損失。

　　4、確保食品安全。

　　一是對四季豆等皂素含量多的食品，實行兩次加工，先開水煮熟，再加工成成品。

　　二是嚴禁讓季節生芽的有毒食品進食堂，不供應涼菜。

　　三是不加工含色素的散裝食品，不加工無“qs”質量鑒定標志的食品。

　　三、在師生滿意上想辦法

　　1、增強服務意識。

　　我堅持加強職工的崗位培訓和職業道德教育，以增強員工的服務意識，堅持和職工一起把學生當做自己的孩子，把老師當成自己的家人。

　　2、嚴格成本核算。

　　在物價上漲的情況下，為兌現飯菜不漲價的承諾，我和工人們向內挖潛，控制購入成本，精細核算每一份食品實際耗用的主料、輔料、調料、天然氣費用，盡量減少加工成本，定期對食堂的賬目進行審核，做到保本微利。

　　3、提高制作水平。

　　不斷加強對飯菜質量的監督，督促員工提高烹飪技藝，提高食品制作質量，增加食品花樣品種，菜肴講究色香味俱全，特別是增加早餐的品種，改善早餐質量，科學合理地安排每天的膳食，盡量滿足不同層次的需求。

　　在領導的支持下，在老師的幫助下，我和食堂工作人員共同努力，學校食堂越辦越好，在工作中，我有三點體會：

　　一是“德乃做人之本”。本人一貫注重自己的品行，做人做事都能以德為先，真誠相處、寬厚待人是我為人處事的準則。律己足以服人，量寬足以待人，身先足以率人。

　　二是“人和”是做好工作的保證。“環境寬松、處事寬容、待人寬厚”的工作方法極大地調動了工作人員的主觀能動性和服務積極性，改變了“要我做”和“我要做的”被動局面。和則心齊，和則事順，和則暢通，凝聚產生力量，團結締造和諧。我的工作就得益于憑借和，依靠這和諧的集體智慧和力量來積極應對師生們眾多的服務要求。

　　三是“手勤、腿勤、眼勤”是我做好后勤工作的前提，把師生的呼聲當作第一服務信號，把師生服務要求當做第一選擇，把師生滿意當作第一標準。這就是我做好后勤保障工作的切入口，在服務中，吃力不討好的事情在所難免，但對我而言，為師生謀利不僅是我的一種承諾，更是一種責任。

　　天道總是酬勤的。我辛勤的付出得到大家的認可，我將不負眾望，更加努力工作，沒有最好，只有更好！

學校總務處工作述職報告7

　　回顧一學年的工作，總結如下：

　　一、思想品德、專業知識方面

　　我有較強的敬業精神，愛崗敬業。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。這是做好總務工作的關鍵。

　　我在工作中能做到以人為本，以德養身、服務教學、辦事穩妥，處世嚴謹，嚴于律已、勤政廉政、廉潔自律。這是做好總務工作的保證。

　　我具備必須的專業知識和潛力。不僅僅有必須的專業知識、還有必須的管理潛力和協調潛力。這也是做好總務工作的`保證。

　　我信奉誠實、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團結共事，而且具有良好的協調潛力。

　　二、總務工作業務開展方面

　　總務工作務必為教學服務，為課改服務。總務工作的首要任務就是為教學服務，為課改服務。我能在期初、期中、期末各個階段與教學工作和課改工作緊密配合，做好后勤保障，保證教學工作和課改工作的順利進行。

　　總務工作務必為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。我配合校長努力改善師生的生活和搞好群眾福利，讓全校師生有一個良好的工作和學習環境，解除教師的后顧之憂，保證師生的健康。例如：我曾三番五次地到食堂協調，改善教師的伙食狀況。我也經常深入教師中間，了解教師的需求，盡自我所能向學校提出推薦，協調解決問題。

　　總務工作務必堅持經濟性原則。我注意自力更生，開源節流，堅持勤儉辦學的原則，合理使用資金，事事精打細算，量力敷出，因陋就簡、修舊利廢，保證重點，能自我干的自我干，能自我做的自我做。盡可能地節約開支，把有限的經費用到教育和教學急需上。

　　本年度，學校進行抗震加固工作。我在接到通知的那一刻起，就用心行動，想辦法，聯絡各部門，協調各種關系，保證工作順利開展。在臨近放假的時間，我更是在校長的領導和全體教師的協助下，堅守第一線，全面部署，有序組織，保障了施工隊順利進駐學校開展工作。

　　三、常抓安全衛生，排除安全隱患

　　1、完善制度，落實職責

　　制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、自我逃生、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度上墻，做到人人心中有安全意識。

　　2、輪流站崗，排除隱患

　　突出加強了學校安全防范，依托學校教師、交通協管員和學校保安的力量，上輪流站崗，定點定人，杜絕不安全事故發生。

　　3、處處留心，嚴加防犯

　　學校食堂嚴格遵守食品衛生法規，從業人員持證上崗，定期進行體檢。食堂的油、鹽、柴、米、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴格保管。對食物、蔬菜清洗、烹飪等，學校有嚴格的操作流程、措施和記錄。對學生進行《小學生日常行為規范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如、“安全逃生演練”、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。

　　回顧一學年的工作，我從工作中尋找著自我的樂趣，從成功中安慰著自我，從教師的頻頻點頭中分享著喜悅，從學生的歡樂中提高了干勁。以后，我唯有不斷地完善自我，為全校師生保駕護航。

學校總務處工作述職報告8

　　首先感謝全體教職工和領導，感謝你們對總務工作的支持和關心，感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫忙。

　　在總務處的工作中，我能夠說由知之甚少，到逐漸適應，真可謂有苦也有甜，總務處工作是服務性的工作，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環節，搞好總務工作，是學校教學工作正常進行的必要條件。

　　在這一年里，總務處的同志與全體教職工一齊，用辛勤的勞動換取了東夏二中的種種榮譽，當教師正在繁忙地進行教學工作時，我們要做好各項后勤保障工作，在假期期間還要維護好學校的各種設施，保證學校安全，雖然我們做了一些工作，但與戰斗在一線的同志們相比，我們的工作竟是輔助性的，畢竟東夏二中的種種榮譽還要靠在座各位的努力。

　　自從我做總務工作以來，從幾個方面進行了工作，首先制定完善了總務處各項規章制度，并嚴格按制度執行。

　　在人員的安排調動中，根據工作潛力和特長分工分配，做到人盡其才，人盡其責，那里我要感謝胡校長的英明指導，感謝總務處的同志們。

　　食堂工作是總務處的一項重要工作，關系到師生的具體問題，所以一值是我的工作重點，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但我們能夠說是控空心思在營養搭配、品種調動，在那里要感謝給我們提出寶貴意見和推薦的同志們。

　　檢修維護學校的各項設施，也是總務處的`主要的工作，我們在不影響正常教學工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學工作正常進行和加長學校財產的使用壽命做出努力，在那里我要感謝政教處的配合，感謝全體班主任。

　　學校綜合治理工作在今年受到上級部門好評，這是總務處和各處室相互協作的結果，我一向堅持，每日一小查，每周一大查的工作原則，在消防、樓臺、燈光使用設施方面進行嚴格檢查，發現問題及時處理，防患于未然。我明白，總務工作、學校工作做得再好，如果出現安全問題，便會影響教學，影響東夏二中在社會上的聲譽，安全重于泰山，在那里我要感謝全體班主任，感謝關心熱愛東夏二中的同志們。

　　在一年的工作里，總務處較好的完成了學校及各個社會職能部門的協調工作。如水電部門、衛生防疫、工商、稅務質量監督部門，保證了學校工作正常進行，為東夏二中取得良好的社會聲譽做出了自我的努力。

　　在一年的工作里，學校廁所在無人打掃的狀況下，我帶領李鐵成老師打掃廁所。修圍墻、挖下水道、整理電路等那都是我生活中的一部分，從中我感到了生活中的樂趣。

　　總務處工作雖然苦了一點，累了一點，很少有休息時間，但在這我還要說聲多謝大家給我機會，讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作，每當完成一項任務，得到領導同志的認可，能夠說最快樂的是我們，那真正感受到工作充實和幸福，我喜歡為你們服務，期望你們繼續支持我，我將更好地為學校管好家，為全體老師服好務。

　　今后的工作思路：

　　1、加強職責意識和管理意識，抓好后勤管理工作。兢兢業業地做好各項工作，作為后勤負責人，要認真履行好自我的職責，創造性地開展工作，率先垂范。

　　2、加強后勤制度管理，制定獎懲措施，明確管理職責。與各塊分管財務的教師簽定財產使用保管職責狀，做好督導檢查和財產維修工作，真抓實干，使學校的財產管理制度化。

　　3、召集后勤相關人員對學校的固定資產重新進行對照檢查，要求管理學校圖書室、微機室、光盤播放室、電腦室、實驗室和音、體、美教學器材等的專管人員，懂技術、懂業務、懂管理，經常了解相關設備的使用狀況。

　　4、認真做好學校固定資產的清理工作，對一些閑置財產進行收繳，對確實不能使用的教學設施另行登記造冊申請報廢，做到帳物相符，保管完善，職責到人，防止損壞和流失。進一步提高教學設施的利用率。

　　5、改變工作作風，提高服務意識，全心全意為廣大教師服務。本學期學校的工作已近尾聲，自我除了繼續搞好部分剩余設施的建設外，將把主要的精力投入到抓后勤管理和教學服務上。經常深入到廣大教師當中，多與教師們談心，交流思想，及時與教師溝通，廣泛征求意見，凡是教師提出的合理化服務要求，熱情理解，能做到的要做好、做實。樹立服務于師生的思想，為全體教師帶給滿意的教學服務，把教師對服務工作的滿意程度作為檢驗工作成效的標準，把工作做深做細，做出教師滿意的服務質量。

　　6、搞好校園的.綠化、美化工作，使校園充滿生機，成為花園式的學校。

　　總之，學校后勤工作千頭萬緒，本學年我雖然做了超多的工作，取得了一些突出的成績，但也暴露了一些問題，這對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自我的工作，熟悉總務工作的有關業務，任勞任怨，腳踏實地，鼓足干勁，為廣大師生帶給更加優質的后勤服務。

　　今后的工作中如果有服務不周的現象，請大家隨時提出寶貴的意見和推薦，我將隨時改正。多謝！

學校總務處工作述職報告9

　　一年來，在教育局和鎮黨委政府的正確領導下，本人以科學發展觀為統領，以服從領導、團結同志、認真學習扎實工作為準則，全力配合校長的工作，在擔負的工會工作和分管的總務工作均取得了較好的成績，現將具體工作匯報如下：

　　一、加強學習，不斷提高自身和業務能力。

　　根據教育局、鎮黨委政府部署和學校安排，積極參加政治理論學習，認真學習黨的各項路線、方針、政策，學習十七屆五中全會精神，深入學習科學發展觀，不斷提高師德素養，圍繞教書育人、服務育人寫心得談體會，不斷增強服務意識。時時處處事事同黨組織保持高度一致，服從領導，團結同事，以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，以身作則，為人師表，樹立了高尚的師德和良好的教師形象。思想水平、自身素質和業務能力有了進一步提高。

　　二、總務工作。

　　(一)總務處工作事務繁雜，原則性強，工作中帶領總務處人員，齊心協力，嚴格按照學校及上級有關制度、規定辦事，堅持原則，大公無私，積極大膽工作。不徇私情，不怕得罪人，不做老好人。認真做好財產物質管理，經費管理，校舍管理，伙房小賣部管理，購物后勤保障安全等工作。日常工作踏實，勤快。做到手勤、腿勤、嘴勤，不怕吃苦受累，按照學校精細化管理的要求，做深入、細致、扎實的工作。

　　(二)做好教學供給，后勤保障工作。

　　始終圍繞教育教學這個中心，做好服務保障工作，強化服務意識，在資金有限的情況下，優先保證教材、教學材料、教學用品、設備的供給，確保教學工作的順利進行，為教學質量的提高提供了可靠的物資后勤保障。

　　(三)做好財務管理工作。

　　按照上級規定和《野店中學關于財務管理的規定》，建好校產檔案，使之正常運轉，實用。每學期始末對學校財產進行一次大清查，核對數量，以帳對物，建好學校固定資產賬。對學校財產，發放有依據，領取按規定，報損有批準。對財產的維護、維修，嚴格執行管理制度，開源節流，提高效益。進一步加大公物管理力度，組織總務處人員定期不定期檢查，發現問題及時處理，強化責任追究制度，并將財務管理納入學校、班級量化管理。

　　(四)做好校舍管理工作。

　　按照上級和學校要求，組織人員每周對校舍設施進行一次全面檢查，平時不定期不定時檢查，發現險情和問題及時報告，采取應急避險措施，并及時整改。積極配合校長做好危房改造，基建維修工作，認真做好工程預算，施工、監工、驗收等每一環節，為保證施工質量，不惜放棄節假日、休息日，認真做好監工，沒有任何報酬，毫無怨言，嚴把質量關，認真做好施工日志，確保學校危改、基建維修工程的順利完成，手續、資料齊全，建好校舍檔案和危改檔案，做到建檔及時規范，保管完善。

　　(五)做好伙房、小賣部的管理。

　　伙房、小賣部管理關系師生的具體問題，是總務處一項重要工作。按教育局的要求，嚴格操作流程，嚴格采購紀律，堅持食品定點采購，做好采購臺帳、食品加工，留樣、消毒，堅決杜絕三無產品進校。堅持日檢查制度，對食品安全衛生、質量、價格嚴格管理，并組織師生不定期對伙房、小賣部進行檢查評議，及時反饋，及時整改，確保師生飲食安全、衛生。

　　(六)認真做好安全工作。

　　帶領總務人員，始終繃緊安全這根弦，對安全工作常抓不懈，按照一崗雙責的要求，對安全工作落實到實處。把師生的安全工作放在首位，對校舍、施工、線路、食品安全定期不定期檢查、維修，防患于未然，發現問題及時上報，及時整改，杜絕一切安全隱患。

　　二、工會工作。

　　在上級工會和黨組織的關心指導下，在學校黨支部的正確領導下，認真學習落實科學發展觀，堅持以人為本的理念，以發展和諧勞動人事關系，維護教職工合法權益為主線，以推進學校民主建設，促進校園和諧、科學發展為重點，圍繞學校工作重心，務實有序地開展工作，切實履行工會職能，充分發揮工會的橋梁和紐帶作用，創新工作思路，團結帶領廣大教職工為學校的發展發揮了應有的作用。

　　(一) 堅持政治思想教育，努力提高教職工素養。

　　認真組織教職工的政治學習和思想教育，扎實開展師德教育活動，講學習、講政治、講正氣，增強團結，保持分發向上的.良好精神狀態，圍繞學校教育教學中心工作，促進教師專業發展，全面提升教育素質。

　　(二)積極組織廣大教職工參與學校民主管理和民主監督，推進學校民主建設。

　　1、堅持教代會制度，履行教代會職能。教代會是學校民主管理的基本形式，是實施民主監督的重要途徑，堅持和完善了教代會制度，認真組織好每次教代會。通過教代會的籌備、召開，議案的收集、落實、反饋，調動廣大教職工積極參與民主管理，為學校的改革和發展出謀劃策。

　　2、努力實施校務公開為標志的陽光工程。校務公開工作被譽為陽光工程，積極配合校長組織好校務公開，使校務公開在制度化、規范化的軌道上穩步運行。

　　(三) 努力實施以關愛教職工為主題的送溫暖工程。

　　以人為本，關愛教職工。平時深入理解教職工的家庭生活情況，對職工患并家屬住院及時探望。對職工結婚、生子、喬遷及時祝賀，對困難教職工努力幫扶，為他們送去集體大家庭的溫暖和關愛。

　　(四)傾聽呼聲，表達意愿，維護教職工的合法權益。

　　堅持與教職工的溝通，采用多種形式，傾聽教職工的意愿，反映教職工的呼聲，充分發揮工會組織的橋梁和紐帶作用，維護教職工的合法權益。為學校弘揚正氣，營造良好的積極向上的氛圍，和諧健康校園起到了積極作用。

　　(五) 開展形式多樣、豐富多彩的文體活動。

　　結合學校實際，利用元旦、五一、七一、教師節、國慶節等組織豐富多彩的文體活動。積極組織教職工參加鎮、縣舉辦的歌詠比賽、演講比賽、知識競賽、節日慶祝活動，組織與兄弟學校的聯誼活動，通過這些活動，使教職工保持精力充沛，充滿活力，生活豐富多彩，繁榮了校園文化，提升了教職工的形象。

　　一年來，本人全力配合校長的工作，工作中取得了一定的成績，尚存在一些不足，很多方面還需要進一步提高，一是要加強學習，二是工作進一步細致，三是要加強創新。進一步提高業務能力和服務水平，把所擔負的各項工作做得更好。

學校總務處工作述職報告10

　　近兩年來，五泉小學學校的影響力在增加，辦學水平在提高，社會聲譽越來越好。在學校發展的過程中，從我個人負責的后勤安全衛生等主要本職工作出發，我認真、踏實的重點做了以下幾方面的工作。

　　加強政治理論學習，轉變觀念，大力提高關于后勤服務的思想認識水平。

　　結合我校“深入學習科學發展觀”活動，找不足，查問題，創思路、要發展，使自己在思想理論和工作方法上有了快速進步、提升，由被動變主動，由后知后覺變先知先覺。規范認真做好學校收費工作

　　⑴每學期認真組織財會人員學習相關的規章制度，嚴格收費，實行財務公開。在收費時首先和各班班主任認真對賬，明細清楚后及時在校內向家長公布并進一步收費。

　　⑵配合學校其它部門對全校的貧困生進行“兩免一補”。及時向上級財務部門上報相關名冊和數據。

　　⑶及時催繳學校鋪面房的房租、水費、電費等費用。保證學校預算外資金的按時入賬。為學校各種教育教學活動提供有力經濟保障。

　　積極認真做好常規性保障性工作

　　⑴教育教學器具的購置、發放、管理、更新。開學前就早早到書店提書并清點核對，及時發放給師生。購買好各種辦公用品和教師勞保用品、學校衛生工具。

　　⑵學校的公開課、評優課、研討課、運動會、文娛匯演、考試等活動中，全方位提供優質服務。調配課桌、調試設定音箱、制做懸掛橫幅、彩旗，挑選購買獎品，聯系車輛接送學生參加各種外出文藝演出等等，保證各類活動正常有序進行；

　　⑶及時修理門窗、門鎖、課桌凳椅和水電，做到隨時發現問題，及時處理。

　　⑷積極完成校長、副校長、教導處、大隊部、各年級組的各種有計劃或臨時性的各種事務。

　　⑸配合完成其它各級政府單位的各種匯報、總結、報表、資料整理，并上傳下達，匯報通知。

　　細致認真做好學校衛生工作

　　⑴近兩年里，加強完善了衛生、門衛管理及考核制度，提高校園衛生清潔水平。

　　⑵主持完善并落實學校衛生工作的具體制度：學校月大掃除制度、校園衛生保潔制度、公用廁所保潔制度。

　　戰戰兢兢，如履薄冰做好學校師生安全工作

　　⑴負責進行學生的安全教育,我在開展工作中，采取多種形式,讓學生在視、聽、作的過程中重視安全、學會安全處世。各種節假日前總要對教職工，尤其對學生進行安全教育。

　　⑵負責按時與各班主任簽訂《學校安全責任書》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，明確落實了每一位教職工的安全目標和責任。配合以學校的《安全值周巡視制度》、《樓層安全小天使巡視制度》、《五泉小學應急疏散方案》《門衛安全管理制度》、《課堂教學安全管理制度》等，使學校安全管理做到了網格化。

　　⑶完善安全應急疏散制度，定期舉辦全校師生應急逃生演練。提高演練仿真度，由原來的提前通知升級為不通知式仿真逃生演練。

　　⑷學校在各項集體活動強調安全，第事之前必先進行安全教育、科學擬定安全預案等。例如：學生的外出活動、田徑運動會等都提出安全的要求，各種災害天氣里隨時在學校廣播中督促、提醒。并及時指定專人去落實去監督。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作有了更強有力保障。

　　以教育教學為主，及時的大力的給予后勤支持。

　　⑴每當我校舉辦、參加多種會議、科研、活動時，、更頻繁。在各種器材設備添置上要求更高、更多。我們無怨無悔，按時按質完成后勤支持。

　　⑵熱情、不厭其煩的服務于每一位老師。不少老師做課比賽、錄課時，我也是“全程”服務：桌椅擺放、設備調試、故障排除、后期編輯等等，無不參與。

　　不松教學工作，積極提升自我

　　⑴認真備課、上課。科學課的'實驗性、體驗性強，每節需要的課，總是備好器材或者自制好器材，力求科學課讓學生有趣味、有體驗、有思考、有收獲。所教科學課程是同學的最愛。

　　⑵不松業務理論學習與實踐。近年又認真閱讀了《教育心理學》（桑切克）、《給教師的一百條建議》、《自控力》等6部專業書籍，寫作論文及雜文15篇。其中《從心理健康出發，打造平安和諧校園》、《關注學生心理健康，構建高效智慧課堂》、《多媒體教學中不能忽視教學質量的“利益比”》與《蝴蝶也能扇出風暴》等論文在省市重要刊物上發表。參與或作為主要參與人員的課題《探索校本教研模式促進教師專業發展的行動研究》獲省級三等獎；《小學生常見心理問題及解決辦法》獲市級三等獎。

　　就近兩年來的個人工作與學習進行反思，發現還有以下問題，將在今后的工作中改進。

　　一是對所任總務工作的科學統籌不足。尤其對一些設備的管理與維修上，對相關工作的分解與安排上。

　　二是學習、寫作的力度不夠。學習內容少，寫出作品少。三是對相關工作的質量要求不高、對自我工作質量與時效性的要求不嚴格，不精細。

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