小升初自薦書6篇
在生活中，我們都可能會用到自薦書，通過自薦書，可以達到自我推薦的目的。為了讓您在寫自薦書時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小升初自薦書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小升初自薦書1
尊敬的xx學校老師：
您好!
我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：我出生于20xx年，于XX年進入xx學校進行小學階段的學習。
我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。
我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號;
同時我是我班班長、體育委員。
我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的'成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。
遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
xx
日期
小升初自薦書2
尊敬的各位老師：
您們好！
我是一名即將畢業(yè)的小學生。早在從入學時就對貴校倡導的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、細、活”的教風以及優(yōu)異的辦學成績仰慕不已。
從那時起我便暗暗下決心：一定要努力學習，六年后能成為貴校的一名學子。現(xiàn)在我馬上就要小學畢業(yè)了，故特向貴校提出申請，能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感！
下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：
我是xx小學六（3）班的xx。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀生。在近六年的學習生活中，我養(yǎng)成了良好的學習習慣：課堂上，思想集中，發(fā)言踴躍，聽課效率高；課后，能獨立完成老師布置的`作業(yè)，自覺做好預習，復習的功課；業(yè)余時間，還不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領頭“羊”。自一年級以來，多次榮獲校“三好生”，兩次光榮當上校“升旗手”，還榮獲#稱號。此外，還多次在校內的語文、數(shù)學和英語競賽中獲得“一等獎”。在課外的學習中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數(shù)學語文特強班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，計算機、奧數(shù)的競賽多次獲得省、市、區(qū)“一等獎”。
可貴的是我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲，什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力，很多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數(shù)，第一學期就升入書人的提高班學習，接著進入書人的數(shù)學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數(shù)學語文特強班和英語精品班學習的學員。
更難得的是在生活中，我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節(jié)，奶奶、婆婆能聽到我的聲音；看到我的身影；收到我的禮物。“5·12”汶川大地震的捐款箱里有我積攢多年的零花錢；貧困落后地區(qū)的學生書包里有我心愛的書和文具……此外，良好的人際關系使我在學校里和同學的關系非常融洽。幾年來，身為班干部，能協(xié)助各科老師開展班上的各項有益活動；在自己努力學習的同時，身為中隊委（學習委）的我，沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步；對老師交給的任務，能做得有條不紊，成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的學習榜樣。
除了掌握豐富的學科知識以外，我還興趣愛好廣泛。我喜歡彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴，小學一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。
面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中，而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
此致
敬禮！
自薦人：
年月日：
小升初自薦書3
敬愛的xx中學老師：
我熱愛運動，喜歡游泳、打乒乓、爬、跑步，還喜歡玩魔方、拼裝航模。在xx二小數(shù)學節(jié)“24點”、“魔方”活動中，分別獲二、三等獎。信息、軍事科學也是我的強項。
“一分耕耘一分收獲”，這些成績離不開六年老師的`辛勤培育和我堅持不懈的努力與付出。充實快樂的小學時光很快就要過去了，我對未的中學生涯充滿憧憬和期待。xx中學治學有方，是我夢寐以求的學校。我真誠地向您推薦我自己，希望您能錄取我。請您相信，現(xiàn)在的我擁有扎實的基礎和深厚的潛力，今后的我會更加勤奮，自強不息，讓自己學業(yè)、品行更優(yōu)秀，為學校爭光。
XXX
20xx年XX月XX日
小升初自薦書4
尊敬的XX中學老師：
您好!
我叫XX,是XXX小學六年級學生。
性格活潑開朗,和同學團結友愛,尊敬師長,禮貌待人,經(jīng)常參加義務勞動和志愿服務。
我熱愛科學和大自然,學習認真,愛動腦筋。
課余喜歡鉆研數(shù)學題和打乒乓球。
我認為學習要勞逸結合,適當?shù)倪\動可以使腦子更清酲,思維更活躍,所以我經(jīng)常會在課余時間參加體育運動。
我的理想是做一名xxxxxx。
從小我就特別喜歡xxxxxxx,在六年的小學生涯中,我參加過xxxxxxxx興趣小組,多次參加xxxxxxxxxxxxxx競賽,并獲得過xxxxxxxxxxxxxx獎。
如今我即將進入更高層次的'中學階段學習,我的心情充滿興奮和期待。
了解到XX中學是一所充滿活力與朝氣,注重發(fā)展學生素質的優(yōu)秀中學,我非常渴望能夠成為一名XX學子,我非常期待我能在XX中學為實現(xiàn)我的理想而努力奮斗,我也非常希望能在XX中學結識更多的良師益友,度過美好的中學時光!
此致
敬禮
xxxx
日期：
小升初自薦書5
尊敬的各位老師
大家好!
我是來自甘家廠小學六(x)班的xxx。我十分喜歡打籃球。彈吉他。學英語。
六年的學校生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。經(jīng)過良師的精心指導、自我的奮力拼搏以及對知識一絲不茍，在成績上一向都得到所有人的肯定。
在學習間我也曾擔任過校文藝部部長，班上的學習委員、文藝委員、安全委員等職，對每項工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。在20xx-20xx年度本人多次被評為校“期望之星”、校“三好學生”。20xx-20xx年度再次被評為校“期望之星”、校“三好學生”。在擔任班干部期間，我經(jīng)常與任課教師溝通，能及時地與教師和同學通氣，在任課教師的反應下，及時地做好補助工作，起帶頭作用，主動進取，所以總給教師帶來不錯的印象，從而也提高了自我的學習本事和分析處理問題的本事。在任部長期間，本人多次組織大型文藝活動，在組織過程中，體驗到了自我的組織本事和想法上的欠缺，從而，會補缺補差，提高自我的`本事。我一向都很注重配合學校、學生會以及其它部門出色的完成各項工作。在促使學校的各種作息活動運行順利的同時，榮獲20xx年度校“優(yōu)秀學生干部”。入校不久我便成為了一名共青團員，當然，我也要靠自我努力，要拿出最好的一面展此刻每個人的面前。
在學習過程中本人誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)。我的人際關系相當不錯，能很好地組織大家開展更有意義和有特色的活動，從不輕易半途而廢，善于總結經(jīng)驗。有時學習工作不順利，愛發(fā)小脾氣，這點是需要糾正的。我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續(xù)努力。
xxx
日期：20xx年xx月xx日
小升初自薦書6
敬愛的領導：
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一個德智體三方面成績優(yōu)秀的學生，我不滿足課內的學習，從四年級開始報了奧數(shù)班，并成績優(yōu)秀。
我不喜歡死讀書，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數(shù)學成績可達到班里前三名，英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛，有圍棋、棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有號、計算機等，還喜歡集郵。其中我的號是最棒的，達到了八級以上的水平，是樂團的聲部長。
我是個活潑可愛、外向開朗的.女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學，通常成為同學之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區(qū)域，發(fā)揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作，并獲得社區(qū)奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習，積極參加數(shù)學、語文教學培訓。我酷愛英語，擅長口語交際，榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書（六級證書等待中），至今仍在杰睿英語培訓部繼續(xù)就讀。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
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