實(shí)習(xí)自我鑒定集合十篇
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以讓我們對自己有個(gè)正確的認(rèn)知,讓我們一起認(rèn)真地寫一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)自我鑒定10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1
自參加工作以來,充分利用自己所學(xué)知識(shí),發(fā)揮其所長,踏實(shí)工作,不管是在學(xué)院搬遷過程中、學(xué)院教育教學(xué)合格評估,還是在日常的辦公室管理工作,都能積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,虛心請教,很快能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)院秘書工作。同時(shí),擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委工作。
正是由于自己的努力工作,在XX年度受到學(xué)院的表彰,考核表揚(yáng);XX年度被省教育廳評為全省教育信息工作者,被省文化廳評為文化信息網(wǎng)優(yōu)秀信息員三等獎(jiǎng);XX-XX年度,被評為省級文化系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)員。XX年12月,被學(xué)院黨委吸收為中共預(yù)備黨員。這都是其個(gè)人努力的結(jié)果,希望在以后的'工作中,再接再厲,嚴(yán)格要求自己,不斷求實(shí)創(chuàng)新,不斷磨煉自己,取得更大的成績。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2
暑假的小實(shí)習(xí),讓我體驗(yàn)到了象牙塔外的別樣生活。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始新鮮新奇又充實(shí)的生活。每天定時(shí)的在規(guī)定的地點(diǎn)乘班車上下班,接受組織的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真地對待實(shí)習(xí),從未想過草率敷衍了事。一個(gè)月的努力,有失誤的慚愧,收獲的喜悅和成功的幸福。從正是實(shí)習(xí)開始我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的了。
我的實(shí)習(xí)于7月26日至8月28日一個(gè)月期間,在青島市黃島區(qū)人民法院民一庭。在實(shí)習(xí)過程中我學(xué)到了很多東西。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我實(shí)習(xí)了自己所掌握的新聞學(xué)和法學(xué)的基本理論知識(shí),基本上掌握了案卷的整理、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié);在實(shí)踐鞏固了一些司法文書如應(yīng)訴、舉證通知書、上訴函、開庭公告、傳票、送達(dá)回證等的書寫;進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)如:民事案件庭審的簡易程序、普通程序等,不僅學(xué)到了很多法學(xué)知識(shí),也為以后更好的法制新聞報(bào)道打好基礎(chǔ),更趨近我所學(xué)專業(yè)的方向——法制新聞。
(一)聰明的腦袋vs繁多的法律文書
開始,我做了大量的輔助性工作,最多的就是填寫,或打印法律文書。面對一大疊類似的文書需要填寫打印,一是要“冷靜沉著”有積極的工作態(tài)度,熱情能使促使事半功倍,收效較佳。二是就是細(xì)心,不放過任何要填寫的地方,因?yàn)槟0逯械淖盅塾袝r(shí)候會(huì)因?yàn)榫唧w案件的變化而變得不適用的,這就要修改。以為模板萬能的心態(tài)不要得。萬一寫錯(cuò)了雖然可作后期的改寫和補(bǔ)救,但若該文書是送達(dá)給當(dāng)事人,改寫就未免有損法院的權(quán)威和尊嚴(yán),嚴(yán)重的'可能惹來笑話。法律在每個(gè)人心目中應(yīng)該是至高無上的,法院出具的文書又豈能馬馬虎虎呢?司法機(jī)關(guān)這個(gè)社會(huì)的安全閥、權(quán)利救濟(jì)的最后防線的作用又怎么最好地發(fā)揮呢?對法律文書的斟酌對較就是對當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)的負(fù)責(zé)、更是對全社會(huì)的安定和繁榮打下一支強(qiáng)心針。三是就是要有條理,思路清晰。因?yàn)槊總(gè)人同時(shí)處理的不可能只是一兩單案件,往往達(dá)數(shù)十?dāng)?shù)二十件。每一件案子去到哪一個(gè)階段,哪些文件未處理好,哪些即將到審理期限,哪些需要延長審期……都需要十分清楚,不能有混淆或模糊。
(二)勇氣帶給我好運(yùn)氣
從來都沒覺得自己膽子這么大,拿著簡歷在法院與檢-察-院的綜合大樓前碰運(yùn)氣,認(rèn)識(shí)了薛老師。薛老師真的是個(gè)很熱心的人,很感動(dòng)它能幫助我這樣萍水相逢的人,第一次出來“闖”就這么成功,讓我對以后的事情都很有信心,現(xiàn)在覺得只要自己努力沒有什么不可能的。媽媽說是我運(yùn)氣好,但我更相信是我努力的結(jié)果,還有就是好心人還是比較多滴。所謂精誠所至,金石為開嘛。李寧廣告語“一切皆有可能”;阿迪達(dá)斯廣告語“沒有不可能”。只要敢做,雖有可能失敗,但也會(huì)成功。但不去做,一定會(huì)失敗。好的開始是成功的一半,第一次的成功,很榮幸認(rèn)識(shí)您——薛老師。這次實(shí)習(xí),真正沒有讓爸爸媽媽費(fèi)心,反而媽媽會(huì)因我自豪。因?yàn)槲业莫?dú)立的表現(xiàn)讓媽媽對我更放心,這也算是我這次實(shí)習(xí)的一個(gè)重大收獲。
(三)活潑開朗vs同事相處
踏上社會(huì),就要與形形色色的人打交道。媽媽給我灌輸?shù)乃枷胧牵骸坝捎诖嬖谥骊P(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,在單位里要小心行事,多工作,少說話”。聽了媽媽的訓(xùn)導(dǎo),感覺工作了就像進(jìn)了地獄,陰森恐怖。幸好,我的同事們都很是很“陽光”派的,平日里辦公室總是笑聲不斷,所以才有最后的留戀,因?yàn)槲倚愿裢庀虻脑颍芸炀蜁?huì)和周圍的人打成一片,不管是庭長還是保安工作人員,統(tǒng)統(tǒng)都有認(rèn)識(shí),一點(diǎn)都不夸張的。媽媽說這樣不好,女孩子要矜持一點(diǎn),但我認(rèn)為這樣沒什么不好,多個(gè)朋友,多條路嘛。只要人品好,都可以做朋友的不是嘛。他們真的帶給我很多,從他們身上學(xué)到了很多為人處事的技巧等等,這是書本上學(xué)不到的。實(shí)習(xí)期間,認(rèn)識(shí)了很多律師,一起吃過幾次飯,初嘗應(yīng)酬之道。
(四)小結(jié)——我的實(shí)習(xí)
其實(shí),實(shí)習(xí)也挺累的,我不能老是裝崇高,大肆宣揚(yáng)我的實(shí)習(xí)如何如何輕松,那樣估計(jì)我會(huì)被廣大新傳院的同學(xué)拖出去砍了的。以前放假在家總會(huì)瘋長體重,今年意外的沒胖反而瘦了。很充實(shí)的暑假生活,其實(shí)我覺得收獲最大的就是去感受那種工作氛圍,體驗(yàn)人與人相處的樂趣。當(dāng)然實(shí)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)也是尤其重要的,實(shí)習(xí)了以后才發(fā)現(xiàn)所學(xué)知識(shí)的匱乏,才明白“學(xué)無止境”不是空穴來風(fēng)。也為以后的學(xué)習(xí)提供了較好的方向。以后的學(xué)習(xí)要加油!
僅此,為我的實(shí)習(xí)自我鑒定。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3
20xx年11月8日至1月8日,我在珠海市香洲區(qū)前山中學(xué)實(shí)習(xí),這是一所省一級學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完備,師資力量雄厚。回到母校實(shí)習(xí),雖然面對熟悉的環(huán)境,熟悉的老師,但是學(xué)校還是發(fā)生了很大的變化,所以我還是得花一定時(shí)間和精力去適應(yīng)。因此在實(shí)習(xí)中,我采用了看、問等方式,對前山中學(xué)的日常教學(xué)管理工作的開展有了一定的了解。回顧我的實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。
在這一個(gè)月里面,我教的是高二,帶的是高二(6)班。我在高二(1)班、高二(5)、高二(6)班一共上了9節(jié)語文課。講過作文指導(dǎo)課——謳歌親情,學(xué)習(xí)寫得充實(shí),講過張若虛的《春江花月夜》,講過杜甫的《登岳陽樓》。我還代過李書記上了兩節(jié)德美課——演講與口才,我定一個(gè)演講題目,讓他們即興演講,然后我針對他們的演講情況作總結(jié),并響應(yīng)他們的要求給他們作演講示范。我更代過化學(xué)老師馬老師上過2節(jié)化學(xué)選修2,他們在做練習(xí)題,我盯著,并維持紀(jì)律。上過兩節(jié)高二(6)班的班會(huì)課,一節(jié)是主題為“向往大學(xué)”的主題班會(huì),另一節(jié)是傷感的告別班會(huì)。我更上了很多節(jié)自習(xí)課(星期一、二、三、四第九節(jié)),主要任務(wù)是維持紀(jì)律和輔導(dǎo)學(xué)生。指導(dǎo)老師陸老師和級長張老師都教給我好多東西,真的很感謝他們。
“學(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,是對老師行為的一個(gè)規(guī)范。實(shí)習(xí)期間,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槲医痰氖歉咧校@個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,作為高中老師,做好自身行為規(guī)范、為學(xué)生樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的,這也是我對自身的`要求。因?yàn)槲遗c學(xué)生的年齡相近,因而共同話題比較多,同學(xué)們對我們既有新鮮感,又覺得我們親切。這是我們實(shí)習(xí)老師的優(yōu)勢,我們應(yīng)該充分利用這個(gè)優(yōu)勢,接近學(xué)生,嘗試進(jìn)入他們的內(nèi)心世界,了解他們。
作為實(shí)習(xí)班主任,帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,帶領(lǐng)該班學(xué)生早讀、課間操時(shí)維持秩序,做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作,籌辦了“向往大學(xué)”主題班會(huì)。主題班會(huì)的舉辦非常成功,引起了學(xué)生對大學(xué)的強(qiáng)烈向往,讓他們找到奮斗目標(biāo),重拾信心面對高考,并讓他們知道,高考并不可怕,它只是一次選拔考試,所以應(yīng)該以平常心對待。我還傳授了一些文科生的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、心得給他們,讓他們梗深入地了解高考。
大家都說現(xiàn)在的學(xué)生越來越難教,做老師的成就感越來越少。我覺得不然,我相信每個(gè)學(xué)生心中都住著一個(gè)天使,這個(gè)天使就是我們教育學(xué)生的最佳助手,只要充分利用這個(gè)助手,就根本不存在教不好的學(xué)生。
在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情,因而得到同學(xué)們的喜愛和肯定,他們不僅是我的學(xué)生,更是我的知心朋友。每次上完課,學(xué)生都會(huì)給我提很多寶貴意見,并且會(huì)鼓勵(lì)我再努力,不斷取得進(jìn)步。
因此我認(rèn)識(shí)到,要教好學(xué)生,首先要學(xué)生接受你,喜歡你,不然一切都無從談起。現(xiàn)在的學(xué)生都很有個(gè)性,他們不喜歡你,就要跟你對著干,排斥你,那你就無從入手,吃力又不討好了,更不用說改變他們了。
在實(shí)習(xí)期間,我與同事相處融洽,他們都對我很友善,而且樂于給我很多教學(xué)上的寶貴建議。雖然我的身份是個(gè)老師,但我不是把他們當(dāng)作我的同事,而是把他們當(dāng)作是我的師長,虛心想他們討教很多教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
作為一個(gè)語文老師,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),知識(shí)面要很廣,平時(shí)要關(guān)心身邊事,并把它們靈活地滲透于教學(xué)當(dāng)中。因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生接受信息的渠道很多,知識(shí)面也很廣,他們提問的問題有時(shí)候很深入,這對老師而言是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),所以我們要不斷充實(shí)自己,以迎接學(xué)生的挑戰(zhàn)。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),對課堂上發(fā)生的突然事件的處理能力不夠強(qiáng),沒注意到在教學(xué)中滲透情感價(jià)值觀的教育,更重要的是我的課堂氣氛不夠活躍。
我們在課堂上教授學(xué)生知識(shí)固然重要,但更重要的是育人。因此要注意在教學(xué)中滲透情感價(jià)值觀的教育。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)很復(fù)雜,誘惑很多,對學(xué)生的不良影響很大,學(xué)生或多或少會(huì)受到不良信息的影響,因而出現(xiàn)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的偏差,我們在教學(xué)中一發(fā)現(xiàn)這些問題,就要充分利用教學(xué)資源,靈活地糾正學(xué)生的人生觀、世界觀、價(jià)值觀所出現(xiàn)的偏差。告訴他們什么是對的,什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的。
所以備課一定要充分,備課的時(shí)候要充分考慮各種細(xì)節(jié)問題,還要從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn),要做到在快樂中學(xué)習(xí)。上課時(shí)要注重“以學(xué)生為本”,當(dāng)好一個(gè)引導(dǎo)者的角色,把課堂主導(dǎo)權(quán)交給他們,讓他們在課堂的舞臺(tái)上充分發(fā)揮,充分展現(xiàn)自我。而且老師在上課的時(shí)候一定要保持發(fā)自內(nèi)心的微笑,讓學(xué)生感到老師給他們講課很快樂,他們自然也會(huì)受到老師的感染,愉快地學(xué)習(xí)了。
現(xiàn)在的語文教學(xué)中,相當(dāng)一部分教師,過分重視第三個(gè)層面。當(dāng)然我是指理論研究中或公開課教學(xué)中。我認(rèn)為完成了第一層面目標(biāo)的教師就是一個(gè)合格的語文教師,完成了第一、二兩個(gè)層面目標(biāo)的教師是一個(gè)優(yōu)秀的語文教師,三個(gè)目標(biāo)全部完成的可以稱得上語文教育家了。其實(shí)即使我們現(xiàn)在所認(rèn)定的語文教育家們也未必能完成這三個(gè)目標(biāo)。老一輩的像葉圣陶、夏丐尊,現(xiàn)在的像于漪、錢夢龍,我認(rèn)為他們并沒有同時(shí)完成這三個(gè)目標(biāo)。我不相信他們培養(yǎng)的學(xué)生語文能力個(gè)個(gè)超級棒,人格個(gè)個(gè)超級崇高。但是我們應(yīng)該努力完成第一個(gè)目標(biāo),并向第二、三個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。這就是一個(gè)語文教師的職責(zé)。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4
我20xx年7月從學(xué)校畢業(yè)參加工作,到現(xiàn)在已經(jīng)一年了。在這一年的時(shí)間里,我從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名工程技術(shù)人員,最大的感觸就是做事要?jiǎng)?wù)實(shí)。我思想上繼續(xù)以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。遵守院里各項(xiàng)規(guī)章制度,與同事們和睦相處,關(guān)心時(shí)事,并積極參加院內(nèi)和黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
業(yè)務(wù)方面,我在質(zhì)檢中心綜合檢驗(yàn)部工作。在這里,我學(xué)習(xí)檢測試驗(yàn)所依據(jù)的各種安全和性能標(biāo)準(zhǔn),了解各種儀器設(shè)備的操作規(guī)程,熟悉每項(xiàng)試驗(yàn)的條件和步驟,以及檢驗(yàn)原始記錄和檢驗(yàn)報(bào)告的各項(xiàng)規(guī)范要求。
部門里的檢測工作最多的就是依據(jù)GB12021.420xx及GB/T4288-20xx進(jìn)行洗衣機(jī)性能檢測試驗(yàn)和能效分等分級檢測,由于今年3月1日洗衣機(jī)強(qiáng)制粘貼能效標(biāo)識(shí),在xx年底xx年初的這三個(gè)月多里是最忙碌的時(shí)候,也是最鍛煉人的時(shí)候。這段時(shí)間各種類型的洗衣機(jī)基本上都檢測過,感覺自己這段時(shí)間進(jìn)步了很多。
安全方面的試驗(yàn)雖然不多,但每次我也都認(rèn)真的去做,我在師父及部門同事的`指導(dǎo)下做過座便器和空氣凈化器等清潔器具的試驗(yàn)。
除了學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和做試驗(yàn)外,我參加了多次院內(nèi)組織的培訓(xùn),開闊了眼界,也學(xué)到了很多新知識(shí)。
另外,主任還安排我做一些關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)方面的工作。翻譯了IEC加濕器安全的特殊要求原版標(biāo)準(zhǔn),還負(fù)責(zé)十個(gè)新建標(biāo)準(zhǔn)的格式稿草案。
總之,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作,把各項(xiàng)技術(shù)學(xué)到手、掌握牢。并感謝主任、師父及部門同事對我的幫助和指導(dǎo)。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5
我叫xx,是xx工作人員,以下是在這一年里面我的付出與收獲的一個(gè)工作鑒定。
工作告一段落,透視過去一年,工作的風(fēng)風(fēng)雨時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕在不知不覺中打濕眼瞼。似乎年初的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!自從站在這個(gè)工作崗位上的那一瞬起,我就已深深地感覺到新一年的工作重?fù)?dān)已向我無情地壓來,企業(yè)的不斷擴(kuò)建與化驗(yàn)室規(guī)模不變的沖突已無形中為化驗(yàn)人員上緊了一根弦!本已繃緊的神經(jīng)再一次被重重地牽動(dòng)了!為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),我只能在過去的基礎(chǔ)上對化驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行重學(xué)習(xí),加深認(rèn)識(shí)。使之更加系統(tǒng)化,從而融會(huì)貫通,便化驗(yàn)專業(yè)水準(zhǔn)提到了一個(gè)新的起跑線。
有了新起點(diǎn),下一步就是怎樣在實(shí)踐具體發(fā)輝作用,在崗位人員嚴(yán)重吃緊,工作量與日俱增的前提下,要想不被壓跨,唯一的解決辦法只有兩個(gè),一是加強(qiáng)崗位練兵,增加自已對實(shí)驗(yàn)各個(gè)環(huán)節(jié)的熟練程度,從而提高工作效率,一是加強(qiáng)內(nèi)部各人員間的團(tuán)結(jié)合作,互相緊密配合,充分挖掘集體的潛力。
曾幾何時(shí),我從夢里一回回驚醒,卻以為自已仍在工作中,也許象我們這樣的人真應(yīng)該叫做工作狂才對,但我們卻必須面對現(xiàn)實(shí),不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時(shí)候,對工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對,對工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析,從怎樣節(jié)約時(shí)間,如何提高效率,盡量使工作程序化,系統(tǒng)化,條理化,流水化!從而在百尺桿頭,更進(jìn)一步,達(dá)到新層次,進(jìn)入新境界,創(chuàng)開新篇章!
經(jīng)過這樣緊張有序的煅練,我感覺自已工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階,做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟,行動(dòng)有了方向,工作有了目標(biāo),心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了過去只顧埋頭苦干,不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。
我從無限繁忙中走進(jìn)這一年,又從無輕松中走出這一年,在新的.一年到來的時(shí)候,我只想說,來吧,我已從工作中長大!我相信在未來我會(huì)做得更好,更多的挑戰(zhàn)。
2.
經(jīng)過這次在++++公司的實(shí)習(xí),我從中學(xué)到許多關(guān)于+++方面的知識(shí),同時(shí)在其他各領(lǐng)域的知識(shí)面也得以擴(kuò)展,包括為人處事,專業(yè)學(xué)識(shí),為自己積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),受益匪淺。
我是被安排在++++++這一塊,這里給我第一印象就是工作很輕松,這與我印象中化驗(yàn)員是一個(gè)很清閑的職位大相徑庭。“三人行,必有我?guī)煛保@里的每一個(gè)人都是我的老師,他們無論在生活上,工作上都有著豐富的經(jīng)驗(yàn),獨(dú)到的見解,這些都是我要學(xué)習(xí)的東西。特別是他們在工作上的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我感受頗深。
實(shí)習(xí)期間,我看了較多關(guān)于++++的書,對化驗(yàn)的操作管理制度有了了解,但“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在實(shí)踐過程中我們還是有很多需要注意的地方。我在實(shí)習(xí)的過程中,當(dāng)然只是個(gè)淺層次的學(xué)習(xí),在此,不能也不敢對關(guān)于化驗(yàn)有關(guān)現(xiàn)象的進(jìn)行深入的討論。但經(jīng)過了實(shí)習(xí),我有以下幾點(diǎn)感想和啟發(fā)。
1.關(guān)于為人處事這一方面,我們一定要學(xué)會(huì)真誠待人。在公司里,每一個(gè)人都是我的老師,一直很重視我們?nèi)绾巫鋈说姆椒ǎ粋(gè)人的人文素質(zhì)重要性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于科學(xué)知識(shí)的重要性。折射到具體生活中來,其中一方面就是要求我們要禮貌待人,真誠待人。
2.要勤學(xué)好問,能來到這里實(shí)習(xí)是我一個(gè)很好的接觸社會(huì),接觸真正生產(chǎn)的機(jī)會(huì),是一個(gè)來充實(shí)自我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在平時(shí)工作中,我們一定遇到這樣那樣的問題,所以這就要求我們要養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣,這樣不僅能懂的更多,而且會(huì)終身受益。
3.在具體辦事中要講究原則性,條理性,原則的東西絕對不能改,做事要有一定的條理,這樣才能是別人聽的更懂,更清楚明白。
實(shí)習(xí)期很快就過去了,美好的東西總是稍縱即失。在此,我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我會(huì)通過這次實(shí)習(xí),更加懂得知識(shí)和實(shí)踐的積累,不斷充實(shí)自己。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇6
從9月8號(hào)開始,我在杭州xx中學(xué)開始了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí),加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強(qiáng)我們的綜合能力,對于我們師范生是非常重要。在實(shí)習(xí)開始之前,指導(dǎo)老師就要求我們在做好知識(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備,特別要注意角色轉(zhuǎn)換,每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
雖然這么說,但是剛得知自己被分配到xx中學(xué)時(shí),心里還是有點(diǎn)害怕的。因?yàn)槁犚恍⿴熜帧熃阏f過在杭州實(shí)習(xí)的話講課的機(jī)會(huì)比較少,而且不受重視,可能學(xué)不到什么,而且xx中學(xué)又是省內(nèi)數(shù)一數(shù)二的學(xué)校,可能對實(shí)習(xí)生會(huì)不屑一顧。
但是到了學(xué)校以后,我的一切顧慮都慢慢消失啦。負(fù)責(zé)歷史系實(shí)習(xí)的是xxx老師,他曾經(jīng)來過我們學(xué)校做講座,很有學(xué)識(shí),是高中歷史特級教師,對我們非常照顧,而我的班主任和教學(xué)指導(dǎo)老師是同一個(gè)人——xxx老師,她也是我的學(xué)長xxx的知道老師,已經(jīng)任教十多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)很有自己的一套。而且她的個(gè)性我很喜歡,就是有什么說什么,會(huì)嚴(yán)厲的指出我存在的缺點(diǎn)和不足,我覺得這對我的成長很有幫助。
那還是來說說說我的三個(gè)月的實(shí)習(xí)吧!
這三個(gè)月是我過得最充實(shí),最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂時(shí)光,這段日子里,我終于體會(huì)到了要做好一名教師,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責(zé)任感和重要性,總之,這是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子。
第一次走上講臺(tái)的那一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那是中秋節(jié)放假回來,9月17號(hào),星期二,早上第一節(jié)課,我是我們小組第一個(gè)講課的人,緊張的不得了。講課的內(nèi)容是列強(qiáng)入侵與民族危機(jī),主要講了戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華,以及、、,只記得我講的滿頭大汗,前言不搭后語,學(xué)生一直都很迷茫 的`看著我,我都快緊張死了,離下課還有5分鐘左右我就講完了,是指導(dǎo)老師替我解的圍。課后,她先鼓勵(lì)了我一番,說我教態(tài)還好的,做老師的推翻還是有的,等等,最后她說我課上有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)講錯(cuò)了,這是最不應(yīng)該的,然后……我都沒怎么聽到啦,可以說是迷茫的第一節(jié)課。
這也讓我深刻的覺得自己的基礎(chǔ)知識(shí)很不扎實(shí),有些知識(shí)點(diǎn)之際都沒有掌握好,怎么將給學(xué)生聽呢?于是在以后的每一節(jié)課前,我都認(rèn)真的備課,知識(shí)點(diǎn)都一一查清,不容許自己再犯同樣的錯(cuò)誤,這是對學(xué)生,也是對自己的負(fù)責(zé)。
隨著慢慢的歷練,一課一課的磨練,我在上公開課的時(shí)候也可以和學(xué)生輕松的談笑風(fēng)生了,到最后一節(jié)課,我依依不舍的講完最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,我有一種想哭的感覺。這是我在教師舞臺(tái)第一次短暫的謝幕,我知道以后還會(huì)遇到很多可愛的學(xué)生,但是,他們——我所有教過的學(xué)生,見證了我一步步從幼稚慢慢的成長,他們也是我人生中的老師,叫我怎么學(xué)著做一個(gè)好老師……
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇7
呼吸內(nèi)科大多數(shù)都是呼吸系統(tǒng)疾病,所見病種有:AECOPD、重癥肺炎、肺結(jié)核、氣胸、胸腔積液、肺癌、心力衰竭、呼吸衰竭、結(jié)節(jié)病、支氣管炎、哮喘等,臨床表現(xiàn)都有咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、喘息、發(fā)熱、氣急、水中、盜汗等表現(xiàn)。
來了一個(gè)新病人后首先我們要弄清他的主要緣由,例如一個(gè)咳嗽的病人得弄清咳嗽的時(shí)間是非;咳嗽的性質(zhì)是干咳還是有痰;咳嗽的規(guī)律是陣發(fā)性還是延續(xù)性,是偶發(fā)性還是反復(fù)發(fā)作;其程度是輕還是重;聲音的大小、頻率的高低;與天氣及氣節(jié)的關(guān)系;是不是有晝夜節(jié)律性;與體位、運(yùn)動(dòng)的關(guān)系等題目,通過如此的細(xì)致的了解后,就會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然很多疾病都有咳嗽,但各種疾病的咳嗽依然是有一定的差別的.,發(fā)現(xiàn)和熟悉這些差別,將會(huì)為疾病的診斷及進(jìn)一步檢查提供有效的臨床資料。在醫(yī)治方面,由于呼吸系統(tǒng)感染在呼吸科十分常見,因此在呼吸科抗生素的利用十分廣泛,公道使用抗生素是呼吸系統(tǒng)感染性疾病醫(yī)治的關(guān)鍵,因此,熟習(xí)和了解經(jīng)常使用抗生素的適應(yīng)癥、體內(nèi)代謝途徑、毒副作用,和聯(lián)合利用的協(xié)同作用、拮抗作用、配伍忌諱的有關(guān)知識(shí)也是很重要的。再就是對癥支持醫(yī)治。
在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)的這三個(gè)星期我進(jìn)一步的了解了呼吸系統(tǒng)的疾病,在這期間我對肺部的啰音的聽診和肺部CT的各種病灶閱看有了更進(jìn)一步的了解和鑒別,在這里通過帶教老師的耐心指導(dǎo)與講授,大致了解了呼吸系統(tǒng)疾病的診斷、醫(yī)治、輔助檢查及愈后。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇8
本人在校期間,熱愛祖國,熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在“厚德博學(xué),精益求精”八字校訓(xùn)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極完成院系交給的各項(xiàng)任務(wù),在臨床實(shí)習(xí)期間,積極向臨床各科上級醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我不斷地完善自我、充實(shí)自我,提高自我。在師友的教育和鼓勵(lì)下,我不斷努力下,打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。深深地感受到,理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重要;廣西醫(yī)科大學(xué)成教院給了我知識(shí)的源泉,使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè),在兩年時(shí)間里豐富了我的醫(yī)學(xué)理論,從無到有,從簡單到深?yuàn)W,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理、病理等特點(diǎn)。從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國的`醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn),為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。盡我微薄的力量,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,做一名合格的好醫(yī)生!
大學(xué)3年,塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇9
根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,本人于XXXX年X月底到X月底期間在XX銀行XX縣支行進(jìn)行了為期X周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,在學(xué)校和單位指導(dǎo)老師的幫助下,我熟悉了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),學(xué)習(xí)并較好掌握了銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作,理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高。
這次實(shí)習(xí),除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班。如果是不小心弄錯(cuò)了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次,我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。銀行類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí),基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,所以在空閑時(shí)指導(dǎo)老師會(huì)讓我上崗操作。
沒想到,看似簡單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意。比如:對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如您好,請簽字,請慢走;其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的'工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后,我覺得到了工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此,我體會(huì)到如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇10
心胸外科是去的第4個(gè)科,本來聽說那邊病人挺少的,想去休閑一下的。但是去了后才明白……
心胸外醫(yī)生分了兩組,一組就只有三兩個(gè)病人,另外一組就有6,7個(gè)。我不幸被分到好多病人那組了……
第一天去就是一份入院。
心胸外的病人主要是外傷(車禍的多),先天性心臟病,肺部腫瘤,縱隔腫瘤,食管Ca,膿胸,結(jié)核。
外傷病人一般都是肋骨骨折,肺挫傷,再伴有其他部位的.骨折,如四肢,鎖骨……還有就是頭部損傷……這種病人要絕對臥床休息,制動(dòng)。一般不嚴(yán)重的就保守治療,外固定骨折部位,再就要慢滿恢復(fù)拉,呵呵。
先天性心臟病的患者一般是小孩子,行心臟彩超能夠幫忙診斷,室間隔缺損多見,手術(shù)一般選取在學(xué)齡前期做。實(shí)習(xí)的時(shí)候沒碰到先天性心臟病的患者,比較可惜。
肺部腫瘤的患者一般都是50歲以上的,多有常年吸煙史。常用的輔助檢查包括胸部正側(cè)位片,CT,肺功能,支氣管纖維鏡,還有痰細(xì)胞學(xué),胸水查細(xì)胞。一般Ca比較多見,手術(shù)后有的要輔助放化療。
手術(shù)一般選側(cè)臥位,后外側(cè)切口,取掉部分第5肋。如果只是侵犯某葉肺就切肺葉,要不就切除某側(cè)肺。
手術(shù)后要留置引流管,腋中線7肋處一根,鎖骨中線3肋處一根。
縱隔腫瘤,遇到過一個(gè),但是之后沒手術(shù)了,因?yàn)槭中g(shù)風(fēng)險(xiǎn)太大了,一般表現(xiàn)出來的就是壓迫某器官后的癥狀,以壓迫氣管多見。
食管Ca,主要表現(xiàn)為進(jìn)行性吞咽困難,特殊檢查有食管鋇餐造影。手術(shù)切除病變所在,行吻合術(shù)或者重建食道。
膿胸,就是弄個(gè)引流管天天引流,換藥。要不就搞手術(shù)……還有用敏感的抗生素抗菌。
結(jié)核嘛,抗癆結(jié)合手術(shù)……
心胸外的胸腔閉式引流管拔除時(shí)要做到快,拔出后迅速用凡士林紗布堵住引流口,要不就會(huì)進(jìn)氣。
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