【熱門】大學生職業規劃15篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將會有新的際遇，該好好規劃一下自己接下來的職業發展道路了。那么職業規劃書要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的大學生職業規劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學生職業規劃1
人的一生掐頭去尾再除去睡眠，真正能夠用職業去追求幸福生活的時間可謂少之又少。如果把用于職業的這段時間且看且走，那么這一輩子的經歷恐怕很難讓自己感到滿意。為了使人生真正豐富多彩，真正激情滿懷，惟一的辦法就是給自己確定奮斗目標并毫不懈怠地為之努力。
為什么要提出如此一個讓人覺得嚴肅而有些難以親近的話題?因為有這樣的反差讓我們驚異：有的人在最寶貴的時段中昏亂迷離、茫然失措、碌碌無為，而有的人卻斗志昂揚、豪情澎湃、充實富足地走完人生旅程。這讓我們不得不對個中原因產生好奇。規劃，對自己一生職業的規劃，成了我們聚焦的中心。越來越多的職業選擇，越來越復雜的職場，使越來越多的人找不到人生的支點，在混亂之中迷失自己。
這不是一個讓表面行色匆匆、內心虛無縹緲的現代人感興趣的話題，因為他們很“忙”，根本沒時間來考慮。但這樣“忙”完的一生，意義何在呢?我們不是要做職業的奴隸，而是要尋找到自己喜歡的工作，在工作中享受職業，發展自己。這應該是多高的墻多深的基，職業發展的關鍵在前五年。針對成功經理人的調查發現，他們中近87.1%的職業生涯呈現這樣的軌跡：前2~4年處在基層職位，第5~6年初任主管，第7~9年出任經理或高級經理，第10~12年任總監或副總，第13~20年間坐上總經理的位置。
根據職業生涯發展的客觀規律，前五年工作的主要任務。
工作第一年——初入職場，褪盡青澀
告別校園，如何由學生轉型為獨立的職業人，這是工作第一年的首要任務。作為職場新人，需要克服個人想像與社會、公司實際情況的落差所帶來的不安全感，以適應企業軟硬環境，掌握工作的規則和程序;在聽從上司、同事指導與管理的同時，獲得公司及他人的認同。這好比蛹蛻變為蝶的歷練，工作第一年的心路發展過程是艱辛的，但結果卻是美好的!
工作第三年——明確定位，術業有專攻
工作若干年后，你便成為獨立的職業人，應該在公司內部找到成為某一方面專才的定位。如果說，大學畢業選擇的第一份工作有其偶然性與盲目性;工作兩、三年后，你應該能夠根據自我認識、發展潛能重新評估自己的職業目標與方向。如果在這一階段，你發現自己不適合當前的職業或對現有的'工作沒有興趣，及早轉換職業是上上策。
工作第五年——專家VS管理，孰輕孰重?
時光荏苒，你已成長為主管，由一個“勞力者”轉變為“勞心者”，不再拘泥于“二傳手”的角色;主要任務是培訓他人，提出建議，與企業內其他部門接觸，領導、管理項目小組工作。
但調查結果顯示，近70.4%的職業人跌倒在“職業長跑”的第五、六圈中，因為這個階段需要學會為他人負責，從他人的成功中獲得滿足。在這個階段，如果你不能承擔管理角色的話，應該確立作為某個領域專業人士的角色，并從橫向發展中獲得機會。
的確，不是每一個人都能扮演好管理者的角色，就像本色演員與性格演員一樣，兩種角色的差異常常令“貪心”者兩頭不討好。顧旻就是這樣，他困擾于是走技術研發道路呢，還是沖刺管理職位?在筆者主持的個性類型、就業性向診斷與測試中，顧旻表現出研究型與傳統型的個性特征。也就是說，顧旻喜歡需要思考、分析和創造性的工作;同時，他不喜歡扮演“惡人”，希望與其合作的員工能有序、自主地完成各自的工作。
在咨詢過程中，筆者讓顧旻意識到：主管與普通員工的角色存在著很大的差異，主管及經理需要經常扮演“惡人”糾正手下人的不當行為，即使這人曾經是你很好的朋友。若按技能、經驗與職級的匹配原則看，主管人員應該“輕”專業，“重”管理(協調、溝通、激勵與監控)能力的積累。
根據顧旻個性偏好、職業滿足感的特點，職涯發展顧問建議他確定和塑造被人公認的專業人士的職業定位。
綜合以上案例及發展規律，筆者認為：在選擇長期、穩定發展的職業生涯時，你不僅需要知道自己想從事什么工作、能從事什么工作，更重要的是需要知道以什么策略、手段實現職業生涯的進步。
21世紀，僅大學生畢業生要找個工作的，就多得不得了，具體說起碼也是好幾百萬人。而實際情況是，用人單位的門檻也逐年提高，于是乎，找個稱心如意的工作的確比以前困難了許多。首先是如今的職業太多，絕對不是傳統的360行可以數盡，新興職業不斷出現，但需要工作的，應該總是比職位更多;接著是假如你沒有準備、甚至于沒準備好，那幾乎也很難有成功的機會。
如果你想在職場中求得一個滿意的職位，那么在如此眼花繚亂的職場中，你可只關注熱門的;而要想獲得成功，你還應該制定你個人的職業規劃。因為，只有將兩者有機地結合在一起，你的未來才有可能不至于讓你自己感到失望。規劃的最高境界。
如果是所學專業問題導致的，那么我想說：目前國內大學的專業教育大多是一種相對專業的普及教育。在一個專業所學的眾多科目中，每一科目都可以獨立成為一個值得深入研究的課題，但在大學階段這種研究僅僅停留在基礎或入門的層次上。這就需要你畢業(或考研)后根據自己的愛好和工作的實際需求，在自己所從事的領域中進行深入挖掘和鉆研，然后才能獲得屬于自己的成果。
因此，涉及面比較寬的專業可能存在難以完全對口的問題，但是可以選擇的領域與會相對比較廣闊，你完全可以根據自己的專長和興趣選擇一個比較對口或者自己喜歡的職位，然后不斷地提高，努力走向成功
成功第一定律
成功心理學的最新研究認為：在外部條件給定的前提下，一個人能否成功，關鍵在于能否準確識別并全力發揮其天生優勢——天賦和性格。
受教育程度和工作經驗很重要，但不是職業成功的關鍵。
只要你識別和接受自身的天賦和性格，配以必要的知識和技能，而且尋找需要你所具備天賦和性格的崗位，持續地使用它們，并堅持下去，就有望成功，有望建立幸福的人生。這就是成功第一定律。
成功職業之道在于最大限度地發揮優勢，控制弱點，而不是把重點放在克服弱點上。
“揚長避短”最重要的是——揚“性格天賦”之長，避“性格天賦”之短。
大學生職業規劃2
前言:一轉眼，我的人生已經走過了二十多年，但我是一個什么樣的人呢？我適合做什么？我的未來會是怎樣的？我過去從來沒有認真思考過這些問題，只是每天機械的做著自己認為應該做的事情，對未來相對迷茫。但是老師的職業規劃課給了我一個覺醒自己的機會，一個深刻認識自己的機會，讓我意識到機會永遠是留給有準備的人，所以我們要時刻做好準備，對自己有一個清醒的認識，為自己的未來做一個規劃。
一、自我分析
1、性格:本人性格溫和，平易近人，待人和善，樂于助人，坦誠，真誠愛玩，遇事樂觀，有責任心，做事有恒心。只要我認準的事情，我一定會堅持下去，完美的去做，而且我對自己一直都是高標準的。但缺點也是顯而易見的，比如急躁，缺乏耐心，缺乏細心，有時候過于追求完美，遇事不沉著，往往對人說的話產生負面影響。
2、興趣:喜歡古典音樂，看書，關注手機動態和周邊新聞。
3、能力:與人溝通能力強，語言溝通表達能力強。我是一名IT學生，邏輯思維能力和學習理解能力很強。獨立生活能力強，心理承受能力強。
二、專業就業方向及前景分析
我現在學的是軟件開發方向的。網。我自己也喜歡這個專業，所以以后還是想追求這個方向。選擇IT就業在就業方面有三個特點:一是就業率空，二是就業工資高，三是就業率高。
據我所知，的方向。NET在重慶發展的很好。仍然有大量的程序員需要。NET在重慶市場，有很大發展的空。
總之IT行業還是有很好的就業前景的。
三、理想職業
我設想未來有兩種職業。我的第一個職業目標是成為一名軟件工程師。下面詳細分析一下第一個職業目標。
軟件工程師:
1)、選擇路徑
按照現在的社會工作和就業環境，如果最后有理想的程序員崗位，我選擇直接工作。
2)選擇的理由
自我分析:
有利因子
1、熱愛計算機專業，尤其是編程方向；
2、我的研究方向是編程方向；
3、邏輯思維能力強；
4、責任心強；
薄弱因素
1、缺乏耐心；
2、發展體力不好。
機會因素
1、目前社會仍需要大量高級計算機人才，尤其是網絡開發，國內發展形勢大好；
2、我的大學將建在江蘇，那里有很好的教學和學習環境。
總結:只有不斷學習才能與時俱進，
四、未來職業規劃
談到未來五年的職業規劃，我初步思考了這些計劃:
結束語:
我始終相信，機會是留給有準備的人的。做任何事情之前都要做好準備，而且要時刻做好準備。轉眼間我就要畢業了，這一年多的時間讓我更加堅信了這一點。所以早點做好自己的職業規劃是非常有必要的。做職業規劃，一定要了解自己，所從事的.行業等等。我現在是一名IT專業的學生，但是在學習老師的課之前，我并沒有過多的考慮自己和未來。最終還是要走出校門，投身社會工作，所以一定要早點想好自己該做什么，這樣才能對未來的就業方向有更清晰的認識，從而在更有效率的區域實現目標，少走彎路。感謝老師給我們這個認識自己和未來的機會。未來充滿了機遇和挑戰，機遇是留給有準備的人的，所以我會時刻準備著，努力著！
大學生職業規劃3
敬愛的評委，親愛的同學們：
大家下午好!
我是xx級市場營銷二班的賴xx!我來自廣東佛山順德，不知在場的各位有沒有我的同鄉!我是我們班的學習委員，是學社聯新聞部的干事，不知在場的各位有沒有我的同事!我加入了營銷協會，定向越野，以及乒乓球協會，不知在場的各位有沒有我的同志!我喜歡運動，羽毛球，乒乓球，籃球....我喜歡動漫，《灌籃高手》~《海賊王》是我的最愛!很高興能站在這里，更高興能有個機會認識在場的你們!現在，我將與大家一起分享我的職業規劃! 雖然說是一個規劃，倒不如說是我的一個夢!不讓自己的學習，工作，生活，讓自己的每一天都過得充實而有意義! 職業規劃就是為我們的夢想插上翅膀，讓我們在人生戰略上更勝人一籌! 知己知彼，才能百戰不殆!在職業分析之前，我先對自己做了一個全面的剖析!我性格開朗，擅長交際，是一名樂觀主義者!這種對什么事情都保持樂觀的態度能為我以后的創業提供良好的條件!我還擁有不服輸的個性，我始終堅信，我的人生必將是精彩且輝煌的!…… 是的，金無足赤，人無完人!
我缺乏人生閱歷，待人處事不夠圓滑，不夠冷靜，缺乏足夠的理性，會經常因為自己的固執己見而犯下錯誤...... 我很慶幸自己有一個和諧的家庭，父母的支持，給了我無盡的力量!他們的'存在，為我撐起了一片廣闊的藍天!我很慶幸來到了番職，這里山清水秀，各種設施健全，學習氛圍濃厚，師兄師姐熱情，這無疑為我提供了一個非常好的學習環境和生活空間。是的，廣州番禺職業技術已經為我揚起了新的風帆!!! 揚帆啟航，劈風斬浪，總有到達夢想彼岸的那天。我的夢想便是成為一名出色的營銷大師!當今世界，各種產品日新月異，企業家們為了讓自己的產品占領更多的市場，就需要許許多多出色的營銷大師!但是需求大并不等于競爭小。營銷人員的急劇增多就為我們今后的就業帶來了巨大壓力!所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭取在這一領域找到一片屬于自己的一片天地! 千里之行始于足下...萬丈高樓平地起....縱觀古今中外，但凡成大事者，必定是從身邊的小事開始入手的!!所以從現在起，我開始計劃我大學三年的征程!大一是適應!適應新環境，培養溝通能力是我這一階段的目標。就目前來看，我已行進在完成這一階段任務的軌道上!大二為定位，這一階段必須打牢專業基礎，并確定合適的定位!
大三則為沖刺期，專業課的學習進入了深化階段，各種技能的學習也進入收官階段!此時的我必須更加專注于自己的目標，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海...接下來就是畢業后的計劃了，而這才是我人生真正意義上的啟航，最重要的起航!因為從此我將真真切切的離開父母，投身社會，邁向那片既熟悉又陌生的領域!我準備從低層做起，花三年時間做一名業務推銷員，進入相關企業工作，積累經驗，提高技能!再用7年時間努力成為一名營銷大師，并積累一定的資金，爭取在而立之年成立一家屬于自己的公司…最后，再花十年時間妥善經營，積極投身于慈善事業，使公司不斷變強、變大!… 這就是我的職業規劃，但這僅僅只是規劃。規劃不是一勞永逸、一成不變的!為了適應這千變萬化的職場世界，我會結合社會
環境以及個人能力的變化及時做出調整!規劃只有與時俱進，才能對我們的人生奏效! 對于我們這些當代大學生，會有迷茫、彷徨和不知所措。但我卻對我的未來信心滿滿!因為我已找到了通往幸福的路，我相信，只要我堅定不移的走下去，我一定會成功! 人生沒有定數，似孤帆，驚濤駭浪中漂泊;似孤鷹，碧海藍天中飛翔!讓我們為夢想插上翅膀，尋找夢的彼岸，成就永恒的追求!……
謝謝大家，謝謝!
大學生職業規劃4
一、引言
職業規劃是針對決定個人職業選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定，確定個人的奮斗目標，并選擇符合這一目標的職業。要求根據自身的興趣、特點將自己定位在一個最能發揮自己長處的位置，選擇最適合自己能力的事業。中國有名古話“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”在一定程度上反映了職業對于我們個人的重要性。所以，在選擇職業的時候，要慎重地對待。我們想要成功，首先要明白我們的目標和詳細的計劃，選擇一個最適合自己發展的行業和工作，然后確定我們的目標，對整個職業生涯進行初步規劃，最后付諸行動，經常對自己的目標和計劃進行檢查修正，堅持到底，定能獲得職業生涯的成功。
而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。我為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我分析
（一）個人部分：
1、健康狀況：平時很少生病，身體健康。但自己總覺得身體處于亞健康狀況，需要多加鍛煉。
2、自我充實：愛看管理類的書籍，尤其是人力資源管理類的資訊。
3、興趣愛好：擅長人際關系溝通，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心。
4、個人風格：性格外向、開朗、活潑，思想獨立，做事有信心，穩重。常常將自己置于領導者地位去考慮問題。良好的個人修養、職業操守、團隊精神、執行力。
（二）職業興趣
我的興趣很廣泛，對管理方面的知識有著濃厚的學習愿望。希望能夠在企業人事行政管理方面有所發展。
（三）職業個性
1、工作中，一方面有自己的思想和主見，不愿受他人影響；
另一方面比較主動、大膽及有冒險精神。
2、喜歡探索新事物，敢于創新，堅持“做事先做人”“細節決定成敗”的原則和人性化管理理念。
3、善于組織、領導活動，并能細致、全面的思考問題，決策果斷。
4、自我控制能力較強，能良好控制自己的情緒，在工作中形成一定個人魅力，得到大家的肯定及尊重。
5、嚴格要求自己，以身作則。對自己未來有信心。
（四）職業價值觀
在實際工作中得心應手、出色的完成職責內的工作及領導交待分配的其它任務，實現自身的價值。和同事保持良好的人際關系，共同營造和諧、互助、積極向上的團隊氛圍。
（五）勝任能力
1、優點：四年的人事行政管理經驗，良好的組織領導管理能力；
擅長人際關系溝通；
為人處事謹慎仔細，積極主動，上進心強；
良好的職業操守及責任心。
2、弱點：缺乏人力資源系統理論知識；
有時做事過于心急，常常會忘事，心直口快。
（六）自我探索
1、性格探索：
A：具有友善、負責、認真、忠于職守的特點，只要認為應該做的事，不管有多少的麻煩都要去做，但卻厭煩認為沒意義的.事。
B：做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任，充分發揮自己客
觀的判斷和敏銳的洞察力。
C：有時容易忽略事情的全局和發展變化的趨勢，難以預見存在的可能性。需要周到考慮解決問題的可能方法和可能性，需要增強對遠景的關注。
D：總是替別人著想，以至讓人感覺“關心過度”，需要學會給別人空間。在工作中過多的承受和忍耐，不太習慣表達，卻將情緒在生活和家庭中發泄出來。
2、興趣探索：
A：樂于從事社會交往，有很強的人際歸屬感，熱情、大方。
B：在工作中，樂于和別人相處，對錯綜復雜的事物感興趣，有強烈影響他人的欲望，樂于組織和協作，友好的對待周圍的人，寬宏大量，對工作中熱忱，積極。有時喜歡夸張的表現，也喜歡有所創造。
C：所適宜的工作環境：辦公室、室外、及指定的工作場所。
3、職業價值觀的探索：
A：希望獲得的工作是內容豐富的，在工作的時間里有充實的工作可以做
B：希望獲得的工作是擁有充分的金錢回報或物質回報
C：希望獲得的工作是有保障的、穩定的
D：希望獲得的工作不是簡單的重復勞動、而是有比較豐富內容的
E：希望獲得的工作有固定的假期、可以保證定期的娛樂活動
三、職業分析
A：環境分析
我國社會政治穩定，經濟發展迅速，改革開放和加入WTO為經濟發展注入新的機會和活力。各類企業的持續發展已成為經濟發展的強大推動力。企業招聘職位需求中，人力資源管理及行政管理的職位需求供不應求，說明當今社會提供給行政管理者就業機會較為樂觀。人事行政管理是一種新興產業，隨著我國經濟的發展對行政管理的需求越來越緊迫，這就為行政管理從業者找到適合自己專業崗位提供了條件。
B：技能分析
四年的人事行政管理經驗及充分的能力使我有資格進入行政后勤管理的職業領域，強烈的愿望和興趣使我樂于在這個領域里付出，相信我會在這個領域里付出最大的努力，做出最大的成就。
四、職業定位
我對期待的行政后勤管理職業內涵理解是：從事能顯示自己才華，能很好的發揮我的優勢和創造力，贏得別人認可的行政管理工作。我所需要的不僅僅是一個賺錢的崗位，而是一個自我發揮自我展示的平臺。所以在工作中不斷完善自己，做一個出色的職業管理人。我會朝著這個目標不斷努力，并相信自己一定會成功。
從我的性格來講，我是能夠勝任領導崗位，也為我實現自身提供了性格基礎。基于自己行政后勤的職業未來期望，我感覺自己在某些方面還有一些需要待改進的地方，例如：有時可能想的東西太多了；
有時控制不住自己的情緒，性子急；
有時想法可能不切實際，有些理想化的傾向。今后工作生活中將時刻提醒自己，理論聯系實際，把想法放在實際工作環境中去驗證。
五、職業生涯總規劃
A近期：
1、不斷完善學習人力資源、行政管理相關管理知識。
2、迅速理解熟練工作流程、職責權限、理解認可企業文化、經營理念。
3、加強管理知識及工作技能，對工作負責，工作中迅速得到上級及同事的認可。
4、善于發現變化并使用變化，摒棄各種錯誤觀念
5、能夠與周圍的同事打好關系，優化交際技能
B中期：
1、取得人力資源管理師職稱
2、能在自己的崗位上發揮自己的優勢、不斷開拓、開發新技能，成為公司骨干
3、利用業余時間參加駕駛技術學習
4、花時間學習各種指南性知識
5、有一份穩定的感情和一個祥和的家庭
C長期：
1、家庭生活美滿，生活水平中等以上
2、能夠有穩定的收入和良好的工作環境
3、工作成功并贏得尊敬
六、職業生涯管理
1、要實現我的目標，需要努力和不懈，頑強的毅力、認真的工作態度和一定的機遇。不管將來發展情況如何，對任何人都要保持謙虛，友好，留心身邊所打道的人，建立自己良好的人脈關系。
2、時刻明確自己的目標，經常與目標對比，找出差距并整改。
3、發現自己的發展空間有所限制時，及時查找原因并進行修正。
七、職業生涯評估
1、我對自己的職業生涯計劃定位比較高，這源于我對自己的高要求。
2、目標不是無法達到，一部份需要自己的努力一部分離不開機遇。
3、我覺得和其它從事人事行政管理競爭不是專業的好壞，而是適應社會的能力、自我發展的渴望及實際工作中積累的經驗。
八、結束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求時刻保持清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；
每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；
成功，不相信頹廢；
成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
大學生職業規劃5
對有些人來說，留學海外，就如同一葉孤舟在茫茫大海中漂泊，承載的是惶恐與失落;而對另一些人來說，留學海外卻如同貨輪穿梭于海洋，承載的是自己的目標與方向。王輝耀就屬于那種揚帆奮進者，因為他的留學生涯與職業規劃緊密相連。
第一步：找準一個好的發揮點
“人生的路很長，但緊要處只有幾步。”王輝耀第一步關鍵的選擇是赴加拿大讀mba。他說：“我覺得要在有限的一生做比較有意義的事，就要給自己尋找一個比較好的發揮點。我學的是英美文學專業，分到國家經貿部。當時是80年代，國家正處于改革開放一片生機勃勃的時期，我感到要參與，光有文學知識是不夠的，要走出去，要參與到國際經貿活動中去。就這樣，我去了加拿大，讀了mba，這對我是一個很好的準備。”
對出國留學前的規劃，王輝耀要說的是，如果你選擇出國讀管理類課程，一定要注意在國內積累相關經驗，尋找工作機會的時候，要盡量選擇那些與經濟或商務等領域有關的、能夠寫上履歷的工作，否則可能你當時收入不錯，但你的工作并不足以為你進行足夠的能力鍛煉，而且這份工作經歷將來國外的商學院也不會看重的。他在外經貿部三年的工作經歷，也使他在國外的學習及工作實踐中如魚得水。
在留學期間，王輝耀有三個“不一樣”：第一，只用一年時間就拿下了mba學位，因為“一定要在一定階段攻克一個目標，才有機會追蹤下一個主攻方向”;第二，沒刷過一天盤子，因為“你總不能在簡歷上填成功地刷了幾千只盤子，送了幾千封信”;第三，用了整整一年時間研究找工作，因為“找工作本身就是一個培訓的過程，是你練習捕捉機會的過程。”這樣，他假期在加拿大帝國商業銀行的工作經歷、在日本生產精工表的公司給經理做培訓的經歷，都在簡歷里記上漂亮的一筆，對他以后找工作是很大的幫助。
讀完書以后，他順利地進入蒙特利爾一家大型工程咨詢公司，第一年做亞洲的市場經理，第二年成為亞洲市場的高級經理。
第二步：成為魁北克政府第一個華人外交官
王輝耀先生第二步關鍵選擇是，成為魁北克政府駐香港暨中國首席商務經濟參贊，這是魁北克省第一次任命華人擔任這一職務。
90年代初，魁北克政府在香港設立了一個獨立的商務機構，要招聘一個負責商務處的首席商務參贊，他們登了廣告，王輝耀決定去試一試。因為他有在中國工作的經驗，也有在亞洲和北美大公司做管理人員的經驗，懂兩地的語言，熟悉文化背景。當時這個過程非常不容易，過五關斬六將，面試、筆試，假設各種各樣的問題，讓你提出有效的方案，怎樣去管理這么一個代表處。這樣，在眾多的競聘者中，王輝耀，一位來自中國大陸的年輕人，以優秀的表現脫穎而出，這在當地，尤其在華人圈里引起了震動。他給大家帶來了一個最重要的'啟示，就是介入國外主流社會的一股闖勁。
王輝耀說：“在今天這個提倡全球化的時代里，要想改變自己的前途，就必須敢于介入，敢于發揮，必須關心你周圍的事，包括它的政府，還有各方面的運作。如果能夠參與到它的政府工作中，推動與中國、與亞洲的這種貿易和經濟交往，無疑會提高中國和亞洲在加拿大的分量，也有利于更多的華人參與進來，發揮自己的優勢。”
在他任職期間，魁北克和中國內地的貿易增長了一倍，在香港的貿易增長了兩倍。
第三步：成為奔走于大西洋兩岸的企業家
王輝耀第三步重要選擇是，擔任加拿大亞加國際集團總裁，為祖國的三峽工程作出突出貢獻。
幾年前，三峽工程在國際上有很大爭議，許多西方國家拒絕提供貸款，也拒絕投資，由于王輝耀先生所在公司的努力，加拿大首先破例投資。三峽開工后，王先生負責一個工程咨詢公司，第一家介入到三峽項目中，做了3000萬美元加拿大政府貸款的三峽工程管理系統和其他好幾個與三峽有關的項目。
就這樣，出生于四川成都的王輝耀，經歷了漫長的求學之路，從北美到香港，然后又回到內地，最終回到了家鄉附近的三峽，通過自己的方式為祖國服務。他說，“如果能把自己的未來成長與祖國的發展結合起來，是一個人職業生涯中最美妙的一件事。”
大學生職業規劃6
隨著社會競爭的加劇，大學生職業規劃已經越來越重要。職業規劃作為一種職業策略，能夠幫助大學生確立職業目標，明確職業發展方向，并制定出實現職業目標的具體行動計劃。本文將從以下三個方面對大學生職業規劃進行總結：規劃的重要性、制定職業規劃的步驟和職業規劃實施的策略。
一、規劃的重要性
大學畢業生所面臨的職業市場已經不同于以往，擁有一份好工作已經不是輕而易舉的事情。因此，有計劃地制定職業規劃就變得尤為重要。職業規劃能夠幫助大學生更好地理解自己的職業興趣和能力，明確自己的職業方向并找到適合自己的工作崗位。同時，職業規劃還能讓大學生根據自己的職業目標制定出明確的計劃和行動來實現自己的職業夢想。
二、制定職業規劃的步驟
1. 明確自己的職業目標
職業規劃的第一步是明確自己的職業目標。這需要充分了解自己的職業興趣和能力，選擇一個適合自己的發展方向，并制定出確切可行的職業目標，這樣有利于準確了解自己的職業需求和個人理念，并從而做好職業規劃的制定。
2. 評估自己的職業能力和資源
職業規劃的第二步是評估自己的職業能力和資源。通過評估自己的職業能力和資源，大學生可以更加明確自己的長處和短處，并逐步建立自己自信的職業形象。在評估職業能力和資源時，可以考慮自己的學歷背景、專業知識、實踐經歷和職業素質等方面的因素。
3. 制定行動計劃
職業規劃的第三步是制定行動計劃。根據自己的職業目標和職業能力及資源評估結果，大學生需要制定出實現職業目標的具體行動方案，如尋找并利用社會資源、提高自己的能力和素質、積累實踐經驗等。在制定行動計劃時，需要考慮到具體的'工作環境，并充分利用現有資源來制定更加具體的實施計劃。
三、職業規劃實施的策略
1. 充分利用現有資源
在實施職業規劃的過程中，大學生需要充分利用現有的資源。這包括社會和學校的資源，如實習、社團活動、校內職業指導等，從而不斷發展個人能力和建立社會網絡。
2. 不斷學習和提高
隨著人才市場競爭的增加，大學生需要不斷學習和提高自己的職業能力。通過學習和培訓，提高自己的專業技能和職業素質，從而更好地適應職業市場和工作環境。
3. 尋求更多的機會
在實施職業規劃的過程中，大學生還需要不斷尋求更多的機會。在尋找工作機會時，需要積極主動，并且有耐心和毅力，同時要注意規避職業陷阱和不良經歷。
結語
職業規劃不僅是大學生職業生涯發展的基礎，而且也是大學生實現自己職業目標的有力保障。通過制定職業規劃，評估自己的職業能力和資源，制定出明確的行動計劃，以及不斷提升自己的能力和素質，大學生可以更好地應對職業市場和工作競爭，創造并實現自己的職業夢想。
大學生職業規劃7
前 言
每個人都有自己的夢想，而我的夢想就是當一名成功的職場人士，因為只有這樣，才能體現自己的人生價值所在。時間一點一滴的流逝，但是很多的我們大學生處于迷茫與彷徨中，現在的社會是信息化時代，什么的人才都有，360行，行行出狀元，競爭壓力日益人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準備的人”，而“有準備”就是有規劃。
以前，大學生與社會之間的需求關系是供不應求，大學生具有明顯的就業優勢，現在，隨著國家政策變動和高校改革，大學生已是供大于求，畢業生于是就從市場寵兒變為再也普通不過的勞動力，如果不認真規劃一下自己的職業生涯，說不定就成了未來市場的淘汰者。凡事預則立，不預則廢，成功總是留給做好準備的人，一份職業生涯規劃，不能保證一定成功，但至少它能使我更好地了解自己的實力，明確人生未來的奮斗目標，這將會給我以后步入社會工作提供一個參考的依據，減少自己走彎路，擁有成功的職業生涯規劃才能實現完美人生。
所以擬定一份職業生涯規劃書對我有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過隨遇而安。一份職業生涯規劃，所包含的是我對未來的發展，也是促進我理想實現的催化劑。進行一份有效的規劃，不僅可以在時間上減少浪費，還可以加快自己在職業生涯的前進步伐。作為當代大學生，應該對自己未來發展的方向做到心中有數，因此，我為自己擬定了一份職業生涯規劃，為自己的未來進行好好的規劃。
只有科學的職業生涯規劃，才有明確的目標，學習就有動力，努力就有方向，然后將這份努力的成果，投入未來的求職活動中，把它付諸實踐，這樣，我的職業生涯規劃就具有重要意義。
第一章自我認知
一、自我分析
(1)待人友好、善解人意并有很強的責任心，非常重視與別人的關系，易覺察出他人的需要，并善于給他人實際關懷。
(2)有活力，樂于合作，有同情心，機敏圓滑，希望得到別人的贊同和鼓勵，對于批評和漠視非常敏感。
(3)并愿意超出自己的責任范圍而做一些對別人有幫助或有益處的事情，在遇到困難和取得成功時，都很積極活躍，希望付出能得到回報或贊揚。
(4)可能的盲點是過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外關心和幫助，有時缺乏需要考慮自己提供的幫助是不是他人的需要。
(5)取悅或幫助他人的內心很忽視自己的需求，難以說出"不"，怕讓別人失望，有時很難變通。
二、個性特征
我的觀察力較強，我這個人對工作的自覺性比較好的，而且對工作比較熱情，能夠吃苦耐勞。喜歡在工作中接觸人，并且喜歡團體一起合作進行工作。對于那些固定的工作模式譬如流水線工作就十分討厭，不喜歡做一些不變的操作性工作。自從進入大學以來，我虛心好學，遵守各項規章制度，主動適應新壞境，積極保持樂觀的學習態度，我個人認為我的職業價值觀還不能充分的定位在銷售，更多的還是在營銷。不斷的學習是我在社會生存的基礎保證。對于我的擇業，我會
堅持我的原則，我有多大能力，就有多高的位置!同時也會考慮我的工作與自己的目標和理想之間的距離，我做事一旦有了自己的想法或主張就會貫徹到底，不愛聽別人勸導，做事情有時太跟隨自己的想法，有時候有點一意孤行。
三、職業興趣
(1).我認為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。
(2).我會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，靈活的定向任務，對挑戰性的工作富有激情和熱愛，注重團隊合作，善于發現問題。
四、分析小結
我個人對事物的適應能力較強，對于工作我懷有一顆負責任的心和做事端正的態度。對事物的本身有種處變不驚的心理素質。熱心、負責，善于與人合作;善于營造和諧的人際氛圍;總是希望自己和他人所付出的受到贊賞，同時也會適當的給別人一定的鼓勵和贊揚。主要的興趣在于那些對人們的生活有直接和明顯的影響的事情。喜歡提出自己的意見和接受別人的建議，然后與他人合力圓滿又按時地完成任務。又是可能忽視邏輯思考和更深刻的思考的習慣，需要注意的就是學會控制自己的情緒，這就是我對我自己的分析與總結。
第二章職業生涯條件分析
一、家庭環境分析：我覺得我的家庭是比較和睦的，而且比較開朗與民主，對于我今后的'工作有他們自己的建議，但是總體來說還是比較民主，對于我的選擇持尊重的態度，而且父母是比較勤勞，對工作負責的人，在這種環境下我擁有了對工作負責認真的態度，所以在這種環境下我認為對于今后的工作，我將有很好的發展前景。
二、學校環境分析：學院以人才培養為第一使命，立足教學為本，致力于培養高素質應用型人才。作為一個當代的大學生，我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習的環境，一個學習的平臺。我在學校進行的專業學習，大多都是通過自己學習掌握、老師給的，更多的是引導，更多的是指點，在實踐經驗方面，自己必須多多參加社會實踐，學校也會安排一些專業去企業實習，增加我們的動手能力。
三、社會環境分析：中國政治穩定，經濟持續發展，在全球經濟一體化環境中的擔當重要角色，加入WTO后，大批的外國企業早已進入中國市場，中國的企業也將走出國門。同時，國外企業要在中國發展，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與社會穩定適應相結合。
我國現在大學畢業生漸漸增多，而且需求量漸飽和，而且技能性人員仍有缺乏，競爭時代，實力為先。
第三章、職業前景分析
一、就業前景
1.市場營銷是主要屬于理論性的學科，而理論性學科在學校學習的東西踏入社會后基本上沒太大的實際作用。
2.市場營銷專業畢業后的主要擇業方向是銷售類的和市場類的工作。
a.銷售類前期可能會辛苦一點從一個普通的業務員開始，慢慢積累經驗建立自己的客戶群，業績突出的話可以提升到主管或銷售經理，然后再向總監或者分公司負責人去發展。
b.市場類一般開始也會要求先熟悉業務，前期會有一段時間的銷售過程，然后再轉作市場，市場類主要以市場策劃為主，負責公司市場調研、分析、針對市場制定適合的銷售策略及公司發展規劃。
3.銷售跟市場工作的區別，銷售工作前期比市場工作會辛苦困難些，但是成長起來后后期的發展和“錢”途要更大;市場工作相對銷售工作的區別在于要比較穩定些，底薪會比較高一些，但是一般沒有提成，只有獎金。一個成熟的銷售人員跟市場人員比較起來，銷售人員的收入和成長會更大。
二、選擇企業：
營銷人才需求很大，比較好找工作，對學歷要求不很高.但是剛踏入社會選擇私企的銷售工作會比較好找些，畢竟國企和外企對銷售人員的聘用要求會很高，也會比較嚴格些，競爭也更激烈。一般國企外企雖然待遇和福利會好些，但是招人都只會招有經驗的銷售人員，目前你的情況比較難進。
三、行業的選擇及積累人脈
客戶資源的積累，才跟行業相關，積累人脈則不同。應該以自己感興趣的工作，或者你以后創業打算從事的行業來作為選擇目前就業選擇行業的標準，因為沒有哪個行業積累人脈容易些，而且人脈的積累與積累客戶資源是不同的概念，人脈的積累是看自己的交際能力，積累人脈不是靠做業務來積累，是建立自己的人際關系。
大學生職業規劃8
作為一名大學生，我知道我轉眼間就將面臨畢業，開始實際上的工作生活，這給我帶來了堅實的督促感。為了能夠有一個光明的未來，我知道我需要制定一個詳細且扎實的職業規劃。從現在開始，我想把自己的思考、理想、期望和行動集中到一個重要的問題上——我想成為什么樣的專業人士，未來我希望在自己的專業領域實現何種程度的成功。
我將確定我的職業目標。我選擇的是商業管理專業，因此我的職業目標應該是與我所學的`領域緊密相連。我將首先以成為一名合格的商業顧問為目標，朝著更高的公司高管層次進發。同時，我會保持對新知識新技能的學習，以便在職場中拓展更多的機會。
在實現這個職業目標的過程中，我會采取一些實際的步驟。比如，我會盡可能抓住學校提供的一切學習機會，除了在課堂上認真學習外，我還會參加一些社團活動和實習項目，以提高自己的社交能力和實際操作能力。這種學習和實踐相結合的方式將會使我從理論和實際兩個方面都得到鍛煉。
接下來，我會設立一些短期目標以便更好地實現我的長期目標。在我畢業后的第一年，我會尋找一份與我專業相關的工作，以取得實際工作經驗。在此后的幾年里，我會向高級職位發展，并考慮進一步提升我的學歷或獲得相關的專業資格證書。這些短期目標都將有助于我更好地實現我的長期職業目標。
將堅持終身學習的原則。我相信，不斷學習新的知識和技能是保持職業競爭力的關鍵。因此，無論我在哪個階段，我都會留有時間進行學習和進修，以便隨時提升自己。我也會充分利用各種資源，如圖書、網絡、研討會等，來獲得新的知識和信息。
在實現職業目標的過程中，我相信正直和誠實的價值觀也是必不可少的。我將始終堅持以誠實、勤奮和責任心為基礎的個人道德原則。我相信通過堅持這些原則，我將獲得同事和上司的尊重，并且能夠在各種困難和挑戰面前堅守自己的立場。
我明白，制定職業規劃并不意味著我可以預見所有的道路和結果。我知道，未來的路可能比我設想的要曲折，可能會有許多我無法預知的困難和挑戰。但我相信，只要我堅持自己的目標，勇敢面對各種挑戰，我就有可能實現我設定的職業規劃。
總的來說，作為一名大學生，我清楚地知道我需要為未來做出職業規劃。我將明確我要實現的目標，耐心制定實現這些目標的步驟，并做好持續學習和遵守道德原則的準備。我相信，只有這樣，我才能在未來的工作生活中取得成功并實現自我價值。
大學生職業規劃9
【姓 名】
xx
【規劃期限】
四年
【起止時間】
XX年9月1日至20xx年7月
【年齡跨度】
18歲至22歲
【階段目標】
順利畢業;成為一個有一定經驗的市場營銷人員(職業方向)
【總體目標】
成為一家大公司的總裁
【個人分析】
自己是屬于那種很外向的人，善于溝通，曾經有過兼職推銷人員的經歷并取得相當不錯的成績。而且，自己所說的專業也是市場營銷專業，這也正是自己的興趣所在。
【社會環境分析】
中國現在是一個政治穩定，經濟、文化高速發展的國家，而且，這種狀況還將持續相當長的一段時間。這種情況為每一個人都提供了一個好的發展機遇。隨著市場經濟的發展，市場在經濟活動中的作用將越來越大。
【職業分析】
社會的'發展將會對市場營銷這一職業產生重要影響：對市場營銷的依賴性將越來越大。而且，社會對市場營銷的需要將越來越大。個人選擇的行業還沒有最后確定，但比較感興趣的是制藥、保險和食品。這些行業都是社會所不可缺少的行業，而且隨著社會的發展，這些行業的發展空間也會相當大。
【目標分解與目標組合】
1.目標分解：目標可分解成兩個大的目標一個是順利畢業;一個是成為一個有一定經驗的市場營銷人員。
對于第一個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還可以細分：在專業課程，如何學好每一門課程;在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好
對于第二個目標，又可分解為接觸市場階段，了解市場的階段、熟悉市場階段。接下來，還可以細分：在接觸市場階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯系
2.目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一定經驗的市場營銷人員)有促進作用。
【具體實施方案】
要成為一個有一定經驗的市場營銷人員，需要縮小自己和有一定經驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括：
1.思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品，但有一定經驗的人則會認為銷售是賣出自己客戶只有相信銷售者，才可能購買商品。為了縮小這種差距，需向有經驗的人員請教，并在實踐中去體會這一點。
2.知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的是應當是實踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學習書本知識的同時，多參與真正的市場銷售，在實踐中體會書本知識。
3.心理素質的差距：市場銷售需要百折不撓，而作為一個學生，缺少的恰恰是這一點，往往遇到一點挫折和失敗就會退縮。這種差距，需要在實踐中逐步消除。
4.能力的差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學習外，還要和七八名銷售高手保持密切的聯系，以便隨時請教和學習。
【檢查和反饋】
在向銷售高手請教的過程中，發現自己需要學習的書本知識很不夠，特別是外語方面能力需要提高，否則，就無法適應現在的銷售要求。所以，決定加強英語的學習，準備報一個英語的口語班，每周一次學習，同時，準備參加學校里的英語角，切實提高英語水平。 在銷售過程中還發現，銷售中有很多時候只是一些事務性的活動，沒有太多的智力成份，所以決定以后減少參加類似活動的次數，把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去。
大學生職業規劃10
職業生涯規劃即將結課，在這半個學期的學習中，我學會了很多，成長了很多，從初的對未來的茫然、懵懂，到現在對未來的規劃一點點清晰，我能明顯的感覺到自己的變化，因此我非常感謝周老師對我的指引。
一、自我分析
我是一個性格外向、開朗活潑的女生，給同學們的感覺就是很陽光的一個人。從小學到高中擔任大大小小的職務，有班長、團支書還有會干事等等，現在在班里擔任學習委員一職，可以說，我有較強的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時候，一定要做到，有韌勁、不怕苦。一旦樹立了一個目標，就會努力去達到它，即使失敗也要讓自己做到沒有遺憾，注重過程。我喜歡幫助他人，在幫助別人的過程中得到的快樂會讓我覺得很滿足、很快樂，我覺得一個人的價值就在于對社會真正的作出貢獻。
但是，我的脾氣比較暴躁，容易激動，做事也比較感性、沖動，做事的時候盡可能做的完美，但有時候對自己或者他人要求過為嚴格。在自己不喜歡的事情上，往往會一拖再拖，即使達到不錯的效果，完成的過程中效率也極為低下。后，我的文筆不是很好，寫作上往往不占優勢。
二、職業選項
現在的社會需要復合型人才，所以對于法律與英語雙學位的學生來說，職業選項還是比較多的，既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等，也可以從事英語方面的職業，比如翻譯、教師等等。
當然理想的職業是涉外律師，因為這樣可以將我們所學的知識結合起來，這也是我當初選擇這門專業的重要的原因。我曾在一本書中看到這樣一句“我所做的一切都是為了做涉外律師，所以無論怎樣，律師才是我的終身職業，哪怕需要用一二十年的時間來實現這個目標也值得”我覺得很受感動。我也打算一步一步地去慢慢實現自己的理想——涉外律師。
我想在研究生畢業后先在法院工作兩年，再去律所工作。因為上次馬國華律師的講座中，他說他開始是在法院工作，然后轉行做的律師，而且在國內，如果從律師再去法院或者檢察院工作會很不容易，所以我計劃先去法院工作兩年，多接觸一些法官、律師，多看一些案件的審理過程，從中出律師是怎樣在法庭上打贏官司的，這樣可以為我日后的道路打下基礎。
三、swot分析，決策理由
1、優勢（strength）
首先，我的學習成績較好，如果繼續保持下去的話，連續三年拿專業獎學金是沒有問題的，所以保研或者考研是沒什么問題的。其次，我性格比較外向，和人的溝通與交流上比較有優勢。另外，我的英語成績比較好，而且對英語和法律都有著濃厚的興趣，英語溝通方面也不存在什么問題。后，我一旦認準了一件事，就會盡全力把它做好，不管遇到多少困難，都不會輕言放棄。
2、劣勢（weakness）
我很感性，處事難免有些激動，喜怒經常溢于言表，這樣不是很利于當律師，因為一個人的情緒可能影響到他對事物的判斷。另外，缺少工作經驗，現在所學的東西和實際還不能很好的結合起來。
3、機會（opportunity）
律師作為社會公認的高收入階層，是身份和地位的.象征。加入wto，律師是的受益者之一，懂英語和國際法的律師的職業前景十分看好。我的家庭條件還好，在繼續深造的過程中不用擔心要去打工掙取自己的學費，因此可以全身心的投入學習。
4、威脅（threat）
現階段國內法律本科人才供給過多，層次良莠不齊，社會對本科法學畢業生的質量認同度下降。而且如果在北京就業，會與北大、清華、人大等諸多畢業生競爭，競爭壓力較大。另外，家里在北京也沒有從事法律方面工作的人，這方面的就業信息等不能依賴父母、靠關系，只能依靠自己去打拚。
四、綜合各項因素，我的決策理由
1、保研或者考研到外交學院的理由
雖然我們是法學與英語雙學位，但是四年的時間要我們掌握兩門專業的課程，我覺得不會很精深：英語不如英語專業的精，法學不如法學方面的精。所以我覺得有必要進一步深造。以目前的情況來看，保研也是很有希望的；
但是一旦保研失敗，我就必須盡快準備考研。但是這樣一來，時間就會比較緊張，所以我會先做考研的準備，然后再看保研是否可以成功。這讓我想起了西方的一句諺語：抱的希望，做壞的打算。這樣一方面鞏固了自己的知識，另一方面也避免了無法保研而考研也失利。
之所以選擇外交學院，是因為之前xx有師姐已經保研到外交的國際法專業，有了成功的先例。其次，國際法的研究部在外交學院，這對我掌握新的國際法知識，了解新的國際動態都有很大幫助。有著如此豐富的資源，那么再加上自己的努力，一定可以在專業知識上取得優勢。
之所以沒有選擇出國，一個是出于經濟方面的考慮，家里的條件雖然還好，但是出國幾年的花費仍然太大，另一個方面，國內的資源也很多，再加上北京作為首都，有著經濟、文化、信息、資源多方面的優勢，不一定比國外差，而且花費也較少。
2、先去法院再去當律師的理由
一個剛畢業的大學生或者研究生，如果沒什么工作經驗，很少會有律所愿意雇傭，尤其是女孩子，雖然我也打算在暑假和寒假去律所實習，但是我覺得先去法院鍛煉兩年，積累一些經驗更好：不管是為人處世還是工作方面的經驗。而且也可以擴展自己的人脈關系，可以了解到一些知名的律所，接觸到一些知名的律師，為自己日后做律師也打下一定的基礎。
3、選擇涉外律師的理由
中國加入wto以后，專門的涉外律師需求量大增，收入上也很豐厚。而且就我們法英專業的同學而言，涉外律師可以將我們的所學得到充分的利用。
五、涉外律師的能力素質要求
首先，要有正義感。前幾天在一部關于律師生活的美國電影里看到，一個年輕有為的律師從未打輸過一場官司，但是他在明知當事人有罪的前提下，仍為其脫罪，這讓我觸動很大，作為一名律師基本的就是正義感和社會良知，如果連這些都沒有了，那么他根本就不配稱為一名律師。因此，這也是我認為涉外律師所應具備的重要的品德。
其次，英語是當好一名涉外律師的另一重要因素。因為沒有高水平的英語能力，就無法流利地與客戶交流，充分表達自己的意思，而且如果要由翻譯來做，一是會增加成本，二是可能會造成意思表達的不清楚，引發誤會。
另外，扎實的專業知識。涉外律師要對國內國外相關領域的法律知識非常熟悉，尤其對經濟方面的法律法規更要注意。還有應訴的法律程序，wto的法律規則等等。如果一名涉外律師連基本的專業知識都不懂的話，那么他也不能很好的履行他的職責。
后，要有團隊合作精神。涉外的一些案件很可能會比較復雜，有時候單靠一個人的力量很難完成，所以團結協作是十分必要的。而且在這個過程中，要分工明確，這樣才能提高效率。
六、我與涉外律師的能力和素質要求還有多大差距
首先，英語方面。雖然是法英專業，但是法學是法學，英語是英語，法學和英語還沒能很好地結合起來，只有在口語課上學習一些專業的法律英語，但是專業方面的英語法律文書如何書寫，仍未接受專業的講授。
其次，專業知識的欠缺。學習法學一年多，對法律的了解只是皮毛，經濟法等科目還沒開課，對外國的法律更是知之甚少。
后，實際經驗的欠缺。目前只是在課堂上看案例，然后進行分析，但是實際上的案件如何審理我都不清楚。
七、為了實現自己的目標，我的計劃
1、在剩下的三年里，我要繼續努力學習，認真復習、預習，爭取每年拿專業獎學金，至少拿一次國家獎學金，為保研打下基礎。而且身為班里的學習委員，我不僅要自己努力學習，更要帶動大家一起學習。
2、不斷提高自己的英語水平，大二下學期過英語專業四級，大三的時候去考toefl或者ielts，大四的時候過英語專業八級。
3、法學方面，大三的時候參加國際法庭，平時多看一些關于國際法方面的書，尤其是英文書籍；
過司法考試，因為司法考試是取得律師執業證，在法院或者檢察院得到提升的重要依據。
4、大二暑假開始需找去律所實習的機會，早起的鳥兒有蟲吃，出去鍛煉的越早，以后的經驗越多，機會也就越多。我記得xx師姐來做時就說，她很早就在律所實習了，而且她在經歷了那么多的艱辛之后仍能堅強的去實現自己的夢想，讓我不得不佩服。
5、平時有機會去法院看一些公開案件的審理，了解基本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析，多關注社會上的一些熱點問題，多聆聽一些法學方面的講座等等。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。的一切都是為了涉外律師這個夢想的實現。我知道前進的道路不會一帆風順，但是我會一直堅持自己的信念，一直努力奮斗，直到夢想實現的那一天！
職業規劃對于在線大學生極其重要，沒有目標和規劃便很盲目，大學生職業規劃問題主要集中在兩方面：
一是對于專業、興趣和職業的困惑；
第二是普遍存在社會參與和適應問題。大學生甚至成人在就業與擇業的時候，都會存在不了解自己，不了解行業和社會的現象。
應屆生求職網認為大學生要做好職業規劃，應從以下幾方面入手：
1、認識自我，了解社會。在制定職業規劃之前，每個大學生應明確"我是一個什么樣的人、我將來想做什么、我能干什么、環境能支持我干什么"等問題。
2、確立目標，規劃未來。在認識自我、了解社會的前提下，大學生應從自身實際和社會需要出發，確定職業戰略發展，明確達到職業目標需要具備的素質和實現目標的優劣勢。
3、構建合理的知識結構。大學生不僅要具有相當數量的知識，還必須形成合理的知識結構。
4、培養職業需要的實踐能力。大學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據。用人單位不僅考核其專業知識和技能，而且還考核其綜合運用知識的能力、對環境的適應能力、對文化的整合能力和實際動手操作能力等。
5、積極參加有益的社會實踐和職業訓練，增強適應工作的能力。職業訓練包括職業技能的員工培訓，對自我職業適應性考核，職業意向的科學測定等。
6、加強自我修養與鍛煉，培養良好的心理素質。
未來職業生涯的成功，首先應該確定一個切合實際的職業定位和職業目標，并且把目標進行分解，然后出合理的職業規劃圖，并且付諸行動，經過不斷努力和調整，直到最后實現我們的職業發展目標。同時大學生的職業規劃，有賴于政府、社會、高校以及學生自身的主動性、積極性和創造性，需要多方面的緊密配合與全面推進。
大學生職業規劃11
為了大學生朋友們可以更加深入的了解和領悟職業規劃，生涯設計公益網特建立職業規劃專題。提供職業規劃的定義、職業規劃的核心內容、職業規劃的方法步驟等內容，以便于大學生制定自己的職業生涯規劃書。
職業規劃定義：
職業規劃也稱職業生涯設計，它是指一個人對一生的各階段所從事的工作、職務或職業發展道路進行設計和規劃。包括虛則什么職業，在什么組織和地方從事這個職業在這個職業隊伍中擔任什么角色，在個人一生的發展階段的.職業變更以及為實現職業設計接受的各種教育和培訓。
職業規劃必須考慮的因素：
1、個人自身的因素
2、所在組織所提供的發展條件的因素
3、社會環境所給與的支持和制約因素
職業規劃的作用：
1、確認人生的方向，提供奮斗的策略
2、突破并塑造清新充實的自我
3、準確評價個人特點和強項
4、評估個人目標和現狀的差距
5、準確定位職業方向
6、重新認識自身的價值并使其增值
7、發現新的職業機遇
8、增強職業競爭力
大學生職業規劃12
面對當前嚴峻的就業壓力，先就業后擇業似乎成為一種共識，不管是畢業生還是高校，都把先就業放在了首要位置，而對于所“就”的工作合不合適，很多人沒有太多的關注 。從某種程度講 ，先就業是應對當前就業環境的一種策略，也是多數畢業生迫于生存壓力的一種無奈之舉。特別是尚未就業的2010年應屆畢業生，這個時候更盼著能有一份保底的工作。然而，先就業后擇業是否真的適合每個人，這種策略會不會對以后的職場之路產生什么影響，這些問題都值得畢業生們思考。
◎案例1
落點沒有選好，頻繁跳槽
小曹在大學時學的是會計專業，2007年畢業找工作時，他應聘了青島的一家物流公司，因為當時簽約時間比較晚，沒有找到心儀的工作，無奈之下才選擇了這家公司。上班之后，他發現自己所學的專業并不太適合，從事的工作需要很多新知識，如果適應工作，就需要付出大量的精力學習。在那里工作了半年，他決定辭職，因為一方面這不是他喜歡的工作，另一方面自己上班太累，考慮之后，決定換新的工作。
2008年 ，他應聘到一家人力資源管理公司，因為大學時曾經學過一些人力資源知識，所以決定在那個公司一試身手。但這次他再次失望了，面對公司里經驗豐富的同事，初出茅廬的他跟不上工作節奏，而且第一份工作也沒有給他積累下太多的經驗。3個月后，小曹最終選擇了離開。
經歷了兩次失敗的工作，小曹有些迷茫，他開始反思自己當初的選擇，有些后悔畢業時草率地在第一份勞動合同上簽下自己的名字，但這些已經于事無補。這兩年的時間里，小曹已經換了好幾份工作，他感覺青島不是他的福地，現在的他回到了老家煙臺，在那里，他想繼續尋求那份心中的理想。
◎案例2
擇業為主，簽約晚也甘心
2006年的那個夏天，小陳離開了他讀了四年的大學，畢業前的那段時間，班里多數學生都找到了工作，簽約率非常高。但是 ，小陳很不開心，因為他沒有找到喜歡的工作，更談不上簽約了。看著身邊的同學都有了著落，小陳心里很著急，但他沒有草率地決定自己的第一份工作，而是耐心地等待著自己的機會。畢業離校的時間到了，沒有簽約的他，雖然有幾絲沮喪，但他選擇了守望。
2006年下半年 ，小陳終于等來了機會，他的家鄉有一批事業單位的招考，有幾個職位的報考條件他非常適合，于是他滿懷希望地報了名。筆試、面試、體檢，一套招錄程序走完，成績公布的瞬間，小陳緊緊地攥了攥拳頭，他的等待沒有白費，因為他被縣政協錄取了。考上事業編的小陳，雖然曾經背負了巨大的心理壓力，曾經因為沒有按時就業受到了別人的冷眼，但他最終找到了自己喜歡的工作，他始終沒有放棄當初的'抉擇，在他眼里，慎重擇業遠遠強于盲目就業。如今的小陳，經歷了幾年的摸爬滾打，已經榮升為辦公室的一個小領導，娶妻生子的他，正在自己的事業之路上滿懷希望地前行。
◎企業
就業觀念影響了企業發展
近幾年就業形勢的嚴峻性，讓許多學校和培訓機構在就業指導時提出了“先就業后擇業”的理念，以提高一次性就業率。為此，一些畢業生紛紛降低暫時的就業期望值，但就業后在短時間內因為不適合或者不喜歡就頻繁跳槽。這種“先就業后擇業”的就業觀念讓企業感到很不踏實，不少企業說影響了發展。
青島一家大型商場負責招聘的于小姐就說，“先就業后擇業的觀點一定程度影響了大學生的誠信形象。不少應屆畢業生將用人單位作為跳板，暫時棲身于此，時機成熟就選擇離開，這是一個值得注意的現象。因為學生的這種做法，必然使用人單位感到傷心和失落，產生了被欺騙、利用的感覺。為了防止這些情況的出現，用人單位會采用更加強有力的自我保護手段以約束求職者。事實上，有的用人單位干脆‘拒用應屆畢業生’，這對大學畢業生來說不是什么好事。先就業后擇業的觀念，不僅可能影響到大學生職場的長遠利益，也會影響人才市場的健康發展。”
◎專家
就業的基點是有職業規劃
對于“先就業后擇業”的觀念，一些從事過學生就業指導的高校老師也有自己的看法。有老師就認為，“先就業后擇業”和“先擇業后就業”形式上看來沒有太差的差別，實際上兩者之間存在本質的不同。“先就業后擇業”是一個機會主義者，他們是在現有可供選擇的情形中進行選擇，會隨波逐流、沒有什么目標。“先擇業后就業”是理想主義者，他們是事前確定自己的追求目標，然后選擇一個合適的地方開始自己的職業，他們主動為下一次職業變動做準備，總是在自己準備好以后，再變動自己的職業。
中國海洋大學就業指導中心的王處長則說，大學畢業生就業的基礎是要有一個職業規劃，只要按照規劃去就業，即使第一份工作不太如意，隨著經驗資歷的積累，肯定會越發展越好。他也建議，大學生在找工作之前做一個職業生涯規劃，了解自己的職業理想、工作價值觀、職業興趣、職業性格、職業能力，根據這些再結合自己所學的專業和當前社會就業情況，制定一個中長期職業生涯發展線路圖。
大學生職業規劃13
隨著高等教育進入大眾化階段，人才競爭日益激烈，大學生就業問題已成為全社會關注的焦點。本文總結了新形勢下如何提高藥學專業大學生自身素質，完善職業規劃指導，創新職業生涯規劃形式，提高藥學專業高等人才就業指導工作水平的經驗。
據有關統計，藥科類畢業生從總體上看，供小于求，各醫藥公司、制藥廠是吸收這類畢業生的大戶，制藥業對人才的需求是穩中有升，中國藥科大學、北京大學醫學部藥學院等學校的畢業生就業率接近100%，總體供需比達到1：3～1：4。然而，就藥學專業本身而言，在藥學專科類高校普遍擴招，綜合類高校增設藥學專業的形勢下，每年的藥學畢業生在大幅增加，而應屆畢業生想要找到一份滿意度高的工作，難度很大。
一、藥學專業學生職業選擇現狀
藥學類學生就業具有明顯的地域選擇性和專業領域選擇性。首先，從地域角度看，藥學類畢業生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯等沿海城市、省會城市就業，這就導致在沿海和省會城市的藥學專業人才較為集中，就業競爭激烈。而一些著名的大型藥企由于地域問題，很難招到滿意的人才。其次，從專業領域看，藥學專業畢業生主要到制藥廠和醫藥研究所從事各類藥物開發、研究、生產質量保證等方面的工作，也有很多人從事醫藥代表工作。畢業生到制藥企業從事生產和銷售居多，這方面人才也是企業招聘的主體。在北京大學醫學部藥學院、南京醫科大學藥學院等醫科類的學校畢業的藥學專業畢業生，學生的就業志愿主要是三甲醫院的藥房。
二、對藥學專業學生開展職業規劃的經驗
1、培養專業教師，提高授課質量。組織培養具有藥學專業背景的師資隊伍，將學生職業生涯規劃與發展教育納入學校教學體系，充分發揮專業教師在學生成長成才中的積極作用，使職業生涯教育與專業相結合，并讓其貫穿于學生從入學到畢業的整個培養過程；不斷加強課程建設，通過改進教學方法，改革教學內容，建立各類精品示范課程，為職業生涯規劃與發展教育提供立體式服務。
2、全程輔導，結合專業輔導。職業生涯規劃課要從大一開始，并在大學期間進行全過程跟蹤輔導。學生職業生涯規劃指導重在計劃實施，大學生對自己進行職業生涯規劃設計后，輔導員要幫助、督促大學生實施分目標階段計劃，做好大學生職業生涯規劃的跟蹤管理，并指導大學生做好階段總結和評估。不能讓大學生的職業生涯規劃停留在作品方案的設計上，一份職業生涯規劃書設計好后，關鍵在于行動。同時，對學生進行分階段、有側重、循序漸進地全程職業生涯規劃指導，并根據學生的發展情況和專業就業形勢，及時調整規劃的內容。以我校藥學專業的學生職業訓練為例，構建我校學生職業訓練教育模式。
(1)進校第一年：主要開展校內職業訓練準備，以專題講座的形式，介紹職業訓練形式、內容，從思想上認識職業訓練的意義，這一年主要有學校教師考核職業訓練教育的效果；
(2)進校第二年：組織學生校企合作職業訓練，部分學生在校內實驗室進行真實的職業訓練，部分學生分批進企業職業訓練，這一年由學校教師和實習單位共同考核職業訓練教育的效果：
(3)進校第三年：在實習單位讓部分部學生頂崗實習，檢查學生是否具備本專業完整的專業技能，這一年通過調查實習單位，考核職業訓練教育的效果。
(4)進校第四年：在實習單位讓全部學生頂崗實習，與實習單位建立就業意向，實現實習向就業的真正轉變，這一年通過調查實習單位，考核職業訓練教育的效果。
3、利用網絡資源，建立專業交流平臺。利用日益發展的.網絡技術，將學生職業生涯規劃與發展教育由傳統的書面教材轉化為網絡學習平臺的方式，選擇這種學生感興趣的方式，寓教于樂。同時，利用專業教師和輔導員各自的工作特點，指導學生通過網絡交流平臺，互通專業知識、實驗技能、求職信息，通過與同專業同學的交流明確職業發展方向，現在比較熱門的幾個藥學類交流網站有丁香園、小木蟲、鴨綠江等。
4、健全學生職業規劃課程體系和職業實踐服務體系。根據藥學學科特點設置職業生涯規劃課程。形成一個完整的，具有前瞻性、實踐性的職業生涯規劃教育課程體系。可依托藥學自身學科的特色，設置職業生涯規劃理論學習課程，將藥學職業規劃與職業定位相結合，將職業規劃與學生自身特點相結合，并在實驗室、藥劑室中有步驟、有階段地安排實踐活動課程。
健全大學生職業實踐服務體系，精心組織學生進行畢業實習、開展專業課程實踐、實施素質拓展、組織課外活動.利用職業指導講座加強學生的職業認知；通過組建職業指導與發展協會，利用同伴教育方式，明確和職業方向；通過宣傳會、討論會、網絡咨詢、“職業發展與就業指導咨詢周”、“生涯規劃宣講日”等多種形式進行就業形勢分析：請成功校友現身說法，聘請相關企業的人力資源專家講解企業的人才需求，通過“職業體驗活動”、“知名企業文化報告會”使學生對相關行業和企業有感性認知，進一步明確在校期間的學習目標，并積累更多的社會知識和職業經驗。
大學生職業規劃14
一、公司摘要
非凡人生職業規劃咨詢公司位于廣州浙江大廈5cb—18，他成立于20xx年，是股份制公司，是廣州市工商局注冊的具有獨立法人地位的專業認證咨詢機構。廣州市非凡人生職業規劃咨詢公司是致力于幫助大學生對自身進行職業規劃并為其提供咨詢的，讓大學生弄夠快樂學習、快樂學習、快樂工作的專業性公司，給大學生一個不同的、非凡的魅力人生。我們從人性的本質方面出發，通過了解大學生的本質的特征，如人的價值觀、情感、動機、溝通風格等。圍繞大學生的性格特征、生活習性、工作條件、科學技術水平和社會發展展開研究，探索適應于大學生個人的成長和組織的發展途徑，從而達到調動大學生個人對工作的滿足感和工作效率，提升組織的核心競爭力和績效的方法。關注大學生個人的職業生涯規劃、成長和發展，我們為大學生個人提供專業的、系統的和個性化的高級人才推薦、職業生涯規劃、熱菜測試和咨詢服務。
二、公司業務
非凡人生職業規劃咨詢公司的服務宗旨是通過客觀、公正、科學的評價咨詢服務，幫助大學生找到適合自己的職業，幫助企業物色到適合企業的大學生人才，建立高效的員工隊伍素質模型。公司的服務內容是人才素質評價、職業發展咨詢指導、組織人力資源素質模型診斷等。公司通過服務學校、大學生以此來不斷的拓展公司的業務和規模，使公司蒸蒸日上蓬勃發張，逐步發展成為深圳市乃至全中國去世界的知名人生職業規劃咨詢公司，打造屬于自己的知名品牌。非凡人生公司的發展規劃與策略是根據人生職業規劃咨詢這個行業在世界上仍然是一個新型的產業，為此行業內部的競爭不是十分的激烈，公司發展存在極大的空間；所以本公司應該本著步步為營穩扎穩打的策略，只要公司對根據大學生個人的本質的特征對其做出正確的判斷，為大學生提供專業的、個性化和系統的人才推薦、職業生涯規劃，公司必定成風破浪勇往直前。非凡人生職業規劃咨詢公司要利用自己最先進入這個行業的`優勢，從分利用有有利的一切弄夠利用的人力資源和物理資源，以此作為公司發展的墊腳石，不斷推動咨詢公司的發展壯大。
三、公司的產品與服務
規劃咨詢公司的產品就是服務，規劃咨詢公司通過無形的產品即服務的銷售以此獲得利潤，公司擁有的服務一個是人才素質測評服務，另一個是職業發展咨詢服務。人才素質測評服務就是通過運用心理學、管理學、統計學等理論與技術，建立一套定性化、定量化的科學方法，測評出大學生素質模型特點，進而對大學生職業發展、人才與企業職位是否匹配等提出建設性建議。職業發展咨詢服務就是在人才測評的基礎上幫助大學生選擇職業方向、對大學生進行職業生涯規劃、培訓、提供就業咨詢指導。首先，公司根據個人的本質特征對大學生做出人才素質測試、個人核心能力價值分析，出具人才測試分析報告；然后，公司對大學生個人分別的進行與大學生相適應的職業規劃輔導，分析大學生個人測試結果、背景資料，提出建議，共同制定出詳細的個人發展計劃；最后，公司就要對大學生成長跟蹤輔導，在確定職業規劃后，針對個人情況，提出有針對性培訓改進建議、求職技巧、工作中人際關系處理、職業調整等一系列跟蹤輔導服務。公司在人才素質測評服務和職業發展咨詢服務的同時也會進行相應的市場調研、行業分心、行業調查、競爭調查等服務，這樣公司就能夠搜集足夠多的信息來完成人才素質測評服務和職業發展咨詢服務。
四、公司財務分析
表一財務簡表表二形式負債簡表（7.3％增長率）
銷售$1,500,000流動資產$643,800
稅后利潤60,000自生債務$321,900
股息12,000固定資產429,200
流動資產$600,000其它債務199,596
自生債務$300,000總資產1,073,000
固定資產400,000股權551,504
其它債務200,000總債務+股權1,073,000
總資產1,000,000*約等于$200,000
股權500,000
總債務+股權1,000,000
式三使用以下一些財務比率：銷售利潤率=60,000／1,500,000=0.04；目標分紅率=12,000／60,000=0.20；(1－0.20)則是目標利潤留成率；資產產出率=1,000,000／1,500,000=0.67；自生債務／銷售率=300,000／1,500,000=0.20；設自生債務／銷售率=0.20這個值不變，銷售每增長一元，自生債務就增長0.20；式三：[銷售利潤率(1－分紅率)]／[資產銷售率－自生債務銷售率－銷售利潤率(1－分紅率)]=[0.04(1－0.20)]／[0.67－0.20－0.04(1－0.20)]=7.3％；表二為增長率7.3％的形式負債表。該表中的其它債務保持在原來水平，自生債務與銷售同步增長7.3％。假如要減少其它債務的話，銷售增長必須小于7.3％。比如，銷售增長降至4％的話，其它債務將從$200,000降到$178,080。
五、市場分析
近年來，隨著高校擴招，就業競爭日益激烈，大學生就業成為社會關注的熱點問題。大學生普遍缺少職業規劃意識導致自身缺乏市場競爭力，是導致大學生就業難的一個重要因素；并且大學畢業生就業盲目性大,源于在校期間沒有接受過職業規劃教育.本職業咨詢公司從大學生職業生涯規劃對于學生個體成長的必要性,大學生職業生涯規劃對于高校發展的必要性,大學生職業生涯規劃對于社會進步的必要性等多個角度系統地對大學生職業生涯規劃的必要性進行了分析。大學生通過職業規劃可以認真分析自我特點、了解自我職業興趣、明確自我職業目標、采取切實可行的生涯發展策略,不僅使自己的職業生涯更加完美，打造自己的非凡人生，而且有利于提高學校的核心競爭力。所以，職業生涯規劃咨詢公司具有廣闊的市場，并且作為一個新型的行業職業規劃咨詢的競爭不是非常的激烈，咨詢公司可謂前景明朗，有巨大的生命力。非凡人生職業規劃咨詢公司通過對市場調研、行業分心、行業調查、競爭調查等營銷策略，能夠更好的對大學生進行本質的特征進行分析，更加客觀、公正、科學的對大學生的素質進行分析。公司采用創新商業模式，明白并利用自身的優勢發展使之成為企業發展的核心競爭力，同時利用市場經濟條件下的產業分工體系合理的通過外包機制使企業輕裝上陣，創新商業模式通過細分市場或改變消費方式來創造新的消費需求、市場重組流通渠道，以新技術為手段創造新的市場，把人們潛在的需求轉化為現實的需求，不斷的挖掘潛在的客源。
六、創業管理團隊
非凡人生職業規劃咨詢公司由股東大會、董事會、董事會下設的專門委員會、監事會，以及總經理、副總經理等組成，總共擁有200個員工，其中董事長1名，董事會成員12名，總經理1名，副總經理6名。我們公司的創業團隊具有胸有抱負、目標明確，機會和目標導向，富有創新、自我激勵，自信樂觀、百則不饒，團隊精神、善于學習，誠實正直、精力充沛的心里及性格特征；還具有建立創業文化、管理、技術的個人能力，并且，我們公司的創業團隊有明確的目標，制定出了確定的戰略。公司還采用報酬制度一般原則和合理分配報酬、股票期權計劃、準股票期權計劃的方法以此來激勵創業團隊，從創業思路、商業計劃準配、敬業精神、工作技能、業績記錄、社會關系、崗位職責等方面對團隊成員進行績效評價，所以可以說我們對創業團隊的管理是非常的成功的，我們的創業團隊也是具有巨大的能力，存在著不可忽視的潛力。正由于我們擁有如此成功，潛力巨大的創業團隊，本咨詢公司必定朝著正確的發展方向，逐步的邁向成功的道路，不斷的發展壯大起來。
七、資本結構
職業規劃咨詢公司是由出資者組成的股東大會通過投票表決程序選出一個代表股東利益的法人代表機構——董事會，然后由董事會對如何行使公司產權以及如何有效地利用公司資產、分配公司利潤等有關問題，通過民主表決程序進行決策。非凡人生職業規劃咨詢公司管理機制的內容有約束機制、激勵機制、流動機制、效率與公平機制、資本擴張機制。首先，公司在有機組合企業管理的內在要素中，發揮調節、監督和控制等作用的過程和方式，約束企業資源的適度使用。其次，公司在有機組合企業管理內在要素中，充分發揮激發、鼓勵、支持、關懷等作用的過程和方式，調動公司員工的工作積極性，提高工作效率；然后，公司在有機組合企業管理內在要素中，通過市場流動發揮作用的過程和方式，建立企業員工能上能下、能進能出的就業機制；最后，公司指企業管理活動從價值取向上必須注重經濟效益提高，同時兼顧公平，避免兩極分化，體現公平的原則，在短期內大量集聚資本，發揮跳躍式發展企業經營規模的作用和過程。公司只有形成規模效應，才能降低成本，提高競爭力。
大學生職業規劃15
作為一名即將畢業的大學生，我深深認識到職業規劃對于個人的重要性。在畢業之前，我認真思考了自己的職業規劃，并總結了一些個人經驗，希望能夠與廣大大學生分享。
首先，職業規劃要從自己的興趣和優勢出發。如果一個人選擇了自己不喜歡或者不適合的工作，則會覺得工作繁瑣、沒有動力，最終可能會失去信心和動力。而如果一個人選擇了自己擅長并且喜歡的工作，不僅能夠有動力和熱情，還會不斷地提高自己的能力和水平。因此，職業規劃應該從個人的興趣和優勢出發，選擇適合自己的工作。
其次，要對市場和行業了解清楚。市場的變化如此之快，行業的發展也在不斷變化，如果一個人不了解自己所處的市場和行業，很容易陷入就業難的困境中。在職業規劃的過程中，要認真研究所處行業的.發展趨勢，了解市場的需求和變化，這樣才能把握就業機會。
第三，要不斷提高自己的能力和水平。在現代社會，只有不斷地提高自己的能力和水平，才能更好地適應社會的發展和變化。對于大學生來說，提高自己的能力和水平是非常重要的，特別是要提高自己的綜合素質，例如，做好自己的專業知識學習、社會實踐、交際能力、團隊協作能力、領導力等等。只有擁有綜合素質，才能更加出色地完成工作。
第四，要堅定自己的職業目標，并落實具體的職業計劃。職業目標是車轍，而職業計劃是具體實現職業目標的工具，二者缺一不可。對于職業目標，一定要明確，并在自己的職業規劃中加以體現。而對于職業計劃，要制定具體的目標，并根據實際情況適時調整。
最后，要注重自我營銷。自我營銷是指通過自己的知識、技能、特長等方面來吸引和打動雇主。具體營銷方法有：制作個人簡歷、創建個人品牌、參加職業培訓和競賽、建立個人網絡等等。通過自我營銷，大學生能夠更好地與用人單位對接，實現就業愿望。
總之，大學生職業規劃是一個相對復雜的過程，需要從自身情況和市場環境出發，掌握職業規劃技巧，加強自身能力和素質，明確職業目標，制定具體職業計劃，注重自我營銷。只有在這些方面做好準備，才能更好地迎接職業挑戰，實現自己的職業夢想。
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