實用的職業規劃職業規劃集錦7篇

　　時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，現在這個時候，你會有怎樣的職業規劃呢？職業規劃怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的職業規劃職業規劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

職業規劃職業規劃 篇1

　　前言

　　大學生職業生涯規劃書未來，掌握在自己手中大學生職業生涯規劃書花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走到22歲的年輪邊界。大學生職業生涯規劃書駐足觀望，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。大學生職業生涯規劃書身處信息世界，作為一名臨床專業的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。，在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？

　　水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸的信念，我想每天都會是一個嶄新的開始，面對新的希望，我沒有理由去逃避。當朝霞生起的時候，我會放飛我新一天的希望，晚霞落下的時候，我會收獲一天的幸福和快樂．因此，面對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

　　第一部分：自我評估

　　1．自己的優勢：從小生活條件堅苦，讓我養成了不怕苦的精神，創業是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。擁有強健的身體，有較強的忍耐性，做事認真負責，遇事急而不亂，待人友善，動手能力強。

　　2． 自己的弱點：因為來自農村，沒有經濟基礎，決定了我的事業起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經驗，各類榮譽證書太少，口才不太好，記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

　　內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。 第二部分：職業分析

　　1. 廣西醫科大學在廣西醫學院校享有較高的知名度，師資力量強，設備齊全，學校

　　全方面培養人才，給予學生各種鍛煉機會，就業率較高。

　　2. 在廣西，需要各種高素質的醫學人才，學校與廣西個城市建立醫學合作關系，學校的附屬醫院多，醫院支持學校人才的培養模式工作，是我們早接觸臨床，有利于理論與實際結合，更加豐富自己的知識。

　　3. 隨著社會的發展，人們生活水平的提高，人們更加關注自己的健康，醫院的擴建和科室的完善，需要一大批高素質的醫務人員。

　　4. 新醫改的推出與新農合的普及，為基層醫療單位快速發展提供了重大的機遇與條件，加大了對醫務人員的需要。

　　第三部分:職業生涯規劃

　　1、短期目標

　　在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不可缺少的`一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學的學習規劃上，我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時，還努力提高自己各方面的能力，

　　大學一年級：了解大學年活，了解專業知識，了解專業前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。

　　大學二年級：要通過大學英語四級考試；通過計算機應用2級考試；熟悉掌握專業課知識。

　　大學三四年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性；盡量多體驗兼職，積累工作經驗，

　　大學五年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床醫生。

　　長期目標

　　畢業后盡快獲得職業醫師資格證，在醫院繼續學習與深造，從主治醫師晉升為主任醫師。

　　2、求職計劃

　　(1)學位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學生期間，拿到相關的證書。

　　(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質，所以，我們在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。

　　(3)對于剛畢業的大學生來說，經驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優勢才行，所以，我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗，這一方面可以通過兼職來實現，但在其過程中，要懂得總結經驗。 第四部分：結束語

　　夢想總是美好的，現實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創新精神和實踐能力。

　　作為醫生這個特殊的行業，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在學習之余，給自己找個醫院實地觀察和學習，很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。

　　對于工作后的我們，更應該發揮自己長處，利用我們的知識和行動服務于病人，并虛心和老醫生學習臨床經驗，醫生是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間，利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力。包括：思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力，等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

　　這個階段的主要疑問是："我是誰？""我能做什么？"迷茫的主要原因是缺乏自信和社會經驗。張會亭的忠告是，這段時間最好不要輕易跳槽，相反，如果這段時間你較為"安靜"，你往往能夠積累到你一生中第一次"從學習邁向工作"時段內寶貴的工作技能和坦然的就業心態，許多人"愛跳槽"的毛病往往都是從這個階段"穩不住窩"開始養成的。

　　第二坎："職業塑造"階段

　　張會亭說，工作3-5年后，你就會逐漸步入"職業塑造"階段，逐漸熟悉組織文化，了解組織內情，建立初步的人際關系網，經過一段時期后，你的"職業性格特點"就暴露出來了：哪些是你特長的地方，而哪些又是你不足的地方，于是你開始進入"職業塑造"階段，對職業方向進行合理調整和矯正。

　　那么，怎樣來進行"合理的調整與矯正"呢？張會亭建議，不妨在你工作的相關領域先適當地改換一下工作方式，比如在同一個公司內部的不同部門適當進行換崗，這樣不僅能開拓視野，增添新鮮感，還能測試出你究竟最適合做什么工種。如果發現你的性格和特長與現有工作偏差太大，那么一定要當機立斷馬上改行，這時候千萬不要貪戀現有工作薪水有多高，環境有多好。

　　第三坎："職業鎖定"階段

　　工作5-10年，隨著你對自身優劣勢及性格特點的日漸清晰和不斷的實踐鍛煉，你漸漸由"職業塑造階段"走向了"職業鎖定階段"，開始認定"你是干哪一行的"了。

　　在這個階段，有的人積累了比較豐富的經驗，承擔起工作的責任，發揮并發展自己的能力，為提升或進入其它職業領域打基礎；有的人會產生新的疑問："為什么這么多年來我一事無成？""理想和現實不相符，我是不是需要重新選擇？"迷茫的主要原因和個人的發展目標與組織提供的機會和職業通路不一致。

　　這時候又該怎么辦呢？你如果依然愿意嘗試這份工作，就應該首先端正態度，決不能整天憤世嫉俗、怨天尤人，而應該投入戰斗，在戰斗中快速磨練和積極探索，不斷修正下一步的工作流程和發展方向。即便是已經暫時"鎖定"了你的職業種類，也千萬不要每天得過且過地混日子。相反還要更加勤奮地不斷尋求自我突破，逼迫自己不斷跨越新的高度。

　　第四坎："事業開拓"階段

　　工作10-15年，你的"職業"將成為終身的"事業"，意味著你開始從前期"職業階段"中的技能、經驗及資金積累走向人生事業的開拓歷程。可能你在這個階段仍然保持著原來的"職業"狀態，仍然是每天在為"老板的事業"而奔波，但年齡和閱歷已經將你推向了事業發展的起跑線。并且你跑也得跑，不跑也得跑，你要為自己而跑。

　　這個階段可能你會遇到的主要疑問是："接下去的歲月，應該做些什么？"人到中年，很多人在機會面前不敢貿然決定，因為從心理上理解了人生的有限，而自己也開始重新衡量事業和家庭生活的價值。在大約35歲到45歲之間，會發生職業生涯危機。

　　第五坎："事業平穩"階段

　　工作15年以后，你已經步入"不惑之年"，前期"職業階段"和"事業開拓階段"已經為你留下了幾多積淀。在這個階段，你所需要的是如何使你的事業能夠在平穩的過程中持續上升。這期間你還要不斷地去觀察市場、了解市場，不能有絲毫的松懈，所以你可能會感覺很累、很辛苦，不過你見的多了，承受壓力的能力也增大了很多，于是你也就能游刃有余了。

　　你曾經的一切豪言壯語和海誓山盟在這個階段變為現實，你被推上了事業的巔峰，不過這一切美妙結果的前提就是你先要在前面的幾個階段表現都很努力，也很用心，這就是"世間自有公道，付出定有回報"的道理。

職業規劃職業規劃 篇2

　　俗話說，女怕嫁錯郎，男怕入錯行。在現代社會，不光女怕嫁錯郎，男人也怕娶錯妻。不光男人怕入錯行，女人也怕入錯行。

　　入錯行的后果有三：

　　第一， 不容易賺錢。既然行入錯了，那就是wrong fit（人-崗不匹配），就不是right fit（人-崗匹配）；不是right fit，就很難有出眾的表現；沒有出眾的表現，進步就緩慢；進步緩慢，收入就有限。

　　第二， 不容易幸福。時間對每個人都是平等的，都是一天24小時，除掉吃喝拉撒睡用去一半，還剩12小時，8小時全在工作上了，加上加班，很多人清醒時間完全花在工作上了。所以說，選擇了職業，基本上就等于選擇了生活方式。特別在中國這樣的工作文化里面，8小時之外，幾乎沒有生活。不夸張地說，選對職業，就選對了生活。

　　第三， 不容易自我實現。打個比方，如果當初愛因斯坦真的應邀參加以色列總統競選，而德高望重的愛因斯坦真的當選，那么，最大的可能是，這個世界多了一個蹩腳總統，少了一個天才物理學家。假如愛因斯坦從小就“被”勵志成為總統，而走上從政的職業發展道路，那么，這位偉大的物理學家就會因為很難發現自己的偉大，而變得郁郁不得志。

　　有人選錯了職業，是因為不了解行業。記得我初入北京大學心理學系的一個班會上，主題就是以心理學為第一志愿的人，分享選擇這個專業的動機。

　　我發現，大家的選擇，竟大多是基于對這個專業的曲解。因為不了解而犯的職業選擇錯誤相對容易避免。

　　最好的辦法，是問問從業多年的成功人士、平庸人士、郁郁不得志人士，聽聽他們怎么說這個行業，然后再作選擇。

　　更多人選錯了職業，是因為不了解自己。

　　如果把職業比作航船，而每個人的`核心職業價值觀，就像是錨。艾德加·施恩（Edgar Schein）寫了一本書，叫做《職業錨》（career anchor），把人們的career anchor分成8種。

　　Career Anchor之一：技術/職能。“我拿到了博士學位，已經有了一定的學術地位。管理是很累的事情。千萬別讓我管事，我只想做化工專家。”有類似想法的，就是這類人。

　　Career Anchor之二：管理才干。“我喜歡作決策、不怕冒風險。我不怕得罪人。我希望最終做到總經理崗位。”有類似想法的，就是這類人。

　　Career Anchor之三：創造力。“我不能讓我的創造力消耗在企業內的日常瑣事中，我要一個廣闊的用武之地。” 有類似想法的，就是這類人。很多創業者屬于此類。

　　Career Anchor之四：獨立自主。“被人指手畫腳，卻還得裝孫子是我最不能忍受的事。所以我現在是自由職業者，為企業提供人力資源方面的咨詢工作。” 有類似想法的，就是這類人。很多創業者屬于此類。

　　Career Anchor之五：保障。“我需要穩定的工作讓我承擔起養家糊口的責任，同時從事業余愛好。所以我選擇在政府機構工作。” 有類似想法的，就是這類人。

　　Career Anchor之六：服務/獻身某項事業。“幫助別人的事業（扶貧、環保）最有意義。” 有類似想法的，就是這類人。

　　Career Anchor之七：單純的挑戰自我。“我因為厭倦而頻繁更換工作。” 有類似想法的，就是這類人。好在現在的職業選項非常多，足夠這類人玩一輩子的。

　　Career Anchor之八：生活質量。“我不愿為職業發展犧牲生活質量。”有類似想法的，就是這類人。這種人是人群中的另類，他們會放下工作幾個月甚至一兩年，然后去從事自己的愛好。

　　為了認清自己的career anchor，大家不妨對號入座。由于每個人的自我認識程度不同，加上外界宣傳的影響，對號入座談何容易。

　　雖不能說“三歲看大，七歲看老”，不過，為了找到真正的自己，回憶童年也許可以提供一些線索。

　　那些找到真愛的職業的人，往往重現了他們在幼兒園時代的生活方式：那些遠離孩子群孤獨地玩沙子的孩子，現在大都成了自由職業者；那些制定游戲規則領著大家玩的孩子，現在大都成了領導者；那些敢于深入險境鋌而走險的孩子，現在很多人都在創業。

　　成功與否，倒在其次。

　　有時，我們感覺自己老了，既然選擇了，就這樣一直做下去吧。但是，我們每個人只能活一生，還是聽聽史蒂夫·喬布斯的感言吧：Keep looking, don’t settle.

職業規劃職業規劃 篇3

　　職業案例

　　凌小姐：廣州人，26歲，大專學歷，中文專業，參加工作已4年多。剛畢業時，父母托關系把她安排到了一家報社做編輯。但由于文筆不好，工作成績始終不行，壓力越來越大的凌小姐就辭職了。第二份工作是一家公司的文員，平時做一些打字之類的瑣碎小事，學不到什么東西，于是凌小姐又辭職了。后來她又找了幾份工作，都和第二份工作差不多。目前凌小姐在一家公司做經理秘書，對這份工作，凌小姐還是比較滿意的。

　　最近同學聚會，凌小姐發現周圍的老同學個個比自己混得好，有些已當上了經理。再看看自己，經理秘書雖聽起來不錯，但不過是吃青春飯，說不定哪天就失業了，所以凌小姐想換一份穩定的工作。想來想去，除文員，經理秘書這些也想不出其他工作了。她該怎么辦呢?

　　職業顧問分析

　　凌小姐的問題，就是典型的“職業迷茫”問題。職業顧問認為，造成“職業迷茫”的直接原因就是缺少職業規劃。那么，職業規劃到底應該怎么來做呢?

　　科學的職業規劃應包括適合自己的職業目標和職業發展路徑。

　　一、職業目標

　　職業目標是職業規劃的重點，其正確與否直接關系著事業的成敗。尋找適合自己的職業目標，應該從以下四點考慮：自身性格與職業的匹配度;興趣愛好與職業的匹配度;自身特長與職業的匹配度;所選職業的'發展趨勢。

　　從職業目標上看，凌小姐缺少清晰明確的職業目標。要擺脫目前的狀態，須先確定自己的職業目標。

　　二、職業發展路徑

　　職業目標的不同決定了發展路徑的不同，以凌小姐為例，如果把行政管理作為職業目標，目前的文員工作是比較符合這個目標的發展路徑的。文員——行政助理——行政主管——行政經理——行政總監，可以算是一條很清晰的發展軌跡。

　　規劃專家建議

　　根據對凌小姐的職業傾向性測試和工作經驗、能力的綜合分析發現，凌小姐最適合的是行政人事管理類的工作。根據凌小姐的情況，專家提出兩點建議：

　　一、凌小姐盡快進行行政人事管理方面的培訓和學習。

　　二、文員的工作已經不適合其年齡和發展了，跳槽也成了當務之急。出來謀求職業的定位點定在中小型企業的行政部門。中小型公司行政人事聯合操作的狀況比較多，可以積累到人力資源工作經驗和能力，然后下一步可以朝行政、人事兩條路線行進，無形中拓展了自己的發展層面，最終可發展到企業行政人事總監或者主管行政人事的副總職位。

　　行動計劃

　　在專家的幫助下，通過一段時間的努力，凌小姐終于獲得了適合的職位。雖然工作辛苦了一些。

　　但獲得的是自身實際的職業能力和明晰的發展路線，徹底從年齡職業尷尬局面中解脫出來，走向了職場“得寵”階段。

　　專家提醒

　　當職業人士感到迷茫時，要找出迷茫的因素，進行準確專業的解決。尤其在這個不確定的時代，科學的職業規劃加非正常的手段，必將促進職業發展的飛躍，使職場失意族重新“得寵”。

職業規劃職業規劃 篇4

　　職業規劃師含義

　　職業規劃師(Career Development Mentor)，是指具有職業規劃的專業知識，幫助企業員工或者客戶進行職業規劃的咨詢與輔導工作的人員。

　　職業規劃師的直接上級是培訓主管，同級職位有培訓講師、課程研發設計師。

　　職業規劃師崗位職責

　　1.接聽客戶電話，進行現場或者電話咨詢，解答客戶的問題;

　　2.為客戶進行職業規劃前，對客戶的能力、興趣等進行測評、分析;

　　3.為客戶進行個性化的職業發展指導;

　　4.為咨詢者制定合理的個人職業規劃方案;

　　5.督促咨詢者按照既定的職業規劃和學習計劃開始學習;

　　6.協助市場經理開展各類市場活動;

　　7.協助企業建立員工職業生涯管理體系。

　　職業規劃師應具備的能力

　　1.具備職業規劃專業知識，并具有廣闊的知識面;

　　2.具備一定的心理學知識和評估技術，能根據客戶的表現為客戶進行測評;

　　3.具有助人的技巧，能根據市場的變化和發展為客戶提供合適的建議;

　　4.具備出色的溝通能力和表達能力;

　　5.具有較強的學習能力，具有親和力。

　　職業規劃師任職條件

　　1.人力資源管理、心理學、企業管理等相關專業本科以上學歷;

　　2.具備1年以上相關工作經驗;

　　3.熟悉勞動市場、職業信息等動態信息，掌握其發展趨勢;

　　4.具備專業的職業規劃知識和能力;

　　5.具備良好的溝通能力和人際關系處理能力;

　　6.工作認真負責，具有良好的職業道德。

　　職業規劃師職業發展

　　想成為專業的職業規劃師，需要具有豐富的工作經驗，并且善于總結經驗和學習新知識，中國有中國職業規劃師(CCDM)資格認證培訓體系，美國咨詢師認證管理委員會發起了全球職業規劃師(GCDF)項目，取得一些相關的.證書對于職業規劃師來說是非常必要的，成為專業的職業規劃師是每個職業規劃師的夢想。

　　職業規劃師收入

　　職業規劃師的收入差距很大，月收入從幾千到幾萬不等，能力是影響職業規劃師收入的一個重要方面，具有知名度的職業規劃師收入很高，想成為專業的職業規劃師需要經過長時間的努力。

職業規劃職業規劃 篇5

　　1、 自我評價

　　也就是要全面了解自己。一個有效的職業設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業面前我會選擇什么等問題。

　　2、 確立目標

　　確立目標是制定職業規劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現，確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的.組成部分。

　　3、 環境評價

　　職業規劃還要充分認識與了解相關的環境，評估環境因素對自己職業發展的影響，分析環境條件的特點、發展變化情況，把握環境因素的優勢與限制。了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。

　　4、 職業定位

　　職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意：① 依據客觀現實，考慮個人與社會、單位的關系；② 比較鑒別，比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業；③ 揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業；④ 審時度勢，及時調整，要根據情況的變化及時調整擇業目標，不能固執己見，一成不變。

　　5、 實施策略

　　就是要制定實現職業目標的行動方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案，更要注意去落實這一行動方案。

　　6、 評估與反饋

　　整個職業規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。

　　由此可以看出，整個規劃流程中正確的自我評價是最為基礎、最為核心的環節，這一環做不好或出現偏差，就會導致整個職業規劃各個環節出現問題。

職業規劃職業規劃 篇6

　　1、20到23歲

　　成果目標：通過實踐學習，了解國貿專業及法學專業基本知識，順利畢業，并進入企業工作

　　學歷目標：取得畢業證書，學位證書，計算機一級證書、四六級、BEC中級證書，考取證劵從業資格證、會計從業資格證、報關員證、外貿單證員證、外銷員證和外貿業務員證等。

　　能力目標：從事一定的管理工作，做兼職，有一定的實踐經驗。

　　2、23到29歲

　　職務目標：進入企業從事外貿工作

　　能力目標：了解企業文化，掌握本職位基本工作，工作在同事中居于突出位置，與同事關系良好，與上級有一定溝通，增加人脈，與業務單位保持工作和私人聯系

　　經濟目標：到29歲時，年薪6—8萬

　　學歷目標：考取國際商務師證

　　3、29到35歲

　　職務目標：企業外貿人員領班

　　能力目標：帶領團隊從事企業內外貿工作，業績在其他團隊中居于領先地位，與下屬及其他團隊人員保持良好關系，參與部門內工作討論決策，與上級主管及部門經理無障礙溝通，與業務單位緊密聯系。

　　經濟目標：年薪8—12萬

　　學歷目標：獲取出國學習的機會

　　個人目標：結婚生子

　　4、35到43歲

　　職務目標：企業外貿工作主管

　　能力目標：帶領手下各個團隊制定計劃，向上級提交出色的業績，逐步形成自己的.管理理念，向上與公司高層管理人員有一定接觸，發展私人關系，初步了解企業運作機制，培養應急處理能力，向下與領班及業務員保持自由溝通，維持私人關系，與業務單位保持緊密聯系。

　　投資目標：開始利用手頭閑置資金，投資股票、證券、基金、房地產等，獲取利潤。

　　經濟目標：年薪12—15萬，投資盈利3—5萬

　　學歷目標：獲取出國學習考察調研機會

　　5、43到53歲

　　職務目標：企業內主管外貿工作的部門經理

　　能力目標：打造部門文化，制定部門戰略計劃，與其他部門保持有效溝通，參與企業重大決策，與高層管理人員保持密切聯系，團結部門，與下屬保持親密接觸。拓展人脈，與其他企業中高層管理者保持工作上及私人聯系在業界有一定知名度。

　　經濟目標：年薪15—25萬，投資盈利5—10萬

　　6、53歲之后

　　職務目標：企業高層管理人員

　　能力目標：傳承發展企業文化，制定企業長期戰略計劃，與其他高層管理人員保持有效溝通，對企業重大事件作出決策，與部門保持密切聯系，監督績效。與業界朋友及商業伙伴保持密切聯系，在業界享有知名度。

　　經濟目標：年薪及分紅30萬以上，投資盈利10萬以上

　　學歷目標：到高校講授管理及外貿技能

職業規劃職業規劃 篇7

　　1 自我認知………………………………………………………………

　　1.1 職業生涯規劃測試……………………………………………

　　1.2 360°評估………………………………………………………

　　1.3 自我認識小節…………………………………………………

　　2 職業認知………………………………………………………………

　　2.1 外部環境分析…………………………………………………

　　2.2 目標職業分析…………………………………………………

　　2.3 職業素質測評…………………………………………………

　　2.4 SWOT分析………………………………………………………

　　2.5 職業認知小節…………………………………………………

　　3 職業規劃設計…………………………………………………………

　　3.1 確定目標和途徑………………………………………………

　　3.2 制定行動計劃…………………………………………………

　　3.3 動態分析調整…………………………………………………

　　3.4 備選職業規劃方案……………………………………………

　　階段目標：學習專業知識，豐富閱歷，吸取經驗，過英語六級，通過所有等級考試，優秀畢業，成功就業

　　總體目標：自己創業，有自己的貿易公司

　　一．自我認知

　　1.優點：

　　a.自我評估：有責任心，做事認真，有熱情，有學習新事物的欲望，自學能力強，做事很靈活

　　b.老師領導評估：學習興趣濃厚，成績良好，工作認真負責， 待人熱情，同學關系較好，有一定的領導能力

　　c．父母家人評估：工作起來的時候很認真很投入，有非完成不可的決心，喜歡自己創作，動手能力強，手巧，觀察能力強，很樂觀

　　d.同學朋友評估：待人熱情，平易近人，樂于助人，為人有正氣，學習認真負責，有禮貌，很活潑，很樂觀，想象力豐富

　　f.部門評估：有責任心，工作認真，有上進心，主動性強

　　2.缺點：

　　a.自我評估：缺乏主見，做事不夠果斷，不夠主動，沒有耐心，自控能力很弱

　　b.老師領導評估：做事有點輕浮，有點糊涂

　　c.父母家人評估：懶，缺乏生活常識，缺乏主見，做事虎頭蛇尾，情緒化，思想太單純不夠成熟

　　d.同學朋友評估：過于追求完美，情緒化，有點幼稚，做事拖拉

　　f.部門評估：涉世未深，做事不夠凌厲

　　3.自我認知小結：

　　本人做事認真，有責任心，但是有時候過于追求完美；喜歡學習新鮮事物，有一定的自學能力，處理問題很靈活，但是有時候工作不夠主動，還有的時候比較拖拉，存在懶惰的心理；有上進心，但是有時候高估了自己的能力；有熱情，但是做事虎頭蛇尾；缺乏主見。在性格方面，很平易近人，熱情，友善，樂觀，但是情緒化，一點小事就可令情緒波動；有親和力，但是缺乏領導風范；生活常識貧乏，很無知。

　　4.發展與提高：

　　a.克服懶惰心理，克服散慢。

　　b.學會自己做決定，自己拿主意。

　　c.學會留意身邊的事情，多聽，多了解，多思考。

　　d.學會約束自己，學會管理自己的時間和金錢。

　　e.學會控制自己的情緒，調節自己的心理，以適當的途徑來抒發自己的情緒。

　　二．職業認知：

　　1.外部環境分析：

　　① 家庭環境分析

　　我爸爸自己創業，媽媽專職家庭主婦，因為一直以來很多事情都是爸爸媽媽做主，所以我沒有主見，還因為媽媽的過分溺愛，我心理承受能力很低，不夠堅強，也沒有遇到過大的挫折，所以個人想法還比較天真，而且比較喜歡發脾氣。有親戚在美國，經營餐館，我家有計劃過移民美國，我覺得這樣的條件更有利于我從事國際貿易這個方向的工作。

　　② 學校環境分析

　　雖然我校只是2B的學院，但是是經教育部批準舉辦的廣州大學的獨立學院，是廣東省內最早的軟件學院。已經跟很多大型的企業合作辦學，以緊貼市場需求的專業設置贏得了學生的青睞和家長、社會的認可。

　　我們是化軟學院第一屆本科生，學校特別的重視我們這一屆的發展情況，畢竟我們學院還是在成長中，打響第一炮是至關重要的，相信在學校的特別照顧下，我們會有不錯的機遇。

　　③ 社會環境分析

　　伴隨世界經濟較快增長和經濟全球化的深入發展，當前國際貿易增長明顯加速，已經進入新一輪增長期。20xx年，全球貨物貿易名義增長21%，達

　　到25年來的最高水平。在世界經濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務貿易總量20xx年近11萬億美元，增速達到20%，保持高速增長態勢。

　　中國是近年國際貿易增長中最顯眼的“亮點”，表現為中國不僅在全球貿易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對全球貿易增量的貢獻也更為顯著。自20xx年加入世貿組織以來，中國在全球貿易中的排名以年升一位的速度上升。20xx年，中國對外貿易額達到11548億美元，超過日本成為僅次于美國、德國的第三大貿易國，分別占全球貨物貿易總量的6.4%和增量的20%。由此看來，國際貿易在中國還蠻有發展空間的。

　　④ 目標地域分析

　　廣州--廣東省的省會，政治、經濟、科技、教育和文化中心，中國南方最大的海濱城市。從1992年開始，廣州的綜合經濟實力躍居全國10大城市的第3位。尤其是“九五”以來，廣州的經濟實力和綜合競爭力更為顯著增強，經濟前景看好。

　　深圳--改革開放25年來，深圳從一個邊陲小鎮發展到一個現代化的國際大都市，這個”深圳速度”，放在全世界任何一個國家也是毫不遜色的。20xx年《中國城市競爭力報告》評定，深圳綜合競爭力排名全國第3位。

　　⑤ 目標行業發展狀況分析

　　隨著經濟全球化趨勢的加劇，隨著中國與其他國家經貿往來的日益頻繁，那些熟悉國際慣例，精通外語與國際貿易規則，掌握貿易談判知識和技巧的專業外經貿人才就越來越受到重視了。入世后，隨著我國外貿體制改革的進一步深入，越來越多的企業被批準直接從事對外貿易，這就要求企業的經貿人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力，還應懂得國際外貿知識、國際貿易談判規章和國際經濟法律、營銷技術、基本的產品專業知識等。隨著與國外貿易往來的進一步增大，大批量地培養高素質的國際經貿人才已成為我國高等教育人才培養工作所面臨的一項重要任務。總之，入世，對中國高等學校的國際經濟與貿易專業，既提出挑戰又給予很大的發展機遇，該專業學生的就業前景廣闊，但要求會更高。

　　2.目標職業分析

　　① 目標職位名稱

　　外貿經理

　　② 崗位說明

　　1、領導進出口業務物流管理及單證管理工作，跟蹤協調訂單到交貨的全過程

　　2、負責組織處理客戶投訴、退換貨等售后服務工作

　　3、工科內部組織的建設和管理

　　③ 任職要求

　　1、大學本科以上學歷，年齡要求35歲左右，市場營銷、國際貿易等相關專業畢業；

　　2、具有五年以上營銷管理工作經驗，三年以上部門經理崗位工作經驗；

　　3、有豐富的`市場營銷策劃經驗、熟悉行業市場發展現狀，具有優秀的營銷技巧和市場運作能力；

　　4、具有較強的管理能力，人際溝通協調能力，具有高度的工作熱情和責任感且務實，還要有較強的學習能力和團隊協作精神。

　　5、具基本的聽、說、讀、寫英語功底。

　　④ 就業和發展前景

　　由基層做起，不怕苦，腳踏實地，逐漸掌握進出口貿易的運作流程，積累經驗，并不斷參加培訓不斷提升自己的綜合實力，由普通業務員升到部門主管，再升到經理。

　　3.ＳＷＯＴ分析

　　優勢

　　1工作認真負責---工作認真，有責任心，還有一定的管理能力。

　　2學習能力強---有自主學習的習慣，能夠很快適應新的工作。

　　3待人真誠熱情---可以很快融入群體，有親和力。

　　弱勢

　　1英語相對來說弱了一點---企業對英語的要求一般很高。

　　2還沒有市場的洞察力---不了解當前局勢和市場環境，不符合企業招聘的要求。

　　機會

　　1在學校多參加部門工作---多做一點，多鍛煉一點，提高自己的管理能力和個人素質。

　　2畢業前的各種招聘面試---認真對待每一次interview, 盡量多地抓住資源，得到job offer很多

　　3學校會通過一系列課程提高我們的面試技巧---充分將課程中學到的技巧運用于面試中

　　4國際貿易是朝陽產業---在未來的一段時間里，貿易行業會提供越來越多的就業機會。

　　威脅

　　1就業壓力大,競爭激烈---盡管貿易行業很吃香，但是國際貿易專業的人還是不少，我們學校是B類學校，相對于那些名牌大學，我們的競爭力相對低點。所以，要提高自己的其他方面的能力，增強自己的競爭力。

　　2沒有工作經驗---很多大企業都需要有幾年的工作經驗，有時候招聘單位會選擇一個有工作經驗的大專生多于選擇一個剛畢業的大學生。所以要多參加實習，并且愿意從低層做起，刻苦勤勞。

　　3面試時的各種刁難與挑戰---同專業人士聊天，吸取經驗；在兼職過程中積累和職業人士打交道的方法，拓寬眼界；對每一個面試公司作調研，分析需求與

　　特點；面試之前準備材料，應變策略，面試之中發揮表達能力強，感染力強等優點。

　　4.職業認知小結

　　通過職業認知幾個步驟的分析，我認為從事貿易工作在我國目前是一個潮流走向且又充滿機會的職業。

　　外貿工作以及工作環境符合我自己的興趣，滿足我自己的一種價值感的需要，并且我愿意花費我的時間去經營。

　　三、職業生涯規劃設計：

　　1.確定目標和路徑

　　① 近期目標

　　畢業后希望可以進外貿公司工作

　　1大一要適應大學生活，找到適合自己的學習方法

　　2大二要考過四級，學好專業，參與班級和部門的管理工作，了解中國當前局勢和市場擴大知識面，爭取到到企業實習

　　3大三要考過六級，考取相關的證書，爭取到大型企業實習

　　4大四要優秀畢業，取得學位，并取得有效證書，爭取進入大企業工作;② 中期目標

　　中期目標是希望可以做到貿易經理

　　從低做起，在平時工作中努力表現自己，不怕苦，多做事，幫企業獲得更好效益，對企業忠誠，努力工作，并向有經驗人的學習，爭取在上級面前表現自己。

　　③ 長期目標

　　長期目標是有自己的外貿公司

　　經過一段時間的工作，熟悉工作流程，積累工作經驗，有自己的客戶或者是跟一些大的企業保持友好的合作關系，有自己的工作伙伴，有足夠的資金，其實資金是越多越好，但是為了盡快達成這個長期的目標，也會考慮跟其他人合資。

　　2.制定行動計劃

　　大一

　　學習：認真上好每一堂課，了解這個學校的學習模式，制定出適合自己的學習方案，爭取每個星期去圖書館

　　工作：積極參與工作，大膽嘗試，通過擔任班委和部門干事來提高自己的演說能力，表達能力和交際能力，培養責任心。因為沒有經驗，大一是抱著一種學習的心態服從命令，接受工作安排，總結經驗。

　　生活：適應新的環境，適應這里的生活模式，多參與活動，多交朋友，養成早起的習慣，學畫畫，提高個人修養。

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