寫給山區(qū)的慰問信

時(shí)間：2024-07-15 02:09:44 慰問信我要投稿

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寫給山區(qū)的慰問信3篇

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，慰問信在慰問活動(dòng)使用的情況越來越多，通過慰問信，可以向那些有特殊貢獻(xiàn)或遇到意外不幸的人表示慰問怎么寫慰問信才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫給山區(qū)的慰問信3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫給山區(qū)的慰問信3篇

寫給山區(qū)的慰問信篇1

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　曾記得那渴求知識(shí)，企盼幸福生活的雙眸，那一張張可愛稚氣的笑臉，在我們的腦海里時(shí)刻縈繞著，時(shí)刻牽動(dòng)我們的心，好想念你們啊，親愛的朋友們！你們還好嗎？

　　我叫麥語霏，今年11歲，是湖北省荊州市沙市區(qū)北京路第三小學(xué)六年級(jí)一班的學(xué)生，我是班長、少先隊(duì)大隊(duì)長，我受全班的委托給你們寫來這封信。

　　聽老師說，你們那里的山路崎嶇難行，特別是下雨后，更是泥濘，一不小心就會(huì)摔跤，但是，困難沒有嚇倒你們，你們?nèi)匀活B強(qiáng)地向?qū)W校蹣跚前行，從不掉隊(duì)。你們的`校舍低矮簡陋，有的甚至殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是缺“胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆，一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒有縫隙的計(jì)算本……然而在這樣非常艱苦的環(huán)境中，你們卻以超強(qiáng)的毅力，憤發(fā)地學(xué)習(xí)著。與你們比較，我們是如此的幸福。同時(shí)也讓我們覺得缺少了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神、一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神，這種精神應(yīng)該是我們向你們認(rèn)真學(xué)習(xí)的，我們會(huì)珍惜眼前的所有，更加努力地學(xué)習(xí)！

　　為了給你們一點(diǎn)小小的幫助，我們班開展了義買義賣活動(dòng)，籌集了一點(diǎn)點(diǎn)資金贈(zèng)與你們，同學(xué)們、朋友們，我們會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，盡我們所能幫助你們，讓我們手牽手，心連心做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福美好的生活，快樂地徜徉在知識(shí)的海洋里，成長在同一片藍(lán)天下。

　　祝我們的友誼長存！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給山區(qū)的慰問信篇2

貧困山區(qū)的小朋友：

　　你們好！

　　我是開發(fā)區(qū)第三小學(xué)五年紀(jì)4班的學(xué)生，叫XX，以前，我一直聽說你們那里十分貧窮，如今，我又在電腦中看到了你們瘦弱的身體，看到了你們那既無助又渴望學(xué)習(xí)的眼神，我的心中頓時(shí)升起了憐憫之心。

　　看看你們那搖搖入墜的學(xué)校吧！一間間破舊而又渺小的教室，一張張用泥巴、石頭砌成的桌子，那一張張破破爛爛的椅子，這真是不可思議！再看看你們的衣裳，都是破了不能再破的，有些孩子們的鞋連腳后跟都磨沒了，在大冬天里，還光著半只腳，竟連書包都是用破布縫出來的！還有一些同學(xué)的本，寫完了再擦重新寫，那鉛筆只剩指頭蓋大還都像寶貝似的留著，真是讓我無法想象！可就在這樣的環(huán)境下，有些同學(xué)的成績都好的出奇！你們這讓我敬佩！

　　再看看我們，我們的生活條件比你們好的`沒的說了！可我們還身在福中不知福！你們的飯最好的時(shí)候也就是一些大米和幾根辣椒！可我們卻吃著漢堡包、雞腿都不知足！你們每天上學(xué)自己走十幾里山路才能到學(xué)校，可我們卻每天家長接接送送還抱怨。你們整天想著學(xué)習(xí)，而我們卻整天想著玩電腦游戲。我們和你們相比簡直是天壤之別！

　　通過這次手拉手活動(dòng)，我了解了自己的生活，我的心靈被深深地震撼了！我現(xiàn)在明白了自己應(yīng)該怎樣做，我以后不會(huì)再身在福中不知福了。而且我會(huì)給你們寄一些學(xué)習(xí)用品、衣裳、書包等對(duì)你們學(xué)習(xí)有意義的東西，讓你們感動(dòng)快樂，也許這些是微不足道的，但這些也代表我們對(duì)你們的關(guān)愛，希望你們感到一絲絲的溫暖！

　　祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

　　此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給山區(qū)的慰問信篇3

貧困山區(qū)的小朋友們：

　　你們好!

　　我叫xxx，我是五年級(jí)的學(xué)生。我經(jīng)常在電視上看見你們那兒的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　你們?cè)谀呛喡慕淌依飳W(xué)習(xí)，從家里搬來了五花八門、大小不一的椅子和桌子和椅子在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我還見有的學(xué)生用這筆手指頭還短的鉛筆;有的學(xué)生用本子不光用正面，還用沒有條格、本面部光滑的反面;有的學(xué)生背著媽媽用一些舊布頭拼湊的書包。

　　你們還在那簡陋、沒有燈的教室里學(xué)習(xí)，用著那“破爛不堪”的文具，學(xué)習(xí)成績依然那么好。

　　而我們呢?在舒坦有明亮、能遮風(fēng)擋雨的教室里學(xué)習(xí);用著那一支支好用又好看的筆;背著那五顏六色、五彩繽紛、色彩絢麗的書包。在這種優(yōu)等的環(huán)境下學(xué)習(xí)，有時(shí)還不好好學(xué)習(xí)。我真是“生在福中不知福”那!

　　你們是我的好榜樣!我一定會(huì)學(xué)習(xí)你們的'好品質(zhì)的!

　　如果你們有需要的話，異地昂要給我來信哦!我相信我身邊的許多人都會(huì)幫助你們的!包括我哦!

　　讓我們好好學(xué)習(xí)吧!不枉費(fèi)家長和老師對(duì)我們的期盼!

　　祝你們

　　心想事成，平平安安

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