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英國(guó)留學(xué)推薦信必備（15篇）
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，推薦信不再是罕見的東西，在寫作上，推薦信有一定的寫作技巧。相信很多朋友都對(duì)寫推薦信感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的英國(guó)留學(xué)推薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英國(guó)留學(xué)推薦信1
一、推薦信提交方式
1、填寫推薦人信息，直接上傳推薦信
大部分學(xué)校都是接受open reference的（比如紐卡，格拉斯哥等），即申請(qǐng)人可以直接拿到老師的推薦信，在填寫網(wǎng)申的時(shí)候，直接上傳到申請(qǐng)系統(tǒng)之中即可。這一類提交推薦信的方式是最簡(jiǎn)單有效的。
但是，如果你的推薦老師是國(guó)外的老師并且不會(huì)將推薦信直接交給你，那么在填寫網(wǎng)申的時(shí)候，一定要注意在referee板塊中，選擇發(fā)送郵件或者鏈接給老師，在提交網(wǎng)申之后，也要及時(shí)聯(lián)系老師，請(qǐng)老師盡快提交推薦信，這樣學(xué)校才可以審理你的申請(qǐng)。
2、填寫推薦人信息，通過(guò)郵件鏈接上傳推薦信。
有些學(xué)校是不接受open reference，即你不需要在網(wǎng)申系統(tǒng)中上傳推薦信，只需要將老師的信息填寫正確（尤其是郵箱地址），提交網(wǎng)申之后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)發(fā)送郵件給老師，由老師自己來(lái)上傳推薦信。老師點(diǎn)擊郵件中的鏈接進(jìn)去，填寫自己的信息，上傳推薦信即可。
這類學(xué)校有劍橋，牛津，帝國(guó)，LSE，UCL（G5院校），華威，薩里，巴斯，約克等學(xué)校。所以申請(qǐng)這些學(xué)校的小伙伴要及時(shí)提醒老師查收郵件了，也要記得檢查垃圾郵件哦，有些學(xué)校的郵件會(huì)自動(dòng)歸類到垃圾郵箱中。如果老師沒有收到郵件，可以進(jìn)入網(wǎng)申系統(tǒng)，點(diǎn)擊resend request，或者發(fā)郵件給學(xué)校的Admissions Officer，請(qǐng)其重新發(fā)送鏈接給老師。
另外，小伙伴們要注意，雖然有些學(xué)校接受open reference，但是學(xué)校有聯(lián)系推薦老師的權(quán)利的，所以切記不要弄虛作假，影響網(wǎng)申結(jié)果。部分學(xué)校會(huì)抽查推薦人的真實(shí)性。比如今年就有學(xué)生說(shuō)自己的老師收到了布里斯托、伯明翰的郵件，需要老師上傳推薦信。所以大家不要掉以輕心。在最開始的確定推薦老師人選時(shí)，就要和老師說(shuō)清楚，如果收到了國(guó)外的郵件，要告知你一聲。做好萬(wàn)全準(zhǔn)備，留學(xué)路上才會(huì)更加順風(fēng)順?biāo)?/p>
二、英國(guó)留學(xué)推薦信中包含哪些內(nèi)容？
推薦信內(nèi)容應(yīng)以英文書寫，并用黑色筆或電腦打字，主要包括以下內(nèi)容：
1、推薦人通過(guò)以下方式表達(dá)他或她對(duì)申請(qǐng)人學(xué)術(shù)能力的看法：
（1）過(guò)去的學(xué)術(shù)成就，包括考試成績(jī)；
（2）目前的表現(xiàn)；
（3）學(xué)術(shù)潛力，例如未來(lái)考試成績(jī)的推斷。
2、推薦人應(yīng)對(duì)申請(qǐng)人的能力表現(xiàn)，興趣和個(gè)性發(fā)表評(píng)論，包括：
（1）英語(yǔ)口語(yǔ)及寫作能力；
（2）分析表達(dá)能力和創(chuàng)造力，想象力；
（3）進(jìn)取，獨(dú)立，自我激勵(lì)，果斷等個(gè)人特征；
（4）可靠性和責(zé)任感（請(qǐng)就自己了解的程度來(lái)說(shuō)明申請(qǐng)人負(fù)責(zé)的職務(wù)）；
（5）廣泛的興趣，包括參與活動(dòng)和社會(huì)組織；
（6）社交技巧和人際關(guān)系。
3、申請(qǐng)人對(duì)申請(qǐng)課程的適用性以及在所選科系學(xué)習(xí)的能力。
4、申請(qǐng)人完成課程后的職業(yè)前景
如果申請(qǐng)人長(zhǎng)時(shí)間離開學(xué)校，那么推薦人可能很難評(píng)論他的學(xué)術(shù)能力。此時(shí)，可以對(duì)個(gè)人能力的應(yīng)用和自我激勵(lì)提出意見，并解釋申請(qǐng)人能夠應(yīng)對(duì)學(xué)位課程的原因，申請(qǐng)人的工作經(jīng)驗(yàn)和工作績(jī)效也應(yīng)該包括在內(nèi)。
5、推薦信必須有學(xué)校或公司的信箋抬頭，并用該機(jī)構(gòu)的信紙郵寄，且在末尾和信封上要留有學(xué)生簽名。
三、推薦信寫作技巧
找到合適的推薦人。推薦人可以是曾經(jīng)教過(guò)你的老師，最好是熟悉申請(qǐng)者的人。不僅要熟悉申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)工作情況，還需要對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃和動(dòng)機(jī)有所了解。如果沒有辦法聯(lián)系到熟悉自己的業(yè)界大咖，就盡量找熟悉自己的.人，這樣寫出來(lái)的東西也具有說(shuō)服力。如果請(qǐng)教授寫推薦信，可以讓其寫出自身的項(xiàng)目操作中的具體表現(xiàn)與成就；如果是請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)寫推薦信，可以讓其寫出自己在平時(shí)工作中的表現(xiàn)或工作成效。
推薦信的大致結(jié)構(gòu)。在第一段中闡述申請(qǐng)人與推薦人之間的關(guān)系，包括在哪里相識(shí)、相識(shí)多久等等。在后面幾段中由推薦人寫出對(duì)于申請(qǐng)人的大致印象和資歷評(píng)估，比如申請(qǐng)人的溝通能力如何、個(gè)人品質(zhì)如何、領(lǐng)導(dǎo)能力如何等等。最后再由推薦人對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)業(yè)發(fā)展等方面進(jìn)行整體的評(píng)估。
真實(shí)。推薦信中有真實(shí)事例做支撐，推薦信最好不要一味堆砌形容詞，真實(shí)事例做支撐更能顯出推薦信的說(shuō)服力。多方面展示申請(qǐng)者的形象，英國(guó)大學(xué)錄取學(xué)生并不僅僅看重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，它們更多關(guān)注的是申請(qǐng)人的綜合素質(zhì)與品質(zhì)。所以作為推薦人可以從多方面展示學(xué)生的品質(zhì)與能力，以讓英國(guó)大學(xué)看到申請(qǐng)人的閃光點(diǎn)。
四、推薦信寫作注意事項(xiàng)
1、避免夸夸其談，對(duì)申請(qǐng)者的成就客觀評(píng)價(jià)。推薦人需要表明對(duì)申請(qǐng)人的動(dòng)機(jī)有所了解，并且還需要進(jìn)一步的深造。過(guò)度贊美的推薦信不會(huì)有任何意義。
2、避免堆砌泛泛的贊美之詞，加入具體事例。這樣的推薦信才能具有真實(shí)性，同時(shí)描寫精彩細(xì)節(jié)會(huì)讓招生官對(duì)學(xué)生有著更加深刻的印象。
3、避免邏輯混亂，注意語(yǔ)言風(fēng)格和思維角度，每一封信的側(cè)重點(diǎn)要有所不同。
4、避免明顯的語(yǔ)法、句子以及單詞錯(cuò)誤。
英國(guó)留學(xué)推薦信2
In capacity as Professor of Mathematics at Fudan University?I'm writing to recommend Mr. Wang?Gesintosyour PhD program in Computer Science. I have known Mr. Wang since his sophomore year of college?and have acted as his thesis advisor and mentor. In my experience?he is a gifted and diligent student?and an admirably hard worker.
Wang is an impressive student because he has been forced to overcome the significant challenge of a serious illness during his freshman year. When I first met Wang in my Discrete Math class?he did not appear to be anything special to me. While his exam scores were good?they were not as high as I would now expect of him. What I didn't know then was that due to his illness?Wang was attempting to take all of the difficult early mathematics courses at one time?including Discrete Mathematics?Advanced Mathematics?Linear Algebra?and Possibilities. While most students found preparing for just one set of these exams difficult?Wang was overwhelmed by four of them. But in the end?he achieved an impressive score on the final exam?which made me conscious of his unusual determination he demonstrateswhen confronting difficult challenges.
Mr. Wang and I have often talked about a variety of mathematics and computer science concepts and problems. During these discussions?I always found him to be delightfully intelligent. Not only does he quickly understand the concepts and problems presented to him?he is able to analyze these problems and present solutions. But perhaps most important is that Wang's thinking is intensely rigorous. When looking at any question?he carefully scrutinizes it and if he finds any uncertain issues?he clears them up immediately. I believe this kind of thought is essential to become an excellent computer programmer.
Serving as his thesis advisor?I had a first-hand opportunity to observe the way in which Wang's mind works. In his senor thesis?Mr. Wang mainly discussed two challenging questions in regards to″ANN″. In our books in China?knowledge of ANN and its uses are very rare. Few people in China have studied this topic and consequently?the materials that are available on ANN are limited. Working on this difficult project?not only did Mr. Wang rise to the challenge?but he went above and beyond the call of duty to analyze his secondary sources and test them for accuracy in practice. In this way?he found mistakes in the book that we use. His diligence and hard work made me extremely proud of him.
Mr. Wang is an intelligent?motivated?and industrious individual. Teaching and advising him has been a delightful pleasure. I know that if given the chance to study abroad in America?he will arm himself to become a great programmer he dreams of being. He has the intelligence and background to achieve these goals - now all he needs is the opportunity. I ask that you look upon his application favorably and grant him a chance to study in your university.
英國(guó)留學(xué)推薦信3
1.問(wèn)：英國(guó)留學(xué)推薦信怎么寫?
答：推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國(guó)留學(xué)，能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等，作為對(duì)外聯(lián)系的材料，是其中一份較為重要的文件。推薦信的目的是通過(guò)國(guó)內(nèi)專家向?qū)Ψ浇榻B申請(qǐng)人的工作、學(xué)習(xí)和專業(yè)方向等情況。在出國(guó)申請(qǐng)是否成功的諸多要素中，有力的推薦信是錄取的重要條件之一，其份量?jī)H次于于本科成績(jī)單和雅思成績(jī)。
多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提交兩封到三封的推薦信，由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的郵箱或者發(fā)鏈接到提供郵箱，直接上傳。
一、選擇推薦人
推薦信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長(zhǎng)。
書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫。不過(guò)，對(duì)方若無(wú)規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級(jí)技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)，或者被申請(qǐng)就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過(guò)學(xué)，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。
二、推薦信的內(nèi)容
推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容：
被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專業(yè)經(jīng)歷。
推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。若是推薦研究生，推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的'基礎(chǔ)、能力和前途，比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服，更具有實(shí)際意義。
推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)表過(guò)的論文，參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì)議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來(lái)支持自己的評(píng)價(jià)。
推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問(wèn)學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。
如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng)，即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%，10%，或25%等。這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià)，可以稍高一點(diǎn)。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項(xiàng)目，遇到這種情形可填"I don't know"，亦不致對(duì)該生的評(píng)價(jià)有何嚴(yán)重影響。
推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名。
大多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請(qǐng)人的其它材料(如成績(jī)單)等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。因?yàn)橄騺?lái)有“名師出高徒”之說(shuō)。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。但推薦信還應(yīng)著重以下方面：
1. 為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。
2. 必須交待與被推薦者的認(rèn)識(shí)期間(何時(shí)開始認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)多久)，認(rèn)識(shí)程度(偶爾見面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系，上下級(jí)關(guān)系，同事等)。
3. 對(duì)被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評(píng)價(jià)，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習(xí)成績(jī)，研究能力，工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)精神，組織能力，品行及個(gè)性方面。
4. 必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。
2.問(wèn)：國(guó)內(nèi)二本大學(xué)能否申請(qǐng)澳洲留學(xué)?
答：就看你到底想申請(qǐng)什么學(xué)校了，如果想申請(qǐng)8大的話，可以選擇讀一下那里的預(yù)科，或者diploma然后再開始讀大二，期間唯一的壞處就是浪費(fèi)了1-2年的時(shí)間，但是能在名校就讀，要不就是考慮非8大的，中國(guó)留學(xué)生的誤區(qū)就是不是8大就不好，其實(shí)不是這樣的，非8大的學(xué)校，也有很多好專業(yè)和好學(xué)校的;就像商科專業(yè)可以讀麥考瑞，理工可以考慮悉尼科技，你也可以到時(shí)候本科畢業(yè)后讀研，就是看你怎么選擇了
英國(guó)留學(xué)推薦信4
PS典型錯(cuò)誤之一：
我們?cè)诜⻊?wù)中發(fā)現(xiàn)大量申請(qǐng)人在PS中講故事，最為典型的第一段是：我小時(shí)候受了什么啟發(fā)或者指導(dǎo)，或者來(lái)自父親母親或者來(lái)自老師朋友，于是開始對(duì)某某學(xué)科感興趣。這讓我們哭笑不得。我們?cè)诿绹?guó)所見到的大量PS，不管是美國(guó)學(xué)生寫的還是中國(guó)學(xué)生為轉(zhuǎn)學(xué)寫的，95%不超過(guò)一頁(yè)。美國(guó)教授是沒有耐心看幾十份甚至上百份兩頁(yè)或者三頁(yè)的故事的，而且一頁(yè)紙的PS是沒地方講故事的，只能把自己最突出的兩點(diǎn)或者三點(diǎn)用數(shù)據(jù)、事實(shí)和細(xì)節(jié)表達(dá)出來(lái)。
推薦信典型錯(cuò)誤之一：
很多人的推薦信都是滿滿一頁(yè)紙，更有一些文采飛揚(yáng)，認(rèn)為只要多寫就能把優(yōu)點(diǎn)寫全的人把推薦信寫了兩頁(yè)。可是，老美的Reference，都是一頁(yè)，抬頭以上部分和署名以下部分已經(jīng)占到了整個(gè)信紙的三分之二，只有剩下的三分之一是文字，三段或者四段而已，短小精悍。
關(guān)于寫作能力。我們相信，國(guó)內(nèi)確有極少數(shù)高人的寫作水平無(wú)可挑剔，但絕大多數(shù)人寫出來(lái)的東西都有這樣那樣的錯(cuò)誤，比如用詞，語(yǔ)法等等，有時(shí)甚至是極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我們認(rèn)為，單就語(yǔ)言能力談，如果沒有在英語(yǔ)國(guó)家刻苦磨練幾年語(yǔ)言的經(jīng)歷，很難達(dá)到地道流暢地表達(dá)思想的寫作水平。當(dāng)年我們的申請(qǐng)文件，曾經(jīng)請(qǐng)數(shù)位國(guó)內(nèi)英語(yǔ)專業(yè)碩士為我們把關(guān)，現(xiàn)在看看這些文件，仍有相當(dāng)多的地方不盡人意，既有詞匯使用的錯(cuò)誤，也有使用了不少連美國(guó)人都認(rèn)為“之乎者也”的`使用頻率極低的詞，看起來(lái)很別扭，甚至發(fā)生誤解，這就是語(yǔ)言應(yīng)用能力的差距。
寫作典型錯(cuò)誤
這里舉兩個(gè)單詞的例子證明準(zhǔn)確用詞的重要性。當(dāng)時(shí)我們?cè)谏暾?qǐng)時(shí)，在PS中將未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)定位為“行業(yè)專家”，當(dāng)時(shí)用的是specialist，幾位英語(yǔ)碩士并沒有提出異議。到了美國(guó)，發(fā)現(xiàn)這是個(gè)極大的錯(cuò)誤。美國(guó)人把從事普通技術(shù)工作的人員稱為specialist，比如實(shí)驗(yàn)員叫做research specialist。Specialist的意思是“做某種工作的專業(yè)人員”，和“專家expert”的意思相去甚遠(yuǎn)，把自己碩士或者博士畢業(yè)后的職業(yè)目標(biāo)定位為普通技術(shù)人員，可想而知老美對(duì)這種定位的困惑。再比如說(shuō)，很多人把自己大學(xué)畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師或者研究生階段的導(dǎo)師翻譯為“Tutor”，這是個(gè)性質(zhì)極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，英語(yǔ)里“Tutor”是“家教批改和輔導(dǎo)作業(yè)的人員”的意思，而研究生的導(dǎo)師應(yīng)翻譯為“Advisor”，大學(xué)畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師應(yīng)翻譯為“Instructor”。老美看到申請(qǐng)人讓Tutor，家教寫推薦信，對(duì)申請(qǐng)人的嚴(yán)肅性就會(huì)產(chǎn)生很大疑問(wèn)，最后推薦人落款如果是教授，老美就更暈了，看來(lái)中國(guó)的教授很多在干家教。盡管很多美國(guó)教授可能已經(jīng)習(xí)慣或者學(xué)會(huì)了“中國(guó)英語(yǔ)”，但一篇用詞準(zhǔn)確，行文流暢的文章無(wú)疑會(huì)極大加強(qiáng)你的競(jìng)爭(zhēng)力。
此外，由于中美之間的文化差異，某些被中國(guó)人認(rèn)為是優(yōu)點(diǎn)的東西寫出來(lái)常常讓美國(guó)人和各國(guó)老外難以理解。比如說(shuō)Hardworking，很多學(xué)生的申請(qǐng)材料都說(shuō)自己工作努力，但老美認(rèn)為工作努力是應(yīng)該的，是本應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)，很困惑為什么中國(guó)學(xué)生把它當(dāng)作優(yōu)點(diǎn)。就整體而言，美國(guó)人的職業(yè)素質(zhì)和對(duì)工作的敬業(yè)精神確實(shí)讓人佩服，高技術(shù)加上高素質(zhì)的勞動(dòng)力，這就是老美稱霸世界的原因。
申請(qǐng)策略
申請(qǐng)策略最重要的對(duì)自身的評(píng)估能力，對(duì)錄取程序的了解，和與美國(guó)人語(yǔ)言交流的能力。
1、對(duì)自身的評(píng)估能力。相當(dāng)多的學(xué)生申請(qǐng)失敗源于對(duì)自身實(shí)力的過(guò)高估計(jì)，以為只有中國(guó)留學(xué)生去給美國(guó)教授打工，而實(shí)際情況是世界各國(guó)學(xué)生都在申請(qǐng)，很多國(guó)家的大學(xué)教育和科研水平遠(yuǎn)在中國(guó)之上或者不低于中國(guó)，查一下中國(guó)到底有幾所大學(xué)進(jìn)入了世界前一百名，甚至是亞洲前十名，對(duì)中國(guó)大學(xué)和自己的實(shí)力就會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)和正確的分析。冷靜客觀，心態(tài)平和，應(yīng)是你在申請(qǐng)全過(guò)程中的正確態(tài)度。
值得一提的是，相當(dāng)多的中國(guó)名牌大學(xué)學(xué)生熱衷所謂的“美國(guó)名校”，我們認(rèn)為這是一個(gè)典型的誤區(qū)，美國(guó)名校熱門專業(yè)的研究生，就連美國(guó)名校的學(xué)生也趨之若騖，人家也是絕頂聰明的美國(guó)牛人，自然比外國(guó)人有無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。其實(shí)，很多美國(guó)排名100到200名的大學(xué)，某些專業(yè)是全美第一或者名列前茅，比如NDSU的涂料系和谷物科學(xué)系，UND的航空，所以一定要具體情況具體分析，盲目跟風(fēng)有時(shí)是很害人的，例如，前幾年大量中國(guó)留學(xué)生在美美國(guó)轉(zhuǎn)為計(jì)算機(jī)專業(yè)，結(jié)果現(xiàn)在根本沒有出路，白白浪費(fèi)了青春。另外，學(xué)校排名對(duì)就業(yè)后的工資水平?jīng)]有任何影響，在這一點(diǎn)上，美國(guó)的平等并不是虛偽的。
2、與美國(guó)人語(yǔ)言交流的能力。有些學(xué)生在與教授聯(lián)系時(shí)，由于對(duì)美國(guó)人說(shuō)話方式的不了解，搞不清楚對(duì)方的話到底是什么意思。比如，老美覺得你背景不錯(cuò)，喜歡說(shuō)Impressive，但這一個(gè)詞通常并無(wú)任何引申含義。在與教授聯(lián)系時(shí)，準(zhǔn)確理解對(duì)方的意思，對(duì)你下一步的行動(dòng)至關(guān)重要。
英國(guó)留學(xué)推薦信5
誰(shuí)是的推薦人?
錄取評(píng)審委員會(huì)最看重那些與被推薦者有著或曾有過(guò)密切的工作關(guān)系的人或其他熟悉學(xué)生科研能力、學(xué)術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能的人士。
在大學(xué)比較了解你的教授、在工作單位里的頂頭上司或是你參與的其他社會(huì)組織，如各種學(xué)術(shù)和慈善團(tuán)體的負(fù)責(zé)人，都是理所當(dāng)然的推薦人人選。
同學(xué)們也應(yīng)當(dāng)盡量避免請(qǐng)同一類型的人士給你寫推薦信。你需要錄取評(píng)審委員會(huì)對(duì)你有一個(gè)完整而全面的了解，不能只局限于在校的學(xué)習(xí)成績(jī)或是工作上的表現(xiàn)。
英國(guó)大學(xué)研究生推薦信內(nèi)容需格外注意什么?
一封好的推薦信不僅需要出自一位在某一方面了解你的人士之手，而且這封信對(duì)你的評(píng)價(jià)必須要有具體的例子來(lái)佐證。
許許多多的推薦信都犯著一個(gè)雷同而且是致命的錯(cuò)誤，那就是幾乎每一句話都堆滿了贊美的形容詞或名詞，但卻不舉一件事例來(lái)證明。
這樣的推薦信是蒼白無(wú)力的，它不能增加評(píng)審委員會(huì)對(duì)你的任何了解，甚至?xí)屪x者產(chǎn)生疑問(wèn)：你的教授、你的頂頭上司，為什么不能說(shuō)出你任何一件具體的成就!
與英國(guó)大學(xué)研究生推薦信交談
當(dāng)然，即使是十分了解你的推薦者也不能保證完全了解或是記得你的具體成就和能力，他們也可能不清楚在推薦信上詳細(xì)介紹你的重要性。
你所應(yīng)該做的是與推薦者交談一次，提醒他們你所具有的能力和已獲得的'成就并表明你希望他們能夠提到這些事實(shí)。
英國(guó)大學(xué)研究生推薦信要寫申請(qǐng)人有什么缺點(diǎn)?
推薦者如果恰當(dāng)?shù)囟终嬲劦缴暾?qǐng)人的不足，就會(huì)增加推薦信的真實(shí)性，而且也顯示出對(duì)被推薦者深刻的了解。這樣的推薦信就會(huì)更加有分量。
細(xì)節(jié)決定成敗
此外，許多申請(qǐng)者在細(xì)節(jié)上相當(dāng)馬虎，他們?nèi)ヌ嫱扑]者打印給自己的幾封推薦信時(shí)，不僅行文的口氣、格式完全沒有變化，連使用的紙張、信封、字型、字號(hào)也一模一樣。
國(guó)外的評(píng)審委員會(huì)往往不了解中國(guó)的特殊國(guó)情，他們可能據(jù)此判斷你在偽造推薦信。
總之，推薦信是除自述外最重要的申請(qǐng)英國(guó)留學(xué)文件，起著從側(cè)面介紹、證明的作用。由于其客觀性，推薦信能起到自述所起不到的作用。
英國(guó)留學(xué)推薦信6
一、推薦信寫作技巧
介紹推薦人和被推薦人
推薦人要陳述自己是誰(shuí)，在哪里就職，和被推薦人是什么關(guān)系。其中最重要的就是要寫清楚推薦人和申請(qǐng)人的關(guān)系。如果平時(shí)接觸的不是很多，可以側(cè)重說(shuō)明兩人一起合作的深度。無(wú)論從哪種角度，都要傳達(dá)出推薦人對(duì)于被推薦人很了解，而非一面之緣的信息。跨專業(yè)的學(xué)生不用擔(dān)心老師不是相關(guān)專業(yè)的，推薦信突出是學(xué)術(shù)能力和學(xué)科興趣。
對(duì)被推薦人的綜合評(píng)價(jià)
推薦人可以先用一句或者一段話來(lái)描述申請(qǐng)人，然后再描述申請(qǐng)人的客觀表現(xiàn)，比如平時(shí)總是會(huì)在課上舉手問(wèn)問(wèn)題，能找到別人沒注意到的細(xì)節(jié)，或者會(huì)對(duì)同班同學(xué)課上回答的問(wèn)題進(jìn)行積極的反饋和補(bǔ)充等等。等于先下定義，然后再列舉例子來(lái)支撐前面的綜合評(píng)價(jià)。
展示優(yōu)秀品質(zhì)和學(xué)術(shù)潛力除了課堂上的表現(xiàn)，推薦人還可以通過(guò)和申請(qǐng)人的共事過(guò)程中的體驗(yàn)來(lái)側(cè)面體現(xiàn)申請(qǐng)人的優(yōu)秀品質(zhì)，
比如：交上來(lái)的論文總是結(jié)構(gòu)清晰，格式準(zhǔn)確，來(lái)體現(xiàn)做事仔細(xì)，對(duì)學(xué)術(shù)認(rèn)真；
或者除了規(guī)定的reading list之外，申請(qǐng)人還經(jīng)常能在課上旁征博引別的學(xué)術(shù)資源，其實(shí)也就說(shuō)明這個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)主動(dòng)性，而且學(xué)術(shù)廣度比較大。注意這里不要寫推薦人不可能知道的事情，比如經(jīng)常“學(xué)習(xí)到很晚”或者“經(jīng)常課下和同學(xué)發(fā)郵件交流學(xué)習(xí)”等等，否則整封推薦信就會(huì)顯得失真了。
二、英國(guó)留學(xué)推薦人的選擇
一般推薦信至少需要準(zhǔn)備三封。本科新生申請(qǐng)分別是校長(zhǎng)/輔導(dǎo)員/班主任，2封學(xué)科老師推薦信。
國(guó)內(nèi)公立中學(xué)沒有升學(xué)Counselor的同學(xué)可以找班主任為自己提交推薦信以及申請(qǐng)表格。其中主要的作用是班主任能夠全面地推薦該申請(qǐng)人。另外2封學(xué)科老師則需要好好斟酌了。
轉(zhuǎn)學(xué)生申請(qǐng)至少需要有一封是大學(xué)老師的推薦信，證明你在大學(xué)期間的表現(xiàn)，還有一封最好是輔導(dǎo)員。在推薦人選擇中，需要遵循三個(gè)原則：
1.與被推薦人有直接關(guān)系并可信賴，十分了解申請(qǐng)人并且能夠客觀評(píng)判其優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。
2.與申請(qǐng)專業(yè)具有相關(guān)性，比如申請(qǐng)生物專業(yè)，可以找生物老師或者相關(guān)科目的老師。
3.考察推薦人的背景，頭銜名氣以及職務(wù)較高為佳，不過(guò)前提是與申請(qǐng)者十分熟悉。
三、推薦信要求
（1）字?jǐn)?shù)要求：不多不少，一封推薦信400-500字即可。
（2）格式要求：與一般書信格式大致相同，有稱呼、姓名、日期、正文、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位等，有的學(xué)校會(huì)提供相應(yīng)的推薦信表格，可依據(jù)特定格式來(lái)書寫。
（3）數(shù)量要求：準(zhǔn)備至少2-3封。
（4）推薦人要求：請(qǐng)教教過(guò)自己的老師或者教授，或者是現(xiàn)在工作單位的主管，不一定要求推薦人名氣，但是一定要選擇最適合自己的推薦人，而且該推薦最好和申請(qǐng)學(xué)校有一定的關(guān)系，也能提高申請(qǐng)學(xué)校對(duì)申請(qǐng)者的好感。
四、推薦信寫作注意事項(xiàng)
1、避免夸夸其談，對(duì)申請(qǐng)者的成就客觀評(píng)價(jià)。推薦人需要表明對(duì)申請(qǐng)人的動(dòng)機(jī)有所了解，并且還需要進(jìn)一步的深造。過(guò)度贊美的推薦信不會(huì)有任何意義。
2、避免堆砌泛泛的贊美之詞，加入具體事例。這樣的推薦信才能具有真實(shí)性，同時(shí)描寫精彩細(xì)節(jié)會(huì)讓招生官對(duì)學(xué)生有著更加深刻的.印象。
3、避免邏輯混亂，注意語(yǔ)言風(fēng)格和思維角度，每一封信的側(cè)重點(diǎn)要有所不同。
4、避免明顯的語(yǔ)法、句子以及單詞錯(cuò)誤。
五、英國(guó)留學(xué)推薦信上傳方式
填寫推薦人信息，直接上傳推薦信
大部分學(xué)校都是接受open reference的（比如紐卡，格拉斯哥等），即申請(qǐng)人可以直接拿到老師的推薦信，在填寫網(wǎng)申的時(shí)候，直接上傳到申請(qǐng)系統(tǒng)之中即可．這一類提交推薦信的方式是最簡(jiǎn)單有效的。
填寫推薦人信息，通過(guò)郵件鏈接上傳推薦信
有些學(xué)校是不接受open reference，即你不需要在網(wǎng)申系統(tǒng)中上傳推薦信，只需要將老師的信息填寫正確（尤其是郵箱地址），提交網(wǎng)申之后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)發(fā)送郵件給老師，由老師自己來(lái)上傳推薦信．老師點(diǎn)擊郵件中的鏈接進(jìn)去，填寫自己的信息，上傳推薦信即可。
英國(guó)留學(xué)推薦信7
一、推薦人
通常找推薦人來(lái)寫RL盡量要找名氣比較大的推薦人，英國(guó)的學(xué)校比較看重推薦人和學(xué)生之間的關(guān)系和交流，你可以找你的專業(yè)課的老師、選修課的老師或者是教過(guò)你的老師，寫RL最好是找你們系的主任來(lái)寫，也可以找你的專業(yè)課的教授來(lái)寫，也可以讓自己的導(dǎo)師來(lái)寫，除了找老師或者是教授之外還可以找你參與過(guò)某項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人來(lái)寫，對(duì)于已經(jīng)在工作了的可以找你的上司來(lái)寫。如果學(xué)校沒有要求RL由誰(shuí)來(lái)寫的'話，除了自己的親屬之外都是可以作為推薦人的，推薦人必須是對(duì)你的專業(yè)或者是品質(zhì)很了解的人，
二、寫作的技巧
1、內(nèi)容
到英國(guó)去讀書對(duì)學(xué)生的RL的要求是要寫明和學(xué)生的關(guān)系以及認(rèn)識(shí)的時(shí)間和教學(xué)生的課程，還要說(shuō)明學(xué)生的實(shí)力，要通過(guò)具體的例子來(lái)描寫學(xué)生的這些實(shí)力，RL中要描寫一些關(guān)于學(xué)生在班里的表現(xiàn)，學(xué)生和班里其他同學(xué)的差別在哪里，學(xué)生是不是適合學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，學(xué)生有哪些別人沒有的優(yōu)點(diǎn)等等。
2、收集材料
如果想要推薦人把RL寫好的話需要學(xué)生提供充實(shí)的材料，如果推薦人在學(xué)生那里只能得到成績(jī)單，那么推薦人在RL中描述的內(nèi)容也僅僅是學(xué)生這幾年的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，你需要自己把自己的個(gè)人材料都整理出來(lái)，然后找出相關(guān)的材料發(fā)給推薦人，你再去和推薦人探討寫作的內(nèi)容。
3、多方面展示
英國(guó)的學(xué)校不僅對(duì)學(xué)生的在校成績(jī)有要求，更多的還會(huì)關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和品質(zhì)，所以推薦人可以從多個(gè)方面去描寫學(xué)生的品質(zhì)以及能力，要讓英國(guó)的學(xué)校考到學(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)。
4、注意事項(xiàng)
你讓推薦人給你寫RL之前一定要和推薦人談一次，在描寫學(xué)生的能力的時(shí)候應(yīng)該要有詳細(xì)的例子來(lái)證明，每封RL的內(nèi)容和模式都是不同的，RL應(yīng)該要在學(xué)生去申請(qǐng)前的兩個(gè)月完成。
英國(guó)留學(xué)推薦信8
一、英國(guó)留學(xué)推薦信內(nèi)容
首段：主要介紹你（被推薦人）和推薦人的關(guān)系，并表達(dá)推薦人很高興給你做推薦。推薦信一般都是自己的老師或是實(shí)習(xí)項(xiàng)目的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，如果是老師那么要說(shuō)明白是你的什么老師，比如畢業(yè)論文的導(dǎo)師、專業(yè)課程的導(dǎo)師等等，如果是實(shí)習(xí)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)，要說(shuō)明白是什么領(lǐng)導(dǎo)，比如你的項(xiàng)目組長(zhǎng)、實(shí)習(xí)公司的老板等等。關(guān)系要明確地說(shuō)明，你和推薦人的關(guān)系決定著你這封推薦信的重要程度，也是招生官重視推薦內(nèi)容的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
中間：
1、這部分內(nèi)容是你的老師或是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的個(gè)人印象的描述，主要對(duì)你的組織能力、學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)能力、解決問(wèn)題的能力、相處能力等多方面的評(píng)價(jià)，這部分是招生官對(duì)你的綜合能力了解，除了對(duì)你的客觀評(píng)價(jià)，這部分還可以加上老師或是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的主觀評(píng)價(jià)，比如精神態(tài)度、感染力等方面，這方面的'內(nèi)容既要有客觀的評(píng)價(jià)也要有主觀的評(píng)價(jià)，這樣才能更好的讓招生官看到你，了解到你。
2、這部分主要內(nèi)容是老師詳細(xì)展示你的課堂表現(xiàn)，或是老板詳細(xì)展示申請(qǐng)人負(fù)責(zé)項(xiàng)目的內(nèi)容；假如你的成績(jī)不理想，這部分內(nèi)容可以進(jìn)行一些解釋來(lái)扳回局面，比如可以讓你的推薦老師詳細(xì)說(shuō)明一下為什么你的成績(jī)不理想，或是你需要轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)，你的老師可以在此幫助你在轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取更大的機(jī)會(huì)。比如說(shuō)明你對(duì)新專業(yè)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，在課堂上對(duì)新專業(yè)的表現(xiàn)等等，充分表達(dá)老師或是老板，相信你一定可以完成美國(guó)的求學(xué)。
結(jié)尾：再次表達(dá)對(duì)你的認(rèn)可，并表示對(duì)你求學(xué)必成的信心，也會(huì)加上對(duì)讀推薦信的人（招生官）的感謝。
二、留學(xué)英國(guó)其他材料
1、成績(jī)單及其所相關(guān)的材料：
①普高學(xué)生：
成績(jī)單在英國(guó)本科院校的申請(qǐng)中，也是學(xué)校判定申請(qǐng)者是否適合的一個(gè)非常關(guān)鍵性的指標(biāo)，所以學(xué)校對(duì)于成績(jī)單的提供的要求是非常高的。
除常規(guī)的成績(jī)單中英文都得有學(xué)校蓋章，加入成績(jī)單上成績(jī)的顯示既有百分制，又有ABCD等分制，或者更復(fù)雜的還有過(guò)于不過(guò)，優(yōu)良中差等等，所以可能會(huì)要求大家提供不同分制之間相互對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，舉個(gè)例子，“優(yōu)”對(duì)應(yīng)5分制的4.5-5.0，百分制的90-100等等。
②國(guó)際高中學(xué)生：
一般國(guó)際高中或者海外高中學(xué)生，學(xué)習(xí)的都是alevel、IB、AP課程，那么針對(duì)于不同院校的要求，相對(duì)來(lái)說(shuō)不同課程體系的分?jǐn)?shù)要求也不相同，就拿G5院校來(lái)說(shuō)，直申的話需要你達(dá)到一定的課程分?jǐn)?shù)要求，才可以申請(qǐng)相關(guān)院校和專業(yè)。
2、語(yǔ)言成績(jī)準(zhǔn)備：
要重點(diǎn)區(qū)分清楚UKVI類型用于簽證和移民的雅思，學(xué)術(shù)類考試和普通的A類雅思的適用性的區(qū)別。
雅思分?jǐn)?shù)具體要求還是需要看院校的情況，雅思考試要求越高，專業(yè)之間存在某些差異。理科專業(yè)雅思要求相對(duì)較低，文科專業(yè)對(duì)雅思的要求更高，尤其是語(yǔ)言教學(xué)、翻譯、醫(yī)學(xué)、法律、媒體等專業(yè)，涉及的語(yǔ)言范圍要大得多，特別是翻譯專業(yè)，要求語(yǔ)言成績(jī)會(huì)更高。
3、個(gè)人陳述：PS
這個(gè)也是必須要有的，學(xué)生可將自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)術(shù)背景、未來(lái)發(fā)展計(jì)劃、自身優(yōu)勢(shì)、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等情況簡(jiǎn)述出來(lái)，并且要條理清晰具有針對(duì)性。
三、英國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)
1、學(xué)制短、學(xué)歷含金量高
英國(guó)教育經(jīng)歷數(shù)百年的發(fā)展，以其極高的教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍而名揚(yáng)四海，院校所頒發(fā)的證書全球認(rèn)可。且其課程設(shè)置緊湊而嚴(yán)謹(jǐn)，獲取學(xué)位的時(shí)間相對(duì)較短，讀學(xué)士學(xué)位一般需三年、碩士學(xué)位一年，這就意味著學(xué)生能更早參加工作，收回投資，從而降低了留學(xué)的費(fèi)用。
2、純正的英語(yǔ)環(huán)境
對(duì)國(guó)際通用語(yǔ)言學(xué)習(xí)，毫無(wú)疑問(wèn)、在英語(yǔ)的誕生地學(xué)習(xí)英語(yǔ)是最好的選擇。在英國(guó)隨時(shí)隨地都生活在英語(yǔ)的世界，到處都會(huì)有充分的機(jī)會(huì)練習(xí)并運(yùn)用英語(yǔ)。標(biāo)準(zhǔn)和流利的英式英語(yǔ)已經(jīng)是高大上的符號(hào)。
3、國(guó)際認(rèn)可的文憑
英國(guó)有超過(guò)130所的大學(xué)和50所高等教育學(xué)院，很多院校有幾百年延續(xù)下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，英國(guó)政府設(shè)置教評(píng)委員會(huì)，定期對(duì)所有的大學(xué)及同級(jí)學(xué)院做教學(xué)與學(xué)術(shù)研究的調(diào)查，并全面公開評(píng)鑒報(bào)告，因此，英國(guó)的學(xué)位在國(guó)際上廣受承認(rèn)和推崇。
4、獎(jiǎng)學(xué)金種類豐富
英國(guó)提供多種獎(jiǎng)學(xué)金以資助優(yōu)秀的海外學(xué)生能夠順利地完成學(xué)業(yè)，這些獎(jiǎng)學(xué)金大多數(shù)是為攻讀研究生提供，近年為了吸引更多國(guó)際學(xué)生，很多私立中學(xué)也在針對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生開設(shè)了在藝術(shù)，體育，音樂方面的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。
英國(guó)留學(xué)推薦信9
英國(guó)留學(xué)推薦信書寫須知。20xx年英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)正在火熱進(jìn)行中，如果學(xué)生正在辦理去英國(guó)留學(xué)的相關(guān)事宜，注意在書寫推薦信的時(shí)候要掌握一些正確的方法，好的英國(guó)留學(xué)推薦信需要明確推薦人和申請(qǐng)人的.關(guān)系，推薦人對(duì)申請(qǐng)人的印象，以及相關(guān)事例。
【英國(guó)留學(xué)推薦信書寫須知——注意事項(xiàng)一】
常常有學(xué)生把準(zhǔn)備好了的推薦信拿來(lái)讓翻譯，寫的比個(gè)人陳述還長(zhǎng)，其實(shí)這樣完全沒有必要。浪費(fèi)時(shí)間還費(fèi)力不討好。推薦人只要就學(xué)生的特質(zhì)著重突出兩到三點(diǎn)即可。至于其它，一語(yǔ)帶過(guò)。這樣看起來(lái)有主有次，輕重分明。
【英國(guó)留學(xué)推薦信書寫須知——注意事項(xiàng)二】
推薦人一般都是請(qǐng)老師來(lái)充當(dāng)。這種情況下，不用太多地提及學(xué)生平時(shí)是怎么做義工，從幾歲開始會(huì)彈琴，課下有多么發(fā)奮圖強(qiáng)爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)等等。因?yàn)榇髮W(xué)老師基本都比較忙，更有很多是身兼數(shù)職的，他們根本沒那么多時(shí)間去跟一個(gè)學(xué)生接觸，并且去那么全面深入地了解學(xué)生。老師就是教課，更多的是從課堂上跟學(xué)生交流互動(dòng)，所以建議從這里入手。
一個(gè)從教多年的老師，會(huì)很快看出一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和熱情，在那些方面有優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)。作為推薦人，所陳述的內(nèi)容應(yīng)該是很有針對(duì)性地去評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，對(duì)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處給予熱情的肯定并進(jìn)行推薦，而不是平平淡淡地把學(xué)生方方面面都夸一遍。
【英國(guó)留學(xué)推薦信書寫須知——注意事項(xiàng)三】
有些推薦人也會(huì)是輔導(dǎo)員或者單位領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)于輔導(dǎo)員，平時(shí)會(huì)跟學(xué)生見面較多，對(duì)于學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)，心里等方面也比較清楚。那么在推薦時(shí)，就可以針對(duì)學(xué)生的性格，為人，或者學(xué)習(xí)工作的態(tài)度、方法從去說(shuō)明學(xué)生的潛質(zhì)和能力，從而進(jìn)行推薦。
而作為領(lǐng)導(dǎo)，肯定要從工作表現(xiàn)去說(shuō)。比如創(chuàng)新，比如勤奮虛心好學(xué)等。但同時(shí)，也可以對(duì)學(xué)生在處理人際關(guān)系方面進(jìn)行贊揚(yáng)。因?yàn)楫吘乖谏鐣?huì)上，除了努力工作以外，與人相處也大有學(xué)問(wèn)的，而出國(guó)又意味著要面對(duì)世界各國(guó)的陌生人。
英國(guó)留學(xué)推薦信10
1、選擇好的推薦人選
在選擇推薦人前，很多學(xué)生都有讓名人推薦這樣的想法，這種想法其實(shí)沒錯(cuò)。這里只的名人是那些在相關(guān)領(lǐng)域中的大名，當(dāng)然在找推薦者前需要考慮到，讓名人來(lái)寫推薦會(huì)不會(huì)加分？哪些推薦者才是適合自己的？此外推薦信一般都是需2-3封。如果自己已經(jīng)畢業(yè)很久，一般是讓公司主管來(lái)寫推薦信，如果是剛于畢業(yè)，那么就讓學(xué)校教授來(lái)推薦。
最重要的是，推薦者必須很了解申請(qǐng)者，不要光看推薦者有沒有名氣。畢竟推薦信需要寫的是學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)還有學(xué)習(xí)上的情況，這些內(nèi)容如果不是很熟悉的人，是無(wú)法知曉的。
2、了解推薦信的重點(diǎn)還有方向
推薦信一般是250至300字左右的`內(nèi)容，所以是需要在很短的字?jǐn)?shù)中交待重點(diǎn)。在信中還得寫推薦人跟自己的關(guān)系，以及推薦者對(duì)于自己有怎樣的基本評(píng)價(jià)，像是專業(yè)基礎(chǔ)或者是工作態(tài)度這些都要寫一些實(shí)例，當(dāng)然也可以適時(shí)的寫一些小缺點(diǎn)。如果是學(xué)校老師來(lái)寫，那就注重學(xué)業(yè)潛能的內(nèi)容，公司主管來(lái)寫，則注重實(shí)務(wù)方面的內(nèi)容。也可以介紹學(xué)生所得到的獎(jiǎng)勵(lì)還有論文等等這些方面的成績(jī)與評(píng)價(jià)。
3、推薦信準(zhǔn)備兩份
因?yàn)榻淌诘鹊冗@些人一般都是十分忙碌，所以有的時(shí)候推薦人可能會(huì)讓學(xué)生自己先準(zhǔn)備好草稿，之后再由推薦人來(lái)修改和簽名。那么大家在擬草稿的時(shí)候，要注意或客觀、公正的去描述，也不能內(nèi)容空洞。所寫的內(nèi)容要與自己其他的材料都是相符的。當(dāng)然在格式、文法方面也得注意，推薦信一般是跟常見的書信是一樣的格式，會(huì)有收信人姓名，正文等等這些。但也要看學(xué)校是不是有現(xiàn)成的推薦表格可以寫。如果是讓推薦者寫，那么在寫之前盡可能的跟推薦者有更多的交談機(jī)會(huì)，這樣推薦人才會(huì)更加了解學(xué)生，寫起推薦信來(lái)也就更符合情況了。
英國(guó)留學(xué)推薦信11
1、利茲大學(xué)
leeds的大部分專業(yè)都是不需要推薦信的，網(wǎng)申也不需要提供推薦人信息和附件。
比如傳媒學(xué)院，還有法律，教育等專業(yè)。
非商科的學(xué)生如果推薦信有困難，都可適當(dāng)考慮利茲大學(xué)哦~
2、曼徹斯特大學(xué)
今年曼大更新了新的網(wǎng)申系統(tǒng)之后，也有很大部分專業(yè)不需要推薦信了，網(wǎng)申也不需要提供推薦人信息和附件。
包括熱門的商科專業(yè)：
如accounting， finance 和management，以及education的一些專業(yè)。
此外需提醒注意，網(wǎng)申中需要推薦人的專業(yè)，那就只能網(wǎng)推，需提醒推薦人在收到request郵件后的120h之內(nèi)處理，否則密碼會(huì)失效，只能重置了！
3、約克大學(xué)
約克大學(xué)往年是一直需要一個(gè)推薦人網(wǎng)推的，
但從疫情之后放寬了要求，目前為止還是不需老師處理網(wǎng)推（雖然網(wǎng)申信息還是需要填一位老師的信息）
4、卡迪夫大學(xué)
卡迪夫大學(xué)的大部分專業(yè)不需要推薦信，也不需推薦人信息。其中包括熱門商科專業(yè)。
5、金斯頓大學(xué)
金斯頓的全部專業(yè)不需要推薦信，也不需要推薦人信息。
東安格利亞大學(xué) University of East Anglia
英國(guó)東安格利亞大學(xué)理解在現(xiàn)階段一些院校尚未恢復(fù)開放的情況下申請(qǐng)推薦信可能會(huì)比較困難，如果學(xué)生有條件錄取信上顯示需要提供推薦信，且推薦人沒有及時(shí)回應(yīng)推薦信申請(qǐng)郵件，UEA將視具體情況考慮破例免除相關(guān)推薦信的要求。如果仍然需要推薦信的話，大學(xué)錄取部門會(huì)聯(lián)系學(xué)生更換替代的推薦信。
6、倫敦大學(xué)亞非學(xué)院
倫敦大學(xué)亞非學(xué)院決定：不再要求PGT授課型碩士申請(qǐng)者遞交推薦信（學(xué)術(shù) or 工作相關(guān)），申請(qǐng)審核結(jié)果將取決于學(xué)歷，之前的工作經(jīng)驗(yàn)以及PS個(gè)人陳述。
7、羅伯特高登大學(xué)
如果有合理的推遲理由（閉校而無(wú)法提供學(xué)術(shù)推薦信），RGU羅伯特高登大學(xué)將盡可能予以通融豁免推薦信要求：
對(duì)于2020年9月開學(xué)的學(xué)生，RGU已準(zhǔn)備好允許他們?cè)跊]有推薦信的情況下入學(xué)，但希望他們能夠在2020年12月1日入學(xué)之后提供。· 對(duì)于2021年1月開學(xué)的學(xué)生，校方希望他們?cè)谔峁┩扑]信的時(shí)候不會(huì)遇到類似的問(wèn)題。也就是說(shuō)，目前還是需要提供的。
8、北安普頓大學(xué)
今年6月起，Northampton英國(guó)北安普頓大學(xué)的碩士新申請(qǐng)無(wú)需提供推薦信，以下為校方要求碩士申請(qǐng)者遞交的材料清單：
a.申請(qǐng)表 b.個(gè)人陳述（200字左右）c.在讀證明/畢業(yè)證 d.成績(jī)單 e.雅思（可后補(bǔ)，或用其它語(yǔ)言考試代替）f.護(hù)照
成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生可獲得相當(dāng)于學(xué)費(fèi)10%-30%的獎(jiǎng)學(xué)金。
英國(guó)碩士留學(xué)申請(qǐng)條件
1、學(xué)位要求
通常而言，英國(guó)各大院校都要求碩士申請(qǐng)者，至少有本科學(xué)位，包括雙學(xué)位、自考本科、專升本等等形式，只要是國(guó)內(nèi)教育部門認(rèn)可的本科學(xué)位，英國(guó)大學(xué)一般也認(rèn)可。
大專畢業(yè)的同學(xué)同樣可以申請(qǐng)英國(guó)研究生，除了通過(guò)不同方式獲得本科學(xué)位外，大專畢業(yè)的同學(xué)還能去英國(guó)讀碩士預(yù)科課程（Pre-master）。學(xué)生通過(guò)考核后，也可以申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)碩士。
除此之外，極其少數(shù)擁有豐富相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的大專畢業(yè)學(xué)生，在學(xué)校特別認(rèn)可的情況下，也有機(jī)會(huì)申請(qǐng)英國(guó)碩士。
2、成績(jī)要求
成績(jī)要求分為語(yǔ)言成績(jī)和平時(shí)成績(jī)。
申請(qǐng)英國(guó)碩士需要有語(yǔ)言成績(jī)，如果沒有，那就得先讀語(yǔ)言班，所有英國(guó)大學(xué)都接受雅思成績(jī)。
不同學(xué)校和專業(yè)，對(duì)申請(qǐng)人的語(yǔ)言成績(jī)要求也會(huì)有不同，從原則上來(lái)說(shuō)，如果學(xué)生語(yǔ)言水平未達(dá)到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，也可以先申請(qǐng)英國(guó)的學(xué)前語(yǔ)言課程，然后在英國(guó)參加語(yǔ)言考試，合格后再由學(xué)校發(fā)放研究生錄取通知。
除了語(yǔ)言成績(jī)，英國(guó)大學(xué)也很看重學(xué)生的平時(shí)成績(jī)。
英國(guó)大學(xué)在錄取碩士申請(qǐng)人時(shí)，絕大多數(shù)都會(huì)對(duì)申請(qǐng)人本科階段的平時(shí)成績(jī)做出一個(gè)明確的規(guī)定。但是不同學(xué)校和專業(yè)的要求差距也很大，當(dāng)然，申請(qǐng)人的本科畢業(yè)學(xué)校越好，在平時(shí)成績(jī)上也會(huì)更加放寬。
和語(yǔ)言成績(jī)不同，平時(shí)成績(jī)有放寬余地。除了以上提到的學(xué)生本科畢業(yè)學(xué)校，學(xué)生如果有不錯(cuò)的工作經(jīng)驗(yàn)、相關(guān)專業(yè)考試成績(jī)、專業(yè)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)等，都可能讓學(xué)校放寬要求。
總體而言，申請(qǐng)英國(guó)授課型碩士，申請(qǐng)者需要提供相關(guān)在讀證明、大學(xué)三年成績(jī)單等材料，均分在75-85之間。
普通大學(xué)要求雅思分?jǐn)?shù)在6.0，知名大學(xué)基本要求雅思在7.0以上，單項(xiàng)還需達(dá)到6.5。
3年制大專畢業(yè)生需要至少3-5年工作經(jīng)驗(yàn)，均分75-85，雅思要求6.0-6.5。
申請(qǐng)英國(guó)研究型碩士，申請(qǐng)者必須具有學(xué)士學(xué)位，有做過(guò)研究項(xiàng)目，能提供研究報(bào)告，雅思要求6.0-6.5。
3、材料要求
申請(qǐng)材料主要分為四個(gè)方面，分別是：學(xué)術(shù)材料、文書材料、語(yǔ)言材料和個(gè)人信息材料。
學(xué)術(shù)材料包括成績(jī)單、畢業(yè)證、學(xué)位證等。
文書材料包括PS、推薦信和CV等。
語(yǔ)言材料包括雅思成績(jī)等。
個(gè)人信息材料包括護(hù)照等。
通常而言，只要準(zhǔn)備好這些材料，再根據(jù)各所院校的不同要求，補(bǔ)足材料，基本就能符合條件了。
英國(guó)碩士留學(xué)申請(qǐng)技巧
1、英國(guó)大學(xué)招生官關(guān)注學(xué)生哪些方面
很多學(xué)生都希望申請(qǐng)到英國(guó)的名校，但是名校競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，也不是任何學(xué)生都能進(jìn)入的。
英國(guó)大學(xué)通常會(huì)綜合考慮學(xué)生的以下背景：本科學(xué)校的情況（是否是211/985）、本科的平均成績(jī)、本科專業(yè)以及所要申請(qǐng)的專業(yè)是否有關(guān)聯(lián)、雅思成績(jī)、反映專業(yè)水平的論文、實(shí)驗(yàn)和申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)、實(shí)習(xí)等等。
因此，學(xué)生和家長(zhǎng)要結(jié)合自身的條件選擇適合自己的學(xué)校，而且按照高中低的檔次合理分配學(xué)校，這樣申請(qǐng)成功的幾率才會(huì)更大。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)好不好
學(xué)生要根據(jù)自己的本科專業(yè)、喜愛程度、未來(lái)的職業(yè)發(fā)展等情況綜合考慮，最終決定自己的專業(yè)選擇。
有些專業(yè)是可以接受其他專業(yè)背景的，例如：國(guó)貿(mào)、管理、傳媒、教育、旅游酒店管理等等，而大多數(shù)的專業(yè)是必須相關(guān)專業(yè)才可以申請(qǐng)的，例如：經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、金融、法律、心理學(xué)、工科專業(yè)等。
其中會(huì)計(jì)金融專業(yè)是目前最熱門的專業(yè)之一，也是眾多非金融專業(yè)的.本科生想要申請(qǐng)的，但是英國(guó)多數(shù)學(xué)校要求此專業(yè)有專業(yè)背景，尤其是前10的名校或者金融專業(yè)排名靠前的學(xué)校。不過(guò)稍微有相關(guān)背景的學(xué)生可以考慮金融管理專業(yè)。
3、如何看待英國(guó)大學(xué)排名
目前學(xué)生最關(guān)注的是TIMES排名，這是一個(gè)媒體給出的排名，所以不能完全反映每個(gè)學(xué)校的真正實(shí)力和申請(qǐng)的難度，因此不要盲目地追求排名。
學(xué)生一定要準(zhǔn)確客觀評(píng)估自身情況，綜合考慮排名、專業(yè)水平、費(fèi)用、地理位置、交通等情況，選擇適合自己的學(xué)校。
4、早申請(qǐng)，成功機(jī)率大
英國(guó)大學(xué)提前一年就開始接受申請(qǐng)，而且是先到先得的原則，誰(shuí)先申請(qǐng)，誰(shuí)就先獲得錄取。個(gè)別大學(xué)或?qū)I(yè)還會(huì)特別提出申請(qǐng)截止日期。
因此建議申請(qǐng)者最好能盡早申請(qǐng)，這樣獲錄取的機(jī)會(huì)比較大。
5、需要按高中低層次申請(qǐng)學(xué)校
學(xué)生要根據(jù)自身?xiàng)l件和對(duì)專業(yè)的要求以及未來(lái)的規(guī)劃選擇適合自己水平的學(xué)校和專業(yè)。學(xué)校一般可以同時(shí)申請(qǐng)3-5所，按照高中低的層次合理分配。
盡量申請(qǐng)和本科專業(yè)相關(guān)的專業(yè)，或者申請(qǐng)能接受其他背景的專業(yè)，跨專業(yè)申請(qǐng)最好不要幅度特別大，否則學(xué)校會(huì)擔(dān)心你沒有專業(yè)背景讀不下來(lái)而不錄取。
英國(guó)留學(xué)推薦信12
英國(guó)留學(xué) 推薦信核心考察大致可分為三類
將推薦信核心考察點(diǎn)細(xì)分下去，大致可將其總結(jié)為三類：一是教育背景、學(xué)習(xí)能力;二是綜合素質(zhì)、活動(dòng)表現(xiàn);三是工作經(jīng)歷、發(fā)展前景。那么選擇什么樣的人寫推薦信最合適呢?商學(xué)院青睞的是與申請(qǐng)者熟悉的、有過(guò)交集或密切聯(lián)系的、真正欣賞申請(qǐng)者、并且愿意客觀地去推薦的人。對(duì)一般的本科在讀生而言，比較有效的推薦人通常分別來(lái)自于專業(yè)課老師、班主任(系主任)、以及實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)。在具體選擇推薦人時(shí)應(yīng)該注意： 首先，避免親屬或家庭成員。學(xué)校一般都明確規(guī)定不能由這類人來(lái)寫推薦信。原因是他們往往很難客觀反映事實(shí)。在家族企業(yè)里工作的申請(qǐng)者，如果一定要請(qǐng)親屬推薦，在寫推薦信的時(shí)候一定不要表明你們的血緣關(guān)系。
其次，推薦人的職位并不是越高越有利。有些人會(huì)困惑于究竟是找班主任還是校長(zhǎng)、部門主管抑或公司總經(jīng)理。應(yīng)該說(shuō)，一個(gè)身處高位但是和申請(qǐng)人并不熟悉的.人寫出的一封用在誰(shuí)身上都合適的推薦信是達(dá)不到任何效果的。只有了解申請(qǐng)者及其成長(zhǎng)過(guò)程、有過(guò)共事經(jīng)歷的人才能針對(duì)申請(qǐng)者的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行深入分析，并輔以具體的事例，提供有深度的推薦。
最后，推薦人的選擇應(yīng)相輔相成，避免重復(fù)。學(xué)校一般都要求多封推薦信，那么就意味著需要選擇不同的推薦人，把側(cè)重點(diǎn)放在不同的地方，每個(gè)人有一個(gè)集中突出的主題，綜合在一起，才能勾勒出申請(qǐng)者全面完整的形象。
英國(guó)留學(xué)推薦信13
誰(shuí)是最好的推薦人
留學(xué)360介紹，錄取評(píng)審委員會(huì)最看重那些與被推薦者有著或曾有過(guò)密切的工作關(guān)系的人或其他熟悉學(xué)生科研能力、學(xué)術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能的人士。
在大學(xué)比較了解你的教授、在工作單位里的頂頭上司或是你參與的其他社會(huì)組織，如各種學(xué)術(shù)和慈善團(tuán)體的負(fù)責(zé)人，都是理所當(dāng)然的最佳推薦人人選。
同學(xué)們也應(yīng)當(dāng)盡量避免請(qǐng)同一類型的人士給你寫推薦信。你需要錄取評(píng)審委員會(huì)對(duì)你有一個(gè)完整而全面的了解，不能只局限于在校的`學(xué)習(xí)成績(jī)或是工作上的表現(xiàn)。
推薦信的內(nèi)容需格外注意什么
一封好的推薦信不僅需要出自一位在某一方面了解你的人士之手，而且這封信對(duì)你的評(píng)價(jià)必須要有具體的例子來(lái)佐證。
許許多多的推薦信都犯著一個(gè)雷同而且是致命的錯(cuò)誤，那就是幾乎每一句話都堆滿了贊美的形容詞或名詞，但卻不舉一件事例來(lái)證明。
這樣的推薦信是蒼白無(wú)力的，它不能增加評(píng)審委員會(huì)對(duì)你的任何了解，甚至?xí)屪x者產(chǎn)生疑問(wèn)：你的教授、你的頂頭上司，為什么不能說(shuō)出你任何一件具體的成就!
與推薦人交談
當(dāng)然，即使是十分了解你的推薦者也不能保證完全了解或是記得你的具體成就和能力，他們也可能不清楚在推薦信上詳細(xì)介紹你的重要性。
你所應(yīng)該做的是與推薦者交談一次，提醒他們你所具有的能力和已獲得的成就并表明你希望他們能夠提到這些事實(shí)。
申請(qǐng)人的缺點(diǎn)
推薦者如果恰當(dāng)?shù)囟终嬲劦缴暾?qǐng)人的不足，就會(huì)增加推薦信的真實(shí)性，而且也顯示出對(duì)被推薦者深刻的了解。這樣的推薦信就會(huì)更加有分量。
細(xì)節(jié)決定成敗
此外，許多申請(qǐng)者在細(xì)節(jié)上相當(dāng)馬虎，他們?nèi)ヌ嫱扑]者打印給自己的幾封推薦信時(shí)，不僅行文的口氣、格式完全沒有變化，連使用的紙張、信封、字型、字號(hào)也一模一樣。
國(guó)外的評(píng)審委員會(huì)往往不了解中國(guó)的特殊國(guó)情，他們可能據(jù)此判斷你在偽造推薦信。
推薦信是非常重要的申請(qǐng)材料，是每一個(gè)去英國(guó)留學(xué)的學(xué)生必備的項(xiàng)目，大家在準(zhǔn)備英國(guó)大學(xué)推薦信之前，小編建議大家可以看一下這些要點(diǎn)，按照正確的步驟和方法進(jìn)行準(zhǔn)備，大家的推薦信才最有可能發(fā)揮它應(yīng)有的效應(yīng)。
英國(guó)留學(xué)推薦信14
去英國(guó)學(xué)習(xí)，他們對(duì)申請(qǐng)的學(xué)生文書方面都是有很高的要求，推薦信是其中很重要的一部分，怎樣才能把推薦信寫好，你可以參考一下以下的這幾點(diǎn)。
一、選推薦人
你在找給你寫推薦信的推薦人的時(shí)候，一定要非常的謹(jǐn)慎，推薦人一定是非常熟悉和了解你的人，一般都是教你專業(yè)的教授、你的輔導(dǎo)員，也可以是你實(shí)習(xí)期間的領(lǐng)導(dǎo)等，英國(guó)的學(xué)校會(huì)對(duì)老師的身份要求也是很高的，推薦人不一定是名人，但一定是對(duì)你的各個(gè)方面都很清楚的人。
二、推薦信內(nèi)容
推薦人要對(duì)學(xué)生在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)情況作出具體的評(píng)價(jià)，還有多方面的能力也要介紹一下，要很客觀并且真實(shí)的。推薦人可以通過(guò)學(xué)生的一些具體的列子或者是故事來(lái)將學(xué)生的某些方面給表現(xiàn)出來(lái)，如果你的成績(jī)不夠突出，你可以通過(guò)推薦人把這種劣勢(shì)轉(zhuǎn)換成是正常的，讓推薦人幫你在推薦信中解釋成績(jī)不好的原因。你獲得的成就和有點(diǎn)你不好在個(gè)人陳述中表達(dá)出來(lái)，就可以通過(guò)推薦信第三人稱來(lái)幫你把這點(diǎn)給表述出來(lái)。推薦信中還應(yīng)該要寫出推薦人和申請(qǐng)人的關(guān)系，是怎樣認(rèn)識(shí)的，英國(guó)招生的老師一般都會(huì)對(duì)學(xué)生的.成績(jī)、獲獎(jiǎng)、實(shí)踐感興趣，推薦人可以著重寫一下這方面的內(nèi)容，成就方面的內(nèi)容也是要寫最近的，不要寫很久以前的了，招生的老師要看的是學(xué)生現(xiàn)在的能力是怎樣的，對(duì)學(xué)生過(guò)去的表現(xiàn)是不在意的。在描述學(xué)生的一些優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，一定要有相關(guān)的數(shù)據(jù)，而不是只有那些夸獎(jiǎng)的句子，要有具體的例子來(lái)支撐你的論述。
三、注意事項(xiàng)
你找你的導(dǎo)師為你寫推薦信的時(shí)候一定要跟他交談一次，讓老師在推薦信中把你獲得的成就給表明清楚，并且要有具體的例子來(lái)證明這些。在細(xì)節(jié)上面也要注意，每封推薦信的格式和口語(yǔ)要求不能是一樣的，還有字體的大小、型號(hào)也不能是一樣的。推薦信最好要在你申請(qǐng)的前兩個(gè)月就要寫完，這一點(diǎn)你一定要跟老師溝通好。
英國(guó)留學(xué)推薦信15
什么是推薦信
推薦信實(shí)際是你申請(qǐng)的學(xué)校了解你的一個(gè)途徑，通過(guò)你身邊的教授、導(dǎo)師等的書信，學(xué)校會(huì)了解你在學(xué)習(xí)和專業(yè)方向的表現(xiàn)。
各個(gè)院校的材料規(guī)定不同，有的院校只需要一封推薦信，大多數(shù)院校需要兩封學(xué)術(shù)推薦信。
如何選則推薦人
自己的授課老師，在國(guó)內(nèi)，職稱為教授、副教授。
和自己將要學(xué)習(xí)領(lǐng)域相關(guān)的老師，這樣更加可以增加推薦信的說(shuō)服力。
如果有海外交換經(jīng)歷或者參加過(guò)夏令營(yíng)的同學(xué)，可以聯(lián)系國(guó)外的授課教授，看看其是否愿意為自己寫推薦信。在錄取過(guò)程中，國(guó)外教授的推薦信在一定程度上會(huì)更加有利。
推薦信的內(nèi)容要點(diǎn)
推薦信不宜過(guò)長(zhǎng)，400-500英文單詞足矣，主要包括：
推薦人與被推薦人的關(guān)系以及認(rèn)識(shí)時(shí)間和所教授的課程
說(shuō)明被推薦人的學(xué)術(shù)能力
寫明被推薦人在班里的表現(xiàn)
分析被推薦人與其他具有相同條件的學(xué)生的區(qū)別
闡述被推薦人是否適合其申請(qǐng)的課程
有些推薦信中，會(huì)用所有的華麗的'詞藻來(lái)表?yè)P(yáng)夸贊申請(qǐng)者，但是只是泛泛而談，沒有具體的事例來(lái)證明，這樣的推薦信往往不會(huì)被學(xué)校認(rèn)可。
比如，說(shuō)這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，像這樣的評(píng)價(jià)可以使用在很多人身上，但如果能具體地深入表達(dá)，如學(xué)生熱愛看書并在某某期刊上發(fā)表了文章，短短的一句話，就留給招生老師一個(gè)鮮活的形象。
或者說(shuō)這個(gè)學(xué)生在領(lǐng)導(dǎo)力方面特別優(yōu)秀，那么就應(yīng)該舉一個(gè)具體的經(jīng)歷，去描述他都領(lǐng)導(dǎo)其他學(xué)生做過(guò)什么，是如何為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)的，遇到問(wèn)題怎么解決的等等，這樣詳細(xì)的過(guò)程才能給招生官樹立一個(gè)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的形象，否則都是空談。
推薦信怎么提交
現(xiàn)在英國(guó)絕大多數(shù)學(xué)校采用的是網(wǎng)申系統(tǒng)，只需要將簽完名的推薦信進(jìn)行掃描（PDF格式為佳），然后在網(wǎng)申系統(tǒng)中進(jìn)行上傳。
但是不排除一些學(xué)校會(huì)直接發(fā)郵件給推薦信老師，提供鏈接，要求推薦人上傳。
也有一些學(xué)校，在申請(qǐng)人上傳完推薦信后會(huì)聯(lián)系推薦人進(jìn)行核實(shí)。
推薦信可以老師寫，也可以學(xué)生自己寫，但是事前要和老師進(jìn)行商量。很多國(guó)內(nèi)老師受制于自己的英文能力或者工作，并不是很愿意花時(shí)間來(lái)寫推薦信。那么學(xué)生要做的就是自己寫完，交給老師幫忙修改之后再打印簽字。
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