大學生畢業自我鑒定(匯編15篇)
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，并作出相應的總結，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的大學生畢業自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
大學生畢業自我鑒定1
大學三年生活馬上就要結束了，回憶這三年的歷程，曾經非常向往的象牙塔就要遠去，而迎面而來的將是社會的鍛煉，于是更加的懷念這個緊張而有序的大學生活，她給我留下了很多美好回憶，我孜孜不倦，勇于挑戰自我，充實自己。
在學習上，除了學習主修課之外。還利用課余時間專修計算機，使我能熟悉各種網絡和辦公軟件。曾獲過二等獎，除了在專業知識方面得到好的成績，平時我還涉獵了很多網絡編程，網絡管理與維護，網頁設計等知識。
有句俗話是這樣說的：不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地尋找機會鍛煉自己，領導者的能力是能觀察入微的，成為學生干部，我是從低做起的，當時很不甘心，可現在回想起來，卻是十分感激那時的'經驗。在低處做起，一步一步往上爬，而作為干部，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我，讓我在修養方面能夠有品德優良、正直誠懇;在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，配合部長出色的完成了校團委的宣傳活動和內部的各項宣傳活動。我結合自身的特長，曾在校團委舉辦的手工制作大賽獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為校“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿足和快樂。
大學生畢業自我鑒定2
我學會用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在日常生活中，我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，并不斷努力追求人格的升華，注重自己的品行。堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
我堅持奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
學習方面：進入大學后，我努力認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是中醫學專業，這就不僅要求我們要有扎實的理論基礎，更要求我要有過硬的臨床實踐能力。
工作方面：因為專業的特殊性，我們分為四年的在校理論學習與一年的醫院實習學習兩個階段。
生活方面：不論是在校的四年生活還是醫院的.一年實習，我真誠而熱情地與人相處，始終堅持以和為貴的思想對待同學和朋友，力所能及地去幫助他人，謙卑友善地配合工作，積極樂觀地應對生活，所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足，而這種幸福滿足感也對我人生的前進起著積極促進的作用。
大學生畢業自我鑒定3
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直期望自己也能做到。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越熟悉到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀價值觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的履行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。此刻我理解的是，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
回憶四年，我很快樂能在同學有艱難的時候曾經幫助過他們，相反的，在我有艱難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的.校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以熟悉到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的優點，認清自己的短處。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。熟悉了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素養，認清了自身的一些短處并竭力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
大學生畢業自我鑒定4
四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
從進入大學的那天起，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的'基礎。
在大學間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學ps,python等等。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
作為一名x年xx畢業的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。所以我相信我的未來會因我的努力而精彩。
大學生畢業自我鑒定5
這篇論文得以順利完成，首先要感謝我的導師xx_教授。從論文選題的確定，篇章結構的安排，到具體內容的科學性、學術性，甚至是注釋的格式，他都傾入了大量的.心血。在寫作過程中，我常常因為目的不明確，而出現主線把握不準的問題，在這時候，_老師便會立足于高處給予我宏觀上的指導。這于我而言是莫大的幫助，使我能夠正確的把握論文的研究方向，順利完成論文。更重要的是，_老師給予了我充分的鼓勵和信任，讓我得以信心飽滿地將論文撰寫下來。
第二，我要感謝xx學院xx教授、xx教授、xx教授、xx_副教授、xx_老師和xx老師，感謝他們從開題報告到預答辯，給予了我許多中肯有益的建議。尤其是xx老師，在中學歷史教學教法和教學設計上給予了我很大的幫助，十分感謝。
如今，論文已經順利完成，我的研究生生涯也接近尾聲。在求學期間，我有幸認識了xx系的諸位同期和xx_方向的諸位學長學姐，他們或者給我以鼓勵和建議，或者與我討論交流，又或者關心我的生活起居，給我的求學生活留下了許多美好的回憶。
此外，教學科研秘書xx老師，研究生輔導員xx老師，都在工作、學習、生活上給予過我重要的幫助，在此一并感謝。
最后，由于我的學術水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請各位老師和學友批評和指正！
大學生畢業自我鑒定6
大學的生涯就此結束，在這四年的大學生生涯中讓我得到了鍛煉，也讓我發生了巨大的改變，我成長了許多，以下是我的自我鑒定。
剛來到大學的時候我是一個青澀懵懂的少年，對一切都充滿了好奇，大學的生活，大學的課程，大學的同學都在，需要我去體驗，也正是這樣的心態，我在大學期間積極的參加班級的競選，我還參加了學校校園里面的'競選，最終成為學校里面的一個社團成員，每個學習都要舉行各種各樣的活動這些活動是為了鍛煉我們的，我也積極的報名參加，經過多輪淘汰最終我成功的參加了那一次的舞蹈比賽，我們的舞蹈是大型舞蹈需要大家共同配合，共同演繹一部美麗的舞蹈，在這過程中我了解的了團隊的作用，知道了團結的重要性，通過我們的共同努力我們最終成功的在比賽中取得了第三名。
大學的豐富多彩也讓我驚嘆連連，在這期間學校組織了各種公益活動，去敬老院去幫助老人，去社區募捐，等等我積極參加配合同學們一起在這過程中鍛煉了自己，也讓自己在這些活動中學會了關懷照顧他人，正式在這樣的環境下培養了我，讓我有了一顆敢于奮斗，敢于拼搏，愿意為了自己的夢想去沖刺。
在課堂學習的時候我遵從老師的指導，每天上課提前來到教室做準備，老師上課時就會把準備好的東西拿出來把來勢的重點知識記錄下來，遇到不懂的問題及時的去詢問老師，不掛是在上課時間還是在下課時間，上課的時候遇到問題直接在課堂上詢問，下課遇到問題就去辦公司去詢問老師，不會放過任何一個問題，及時的把這些問題解決掉，在考試期間我積極做好備考復習工作，去把上課時候的筆記作業再次翻出了溫習，努力的去牢記去背誦，在這期間我參加了四六級考試取得了很好的沉浸順利的拿到了四六級證書，其他的證書也被我一一拿到，對待學習我是一直以嚴肅的態度去學習的，不放松，抓緊每一天的學習把那些知識牢牢掌握在手中。
學校為我們安排了實習機會，我積極踴躍的報名，我們去的是xx賣電器，在節假日的時候在店面售賣各種電器，店長給了我們一些資料我及時的把這些牢記下來，遇到客戶后或把這些知識運用到了工作中，通過我的介紹，推銷很快的就完成了第一單生意，之后我再工作能夠中再接再了，向那些賣得好的同學學習，也不斷的改變自己的服務態度，總是保持著微笑面對客戶，每次客戶來到店了都會問一聲好讓客戶感到非常高興，積極的配合店主工作，讓我在這段實習兼職時期學到了各種的寶貴知識，讓我過得非常充實。
我在學校里面、學到了各種各樣的知識讓我面對以后的工作有了底氣，也有了自信，敢于迎接挑戰。
大學生畢業自我鑒定7
大學三年里，我一直朝著自己設定的目標前進著，在這途中，迷茫過，失望過，落魄過，也成功過，幸福過，堅定自己的目標向前走著，在不斷的挫折與彷徨中慢慢成長，學會生活。
在思想政治上，我擁護黨的領導，堅持四項基本原則；積極要求進步，積極參加爭創“三好”和“三文明”活動；堅持原則，積極開展批評和自我批評，敢于和不良現象作斗爭。
在專業學習上，我雖然沒有取得非常優秀的成績，但盡自己的努力去學習、了解、掌握、運用，爭取能夠學以致用，不辜負老師和父母的一片苦心；此外，我還學習計算機二級以及xx軟件，擴大自己的視野，為不久后的工作增添一項技能。
社會實踐方面，我曾去xx鞋廠做過暑假工，去酒店做過服務員，利用周末的時間到各大商場做促銷，參加第xx屆全國農民運動會文化活動志愿者等等活動，通過不斷的實踐活動，不僅僅讓我了解到生活的艱辛，工作的辛苦，我更要珍惜這來之不易的`學習生活，自己所有的一切都是父母青春換來的！
展望：我希望我將來的工作是在外貿公司或者一些有關外貿的物流公司做外貿方面的工作，我希望我能夠把知識轉化為財富，給自己給家人贏得更好的物質生活，能夠為他們提供更多學習的空間，我希望我的思想能夠飛得再快一些。
大學生畢業自我鑒定8
時光一去不復返，轉眼間，四年的時光如流水一般從我們身旁悄悄流逝。盡管我們已經從這段美好的大學時光中收獲了很多的事物，但這段日子讓仍然讓人感到留戀和不舍。
在即將畢業的大四末尾，回顧在過去的時光中我們所經歷的那些事情和在工作中的每一次努力。我仍然還記得當初自己第一次踏進校門的樣子，但我早已經不再是當年的模樣！大學的經歷使我成長，讓我進步！現我在此將自己的個人情況總結如下：
一、思想進步
四年的大學生活給我的思想塑造帶來了很大的幫助和鼓勵。在大學的環境下，我學會了主動、樂觀、大膽的去展現自己。認識了很多好朋友，也從老師和身邊的同學身上學到了不少的東西。更重要的是，通過這些接觸，我在思想上塑造了一個樂觀積極的自己，并能主動的幫助同學，幫助一些有需要的人。
另外，通過思想的學習，我還培養了自己的愛國思想，熱衷關注國家的發展和進步，在學習和成長中樹立了正確的價值觀、世界觀以及人生觀，培養了良好的個人品質。
二、學習鍛煉
在學習方面，除了掌握大學專業和文化課堂上的知識，我也始終遵循著自我學習的目標。在學習上，我以專業為興趣，在課余時間積極的'查閱資料，對自己查漏補缺，還通過交流和溝通，分析了自我的問題，并更加進一步完善了自己的學習。
三、工作情況
在大學的工作中，我擔任的是班級的一名xx員。雖然不算是十分重要的職責，但這并不影響我以嚴格的要求去管理自己和工作。在校期間我認真負責的處理好自己的工作任務，保證每件事情都能按準確的處理好。協助老師和同學處理好校園中的問題。并主動去負責一些自己力所能及的事情，鍛煉了自我的管理能力、應變能力，讓自己在校園崗位上得到了較好的發展和進步。
四、自我反省
在這四年來的大學經歷中，我一直在嚴格的要求自己，但也因此缺少了很多對校園活動的參加，缺少了一些對同學們交流溝通的經驗。這雖然有些遺憾，但也會有機會去彌補這些不足。
如今，大學的生活已經結束了，我也將要走出這所熟悉的學院，在社會中真正的發揮自己的能力！我清楚，如今的自己，在社會方面也不過是剛剛起步的新人，為此，我會更加努力，讓自己的能力有更大的進步！
大學生畢業自我鑒定9
人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰頗具誘惑的事情。20xx年XX月XX日，我懷著興奮的情緒和隊友來到XX中學，開始了為期一學期的教育實習，實習期間的點點滴滴酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業的崇高和艱辛。
我很開心我有了這么一次實習的機會，這是我夢寐以求實現夢想的機會，在我實現夢想后，我感覺真的是不虛此行，我學到了很多東西。不僅僅僅是我叫學生，我從學生身上也找到了當年的我的影子，我也跟他們學到了很多東西，這是我收獲很大的地方。
在實習學校有關領導和指導老師的悉心指導下，我時刻牢記“為人師表，嚴謹治學”的校訓，充分發揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合，在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作和班主任實習工作，認認真真踏踏實實勤勤懇懇任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個實習階段，我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師；從一個沒有經驗的大學生到一個對平行班有必須處理潛力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下方我從幾個方應對我的實習進行總結。
一、互相關懷，相互學習，團結協作，做好實習對的工作
在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在實習隊里也竭力盡責，與隊友團結合作完成該完成的任務；與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經驗，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫忙，我從不一樣的隊友身上學到了很多，如不一樣的教學風格，班主任工作技巧等等。
二、進駐學校，統籌規劃，全面做好前期工作
我們于XX月XX日下午到達實習學校X中學，之前興奮的情緒被眼前面臨的狀況沖刷得一干二凈：我們5個男生同住一間房子，設備簡陋。這就是擺在我們這些養尊處優的大學生面前的第一個考驗，我們及時清醒的熟悉到面前的艱難，排除沮喪的`情緒，齊心協力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們在這樣的環境中安頓下來。剛安頓好，負責實習事宜的徐主任就召集我們開會，在會上徐主任對我們的實習做了安排，介紹了學校的一些基本的狀況，還向我們提出了學校對我們的要求和期望，期望我們這次實習能順利完成，每個實習老師都能學到本領，要求我們嚴格要求自我，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實習有條不紊的進行帶給了保障。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規隊紀，各項實習工作的安排和實習期間該注重的事項。有了這一切的統籌安排，我的實習才干進行的這么順利。
三、名師指導，虛心學習，全面提高教學水平
實習的第一二周為見習階段，在這個星期里，我全面熟悉初一政治教材，認真聽指導老師的每一堂課，做好聽課紀錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學的要求和過程。學習如何備課備學生，如何更好地將素養教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。
第二階段是上課，我的指導老師帶的是高一兩個平行班和一個實驗班，還當了高三的班主任，帶了高三兩個班的政治課，所以他給我上的課很多，而且給我安排的課時光間隔比較短，但是抱著對學生負責的態度和對自我負責的態度，我細心琢磨教材具體寫教案做課件，每一樣都是改了又改，直到自我認為能教好的貼合班級狀況為止，這樣才交給指導老師審批，在指導老師的批改和推舉下再做修改，并且在上課前進行試講。我的每一節課指導老師和另外兩個實習的政治老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上呈現的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不呈現同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態語言板書提問技巧與學生互動各方面都有了顯著的提高，老師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。
四、認真負責，勤懇他是，為人師表，專心開展班主任工作
做班主任是辛勞的，而當一個平行班的班主任則是更辛勞的，當我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點。學生素養普遍較低，這個給管理教育帶來了巨大的艱難，所以一開始我就暗下決心，必須要加倍努力，要投入比別人更多的時光和精力將我的工作做好，輔助班主任將班級帶好。每一天有三個主要任務：一是看早讀，每一天早上7：00到教室催促他們打掃衛生，檢查儀容儀表，校牌佩戴，催促他們認真早讀。二是在上課時光進行巡堂，檢查上課狀況，如有上課不認真聽講者，下課及時找他談話，提出警告。三是第九節自習課，我要到班上看班，輔導個別學生，給個別學生作思想工作。我在一開始我就抓緊了解班級狀況，管理整理他們的檔案和成長袋，很快的熟悉了學生的狀況和家庭狀況，這給我的工作起了很大的作用。在這過程中，我做到愛崗敬業，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責的做好每一項工作，帶領學生參加學校的各項活動。
經過不懈的努力，班級整體狀況有了改善，我與學生也建立了良好的師生關系，得到他們的信任，成為他們訴說心事的對象，我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導他們。
在班主任實習工作中，我學會了制定班級的班規紀律，學會了如何調動班干部，學會了維持班級紀律，學會對學生進行個別教育，學會寫班主任工作計劃，學會怎樣開好主題班會，學會……這一切都是我班主任工作實習進步的真實寫照。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”愛好對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。愛好是學習入門的階梯愛好孕育著愿望，愛好溢生動力。那么如何才干激發學生的學習愛好呢？
實習期間，在不斷的成長中，我們經驗豐富了許多，教學技巧和班級管理理念成熟了許多。三個月的實習生活已經結束了，回憶這段時光來的一切，我們在許多方面都是嶄新的，也使我們的教育實習工作圓滿結束。這次支教實習，在我們的人生經歷中添加上了難以銘滅的啟發。
大學生畢業自我鑒定10
不知這個學生的身份還有多少續費時間，一想到即將要結束整個學生生涯就有一些傷感。我是一個面對離別就時常多愁善感的人，但在面對自己的學業，我一直堅定不移，在自己的安排中如實進行。我知道，總會和大學說再見，既然終究要說再見，那么我會保持好的心態，做一次鄭重的道別。
剛進入大學的時候，經歷了軍訓，感受頗多，我就下定決心不能讓自己浪費幾年青春時光，我要在這段時間內好好的鍛煉自己、升華自己。因此，在軍訓選取聯絡員時，我就積極參與，雖然落選了，但是讓第一次見面的同班同學對我有了一些印象。后來軍訓結束之后，我開始競選班內班干部，后面我當選了學習委員，每節課前替老師點名，兢兢業業從不落下一次。我對待自己的工作從不松懈，唯獨做好工作了之后，才會歇一口氣。
大學三年內，我對自己的學業也沒有一刻的放松，我按時上課，從不遲到。以及尊敬、愛戴老師，也和老師有很多次學術的一個溝通。因此，老師也十分的器重看好我。緊接著跟著老師參加了幾個大賽，都取得了很好的成績。學校的獎學金也常常被我收入我的錦囊。這一系列的`成績標志著我的努力和我的態度，我很滿意自己的過去，在將來，我也會更加努力往前沖！
大學里的考級特別多，我也為了多贏的一份證書，考取了英語四六級，普通話二甲，以及學習各國語言。看書成為了我業余生活最主要的消遣，我喜歡看書，喜歡寫作。連接好幾次在學校征文中獲得了很好的名次和獎勵，在學校演講比賽中也得到了第一名的好成績。培養自己的業余能力也是我在大學中比較看重的一個部分。因此，我也在向這些方向不斷發展，增強自己的綜合實力。
最讓我興奮和安慰的是在畢業設計中取得了優秀畢業設計的頭銜，讓我辛苦準備了半年的畢業設計沒有落空，這無疑是對我最大的鼓勵。老師同學們對我的畢業設計也給予了很大的贊揚，這是對我莫大的鼓勵，讓我對自己的能力更有信心了一些。也是因為這些經歷，讓我的大學生活變得無比的充實和滿足。感謝大家給我的幫助和認可，我會懷揣這些支持在未來的路上勇往直前，不會退縮。
大學是一個開放的校園，一切的成果都看個人，能不能成功，就只能看你想不想努力，上不上進。我希望在今后的工作中，我能秉持一顆初心，在未來的道路上勇闖無敵，實現自己我價值，為祖國貢獻一份力量！
大學生畢業自我鑒定11
光陰荏苒，四年的大學時光即將逝去，春華秋實，乃自然之道，四年的辛勤耕耘如今也該碩果累累了，回顧以往，反思自我，總結如下：
學業上，我不僅深入的學習了本專業所涉及的所有課程，同時，為了進一步提升自身的文化素質修養，還副修了英語專業;課余生活上，我積極地參加學校的社團活動和社會實踐，加入了青年志愿者協會、鄧研會及心理健康協會，同時在校外做些兼職，不僅鍛煉了社會生存技能，所得的小小收入也能補貼生活。
由于對自身有著較高的要求，我結合興趣副修了英語專業。副修課程一般都開設在周六、周日，因此我就不能像其他不副修的同學一樣，在周六、日還可以美美的睡個懶覺，我必須早早睜開朦朧的睡眼，起床，洗漱，然后去上課。雖然副修過程中有苦有累，但亦有喜有樂。上課時的充實，演presentation的搞笑與歡樂，拿到副修成績單的喜悅，是只有身在其中的人才能體會的。非常遺憾的`是，我只副修完專科的課程就不能再繼續修讀了，所以也不能如我先時之愿
拿到雙學士學位，但我也不能因此就自我否定整個副修過程，結果很重要，過程亦很重要，只要經歷過，就值得珍惜。除了專業課程與副修課程外，我還跟隨大家一起修讀了學校的校通修課程，加強了日常生活的政治、經濟、法律、道德等常識修養及基本計算機技能的培養。同時，為了適應漢語言文學專業培養中學教師的要求，我們還修讀了教師教育系列課程，通過了見習、實習，即將取得教師資格證，為自己將來作為一名語文教師做了充分的準備。
大學生活除了最重要的學習任務外，其次就是課余生活了。我積極地參加學校的各項活動，大一加入了青年志愿者協會，其他空余出來的時間用來做做兼職，讓自己更早的了解社會，參與社會。我的課余生活雖不轟轟烈烈，但亦過的豐富多彩。
大學是一個人從學校生活邁入社會的最后一步，是一個成長的過程，是一個重要的轉折點。我很慶幸在大學里我選擇了xx大學的漢語言文學專業，是它充實了我的大學生生活，讓我在大學里健康快樂的成長;是它成就了現在的我，讓我無論在生活上還是工作上都充滿自信，斗志昂揚。
大學生畢業自我鑒定12
光陰似箭,日月如梭，作為城市規劃與設計專業的我即將告別大學生活。在×××（改成自己城市規劃與設計就讀的大學）城市規劃與設計專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，四年的校園生涯和城市規劃與設計社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰自我，充實自我，學習城市規劃與設計理論知識，為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好的思想道德修養，并有較高的政治理論覺悟，平時積極地向城市規劃與設計班委團委組織靠攏，參與城市規劃與設計專業學生集體社區服務活動。在生活中，本人遵紀守法，經常關心和幫助城市規劃與設計班其他同學，并以務實求真的'精神熱心參與各項社會活動與城市規劃與設計知識公益宣傳。
在學習上，我熱愛自己所就讀的城市規劃與設計專業，各門基礎公共課程和城市規劃與設計專業課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加城市規劃與設計相關資格考試××××（列舉自己獲得的城市規劃與設計專業證書）。
在城市規劃與設計專業實習期間，我經歷里學校所沒有的酸甜苦辣，感受城市規劃與設計專業就業嚴峻的壓力。
大學生畢業自我鑒定13
在學校里面渡過了兩年多的時光，我們終于迎來了畢業的時刻了，還記得高中畢業的時候，我對自己的未來還是懵懵懂懂的，但是現在就不一樣了，我明白了自己應該去做什么事情了，因為這個大學生活讓我找到了自己的價值所在，也確立了自己以后的工作方向。現在距離畢業只有短短一段時間了，我也該對自己作一個全面的自我鑒定了。
首先，我要談的是我在思想這方面的改變。在進入大學之前，我只能算是一個在各方面都比較差的學生罷了，我的學習成績不僅一般般而且對于自己的專業都是沒有過多的了解，本以為自己或許要渾渾噩噩的度過這三年了，但是好在我看到了轉變的機會。這個機會就是我依然還有著上升的空間——參加“專升本”考試，這個考試其實不算難，但是還是得需要自己擁有一些實力才行，不然怕是比不過別人，所以我從此就決定自己一定要在學校里面先把自己的學業給弄好，然后再把自己的個人素養得到拓展升華。
正是因為我早早就把自己學習的念頭給確立好了，所以我在學習這方面也是做了不少功夫，在這將近三年的時光里，我始終讓自己維持了一個良好的學習勁頭和學習態度，力爭做到聽好每一節課，雖然從實際情況來看我是顯然沒有做到的，但是我至少也做到了把自己的專業課程給學習到位，除了在學習上做到這些事情之外，我還花費了不少的時間在自學這一方面上，畢竟我們可不是小學生了哈，要是現在還需要別人來催著自己去學習的話，那么根本就無法取得更有價值的成績，懂得自學不僅是社會對我們的要求也是我自己對自己的要求。靠著這樣的`學習方法，我在校這幾年從未出現過掛科的情況，而且自己的專業成績一直都是優秀。
在這幾年的生活中，我認識了不少的同學朋友，這讓我了解到了更多更廣的知識，也讓我意識到了自己以后的路或許是比較艱辛的，因為自己的學歷不高，而且專業技能和那些高手相比還差了許多，所以我急需提升自己的個人能力才行。憑借著這種危機感，我在放假的時候就會去做一些兼職，打一些零工，靠著這樣的方式增加自己的能力并賺取一些生活費用。
畢業雖然意味著我要和同學老師們告別了，但是這也意味著我即將踏上一條全新的道路，相信我會在接下來的生活中取得更多更好的進步！
大學生畢業自我鑒定14
一轉眼，快畢來了，在這四年里，我抓住一切機會鍛煉自己各方面的，使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才發展。在努力學習專業的同時，我喜歡閱讀一些關于科學和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學文化知識，來提高自己的內涵修養，注重培養自身扎實的知識技能，訓練禮儀等能力，為以后做事打好基礎。無論是給個人還是都會創造應有的價值，我不僅要靠自己所學的東西去干一番事業，而且還要腳踏實地的從每個細節做起，要用勤勞的雙手成就我明日的夢想。
在校期間，我認真學習專業知識，并多次獲得獎學金。在學校和班級的各種活動中積累了一定的經驗，使自己具有的身體和心理素質，且有很好的溝通和適應能力。努力掌握基本技能技巧，在學好專業知識的基礎上，通過考試取得普通話二級乙等、計算機一級，酒店管理師證書。
除了系統學習理論知識外，還把理論知識運用到實踐中去，我性格比較外向，喜歡思考，洞察力較強，不怕吃苦，大學期間，我多次參加過社會實踐活動，經過學校的安排，在酒店實習七個月，獲得酒店領導的肯定。寒假期間在餐廳做兼職，通過培訓還做過促銷員，在這些實際操作中，不僅更加鞏固了所學知識，也學到了學校里所學不到的人情世故。正因為如此，使我積累了豐富的實踐經驗，而
且更加注重團隊合作精神和集體觀念，同時也更加明確了我的人生目標。我愿意從基層做起，不斷積累經驗，提高專業技能，成為一個真正的酒店人！在課余時間做兼職，學會了與人溝通交流，增加了生活經歷！
在生活上，養成了良好的.生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
如果給我一次機會，必定還您一片真誠! 不只是為了穩定的工作；不只是為了追求幸福的人生；更重要的是實現人生的價值、活著的意義！希望貴單位給我一個發揮能力的機會。
大學生畢業自我鑒定15
時光易逝，不知不覺中大學的生活就快要結束了。進入大學學習來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結出經驗教訓。
在生活中，樂于助人，與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學們的.認可。愛好體育運動，積極參加運動會，并能為班級爭光。不怕苦不怕累，學習上敢拼搏，打掃衛生時，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善于處理同學之間的糾紛。
在大學的xx年時間里，在老師與同學們的幫助下，既教育了我，又鍛煉了我，培養了我，使我成為了一名合格的大學生。我會繼續發展自己的優點，改正自己的缺點，做一個更加優秀的人。
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