【必備】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文匯編五篇
時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,我們的工作又邁入新的臺階,為了今后在工作中取得更大的進步,來為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規(guī)劃吧。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎?以下是小編精心整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
職業(yè)規(guī)劃不是算命,它沒有確定答案;
職業(yè)規(guī)劃不是游戲,它很少有Game Over之后還可以重啟;
職業(yè)規(guī)劃不是探險,它并非那么地險象環(huán)生;
職業(yè)規(guī)劃不是一場競賽,它需要每個人先在自己的地盤上做好;
職業(yè)規(guī)劃是——以終為始、自內(nèi)而外的實踐過程。
以終為始:首先想想看,你想成為什么樣的人?基于此,你才知道現(xiàn)在如何更充分地努力,更主動積極地看到此間宿舍此間校園的自我成長機會。“終”不用很遙遠,比如它可以只是“畢業(yè)離開校門”那一刻需要成為的樣子;可以只是“畢業(yè)三年后成為的樣子”……
自內(nèi)而外:你“想成為的人”絕對僅僅來源于社會期望你成為的樣子、老師期望你成為的樣子或者父母期望你成為的樣子,而是要基于現(xiàn)實(才華與性格)的自我定位。相信90后的.你,一定期望活出自己應該有的樣子、天性的樣子。
是的,職業(yè)規(guī)劃所要給人的就是Happy——Happy做事情,然后彼此協(xié)同,彼此創(chuàng)造價值。
只有當你有了清晰的目標,你才可以超越環(huán)境給你的阻力,完成內(nèi)在自我突破,最終一步步達成自己期望的樣子.
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
前言
隨著經(jīng)濟全球化的到來,世界各國緊密的聯(lián)系在一起,各個領域的競爭也趨于全球化。中國加入WTO以后,每一個中國人都立即融入信息時代,享受豐富的資源,但更多的是面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。
新的時代更需要新型的人才,而大學生作為未來的建設者和接班人也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里,人才的競爭顯得異常激烈,尤其是高校擴招以后,大學生的就業(yè)都成了問題。由此可見要想在大學畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作,大學四年的學習生活就必須有一個好的規(guī)劃。由此,職業(yè)生涯規(guī)劃的問題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。
自我分析
寫這篇文章的時候,我還是一名大一的學生,但嚴峻的就業(yè)形勢使我不得不對自己的未來做好規(guī)劃。
我是一個比較開朗的人,但又不喜歡太瘋狂,有時候我甚至更喜歡寂寞,喜歡獨處。我覺得當自己一個人的時候,可以想很多問題,包括自我反省。而且一個人思考問題的效率要比跟大家在一起高。在團隊工作中,我一般都會事先準備好,跟大家只是交流一下,互相完善而已。當然我還是喜歡團隊合作的。
我是一個很有集體榮譽感的人,只要是對集體有利的事情,我會很樂意的去做,而且我工作特別負責,認真,勤勞是我的天性。尊敬師長,孝順父母這些都是我自小就懂得并嚴格要求自己去做的。
但我有時候不能很好的控制自己的情緒,不開心的時候就什么都不想做,有時候甚至連課都不愛聽。還有我的城府不深,心里想什么全都寫在臉上,或許這是個比較難以改變的缺點吧。
。樱祝希苑治
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
弱勢因素(W)
1、勤奮刻苦
2、意志堅強
3、責任感強
4、集體榮譽感強
5、邏輯分析能力強
6、文字功底較好
7、有強烈的求勝欲
8、目標明確
9遇事沉著冷靜,心理素質(zhì)好
10積極樂觀
1、有點急躁
2、領導能力不夠強
3、交際能力一般
4冒險精神不夠
外部環(huán)境因素
機會因素(O)
威脅因素(T)
1、專業(yè)好,就業(yè)面廣,工作機會多。
2、畢業(yè)時,金融危機已過,就業(yè)壓力相對較小。
3、中國經(jīng)濟迅猛發(fā)展,人才需求量大。
1、 我們學校理工科專業(yè)不夠強,同清華`北大、北理、北科等相比,競爭力小。
2、高職高專培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術人才,他們有技術上的優(yōu)勢。
3、 全球人才的同臺競爭。
通過SWOT分析,我對自己有了一個比較清晰的認識,對自己的未來也有了明確的認識。
我必須通過大學剩下的三年時間努力提高自己。首先是要強迫自己掌握扎實的專業(yè)本領,未來的就業(yè)打下基礎。然后在此基礎上,廣泛的涉獵其他領域的知識,尤其是經(jīng)濟和管理方面的,為將來的發(fā)展創(chuàng)造條件,其次,我必須提高自己的交際能力,提高外語水平,增強組織領導能力。當然這重中之重是學好專業(yè)知識。
對自動化專業(yè)及就業(yè)前景的分析
自動化專業(yè)是為培養(yǎng)具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網(wǎng)絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識,能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術人才而開設的工科專業(yè)。
自動化又可分為很多方向,如機械自動化,電氣自動化,計算機自動化,熱工自動化(電廠,冶金),工業(yè)電氣自動化,化工自動化等,各個專業(yè)都開設不同的課程來培養(yǎng)相關領域所需的人才。
自動化的熱門話題,主要集中在,自動化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應用上,從過去的單回路控制系統(tǒng),多回路控制系統(tǒng),到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng),計算機集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)。每一個系統(tǒng)在不同的領域擁有不同的地位。
學生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應用等方面的`技術工作信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應用等方面的技術工作。就業(yè)領域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。
本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,因為自動化技術的應用廣泛,其就業(yè)領域也五花八門。正因為如此,有些同學在擇業(yè)時容易產(chǎn)生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理,認為自己的自動化專業(yè)緊俏,社會需求量大,工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學生就業(yè)實行的是“雙向”選擇的政策,你選用人單位,但用人單位也在選你。所以千萬不要表現(xiàn)出一種“老子天下第一”的神情,自我感覺很了不起,這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的第一選擇。根據(jù)近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看,他們的工作都非常理想,收入狀況也頗為樂觀。
與本專業(yè)就業(yè)領域相關聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。
自動化專業(yè)一直以來是社會急需的人才。包括電氣自動化、鐵路、化工等諸多領域。
我的職業(yè)規(guī)劃詳細
一:大二到大四,認真學好專業(yè)課,并在這一年里使自己的外語得到長足的進步。。
二:大二一年里,讀完五本經(jīng)濟學方面的書籍(定期去人大聽課,每月至少三次)。
三:大三一年里,讀完至少五本管理方面的書籍,并定期去北大光華管理學院聽課(一個月至少四次)。
四:大四一年里,盡可能多的走進社會參加實踐,增加社會常識,增加閱歷。
五:畢業(yè)后努力找到一份和自己專業(yè)對口的工作,并勤奮認真負責的工作,在公司里贏得好評,獲得領導的信賴。
六:畢業(yè)后五年里完成從普通職員到中層管理階層的跳越(在此期間攻讀在職MBA)。
七:畢業(yè)十年內(nèi),成為公司決策層的一員。
關于此規(guī)劃的說明:
在我的意識里,掌握一門技術只是我最基本的飯碗,只是我跳向領導層的基石,我絕不僅僅甘心一輩子做一個普通的技工,領導他人并創(chuàng)造奇跡是我的夢想,是我的追求。
結束語
以上便是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,雖然簡短,但他卻是我未來的指南針,在未來的十三年里,我將嚴格按照這個規(guī)劃來做,努力打拼出自己的一片天地,一步一步逼近我夢想,一步一步走向成功。愛拼才會贏,有夢想才有希望,相信自我,勇往直前!
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
春節(jié)假期結束后又是一個新的工作年,在新年伊始做好職業(yè)規(guī)劃,對職場人一年的職業(yè)發(fā)展將是非常有益的事情!澳壳奥殘鋈说穆殬I(yè)規(guī)劃意識還不是很強,其實在新的一年開始的時候做一下職業(yè)規(guī)劃是很有必要的!笔胬眨ù筮B)鍛壓機械有限公司人力資源經(jīng)理鄧一鳴認為,在新的一年里沒有職業(yè)規(guī)劃很容易隨波逐流,而如今環(huán)境變化很快,沒有規(guī)劃就可能會出現(xiàn)難以應付的局面。那么,新的一年該怎樣做職業(yè)規(guī)劃?又有哪些要注意的問題?
“對職場人來講,擁有一個長遠的職業(yè)規(guī)劃是很重要的,然后將這個規(guī)劃分成中期(比如三五年)和短期(如一年),目標清晰,工作就會有方向和動力,行動起來也更有意義和效率!编囈圾Q強調(diào),新的一年的職業(yè)規(guī)劃還是要放到自身長遠的職業(yè)規(guī)劃當中,步步為營,同時要根據(jù)行業(yè)、企業(yè)發(fā)展的新情況及時做出補充和調(diào)整。
“新年規(guī)劃可以分為兩部分,一部分是自身成長規(guī)劃,比如婚姻問題、培養(yǎng)某方面的興趣、習得某種技能等等。另一部分是基于組織發(fā)展的'職業(yè)規(guī)劃,這部分對職場人來說最為關鍵,重點在于怎么把個人的職業(yè)規(guī)劃同組織的戰(zhàn)略目標結合起來!编囈圾Q解釋,今年1月份大部分公司應該都做過一些年終總結和新年度的規(guī)劃,有公司總體的,也有部門的,有的公司在春節(jié)后可能會細化。這時候需要職場人圍繞組織的戰(zhàn)略目標來制定自己的新年規(guī)劃!氨确秸f今年公司需要去做些開拓性工作,開設分公司或者重點去做某個領域,你要考慮這和個人有多大關系,公司提供的空間對你來講最適合的點在哪里,對你的成長有什么幫助,這可能是在你的規(guī)劃范圍內(nèi),也可能是新的機遇。這時你不妨多參考上層領導和外部專家的建議。如果沒有特別新的空間的話,按部就班地去提升自己,知道老員工從基層到中層再到高層需要什么東西,根據(jù)這些去做你的新年規(guī)劃。”鄧一鳴說。
大連樂購生活購物有限公司人力資源經(jīng)理呂楠指出,在做新的一年的職業(yè)規(guī)劃時不求面面俱到,只抓重點!耙恍┞殘鋈,希望一個職業(yè)機會里,各種因素都改善,如行業(yè)前景、公司平臺、薪酬福利、培訓、員工關懷等等,但現(xiàn)在的就業(yè)市場,很難一個機會面面俱到,作為職場人,還是抓住自己的核心需求。”
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
據(jù)統(tǒng)計,中國目前90%的高校都開設了藝術設計專業(yè),已經(jīng)成為世界上規(guī)模最大的藝術設計教育大國。近年來,全國藝術類專業(yè)報考人數(shù)已經(jīng)超過百萬,每年被錄取的藝術考生也達到了20萬以上。所培養(yǎng)的人才大多成為專業(yè)院校的設計學科教師、企業(yè)的設計骨干、總設計師等高級專業(yè)人才,對于推動我國的藝術設計教育、設計產(chǎn)業(yè)及相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,發(fā)揮著極其重要和積極的作用。然而,當前我國的應用型藝術設計教育存在諸多的問題:由于設計學校對人才的培養(yǎng)目標和課程設置沒有緊密結合不斷變化的市場需求,因此學校辦學缺少特色,培養(yǎng)的“產(chǎn)品”和企業(yè)所要的“創(chuàng)新型設計人才”脫節(jié)嚴重;設計教學體系還沒有真正建成,大多數(shù)學校的教學還是秉承著一種工藝美術的教學模式,采取“灌輸式”的教學方法。在人才培養(yǎng)上還是秉承著“專業(yè)對口”的教育觀;設計教學中教育實踐環(huán)節(jié)薄弱,存在形式主義弊端,因此造成畢業(yè)的學生很難立刻上崗適應企業(yè)崗位的需求等。對此,筆者建議:
從市場需要出發(fā),調(diào)整創(chuàng)新型藝術設計人才的培養(yǎng)方向
人才培養(yǎng)模式改革是教學改革中帶有全局性、系統(tǒng)性的工作。我們要切實抓好各項工作,在現(xiàn)有專業(yè)的基礎上,調(diào)整培養(yǎng)方向以適應社會新的需求。應用型藝術設計人才培養(yǎng)圍繞三種類型進行:獨立創(chuàng)業(yè)型,具有創(chuàng)業(yè)精神與能力;生產(chǎn)技術型,具有產(chǎn)品開發(fā)設計和制作能力;經(jīng)營管理型,有組織、管理、經(jīng)營能力。具體為:培養(yǎng)一專多能,專業(yè)應用能力強,藝術創(chuàng)新能力強,適應社會能力強,實踐動手能力強,具有現(xiàn)代意識和團隊精神的應用型藝術設計人才。
針對應用型藝術設計人才的培養(yǎng)要有一個遠大的目標,即要著眼于未來。應用型藝術設計人才培養(yǎng)模式必須體現(xiàn)鮮明的“市場觀”,需要圍繞目前和未來的市場來做文章,并將這種辦學理念體現(xiàn)在專業(yè)的設置、課程體系的制定、教學內(nèi)容的安排、教學方式方法的改革乃至評價體系的確立等方方面面。通俗一點說就是:市場需要什么人才,我們就培養(yǎng)什么人才。只有這樣才能保障人才培養(yǎng)目標不出現(xiàn)偏差。
當然,專業(yè)的`設置必須建立在大量、深入的市場調(diào)查,行業(yè)、企業(yè)調(diào)查以及反復論證的基礎之上。既要重視傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),更要把目光集中于新興產(chǎn)業(yè);既要關注目前較為成熟、發(fā)達的行業(yè),更不能忽視可持續(xù)發(fā)展?jié)摿^大的行業(yè)。在具體的專業(yè)設置上,既可考慮專業(yè)的涵蓋面,如:工業(yè)設計、環(huán)藝設計、廣告設計;亦可突出專業(yè)知識與專業(yè)技能相結合的特點,如首飾設計與工藝,服裝設計與工藝;還可針對本地區(qū)具體情況,對傳統(tǒng)發(fā)達行業(yè)、可持續(xù)發(fā)展的行業(yè)、人才需求較大的行業(yè)設置更有針對性的專業(yè),如:漆藝設計與工藝、鐘表設計與工藝、玻璃設計與工藝、禮品設計與工藝等。
按照“應用型”藝術設計人才培養(yǎng)模式的構架,建立系統(tǒng)的、特色鮮明的課程體系。
藝術設計是藝術與科學相融合的應用型學科,相對別的學科來說技術性、藝術性、表現(xiàn)性、實踐性課程較多,與社會或企業(yè)的聯(lián)系也較多。因此,要在教學計劃上充分體現(xiàn)出本學科的特點,強調(diào)藝術設計類學科的知識體系的系統(tǒng)性和科學性,針對不同專業(yè)的需求和設計所需要的知識結構來進行科學合理地設置課程,建立系統(tǒng)的、特色鮮明的課程體系。因此我認為要從以下三方面來構建“應用型”藝術設計人才培養(yǎng)模式:轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的基礎教學、圍繞設計實踐組織教學、加大人文課程的比例。
首先針對基礎教育要建立新觀念、新方法與新內(nèi)容,使基礎教育緊密配合成就人才的目的。要把基本的繪畫能力和三大構成的訓練轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c培養(yǎng)學生設計的觀念上來,既要培養(yǎng)學生的基本技能,又要培養(yǎng)學生基本的審美能力和創(chuàng)造能力,因此設計思維的訓練尤為重要;A課的開設是要使他們具有系統(tǒng)的專業(yè)知識技能和廣泛的多學科知識積淀,因為這是培養(yǎng)創(chuàng)造力的基礎。
其次要加強實踐教學,完善實踐教學體系,創(chuàng)造更多的實踐機會和平臺,建立學校與現(xiàn)實的真切聯(lián)系。實踐教育是通過實訓使學生熟悉相關的設計運作的過程,以培養(yǎng)學生對市場、設計開發(fā)、設計管理等方面的綜合應用能力。實踐教學包括校內(nèi)實踐和校外實踐。在此要強調(diào)的是,加強實踐教學不僅僅是一個概念,實踐教學需要付出更多的資源成本,如更多的實踐場地,更多的教師和先進的設備,想盡一切辦法讓實踐教學的設備盡量與業(yè)界保持一致。如果設計院校缺乏合理的機制解決教育的成本問題,即使開設工作室教學、模擬教學和市場調(diào)研等實踐課程,仍然可能是脫離實踐的教學方式。
在相關實踐課程中安排真實課題,強化教學過程的實踐性內(nèi)涵。即以企業(yè)委托的具體設計項目來組織安排課程教學,尤其是專題設計課程和畢業(yè)設計課程,讓學生親自參與從接受委托方的設計任務、總體要求、設計目標,到市場調(diào)查、創(chuàng)意設計、設計表現(xiàn),最后到制訂具體的實施方案(如選材、成本核算、工藝程序設計)、樣品制作以及市場反饋等過程。通過這種全過程的參與,可以使學生獲得全方位的鍛煉。
總之,在強調(diào)培養(yǎng)學生實際應用能力的同時,又不能忽視對學生創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)。他們除必須具備良好的設計技能之外,還須擁有良好的職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守,包括敬業(yè)、愛崗、誠信、守紀,善于溝通、協(xié)作,富有創(chuàng)新精神以及高尚的審美情操和對市場、時尚潮流敏銳的感悟能力等等。這些均應成為從事應用型藝術設計教育工作的同仁們在實施教育教學的過程中認真思考和不斷探索、實踐的重要課題。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
作為與國際接軌的雙證(職業(yè)資格證書與學歷證書)制度,國家職業(yè)資格證書是對個人工作能力和職業(yè)素質(zhì)的國家權威認證,根據(jù)國家規(guī)定,該證書是從事本職業(yè)的惟一通行證。如今,人力資源管理人員、營銷師、行政管理師等7項全新的職業(yè)資格證書也已加入到全國職業(yè)資格統(tǒng)一考試的行列中來,這就表明職業(yè)準入制度已經(jīng)進入了高薪白領地帶,本期我們就為您介紹5個熱點職業(yè)的國家認證考試。
暑期充電專盯熱點職業(yè)
1 人力資源
員工我最大
現(xiàn)在沒有人懷疑HR在企業(yè)中的地位!短煜聼o賊》中葛優(yōu)的那句“21世紀缺的是什么?人才牎幣丫成為經(jīng)典。老板永遠是最精明的,他們早就琢磨明白了企業(yè)的競爭最終在人才的爭奪上,于是帶著對幫他打理人才事務的HR也都垂青有加,低眉順眼。人力資源這個工作專業(yè)性強,職業(yè)上升通道暢通,各行各業(yè)都需要,再加上老板的重視和員工的尊敬,已經(jīng)越來越成為“體面”和“穩(wěn)定”的代名詞。因職位重要,人事主管得到提職和加薪的幾率很高。據(jù)統(tǒng)計,3年從業(yè)者的平均月薪在3500元左右,5年從業(yè)者平均月薪達到5200元。
充電攻略:人力資源專業(yè)性強,入行和提升都需要系統(tǒng)的專業(yè)知識,并且國家對此實行“就業(yè)”既懂政策又熟業(yè)務的持證人才備受企業(yè)青睞。目前市場上最權威的人力證書是勞動和社會保障部頒發(fā)的人力資源管理師/助師,該項目全國統(tǒng)考,每年5月、11月各有一次考試機會。尚德機構關于該專業(yè)的培訓,體系完善,口碑良好,已經(jīng)連續(xù)3年蟬聯(lián)培訓冠軍。市場占有率20%,每5人中有1人是接受尚德系統(tǒng)培訓的。
2 行政管理
企業(yè)有當家
他們是公司的“大內(nèi)主管”“方面之員”。給公司業(yè)務正常運作提供最堅定的支持和最有力的保障。小到辦公用品的供給,大到商務活動的安排,正因為他們的存在,才使一切井然有序有條不紊。行政和秘書從來都是公司中最討人喜歡的人,因為你需要幫助時,他們總是那么無微不至體貼入微。
英國倫敦工商會考試局(LCCIEB)與勞動和社會保障部合作,推出“LCCI企業(yè)行政管理”職業(yè)資格認證。證書國際通行、全球90多個國家認可,全程中文授課與中文考試。因為采用的考核標準與外資企業(yè)的用人思路同出一脈,其歷史與傳統(tǒng)也深為外籍人士所熟知,所以該認證深受在華外企認可。據(jù)了解,很多行政總監(jiān)或經(jīng)理、總裁助理等中高級管理人員及準備在外企發(fā)展的白領精英都樂衷參加這樣的國際認證。
充電攻略:行政和秘書的系統(tǒng)培訓分為兩種。針對本土企業(yè),聲望一直不錯的是勞動和社會保障部的高級秘書證書;針對外資企業(yè),英國頒發(fā)的LCCI行政管理與勞動和社會保障部的涉外秘書則更勝一籌。尚德機構對以上3個證書和課程均有涉獵,而且通過率和學員滿意度一直遙遙領先于業(yè)界同行。
3 物流師
落后意味機遇
物流管理工作主要是控制倉儲、運輸和信息。制造業(yè)的迅速發(fā)展使中國的物流業(yè)顯得越來越薄弱,同時也暗示著巨大的`發(fā)展空間。在歐美,從事物流業(yè)是令人羨慕的高薪工作,不久中國也會如此。
充電攻略:成為物流專才主要有兩個途徑:一是高校培養(yǎng),一是職業(yè)認證。目前的高校培養(yǎng)已經(jīng)遠遠滿足不了物流的快速發(fā)展而帶來的巨大缺口,勞動和社會保障部于去年開始啟動了物流的職業(yè)認證,分為兩個級別:物流師和助理物流師。
尚德機構的物流職業(yè)培訓開始已經(jīng)有兩年的時間,市場排名前3,已經(jīng)成功培養(yǎng)出千余名物流專才。助理物流師的培訓目標為物流企業(yè)的基礎管理者,物流師為中高管理層。
4 營銷師
掌控局勢 風光無限
企業(yè)中,營銷人員掌控局勢,手握資源,對業(yè)績增長貢獻功不可沒。其職業(yè)發(fā)展空間遠大于其他同事。據(jù)悉,八成以上的公司高層有過營銷或業(yè)務的從業(yè)經(jīng)驗。在一些國際知名企業(yè)中,在職營銷人員地位甚至高過管理層。
營銷師的職位風光無限,但都要求有扎實的市場營銷系統(tǒng)理論做支撐。在這樣的背景下,他們不僅是優(yōu)秀的執(zhí)行者,更是卓越的戰(zhàn)略制定者。
充電攻略:營銷工作更多的是要求實戰(zhàn)經(jīng)驗,但實戰(zhàn)之余,能夠系統(tǒng)地學習和思考對建功立業(yè)的幫助會更大。目前市場上最系統(tǒng)的進修課程是勞動和社會保障部的營銷師和高級營銷師。尚德機構的營銷師國家職業(yè)資格培訓,師承現(xiàn)代營銷之父——菲利普·科特勒。知識全面,理論實用,同時輔以一貫的專業(yè)教學與服務,學員得到真正的市場遠見與市場思維的同時還能擁有國家專業(yè)能力的最權威證明。
5 物業(yè)管理
缺口巨大 虛席以待
物業(yè)管理在中國發(fā)展迅速且前景廣闊。為促進行業(yè)健康發(fā)展,2003年6月8日,國務院頒布了《物業(yè)管理條例》熎渲械冢常程趺魅飯娑ㄎ鏌倒芾澩右等嗽斃氤種ど細。捂煹管理职业资格证蕶沃危臣墸何飿I(yè)管理員、助理物業(yè)管理師和物業(yè)管理師。
據(jù)統(tǒng)計,目前北京市物業(yè)管理所需專門人才達到15萬人,但截止到2004年,物業(yè)管理持證人員只有不足兩萬人。持證人員在人才市場供不應求。其中,物業(yè)管理員的基本薪資約為2000元/月,而管理師的基本薪資更是高達6000元/月。
充電攻略:尚德機構與中國人民大學物業(yè)管理協(xié)會強強聯(lián)手,合作開辦物業(yè)管理國家職業(yè)資格認證培訓,物業(yè)學員培訓總量超過3700人,分布在京城700多家物業(yè)公司。較低的進入門檻,良好的發(fā)展前景,物業(yè)管理行業(yè)虛席以待。
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