畢業生自我鑒定15篇(精品)
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,它能夠給人努力工作的動力,快快來寫一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的畢業生自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業生自我鑒定1
四年的大學生活即將結束了,回首過去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志的青年。為了更好地啟程我研究生階段的路,特對自己的四年大學生活做了一個個人鑒定。
在思想上,不斷的發奮學習和提高自己,我熱愛祖國,熱愛人民,一向在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且發奮的完善自己的人格。認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的'。在學習上,珍惜學校帶給的學習機會,用從未有過的拼搏精神學習專業知識,還利用課余時刻學習計算機語言和專業軟件等來充實自己。在校期間極大程度的提高了自學潛質,懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。成績一向名列前茅,每年都獲得高額獎學金。,我堅信自己在以后的理論與實際相結合中能有更大的進步。
生活和工作中,大膽負責,任勞任怨,職責心強,能出色完成各級組織交付的各項任務,得到了大家的一致肯定。生活中作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,盡量做到物質生活簡單樸素,精神生活豐富多彩,發奮鍛煉使自身素質不斷提高。
作為一名xx年大學畢業生,我明白我的缺點與優勢,四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養和潛質。我能夠用熱情和活力,自信和學識來克服以后研究生階段的各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標,實現今后的美麗人生!
畢業生自我鑒定2
一、思想上高度重視
在十幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識,
參加xx大學學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創造了良好條件,為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。
二、認真學習,嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。
這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優秀教師,他們的’豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得化時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解,
在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的學習,起到事半功倍的效果。二年的大學學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機會,受益匪淺
誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的'苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
經過二年的學習,使我在短期內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等,
三年的初中生活已匆匆逝去,回顧這三年,我的各方面都有所提高。在德育方面,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,熱愛班集體。在智育方面,我端正自己的學習態度,明確自己的學習目標,上課認真聽講,課后按時完成作業。在體美勞方面,我積極參加各種課外活動,提高自己的合作意識及審美觀;我每天堅持一小時的體育鍛煉,促成自己健康的體魄;我熱愛勞動,打掃衛生絕不偷懶。但我也有不足之處,遇到難題沒有克服它的決心。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。
畢業生自我鑒定3
本人在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課余時間學習其他專業知識。在書法上得到大家的好評。
在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的.生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了xx乒協的秘書長一職。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
有廣泛愛好的我特別擅長于從事管理組織,喜歡研究新的事物。三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
畢業生自我鑒定4
三年的大學生活就要結束了,幾年的會計專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,培養了我對會計的興趣,也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時,大學生活的學習和實踐,讓我這個少不更事的學生,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為走上工作崗位做好了心理準備。
一、思想上
我力求上進,關心時事,不斷加強自己的理論修養,以提高自己的思想覺悟和政治素質,并在xx幫助和自己的努力下,光榮的成為了一名xxx。
二、學習上
通過大學三年努力學習《基礎會計學》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程,我系統地掌握了本專業所必需的.基本理論、基本知識、技能和方法。
三、工作上
我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到,事后認真總結。大學期間,我先后擔任班宣傳委員、英語屋宣傳干事、創意坊宣傳策劃干事等職務。任職期間,我認真開展學院、社團的各項工作并順利完成。假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到非常大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。
四、生活上
我嚴于律已,寬于待人,堅持原則,敢于批評與自我批評,培養了非常強的生活自理能力,性格開朗,誠實守信,謙虛好學,有責任感和集體精神。我熱衷于參加給類志愿者活動,盡我所能幫助那些需要幫助的人。平時積極參加各項活動,課余時間注意加強鍛煉身體,積極參加運動會以及各類球類比賽。
通過三年會計專業的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。我明白我的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,年輕沒有失敗,挑戰無處不在!
畢業生自我鑒定5
轉眼中等職校三年的生活就要結束了,走在校園里看著熟悉的教學樓、xx籃球嘗圖書館,不到一個月就要離開這個熟悉的環境,此時的我心潮澎湃、熱血沸騰、浮想聯翩。
在中等職校學習的幾年時間里,經過不斷學習,取得了不錯的成績,在政治思想、專業學習上,都有不同程度的提高。我一直都很注重我的專業學習,因此,在會計專業的學習中,認真做好筆記,課后認真完成作業,通過自己的努力,我完成了自己的學業,并通過了成人大專的考試。
為了提高自己的綜合素質,我參加了學校兩委會的紀檢部、青年志愿者等部門,通過部門的鍛煉,使我積累了許多寶貴的`辦事經驗,從而大大提高了自己的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。我認為尤其是在接受一項重大工作任務時,要成功圓滿完成,團隊協作的作用要大于個人英雄主義;要聽取各種意見,集思廣義要謙虛謹慎,虛心請教;要認真負責,細心大膽地開展工作,并在工作中細心探索,不斷總結經驗,才會不斷進步直到成功。
總之,我充實地完成了自己的學生生涯,但“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步中等職校是人生%方-案范'文庫整-理#一個里程碑,里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口,而畢業則意味著我們不得不去選擇一條路繼續走下去。畢業前,我們努力了;畢業時,我們流淚了;畢業后呢?讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福,祝福每個人都能夠擁有美好的明天!因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
畢業生自我鑒定6
我們乘著時間的秋千,迎著風風雨雨,也迎著朝露彩霞。觀賞過一片又一片的美景,雖引人回味,但最終還是淡淡感傷。大學即將離我遠去,我也不知道該怎么形容此刻的心情,有飽滿之感,也有一些缺失的差落感。但無論怎樣,這都是我自己走完的大學,我本熱愛它,也愿意銘記它。所以在這里我想為這三年大學作一個總結,也為將來做一次規劃。
拋棄那些總結的套路,我今天想更隨心一些匯報我這三年的成果,因為一段時間對于我而言,并不是擁有成績那么簡單,它還需要更多內心的成長,也需要更多對我內心的充實。大學是我一直夢想中最快樂的時光,事實也是這樣,它溫暖而愜意,短暫卻舒適。也許有人會說,你這樣輕松那你有好好學習嗎?當然,舒適不代表著不努力,當我們處在一個好的狀態之中時,我們就會更有效的學習工作,也能更好的使出渾身解數,將自己拆分又組合,這樣不斷的嘗試和鍛煉中,我們才會變得更好,我們成長也會更快一些。這就是我從這三年學習中體會到最深刻的感受。我也希望我能夠在接下來步入工作時,能夠保持這一項初心,為我自己,也為了我的家人,更努力的拼一把。只有我們邁出了第一步,第二步才會緊接而來。
這三年對我來說是非常短暫的,我把時間分成了三個大塊,第一個大塊是適應,也就是大一的時候。第二個大塊是成長,是我們大二的階段,第三個大塊是突破,就是最后的大三。我根據自己的計劃行走,這一路上也收獲了許許多多的`成果。比如在大一時我利用自己開朗的性格結交了一幫很棒的朋友,也憑借著自己的真誠加入了團學聯。但無論做什么,我都知道,一個人要懂得如何利用自己的優缺點,這樣才會真正的成長,也才會真正的成為一個更好的人。在我的成長階段中,學業已經被我穩定,我需要做的就是如何開枝散葉,培養自己的興趣愛好,也培養自己的個人綜合能力。在這個方面我在團學聯得到了很大的鍛煉,這個平臺讓我第一次認識到能力才是最高的標準,不要被自己的學歷或者社會地位所束縛,能力夠強的人,依然可以稱王稱霸!最后的突破階段也就是我的大三了,這個階段我除了做好自己的畢業設計之外,我還為自己未來的工作做了一個職業規劃,這也讓我更清楚的看清了自己一些。總之,這三年過得忙忙碌碌,其中也有很多的坎坷,但我都憑著一份堅強和決心走過來了,未來,我不會害怕,我會戰勝它,將它據為己有,肆我發揮!
畢業生自我鑒定7
本人在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,努力鉆研專業知識,畢業之際,回顧三年來的學習、工作以及生活等方面,做自我鑒定如下:
在思想覺悟上,自從踏進校門那一刻起,我就對自己提出了明確的要求。堅持用科學的思想來認識社會,進行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔負的責任,明確了新時期自己的人生理想和發展目標,并持有堅定的信心和勇氣。
在學習上,文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識;查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的了解;在此期間,各門課程都取得了優異的成績。與此同時,我還利用課余時間參閱了其他人文學科的書籍,開闊了研究的視野,彌補了自己知識上的不足。
在科研能力上,在導師的指導下,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,我還是取得了一些比較滿意的成果;進而提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力,在一些省級刊物公開發表了3篇學術論文,這對我今后的.學習和科研樹立了信心。
在生活中,我積極參加各項集體活動,同學之間和睦相處,關系融洽。平常注意鍛煉身體,參加豐富多彩的各種體育活動,如籃球,乒乓球等。提高自身修養,從小事做起嚴格要求自己。
在碩士研究生期間,無論是在思想上、個人素質上還是在學業上我都有了長足的進步,是充實且有意義的三年。在今后的工作當中我將繼續保持并發揚這些優點,以取得更大的成績。
畢業生自我鑒定8
高中三年的學習生涯就要結束了,我一直都是認真的處理好自己各方面的工作,三年的學習時間是很緊張,一直以來我都是感覺自己的處在一個比較快的節奏下,回顧這幾年的學習經歷,但卻又無比的充實,我認為這對我還是有著非常大吸引,工作到現在我也是意識到了自自確實是需要做進一步的調整,所以以后我一定會更加的用心,做出更好的成績來,現對這幾年來的學習經歷做一番評價。
在學習當中,我每天按時的完成好作業,各方面我也是一直都是做的比較認真,和周圍的同學們和睦相處,在這個過程當中我深刻的意識到了學習的重要性,平時在學習當中也是非常的專注,這讓我感覺是很好的,搞好自己的學習是非常重要的,我對此也是深有體會的,作為一名畢業生我相對而言也是非常關鍵的,高三階段我也是做的比較細心的,遇到自己不會的東西,我都會去虛心的請教,同學們都是非常熱情,也正是因為這一點,我也是意識到了相關的本職工作,所以我很愿意去學習一些自己不會的知識,我相信自己總會有用到的時候。
生活當中,我保持優良的作風,卻是我也是應該要認真去維持,高三是緊張的一個學期,我經常性的能夠感覺到自己不足,畢業之際,我知道這給我各方面都有著很正面的狀態,平時也是能夠接觸到很多新的東西,這種感覺是非常好的,我也希望以后自己能夠做出更多的成績來,這給我的感覺是非常有必要的,在平時學習的`時候,盡管非常的緊張,但是我還是可以接觸到一些新的東西,于我而言,這些都是有著非常大的提高,我是很希望以后能夠做出更多的成績來,在這方面我一直都是對自己抱有信心的,高中三年讓我感覺自己有了很多變化,其中我覺得最有成就感的就是,自己養成了非常自律的習慣,每天早上都能夠堅持鍛煉身體,我一直都覺得學習前提就是有一個健康的體魄。
所以以后我一定會做出更好的成績來,讓自己更加的努力,學到更多的知識,希望以后可以做的更好一點,這也是我的一個方向,以后我也一定會讓自己更加的努力,所以我覺得以后我還需要更加努力一點,這也是我需要去完善好的,這也是我對自己應該要有的態度,以后步入社會能夠做的更好。
珍貴的中專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績并非名列前茅,重要的是我在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提升了自己的自學能力;再有就是懂得了運使用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
畢業生自我鑒定9
我叫,于xx年進入xx大學學習國際商務英語。
四年來,本人在校熱愛祖國,尊重師長,團結同窗,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好友人。本人品德兼優、性格爽朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤懇,踴躍向上,愛好和同學探討并解決問題,常常積極加入班級及學校組織的各種運動。
大學四年我學到了良多書本上學不到的常識,思維比以前有了很大的進步,盼望當前能做一個有幻想,有抱負,有文明的人,為建設社會主義中國做出本人的`盡力。
當然我也深入意識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事件會只有三分鐘熱忱,我信任只有戰勝這些問題,我就能做的更好。
積極參加各項活動,關懷熱愛群體,樂于輔助別人,勞動積極肯干,自發鍛煉身材,時常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
自己品格兼優、性情豁達、酷愛生涯,有較強的實際能力跟組織才能
學習之余,我應用假期時光走出校門,到外貿公司進行實習,本人愛護每次錘煉的機遇,與不同的人相處,讓自己近間隔地接觸社會,感觸人生,咀嚼生活的酸甜苦辣。
四年從前,在將來到外貿公司工作的學習與生活中,我將判若兩人地堅持好的生活風格,好的精力狀況,給世界展現一個東方人的面貌。
畢業生自我鑒定10
四年的市場營銷專業知識學習和豐富的房地產市場兼職實踐經歷,使我對房地產營銷職業的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加扎實。專業:掌握了大量營銷專業理論和房地產營銷技能,同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高;素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。
四年的大學學習和一年有余的房地產公司營銷崗位見習工作磨練,培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和覺察客戶的購買需求,全方位進行房產客戶服務工作,埋頭苦干的求實精神以及隨機應變的推銷能力等。相信在今后的工作中,我會緊密配合公司銷售需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的房地產營銷能手。我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。
xx參加中共中央黨校函授學院20xx級本科班法律專業學習以來,能擺正位置、虛心好學,端正學風、潛心修學,聯系實際、活學善學。通過近三年的刻苦學習,該同志黨性修養得到了新的增強,知識素養得到了新的提高,有效地促進了本職各項工作。20xx年度考核被評定為“優秀”等次;20xx年被市委表彰為“保持共產黨員先進性教育活動先進個人”。該同志的主要事跡如下:
1、始終堅持學以修德這個核心,組工干部的良好形象在函授學習中得到了進一步樹立。該同志十分珍惜在黨校這個大熔爐中學習、鍛煉的機會,把立德、修德作為學習的第一前提。雖然就職于組織部門,日常工作比較繁重,仍一天不落地參加集中輔導,一著不讓地抓好個人自學,做到了工作、學習兩不誤。特別是在市委先進性教育活動辦公室的一年半間,該同志承擔著領導講話、匯報總結、簡報信息等材料的起草工作,雖然工作任務重、要求高、節奏快,仍能擠時間學習,不但沒有掉隊,還取得了比較好的成績。作為組工干部,該同志尊重教員,與其他學員和睦相處,言行舉止得體,在班級中的表率作用比較突出。
2、始終緊扣學以增智這個關鍵,知識結構在函授學習中得到了進一步優化。該同志能正確看待黨校的函授學習,學習的定位不僅僅局限于取得一紙文憑,而在于求得真知,力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發展的青年干部。圍繞這樣的定位,該同志在平時的學習中注重學習的計劃性、系統性和實效性,每次集中輔導前,堅持先預習再聽課,遇有疑問堅持向老師們請教、到網絡中求解,學習效率很高,學習成效也有目共睹,對法律專業知識的掌握實現了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉變。
3、始終抓住學以致用這個根本,服務組織工作大局的本領得到了進一步提高。在學習的過程中,該同志能堅持和發揚理論聯系實際的學風,注重慎視和思考所學的`法律專業知識與所從事的組織工作之間的聯系,注重研究組織工作中遇到的一些法律問題,注重從法律的角度解決一些工作中遇到的矛盾,并在充分調研的基礎上形成了《對建立組織工作法規體系的幾點思考》的論文,提出了從組織部門職能職責、干部選拔任用、基層組織建設三個方面創制一套與國家的法治管理、與黨的依法執政領導相適應、相銜接的組織工作法規制度體系的構想,得到了市委有關領導的重視,較好地實現了學習成果的轉化運用。
畢業生自我鑒定11
通過四年的學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。
我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
學四年我學到了很多書本上學不到的`知識,思想比以前有了很的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂于助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并
組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,
本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
畢業生自我鑒定12
通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。通過學習,本人各方面都有了較的提高。畢業之即,對自己兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。
一、思想方面
函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。
二、學習目的及態度
本人能按照學校的.有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識,并通過了所學課程考核。
三、收獲和體會
函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,并促使我研讀各種專業書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很提高。
四、業務方面
除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現在的工作中來,我的實踐能力也得到非常的提高。得了運用學習方法同時注重立思考。在學習時,以“立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。為適應社會發展的需求,為了提高我的業務能力,我認真運用我所學習的各種專業知識,發揮自己的特長。
五、存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,我們真正能從老師那學到的東西并不多。部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
畢業生自我鑒定13
時光轉瞬即逝,專三年的生活已經臨近尾聲,回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來學的時候有了很的提高。
在思想品德上,本人有良好道德修養。雖然在剛進入學的時候我還是懵懂懂的,不善言語,但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質,使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,了解關心同學,盡自己的能力去助同學排憂解難。
同時我還很關心時事方面的知識,了解最新時事動態、關注專家的時事見解,這是我的思想覺悟也得到了很的提高。
在學習上,我也沒有怠慢甚至更用功,更努力的去完成我的學習目標。在會展策劃管理班的時候,努力學習會展專業知識;在中英教改班的時候,努力提高自己的英語聽說讀寫能力。在通過學英語四級之后,努力向六級通過證書而努力。
因為我知道,現在學的東西,所有的專業知識,在我未來的事業和學習中能夠發揮的也不會超過10%,只有英語,能夠在我的未來路上發揮到90%以上的功用,能夠讓我進一步接近自己的夢想。當然,我也努力學習會展專業知識并參加會展師的資格考試,我不想把專業和事業分開而論,學以致用才是最終目的。
在生活上:與室友、同班同學以及同事之間的關系良好,能夠與家互互助,團結一致,共同學習和工作,努力搞好同學、朋友之間的'關系,為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件,努力使自己的學生活過得精彩而充實。同時,對本人而言,積極參加活動結交朋友和交流經驗,是一種莫的樂趣。
學這幾年年,通過我的不斷努力,學習有了明顯的提高,對學習的認識也更認真。擔任班干部和實驗室管理員讓我性格更加立,能力更為提高,個性逐漸成熟、思考全面。
也許別人會說,學生活是可以很輕松、有悠閑的。但是我的學生活,我覺得沒有荒廢自己,我會通過學習來充實自己,我敢說我比誰都過得有價值!
畢業生自我鑒定14
兩年的生活似彈指一揮間,從剛跨入時的迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于兩年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于兩年,剛入學時,我曾為身為生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,生的.前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,兩年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
這兩年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
畢業生自我鑒定15
本人大學兩年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面潛質為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在提高自己科學文化素質的同時,也發奮提高自己的思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發展,適應21世紀發展要求的復合型人才。
大學兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的'發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。
難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰。
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