【精華】述職報告錦集七篇
在現在社會，我們都不可避免地要接觸到報告，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家收集的述職報告7篇，希望能夠幫助到大家。
述職報告 篇1
我慶幸自己能夠第一個站在這里，把一個真實的自己展現給你們，慶幸自己生活在這樣一個充滿了溫情和關愛的大家庭，同時又為自己思想境界、學識水平、素質修養的欠缺而深感不安。20xx年初，當一紙行文將我從稅改辦調到辦公室，面對著瑣碎繁雜的日常事務、堆積如山的文件檔案、此起彼伏的電話鈴聲和桌子上異彩紛呈的電腦屏幕時，我想，我必須對自己有一個新的定位了。因此，當我今天再一次站在這里，面對你們、我愿意以骨肉同胞的名義，把這個“全新的自我”在這一年里思想、工作、學習和生活中的一點點收獲，報告給你們，希望能得到你們一如既往的理解和支持。
一、在思想上與時俱進，做一個無愧于時代的人。在辦公室工作不到一年，卻使我深深地體會到自己在思想素質上的欠缺。作為領導決策的參謀者、政令執行的操作者和機關行政運行的維護者，理應具備對于政策的前瞻性、上級精神的預見性和輿論導向的敏感性。為此，我以一個非黨員的身份，積極投入到保持黨員先進性教育活動中，撰寫了數千字的.“心得”、近萬字的“筆記”，并參加了“保先教育”的演講比賽活動；多次列席參加機關內外各種會議，留下了萬余字的“會議記錄”，了解當前財政工作的主要任務和實際工作中出現的各種問題，與同事們共同探討解決辦法；同時，從課題調研入手，在工業興區策略、十一五規劃的制定、區域經濟調控政策、省直管縣模式探討和鄉鎮體制配套改革等問題上，學會以先行者的眼光，站在改革的前沿，努力為財政工作和經濟發展探索和諧、穩健和可持續發展之路。
二、在工作上忠于職守，做一個無愧于使命的人。與單純而規律的業務科室不同，到辦公室接受的第一個中心工作就是“行風評議”。在領導們的支持和幫助下，我參與起草了“致孝南人民的公開信”、五個以上階段性《實施方案》和“情況匯報”以及總結報告；完成了電視宣傳片“為了和諧”的劇本的寫作；完成十篇以上的行評宣傳信息報道；參加了兩次以上的文藝演出；并以剪紙作品參展市局舉辦的“財政文化周”活動。在財政調研和信息宣傳方面，進一步完善了“獎勵制度”，并以極大的熱情在各類媒體發表財政性論文及新聞稿件數十篇。在財政性刊物征訂發行工作方面，我也是盡自己最大的努力完成了上級交給我們孝南的任務。另外，還督促和協助有關業務科室及鄉鎮財政所搞好信息宣傳和財政調研工作，及時上報工作動態。
三、在學習上積極進取，做一個無愧于社會的人。學習，是一種習慣、一種能力、一種生活方式，也是一種享受。在全社會倡導“學習型機關”、“學習型組織”的氛圍中，我也要為一種終生學習的“學習型人生”高唱贊歌，因為，學習既是充實自我、提高自我的個人需要，也是社會步入文明與和諧的標志。首先，我堅持做到學與用的結合。從工作中學習、在學習中工作，邊做邊學、邊學邊做。如應用文寫作、電腦操作和網絡知識等等。其次，堅持做到學與思的結合。在學習的過程中，不斷的思考、提煉、升華，在學與思的互動中，分析問題、解決問題，推動工作向前發展。最后，還要堅持做到學與業的結合。把專業的知識融入對國家財政政策的研究中去，在對宏觀經濟的研究中學習新的知識，帶動對具體工作的指導和探索。
四、在生活中真誠友善，做一個無愧于你們的人。我是一個在機關工作了近20年的財政人，也許我不是一個出色的財政干部，不是一個能干的辦事員。但，我想對多年來與我親如手足的領導、同事和朋友們說一句：對你們，我懷有一顆真誠的、感恩的心！因為一直以來，是你們、給了我生活與工作的勇氣和信心。為此，我始終堅持以誠待人、與人為善的處世哲學，以惜緣、惜福的心態對待身邊的每個人；始終堅持對領導尊重服從、對同事謙讓隨和、對朋友忠誠熱情；始終相信這世間唯有真誠的土壤才會開出友善與快樂之花，結出和諧與文明之果；還因為、我始終把你們對我的關愛和幫助看成是我人生快樂的源泉，如獲至寶地珍藏在心底，直到我生命結束。所以，我才能寫下《信念是生命之樹最美的花朵》、《生命原來如此美麗》等多篇人生感悟、哲理美文。在此，請各位領導、各位同事和我的朋友們接受我最誠摯的感恩！
再一次謝謝你們！謝謝！
述職報告 篇2
尊敬的行領導：
本人，學士學位，助理經濟師，自1984年參加工作以來，一直在工行擔任了儲蓄員、儲蓄所主任等職務，至今已27年。一直以來我在最艱苦的第一線儲蓄所工作受到了領導與廣大儲戶的好評，通過不斷的努力我多次榮獲地、市級“先進工作者”稱號，我始終保持著良好的工作狀態，以一名合格的銀行員工的標準嚴格的要求自己。立足本職工作，潛心鉆研業務技能，使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻著，作為儲蓄崗位一線員工在工作中我得心應手，更好的為廣大客戶提供了方便、快捷、準確的服務。并嚴格按總行和支行制定的各項規章制度來進行實際操作。在我做好自己工作的同時，還用我多年來在儲蓄工作中的經驗來幫助其他的同志，同志們有了什么樣的問題，只要問我，我都會細心的`予以解答。
回顧27年來的工作，我是問心無愧的，在工作中，我是忠于職守，盡力而為的，默默無聞的工作，堅持以大局出發從未向領導提出過任何要求。但是前段時間工作中經常異常疲勞，總是感覺力不從心精力無法集中，視力模糊無法辨別電腦熒屏上的文字，經常感到頭痛，工作中要求我們站著迎接客戶，反反復復的起坐、突然站起來就會眩暈幾秒鐘后便恢復常態，出現肢體麻木、活動不便的異常感覺，左半身出現麻木，手指不靈活，經診斷為高血脂和高血壓，這些年來，為了不耽誤工作，我一直在帶病堅持工作，也希望在工作中慢慢康復。如果繼續在該工作崗位上，會對本崗位的工作造成影響，因此，請求領導酌情考慮到我的實際困難，給我調整適合的工作崗位（如大堂經理等崗位），希望領導批準并給于體諒我將不勝感激，謝謝！
述職報告 篇3
尊敬的各位領導、師長、全體同仁，大家下午好！
感謝領導能給我們這樣一個機會，向大家匯報工作和思想。一次與共青團有緣，一生與共青團為友。
我是來自養正高中團委的李xx。至今參加工作已五年有余，擔任團委書記已近四個年頭。我的做人和工作原則：德優、信達、仁愛、和處；務實、服務、高效、創新。
在這嗅到奧運氣息的年終歲尾，反觀一年來走過的工作之路，深感欣慰和沉重。欣慰的是這一年共青團的工作在各級領導的關懷和指導下，取得了一些可喜的成績；沉重的是面對當今的社會環境，學團工作任重而道遠�，F僅將一年來切實做過的大體工作和對工作的一點理解向各位領導及同仁匯報一下：
一——四月份：
1、在校園網上集錄并轉載高考信息及各種高考沖刺方略，提供給高三學生
2、布置團員寒假作業：社會實踐報告“大學生就業情況數據調查”，旨在警策學生，并激勵他們在高中早立奮斗目標
3、完善、維護校團委“紅色網站”
4、廣播站換屆，做好各項宣傳工作
5、“養正”文學社換屆整合社團
6、出版XX年第一期《晨曦》報
7、慶祝三八節——“我用成績報母親”活動啟動
8、“新時期的雷鋒精神”板報評比
9、啟動“馮志遠，我的模范校友”征文比賽
10、團內統計，繼續完善電子團籍
11、青年學生業余黨校納新大會
12、“不忘先烈，做合格團員”——網上祭掃團隊主題活動
13、“全心服務，不忘學習”——團干部新學期培訓
14、籌備第五屆成人節
15、“是學習重要還是做人重要”主題辯論賽暨成人節辯論賽選拔賽
五、六月份：
1、評優，召開五四表彰大會
2、心理健康輔導：
“感恩教育”活動月，要求同學為父母洗一次腳；當一周家庭主婦操持油、鹽、醬、醋，做一頓飯、洗一次衣、說一次心里話、擁抱一次父母等，最后心得匯總，組織座談。
3、建團xx周年慶祝活動：團員守則有獎知識競賽
4、“告別香煙”大“戒嚴”活動：幫助吸煙團員樹立健康陽光新團員形象。
5、環境保護專題活動宣傳：廢舊垃圾再利用，藝術品創作月。最后進行評比展覽
6、學生干部期末工作座談會：歡送十五屆學生會成員聯誼會（工作交流、才藝展示）
7、組織學團干部清查學校附近街道營業場所牌匾上的錯別字，上報團市委
七、八月份：
1、暑期團員干部培訓
2、團支部工作評比
3、“芙蓉學子”“田金運”助學行動，為應屆優秀并且家庭困難的畢業生上大學申請社會資助
4、參加并主持學校紀念我黨成立86周年聯歡會，起草主持詞。
5、宣傳“養正高中”，參與養正高一新生的招生工作
6、參加團市委組織召開的第五屆成人節宣誓儀式籌備會暨局團委常委會，提出若干建設性意見
7、委托起草局團委成人節辯論賽總決賽方案、主持詞、講話稿及新聞報道稿
九、十月份：
1、慶祝教師節活動：“我為老師唱支歌”暨慶祝教師節學生大型組歌會
2、參加并主持第23個教師節聯歡晚會并起草主持詞
3、參加成人節系列賽暨英語課本劇大賽
4、創建校團刊
5、立志教育：組織學生觀看《風雨哈佛路》等紀實影片；《貧困山區的孩子們》系列片。讓學生在感動中被感化，在感化中立志。
6、組織參與運動會：準備大會所需文稿并組織廣播播報工作
7、參加組織成人節成人禮服設計大賽
8、在團市委調研共青團工作座談會上作了題為《守一方凈土，成一校團風：用原鄉文化喚醒走向集體抑郁的當代青少年》的.發言
9、慶祝國慶節系列活動：“我用外語贊祖國”——英語詩歌朗誦。
10、“我眼中的中國教育——面對學分制”征文比賽：對現在的中國教育進行反思，領悟新教育體制改革精神。
11、參加成人節：奧運新體驗活動
12、組織、參與藝術節系列活動：方案、文稿的起草、校對
13、參加長春市第五屆成人節宣誓儀式暨大型素質展示
14、組織學生參加團省委發起的“蒙牛”杯東北三省費舊物品環保創意大賽
15、參與校史整理工作
16、為搬家清理材料，整理物品，打包裝箱
十一月份：
1、積極進行搬家工作
2、帶領獲獎學生參加長春電視臺舉辦的：可口可樂“奧運火炬手與護跑手選拔活動”頒獎儀式
3、參與組織培訓養正落成儀式禮儀生隊伍
4、調查養正教工團支部成員情況
5、參與接待《恰同學少年》編輯部主編并接洽相關事宜
6、起草為王春洋同學捐款廣播稿、倡議書并參與組織捐款儀式
7、起草主題為“逢祖國盛世辦長春成功教育，恰同學少年展養正學子風采”的《恰同學少年》編輯分部成立儀式方案；召開了各支部動員報名會議
8、組織《恰同學少年》各類主編的選拔：出題組織答卷、請語文組評卷，最后合議、組織參加編輯部成員面試會議
9、協助收捐圖書、錢款
十二月份：
1、組織參加《恰同學少年》編輯分部成立儀式
2、參與組建養正高中第一屆團委會并參加成立大會，會上宣讀了成立決定
3、觀禮了養正高中第一屆學生會成立大會
4、參與組建養正高中第一屆廣播站
5、參加了團市委主辦的關于中小學生防治“艾滋病”工作報告會議并參加了個別學校范圍的學團工作調研座談，并在會上作了題為“正心修身領成功教育文化，樂業樹人育學子健康人格”的主題發言，介紹并宣傳了我養正的辦學文化。
6、為“除陋習 樹新風”團會修改文稿
7、起草制定我養正共青團20xx年寒假工作安排方案
述職報告 篇4
因為是尾聲了，按照慣例，我和各班的班委將有一次針對全年級同學的述職，總結我們這個學期的工作，總結成敗得失，目的是為了下個學期做得更好！��！
主要工作成績及獎懲情況
1.著手迎新工作，深入開展新生入學教育與愛國主義教育，學期末的述職報告。籌劃20xx級新生迎新工作計劃及工作流程，采取召開新生見面會、師生見面會、主題班會、郵件、老新生見面會、一對一面談等多種方式，著手進行新生入學教育與愛國主義教育。
2.順利接轉322名學生的黨團組織關系及新生檔案，組織籌建20xx級新生團干、班干，構建新生學生干部隊伍，順利開展新生新學期各項工作。
3.本著自愿申請，年級公平、公正選拔的原則，推薦本年級92名新生參加四川外語學院第49期入黨積極分子培訓班培訓學習。
3.結合實際情況，推進班風、學風建設，建立完善20xx級學生考勤制度，確立每日上報的工作原則，嚴格考評學生的出勤情況。
4.深入學生群體，及時了解掌握學生的思想動態，幫助學生解決思想、心理、學習、生活等方面的實際問題。如協助學生處完成新生心理普查，針對普查結果，逐一了解學生多方面情況，進行事前心理干預。
5.負責我院20xx級新生國家助學貸款、國家助學金、新長城獎學金、翠云獎學金等資困助學工作，我院20xx級新生目前共有72名同學獲得國家助學金資助。積極為困難學生尋求資助項目，經與重慶市婦女兒童基金會聯系，我院共五名學生受到資助，資助金額共計XX0元，述職報告《學期末的述職報告》。
6.建立20xx級新生防控甲流零報告工作流程，確保09級新生防控甲流工作順利有序。
7.積極推進學生開展形式多樣、豐富多彩的校園活動，注重學生的實踐創新能力的培養，如組織我院20xx級新生參加全校廣播操比賽、健美操比賽、排球賽、乒乓球賽、體育舞蹈等各項體育賽事，鼓勵我院20xx級新生積極參加科研立項，對研究課題提供建議，給出修正意見。
8.貫徹、宣傳、組織、籌備，順利完成20xx年全年級250名學生參保大學生合作醫療保險工作。
9.貫徹學校各項規章制度，積極配合學校各部門工作，完成學校及學院安排的其他各項工作任務。
所取得工作成績：
1.20xx級新生軍訓期間，所帶連隊十三連榮獲20xx年四川外語學院軍訓團隊列會操第一名、文藝匯演第一名，被評為“優秀連隊”。
2.20xx年四川外語學院廣播操比賽，所帶年級12個班級，其中獲二等獎的班級為五個，獲三等獎的班級為三個，獲獎比例較高。
3.20xx年四川外語學院健美操比賽，所帶年級榮獲全校二等獎，此獎項是20xx級各學院參賽隊中的`第一名。
4.20xx年四川外語學院排球賽，所帶年級男子排球隊獲“體育道德風尚獎”。
5.20xx年四川外語學院體育舞蹈比賽，所帶年級獲牛仔舞第一名，團體第三名。
總結這學期的工作，有苦有甜。短短一個學期，從學生到老師轉變過程中的心路歷程，可謂五味交集：曾因為困難學生交不起學費而跟她一起急得掉淚，也因為“90后”學生的鋪張浪費而擔心；曾因為某些學生不服從管理，不理解自己的做法而傷心，也高興與自豪于時常夜深下班時，總有學生送我到車站，或是在漆黑的回家路上，學生發來的溫馨短信；曾自問過對學生的批評是否過于嚴厲，也暗自嘲笑過自己正從一個大大咧咧的人變得漸漸細致，甚至瑣碎�？偨Y一個學期的工作，有成績，也有過失，也還有很多尚待實現，接受檢驗的想法和主張。在20xx年高校教師培訓會上，有位老師曾經說過這樣一句話：“教育其實很輕松，只要將學生的非智力因素培養起來�！痹诮酉聛淼男聦W期，我將繼續這學期的工作熱情，克服本學期工作中的缺點，戒驕戒躁，更加努力、盡心地為同學們服務，朝著學生非智力因素的引導者的目標前進！
述職報告 篇5
近年來述職報告這一應用文種特別廣泛地應用，逐步成為我國建立和實行性的干部管理體制及考核體系的一個重要工具。述職報告與個人總結存在密切聯系：首先，二者都為檢查個人工作而寫，都要求回顧某段時間內個人工作的總體情況、成績、經驗和不足；其次，都要求寫得有“個性”特點，要評價自己和本職工作；第三要求工作實踐和事實材料真實準確、表述誠懇樸實等。正因為如此，在實際寫作中，二者易出現雷同和混淆的現象。但是，述職報告與個人總結作為兩個不同的文種，仍然存在明顯的差異，主要表現在以下幾個方面：
一、含義和作用不同
述職報告主要是一種各級領導干部陳述和評估自己一個時期履行職務的情況而通過口頭表達的書面材料，是上級領導和組織人事部門考察、培養、使用干部的重要依據。其作用主要是：便于組織、人事部門考核、選拔和任用德才兼備的干部；便于群眾監督評議，強化干部的公仆意識和人民群眾的主人翁地位；能夠促進被考察人員不斷總結經驗，明確自身職責，努力提高政治思想水平、領導才干和業務素質，廉政勤政，愛崗敬業。
個人總結是對前一段工作的檢查和回顧。對已經歷的實踐進行分析、研究和評價而形成的一種應用文。其作用是從理論的高度，概括出經驗教訓，抓住事物的本質，找出事物發展規律，以指導今后的工作。
述職報告重在展現個人工作能力、思想水平等，個人工作總結重在體現“前事不忘，后事之師”、“總結就是提高”、“總結就是轉化”。
二、行文目的不同
述職報告的目的是向領導和群眾匯報、評估自己的德、能、勤、績的真實情況。述職報告中的總結，自我評估性非常突出，其評估結論是否恰當也是領導所要審查和大眾做要評議的內容之一。就供審查評議之用這一點，是一般工作總結所不具備有的。工作總結要求寫出規律性的東西，特點在于理論性。要對工作中的得失利弊進行分析評價，必須把感性認識上升到理性認識，提出科學結論，才能用以指導下一步實踐，提高工作水平。
三、表達方式不同
述職報告要當眾宣讀，具有很強的透明性，其表達方式，包括思想觀點、材料內容、結構安排、語言運用等的'優劣，都直接反映著述職者的工作態度和基本素質，以致影響到述職者的形象和任用。
述職報告主要表達方式是敘述、說明而不是議論，比如不必過多寫“通過者接頓的實踐，使我深刻認識到……”。有關職務職責崗位的重要程度也不宜多寫，相對于此，寫總結是為了交流工作經驗，因此要去總結規律性的東西，有關經驗和教訓的心得要大寫特寫。
述職，即匯報自己的任職情況，要使聽眾了解自己工作做的怎么樣，是否稱職，最重要的莫過于把所做的工作實績敘說清楚，評估自己必須簡短扼要，點到為止。表述自己的政績業績，要防止面面俱到、輕重不分，而對一些難題的應對思路和重大問題的解決過程，以及最后的效果和影響則是寫作重點。在主要陳述了業績以后，還要找出自己工作中的失誤和不足，并且一定要實事求是，具體問題具體分析。有些應當解決而自身暫時還不具備解決條件或確實無力解決的實際困難也可以寫出來，以引起上級領導和職工群眾的重視，爭取在他們的幫助下得到解決。
個人工作總結的寫作，帶有探索事物客觀規律的研究性，因此表述重在證明，表述手段是論證，要用自身實踐活動中真實的、典型的材料來證明它所提出的各個判斷的正確性。夾敘夾議的寫法很常見。
四、寫作立意和角度不同
寫出個性，寫出新意是述職報告的一大特點。各個類型的崗位職務、職責范圍多種多樣，每個人對職責履行的情況也各不相同。要根據自身的情況寫出自己特有的工作、特有的個性，這決定著一份
2、甘當“傻瓜”；3、處理方法簡單；四、把問題推給法院；5、異想天開——我的觀點及體會（見《應用文寫作》20xx.5期），文中伸手要官指的是主動擔當重任，甘當“傻瓜”是讓投資者來本局辦事像用傻瓜照相機一樣方便，處理問題方法簡單是說簡化辦事，把問題推給法院是自己代出訴訟費把棘手問題交到法院以節省辦事時間等等。這樣寫便于演講表現，很好地吸引了聽者的注意力，讓聽者充分感受到了述職人的亮點。有創新意識、進取精神和開拓能力。
述職報告非常強調突出一個“我”字，“我”的實績要寫清個人履行崗位職責取得的成績，“我”提出的建議被領導集體接受共同取得的成績。完成任務的過程中，如何決策、如何組織實施，有什么創見，工作方法上有什么創新，遇到困難、出現問題是如何克服如何解決的，以展示“我”的能力、水平和認識。此外，撰寫要實事求是，不夸大，不拔高，也不過分謙讓。無論功過是非，都應客觀地分清個人或集體責任，分析主觀和客觀的原因。個人工作與集體、與他人融為一體時，也要盡可能做出合理的分解，恰如其分地寫出自己的角色作用。
因為是讓組織考察，態度要真誠、談自己的真實想法，要傾注一片真情，述職報告具有鮮明的個人特點和主觀色彩，在理論上它不如工作總結突出，在情感的表路上卻比工作總結更勝一籌。述職報告的內容要素，除事、理之外，還有情，除了以“績”服人、以理服人之外，還要以情動人。訴肺腑之言，表由衷之情，能溝通述職者與聽述職報告者（上級領導和群眾）之間的感情，加深理解和信任。
寫總結，對其中的經驗和教訓，不僅要知其然，更重要的是要知其所以然，即不僅要敘述所做的工作，還要深入分析，論證成敗的原因，揭示出事物發展的客觀規律，這樣的總結才具有指導實踐的意義。
五、寫作思路不同
個人述職報告圍繞崗位職責這個基點，以“崗位職責（目標）——工作情況——效果”這一線索安排寫作內容，主要運用敘述陳說的方式，理性分析較少；個人總結遵循“工作情況——成績經驗——理性認識”這一線索安排寫作內容，要從工作實踐中悟出一定的道理，提煉出觀點，總結出規律；文章夾敘夾議，講究材料與觀點統一。
六、反饋信息不同
行文目的和作用不同，評價的內容不同，即文章的結論不同，行文后的反饋信息也就不同。明確這一點，寫作中才能始終保持突出重點，把握要領，以達到行文后最好的效果。個人述職報告既是考核鑒定的依據，又是民主評價的基礎，最后形成的材料與述職人稱職、基本稱職、不稱職密切關聯。個人總結的最終結論是所提煉出來的經驗、教訓、規律、反饋信息與表揚批評有關，以利于提高下一步的工作。
述職報告 篇6
法定社會組織的機關和部門的負責人一般要對權力機關如上級機關部門或者代表大會、董事會等作述職報告，這是推動社會組織工作的重要因素，對于促進和監督社會組織各項工作有著重要的意義。
述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。報告是向上級機關陳述事項的上行文，屬于行政公文中議案、報告和請示三個上行文之一�！秶倚姓奶幚磙k法》規定“報告適用于向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問”。報告中的總結性報告多用于提交大會進行討論，如各級政府向同級人民代表大會所作的“政府工作報告”。這種報告雖然是代表法定社會組織及其部門的，卻是在報告人自身負有全責的情況下運轉工作的，實質上就是述職報告。可以看出，述職報告是社會組織機關和部門的負責人向上級管理機關陳述自己某一階段工作情況，進行總的回顧，找出內在規律，以指導未來實踐的履行職務情況的口頭報告。作為綜合性較強的公文，屬于報告的一種，又與總結和講話稿相似。
一、述職報告的特點
(一)個人性。述職報告對自身所負責的組織或者部門在某一階段的工作進行全面的回顧，按照法規在一定時間（立法會議或者上級開會期間和工作任期之后）進行，要從工作實踐中去總結成績和經驗，找出不足與教訓，從而對過去的.工作做出正確的結論。與一般報告不一樣的是，述職報告特別強調個人性。個人對工作負有職責。自己親身經歷或者督查的材料必須真實。這就要在寫作上更多地采用敘述的表達方式。還要據實議事，運用畫龍點睛式的議論，提出主題，寫明層義。講究擺事實，講道理；事實是主要的，議論是必要的。在寫法上，以敘述說明為主。敘述不是詳敘，是概敘；說明要平實準確，不能旁征博引。
(二)規律性。述職報告要寫事實，但不是把已經發生過的事實簡單地羅列在一起。它必須對搜集來的事實、數據、材料等進行認真的歸類、整理、分析、研究。通過這一過程，從中找出某種帶有普遍性的規律，得出公正的評價議論，即主題和層義以及眾多小觀點（包括了經驗和規律的思想認識）。議論不是邏輯論證式，而是論斷式，因為自身情況就是事實論據。如果不能把感性的事實上升到理性的規律性的高度，就不可能作為未來行動的向導。當然，述職報告中規律性的認識，是從實際出發的認識，實踐理性很強，也就不需要很高的思辯性。不管怎樣，述職報告是否具有理論性、規律性是衡量一篇述職報告好壞的重要標志。述職報告的目的在于總結經驗教訓，使未來的工作能在前期工作的基礎上有所進步， 有所提高，因此述職報告對以后的工作具有很強的借鑒作用。任何一項工作都不可能是憑空而來，總是具有一定的繼承性與創新性。而繼承性，就是要繼承以前工作中的一些好的方面，去掉不好的方面，然后加以創新，工作才會有進步，完全拋離過去的工作創新是不可能的。策略性也是規律性的一個方面。策略即今后工作計劃，是述職報告的重點內容。
�。ㄈ┩ㄋ仔�。面對會議聽眾，要盡可能讓個性不同、情況各異的與會代表全部聽懂，這就決定了講話稿必須具有通俗性。對于與會者來說，內容應當是通俗易懂的。即使是專業性、學術性很強的內容，也要盡可能明晰準確，以與會者理解為標準。形式更是通俗的。結構是格式化的。語言則是口語化的。不同于一般的科學文章，更不同于一般的公文，最明顯的一點是語言的口語化。一般的科學文章，主要訴諸人們的視覺，要讓讀者理解，語言就要概括精練，甚至講究專業性。而一般公文尤其是行政公文，語言更是規范的，有的格式用語甚至是特定的，最重視的是準確、明晰、簡練和。相反，講話稿的語言則由講話的本身性質所決定的，必須口語化。由于講話是聲入心通的人和人之間的傳播活動，需要更加適應人們的接受心理，拉近講話者和聽眾的心理距離，這就特別講究語言的大眾化、口語化。
（三）藝術性。述職報告的藝術性是魅力所在，直接影響著整個報告這一藝術生命體。這樣，寫作述職報告必然聯系整體的講話活動特點來進行。“述職報告”一詞，可以分為兩部分來看待：“述職”，是主體的實質性道理�！皥蟾妗�，是呈現表像而又整體的藝術生命體。報告者要兩者并重。寫作述職報告，最好從上述總的認識出發。
通俗性和藝術性，一般表現在口語化、感情化、個性化的語言上。寫述職報告時要變文字為有聲語言：1.語言生活化、口語化、大眾化。2.多用短句子，注意長短交叉合理，隨物（公務和感情）賦形。3.慎用文語（古語和歐化語），作點綴之用。4.少用單音詞。5.避免同音不同義或易混淆的詞語。6.不隨便用簡略語。7.還可以適當增加語氣詞如“吧”、“嗎”之類。8.為了方便聆聽，有些標點符號還要用文字代替，如頓號改為“和”，破折號改為“是”，引號表示否定時加“所謂”，括號補充另用文字說明等。
二、 述職報告的主題
述職報告這種帶有藝術性的論說文，正如所有科學文章如議論文、說明文一樣，一定要明確樹立一個鮮明的主題，即一個判斷句，還要在報告中反復突出。提取對現實公務的認識，一定要從客觀上考慮報告對象所關心的問題，針對問題作出 自己的解答。要適應受眾的心理需要，使之產生親切感、參與感和沖擊力。主題一般是明晰的，但是，比起一般的事務性公文寫作來說主題要集中、新穎、深刻得多。主題要概括全文內容即對社會組織公務情況的深刻認識及辦事意向。工作的“主張”、目標，在報告中就是“主題”。確定主題，這是寫作首要而且最為重要的工作。要總結出一個集中議論的句子即主題句——口號、標語、廣告語，深入人心，作為標題并貫穿全文、反復突出，還要符合記憶規律（7個字左右），最好讓聽眾口耳相傳。
述職報告 篇7
履 職 評 價 輸血科工作直接關系到患者生命安危，如何科學合理地利用血液資源及確保臨床的用血安全尤其重要。幾年來我院迅速發展，為配合臨床工作，輸血科同樣面臨更艱巨的任務和責任。根據我院38號文件要求，結合科室年度目標任務對履職能力進行自我評價如下：
一、管理能力
1、醫療質量：20xx年1-9總計費11974567元，發血袋比20xx年（）同期增加 。成分率100％。
2、醫療安全：無差錯無糾紛，無臨床科室投訴。認真+責任：一定要做到零差錯率。全面加強安全管理，確保血液質量萬無一失。輸血工作是細活，因為也許你節省的是一個環節，可是付出的代價也許就是生命！
今年修訂了工作制度規范，進一步完善了質量管理體系。 參加了衛生部臨床檢驗中心全國血液相容性試驗室間質評活動，都以滿分的成績順利通過所有的測評。完成對全院醫務人員的輸血培訓，為確保醫療安全提供了保障。 堅持質量改進持續化，加強每天自查，有效控制輸血差錯事故的發生，保證了臨床輸血安全。
3、專科建設：完成科室人員培訓。業務收入比同期增加。無差錯無糾紛，無臨床科室投訴。
4、危機應對：與上級積極溝通及時上報，與血站、臨床、患者積極溝通。積極配合臨床，科學合理的利用血液資源，做好輸血服務。
要求臨床醫生嚴格掌握血液制品的使用適應證。輸血是雙刃劍，能挽回命的同時也會存在更多的隱患！今年供血仍然緊張（O型），①與臨床醫務人員的溝通 ：輸血科對輸血、獻血工作進行解釋和宣傳工作。規范臨床醫生合理、有效、安全的輸血。② 做好與血站的.溝通工作，與中心血站開展業務交流，提高專業技術水平，做好臨床輸血工作。③做好與患者的溝通工作 ：對于患者關于輸血方面的咨詢，輸血科耐心做好溝通解釋工作。
一、 技術能力
1 、主任：本科，副高，市學會任職。
2、新項目、技術水平：開展卡式血型、卡式配型。RH(-)確認4例，疑難配血1例。論文1篇（統計源）。
三、醫德醫風
我非常熱愛本職工作，能夠嚴以律己，與同事互學互尊，團結協作，廉潔奉公，遵紀守法，保持對工作高度負責的態度,積極進取，不斷提高自己的技術水平，力爭把領導分配的每一項任務做好。
無安全不良事件，無投訴。
二、 勞動紀律
幾年來堅持提前到崗，按時參加科主任例會無遲到早退。按時組織科室周會傳達會議精神。今后我將繼續努力做好工作。
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