職業(yè)生涯規(guī)劃書(通用15篇)
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,如何才能提升自己,職業(yè)發(fā)展順利呢?先來(lái)制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
職業(yè)生涯規(guī)劃書1
題記:每個(gè)人的生命都只有一次,并且我們的都無(wú)法抓住過(guò)去,也無(wú)法把握未來(lái),我們能掌握的只有現(xiàn)在。但是,我們卻可以對(duì)未來(lái)做出正確的規(guī)劃。人的生命并不太長(zhǎng),我們所經(jīng)歷的每一件事都是現(xiàn)場(chǎng)直播,沒有后悔的余地,而大學(xué)時(shí)代又是黃金時(shí)代,是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),是我們步入社會(huì)前的一個(gè)至關(guān)重要的平臺(tái)。因此,在大學(xué)時(shí)在心中有明確的目標(biāo),趁早正確合理的規(guī)劃好個(gè)人的職業(yè)生涯,是無(wú)比重要的,對(duì)未來(lái)的發(fā)展具有十分重要的意義。
一.職業(yè)定位
在高考完之后,填報(bào)志愿時(shí),我對(duì)許多專業(yè)都不是非常了解。在高三的時(shí)我幻想著以后的是朝九晚五的上班族,每天穿著漂亮的職業(yè)套裝,成為一個(gè)穿行在各個(gè)辦公室之間的白領(lǐng)一族。所以,當(dāng)時(shí)我就想填報(bào)工商管理、金融管理之類的專業(yè),可是后來(lái)通過(guò)與同學(xué)父母的交流,我選擇的專業(yè)便傾向于學(xué)前教育、小學(xué)教育、臨床醫(yī)學(xué)之類。其實(shí)我對(duì)這些專業(yè)的了解也不是很深入,但是我想,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,總會(huì)更加了解的;谶@些心理準(zhǔn)備,被吉首大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)錄取也在我的意料之中。小學(xué)教育專業(yè),是在培養(yǎng)小學(xué)教師五十多年的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,于20xx年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的新增設(shè)本科專業(yè),培養(yǎng)對(duì)象主要是具有中等師范學(xué)歷及一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職小學(xué)老師,培養(yǎng)目標(biāo)是達(dá)到高等師范?菩W(xué)教育專業(yè)學(xué)歷,提高素質(zhì)水平。作為小學(xué)老師,面對(duì)的是一群小孩子,而自己有可能使他們的啟蒙老師,所以小學(xué)老師的言行舉止對(duì)小孩子的影響是非常大的。因此,作為一名合格的小學(xué)老師,必須盡到應(yīng)盡的職責(zé),起到該有的表率作用。所以,我的職位定位為小學(xué)教師,而大學(xué)四年里,我要做的就是努力是自己在未來(lái)成為一名合格的小學(xué)老師。
二.環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境:我是來(lái)自一個(gè)一般的三口之家,家里談不上富裕,但也不算困難,從初中開始,爸爸媽媽就忙于工作,所以我經(jīng)常一個(gè)人在家,在生活上及思想上都非常獨(dú)立,在做選擇的時(shí)候也是非常的自主。爸爸常對(duì)我說(shuō):“你自己也有這么大了,有些事情你得學(xué)會(huì)自己做主!彼运麄儗(duì)于我所全責(zé)的專業(yè)是非常支持的,良好的家庭環(huán)境使我在學(xué)習(xí)方面非常有信心。
2、社會(huì)環(huán)境:當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生的就業(yè)壓力非常大,想找一份穩(wěn)定的工作是非常難的,大學(xué)本科生就業(yè)率整體比較低,這使在校大學(xué)生面臨著非常大的壓力。
但是,通過(guò)查找資料,我總結(jié)出了21世紀(jì)我國(guó)的熱門專業(yè),分別是:①軟件開發(fā)、硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)集成等高層次計(jì)算機(jī)科技類職業(yè);②通信工程、無(wú)線電技術(shù)等電子工程類職業(yè);③農(nóng)業(yè)類職業(yè);④政治類職業(yè);⑤金融、房地、信息咨詢業(yè);⑥師范醫(yī)科類職業(yè);⑦環(huán)境類職業(yè);⑧院外醫(yī)療業(yè);⑨美容職業(yè);⑩國(guó)際商務(wù)策劃師。另?yè)?jù)國(guó)家人事部對(duì)各類全國(guó)專業(yè)協(xié)會(huì)的有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)后作出預(yù)測(cè),我國(guó)急需以下人才:稅務(wù)會(huì)計(jì)師、電腦分析專家、家庭護(hù)理專業(yè)人員、心理學(xué)專家、環(huán)境分析師。而我所學(xué)的教師專業(yè)也包含在其中,這就適度的減輕了我們師范生所面臨的就業(yè)壓力。同時(shí),隨著國(guó)家教育的改革,國(guó)家對(duì)于小學(xué)教育的關(guān)注度也越來(lái)越高,教師的整體待遇有所提高,所頒布的教師優(yōu)惠政策也越來(lái)越多,這為我們以后的教育工作提供了更多的條件。
在就業(yè)空間進(jìn)一步加大的同時(shí),教育也面臨素質(zhì)大挑戰(zhàn)。作為未來(lái)教育者的我們,正是要在這挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的情況下,努力前進(jìn)。
3、教師分析:教師應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng),扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),較好的開拓創(chuàng)新精神及較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐能力。具體的`有職業(yè)道德素質(zhì):忠于人民的教育事業(yè),熱愛學(xué)生。科學(xué)文化素質(zhì):廣博的文化知識(shí),精深的專業(yè)知識(shí),全面的教育科學(xué)知識(shí)。教學(xué)能力素質(zhì):加工教學(xué)內(nèi)容、選擇教學(xué)方法的能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,組織管理能力,教育研究能力,交往能力。心理素質(zhì):積極樂觀的情緒,豁達(dá)開朗的心胸,堅(jiān)忍不拔的毅力。創(chuàng)新素質(zhì):創(chuàng)新的教育觀念和教育能力,創(chuàng)新的人格特征。
如果能做到這些,也就具備了作為一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)。
三.自我分析
1.優(yōu)勢(shì)分析
性格優(yōu)勢(shì):為人隨和,待人友好,活潑開朗,喜歡幫助別人,能與他人很好地協(xié)作;意志堅(jiān)定,堅(jiān)忍不拔,自己認(rèn)準(zhǔn)的事能持之以恒;積極樂觀,對(duì)生活充滿希望,相信自己一定擁有美好的明天,并且善于調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。這些都是教師必不可少的性格特點(diǎn),對(duì)于以后工作非常有利。
氣質(zhì)優(yōu)勢(shì):善于克制忍讓,心胸開闊,能忍受委屈,做事穩(wěn)重,有條不紊。
其他優(yōu)勢(shì):
(1)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),樂于學(xué)習(xí),能夠從學(xué)習(xí)中獲得樂趣,而不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),并且有自己的一套學(xué)習(xí)方法。并且由于來(lái)自北方,所以普通話標(biāo)準(zhǔn)。
(2)對(duì)教育充滿了興趣,并且喜歡孩子,而且自己現(xiàn)在也是學(xué)這一專業(yè)的,這為今后成功打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.劣勢(shì)分析及相應(yīng)對(duì)策
不太善于與陌生人打交道,并且與老師交流比較少,交友面比較窄,以后應(yīng)該多與他人交流,主動(dòng)與更多的人建立融洽友好的關(guān)系,擴(kuò)大自己的交友圈。
心理素質(zhì)劣勢(shì):個(gè)人有時(shí)候很難承受打擊,承受壓力的能力不夠強(qiáng)。遇到事情如果需要自己一個(gè)人承擔(dān)的時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)害怕,但其實(shí)也能靠自己的努力完成。以后要多嘗試新事物,增強(qiáng)對(duì)失敗的承受力,并在挫折與風(fēng)險(xiǎn)中磨煉出堅(jiān)忍的意志。
3.其他方面劣勢(shì):
(l)雖然學(xué)的是教育學(xué)專業(yè),但自己專業(yè)學(xué)科知識(shí)比較缺乏,不能形成自己獨(dú)特的論斷,只會(huì)重復(fù)他人的觀點(diǎn)。并且現(xiàn)在科研能力比較弱,其他學(xué)科方面的知識(shí)涉及比較少,以后還要不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)。
四.職業(yè)準(zhǔn)備期規(guī)劃
對(duì)于剛剛跨進(jìn)高等學(xué)校大門的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),大學(xué)無(wú)疑是人生旅途中一個(gè)至關(guān)重要的加油站。大學(xué)階段是提高職業(yè)技能、完善職業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)階段,是為未來(lái)的職業(yè)成功積累資本的重要階段。我覺得積累知識(shí)、發(fā)展智力、鍛煉能力是大學(xué)生求學(xué)階段的中心任務(wù);诖耍覍(duì)我的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活做了以下規(guī)劃:
1.大學(xué)一年級(jí):
(1)盡快熟悉大學(xué),充分利用大學(xué)教育階段活動(dòng),了解學(xué)校發(fā)展的歷史。學(xué)科特色,了解自己所在院系發(fā)展?fàn)顩r及本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格及要求。
(2)盡快熟悉大學(xué)生活特點(diǎn),適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境、掌握大學(xué)學(xué)習(xí)方法及基本規(guī)律,為學(xué)業(yè)進(jìn)一步深化打下基礎(chǔ)。準(zhǔn)備英語(yǔ),通過(guò)普通話一乙。
(3)積極參加院系和學(xué)校開展的各種活動(dòng),參加學(xué)生會(huì)競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)培養(yǎng)自己的交際能力、應(yīng)變能力和口頭表達(dá)能力。
2.大學(xué)二年級(jí):
(1)重點(diǎn)培養(yǎng)自己英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)方面的能力,取得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書及英語(yǔ)四級(jí)證書。
(2)積極參加各類學(xué)術(shù)講座,拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu),開闊視野。
(4)暑期通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和做家教等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高自己各方面的能力。
3.大學(xué)三年級(jí):
(1)完成課題。
(2)考取心理咨詢師證書。
(3)取得英語(yǔ)六級(jí)證書。
(4)為未來(lái)成為小學(xué)老師做準(zhǔn)備。
4、大學(xué)四年級(jí):
(1)完成畢業(yè)論文。
(2)在實(shí)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)。
五.職業(yè)發(fā)展期規(guī)劃
經(jīng)過(guò)大學(xué)階段的學(xué)習(xí),專業(yè)水平和綜合素質(zhì)都達(dá)到一定水平的我,憑自己的實(shí)力到一所小學(xué)任教,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待我的教學(xué)與科研,在自己的崗位上不斷奮斗。
但我相信我能夠兼顧教學(xué)與科研。教學(xué)是責(zé)任,也是興趣,而興趣是最好的老師,與學(xué)生在一起會(huì)讓人覺得永遠(yuǎn)年輕,給需要幫助關(guān)懷的學(xué)生以幫助,盡自己所能教育他們,與他們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,成為他們的朋友。
能夠得到學(xué)生的肯定就是我在教學(xué)上的目標(biāo)。搞科研同樣也是責(zé)任,用自己所學(xué),盡自己的力量為教育的發(fā)展提供一些理論指導(dǎo),解決教育中存在的一些問(wèn)題,是一名教育工作者的責(zé)任。盡自己的努力,解決實(shí)際問(wèn)題。
六.成功標(biāo)準(zhǔn)
教育事業(yè)是我熱愛的事業(yè),既然選擇了教育,就已經(jīng)注定了遠(yuǎn)離名利。我成功的標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單,就是馬斯洛需求理論中最高層——實(shí)現(xiàn)自我。首先,能夠在自己的崗位上干出一些成績(jī),教學(xué)得到學(xué)生的認(rèn)可,確確實(shí)實(shí)是學(xué)生心中的好老師;能夠用自己的努力解決實(shí)際問(wèn)題。其次,讓自己的工作充滿樂趣,向他人談到自己的工作時(shí)能夠感到愉快。最后,希望家庭生活幸福美滿,有能力讓父母安享晚年。這樣,我就覺得很滿足了,就覺得到人間這一趟沒有白走。
活到老,學(xué)到老,目前的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要自己的不斷努力。我的生涯目標(biāo)已經(jīng)確定,關(guān)鍵是要看行動(dòng)。我相信態(tài)度決定高度,只要我有好的學(xué)習(xí)工作態(tài)度,就一定能在我的人生中達(dá)到另一個(gè)高度。
職業(yè)生涯規(guī)劃書2
職業(yè)生涯規(guī)劃是知己、知彼,合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑,并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng),那么,大學(xué)生模具的職業(yè)生涯規(guī)劃書應(yīng)該怎樣寫呢?
當(dāng)前,掌握先進(jìn)制造技術(shù)的高技能人才嚴(yán)重短缺,已經(jīng)成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大瓶頸之一。我們高職院校的學(xué)生尤其是學(xué)習(xí)技術(shù)的,前景一片光明,但是怎么樣才能成為一名高技能人才,我們應(yīng)該怎么做是值得思考的我希望我的人生之路在自己的精心準(zhǔn)備下變的平坦,一帆風(fēng)順,我的職業(yè)規(guī)劃不僅是歸我人生起點(diǎn)的籌劃更是歸我未來(lái)人生的憧憬。而且我認(rèn)為:生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù),每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,都要做真實(shí)的自己。
一、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會(huì)一般環(huán)境: 中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境: 由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
二、自我分析
有一句話說(shuō)“人最不認(rèn)識(shí)的是自己”,但我卻不這么認(rèn)為,每個(gè)人對(duì)自己的性格和興趣愛好是比較清楚的,而別人的看法只是表面上的,只是有些人不愿接受事實(shí),注重別人的看法而不注重自己的看法,在生活、學(xué)習(xí)、工作中,我逐漸地認(rèn)識(shí)了自己,不管別人怎樣看待,我依然做我自己,所謂"走自己的路,讓別人說(shuō)去吧"。同時(shí),一定要全面、客觀、深刻,決不回避自己的缺點(diǎn)和短處。在自我認(rèn)識(shí)方面,“當(dāng)局者迷、旁觀者清”,我們可以參考家庭、同學(xué)、師長(zhǎng)和其它專家的意見,力爭(zhēng)對(duì)自己真正全面的認(rèn)識(shí)。
職業(yè)興趣選擇模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)其實(shí)不是我最好的打算,不過(guò)高考前對(duì)專業(yè)都不熟悉,就在迷茫中選上了這個(gè)。說(shuō)實(shí)話,到現(xiàn)在為止對(duì)模具還不怎么很了解,不過(guò),既然選擇了,那只有一路走下去。而且我喜歡做些服務(wù)的勞動(dòng),就比如我現(xiàn)在參加了學(xué)生會(huì)大學(xué)生服務(wù)中心一樣,“服務(wù)學(xué)生,完善自我”是我的義務(wù)。對(duì)了,吃苦耐勞是我從小的習(xí)慣,做事踏實(shí)穩(wěn)重,愛嘗試。我也知道在大學(xué)期間僅僅學(xué)好專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在我們?nèi)松P(guān)鍵的環(huán)節(jié),能力的培養(yǎng)也是非常重要的。社會(huì)需要的不僅僅是光有技術(shù)的人,而是全面發(fā)展的人,這就使我認(rèn)識(shí)到鍛煉自己能力的重要性。在班級(jí)我是心理委員,作為一名學(xué)生干部,我學(xué)到的不是如何去做官,而要學(xué)會(huì)怎么與他人溝通,怎么與他人和諧相處。更重要的是使我認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)生會(huì)對(duì)我的影響是很大的,這對(duì)我今后的影響是不可低估的。另外,我也應(yīng)該經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐,早些融入社會(huì),對(duì)社會(huì)多了解,對(duì)了,我還打算寒假期間去找短期工,鍛煉自己的能力與見識(shí)。
2.職業(yè)技能
目前只是大一學(xué)生,對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)進(jìn)行中,機(jī)械制圖、CAD畫圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等都不怎么好,還有得加強(qiáng)。以后力求做到:具備產(chǎn)品開發(fā)素質(zhì)的3D造型工程師;具有一定理論知識(shí)的模具鉗工、技師;熟悉模具制造工藝的設(shè)計(jì)工程師。我的理想是成為一個(gè)模具高技能應(yīng)用型人才
3.模職業(yè)價(jià)值觀
模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)是一個(gè)以生產(chǎn)制造為主要方向的的事業(yè),所以我要堅(jiān)持自己的選擇,并為之努力奮斗。我的職業(yè)價(jià)值觀取向是自我實(shí)現(xiàn)取向,我會(huì)在我的生涯中一直以自己的'目標(biāo)為動(dòng)力,會(huì)在我的人生中為之而奮斗。
4.個(gè)人特質(zhì)
我從小就愛做家務(wù)活,喜歡幫助他人,能吃苦,肯干,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情,做事有很強(qiáng)的責(zé)任心。為人誠(chéng)實(shí)守信,團(tuán)結(jié)友愛,愛與他人交流,通情達(dá)理,視覺現(xiàn)實(shí),做事講究自己的原則,能很客觀地做出決定,很好的組織能力,喜歡組織同學(xué)搞活動(dòng),比如聚會(huì)聚餐,生日節(jié)日PARTY…...對(duì)了,炒菜是我最大的強(qiáng)項(xiàng),無(wú)聊時(shí)會(huì)寫點(diǎn)小詩(shī)。不過(guò),對(duì)重要細(xì)節(jié)不重視的人可能會(huì)缺乏耐不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法;不能忍受沒有效率的工作,或需花很多時(shí)間才能完成的程序或工作,有時(shí)只考慮眼前需要而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,對(duì)當(dāng)前不能實(shí)現(xiàn)的事抱有很大的幻想;有為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而無(wú)視時(shí)間的荒廢,難以看到將來(lái)的可能性,對(duì)當(dāng)前的感到迷茫,對(duì)于方針或決定將會(huì)對(duì)別人造成什么樣的影響缺乏敏感不喜歡相反的意見;可能頻繁地打斷別人有時(shí)過(guò)分關(guān)注自己的觀點(diǎn)是否被尊重和采納,而不是以結(jié)果為導(dǎo)向,缺乏挑戰(zhàn)精神。
三、目標(biāo)的確定
短期目標(biāo):20xx-20xx年:
自身目標(biāo):增強(qiáng)自己的心理承受力,提高心理素質(zhì),時(shí)間要規(guī)劃好,敢于挑戰(zhàn)自我,提高學(xué)習(xí)效率;
學(xué)習(xí)任務(wù):通過(guò)英語(yǔ)一、二級(jí),計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試,學(xué)好本專業(yè)知識(shí);
能力目標(biāo):通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),接觸了解真實(shí)工作情況,加強(qiáng)自己的愛好鍛煉寫詩(shī),魔術(shù),籃球等,在學(xué)院發(fā)表5篇以上論文。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。 充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。學(xué)業(yè)方面:平時(shí),無(wú)非常特殊情況絕不遲到、請(qǐng)假,更不準(zhǔn)曠課,保證好學(xué)習(xí)聽講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時(shí)間,應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去娛樂活動(dòng)及休閑時(shí)間外,均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實(shí)用書籍,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對(duì)比聯(lián)系,以及所用時(shí)間比例,知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博,更應(yīng)做到專、精,力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí)獲得保送資格,另外,保證每周至少熟記70個(gè)英文單詞。生活方面:按照以上標(biāo)準(zhǔn)制定嚴(yán)格計(jì)劃,完成度要求在60%以上。
2.中期目標(biāo):20xx年-20xxx年:
學(xué)好文化科知識(shí),過(guò)英語(yǔ)四級(jí);力爭(zhēng)各科平均成績(jī)達(dá)75分以上。努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù),通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,努力打好專業(yè)課基礎(chǔ),參加一些社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。打下良好的基礎(chǔ)。盡心完成自己的畢業(yè)論文設(shè)計(jì),盡量可以?粕究,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)以及應(yīng)做的事情,多參加校內(nèi)外實(shí)踐工作,學(xué)習(xí)未來(lái)工作期間可能會(huì)用到的其他知識(shí)。同時(shí)仔細(xì)分析時(shí)勢(shì),以確定進(jìn)一步獲取更高學(xué)歷或參加工作。
3.個(gè)人評(píng)估: 定期評(píng)估規(guī)劃:時(shí)間是三個(gè)月~六個(gè)月,對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行一次評(píng)估和修訂。
評(píng)估內(nèi)容:工作的內(nèi)容是否達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo),并在此過(guò)程中學(xué)到了與此有關(guān)的知識(shí),能力上是否得到了鍛煉實(shí)施策略評(píng)估:結(jié)合自己表現(xiàn),他人的評(píng)價(jià),都是我對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估的內(nèi)容。不僅是在學(xué)習(xí)工作上,而是要結(jié)合自己日常生活的方方面面。其他因素評(píng)估:因?yàn)橄朐诙虝r(shí)間內(nèi)達(dá)到自己的既定目標(biāo)有一定的難度,所以評(píng)估的時(shí)間跨度相對(duì)來(lái)說(shuō)比較大。也許在這段時(shí)間內(nèi)我并沒有達(dá)到自己既定的目標(biāo),那么就看看在這段時(shí)間內(nèi)自己是否有一定的實(shí)質(zhì)性的收獲,無(wú)論是工作上的還是生活中的,只要有收獲,并進(jìn)行合理的運(yùn)用,在日后的時(shí)間中有更多的收獲,繼而達(dá)到自己制定的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。
后記:
每一件的事物的發(fā)展過(guò)程中都存在著兩面性。人的一生就是失敗了吸取教訓(xùn),跌倒了再爬起來(lái),然后去尋求正確的、屬于自己的方向,最終走向成功。不過(guò)成功的背后往往存在著巨大的不幸,而正是這種境遇才能使得自己更加堅(jiān)強(qiáng)。不管結(jié)果如何,只要盡心盡力便無(wú)怨無(wú)悔。目前,我距離個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)還有巨大的差距,計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做得最好。相信自己,必定可以一步步邁向成功的未來(lái)。
職業(yè)生涯規(guī)劃書3
前言:
人生中我一直堅(jiān)信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”,而“有準(zhǔn)備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對(duì)我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)隨意而安。20xx年3月,所包含的是我對(duì)未來(lái)的發(fā)展,也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑。進(jìn)行一份有效的規(guī)劃,不僅可以在時(shí)間上減少浪費(fèi),還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進(jìn)步伐。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展方向一片茫然,那么怎么才能被這個(gè)社會(huì)所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的未來(lái)進(jìn)行好好的規(guī)劃。
一、自我認(rèn)知
我是一名性格偏內(nèi)向,愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時(shí)間愛關(guān)注時(shí)事,也喜歡聽音樂,外出散步,聊天。
自我優(yōu)勢(shì):做事認(rèn)真,有條理,有計(jì)劃,有責(zé)任心。
自我劣勢(shì):對(duì)于問(wèn)題的考慮往往不夠周到,做事有時(shí)不夠堅(jiān)決。
職業(yè)興趣:酒店管理
職業(yè)能力:酒店管理(專業(yè)優(yōu)勢(shì))
職業(yè)價(jià)值觀:尊重團(tuán)隊(duì)精神
職業(yè)性格:追求完美
二、酒店行業(yè)的發(fā)展和就業(yè)狀況
酒店業(yè)一直以來(lái)職場(chǎng)被忽略的“寶藏”。在職業(yè)規(guī)劃意識(shí)為先的理性回歸下,一些發(fā)展前景好、潛力大、薪資高的行業(yè)尤其受到家長(zhǎng)、學(xué)生的關(guān)注。其中酒店行業(yè)尤被認(rèn)為是職場(chǎng)上尚未被充分挖掘的“寶藏”。
1.行業(yè)容量大:
作為全球十大熱門行業(yè)之一,酒店管理專業(yè)在國(guó)際上一直屬于就業(yè)熱點(diǎn)。隨著北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、年廣州亞運(yùn)會(huì)和越來(lái)越多的國(guó)際大型活動(dòng)在中國(guó)舉行,中國(guó)對(duì)酒店管理專才的需求也日益增大。近幾年,來(lái)自全球各個(gè)知名品牌的酒店集團(tuán)紛紛瞄準(zhǔn)了中國(guó)市場(chǎng),并大力投資和加盟,導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的高級(jí)專業(yè)人才形成了供不應(yīng)求的局勢(shì)。據(jù)國(guó)家旅游局統(tǒng)計(jì),世界上每一分鐘都有一個(gè)旅游酒店業(yè)的職位產(chǎn)生。
2.中高級(jí)人才匱乏:
3.從行業(yè)特性來(lái)看,酒店業(yè)尤其需要那些專業(yè)度高、綜合能力強(qiáng)的中高級(jí)人才。學(xué)院表示,那些語(yǔ)言能力強(qiáng)、具備全球化視野、接受過(guò)全球最先進(jìn)的培訓(xùn)、有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人才將尤其受到酒店的青睞。
3.重視資歷和持續(xù)發(fā)展:
酒店管理行業(yè)不是一些家長(zhǎng)認(rèn)為的“吃青春飯”的行業(yè)。這一行業(yè)沒有年齡、性別的限制,相反也是個(gè)越老越吃香,可以終身為之服務(wù)的行業(yè)。因?yàn)殡S著資歷的增加,與人打交道的經(jīng)驗(yàn)就越豐富,處理事情的能力也越強(qiáng)。
4.較高的薪酬和福利待遇:
根據(jù)中國(guó)飯店協(xié)會(huì)最新發(fā)布的《中國(guó)飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人20xx年度薪酬報(bào)告》顯示,20xx年度全國(guó)飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的平均年薪為15.13萬(wàn)元。就五星飯店而言,北京、上海、廣州、深圳、蘇州五地的飯店總經(jīng)理平均年薪均已超過(guò)22萬(wàn)元。另外酒店業(yè)也為從業(yè)者提供了體面的工作環(huán)境、衣食住方面的多重隱性福利,這是其他行業(yè)工作者所沒有的。
三、職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃
1、3-4年內(nèi):熟悉酒店?duì)I運(yùn),實(shí)習(xí)報(bào)告前言,做到某個(gè)部門的中層主管;進(jìn)修獲得酒店管理的大本函授文憑和中級(jí)職業(yè)資格證;強(qiáng)化語(yǔ)言學(xué)習(xí),英語(yǔ)口語(yǔ)流利。這個(gè)基礎(chǔ)在地方酒店獲得。
2、5-8年內(nèi):部門主管;進(jìn)修獲得中高級(jí)職業(yè)資格證;同樣強(qiáng)化語(yǔ)言學(xué)習(xí),至少掌握三門外語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ)流利,其他小語(yǔ)種能基本看懂和簡(jiǎn)單交流。這個(gè)階段,如果地方酒店發(fā)展不錯(cuò),那就要爭(zhēng)取做到該酒店的執(zhí)行副總經(jīng)理;如果因?yàn)槠渌颍瑒t去武漢市的`大型酒店尋求發(fā)展,做到部門主管的位置。
3、8-12年內(nèi):部門總監(jiān);就修獲得高級(jí)職業(yè)資格證;保持強(qiáng)化語(yǔ)言學(xué)習(xí)。這個(gè)階段,如果在地方酒店做到了執(zhí)行副總經(jīng)理的位置,那么就一定要去長(zhǎng)沙市尋求更好的發(fā)展,甚至降低職位從部門主管的位置做起也可。
籠統(tǒng)地說(shuō),我的目標(biāo)是,10幾年以后進(jìn)入一級(jí)城市的大型集團(tuán)酒店,做到部門總監(jiān)或執(zhí)行副總經(jīng)理。我很看好長(zhǎng)沙的發(fā)展,長(zhǎng)株潭經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展?jié)撃芎艽,而且這個(gè)城市的生活基本符合我的生活理念。當(dāng)然,未來(lái)的變化因素很多,發(fā)展的機(jī)會(huì)、婚姻家庭等,最終不一定是長(zhǎng)沙市。
在酒店行業(yè)達(dá)到一定高度,接觸核心人群有一定的人脈網(wǎng)后,我很有興趣轉(zhuǎn)向做企業(yè)培訓(xùn)和咨詢行業(yè),或者教書育人,或者創(chuàng)業(yè)。
進(jìn)入工作10年內(nèi),需要在工作以外完成的積累:不斷學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí),學(xué)會(huì)科學(xué)理財(cái),保障一定品質(zhì)的生活。養(yǎng)成隨時(shí)記錄新的想法和靈感的習(xí)慣,提高文案策劃、寫作能力和演講水平,閱讀相關(guān)書籍,關(guān)注最新案例,保持思維的活躍。養(yǎng)成寫作的習(xí)慣,閱讀能提高文學(xué)素養(yǎng)的書籍,保持想象力,保持個(gè)人魅力。
不積跬步,無(wú)以成千里。計(jì)劃是成功的敲門磚,當(dāng)如果只停留在計(jì)劃上,而沒有實(shí)際行動(dòng),一切都只是空談。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃——行動(dòng)才是關(guān)鍵!
職業(yè)生涯規(guī)劃書4
當(dāng)今,大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話題,許多大學(xué)開設(shè)了相關(guān)的課程或是專題報(bào)告與講座,網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作,一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)之一。但不少大學(xué)畢業(yè)生還沒有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的確切含義,對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認(rèn)識(shí)不足,不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序,缺乏進(jìn)行規(guī)劃的具體技巧。所以不少大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對(duì),或茫然無(wú)以適從,或使規(guī)劃流于形式,或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來(lái)"規(guī)劃",這都會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)有作用不能充分發(fā)揮。
自我分析:
有的'書上說(shuō)舞蹈時(shí)最早出現(xiàn)的一門藝術(shù),我不敢確定。所以只能憑感覺分析一下。起初我想這種表現(xiàn)無(wú)所謂美與丑,不過(guò)時(shí)表達(dá)情感而已。這可能只是自我表現(xiàn),表現(xiàn)給自己看,發(fā)泄一下而已。而人么覺得某一種表現(xiàn)很有味道,想以一種欣賞地興味再看看,那么表現(xiàn)者再重復(fù)一遍,這就成了表演者,這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù)?墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L(zhǎng)久不了的,因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點(diǎn),完美一點(diǎn),這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因。
我的興趣愛好非常廣泛。讀書,從書中悟道理;上網(wǎng),從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣,但沒有特專長(zhǎng)的一面;有點(diǎn)內(nèi)向,不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面,人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍,不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),比如晚會(huì)等。
我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己,哪些做對(duì)哪些做錯(cuò),以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。
“天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標(biāo)邁進(jìn)吧!雖說(shuō)我人生的開始并不順利,但我相信經(jīng)歷苦難后便是福!而一帆風(fēng)順的人生并不是完整的人生,因?yàn)樗鄙倭朔菘嚯y!只有從困苦中挺過(guò)來(lái)后的人才是最有意志,才懂得事情的來(lái)之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!
就業(yè)方向:
演員、舞蹈教師、舞蹈編導(dǎo)、企/單位事業(yè)的文化辦、宣傳辦、公關(guān)部、做些幕后也行,最后就是舞蹈家了。
就業(yè)前景分析:
目前西北地區(qū)僅我校一所開設(shè)編導(dǎo)專業(yè)方向,在人才培養(yǎng)方面具有9年的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和一定優(yōu)勢(shì),F(xiàn)有的導(dǎo)、表、教為一體的課程體系,比較適合我系大部分一般舞蹈基礎(chǔ)的生源實(shí)際,對(duì)于不同層次學(xué)生的培養(yǎng)呈現(xiàn)籠統(tǒng)的局面,專業(yè)教學(xué)層次模糊。因此會(huì)出現(xiàn)20%至30%的,在編導(dǎo)及表演方面具有可塑性的學(xué)生有“吃不飽”現(xiàn)象。編導(dǎo)、中國(guó)舞、外國(guó)舞三個(gè)學(xué)科的課程設(shè)置相對(duì)均衡,使學(xué)生具備較寬知識(shí)面,但課程間也形成的掣肘,使對(duì)編導(dǎo)和表演“塔尖”型人才培養(yǎng)力度呈現(xiàn)不足。
舞蹈畢竟是舞臺(tái)藝術(shù)、優(yōu)秀的作品也離不開優(yōu)秀的演員,因此現(xiàn)有技術(shù)性課程設(shè)置,不足以滿足表演型人才培養(yǎng)的需要,也未能與編導(dǎo)人才培養(yǎng)形成互補(bǔ)。
職業(yè)生涯規(guī)劃書5
1.職業(yè)興趣:從測(cè)評(píng)分析報(bào)告中得出:我對(duì)本人覺得對(duì)抽象的、分析的、靈活的定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,管研究型、領(lǐng)導(dǎo)性,社會(huì)型、創(chuàng)造型的工作比較有興趣,其他方面的職業(yè)興趣就一般而已,而我理型的職業(yè)也比較的喜歡。
2.職業(yè)能力:我本人對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是,偶爾有時(shí)想法過(guò)于復(fù)雜以至于較難與別人交流和讓別人理解。
3.個(gè)人特質(zhì):觀察力強(qiáng),我這個(gè)人對(duì)工作的自覺性比較好的,而且對(duì)工作比較熱情,能夠吃苦耐勞,更善于處理概念和想法。總是試圖找運(yùn)用理論分析各種問(wèn)題;對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或形勢(shì)能做出超乎常人的、獨(dú)立準(zhǔn)確的分析,會(huì)提出尖銳的問(wèn)題,也會(huì)向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。喜歡在工作中接觸人,和喜歡團(tuán)體工作。對(duì)于那些固定的工作模式十分討厭,不喜歡做一些不變的操作性工作。
4.職業(yè)價(jià)值觀: 在我的測(cè)評(píng)結(jié)果中可以知道,自我實(shí)現(xiàn)取向,經(jīng)營(yíng)取向,才能取向的得分是最高的,我認(rèn)為自己在工作中,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己最喜歡做的工作為第一,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),對(duì)工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。同時(shí),也會(huì)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5.勝任能力:1)能力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí),邏輯推理能力比較強(qiáng),有注重團(tuán)體精神。創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的技能,具有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)造意識(shí)以及克服困難的勇氣,獨(dú)立自主,能以個(gè)人工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,而不是感情用事.交際能力較強(qiáng).對(duì)自己要求嚴(yán)格.有強(qiáng)烈的上進(jìn)心. 2)能力劣勢(shì):做事過(guò)于理性,不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來(lái)辦事.一旦有自己的主張就會(huì)貫徹到底,會(huì)不聽別人的勸導(dǎo)。毅力仍然有些不足,有時(shí)做事會(huì)半途而廢.做事情有時(shí)太跟隨自己的想法,一意孤行.自我分析小結(jié):我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的'能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。
三.職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟(jì)能力不是富裕,只是一般而已,僅能維持正常的生活,但是對(duì)我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍然覺得有一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,有時(shí)有工作做,有時(shí)沒有,所以經(jīng)濟(jì)收入并不穩(wěn)定。但是家庭文化氛圍很好,父親擅長(zhǎng)國(guó)畫,母親唱歌很好,姐姐很有藝術(shù)天賦。
2.學(xué)校環(huán)境分析:我就讀的學(xué)校是江蘇省的普通大學(xué),生活環(huán)境一般而已,教學(xué)設(shè)施基本齊全,但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進(jìn),教學(xué)水平一般,所在的經(jīng)濟(jì)與管理的系科也不是全院最好的僅是新分離出來(lái)的學(xué)科,學(xué)習(xí)的經(jīng)融與保險(xiǎn)專業(yè)則是剛開設(shè)的不舊專業(yè),專業(yè)課的科目開設(shè)不大理想,教學(xué)質(zhì)量不算很高,只能說(shuō)一般,師資也不夠,但總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在普通大學(xué)上的。
3.社會(huì)環(huán)境分析:我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的研究不透徹,社會(huì)就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì),所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。
4.職業(yè)環(huán)境分析:在我國(guó)金融人員需求量不是很大,但對(duì)于高級(jí)技術(shù)人員卻短缺,社會(huì)需求量大。經(jīng)濟(jì)與管理這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍比較小,不容易找工作的,現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。
四.職業(yè)定位
綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:
內(nèi)部因素: 優(yōu)勢(shì)因素 (S) 弱勢(shì)因素 (W)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng) 有時(shí)過(guò)于理性,會(huì)忽略別人的感受。
工作有毅力,認(rèn)真,負(fù)責(zé) 不喜歡傳統(tǒng)的工作,偶爾會(huì)有厭倦心理。
具有創(chuàng)造力,領(lǐng)導(dǎo)能力不錯(cuò)。
人際關(guān)系處理得當(dāng)。
外部因素: 機(jī)會(huì)因素 (O) 威脅因素(T)
在沿海地區(qū)工作崗位相對(duì),社會(huì)環(huán)境不斷變化多些,經(jīng)濟(jì)方面仍然有發(fā) 競(jìng)爭(zhēng)激烈,就業(yè)形勢(shì)展前景。 日益嚴(yán)峻。
結(jié)論:1)職業(yè)目標(biāo):我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,我希望能最終成為一名在國(guó)際金融類的精英。2)職業(yè)的發(fā)展路徑:考多種證----企業(yè)基層管理者-----企業(yè)高層管理者-----行政總監(jiān)
五.計(jì)劃實(shí)施方案:
1.大學(xué)期間:20xx年~20xx年1)學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握經(jīng)濟(jì)管理行業(yè)的基本知識(shí)。2)英語(yǔ)考級(jí)積極復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語(yǔ),至少過(guò)6級(jí)。3)從大二開始,積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)金融類的證書。4)從現(xiàn)在起,關(guān)注考證的各種信息,研習(xí)關(guān)于經(jīng)融與保險(xiǎn)方面的書籍。5) 大二開始正式學(xué)習(xí)法語(yǔ).6) 大二考到中級(jí)口譯證書,大三考到高級(jí)口譯證書.7) 假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).
2.大學(xué)畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。2)去國(guó)外留學(xué),學(xué)習(xí)經(jīng)融類和語(yǔ)言類,繼續(xù)深造.)去國(guó)外工作.
3.長(zhǎng)期計(jì)劃:1)在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長(zhǎng)各方面見識(shí).2)努力工作,積極博取提升的機(jī)會(huì)。3)在工作,學(xué)習(xí)之外,堅(jiān)持鍛煉身體。4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷提高自身的修養(yǎng)。5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.6) 建立良好的交際網(wǎng),秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘.
六.評(píng)估調(diào)整
社會(huì)是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí)候,我會(huì)有以下的發(fā)展路徑:大學(xué)畢業(yè)后,沒有考上研究生,則:1) 直接參加工作,累積資本,為日后出國(guó)深造打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ).2) 一方面可以在國(guó)內(nèi)找工作.3) 同樣也可以在國(guó)外找工作.
職業(yè)生涯規(guī)劃書6
專業(yè)簡(jiǎn)介
舞蹈學(xué)是對(duì)舞蹈藝術(shù)作全面、系統(tǒng)、歷史的研究的一門科學(xué)。舞蹈學(xué)包括舞蹈理論、舞蹈歷史和舞蹈鑒賞3個(gè)主要部分,目的是培養(yǎng)舞蹈藝術(shù)人才。重點(diǎn)研究舞蹈藝術(shù)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系、舞蹈藝術(shù)的特征、舞蹈藝術(shù)的發(fā)展規(guī)律等問(wèn)題。舞蹈和其他藝術(shù)一樣,都是反映人類社會(huì)生活的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài);舞蹈和其他藝術(shù)的主要區(qū)別在于藝術(shù)表現(xiàn)工具和表現(xiàn)手段的不同。
培養(yǎng)目標(biāo)
舞蹈學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高等專門人才。本專業(yè)培養(yǎng)能在學(xué)校、藝術(shù)團(tuán)體、藝術(shù)(文化)館,青少年宮等單位從事朝鮮民族舞蹈、中國(guó)民間舞、芭蕾舞的教學(xué)、創(chuàng)作、輔導(dǎo)工作的德、智、體全面發(fā)展的`高級(jí)朝鮮民族舞蹈藝術(shù)人才和“復(fù)合型”專門應(yīng)用人才。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識(shí),熟悉我國(guó)的文藝方針的政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識(shí)和舞蹈基本理論,了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí),有較強(qiáng)的審美感覺和創(chuàng)造性思維,有從事該專業(yè)教學(xué)和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有較強(qiáng)的理論寫作能力。
名人學(xué)者
朱鵬屏、袁禾、馮雙白等。
課程要求
主干課程
舞蹈寫作教程、舞蹈形態(tài)學(xué)、中國(guó)舞蹈史、中國(guó)民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現(xiàn)代舞史、舞蹈專業(yè)英語(yǔ)、舞蹈文獻(xiàn)檢索與利用、中國(guó)舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程,舞蹈解剖學(xué)等。
學(xué)科要求
該專業(yè)對(duì)舞蹈科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)舞蹈研究感興趣的學(xué)生就讀。
知識(shí)能力
1.掌握舞蹈學(xué)科的基本理論知識(shí)和技能;
2.掌握主要舞種的分析方法和一般技術(shù);
3.具有舞蹈寫作、評(píng)論以及表演的基本能力;
4.了解舞蹈藝術(shù)前沿動(dòng)態(tài)、應(yīng)用情景和發(fā)展動(dòng)態(tài);
5.掌握舞蹈文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法;
具有一定的實(shí)際工作能力。
1、不論是舞蹈教師、舞蹈編導(dǎo)還是專業(yè)舞者,同其他行業(yè)有很多相通的地方,可以說(shuō),好的規(guī)劃可以讓你的職業(yè)生涯更加得心應(yīng)手。
因?yàn)榕c舞蹈相關(guān)的工作都有體能方面的要求,因此不言自喻,健康的體魄和適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)也是工作要求。如今的舞者還要同時(shí)具備精明商人的素質(zhì),了解企業(yè)的營(yíng)銷戰(zhàn)略,想盡辦法不斷成長(zhǎng)、完善個(gè)性,保持課堂的活躍、新鮮,以贏得學(xué)員的美譽(yù)和忠誠(chéng)。
2、大多數(shù)舞者和舞蹈教師,一天中的很大一部分時(shí)間都要花在練舞房、教學(xué)、訓(xùn)練和演示技巧方面。他們無(wú)論何時(shí)都保持著旺盛的精力和如火的熱情。很多人發(fā)現(xiàn),增加一些其他的訓(xùn)練,例如普拉提或者瑜伽,在增強(qiáng)力量方面可以起到輔助作用。合理的飲食和充足的睡眠對(duì)于旺盛的精力而言至關(guān)重要,職業(yè)生命也會(huì)因此而延長(zhǎng)。
3、舞蹈教師需要不斷拓寬知識(shí)。通過(guò)閱讀舞蹈書籍、舞蹈雜志和行業(yè)刊物,或者定期觀看舞蹈視頻,都能讓你從中得到啟發(fā),產(chǎn)生新的點(diǎn)子,而這些新點(diǎn)子能讓你的課堂更加富有生趣(你也會(huì)因此對(duì)教學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣)。聽講座、參加講習(xí)班、研討會(huì)也會(huì)對(duì)你的職業(yè)生涯大有裨益。
4、商業(yè)營(yíng)銷技巧,市場(chǎng)營(yíng)銷策略是任何行業(yè)成功的重要因素。大多數(shù)指導(dǎo)教師會(huì)用各種各種印刷營(yíng)銷材料,包括商業(yè)名片、宣傳單和宣傳手冊(cè)。保存整理客戶郵件列表也很重要。在城市黃頁(yè)娛樂目錄欄加上舞蹈培訓(xùn)班的聯(lián)系方式,因?yàn)樗敲赓M(fèi)的,并且會(huì)被直接寄到市民的家中。在線營(yíng)銷工具包括個(gè)人網(wǎng)站、工作室網(wǎng)站、利用社交媒體,像微博等,與時(shí)俱進(jìn)。建設(shè)在線舞蹈論壇,拓寬信息網(wǎng),跟上行業(yè)發(fā)展步伐。
5、與人打交道是你工作的主要部分,因此擴(kuò)大社交圈,始終保持專業(yè)形象有助于事業(yè)的成功?梢约尤氘(dāng)?shù)氐纳虡I(yè)社團(tuán),定期參加社交活動(dòng)、結(jié)識(shí)新朋友。在當(dāng)?shù)貙W(xué)校、企業(yè)、教堂、節(jié)假日和社區(qū)活動(dòng)中找機(jī)會(huì)露露臉,以樹立良好聲譽(yù)。
做好財(cái)務(wù)記錄,這樣你可以清楚自己的收入、利潤(rùn)和支出。如果你是一位舞蹈工作室的老板,工作室管理軟件可以幫助業(yè)務(wù)推進(jìn)得更加高效。
6、你永遠(yuǎn)不會(huì)知道,新的機(jī)會(huì)什么時(shí)候就出現(xiàn)了,因此經(jīng)常更新你的專業(yè)舞蹈簡(jiǎn)歷是個(gè)不錯(cuò)的選擇。一份專業(yè)的舞蹈簡(jiǎn)歷應(yīng)包括,舞蹈相關(guān)經(jīng)歷的概要,包括培訓(xùn)、演出、還有教學(xué)等類似經(jīng)歷。如果你受到過(guò)獎(jiǎng)勵(lì),也要寫上去。還有你的名字、聯(lián)系方式、如果申請(qǐng)的是演員,還要寫上年齡、體重和身高。
7、如果你在找工作,可定期瀏覽在線招聘網(wǎng)和公司網(wǎng)站,準(zhǔn)備好簡(jiǎn)歷,隨時(shí)申請(qǐng)。最好在簡(jiǎn)歷中附上帶妝演出和專業(yè)的頭部特寫照。
8、舞蹈專業(yè)的職業(yè)發(fā)展前景可觀,尤其是當(dāng)你將時(shí)間花在了對(duì)的事情上時(shí)。正確地對(duì)待自己,你可以享受職業(yè)生涯,正確地對(duì)待職業(yè),你可以收獲豐厚的回報(bào)。
職業(yè)生涯規(guī)劃書7
專業(yè)簡(jiǎn)介
生物藥物是指運(yùn)用微生物學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)等的研究成果,從生物體、生物組織、細(xì)胞、器官、體液等。綜合利用微生物學(xué)、化學(xué)、生物化學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)等科學(xué)的原理和方法制造的一類用于預(yù)防、治療和診斷的制品。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的生物技術(shù)和藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),熟練掌握現(xiàn)代生物技術(shù)和制藥技術(shù)的常用實(shí)驗(yàn)流程,初步了解生物技術(shù)制藥企業(yè)生產(chǎn)和銷售環(huán)節(jié)的流程,能夠勝任現(xiàn)代生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室和生物技術(shù)制藥企業(yè)崗位基本要求的德、智、體、美全面發(fā)展的技術(shù)應(yīng)用型高級(jí)實(shí)用人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握生物化學(xué)、生化分離分析技術(shù)、生物技術(shù)及工業(yè)藥劑學(xué)等方面的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能,受到生物制藥研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練,畢業(yè)后能從事生物藥物的資源開發(fā)、產(chǎn)品研制、生產(chǎn)、技術(shù)管理、質(zhì)量控制等工作。
名人學(xué)者
趙鎧、王曉東、洪濤等。
課程要求
主干課程
生物化學(xué)及生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)及分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥理學(xué)及藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥劑學(xué)及藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物技術(shù)制藥、生物制藥工藝學(xué)、發(fā)酵工程、藥品與生物制品檢驗(yàn)等。
學(xué)科要求
該專業(yè)對(duì)生物要求較高。該專業(yè)適合熱愛生物工程,對(duì)生物分析、制藥研發(fā)感興趣的學(xué)生就讀。
知識(shí)能力
1.掌握化學(xué)制藥、生物制藥、藥物制劑技術(shù)與工程的基本理論和基本知識(shí);
2.掌握藥物生產(chǎn)裝置工藝與設(shè)備設(shè)計(jì)方法;
3.具有對(duì)藥品的新資源、新產(chǎn)品、新工藝進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力;
4.熟悉國(guó)家對(duì)于化工與制藥生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī);
5.了解制藥工程與制劑方面的理論前沿,了解新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備的發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.熟悉掌握一門外語(yǔ),具備聽、說(shuō)、讀、寫能力,掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
1、職業(yè)生涯規(guī)劃既包括個(gè)人對(duì)自己進(jìn)行的個(gè)體生涯規(guī)劃,也指企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行的職業(yè)規(guī)劃管理體系,中國(guó)職業(yè)咨詢網(wǎng)認(rèn)為,職業(yè)生涯規(guī)劃是指客觀認(rèn)知自己的能力、興趣、個(gè)性和價(jià)值觀,發(fā)展完整而適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)自我觀念;深入了解各種職業(yè)的需求趨勢(shì)以及關(guān)鍵成功因素,有效提升職業(yè)發(fā)展所需的應(yīng)變和決策技能。
職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以使個(gè)人在職業(yè)起步階段成功就業(yè),在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑,到達(dá)成功彼岸,對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),良好的職業(yè)生涯管理體系可以充分發(fā)揮員工的潛能,給優(yōu)秀員工一個(gè)明確而具體的職業(yè)發(fā)展引導(dǎo),從人力資本增值的角度達(dá)成企業(yè)價(jià)值最大化。中國(guó)職業(yè)咨詢網(wǎng)借助測(cè)量學(xué)、人力資源管理學(xué)、組織行為學(xué)等相關(guān)學(xué)科經(jīng)典理論,結(jié)合中國(guó)特殊的企業(yè)管理實(shí)踐和個(gè)人性格特征,形成了比較完善的職業(yè)生涯規(guī)劃體系。
2、第一部分:客觀認(rèn)識(shí)自我
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)過(guò)程,其最基礎(chǔ)的工作首先是要知己,即要全面認(rèn)清自我,充分了解自己的興趣、能力特點(diǎn)、性格、自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)與職業(yè)價(jià)值觀等,全面、科學(xué)地認(rèn)識(shí)自我一般可以參考科學(xué)的人才測(cè)評(píng)報(bào)告。只有正確的認(rèn)識(shí)自己,才能對(duì)自己的職業(yè)做出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳選擇。
正確的自我認(rèn)識(shí)越來(lái)越受到各界的關(guān)注,哈佛大學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)要求必須剖析自己的優(yōu)缺點(diǎn),列舉個(gè)人興趣愛好,還要列出三項(xiàng)成就并作說(shuō)明,從中可見一斑。
3、第二部分:評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)
每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個(gè)環(huán)境,便無(wú)法生存與成長(zhǎng)。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。
選擇最佳的.職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路線。除了要正確認(rèn)識(shí)自我,還必須更多地了解各種職業(yè)機(jī)會(huì),尤其是一些熱門行業(yè)、熱門職位對(duì)人才素質(zhì)與能力的要求。深入地了解這些行業(yè)與職位的需求狀況,結(jié)合自身特點(diǎn)評(píng)估外部事業(yè)機(jī)會(huì),才能選擇可以終生從事的理想職業(yè)。
對(duì)職業(yè)機(jī)會(huì)的評(píng)估切忌想當(dāng)然,對(duì)不熟悉的行業(yè)和職位不切實(shí)際的向往,結(jié)果是費(fèi)了九牛二虎之力進(jìn)入城中,一入圍城馬上受到現(xiàn)實(shí)沖擊(realityshock),迫不急待又要出城,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之間,年已蹉跎,空自消磨。
4、第三部分:確定職業(yè)目標(biāo)和路徑
職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是制定自己的職業(yè)目標(biāo)和選擇職業(yè)發(fā)展路徑,通過(guò)前面兩個(gè)步驟,對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)有了清晰的判斷,對(duì)外部環(huán)境和各行各業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和人才素質(zhì)要求有了客觀的了解,在此基礎(chǔ)上制定出與符合實(shí)際的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)。
職業(yè)目標(biāo)的選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì),在選錯(cuò)職業(yè)目標(biāo)的人當(dāng)中,有80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說(shuō)的“女怕嫁錯(cuò)郎,男怕選錯(cuò)行”。由此可見,職業(yè)目標(biāo)選擇對(duì)人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。
正確的職業(yè)至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn):
(1)性格與職業(yè)的匹配;
(2)興趣與職業(yè)的匹配;
。3)特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配;
(4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。
職業(yè)確定后,向哪一條路線發(fā)展,此時(shí)要做出選擇。即是向行政管理路線發(fā)展,還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展;是先走技術(shù)路線,再轉(zhuǎn)向行政主管路線。由于發(fā)展路線不同,對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,須做出抉擇,以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)
5、第四部分:高效行動(dòng)、終生學(xué)習(xí)
在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的運(yùn)動(dòng),是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成目標(biāo),在工作方面,你計(jì)劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí),掌握哪些技能,提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面,采取什么措施開發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。并且這些計(jì)劃要特別具體,以便于定時(shí)檢查。
彼得.圣吉在第五項(xiàng)修煉中說(shuō),企業(yè)未來(lái)唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)的更快和更好,個(gè)人也是一樣。我們現(xiàn)在的時(shí)代是終生學(xué)習(xí)的時(shí)代,要取得事業(yè)上的成功,重要的是要不斷更新知識(shí)、提升能力,才能保持自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,逐步達(dá)到自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo)。
6、第五部分:職業(yè)發(fā)展咨詢
俗話說(shuō):“計(jì)劃趕不上變化”。是的,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與調(diào)整。其調(diào)整的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。
7、發(fā)展過(guò)程中理想與現(xiàn)實(shí)的脫節(jié)幾乎人人都會(huì)碰上,對(duì)職業(yè)人來(lái)說(shuō),有些是致命的,有些卻能走通另一條路。發(fā)生這種情況時(shí),最不可取的態(tài)度是急于求成,消極對(duì)待當(dāng)前工作。正確的做法是——穩(wěn)定中求發(fā)展。
8、當(dāng)然,事在人為,再優(yōu)秀、再動(dòng)人的職業(yè)規(guī)劃也取代不了個(gè)人的主觀努力。職業(yè)規(guī)劃的目的是建立目標(biāo)、樹立信心,職業(yè)規(guī)劃只是走向成功的輔助手段,能否成功完全取決于個(gè)人的努力!
職業(yè)生涯規(guī)劃書8
一、引言
每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一個(gè)百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個(gè)大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。中國(guó)人常說(shuō),盡人事,聽天命。對(duì)于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴, 因?yàn)椴僦谖遥粚?duì)于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮斗,自動(dòng)自發(fā),精益求精。這樣,才能贏得收獲。睿智的人,善于分析事物的發(fā)展情況,能夠抓住事物的特點(diǎn),成竹在胸,料事如神,成功的預(yù)測(cè)事物的發(fā)展方向。我會(huì)努力成為這樣的人。
二、自我認(rèn)識(shí)
我是一個(gè)有強(qiáng)烈求知欲強(qiáng),愛好看書,又及其敏感的人,有強(qiáng)烈的好奇心,喜歡冒險(xiǎn),喜歡走路,待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性。性格偏于內(nèi)向,不太喜歡人多的地方,不喜歡成為焦點(diǎn),卻又害怕被遺忘;會(huì)和認(rèn)識(shí)的人保持較好的關(guān)系,是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對(duì)我好的人我會(huì)加倍的對(duì)他好。具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,有比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。
在親人的心里我是一個(gè)懂事而聰明的孩子,有著親人們的關(guān)懷與支持。但由于自我控制能力強(qiáng),父母對(duì)我做什么事都還是很放心的,他們都任由我自身去發(fā)展,這給了我很大的空間。在老師眼里我具有一定的個(gè)人能力,不落后與其它同學(xué),有自己的學(xué)習(xí)方法和生活方式,基本能做到老師的要求。但積極主動(dòng)性太差,有點(diǎn)的害羞,缺少與老師主動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。
三、職業(yè)分析
1.職業(yè)興趣:
為了更好地了解我自己,我做一系列職業(yè)生涯規(guī)劃心理測(cè)試,得出以下結(jié)論:我屬于ISFP:內(nèi)向、感知、感覺、認(rèn)知型的人。這種類型的人溫柔、體貼、敏感,從不輕言非常個(gè)人化的理想及價(jià)值觀。經(jīng)常通過(guò)行動(dòng),而非語(yǔ)言來(lái)表達(dá)熾烈的情感。這種人有耐心、能屈能伸、且十分隨和、無(wú)意控制他人。從不妄加判斷或?qū)で髣?dòng)機(jī)和意義。適合的工作是,做非常符合自己內(nèi)心價(jià)值觀的工作。在做有益他人的工作時(shí),希望注重細(xì)節(jié)。希望有獨(dú)立工作的自由,但又不遠(yuǎn)離其他與自己合得來(lái)的人。不喜歡受繁文縟節(jié)或一些僵化程序的約束。不但能處理瑣碎細(xì)事,也能維持良好的人緣關(guān)系。
典型職業(yè):喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應(yīng)能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。我具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn),只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。
同時(shí)我還是個(gè)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。
與人交往時(shí)較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下有很強(qiáng)烈的反應(yīng),但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來(lái)。
我做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,你依據(jù)明晰的`評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
2、職業(yè)性格
尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按計(jì)劃辦事,細(xì)心、有條理,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況,通常較為謹(jǐn)慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng),富有自我犧牲精神。
典型職業(yè):喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應(yīng)能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。你具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn),只要你認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做你認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。
3、職業(yè)價(jià)值觀
俗話說(shuō):“人各有志。”這個(gè)“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀,它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為,對(duì)一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用。習(xí)專業(yè)知識(shí),豐富閱歷,吸取經(jīng)驗(yàn),過(guò)英語(yǔ)四級(jí),通過(guò)所有等級(jí)考試,優(yōu)秀畢業(yè),成功就業(yè)。
三、環(huán)境認(rèn)識(shí)
1、家庭環(huán)境分析
我的父母都是比較傳統(tǒng)的,母親是全職家庭主婦,料理家里的一
切大小事務(wù),對(duì)孩子比較疼愛,父親常年在外工作,在平時(shí)生活中我就經(jīng)常和母親做一些家務(wù)活,減輕母親的負(fù)擔(dān),因此我的獨(dú)立能力無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)工作都是比較強(qiáng)的
2、學(xué)校環(huán)境分析
我所在的學(xué)校是一所國(guó)辦的?圃盒,我在管理與應(yīng)用外語(yǔ)系的物流管理專業(yè),學(xué)院非常重視我們專業(yè),于濟(jì)南九州通藥業(yè)制造公司開設(shè)校企合作,供我們專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生成為能直接上崗位的人才。
3、社會(huì)環(huán)境分析
物流的概念對(duì)企業(yè)的意義物流產(chǎn)業(yè)的形成:產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展——第三利潤(rùn)源泉——物流外包——國(guó)內(nèi)外物流企業(yè)的崛起——物流產(chǎn)業(yè)的形成——發(fā)展趨勢(shì)
物流是物資從出發(fā)地到目的地的流動(dòng)過(guò)程,通常占企業(yè)總成本的30%左右,物流成本的降低成為企業(yè)利潤(rùn)的“第三源泉”。 但隨著市場(chǎng)的逐漸成熟,企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)近乎慘烈,靠生產(chǎn)批發(fā)和銷售差價(jià)來(lái)獲取利潤(rùn)空間越來(lái)越小,企業(yè)利潤(rùn)近乎枯竭。這時(shí)候,供應(yīng)鏈開始悄悄改寫企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則。精明的企業(yè)開始發(fā)現(xiàn),單純靠市場(chǎng)營(yíng)銷來(lái)獲取利潤(rùn)是多么的困難,假如整合各個(gè)供應(yīng)環(huán)節(jié),有效整合利用后,就會(huì)得到了意想不到的結(jié)果。
目前經(jīng)濟(jì)全球化、自由化和網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展,使社會(huì)分工趨于明顯,企業(yè)供應(yīng)鏈延伸得越來(lái)越長(zhǎng),銷售渠道變得更加細(xì)密,這客觀上造成了物流成本在產(chǎn)品成本中的比重居高不下,自營(yíng)物流成為企業(yè)沉重的包袱,獨(dú)立于供需雙方的第三方物流隨之興起。在企業(yè)的供應(yīng)鏈運(yùn)做
過(guò)程中,物流流貫穿了整個(gè)鏈條。在這其中,低成本的原材料采購(gòu),暢通的流通渠道,能為企業(yè)帶來(lái)顯性的利潤(rùn)。一句話,在人工、原料、制造成本等日益趨同的今天,物流已經(jīng)成為企業(yè)的"第三利潤(rùn)源泉"。
四、職業(yè)認(rèn)知
。ㄒ唬、職業(yè)目標(biāo)的確定
1、職業(yè)目標(biāo)
物流師
2、崗位說(shuō)明
a、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)出口業(yè)務(wù)物流管理及單證管理工作,跟蹤協(xié)調(diào)訂單到交貨的全過(guò)程 b、負(fù)責(zé)組織處理客戶投訴、退換貨等售后服務(wù)工作 c、工科內(nèi)部組織的建設(shè)和管理
3、任職要求
成為物流行業(yè)的搶手人才,專家指出,有四條途徑可供參考:一是考職業(yè)資格證書。為了提高常年從事物流工作人員的物流理論水平,我國(guó)出現(xiàn)了多種“物流師”認(rèn)證,其中既有官方的,也有非官方的(行業(yè)性的),還有舶來(lái)的。二是上物流研究生班。已經(jīng)有一定物流從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人想進(jìn)一步進(jìn)行深造,大學(xué)中的在職物流研究生課程是比較好的選擇。已經(jīng)具備學(xué)士學(xué)位水平并具備一定工作經(jīng)驗(yàn)的人經(jīng)過(guò)正規(guī)的研究生課程學(xué)習(xí)后,可以獲得碩士學(xué)歷證書。三是參加短期培訓(xùn)。一些大學(xué)的物流在職研究生班也舉辦一些短期的培訓(xùn),參加這樣的短期培訓(xùn)班,不是為了考證或是拿學(xué)歷,只是充實(shí)知識(shí)和提高能力。四是參加成人高考成為專業(yè)人才。如今,物流專業(yè)也成為一些學(xué)校成人高考的新增專業(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)操作技能,使自己成為物流行業(yè)
的一線操作人員。
4、就業(yè)和發(fā)展前景
當(dāng)前,我國(guó)物流產(chǎn)業(yè)正處在高速發(fā)展時(shí)期,物流人才已經(jīng)成為制約國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的十二種緊缺人才之一。近年來(lái),物流人才資源的存量結(jié)構(gòu)大多還是傳統(tǒng)物流模式下的產(chǎn)物,人才總量規(guī)模小,平均學(xué)歷水平低,年齡、知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)體現(xiàn)濃重的傳統(tǒng)物流特色,難以適應(yīng)現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的要求,對(duì)于民營(yíng)物流企業(yè)以上這些問(wèn)題顯得更加突出。
五、計(jì)劃實(shí)施
短期目標(biāo)
大二下學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),多掌握商務(wù)英語(yǔ)用語(yǔ);認(rèn)真學(xué)習(xí)《物流師》,準(zhǔn)備初級(jí)物流師考試,并且考出初級(jí)物流師證;五月份去濟(jì)南九州通醫(yī)藥公司實(shí)習(xí)一個(gè)半月,初步了解物流工作基本流程;準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試。
中期目標(biāo)
在大三開始接觸社會(huì),平時(shí)找上一份兼職,假期能在一個(gè)物流企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),為做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,加強(qiáng)溝通,虛心求教、學(xué)習(xí),初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
長(zhǎng)期目標(biāo)
20xx-2015年:在物流企業(yè)基礎(chǔ)崗位工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間,充分利用好時(shí)間擴(kuò)展、補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。
20xx-2019年:在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己
的下屬,加強(qiáng)與上級(jí)的溝通,充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個(gè)人的交往。
20xx年以后:到一家外資物流公司,學(xué)習(xí)跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭(zhēng)取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級(jí)物流經(jīng)理。
六、評(píng)估調(diào)整
規(guī)劃評(píng)估
目標(biāo)是否被實(shí)現(xiàn)了,應(yīng)進(jìn)行評(píng)估,進(jìn)行總結(jié)。一般情況下,我將會(huì)每年做一次評(píng)估規(guī)劃,當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,對(duì)自己的努力程度及目標(biāo)是否可實(shí)現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,以使自己更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
規(guī)劃調(diào)整
只要自己不斷努力,持之于恒,堅(jiān)持不懈,心中緊記自己的理想,那么那些目標(biāo)將離我們?cè)絹?lái)越近。在這個(gè)信息、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代沒有什么是一成不變的,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中種種不確定因素的存在,會(huì)使我們與原來(lái)制定的職業(yè)劃目標(biāo)有所出入,所以我會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確的對(duì)規(guī)劃方案做出修訂或改進(jìn)。雖然計(jì)劃不如變化,但可以進(jìn)行適時(shí)調(diào)整,以此抓住機(jī)遇、把握好機(jī)遇!
七、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃的制定是一個(gè)重要方面,但更重要的是能腳踏實(shí)地去做好每一件事情,一步一個(gè)腳印,并能持之于恒,那么任何坎坷曲折都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐,這樣才能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆將理想之船駛向目標(biāo)的彼岸!
職業(yè)生涯規(guī)劃書9
一、職業(yè)生涯規(guī)劃書
合理規(guī)劃,實(shí)事求是!
二、引言
懷著一顆激動(dòng)澎湃的心來(lái)到了這個(gè)期待已久的新天地—大學(xué)。它是這樣的熟悉,因?yàn)槲以?jīng)無(wú)數(shù)次地在夢(mèng)里踏進(jìn)了這片讓人神往的土地;但它又是那樣的陌生,當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)校門,我的心情無(wú)比的欣喜,好像自己的未來(lái)一片光明,不用再為未來(lái)而憂愁,考上了大學(xué)就是為自己的未來(lái)插上了對(duì)健壯有力的翅膀,只要去飛就會(huì)飛得高飛得遠(yuǎn),飛到自己想要飛到的目標(biāo)!但當(dāng)自己真正的來(lái)到了大學(xué),融入到了大學(xué)生活,隨著時(shí)間的流逝,漸漸地發(fā)現(xiàn),其實(shí)一切并不像自己當(dāng)初想象的那樣的簡(jiǎn)單容易,甚至有些迷茫,開始有些找不到前進(jìn)的方向。
俗話說(shuō):"志不立,天下無(wú)可成之事。"志向是事業(yè)成功的前提。立志是人生的起跑點(diǎn),反映了一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。自從接觸《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》這門課程后,內(nèi)心深處有了深深的感悟,漸漸揭開了心里的謎團(tuán)!身為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生,我們要睜眼看世界,關(guān)注我們的國(guó)家,看我們的社會(huì),更要點(diǎn)亮我們自己!我們不能再做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的學(xué)生,世界在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,總之一切都在改變著,而且速度快的驚人,所以為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的需要,我們也要變。也只有這樣我們的生命光環(huán)才會(huì)發(fā)光,才能實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膬r(jià)值!那么現(xiàn)在就要對(duì)我將來(lái)的職業(yè)生涯做出規(guī)劃,以指引我前進(jìn)的方向,給與我前進(jìn)的動(dòng)力!經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,終于給自己定下了目標(biāo):打造自己的健身帝國(guó)。
三、人生格言:
流星之所以美麗在于燃燒的過(guò)程,人生之所以美麗在于奮斗的過(guò)程,相信自己必有所成!
四、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時(shí)間
美好愿望:希望以后可以有個(gè)自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
職業(yè)方向:公司里的體育顧問(wèn)、體育教練、體育老師
五、自我認(rèn)知
1、自我認(rèn)知小結(jié)
、、性格品質(zhì):自信心強(qiáng),肯吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠(chéng),能得到大部分人的尊重;
、啤(gè)人素質(zhì):興趣廣泛;適應(yīng)性較強(qiáng);具有一定的交際能力,語(yǔ)言邏輯性和表達(dá)能力較強(qiáng);具有一定的工作能力:在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預(yù)見性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方面均有所表現(xiàn);
、、氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;
、取W(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性較強(qiáng);
、、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):
從小生活條件堅(jiān)苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程,在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中,它將是我唯一的`,也是最寶貴的財(cái)富。
⑹、劣勢(shì)盤點(diǎn):
因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類榮譽(yù)證書太少。
⑺、優(yōu)點(diǎn):
樂觀,開朗,膽大,扎實(shí),有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
、、缺點(diǎn):
做事有時(shí)候不夠信心,有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,玩的心較大。
、、價(jià)值觀:
真善美,讓自己的身邊充滿和諧的歡笑,讓自身的成功給身邊的人帶去福祉
、、自身能力:
擁有較強(qiáng)的與人溝通能力,善于交際,容易搭建和諧的人際關(guān)系;身體健康,精力旺盛,可以承擔(dān)比較重的任務(wù);吃苦耐勞,情趣樂觀,能以積極的心態(tài)解決生活、學(xué)習(xí)及事業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,不抱怨生活,能夠在經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);性情堅(jiān)韌,百折不撓,有失敗了再?gòu)念^再來(lái)的勇氣和意志,能夠從長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃中,看到事情發(fā)展的態(tài)勢(shì),并及時(shí)調(diào)整自己的策略及計(jì)劃;生性善良,同情弱小,對(duì)于社會(huì)上的弱勢(shì)群體愿意盡力的幫助,希望能通過(guò)自己的努力改變一些不太完善的現(xiàn)象;具有領(lǐng)導(dǎo)能力,在一個(gè)群體中,能深刻了解每個(gè)的有缺點(diǎn),并能廣泛傾聽大家的建議和意見,帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)合作,完成既定的目標(biāo)和任務(wù);熱愛自己的祖國(guó),政治立場(chǎng)分明,平時(shí)努力了解國(guó)家大事及政策走向,并且能實(shí)現(xiàn)的日常生活與學(xué)習(xí)緊密相連,緊緊把握住時(shí)代的脈搏,能在政策的調(diào)制下,安排自己的事業(yè)。
2、360度評(píng)估
優(yōu)點(diǎn)/缺點(diǎn)
自我評(píng)價(jià):善于交往,樂觀開朗,愛好廣泛/原則性有余而靈活性不足
家人評(píng)價(jià):孝敬父母,誠(chéng)實(shí),懂事/貪玩
老師評(píng)價(jià):責(zé)任心強(qiáng),做事有始有終,團(tuán)結(jié)/貪玩,比較有個(gè)性
朋友評(píng)價(jià):機(jī)靈,誠(chéng)實(shí),給人感覺很親切/不易轉(zhuǎn)移,性格外向
同學(xué)評(píng)價(jià):誠(chéng)實(shí),友善,團(tuán)結(jié),易相處/個(gè)性強(qiáng)
其它評(píng)價(jià):做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心/缺乏耐心
六、解決“個(gè)人分析”中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
(1)、恒心問(wèn)題:可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親朋好友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自己存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
。2)耐心問(wèn)題:通過(guò)做日常生活的事情,比如釣魚、拼圖、圍棋等等來(lái)慢慢鍛煉自己的耐心。
七、角色建議:
父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時(shí),還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。
老師:聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力。
八、職業(yè)認(rèn)知
1.外部環(huán)境分析
、、家庭環(huán)境分析:從小就對(duì)體育特別感興趣,父母都比較喜歡體育,所以我選擇了體育專業(yè)。
、、學(xué)校環(huán)境分析:肇慶學(xué)院是公辦全日制綜合性本科大學(xué),距廣州90公里,位于廣東珠三角城市——肇慶。肇慶市是國(guó)家級(jí)歷史文化名城,首批中國(guó)優(yōu)秀旅游城市。肇慶的星湖風(fēng)景名勝區(qū)是我國(guó)首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),中國(guó)十大文明風(fēng)景區(qū)示范點(diǎn)之一。肇慶學(xué)院坐落在星湖風(fēng)景名勝區(qū)內(nèi),總占地面積1655畝,總建筑面積47萬(wàn)平方米,環(huán)境優(yōu)美,校園建筑風(fēng)格與優(yōu)秀旅游城市建設(shè)要求相適應(yīng),先后被評(píng)為肇慶市花園式單位、廣東省文明單位、全國(guó)部門綠化400佳單位,是讀書治學(xué)的好地方。
、恰⑸鐣(huì)環(huán)境分析:由于自己身為體育生,學(xué)習(xí)體育專業(yè),對(duì)國(guó)家體育事業(yè)的基本情況較為了解。目前,我國(guó)尚處于社會(huì)主義初級(jí)階段,社會(huì)整體發(fā)展水平還相對(duì)落后。但也正是由于這點(diǎn),我們的起點(diǎn)較低,所以發(fā)展空間才很大。我國(guó)體育事業(yè)也是如此,F(xiàn)在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度驚人,人民生活水平快速提高,對(duì)健身的需求日以旺盛,人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使社會(huì)體育得到廣泛的開展。體育教育專業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的。
2、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
就業(yè)方向:自己的未來(lái)職業(yè)方向定位在體育市場(chǎng),具體指的是體育用品器材市場(chǎng)。
前景分析:由于自己身為體育生,學(xué)習(xí)體育專業(yè),對(duì)國(guó)家體育事業(yè)的基本情況較為了解。目前,我國(guó)尚處于社會(huì)主義初級(jí)階段,社會(huì)整體發(fā)展水平還相對(duì)落后。但也正是由于這點(diǎn),我們的起點(diǎn)較低,所以發(fā)展空間才很大。我國(guó)體育事業(yè)也是如此,現(xiàn)在我國(guó)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)發(fā)展得的需要,尤其在占我國(guó)人口大多數(shù)的農(nóng)村,公共體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還處于相當(dāng)?shù)偷乃,發(fā)展?jié)摿κ蔷薮蟮模T人的。即使在城市地區(qū),很多體育基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)相當(dāng)陳舊,繼續(xù)更新?lián)Q代,以滿足廣大人民群眾的健身需求。
現(xiàn)在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度驚人,人民生活水平快速提高,對(duì)健身的需求日以旺盛,而且我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展步伐迅速加之北京奧運(yùn)會(huì)對(duì)廣大人民群眾體育熱情的推動(dòng)作用,廣大人民都有了提高生活質(zhì)量,追求健康生活方式的意識(shí)。
2、目標(biāo)職業(yè)分析
個(gè)人的職業(yè)選擇:
本人打算在將來(lái)的職業(yè)選擇中,建立起自己的體育器材公司,為我國(guó)的體育市場(chǎng)提供必要的體育設(shè)施,以滿足大人民群眾的體育健身需求。積極的擴(kuò)大公司的規(guī)模,形成全國(guó)性的市場(chǎng)。
選擇理由:
我國(guó)的體育設(shè)施相對(duì)落后,不能滿足人民的需求。而民間的體育健身活動(dòng)都需要體育器材的輔助。比如說(shuō),城市里的小區(qū)或農(nóng)村縣、鎮(zhèn)里的公共體育器材存在明顯的老化現(xiàn)象而且數(shù)量眼中不足。杠、雙杠、民用吊環(huán)、雙輪蹬等等,都很缺乏,對(duì)人們的體育健身活動(dòng)造成了不良的影響。
工作內(nèi)容和勝任條件:
首先,要解決的是資金問(wèn)題,資金是一個(gè)公司起步的重要前提。目前國(guó)家給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供良好的優(yōu)惠政策,可以向國(guó)家無(wú)息或低利息貸款。合作者也可以通過(guò)入股的形式籌集一部份資金,親朋好友也可以提供一定的資金幫助。其次,要構(gòu)建一個(gè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,并不斷從外界吸收高素質(zhì)的專業(yè)人才。這些人不僅要具有高水平的專業(yè)技能還要具有一流的道德水平,具有合作精神、吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)。再次,要不斷掌握、引進(jìn)國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù),并消化吸收,加以創(chuàng)新,形成自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。再次,要建立起市場(chǎng)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò),不斷拓展市場(chǎng),爭(zhēng)取更大的市場(chǎng)份額。適應(yīng)市場(chǎng)的變化而不斷改變公司的經(jīng)營(yíng)策略。為適應(yīng)市場(chǎng)的需要,努力開發(fā)質(zhì)量上層的新產(chǎn)品,滿足人們的需要,建立自己的品牌及公司文化。經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和鉆研,自己已經(jīng)掌握了必的理論知識(shí),通過(guò)參加社會(huì)的各種實(shí)踐活動(dòng)中開闊了自己的視野,增強(qiáng)了與人溝通的能力與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)各方面的調(diào)查與考察,做出詳細(xì)的、可行性的規(guī)劃,這些都為公司的開辦提供良好的基礎(chǔ)與保障。
與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:
首先,資金缺乏。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,任何一個(gè)好的項(xiàng)目、一項(xiàng)有市場(chǎng)前景的發(fā)明創(chuàng)造,如果得不到資金保證,無(wú)法從投資公司里融資或得不到資金保證,無(wú)法從投資公司里融資或得不到銀行貸款將無(wú)法付諸實(shí)施。其次,缺乏對(duì)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)企業(yè)要能夠正常運(yùn)行,不僅要有好的項(xiàng)目、資金保證、還必須有一批高素質(zhì)的企業(yè)管理與經(jīng)營(yíng)的知識(shí)和理論,更重要的是要在投身企業(yè)管理的實(shí)踐中才能發(fā)生。華中理科大學(xué)李玲玲談到創(chuàng)業(yè)過(guò)程中因?yàn)槿狈ζ髽I(yè)管理經(jīng)驗(yàn)使他走到了十字路口而徘徊不定時(shí),就是一個(gè)典型的例子。最后,缺乏市場(chǎng)的銷售渠道和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)。營(yíng)銷渠道的建立對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,但學(xué)生創(chuàng)業(yè)者既沒這方面的經(jīng)驗(yàn)也缺乏這方面的社會(huì)關(guān)系,建立營(yíng)銷渠道有一定困難。
九、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
我的計(jì)劃不是一層不變的,所以不想制定出詳細(xì)的計(jì)劃,但計(jì)劃是有原則的:
1、循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。
2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。
3、融會(huì)貫通,學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高干部的業(yè)務(wù)水平,通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗(yàn),把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí),有效解決在組織工作中存在的問(wèn)題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進(jìn)。
4、學(xué)習(xí)于實(shí)踐相結(jié)合,用學(xué)習(xí)來(lái)提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來(lái)提高學(xué)習(xí)效率
。1)確定職業(yè)目標(biāo)和路徑
、俳诼殬I(yè)目標(biāo):
a、在近期最主要是好好學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),爭(zhēng)取在大三之前英語(yǔ)過(guò)四級(jí),在大三向英語(yǔ)六級(jí)發(fā)出挑戰(zhàn)。
b、因?yàn)榇髮W(xué)一年級(jí)相對(duì)而言時(shí)間比較多,我會(huì)積極參加一些社團(tuán)活動(dòng),來(lái)鍛煉自己。還有在畢業(yè)之前把駕照考到手。
c、經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽一些最新的新聞,跟隨時(shí)代的步伐前進(jìn)。不做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的學(xué)生。
d、參加一些學(xué)校和社會(huì)的活動(dòng),提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力。多了解一些社會(huì),使自己在各方面快一點(diǎn)成熟起來(lái)。
、谥衅诼殬I(yè)目標(biāo):
a、畢業(yè)證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。
b、在大三分專業(yè)后,利用暑假寒假等時(shí)間去健身俱樂部學(xué)習(xí)和體驗(yàn)健身的氛圍為以后就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
c、在實(shí)習(xí)階段好好表現(xiàn),把自己的實(shí)力表現(xiàn)出來(lái),爭(zhēng)取讓實(shí)習(xí)單位把我留下來(lái)。
d、要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積級(jí)參加招聘活動(dòng),在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
③長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo):
a、融會(huì)貫通,通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)汲取經(jīng)驗(yàn),把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力,通過(guò)學(xué)習(xí),有效解決在工作組織中存在的問(wèn)題,真正使思想有明顯的提高,作風(fēng)有明顯的提高,工作有明顯的推進(jìn)。
b、在通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn),使自己在這個(gè)行業(yè)中站穩(wěn),然后在穩(wěn)定中尋求自己創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取擁有自己的一家健身俱樂部。
、苈殬I(yè)發(fā)展路徑
在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)拿到相關(guān)職業(yè)證書,然后在實(shí)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)俱樂部的新理論,為自己將來(lái)就業(yè)提供好的條件,在此行業(yè)中站穩(wěn)腳后,最后尋找創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。最終希望擁有自己的健身俱樂部。
(2)評(píng)估與備選方案:
1.評(píng)估條件
(1)、是否在大學(xué)期間專業(yè)知識(shí)扎實(shí)穩(wěn)固
。2)、是否能在工作中做出成績(jī),以謀求更大的發(fā)展空間。
。3)、是否能在大城市站穩(wěn)腳跟,在專業(yè)方面有長(zhǎng)足的飛躍。
2.備選方案:
在職業(yè)生涯發(fā)展變化與社會(huì)需求的變化中,與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)整,不斷修正、優(yōu)化職業(yè)生涯規(guī)劃,主動(dòng)適應(yīng)各種變化,積極發(fā)展職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,我們應(yīng)根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。如果第一年考研未能成功,我將直接投入工作,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)更多知識(shí),并將理論融入實(shí)際工作。如果有條件可以繼續(xù)考研,必當(dāng)全力以赴;當(dāng)然,倘使條件不能容許,我也無(wú)須太過(guò)強(qiáng)求,憑借中期的工作經(jīng)驗(yàn),我相信自己完全有能力在大城市謀求更好的發(fā)展。
十、結(jié)束語(yǔ)
任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽;要有屢敗屢?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。
在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
職業(yè)生涯規(guī)劃書10
俗話說(shuō):行行都出狀元郎。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,各類人才如雨后春筍般破土而出,在綜錯(cuò)復(fù)雜的社會(huì)里生存和發(fā)展是最為簡(jiǎn)單的兩個(gè)目標(biāo),但是終極命運(yùn)卻有天壤之別,更多的事物不再只是偶然,更多的是必然。隨著大學(xué)生普遍化和綜合素質(zhì)的不斷提高,讓我們?cè)谛I蟹N危機(jī)感和緊迫意識(shí),怎樣在立足于社會(huì)的同時(shí)能創(chuàng)造出一定價(jià)值是每個(gè)人生必須思考的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在行動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作和事物正常發(fā)展同等重要,任何人都贊成想好了在做比不想就做或邊想邊做要更切實(shí)際。每個(gè)人對(duì)未知的命運(yùn)都期待關(guān)注,當(dāng)聽到這個(gè)活動(dòng)時(shí),就覺得是個(gè)嚴(yán)肅的人生話題,平靜的內(nèi)心又起波瀾,反省的機(jī)會(huì)再次降臨。鑒于此也覺得走好人生第一步也至關(guān)重要。
一、自我定位
1、自我描述
(1)興趣愛好:看書、寫作、音樂、運(yùn)動(dòng)等等
(2)性格特點(diǎn):感性而不失理智,成熟而不失真誠(chéng),獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng),能夠敏銳的分析對(duì)方心理和處事風(fēng)格,能吃苦,抗壓力強(qiáng),適應(yīng)能力強(qiáng),容易接受新鮮事物……
2、職業(yè)興趣:喜歡從事多變的職業(yè),排斥只做一件事。例如從政、作家、經(jīng)商等,只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業(yè)。能勝任的工作希望是管理,不過(guò)需要時(shí)間和機(jī)遇。
3、價(jià)值定位:雖然金錢不是萬(wàn)能的,但沒有金錢也是萬(wàn)萬(wàn)不能的。自身價(jià)值的體現(xiàn)很大程度取決于你擁有的物質(zhì)財(cái)富,這是人生的第一個(gè)追求,當(dāng)?shù)玫綍r(shí)就應(yīng)該有兼濟(jì)天下的胸懷,成功轉(zhuǎn)型。對(duì)于剛從大學(xué)走出社會(huì)來(lái)說(shuō),第一步就是能夠立足社會(huì),同時(shí)建立可靠人脈和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在條件允許的情況下,可以有一筆儲(chǔ)蓄,當(dāng)做以后的創(chuàng)業(yè)資本。我一直相信,其實(shí)每個(gè)人都是人才,關(guān)鍵是需要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇去培養(yǎng),很多時(shí)候能改變我們自己的不是別人,就是你自己。
二、環(huán)境分析
“當(dāng)我沒有能力去改變環(huán)境時(shí),要適應(yīng)環(huán)境,改變自己”。
我的家庭條件不理想,父母的期望就是多學(xué)知識(shí)去改變家庭現(xiàn)狀。說(shuō)實(shí)在的在大學(xué)期間真的沒有學(xué)到什么,這與個(gè)人意志和學(xué)習(xí)氛圍有關(guān)。所以不打算繼續(xù)深造專業(yè),尋求別的理想職業(yè),只要能創(chuàng)造人生的一個(gè)制高點(diǎn)即可。
當(dāng)今社會(huì),政策開放,無(wú)處不充滿商機(jī),同樣有人群的地方就有他們需要的財(cái)富,社會(huì)依然殘酷和競(jìng)爭(zhēng),有作為的人大都摸索出了社會(huì)發(fā)展的潛在規(guī)律,并結(jié)合一些實(shí)際情況具體執(zhí)行而已。
三、確立志向
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
很多理想和志向像流水一樣消失在現(xiàn)實(shí)長(zhǎng)河里,曾經(jīng)立志當(dāng)警察、教師、作家、哲學(xué)家,但在現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)下都蕩然無(wú)存,F(xiàn)在呢?最合實(shí)際的職業(yè)是銷售和物流。
殘酷的現(xiàn)實(shí)就是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),適者生存永遠(yuǎn)是自然界的不變法則。所以選擇一個(gè)能鍛煉自己的企業(yè)部門,學(xué)些真本領(lǐng)比一味的追求物質(zhì)財(cái)富走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)久。
四、職業(yè)規(guī)劃
“希望本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的,正如這地上的路,其實(shí)地上式?jīng)]有路的,走的人多了也便成了路。”
人生的路,是走出來(lái)的,歷史,是人寫出來(lái)的。人的每個(gè)歷程都在抒寫著自己的歷史。所以,針對(duì)自己的實(shí)際情況給自己做個(gè)合理的規(guī)劃。
(1)大學(xué)期間。含蓄的說(shuō)就是不求有功,但求無(wú)過(guò),能夠順利畢業(yè)就好,剩下的時(shí)間可以多了解社會(huì),學(xué)些實(shí)用性強(qiáng)的知識(shí),盡管學(xué)業(yè)不理想,但還是應(yīng)該每天進(jìn)步點(diǎn),相信不管學(xué)什么,總有一天用的上的,只是時(shí)間的.問(wèn)題了。
(2)畢業(yè)三年。這個(gè)時(shí)候人生第一份工作應(yīng)該定位下來(lái)了,能夠熟悉自己工作的業(yè)務(wù)和處事能力,也積累了一點(diǎn)財(cái)富。等到自己性格成熟穩(wěn)重,各方面條件具備后應(yīng)該積極規(guī)劃下一個(gè)人生目標(biāo)。
(3)30歲之前。這是人生黃金時(shí)段,已經(jīng)確定了自己的未來(lái)十年奮斗目
標(biāo),就是能開個(gè)公司,逐漸擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,以良好的人脈和可靠的品德贏的財(cái)富。
(4)50歲之前。當(dāng)自己的公司規(guī)模壯大了,在社會(huì)上有一定的影響力后,我會(huì)嘗試成功轉(zhuǎn)型,從商業(yè)到參政,因?yàn)槠髽I(yè)的管理在官場(chǎng)上也有用武之地,這個(gè)年齡段已經(jīng)飽經(jīng)滄桑,看淡紅塵,憑借扎實(shí)的為人處事的基本功,定有一番建樹。
五、與時(shí)俱進(jìn)
“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物“。在漫長(zhǎng)的路途中,難免會(huì)遇到很多障礙需要去克服,有很多計(jì)劃在行動(dòng)中局勢(shì)發(fā)生變化,所以做好前期預(yù)備工作也很重要。在生活中領(lǐng)悟成功的要素,在成功中感受生活的樂趣,盡量讓自己的人生豐富多彩。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看,職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期,一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為:
、俾殬I(yè)準(zhǔn)備期:職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,從事職業(yè)的心理、知識(shí)、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會(huì)。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求,準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè),順利地進(jìn)入職業(yè)角色;
、诼殬I(yè)選擇期:這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期,也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過(guò)程,也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過(guò)程,只有個(gè)人與社會(huì)成功結(jié)合、相互認(rèn)可,職業(yè)選擇才會(huì)成功。
、勐殬I(yè)適應(yīng)期:擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,存在一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。
、苈殬I(yè)穩(wěn)定期:這一時(shí)期,個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期,是創(chuàng)造業(yè)績(jī)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。如果時(shí)間充分利用,會(huì)有很多時(shí)間發(fā)展業(yè)余愛好,甚至可以身兼數(shù)職,但這些需要良好的環(huán)境和學(xué)習(xí)心態(tài),同時(shí)應(yīng)注意主次輕重,循序漸進(jìn)的過(guò)程。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃在此就告一段落了,具體的細(xì)節(jié)靠的是平日里去注意,
始終為人生目標(biāo)奮斗不息。凡事心中有桿秤,其實(shí)成功捷徑,只不過(guò)不要走冤枉路就好了,人生每一步走的穩(wěn)妥點(diǎn)就已經(jīng)足夠了,更多的事需要時(shí)間,時(shí)間能證明一切。最后引用蘇東坡的一句話:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。以此自勉。
職業(yè)生涯規(guī)劃書11
一、 自我認(rèn)知
我的基本條件:學(xué)習(xí)成績(jī)中等,家庭經(jīng)濟(jì)比較一般。
我的優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)目的明確,勤奮努力;做事較嚴(yán)謹(jǐn),工作踏實(shí)肯干;善于與老師、學(xué)生之間溝通交流;有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
我的缺點(diǎn):缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),有時(shí)會(huì)比較急躁;學(xué)習(xí)的能力不夠強(qiáng);開拓、創(chuàng)新的意識(shí)和能力比較弱。這對(duì)我今后的工作會(huì)造成不利影響,所以我要抓緊高職這三年的寶貴時(shí)間,有意識(shí)的改正和提高。
二、 專業(yè)認(rèn)知
我的專業(yè)是動(dòng)漫專業(yè),是動(dòng)畫設(shè)計(jì)和漫畫設(shè)計(jì)的`有機(jī)結(jié)合,是影視動(dòng)畫專業(yè)的深化與延伸。要求學(xué)生在動(dòng)畫設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)上,掌握漫畫設(shè)計(jì)的原則及表現(xiàn)技巧,了解影視及每體領(lǐng)域的發(fā)展方向,掌握一定的理論知識(shí)及專業(yè)技能。主要課程有:主干課程,動(dòng)漫技法、角色造型設(shè)計(jì)。專業(yè)課程,素描、速寫、色彩、動(dòng)漫技法、二維動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作、影視廣告制作、角色造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫腳本、場(chǎng)景規(guī)劃與瀏覽、運(yùn)動(dòng)規(guī)律設(shè)計(jì)與應(yīng)用、影視后期合成技術(shù)、游戲策劃與制作、計(jì)算機(jī)制作等。主要就業(yè)方向:1】按就業(yè)單位劃分:電視臺(tái)、欄目組、特效公司、廣告公司、游戲公司或動(dòng)畫公司等公司就業(yè),部分人會(huì)選擇去各大院校出任專業(yè)授課老師。2】按可勝任職位劃分:3D 動(dòng)畫師、建模師、layout設(shè)計(jì)師、燈光渲染師、材質(zhì)師、故事板設(shè)計(jì)師、影視非線編員、合成師、調(diào)色師、技術(shù)支持等。另外,隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累,還將有機(jī)會(huì)上升為部門組長(zhǎng)甚至視效總監(jiān)等高級(jí)職位。
專業(yè)素質(zhì)要求:1)具有較高的審美素養(yǎng),較強(qiáng)的視覺感受功能里和視覺表現(xiàn)能力; 2)掌握動(dòng)漫畫的基本原理和基礎(chǔ)理論,并能在實(shí)踐中融會(huì)貫通; 3)掌握動(dòng)漫畫的各種表現(xiàn)語(yǔ)言和表現(xiàn)技巧,有較強(qiáng)的專業(yè)設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)造能力;4)能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行專業(yè)的輔助設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。
三、確立目標(biāo)
目前全國(guó)動(dòng)漫設(shè)計(jì)人才嚴(yán)重緊缺。根據(jù)我的自身?xiàng)l件和我的志向,我為自己設(shè)立的目標(biāo)是:成為一名企業(yè)家。成為企業(yè)家不僅能改善我及家人物質(zhì)生活條件,而且能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富,還可以提供就業(yè)機(jī)會(huì),是我為國(guó)家分憂,回饋社會(huì),
四.發(fā)展規(guī)劃
第一階段:
時(shí)間:20xx.9―20xx.9
目標(biāo):大專畢業(yè),拿到相關(guān)證件。進(jìn)入一家動(dòng)漫公司工作。
第二階段:
時(shí)間:20xx.9―20xx.9
動(dòng)漫專業(yè)高職生職業(yè)生涯規(guī)劃書動(dòng)漫專業(yè)高職生職業(yè)生涯規(guī)劃書
目標(biāo):取得本科畢業(yè)證書。
第三階段:
時(shí)間:20xx.9―20xx.9
目標(biāo):取得研究生學(xué)位和動(dòng)畫師資格證書。
第四階段:
時(shí)間:20xx.9―20xx.9
目標(biāo):進(jìn)入一家大型動(dòng)漫公司工作,積累工作和管理經(jīng)驗(yàn)。
第五階段:
時(shí)間:20xx年以后
目標(biāo):創(chuàng)辦企業(yè)。
五、步驟措施
為了使目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí),特制定以下措施:
第一階段我必須做到:
1. 努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)學(xué)金。
2. 合理利用課余時(shí)間,積極參加課外活動(dòng),提高自身的素質(zhì)和能力。
3. 順利取得相關(guān)證書及外語(yǔ)等級(jí)證書。
4. 利用假期,在外邊做兼職,了解社會(huì),賺取一些報(bào)酬作為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。
5. 關(guān)注就業(yè)形式,了解企業(yè)動(dòng)態(tài),積極與目標(biāo)企業(yè)接觸,爭(zhēng)取找到專業(yè)對(duì)口的好工作。
6. 政治上積極要求進(jìn)步,爭(zhēng)取加入黨組織。
第二階段我要做到:
1. 努力工作,虛心向同事學(xué)習(xí),不懂就問(wèn)。
2. 大專畢業(yè)以后邊工作邊學(xué)習(xí),利用業(yè)余時(shí)間攻讀本科。
3. 學(xué)習(xí)企業(yè)的管理經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),閱讀管理方面的書籍,為以后創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。
職業(yè)生涯規(guī)劃書12
1.我的性格:我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠(chéng)懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,常常要對(duì)未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn), 大學(xué)生村官待遇,善于鉆研,邏輯思維比較強(qiáng),喜愛團(tuán)隊(duì)合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。
缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒有主見,有時(shí)比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時(shí)總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長(zhǎng)與人溝通交流,與他人相處時(shí)局促不安,不知道該說(shuō)什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺很緊張,不敢大膽表達(dá)出自己的想法,寫作能力不夠強(qiáng),不敢冒險(xiǎn),耐性不夠好,做事時(shí)常是三分鐘熱度,毅力意志不強(qiáng),沒有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗(yàn),不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
2.我的興趣:我平時(shí)喜歡看書,尤其小說(shuō)一類的故事性較強(qiáng)的書;我還喜歡聽音樂,對(duì)流行類和古典中國(guó)民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會(huì)上網(wǎng)看新聞,聊天等;我也喜愛動(dòng)漫, 大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文,對(duì)其有較廣泛的涉獵。
3.我的價(jià)值觀:我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問(wèn)題,人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來(lái),達(dá)到雙方的滿足,互惠互利。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來(lái)激勵(lì)自我進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。
4.我的能力:
專業(yè)技能:經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué),高等數(shù)學(xué),會(huì)計(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)法。
英語(yǔ)(能達(dá)到四級(jí)水平),計(jì)算機(jī)(能達(dá)到二級(jí)水平),自學(xué)初級(jí)日語(yǔ)。
其他技能:有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力,吸收知識(shí)扎實(shí)到位,記憶力好,善于觀察。
專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
(1)就業(yè)方向
1,會(huì)計(jì)學(xué)師事務(wù)所 2,各單位的會(huì)計(jì)學(xué) 3,從事一些非會(huì)計(jì)學(xué)的工作4,考公務(wù)員
就業(yè)機(jī)會(huì): 保險(xiǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)員 審計(jì)師 銀行檢測(cè)員 收益管理員 預(yù)算控制分析員 注冊(cè)公共會(huì)計(jì)師金融主管索賠協(xié)調(diào)員 客戶信貸員成本會(huì)計(jì)師 信貸與回收專家政府會(huì)計(jì)師 清單控制專家 借貸管理員 管理顧問(wèn) 管理會(huì)計(jì)師 個(gè)人金融設(shè)計(jì)師教授公共會(huì)計(jì)師 證券經(jīng)紀(jì)人 系統(tǒng)分析員 稅務(wù)專家 財(cái)政官員信托會(huì)計(jì)師 保險(xiǎn)業(yè)者
潛在用人市場(chǎng): 政府部門 銀行/金融部門 工業(yè) 會(huì)計(jì)公司 咨詢公司非盈利性組織 政府部門醫(yī)院、社團(tuán)保險(xiǎn)業(yè) 私人工業(yè) 各類學(xué)校和大學(xué),學(xué)院 自營(yíng)企業(yè)
(2)前景分析
第一。內(nèi)資企業(yè):這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是最大的,很多中小國(guó)內(nèi)企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè),對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才,而且,此類公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡(jiǎn)陋,新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
第二。外企:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟,工作效率高,對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn),而且還有很多后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì),貼進(jìn)實(shí)際工作,很適用。分工細(xì)致,但對(duì)整個(gè)職業(yè)發(fā)展過(guò)程不利,難以獲得全面的財(cái)務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險(xiǎn)以及住房公積金。
第三。事務(wù)所:普通事務(wù)所工作待遇低,雜事多。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多,但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西,對(duì)于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力,對(duì)團(tuán)隊(duì)合作以及國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予磨練。有的事務(wù)所月薪只有1000元,有的則在3000元左右,外資事務(wù)所實(shí)習(xí)生都能拿到5000元以上。
第四。理財(cái)咨詢:現(xiàn)在對(duì)個(gè)人理財(cái)咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社會(huì)投資渠道的增多和保障制度的改革,理財(cái)咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多人的生活。需求主要在社會(huì)投資理財(cái)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。銀行個(gè)人理財(cái)咨詢師的待遇最少在月薪2000元以上,收入有提升空間。
第五。公務(wù)員、教師:有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢(shì),也有發(fā)展艱難的劣勢(shì)。
另外,注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)就業(yè)前景好
第一,注冊(cè)會(huì)計(jì)師是一個(gè)熱門職業(yè)。
第二,注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求巨大。
第三, 大學(xué)生入黨志愿書,社會(huì)對(duì)高素質(zhì)財(cái)經(jīng)人才的需求更為突出。
第四,從以往的數(shù)據(jù)看,也證明了注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好。
會(huì)計(jì)系職業(yè)生涯規(guī)劃注意問(wèn)題盤點(diǎn)
心態(tài)問(wèn)題
有的人會(huì)說(shuō)我已經(jīng)沿著錯(cuò)誤的方向走了很久了,工作很多年了,即使發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了,現(xiàn) 在回頭也遲了,既然這樣,我還有做職業(yè)規(guī)劃的必要嗎?
在職業(yè)生涯發(fā)展的.道路上,重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,而是你邁出下一步的方向。
結(jié)論:只要開始,永遠(yuǎn)不晚。
經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題:可預(yù)見和可控制的范圍內(nèi)勇于試錯(cuò)
這是很多已經(jīng)開始嘗試為自己做職業(yè)規(guī)劃的朋友當(dāng)中經(jīng)常要碰到的問(wèn)題,有的朋友跟我說(shuō),明白了我說(shuō)的意思,但具體到如何做就不知道該怎么做了。感到困惑的是如何選擇最理想的職業(yè)方向、如何權(quán)衡理想和現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題、具體職業(yè)問(wèn)題如何處理等。
其實(shí)經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)自我探索、自我分析和自我嘗試的過(guò)程。我這里提倡經(jīng)驗(yàn)是要去做了才會(huì)有的,要學(xué)會(huì)不斷地嘗試。當(dāng)然這種嘗試要在可預(yù)見和可控制的范圍內(nèi)想辦法自己解決。或者尋求人生閱歷和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富的朋友的幫助,讓他們來(lái)幫你分析。實(shí)在沒有把握的時(shí)候,再來(lái)找專業(yè)人士咨詢。如果有條件的話,一年最好跟咨詢師咨詢一到兩次,以幫助你規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),修正前進(jìn)的道路,最終不斷接近職業(yè)目標(biāo)。
切入問(wèn)題-不知道如何進(jìn)入希望的行業(yè)和公司
我覺得要解決這樣的問(wèn)題,最主要的是在平時(shí)就要做個(gè)有心人。做事不單要有目的性,還要有計(jì)劃性。也就是說(shuō)平時(shí)就要做足功課,職業(yè)發(fā)展不是象一條直線一樣的,而是曲折向前的。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)之前,有時(shí)要有策略,知道以退為進(jìn)。
在有了一個(gè)相對(duì)具體的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之后,我們要做的是對(duì)整個(gè)行業(yè)做宏觀分析,分析市場(chǎng)前景、國(guó)家對(duì)行業(yè)支持的力度,行業(yè)目前的現(xiàn)狀、自身?xiàng)l件和切入時(shí)間和時(shí)機(jī)的把握。找準(zhǔn)行業(yè)后、就要開始研究哪些企業(yè)是自己的目標(biāo)企業(yè),做好分級(jí)管理工作。針對(duì)最理想的企業(yè)要做好公司背景調(diào)查、企業(yè)文化是否和自己的價(jià)值觀相匹配、產(chǎn)品、經(jīng)營(yíng)狀況、行業(yè)內(nèi)口碑、薪資福利狀況、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格等,做到有針對(duì)性。具體辦法可以通過(guò)各種途徑收集信息。比如獵頭顧問(wèn)、公司內(nèi)部員工、同行評(píng)價(jià)等。
環(huán)境問(wèn)題——周圍的人希望我做這份工作
在咨詢過(guò)程中也有碰到這樣的情況,說(shuō)自己目前的職業(yè)不是自己選擇的,是父母選擇的,因?yàn)楦改高@個(gè)工作做了很長(zhǎng)時(shí)間,也希望孩子去做。也有人是從貧困地區(qū)來(lái)大城市工作的,通過(guò)努力在各方面都做到很高的位置,但他們同時(shí)都覺得目前的工作不適合自己,擔(dān)心換職業(yè)會(huì)讓父母和家人沒有面子,心理很矛盾,所以一直沒有換拖到現(xiàn)在實(shí)在做不下去,才想到來(lái)做職業(yè)咨詢。
這其實(shí)就提到一個(gè)問(wèn)題:是你自己想要,還是別人想讓你要。這就好比穿鞋子,外表好看的鞋子不一定合腳,合腳的鞋子不一定好看。但穿鞋的人是你自己,舒服與否也是跟你自己感覺有關(guān),別人最多也就評(píng)價(jià)一下。
企業(yè)如何參與員工的職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃是員工謀求自我發(fā)展的個(gè)人設(shè)計(jì),但企業(yè)可以通過(guò)企業(yè)文化、制度體系等輔助性措施從外部加以指導(dǎo)。恰當(dāng)?shù)貐⑴c員工職業(yè)生涯規(guī)劃,可以使企業(yè)及時(shí)掌握員工的個(gè)性化特征和職業(yè)發(fā)展動(dòng)向,了解員工的需要、能力及自我目標(biāo),加強(qiáng)個(gè)體管理;再輔以按照員工興趣、特長(zhǎng)和公司需要相結(jié)合的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃,充分挖掘其潛力,使員工真正安心于企業(yè)工作并發(fā)揮最大潛能,創(chuàng)造出企業(yè)與員工持續(xù)發(fā)展的良好氛圍與條件。職業(yè)生涯規(guī)劃由此也成為聯(lián)系企業(yè)與員工的工具。一般說(shuō)來(lái),企業(yè)參與員工職業(yè)生涯規(guī)劃可從以下方面著手:
1、了解員工個(gè)人自我發(fā)展規(guī)劃,尋找其與企業(yè)理念、目標(biāo)的最佳切入點(diǎn),以此作為企業(yè)指導(dǎo)員工職業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。企業(yè)和員工是緊密聯(lián)系的利益共同體,雙方的發(fā)展相互依存。每個(gè)員工都會(huì)有自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),追求的可能是權(quán)力、財(cái)富或是工作的安定感,哪種人適合企業(yè)需要?企業(yè)可以在多大程度上滿足其自我目標(biāo)?合作的潛力有多大?企業(yè)必須按照發(fā)展需要選擇相適應(yīng)的且真心在企業(yè)工作以實(shí)現(xiàn)自我的合適人選。
2、有步驟、有計(jì)劃、分階段地以培訓(xùn)進(jìn)修、輪崗鍛煉、工作加壓等手段幫助員工進(jìn)行自我提高,同時(shí)予以及時(shí)評(píng)價(jià),使員工認(rèn)識(shí)自我、修正自我,進(jìn)而產(chǎn)生與企業(yè)同命運(yùn)、共發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力與創(chuàng)新能力。員工的發(fā)展很大程度上依賴于企業(yè)合理的職業(yè)管理。實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同成長(zhǎng),關(guān)鍵在于建設(shè)“以人為本”的企業(yè)文化,在企業(yè)中創(chuàng)造出公平、進(jìn)取、和諧、平等的企業(yè)文化氛圍,形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力,在理念層次達(dá)到企業(yè)內(nèi)部和諧一致。企業(yè)首先要為員工創(chuàng)造一個(gè)能夠施展才華,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái),同時(shí)善于引導(dǎo),讓員工在企業(yè)中能夠找到一條發(fā)展道路,把全部身心融入到企業(yè)的發(fā)展中,奉獻(xiàn)全部智慧。員工謀求職業(yè)發(fā)展是一個(gè)不斷提升自我的過(guò)程,以企業(yè)為主導(dǎo)的培訓(xùn)應(yīng)成為輔助員工職業(yè)發(fā)展的有力工具。重視通過(guò)有效培訓(xùn)提升員工的職業(yè)安全感和工作能力,變利用員工能力為開發(fā)員工潛能,這是人力資源管理的方向。
3、以完善的管理制度和管理體系為員工提供工作機(jī)會(huì)和發(fā)展階梯的必要保障。企業(yè)運(yùn)行機(jī)制的核心是人的激勵(lì)與約束,如果沒有有效的激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制與發(fā)展機(jī)制,員工的積極性、創(chuàng)造性就得不到發(fā)揮。管理者首先應(yīng)當(dāng)明確員工的職位升遷不是企業(yè)對(duì)員工的酬謝或賞賜,而是雙方共同的目標(biāo)。員工的自我實(shí)現(xiàn)通過(guò)橫向的(如金錢)和縱向的(如職位)發(fā)展來(lái)體現(xiàn),企業(yè)須提供相應(yīng)的、可以證明其自我實(shí)現(xiàn)的內(nèi)部條件如職位、權(quán)責(zé)、待遇、福利等,本著“以人為本”的思想,從尊重員工發(fā)展需要、幫助員工發(fā)展的角度出發(fā),制定人性化與理性化相結(jié)合的職業(yè)提升方案,讓其持續(xù)擁有向前發(fā)展的希望,從而保持人力資源管理的主動(dòng)。外資企業(yè)中,在設(shè)置管理職位的同時(shí)會(huì)留有充裕的、平行的非管理職位,以避免員工職業(yè)通路的堵塞,使每位員工都有為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而工作的動(dòng)力。
職業(yè)生涯規(guī)劃書13
一、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體職業(yè)規(guī)劃時(shí)間
美好愿望:
希望以后可以有個(gè)自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
職業(yè)方向:
公司里的體育顧問(wèn)、社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育老師
二、自我盤點(diǎn):
性格品質(zhì):
自信心強(qiáng),肯吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠(chéng),能得到大部分人的尊重;
個(gè)人素質(zhì):
興趣廣泛;適應(yīng)性較強(qiáng);具有一定的交際能力,語(yǔ)言邏輯性和表達(dá)能力較強(qiáng);具有一定的工作能力:
在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預(yù)見性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方面均有所表現(xiàn);
氣質(zhì):
自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;
學(xué)習(xí)能力:
領(lǐng)悟性較強(qiáng);
2、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):
從小生活條件堅(jiān)苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程,在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的`財(cái)富。
3、劣勢(shì)盤點(diǎn):
因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類榮譽(yù)證書太少。
4、優(yōu)點(diǎn):
樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點(diǎn):
做事不夠細(xì)心,有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
四、社會(huì)環(huán)境分析
1、一般社會(huì)環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。
2、特殊社會(huì)環(huán)境:
社會(huì)的發(fā)展,人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使社會(huì)體育得到廣泛的開展。社會(huì)體育專業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的。而且隨著奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)體育方向的轉(zhuǎn)變?nèi)窠∩淼姆较,我們社?huì)體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
職業(yè)生涯規(guī)劃書14
認(rèn)識(shí)自己,了解自己,對(duì)自身?xiàng)l件做到全面正確的分析和評(píng)估,做到“知己”。弄清“我是誰(shuí)”,是進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),也是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的難關(guān)。不對(duì)自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、逆商、道商、價(jià)值觀念、管理協(xié)調(diào)能力作出全面分析評(píng)價(jià)是不能作出正確的職業(yè)選擇的。同時(shí),認(rèn)識(shí)自己是一件很困難的事,尤其是能認(rèn)識(shí)自己的短處則更加困難,不能準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處、短處,不能“興其利,改其弊”,也是無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)的。
同學(xué)們應(yīng)當(dāng)清楚地認(rèn)識(shí)自己,對(duì)自己興趣、愛好、特征、能力、價(jià)值觀,特別是對(duì)自己的潛能進(jìn)行分析。在進(jìn)行自我分析時(shí),諸多因素與職業(yè)有關(guān),但對(duì)個(gè)體而言,主要應(yīng)考慮個(gè)人的性格、興趣、能力和氣質(zhì),以及自己所喜歡的專業(yè)。下面就性格、興趣、能力、氣質(zhì)的特征進(jìn)行分析。
1、了解自己的興趣
俗話說(shuō)“人各有所好”,不同的人有不同的興趣。正如同學(xué)們所選擇專業(yè)一樣,有的人對(duì)研究自然科學(xué)感興趣,如天文、地理、生物、化學(xué)等;有的人對(duì)智力操作感興趣,對(duì)讀書、寫作、演算、設(shè)計(jì)樂此不疲;有的人則對(duì)技能操作感興趣,對(duì)修理、攝影、琴、棋、書、畫津津有味。不同的職業(yè)是需要不同的興趣特征。一個(gè)擅長(zhǎng)技能操作的人,靠靈巧的雙手,在技能操作領(lǐng)域能夠得心應(yīng)手。但是,如果硬要他把興趣轉(zhuǎn)移到書本的理論知識(shí)上來(lái),他就會(huì)感到無(wú)用武之地。正是這種興趣上的差異,構(gòu)成了人們選擇職業(yè)的重要依據(jù)。因此,興趣在職業(yè)生活中的作用應(yīng)引起人們的重視,特別是初選職業(yè)的人,更應(yīng)高度重視。
2、認(rèn)識(shí)自己的性格
性格是個(gè)性中具有核心意義的成分,幾乎涉及人的心理過(guò)程及個(gè)性特征的各個(gè)方面。研究表明,性格廣泛地影響著人們對(duì)職業(yè)的適應(yīng)性,而不同的'職業(yè)對(duì)從業(yè)者也有不同的性格要求。人的性格因人而異,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
。1)性格的態(tài)度特征不同。例如,有的人誠(chéng)實(shí)、正直、謙遜,而有的人自私、虛偽、自傲;有的人勤奮、認(rèn)真、創(chuàng)新,而有的人懶惰、自卑、墨守成規(guī)。
(2)性格的意志特征不同。例如,有的人自制、果斷、勇敢,而有的人沖動(dòng)、盲目、怯懦;有的人頑強(qiáng)、嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)持,而有的人優(yōu)柔寡斷、輕率馬虎。
(3)性格的情緒特征不同。例如,有的人情緒體驗(yàn)深刻,易被情緒支配,控制力較弱,情緒對(duì)工作影響較大;有的人情緒體驗(yàn)微弱,意志控制能力強(qiáng),不易被情緒所左右,情緒對(duì)工作影響較;有的人情緒穩(wěn)定持久,情緒起伏波動(dòng)較小,就是在成功和失敗的重大事件面前情緒也較穩(wěn)定;有的人則易激動(dòng),情緒不穩(wěn),在成功面前忘乎所以,在失敗面前又只能垂頭喪氣;有的人朝氣蓬勃、樂觀向上,有的人抑郁低沉、無(wú)精打采等等。
。4)性格的理智特征不同。例如,在感知注意方面,有主動(dòng)觀察型與被動(dòng)觀察型、發(fā)散型與概括型的區(qū)別;在想象方面,有主動(dòng)想象型與被動(dòng)想象型、狹窄型與廣闊型、創(chuàng)新型與模仿型的區(qū)別,也有冷靜的現(xiàn)實(shí)主義者和脫離實(shí)際的幻想家的區(qū)別,等等。
3、判斷自己的能力
能力是指直接影響活動(dòng)效率,使活動(dòng)任務(wù)得以順利完成的個(gè)性心理特征。能力可以分為一般能力和特殊能力兩大類。一般能力通常又稱為智力,包括注意力、觀察力、記憶力、思維能力和想象力等。一般能力是人們順利完成各項(xiàng)任務(wù)都必須具備的一些基本能力。特殊能力是指從事某項(xiàng)專業(yè)活動(dòng)的能力,也可稱特長(zhǎng),如計(jì)算能力、音樂能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、空間判斷能力等。由此可見,能力是一個(gè)人完成任務(wù)的前提條件,是影響工作效果的基本因素。因此,了解自己的能力傾向及不同職業(yè)的能力要求對(duì)合理地進(jìn)行職業(yè)選擇具有重要意義。
職業(yè)生涯規(guī)劃書15
自己的路自己去走
似乎有一種頓悟的感覺,我想除了上學(xué)以外,我什么也沒有做過(guò),我感到有一種壓力迫使我為今后的人生道路作出事業(yè)的選擇,未來(lái)早已向我逼近,比我預(yù)期的要早得多,文秘專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文。
我是一名文秘專業(yè)的高職生,為了在今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得立足之地,未來(lái)靠自己去打拼,精彩的人生始于科學(xué)規(guī)劃,因此特為自己制定職業(yè)生涯規(guī)劃。
自我認(rèn)知
性格活潑開朗,好動(dòng)、適應(yīng)能力強(qiáng),善于交際,有較強(qiáng)的'溝通和協(xié)調(diào)能力,學(xué)習(xí)目的明確,刻苦努力,勤奮,堅(jiān)定頑強(qiáng),沉著踏實(shí),做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),有耐心,自信心足,自制力強(qiáng),善于克制忍讓,生活有規(guī)律,心境平和,擔(dān)任團(tuán)支書,能夠盡職盡責(zé)為同學(xué)們服務(wù),并得到老師的信任,同學(xué)們的支持,有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),在班級(jí)管理過(guò)程中,能配合協(xié)調(diào)班委成員的各項(xiàng)工作,是工作順利開展并取得優(yōu)異的成績(jī)!這些是優(yōu)點(diǎn),我會(huì)繼續(xù)保持,不斷挖掘潛力。當(dāng)然我也有不足之處,所謂“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,我年輕,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),有時(shí)會(huì)比較急躁,情感易外露,粗心大意,單純、天真,富于幻想,過(guò)于理想化,缺乏毅力,,不夠靈活,固執(zhí)拘謹(jǐn),因循守舊,這些缺點(diǎn)對(duì)我今后的工作會(huì)造成不利影響,因此我要抓緊高職3年的寶貴時(shí)間,有意識(shí)地改正和提高,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),改正自己的不足。
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