實用的大學生職業規劃四篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將會有新的際遇,請好好規劃今后的職業發展道路。到底應如何做職業規劃呢?以下是小編幫大家整理的大學生職業規劃6篇,希望對大家有所幫助。
大學生職業規劃 篇1
前言
今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。大學時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格形成和能力發展一個重要的階段,不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想。21世紀是一個人才的世界,處處充滿著競爭,競爭就像前進道路上的荊棘,如果不能克服,必將被其湮滅甚至毀滅。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?作為一個高職院校的學生,要想在這樣一個弱肉強食的世界立穩腳跟,就必須對自己的專業及未來所需要的發展情況一清二楚。
一、自我認知
1.個性特征
我還算品行端正,待人溫和不會經常發脾氣,已經改了好多壞習慣,因為我就得在一個新環境里,不是讓環境去適應你,而是你自己去適應環境。具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關系,因為我想留住身邊每個對自己好的人,對我好的人我會加倍的對她好。我不是淑女,我大嗓門,因為我覺得,太小聲了的話聽都聽不見還能干什么事呢。但我認為我性格具有兩面性,超級喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。但有時候,突然啊心情不好的時候,就不想講一句話,因為我都會感覺很累。喜歡旅游,每次都只能想象一下,每次想去旅游,都會被各種各樣的事情耽擱了,所以旅游這事還沒成過。我有很強的自信心,具有協作能力,比較強的創新意識,動手實踐能力及自學能力。我很喜歡笑,我一整天都可以保持快樂的心情。每天帶著笑容。我覺得笑容擁有化解一切問題的力量。我可以是一個很好的聽眾,你的一切不開心,我都可以收藏。但我有一個缺點,就是有時候過于看淡很多東西,生活有時沒有目標,沒方向,有時候會莫名的自卑,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。可是我自卑不代表我不自信;我自信不代表我自負。
職業測評:我的專業——金融管理實務與管理。高中的時候,我們學的是會計。在填志愿的時候,我選了金融管理,因為我覺得,在高中的時候我已經掌握了足夠的基礎,我覺得應該選一門自己喜歡的專業了。況且,我已經有基礎,學起金融管理的話,應該會簡單起來了。而目前我國金融人才的結構性矛盾比較突出,現在很多企業在衰敗,也有很多企業在崛起,金融業的發展蒸蒸日上,金融管理也越來越重要,中國現在是國際化的社會,金融管理的地位也越來越高,所以以后就業還是發展都比較通暢。金融管理,一個很現代化的名詞,那個領域有很多很多都是我沒有接觸過的東西,我對自己不了解的東西,會比較感興趣,既然已經學會了會計,那么當然,金融管理也不放過。
2、職業興趣
自我評估:我喜歡這個職業,是因為我覺得這個專業充滿了一種神秘感,它能讓我們無時無刻的感覺到它的存在和它的重要性。要是沒有了金融管理,那么那么金融機構,保險機構就變得岌岌可危,那有一種很強的管理能力,能支撐著中國這個國家快速發展,獲得更大的利潤。對自己,對他人都是很有益的。還有一點,也是最吸引我的一點,這個職業的絕對領導優勢。其實,我是一個挺有野心的女人。我不覺得男生就一定會比女生強,女生就一定是弱勢。每個女生小時候也許都會有一個公主夢。要不就是女王夢。只是有的人長大了,夢也就散了。只是我的女王夢延續到了現在,現在還沒散,我就想這樣下去,想把她變得不是夢,是現實。能有那么一席之地,能在一方領域有我的一席之地,就夠了。
職業測評:金融管理作為一種商業語言,在經貿交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的形勢,本專業力旨在為國家培養一批既懂中國金融,又懂國際金融慣例的金融人才。為企事業單位培養具有良好思想素質和職業道德水平、基礎扎實和具有較強業務能力、有較強外語水平和具有創造品質的會金融與財務管理的專門人才。在企事業單位工作的金融人員,經過幾年的努力,可能會走上領導崗位,甚至于走上非常高的管理者崗位,在跨國公司里邊,有相當多的管理人員,是有非常強的金融背景,都是也有一些在金融機構,在保險機構。這個職業最我感興趣的是他那本身的神秘性。在席卷全世界的金融危機,我認為對于金融學及相關學科的人來說,我認為既是挑戰又是機遇。盡管眾所周知,美國華爾街的無數大的銀行在本次金融危機中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現在處于失業狀態。可是大家也許忽略了這個問題,每次經濟危機,最先感知和影響的是金融,而最先走出危機,迅速恢復的也是金融業,那時急需的通過本次危機吸取教訓,建立更完善的金融體系,更需要大量的人才。所以,我認為,未來幾年內,仍是金融學者展現自己,大顯身手的機會。而且,只要自己有足夠的知識實踐儲備,把自己培養成社會需要的人才,無論出于什么樣的情勢下,都會有所作為。
3、職業能力
我現在擁有的英語能力,計算機基礎技能,會計專業基礎知識及相應的實驗技能。我在高中時期考出了跟金融管理相關的`會計從業資格證書,珠算四級,初級電算化。但我要求的不只有那么一點點,我還想取得就是關于經濟這一方面那些有關的所有證書,我野心很大,我希望我可以更好的勝任一份好工作,那么那些就是地基,沒有一層層的鋪墊,那么無法成功。我堅信善有善報,惡有惡報,喜歡幫助別人,樂在其中。班主任,她給我的感覺就是女強人,所以我對她的感覺很好,當她說我工作效率很好,做事不錯的時候,我感覺自己又成長了一步,我感覺我已經可以為自己打算起來了。而且,我擁有那個規劃自己的能力。現在的我也許比一些人缺乏社會實踐經驗,可是那些都是可以一點點積累的,沒有人生下來就是天才。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。我可以少一份張揚,多一點內斂,相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。我也將會及時改正身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
現在的寒暑假,以及以前高中的寒暑假,我都在努力的在兼職中,去賺的錢雖然很少,可是那個經驗確實多少錢都買不了的,就是為了以后能更跨更好的融入工作環境。
二、職業認知
1.目標職業一大型企業財務公司、金融投資控股公司的投資計劃人。
與職業選擇目標的差距:我現在僅僅是個大一的學生,對于金融的了解確切的說.所以,自己現在的無論是知識還是能力,都與目標差距甚遠,需要付出更多的辛苦,可是只要與夢想和為實現夢想而執著不懈的努力,我相信自己能行。
(1).工作本身
工作內容:
把握市場動向,與公司內部各部門密切溝通,根據市場動向做出準確的投資計劃,確定投資原則、投資范圍和投資策略;編制信托計劃財產報告。勝任這份工作需要有縝密的思維和對市場透徹的分析及預見能力,當然首先要具備專業的金融學知識和其他的經濟、投資學知識。這個工作對我來說是一個很大的挑戰,從自我的個人因素來說,我的分析理解能力較強,善于分析思考問題。我所選擇的這些職業,無一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力,這一點比較有優勢。這些專業都是和金融學(即我所學習的專業)對口性很強的專業,我通過大學或是以后研究生階段充足的知識與能力的培養,與其他非專業的求職者來說,有更強的競爭實力。
其次,我所選擇的職業,在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業,對于從業人員的素質能力要求很高,所以,有利于自己在大學生活學習中始終以更高的要求約束自己,做社會需要的人才。最后,從我所選擇的職業的勞動力市場分析,目前中國處于社會主義初級階段,實行的是分業經營、分業監管的金融體制,在市場經濟尚不成熟、市場體制和機制尚不完善的情況下,特別是面對加入世貿組織帶來的挑戰,無論是金融機構內部還是外部,都有業務拓展的需求。在目前分業經營的制度框架一時難以改變的情況下,通過金融控股公司這一組織形式,既能在一定程度上享受綜合經營的好處,又能在金融業務之間形成“防火墻”,從而有效地控制風險。所以,在這個過程中,國家必將需要更優秀、更專業的人才,企業要想在激烈的市場競爭中脫穎而出,也需要能給其投資、證券帶來巨大效益的專業人士。所以這些職業有很大的勞動力市場。
工作環境:
具有強大的競爭力,可以激發自身的身體本能,在高手如云的金融界摸爬滾打之后,得出來的永遠的最珍貴,最好的。那種工作環境出來的金融人士不僅抗打擊能力強,而且會鍛煉出人的一種毅力,那是鍛煉自己的最好去處,而且可以鍛煉出我們最強大的意志力。
職業的典型生活:
那個時候的我們不會想現在那么無知,不會像現在那么多有空余的時間,不會像現在那么無憂無慮,職場上只會充滿了爾虞我詐,因為那個時候我們都不會只想在原地踏步,都想往更高處怕,那時候我們的壓力,可想而知。我們不會再想著要去哪里玩,不會想著怎么去請到假,不會想著我喜歡的人是否也剛好喜歡我,不會想著怎么從父母那里拿多一點的錢。那個時候,我們休息時間少了,我們只會抱著一堆東西,在辦公室里,坐在電腦前,鍵盤在拼命的敲打著,計算機也是拼命的工作著。那個時候我們都是為了工作而工作,我們不能再放松自己,我們不能再抱著手機煲電話粥,不能和自己的朋友聊著東家長西家短。因為職場上不允許你有絲毫的懈怠。我們是新手,那么我們更應該從時間里擠時間,跟時間賽跑。因為我們沒有太多時間可以浪費。我們要當“飛人”。我們要做到“做一行,愛一行”。
(2).進入職業的途徑:
剛從學校畢業,我們無論從哪一方面來說都會顯得那么不成熟,所以我要開始從小事做起,一點一點積累,什么事都要搶著干。對自己從來沒有做過的事更要去嘗試,因為要是就因為自己沒嘗試過,對自己沒有信心就放棄的話,這是對自己的不負責,這是對自己能力的一種否認。什么事都是從無到有,再到精通。當一點點小事積累起來,慢慢變大,地基打的越來越穩的時候,我們就可以漸漸的精通各項我們的職業,開始挑戰自己。年輕的時候,誰沒有張揚過,誰沒有放肆過。你不拼,就永遠不會知道自己年輕的人生會變成什么樣子。從一點一滴做起,從搶著做開始。
勝任標準:
初入職場的新人在職業生涯的成長過程中唯有穩扎穩打,才能針對工作上被賦予的新功能進行有效學習。當然,在職業生涯規劃踐行的漫長道路上,還有各種各樣的問題等待我們探索和解決。肯定要有一定的工作基礎,不可以盲目,要有自己的思想,要有自己的打算,要有著一些的技能的證書,有強大的抗壓力,有強大的忍耐力,要強大的毅力,要做好辛苦生活的日子。因為沒有多少人是一路順風的,都會坎坎坷坷。經歷很多才會成長。有時候,你不一定是精英中最好的那個,但是你一定要是那個肯學的,你要抓住一切機會不斷的努力去學。機會不會等你,只有你自己去抓住機會。機會也沒有很多,完完全全都是靠自己的思想。
(3).工作待遇
薪酬、福利待遇:其實剛開始的時候不用太好,只要能進一家自己滿意的公司里,就算從最底層做起,那也是好的,只要從里面得到歷練,那也是好的。然后最后自己可以靠著實力慢慢的加上去,其實只要你有能力,不怕賺不到錢,就只是時間的問題,就像那句“水不在深,有龍就靈”。所以,對自己,稍安勿躁。賺錢的機會也總是有的,但要是失去一個好的工作環境的話,那就完全不值了。
(4).職業本身的前景:
我覺得這個職業的發展很好,這個職業在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業,從所選擇的職業的勞動力市場分析,目前中國處于社會主義初級階段,實行的是分業經營、分業監管的金融體制,在市場經濟尚不成熟、市場體制和機制尚不完善的情況下,特別是面對加入世貿組織帶來的挑戰,無論是金融機構內部還是外部,都有業務拓展的需求。職業本身的需求量很大。因為中國正處于發展中國家,需要大批大批的金融人才為其打理好企業。只要我們踏實肯干,干出成績,是金子總會發光。
(5).從事該職業人員的生活方式:
生活中很忙碌,對平時的收支也會精打細算一點,不會像以前沒頭沒腦的就只知道網外面花錢。從事該職業之后,就會想著,怎么花一倍的錢賺兩倍的錢。對自己總會有很大改變。更會生活。
每天都和錢打著交道,在辦公室里盯著電腦,有時候在家也不例外,電腦就成為最重要的信息集聚地,每天花在電腦上的時間會比外出逛街,休閑多出很多倍。電腦輻射一直伴隨著左右,“貼身保鏢”。
2.目標職業二----上市股份公司證券部代表
時間會占據我們生活的大部分的時間,也許有的人一生都在忙忙碌碌。我覺得在工作上就一定要有自己的野心,一步步,就算再艱難,自己選的路,跪著也要走完。有一句話說:“不想做將軍的士兵,不是好士兵。在干一件事的事,不做就是不做,要做就要做到最好,最強。那是我選擇的路。
3.目標職業三----自己辦起屬于自己的公司。
因為我不太喜歡束縛,我覺得自己應該可以有自己的選擇。而不是規規矩矩的替別人做事,規矩是死的,人是活得,我們不應該跟木偶一樣,有時候放手搏一搏就是好的。我要先在職場上打拼,看清市場,然后用自己的資產,先從小發展,一步步變大。不會一口吃成大胖子的。我覺得,其實人生還是應該靠自己改變的,什么命運天注定,我才不相信,雖然這個天我們都還沒有辦法解釋。我們還很年輕,不能沒有希望,至少年輕的時候試過了,老了想想的時候才不會后悔。90后的思想就是,不到最后不后悔。就是那么倔強。思想就是那么的不一樣。年輕的時候,試了。贏了,說明你年少有成。敗了,沒關系,說明你資歷不夠,不會有人看不起你,說明你還沒有準備好。到中年,老年,我們還有很多時間,我們還可以積蓄力量,還可以重頭開始,那個時候的我們,我想應該會比現在更有想法。所以,覺得年輕就是好,有那么多那么多的機會,不然等到自己老了老了,走路都走不動了,牙也沒了,腦筋都不會轉了,身邊還什么都沒有,那該是多么的可憐。我們應該主宰自己的命運,沒有什么什么可以阻擋。
三、職業決策
行動計劃
短期計劃:
大學一年級:打牢基礎,腳踏實地學好基礎課程,積極參加活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力。提高英語水平,通過英語B級考試。多閱讀書籍,擴展知識面。盡可能的多考出一些有關專業的等級證書。
大二:上學期,主要把自己轉專業之前的專業課程補修完,這樣就可以與原來金融專業的其他同學處于一樣的水平上。還應在學習的同時不只是單一的死記硬背,在理解中記憶,逐漸掌握更多的知識。下學期,選修課基本都完成了,就集中精力進行準備英語四級考試。主要是專業極強的課程的學習階段,這一階段,要注重把所學的理論知識應用于實踐中,關注周圍時刻發生的國內國外的經濟金融形勢,自己簡單的寫一些關于金融投資計劃分析,并及時與老師交流溝通,請老師指出其中的不足,自己不斷改正。此外,在大二還應在寒、暑假到一些金融機構實習的機會,即使是做一些最簡單的工作,也可以先對自己未來工作環境和內容有一個初步的了解。在實習過程中總結自己應該具備哪些必要的素質與能力。
大三:即將畢業的一年,學校開的課程會減少,主要是畢業論文的準備。我們也面臨著去實習,我會乘著年輕,乘著現在還有精力,去多打幾份工,積累更多的工作經驗。青春就是來拼的。因為我覺得,要是你年輕的時候沒去拼,沒去有所行動,那么你就是真的這輩子就這樣平平淡淡了。
長期計劃:
這是在學校主要的學習計劃,在自己的空余時間去聽課,積累更多的專業知識。而且,我會努力和那些教授交流,爭取能和他們成為朋友,這對于自己未來的發展肯定會有極大的作用。同時,建立自己的人脈交往圈,在與朋友們交往的過程中,讓不同的思想進行碰撞,自己從中總結新的思想經驗。畢業后三年內:根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。從基層做起,鍛煉自己,提高自己的實務水平,努力賺取經驗。我的職業目標對于就業者來說無論是學歷還是能力要求都很高,所以,我可能在讀完大學三年以后還是不能實現自己的職業理想。我的初步計劃是先在財務公司找一份比較基本的工作,利用兩年了解公司的基本金融運作情況,積累足夠的經驗以后,再向自己的目標邁進。
四、結束語
計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。
未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!坐而寫不如站而行,最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。我的青春,掌握在我的手里。
因為年輕,所以敢做;因為年輕,所以敢于天為敵。
大學生職業規劃 篇2
1、無論你現在或者將來從事的職業是什么,對職業負責這一點切切不可以忘記。所以在大學里你一定要對平時的事情用于承擔責任,恪守職責。
2、切忌和諧融洽的人際關系非常重要。實踐證明,與同事間人際關系融洽將使工作效率倍增。大學給了你一個很好的機會。
3、要優化你的交際技能。優良的交際技能可為你謀職就業提高成功幾率。
4、要善于發現變化并適應變化。大學里,不管周圍環境以及你人生某一階段出現什么樣的變化,你都應該善于發現其中的各種機遇并駕馭這種機會。
5、要靈活。未來時代的工作者可能必須要經常轉換職業角色,這就是說你要善于靈活地從一個角色迅速地轉換到另一個角色,方能適應時代環境的變化。
6、要善于學習新技術。或許你相當一名作家,但是在當今時代作家想要成功也必須不斷學習并掌握新的技術技能才行,比如作家必須同時成為一名計算機文字處理員、打字員、網上發行員才能獲得成功。
7、要舍得花時間學習各種指南性知識簡介。大學里很多的相關講座都是很好的知識途徑,這類指南性知識簡介的講座可能是探索新領域“水深度”的.最簡便易行的方法。
8、要不斷開拓進取、不斷開發新技能。一個復合型的社會將不僅需要專業化的知識,同時還需要通用化以及靈活式技能。一名專業工作者若能借助于專業只是以及通用技能綜合武裝自己,才能適應未來年代的挑戰和斗爭。換句話說,為了你的未來的職業考慮,你絕不應該只“低頭拉車”專心研究某一種知識,還應同時"抬頭看路“,看看這種專業知識在未來社會是否為人們所需求。一般來說以長遠眼光看問題,多掌握幾種技能要比只精通一門狹窄專業知識更有前景。
大學生職業規劃 篇3
據各類文獻資料研究顯示,高校的職業規劃教育效果并不樂觀,造成這種現象的主要原因是目前的職業規劃教育的內容與課程過于陳舊,大大降低了學生對課程的興趣。隨著“互聯網+”時代的到來,大學生職業規劃教育面臨著新的發展機會,利用互聯網實現與教育事業的結合,豐富職業規劃教育的內容與課程,開辟出新型的教學模式與體系,對于我國高校大學生職業規劃教育大有裨益,指引學生以正確的價值觀選擇就業,有利于學生的終身發展。
一、現階段大學生職業規劃教育現狀及影響因素
(一)現階段大學生職業規劃教育現狀
1、職業規劃偏離實際,缺乏目標性與整體性
學生在中小學階段大多養成了被動的學習習慣,,大學生很難認識到職業規劃的重要性。我國大學生忽略了職業規劃的重要性,由于大學的自主學習環境,大學生很難去了解、認識并根據自身的實際情況對自己進行職業規劃。
2、大學生角色定位模糊,自我剖析不足,不了解社會職業需求
大學生在角色轉變過程中往往會對自身定位模糊,他們很難做到自我剖析,不能透徹全面的分析自己的性格、能力與優劣勢。不僅如此,大學生對社會的發展與需求關注度低,不能及時了解和掌握社會所需人才和職業的類型。
3、高校職業規劃教育缺乏系統性,測評體系不完善
我國高校的職業規劃教育課程大多缺乏一定的系統性。授課教師主要是學校輔導員,其專業知識水平存在一定的短板,使得課程相對枯燥,實用性較低。與此同時,我國高校職業規劃教育課程還缺少專業的測評軟件,測評體系亟需完善。
(二)現階段大學生職業規劃教育影響因素
1、客觀因素
(1)社會環境存在較多不良因素。大學生由高中相對封閉的學習環境進入到與社會環境有較大關聯的大學,他們的價值觀、人生觀和世界觀均處于建立和發展的時期,具有較強的可塑性,同時也缺乏理性的判斷與自控,非常容易被外界的事物所干擾,加之社會存在多元化的價值取向,初入大學的學生極易產生錯誤的、極端的價值觀念。
(2)職業規劃教育體系不完善。職業規劃教育不能僅僅開設理論教學課程,實踐教學也是不容忽視的一個環節,但是目前較多的高校并不能較好的開展實踐教學,指導力度不足,實習基地的建設也存在諸多不足,不穩定、缺乏層次和系統。在授課教師環節,高校具有濃厚的師資優勢,但是教師參與職業規劃教育的積極性并沒有充分的調動。
(3)家庭因素。在家庭中,父母的言語與行為對孩子都是有影響的,子女的職業意向受到父母職業態度的影響。父母在孩子的職業規劃中應起到輔助、榜樣、引導的作用,通過正確的方式科學的啟發孩子進行職業規劃。
2、主觀因素
當大學生畢業面對職業的選擇時,基本會表現出兩種傾向:一、過于自信,高估自身的能力,好高騖遠,對職業的選擇期望偏高;二、得過且過,以完成學業為主要任務,對自己的職業規劃要求很低,不在乎選擇的職業是否適合自己。
在各大高校職業規劃教育往往與就業指導混為一談,甚至成為了就業指導工作的一部分或者延伸,授課內容偏離職業選擇,轉而成為求職技巧的指導與學習的課程,甚至有的高校開設職業規劃教育僅僅是為了舉辦職業規劃大賽。
二、“互聯網+”視角下大學生職業生涯規劃教育對策探討
“互聯網+”是以互聯網為基礎和出發點,借助互聯網的優勢并充分發揮這種優勢,與其他的產業有機結合,逐步成為一種新的經濟形態。在這種經濟形態下,生產要素得到優化,業務體系進一步更新,商業模式得到重構,其最終就是要實現產業升級帶動生產力的發展,完成經濟的科學轉型與升級,增加社會財富。
(一)依托“互聯網+”構建在線教育模式
對于大學生的職業規劃教育,高校可根據不同的年級制定不同的課程計劃與體系,將各種課程資源上傳到云端供學生在線或者下載學習了解,同時學生可以提出意見和建議,課程結束時,學生可以在線規劃自己的未來職業發展。這樣的在線教育模式不僅能夠解決高校師資緊張的`問題,更具有較強的個性化,學生能夠根據自己的需求進行學習,對學生的職業規劃具有更加積極的作用。
(二)借助“互聯網+”推行新型教學模式與方法
借助互聯網技術推出職業規劃教育課程的網上模擬系統和互動系統,使得學生能夠在網絡虛擬的環境中進行逼真的職業規劃,體驗職業規劃及就業創業的過程。這就能夠通過新型的教學模式與方法提升了課堂的教學效果,不僅調動了學生的積極性,還增加了職業規劃教育的實踐性。
(三)基于“互聯網+”建立職業規劃教育平臺
基于“互聯網+”建立職業規劃教育的網絡平臺,對于授課、學生學習、實踐、交流、統計分析等都具有積極的意義。此網絡平臺可包括以下模塊:
1、測評模塊。實現學生的在線自我職業測評,從心理學角度幫助學生了解自我的性格、氣質以及未來的職業傾向等,并儲存學生的測評結果。
2、儲存模塊。學生進行進行職業測評后,系統自動儲存結果并形成專業的職業規劃報告,以方便后期查看和數據分析。
3、信息交流模塊。開設信息交流模塊,學生可以將自己所遇到的困難和問題提交到平臺,向同學和老師求助,實現全校師生在線交流。
4、求職信息模塊。設置求職專屬模塊并做好職業的分類,將各種社會上職業的需求信息進行發布,以供學生選擇并進一步求職。
5、附件模塊。附件模塊主要提供一些求職技巧、簡歷模板等,可供學生自行下載,方便學生職業規劃過程中的需求。
三、小結
通過上文的分析,“互聯網+”已成為各類產業發展所依托的強有力的平臺和技術,高校的職業規劃教育事業關系到大學生的未來發展,如何在“互聯網+”背景下對職業規劃教育進行模式和方法的革新是目前面對的較大的問題,高校需要抓住目前所具有的機遇,實現職業規劃教育事業的進一步發展,為大學生的健康成長和美好的未來做出應有的貢獻。
參考文獻:
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大學生職業規劃 篇4
一、培養自信心
1. 分析名校學生劣勢,強調招聘單位惟才是舉的客觀性,大家推測筆者一定出自非名校,這是對于非名校來說的,其實給大家一個定心丸,做事情之前不要有負擔,管他是驢是馬,我先去試一試再看。
2. 剖析自己的優勢,并抓住有利的方面進行放大,并配備相應的小細節進行佐證。當你經歷的事件一旦增多,發現世界上基本都是無限放大優勢的人創造出來的。根本不要去想什么那個總統還是癡呆,聾啞,世界就是這樣,全能的人最終是只能達到平均收益的。
3. 工作屬于主動者,開始行動吧,成功屬于主動出擊者。我經常這么安慰人,世界工作千萬種,只要找到一種就足夠了。人家拒絕理由千萬種,只要有一種理由接受就足夠了。騎驢找馬,先騎上驢再說。主動出擊很重要,不論在于工作,還是在于生活,記住,成功屬于主動者。
二、跳躍法則,獲得機會
1. 符合招聘單位的菜單式要求是很難,人力資源很多情況是直接將網上的.招聘需求拷貝,這樣你就明白了。為什么一些單位招聘一個清潔工人,還要研究生。但是要注意,有特例,特別是歷史發展到20xx年,很多很XX的事業單位,開口閉口研究生,我就不好評論了。
2. 利用時間差,突擊適應,進行惡補,仔細想想,大學里學的那個科,你總共花了多少時間,不要讓沒有學過來搪塞自己,沒學現在發個3天不就學了嗎。以后工作是沒有這么多理由供您說的。
3. 暫時的謊言,永久的真理,上進的基石,只有發展了才能解決問題。筆者一向認為,善意的謊言一般都是暫時的,一旦過去,別人會理解的,但一定不能辜負時間給你的承諾,否則就成了真正的謊言了,那將被永遠看不起。
三、忠實程度(德才兼備,德行第一)
1. 只有熱愛公司,才會有所貢獻,而評判是根據你熱愛母校的程度。筆者認為,千萬不能找不熱愛母校的學生,即使我的工作伙伴,如果不熱愛自己的母校,我會對他大打折扣的。當然開口閉口說自己的周邊的人都很爛的人一定有問題,包括后續說的再找工作,說前任老總里外不是人,除了真的不是人外,其他就有另外的聯想了。
2. 流露對人的感恩心態,貶低母校無疑是給自己增加障礙。
3. 研究最能感動面試官的一個環節,面試官感動了意味著一切都好說。我只是說感動,可沒有說誘惑,不過現在林子大了,什么鳥都有……
四、屢敗屢戰
找工作就是一種工作,享受這個過程……
1. 失敗肯定有原因,一一克服,是壞習慣的糾正過程。
2. 失敗肯定有差距,一一提高,是知識豐富的過程,筆者在實踐中發現這是一條妙計,可以不花師傅錢就能提高自己。
3. 失敗肯定有障礙,一一理順,是提高交際能力的絕佳途徑。
五、跨領域就業
面試官不是刁難你,他在選擇能干活的人,能讓他省心的人。
1. 你需要突出大學學的是一種能力,筆者曾經以地學思維,解決地球上之事,當然,也就沒有什么事務不在地球上了。
2. 親身經歷的一件顯示你解決問題的能力,相信也會被你折服,當然,有很多心理不健康的面試官除外,如窺秘心理尤為嚴重。
3. 如有干過非專業的事情,證明有快速適應能力,這就是最好的佐證。
六、常見問題
1. 為什么不考研?
2. 說說你自己?
3. 為什么聘用你?
4. 你打算呆幾年?
5. 未來的打算?
6. 你心目中的公司?
7. 你要求的月薪?
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