大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書15篇[合集]
在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，你有為自己做過職業(yè)規(guī)劃嗎？不如趁現(xiàn)在給自己好好做個職業(yè)規(guī)劃吧。我們該怎么去寫職業(yè)規(guī)劃呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望對大家有所幫助。
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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1
在經(jīng)歷了一個大學(xué)學(xué)年后，我對自己、對大學(xué)都有了更深的認(rèn)識。而對于即將走入社會的我也會面對劇烈而殘酷的競爭，我要做的不能是退縮，而是勇敢的去面對，繼而殺出重圍，脫穎而出。活著就要有自己的理想，有自己的目標(biāo)，為了到達(dá)它，我必須做一個長遠(yuǎn)而完備的方案。下面就是我對自己的生涯規(guī)劃
一、SWOT分析
1、個人優(yōu)勢。
個人喜歡創(chuàng)新和冒險，對什么事情都想去試一試，因為我堅信如果有時機(jī)不會把握的話，那么只能與成功失之交臂。
個人很有上進(jìn)心，遇到了挫折不會就此退縮，我對自己的要求永遠(yuǎn)是追求更好。
經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)能力有個明顯的提升，對事物有自己的理解和看法。
我為人還算比較正直、對人和藹，能夠與大家建立一個良好的感情。
2、個人劣勢。
我做事很多時候不細(xì)心，而且自己的執(zhí)行能力不強(qiáng)，我想這很大程度因為自己有時難以抵抗誘惑有關(guān)(如上網(wǎng)、睡覺)，這樣導(dǎo)致了分心。
同時我缺乏社會經(jīng)驗，與他人溝通的能力還有待加強(qiáng)。
自己不善于整理，有時事務(wù)管理比較混亂，導(dǎo)致效率不高。
專業(yè)能力還不強(qiáng)。我學(xué)的是化學(xué)工程與工藝，而我對專業(yè)的學(xué)習(xí)仍還不是很扎實。
對于以上缺點，我一定會想盡方法克服，例如我會每天記日記，記錄自己的得失，從而提高自省，明白自己要得到的是什么。并且從大二寒假開始就要外出打工，兼職銷售等業(yè)務(wù)，爭取提高自己與他人的溝通水平。并且努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，不要讓自己落后于人，雖然我一開始對本專業(yè)并不是很感興趣，但是人在其位就要謀其政，這是一種責(zé)任和義務(wù)。
3、時機(jī)。
由于金融危機(jī)已經(jīng)過去，而我國的經(jīng)濟(jì)還在穩(wěn)步開展，故我們面對的就業(yè)壓力不會增加太多。同時當(dāng)前我國提倡新能源的開發(fā)與綠色經(jīng)濟(jì)，而我們專業(yè)在這些方面均有交叉，新能源與環(huán)保對于我們有個不錯的形勢。而我在這里要說的更重要的一點就是機(jī)遇已經(jīng)有了，但是我們要勇敢的把握機(jī)遇，在必要時還要創(chuàng)造機(jī)遇，世界是勇敢者的天下。
4、威脅。
隨著大學(xué)的擴(kuò)招以及研究生數(shù)量的不斷增加，我們畢業(yè)時面對的競爭很劇烈。而同時化工專業(yè)的畢業(yè)生一開始并不會有太高的工資，如果要從眾人間脫穎而出必須要有很強(qiáng)的技能，這對我們的要求很嚴(yán)格。與此同時，很多私營的從事化工的企業(yè)都不具備污染處理的能力，如果要進(jìn)入這些企業(yè)時還要人正考慮是否有害于身體。
二、畢業(yè)時的目標(biāo)及確定原因
終極職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)：自我創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)一直是自己的理想與抱負(fù)。其實我也想過要成為一名科研人員或者工程師，但是我始終覺得這樣做得再好也只能是自己活著小局部人去享受成果，而對他人對社會影響太小，而本身我也覺得我也不太適合去從事直接的科研，不僅因為國內(nèi)的`科研環(huán)境不好，還因為我缺乏一個科學(xué)家應(yīng)具備的創(chuàng)造力。我之所以有這樣一種理想其實是因為我本身所受到的觸動。我生活在武漢的郊區(qū)，而小時候又看到有些人貪污受賄于是心中一直郁結(jié)難舒，還有就是當(dāng)?shù)貙χ伟驳膞些不作為尤使我氣憤。當(dāng)時的我就相信，一個人只是獲得個人財富也是徒然，受到x些官僚作風(fēng)的壓制，自己仍舊難以獲得快樂，要想將這種影響減小到最小，我覺得自己就要有個自我的事業(yè)，而我要做的并不一定只是獲取財富，而是要讓自己的同事等意識到我并不是一個所謂的領(lǐng)導(dǎo)，而是一個可以去親近的，能讓大家獲得快樂的兄弟和朋友。當(dāng)然創(chuàng)業(yè)是一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)，我必須一步一個腳印得去探索去積累，而不能只做一個好高騖遠(yuǎn)的自大者。
三、剩余大學(xué)生活規(guī)劃
既然我的終極目標(biāo)是創(chuàng)業(yè)，我就必須要從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備。
大二上寒假：利用這個寒假去兼職銷售或者相關(guān)工作，利用這個平臺鍛煉自己的口才與溝通能力，并積累些人際。雖然這樣會沖掉我過年的幸福時光，也許也得不到高工資，但是我覺得這樣自己的收獲會更大。我不是為了賺錢本身，而是為了提高能力。
大二下：參加我們學(xué)院的學(xué)術(shù)部(因為這個部門有個英語角，而且與國外友人交流很多)，并且再參加一個部門：如笛簫協(xié)會等，我還是有些自己喜歡的東西，不然生活太枯燥了。再之就是學(xué)好本專業(yè)，立足了本專業(yè)后，我還可以看些其他書記，歷史、經(jīng)濟(jì)、法律都可以涉獵下，同時每天早上英語學(xué)習(xí)不可空缺。同時周末時我還可以做些家教減少對父母的依賴。
大三上：依舊努力學(xué)好專業(yè)課，這是已經(jīng)是要確定自己專業(yè)方向的時候，我要將我的知識深化。而且要繼續(xù)穩(wěn)固英語，并爭取和更多人英語交流，與此同時我可以在業(yè)余做些自己喜歡的事情，音樂、書法等，遠(yuǎn)離游戲。而周末空閑時我就要試著去
自己經(jīng)營一些東西(其實我爸媽也是生意人，我比他們要做的多的就是了解市場)，對我國的各個行業(yè)有個最淺顯的了解和調(diào)研，找準(zhǔn)機(jī)遇。與此同時混跡企業(yè)招聘會，提前讓自己感受下就業(yè)壓力，同時了解自己缺乏些什么，并提上下應(yīng)對問題的能力。
大三寒假：爭取能夠進(jìn)入一家外企實習(xí)，如果不成功，就和家人過個好年，同時可以出去走走，多領(lǐng)略下外地的風(fēng)土人情，并希望借此時機(jī)多拜訪下一些成功人士，積累些人際。
大三下：同大三上，并且學(xué)些投資，如股票、黃金等。
大三下暑假：繼續(xù)找實習(xí)時機(jī)，能進(jìn)入外企就更好，因為我覺得外企的管理經(jīng)驗和企業(yè)文化更好。
大四：畢業(yè)論文設(shè)計。并且試著自己投資經(jīng)營，先從小風(fēng)險的開始吧。并且先可以應(yīng)聘些公司，不需要太長工作年限，但需要一定數(shù)額的工資，因為我需要一些創(chuàng)業(yè)啟動資金。實在不行我還可以先試著創(chuàng)業(yè)，因為年輕所以不害怕失敗。
四、畢業(yè)五年職業(yè)開展幾個人展望
1、假設(shè)創(chuàng)業(yè)成功我會繼續(xù)開展自己的事業(yè)，爭取能夠做大做強(qiáng)，不被社會所淘汰。
2、假設(shè)創(chuàng)業(yè)失敗，我還可以利用自己所學(xué)專業(yè)去應(yīng)聘(如化工工程師)，當(dāng)然也有可能不會從事化學(xué)相關(guān)行業(yè)。首先我不會要求太高工資，我在這段時間是一個學(xué)習(xí)的過程，總結(jié)自己的失敗教訓(xùn)，學(xué)習(xí)別人成功經(jīng)驗，如果我覺得我已經(jīng)從我的上級或公司學(xué)到他們所有，那么可以試著跳槽，去一個更成功的企業(yè)再去學(xué)習(xí)新的東西，一切的目的在于提高自己的能力。當(dāng)然有一段積累與感悟之后，我會再試著去創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)自己的夢想。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2
尊敬的招聘官：
我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，非常感謝您給我這個機(jī)會撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書。我認(rèn)為，職業(yè)認(rèn)知是我制定職業(yè)規(guī)劃的起點。在過去的學(xué)習(xí)和實習(xí)中，我逐漸認(rèn)識到自己的職業(yè)定位和職業(yè)特點。我將在下文分別從這兩個方面詳細(xì)闡述。
首先，我的職業(yè)定位是HR方向。在大學(xué)期間，我選擇了人力資源管理專業(yè)，并在實習(xí)與就業(yè)中積累了豐富的經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)，這個職業(yè)興趣和能力相匹配。我對團(tuán)隊管理、員工培訓(xùn)和工資福利制度等工作是非常熱情的，我相信HR這個職位是我未來職業(yè)生涯的最佳選擇。
其次，我的職業(yè)特點是勤奮、自信、細(xì)心和富有創(chuàng)造力。在大學(xué)期間，我刻苦學(xué)習(xí)，參加了許多活動和競賽。我嚴(yán)格要求自己，不斷提升專業(yè)技能和能力。我自信可以勝任HR的工作，因為我擁有良好的溝通技巧和人際關(guān)系能力。我細(xì)心、負(fù)責(zé)任，能夠認(rèn)真處理每一項工作。此外，我富有創(chuàng)造力，在解決問題時，善于發(fā)現(xiàn)問題的.本質(zhì)，提出創(chuàng)新的解決方案。這些職業(yè)特點有助于我在職場上獲得更多的成功。
綜上所述，我認(rèn)為我的職業(yè)認(rèn)知是深入的、準(zhǔn)確的，并且能夠為我的職業(yè)規(guī)劃提供一定的指導(dǎo)。我會在職場上不斷學(xué)習(xí)和成長，逐步實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
謝謝您的閱讀，期待您的回復(fù)。
此致
敬禮
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3
一：前言
沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對自己的人生進(jìn)行一個長期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空"、“空無自性"。的確在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代發(fā)展非常快。如果如我們?nèi)崛醯膫�體，不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個長足的進(jìn)步。
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本"的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費.作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
二、自我認(rèn)識及規(guī)劃
個人基本情況：我是一個普通的本科生，是家里最大的希望。成為有用之才是父母最大的希望。我性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間
愛交友、聽音樂、外出散步,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、名人傳記，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是毛澤東,平時與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，以致成績不太理想，有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心，并且不喜歡別人在背后評論自己。因為是獨生子，有時候有點任性，有些小霸道。
職業(yè)興趣：通過從接近20年來的生活體驗及自己的興趣和所學(xué)專業(yè)來看，在未來應(yīng)該會向會計和財務(wù)管理兩個方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來4年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
1、大一開始就露力學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)知識,為將來的專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，多讀課外書籍，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并為將來更進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，并且通過計算機(jī)和普通話等簡單的等級考試,為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)騰出更加充裕的時間.
2、大二，大三這兩年，是最為關(guān)鍵的兩年，學(xué)習(xí)上不能有絲毫的放松和墮落，相反應(yīng)該更加刻苦努力的學(xué)好專業(yè)課知識.而且與此同時這兩年還應(yīng)該通過英語四級考試及會計從業(yè)考試。為大四畢業(yè)拿到學(xué)位證和畢業(yè)證做好基礎(chǔ)工作。
3、大四期間在學(xué)習(xí)的同時要不斷嘗試融入社會，經(jīng)過不斷的嘗試努力，爭取找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。充分利用自身的各
種條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。為將來步入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。
4、在生活習(xí)慣和興趣愛好方面:適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，如散步、打羽毛球等。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。為實現(xiàn)更好的工作奠定最基本的基礎(chǔ)。
職業(yè)價值觀：我認(rèn)為我是一個具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的人，我的職業(yè)是會計或管理階層.所以我得職業(yè)價值觀也會以客觀公正為最基本的原則，不弄虛作假,實事求是說老實話做老實人，遵守職業(yè)道德。與此同時我還會以我的行動哦南方去影響我周圍的人。學(xué)過哲學(xué)的人到最后都不會過多的去在乎自己的價值實現(xiàn)了沒有，因為哲學(xué)的`最高境界已經(jīng)把價值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個價值的話，那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn)，如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程,或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價值。
三、職業(yè)生涯條件分析
家庭條件分析：我生活在國家級貧困縣，而我們那個村落就處在偏僻的大山溝里.當(dāng)?shù)厝松钏胶艿停?dāng)然我們家也不例外。我很喜歡買書，可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件，雖然現(xiàn)在生活水平有所提高,對于一個要支付龐大的大學(xué)學(xué)費的一個農(nóng)民家庭來說是在是沒
有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。所以,我得學(xué)好專業(yè)知識爭取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負(fù)擔(dān)。
學(xué)校條件分析：對于一個在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校，當(dāng)然了社會的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識到這其實是自己的原因。我們學(xué)校其實不乏好老師，各種硬件設(shè)施都還不錯。只要把自己的能力鍛煉到最強(qiáng)，還怕找不到工作.而且學(xué)校絕對就居于次要地位的，只要有學(xué)習(xí)的欲望在哪里學(xué)習(xí)也就不在重要了.
社會環(huán)境分析：的確,現(xiàn)代社會是一個理工科的社會，對于文科學(xué)生似乎找工作很難。因為現(xiàn)代社會科學(xué)是一切價值的最終價值，只有第一時間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會給認(rèn)同。這是由于社會對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過度關(guān)注造成的。由于對經(jīng)濟(jì)的過度光注，很容易導(dǎo)致人的異化.但是，隨著商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)發(fā)展將會越來重要，因此無論會計還是財管類人才相信還是有很多出路的，只要掌握過硬的專業(yè)知識，走遍天下都不怕。
四、自我認(rèn)識與規(guī)劃分析小結(jié)
從條件和自身出發(fā)分析可知規(guī)劃是合理的。但是，計劃固然好,但更重要的在于具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功,必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗.成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來,要靠自己去打拼。職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。但是我們不斷的規(guī)劃不斷提高自身能力最終是不會有壞處的。雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時間我要好好復(fù)習(xí)功課以迎接考試。如果沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那就容易虛度光陰,浪費青春。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4
社區(qū)婦女工作在新的一年中，將總結(jié)20xx年婦女工作經(jīng)驗，繼往開來，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策精神，圍繞黨的中心，結(jié)合本社區(qū)的實際情況，堅持以人為本的原則，全面提高婦女的整體素質(zhì)，維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益，以嶄新的面貌全面推進(jìn)婦女工作。在20xx年我們主要抓好以下幾個方面的工作
一、加強(qiáng)理論研究，增強(qiáng)工作指導(dǎo)性
加強(qiáng)對婦女工作的理論研究。圍繞新形勢下制約婦女兒童發(fā)展新情況、新問題和婦聯(lián)組織自身建設(shè)中存在的突出問題開展研究，加強(qiáng)對婦聯(lián)工作新觀點、新思路、新舉措的研究和探討，探索和把握婦女工作的前瞻性和科學(xué)性，創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)工作指導(dǎo)性、針對性和實效性，充分調(diào)動和發(fā)揮廣大婦女群眾能動性，扎實推進(jìn)婦聯(lián)組織在新農(nóng)村建設(shè)中的獨特優(yōu)勢，在服務(wù)大局、服務(wù)婦女兒童事業(yè)中建功立業(yè)。
二、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為結(jié)合點，促進(jìn)婦女就業(yè)、參與社區(qū)活動
20xx年，Xx社區(qū)婦聯(lián)將要進(jìn)一步提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，圍繞解決廣大婦女的各類實際問題，緊緊抓住維護(hù)婦女職工合法權(quán)益、幫助待業(yè)、失業(yè)婦女就業(yè)、促進(jìn)社區(qū)下崗失業(yè)婦女創(chuàng)業(yè)與再就業(yè)等重點工作，積極擴(kuò)大服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新工作機(jī)制，切實為廣大婦女群眾辦實事、辦好事。
（1）積極幫助失業(yè)及待崗婦女，提供各方面就業(yè)信息的同時幫助她們提高自身素質(zhì)、為其成長發(fā)展創(chuàng)造條件。引導(dǎo)她們在自謀職業(yè)、靈活就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域中開辟更加廣闊的發(fā)展空間。創(chuàng)建“巾幗文明崗”，鼓勵更多的婦女就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，參與到哈南新城的建設(shè)之中。
（2）加強(qiáng)和落實社區(qū)各階層的婦聯(lián)組織建設(shè)，擴(kuò)大組織覆蓋，深入到企業(yè)和流動人口當(dāng)中，加企業(yè)職工婦女和流動婦女群眾與社區(qū)婦聯(lián)的聯(lián)系，定期召開婦女代表會議，把握不同婦女群體最迫切的發(fā)展愿望，把婦女的呼聲和建議“送上去”。
三、以創(chuàng)建平安和諧家庭為主導(dǎo)，大力推進(jìn)和諧文化建設(shè)
家庭是婦聯(lián)的傳統(tǒng)工作領(lǐng)域，在構(gòu)建社會主義社會的新時期，家庭作為社會的細(xì)胞，肩負(fù)著不可替代的作用。20xx年，我社區(qū)婦聯(lián)組織要緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會這一主線，不斷拓展思路，創(chuàng)新方式，使“家庭文化建設(shè)”活動常辦常新。積極培育家庭文明建設(shè)精品。要以“平安和諧家庭”為主題，進(jìn)一步豐富和拓展五好文明家庭、學(xué)習(xí)型家庭、綠色家庭、誠信家庭等各類特色家庭創(chuàng)建內(nèi)涵，不斷提升家庭文明建設(shè)水平，促進(jìn)家庭與社會的平安和諧。
四、加強(qiáng)宣傳教育活動，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)
（1）20xx年，我們將繼續(xù)認(rèn)真搞好“三八”節(jié)慶祝活動，突出我社區(qū)婦女工作的發(fā)展進(jìn)程和在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)中涌現(xiàn)出來先進(jìn)人物和集體。
1、先學(xué)好本專業(yè)知識，基礎(chǔ)不好的`打牢基礎(chǔ)，基礎(chǔ)好的可以把專業(yè)課往縱向或橫向進(jìn)行關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí)。
2、不喜歡本專業(yè)的，也請先打牢本專業(yè)基礎(chǔ)(期末考試成績能在良以上)，然后準(zhǔn)備好所喜歡或想轉(zhuǎn)的專業(yè)，網(wǎng)上查找相關(guān)課程資源，進(jìn)行學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)專業(yè)或者修雙學(xué)位。
3、實在不知道學(xué)什么的，或者不知道用什么課程來開頭的，可以準(zhǔn)備各類考證。英語四六級(以及各種語言等級證書)、翻譯資格、計算機(jī)等級、證券從業(yè)資格、銀行從業(yè)資格、教師資格、法律職業(yè)資格等，如果還不清楚有什么證書的，可以查找一下資料，選一個你感興趣并且符合報考條件的，開始學(xué)習(xí)吧。
4、除了看專業(yè)書籍，還可以看各種合法出版物，天文地理人文歷史各行各業(yè)世界各地，多接觸一些不同的領(lǐng)域，多開拓一下自己的視野。讀書的物質(zhì)好處可能沒有那么快出現(xiàn)，但學(xué)到了，終究是你的知識，是你的積淀，厚積薄發(fā)，開卷有益。
5、可利用這段假期，好好地進(jìn)行一下自己的人生和職業(yè)規(guī)劃，在畢業(yè)前我要做什么達(dá)到什么目標(biāo)，畢業(yè)后三年、五年、十年和二十年，我會成為一個什么樣的人，閉上眼睛，好好想一想，然后用紙筆記錄下來，讓未來的自己和現(xiàn)在的自己，對個話。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書5
1、電力行業(yè)的大致情況：
電力行業(yè)的大致劃分：電網(wǎng)，電廠，設(shè)計單位和相關(guān)設(shè)備廠家。
電網(wǎng)
自從前幾年電網(wǎng)和電廠分開以后，原來所謂的電力系統(tǒng)就被分成了兩大塊，現(xiàn)在大家泛指的系統(tǒng)內(nèi)都是指電網(wǎng)公司(國家電網(wǎng)公司和南方電網(wǎng)公司)。
國家電網(wǎng)公司由華北電網(wǎng)/東北電網(wǎng)/華中電網(wǎng)/西北電網(wǎng)/華東電網(wǎng)等五家區(qū)域電網(wǎng)公司組成;南方電網(wǎng)公司由廣東電網(wǎng)/廣西電網(wǎng)/云南電網(wǎng)/貴州電網(wǎng)/海南電網(wǎng)等-五家省級電網(wǎng)公司組成。
電廠
電力重組后，發(fā)電這一塊主要由華能/大唐/華電/國電/中電投等五大發(fā)電集團(tuán)組成，但是中國核電的實力絕對不可小瞧。
設(shè)計院
具有甲級的資質(zhì)的區(qū)域設(shè)計院主要有以下幾家：東北電力設(shè)計院，西北電力設(shè)計院，西南電力設(shè)計院，華北電力設(shè)計院，東北電力設(shè)計院，中南電力設(shè)計院等。具有甲級資-質(zhì)的省級電力設(shè)計院就不一一列舉了，有心的朋友在網(wǎng)上都可以找得到資料。
設(shè)備廠家：
電力設(shè)備應(yīng)該大致分為一次設(shè)備和二次設(shè)備。一次設(shè)備不怎不么了解就不亂說了。
國內(nèi)現(xiàn)在從事電力二次設(shè)備生產(chǎn)的廠家不少，但是從綜合實力來看，排在前四位的應(yīng)該依次是：南京南瑞繼保，南京南自，河南許繼，北京四方。
國外獨資或合資的比較厲害的有：abb，西門子，ge，施耐德等。
2、電力行業(yè)的待遇和發(fā)展問題：
對于電網(wǎng)這幾年的待遇大家都比較關(guān)心，也一直是比較熱的爭論焦點。我沒有在電網(wǎng)公司干過，只能通過和電網(wǎng)公司的人的接觸來猜一猜他們的收入處于什么樣的水平。
XX年我在天津待過一段時間，有一次過元旦的時候去天津某局找一個客戶，剛好碰到他們發(fā)過節(jié)的東西。沒有看到他們發(fā)太多東西，只看到那個客戶和我出來的時-候手里拿著幾合安全套。他笑著對我說，該發(fā)的都發(fā)了，沒什么可發(fā)的了，每人給幾盒這個。這個哥們當(dāng)時是作運(yùn)行的，天津大學(xué)大專學(xué)歷，每月基本工資4500左右，-別的收入不清楚，有車有房，活得很是自在。
再舉一個例子，我們班有幾個同學(xué)去年碩士畢業(yè)，有一個去了南方某省的綜調(diào)，待遇真是沒得說，一個去了這個省下面經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地級市的電力公司，定崗前每月55-00，定崗后有多少大家猜吧。
至于電廠的待遇，我不想泛泛的說，還是舉幾個例子吧。
有一個朋友是XX年鄭州電專畢業(yè)的，在華能下屬的某電廠干了快四年，現(xiàn)在每年的工資加獎金差不多12萬。
一同學(xué)XX年畢業(yè)后去了內(nèi)蒙一火電廠，剛進(jìn)去每天扛電纜，很是辛苦。后來有考研的打算，但是因為已經(jīng)有了女朋友，且在XX年底結(jié)婚，考研也就不了了之，現(xiàn)-在小孩快三個月了，老婆也是電廠的，他自己每月的平均收入3000多，老婆2500多，當(dāng)?shù)胤績r1300多，活得比較輕松。當(dāng)時他覺得不應(yīng)該一輩子悶在電廠，但-是現(xiàn)在自我感覺良好，覺得生活沒有壓力，挺自在的，也不缺錢花。
至于這幾年比較熱的核電的待遇，就不用我說了，大家可能都清楚。現(xiàn)在隨著能源日益緊缺，發(fā)展核電是必然的大趨勢。 我的一個高中同學(xué)去了秦山核電站,2年弄了2套房子,總面積將近200平米.至于具體待遇大家猜吧.但是，跟一些剛剛進(jìn)入市級或縣級電網(wǎng)或電廠的本科畢業(yè)的朋友聊天時，好多朋友都覺得比較郁悶。因為各個電力公司或電廠肯定比國企還國企，人際關(guān)系復(fù)雜的不得了，-肯定會論資排輩，所以我覺得對于本科而言要想在電力公司有所成就，得沉得住氣，還得有一些溜須拍馬的本事。
一般本科進(jìn)入電力公司或電廠可能都得從運(yùn)行檢修做起，干過運(yùn)行的可能比較清楚，每天對著冷冰冰的柜體儀表，更難過的是，大多柜體都是灰色的，所以日子難免會無聊-，如果碰到的小領(lǐng)導(dǎo)不怎么樣，或者人際關(guān)系差點，可能會覺得日子會更無聊，沒有什么盼頭。 其實，選擇什么樣的職業(yè)關(guān)鍵要看你想要什么樣的生活。如果，你想一輩子就平平淡淡，職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，每天重復(fù)同樣的工作，待在電力公司或電廠未嘗不是一個很好的選擇。但是，如果-你覺得你想要的生活不是平平淡淡如水一樣，建議電網(wǎng)或者電廠慎入。
電力設(shè)計院
還是舉例說明吧。我自己目前在一小設(shè)計院--至于是哪個小院，真的不方便說，但絕對屬實。我是四月份從原來的設(shè)備廠家出來來這個院的。
院雖小，但是資質(zhì)是甲級的-，所以干活比較方便。經(jīng)常加班，所以幾乎每天晚上12點多都會出去吃宵夜，比較累。但是很能學(xué)東西，因為要接觸各個廠家的設(shè)備，要了解整個變電站的情況。至于待-遇，做二次設(shè)計的每月差不多6500，年終有獎金，作一次的差不多10000。這是小院的待遇水平，至于大院的，大家猜吧，我就不亂說了。
有個朋友自考本科的'，現(xiàn)在在某區(qū)域設(shè)計院，每月基本工資300，每年工資加獎金差不多有60000到帳，所在城市房價均價2600左右，生活成本不高。至于該院-那些有正式編制的待遇，可想而知了。
設(shè)備廠家
只談二次的，一次的有興趣的朋友可以談?wù)劊襾碚怼?/p>
南京南瑞在四大國內(nèi)廠家里邊應(yīng)該技術(shù)最好，待遇也應(yīng)該是最好的，無論是工資還是出差補(bǔ)助。
南京南自技術(shù)應(yīng)該比南瑞差一點，待遇可能差不多。
河南許繼號稱綜合實力國內(nèi)最強(qiáng)，目前涉及行業(yè)多而雜，電力本業(yè)有點荒。現(xiàn)在工程設(shè)計的差不多年薪三萬，生產(chǎn)調(diào)試和現(xiàn)場調(diào)試的25000-30000，如果經(jīng)驗特-別豐富，可能更多。碩士一般作研發(fā)，年薪5萬左右。
北京四方以前和許繼有過合作，后來不歡而散，技術(shù)實力稍遜于許繼，待遇比許繼好，放在北京的大環(huán)境里，應(yīng)該只是一般，公司管理有點混亂。
再說說電力行業(yè)的職業(yè)生涯發(fā)展
電廠和電網(wǎng)的前面已經(jīng)說了不少，還是那句老話，如果你想過安穩(wěn)的生活，那就呆在電網(wǎng)或電廠，無論你是本科，碩士，肯定會生活比較輕松。如果你不想一輩子平平淡淡-，那就繼續(xù)往下看吧。
在電廠和電網(wǎng)待的時間長了，可能會養(yǎng)成一種惰性，因為生活相對來說太安逸了。好像一旦進(jìn)了電網(wǎng)的，就很少有出來的了。進(jìn)了電廠，就算跳槽，可能也是在各個電廠之-間跳槽。如果你有想法，善于學(xué)習(xí)，可能會抓住一些技術(shù)，去一些設(shè)計單位或者比較好的設(shè)備廠家謀得一份不錯的差事。
我自己覺得--一家之言，請大家不要誤會--，如果想有所發(fā)展，可能比較好的選擇就是進(jìn)設(shè)計院或者好的設(shè)備廠家。
如果進(jìn)設(shè)計院，我覺得只要愿意學(xué)習(xí)，不出三年就可以獨自干活，而且肯定會干得不錯，有時間的話再接點私活，收入不成問題。如果能力比較強(qiáng)，有幾年的基礎(chǔ)之后，做-個主設(shè)，再往上做個主任什么的，那應(yīng)該是件比較爽的事。專業(yè)能力不強(qiáng)，沒關(guān)系，好的設(shè)備廠家多的事，現(xiàn)在比較好的譬如abb之類的招聘銷售工程師或者技術(shù)支持之-類的人才，比較喜歡有設(shè)計院背景的。待遇嘛，給大家看個例子。
我一朋友南京電專畢業(yè)，現(xiàn)在在某外企負(fù)責(zé)兩個省的或電廠相關(guān)設(shè)備的銷售。在去外企之前，在一電力設(shè)備的國企帶過四年。現(xiàn)在這個朋友月薪6000多，出差一般住四-星或五星酒店，每天交通費用300(無論差與否，花多少報多少，一般不超過300)，工作相對比較輕松，所在城市房價均價4500。
如果進(jìn)設(shè)備廠家，干幾年調(diào)試工程設(shè)計之后，如果覺得付出和所得不成正比，且沒有上升空間，那就跳槽吧。只要你有工作經(jīng)驗，只要你覺得自己不比人差，不聾不瞎，肯-定不會混的比別人差。 至于設(shè)備廠家研發(fā)這一塊，自己不感興趣，就不說了。 要穩(wěn)定，進(jìn)電網(wǎng)或電廠。
要覺進(jìn)電廠或電網(wǎng)太憋屈，建議走以下幾條路：
1、一直在設(shè)計院。
2、先設(shè)計院，再設(shè)備廠家。
3、從設(shè)備廠家到設(shè)備廠家。
4、從設(shè)備廠家到設(shè)計院再到設(shè)備廠家。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書6
個人資料：
真實姓名：xxx
性別：男
年齡：21歲
籍貫：xxxx
所在學(xué)校及學(xué)院：xxx學(xué)院
班級及專業(yè)：會計電算化五班
學(xué)號：xxxxxx
聯(lián)系地址：xx學(xué)院
郵編：xxxxxx
正文
總論（引言）
第一章 認(rèn)識自我
1、職業(yè)興趣
我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師，當(dāng)然，根據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據(jù)自己的愛好，特長，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路
2、職業(yè)價值觀
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認(rèn)真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。
3、性格特征
如前面所說，我是一個相對來說比較生，平時除了與我認(rèn)識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據(jù)個人興趣，愛好以及專業(yè)，我覺得我適合有關(guān)會計與語言研究方面的工作
4、勝任能力
由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名會計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專業(yè)知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的.劣勢，我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應(yīng)該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點，完善自我。
5、自我分析小節(jié)
根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認(rèn)識自己，自己有很多的優(yōu)點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認(rèn)識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。
第二章：環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境
我家住在小山村里，都是農(nóng)民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。
2、學(xué)校環(huán)境
說實話，我所就讀的是一所普通專科院校，但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全，對于學(xué)生來說這無疑是一個很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當(dāng)代一名大學(xué)生，我一直認(rèn)為一個人的自我 學(xué)習(xí)能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個學(xué)習(xí)環(huán)境，一個學(xué)習(xí)平臺，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)，大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的，老師給的大多是引導(dǎo)，更多的是指點，在時實踐經(jīng)驗方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應(yīng)該多參加社會實踐。
3、金融危機(jī)幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴(yán)峻，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù)，這對于大學(xué)生就業(yè)無疑是火上澆油，農(nóng)民工，研究生，本科生都在為各自額 工作激烈的
第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1、職業(yè)目標(biāo)的確定
結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)——將來從事會計、出納或?qū)徲嬄殬I(yè)
職業(yè)發(fā)展策略——將來計劃選擇管理型行業(yè)
職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線
2、 個人的 SWOT 分析
現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個人特長、獲獎情況、社會工作經(jīng)驗和職位意向來進(jìn)行 SWOT 分析。
1 、 Strengths （長處、優(yōu)勢）。首先，在專業(yè)上具有優(yōu)勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)（如國際結(jié)算、外匯買賣）的國際金融專業(yè)的人員。其次，本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者，在個人特長方面，本人的英語口語比較好。第四，在班里任英語課代表一職，英語應(yīng)用能力得到了很大程度的提升。第五，在社會工作經(jīng)驗方面，本人在擔(dān)任系學(xué)生會衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號，并在大二暑期到校外兼職營銷。
2 、 Weaknesses （短處、劣勢）。首先，在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢。在學(xué)歷方面，大專的學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。
3 、 Opportunities （機(jī)會、機(jī)遇）。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機(jī)遇，努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，尤其是國際結(jié)算和外匯買賣的能力。其次，要努力地增加自己在各個業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗，以增加升遷的機(jī)會。因為隨著銀行的國際化，必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生，掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。
4 、 Threats （威脅、風(fēng)險）。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。
第四章 評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時的評估與修正。
1、評估的時間
在一般情況下，定期（半年或一年）評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，要隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則：因時而動、隨機(jī)應(yīng)變
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：
20xx年—20xx年
完成主要內(nèi)容：
a） 學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)專科文憑，英語過三級，獲得計算機(jī)二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做準(zhǔn)備。
b） 個人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會，社團(tuán)等實踐活動，提高自己的實踐能力
20xx—20xx
完成主要內(nèi)容：
a） 學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊 會計師資格證。提高英語口語表達(dá)能力。
b） 個人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
l 20xx年以后
進(jìn)入財政局或稅務(wù)局，但最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層。
3） 短期目標(biāo)規(guī)劃
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。
A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：
1、思想政治方面：提高思想認(rèn)識，加入中國共產(chǎn)黨
2、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會計師資格證書
3、個性發(fā)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。
B、大學(xué)三年具體規(guī)劃：
1、大一：盡可能地多參加社團(tuán)活動，增長自己的見識，提高自己的能力。
2、大二：英語通過基本能力測試。
3、大三：考取會計師資格證，并為升本做準(zhǔn)備。
五、結(jié)束語
以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。但是我們都知道，計劃是趕不上變化的。無數(shù)的變化也確實論證了這句話。我能做的，就是在變化來到之前，按照我的計劃前進(jìn)。如果再出現(xiàn)變化，會做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我非常清楚，一個不努力的人，別人想拉你一把，都找不到你的手在哪里。所以我會努力的！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書7
一﹑前言
“職業(yè)沒有規(guī)劃，你離失業(yè)僅有三年。”初聽此話，心底驀然一動。作為一名生活渾渾噩噩的學(xué)生，每日三點一線，沒有擔(dān)憂與煩惱，沒有競爭和壓力。在這高墻里，一切使我如此頹廢，日日如行尸走肉般活著……
常常在想，幾年后畢業(yè)時，即將邁入社會的我們卻對職業(yè)一臉的茫然。這將是一個多么荒。唐的杯具！此刻學(xué)會規(guī)劃自我的未來，才是智者的選擇，而職業(yè)規(guī)劃似乎是位領(lǐng)跑者，引領(lǐng)著我們走正確的路，做有意義的事。所以此刻，拿起手中的筆，認(rèn)真地思考，記錄下自我的夢想吧。
二﹑自我分析與評估
1、優(yōu)點大盤點
1)、在人際交往中﹕我是屬于主動的一方，謙遜友好卻又“一腔熱血”，喜歡關(guān)心身邊的人，喜歡和我的朋友們一齊瘋，一齊鬧，一齊思考。我認(rèn)為沒有真正的壞人，他們的骨子里其實是善良的。不喜歡有城府的人，因為朋友之間不能有算計。人與人相處，以誠相待最重要。
2)﹑在學(xué)校學(xué)習(xí)中﹕可能我并不是屬于異常勤奮的孩子，可是我喜歡將學(xué)習(xí)與興趣融為一體，“在歡樂中學(xué)習(xí)”是我的學(xué)習(xí)理念。喜歡進(jìn)取的參加學(xué)校大大小小的活動，因為學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)是死板的，要在比賽中尋找到自我的特長。
3)﹑在生活自理中：也許一個人在異地求學(xué)的緣故，我必須學(xué)會將自我的生活打理得井井有條。自立自強(qiáng)是一個人生活的準(zhǔn)則，我必須要自我置生活用品，自我抽空整理衣柜，自我洗衣掃地……雖然會更忙碌﹑勞累，但我覺得一切更有挑戰(zhàn)性，生活更充實。
2﹑缺點集中營
不得不承認(rèn)，我易怒的性格經(jīng)常會造成和朋友之間的矛盾。而我極端的情緒化有時會影響到我的生活甚至學(xué)習(xí)。其實，我也清楚的了解自我這個壞脾氣，有時候我也會厭惡自我這樣的性格，所以我立志必須要改掉這個壞毛病。
3、個人綜合評估
1)、學(xué)習(xí)綜合測評：我雖不是一名學(xué)習(xí)的乖孩子，可是對于學(xué)習(xí)還是比較認(rèn)真的，我清楚的明白自我的嚴(yán)重偏科現(xiàn)象。在文化課方面，還是比較感興趣的，自然成績不會太差，而專業(yè)技能課是我頭疼的問題，因為起點低，底子薄，基礎(chǔ)弱，我不太喜歡鋼琴舞蹈，可是我依舊會認(rèn)真地學(xué)習(xí)的。而我因為經(jīng)常參加活動，所以此刻還是小有收獲的，這是我信心倍增，便對學(xué)習(xí)更有興趣了。
2)﹑職業(yè)值觀：雖然幕前的生活能夠被幻光燈照射著，被漫天的新聞吹捧著，被萬人喜愛羨慕著，可是幕后平凡寧靜的生活才是我喜愛的。也許，為今日某個小朋友的調(diào)皮搗蛋而感到無奈，為某篇文章而絞盡腦汁，為某個新聞稿而徹夜不眠……這才是我要的生活。所以，不用嘩眾取寵，真實地展現(xiàn)自我才是我的職業(yè)追求。
3)﹑職業(yè)性格：性格決定事業(yè)，本事決定成敗。成為一名幼兒教師，我需要耐心﹑愛心和童心。和一群純真無邪的孩子們在一齊，自我也要心無雜念。而將幼師作為職業(yè)來看，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)才是工作本色，嚴(yán)于律己，寬以待人才是職業(yè)人最好的職業(yè)性格。
三﹑環(huán)境評估與分析現(xiàn)今環(huán)境：
1﹑家庭環(huán)境：生于普通家庭，沒有任何的家庭背景和所謂的社會地位，爺爺以往也是師范院校的學(xué)生，二爺爺曾是中學(xué)英語教師，二叔叔和嬸嬸均是小學(xué)語文教師，也算是書香世家，可是以后的.工作還是要靠自我
去爭取﹑努力﹑拼搏，實力才是立足社會的根本！
2`學(xué)校環(huán)境：馬鞍山幼兒師范學(xué)校一向以來將專業(yè)與社會實踐相結(jié)合，謹(jǐn)遵“一專多能，教學(xué)合一”的教學(xué)特色培養(yǎng)技能型人才，因材施教，因人而異。在校期間，學(xué)校鼓勵我們積極參加活動，處處為學(xué)生研究，合理安排學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)，使學(xué)校成為我們心目中的第二個家。職業(yè)未來：近年來，經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，家長在教育上便不惜花費人力﹑物力﹑財力，國家也在大力興辦幼兒園，教育事業(yè)也隨之蓬勃興起，所以急需很多訓(xùn)練有素﹑專業(yè)的幼兒教師，但目前幼兒教師正處于空缺的尷尬狀態(tài)，所以未來的五至十年內(nèi)，幼師專業(yè)則將成為熱門職業(yè)。
四﹑目標(biāo)確立及實施
1﹑短期目標(biāo)（在校期間）千里之行，始于足下。一切行動從此刻開始。所以，短期計劃則是我職業(yè)規(guī)劃的開始篇。
1)﹑知識學(xué)歷：在校學(xué)習(xí)的知識是一切的基礎(chǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的科目，在此之外，利用課余時間及時給自我“充電”，遍覽中外名作，享閱各類書籍。關(guān)注世界時事，了解社會新聞，不拘泥于狹隘的知識見聞，不做井底之蛙。
2)﹑社會實踐：俗話說：“實踐是最好的教師。”書本知識只能給予我們枯燥的理論知識，而關(guān)于社會經(jīng)驗等必須要我們親自接觸社會，親身體驗才能得到。我以后會利用節(jié)假日打短期工或利用所學(xué)專業(yè)知識到幼兒園實習(xí)，提前接觸社會，預(yù)習(xí)未來。
2﹑中﹑長期目標(biāo)活到老，學(xué)到老。此話已是老生常談。社會在高速發(fā)展，我們隨之成熟起來，走出校門，將要在社會底層摸打滾爬，積累人生經(jīng)驗，這是我們?nèi)松狞S金期。中期目標(biāo)（畢業(yè)——工作前三年）
1)﹑知識學(xué)歷：為了長遠(yuǎn)發(fā)展，肯定不能局限于此刻的大專學(xué)歷。為提升個人素養(yǎng)，在工作之余，利用參加進(jìn)修或成人自考等途徑，努力爭取本科學(xué)歷。在參加工作后，進(jìn)取積累工作經(jīng)驗，提高社會閱歷，拓寬知識眼界，將自我提升到更高的知識層次。
2)、人際交往：人際交往堪稱一門學(xué)問。與人交往，也是生活與工作的一項重要活動。其實邁入社會，社會遠(yuǎn)沒有學(xué)校般純潔，我們僅存著“害人之心不可有，防人之心不可無”的信念。對待領(lǐng)導(dǎo)，順從卻又不卑不亢；對待同事，謙遜友好有原則。雖不能肝膽相照，但也能夠友好共處。長期目標(biāo)（工作五至十年）1﹑個人發(fā)展：從事于工作五﹑六年，在職場上早已褪去了新人的青澀，取而代之的是幾分老練與成熟。這時應(yīng)當(dāng)大展身手，結(jié)合自我前幾年的工作經(jīng)驗，與時俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新，是自我在單位中脫穎而出，成為優(yōu)秀的幼教工作者。
3)﹑生活愛好：身體是革命的本錢。此刻生活節(jié)奏越來越快，壓力也隨之增加，因而我們的生活習(xí)慣就顯得尤為重要。堅持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；百忙之中也要抽出時間，坐下來，飲一杯茶，靜心讀一本好書；合理安排
自我的時間，調(diào)整個人的狀態(tài)，培養(yǎng)高雅的生活情趣。
4)﹑性格脾氣：在社會中闖蕩，做事就不可像開始那樣毛手毛腳，而需幾分穩(wěn)重與內(nèi)斂；亦不能像此刻這樣脾氣古怪任性，要學(xué)會抑制自我的脾氣，控制自我的情緒。戒驕戒躁，不卑不亢，才是在職場立足的根本。
五﹑備選方案
計劃趕不上變化，實事皆難料。總有一些出乎意料的事會打亂我們的節(jié)奏，打斷我們前進(jìn)的腳步。但上帝為你關(guān)掉一扇門，必須會為你打開一扇窗。
方案1：不能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，也許我會根據(jù)個人興趣，成為一名修改或記者，我喜歡幕后的工作，喜歡別人看到我努力的成果時的喜悅。
方案2：也許我會研究開一家書店，我喜歡有書的世界，喜歡前來看書的孩子，又能夠為孩子們打造另一片天地，這不失為一個好選擇。
六、結(jié)束語
我要做什么我能做什么我該做什么也許從今日起，當(dāng)我們寫下對自我的人生職業(yè)規(guī)劃的那一刻時，以后每一天我們都得問一遍自我這樣的問題。我們此刻就像活在夢里一樣，常常找不到自我，可是給自我定一個目標(biāo)，未來會清晰很多，我們能夠明白此時我要做什么，能做什么，該做什么。一紙一筆規(guī)劃職業(yè)前景，一舉一動創(chuàng)造完美未來。此刻對自我嚴(yán)格，是對未來的自我負(fù)責(zé)；此刻執(zhí)筆畫藍(lán)圖，將來成功在眼前！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書8
一、活動簡介：
古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，大學(xué)生應(yīng)該盡早地進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活、工作，合理的安排大學(xué)四年時間，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動性，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實施策略，使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。
本次賽事旨在引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動力，進(jìn)而提高我校學(xué)生的就業(yè)競爭力，贏在職場的起跑線上。本次大賽由楚雄師范學(xué)院團(tuán)學(xué)工作部主辦，政管系團(tuán)總支、政管系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、雁嶺廣播站承辦，將配套舉辦相關(guān)的講座、論壇等系列活動，邀請優(yōu)秀學(xué)生對參賽選手進(jìn)行指導(dǎo)，力圖以我們最大的努力幫助選手規(guī)劃好自己的人生。同時，以此項活動為契機(jī)，形成適合我校就業(yè)指導(dǎo)工作體系和特色，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動我校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。
二、活動主題
激揚(yáng)青春，放飛藍(lán)色夢想
憧憬未來，規(guī)劃職業(yè)人生
三、大賽時間：XX年10月17日至11月17日
四、大賽流程
10月17日，團(tuán)總支成立小組，確定分組情況，明確各組、個人職責(zé)和分工。
10月17日至10月25日，賽前宣傳動員。
10月25日至11月2日，大賽報名階段。
10月22日，開賽
10月24日，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)培訓(xùn)講座。
10月26日至27日，提交初賽作品。
10月28日至31日，評委評議作品，確定進(jìn)入復(fù)賽的參賽選手。
11月1日，公布進(jìn)入復(fù)賽選手名單及有關(guān)選手海報。
11月2日至11月6日，回收復(fù)賽作品。
11月7日，復(fù)賽現(xiàn)場，評委評議作品，確定進(jìn)入決賽的參賽選手并公布名單。
11月11日至11月14日，回收決賽作品。
11月17日，決賽晚會、定出名次。
五、報名方式
各系報名：各系院發(fā)放關(guān)于舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知，各系報送大賽組委員5名優(yōu)秀選手。
自由報名：新校區(qū)食堂門口報名點，定期派負(fù)責(zé)小組值班發(fā)放報名表。
六、系列講座
1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)培訓(xùn)講座
時間：10月24日
地點：明德樓
講授內(nèi)容：特邀請有關(guān)專家就職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品攥寫方法以及歷年優(yōu)秀作品點評。
活動目的：使參賽選手接受有效而有培訓(xùn)指導(dǎo)，針對自身的優(yōu)勢及不足，及時作出適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，對比賽作品進(jìn)行修改及完善，從而從容應(yīng)對決賽。
七、比賽流程具體安排
1、初賽
時間：11月1日
第一階段：各系團(tuán)總支，并成立小組收集作品，交予系團(tuán)總支進(jìn)行評選、選出優(yōu)秀作品5個，交予主辦負(fù)責(zé)人。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱。
第二階段：收集各系優(yōu)秀作品、再評比作品并決定進(jìn)入復(fù)賽的名單。
2、復(fù)賽
時間：11月7日
地點;明德樓
復(fù)賽方式：
階段一、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進(jìn)入復(fù)賽。同時進(jìn)行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。
階段二、30名選手修改作品后提交經(jīng)評委老師評，并且準(zhǔn)備5分鐘以內(nèi)的才藝表演。通過表演給予加分、選出進(jìn)入復(fù)賽取前10名進(jìn)入決賽。
3、決賽
時間：待定
地點：下禮堂
流程：
1、第一環(huán)節(jié)：ppt展示及其演講。進(jìn)入決賽的10名選手每人進(jìn)行3分鐘左右的ppt展示。
第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場問辯。進(jìn)入最終決賽的選手將接受老師的現(xiàn)場提問，每人限時4分鐘。最后評委老師將綜合以上三個環(huán)節(jié)的總成績評出最后的勝者。
2、第三環(huán)節(jié)：情景模擬
a、將作品以及評分表發(fā)給評委老師，每五個人發(fā)一次。
b、主持人介紹到場老師及情景模擬環(huán)節(jié)評分細(xì)則并宣
布比賽開始。
c、情景模擬環(huán)節(jié)。
①選手簡述所要模擬的場景及身份，工作人員幫助其布置場景，每人不得超過1分鐘。
②選手開始情景模擬，每人不得超過4分鐘。
③情境模擬結(jié)束，工作人員幫助其收拾場地。計時環(huán)節(jié)，剩余30秒時有一聲鈴音提示，結(jié)束時有兩聲鈴音提示。
注：每五個選手為一組、ppt展示和情景模擬交替進(jìn)行、問辨環(huán)節(jié)，每個選手至少提問三個問題。
3、頒獎環(huán)節(jié)，待定
獎項設(shè)置：
1、決賽分為一、二、三等獎由評委評出并發(fā)給獎金和獎狀。
一等獎一名100元
二等獎三名每人80元
三等獎六名每人50元
八、人員安排：
賽事指導(dǎo)：馬文軍老師、李輝老師、靳勇老師
策劃指導(dǎo)：魯國貴老師
策劃執(zhí)行：施永鍇唐繼蘋
組委會：團(tuán)總支10人、藝術(shù)團(tuán)3人
組委會按職能劃分為5個分組，分別為公關(guān)組、
財務(wù)組、宣傳組、后勤組、執(zhí)行組。以下為各組職能：
策劃組：團(tuán)總支2人
負(fù)責(zé)整個系列活動的策劃和計劃控制、嘉賓邀請及內(nèi)外部協(xié)調(diào)工作。
公關(guān)組：團(tuán)總支實踐部和藝術(shù)團(tuán)
負(fù)責(zé)活動的贊助事宜和對外聯(lián)系活動相關(guān)的組織。
財務(wù)組：團(tuán)總支信息部
財務(wù)的制度設(shè)置、預(yù)算及收支情況。
宣傳組：團(tuán)總支宣傳部
活動宣傳方案的制定和實施。
后勤組：團(tuán)總支組織部和素拓督察部
比賽場地申請、布置、禮儀和相關(guān)后勤保障。
執(zhí)行組：團(tuán)總支策劃部
執(zhí)行活動策劃。
各分組活動流程安排：
★策劃組
10月15日，成立活動策劃小組，明確活動內(nèi)容及相關(guān)程序，討論活動策劃并進(jìn)行人員分工。
10月15日至17日，對策劃作出整理，相應(yīng)的修改后，定出終稿，以便于公關(guān)組使用。
10月18日，擬定通知，于就促會發(fā)舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽通知，同時校就業(yè)工作群上宣傳比賽相關(guān)事宜。
10月18日至11月10日，負(fù)責(zé)場地申請及相關(guān)的指導(dǎo)工作，制作大賽指導(dǎo)手冊與宣傳手冊。
★公關(guān)組
10月4日，召開組內(nèi)會議，討論拉贊助的實施方案并進(jìn)行人員分工。
10月5日至8日，小組成員處理贊助事宜。
10月18日至24日，協(xié)助策劃組制作指導(dǎo)手冊和宣傳手冊。
10月24-30日，靈活機(jī)動。
10月17日至11月10日，第二階段，繼續(xù)完成決賽現(xiàn)場贊助事宜。
★財務(wù)組
10月18日，制定相關(guān)財務(wù)制度。
整個活動期間，做好財務(wù)收支記錄及相關(guān)財務(wù)工作
★宣傳組
10月17日，小組成立，召開會議，明確任務(wù)。
10月18日，根據(jù)活動宣傳方案，小組進(jìn)行討論并確定宣傳方式。
10月18日至22日，設(shè)計書簽、宣傳冊及海報、橫幅、參賽指南。
10月22日，宣傳開始，海報張貼、橫幅懸掛，宣傳手冊發(fā)放。廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。
10月21日，分發(fā)宣傳單及宣傳冊和大賽紀(jì)念書簽。
11月5日，公布初賽晉級結(jié)果與入圍名單。設(shè)計優(yōu)秀作品展示。
10月30日，召開小組組內(nèi)會議，進(jìn)行再次分工，成員明確各自職責(zé)。
11月3日，跟進(jìn)復(fù)賽選手報道階段，了解選手心路歷程。
11月9日，決賽名單公示。
11月10日—11月17日，全面報道決賽情況，以及選手交流培訓(xùn)。
★后勤組
10月7日，召開組內(nèi)會議，了解賽事，明確工作內(nèi)容及進(jìn)行工作的分工。
10月18日-20日，負(fù)責(zé)華園大道賽事咨詢報名處的桌椅及有關(guān)資料的搬運(yùn)工作。
10月22日負(fù)責(zé)講座后勤事宜。
11月9日及13日，負(fù)責(zé)賽場后勤事宜。
★執(zhí)行組
9月20日，召開組內(nèi)會議，了解賽事，明確工作內(nèi)容及進(jìn)行工作的分工。
10月25日，聯(lián)系相關(guān)歷屆參賽選手，準(zhǔn)備11月2日的講座。
10月22日，主要負(fù)責(zé)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計指導(dǎo)講座。
10月25日至31日，聯(lián)系老師評委，溝通比賽相關(guān)事宜。
11月9日，進(jìn)行復(fù)賽，負(fù)責(zé)復(fù)賽的舉行。
11月17日，進(jìn)行決賽，負(fù)責(zé)決賽的舉行。
九、宣傳策劃
主題：激揚(yáng)青春，放飛藍(lán)色夢想
憧憬未來，規(guī)劃職業(yè)人生
前期主題：面向天藍(lán)。勇敢嘗試，放飛夢想紙飛機(jī)
中期主題：感受湖藍(lán)。靜默地等候，完善職業(yè)新規(guī)劃
后期主題：耀寶石藍(lán)。絢麗地綻放，開創(chuàng)人生新旅程
前期宣傳策劃：前期宣傳緊扣藍(lán)色夢想的第一奏曲“天藍(lán)“，天藍(lán)是最淺的藍(lán)色，幾乎不含紅的痕跡。他是“初始”的顏色，也寓意著許多的學(xué)生他們對職業(yè)生涯的規(guī)劃還是接近空白的，是需要他們在自己的天藍(lán)的.職業(yè)未來中不斷勾畫藍(lán)圖。因此來激勵他們積極地參加比賽，以科學(xué)態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，贏在職業(yè)的起跑線上，從而更好地規(guī)劃自己的未來人生.
紙飛機(jī)—氣球宣傳：用宣傳單折成紙飛機(jī)粘在氣球上，將氣球綁新校區(qū)食堂展板，或進(jìn)行分發(fā)。
海報宣傳：
a：宣傳海報：以前期主題為核心內(nèi)容，將設(shè)計好的版式和內(nèi)容制作成海報，張貼于全校的學(xué)生宿舍樓的門上。
橫幅、豎幅宣傳：位于老校區(qū)和新校區(qū)各掛一條橫幅，進(jìn)行賽前宣傳。
傳單宣傳：將設(shè)計好的宣傳單和報名單的形式進(jìn)行發(fā)放，需要印制300張，主要由執(zhí)行小組和宣傳小組負(fù)責(zé)進(jìn)行發(fā)放，分發(fā)到各系班級。
媒體宣傳：雁嶺廣播臺、校園論壇、對比賽進(jìn)行介紹和宣傳，開通比賽的郵箱。
網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用桑梓論壇、易網(wǎng)、校內(nèi)好友宣傳、qq群宣傳。
對外邀請：邀請政管系領(lǐng)導(dǎo)老師，各兄弟院系的團(tuán)總支副書記作為嘉賓。
賽后宣傳：
①對比賽中獲得獎項的同學(xué)進(jìn)行宣傳，以及舉行比賽精彩瞬間的圖片展。
②用橫幅進(jìn)行慶祝職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的圓滿落幕。
★預(yù)期效果：讓楚雄師范學(xué)院的學(xué)生了解什么是職業(yè)生涯規(guī)劃、怎么進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，更加從容應(yīng)對未來就業(yè)與人生。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書9
一、職業(yè)生涯規(guī)劃之自我分析
1、我的性格，興趣
我的性格有些向，但有時開朗、活潑。很積極向上，是樂觀主義者，遇事都會從其好的一面觀察，每天都會用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂觀態(tài)度（當(dāng)然，這或許與我沒經(jīng)歷過多少挫折有關(guān)吧）。對挫折的承受力很差，對于成敗看得很重，但大多數(shù)時候只是自己心里暗暗較勁。任何事情，只要我決定去做，就一定會盡自己最大的努力。
業(yè)余時間喜歡聽輕音樂。有時會與同學(xué)聊天，談?wù)撘恍┥杂姓芾硇缘膯栴}，交流一下對問題的看法，或者討教一些待人接物的方法；有時會獨自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問題，反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。待人真誠，很體貼別人，喜歡幫助別人。有時還會發(fā)一些小孩子脾氣。
因為已打定主意讀研，感情方面也沒有牽絆，所以學(xué)習(xí)非常用功，學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正。不太活躍，不主動參加積極性高的活動，不太喜歡喧鬧的場面；語言表達(dá)能力一般，不善人際交往，在這方面對自己很缺乏自信；喜歡隨遇而安，不喜歡領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)制別人。
2、我的能力
a、我現(xiàn)在擁有的能力
英語，計算機(jī)基礎(chǔ)技能，動物學(xué)、植物學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識及相應(yīng)的實驗技能。
b、大學(xué)期間要培養(yǎng)的能力
生物科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識及相應(yīng)實驗、實踐技能，培養(yǎng)較強(qiáng)的邏輯思維能力。這要求我專業(yè)學(xué)習(xí)上要做到扎實、穩(wěn)固，還要多接觸一些專業(yè)方面的知識，了解國際上本專業(yè)最新動態(tài)，多做一些本專業(yè)的實踐項目，如URTP，挑戰(zhàn)杯科技學(xué)術(shù)作品大賽等
我打算畢業(yè)后出國留學(xué)，因此英語必須達(dá)到很高水平，除了四六級以外，大四之前還要過托福、GRE，對英語的學(xué)習(xí)不能等閑視之
大學(xué)期間我還要提高與人交往能力，這要求我多參加學(xué)校活動，多與人接觸，多積累經(jīng)驗，努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流。
同時還要提高口語表達(dá)能力，經(jīng)常是給別人講一件事情時不能描述清楚事情的主要容和重點部分，也無法表達(dá)其精彩細(xì)節(jié)，不能很好的組織語言表達(dá)出來，通常會顯得描述羅嗦，條理不清，而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞。
大學(xué)期間寫作能力的提高也是一重點。生物科學(xué)專業(yè)做完科研以后有時要發(fā)表論文，沒有好的文筆自然無法把自己的科研成果公布于眾，食鹽的艦只也就無法最充分地體現(xiàn)了。
c、我的價值觀
我沒有什么特殊的信仰，是無神論者，堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學(xué)價值觀。但我堅信善有善報，惡有惡報，不管別人如何，只是做自己覺得好的事情，喜歡幫助別人，樂在其中。
d、同學(xué)、老師對我的評價
學(xué)習(xí)刻苦、優(yōu)秀，本性天真、單純，缺乏社會實踐經(jīng)驗，很搞笑，脾氣好，細(xì)心，做事細(xì)致，但考慮事情不周到，對事情的人是膚淺，不能看到事情的深層。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃之SWOT分析
1、我的優(yōu)勢
專業(yè)知識，專業(yè)技能掌握牢固，且對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)懷有極大的熱情
性格屬稍偏向，安靜型，心思細(xì)膩，做事認(rèn)真，考慮問題比較細(xì)致
有較強(qiáng)的邏輯思維能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力
積極參加各種學(xué)術(shù)活動，現(xiàn)在正申報URTP項目
生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面
待人真誠，有責(zé)任心、愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作
善于短期職業(yè)規(guī)劃，而且能很好的完成計劃任務(wù)
喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，不需要跟很多人打交道的工作
2、我的劣勢
我準(zhǔn)備大學(xué)畢業(yè)后去美國留學(xué)，但現(xiàn)在的`英語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠高
實驗操作技能與所需水平還有差距
計算機(jī)操作水平不夠高
競爭意識不強(qiáng)，對環(huán)境資源的利用不夠主動，也就是與環(huán)境的交互能力不夠
抗壓力能力不強(qiáng)
與人交往和溝通能力欠缺，口語表達(dá)能力也不夠好，與人交談時溝通不利，表達(dá)不清楚、解釋問題抓不住重點、談吐條理不清
懷疑自己的交往和溝通能力和口語表達(dá)能力，以致喪失許多鍛煉自己的機(jī)會
做事不過果斷，尤其事前作決定的時候瞻前顧后，老是猶豫不決，沒有很大的恒心
組織管理人員的能力和經(jīng)驗欠缺
不善于長期規(guī)劃，制定的計劃經(jīng)常會被打破
不喜歡機(jī)械行重復(fù)的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情
3、外部環(huán)境的機(jī)遇
21世紀(jì)是生物科學(xué)的世紀(jì)，社會對生物科學(xué)的依賴會越來越強(qiáng)烈，生物科學(xué)的發(fā)展已被許多國家擺在發(fā)展的最前沿，其發(fā)展前景廣闊
學(xué)校的實驗教學(xué)條件很好，利于實驗技能的培養(yǎng)、提高
學(xué)校周圍有許多生物科學(xué)專業(yè)很強(qiáng)的學(xué)校，可以去聽課
同學(xué)來自全國各地，有機(jī)會趁假期可以去全國各地作生物調(diào)研
4、外部環(huán)境的劣勢
國高校畢業(yè)生擇業(yè)的激烈競爭
家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，不足以供給我出國留學(xué)
家庭沒有社會人脈基礎(chǔ)
沒有進(jìn)入知名的大學(xué)讀書（但我對自己目前就讀的學(xué)校還算滿意）
生物科學(xué)類專業(yè)目前在我國發(fā)展不是很好，擇業(yè)圍不廣
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書10
序言：
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說過：走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。
有道是：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備。
一直以來自己有一個習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會考慮一下，有一個小小的計劃，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題，只是我的一個習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大，我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出，我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!
一、自我評估(認(rèn)識自我)
就自身而言，我以為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。
二、認(rèn)識自己的職業(yè)性格
(1)性格的態(tài)度特征：我的性格比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的。
(2)性格的情趣特征：我的性格在情趣上是典型的北方的那種，比較容易沖動，情緒欠穩(wěn)易波動。
(3)性格的意志特征：我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)、有點倔強(qiáng)，堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的'預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強(qiáng)的憂患意識。
(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時我以為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我以為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我以為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
三、自己的職業(yè)能力
在一般能力上，我以為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強(qiáng)，思維比較開闊，想象力較強(qiáng)。在特殊能力上，也就是我的特長上，我以為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點。
四、自我潛能
(1)我的個人能力：在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉，我以為我的社會交際能力比較強(qiáng)，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、實踐能力較強(qiáng)。
(2)我的相關(guān)經(jīng)歷：我相信我在大一里面，在社會實踐方面還是比較強(qiáng)的，我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動，一是為父母減輕一些負(fù)擔(dān)，同時鍛煉自己的社會實踐能力，二是利用這些機(jī)會去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理經(jīng)驗，同時開闊自己認(rèn)識社會的視野。
(3)相關(guān)知識：通過平時的課堂學(xué)習(xí)加上課余時間的自我學(xué)習(xí)，對自己所學(xué)的專業(yè)知識有一定特別的深入了解，同時對其他各門專業(yè)知識也都稍微略知一二。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書11
規(guī)劃書一：職業(yè)認(rèn)知：
我認(rèn)為自己的專業(yè)是一門非常有前途的專業(yè)，因為社會對于信息技術(shù)的需求越來越高，尤其是在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時代，信息技術(shù)成為了企業(yè)發(fā)展的核心競爭力。我通過學(xué)習(xí)這個專業(yè)，已經(jīng)深入了解了編程語言、數(shù)據(jù)庫、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)要點，也對于人工智能、云計算等新技術(shù)有了一定的了解。我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的軟件工程師，開發(fā)出具有獨特性和實用性的軟件產(chǎn)品，為社會發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
職業(yè)目標(biāo)：
為了實現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)，我需要不斷提高自己的技能和經(jīng)驗，下面是我為自己設(shè)定的幾個職業(yè)目標(biāo)：
1、成為一名技術(shù)大牛：通過學(xué)習(xí)、實踐和培訓(xùn)，成為一名在軟件開發(fā)領(lǐng)域中技術(shù)過硬、經(jīng)驗豐富的專家。
2、獨立開發(fā)一款應(yīng)用軟件：利用自己的技術(shù)和經(jīng)驗，獨立開發(fā)
一款有實用性的.應(yīng)用軟件，打造出具有自己風(fēng)格的產(chǎn)品。
3、參與大型項目開發(fā)：通過參與大型項目的開發(fā)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗和技能，了解團(tuán)隊協(xié)作的流程和方法。
職業(yè)規(guī)劃：
為了實現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)，我需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，同時積極尋找和抓住機(jī)會：
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)：通過學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍、培訓(xùn)和研究，掌握最新的技術(shù)和知識。
2、積極參加技術(shù)社區(qū)：參加技術(shù)交流會、開發(fā)者大會等活動，與同行交流經(jīng)驗和技巧。
3、多參與項目實踐：通過參與學(xué)校的項目實踐、社會實踐等，積累經(jīng)驗，鍛煉能力。
4、拓寬視野：關(guān)注行業(yè)新聞、市場變化和競爭對手，了解最新的趨勢和變化。
5、加強(qiáng)團(tuán)隊合作：通過學(xué)習(xí)和參與團(tuán)隊協(xié)作，提高團(tuán)隊精神和工作效率。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書12
我的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書——移動通信專業(yè)
不少同學(xué)對通信行業(yè)的薪資水平也有困惑：為什么畢業(yè)生抱怨工作難找，而通信卻屬于高工資行業(yè)?實際上，高薪只是在類似華為、中興之類少數(shù)大研發(fā)公司能拿到。即使同一運(yùn)營商的同一職位，在全國各地分公司的待遇都可能天上地下的差別，無法籠統(tǒng)的進(jìn)行描述，所以，我只能列舉幾家待遇相對較好的單位將其大概薪資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行介紹??在大多數(shù)中小企業(yè)和運(yùn)營商的分公司，新員工的待遇是達(dá)不到這個水平的。華為：新進(jìn)員工月薪3500-4000，補(bǔ)貼1000（深圳坂田）；UT斯達(dá)康：新進(jìn)員工月薪5500左右，補(bǔ)貼近20xx（深圳科技園）。惠州電信局：新進(jìn)員工月薪20xx-3500，補(bǔ)貼300，年終獎約近二萬（惠州江北）。
通信技術(shù)研發(fā)人員
職業(yè)通路：研發(fā)員→研發(fā)工程師→高層市場或管理人員
人才行情：前幾年通信行業(yè)處在春天，研發(fā)領(lǐng)域提供了很多高薪職位，即使是今天，像華為、中興、UT斯達(dá)康等知名企業(yè)的研發(fā)崗位的待遇還是非常有競爭力的。但這樣的公司和崗位相對我們每年不斷增加的本專業(yè)畢業(yè)生來說，太少了。
究其原因，除了通信產(chǎn)業(yè)規(guī)模和市場發(fā)展的停滯直接帶來的人才需求減少外，還有大學(xué)對通信專業(yè)設(shè)置的態(tài)度：“有條件要上，沒條件也要上。”??許多學(xué)校實際上不具備開設(shè)該專業(yè)的實力，關(guān)鍵在師資和實驗設(shè)備上。但即使這樣，我們同樣不要灰心，畢竟就我們的專業(yè)而言，本科生在專業(yè)能力上很難做到一畢業(yè)就能符合企業(yè)的用人要求。因此，很多企業(yè)遴選新員工的標(biāo)準(zhǔn)是“專業(yè)基礎(chǔ)扎實、思路開闊、英語良好、有點創(chuàng)意。”
分析建議：“大學(xué)4年能把畢業(yè)證、學(xué)位證、英語六級和計算機(jī)二級證拿到就可以了，其他的都靠混。”時下畢業(yè)生中流行這么一種觀點。我個人認(rèn)為并不是這樣，最少是學(xué)通信的.畢業(yè)生??絕大部分公司招聘都會進(jìn)行一場專業(yè)考試，跟應(yīng)付在學(xué)校的考試一樣，你也可以在臨考前去抱佛腳，招聘考試，共七道題??涉及到模擬電路、數(shù)字電路、移動通信、高頻電子線路、C語言
更重要的是，他們不會跟你的老師一樣，在考前把重點劃給你。而只要你在試卷中表現(xiàn)出一絲專業(yè)功底不過關(guān)的跡象，你的這次應(yīng)聘可以說“over”了。
所以，我的任務(wù)，大二期間要學(xué)習(xí)好此專業(yè)的相關(guān)知識。和熟練的操作，以至于在畢業(yè)以后不至于臨時抱佛腳，大二學(xué)習(xí)并熟練的練習(xí)模擬電路、數(shù)字電路、移動通信、高頻電子線路、C語言等等。畢業(yè)后去一個國企找個穩(wěn)定的工作做個10年二十年.等到有一定積蓄了.用所有積蓄和自己的老婆開個小店，當(dāng)個撒手掌柜，開始環(huán)游世界。各地旅游。吃好喝好玩好睡好。這就挺好。至于人有多大膽，地有多大產(chǎn)。敢想敢做就有機(jī)會成功的話我都明白，關(guān)鍵沒有能力光瞎想那是扯淡。破產(chǎn)的也都是那有能力的。所以我決定不要那么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和抱負(fù)，踏踏實實，吃好喝好。平平淡淡餓不死得了。謝謝
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書13
一、自我認(rèn)知
感性認(rèn)識
（1）從自己的角度來分析：
在生活中，我有時喜歡獨處，自己一個人讀讀書或者聽聽歌，有時喜歡和大家一起玩，經(jīng)常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺；在學(xué)習(xí)上，我比較嚴(yán)謹(jǐn)，注重學(xué)習(xí)過程中細(xì)節(jié)上的性，希望盡可能做得完美。
（2）從他人的角度來分析：
在家長的眼中，我是個比較聽話懂事的孩子；在老師的眼中，我是個比較踏實認(rèn)真并富有潛力的學(xué)生；在朋友的眼中，我是個有時嚴(yán)肅有時搞笑，具有親和力，比較平易近人的男孩。
綜上分析，我認(rèn)為自己的性格特征比較傾向于雙面性，有時外向，有時內(nèi)向，有時好動，有時好靜，但總體上是一個開朗樂觀的男孩，比較積極進(jìn)取并且渴望獨立，但是有些方面有些情況會缺乏自信。
理性認(rèn)識
霍蘭德將人格分為六種類型：實用型，研究型，藝術(shù)型，社會型，企業(yè)型，事務(wù)型。將工作環(huán)境分為六種類型，其名稱及性質(zhì)與人各類型的分類一致。提出了六角形的模型。并認(rèn)為如果人格類型與環(huán)境匹配，就會取得令人滿意的結(jié)果，會帶來職業(yè)成績感和提高職業(yè)穩(wěn)定性。
通過測評，我屬于社會型。是易接受，利他的，細(xì)心的，關(guān)心的，易合作的，富有同情心的，友好的，感覺的，隨和的，負(fù)責(zé)的，理解的，負(fù)責(zé)的一種人，擁有社交能力，熱衷社會關(guān)系和助人，偏愛人。喜歡與人合作，熱情關(guān)心他人的幸福，愿意幫助別人成長或解
二、職業(yè)環(huán)境分析
就業(yè)形勢
幾乎全國所有的工科院校都有這個專業(yè)。實事求是地說，這個專業(yè)的報酬不是挺高，但就業(yè)還是不成問題的。該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達(dá)90%以上，一些地理位置較好的重點高校，該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達(dá)100%。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地帶，化工容器制造業(yè)較多，可能由于薪資方面的.原因，該專業(yè)轉(zhuǎn)行的人較多，所以不少企業(yè)一直缺乏這方面的人才，建議畢業(yè)生可到這些地區(qū)尋找工作。
本專業(yè)畢業(yè)生可以在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農(nóng)業(yè)、冶金等部門從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作。每年一次性就業(yè)率都較高，就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)。部門包括：各級質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設(shè)計院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊等。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作；適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。
三、職業(yè)設(shè)計規(guī)劃
行動方案
大二（2011年）
在大二英語過四級，計算機(jī)一級二級順利通過。
大三（2012年）
在大三，學(xué)好自己專業(yè)的同時，自己主動涉及課外技能，如要拿到駕照，去學(xué)校外面兼職，培養(yǎng)自己能力。
大四（2013年）
大四，學(xué)分修夠的同時，努力復(fù)習(xí)專業(yè)知識和考研的課程，以蘭州大學(xué)化工研究生為目標(biāo)。
研究生期間（2014—）
研究生期間，努力學(xué)好專業(yè)知識，經(jīng)常去校外實踐，培養(yǎng)工作能力，發(fā)表屬于自己的論文，要在報刊刊登。
畢業(yè)后5年內(nèi)（2015—2020年）
找到適合自己專業(yè)的工作，在職期間努力工作，提高自己的能力，和同事之間關(guān)系友好，通過自己的努力，三年之內(nèi)，升為公司管理人員。掌握關(guān)于管理知識技能，及其關(guān)于公司的流程，為自己將來做好準(zhǔn)備。
終級目標(biāo)
化工廠高級管理人員，讓自己的專業(yè)知識發(fā)揮到用途，根據(jù)社會的發(fā)展切合實際，以后再做出比較實際的規(guī)劃。
四、結(jié)語
腳比路長，遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn)，只怕沒有追尋的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此，我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著。只要頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前地進(jìn)行下去，就會驚訝地發(fā)現(xiàn)————很多所謂的遠(yuǎn)方，其實并不遙遠(yuǎn)。用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們青春和生命奏響時代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了方向；當(dāng)我們勤字開頭，不懈地?fù)u槳時，命運(yùn)的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書14
引 言
隨著西部大開發(fā)進(jìn)程不斷加快，鹽湖集團(tuán)的發(fā)展日新月異。每一位鹽湖的員工，都具備了老一輩鹽湖人艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的精神。作為祖國七八點鐘的太陽，本人有幸成為青海鹽湖元通鉀鹽項目團(tuán)隊的一員，對于我來說，既是個機(jī)會，也是個挑戰(zhàn)。做為鉀鹽項目新注入的血液，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，對我今后在公司做好本職工作，實現(xiàn)自我價值十分重要。職業(yè)生涯都是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間與生命的浪費。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的職業(yè)未來好好設(shè)計一下。只要有擁有目標(biāo)，就會擁有動力。規(guī)劃將作為公司領(lǐng)導(dǎo)對我的評價參考和本人今后事業(yè)生涯的指導(dǎo)。在規(guī)劃編制過程中，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的支持與關(guān)懷，感謝周圍同事對我無微不至的照顧，感謝我的家人和朋友對我的鼓勵。
一、 自我認(rèn)知
306度評估
評估方式優(yōu) 點缺 點
自我評價樂觀積極，有著無限的激情與活力。做事認(rèn)真。個性獨特浮躁，容易驕傲。工作容易收到情緒的影響。太過張揚(yáng)
他 人 評 價家人評價孝敬，有愛心，具有良好的品德和家教、為人正直倔強(qiáng)
領(lǐng)導(dǎo)評價具有上進(jìn)心，良好的工作態(tài)度有點浮躁
同事評價細(xì)心，做事有條理，有規(guī)律，具有領(lǐng)導(dǎo)能力，待人隨和有時候太過于認(rèn)真，得罪許多人。
朋友評價直爽，關(guān)心朋友。守信情緒波動幅度很大，比較像小孩子
其他社會 關(guān)系評價心地善良，樂于助人。不愿意干的事情一點不做
櫥窗分析
櫥窗類型分析內(nèi)容
櫥窗1：公開我我充滿活力、激情。完成他人交代的事情從來不拖欠，喜歡結(jié)交朋友，總是以比我真實年齡小兩歲的面貌出現(xiàn)在他人面前。充滿正義感，對不公平的事情嫉惡如仇。對待以強(qiáng)凌弱的人從不搭理。在工作中活力四射，而在休息事件中則會變成另一個我，死氣沉沉。
櫥窗2：隱藏我情緒化，會感到少許的失落感。情緒總是支配著我的行為。
櫥窗3：潛在我由內(nèi)而發(fā)，我具有堅韌的品質(zhì)，自信能夠改善不利的局面，具有積極的心態(tài)，能帶動起周圍同伴的情緒。能夠處理好人際關(guān)系，有自己的理想，并且會加以實現(xiàn)。
櫥窗4：背脊我追求完美的自己。
自我認(rèn)識小結(jié)
知己知彼，了解全面的自我，是規(guī)劃好自己的人生的第一步。通過各種渠道我已對自己有了一個全方位、多角度的了解，現(xiàn)將其總結(jié)如下：
（1）我的性格
對于自身，我感覺我是一個感性的人，情緒總是會支配著我的行為，外在的我開朗居多，能夠與人較好的交流，自信心很強(qiáng)，有時會有點自負(fù)。在公眾場合的我，會十分張揚(yáng)。我脾氣有點壞。有時會開懷大笑，而有時會沉默寡言。做起事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿激情。總體來說我是做事認(rèn)真，心地善良，腳踏實地的人，是個充滿理想的青年。
（2）我的愛好
愛好對于一個人來說是體現(xiàn)性格的窗口。我喜歡攝影，喜歡獨自一人去捕獲那些美妙的瞬間。我喜歡運(yùn)動，喜歡奔跑在足球場上，與隊友慶祝勝利。我喜歡搖滾，喜歡站在舞臺上歇斯底里的怒吼著心中的'想法。我喜歡古典文學(xué)，從中體會古人的智慧。
（3）我的價值觀
千里馬常有，而伯樂不常在，年少是的我總是為無人發(fā)現(xiàn)自己才能而感到失落，但隨著年齡的增長，突然發(fā)現(xiàn)，自己是自己最好的伯樂。雖然自己現(xiàn)在還沒有做出貢獻(xiàn)，但我相信，是金子，總是會有發(fā)光的時候，而給我的展現(xiàn)的時間，可能只是一個花絮。我會盡自己最大的努力，在這個花絮時間，讓人們都記住我，我不害怕默默無聞，只想著做任何事情問心無愧。等到我老去，對自己的子孫講述我的經(jīng)歷時，不會那么淡然無味，就心滿意足了。
（4）我的能力
由于剛來公司不久，我的能力在各方面都有待學(xué)習(xí)和提高，我相信通過自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和永不退縮的精神，一定能夠在企業(yè)發(fā)展中成為有用之才。為我們鹽湖做出貢獻(xiàn)。
二、職業(yè)認(rèn)知
外部環(huán)境
參考人才素質(zhì)測評報告相關(guān)要求以及通過自己對外部環(huán)境調(diào)研了解等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析，主要分為以下幾點：
（1）家庭環(huán)境分析：
我從小成長于和諧幸福的家庭，父親是西寧市自來水公司職工，在基層默默工作了三十年，母親是我最好的導(dǎo)師，從小教育我做一個對社會貢獻(xiàn)的人，教我做個正直的人。我屬于獨生子女，在父母的無微不至的關(guān)愛下長大，我于20xx年就讀于江蘇省鎮(zhèn)江市高等專科職業(yè)學(xué)校數(shù)理化工系，專業(yè)是應(yīng)用化工技術(shù)與電氣自動化技術(shù)，在校期間任職學(xué)生會文藝部部長，負(fù)責(zé)組織演出活動與院系的宣傳工作。畢業(yè)后先后任職《鎮(zhèn)江樓市》雜志社、中技公司青百改擴(kuò)建工程項目部、《青海廣播電視報》編輯部。從事記者，技術(shù)員與采編的工作。雖然與我所學(xué)的職業(yè)相差勝遠(yuǎn)，但給予興趣愛好與努力學(xué)習(xí)，在工作中都受到了好評。這些工作所以對于本人的學(xué)習(xí)能力與應(yīng)變能力都提出了極大的挑戰(zhàn)，并對于我成為一個萬金油型人才感到了濃厚的興趣。今年4月，我應(yīng)聘到鹽湖元通公司工作，對于我來說，新的挑戰(zhàn)開始了，很喜歡現(xiàn)在的工作，而父母也非常支持現(xiàn)在的工作。人我會努力學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識，并希望能在工作中有所成就。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書15
水務(wù)工程專業(yè)技術(shù)管理專業(yè)涉及城市給水排水工程、環(huán)境工程、水文與水資源工程、城市水利工程等諸多學(xué)科領(lǐng)域。除研究水量外，更以水質(zhì)為中心，將水質(zhì)工程的研究貫穿于整個水資源問題中，把水處理技術(shù)放在解決水資源問題的整體概念和過程中。基本涵蓋了城市水資源的可持續(xù)開發(fā)和利用等水的社會循環(huán)全過程。
個人簡介
姓名：xxx
性別：男
身高：172厘米 體重：120斤
所在學(xué)校：
系別：建筑工程系
專業(yè)：水利工程
自我評價
優(yōu)點：做事專一、吃苦耐勞、有主見、做人隨和，容易相處、能虛心接受別認(rèn)得意見……
缺點：不善言談，特別是在人多的地方，有點內(nèi)向不喜歡和女生交流。愛好很多但沒有什么特長。
興趣：喜歡個種體育運(yùn)動，愛聽音樂，喜歡種花中草，飼養(yǎng)各種小動物， 對建筑有一定的偏愛……
社會環(huán)境和行業(yè)環(huán)境分析
社會環(huán)境
隨著改革開放，經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。公民生活的不段提高，人們對生活有了更高的要求， 金融危機(jī)的出現(xiàn)使社會環(huán)境邊的動蕩。各個行業(yè)都有倒閉、裁員現(xiàn)象。
行業(yè)環(huán)境
社會環(huán)境對行業(yè)環(huán)境的影響，使建筑行業(yè)的競爭更激烈，對人才的許求跟苛刻。從而使大學(xué)生就業(yè)更難。
職業(yè)環(huán)境
全國建筑行業(yè)再飛速發(fā)展，因此大批的職業(yè)人才。由于多大學(xué)生看好這個職業(yè)，因此競爭也很激烈。
職業(yè)目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課，作一個全面的職業(yè)人才。
水務(wù)工程專業(yè)就業(yè)前景
水是生產(chǎn)、生活不可或缺的重要資源，隨著全國乃至全球范圍的資源性缺水和水質(zhì)性缺水地區(qū)不斷擴(kuò)大，如何合理利用與有效保護(hù)水資源已成為制約社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。在此背景下，一個新的市場――“水務(wù)市場”正在形成，與之伴生的是“水務(wù)業(yè)”，即由城市原水、供水、排水、污水處理與回用構(gòu)成的產(chǎn)業(yè)鏈。國內(nèi)許多城市，如：深圳、上海、武漢等地，已陸續(xù)設(shè)立水務(wù)工程建設(shè)與管理的專門機(jī)構(gòu)。據(jù)有關(guān)資料顯示，至，我國水務(wù)市場將需要1萬億元的資金。僅供水行業(yè)，年產(chǎn)值將從目前的600―700億元提高到1500―億元。“十五”期間，城市污水處理廠及配套設(shè)施的總投資將超過1000億元。
我國現(xiàn)在正處在新一輪的水電開發(fā)高潮中，可以說，大多數(shù)水利水電工程專業(yè)(以下簡稱水工專業(yè))的`畢業(yè)生就業(yè)前景還是很好的!據(jù)說這輪水電開發(fā)高潮會持續(xù)到(道聽途說啊!)所以水工專業(yè)的畢業(yè)生基本上處于緊缺型的，但是水工專業(yè)的畢業(yè)生的依然很愁找工作，這個就得和水工專業(yè)的工作環(huán)境和工作性質(zhì)有關(guān)系了!
一般來說，水電都是在高山峽谷中，人跡罕至，工作環(huán)境比較惡劣(如果你去過水電工程的工地就知道了)，水電工程遠(yuǎn)離城市，工作枯燥，而且作為水電建設(shè)者，基本上休假得不到保證，常年在工地，時間長了真的會無法適應(yīng)城市的生活。
水務(wù)工程專業(yè)工資待遇：截止到 月24日，318545位水務(wù)工程專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為5015元，其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3551元，0-2年工資4253元，以上工資1000元，3-5年工資5340元，6-7年工資6817元，8-10年工資7693元。
水務(wù)工程專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生可在水務(wù)、水利、市政、環(huán)境、能源、交通、海洋等有關(guān)部門從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、科研、教學(xué)等項工作。
水務(wù)工程專業(yè)就業(yè)崗位包括：項目經(jīng)理、給排水工程師、銷售經(jīng)理、銷售工程師、水務(wù)公司儀器儀表銷售工程師、工藝工程師、自來水公司總經(jīng)理、工藝設(shè)計、水務(wù)工程師、水務(wù)項目公司總經(jīng)理、投資經(jīng)理等。
水工專業(yè)的畢業(yè)生主要有這么幾個去向：
1、業(yè)主單位
譬如三峽開發(fā)總公司、二灘水電開發(fā)公司等。這些單位就是水電工程的投資單位，所以這些單位的待遇相對較好，工作輕松，但是同樣是在工程現(xiàn)場或者是在水電站，遠(yuǎn)離城市的。
2、設(shè)計單位
水 務(wù) 工 程 專 業(yè) 就 業(yè) 前 景 與 就 業(yè) 方 向
眾多水電設(shè)計院。這些單位由于近幾年水電開發(fā)高潮，項目較多，待遇不錯，工作辛苦。
3、監(jiān)理單位
由于水電項目的特殊性 國家強(qiáng)制規(guī)定必須要有監(jiān)理。 監(jiān)理單位的人也是常年呆在工地，但是工作相當(dāng)施工單位較輕松。
4、施工單位
各水電工程局等 施工單位也是大部分水工專業(yè)畢業(yè)生去的單位 這種單位工作辛苦，待遇較低，但是由于是處在水電建設(shè)的線，接觸到很多工程實踐，所以很容易積累大量經(jīng)驗，而且這些具有大量工程實踐經(jīng)驗的技術(shù)人才正是業(yè)主單位、設(shè)計單位所需求的，跳槽比較簡單啦!
上面幾種類型的單位就是水工專業(yè)畢業(yè)生的主要選擇，但是由于大學(xué)擴(kuò)招，大學(xué)生過剩，一般來說本科生想要到業(yè)主、設(shè)計單位是比較困難的(除非是幾個水工專業(yè)的老牌名校，如河海大學(xué)、清華大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)等)，監(jiān)理、施工單位是主要選擇。
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