【推薦】職業規劃職業規劃7篇
光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，我們又將迎來全新的工作和生活，先來制定一份職業規劃吧。職業規劃怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的職業規劃職業規劃7篇，歡迎大家分享。
職業規劃職業規劃 篇1
一．前言
常言道：“凡事預則立，不預則廢。”事如此，人生亦然。作為一名已經步入大學校園的學生，自己的人生已經有了一個全新的開始。目前大學生找工作，面臨職業選擇問題。選對了方向，走對了路，一路順風，春風得意，步步高升；選錯了方向，走錯了路，步履維艱，事事不順，事業難成。歌德曾說過：“垃圾就是放錯位置的人�！弊鳛橐幻髮W生就要做出正確的選擇，就得利用職業生涯規劃的方法，特別是在當今就業困難的形勢下，更需要通過職業生涯規劃，選擇好人生的方向，走出人生的關鍵一步。
二．職業選項
目前自己的職業方向：
1.記者
2.媒介高管
影響職業決策的因素：
1.專業因素：自己就讀的專業為新聞專業，本專業培養的是具備系統的新聞理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識．熟悉我國新聞、宣傳政策法規，能在新聞、出版與宣傳部門及其他企事業單位從事編輯、記者、公關、策劃與管理等工作的新聞學高級專門人才。而對自己而言，最有可能做的就是記者。一來是我認為記著這個職業最鍛煉人，可以提高諸如語言表達能力，人際交往能力，隨機應變能力等多種能力，也可以磨練諸如吃苦耐勞，勤奮上進等許多品質。二來是我認為當記者可以深入到各行各業中去，對于我了解社會將起到很大的幫助作用。
2.個人因素：從我的自我分析可以看出，我的測試結果為：管家型——掌控當下，讓各種事務有條不紊地進行。我自己對經管方面也非常感興趣，想在管理方面有所發展。結合自己的專業因素，我認為自己在做記者之后的發展方向應該是媒介的高管�？陀^方面講，記者是一個“短壽”的職業，沒有誰能在記者這個崗位上干上十年二十年，記者過后再選擇第二職業是一種必然。
3.社會因素：目前的就業市場上，記者和高管都是兩個熱門的專業，但是傳媒界的高管還是一個比較稀缺的職業。在傳媒界，高素質、高能力的高管還非常少，可以說這里還是一片藍海，前景非常好。
三．自己與目標崗位的差距
做一名記者的門檻并不高，但要做一名合格優秀的記者很難。目前我已是大一，學過了新聞學概論這門課程，也在實踐中著實采訪過幾次，有了當記者的初次體驗。但是想要當一名優秀的，能被報社，電視臺等錄用的記者還有相當大的差距。這個差距體現在很多方面，比如采訪前的策劃上，采訪問題的選擇上，采訪的語言表達上，信息的選取上，信息的整理和加工上等等。除此之外，計算機技術也是制約我發展的一個瓶頸。在現在當記者，如果沒有過硬的電子信息技術，是很難立足腳跟的。但是我在這方面相當的欠缺。所以，除了思想深度，采訪報道這些軟指標以外，技術操作等硬指標我也有很大距離。
另外，要做一名優秀的媒介高管，我的阻力也不小。現在自己很少涉獵管理學方面的書籍，管理專業的課程自己也沒有聽過，并且自己還沒有多少管理方面的經驗。而管理者這樣的職位又是建立在大量管理經驗之上的，自己的管理基礎薄弱，還得一步一步地來，可謂任重而道遠。
四．行動計劃
1.大二期間：
①加強專業課的學習。努力學好本專業課的知識，包括新聞理論，新聞史和實際應用新聞學。增加專業技能，打好基礎知識。專業課的'學習一直不能放。
�、诓┯[群書，涉獵各方面的書籍，了解各方面專業知識。新聞采訪和寫作會涉及到很多方面的領域，必須對各行各業都有一定的了解才能應對各種人和各種事。爭取在課余時間多看看一些其他專業的書籍，尤其是人文社科類的書籍，增加自己的文化底蘊。爭取每個月能看2~3本書。
�、蹖W好計算機。在傳媒界工作，不可避免的要使用計算機，并且是天天都與計算機打交道。針對目前我的計算機薄弱特點，應該在計算機學習上花更多的時間。
�、苓x擇管理學作為自己的第二專業，把這門專業學精學深。單單學一門新聞，終究不會是出路。新聞專業學習，學博是本專業的基本要求，但除了學博之外，還應當學精�，F代社會要求復合型人才，應該成為多面手，這樣在激烈的競爭當中才會有競爭優勢。平時有機會就去旁聽管理學專業的課程，并且經常去圖書館閱覽該方面的課外書籍。
2.大三期間：
�、俣鄥⒓由鐣䦟嵺`，多觀察，多思考。尤其是參加一些鍛煉管理、領導能力的實踐活動。在課余時間多鍛煉鍛煉自己的社會實踐能力，深入社會觀察和思考。紙上學來終覺淺，覺知此事須躬行。前兩年學習方面打好了基礎，這是應該是將所學知識派上用場的時候了，自己所學的東西只有應用到社會實踐當中去才能認真體會它。
②準備考研。可以考新聞學方面的研究生，也可以靠管理學方面的研究生，具體決定是當時情況而定。開始聯系所考院校所考專業的師兄師姐，最好是目標專業的研究生，請他們支招。大學所選的東西還是比較基礎的，真正要學到更細更專業的東西還得考研究生。
3.大四期間：
考研。如果考上，便提前到所在院校幫助研究、實習等；如果沒考上，直接去相關單位找工作，等工作有了著落，生活安定下來之后再考所在行業的研究生，進行深造學習。學無止境，活到老，學到老。
職業規劃職業規劃 篇2
職場是一個磨人的地方，能將一個翩翩少年磨成面目模糊的中年；能磨掉一個人的熱情和憧憬、銳氣和耐心。職場，是一個讓你真正知道鋼鐵是怎樣煉成的地方。
我有一個北京的同學，做工程設計的，當初他的工資最高，讓很多同學都羨慕不已，但沒多久，這個同學便離開了高薪職位，中間又跳了好幾次槽，最后回老家開了間小雜貨店，過起了清閑日子。
幾年后遇到，問起他離職的原因，老同學嘆了口氣說，剛進那個公司時，一心想干一番大事業，激情澎湃，工作十分勤奮，但慢慢地，他覺得很累。每天就對著一堆圖紙，大步不邁出辦公室，工作越來越枯燥，人也變得焦躁起來，熱情也漸漸消失，對待工作開始懈怠起來。他一直跟自己死磕，最后由于工作不順，被公司辭退了。之后換了幾家公司，但總是沒有激情，只好做出了現在的選擇。
其實我也有著相似的經歷，大學畢業后，我沒能找到很好的工作，就進了一家小公司，每天的任務就是在外面跑業務，風吹日曬，四處奔波，我也想放棄，累得跑不動的時候，真想一覺睡下去就不起來，再也不去上班了�？墒窍胫�要養家糊口，又不得不繼續向前沖。
幸好后來一切都有了好轉，經過幾年的努力，我的事業穩步發展，也成了家，有了孩子。作為農民的兒子，父親教會我很多道理，他說每個人都在辛勤耕耘，一分耕耘一分收獲。如今，我依然每天過著上班下班的日子，不算清閑，但也能苦中作樂，沒有喪失掉當初的熱情。
每一份工作都是一樣的，必須付出勞動，才會有回報。上班下班也就成了生活的一部分。而隨著社會的發展，競爭的激烈，工作壓力也隨之增大，但是如果你因為這些原因放松了，懈怠了，那么，慢慢地我們會被職場淘汰掉。
有人說職場就是一場馬拉松，如果中途我們丟掉熱情，終點是難以到達的。我們要做的，是適時調整自己的心態，找到合理的方式為自己減壓，在職場中，不要被工作壓垮，不失熱情，盡量活出品質，活出快樂，就是最大的成功。
20xx年被稱作“史上最難就業年”，剛剛離開大學校門的畢業生還沒被社會消化，20xx屆畢業生的“就業季”又開始了。記者最近采訪了幾所學校的校園招聘會，發現焦慮情緒在畢業生甚至大三學生中都普遍存在。因為“焦慮”影響到情緒、睡眠，對未來很迷茫的大學生也不在少數。
癥狀：海投簡歷四處撒網
“哪里有招聘會，我就去哪里�！贝筮B民族學院新聞學專業畢業生小羅最近有點忙，除了完成學校的畢業實習，她的業余時間全耗在了各種招聘會上�！坝袝r候，吃飯睡覺都在想招聘的事兒，每天都要花幾個小時上網查招聘信息。可是，投出去幾十份簡歷都沒有回應，估計我畢業就要失業了�！�
像小羅一樣，很多畢業生都是海投簡歷，大四學生褚亞儒告訴記者：“只要看著有一點適合的，就投出一份簡歷。其實很多企業自己也不了解，也不一定都去，但為防萬一真找不到好工作，得留條后路。”
焦慮的情緒不僅畢業生有，在各種“就業難”的輿論籠罩下，很多大學生還沒畢業就已經開始著急了。在11月11日大連海事大學的雙選會現場，就有很多大二大三的學生，他們擠在畢業生中間，眼觀六路，耳聽八方，收集招聘人員的提問，抓住機會也熱情地上前咨詢。某高校旅游管理專業的畢業生曹雅麗從大一就開始考證，還在校外報了一些專項輔導班，比如人力資源管理證、商務英語證、導游證等，希望能給自己的簡歷上多添一筆�！安恢滥膹堊C有用，有空就去考，有些證就是混下來的�！辈苎披愄寡�。
建議：與其過度焦慮，不如充實自己
在畢業生雙選會現場，某企業人力資源經理說：“有些學生在投簡歷的時候很盲目，這個企業想試一試，那個企業也想試一試，結果是竹籃打水一場空。他們并不知道自己到底想去一個什么樣的企業，在回答提問的時候也很茫然。一家生物資源公司的企業負責人李女士說：“與其過度焦慮，不如把時間拿來充實自己�，F在拿著簡歷和證書的畢業生就像沙丁魚一樣多，但企業考慮的不僅僅是文憑、學歷和證書，學生的人際交往能力、溝通能力、組織能力、解決問題的能力等，遠遠比那些報班考來的證書來得硬�！彼硎�，在簽約面試環節，學生首先要有良好的綜合素質，這主要包括個人氣質、語言表達、溝通能力、外語能力、計算機素質等。進入實習期后，考驗的更多的是學生的職業能力、團隊合作能力、個人品質、創新精神、解決分析問題的能力以及專業功底�！�
大連民族學院招生就業處梁老師也建議學生，要發散思維，在學好文化課的基礎上多參加一些對自身職業發展有利的社會實踐活動，積累社會經驗，提高自身的人際交往能力和組織協調能力。
預防：正視現實職業生涯規劃提早開始
梁老師說：“現在大學生的就業壓力大，產生一些焦慮、抑郁的情緒是正常的，適度范圍內的焦慮具有一定的積極作用，能夠激發一部分潛能，從而促進學生更努力地尋找就業機會。但是焦慮過度，往往會形成癥結，最后對心理健康產生負面影響�！币虼�，遇到問題和困惑要及時把自己的心事說出來、煩惱講出來，不要悶在心里。現在焦慮癥已經是一種普及的病癥，要大大方方地“接受治療”。
大連海事大學職業生涯規劃指導中心主任譚冰說，現在大一學生都會上一門職業生涯規劃課，在結業的時候會為自己制定一份職業生涯規劃書，大家要重視這門課，因為會教很多進行職業規劃的具體方法，更要以認真慎重的態度來制作這份職業生涯規劃書。它能引導你大學四年該做什么，各階段要達到的目標是什么。認真做了，認真執行，到畢業肯定會大有收獲。目標明確、思路清楚，又在職業上有所努力和積累的學生也會受到招聘方的青睞。從招聘會的狀況來看，一方面畢業生們都說工作不好找，可是另一方面很多企業招不到人。現在社會的現狀是沒有那么多光鮮亮麗、薪金又高的崗位，大學生自己包括家長都需要調整心態，正視現實。
剛剛進入職場的時候，每個人都青春激揚，甚至在內心深處有點自命不凡，而且也希望通過奮斗去“創造價值，成就自我”。但是，隨著進入社會的時間不斷拉長，即使是同班同學、能力非常接近的一群人，他們的個體心態、個人成就、個人修養、個人影響力、個人領導力卻會呈現出越來越大的差異，直至形成難以逾越的階層鴻溝，而很多人已經無力也無心去突破，這就是現代社會里的職業瓶頸現象。
據本人對多個成長群體的長期觀察，進入社會的前五年，大家之間的差距還是比較小，見面還會談理想，還有許多共同的話題；工作五年之后，只有較少部分的人還在朝巔峰勇敢攀登，大部分的人開始接受現狀，同學聚會的場合，基本不愿意高談夢想了，更愿意扮演聆聽者的角色；工作十年之后，只有極個別人雄心勃勃地著更高的職業巔峰攀登，更大部分的人開始埋怨現實，偶爾也會有懷才不遇的回光返照，但基本不去參加同學聚會了；工作十五年之后，平凡、優秀和卓越的分水嶺已經完全形成，成功者功成名就，平庸者碌碌無為，后來居上的可能性幾乎等于零。
為什么會出現上述的情形呢？在現實生活中，經常也有大大小小的朋友問我，我想改變自己的命運，有什么方法可以規避這種職業周期呢？有什么方法可以邁向持續成功呢？正如許多成功大師所言，成功者總是找方法，失敗者總是找借口。只要我們主動去方法，持續去改善，就一定能夠找到超越現狀的'途徑，從而告別長期低迷不振的局面。
一、鎖定目標
成功的人生，都是經營出來的。沒有經營的意識，就不可能有成功的人生。每個人都渴望成功，很多人卻找不到成功的大門，很多人站在成功的大門外，很多人明明站在成功的門檻上卻無法通往最終的成功。為什么會這樣？因為他們缺乏明確的目標。沒有明確的目標，哪來真正的成功！
在我20歲的那一年，有一個機會前往沿海工作，同去的同學占了整整半截車廂。那個時候，我也不知道什么叫成功，也不知道什么叫角色，我只知道自己需要一份能多賺點錢的工作。到了那個美麗的海濱城市工作之后，我開始知道自己的能力與這個社會的差距了，我不甘心自己一直做流水線工人，但那時我也不知道自己該往哪里去？周圍沒有任何人指點我，那時的互聯網也沒有現在這么普及，我的那些同學和同事每天下班之后，就找些娛樂活動來消磨時間。
就在這個人人都去娛樂休閑的時候，我開始思索，我要成為一個什么樣的人？自己的未來是什么？當我意識到這個問題的之后，一度非常痛苦和迷茫。直至有同學鼓勵我去參加自學考試之后，我終于能夠將自己下班后的精力和時間集中起來，用于提升自己的綜合能力。通過三年的自學，我不僅完成了大專課程，并且自修完了兩個專業的本科課程。但是，我的努力學習和努力工作，而且也發表了不少管理文章，但并沒有被公司領導所重視。當時，我也做著作家或流浪詩人的夢想，不斷投稿，稿件大部分石沉大海，有雜志社用了我的稿件，也不寄稿費給我。于是，我知道，走文學的道路，我是無法走通了。我不能不思考“稻糧謀”的問題了，雖然不至于為“五斗米折腰”，但必須學會經營致用，才能實現自我價值。
值得慶幸的是，多年服務于現代企業，我深刻洞察到了現代管理的重要性，意識到管理和科技是推動企業進步的兩個車輪。既然不具備條件在技術方面有所成就，那么就努力在管理領域里成為行家吧。鎖定前進的方向和遠大的目標之后，我就決心花一生的時間在企業管理領域里，并成為其中的佼佼者！從我自身的成長經歷來看，當初如果沒有這些經歷和摸索，就不可能鎖定方向和目標，就不可能實現聚焦，就不可能形成真正的職業競爭力。穿博越銳職管業理瓶在頸線的七個習慣。
去年在深圳參加培訓，與福建某手機連鎖的董事長一同上課五天，也和他長談了五天。他對于目標的強烈程度，最讓我印象深刻且深感震撼。如果我不僅僅有比較清晰的目標，而且對于實現目標的緊迫感更強一點，或許又會是另外一番天地了。所以，如果一個人追求成功，連自己在目標在哪里都不清楚，連衡量的標準都沒有，那么，他肯定不可能邁向成功！
二、持續學習
有人認為，畢業即意味著學習的結束；有人認為，知識沒什么用；有人認為，我一提學習就犯困；還有人認為，學習很重要，但常常沒有恒心。而時代的進步，不以任何個人意志為轉移。如果我們不能與時俱進，持續提升自己的綜合素質，就不可能成為時代弄潮兒！
現在，當我對學習感到厭煩的時候，我就回憶當年邊上班邊自學的的情形。在那個時候，基本上每天早上八點上班，晚上八點下班，甚至常常加班到九、十點。回到五六個人的宿舍之后，有人在看電視，有人聊天，有時他們還要邀伴打打麻將。在這種情況下，我只能給鐵架床掛上簾子，放一個臺燈在里面，坐在床上或趴在床上看書。剛開始的時候，我希望室友們能理解和支持，但他們沒有義務長期這樣，他們也有放松的正常需要。后來，我看到毛主席到鬧市看書學習的案例。我就在想，毛主席能夠做到在鬧市看書，我為什么不能在床上看書呢？即使夏天熱的汗流浹背，我也堅持下來了。當我犯困的時候，我就用針去剌自己的皮膚，讓自己激發精神繼續學習。就在這樣的學習環境里，培養了我堅毅的意志。再后來，不管是失業的時候，自己做生意的時候，還是在街頭巷尾當維修工的時候，只要有機會，我都是手不釋卷的。只要有時間，只要手頭稍微寬裕一點，我就會去新華書店看書或買書。
現在，不管是在老家，還是在現在的新家，書籍都是我最為重要的財富。當然，隨著互聯網時代的到來，我的電腦也起了巨大的作用，學習的手段更加多元化了！再后來，當我認真去研究成功的規律，尤其是去研究那些成功人物的經歷，就會發現，那些真正的成功者，總是在持續不斷地學習，利用一切可能的機會和時間去學習。學習不一定馬上會給我們帶來機會和財富。但是，如果我們不保持持續學習的習慣，很多創造財富和創造人才的成功機會就會與我們擦肩而過！
三、主動改善
有一位領導經常說，沒有不好的員工，只有不負責任的主管。另外一位領導則經常說，很多人做事，推一下，走一下，不推就不走，一定要養成自動自發的習慣，主管在與不在要一個樣，我們每個人都要對自己負責。這兩位領導講的都很有道理，也代表了他們不同的管理觀。在職場中，有太多的人習慣了被動工作，所以這些被動工作的人，基本都鮮少升遷及發展的空間。
如果我們真的想改變自己的命運，一定不要等到別人要求的時候，再去認真工作；如果我們真的想改變自己的命運，一定不要以任何借口和理由拒絕其它方式和方法，一定不要去埋怨任何人。任何事情都有完善的空間，任何事情都有更加合適的方法來解決，永遠不要以便利自己為工作的中心！
在這個世界上，每個人都有自己的顧客，你對顧客提供了什么樣的服務，顧客就會給你什么樣的回報。如果我們主動去改善，經常去做改善的工作，顧客滿意度就會越來越高，你得到的回報也將越來越大。如果我們被動消極地回應顧客的需要，甚至對顧客的需要視而不見，你的顧客最終會離你而去，你的事業基礎就會毀于一旦，這就是我們自己想要的結果嗎？如果我們不想要這樣的結果，那么請記住，多做主動改善，不要過份地固執己見，不要過份迷信過往經驗，更不要自欺欺人！只要我們主動去改善，多去做總結，從教訓中吸取經驗，即使有一點點不到位的地方，顧客也會理解我們，關鍵是馬上行動，不斷改善，朝著顧客滿意的方向努力！
四、尋找導師
蕓蕓眾生，人世間最多未悟道的佛。在我們前進的道路上，總有太多的名啊、利啊、面子啊、物欲啊、成敗經驗啊，諸如此類信息都在誘導著我們偏離真理和真相，甚至讓我們寄希望于異想天開。如果我們不能去承認自己的不足，尤其是當我們越來越覺得懂事、越來越感覺成功的時候，更不容易心悅誠服地尋找適合的導師。
如果我們開始意識到導師的重要性，視野就會變得開闊，心靈就會更加開放，從而更愿意接受別人的指點。就像我寫文章一樣，以前總覺得自己的文章很不錯。在沒有電腦的時候，我往往是一氣呵成，幾乎一字不改就可以交稿了，并且以此自詡。有了電腦之后，我幾小時可以寫數千字的長文，一天最多寫過萬多字的文章。此時，如果有人給我的文章提修改意見，表面上在接受，實際上總在為自己辯解，以為別人不懂得自己這樣表述的妙處。再后來，我的一篇稿子被某記者稍微調整修改了一下，效果卻大不相同。自此，我便知道，山外有山，人外有人，過于保守和自負，必然難以實現突破。
我們若習慣了在同一群體中找對手，便會覺得自己非常了不起。但如果跳出自己所在的圈子，不斷去尋找高手，向高手學習，就會發現自己不過如此。通過向高手學習，自己的眼界和欣賞水平也就會跟著提高。所以，我們要尋找的導師，一定是能夠給我們帶來與眾不同的視野，一定能幫助我們在人生修行中更上一臺階。成長的過程中，我們不要怕導師多。一旦確定某某為自己的導師，就要千方百計地去了解導師的思想、觀點和經歷。同時，永遠要以尊敬、敬重的心態看待自己的導師。古人可以為師，今人可以為師，同事可以為師，上司可以為師，下屬也可以為師，親人可以為師，朋友也可以為師。只要有學習的思想，到處都有師可尋，但我特別希望去尋找遠遠超越于我的名師，即使不能得到他的親自指教，但在信息化的社會，要向名師學習也是非常容易的，所謂處處留心皆學問是也！真正有了自己的導師，我們可以少走許多歪路，少犯許多錯誤，甚至能夠讓自己的修為在更短的時間內實現飛躍！
五、老板心態
在自己沒有創業經歷之前，我也和很多人一樣，有多少能力，有多高學歷，有多少付出，就一定要獲得相應的回報。如果老板給的回報少于付出，我就會付出更少。實際上，站在老板立場，他肯定也是希望盡量多的獲取剩余價值。所以，老板和員工，如果都只堅持自己的立場，企業的經營效益就會越來越低，企業的競爭能力就會越來越弱。
但是，如果我們真正反思一下，同樣是打工，同樣是做老板，為什么人家做得很成功，我們自己去做的時候卻很失敗呢？為什么我們不能取得長足的進步呢？在做培訓的時候，我常常會舉在某地段開小店的案例，如果你是這小店的老板，晚上還可能有顧客來，你會在下午五點半關門嗎？如果顧客早上五點左右就到你的店附近來買東西，你會讓顧客去別人的店買東西而白白放棄成交的機會嗎？如果你是這家小店的員工，又沒有非常好的回報，你會愿意這樣貪早摸黑地為你的老板工作嗎？
如果我們真的以打工者的心態服務于企業，我們的成就是可想而知的。我們的職業價值，老板不一定會馬上認可，尤其是在大型企業里，我們的職業價值更不可能馬上會進入老板的視線。往往，老板是在看他的員工們跑馬拉松，他要從中選出冠軍來賦予更多重任，同時也會獲得更好的回報。如果我們以短視的眼光來指導自己，就不會看到群雄角逐的局面，甚至只認為某某升職加薪是因為會拍馬屁或者有啥關系，而不會覺得他確實有真才實學和真材實料。
實際上，我們每個人的努力，都是為了自己。如果我們因為這樣那樣的原因放棄自己，不愿意提升自己，不愿意珍惜實踐的機會。有些培訓大師和演講大師，在沒有成名之前，只要抓住能上臺的機會，絕對不放過，通過不斷爭取上臺的機會，不斷提升自己的水平，從而贏得更多潛在顧客的喜愛！所以，在職場，只要有機會做事，就一定要抓住，千萬不要放棄！只要別人有更好的方法做事，就一定要去學習和掌握。只有這樣，我們的經驗和能力才會逐步提升，我們的職業品牌價值就會不斷升值。時間對于每個人都是一樣的，只要我們以老板的心態來對待周圍的一切，即使我們的起點再低，命運同樣可以掌握在自己的手中，很多億萬富豪發家創業的時候，大部分都沒有很好的基礎和背景！正是因為生活的艱辛，才讓他們意識到出人頭地的重要性，才讓他們異常珍惜每一個可能成功的機會！而許多高學歷者，往往考慮太多得失，擔憂太多風險，不能承受責任，不敢有大擔當，不敢有大付出，從而也就淪為職場的高級打工仔！
六、學會感恩
“感恩”這兩個字，大家都認識。但是，真正要學會感恩，卻不是那么容易的事情。一旦發生爭執，很多人就惡語攻訐、拳頭相向，都不愿意來感恩對方。志高董事長李興浩也常常講，“要感激傷害你的人”。確實，正是這些你認為“傷害你的人”，幫助了你真正的成長，至少在今后可以避免重蹈覆轍。穿博越銳職管業理瓶在頸線的七個習慣。
每次做培訓的時候，我都喜歡和大家一起來唱《感恩的心》。唱這首歌的時候，我特別的有感覺，能夠讓自己的心靈體驗到感恩，讓自己輕浮的心靜下來。
我們不要去恨任何人，更不要去埋怨任何人，也不要企圖別人無條件地一直幫助你！如果我們總是被情緒掌控，如果我們總是只看到事物的表面，如果我們總是看不到自己的不足，如果我們總是歸因于外，雙怎么去提升自己，又怎么去感恩呢？動不動就給別人臉色看，誰又會給你好的臉色看呢？如果別人不給你好的臉色看，你又立馬還以顏色，怨怨相報何時了呢？為什么不能靜下心來，想想為什么會這樣？為什么對別人有那么多過份的要求呢？為什么就不能對自己更加嚴格一點呢？
七、適時自薦
我在老家創業失敗之后，由于找不到適合的發展機會，只得又前往深圳和廣州找工作。由于創業前，平時也能拿幾千一月的工資。所以，每次去面試，首先都會考慮人家公司的工資水平，而不是考慮自己到底能夠為公司做什么，輾轉來輾轉去，最終很難找到像樣的工作。直到我身上只有幾塊錢的時候，才下定決心去做人家愿意接受我的工作，不再把自己看作知識分子（知識分子一旦沒有得到機會，就會覺得自己懷才不遇），再臟再苦都沒關系。正是因為自己低下頭來，才渡過了數月無糧、錢包空空的困境。
經歷過這次找工作艱難的困境之后，我開始真正意識到，世界上沒有什么真正的懷才不遇。如果覺得自己沒有受到重用，先要問問自己，還有哪些方面沒有做好！而且，我們不要總是以自己的標準去衡量自己是否是人才，我們要看我們的才能和心態是否適合這企業和具體的崗位！所以，我們不要覺得自己了不起，一定要時刻做準備，只要真正做好了準備，當機會來臨時，就有可能迅速地抓住。
在現代社會，酒香還怕巷子深，更何況我們還不是萬人追捧的好酒呢！所以，我們要不斷充實自己，不斷提升綜合素質，努力做事，努力把事做好，保持正直、誠信和謙遜的品質。只要成為了實干型的人才，在這個基礎之上我們再去找機會推薦自己，任何企業和老板都需要，而且也能夠獲得比較理想的回報和發展空間！
結語：如果我們把現代社會或現代職場比做一個永不落幕的劇場，那么每個人都是這個劇場的演員，都在戲中扮演相應的角色。只是，這個劇場與平時的劇場有區別，平時的劇場里，那些演員演出的角色命運早已經注定，導演和編劇已經幫他們安排好。而我們現實的人生劇場，沒有任何人給我們這些角色安排命運和結局，這個命運和結局由我們自己來選。所以，我們要珍惜這個選擇的權利，我們想要什么結果，并且付出怎樣的努力，就會收獲相應的回報。
職業周期的現象，并非是必然要出現的。但是，如果我們在職業經營過程中放任自流，不斷下出錯棋，職業周期的現象就是必然的。等到我們成了職場老油子，誰都不愿意重用我們，誰都不愿意發現我們的價值，我們也不樂意做大的改變，我們離成功就會越來越遠，甚至會迅速滑向失敗的深淵，這絕對不是我們每個人內心深處想要的結果！如果我們真的不想要這樣的結果和結局，那么，請馬上行動吧！
職業規劃職業規劃 篇3
定方向，樹目標是成功的基礎。每個人都渴望獲得更大的發展，都渴望事業有成，都渴望過上幸福生活，但前提是樹立正確的目標，并持之以恒，才能最終到達成功的彼岸。
通過多年對很多人的觀察發現，事業有成的人，他們從小就有理想、方向和目標；凡是沒有方向、沒有目標的人都不會獲得更大的發展。這樣的人，事業不成，幸福生活又從何而來。因此，方向、目標是人獲得一切的基礎，沒有方向，目標就猶如無頭蒼蠅到處亂飛，最終一無所獲。
方向對一個人來講如在大海中行駛的船只，如果沒有方向就不知駛向哪里，又如沙漠中的行人沒有方向就不能走出漫無邊際的沙漠。所以方向是引航指引燈，燈滅了就會不知所措。目標是航行的目的地，沒有目標就好像船只在大海中行駛不知到達哪里。所以，方向不等同目標，目標不等同方向；方向是樹立目標的前提基礎，目標是確立方向的歸宿。用五行克生原理來看，正確的方向就會生成正確的目標，錯誤的方向就會克制目標的實現。
為何要確立方向？
第一種情況：人生逆境占六七，順境占三四。很多人當遇到逆境時就認為方向不正確出現搖擺，裹足不前，這個時候就需要確立方向。
第二種情況：有些人根本就沒有方向，一會向東，一會向西，隨時都會迷失在路中。這種時候就需要確立方向才知道往哪走。
第三種情況：確立的方向，但是錯誤的根本是走下去，這種情況下需要重新確立正確的方向。
為何要樹立目標？目標是航行者到達目的地的不竭動力，是一個人前進的精神支撐，沒有目標，人就不會產生前進的力量。但現實之中也不乏有方向有目標的人不能達到目標。這又是什么原因呢？大部分的這類人是遇難而退，缺乏毅力。關于這方面我將在以后展開專門的解釋。
就方向與目標之間的聯系，我認為，有了方向不代表就有了目標，而目標是一個人在一個方向下所要達到的.程度，如西天取經一樣，雖然向西行走，但是要有具體到達的地方，是印度還是非洲。有了具體到達的目的地，才能制定具體如何到達目的具體步驟，方法。故而方向與目標二者缺一不可，二者之間緊密聯系，構成母子關系，相互依存缺一不可。
方向與目標存在克生關系，方向是生成目標前提，目標是生成成功關鍵。正確方向才會有正確的目標，正確的目標才能獲得一定的成果。反之就會克制。
縱觀歷史，凡是有成就、有所作為的人，他們一生都有正確的方向和明確的目標。不論是古今國外的政客還是商道有成就者都是如此。
因此，一個人要有所成就，就必須學會自我管理，在自我管理過程中首先是要解決的問題有：一是確立正確的方向；二是確立正確的目標。有了正確方向就會使成功有望，有了目標就會離成功不遠了。這也是人生的戰略規劃。定方向，樹目標是成功的基礎，無論你信不信，都必需去做好。
職業規劃職業規劃 篇4
國內某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調查樣本，數據顯示，考生對所報學校和專業的了解程度不容樂觀：僅2.1%表示“非常了解”，“不太了解”的占35.5%，甚至有10%左右的學生表示“完全不了解”，48.6%的學生表示，如有機會會考慮換專業，此外66.1%的學生將“學校的知名度”作為填報志愿時的第一考慮因素，高考志愿，“知己”的前提是職業規劃。
國內一所教育研究院也曾對6萬多名大學生的調查表明：57.8%的大學生對所學專業不滿意;70.5%的學生表示希望改變專業。
緣何出現這么多考生對所選專業不滿意呢?歸根結底是因為考生在選擇院校和專業時，不清楚自己究竟將來想做啥，對自己的未來沒有明確的規劃。如果在報考院校和專業時，能適當為自己做一下未來的職業規劃，相信上述的調查可能就是另外一種結果。
什么是職業規劃
職業生涯規劃就是指結合自身條件和現實環境，確立自己的職業目標，選擇職業道路，制訂相應的培訓、教育和工作計劃，并按照生涯發展的階段實施具體行動以達成目標的過程。職業生涯貫穿著人的一生，因此，對職業生涯的規劃，就是為自己繪制未來理想的藍圖，職業生涯規劃《高考志愿，“知己”的前提是職業規劃》。如果考生在填報高考志愿之前能夠適當地做職業規劃，那么在志愿選擇上將更多地避免盲目，效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業，只有最適合的專業”。這是考生選擇專業最基本的原則。填報高考志愿，是每個考生職業生涯發展中的一個重要環節。如醫生、藝術家、法官等職業，必須要以大學所學專業為基礎。其他專業的畢業生，雖然也有改行的，并且其中也不乏成功人士，但這并不是人人都可以實現的。相反，比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此，考生應盡可能實現高考志愿、專業學習、就業和事業的統一。
如果想成為一名醫生，但去學機械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在填報志愿時卻在做著類似的事。填報志愿的考生基本上有三種。第一種，不知道自己將來想成為什么樣的人;第二種，認為自己知道將來想成為什么樣的人;第三種，沒有考慮過這個問題。其實這個問題非常重要，大多數考生在考大學甚至考研時都沒有仔細考慮過這個問題，或者考慮得非常粗糙。比如，希望自己將來有高收入，希望將來能做開心的事情，希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法，實現起來比較困難，或者說很難確定下一步自己該做什么。其實考慮將來想成為一個什么樣的人，怎么樣才能成為那樣的`人，什么時候達到目標，該上什么樣的學校，什么樣的專業等等，這些問題，是職業生涯規劃的一部分，也是經過努力可以實現的。
弄清自己將會是一個什么樣的人很重要
怎么做職業規劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是一個什么樣的人，將來適合從事什么樣的工作，想從事什么樣的工作，具體應該怎么做?
許多網站和專門的職業生涯規劃機構都有相應的技術可以為同學們進行職業測試，有些技術經過廣泛的應用，已經比較成熟。舉例來說，MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)是當今世界上應用最廣泛的性格測試工具。它已經被翻譯成近20種世界主要語言，每年的使用者多達200多萬。如果在正規的具有職業MBTI施測師資質的指導下進行測試，將會使被測者在很大程度上加深對自己性格以及對未來職業發展方向的了解，說到底就是不斷引導人們探索自我、進而認清自我的本來面目，以此在工作之前或者工作之中能更好地選擇和把握自己的未來。
既然職業生涯貫穿著人的一生，那么就不像許多高中生理解的那樣，等我上了大學再考慮。因此，筆者特別希望高中生能夠嘗試去做職業生涯規劃，盡早了解自己的特點，掌握自己未來的發展方向，找到適合自己成長的最佳路線。
職業規劃職業規劃 篇5
一、自我認知的重要性
作為一名新時期的大學生，我們擁有著比前輩們更優越的物質條件和更高層次的
精神財富。但是，現如今隨著高校的擴招等一系列原因，有知識、有學歷的人不再是
鳳毛菱角。以往的“天之驕子”和“天之驕女”們也在新的時期遇到了新的問題；我們擁有
更多的機遇，但也面臨著巨大的挑戰與考驗。在人才競爭的時代，正確的自我認知和
完整的職業規劃毫無疑問將會成為我們手中的一柄利器，讓我們受益良多。
對于每個人而言，職業生命都是有限的，不認真的進行規劃，勢必會浪費我們寶
貴的職業生命。當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入擁擠的社會，又怎能滿足社會
的需要，使自己占有一席之地？
二、職業興趣——喜歡干什么：
我出生在古城荊州市，是一個個性獨特的男孩，熱情而又開朗，倔強又更顯剛強，
遇事冷靜沉著。興趣愛好廣泛，喜歡看書，勤于思考；喜歡運動，熱衷于健身，散打；還經常和朋友結伴去旅行，愉悅身心，開闊視野。我善于與人溝通，有一定組織能力，我是一個熱愛挑戰的人，對于新事物充滿好奇，所以總能很快接受新事物，并將滿腔
熱血投入其中。
我的性格屬于外向感覺情感覺察性，喜歡結交朋友，待人真誠友善，讓每一件有
趣的事情更為有趣，能夠讓別人感到快樂；喜歡行動，讓事情發生，知道正在發生什
么事并且熱切參與，記憶事實比精通理論更容易，對需要常識判斷且務實技能的'情況
能夠妥善處理。
作為一名國際經濟與貿易專業的學生，我更愿意成為一名商人，并且立志朝既定
的方向努力。
三、職業能力——能夠干什么：
人的潛力是無限的，是需要不斷去開發的。首先，我是一個特別細心的人，工作認
真投入，為人小心謹慎，做事腳踏實地，有耐心，有毅力，能吃苦耐勞，對工作認真
負責，能夠有計劃，有思考，專心的去完成一件事，總是想方設法做到最好，因為我
堅信細節決定成敗。其次，我的動手能力相對較強，邏輯思維能力也不錯，擅長創新
思維，但是偶爾也會過于糾結一些小問題，今后辦事要多注意借鑒別人的觀點，取長
補短。最后，我還是一個非常有時間觀念，熱愛自己的團隊，有集體榮譽感的人。
我最大得缺點就是為人太過于耿直，有時候不善于變通，要想成為一名成功的商人，還必須接受更多的磨練，使自己變得圓潤而不失原則，糊涂中略顯睿智。
四、個人特質——適合干什么：
我的氣質類型屬于多血質與膽汁質混合。情緒較為活潑、熱情、情緒興奮性高。
精力旺盛，反應敏捷，樂觀大方，胸懷寬廣，不計小事，能委曲求全，自制力強。在
新環境中能應付自如，方應迅速，靈活，辦事效率高。心理活動有條有理、深思熟慮、
堅韌不拔。具有實事求是的精神。
五、職業價值觀——最看重什么：
我的職業價值觀傾向于領導力和成就感，我認為工作的意義和價值，在于不斷創
新和不斷取得成就，不斷得到同事和他人的掌聲，并且不斷實現自己想要做的事，并
在此基礎上，獲得一定的管理權力，能指揮和調遣一定范圍內的人和事物。
六、勝任能力——優劣勢是什么：
七、自我分析小結：
一個不能靠自己的力量改變自己的命運的人事不幸的人，因為他沒有把命運掌握
在自己的手里，反而成為了命運的奴隸。人的醫生究竟能有幾個春秋，多少事情是值
得回憶的，值得紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。所以我們
要充分利用有限的時間，對自己的未來做好規劃。
一個人若想要成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗。成功不相信眼淚，
成功也不相信頹廢;未來還在自己手中，等著自己去打，去拼！
胡子航
職業規劃職業規劃 篇6
職業生涯究竟該如何走?很多東西別人都曾面臨過相同或類似的困惑。
理想的職業是自己喜歡、自己能干、社會需要三者的交集，而且，從長遠來看，理想的職業應該是越來越“增值”的職業，即你的經驗、價值會隨著年齡增長更快地增長。
首先是明確適合自己的職業方向，選擇一個自己真正喜歡的職業，興趣是成功最好的導師，有了興趣就會不計得失，“一簞食，一瓢飲，人不堪其憂，回也不改其樂”，就不會為瑣碎的現實或一時的困擾所阻撓。
其次，要看自己能做什么，不能整天好高騖遠做白日夢。Bill·Gates說，“烙牛肉餅并不有失你的尊嚴!”
最后，不能只想著自己喜歡和自己能干什么，還要看是否有市場需求，否則到時練就了一身“好本事”，卻成了“屠龍術”，沒有發揮本事的地方。
社會在不斷進步，我們也要與時俱進更新知識結構與能力，否則必將被淘汰，如有些老會計曾經是算盤高手，當會計電算化全面推廣時,他們拒絕參加培訓,并要和電腦使用人員比計算速度，如果他們贏了就大聲笑話，就象當年火車、汽車剛誕生時被嘲笑一樣，他們終究抵擋不住歷史前進的車輪—計算機時代的到來。類似的事情如計算機輔助設計CAD推廣時也有發生。
設定目標，了解背景
人生最大的失敗不是夢想實現不了，而是歷經千辛萬苦實現了，卻發現得到的原來并不是自己真正想要的。
舉例來說，正準備步入IT行業的人，首先需要更多了解IT。不能只看到IT業外表的光環：高薪酬、程序開發成功的激情與喜悅、相對自由的生活(做SOHO一族)。
已經身在IT行業(或類似的咨詢行業)的人都很清楚，IT業很累：搞開發的經常是沒日沒夜;搞實施的到處出差、加班加點受氣是家常便飯;自己費盡心思的得意之作給用戶講了N遍，卻得不到認可和應用，三、四十歲正當事業高峰，卻突然過勞死......我們是否了解這些?是否能夠忍耐這些?從內心深處是否樂意接受這些?
衡量差距，制定行動措施
設定目標之后，就要考察自身實際情況與理想目標之間的差距，分析要達到那種狀態需要怎樣的理念?需要哪些技能?現有的技能如何?現狀與未來之間的差距有多大?需要采取怎樣的策略和措施才能縮小或消滅這個差距?
實際上，很多人并不知道自己想象中向往的職業和生活方式是什么樣的、是不是自己真喜歡的，不很了解社會需要什么、那樣的職位需要什么樣的條件。結果，少數人從中反思總結提升，走出迷惘，走向成功，而多數人就此碌碌無為終了一生。
在實踐中檢驗和持續完善
IT方面的理論和方法在書上都可以找到，但是，如何讓企業接受，如何落實，卻在書上找不到。光是理論遠遠不夠的，有沒有在實踐中檢驗過，是完全不一樣的。同樣一個問題，兩個完全對立的觀點可能都對，但究竟會在什么時間什么場合才對就成為瓶頸。
比如來說，IT業做小項目與做大項目會碰到許多完全不一樣的問題，小項目可能會有比較多的技術問題，大項目則更多的是管理和溝通的問題(所謂小項目做事，大項目做人就是這道理)。牽涉到方方面面的.因素，太多都要去擺平，很多時候還要牽涉到權利和利益的重新分配。這需要在實踐中學習、體會。
案例分析
吳明在本科階段學的是管理信息系統專業，主要是搞管理軟件開發，大學期間參與了多個軟件項目的設計與開發，當時的目標是做CIO，而這需要的不僅僅是計算機知道，更需要懂業務懂管理。
他較早地意識到這個問題，從碩士研究生階段開始轉型往管理方向轉。有了計算機的功底，再加上管理(有可能的話建議學習運營管理、供應鏈管理、營銷管理、財務管理、戰略管理、人力資源管理、項目管理、組織行為學、心理學等)，他成長為一個復合型人才。這對他后來的信息化、管理咨詢工作都有非常大的幫助。
和上至老總、下至最底層員工交流時，他們都感覺特別有共同語言，而且還會提供許多不同的視角，引發新的思考，所以他們愿意和他交流。
之后，他又重新回到學校讀博，進行提升總結。從上面的分析可以看到他一路走得比較順利，到底是哪些因素在起作用?
如表所示，乍看上去，可能班級任職等方面表面看上去可能與其職業生涯沒有關系，但事實上有很強的路徑依賴，擔任班干部讓其有更多責任心，有更多機會鍛煉和提高團隊組織能力。
經過分析發現，由于他不同的角色都擔任過，像甲方、乙方、第三方的角色都經歷過，從軟件到管理都搞過，從實踐到理論的不斷螺旋式上升，體會了每一個角色的酸甜苦辣，所以能經常不斷切換視角，換位思考，這樣更容易與別人溝通。
職業規劃職業規劃 篇7
一、×××大學畢業后的十年規劃 (20xx年-20xx年，20歲至30歲)
美好愿望：事業有成，家庭幸福
方 向：企業高級管理人員
總體目標：完成碩士、博士的學習，進入希賽網，成為高層管理者。
進展情況：讀完碩士，進入一家互聯網企業，想繼續攻讀博士學位。
二、社會環境規劃和職業分析(十年規劃)
1、社會一般環境
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2、管理職業特殊社會環境
由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三、行業環境分析和企業分析
1、行業分析
本人所在××公司為本地軟件企業，兼做互聯網。由于計算機及網絡的發展，商務運作逐漸全球化，互聯網企業在近年來得到迅猛的發展。
2、企業分析 (略)
四、個人分析與角色建議
1、個人分析
(1)自身現狀：英語水平出眾，能流利溝通;法律專業扎實，精通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協調能力;有很強的'學習愿望和能力。
(2)測評結果(略)
2、角色建議
父親：“要不斷學習，能力要強”;“工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。”
母親：“工作要上進 ，婚姻不要誤。”
老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗�！�
同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領”。
……
五、職業目標分解與組合
職業目標：希賽網高級管理人員。
1、20xx年-20xx年
成果目標;通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論
學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位;取得律師從業資格、通過GRE和英語高級口譯考試
職務目標：互聯網企業商務助理
能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力，發表5篇以上論文。
經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元;商務助理年薪5萬
2、20xx年-20xx年
學歷目標：通過系統分析師考試
職務目標：希賽網部門經理
能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經濟目標：年薪10萬
3、20xx年-20xx年
學歷目標：攻讀并取得博士學位
職務目標：希賽網高級管理人員，大學的外聘講師
能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文; 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。
經濟目標：年薪25萬
六、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七、與目標、成功標準相比，存在的差距
差距：
1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗;
2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新能力;
3、快速適應能力欠缺;
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法與實施方案
1、教育培訓方法
(1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等;時間：20xx年7月以前。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會;時間：長期。
(3)攻讀管理學博士學位;時間：五年以內。
2、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。
3、實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
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