主任述職報告【薦】
在生活中,我們使用報告的情況越來越多,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的主任述職報告,歡迎閱讀與收藏。
主任述職報告1
首先感謝全體教職工和領導,感謝你們對總務處工作的關心和支持,也感謝你們一年來給予我本人的信任、善意的批評和誠懇的幫助。
一年來的工作中,我真可謂有苦也有甜。總務處工作以服務性為主,任務面廣量大、頭緒眾多,有的繁瑣,有的復雜,但這些都是學校工作的重要環節。可以這么說:管理好總務處各項工作,為學校教育、教學、師生生活的正常開展提供了必不可少的后勤保障。以下我分別就一年來工作中的得、失和今后的工作調整方向三個方面向大家簡單扼要的作個匯報。
(一)得:
(1)修訂并完善了總務處各項規章制度,并在實際的工作中能努力貫徹、實施。
(2)根據日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要,及時做好各種物資的采購、發放、余缺調劑和可回收物資的回收工作。
(3)安排相關人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備。保證全校各室設施、設備能正常使用是總務處的主要工作之一,我們的檢修目標是:在不影響正常教學工作和日常生活的前提下,努力做到維修主動、及時、有效。在這里我要感謝學校各部門的`配合和全體教職工。
(4)及時安排人員外出,做好各種材料的配備采購工作。
(5)學校安全工作能常抓不懈。平時在消防、食品衛生、運動場地、體育器材、水電設施等方面組織相關人員進行了認真、徹底的檢查,發現問題能及時處理,防患于未然。在幾年來的工作中,我愈來愈深刻地體會到了"安全責任重于泰山"這句話的意義所在,總務處工作以及學校其他工作做得再好,但如果出現了安全事故,便會前功盡棄,不僅傷害到師生的身心健康,也會使學校聲譽掃地。
(6)食堂工作是總務處的一項重要工作,關系到師生的具體問題,所以一值是我的工作重點,盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但我可以說食堂主任潘振文已是竭盡全力、挖空心思在做營養搭配、品種調動,以滿足大家的要求。當然我在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的教職工。
(二)失:
(1)作為總務主任工作作風還不夠扎實,貫徹落實"熱情服務、主動服務、耐心服務"的要求還不夠。本人自認為工作很繁重,壓力較大,沒能及時向全體教職工提供周密的服務,使個別教師存有埋怨情緒。有時工作太忙,太急易急噪情緒。
(2)缺乏積極創造性地開展工作,處理問題時依賴心太強。
(3)工作不夠深入,調查了解不夠。總以為自己的工作很繁重,缺少與教師們的談心交流,對后勤服務工作中存在的問題了解太少。
(三)今后的工作調整方向:
(1)加強責任意識和管理意識,抓好后勤管理工作。兢兢業業地做好各項工作,履行好自己的職責,積極地開展工作,率先垂范。
(2)加強后勤制度的管理,明確管理責任。與各分管的教師簽訂財產使用保管責任書,做好督導檢查和財產維修工作,真抓實干,使學校的財產管理制度化。
(3)改變工作作風,提高服務意識,全心全意為廣大師生服務。經常了解各功能室相關設備的使用情況。深入到教職工當中去,及時與他們溝通,廣泛征求意見,凡是教師提出的合理化服務要求,努力做好、做實。
在總務處工作雖然繁忙,苦了一點,累了一點,很少有休息時間,但在這我還要說聲謝謝大家給我機會,讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作,每當完成一項任務,得到領導和教職工的認可,可以說最快樂的是我,使我感受到工作充實和幸福。
雖然我做了大量的工作,取得了一定的成績,但也暴露了許多問題,對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己,任勞任怨、鼓足干勁同時希望你們繼續一如既往地支持我,我將更好地為學校管好家,為廣大師生提供更優質的后勤服務。
今后的工作如果有服務不周的地方,請大家隨時提出寶貴的意見和建議,我將隨時改正。謝謝!
主任述職報告2
我叫xx,今年50周歲,1982年參加教育工作,32年教齡,中學高級職稱。1982年3月至1990年10月,在xxxx市xx鄉中學任初中數學教師,1990年11月至1998年8月在遼寧省鐵嶺市xx區第二小學任小學班主任工作,教小學語文、數學課,1998年9月至10月在鐵嶺市xx區教師進修學校從事小學數學教研員工作,至兼任小教部主任一職。
在擔任小教部主任工作這12年來,能按照上級領導的要求盡職盡責的工作,遵守工作時間,遵守工作紀律,帶領小教部的全體教研員主動下基層聽課指導,指導數十人次參評區、市、省及國家級優秀課的評選,開展多次成功的'教研活動,展示多節區、市級教研觀摩活動。配合科研室開展省、市級實驗課題的研究,協助師訓部、干訓部進行多次、多人次的骨干教師培訓和領導進課堂等活動。按照上級教研部門的指示精神及時傳達和落實相關工作。
我今天競聘的職位是:xx區教師進修學校小教部主任一職。我認為我具有如下的優勢:
一、具有較高的職業道德修養和愛崗敬業精神。
二、具有吃苦耐勞的精神和頑強的工作熱情。
三、具有扎實的教學、教研基本功和專業視野。
四、具有一定的組織領導能力和與上下級領導及基層學校的溝通能力。
五、具有合作精神和團隊精神,不計較個人得失。
如果我競聘成功,我會繼續帶領小教部的全體教研員振奮精神,努力工作。一切從學校的整體利益出發,服從領導分配,加強工作的主動性、創新性。開展豐富多彩的、有價值的教研活動。繼續配合科研室深入開展國家級實驗課題“我要學——三段一思”教學模式的研究,配合師訓部、干訓部繼續進行新教師、骨干教師及領導的培訓工作。與其他部門合作完成好各項工作。
請各位領導、各位老師相信我,我一定不會辜負大家的期望的!
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