關于教師學年述職報告
隨著人們自身素質提升,報告與我們的生活緊密相連,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編為大家整理的關于教師學年述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于教師學年述職報告1
漫長的一個學年又即將結束了,回顧這一年來自己各方面的工作情況,心中感觸頗多,有得有失。雖然某些方面略顯成效,但仍覺得許多事情做得不夠理想,不夠完善。為了便于以后的工作做得更加完善一些,不再留下太多的遺憾,現將這一年來的工作匯報如下:
一、思想政治方面
自從來到志華學校任教的那一刻開始,一直以來以“學高為師,身正為范”的師德嚴格要求自己,我深刻體會到做一個合格的教師,必須每時每刻提醒自己,要愛崗敬業,為人師表,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到高質量有效的教育,都能有不同程度地發展和提高,正是基于以上的認識,我在工作中始終以飽滿的熱忱,全身心地投入到工作中,踏踏實實,兢兢業業,不敢有絲毫懈怠。做一個受學生尊敬,家長信賴,學校認可的合格教師,是我孜孜追求的目標。
二、教學方面
這學年我從事著學校二、四、六年級的四個班級的英語教學工作。在學科教學方面,我時刻告誡自己要與時俱進,大膽創新。
作為一名年輕教師,僅僅靠一腔的熱情和對這份職業的堅定信念還遠遠不夠。這一年來,我不忘為自己充電,業余時閱讀了大量的有關教育教學理念方面的書籍。在校內,我虛心向其他教師討教教學經驗,抓住每一次外出培訓的機會,努力使自己的業務水平提升到新的高度。在具體教學工作上,根據學生的`不同特征因材施教,著重做到以下幾點:
1、深入細致地備好每一節課。在備課中認真鉆研教材,力求準確地把握重點和難點,制定出符合學生認知規律的教學方法和形式。
2、認真上好每一節課。我在英語課堂上采取多樣化活動教學,把簡單的音樂、動作、游戲、比賽等有效地融入到課堂中,激發學生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大程度地讓學生在輕松自如的學習氣氛中快樂學習,輕松求知。
3、認真及時批改作業。從作業出現的問題中及時了解到學生的學習情況,采用有針對性的輔導措施,做到有目的補缺補差工作。
三、教研組工作方面
本學年我一直擔任英語教研組組長工作。在校領導的組織安排下,在全體組員的共同努力工作下,使教研組工作開展的有聲有色。圍繞工作計劃定期開展教學研討工作,組織年輕教師拜師學藝,外出培訓學習。在校內進行教學展示,將公開課上的亮點加以推廣,不足之處加以改進,讓每一個成員業務水平上都有不同程度地提高。
四、圖書館工作
圖書館剛建立不久,受學校委托,我有幸參加了圖書管理員的培訓。圖書的整理、登記、編碼和錄入工作都停留在初始階段。因此,工作量很大。由于本人擔負著其他方面的工作,所以有疏于這一塊的工作,使得進展緩慢,有望在下學期進一步完善和規范,使學校圖書館充分發揮它應有的作用。
以上就是我在這一學年度各方面的工作陳述。由于經驗不足,許多地方存在不足,尤其是教學水平與優秀教師的水平還相差甚遠。不過我相信,只要通過不斷地學習、反思、總結及永不停止地學習操作,在不久的將來,我一定會取得進步,才能不斷地完善教育教學工作,才能無愧于人民教師的稱號,才能充分體現我人生的自我價值!
關于教師學年述職報告2
一、遵守校規,服從安排 一年里我嚴格遵守學校的規章制度,如上下班從沒有遲到和早退,校內校外各種教育教學活動從不缺席等等。本年級 楊立老師請假不能上課,校領導讓我中途接了兩個班級的地理課和星期五下午的天文社;這樣不僅我的工作量大大的增加,而且我要在在三個地方上課。我毫無怨言的接受了這項工作,不辜負領導的信任
二、勤奮學習,不斷思考 教海生涯沒有窮盡,因此在工作之外的時間我不斷的學習。我努力學習教育教學理論,以期提高理論水平,虛心向同事、同行請教,以期開闊視野 ,課后及時反思,以期教學相長。我認為一個優秀的教師不僅要有精湛的業務水平,而且要不斷地加強自身的修養,因此我隨時關注國內國際的教育教學動態,以期做到在工作中與時俱進;在工作之余擠出時間閱讀古今中外優秀的文學作品,以期做到在思想上引導學生走進精神王國。
三、認真工作,熱愛學生 這一學年,上學期我上初一年級七個班的地理課,和星期五的編織社,下學期我上初一年級八個班的地理課,初一(六)班的副班主任,負責天文社,初一年級工會小組長。我認真備好每節課、上好每節課、批改好沒一次作業。課堂上我兼顧到每一個學生,尤其是學習習慣差、基礎差的學生,我給與更多的關注、指導和鼓勵,客上遇到特殊問題及時與班主任溝通。作為副班主任,我配合班主任做好班級管理工作。和班主任交流班級學生學習狀態、精神狀態;積極參與班級組織的活動,如秋游社會實踐活動、班級主題班會和消防演習。天文社是愛好天文的學生組成的一個社團,每星期五我要帶兩個校區的學生到進才高中上天文課,風雨無阻,學生的安全成為我最大的牽掛。作為初一年級工會小組長,協助年級組長我做好上行下達的工作,盡管初一年級分在兩個校區,這一學期的`工作完成的還很順利。我愛我的工作,當然愛我的學生。上課時,我能捕捉學生的
再接再厲,完善自我
經過一年的努力,我順利的完成了各項工作,使學生喜歡上地理課,也成為學生喜歡的老師。在全國地球小博士競賽中我被評為優秀指導教師,我兩位同學獲得一等獎,五位學生獲得二等獎,四位學生獲得三等獎,我還參加了全國地理教學設計大賽。
經過深刻的反思,我知道我還有很多不足之處,如教育教學理論知識零碎,教育孩子有時有點浮躁。我會讓自己靜下心來研究教育教學規律,研究學生,不斷完善自己,成為一位優秀的教育工作者 。
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