大學畢業生自我鑒定15篇(優選)
自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？以下是小編整理的大學畢業生自我鑒定，歡迎大家分享。
大學畢業生自我鑒定1
三年的校園學習生活是我人生的一大轉折點。我于20xx年x月以優異的成績考入xx大學。三年的函授生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為作業的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的.同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的收視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xx年x月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮x年暑假我以熟練的計算機技術應聘入xx電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。20xx年暑假我在xx印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計，得到同學及老師的一致好評。
本人具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
大學畢業生自我鑒定2
時光在車水馬龍之中，在吵鬧擁擠之中，在平靜愜意之中，在澎湃洶涌之中，在恍惚中回首，原來它，趁著我們打盹時，悄悄地、悄悄地走了。把視線放回現實，聚焦在我的身上，光很亮，也很閃耀。不斷的回首，不斷的往前看去，大學已經走到盡頭，我也變成了那個自己崇拜的自己。
我從小學開始，直到大學結束，我的學習生涯一直都很順利。很多人調侃我，你這么聰明肯定是因為家里遺傳吧！我也總是笑笑，其實一個人順不順利，主要看自己是不是真的努力了。也許很多人會誤解我文中說的“順利”，我的“順利”是指面對失敗仍然能夠自己戰勝，去接受，去改正，變成一個更好的自己。一個人，能不能變成一個更好的人，很多因素都在自己的視野之上，有許多的人，會因為一次失誤久久不能忘懷，甚至是無法走出來。而我，絕不會是這樣的人。
中考沒考好之后，進入了一所縣城一般的`學校，在此期間，我不斷的努力，向我想去的大學不斷地努力。我自己也是足夠的堅定，所以我進入了這所大學。我很滿足，也很驕傲。我是一個不服輸的人，也是不個不言退的人，在我的字典里，從來沒有退縮這兩個字。所以，在大學這段時間，我在一次又一次的挑戰中鍛煉自己，突破自己。取得最頂端的那顆果實，成為人群里最不同的那個人，這些成為了我的目標，在大學的生活中，我沿著規劃好的路線行走，也收獲到了許許多多的東西。
還記得第一次六級考試，我沒有準備充分，僅僅相差三分。看到成績的瞬間我很冷靜，沒有太多的情緒，只是默默地收起來，然后拿出了英語資料，開始準備下一次的考試。我自己也有一個小怪癖，面對任何的失敗，我都提不起自己的情緒來，我通常會將情緒埋藏，用實際行動掩蓋，仿佛這樣，一切又充滿了光明。
所以，在大學的時間里，我總是給自己創造了一個又一個的驚喜。喜歡唱歌，所以比賽中取得前三的成績；喜歡看書，取得了圖書館達人的小稱號；喜歡交朋友，憑著自己開朗的性格結交了一幫很好的伙伴；喜歡運動，身體也變得越來越好；追逐終生學習，所以獎學金和證書也通常不在話下。總之一句話，只要我想要的，我都會去爭，就算很難很難，我也不會退后。這就是我，也是我為自己驕傲的原因。即將畢業，我相信自己在將來的路上也可以取得更好的成績，感謝陪伴我的大學，也感謝這段美好的時光，我會更加堅定內心，在自己的規劃的道路上越走越遠，馬不停蹄，奮發向上！
大學畢業生自我鑒定3
總的來說，這四年來，我認真學習，積極主動參加學校的各項活動，并在活動中學到了很多經驗以及與人交往的方法。鍛煉了自己的各方面能力，有很多收獲。具體說來：
學習方面，獲得了綜合二等獎學金，和振海獎學金的青云志獎。四年來，自己努力學習的同時還得到了學校和老師各方面的不斷鼓勵和幫助，受益匪淺。也曾經有懶惰的時候，但是在周圍人的幫助下，重新找回了拼搏向上的動力。大四的上學期，通過努力考取了本校的日語研究生，獲得了在日語學習上深造的機會，對曾經給與我無私幫助的老師和同學表示感謝！
生活方面，在上大學之前從來沒有住宿生活的我體驗了豐富多彩的住宿生活，由于我們班級都住在同一層，并且離的.都很近，大家參加學校的活動時，也都是在一起排練，感受到了很濃的大家庭氣氛。尤其是在大二的亞歐風情節，我們班級排演的劇在學校上演獲得了很好的效果，至今回憶起來都感覺很溫馨。這些既要感謝學校為我們組織了多種多樣的活動，也要感謝班級這個大家庭的齊心協力。在生活中，當我遇到困難的時候，學校也給了我很多的幫助，在此也對培養了我4年的學校表達真誠的謝意。
社會交往方面，都說大學是進入社會的第一步，但是直到大三，我才開始走入社會找了兼職和實習的工作，并收獲了很多在學校里面學不到的東西。在公司里面，可以認識和學校不同的人，看到和學校不同的事，了解更多的社會交往原則，懂得交往的禮儀。更重要的是，去工作代表了我的學校，這不僅僅是我一個人的聲譽，是代表了我所在的大學的形象，所以心里更增添了一份榮譽感。
總之，這四年的生活是我一生的寶貴財富，它帶給我很多美好又深刻的回憶。以后，我將在本校度過3年研究生生活，希望可以在這美麗的校園里收獲更多的美好回憶。
大學生活馬上就要結束了，即將踏上新的旅途。回顧大學生活，我各方面的能力都得到了發展，可以說，經過大學四年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。
我勤學好問，在大學四年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
憑著自己的興趣與四年的學習和實踐，我已初步掌握：網頁制作、圖像處理、數據庫應用、動畫制作，計算機組裝與維修，會計軟件，多媒體應用、中英文錄入、珠算、點鈔等等相關的知識。課外還積極閱讀了其他方面或有關專業的書籍來增加自己的知識。并于去年在“XX”考試中，獲得證書。
通過四年專業的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。
大學畢業生自我鑒定4
為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，以及一定的協調組織和管理能力。
我覺得學校生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一分耕耘一分收獲，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現代學校生來說，光光學好書本上的`知識是遠遠不夠的。
我利用課余時間經常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書，成績優秀。學習固然是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。
大學畢業生自我鑒定5
根據《縣學員考核內容及評分辦法》和《縣校長師徒結對互動計劃》，針對帶徒互動的目標要求及雙方學校的實際，特制定20xx年結對互動工作計劃，具體如下：
一、目標及措施：
1．加強學習，提升管理能力。
一是不定期的向師傅楊校長學習先進的教育理念和管理理念，二是對自身工作中存在的問題和困惑再師徒間互相交流，提升自身學校管理能力，三是多看學校管理書籍。
2．加強調研，注重反思整改。
一是在導師學校進行為期5天的及以上的學習研修，內容包括學校管理、校園文化、孝雅德育、參加會議、教研活動、學校活動、各個科室的工作活動、學校的特色創建等。并對研修的內容加強學習反思，每學年撰寫5調研反思。二是邀請導師校長來學校調研，對學校的教學常規和德育常規進行診斷把脈，提出整改方案。
3．堅持特色，加強創新增長。
堅持本校的發展項目特色德育類的.“生活德育”和教學類的“30+10”，多思考項目的發展點和創新點，大膽實踐，并經常邀請師傅和專家來校調研，對本校的發展項目及學校管理進行診斷指點。同時自己對實踐過程中的一些問題，經常與師傅交流，并每學年撰寫5實踐反思。
二、內容及形式
1．課題引領，實踐反思
結合我校的《農村小學推行生活德育的實踐研究》市立項課題，繼續落實課題研究，開展相應的實踐活動，邀請楊校長和專家為課題的結題進行指導。同時通過觀摩學習二小的“孝雅”德育，邀請導師把脈診斷，把我校的“生活德育”和“善、孝”活動提升一個高度。
2．相互調研，提升內涵
采取向師方學校蹲點學習和向徒方下校診斷指導的形式，多調研、多反思、多實踐、多調整，促進學員的教育教學和管理水平。
3．智慧博客，互動探討。充分利用博客或qq群丹二小智慧網，開展沙龍活動，圍繞教育管理中的熱點、難點問題及實際工作中遇到的困惑展開探討，目的是營造寬松、開放的心理氛圍，促使結對雙方對身邊的實際問題開展自由研討。
三、互動行事安排
20xx年x月份：
1、制定《學員研修年度計劃》
2、探討、交流學期工作計劃，關注學校制度創新和實踐創新。
20xx年x月份——x月份
1、生活德育課題結題指導
2、校園文化指導：邀請師傅來校調研校園文化，在原有的基礎上提升出學校的辦學思想和辦學理念，教風學風，六善等精神文化
3、蹲點考察：系統地參與導師學校的有關教育教學活動，了解學校的全方位工作，撰寫反思日志。
20xx年x月份——x月份：
1、下鄉指導：調研xx小學的教育教學常規。
2、蹲點參與：觀摩xx小第四屆小學生“孝雅節”。
20xx年x月份：
1、學期工作綜合分析，研究交流下學年工作思路。
2、整理、積累互動經驗材料
20xx年x月份——x月份：
1、研討、交流新學年工作思路
2、蹲點研討：教學質量的提升
20xx年x月份——x月份：
1、反思微博跟進。
2、探討校本研修、教師專業發展專題。
3、總結師徒結對工作。
大學畢業生自我鑒定6
x年的大學生活即將過去，面對我的將是另一起點，另一目標，對此我充滿自信心，并做好一切準備去迎接社會的挑戰。大學x年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績。
x的時間，我通過書本的`知識與實際的操練將學前教育的知識很好的掌握了。同時，具備一定的藝術才能，包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學里，我不僅注意了自己學習知識的累計，也在不斷的工作中磨練了自己的能力，通過各種學生會干部職位，很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領導組織能力。再好，再優秀都即將成為過去式，利用已有的經驗與端正的心態來接受即將面臨我的新考驗。
我畢業于xx大學學前教育專業，x年時間，我扎實的掌握了理論基礎知識，計算機達國家一級，英語過三級考試，普通話達二級甲等。我具有良好的表達及溝通能力，曾到x餐飲集團做過x年多的兼職服務員后來通過晉升成為行家訓練員，去年開始踏入社會工作，進入xx專柜做了x年時間導購，在這x年時間里，我熟悉了大型賣場的營運方式及管理理念。從中也學習了很多。
我沒太多經驗，但我相信萬地高樓平地起。我很喜歡銷售行業，對文員工作也比較喜歡，我已經具備承受較大工作壓力的能力，我想我能做好我的工作
大學畢業生自我鑒定7
忙碌的學校生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代學校生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。
在專業技能上，為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
在學習方面，我覺得學校生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現代學校生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
在社會實踐上，我利用課余時間經常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的`培訓并取得高級工程師證書，成績優秀。學習固然是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。
學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。四年的學校生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
四年的學校生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的學校鑄造了成長的我。
大學畢業生自我鑒定8
思想上，我追求積極上進，我喜歡去關注我們國家的實事，喜歡看新聞，了解國家近期發生的大事。我遵守國家的法律法規及制度，遵守校規及各項規章制度，做一個思想純凈的人。我勇于去批評自己和反思自己，x年里樹立自己正確的價值觀及人生觀。
生活上，在還未入大學之前，我身上有很多的不良習慣，生活也不自律，隨著跟優秀的人接觸，我逐漸的改掉自己的不良嗜好，努力培養自己在生活上的良好習慣。注重個人的行為規范的正確，有著良好的生活作風，對待生活嚴謹。x年間，我與學校同學和睦相處，大方做人做事，做人誠信。大專的生活過的充實且有趣，不管做事還是做人，我都有自己的原則。進入大學后，喜歡參加各種課外活動及校外活動，不斷去把自己的閱歷給豐富起來，為以后進入社會打下基礎。
學習上，實際上我的成績并不是很好，我自知自己身上還有太多的地方需要加強，因此我特別注重學習，不管是專業，亦或是其他的科目學習，我都會盡量的全面發展。對于專業，我x年里喜歡把理論與實際聯系起來，理論知識是未來走上社會步入專業領域的基礎，實踐經驗是未來步入工作后最扎實的能力，這兩個方面都是不能忽略的。除去自己打的專業學習，我在學校的基礎課以及選修課，我的`x年里，我上課從來都是認真的做筆記，不會因為不喜歡就放棄，因為學一科是一科，多學點總是比不學要好。個人的成績在這x年里不斷的在提高，我的總成績排名因為自己一直的努力也一直上升，大一時基礎較差，因此沒有拿到獎學金，后來努力學習，我每個學期都能躋身到全專業成績的前x。
畢業了，我知道未來的路需要自己走下去，但是我一點都不迷茫，我自信自己在大學擁有知識和鑒定的心性，我可以在社會上走出一條自己的路。
大學畢業生自我鑒定9
光陰似箭，轉眼學生活即將過去了，四年的學生活記錄了我成長的點點滴滴。我從進入洛陽師范學院數學系學習以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的熱情投身于學習和生活中，母校見證了我的酸甜苦辣，也見證了我的成長。學的老師、同學、校友會是我生活的寶貴財富，學時期的所學、所感、所悟將使我一生受用！
在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我嚴于律己，勤奮好學，除了牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，我還涉獵其他學科的知識，擴自己的知識面。四年來，我先后獲得了普通話二級甲等證書，英語四級證書，英語六級證書，全國計算機二級證書等，這不僅是對我的付出的一種肯定，也為我今后的學習工作增加了一份資本。
在工作生活上，我積極參加實踐活動，鍛煉自己的'實際操作能力，在頂崗實習期間，也獲得了老師和學生的歡迎。而受家人的影響，我堅持質樸的生活，并養成良好的生活習慣，學校的補助和獎勵以及老師的助和同學們的關心讓我感受了學校這個家庭的溫暖，我也與同學和睦相處，互相助，營造了一個溫暖和諧的生活環境。
大學畢業生自我鑒定10
時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。現回首三年學習生活，歷歷在目。
從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將畢業時的從容、坦然。面對未來，我知道，這又就是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的就是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于大專三年，剛入學時，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，就是金子在任何地方都會發光。所以我確信，函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。
因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點、缺點，但關鍵就是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處，為祖國的優教事業貢獻自己的熱血與青春!
為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人" ，良好的人際關系正就是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇，所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。
一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不就是靠父母;人生必須做出無數次選擇，每次決定都會給我帶來一份收獲、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處，也就就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
這三年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我僅就是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的.我們來說就是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里就是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
正式離開校園的日子已經來臨，在這個時刻也是應該要對自己這四年的學習與生活上的成果總結一番，從其中明白這些年來的成長，更是為今后的社會生活做更好的鋪墊，才能夠完全走得更遠。
一、學業方面
從學習上來看，我所有的科目都是以較高的分數完成的，同時各個科目的學習成果也還算是不錯，當然也憑借著自己的努力，在學習上收獲了好幾次的獎學金，更是促成我在學習上的不斷奮斗。面對學習雖然已經沒有向高中那樣的努力與認真，但是各個科目都還是有學習到不少的東西，更是漸漸的在學習中明白到自己專業的發展與相關的知識。在上課的時間，我都是有端正自己上課的態度，盡可能地汲取老師的知識，爭取能夠對本專業有更多、更準確的認識。
二、生活方面
在學校嚴格的管理制度下，我也是基本上能約束好自己，盡可能的讓自己以學校的標準去生活，去管理好自己。不管是在宿舍生活中，或是日常的生活中，我都是可以管理好自己，讓自己真正的做到自己應該完成的事情。通過這四年的生活，我已經完全的獨立了，對于自己的個人生活更是可以較大的完成，更是不再讓父母為我感到擔心。在宿舍生活中，我們幾個人相處也是非常的和諧，大家不管是在生活，還是學業上都是相互的幫助，盡可能地去完成好每一件事，當然也是在自己的不懈奮斗之下漸漸的得到了更大的成長。
三、個人能力方面
這四年的時光，我也是有花費較多的時間在考取各類的證書，當然也是通過自己的不懈奮斗，通過了英語四六級，拿到了計算機二級、教師資格證等證書。我很是開心自己能夠在大學時光中保持著這樣的學習狀態，努力地讓自己去增長自己的知識，更是在個人的能力上不斷去充實自己。也是通過這樣的學習生活，我的自學能力得到了更大的鍛煉，更是可以對自己的學習有更好的規劃。
面對著即將要到來的畢業，雖然我心中滿是對校園生活的不舍，但是我還是很期待自己能夠在以后的社會生活中闖蕩出自己的一番天地。我相信通過自己在社會生活中的不懈奮斗，我一定是能夠有更好的收獲，也是可以讓自己的未來變得更加的精彩。我相信自己是能夠突破自我，沖向自己想要的未來。雖然伴隨著迷茫、未知與痛苦，但是這一切卻能夠讓我成長，真正的獨擋一面，而我也很是期待有更好的成長的我。
大學畢業生自我鑒定11
三年的學校園生活是我人生的一轉折點。我于xxxx年9月以優異的成績考入xx學。三年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰自我、充實自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的，所以我對知識、本著一絲不茍的態度，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都榮獲三等獎并拿到獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的.研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，在一年內我由部升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會及其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時運行。
學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽一等獎。膽創新對校報版面進行，使得校報的收視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各種的設計軟件，之后做出了量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛祖國熱愛集體等優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
大學畢業生自我鑒定12
大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了，發現自己在思想上成熟了許多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個發光點。值得我用一輩子去回味。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。因此從剛上大一的時候，面對學校的多個社團的宣傳，我積極的加入，并且時刻提醒自己一定在學業上不能有任何的放松。由于害怕各種提升自己價值的機會會與自己擦肩而過，因此我會以一種積極的心態去面對種種挑戰。
除了這些，我經常會利用課余時間去外系旁聽學習，雖然沒有他們專業，但是我總覺得自己的知識能得到拓展是對自己十分有益的。就這樣我不放棄任何學習的機會，有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學，所以我就拼命的學習，人家都說“學習能改變命運”，也許我就是沖著學習的優秀能禰補我的不足吧。憑借自己的努力，我在大一的下學期我就通過了英語四級考試，我也正準備著向高一層次發展。也準備考一些對我以后發展有用的證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己，比如去xx打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的社會認知能力，也使我的實踐能力有了很大的提高。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應該周到。
我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的.敵人不是別的什么人，而是我們自己。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。
大學四年結束不會是我學習生涯的結束。我深知活到老、學到老的魅力，也知道在現在這種激烈競爭的社會，如果不去努力向前將會面臨隨時會被淘汰的危險，因此為了不讓自己陷入各種危險當中，那么我就必須刻苦努力、勇往直前、堅持不懈！
大學畢業生自我鑒定13
回首四年來的學生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代學生，并為以后的工作打下堅實的基礎且我相信：用心就一定能贏得精彩!這段學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。在學習上，我十分熱愛自己的專業，在歷次的考試中都取得了優異的成績。
我最的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的XX年應屆機電專業的學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，同時希望貴單位領導能夠給我一個發展的空間，去實現我人生的價值。
四年的學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的.臺階。在這即將揮手告別美好學生活，踏上社會征途的時候，我整待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。..............
人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉.
四年的學生涯多姿態多彩!刻苦的學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變為一個壯志滿懷的學生,一個對未來充滿憧憬的青年.
學是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來.不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘煉.在這四個里,我的綜合素質得到了提高.學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,多次代表學院參加各種活動、競賽;工作中，我認真負責，既做好本份工作，又敢于創新，同時善于團結集體，共同完成工作。
此外，我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學、朋友、導師
和睦相處。走向社會，迎接挑戰，我將不斷學習進取，完善自己的人生。
大學畢業生自我鑒定14
看到這一張登記表時，我心里的陽光忽然少了一些，陰云籠罩了過來。但當我再次提起筆時，陽光又席卷而來，溫暖愜意。我想這張登記表也許是冷漠的，但這里面即將填滿的內容一定是歡樂且值得終生記憶的。世界總給我們開啟另一扇充滿了鮮美花草、鳥語花香的窗戶，讓我們能夠在悲傷的情緒之中可以吸收來自自然的歡樂和美麗，讓我們能夠有更大的決心走下去！
大學一晃而過，度過了幾個春秋，這段時間顯得珍貴無比，在這個旅程中，我們認識了很多的朋友，也認識了很多不同的事物，增長了自己的見識，豐富了自我的人生體驗。其實我總認為我們的人生是值得一次又一次的推敲的，許多人總覺得自己的一生枯燥乏味，每天都做一樣的事情，但其實這一天天的枯燥中隱藏了充滿動力的欣喜啊！只要我們善于去發現，善于去尋找，我們就可以發現，原來美好就在我們身邊，原來快樂離我們并不遙遠！
這漫長的三年怎么會又如此的短暫呢？好像一切還在昨天輪回播放，好像我們還是昨日初次見面，好像美好的生活還只剛剛開始，好像明天還要很久才來。可是為什么結束總是來得如此之快？不論是因為什么，只要我們在這些時間中有了自己的成就，我想這一切都值得。大學三年，我成長了很多，看著大一剛進來的照片不難發現，大三的我變得成熟一些了，臉蛋不再如此稚嫩，多了一些沉著的思考。面對未來的挑戰，我們每個人想必都做好了一些準備。所以，我們總是在一次又一次的進步的，而每一次的結束，也就標志著我們成功的走進了下一個階段，我們的畢業，也有代表著我們有了新的成績，這一切都是可喜可賀的！
大學幾年之中，我獲得了許多的榮譽，無論是在學習上還是生活上，我都可以給他人帶了一些幫助，能夠給別人帶來幫助是一件是值得驕傲的事情。我的性格比較好，所以朋友比較的多。交朋友的好處就是可以豐富自己的視野，可以讓自己看到更廣闊的.世界，拓寬自己的愛好興趣。我喜歡音樂，從小就開始練習吉他，我的吉他彈的比較好，所以我加入了校樂隊，常常出演一些校園活動，我們也組建了自己的樂隊，參加一些社會活動，為此也給自己增添了許多有意義的經歷。這一切都讓我感到滿足，我也對未來都充滿了期待，我相信自己可以挑戰將來的任何一個難關，我也相信自己的未來將會是一片大好前程，就憑著我這樣的一些自信，我相信自己可以走的更遠，開拓一片更廣闊的天地！
大學畢業生自我鑒定15
自從踏入大學的那一刻起，我的心中的火焰就開始燃燒。我迎接的就是我所向往的大學生活啊！寬闊的校園，整齊有序的教學樓，氣派的圖書館，還有那個可以讓我們休閑娛樂的田徑場，這一切，都是我想象中的樣子。當我心中的火焰熊熊燃燒時，我也逐漸的清晰了前進的路線和方向。在我的眼睛里，世界變得更加寬廣，就連太陽和天空都變得更加與眾不同，在這里，我開啟了自己的大學時代。時光像是巫婆許下的詛咒，當我們充滿幸福和快樂時，它便要結束了。
歡樂的時光毫不留情面的消逝了，我已然迎來了我的畢業季。作為一名即將走入社會的青年，我著實有了一些壓力，除了就業的壓力之外，還有來自家庭的壓力。我是一個成年人了，應該為自己的家庭付出一些了。回想過去的時光，我過得很充實。如果說我們的人生是一場戲劇，每個人都是演員的話，我想，我將自己的大學演繹的很棒了！那些時光輾轉起來，成了一部我人生中的經典之作。
大一的時候，軍訓就給我了一些甜頭嘗，成為了我們軍營的標兵，這讓我對自己也更加自信一些了。所以在后來的班干部競選時，大家理所當然的就把班長這份榮耀賜予了我。拿到這份榮耀時，我感到很有壓力，但是當自己親自踏入這條征途時，一切都難不到我了。班長這個是職位是一個很瑣碎的工作，小到組織大家去搬書，大到組織班級進行集體活動。在這種種的日常工作中，我自己的能力也逐漸得到了一些提升，我對自己的能力也越來越有自信了。在家里的角色也變得更是一個大人的樣子了。父母也為我感到很欣慰，我對自己也感到很有成就感。
這幾年是我人生中無法忘卻的幾年，充滿了太多的快樂和愜意。除了學習工作上的.一些成就外，我對自己的愛好和追求也在不斷的培養。我喜歡跳舞，偶然一次機會在認識一位在舞蹈機構的同學，去學習了一個學期，有了一些小成就。后來學校舉辦的每個文藝晚會，有機會我就會參與，其余時間就給一些舞蹈節目做一些小的指導。雖然自己在這個上面成就不是很大，但是跳舞是一件讓人更加開朗和外向的事情，我很喜歡，我也愿意花費一些時間去琢磨它，升華它。
時光軸慢慢的往前而去，過去的一切我們都可以懷念。但是最重要的就是往前看，無論未來我會面臨怎樣的難關，我都有這份對抗它的信心和勇氣。我不會被打敗，就算失敗跌倒了，我也會一次又一次爬起來，繼續走下去！期待我未來的社會生活，我會更好的！
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