【精品】期末自我鑒定匯編九篇
自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，因此我們要做好總結，寫好自我鑒定。我們該怎么寫自我鑒定呢？下面是小編精心整理的期末自我鑒定9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末自我鑒定 篇1
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我一絲不茍的認真學習，對老師講的各個知識要點我都能熟練的運用，對老師布置的習題也是認真的完成，基本養成了自學的'習慣，在學習中我不怕苦不怕累，認認真真的學習每一個知識點。
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
期末自我鑒定 篇2
我是一個活潑的小孩，但有時太沖動，會打架。
應該好好地學習別人的長處，改正自己的短處。
我的語文還行，數學還好，就是太粗心了;有時太懶了，英語就不認真記單詞，成績不是很好。
我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續一小時游了兩千米遠。
我這學期表現不錯，上課發言積極，認真聽講，按時完成作業，熱愛閱讀，還積極參加學校組織的各項活動。
但是，我覺得還沒有真正發揮班長的作用，為班級做事，所以還要加強責任心。
還有就是一定要改掉粗心的毛病，因為每次數學考試都是因為粗心而失分嚴重的。
希望下學期能做得更好!
在這一個學期里我有很多地方不好，我要說出來，給下一個學期做好準備。
如：上課愛和別人說話，搞搞小動作。
聽寫聽不好;做作業愛磨時間;做一點，說一點。
但是我也有很多優點：上課舉手比較積極。
我要改掉那些缺點，把優點保持住。
這個學期我覺得比上個學期認真多了，做作業速度快，上課發言積極。
還有，我現在丟三落四的毛病比上學期好多了，現在只是丟一些小東西，而且不經常丟。
但是我還些小缺點，字寫得很難看，但是我如果能再認真一點，我的字一會寫得很好的'。
可是跟好的比，我還是不足掛齒的。
但是我會努力，爭取字寫得超越那些人。
期末自我鑒定 篇3
回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步把握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的*方向.我熱愛祖國,熱愛人民,果斷擁 護***黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的.精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.
在學習上,我圓滿地完成本專業課程.并具備了較強的英語聽讀寫能力.對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風
期末自我鑒定 篇4
教師的工作即充實又有意義，雖然有些忙碌，但付出之后看到回報心里仍然充滿喜悅。又是一年時間，在這年時間里，熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從分工安排,堅守工作崗位,出滿勤,從不遲到早退，圓滿地完成了自身的工作任務.以實際行動,以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開拓進取,創新改進工作方法。
工作中堅持面向全體學生,以人為本,培優轉差,師生和諧,共同進步.注重自身的業務培訓和提高,著重修學了《專業技術人員職業道德與創新能力教程》和《教育系統突發公共事件應急管理》,以及有關最新的法律知識,并有機地貫徹到教育教學活動中去,使學生在學習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的'理念。
課堂教學方面,我針對當前的較小班規模,采勸激發—愉悅—體驗”的做法,例如：(1)互設提問,互相簡評,盡最大的可能從一問一答中找出閃光點,以利愉悅、促提高;(2)數學計算方面,在板演練習的同時,摻入互改互評的環節活動,在發現問題的同時也在尋求著解決問題的手段和方法;(3)對個別的后進生,布置作業時實施減輕措施,一般地說,負擔輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間,時機一到,靈感閃爍,就有可能點燃智慧的火花,自然就有所產生飛躍.通過實施這一理念做法,使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味,體會到學習是既緊張,也愉悅,有時還是輕松的.學習應是師生互動,生生互動,甚至是家長(社會)與“我”的互動,進而達到“求之切”、“獲之牢”的目的。
思想上不斷提高自己的要求，堅定的想靠攏，為早日成為一名優秀黨員而不懈奮斗。
期末自我鑒定 篇5
回顧大三一個學年，我感覺還是很充實的，整體來說，大三一年是很忙的一年。
在學習方面
我很其他同學一樣，正常地學習，正常地考試，并取得了不算太差的成績。學習成績大三一年專業排名14，在我的理論中，我應該比這個是更好的，因為選課的不同（材料方向與機械方向）的差別是很大的，而我處于弱勢，導致今年與二等獎學金差0。02分失之交臂，因此也與大數額的獎學金，高榮譽的三好學生擦肩而過，但我覺得，這不是失去，而是沒有得到，應該學會爭取，學會努力，只有不斷的努力，明顯的實力，才能高枕無憂，才能坦然而自信。相對于大二學年，我的學習成績有所上升，但有部分人比我上升的更多，所以還是處于弱勢，這是一個教訓，我當從中吸取教訓，讓以后勝利地更完美。自信是必要的，但也要相信別人的實力。在本學年中，我覺得我更好地掌握了大學期間的學習方法，大大提高了學習效率，這是我所高興的。
在思想上
與前兩年有很大不同，畢竟是臨近畢業了，要考慮自己的目標了。經過將近一年的掙扎考慮，我終于做出了最后的決定，就是畢業后先工作，先了解一下社會現狀，以后在考慮考研的事。還有就是長大了該賺錢了，不好意思再像父母要錢了。
還有一件比較重要的事就是我參加了祖國六十周年群眾游行方隊，這經歷使我非常的難忘。能親身參加到這浩大的慶典中去，我感到格外的榮幸與自豪。在訓練期間我還上了黨課，又一次深刻的受到了黨的熏陶。
在工作上
倒是有不少的'收獲。大三的下半年我和幾個同學一起組隊參加了e路通網絡創新大賽，比賽經過初賽、復賽、賽區決賽，全國總決賽，耗時將近半學期。感覺下半學期除了忙活這個，沒做什么其他的事啦。好在我們還是取得了一些成績的。
總體來說，大三學年我是比較成功的，但我也很清楚自己其中的許多問題，在高興地同時，我會不斷反思，為自己以后的更大發展做好準備。只有不滿足于當下，才能有思想于未來。還有就是靜坐常思自己過，閑談莫論他人非，做人為一，做事為二。
我的未來不是夢，奮斗才是硬道理。
期末自我鑒定 篇6
時間過得真快，轉眼這個學期已經到了末尾，這個學期的結束也是我大學四年生活將要說告別的時刻。還記得報道時的炎炎夏日，還記得院長在聯歡會上語重心長的話語。“你們是從東大的偏門進來的，四年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”。的確，為了他的這一句話，我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂�，F在回首這四年的學習生活，許許多多事情還歷歷在目。
學生的天職就是學習。學習是我四年生活的主線。我由一個普通的職中生一躍成為重點大學的本科生，這對我來說是人生中最大的喜悅，同時如何跟上重點大學的教學進度也一直是我最擔心的。雖然沒有表達出來，卻一直在我腦子里浮現。與那些從高中考上來的學生相比，他們大多是從縣城最好的高中考上來的。這樣一比，我的信心幾乎完全喪失。在以前的職中里我是矮子中的將軍，充滿了自信與自豪，到了這兒我的身份發生了顯著的變化，變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長一段時間。后來在軍訓中與其他系的學生一起軍訓，在交談中，他們對我們充滿了佩服：其一是覺得我們不容易，從那么多考生中脫穎而出。其二是我們大多是學校的佼佼者，在工作能力和自理能力方面較強，善于溝通。這番評論雖然讓我有了一絲安慰，但在學習上的憂慮還沒有完全消除。院長畢竟是職教方面的專家，不失時機的給我們打氣，從補課的第一天到開學典禮到不定期的見面，不斷地給我們打氣。在前幾屆師兄們的事實面前，我深深地感受到，在學習上沒有不可跨越的障礙，只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠，還得從行動上著手。在這方面院里費盡了心思，提前補習我們欠缺的基礎課，這讓我從錄取的喜悅中解脫出來，投入到緊張的學習中去。這一段時間對我從一名職中生到重點大學的學生的轉變有著巨大的影響。我發覺我的差距很大，產生了強烈的緊迫感，我不能掉隊，我可以把距離縮短。在你追我趕的學習氛圍中，漸漸地增強了我的自學能力，同時一種適應大學學習的學習方法也漸漸地形成。后來院里又為我們安排高年級的學長介紹學習經驗，幫助我們調整學習方法。借鑒別人的長處，克服自己的短處，讓我們少走了許多摸索的彎路。
進入正式上課后，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課后系統復習，獨立完成作業。平時一遇到問題，就勇敢地去答疑（盡管有些問題問得比較幼稚）。到期中考試的時候，考試成績不錯。雖然沒有其他系的同學那么好，也總算能到自己的期望值，加上院長對我們的成績又一次進行表揚打氣，讓我的士氣更足了，就象打了一針“雞血”。到期末考試時我所有的課程都通過了，我這才松了一口氣。后面的幾學期我都這么做，緊緊地圍繞教師的方法和要求，都取得了較好的成績。尤其是大學一學年級我還獲得了獎學金。獎學金的精神獎勵比物質獎勵更讓我興奮。這是對我一年來學習的肯定評價。到了大二的下學期，我全身心的投入到四級的'決戰中，參加了學校的培訓班，每天都把英語作為自己的一頓飯。時刻不松懈。當時我擔任班長，加之考試期間班上又出了點事，我在學習和工作未能合理調整，導致英語四級考了57分。這個成績在我的意料之中，我一個暑假都沒能安心，總結自己的薄弱環節，堅持每天記憶單詞。到了三年級我們搬到四牌樓校區，參加校外輔導的機會多了，我報名參加了恩波四級培訓班。在XX年1月份的考試中通過了，我這才安心了。后來我漸漸地放松了對自己的要求，主觀地認為都大三了，老師不會為難我們，學習也沒有以前那么認真了，結果三年級下學期的考試成績讓我后悔不已。《計算機通信網絡》不及格，這對我的打擊太大了。第一，我為我放松對自己的要求，在學習上松懈感到后悔，。第二為即將到來的畢業找工作感到壓力非常大。
在四年級上學期，我不急著找工作，重修不及格的課程，并全身心的投入到技能訓練中去。這次我非常認真，在平時的訓練中我一直感到危機感和緊迫感。直到最后考完試我的心才踏實下來，其實我所有的努力并不是為了一張高級工的證書，關鍵的問題是我要學到一些技術，這樣我才能在以后指導學生技能訓練中得心應手。因為我深知“杯水車薪”的道理。由于我態度認真，平時訓練有素，在技能考核中取得了優異的成績。這是老師精心指導的結果。從這件事以后我把所有課程安排都看得非常重。正如當初學習基礎理論一樣。無論是教育實習還是畢業設計我都全身投入，并且都取得了令我振奮的成績。現在回首大學四年的學習生涯，雖然苦了點但卻很充實，這四年的大好時光沒有虛度。堅忍不拔，勇于面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固，同時學習能力的形成和良好學習習慣的養成將使我終身受益。
期末自我鑒定 篇7
我是一個活潑得小孩，但有時太沖動，會打架。
應該好好地學習別人得長處，改正自己得短處。
我得語文還行，數學還好，就是太粗心了;有時太懶了，英語就不認真記單詞，成績不是很好。
我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續一小時游了兩千米遠。
我這學期表現不錯，上課發言積極，認真聽講，按時完成作業，熱愛閱讀，還積極參加學校組織得各項活動。
但是，我覺得還沒有真正發揮班長得作用，為班級做事，所以還要加強責任心。
還有就是一定要改掉粗心得毛病，因為每次數學考試都是因為粗心而失分嚴重得。
希望下學期能做得更好!
在這一個學期里我有很多地方不好，我要說出來，給下一個學期做好準備。
如：上課愛和別人說話，搞搞小動作。
聽寫聽不好;做作業愛磨時間;做一點，說一點。
但是我也有很多優點：上課舉手比較積極。
我要改掉那些缺點，把優點保持住。
這個學期我覺得比上個學期認真多了，做作業速度快，上課發言積極。
還有，我現在丟三落四得毛病比上學期好多了，現在只是丟一些小東西，而且不經常丟。
但是我還些小缺點，字寫得很難看，但是我如果能再認真一點，我得字一會寫得很好得。
可是跟好得比，我還是不足掛齒得。
但是我會努力，爭取字寫得超越那些人。
期末自我鑒定 篇8
時間飛逝，眨眼又過了一個學期，在這個學期里，在良師的教導下，同學的互相幫助下和自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業知識，并在期末取得了良好的成績，也養成了認真對待學習和做人的好習慣。
在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基矗我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質；積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步入社會做好準備。
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。
在思想修養上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的`公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發的世界觀。
生活在新世紀新時代的青年，對于急需人才的這個社會，我們時刻不能放松自己，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會，盡自己一份力量。
這一個學期以來，本人嚴格遵守學校的各項規章制度，本人追求上進，無論在學習、政治、思想上都以高標準要求自己。請老師相信我會做一個讓您驕傲的人。
在學習生涯中，作為一個有理想、有抱負的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的心態。
期末自我鑒定 篇9
緊張又急促的考試結束了，剩下的就是反思和總結。對于初二這重要學期來說，一定要好好努力。這學期是一個重要過度。
自己很清楚，這次考試并不理想�；叵胛疫@一年的學習來說，沒有多大的進步。語文這次題不是很難，但是，由于自己的基本功不扎實，知識沒有記牢，有些很簡單的問題也失分，實在不應該。英語也不難，但是有點馬虎，失分了，與其他同學拉開距離。所以以后一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
物理和數學相對簡單一點，不過有些問題沒弄清楚，也沒來得及問老師。在考試時丟了分。至于歷史之類的科目都是需要背記的東西，（如果沒有考好，便是上課時沒好好聽講，不知道重點在哪雖背了很多，但大都不是重點，沒有考。）在考試時，不太相信自己，對于記憶模糊的.，影響中是哪個，但是不相信自己，硬要選一個自己毫不知道的答案。這樣的情況經常出現。以至于失分嚴重。
當然，還要制定合理的學習計劃：
1、平時要養成認真的習慣，做題仔細，保證寫一個就對一個。
2、課上認真，注意聽重點。
3、課下不懂的，虛心請教同學老師。
另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力。
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