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大二自我鑒定匯編(2篇)
自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià),它能夠頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編收集整理的大二自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
大二自我鑒定1
大二的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,回首過(guò)去,感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。大一曾做出過(guò)輝煌成績(jī),大二在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而不懈努力。本年的校園生活主要由二個(gè)部分組成:校園學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐生活。
一、學(xué)習(xí)方面。
每個(gè)人都應(yīng)該活到老學(xué)到老,對(duì)于學(xué)生更是如此,我對(duì)知識(shí)、對(duì)專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直名列前茅,每學(xué)年都能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究,課余時(shí)間在外面做起了兼職,經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的問(wèn)題。通過(guò)這些,使我的專業(yè)知識(shí)得到了實(shí)質(zhì)性的擴(kuò)展,增大了知識(shí)面。
二、有廣泛愛(ài)好。
我特別擅長(zhǎng)于排版、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和多媒體的制作,同時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用也有一定興趣,并利用課余和假期時(shí)間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)。我在就任體育委員的同時(shí)也參加了校青年志愿者協(xié)會(huì)和計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì),并任活動(dòng)部長(zhǎng)和外聯(lián)部長(zhǎng)職。在日;顒(dòng)中,我工作熱情負(fù)責(zé)、任勞任怨,勇于開(kāi)拓進(jìn)取,和協(xié)會(huì)內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致。一年間我牽頭組織了由校互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)和xx電腦公司合作專門(mén)針對(duì)在校學(xué)生的和裝機(jī)零距離大型講座活動(dòng)。由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動(dòng)場(chǎng)地,由xx電腦科技有限公司提供技術(shù)和設(shè)備,共同舉辦了個(gè)人電腦軟硬故障免費(fèi)維修和個(gè)人電腦系統(tǒng)維護(hù)和修復(fù)等現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生,提高和加深了他們對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤(rùn)和效益。
三、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
在20xx下半年至20xx上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設(shè)計(jì)大賽,并獲得不錯(cuò)的成績(jī),與同學(xué)合作做出屬于我們班級(jí)的.自己的主頁(yè)。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊(duì)員備戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人,并改寫(xiě)我們班在大一的體育各項(xiàng)比賽中無(wú)一名次的歷史。
大二自我鑒定2
這一年里,我頭一次接觸了單片機(jī),單片機(jī)是一塊有各種電子元件集成在PCB板子上,并有主控芯片的板子的總稱。這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)并不簡(jiǎn)單,因?yàn)槌ヒ恍├碚撝R(shí)外,我們還需要背誦并記憶代碼,所用的是C語(yǔ)言。然而對(duì)于大一時(shí)英語(yǔ)掛科了一次的我,這簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)的開(kāi)始,為了能夠記憶代碼,我不得不去花費(fèi)大量時(shí)間記憶一些指令單詞,而在實(shí)際使用的時(shí)候,代碼的拼寫(xiě)簡(jiǎn)直是折磨。有時(shí)候好不容易打出了幾十行的代碼,檢查一遍,單詞沒(méi)有拼寫(xiě)錯(cuò)誤,但運(yùn)行的時(shí)候又無(wú)法成功。再三檢查,花費(fèi)大量的時(shí)間,看了一遍又一遍,最后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題——少打了一個(gè)括號(hào)。就是這一個(gè)小小的括號(hào),讓得整段代碼都無(wú)法正常運(yùn)行,這還這是一個(gè)幾十行的簡(jiǎn)單代碼,到之后幾百行,幾千行乃至上萬(wàn)行的代碼,要是運(yùn)行失敗,那檢測(cè)起來(lái)就非常的麻煩,而且浪費(fèi)時(shí)間。所以我也吸取了這個(gè)教訓(xùn),在打代碼的時(shí)候,不求快,只求穩(wěn)。
我們物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)強(qiáng)調(diào)的是“物聯(lián)”二字,其含義是物體之間通過(guò)傳感網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通聯(lián)系,并作出相應(yīng)的控制,舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,就是我們通過(guò)手機(jī),來(lái)控制空調(diào)的開(kāi)關(guān),用手機(jī)進(jìn)行電視機(jī)頻道的切換,而這一切都建立在網(wǎng)絡(luò)通訊上。我在這一年里,跟從老師,學(xué)習(xí)并掌握了區(qū)域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),也學(xué)會(huì)了五類線網(wǎng)線的制作方法,同時(shí)我也學(xué)習(xí)并成功完成了光纖的熔接。在熔接光纖的時(shí)候,我甚至是一次成功的,兩根原本斷開(kāi)的光纖完美的接在了一起,成功的進(jìn)行了信號(hào)的傳遞。
這一年的學(xué)習(xí),雖然很非常的'辛苦,也非常的累,學(xué)習(xí)的難度也非常的大,但我一直緊緊跟隨著老師的步伐,不敢放松。慶幸我做出了這樣的選擇,才能在這一年里學(xué)到這么多的知識(shí),才能在單片機(jī)這一科全班一半人掛科的情況下,穩(wěn)穩(wěn)的拿到了高分。大三的學(xué)習(xí)即將開(kāi)始,我也要穩(wěn)住現(xiàn)在的步伐,繼續(xù)前行。
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