大學生優秀自薦書

時間：2023-06-14 11:21:07 自薦信我要投稿

大學生優秀自薦書15篇

　　在不斷進步的時代，各種自薦書頻頻出現，通過自薦書，可以展示自己的長處。寫起自薦書來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的大學生優秀自薦書，希望對大家有所幫助。

大學生優秀自薦書15篇

大學生優秀自薦書1

尊敬的公司領導：

　　您好！

　　忠心感謝您在百忙之中翻閱我的求職自薦書。

　　我叫xx，是xx師范學院20xx級音樂學系音樂表演專業的應屆畢業生。

　　在大學四年里，經過堅持不懈的努力，我掌握了比較扎實的專業知識。能勝任樂理、視唱、聽音、聲樂等課程的教學工作。但自認為初出茅廬，實踐經驗欠缺，希望能在工作中逐步完善自己，并充分發揮自己的特長為貴校添一份力。

　　此外，我曾在xx市帶過一段時間家教，具備了一定的教學能力。通過鍛煉，我深深體會到一個人必須要有良好的道德和涵養、強烈的事業心和責任感才能面對困難和挑戰。

　　為了實現自己的人生價值，為自己爭取一個施展才華的良好環境，我真誠希望加入貴校。我相信，通過自己的努力，一定能很快勝任貴校的`教學工作。知遇之恩，沒齒不忘，企盼您能給我機會。

　　若有幸成為貴校的一份子，我將倍加珍惜這來之不易的機會，與學校所有教學員工一起，精誠團結，用智慧和汗水去創造學校美好的未來！

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生優秀自薦書2

尊敬的公司領導：

　　您好！

　　首先，請允許我向您致以真誠的問候和美好的祝愿！感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來垂閱我的自薦書，當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門，懷著一顆熱誠的心期望得到您的認可，請允許我毛遂自薦。

　　我叫xxx，是云南農業大學建筑工程學院建筑工程技術專業的20xx屆畢業生。三年的大學學習生活，是我掌握了扎實的專業知識，在學習中我不斷進取，努力學習，在這個過程中培養了很強的`獨立學習能力和協調組織協調以及溝通能力，我的性格一般，但我善于溝通，于老師同學相處融洽，我具有良好的團隊精神和集體榮譽感，樂于接受挑戰。作為新世紀的大學生，我具有敢于探索、善于創新的精神，誠實正直的品格是我懂得了如何用真心努力和付出去獲得回報，讓大家在學習和生活中了解和容納我。

　　在校期間我參加了施工的生產實習和各種實踐活動，使我對建筑這個行業有了更深的了解，積累了一些相關經驗，但經驗不足仍是我們畢業生的缺陷，我會在今后的工作虛心學習，加強積累，能力積極做好工作。

　　有人說大學時社會的一個縮影，如今我也即將畢業，進入這個真實而又現實社會中，滿懷著熱忱和信心，希望能將所學的知識運用到現實的生產活動中去，實現自己的人生目標。一味的學習書本知識還不行，我們需要讀懂社會這本大書，只有先會做人，然后才會做事！為了讓自己更善于交際，拓展自己的視野，每年假期，我都找一份工作來進一步磨練自己。做這些目的就是想讓自己離開書本學習更多的社會知識，更加地認識社會，為適應激烈的社會競爭增添砝碼。

　　如果我有幸成為貴公司的一員，我會繼續保持團隊協作、拼搏創新、吃苦耐勞、認真細致的工作精神，盡量結合所學專業知識，同時不斷學習新知識，發揮自身所長，希望能為貴公司的輝煌歷史奉獻自己的青春和才華。

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生優秀自薦書3

　　你騙我騙大家騙不騙白不騙

　　周蓮是成都某大學中文專業20xx年的畢業生，在一家公司當內部刊物的編輯。能進這家公司，周蓮那份讓人刮目相看的自薦書起了舉足輕重的作用：“院報主編，曾在數家媒體實習、兼職，有相當扎實的文字功底和豐富的報刊工作經驗……”用人單位一看，當即拍板要人，并作出承諾：工資每月800元，要簽勞工合同，要辦醫療保險，有福利，工作內容是整理編寫內部資料……

　　一個月后周蓮和公司就爆發了戰爭。原因很簡單：公司不但沒跟她簽合同，沒辦醫療保險，而且還只發400元月薪。周蓮遂和公司理論。經理振振有辭地說：“承諾的待遇是正式員工才有的，你剛畢業，當然有個試用期。”周蓮責問當初招聘的時候為何不講清楚，經理說：“你一上辦公桌我就知道你是個新手，沒點破是給你面子。”周蓮一下子就啞了———她根本不是什么院報的.主編，也從未在哪家報社任兼職，僅僅有過幾次發稿經歷而已。結果擺在周蓮面前的只有啞巴吃黃蓮和自動辭職兩條路。

　　周蓮承認在自薦書里“做了手腳”，但她說用人單位也不地道：“他們不也常常會開出一些根本就辦不到或不想辦到的‘優厚待遇’吸引我們嗎？”在周蓮眼里，大家都在欺騙，應聘者不做手腳就要吃虧。

　　用人單位的人才觀：品德第一，能力第二

　　成都某書城今年6月打算招一名打字員，招聘廣告發布后應聘者紛至沓來。在100多份自薦書中，有個一個月后才畢業，漢字輸入速度達到120字／分鐘的廖玲引起了用人方的注意。當他們打電話叫廖玲前來面試時，廖玲雙手貼滿膠布跑來了，結果一試，她每分鐘僅能打60字，據廖玲說是“昨天打籃球不小心把手傷了”。實際上書城的內定條件只要求60字／分鐘。可是書城負責人對部下說，廖玲受沒受傷大家心知肚明，以她的速度我們可以要她，但書城不會考慮她了，因為我們很難對一個不誠實的人投以信任。

　　一廣告公司老板坦言：“我從不看應聘者的自薦書，我只相信他的作品和我的眼光。”他說人都有虛榮心，應聘者一般都會自覺或不自覺地在自薦書上添油加醋，所以，他除了看作品外，全靠自己的眼睛暗地里給對方打分。

　　被采訪的數家用人單位有三分之二表示：一旦發現能力與自薦書出入較大的，將毫不留情地請走。

　　學子之辯：這是自我包裝！

　　四川師范大學外語系李力透露，他班上有一個學生會干事，自薦書上變成了學生會主席；一個在外面干過兩個月家教的學生說自己“有豐富的教學經驗”；一個僅在某報實習過的應屆生在自薦書上成了“兼職記者”.......像這種抬高自己的情況在相當一部分學生中存在，“他們這是在完成一種自我包裝，可以理解。”

　　西南交大建筑系的張建英認為，自薦書本身就是一個人修養、能力的載體之一，在客觀的基礎上把自薦書“做”得好一點，既可表現自己的才能，又能獲得用人單位好感，何樂而不為？“即使有些‘水分’，也可讓當事人在實踐中去‘擠干’嘛。”

　　1999年畢業于四川大學物理系的陳兵說，去年畢業時他到一家電器公司應聘技術部主管，公司是國內一家知名度很高的大企業，待遇相當不錯。公司只要兩人，而去應聘的卻有三個：一個只有大專文憑，卻在本行業工作了4年；另一個是復旦大學物理系研究生，還有一個就是他。公司最后把他淘汰出局。陳兵說，其實那家公司只是僅憑印象：“你怎么就斷定我不行？所以，一份優秀的自薦書，往往能在應聘時起關鍵作用。”

　　老師：“發水現象”背景復雜

　　西南民族學院計科系王主任說，自薦書必須由系上考核蓋章后，再由學生處蓋章才能得到承認。但是，學校考核的都只是分數等客觀的東西，而對學生的具體情況卻不能面面俱到地考核。例如：學校可以考核學生在規定實習期間的實習成績，但對學生利用課余時間進行的社會實踐就無力一一考證了。作為學校，總是希望自己的學生都能順順利利找到工作，學生多一些資本，對推銷自己有利無害，學校一般不會為難。

　　西南交通大學建筑設計院劉揚老師說，大學生自薦書的“發水現象”不能單純歸結為學生“推銷自己”的利益推動，說到底根子還在社會：“把大學生推向市場，勢必導致激烈競爭；加之這幾年國家擴大高等教育面后，大學生如雨后春筍般，客觀上加重了就業壓力，在勞動力處于‘買方市場’的情況下，必然產生人們的相互‘擠兌’，這就難免有各種情況的‘發水’——企業不也在其廣告中發過水嗎？”

大學生優秀自薦書4

尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫xxx，畢業于xxxx大學，很希望能到貴單位工作。所以當您翻開我的自薦書時，就是對我一腔熱情的'最好鼓勵。看到貴單位的招聘信息，結合自己希望成為一名專業知識與管理能力兼備人才的職業目標，特呈上自薦書一封，向貴單位表達我強烈的愿望，希望能有機會參加面試，且能最終成為貴單位一員。

xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生優秀自薦書5

尊敬的尹老師：

　　展信愉快!學生在此先向您問候一聲，祝您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業蒸蒸日上!我叫xxx，男，今年19歲，現是金融q0931班的學生，我有志于此次班干部競選活動，而且我對此充滿信心。我自信我能配合您共同管理好班集體。我曾經在高中連任三年班長，對班長這一職務有較多的理解與經歷，積累起許多必要的工作經驗和心得體會。我曾經協助我高三的班主任共同管理我們的班集體而且使它成為我們學校的一段佳話，所以我也想在大學——盡管大學的班長與高中時的有點差異——能夠再做一名班長，配合您共同管理好我們的班集體，我對此充滿信心和期待。

　　我有較強的管理能力以及組織和領導能力，所以我也想在今后做一名領導人借以鍛煉自己，此為我參選目的之一。我平時學習刻苦工作扎實，具有強烈的集體意識與工作熱情，能做到隨時為班主任或同學們全心全意的服務且任勞任怨。我認為，班長是上承班主任下啟同學們的紐帶，它的重要不言而喻，而且責任重大，非常人所能勝任，但我可以通過我的努力和熱情來接受它，勝任它，對此我信心百倍!更重要的是，我希望在有幸成為班長后能夠更有幸地經常和您交往，我十分期望我能夠成為您的左右手，隨時為您和班集體工作，好獻上我對您的敬意和感激以及我對班集體的無比熱愛之情意!

　　我個人比較熱衷于集體事務，總想為班集體做貢獻，我的這些想做的貢獻——我十分坦白地說——是無私的。我是不會為任何目的(什么名譽或是私利比如加學分有好處之類的)我始終堅信：選擇一種職業，不能把它所能帶給個人的利益作為出發點，而是要真正的熱愛它并為他付出貢獻，以此達成整體共益的效果。同樣，班長是一種德高權重的職業，任何人不能因私度公，假公濟私，而是能以一名真正的集體領導人和班主任左右手的形象出現并且務實做到為班集體爭光爭榮，鞠躬盡瘁!

　　當然，班長不僅是具有強烈的集體意識和責任心，而且還具有優秀的人格品德和學習成績，時常做到關心集體關心同學，心系祖國刻苦學習，以身作則起模范帶頭作用。我雖然相貌平平，身材短小，卻激情四溢精神飽滿!當然，我也是一名大一新生，對大學班長職務多少都會有點生疏，但是我為人誠實厚道，謙虛謹慎，我自信在尹老師您的栽培與指導下，在班集體同學們的支持與鼓勵下，做一名出色的班長。我不說假話空話，我會用我的實力能力來證明這一切!善問好學，虛心上進是我另外的優點。可是我的知識能力有限，總給我一種困惑與空虛之感。我深知尹老師您………(此處為馬屁之言，略去)我衷心希望能夠與您結交，和您一起工作學習，……(同前，略去)，從而共同管理好我們的`集體!這是我想要競選班長的再一因素。

　　在軍訓期間，我分析了一下我們班集體的某些情況：一是由于男女生分訓，所以男女生彼此不太熟悉，這使得集體活躍度不高;二是各個寢室的衛生工作不夠到位，室內擺設與墻壁地面不是很干凈，這會影響同學們的身體健康以及學習生活;三是學習風氣不是很濃，可能由于才開學，加上軍訓疲勞造成的因素重些，集體學習風氣與同學們的學習習慣有待加強，因此方可保證每個同學將來不會掛科(班規十一);四是男女生之間活動較少，此不利于凝結班集體力量。以上是我的淺顯觀察，對此我有以下提議：一是在近期組織開一次互動班會，以同學們彼此交往為主，以此盡快形成團結與和諧的班級風氣;二是組織班干部在您的領導下參觀各個寢室，就針對衛生情況做出一些必要的指示和改進，給同學們創造良好的生活環境，也給我們班集體的寢室工作做一個標準和范例;三是啟動班干部的工作，是他們盡可能早些熟悉自己的工作，為以后負責集體工作打下基礎，促進集體各項工作的正常建設和健康發展;四是成立班集體或寢室的活動小組，豐富同學們的學習和生活，給每個同學一個展現自我的平臺(決不放棄任何一個人---班規七)，以此活躍集體氣氛，凝聚師生間的力量，促進班級全面強盛;五是建立必要的獎懲制度，獎罰分明，激發同學們上進的熱情，促進集體工作的系統性與完整性;六是成立班集體理財機構，可以管理班費或者個人錢財寄存，一方面可以培養一些同學們的理財能力合理消費，另一方面可以對班集體的預支或其他工作給予支持和幫助，促進集體活動建設，促進同學間的交流和互動;七是成立必要的監督機構，主要用來確保同學們的人身安全和生活安全(不可涉及他人私生活問題，僅僅是在活動中給予友好提醒的警示，確保其個人安全不損害集體榮譽—班規十)。

　　以上是我對班集體當前自己淺顯認識和不成熟的建議，希望尹老師作出修正和指示，班集體是一個復雜的有機體，現實中的問題不止這些而且不斷變化，但是我深信在尹老師的帶領下，在我們班干部的努力配合下，我們能夠使困難迎刃而解，是我們的班集體事業蒸蒸日上，創出經院的班級神話!當然，以上都還是假設，而且我還又是集體一員，集體工作仍然未系統化。我衷心希望我能被任命為班長，我自信我能在尹老師您的教導和栽培下，在同學們的支持鼓勵中不負您和同學們的眾望，為集體獻身獻力，讓它成為經院的傳奇。假如我未能被選中----這對集體是一種極大的損失，對我個人也是一種遺憾(不在其位，不謀其政，集體之失;有才難施，懷才不遇，我之失)----我也會以集體一員的身份承擔相應的責任與義務，努力的在集體中發展自己、提高自己為班集體貢獻!最后，我希望我能和尹老師您一起工作學習，能在您的帶領和指導下與其他班干部共同扛起集體的大旗，建設和管理好這個我們共同的事業!再祝尹老師您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業蒸蒸日上!忘尹老師您三思……

　　自薦人：

　　XX-09-08

大學生優秀自薦書6

尊敬的公司領導：

　　您好！

　　在我剛剛跨躍了人生的第十二道界碑之際，我邁入了大學校門。這是一個轉折點，意味著我告別了高中的生活，告別了高中的成績，開始打造大學美好的生活，良好成績。

　　在高中的生活里，我是一個全面發展的`學生，從做人的品德，到刻苦的學習，再到幫助每一位同學。我對每一位同學誠實守信，虛心請教，主動幫助。我是老師的小助手，也許我不能幫助老師想到一切，但我能想到我能想到的一切。雖然我的性格不能適應所有同學，但我要和所有同學做朋友，使每一位同學成為我的朋友。

　　在大學的第一學期之時，我想競尋班長”這個職務。我有充足的經驗，良好品德，優秀的成績，互助精神。還是那句話：別人沒想到的，我要先想到，別人想到的，我要先做到，別人做到的，我要做的更好。我一直相信沒有最好，只有更好，請老師和同學們給我一次機會。

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生優秀自薦書7

尊敬的領導：

　　您好!首先，向您辛勤的工作致以崇高的敬意!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書!

　　我是一名管理學院人力資源管理專業的應屆畢業生。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。自從進入大學之后，一切從新開始，我繼續努力奮斗，迎接新的挑戰。

　　在理論學習上，憑借自身扎實的'基礎和頑強拼搏的奮斗精神，經過幾年不斷的學習，在各方面都取得了長足的發展。我認真學習專業知識理論，閱讀了大量計算機書籍。同時對許多非專業知識我也有濃厚的興趣。我通過了全國計算機X級考試，在專業外語上，有一定的實踐基礎，有較強的翻譯能力。大學期間的學習、生活使我培養了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識。

　　在校期間，我踴躍參加各項體育、文娛活動，以此培養團結協作精神，并發展自己的才華，同時在團隊合作方面有了很大的提高。我長期擔任班級干部，設計并組織過多項活動，有一定的組織能力，受到老師、同學們的一致好評。

　　在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我對自己嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實踐動手能力更是我的強項。

　　在思想修養上，品質優秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，更光榮的加入中國共產黨。現在，希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，我以滿腔的熱情，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻我的力量!

此致

敬禮!

　　自薦人：

　　X年XX月XX日

大學生優秀自薦書8

尊敬的公司領導：

　　您好！

　　我是xx經貿職業學院的一名大三學生，在大三這一年我選擇了校外實習，也就意味著我選擇了畢業，走上工作崗位，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信通過自己的不懈努力一定可以把工作做得更好，我有一顆火熱進取的心，一份對未來的執著，我相信“well begun is half done”，（好的開端是成功的一半）。我希望貴公司就是我成功的.起點，我能有幸同貴公司一起共創明日的輝煌。

　　我出生于風景秀美的邊陲小城――xx，在xx年我來到了河南經貿職業學院就讀于經濟貿易系所學專業是連鎖經營管理，從此翻開了我人生的新篇章

　　入學以來我一直擔任班級的生活委員，繁忙的工作不僅培養和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業的選擇都產生了深刻的影響。

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生優秀自薦書9

　　尊敬的老師：

　　您好！在我剛剛跨躍了人生的第十二道界碑之際，我邁入了大學校門。這是一個轉折點，意味著我告別了高中的生活，告別了高中的成績，開始打造大學美好的生活，良好成績。

　　在高中的生活里，我是一個全面發展的學生，從做人的品德，到刻苦的學習，再到幫助每一位同學。我對每一位同學誠實守信，虛心請教，主動幫助。我是老師的小助手，也許我不能幫助老師想到一切，但我能想到我能想到的一切。雖然我的性格不能適應所有同學，但我要和所有同學做朋友，使每一位同學成為我的朋友。

　　在大學的第一學期之時，我想競尋班長”這個職務。我有充足的`經驗，良好品德，優秀的成績，互助精神。還是那句話：別人沒想到的，我要先想到，別人想到的，我要先做到，別人做到的，我要做的更好。我一直相信沒有最好，只有更好，請老師和同學們給我一次機會。

　　XXX

大學生優秀自薦書10

尊敬的公司領導：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中參閱我的自薦書！

　　我從xx人才報上的招聘廣告中獲悉貴酒店欲招聘一名經理秘書，特冒昧寫信應聘。

　　20xx年7月，我將從工商學院酒店物業管理系畢業。身高1。65cm，相貌端莊，氣質頗佳。

　　在校期間，我系統地學習了現代管理概論、社會心理學、酒店管理概論、酒店財務會計、酒店客房管理、酒店餐飲管理、酒店前廳管理、酒店營銷、酒店物業管理、物業管理學、住宅小區物業管理、應用寫作、禮儀學、專業英語等課程。成績優秀，曾發表論文多篇。熟悉電腦操作，英語通過國家四級，英語口語流利，略懂日語、粵語、普通話運用自如。

　　去年下半學期，我曾在xxx五星級酒店客房辦化驗室實習半個月，積累了一些實際工作經驗。我熱愛酒店管理工作，希望能成為貴酒店的一員，和大家一起為促進酒店發展竭盡全力，做好工作。我的'個人大學生個人簡歷及相關材料一并附上，如能給我面談的機會，我將不勝榮幸。

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生優秀自薦書11

尊敬的公司領導：

　　您好！

　　我叫吳俊暢，是一名即將于xx年7月畢業于大學材料科學與工程學院材料物理專業的學生。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

　　在大學的前三年中，我學習了本專業及相關專業的理論知識，并以良好的成績完成了相關的課程，為以后的實踐工作打下了堅實的專業基礎。同時，我注重外語的`學習，選修了英語二專作為輔修專業，具有良好的英語聽、說、讀、寫、譯能力，并通過了大學英語國家四級、六級測試，初步學習了法語的基本知識。在科技迅猛發展的今天，我緊跟科技發展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機的基本理論和應用技術，并在為國家計算機二級考試作準備。

　　三年來，我注重自己的能力的培養，積極參加校園集體活動，比如校園紅歌會，校級詩歌朗誦大賽，校園ubo項目挑戰大賽，校運動會，校園畢業生晚會等，為了切身體驗校園助學崗位，我主動申請了勤工助學崗位，做了一年，并和寢室成員做了周報代理和飾品代理的工作，積極參加文體娛樂活動，努力培養自己的興趣愛好，比如英語，寫作等。

　　此外，我認為學習的過程是需要自己一點一滴積累的，今后的學習也是必需的，不管是在生活上還是社會實踐過程中。通過組織活動和參與活動，我養成了良好的工作作風和處世態度。

　　恕冒昧，如果我能成為貴公司的一員，我定當用我的熱情和能力投入到我的工作中去。請相信：你們所要實現的正是我想要達到的！

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生優秀自薦書12

尊敬的公司領導：

　　您好！

　　我叫xx，我是xxx工業職業技術學院機械工程系的一名學生，即將面臨畢業。

　　xxx工業職業技術學院是由國家教育部，批準的普通專科學校，是我國工程類人才的重點培養基地，具有先進的教學設施，并且堅持以“以人為本，質量立校，讓每個同學走向成功”而著稱；平頂山工業職業技術學院機械工程系則是全國機械類人才的重點培養基地之一。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益匪淺。

　　三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了機械設計、機械制造等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，求職簡歷網也培養了自己多方面的.技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

　　此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；平頂山工業職業技術學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。

　　我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

　　收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生優秀自薦書13

尊敬的公司領導：

　　您好！

　　我叫xxx，畢業于xxxx大學，很希望能到貴單位工作。所以當您翻開我的自薦書時，就是對我一腔熱情的最好鼓勵。看到貴單位的.招聘信息，結合自己希望成為一名專業知識與管理能力兼備人才的職業目標，特呈上自薦書一封，向貴單位表達我強烈的愿望，希望能有機會參加面試，且能最終成為貴單位一員。

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生優秀自薦書14

尊敬的hr：

　　您好！我叫吳俊暢，是一名即將于xx年7月畢業于大學材料科學與工程學院材料物理專業的學生。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

　　在大學的前三年中，我學習了本專業及相關專業的理論知識，并以良好的成績完成了相關的課程，為以后的實踐工作打下了堅實的專業基礎。同時，我注重外語的學習，選修了英語二專作為輔修專業，具有良好的英語聽、說、讀、寫、譯能力，并通過了大學英語國家四級、六級測試，初步學習了法語的基本知識。在科技迅猛發展的今天，我緊跟科技發展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機的基本理論和應用技術，并在為國家計算機二級考試作準備。

　　此外，我認為學習的`過程是需要自己一點一滴積累的，今后的學習也是必需的，不管是在生活上還是社會實踐過程中。通過組織活動和參與活動，我養成了良好的工作作風和處世態度。

　　恕冒昧，如果我能成為貴公司的一員，我定當用我的熱情和能力投入到我的工作中去。請相信：你們所要實現的正是我想要達到的！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生優秀自薦書15

尊敬的領導：

　　您好!我是一名計算機專業的畢業生。非常感謝您在百忙之中抽出時間，閱讀我這份個人求職自薦書，給我一次邁向成功的機會。作為一名中專學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中，我所學習的內容包括了從計算機基礎知識到運用等許多方面。

　　我在校期間學習了計算機匯總、計數，制表、平面設計的使用，ASP編程控制器的原理和操作等十多門專業課程，成績優良。我還參加了省計算機技能鑒定中心的考試，獲得計算機操作windows系列軟件使用優秀、平面設計中級證書、ASP編程中級證書、計算機就業崗位資格證書等。兩年中，我被評為校級“優秀團員”一次，校級“優秀學生干部”一次。

　　我平時喜愛寫作，設計，在校期間加入了專業部學習部、校學生會學習部，校“職業生涯設計竟賽”我的作品獲得校“二等獎”，還參加了專業部“職業生涯設計演講比賽”獲專業部“三等獎”，通過對這些知識的學習，我對這一領域的`相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。

　　貴公司成立以來，實力快速壯大，蒸蒸日上，以人為本，重視人才的管理方針聞名遐邇、作為一個有志從事計算機專業的年青人，我希望在貴公司得到鍛煉成長，我熟悉計算機設備的理論知識，掌握使用及維護設備的操作技能，還可以承擔計算機的安裝，檢測和維護工作。因此，我相信通過不斷努力和學習，我能夠在工作崗位上做出成績。

　　我希望能夠加入貴單位。我會踏踏實實地做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。隨信附上我的簡歷，如果有幸成為貴公司的一員，我將從小做起，從現在做起，虛心盡責，勤奮工作，在實踐中不斷學習，發揮自己的主動性，創造性，竭力為公司的發展添一份光彩。

此致

敬禮！

自薦人： xx

　　xxxx年xx月xx日

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