升職述職報告
隨著個人的文明素養不斷提升，報告有著舉足輕重的地位，報告根據用途的不同也有著不同的類型。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編為大家整理的升職述職報告，希望能夠幫助到大家。
升職述職報告 篇1
我叫xx，性別，xx歲，工作于xx醫院xx科，現職稱為住院醫師。在衛生局、醫院和科主任的領導下，我認真開展xx醫療工作，全面履行了醫師崗位職責�，F申報主治醫師職稱，特向各位領導匯報近年的工作如下：
一、思想政治方面
始終把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的基本路線、方針和政策，認真學習“三個代表”重要思想、科學發展觀和“八榮八恥”，切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習，關心國家大事，努力提高自身素質。
二、醫德醫風方面
作為一名醫務人員，始終銘記健康所系、性命相托的誓言，堅守為人民服務的信念，忠于社會主義醫療事業。
在執業中，嚴格遵守法律、法規及醫療核心制度，遵守技術操作規范。不利用職務之便謀取私利，不做損害患者利益的事情。關心、愛護、尊重患者，不怕臟，不怕累，盡職盡責為患者服務。
三、業務工作方面
xxxx年xx本科畢業，我走上了超聲波醫師的工作崗位。多年醫療工作中，越來越深切地認識到作為一個合格的醫生應具備過硬的專業素質。通過不懈努力，xxxx年取得了碩士學歷和學位。在工作之余不斷學習，汲取新的營養，通過閱讀大量書籍及期刊、積極參加學術會議和學習班來開闊視野，擴大知識面，努力提高業務水平，已在核心期刊發表相關醫學論文x篇。
工作中始終堅持用新的理論和技術指導業務工作，不但能夠熟練掌握常見病、多發病的診療，而且能結合其他臨床資料，開拓思路，診斷部分疑難病例。堅持精益求精、一絲不茍的原則，認真分析、診療每一個病例，在最大程度上避免漏診誤診。
作為醫院一員，愛護集體利益和榮譽；對同事坦誠相待，相互學習，共同提高；充分尊重領導和年長的`同志，積極主動完成領導布置的任務。xx年被評為醫院先進個人。
總之，自參加工作以來，各級領導和同事給予我很大的關心和幫助，讓我時刻都能感受集體的溫暖，使我在各個方面都取得了不小的進步。工作雖然取得了一定成績，但也存在許多不足之處，創新能力等方面與組織的要求還差得很遠，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續努力，克服不足，使個人業務水平再上臺階。
我將一如既往地努力奮斗在醫療衛生第一線，為人民群眾的健康服務。
述職人：xxx
xxxx年xx月xx日
升職述職報告 篇2
20xx年8月我滿懷著對教師職業的憧憬，分配到母校周鐵中心小學任教，正式成為一名光榮的人民教師，并很快的適應了這份神圣的工作，工作的前三年，憑著年輕人的闖勁，我積極參加各種業務能力的比賽活動，并取得的一些成績，20xx年參加了宜興市小學英語多媒體賽教活動獲二等獎，同年度被評為周鐵鎮優秀教育工作者，20xx年參加宜興市小學英語“三優化一提高”賽教活動獲一等獎，同年度考核優秀，20xx年被評為宜興市教學新秀，20xx年被評為宜興市新長征突擊手，同年度考核優秀并嘉獎。時間過得真快，工作至今快有10個年頭了，回顧自己幾年來的工作感慨之余，又多了幾份期待！在不經意地日積月累中對教師這份職業所賦予的責任，在我的腦海中逐漸清晰。于是對這份職業慢慢地有了感情，我想正是這份情，使我在20xx年4月開始任現職（小學一級）后的5年工作中有了一種想盡自己所能突破自己，超越自己的沖動和熱情！
首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的并且是優秀的人民教師！我忠誠黨的教育事業，認真貫徹執行黨的教育方針，服從組織分配，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，積極參加各種培訓、學習，努力提高自己的知識水平和業務能力，理論聯系實際，解決英語教學上的問題，努力探索教學的新路子，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
基于以上認識，在具體的教育教學工作中我是這樣來做的：
一、加強學習，不斷提高思想認識和業務素質。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，中師畢業的我在通過大專進修后，又參加了本科的學習。一直以來我以“天道酬勤”自勵，積極參加各種理論學習，在新課改實驗之前認真研讀《義務教育小學英語教學指導綱要》，以《綱要》指導自己的日常英語教育教學工作，并且在平時關注英語教學的新動向。課改實施中我能結合實際的教學工作，確立新課程標準及新課程理念為學習的`重點，認真參加各級各類組織的新課程培訓及各類學習講座，利用書籍、各類相關專業的書報雜志、網絡等繼續認真學習，開拓教學視野和拓寬思維。積極參加校內外的聽課、開課等教研活動，吸取相關的教學經驗，尋找新理念、新方法與自己在個性、業務能力，學校、學生實際等方面的契合點，使自己在教育教學方面不斷進步。特別是參加了跨世紀園丁工程，中小學骨干教師無錫市級培訓活動，使我獲益匪淺。
二、求實創新，認真開展教育教學工作。
“立足學科，專研業務”，以精益求精的態度對待英語教學。教育教學是我們教師工作的首要任務。任現職5年中我擔任過從老教材到新教材，從三年級到六年級的英語教學工作。不管是老教材還是新教材，我都努力將所學的新課程理念、新課程標準知識應用到實際的課堂教學實踐中，力求讓我的英語教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求。在日常教學中，我堅持扎實做好課堂教學“五認真”工作。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，在課堂教學上以興趣為主線，優化課堂教學，積極運用計算機輔助教學，提高課堂教學的實效，并針對不同類型的課，不同年級采用不同的批改評價方法。
三、在反思中鍛煉，提高。
新一輪的課程改革要求教師由“教書匠”轉變為“研究者”。做一名科研型的教師就必須除了做好常規的教學工作外，還要對教育教學中的問題進行探討和研究。授課后我能根據教學中的得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。XX年我組開展了《小學英語教學活動化的研究》的課題研究，通過課題研究，探索和積累適合于小學英語課堂教學的活動方式，通過課題研究使自己的觀念得到更新，教育理論得到充實，教學科研能力得到增強。
升職述職報告 篇3
尊敬的各位領導、各位同事：
20xx年我作為合同預算部主管，圍繞八里臺示范鎮建設，協助部門領導在招標、合同及成本控制方面開展本職工作，在各位領導的指導和同事的支持下，我基本完成了部門制定的各項目標，但審視過去的一年，我也發現了自己的許多不足之處，現在我就本人20xx年的`工作總結如下：
一、嚴格執行招標管理規定，促進招標合法化、制度化、規范化實現
嚴格執行招標管理規定，促進招標合法化制度化、招標管理規定招標合法在招標管理方面，進一步規范公司管理程序，嚴格按照國家及天津市相關法律、法規執行，并在此基礎上制定了公司招標管理辦法，使公司的招標管理做到合法化、制度化和規范化，并保證承包單位選擇的公平、公正、公開。
20xx年在公司大部分項目由于爭搶工期而存在邊施工邊辦理招標工作、前期手續不齊的情況，協調各方關系，克服了各種困難，全年共組織完成公開招標33項，組織內部招標8項，招標總金額約13000萬元。滿足了項目建設過程中承包單位選擇的需求，也為我公司保證工程質量，加強管理，提高效益做除了努力。
二、加強合同全程管理，提升合同履約率
加強合同全程管理，在合同管理方面，由公司的法律顧問團隊給予支持，對合同的訂立、履行、變更、解除等進行全面管理，并由相關部門進行審查、監1督、控制，保證公司各項合同能夠順利履行。20xx年共簽署合同127項，合同金額約11669萬元，均順利履行，其中：勘察設計類23項，工程服務類10項，基礎設施配套類27項，技術服務類27項，小型合同類10項，土地管理類24項，拆遷類3項,采購類合同3項。
同時為加強管理，在20xx年推行 制度，使合同管理更加規范;合同簽署時法律顧問、實施部門、財務、公司領導等層層把關，避免發生合同糾紛;合同執行過程中與實施部門密切溝通，相關爭議及時解決。為避免施工過程中安全事故發生，加強承包單位在施工過程中對安全問題的重視，針對每家施工單位均簽署了安全文明施工協議，使公司的各工程均達到文明施工的各項要求。
三、以成本控制為抓手，加強預結算管理
以成本控制為抓手，為提升公司戰略管理能力，有效利用公司資源，全面加強預結算管理。在預算管理方面，引進專業造價咨詢單位，針對投資開發部下發經濟指標進行預算編制與成本審核，對預算較高的項目分析原因，針對設計方案及選材等各方面造成造價較高的原因及時向相關部門反饋意見，并建議予以調整。
20xx年組織本部門預算人員完成預算編制及審核19項，核減金額約1200萬元，同時為配合工程進展，20xx年共審核各期進度約33500萬元。在結算工作方面，由于公司對示范鎮已進行了三年的開發，一期項目大量工程進入結算階段，同時由于迎檢期間發生的大量簽證變更2造成結算資料繁瑣、不規范也給短時間內完成結算工作帶來了極大難度。合同預算部嚴格按照公司已下發執行的結算管理辦法，克服種種困難，使結算工作取得了一定成績。目前正開展500萬元以上結算項目17項，其中大部分項目結算的審核、談判工作已基本完成，預計目前結算項目可審減金額達18000萬元。
四、加強部門建設，規范管理程序
加強部門建設，部門建設合同預算部成立后，本人首先配合部門領導明確部門職責，并根據部門職責設立招標管理崗、預結算管理崗、合同管理崗及綜合崗，部門員工各司其職，各盡其責;其次規范部門工作流程，使各項工作開展更加有序。在此基礎上，為使公司管理程序更加規范，使各項工作開展時做到有理、有據，本人組織編制了《天津星城投資發展有限公司工程結算管理辦法》《天津星城投資發展有限公司設計變更、現、場簽證管理辦法》，《天津星城投資發展有限公司設計招標管理辦法》，《天津星城投資發展有限公司合同管理辦法》及預算管理流程、工作聯系單處理規定、合同訂立審批流程等部門內部管理流程。系統引進，
五、全力組織ERP系統引進，提升公司管理水平
為進一步提升公司管理水平，加強公司各項工作的管理，配合部門領導牽頭，引進用友公司開展ERP管理軟件實施工作，目前該系統一期內容已上線完成，可用于滿足項目招標、合同、進度和付款管理，二期內容隨后啟動，用于滿足公司各項指標數據分析需求。
綜上，本人在部門規范操作、成本控制、承包單位選擇等方面基本完成了自己的本職工作，但回顧20xx年，在完成本職工作的同時，在加強溝通、提高工作效率等方面仍需進一步提高，本人將在今后工作中不斷改進，以滿足公司明年的工作特別是二批二期項目開發的需要。
述職人：
20xx年xx月xx日
升職述職報告 篇4
時間過得真快，20xx—20xx學年度已經結束了。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的工作述職述職如下。
一、上
在這一年里我時時處處不忘加強政治學習。在這一年里我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
在這一年里我積極服從學校的分配，主動挑起最苦最累的管理學�；锸车�'工作，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重，太辛苦為由向訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節課，開好每一次班會。經過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我嚴格要求自己，得到了學校，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。今后，我一定在校及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的和工作都能更上一個臺階！
升職述職報告 篇5
1、今年我院被市衛生局確定為“優質護理示范工程”重點聯系醫院，護理部按照醫院總體部署，制定了以“夯實基礎護理，提供滿意服務”為主題、以“患者滿意、政府滿意、社會滿意、醫院滿意、醫護滿意”為創建目標的優質護理服務示范工程實施計劃，召開護士長動員會及全院護士誓師大會，廣泛宣傳發動;修訂完善了《基礎護理考核標準》、《住院患者基礎護理服務項目》、《基礎護理服務工作規范》、《常用臨床護理技術服務規范》，并裝訂成冊，人手一冊;確立了12個試點病房，公示分級護理的服務內涵及服務項目，引入社會評價機制，接受患者及社會監督。
2、“以病人為中心”，創新臨床護理服務舉措。
一是實行護士長“兩問安”制(早問安與晚問安);
二是推行“三前”服務(走在紅燈亮起之前、做在病人開口之前、想在病人需要之前);
三是“流動護士站”按照“巡視三部曲”(主動巡視、痕跡巡視、有效巡視)主動巡視患者，讓紅燈不再響起;
四是注重加強健康教育及與患者的.溝通交流，在全院開展“醫患溝通情景劇”表演賽及頒獎晚會;
五是開展“服務創新——我有金點子”合理化建議征集，共收集123條，并在各科室推廣共享;
六是開展“溫馨護理，創新服務，爭做病人滿意護士”系列活動。首先護理部發出倡議，各科室制定溫馨服務用語;然后，護理質量監控小組每月深入科室進行護理工作滿意度問卷調查，評選病人最滿意護士;最后將問卷調查結果通過護理服務月報反饋并通報表揚病人最滿意護士，全年共評選出病人最滿意護士97人次。
3、基礎護理落實到位。
一是加強護理人員培訓，徹底轉變服務理念，強化思想認識。
二是實行績效考核。制定績效考核制度及評分細則，將護士完成臨床護理工作的數量、質量以及住院患者滿意度與績效工資掛鉤，并作為晉升、評優的重要條件，極大地調動了護理人員做好基礎護理的積極性和自覺性。
三是流程優化，分工明確，責任到人，從而確保了基礎護理落實到位，使患者得到實惠。四是固定親情護理日，每周一下午給住院患者集中進行衛生處置。
升職述職報告 篇6
尊敬的領導：
感謝您在百忙中抽出時間看我的報告。
我是20xx年7月10日加入中冶京誠（秦皇島）工程技術有限公司這個團隊的，現就職于民用建筑所。轉眼半年時間就要過去了，從08年跨越到09年，又迎來一個嶄新年。在這期間，我在部門領導的帶領下，各位同事的幫助下，逐步適應了工作環境，基本上能夠在規定時間里較好地完成各項任務�，F就我的工作職責及這段時間對工作的認識向領導作一簡單匯報，以接受評議。
我是一名建筑系的畢業生，在公司我所從事的工作是建筑方案以及施工圖的設計。能將大學五年所學的知識應用到實際中是我的夢想，因為所有在腦海里勾勒出的藍圖很快就能在圖紙中一一呈現出來了。我熱愛我所從事的專業、熱愛這份來之不易的工作，在工作中鍛煉，在鍛煉中成長，這點我深信不疑。在這近半年時間里我完成了長壽山長壽莊園野豬繁育基地辦公樓建筑方案，河北省赤誠縣城區集中供熱工程4#，7#熱力站建筑方案及施工圖，秦皇島市張揚玻璃門窗有限公司建筑方案，世紀星燕大疊拼別墅戶型方案。在這段日子里每當做一個工程項目我從中都能學到新的知識，總結一些寶貴的經驗和教訓，這是在大學得不到的。做過實際工程以后我漸漸領悟到理論與實踐相差實在甚遠，在學校掌握的東西只能是毛皮，就是完全應用到工作當中也是遠遠不夠的，我要學習的東西還很多很多。在這期間也經歷過失敗，有些方案未通過認可，為此我也感到失落與難過，但我不會就此退縮，因為在失敗的同時我也靜下心來總結原因和教訓，這就是經驗的積累和知識重新學習的過程。學生時代做的`設計太過于追求理想和圖面效果，往往忽視建筑技術和工程造價等眾多客觀因素。真正的設計是要權衡好一切因素與條件的，否則永遠只是一紙空談。這半年的時間無疑對我來說是寶貴的，從學生向一名真正的設計人員的轉型全在這期間完成，丟到以前的輕浮，回歸沉穩的角色，從頭做起，從最基本的東西做起，在今后的路途中不斷歷練、不斷進步。
在我們民用建筑所，大家更像是一個分工明確、井井有條的大團隊，總體分來有建筑、結構、設備三塊，其中建筑又可細分出規劃、建筑、景觀、室內設計，各專業之間相互協作、相互補充。可以說一個設計的完成離不開所有人的努力與互助，這半年我對“團隊”、“協作”這些詞的理解在逐漸加深。就拿最近做的世紀星燕大疊拼別墅戶型方案來說，總體規劃由規劃專業的同事完成，在總平面圖逐步明晰出爐后，各地塊的建筑就由我們建筑專業的在總圖的基礎上來完成，這才能有最終的設計成果。除了完成設計的喜悅與滿足，我意識到缺少其中任何一個專業這個整體都將無法正常運轉，工作期間大家一起討論一起修改完善一起加班，這期間少不了爭論少不了疲憊，但最終我們是喜悅的我是喜悅的，我是這個團隊的一份子，每個人都是這個團隊的一份子，強大的凝聚力才能使我們這個部門正常、高效率的運轉，對這點我深信不疑。
建筑效果圖的制作是我的一個薄弱環節，以前我認識不夠，總認為效果圖就應該是效果圖公司去做的，我們做建筑設計的沒必要在這上面花費時間，但參加工作這段時間以來我體會到做好效果圖的重要性，因為它是與甲方溝通的最直接的渠道，部門領導在此給我最無私的指導與幫助，我應不負所望，努力學習鉆研，彌補自身弱點。企業的發展在于不斷的提高公司
人員的素質以及工作效率，此時我們剛參加工作的設計人員也應該有種緊迫感，不斷提高自己的專業技能與知識，與時俱進，這樣才能緊跟時代節奏，不至于落后。
很感謝部門領導以及同事對我的支持和幫助，點點深入，步步提高。讓我學到了很多東西。尤其是對我所學專業知識的應用有了更加深刻的認識。
自畢業參加工作以來，各級領導和同事們給予我許多工作上和生活上的關懷和幫助。我惟一的回報方式就是努力地工作。也希望領導能給我更多的工作和學習機會，俗話說“勤能補拙”，我會多向周圍有經驗的工程師學習，不斷提升自己的專業技能，同時，還要學習周圍同事的勤勤懇懇的敬業精神。
以上是我在工作中的一些基本情況。如有不妥之處，敬請各位領導批評指正。
民用建筑所：XXX
20xx年1月15日
升職述職報告 篇7
尊敬的公司領導：
去年9月我有幸進入公司以來，已經一年多了，我對這份工作特別感興趣，我也極其努力的將這份工作做好，始終抱著“把公司的事情當成自己家的事情來做，才能做好每一件事”的信念以快樂飽滿的情緒投入到工作學習中去，一直認認真真、兢兢業業地對待我的每項工作，力求把工作做得盡善盡美，不敢有絲毫懈怠之心，為公司的發展做出了自己應盡的責任，與公司共同進步共同發展。感謝領導對我的栽培和幫助，感謝你們對我的信任。從去年9月份剛來公司就被直接派往大慶項目，在這里也在領導的幫助下和自己不斷的學習中逐漸成長，在大慶這個項目施工中，也遇到了很多事情，但我學會了遇到事情不能慌里慌忙的，要靜下心來想想事情如何解決，例如：我現場施工的時候發現到某個節點發現點問題，我可能會主動聯系設計部、材料部，跟他們一并商量，盡量將事情處理好。而且能將現場圖紙上所出現的問題能及時提出來，能夠及時的解決，讓整個項目能順利的進行；在現場眾多材料面前，我能夠做到仔細、認真、有耐心，這樣才能保證現在的材料不被浪費，這樣可以節約很多成本。
大慶去年可能是很多年不遇的寒冷天氣，大雪紛飛，公司領導對我們很關心，還特意的給我們買了羽絨服，挺感動的。當時也就我一個人在現場，有點堅持不住了，但到了木屋現場，我就對著我很喜歡木結構說，我一定得堅持，不能因為自己一點困難，而把公司的領導乃至同事辛苦了半年的項目扔下，所以我堅持了，在走的最后一天，我還是到現場將剩下的'材料整理好、貼上封條，直至離開。
隨著自己的不斷成長，經過自己平時的努力學習，我也掌握了工程方面的內頁資料方面知識，無論是這個項目還是下個項目，我都會處理好這方面的事情，還有一些跟甲方監理溝通、一些流程上面的技巧。
由于對木結構的熱愛，我會在工作之外的時間大大充實自己，不斷的補充木結構知識，了解不同國家、不同地區的木結構。古話說，人活到老學到老，明年我會用我最大努力將二級建造師考過，這樣就能更好的為公司服務。
我想說我有年輕人的活力、沖進，但我沒有年輕人的浮躁，我會用我的熱情為公司創造更好效益。
為了能更好地為公司效力，也為了使自身能得到更好的發展，特此向您提出加薪申請，申請開始工資提升到4500元/月。如果您認為我現在的工作內容及質量還未能達到這個薪金標準，我誠懇地希望您能提出寶貴的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。
期待您的答復。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
升職述職報告 篇8
我叫姚雪琴，女，漢族，19xx年12月（公歷1973年1月）出生于湖南新晃，19xx年6月畢業于零陵師專中文系，19xx年通過自考獲得湖南師大漢語言文學本科學歷。xx年10月從新田一中調入道縣二中，現任高中語文教師，校江浪文學社和“校園之聲”廣播站輔導老師。系湖南省作家協會會員，《湖南日報》通訊員，《演講與口才》雜志社湖南道縣工作站特約通訊員、站長�！犊萍紝蟆贰赌贻p人》《大學時代》特約記者，永州市中學生文學總社編委，著有個人文集《紫蝶夢》。
本人具有較強的表達組織管理能力和較豐富的語文教學經驗及群體協作精神。具有較強的散文、詩歌、通訊寫作能力，文學社廣播站輔導工作能獨當一面。能夠比較熟練運用多種應用軟件和網絡資源制作相關課件，進行多媒體教學，應變能力較強。
自19xx年8月獲得中學語文二級教師資格，至今任中二已滿x年，任現職期間年度考核都是稱職，在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據職務晉升條件，我符合申報中學語文一級教師條件。以下是我x年來尤其是近x年來的工作述職。
一、思想品德表現——敬業是本
作為一名大山的女兒，我非常感激黨和國家對我的培養，倍加珍惜作為人民教師的榮譽，無限忠誠黨的教育事業，積極負責任地完成教育教學任務，奮勇進�。荒７兜刈袷胤o，關心黨和國家的大事，積極向黨組織靠攏。xx年5月28日，我再一次寫了入黨申請書，并于6月10日～12日接受了中共道縣縣委組織部入黨積極分子培訓，以優秀的成績結業。
我特別注重加強自己的思想品德修養，有強烈的責任感和事業心，有良好的師德，以“愛崗敬業，教書育人”為已任，勇于迎接新挑戰，具有創新意識，吃苦耐勞，適應能力強，不斷上進。為人師表，愛生如子，積極引導學生開闊眼界，關心身邊事、國家事和天下事，增長知識，練好本領，取得了良好的效果。尊敬領導，與同事團結協作，服從安排，與人為善。從不打牌搓麻將吵架，只喜歡鉆研教學寫東西聽音樂帶好孩子，日子過得很充實。
同時，由于對教育事業的滿腔熱情，加上精力充沛，身體健康，工作x年來一直出滿勤，甚至結婚我都沒有請假，生孩子前的幾個小時前都還在工作（休產假是無可奈何的'事）。代課代監考趕材料，只要領導一句話。今年高考監考，唐芳老師因為要回家奔喪，教務處找了好幾個人代監考別人都怕惹事不肯去，最后找到我，我不假思索答應了，后被一老師嘲笑是“蠢子”。也許他們以為我是為了120元票子，其實我想的就是多活一天，就要多做一件有意義的事。來道縣二中這x年，我先后四次承擔高考監考工作，兩次承擔自學考試監考工作，1次承擔成人高等教育考試工作，均能圓滿完成任務。
每年我都向領導書面或口頭申請要當班主任，因為我事實上每個學期都在默默無聞地義務當副班主任（一大疊的學生來信和一個個的家長電話足以證明），但最終我都服從學校總體工作需要當著“不抵錢”（有老師公開說的）的“社長”（文學社、廣播站輔導老師）。但我依然樂此不疲，無怨無悔。
二、學識水平——提高是根
本人從教x年來，始終積極探索和學習，教學相長，與時俱進，努力攻關，把成為學者型的教師作為自己的目標，在自身素質方面進行了堅持不懈的強化提高。
我深知，要不斷“充電”才能不斷更新自我，超越自我。我樹立起“終身教育”的觀點，一直堅持閱讀中學語文學科教育理論的一系列雜志，如《語文教學通訊》、《中學語文教學參考》、《語文教學之友》、《語文教學與研究》、《語文報》等，每期我都先睹為快。近年來，我拜讀了李正坤主編的《中小學素質教育概論》（南方出版社）、馬克誠、何曼青主編的《學生能力培養與訓練實用全書》（人民中國出版社）、柳斌等人主編的《創新學生培養全書》（九洲圖書出版社）、周宏、高長梅主編的《中外教育思想全書》、內蒙古大學出版社出版的《中學語文課堂教學方法實用全書》、林崇德主編的《中國獨生子女教育百科全書》、開明出版社出版的《心理素質教育實用全書》，孫春成著《語文課堂立體教學模式》（廣西教育出版社）等。通過廣泛閱讀，我吸收了他們的先進經驗和優秀成果，在理論與實踐結合的層面上，我的視野逐漸開闊了。
同時，我更感謝豐富的網絡教學資源帶給我新鮮的源頭活水，讓我的備課方式教學手段有了新的起色，用多媒體教學，創設審美情境，我力爭讓每堂語文課都能“有聲有色”，讓我的課上有陽光和彩虹。
我的教學觀是：注意從主體意識上喚起學生的覺醒，從主體精神上解放學生的思維。重視對學生閱讀主體意識的訓練，關注學生作文主體意識的培養，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗放在閱讀教學的核心位置上。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學內容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發展”。同時，我注重師生雙方的互動與對話，讓所有喜愛語文的同學都能拿高分并且發表習作。
升職述職報告 篇9
XXX，女，現年37歲，大學本科學歷，主治醫師。從事XX工作。在擔任主治醫師以來的六年時間里，能從各方面嚴格要求自己，不斷加強業務學習，愛崗敬業，踏實做人，堅持以病人為中心，以質量為核心的服務理念，在臨床醫療工作中取得了一定的成績，簡要總結如下：
一、堅持共產黨的領導。
擁護黨的路線、方針、政策。思想上積極要求上進，在努力鉆研業務的同時，以過硬的.政治理論指導醫療工作。
二、愛崗敬業，盡職盡責。
把全心全意為病人服務，作為唯一工作宗旨。以自己的專業知識和技能，對患者組織器官的缺損，畸形，進行修復和再造，對正常人形體的再塑造，達到形態的改善和美化及功能的重建，達到。我對自己從事的工作有種自豪感。
三、強化服務意識，恪守職業道德。
尊重病人、關心病人，經常與病人溝通，對病人提出的合理要求會盡最大努力給與滿足和解決。醫療服務和業務水平需要并進，懂得尊重病人才能得到病人的好感，信任，才能樹立一個醫生良好的口碑。經常受到病友及領導的好評。
四、狠抓醫療質量、嚴守醫療安全，能積極配合科主任的工作。
在工作中，嚴以律己，做好每一臺手術，每一次激光操作。保證病歷書寫質量，協調醫患關系，對留觀病人經常晚上要去查看，及時掌握病情變化，了解病人及家屬思想動態。發現問題立即采取解決的措施，嚴防醫療差錯、事故的發生。
五、不斷更新知識，努力提高職業技能。
俗話說，無知必無能，沒有過硬的業務水平，肯定不是一名好醫生。20xx年XXX培訓班。20xx年被XXX醫院進修1年，認真系統地學習技術，在此學習當中，不但使我的業務水平大大提高。而且教授們的嚴謹的工作態度也讓我受益匪淺。因此得到了帶教老師和病人的好評。
六、努力工作，鉆研業務，取得一定的成績。
自20xx年來，共接診病人5000余人次，常規美容整形手術近20xx臺次，激光治療20xx余人次，科內講課30余次，疑難病例討論40余次，能獨立準確地診斷和處理整形美容外科外科常見病和較為復雜的疑難病。在科主任的大力支持和同事的積極配合下，參與推廣了多項業務：
在臨床工作中，我深深的體會到學無止境，還需在實際工作中不斷提高自己的業務水平，加強自己的醫德修養，更好地服務于患者，服務于社會。
升職述職報告 篇10
尊敬的各位領導，尊敬的各位評委老師：
大家好!能利用這個機會向大家介紹自己，我感到很榮幸!下邊我依據自身實際，從五個方面對各位領導、老師作職稱晉升述職報告，盼望能得到各位的理解和支持。
一、基本狀況
黃，女，現年42歲，某校學校語文老師。1991年6月畢業于廣西xx專中文系，同年7月參與訓練教學工作。1994年7月獲中學二級老師資格，同時被聘為中學二級老師職務，這期間，除了擔當班主任14年外，還兼任過副教育主任加強保育管理，提高班級保育水平。
幼兒園一日活動的每個環節都滲透著保育訓練，保育員既要為幼兒創設潔凈、干凈的學習、生活環境，還要注意幼兒的.生活護理，因此，在組織保育員學習的過程中，針對我園實際狀況，我注意實際操作和生活護理方面的培訓。如：對班級體弱兒童的管理，就由保健醫生將詳細的管理方法隨幼兒名單發放到班上提示保育員老師有意識的對其進行照看，為了規范幼兒臥房管理，我們還組織開展了保育員崗位練兵——內務整理活動，進一步強化了保育員的業務技能，提高了保育員的工作實效，也增加了規范行為的養成意識。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務，克服忙亂現象，我們依據本園的實際狀況，擬定了“一日保育工作常規”，并在工作實踐中不斷加以完善，形成了良好的工作程序�，F在保育員懂得不僅僅要搞好清潔衛生和照看好孩子的生活，還應當協作老師組織好訓練活動，并在一日活動中隨時留意對孩子的思想品德訓練和良好的生活、衛生習慣培育。這樣不僅促進了保教結合，而且熬煉、提高了保育員的組織、管理力量，促使幼兒園“保教合一”開展得更加有序。
共8個課時。20xx年參與里水鎮青年老師教學反思和教案分別獲得二、三等獎，20xx、20xx年度分別獲得“六一文藝匯演”幼兒舞蹈競賽“老師輔導獎”，20xx年度青年老師藝術教學基本功競賽、20xx年度青年老師健康教學基本功反思也選到區里參賽，今年還榮獲南海區“優秀老師”的榮譽稱號。雖然自己在這三年里取得了肯定的成果，但我知道離勝利還很遠，我會樂觀學習幼教理念，連續努力豐富自己在幼教、德育、教學方面的學問，為國家的棟梁、為自己，我必需向前進!
述職人：xx
20xx年xx月xx日
升職述職報告 篇11
尊敬的各位領導、親愛的各位老師：
首先感謝你們把x校今年唯一的這次升職的機會給了我，現將我的述職報告簡述如下：
本人x年x月投身x教育事業，分別在xx的三賢、光明、花房子、涼風等任教。x年調至x中學，分別從事過x、x、x的教學，后因工作需要，學校安排我從事了x教學至今。
從教以來我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級、同行和學生的認可和好評。
在政治思想上，堅持黨的四項基本原則。能認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛本職工作，忠于職守，追求進步，團結同志。我積極參加各級組織的一系列學習活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。
在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，認真備課、上課、實驗，不計個人得失，忘命工作，x年病倒在講臺上，通過華西開膛破肚手術，花了6萬元，我從死神手中逃了出來，雖然從新認識了生命的可貴，但為了工作，在沒有完全康復的情況下，參加了到漁水村小的支教工作，受到了好評，也使自己收獲了不少東西。在教育教學中，服從安排，積極探索教學方法，努力提高自身的業務水平，自學了有關專業技術、教學科研等方面知識。積極參加了一系列的業務培訓，使我在教學基本功上了有了較大的提升，能很好的完成各項工作任務，在大家的關愛下取得過不少的'成績，質量評估的一、二、三等獎幾乎年年都有，并多次取得任現職的職稱優秀。
在教研工作中，我長期擔任x教研組組長，我積極組織x組的活動，參與講課、聽課、評課、學習新課標、探究升學命題的規律、安排x教學計劃、布置試題探究、組織集體備課等活動。曾有多篇教學論文獲x課改優秀論文一等獎。
總之，我做一行愛一行，在教育教學的園地中，認真耕耘，以上是我任現職以來的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績，這是大家的關懷，領導的關心所至，但這些都已成為了過去。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無愧于人民教師這個光榮稱號。
回顧過去，可圈可點；有成功，有失敗。再次感謝在座的各位領導對我的關心和指導，感謝老師們在工作中給予的巨大的幫助和支持！我的述職報告完了。
升職述職報告 篇12
自2X年11月參加工作以來，我時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、任勞任怨、恪盡職守、甘于奉獻，認真完成了學校安排的各項工作任務。從教八年來我一直擔任數學教學工作，并兼任學校會計、學�！皟苫北砜▋缘氖占c歸檔、協助教務主任處理好教學常規工作。回顧這幾年的教學生活，點點滴滴涌上心頭�，F將這幾年的工作做一下簡單總結。
一、持教育理論學習，端正教育思想，樹立新的教育觀
自從參加工作到現在，我始終堅持把握堅定正確的政治方向放在首位，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，有良好的教師風范和教師素養，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定。任現職以來，工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，服從安排，從不無故缺礦，早退，遲到等現象。
二、抓好教學常規管理，提高教育教學質量
不斷增強自身能力，多干實事，是我努力最求的目標。我在實踐中不斷增強自身能力，發揮自身的才干，為學校及教師多干實事、多辦好事，不辜負全體教師對我的信任和支持。為此，我十分注重理論和業務學習，努力提高自己的工作能力;虛心向領導班子成員和教師學習，取人之長，補己之短，豐富自己的人生閱歷和工作經驗;不斷總結經驗，努力提高自己的教學水平。
在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想;創設情境，激發學生學習的興趣及學習欲望，使學生積極、主動的參與學習;在培訓學生抽象、分析、空間觀念、計算能力和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等的思維方式和方法。在課堂教學重視學生作業的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。在進行解決問題的訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考：題抄對了沒有?先算什么?后算什么?等，在此過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發現個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數字、小數點、運算符號必須寫的清楚工整、規范，作業做完后，要養成自覺檢查的良好的學習習慣，端正學習態度，培養獨立思考和克服困難的精神。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，以互助小組學習方式有針對性地輔導中等生、學困生，培養班上這部分學生養成良好的學習習慣及學習自信心，掌握學習方法，以此來提高學習成績。
要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，甚至有的學生欠交作業，針對這種問題，我就對學生進行思想教育，樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們笨，不會學習，學不好，而是他們沒有掌握好學習方法，缺乏自信心，而在經歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心，久而久之就使得這部分學生有我的腦殼笨，不是讀書的料的這種意識，這樣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒有信心，結果自己什么都學不成，什么都不想學，作業不會做，造成成績低下。如在任職期間我所教的一個班級，學困生比較多，他們基礎比較差，學習數學很吃力，多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數學產生畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都是以多表揚多鼓勵，少批評，指名一優生輔導他們的學習，逐步找回學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數學的樂趣，學習成績也在不斷的進步。
與班主任、家長密切配合。經常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同教育好學生。積極主動地與家長聯系，通過家訪了解學生在家里的學習情況，并與家長交流學生在校的表現，互相溝通，共同教育好學生，使學生能獲得更好的教育。
由于本年度(2至20xx年度)任六(1)的數學課，因為是畢業班，多數學生正處于青春期，比較叛逆，所以在完成教學任務的同時，還需搞好學生的心理疏導。如忽視這一現象，談何提高學生的成績?因此，搞好學生的心理疏導是本年度教學的重中之重。
三、精通業務，不斷鉆研
堅持學習，不斷被更新自己的教學數學理念，在多年的教學中，能根據學生的實際，因材施教，綜合性的評價學生，每個學生的成績都在逐步的上升。其中在20xx至20xx年度第二學期，學生考試的合格率取得了在全鄉排名第三的'好成績。
為了適應教學改革，使知識水平有不斷地提高及掌握更多的專業知識，我在平時繁忙的教學中，不斷擠時間學習，進行充電。基于這一目的，于是我就經常上網查資料(教改新動向，新成果)，對有幫助自己提高教育教學能力或業務能力的文章，我就下載下來，利用空閑時間來慢慢的仔細咀嚼，仔細琢磨，讓自己從中得到提升自己的教育教學或業務能力。并在寒暑假休息時間里采用自主學習的方式，閱讀了日常教學有關書籍(“xx教師繼續教育相關書籍”、新課標等)，讓自己從中感悟書籍中的真諦，并與我自己的教學實際相結合，讓自己更加適應新課程改革發展的需要，做一名合格的小學教師。
在20xx年9月份參加了水城縣“”期間小學教育技術培訓班脫產學習，在培訓期間，我堅持不遲到，不早退，嚴格遵守課堂教學紀律，認真學習，后經考試，考核合格后順利的拿到了培訓合格證書;在20xx年10月14日至20xx年10月15日參加了小學信息技術教研組長的培訓，共計8學時，且于20xx年11月參加了“國培訓”的學習，共計80學時，嚴格遵守學校在這期間的紀律，按時參與學習，按每個模塊的要求完成相應的作業，直到培訓結束。
這幾年中，為了達到“兩基”工作得持續性和實效性，學�！皟苫惫ぷ饔蓪Ｈ素撠�(主要由我負責野種鄉常明村的“兩基”業務工作)，“兩基”檔案整理規范，并做到了按時歸檔，使學�！皟苫惫ぷ髦鸩阶呦蛞幏痘l展的道路。在此期間處理了大量的數據(文化戶口冊的核實滾動、年報的填寫、學籍管理、在規定時間里完成了相關的表、卡、冊等工作，并及時的做好資料的收集與歸檔工作、按照上級的要求及時報送有關數據，核實相關信息：“控輟保學”工作是學校工作得重要內容，填報好學年初報表后，協助學校各班明確本班的學生人數等)。除此以外還協助教務主任(本人任教務副主任)處理日常教學常規資料(學生花名冊及學籍冊及相關的教育教學常規資料的表、卡、冊)，與班主任核對好班級學生，便于年初年報填寫工作，并做好資料的收集與歸檔工作。協助實驗管理員處理相應的表、卡、冊等，并幫助實驗管理員理清思路，便于實驗管理員開展相應的工作。除此之外，還擔任了學校的會計工作，做好每學期的“兩免一補”工作，嚴肅財經紀律，無違規違紀現象。
配合學校相關人員搞好食堂工作，主要負責傳菜這一工作，按時到達。另外，配合班主任利用黑板報這一主陣地有針對性地對學生食品衛生安全。
四、教研成果
1、20xx年12月25日撰寫的論文《在數學教學中如何發展學生的應用意識》或《都市家教》“教研成果一等獎”，發表在《都市家教》20xx第一期(上半月)。
2、20xx2年
3、20xx年7月初向“水城縣教育信息”郵箱投了兩篇論文(《教師如何培養學生畫線段圖的能力》、《如何提高小學高段數學練習設計的有效性》)。
五、其他獲獎情況
1、20xx年度考核為優秀;
2、20xx年度考核為優秀;
3、20xx年度考核為優秀;
4、20xx年度考核合格;
5、20xx年榮獲野種鄉人民政府頒發的“兩基”迎“國檢”工作先進個人;
6、20xx年7月8日“兩基”迎“國檢”工作先進個人;
7、20xx至20xx年度再次榮獲得野種鄉人民政府頒發的“兩基”先進個人這一殊榮;
在這幾年工作期間，通過自己的努力及領導與其他教師的扶攜，取得了一些成績，但其中也有許多不足之處。例如業務素質不夠精，學習不夠等。所以，我唯有加強學習，勇于進取，與時俱進，不斷創新，才能取得更大的成績。今后我將更加努力學習，提高自身業務素質，更好地為教育服務，為教育事業貢獻自己微薄的力量。
以上述職不足之處，敬請各位領導、專家予以批評、指正。
述職人：xxx
xx年xx月xx日
升職述職報告 篇13
各位領導、各位同仁：
懷著既緊張又興奮的心情，第一次走上臺前向大家匯報我的學習、工作經歷，這種行為本身就是一種自我激勵、自我成長的過程。同時誠懇地請求大家對我的匯報給予關心和支持，并能給予批評指正。
我叫xxx，現年xx歲，xx年參加工作，曾在x工作一年，擔任初三畢業班教學和班主任工作。x年調入二高工作，進行過循環教學。x年取得了xx大學自考本科學歷。并于x年拿到了高中教師資格證書。x年取得中教英語二級任職資格證書，任現職以來已有6年，x年x月取得中教二級聘任證書。
我們學校這幾年的快速健康發展，給了我個人成長的寬闊舞臺，也正是有了同志們對我親如一家的關心，使我有了干好工作的信心和決心。在這里工作就象是在一個和諧的大家庭一樣，我很快就適應了教學。幾年來在我的努力工作和同志們的幫助下，我進步很快，教學成績顯著提高。—xx學年上期，本人所教班級平均分成績名列全市第2名，—xx學年末，平均分成績在全市統考中，名列全市第5名，優秀生成績突出，年度考核為優秀;—xx學年，平均成績名列全市第8名。
xx年由于工作需要，我去分校工作。在這里我真正做到了以學校大局為重，哪里需要到哪里去，不講任何條件，自行解決各種困難，不缺勤，不早退，從不因為自己的私事耽誤學生一節課，并能出色地完成各種任務。在教學成績上，更是名列前茅，—xx學年所教班級平均分成績在全市統考中，名列全市第18名�！獂x學年，所教班級平均分成績在全市統考中，名列全市第15名。而且與同頭課其他老師相比，平均分高出10多分。
在一邊課堂教學的'同時，我也非常注意教學點滴的積累：
1、在xx年縣英語優質課大賽中，榮獲一等獎。
2、在xx年縣優質課評比活動中，獲得二等獎;
3、xx年12月，在平頂山市教育科研優秀論文評比中，[閃耀青春的光芒]一文獲得三等獎。
4、xx年6月，在國家級報刊[學英語]高中教師版第三期上發表了[鎖定新課標，打造英語興趣課堂]一文，并獲得刊用證書。
5、xx年7月，在平頂山教育科研優秀論文評比中，[試論新課標下的高中英語作業]一文，獲得二等獎。
6、xx年5月，本人所輔導的學生劉東輝同學獲得第二屆“英語周報”杯全國中學生英文話題作文大賽高一年級組二等獎，本人獲得優秀輔導教師獎。
7、xx年12月，輔導的學生x同學榮獲[全國中學生新課程英語語言能力競賽]一等獎，本人獲得優秀輔導教師一等獎。
8、xx年5月，本人所輔導的學生高倩倩同學在“學生雙語報”杯中學生英語綜合技能展評中，獲得一等獎，本人被授予優秀輔導教師稱號。
9、xx年10月，學生x在省中學生英語能力競賽中獲得二等獎。本人獲得優秀教師輔導獎。
10、xx年9月，本人所制的英語教學課件[unit7lesson1]獲得xx省教育教學研究成果二等獎;
此次參加職稱評定競評，在我工作生涯中是件大事，懇請大家給我機會。如果能評上，我將以更高標準更嚴要求對待工作。因為名額有限，如果有更優秀的同志上了，我也決不會有什么情緒或是怨言，我將會再次自省，發奮圖強，找出不足，縮短差距，以更加積極健康的心態和姿態迎接以后的每一天!謝謝!
述職人：xxx
xx月xx日
升職述職報告 篇14
尊敬的各位領導、各位同事：
本人具有較高的政治素質及良好的職業道德，長期從事科研、教學與臨床工作，在臨床工作方面積累了豐富的經驗，工作盡職敬業、任勞任怨，勇挑重擔，現職后更是嚴格要求自己，對疑難雜癥從不放過每一個細節題，嚴謹的醫風及耐心熱情地對待每一位患者，在技術方面，熟練掌握本專業的基本操作技能，能獨立勝任完成本科大、中手術等。
在科研方面積極參加科內科研課題研究工作，并取得一定的成績。參與的“”經認定達到先進水平，填補了空缺。
認真完成學院大、中專生的帶教工作和繼教任務，認真帶教并指導科里新人的`工作，及三基等培訓工作。工作成績得到科內肯定。同時理論聯系實際，善于總結經驗發表章交流，在專業期刊發表論十余篇。我知道我的劣勢，作為臨床工作者，少有基礎研究、少有新工作引進和空白填補，這正是我努力的方向，目前，正有項目正在進行中。
另外，作為臨床工作者，我注意到了臨床工作的特點，總結了臨床工作中的發現，如等，也可給廣大臨床工作者提供借鑒和參考。現申請晉升主任醫師。
請大給我一個機會和平臺，我不會讓在座的失望，也不會讓科里失望，更不會讓醫院失望!
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