大一學生學年自我鑒定
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的大一學生學年自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大一學生學年自我鑒定1
今天是這學年的最后一科考試，考英語，考完這一科，大一的學習就可以算正式結束了。這一學年是充實的，收獲的。在這里，我進了校級組織，當了干部，有了快樂，有了收獲，也有懂我的人相伴。雖然這一路走來很辛苦，但是這一路上我并非一個人獨自游蕩，而是有人相伴著一起朝著目標前進。
在學習上，我覺得自己和以往一樣，不會偷懶，上課同樣的會認真地聽老師講課，該做筆記的時候還是會認真做好筆記，該操作的時候還是會積極去做，上課也同樣的勇于發(fā)言。在平時自己也會懷著自己的夢想很努力的去認真的看書，學習。這學年有選修課，對待選修課自己也是同樣的認真，不敢驕傲，不敢自滿，學習上都是認真的對待，只是希望自己的努力與汗水可以換來自己想要的結果。都說一分耕耘一分收獲，所以我努力著，認真著，奮斗著。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立、自理、自立的良好品德。宿舍是一個小家，5個人生活在同一個小窩，這個小窩里人一定要相親相愛生活才是愉快的。雖然各自的生活習性都不相同，但我們可以互相理解和遷就，只有這樣小窩才會是溫馨的，只有這樣才是一個良好的學習和休息的環(huán)境。這個方面我們宿舍這學年做的不是很好，希望下學年回來后大家都可以彼此談心。
從高中到大學，是人生的重大轉折。大學生活的重要特點表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的.內容、方法和要求上，比起高中的學習發(fā)生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規(guī)律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。
大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養(yǎng)，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng)，為將來適應社會工作打下良好的基礎。
在這一學年里，當然我也存在著一些不足，比如說時間分配的不是很合理；上課發(fā)言舉手有猶豫的時候；忙碌的時候作息時間不規(guī)律等。下學年我將會摒棄不好，把好的繼續(xù)堅持，發(fā)揚下去。同時希望能多的與老師接觸，還有可以更進一步。大二，等我，等我回來與你相見。
大一學生學年自我鑒定2
一年的學習當中，我努力的提高自己的能力，作為名大學生，肯定是要以學習為重的，這一點我從來都沒有質疑，沒有松懈，自己學習上面花足夠的時間跟精力是非常有必要的，現(xiàn)在大一的我也意識到這一點，我也肯定會努力的去提高自己的學習能力，還有成績上面不能夠忽視了，現(xiàn)在大一的開始也是對我的一個考驗，我認為自己有很多做的不好的地方，需要去提高，馬上就到了，大二了，現(xiàn)在我肯定要去嚴格要求自己，提高自己的學習成績，還有更加適應一下這里的學習環(huán)境，對于這一年來的經歷，我應該對自己做一個客觀的評價。
我是一個比較有耐心的人，我愿意去堅持自己想做的事情，堅持是我現(xiàn)在能夠提出的一個優(yōu)點吧，對于自己在學習上面付出的時間跟精力，我心里是有數的，也肯定會讓自己繼續(xù)的保持下去，提高自己的學習的成績，同時也保持好狀態(tài)，接下來的學生童童肯定會有更多的事情在等著我去處理，保持好的心態(tài)是完全會影響到接下來的事態(tài)發(fā)展，一年來的學習當中，我對自己專業(yè)能力比較重視，專業(yè)知識是我現(xiàn)在非常上心的一件事情，在上課當中，我積極的發(fā)問自己也不懂的，還是會請教老師，當然，這個過程是需要付出時間，還有自己要保持好的`心態(tài)，因為跟別人請假，肯定是要抱有一個虛心的態(tài)度，我相信這對自己在大二的學習生活當中有很大的幫助，也是非常有必要去堅持的事情。
在生活當中，我比較樂觀，當然也是處于自己從小培養(yǎng)的一個性格吧，對什么事情都比較看得開，有些事情不是一根筋，比較能夠靈活應用，生活當中會出現(xiàn)各種各樣的問題，但是我都不會去回避，也不會去逃避什么，因為自己需要去面對的事情，肯定是需要面對的，不然就沒有什么絲毫的進步，成長是我現(xiàn)在必須要積累的，積累閱歷非常的，有必要作為一名大一的學生，在這方面還是比較薄弱的，我肯定要提高自己這一年來的生活當中，我接觸到了各種各樣的人，也知道自己的方向在哪里，有什么問題也會及時的去發(fā)揮，去保持好狀態(tài)，這一點是毋庸置疑的，我一定也會堅持下去，也會讓自己繼續(xù)保持好的狀態(tài)，有些事情是沒有什么理由的，我肯定會努力的去接受這一切，也會提高自己的學習，非常期待大二的生活跟學習，也感激大一這一年來的所有經歷。
大一學生學年自我鑒定3
珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，余下未知的生活正向我展露微笑。在即將到來的大二生活前，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。
一、思想方面，我在課堂認真學習了毛澤東思想，鄧小平理論，結合“三個代表”重要思想的講話，積極改造了我的世界觀。人生觀。價值觀。積極參加課外活動，在塞外風記者節(jié)上獲得優(yōu)秀記者的稱號。
二、學習方面，通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式。大學是自主學習的地方，這里再不會有中學時老師一天到晚的灌輸和監(jiān)督，除了自己以外，沒有人可以幫助你。學習完全自主，想學什么，怎么樣去學習，愿意學多少，這些都不會再有老師幫你統(tǒng)一安排，這些現(xiàn)在都要自己去安排。在大一期末考試中取得了校級三等獎，通過了外語四級。
三、工作方面，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，把書本知識和實踐結合起來，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，如利用課余時間為校外中小學生家教，不僅使所教的學生的學習有所提高，還鍛煉了自己的表達能力。還有參加院學生會提高自己人際交往能力等等。
四、日常生活方面，我能與舍友、同班同學保持良好的關系。通過交流我結識了一些高年級的學長學姐，向他們請教了一些學習、生活上的問題，因地制宜，效果明顯。大學其實就是一個小型的社會，是展示自我的平臺，不僅需要搞好自己的學習成績，更需要培養(yǎng)自己各方面的能力，以便于將來更好的'適應社會。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
自然，大一一年有我辛勤的付出，也有輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。我相信，大二我會表現(xiàn)的更不一般，在學習生活等方面走的更遠。
大一學生學年自我鑒定4
興奮的脫離了高考，跳入了大學校園，用力的睜大尚且天真的雙眼，迫不及待的想要走遍整個學校，認識每個新同學，融入將有四年生活的大學。
由于大學之前從未住宿，對即將與同學一起生活充滿了興奮、好奇，當然還有擔心，還好，宿舍的同學都是個性溫和的人，和他們住在一起很舒服、很溫馨。周圍的宿舍與我們宿舍相處的也很融洽，在生活上感到很滿足，接下來就是同學了，很榮幸我們被分到了四人間(這樣到了大二的時候就不用那么麻煩換宿舍了，嘿嘿)，但是并不是我們所有的同學都在這里，所以也引起了一些信息傳遞上的不必要的麻煩，不過還好，經過了一段時間班級里的同學們相互熟悉了，同學們也經常到我們宿舍來玩，這樣溝通不便的麻煩就省去了。
大學的課業(yè)并不像高中那么緊張了，甚至可以說是悠閑，大一的科目較少，還沒有涉及到專業(yè)課，平時的課程都很枯燥，大學的第一學期就遇到了最令我煩惱的語文，不過還好，平時上課都是欣賞類的，身心放松，也豐富了不少知識;第一學期，我選修了中國經濟專題這門課程，老師的講課讓我們大開眼界，并感覺自己真的知之甚少，感到還有很多事情需要學習、接觸，本以為課程會很枯燥，但其實很輕松;英語課一直都是我的弱項，但我卻很喜歡學習英語，感覺到英語的重要，所以在課余的時間里經常看一些有關英語的書籍，背一些單詞詞組，感到很受益。期末考試到了，這種考試方式真的讓我很吃驚，大學的考試說簡單也簡單，說難也難，他與高中時期的考試不同，高中時考試是考平時積累，但大學就不一樣了，我從沒經歷過這種純粹的“臨陣磨槍式的考試”，呵呵，說來還是有點不適應，不，應該是不知所措吧，沒想到平時如此輕松的大學語文在期末考試竟然是重頭戲，簡直是書海政策，背背背，作家作品，代表作，處女作，成名作，年代，朝代，官職等等，還有詩歌、詩經，就連簡介也要背的清清楚楚，好在經歷了一番磨難后，結果還不錯，成績很理想;
轉眼到了第二學期，學期中還是一樣輕松自在，就連高中時的那種緊張似乎都忘得干干凈凈了，但我開始覺得事情有些不妙，大學到底在學什么，我反復的問身邊的同學，能答出者鮮矣!我心目中的大學生活不應該是這樣子的，如果這樣一直下去，我將一無所獲，除了能夠在考試前出色的背下明天要考的題目我還得到了什么呢，所以，用了幾天的時間仔細思考，似乎漸漸明白，大學應該是自我學習的場所，他并不像小學、中學、高中一樣處處需要老師家長的督促，在被動中學習，大學，是真正考察意志的時候了，一切都要為自己打算安排了，一時間不知如何是好，就像一只斷了線的風箏，沒有了約束但卻似乎更加迷茫，連續(xù)幾天我拿起課本卻不知道從何讀起，坐在圖書館的閱覽室里卻不知道眼睛要看哪里，沒有方向的船，真的什么風都不是順風，迷茫了幾天，后來豁然開朗，也許可以先利用這段沒有專業(yè)課的時間好好的豐富一下自己，看一些課外的書籍，把自己的重點放在英語上，因為除此以外再也找不到更加重要覺得有用的.科目;
另外一只讓我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一個人生目標，一個讓我不惜一切為之付出的目標，很多同學也是和我一樣因為沒有目標所以沒有動力，這樣我一直在試圖尋找看報紙關心時事，看軍事新聞，看科技新聞，甚至有時候對制作電視節(jié)目很好奇，總之在盡力的讓自己豐富起來，了解一些本沒有接觸的知識，希望通過這種方式讓自己找到想要做的事，想要成為的人，而不是一味的沿著一條路機械的走下去，第二學期的期末還是一樣，過去了，等待成績，成績似乎不是很理想，但總算是不差吧，有點擔心，不知道應該怎樣，是為了高分就這樣下去，混一個畢業(yè)證，還是努力想著自己的方向努力，總之這個學期給了我很大的啟發(fā)不論是在學業(yè)上，還是在人生上，讓我思考了很多事情，第一次為自己的未來擔心、期待、打算，我想到了大二應該會很充實吧，期待這大二的到來，呵呵，不過又要為四級頭痛了。
大一學生學年自我鑒定5
大學校園遠比我自己想象中的要美好和輕松很多，自己也可以更好的做自己想要做的事情，按照自己的目標和方向去認真的努力，去一點一點的成為更好的自己，在學校的生活和學習的點點滴滴里面完善自己。所以我在大一的這一年里面，在大學的第一個學年里面，我也在按照自己給自己所規(guī)劃的目標和方向一步一個腳印的去做，現(xiàn)在大一也已經結束了，我也變得更加的優(yōu)秀了。
大一，我對學校里面的一切都充滿了好奇，大學校園里的一切都對我充滿了吸引力，但是我也知道大學里面也有很多誘人的東西是我們不能去觸碰的，所以我一直都堅守自己的初心，我作為一名師范大學的學生，我最大的目標和志向就是成為一名優(yōu)秀合格的人民教師，能夠有一個屬于自己的三尺講臺，在自己的教學領域里面創(chuàng)造出屬于自己的價值，我也清楚的知道自己要想成為一名好的教師，首先就應該完善自己，所以在學習上面，我也是主攻自己的'專業(yè)知識的同時還會閱讀各種書籍來充實自己的內心，我在學習上面也是非常的刻苦和努力，對于學校所安排的課程我都會按時按量去的完成，不管是因為什么樣的原因自己的學習都永遠不會被耽誤，這一年的學習也讓我懂得了很多想要成為一名教師所應該要做的東西，以及在自己的文化知識上面也要有所成就，這樣才可以更好的帶給自己將來的學生們更多的知識，所以我也一直沒有停止自己學習的腳步，一直都認真努力的完成自己的學業(yè)。
在思想上面，我也變得更加的成熟和懂事，對自己所做的事情都能夠有一定的想法，并且也變得更加的有責任心和上進心，能夠承擔自己所做的任何的事情，我也積極的參與學校和班級里面舉行的各種活動，在學習之余也會完善自己的身心健康，做到全方面一起發(fā)展，讓自己有很多的知識的同時也會讓自己擁有一個健康的體魄。在人際交往上面，我友善的和班上乃至學校的同學相處，始終秉承著友好相處的原則，所以在自己一年里，我也認識了很多來自不同地方的同學，了解了很多關于各個地區(qū)的風俗習慣和地域文化，所以也結交了來自五湖四海的朋友和同學。
大一已經結束，但是生活和學習還在繼續(xù)，也希望自己可以繼續(xù)加油，認真學習和發(fā)展，一直努力的朝著自己的目標前進，也相信自己可以獲得成功，成為一名優(yōu)秀的出色的人民教師。
大一學生學年自我鑒定6
一、大一的學業(yè)
大一這一年的學習，是以公共課為主的，專業(yè)課的學習比較少，主要的公共課有三門，英語、高數以及思修。大學英語的水平相較于高中來說，其實差別不大，我們的英語課分為A、B兩種班級，A班學習的內容要更多，更復雜一些。高數一直是大學生們比較頭疼的一門課程，我們的高數老師上課速度極快，往往一節(jié)課可以講20多頁的內容，我在學習高數的時候不敢有絲毫疏忽，因為高數課里一節(jié)課的內容是連貫在一起的，要是哪里疏忽了一下，沒有哦聽到這個知識點，那接下來的內容也可以不用聽了，完全是聽不懂的。思修課是算是我最喜歡的一門課程，思修老師人很風趣，上課的時候引經據典，把原本很沉悶的課堂弄的非常活躍。也讓的原本很多對于思修沒興趣的學生，能夠老老實實的坐在座位上聽她講課。
二、軍訓是一種磨礪，也是一種成長
除開學習之外，紀律方面也是我們大學生需要注意的一點。在剛剛進入大學的時候，學校開展了為期一個月的軍訓。由教官來訓練我們，那段時間里，真的`是一種折磨。九月份開學，天氣還是很熱的，我們常常頂著大太陽一站就是大半個小時，這對于我們這些“細皮嫩肉”的“公子哥”來說，是從未有過的體驗。不少同學裝病裝中暑，然而醫(yī)務室的醫(yī)生就在邊上，一旦發(fā)現(xiàn)是假裝的，那就直接罰跑十圈，也因此，同學們不敢裝病了，而是咬著牙練完了這一個月。也是通過軍訓，我也感受到了自己的進步，這個進步指的是在意志力方面的提升，也是在吃苦耐勞方面的提升。
大一學生學年自我鑒定7
珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了申請書。
在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓，我積極的.投入到黨校的學習之中并順利結業(yè)。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在20xx—20xx年度“五四”評優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團員”的光榮稱號。
大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。
在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務；當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在20xx年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升。
雖然大一學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學習態(tài)度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲，而是繼續(xù)學習，使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高，今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。
大一學生學年自我鑒定8
經過一年的大學生活和學習，我的德智體美勞各個方面都有了進步，綜合素質進一步提高，下面就對這一年生活進行一下總結。
本人品學兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，在學習之余，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我積極參加校內的活動，這樣可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到了別人的長處，認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累，但樂此不疲。
在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的.基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭Ｔ谏钪薪⒘肆己玫娜穗H關系，獲得大家的尊重和支持。
大一學生學年自我鑒定9
從一開始，我就告訴自己“在大學里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期，大學不只是學習的地方，還是鍛煉自己素質的地方。無論我的大學怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘！”
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學生最流行的“郁悶”日子。
學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯！
其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。
在上一學年里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境，給了我這么多的`自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W習效率，從而騰出更多的時間干更多的事情，才能消除大一時的“心有余力而力不足”！
回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！
大一學生學年自我鑒定10
一年的函授大專學習生活就要結束了，通過一年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對自已一年來的學習和生活作一個自我鑒定。
思想政治方面，本人注重政治理論學習，尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，平時關心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優(yōu)良。
學習方面，自參加xx大學xx專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過一年學習，現(xiàn)已認真完成了多門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。
業(yè)務方面，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是xx專業(yè)，也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè)，因此非常努力刻苦。除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的'實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教老師。
隨著學習的進步，我不止是學到了專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍。我一直堅信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務能力，我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
通過一年的學習，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大一學生學年自我鑒定11
大一的這段時間我把自己這兩個學期的學習生活分為三個階段，第一就是迷茫期，在干剛進入大學的時候對于一切都是陌生的，完全不知道自己應該怎么去過這個大學生活，所有的事情搜比較的模糊，不知道自己的目標是什么，不知道自己在學校要干什么，很是迷茫，但是從那個時候期我就覺得自己要好好的規(guī)劃一下，大學的生活不能一直迷茫下去，我向老師尋求幫助，向學長學姐尋求幫助，總之我就是不想每天過得那么迷茫，這樣我慢慢的.找到了目標。
第二就是懵懂期，我知道了自己的目標在大一上學期間我加入了各種社團，我豐富了自己的生活，讓自己不在變得那么迷茫，平時在自己專業(yè)課的學習上刻苦努力一點，遇到自己不會的就去問，大一期間對于專業(yè)課還是沒有什么概念，剛剛學專業(yè)的時候完全不知道自己專業(yè)課是干什么的，不知道這個專業(yè)的作用老師也一眼兩語跟我們解釋不清，對于專業(yè)就是很模糊，但是一直還是認真的在學習，只是不知道自己的專業(yè)是干嘛的罷了，隨著自己的慢慢對這個專業(yè)的了解，慢慢的知道到了自己的就業(yè)方向。
第三就是萌芽期，慢慢的我對這里的一切都了解了，我制定了自己的大學計劃，知道自己這幾年方向，有了一個方向我就知道自己要怎么去行動了，這兩個學期中，在學習方面我認真努力，特別是自己的專業(yè)方面，開始在學習c語言的完全就是一個門外漢，對于代碼了解的不多，平時根本就看不懂，但是不懂就問啊，我經常在課后主動的去問老師，自己平時也會花大量的時間去理解各種代碼的意思，生活當中我主動的去交好成績優(yōu)秀的同學，向這類同學靠攏。給自己制造一個良好的環(huán)境，這樣我在學習中更加的有效率。
大一這一年的學習結束了，自己也有一些缺點，在生活上，在學習中都有一些壞毛病，我一定會客觀去看待自己的缺點，從自己的缺點中吸取教訓，虛心的接受他人的建議，好好的去改進。
大一學生學年自我鑒定12
進入大一首先要面對的是大學的軍訓，這也是我們人生中的最后一個軍訓，意義是很重大的，所以我也很認真的對待。軍訓歷時15天，就在學校操場進行的。軍訓我在x連，帶我們的教官是個年輕的小伙子卻對待事情嚴肅并且要求嚴格。我們基本每天都叫苦不迭，但是從未想過逃避，盡管在太陽下站軍姿站到眼前都要開始冒星星；盡管每天喝三瓶水、吃大碗飯還是會累到饑渴難耐；盡管每天跑圈的數量要比我平常半個月跑圈的數量還多，還好我都堅持了下來，所以大一除開曬黑了第一個最大的收獲是在軍訓里學到的堅持與吃苦。這讓我變得不再因為一點事輕易落淚，也不會再有受一點苦就想放棄的矯情模樣。
我很愛看書，所以大學真的滿足了我很多方面，比如看書。大學的圖書館真的太深得我心了。從喜歡的文學哲理，到感興趣的歷史和科學，應有盡有，所以我抓住了我的空閑時間，堅持一個星期能花上兩個半天的時間專心在圖書館里度過，這也讓我更加充實了自己，提高了我的'眼界。
為了能鍛煉自己，改掉我不太自信的毛病，我報名參加了學校的演講社社團。在社團的第一天就被要求要在全社團面前做自我介紹和才藝表演，我現(xiàn)在還記得那天我緊張的神情，我一想到我來了就是要改變現(xiàn)狀的，所以我還是硬著頭皮上了，盡管唱的五音不全的歌讓社團成員們現(xiàn)在都記憶猶新，可我終于是戰(zhàn)勝了自己。我現(xiàn)在可是上臺演講都輕輕松松的事了。
我在班級班干部競選的時候有幸當選了宣傳委員一職，在大一任職期間，我發(fā)現(xiàn)大學的現(xiàn)狀就是基本辦什么活動都是臨時組織，臨時找人，導致活動拖延現(xiàn)象嚴重，而且效果很不理想，于是我打破常理，開了個先河，組織了一個宣傳小隊，人數控制在8至10人左右，這樣無論是辦班級板報還是組織學校發(fā)起的活動都有備無患。現(xiàn)在各個班級都開始效仿呢，連輔導員都說省力了很多。
此外我在學習上也沒有因為是比較自由的大學生而有一絲一毫的放松，我保持學習積極性，把勤學好問的好習慣延續(xù)到大學中來。我的大一生活也圓滿結束了，我將迎來我的大二生活，我想它會更加精彩的。
大一學生學年自我鑒定13
流年似水，轉眼間，我們的大一生活已悄然逝去，再回首，發(fā)現(xiàn)，那完美的年華里藏著深深淺淺的回憶。這一年來，有渴望、有追求、有成功也有失敗，但我都坦然處之。因為選取了遠方就只顧風雨兼顧。
一位學姐曾說過，學習，永遠別忘記，雖然校園里有豐富的活動，但你學習失敗了就什么也不是了。在社會上勝利的方法只有一個，那就是實力。所以，大一我并沒有把精力全投入那些引人注目的社團活動中，而是踏踏實實的學習，刻苦努力，考核成績也都很理想，獲得了二等獎學金。沒事也常去圖書館逛逛，閱讀超多書籍。讓自我的知識面更廣，看東西更透切。
當然，我還在開學初參加了跆拳俱樂部，每周去練練跆拳道，能夠放松身心，又能夠鍛煉身體，增強體質。對網頁設計和電腦有興趣的我，利用課余和假期時光自修完了這方面的相關課程，計算機一二級，成績皆為優(yōu)秀，還與同學合作做出屬于我們班級的自我的主頁，參加學院組織的比賽，并獲得不錯的成績。成功競選班委，團結關愛同學，尊師重道，樂于助人。為人處世和善熱情，和同學關系融洽。性格依舊活潑開朗，但比以前更懂事，更負責了。
關于我的大學生大一自我鑒定就如上啦，相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我仍將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到新的生活學習中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
在過去的一年中，總的來說，我初步完成了從一個稚嫩的高中學生到一個會思考會嘗試的大學生的轉變。
大學一年級，課程以公共課為主，在老師主講和學生輔講相結合的課堂度過了思修、馬哲、軍理、近代史等課程。這些課程基本上靠的都是考前突擊，我想，在以后的`日子里我都難以忘記那幾個凍得手腳冰冷的冬夜和猛吹電扇依然汗流浹背的夏日，我和舍友一齊緊皺眉頭背知識點的樣貌。這些苦樂相隨朋友相伴的日子，也許就隨著大一的匆匆流逝一去不復返了吧。
在課外活動方面，我主要加入了《心聲》報社和天盾社團。在天盾社團，我加入了策劃部，參與了天盾主辦的模擬法庭、社聯(lián)宣傳等活動的策劃，認識了很多朋友，工作潛力也得到了師兄師姐們的肯定，但是之后覺得自我對策劃并無太大興趣，就沒有參加換屆競選。而在《心聲》報社，我透過競選成為了四版的職責修改，負責四版的文章和排版，我自我十分喜歡這項工作，也期望能夠一向做下去。另外，我也是班上的生活委員，也參加了班級中一些活動的組織和安排。
當然，在這短短的一年中，也有很多留下遺憾的地方。比如說因為一時偷懶就沒有報名學生會，從此與學校的官方組織無緣;另外，學習成績只是勉勉強強;還有也沒有經常泡圖書館，沒有讀很多我想讀和我就應讀的書。這些是我需要改善的，我也相信我能在大二做得更好。
大一學生學年自我鑒定14
美好的大一生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的.學習之中并順利結業(yè)。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在20xx-2008年度“五四”評優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團員”的光榮稱號。
大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束后在教師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在20xx年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升。
雖然大一成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲，而是繼續(xù)學習，使自己做的更好。我認識到自己的成績需進一步提高，今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。
大一學生學年自我鑒定15
時間確實過得飛快，我在大學的第一年飛快就過去了，經過這一年的時間讓我徹底知道了大學和高中、初中的差距。在大學里并沒有人會時刻管著你去學習，管著你不犯下哪些惡劣的行為。在大學里只要你還在學校不做出違法亂紀的事情，其他時候做什么事都是隨便你自己的。也正是因為這樣讓很多自控力差的人在來到大學之后就開始放縱自己，覺得自己好不容易考上大學要好好玩一下，等玩的差不多了在繼續(xù)學習。但等到那個時候在想改正過來的時候卻是有些晚了。一個好習慣的養(yǎng)成需要很長時間，而一個壞習慣只要兩三天就能夠養(yǎng)成，好在我自己在進入大學前就是給自己的大學做了一個規(guī)劃，并沒有沉迷太久大學的美好生活，就投身進入到了學習之中。下面給自己的大一學年的表現(xiàn)進行一番自我鑒定：
一、思想上
最為一個從小長在紅旗下，我的思想覺悟無疑是非常正確的，在做人上面也是可圈可點。對待老師懂事有理，和同學的相處上也是謙虛慎言，不管是對待哪個人都給予最基本的尊重，人的尊重是相互的，我尊重別人別人也會尊重我。而那些違法亂紀的行為我也是壓根就不會去碰，離得遠遠的，去過最混亂的地方，就是去網吧改資料。這和我父母的教育有關，從小就告訴我做一個好人，一個善良的人，也會教我各種的道理，告訴我怎么樣是對的怎么樣是不對的，而這些我也是一直謹記在心中，不敢忘懷。
二、學習中
在高中畢業(yè)的時候我就想好了自己大學要做到什么，要完成什么目標。所以也是在一直朝著自己的目標前進，沒完成一個目標我也就會給自己的定下一個新的'目標，不讓自己空閑下來，能夠一直保持著學習的勁頭。雖然說我的成績在班上也不算是最好的，只能算是最前面的那幾個，但是這也只能說明我對于這一方面沒有那么敏感，并不能說明我用功不努力。我每天必背的幾件事，一是鍛煉晨跑，二就是學習，最后在空閑下來累得時候玩玩樂器。而這一年我也是完成了自己在大一設定的幾個目標，之后努力了的方向就是完成自己在大二的目標。我相信自己是可以做到的，畢竟在大一這一年我也是有著很多收獲的。或許也還有很多不足的地方，但是我相信通過我不斷的努力我想要的都能夠得到。
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