實(shí)用的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃錦集6篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將會(huì)有新的際遇，讓我們做好職業(yè)規(guī)劃，在今后的工作中奮勇爭先吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
一、簡歷出彩
簡歷制作一直是應(yīng)屆生頭疼的一件大事，如何展現(xiàn)出自身的亮點(diǎn)，如何突出職業(yè)的優(yōu)勢和技能成為關(guān)注的焦點(diǎn)。英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)專家指出，簡歷制作需要把握三大要點(diǎn)：
首先，自我評(píng)價(jià)是鑒定自我能力的一個(gè)突破口，位居簡歷首頁最醒目的地方，目的是吸引hr的眼球，引起更多的關(guān)注，在語言表達(dá)上需要提煉關(guān)鍵信息，切忌長篇大論沒有重點(diǎn)，主要介紹的是個(gè)人的職業(yè)特長和優(yōu)勢。要知道，吸引hr的不是你有多少優(yōu)點(diǎn)，而是你有多少能力，不要空泛地自我表揚(yáng)，要下功夫好好了解自己，客觀評(píng)價(jià)自己，給hr一個(gè)真實(shí)的自我展示。
其次，實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是考核個(gè)人能力與職位匹配度高低的重要環(huán)節(jié)，一般來說，應(yīng)屆生都沒有正式的工作經(jīng)驗(yàn)，所以在校期間的信息和實(shí)習(xí)經(jīng)歷都成為招聘單位對(duì)應(yīng)聘者的主要考查點(diǎn)。如果有與期望職業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定要寫出來，單位性質(zhì)、公司簡介、所任職位、工作地點(diǎn)、職責(zé)描述等要盡量交代清楚。尤其是職責(zé)描述，更應(yīng)該具體明確，讓企業(yè)知道你在實(shí)習(xí)工作中的具體職責(zé)和工作內(nèi)容，以便于企業(yè)將你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與所申請(qǐng)職位相匹配，從而提高簡歷投遞的有效性。
最后，教育背景起到求職的'鋪墊作用，除了考核我們專業(yè)優(yōu)勢以外，理論基礎(chǔ)也是關(guān)鍵，只有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí)，再加上全面的社會(huì)實(shí)踐，才會(huì)讓“職場冷面孔”輕松愉悅地應(yīng)對(duì)。
二、職場禮儀
職場禮儀沒有男女老少之分，人在職場唯有體現(xiàn)尊重才是王道。求職者在面試過程中應(yīng)更好的地展示出紳士風(fēng)度，尊重面試官。這不僅能為我們的求職加分，也為日后良好的人際關(guān)系埋下伏筆。
英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)專家指出，職場禮儀在面試中所占分值比重很高，在整個(gè)面試環(huán)節(jié)中也起著舉足輕重的地位。尤其對(duì)于職場女性的時(shí)尚妝容一定要大方得體，切忌化著濃妝前去面試，試圖吸引招聘單位的注意，這樣只會(huì)讓面試官大跌眼鏡。對(duì)于職業(yè)女性來說，淡妝更能增加對(duì)方的信任度和好感。
應(yīng)屆生個(gè)個(gè)都很有想法，風(fēng)格迥異，在造型上不走尋常路實(shí)屬典型的時(shí)髦一族，但在面試這個(gè)關(guān)鍵性時(shí)刻，合宜端莊的形象更是疏忽不得。英才網(wǎng)聯(lián)職業(yè)指導(dǎo)老師建議，著裝要依據(jù)行業(yè)而定，如果是設(shè)計(jì)之類等需要天馬行空般泉涌靈感的行業(yè)，那么在服裝上可以略微時(shí)髦一些；如果以中規(guī)中舉形象著稱的行業(yè)技術(shù)類崗位，則盡量以簡單穩(wěn)重的造型為佳。
三、面談技巧
面談的過程其實(shí)就是簡歷內(nèi)容驗(yàn)證的一個(gè)環(huán)節(jié)，在簡歷篩選過程中，如果你的簡歷沒有加入人才儲(chǔ)備庫，那么恭喜你，說明簡歷中的某些亮點(diǎn)吸引住了hr的眼球。那么如何把握這次現(xiàn)場溝通的機(jī)會(huì)，如何與面試官溝通，成為應(yīng)屆生進(jìn)軍職場的首要課題。
英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)專家指出，簡歷制作是個(gè)人單方面的能力介紹，現(xiàn)場的面談溝通就是要考核信息的真實(shí)性，以及與職位的匹配性。對(duì)于現(xiàn)場簡單的自我介紹需要把握一點(diǎn)，不要過多重復(fù)介紹簡歷中添加的內(nèi)容，而是補(bǔ)充說明簡歷以外的優(yōu)勢和特長，為職位的勝任提供理論依據(jù)。時(shí)間需要控制在3-5分鐘之內(nèi)，語言一定要流暢，這就需要應(yīng)聘者做好家庭作業(yè)，做到有備而戰(zhàn)。
求職意向其實(shí)是職業(yè)規(guī)劃的另外一種體現(xiàn)， 清晰的近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)是備受面試官青睞的，至少發(fā)展的方向是明確的，那么與職位要求是否吻合也就一目了然。而且在求職過程中不要吝嗇于你的規(guī)劃，不妨坦然告之，也許會(huì)收到意想不到的效果。
面談既然是雙方面的，英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)專家建議，面試者必須與面試考官有眼神的交流，以示尊重。對(duì)于平時(shí)的口頭語和小動(dòng)作一定要克服，至少在現(xiàn)場的交談中不要顯露出來，更多的是展現(xiàn)你真實(shí)、自信的一面。細(xì)節(jié)的關(guān)注也是你獲得office的一項(xiàng)重要令牌，比如入場握手的姿勢、是否笑臉相迎、結(jié)束后是否將座椅歸位并順便帶走你喝過的水杯等等都會(huì)成為考核你的指標(biāo)。
作為職場“冷面孔”的應(yīng)屆生們，在溝通力、執(zhí)行力、忠誠度、敬業(yè)度上急需惡補(bǔ)，這些是我們成功踏入職場門檻的關(guān)鍵，也是成為一個(gè)好員工的標(biāo)準(zhǔn)，更是職場生存的根本。只要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷完善、不斷自我提升，職場新秀終會(huì)成為價(jià)值連城的職場“古董”。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
雖然技校生剛畢業(yè)生都處理十八歲左右的青春季，但對(duì)于未來的工作都有了目標(biāo)與計(jì)劃。在未來的多年年以內(nèi)，給自己制定職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)等，以下是一位技校生職業(yè)規(guī)劃的資料，可供參考。
雖然剛剛十七八歲，但也經(jīng)歷過成功和失敗。這些成功和失敗已成為過去，一切都要從今天開始。生涯是人一生的經(jīng)歷，要下決心做生涯的贏家，信心十足地向往美好的未來，努力取得一個(gè)成功的生涯。就需要用一生去精心規(guī)劃。
自我分析
中考失利的我很幸運(yùn)地來到泉州華僑職業(yè)中專學(xué)校，在這里不但可以掌握專業(yè)技能，也能完成我的夢(mèng)想。來學(xué)校的第一天我就下決心，在校的這幾年一定要努力學(xué)習(xí)，為以后的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。
泉州華僑職校給了我很大的幫助，設(shè)了許多課程，讓我也學(xué)到了許多關(guān)于所學(xué)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。練習(xí)所選專業(yè)會(huì)用的一些工具和素材，學(xué)校的教室條件也很不錯(cuò)，可以讓我全身心投入學(xué)習(xí)，不會(huì)因某些條件而影響到上課，。實(shí)踐課程也很多，讓我們不僅學(xué)到知識(shí)，也得到體驗(yàn)。好基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的我
我的性格比較內(nèi)向，我的口才表達(dá)能力不好。因此我努力在最短時(shí)間內(nèi)，改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)良好的職業(yè)性格。我的功課文科方面的成績并不優(yōu)秀，所以有關(guān)口才方面的職業(yè)我想都不會(huì)想，我喜歡同工具、器具和數(shù)字打交道，可適合的職業(yè)有很多，最后我選擇了會(huì)計(jì)。起初對(duì)所學(xué)專業(yè)朦朦朧朧的，但后來經(jīng)過老師在課堂上的講解與教導(dǎo)后，漸漸地產(chǎn)生了興趣，并有信心學(xué)好所學(xué)專業(yè)。
環(huán)境分析
泉州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很好，上市企業(yè)就有二三十家，比起西方地區(qū)的經(jīng)濟(jì)條件，我們的就業(yè)問題比較容易些。但就業(yè)條件也相對(duì)要提高，所以我們要勤奮的學(xué)習(xí)，多學(xué)一點(diǎn)離就業(yè)條件的要求就少一點(diǎn)，符合自己的工作就多一點(diǎn)，離自己的目標(biāo)就更近一點(diǎn)。
確定目標(biāo)
確定目標(biāo)是追求成功的驅(qū)動(dòng)力，俗話說：“志不立，天下無可成之事。”輝煌燦爛的明天，是用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。用我獨(dú)特的努力完成我的職業(yè)道路，成為一位出色的會(huì)計(jì)師。
“三百六十行，行行出狀元。”成功沒有偶然，更沒有僥幸，需要以自立、自強(qiáng)、自信的心態(tài)對(duì)待未來，需要明白“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”抓住現(xiàn)在，瞄準(zhǔn)未來，掌握自己的生命時(shí)鐘。
規(guī)劃發(fā)展步驟
16-20歲：在職校期間，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，理論與實(shí)踐，并取得會(huì)計(jì)叢業(yè)資格證書。
21-25歲：走進(jìn)社會(huì)為新的開始努力奮斗，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)參加成人高考，進(jìn)入高職校院繼續(xù)深造自己，并取得助理會(huì)計(jì)師資格證。
26-35歲：工作相對(duì)穩(wěn)定后，一步一個(gè)腳印的.攀登，然后考取中級(jí)會(huì)計(jì)師。最終成為出色的會(huì)計(jì)師。
實(shí)施措施
16-20歲：
學(xué)習(xí)目標(biāo)：在學(xué)校首先要打下專業(yè)技能的基礎(chǔ)，練就一手過硬的絕活，然后還要學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)的一些相關(guān)知識(shí)。尤其是記賬時(shí)應(yīng)該注意的一些事項(xiàng)，否則一旦出現(xiàn)一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，都會(huì)對(duì)自己造成巨大的損失。也要學(xué)習(xí)著認(rèn)真做事的精神，爭取考取會(huì)計(jì)叢業(yè)資格證書、計(jì)算機(jī)一級(jí)證書，電算化等，為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
能力目標(biāo)：積極參加各項(xiàng)活動(dòng)來鍛煉自己，從一點(diǎn)一滴的小事做起，才會(huì)積累到足夠的經(jīng)驗(yàn)。不好高騖遠(yuǎn)，一步一個(gè)腳印地走，成功也許就在不遠(yuǎn)的拐角等著自己。同時(shí)對(duì)專業(yè)形成一定的見解，能夠善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
21-25歲：
工作與學(xué)習(xí)目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)入高職校院深造自己，更進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)文化知識(shí)與專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并考取助理會(huì)計(jì)師資格證書。
能力目標(biāo)：工作后我將從一個(gè)普通的會(huì)計(jì)人員入手，從小事做起，積累經(jīng)驗(yàn)，還要嘗試兼職，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。
26-35歲：
工作與學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過會(huì)計(jì)考試，報(bào)考中級(jí)會(huì)計(jì)師，高級(jí)會(huì)計(jì)師等更高一層的學(xué)歷
能力目標(biāo)：培養(yǎng)自己各方面的能力，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，并對(duì)專業(yè)知識(shí)要更加了解，工作相對(duì)穩(wěn)定后，處好人際關(guān)系，提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)，能夠在工作中有所發(fā)揮。
是金子總會(huì)發(fā)光，是沙子總會(huì)有價(jià)值。通過對(duì)自己制定職業(yè)生涯規(guī)劃，使我明確了人生目標(biāo)，一切都要靠自己的勤奮加努力，才能挽回成功的結(jié)果。目標(biāo)和行動(dòng)永遠(yuǎn)是兄弟，它們會(huì)讓我擁有信心與夢(mèng)想，在平凡的生活中展現(xiàn)不平凡的奮斗足跡。同學(xué)們，讓我們攜手，肩并肩，以飽滿的精神面貌去面對(duì)不平凡的明天，創(chuàng)造美好的未來。
求職指導(dǎo)：先確定職業(yè)方向，再談職業(yè)規(guī)劃
在對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃之前，先確定自己的職業(yè)方向。再就是給職業(yè)規(guī)劃確立一個(gè)支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)就是：我為什么工作。
當(dāng)年比爾·蓋次大學(xué)沒讀完就去闖蕩江湖，結(jié)果以他獨(dú)特的才智獲得成功，顯示了自身價(jià)值。比爾·蓋茨的職業(yè)規(guī)劃支點(diǎn)就是事業(yè)的發(fā)展。
鄰居家的工程師老夏，退了休還整天去郊區(qū)合資廠發(fā)揮余熱。每周五我見他回來就要?jiǎng)袼骸翱创┮稽c(diǎn)，退休享享福，出去旅游旅游。”而老夏總是回答：“工作就是享受，不工作我就會(huì)生病。”老夏的工作支點(diǎn)是尋找快樂。
職業(yè)生涯規(guī)劃有三個(gè)層次的支點(diǎn)：生存支點(diǎn)、發(fā)展支點(diǎn)和興趣支點(diǎn)。
如果立足生存支點(diǎn)來規(guī)劃職業(yè)生涯，會(huì)把薪酬作為主要導(dǎo)向。總是在想明天能不能找到薪酬更高的工作，一有獲取高薪的機(jī)會(huì)就會(huì)跳槽，而常常忽略自身成長。待到遇上職業(yè)瓶頸，薪酬沒了增長空間，而技能又沒學(xué)到多少，身價(jià)便會(huì)每況愈下。在如今這個(gè)知識(shí)更新越來越快的時(shí)代，在為現(xiàn)在的高薪得意時(shí)，更要想想如何保持高薪。所以，如果一直以生存為支點(diǎn)來做職業(yè)規(guī)劃，是一種只重現(xiàn)在不看將來的短視行為，不會(huì)感到工作的快樂，也不會(huì)獲得事業(yè)上的成就感。
如果立足發(fā)展支點(diǎn)來規(guī)劃職業(yè)生涯，會(huì)以自身的進(jìn)步作為導(dǎo)向。即使所從事的職業(yè)并不特別喜歡，薪酬也并不特別高，也會(huì)努力做好。對(duì)你來說，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)和技能最為重要。這些收獲讓你增值，幫助你實(shí)現(xiàn)未來事業(yè)上的成功。除了有物質(zhì)上的收獲外，還有精神上的收獲，如榮譽(yù)、地位等，最終成為職場上的搶手貨。不過，這種職業(yè)修煉過程需要不斷挑戰(zhàn)自己的極限，鞭策自己向前邁進(jìn)，可能會(huì)承受工作壓力的考驗(yàn)。
如果是立足興趣支點(diǎn)來規(guī)劃職業(yè)生涯，會(huì)以快樂作為導(dǎo)向。并不一定在乎眼前的薪酬多少，也不在乎將來能獲得什么地位與榮譽(yù)，能找到喜歡的職業(yè)，能享受工作的過程，就會(huì)對(duì)工作投入極大熱情，忘卻疲倦，甚至感到生命變得燦爛多彩。就象鄰居老夏那樣，工作成為享受，成為娛樂，不知不覺中就出了成績。喜歡是做好一件事的前提，興趣是成功的最大驅(qū)動(dòng)力。
不過，現(xiàn)在職場競爭激烈，你有興趣的工作常常別人也感興趣，你要知道自己的優(yōu)勢和劣勢，采取合適的策略去獲取。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
一、了解與分析自我，準(zhǔn)確定位
1.把握自我的思想脈絡(luò)：就是了解自我，即我想要什么，我能做什么，我擁有什么。想要什么就是自身的價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和興趣;我能做什么就是指個(gè)人的能力和興趣;我擁有什么，包括自身體條件、職業(yè)方向與能力、家庭、財(cái)務(wù)狀況和人際關(guān)系。
2.分析自己的核心競爭力：包括知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)視角和職業(yè)素養(yǎng)。
3.評(píng)估當(dāng)前的`職業(yè)環(huán)境：從社會(huì)整體，行業(yè)整體層面去參與職業(yè)競爭，不拘泥于周圍的小圈子。
二、開發(fā)自身資源，積累職場能力
從體力經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，女性的敏感、細(xì)膩、靈活、韌性、關(guān)愛、注意力及第六感覺,都可以很充分地發(fā)揮在職場上。然而女性依賴性強(qiáng)，感性思維明顯，抗壓性弱和承受力弱也會(huì)制約女性的發(fā)展。如何揚(yáng)長避短，發(fā)揮女性自身優(yōu)勢獲得成功呢?開發(fā)自身資源，積累職場能力是女性成功的關(guān)鍵因素之一。女性有與生俱來的資源：如思想、情感、儀表、個(gè)性，容貌、感覺、時(shí)間、空間、機(jī)會(huì)……如何轉(zhuǎn)化為職場需要的能力呢?
1.對(duì)思想和特性資源的開發(fā)
心理學(xué)家調(diào)查發(fā)現(xiàn):多數(shù)人喜歡有缺點(diǎn)但有思想的.人,而不喜歡看上去完美無缺,無思想,無主見的人;思想的解放可以改變行為表現(xiàn)從而提高工作績效，精神與物質(zhì)進(jìn)步是思想的顯化，即精神世界前進(jìn)一小步,物質(zhì)世界前進(jìn)幾大步;心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為:最具特性的人,是最有吸引力的人。 外向開朗的女性就像歌中唱到的：你就像那一把火,熊熊烈火燃燒我;內(nèi)向含蓄女性就像詩中寫到的：最是那一低頭的溫柔,恰似那蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。在人際交往中都可以獲得接納自己的盟友，建立職場人脈和威信。
2.對(duì)情感和儀表資源的開發(fā)
心理學(xué)家認(rèn)為:喜歡別人、欣賞別人、關(guān)愛別人;是被別人喜歡、欣賞、關(guān)愛的前提。情感資源包括:對(duì)他人的欣賞、贊揚(yáng)、仰慕、關(guān)心和愛護(hù);缺乏人際吸引力的人，往往不是沒有才華,而是對(duì)周遭的人和事毫無反應(yīng)，冷漠無情。
儀表資源分外表和內(nèi)在：五官和身材,經(jīng)不起時(shí)光的打磨;內(nèi)在魅力才是鮮活的標(biāo)本,一個(gè)身心健康的人自然會(huì)散發(fā)出意氣風(fēng)發(fā)的神韻、和善友好的目光、抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)、英姿颯爽步伐、健康活力的氣息，自然會(huì)深深地感染團(tuán)隊(duì)、影響團(tuán)隊(duì)、最后帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。
總之，能夠很好開發(fā)自身資源的女性通常都能具備良好的人際關(guān)系與溝通能力、學(xué)習(xí)能力與解決問題的能力，從而為自己的職業(yè)能力積分。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
在人生的各個(gè)階段，每位當(dāng)事人多多少少得稱稱自己的斤兩，并分析自己所追求的目標(biāo)及價(jià)值，這一行為，人們將其稱為“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”。
職業(yè)生涯設(shè)計(jì)由審視自我、確立目標(biāo)、生涯策略、生涯評(píng)估四個(gè)環(huán)節(jié)組成。
首先，有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，必須是在充分且正確地認(rèn)識(shí)自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。對(duì)自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。
其次，有效的生涯設(shè)計(jì)需要切實(shí)可行的目標(biāo)，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如果沒有切實(shí)可行的目標(biāo)作驅(qū)動(dòng)力的話，人們是很容易對(duì)現(xiàn)狀妥協(xié)的。
第三，有效的生涯設(shè)計(jì)需要有確實(shí)能夠執(zhí)行的生涯策略，這些具體且可行性較強(qiáng)的行動(dòng)方案會(huì)幫助你一步一步走向成功，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
最后，有效的生涯設(shè)計(jì)還要不斷地反省修正生涯目標(biāo)，反省策略方案是否恰當(dāng)，以能適應(yīng)環(huán)境的改變，同時(shí)可以作為下輪生涯設(shè)計(jì)的參考依據(jù)。
如何明確自己的職業(yè)定位
美國麻省理工學(xué)院人才教授指出，職業(yè)定位可以分為以下五類：
技術(shù)型：持有這類職業(yè)定位的人出于自身個(gè)性與愛好考慮，往往并不愿意從事管理工作，而是愿意在自己所處的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展。在我國過去不培養(yǎng)專業(yè)經(jīng)理的時(shí)候，經(jīng)常將技術(shù)拔尖的科技人員提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位，但他們本人往往并不喜歡這個(gè)工作，更希望能繼續(xù)研究自己的專業(yè)。
管理型：這類人有強(qiáng)烈的愿望去做管理人員，同時(shí)經(jīng)驗(yàn)也告訴他們自己有能力達(dá)到高層領(lǐng)導(dǎo)職位，因此他們將職業(yè)目標(biāo)定為有相當(dāng)大職責(zé)的管理崗位。成為高層經(jīng)理需要的能力包括三方面：1、分析能力：在信息不充分或情況不確定時(shí)，判斷、分析、解決問題的能力;2、人際能力：影響、監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)對(duì)與控制各級(jí)人員的能力;3、情緒控制力：有能力在面對(duì)危急事件時(shí)，不沮喪、不氣餒，并且有能力承擔(dān)重大的責(zé)任，而不被其壓垮。
創(chuàng)造型：這類人需要建立完全屬于自己的.東西，或是以自己名字命名的產(chǎn)品或工藝，或是自己的公司，或是能反映個(gè)人成就的私人財(cái)產(chǎn)。他們認(rèn)為只有這些實(shí)實(shí)在在的事物才能體現(xiàn)自己的才干。
自由獨(dú)立型：有些人更喜歡獨(dú)來獨(dú)往，不愿像在大公司里那樣彼此依賴，很多有這種職業(yè)定位的人同時(shí)也有相當(dāng)高的技術(shù)型職業(yè)定位。但是他們不同于那些簡單技術(shù)型定位的人，他們并不愿意在組織中發(fā)展，而是寧愿做一名咨詢?nèi)藛T，或是獨(dú)立從業(yè)，或是與他人合伙開業(yè)。其他，自由獨(dú)立型的人往往會(huì)成為自由撰稿人，或是開一家小的零售店。
安全型：有些人最關(guān)心的是職業(yè)的長期穩(wěn)定性與安全性，他們?yōu)榱税捕ǖ墓ぷ鳎捎^的收入，優(yōu)越的福利與養(yǎng)老制度等付出努力。目前我國絕大多數(shù)的人都選擇這種職業(yè)定位，很多情況下，這是由于社會(huì)發(fā)展水平?jīng)Q定的，而并不完全是本人的意愿。相信隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們將不再被迫選擇這類型。
以上的描述，也許每一條都有似是而非的感覺，為了更好地明確自己的職業(yè)定位，可以嘗試以下方法：首先拿出一張紙，仔細(xì)思考以下問題，并將要點(diǎn)記錄在紙上：
1、你在中學(xué)、大學(xué)時(shí)投入最多精力的分別是哪些方面?
2、你畢業(yè)后第一個(gè)工作是什么，你希望從中獲取什么?
3、你開始工作時(shí)的長期目標(biāo)是什么，有無改變，為什么?
4、你后來換過工作沒有，為什么?
5、工作中哪些情況下你最喜歡，最不喜歡?
6、你是否回絕過調(diào)動(dòng)或提升，為什么?
然后根據(jù)上面五類職業(yè)定位的解釋，確定你的主導(dǎo)職業(yè)定位。
正如許多分類一樣，以上的分類也無好壞之分，之所以將其提出是為了幫助大家更好地認(rèn)識(shí)自己，并據(jù)此重新思考自己的職業(yè)生涯，設(shè)定切實(shí)可行的目標(biāo)。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
如果一個(gè)人從來都不做職業(yè)規(guī)劃，都是走一步算一步，那么他們的人生會(huì)變成怎么樣？
一年之計(jì)在于春，是應(yīng)該為一整年的工作和生活做好規(guī)劃的時(shí)候。正因?yàn)槿狈τ?jì)劃，很多人都在不知不覺中就做了錯(cuò)誤的選擇、浪費(fèi)了心力、蹉跎了時(shí)間，結(jié)果還是“竹籃打水一場空”。
為此，專家提醒，不做年度規(guī)劃，小心四大惡果。
一、虛度光陰，難有積累
迷迷糊糊又過了一年，A在X公司做了兩年的外貿(mào)跟單，時(shí)常還要處理老板不定時(shí)安排的工作任務(wù)，東一點(diǎn)西一點(diǎn)零散的工作讓他總是處在應(yīng)付狀態(tài)。一段時(shí)間下來，自己還是沒積累下什么專業(yè)技能，眼看著就這樣得過且過，不進(jìn)則退的危機(jī)感讓他很恐慌。新一年這樣的情況還在繼續(xù)，遙遙無期，A絕望又無力。
專家點(diǎn)評(píng)：缺乏職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，是應(yīng)屆畢業(yè)生和處于職場新人的通病。因?yàn)闆]有目標(biāo)和前進(jìn)的方向，很容易隨波逐流，難以在一個(gè)選定的方向上進(jìn)行有效的積累，只能是忙于應(yīng)付眼前的工作。
專家提醒職場人，從大學(xué)畢業(yè)到三十歲之間，是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的積累階段，選對(duì)方向、制定好長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃非常重要，等過了三十歲還未在某個(gè)領(lǐng)域有所積累，很快就會(huì)被競爭所淘汰。
二、倦怠滋生，價(jià)值感不足
M從銷售工作轉(zhuǎn)做行政后，工作節(jié)奏明顯比以前緩慢很多，這讓M覺得輕松自在。但隨著時(shí)間的推移，行政工作越來越單調(diào)和乏味，M發(fā)現(xiàn)自己在公司的價(jià)值和地位遠(yuǎn)不如從前，工作越做越?jīng)]勁。“行政工作怎么做都沒價(jià)值，努力又有什么用？”M心態(tài)失衡，工作效率大幅下降，這更使得她工作拖沓，在公司里無價(jià)值無地位。
專家點(diǎn)評(píng)：“世上沒有一勞永逸的工作。”專家認(rèn)為，工作不可能天天有新驚喜、新創(chuàng)意和新挑戰(zhàn)，久而久之，在壓力和循環(huán)往復(fù)的日程中，很多職場人容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠。
用網(wǎng)絡(luò)上流行的語言說，“大家都需要打一針雞血以振奮精神”，通過制定階段性的職業(yè)目標(biāo)和優(yōu)化工作流程，并做好每季度、每周的工作計(jì)劃和職業(yè)規(guī)劃，能有效的提升工作積極性和效率，并增加自己的價(jià)值感和成就感，形成良性循環(huán)。
三、得過且過，“溫水青蛙”難有突破
T畢業(yè)后一直從事本專業(yè)工作——平面設(shè)計(jì)，幾年過去了沒多大進(jìn)步，相比應(yīng)屆畢業(yè)生，T并沒有太多優(yōu)勢。T一直覺得，反正計(jì)劃趕不上變化，而且設(shè)計(jì)工作本來就是項(xiàng)目型的，有任務(wù)就做，沒有就閑著。這么一天天過著，T一邊幻想著有朝一日出人頭地的日子，現(xiàn)實(shí)里卻一天天得過且過，拿不出行動(dòng)的魄力和勇氣，“能有口飯吃就不錯(cuò)了，還折騰什么？”他始終這樣說服自己。
專家點(diǎn)評(píng)：工作五年左右，職場上相當(dāng)一部分人會(huì)遇到一個(gè)“坎”——到底是繼續(xù)還是轉(zhuǎn)型？轉(zhuǎn)型的風(fēng)險(xiǎn)和成本很高，總讓人望而卻步。其中一些人大膽嘗試了一次，卻因職業(yè)定位不清、發(fā)展切入點(diǎn)不合適等各種原因?qū)е罗D(zhuǎn)型失敗，最終不得不退回原位，繼續(xù)熬著，得過且過。
專家提醒各位職場人，得過且過的工作狀態(tài)對(duì)職業(yè)發(fā)展有很大的負(fù)面影響，不僅讓你難以在當(dāng)前的工作中做出成績，更易讓你的長期發(fā)展陷入負(fù)循環(huán)。想要改變現(xiàn)狀、實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型，需要做出可行且周密的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展方案。
此環(huán)節(jié)中涉及對(duì)當(dāng)前工作平臺(tái)的評(píng)估、自身核心競爭力的提煉等，職場人如不能有效、準(zhǔn)確的完成，需要慎重評(píng)估，以免蹉跎光陰，一錯(cuò)再錯(cuò)。
四、顧此失彼，生活失調(diào)
M在這家公司奉獻(xiàn)了五年，好容易熬到主管的.位子。升職后，業(yè)績指標(biāo)被拔高一大截，忙得連喘氣的時(shí)間都沒有。工作量增長極大地?cái)D壓了M的生活和休息時(shí)間，沒法陪伴孩子與家人，為此引發(fā)了好幾次家庭矛盾。一邊是工作的壓力，一邊是家庭的埋怨，讓M處于兩難之中。
專家點(diǎn)評(píng)：生活就是一臺(tái)天平，工作和生活左右各在一端，但現(xiàn)在很多職場人的天平都傾斜向了工作的一邊，生活失衡帶來各種不和諧。尤其是一些“白骨精”，隨著職位的上升，急需對(duì)工作和生活進(jìn)行整體規(guī)劃，統(tǒng)籌管理、分配好時(shí)間。
專家建議，在做好整年規(guī)劃的基礎(chǔ)上，以月為單位，分配每月要完成的最重要的工作和生活任務(wù)，參照規(guī)劃來分配時(shí)間，成功實(shí)現(xiàn)各個(gè)生活角色的轉(zhuǎn)換，求得工作和生活的和諧。
競爭積累，時(shí)間管理是必備技能，“走一步，看一步”的工作方式已不再適用于這個(gè)時(shí)代。只有目標(biāo)清晰，提前規(guī)劃，才能以不變應(yīng)萬變；只有看清前進(jìn)的路，才能讓自己處于主動(dòng)、積極的狀態(tài)中以應(yīng)對(duì)萬難；只有“時(shí)刻準(zhǔn)備著”，才能最大限度的利用好時(shí)間和資源，成為職場上強(qiáng)者！
求職指導(dǎo)：先確定職業(yè)方向，再談職業(yè)規(guī)劃
在對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃之前，先確定自己的職業(yè)方向。再就是給職業(yè)規(guī)劃確立一個(gè)支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)就是：我為什么工作。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
工作生涯的成長過程，與一個(gè)人的求學(xué)過程頗有相似之處。求學(xué)過程中，必須從小培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣與方法，并且打好基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)更高深的知識(shí)，如果基礎(chǔ)沒打好，將無法順利升學(xué)。
職涯成長過程亦雷同，工作能力的成長與職位的提升均有一定的條件。
一名剛從學(xué)校畢業(yè)、進(jìn)入社會(huì)工作的年輕人，在一家公司中從基層做起，面對(duì)初接觸的工作內(nèi)容，從完全不懂到了解、熟悉工作內(nèi)容、進(jìn)入狀況，此時(shí)尚不足以構(gòu)成在工作職位上升級(jí)的條件，必須進(jìn)一步對(duì)工作內(nèi)容的本質(zhì)與意義有更深入、全面的了解，達(dá)到精通的程度，亦即對(duì)工作項(xiàng)目并非個(gè)別、單一地了解，而是通盤的掌握與貫通，能力才得以明顯升級(jí)，才具備在工作職位上提升的'條件，有望擔(dān)任基層主管。這段能力升級(jí)的過程，通常需要2至4年的時(shí)間。
升任為基層主管之后，開始接觸管理工作。針對(duì)這一新的范疇，又必須重新學(xué)習(xí)，從不懂到了解，進(jìn)而熟悉、運(yùn)用自如，能力再一次地升級(jí)，這個(gè)階段需要的時(shí)間較長，通常約3至6年不等，視個(gè)人資質(zhì)條件不同而有差異。隨后，每個(gè)階段升級(jí)之后，又會(huì)加入新的工作范疇，必須重復(fù)同樣的過程。
值得注意的是，如果對(duì)工作內(nèi)容僅僅止于熟練而不能精通，則工作稍遇變化，往往就不知所措，自然不足以擔(dān)任主管，這是一般新人在第一階段最難突破的瓶頸。
因此，初入職場的新人在職涯的成長過程中唯有穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能針對(duì)工作上被賦予的新功能進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。
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