教學(xué)院長述職報告

時間：2024-04-07 07:30:54 述職報告我要投稿

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教學(xué)院長述職報告范文

　　在當(dāng)下這個社會中，報告的使用頻率呈上升趨勢，其在寫作上具有一定的竅門。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？下面是小編收集整理的教學(xué)院長述職報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教學(xué)院長述職報告范文

　　作為學(xué)院主管教學(xué)工作的副院長，其職責(zé)是完成院長、書記和學(xué)校教務(wù)處下達的各項教學(xué)工作任務(wù)，當(dāng)參謀、當(dāng)助手，協(xié)助院長工作，完成院長交代的各項工作，為全院教職員工服務(wù)。xx年5月份開始，我服從組織安排，由負責(zé)科研工作轉(zhuǎn)變?yōu)樨撠?zé)教學(xué)工作，我深感教學(xué)任務(wù)繁重，教學(xué)管理工作量巨大，但在學(xué)校教務(wù)處、學(xué)院院長書記的領(lǐng)導(dǎo)下以及教學(xué)管理人員和各位老師們的支持與幫助下，我院的教學(xué)工作緊緊圍繞全面提高教學(xué)質(zhì)量這一主線，強化深化教學(xué)改革、加強教學(xué)建設(shè)，xx年各項工作開展順利，教學(xué)運行平穩(wěn)，管理效果顯著。

　　一、主要工作

1、積極申報各類教學(xué)項目和開展教學(xué)研究

　　鼓勵教師重視教研教改課題申報，在今年的省級十二五教育科學(xué)規(guī)劃課題申報中，我學(xué)院共有11人申報，4人獲得立項，突破往年的申報人數(shù)，批復(fù)率也大有提升。

　　上半年度，組織開展了吉林省教育廳“十二五”省級特色專業(yè)遴選工作，我院家政學(xué)專業(yè)定位合理，特色突出，經(jīng)教育廳專家評審，被評為吉林省十二五特色專業(yè)。

　　上半年度，在“十二五”省人文社會科學(xué)重點研究基地的申報過程中，在院長和書記的大力支持下，整合全院力量，積極開展申報和相關(guān)的軟硬件建設(shè)，雖立項并未成功，但為后續(xù)基地立項建設(shè)儲備了豐富的經(jīng)驗，打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　下半年度，學(xué)院順利完成了一項校級實驗示范中心的驗收和一項校級實驗示范中心的申報，為我學(xué)院實驗教學(xué)樹立了良好的典范。

　　2、加強教研室和督導(dǎo)組的建設(shè)

　　學(xué)院非常重視教學(xué)工作，每一學(xué)期至少召開2次關(guān)于教學(xué)方面的院班子會議，專門研究教學(xué)方面的工作；平均每學(xué)期召開3次教學(xué)工作會議，參加人員有專業(yè)主任、教研室主任、教學(xué)秘書以及實驗室主任等，；學(xué)院組織各教研室進行教研活動,平均每個教研室每學(xué)期教研活動都在5次以上；班子成員及教研室主任深入課堂聽課，平均每人每年3次以上；督導(dǎo)組成員盡職盡責(zé)，人均每學(xué)期聽課15人次，評價準(zhǔn)確，教師反饋普遍效果較好。

　　3、加大教學(xué)基地建設(shè)和實習(xí)管理。

　　加大基地的建設(shè)以及學(xué)院與基地的聯(lián)系，走出去請進來，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常拜訪各基地，加深與基地的聯(lián)系，同時去基地了解實習(xí)學(xué)生的實習(xí)情況；也邀請企業(yè)家、行業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)以及生產(chǎn)現(xiàn)場的技術(shù)人員、管理人員來學(xué)院給學(xué)生做報告或講座，并且請他們幫助我們制定教學(xué)計劃，特別是實踐教學(xué)方面的計劃。xx年新建了2家專業(yè)教學(xué)基地“中信物業(yè)集團”、“金一文化創(chuàng)業(yè)園”，帶領(lǐng)專業(yè)教師走訪教學(xué)和實習(xí)基地，遍布6個省市，為我院學(xué)生實習(xí)和就業(yè)擴寬了事業(yè)和渠道，教師通過走訪，對我校畢業(yè)生的就業(yè)狀況、建立和落實校企合作機制、大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)園等提出了科學(xué)合理的建議，被學(xué)校充分采納，這也是我院首次派專業(yè)教師外出考察教學(xué)實習(xí)基地，由于專業(yè)對接明確，獲得較好的收效。

　　加強學(xué)生實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，主要表現(xiàn)生產(chǎn)實習(xí)、教學(xué)實習(xí)以及其它課程的實習(xí)周，積極聯(lián)系生產(chǎn)實習(xí)單位和現(xiàn)場，合理安排學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)，加強對學(xué)生的管理，我院xx年有693名學(xué)生參與到12項教學(xué)實習(xí)，學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師充分發(fā)揮能力聯(lián)系實習(xí)場地，實習(xí)場地主要在學(xué)院的教學(xué)實習(xí)基地，實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，能吃苦、虛心學(xué)習(xí)，得到了實習(xí)單位的好評，學(xué)生也學(xué)到學(xué)到相對專業(yè)知識和專業(yè)技能，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　4、注重教師專業(yè)能力的培養(yǎng)

　　鼓勵教師提高師資水平和業(yè)務(wù)能力，引導(dǎo)教師參與教學(xué)改革工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，本學(xué)期我院派出2名教師參加了專業(yè)培訓(xùn)，鼓勵年輕教師到專業(yè)實踐崗位鍛煉，現(xiàn)有一名教師在

　　5、提高本科教學(xué)質(zhì)量，改善教學(xué)條件

　　人才培養(yǎng)模式和人才培養(yǎng)質(zhì)量是教學(xué)工作的生命線，學(xué)科與專業(yè)要獲得穩(wěn)定和長遠的發(fā)展，必需要以全新的學(xué)科理念，合理的進行專業(yè)定位，形成專門的教學(xué)和學(xué)術(shù)研究團隊，從而加強學(xué)術(shù)隊伍建設(shè)，同時對教學(xué)條件進行規(guī)劃和建設(shè)，并且關(guān)注社會、市場對人才的需要，進而形成專業(yè)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的綜合實力。本學(xué)期我院學(xué)術(shù)委員對全院的學(xué)科專業(yè)的人才培養(yǎng)的定位和課程設(shè)置進行了科學(xué)的梳理，在與教務(wù)處、學(xué)校各相關(guān)專業(yè)教師及學(xué)院學(xué)術(shù)委員會的反復(fù)斟酌下，對傳播學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進行了重新修改，修改后的培養(yǎng)方案設(shè)置了方向課，針對性的課程對學(xué)生的專業(yè)能力將有較大提升。

　　加大實驗室的建設(shè)力度，xx年我院成功申請下53萬元實驗室建設(shè)經(jīng)費，心理實驗室20.6萬、社會學(xué)工作室14萬、陶藝工作室9.4萬、傳播學(xué)實驗室4.6萬，家政學(xué)實驗室4.1萬。目前已經(jīng)在省政府采購中心公開招標(biāo)，這也是我院歷年來最大力度的對實驗室建設(shè)投入，這將對應(yīng)用性人才培養(yǎng)提供有利條件，大大提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　順利完成了本科專業(yè)試點評估工作。本學(xué)期，我院家政學(xué)專業(yè)被學(xué)校抽選為評估十個試點之一，在自評工作中，學(xué)院認真組織、積極準(zhǔn)備、制定了四級目標(biāo)責(zé)任制。教師犧牲休息時間、積極準(zhǔn)備、相互配合，認真準(zhǔn)備自評材料。通過自評自查，找到了學(xué)院在專業(yè)建設(shè)存在的問題、原因和弱項，積極開展了弱項規(guī)劃并在本學(xué)期已經(jīng)組織實施，為20xx年全校范圍的專業(yè)評估積累了大量經(jīng)驗。

　　二、存在的問題和不足

　　1.政治理論學(xué)習(xí)深入不夠，平時借故工作忙，政治理論的學(xué)習(xí)缺少連續(xù)性；

　　2.在工作中由于經(jīng)驗不足，可能會出現(xiàn)一些彼此的誤解，但一切都是為了工作，忘同事們海涵。

　　3.存在與教師交流不夠的問題，導(dǎo)致教學(xué)文件和信息的傳達不暢。

　　4.教研課題立項數(shù)量、獲得經(jīng)費不多，還應(yīng)該更加主動和積極的去爭取課題；

　　5.我院的精品課和優(yōu)秀課還是空白，省級教學(xué)成果還很少。

　　三、整改措施

　　1、加強政治理論學(xué)習(xí)，了解國家的政治經(jīng)濟形勢，掌握黨的方針政策，做好本職工作；

　　2、密切聯(lián)系群眾，處理解決問題廣泛征求意見，力所能及的幫助解決一些實際問題，做大家的知心朋友；

　　3、謙虛謹慎，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)努力開展工作，嚴(yán)格要求自己，以身作則.

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