大學推薦信

　　隨著社會一步步向前發展，需要使用推薦信的事情愈發增多，推薦信是一個人推薦另一個人而寫的信件。相信很多朋友都對寫推薦信感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的大學推薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學推薦信1

　　汪輪同學是武漢理工大學土木工程與建筑學院土木工程專業一名非常優秀的本科生。作為他的老師，在教授《基礎工程》課程的'過程中，發現其在學習中勤奮努力，一絲不茍，并且專業成績優秀，獲得學校二等獎學金及學校“三好學生”榮譽稱號。其綜合表現突出;做事踏實認真，積極主動，英語聽說讀寫能力強;思維活躍，動手能力、實驗技能扎實，團隊合作能力強，其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞;科研興趣濃，并且有一定科研潛質和良好的培養前景。

　　作為土木工程與建筑學院的一名教授，本人很高興推薦汪輪同學參加貴校的暑期學術夏令營活動，希望借此機會能讓他能夠充分展示自己，各方面得到更大提升，望審核通過。

　　推薦人簽名：

　　年 月 日

大學推薦信2

　　尊敬南京大學的老師：

　　您好。

　　我叫**，今年十八歲，是來自**省**高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

　　貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的"211"工程和"985"工程重點建設大學，有許多專業是在

　　國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

　　我想，我擁有這樣的資格。

　　我來自**高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

　　我是學理科的.，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我每天收、發作業，幫助老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之余，我也經常幫助那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我幫助本班六戰全勝的不俗成績，掛起了"第一名"的錦旗。在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的"材"，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的"人才"。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

　　我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文，在蓮圓原創站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句"寶玉，你-------"都忍不住替她接一句"寶玉，你好狠心。"然后心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著，在理想與現實之間構建統一的橋梁。

　　令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到"生物"的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。功夫不負有心人，我以**市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下海口："爭省一，保省二"，現在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結果，我沒有把夢想帶入現實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說："這個努力的過程是一筆不小的人生財富。"現在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷，它讓我知道了過程與結果同樣重要。

大學推薦信3

　　推薦人姓名：

　　推薦人職稱：院長，教授、博士生導師

　　推薦人工作單位：

　　推薦人與申請人的關系：師生

　　推薦意見：

　　本人是x大學xxxxx專業xx級xxx同學所在學院的院長，現很高興推薦該生參加貴所20xx屆推免生復試。

　　xxxx系專業課老師向我反映，xxx同學是一名非常優秀的本科生，她學習極其刻苦認真，有堅定的`信念以及昂揚的學習態度。該生對科研活動充滿了興趣，經常利用課外時間積極參與老師的研究項目，認真觀看實驗過程，是一名有潛質的科研人才。

　　xxx同學在本科期間學習成績一直名列前茅。大學本科前三年所修課程總成績位列專業排名第一名，且一次性通過英語四、六級考試;并獲得國家勵志獎學金，數次獲得校一等獎學金以及x大學“優秀學生標兵”、“三好學生”、“優秀學生干部”等諸多獎勵和榮譽。

　　該生思想進步，品行良好，性格開朗，善于與人交談，樂于助人，已成為入黨積極分子。

　　該生符合貴所的招生要求，故推薦其參加貴所研究生推免復試，望請審核通過。

　　推薦人姓名：

　　推薦日期：

大學推薦信4

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先非常感謝您百忙之中抽空閱讀我的材料。

　　我是一名即將畢業的工業設計專業本科畢業生。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作自我推薦。

　　四年來，在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地學習并掌握了有關工業設計方面的專業知識；在動手能力方面，我也具有了較好的.實踐經驗，良好的手繪能力并熟悉二維、三維各種軟件操作。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了有關設計的大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

　　此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。進入大學生活，我積極加入了學生會，在實踐中不斷鍛煉自己，另外我也經常參加一些設計類的比賽，充實自己。四年的培養，學校讓我養成了實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

　　自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。也衷心希望畢業后能為貴單位效力，為貴單位的事業發展貢獻我的才智。 不必在乎我曾取得什么，請關注我的未來！

　　再次致以我最誠摯的謝意!

　　此致

　　敬禮!

　　姓名：

　　日期：xxxx 年 xx月 xx日

大學推薦信5

尊敬的山東大學主管領導：

　　您們好！

　　我很高興能有機會向您，向山東大學推薦我的優秀弟子xxx。xxx同學是XXXX年以優異的成績直升進入XX縣X中的學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受其他老師和同學的稱道。

　　該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，該生愛好閱讀和朗誦，班級內每每遇到需要朗誦的時候，同學們都會一直推薦xxx同學朗誦。他的知識面廣，關心時事，勤于思考，在許多事情上有些自己獨到的見解。班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的朗誦特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現，其溫文爾雅的形象和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的'表現，在進入高中學習的兩年多來，多次均被評為校三好學生或優秀團員。

　　該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱和大型舞蹈獲得全校56班級中的第二，而他自己作為大合唱的領頌，也獲得了讓人欣喜的一等獎，這些都集中體現了他的組織能力和奉獻精神；另外，哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。

　　擔任語文課代表的xxx完完全全的為山東大學濃厚的文化底蘊所折服，貴校的校訓“氣有浩然，學無止境。”也成為了該生的人生箴言。該生已確定了立志在山東大學有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，全身心遨游在書山學海之中，作為他的班主任，我希望山大的自主招生能夠為xxx同學得理想鋪平一些道路。人皆有理想，而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上情況，所有教過他的老師一致推舉我來力薦xxx同學參加貴校自主招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給予xxx同學一次機會，以成人之美。

此致

敬禮！

推薦人：

　　20xx年xx月xx日

大學推薦信6

尊敬的領導：

　　您好!

　　衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我的推薦信。

　　我是理工大學測控技術及通信工程學院的一名應屆畢業生，自從進入大學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的'喜悅隨風而逝，因為我的從新開始，繼續努力奮斗，迎接新的挑戰。時光飛梭，我將帶著童年的夢想、青年的理想離開學校，走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于理工大學的濃厚學習、創新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復合型人才。

　　在校期間，我勤奮學習專業知識，努力把理論知識運用到實踐中去，曾參加全國大學生電子設計競賽，并取得佳績。此外我很喜歡電腦，不僅熟練掌握基本應用軟件的使用，而且順利通過國家社會和勞動保障部高新技術信息職業資格中級考試和微軟ATC認證考試。在英語方面，通過國家英語四級，并且參加英語口語培訓。此外，我積極投身學生會和廣播站等學生組織為同學服務，表現出色，貢獻卓越，曾先后榮獲校級“優秀三好學生兼優秀團員”、“優秀學生干部”、“校廣播站系統”杰出工作者“等稱號。

　　在思想上，我積極要求進步，在學校期間，在不忘記學習的前提下，取得良好成績的同時，積極參加了許多社團社會活動，從中鍛煉自己，讓自己從多方面提高自己。平時我的課余活動也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展盡

　　自己的綿薄之力。

　　祝貴單位事業蒸蒸日上!

　　推薦人：

　　年××月××日

大學推薦信7

尊敬的領導：

　　您好！

　　今向貴單位推薦我院機電一體化技術專業XX屆畢業生XXX同學。該同學自入校以來，就一直嚴格要求自己，學習進取，在思想素質、自身能力、學習成績等各方面都取得了優異的成績，并得到了師生的一致好評。

　　我是電氣學院的'副院長，我認識他是在XXXX年《XXXXXX》課程設計上。該生在學習該課程的過程中積極主動，認真踏實，并在本課程取得了良好成績，在專業名列前茅。

　　該生不僅有扎實的專業知識，而且在其他方面也有較高的水平，曾經擔任過班長，任職期間，工作認真踏實，工作責任心強，在班級建設方面做出很大的貢獻。在社會實踐方面也表現突出，是一個在德、智、體方面得到全面發展的優秀學生。

　　總之，XXX同學，政治修養較高，有一定的組織能力，專業基礎扎實，責任心強，綜合素質過硬，待人誠懇大方，嚴于律已，是一位符合現代化要求的全面發展的大學生。

　　望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托！

　　此致

敬禮！

　　推薦人：XXX

　　日期：20xx年XX月XX日

大學推薦信8

尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫 XX，來自XX。我學的是計算機應用技術軟件方向的專業，專業知識學得不是很精，我希望求得一份銷售方面的工作。

　　首先，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，我的綜合成績排名一直位于年級專業前列，雖然主專業不是學得很精，但是通過計算機軟件方向的學習，我培養了自己獨立思考解決問題的能力，遇事沉穩，同時也學會了跟別人合作，每次實訓都是以組的形式進行實訓，所以我有跟團隊合作的經驗，能夠扮演好團隊中的每個角色。而且我在讀專套本，用不了多久就可以拿到畢業證。

　　其次，我有很強的`環境生活適應能力。作為班里的學習委員，我始終以身作則，熱心服務同學，配合老師教學，盡量解決同學們在學習上的困難，及時向任課教師匯報。我得到了

　　老師和同學的一致好評和認可。作為信息工程學院辦公室助理，我一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，工作中銳意進取，虛心向別人學習，做到又錯就改。大二學年我還申請到了班主任助理一職，從中我學到了怎樣跟上下級相處，而且讓我懂得了辦公室的工作流程，也提高了我的組織管理能力。

　　第三，我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定得科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學到的東西運用到社會生活中去。我加入了院學生會社會實踐部，大一學年我的工作很出色，在找兼職，拉贊助，做外聯的過程中，我與形形色色的人打交道，我學會了怎樣與陌生人溝通交流，大二學年我當了一年的部長，我帶領部門也創造出了比往年更加輝煌的業績，從中我增強了管理領導的能力，處理上下級關系的能力。與此同時，利用寒暑假我參加了學校組織的帶薪實習活動，到聯想公司，蘇寧創維電視賣場做銷售，并且取得了非常棒的業績，我也從中體會到了自己的不足，同時學到了很多關于銷售方面的技巧。利用節假日時間，我去做過很多兼職，如：電話訪問員、派傳單、理發貨、問卷調查，收銀員，促銷員等。做這些我學到了許多在書本上沒有學到的東西。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到了體現，為將來的更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。綜上所述，我認為我適合做銷售，也有能力做銷售，只要自己再積累一些銷售方面的知識，我相信自己一定能成為一名好的銷售員，甚至更好。

　　我認為我也具備銷售員的性格，我喜歡打籃球，網球，高爾夫等體育運動，也喜歡跟調酒，品酒，茶道有關的東西，但是有的才是即將開始學習，有的則需要進一步學習。

自薦人：

　　20xx年04月01日

大學推薦信9

xx大學招生辦公室：

　　現慎重推薦我校學生xx參加貴校自主選拔錄取測試。 該生xx年xx月xx日，成長在和諧、友愛的五好家庭，XX年以優異的成績考入我校，當年滿臉幼稚、躊躇滿志，朝氣蓬勃。而如今，已是才子初長成，隱隱有著大家的氣魄，實在是令人欣慰。回想這三年的經歷，歲月把一個簡單明快的小孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習思維能力，超前敏銳的個性特點，有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

　　我們認識很久了，他一直都是一個很陽光的人。他不僅學習成績優秀，同時愛好廣泛，更喜歡籃球運動，學校籃球場上經常出現他強健的身影。同時，他還具有較強的團隊意識。長期擔任學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、文體賽事等大型活動。他熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在他的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。他更具有一顆正義的心，對弱者他會伸出援助之手，對不平事情他對周邊的事情非常關心，對新鮮事物有著特別的認識和理解。作為他的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，他成了我的`知心朋友和驕傲的資本。

　　他的志向是武漢理工大學經濟專業。以他這樣的資質，不上武漢理工大學，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。所以，蔡夏清不讀武漢理工大學，似乎也是武漢理工大學的損失。作為老師的我，不正是一直執著的等待他展翅高飛，尋找更適合他的未來!需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導。而貴校，無疑是他最好的選擇。

　　我校以"贛北名校、江西一流"為辦學目標，堅持"發展內涵，提升品質，和諧進步"的工作思路，以學生的終身發展為培養目標，積極開展吃苦、合作、誠信和感恩各項教育，探索學生的創新能力、堅強意志力和穩定心理素質等和諧發展的優質教育模式;吃苦鉆研、開拓創新、勤勉愛國、團結合作已濃化為瑞昌一中人的血脈和風骨。我相信我們的一中學子會在新的起點上奮勇前行，日日爭先，我有幸代表學校向貴校推薦我校優秀的學生，望貴校能綜合考慮我校建議，準許蔡夏清同學參加貴校xx年自主招生考試，給予他們一個展示自我、證明自己的機會。

此致

敬禮

　　中學名稱(蓋章)

　　推薦人姓名：

　　職務：

　　日 期：20xx年xx月xx日

大學推薦信10

尊敬的領導：

　　XXX同學于XXXX年XX月進入XX學院，就讀于XX系XX班。在老師和學生看來，她是一個活潑開朗、積極上進、學習成績優秀的學生。

　　在思想上，剛開學就向學院黨總支遞交了入黨申請，表明了她想入黨的決心。在實踐過程中，她積極履行在申請書中給自己提出的要求，不斷提高自身的思想覺悟，更好地為同學服務做好準備。通過努力，她在上學期就參加了黨校入黨積極分子培訓班，爭取能早日成為一名共產黨員，在日常生活中以黨員標準嚴格要求自己，樹立正確的人生觀、價值觀，努力把任何事情做到最好。

　　在學習上，她學習踏踏實實，從不曠課早退，刻苦努力，有明確的學習目標，不斷端正學習態度；她積極投入到專業基礎知識的學習中，在大X這一學年獲得較大進步，各門功課都取得了優異的成績，而且考試課平均分均在XX分以上。她現在還在不斷地努力向自己挑戰，希望讓自己懂得更多的專業知識和實踐能力。在過去的兩個學年中，都獲得院系獎學金，在班級的終合排名中名列前茅，這與平時的努力和老師的教導是分不開的。

　　在工作上，為了更好地鍛煉自己，同時，也尋找為同學服務的機會。在開學初，她積極參與學校各項活動，比如參加了學院自愿者活動，去XX廣場打掃衛生，還積極參加學院獻血活動，幫助了別人，也快樂了自己。在寒暑假及節假日，她勤工儉學，參加了社會實踐，這不僅增長她的'閱歷和社會實踐經驗，還提高其自身綜合素質。

　　在班級里，她性格開朗，樂于助人，和同學相處的十分融洽，有良好人際關系，集體榮譽感較強。只要同學們有什么困難，她都會盡自己最大的努力去幫助并解決問題；她虛心接受別人的批評，正確對待其自身的不足，并努力克服。

　　總之，在各方面她都嚴格要求自己，認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的提高。在以后的生活和學習工作中，我相信她一定能再接再厲，以更好的成績回報我們。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學推薦信11

尊敬的x大學各位領導：

　　你們好!

　　x同學于x年從初級中學以數學滿分的優異成績進入我校高中學習。峰同學在學習方面是一個虛心好學的`學生，品學兼優的好學生，在日常生活中，他為人誠實、熱情、樂于助人，無論在哪個班級都得到老師和同學的好評。他是一個德、智、體全面發展的好學生，曾榮獲x年xx區高一英語學習朗誦三等獎，榮獲了x區x年暑期頭腦奧林匹克即興題『滾動(移動)類題目』第一名(中學組)，獲x年軍政訓練“五好營員”光榮稱號，x年學農活動“五好營員”光榮稱號。

　　他積極投身于各項社會活動，他參于了有xx區共青團組織的街頭募捐活動，并在學校也是一個熱心的志愿者，積極服務于我校xx周年校慶籌備和慶典活動，以及各項學科節活動。

　　他在學習課本知識的同時，并不拘泥與課本，注重創新，曾參加“xx市第x屆中學生科學課題研究論文評比展示”活動中，利用DIS物理實驗器材研究手機輻射，并和同學一起撰寫了論文獲三等獎。

　　看到他一步步的成長，老師們都感到很欣慰，今天我把他推薦給你們，希望能給予他一次機會，將成為x大學未來的一名德才兼備的優秀人才，愿峰同學能實現夢寐以求的大學愿望!

推薦人：XXX

　　20xx年XX月XX日

大學推薦信12

親愛的老師:

　　你好。我叫李新青。就像我的名字一樣，我是一個開朗、活潑、陽光的女孩。

　　在我上學之前，我媽媽特別注意發展我的智力，所以我的學習經歷幾乎是順利的。我五歲上一年級，跳過二年級，六歲直接上三年級。我還記得我剛上三年級的時候，媽媽陪我學習二年級的課本。那年的經歷告訴我，只要我盡力，就沒有克服不了的困難。

　　我出生在一個普通的小城市——山東萊蕪，那里地理位置相對偏遠，教學資源相對貧乏。雖然我沒有那么多榮譽，但我經常沉迷于有趣的數學，忘記了回來。在我看來，數學是科學皇冠上的一顆寶石，它光芒四射，吸引我不斷探索。我媽媽是一個非常嚴格的人。除了幫我解決有趣的數學問題，她還喜歡陪我學習。歷史、科普、文學和故事……我們的'書架見證了我和母親的成長。

　　我特別感謝我母親從小學到初中的陪伴。她不僅是一位好母親，也是一位好學生朋友。在中考中，我以萊蕪市總分前十名的成績被萊蕪市第一中學錄取。然而，我的父母希望我拓寬視野，接受更新的教育理念，把我從萊蕪一中轉到省實驗中學。省實驗中學的領導親自檢查了我，并特別記錄了我的學生身份。在省立實驗中學，我一直在知識的藍天上翱翔。可惜上天沒有幫助我。去年高考前我生病了。我高考成績不好。我只得到600多分。雖然我沒有考試不及格，但對我來說，成功已經過去了。

　　在上學的路上，我第一次遇到了挫折。幸運的是，我是一顆“陽光的心”。我冷靜地面對高考從最好到失敗的差距。我選擇給自己另一次機會。所以今天，我堅定而自信地寫了這封推薦信。

　　我的父母是非常善良的人。在他們的言行下，我從小就樂于助人。認識我的人非常喜歡我。我九歲那年的正月初一，我母親的朋友孟阿姨有事要做，就把她六歲的妹妹送到我家。我媽媽不得不出去做一些臨時的事情。所以我獨自看著妹妹，為她做飯，陪她吃晚飯...孟阿姨回來后非常感動，說我是被寵壞的新一代中最懂事的孩子。還有一次，我和媽媽去了山區的一家養老院，看到了那里孤獨老人的凄涼夜景。當時我淚流滿面，要求母親把她帶來的所有錢都給他們...然后我去購物，和我媽媽一起去了幾次，直到我離開家去了另一個地方讀高中。

　　我一直認為，要成為一種新型的人才，不僅要有優秀的文化素質，還要有優秀的個人素質，還要有與他人合作的意識和能力。在我良好的家庭環境的影響下，我可以自信地說我比同齡人更優秀。

　　我想說說我選擇南京大學的原因。

　　我所在的初中教學樓的走廊上掛著中國十大名校的海報，我們的樓層上掛著南京大學。從那時起，南大已經在我心中生根。南大已經成為我的目標和動力。

　　南京大學歷史悠久，文化底蘊深厚，是理想的高等學府。我非常期待她在過去一百年里的變化所積累的文化氛圍。我特別想在她懷里長大，給我的夢想插上翅膀。

　　請接受我的申請，實現我的夢想。

　　此致

敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

大學推薦信13

　　生態環境協會自成立以來，本著“綠色之愛，你我同在”的理念，服務于環保事業，積極響應校團委的號召，為建設綠色校園、宣傳綠色環保做了應有的貢獻。在校團委及社聯舉辦的'各項環保活動中，該協會勝任力強、表現良好、多次贏得諸多兄弟社團的好評。

　　該社團在一年的時間里，舉辦了多次活動，并且與貴州許多高校環保社團聯盟，定期做環保交流活動。在高校環保聯盟中，該協會贏得了貴州省大學生環保志愿者聯合會的好評，該協會部分成員還被評選為優秀骨干及優秀會員。

　　作為管理該協會的社聯負責人，我特推薦該協會成為我校的優秀社團。

　　推薦人姓名（加蓋公章）：

　　推薦人職務：

　　推薦人電話：

　　年月日

大學推薦信14

尊敬的領導：

　　您好!我叫XXX，我的求職意向是研發工程師助理一職。

　　我畢業于XXX醫藥高等專科學校醫用電子儀器與維護專業。主修模擬電子技術、數字電子技術、臨床檢驗儀器學、電工基礎、C語言、高等數學、單片機、市場營銷等課程，且成績優異。雖然我的學歷沒有達到貴公司的要求，但我相信，我所具備的專業知識和從業能力對貴公司來講是非常合適的。

　　在大學期間，我獲得過X次X等獎學金，X次專業技能大賽X等獎。我還擔任了輔導員助理一職。在工作中，我善于與團隊的其他隊員團結一致，將工作做到更好。在20xx年暑假當話務員時，我每天都通過電話與各省的各個機票行業的負責人進行溝通，并將我所在的機票訂票平臺(XXX機票平臺)推銷給他們，讓他們愿意在我們平臺注冊賬號并出票。

　　通過自己的努力，我幾乎每天的'業績都會達到XXX個以上的有效客戶量。通過那次實踐經歷，我認為自己具有較強的溝通能力和抗壓能力。我認為國內銷售工程師一職非常適合我。

　　收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

此致

敬禮!

　　自薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

大學推薦信15

先生/女士：

　　我謹作為先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。

　　今天的蔣龍與四年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。

　　對于他這四年來在分廠所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6s優異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。

　　他首先是一位樂于溝通且善于溝通的`管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象職員工、與生產部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為　　他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業生涯而進行的拓展性學習、關聯性學習中所表現出來的追求心!更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!

　　他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強，但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。

　　作為先生曾經的領導、永遠共勉的朋友，我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業生涯的新高峰!

　　順頌

　　商祺!

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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