- 相關推薦
機電一體化畢業自我鑒定
正常來講,自我鑒定即為自我總結,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的機電一體化畢業自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
機電一體化畢業自我鑒定 篇1
光陰似箭,一轉眼,我已完成在鎮江高等專科學校機電專業的學習了。在大學四年的美麗時光中,我所獲頗豐。從學業到個人素質,我在學校里都得到了充分的培養和鍛煉,這是充實且又難忘的三年。我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。畢業之際,回顧四年來的學習、工作以及生活,我深深感謝我的母校,給我們創造了這么優美的學習環境,蘊育了這么濃厚的學習氛圍。
在學習上我虛心求學,認真刻苦,吃苦耐勞。在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的學習打下扎實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
并且利用寬裕的課余時間,熟悉了老師課中傳授的各種專業軟件,例如Auto CAD繪圖等。在學校時,我也參加了學校自律會,在學校工作期間,我公正的行使學校給予的權利,且認真的履行作為自律會干事的任務。這一項工作我覺得對于我個人來說是一種鍛煉,不僅僅是因為它帶來的榮譽,還有它的責任,它教會我怎樣合理的使用手中的權利,怎樣勸導其他人遵守紀律。同時也帶給我很多同伴,讓我學會與人合作,和建立良好的人際關系。
在校期間,繽紛多彩的校園生活令人眼花繚亂。我也參加了很多課外活動,像健美操,太極之類的。其實我還是比較喜歡太極的,在這個快節奏的社會里,學習太極不僅僅可以強身健體,同樣可以讓人修身養性,將雜亂的思緒沉淀下來。這樣的運動對于我們的身心很有益處,我相信對我們以后踏上社會保持心境的平和也有很通過實訓中車工和數控課程的學習,使我熟悉地掌握數控車床或數控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規工序的數控機床加工操作方法,初步掌握數控機床精度檢驗和維護技能,并能達到中級或中級以上的水平。經過實訓日常行為規范教育、專業思想教育、學習方法教育,還有實訓時的安全守則學習,擦機床訓練、打掃車間衛生訓練、工量具擺放訓練。通過教育,使我形成良好的操作習慣,養成良好的工作態度。
在生活方面誠實做人,踏實做事是我的個人準則,在莘莘學子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的'意志,不甘于人后的斗志,這才是最重要的。
回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。同時我也很開心能在學校里認識這些共同度過四年的好同學,我們大家一起創造了許多美好燦爛的回憶:在軍訓時在大太陽底下練習站軍姿,在運動場上的揮汗如雨,在學校大型活動中共同維持秩序,在操場上學習太極,被彼此滑稽的動作逗笑。這些都會是我人生里值得珍藏的寶貴回憶,也許等到我白發蒼蒼也仍會想起你們。
對于老師,我一向是十分敬重的。因為他們不僅僅是在我學習遇到困難時指導幫助我,也在我對人生道路上迷惘時教導我。如果沒有老師的幫助,我也許沒有現在這樣平和安定的心境來面對這如同大染缸般的社會,更遑論在社會中創造屬于自己的價值了。在校學到的知識,是我最大的財富,過去并不代表未來,勤奮才是真正的內涵,對于實際工作,我相信我能夠很快適應工作環境,我會在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。面對將來,我將風來擋風,雨來擋雨,抓住每一個機遇,為自己的美好未來努力拼搏。
機電一體化畢業自我鑒定 篇2
學習上,我圓滿地完成本專業課程學習,并取得了優秀成績,每學期末考試成績都在班上前三名。還獲得autocad軟件計算機輔助機械類設計繪圖高級員資格證、電工上崗證、數控車床中級證、數控銑床中級證。因此讓自己取得了自信和增強了走向社會立足于社會的信心,養成了嚴謹務實、積級向上、耐心負責的敬業精神。人總是在學習中進步,在工作中鍛煉!
思想上,有良道德修養,并有堅定的政治方向和明確的學習奮斗目標。遵紀守法,團結同學,樂于助人。并以務實求真的參予學校的公益宣傳活動和愛國主義活動。
在校期間,擔任班委組織委員一職,曾獲得優秀宣傳員獎。組織領導班里各項活動,特別是組織同學參加學校舉辦校運會獲得團體獎第四名,參加學校舉辦大專生辯論賽獲得團體第三名。代表本教學點隊參加總院舉辦的運動會比賽獲得團體第二名。同時,個人獲得短跑200米冠軍和200米欄亞軍。
生活上,崇尚質樸的生活養成良的生活習慣和正派的作風。此外,時間觀念性強。由于平易近人待人友,所以一直以來與人相處甚是融洽,得到師長的評。敢于拼搏與吃苦耐勞精神將伴隨我迎接未來新挑戰,三年多姿態多彩的大學生活造就了充實的生活!
作為21世紀的新青年,不會因為自己是大專憑而失去自信,反而我會更加迫切嚴格要求自己孜孜不倦,執著探求,百般鍛煉來完善自我,挑戰自我、超越自我。我相信:只要用心、執著、刻苦拼搏沒有什么不可能的,態度決定一切!“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,勤奮的我將以不怕輸的`韌勁精神踏入社會!同時作為一名20xx年應屆機電一體化專業即將畢業的的大學生來說,畢業只是求學途中走完的一小步,社會才是一所真正的人生大學,人生道路上還有更多的坎坷,踏入社會只是人生道路途中的某段起跑點!
機電一體化畢業自我鑒定 篇3
學習上,我圓滿地完成本專業課程學習,并取得了優秀成績,每學期末考試成績都在班上前三名。還獲得AutoCAD軟件計算機輔助機械類設計繪圖高級員資格證、電工上崗證、數控車床中級證、數控銑床中級證。因此讓自己取得了自信和增強了走向社會立足于社會的信心,養成了嚴謹務實、積級向上、耐心負責的敬業精神。人總是在學習中進步,在工作中鍛煉!
思想上,有良好道德修養,并有堅定的政治方向和明確的學習奮斗目標。遵紀守法,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳活動和愛國主義活動。
在校期間,擔任班委組織委員一職,曾獲得優秀宣傳員獎。組織領導班里各項活動,特別是組織同學參加學校舉辦校運會獲得團體獎第四名,參加學校舉辦大專生辯論賽獲得團體第三名。代表本教學點隊參加總院舉辦的運動會比賽獲得團體第二名。同時,個人獲得短跑200米冠軍和200米欄亞軍。
生活上,崇尚質樸的生活養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,時間觀念性強。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,得到師長的`好評。敢于拼搏與吃苦耐勞精神將伴隨我迎接未來新挑戰,三年多姿態多彩的大學生活造就了充實的生活!
作為21世紀的新青年,不會因為自己是大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切嚴格要求自己孜孜不倦,執著探求,百般鍛煉來完善自我,挑戰自我、超越自我。我相信:只要用心、執著、刻苦拼搏沒有什么不可能的,態度決定一切!“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,勤奮的我將以不怕輸的韌勁精神踏入社會!同時作為一名20xx年應屆機電一體化專業即將畢業的的大學生來說,畢業只是求學途中走完的一小步,社會才是一所真正的人生大學,人生道路上還有更多的坎坷,踏入社會只是人生道路途中的某段起跑點!
機電一體化畢業自我鑒定 篇4
學習上:
我圓滿地完成本專業課程學習,并取得了優秀成績,每學期末考試成績都在班上前三名。還獲得AutoCAD軟件計算機輔助機械類設計繪圖高級員資格證、電工上崗證、數控車床中級證、數控銑床中級證。因此讓自己取得了自信和增強了走向社會立足于社會的信心,養成了嚴謹務實、積級向上、耐心負責的敬業精神。人總是在學習中進步,在工作中鍛煉!
思想上:
有良好道德修養,并有堅定的方向和明確的學習奮斗目標。遵紀守法,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參加學校的公益宣傳活動和愛國主義活動。
在校期間:
擔任班組織員一職,曾獲得優秀宣傳員獎。組織領導班里各項活動,特別是組織同學參加學校舉辦校運會獲得團體獎第四名,參加學校舉辦專生辯論賽獲得團體第三名。代表本教學點隊參加總院舉辦的運動會比賽獲得團體第二名。同時,個人獲得短跑200米冠和200米欄亞。
生活上:
崇尚質樸的生活養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,時間觀念性強。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,得到師長的好評。敢于拼搏與吃苦耐勞精神將伴隨我迎接未來新挑戰,三年多姿態多彩的學生活造就了充實的生活!
作為21世紀的新青年,不會因為自己是專文憑而失去自信,而我會更加迫切嚴格要求自己孜孜不倦,執著探求,百般鍛鏈完善自我,挑戰自我、超越自我。我相信:只要用心、執著、刻苦拼搏沒有什么不可能的.,態度決定一切!
“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,勤奮的我將以不怕輸的韌勁精神踏入社會!同時作為一名20xx年應屆機電一體化專業即將畢業的的學生來說,畢業只是求學途中走完的一小步,社會才是一所真正的人生學,人生道路上還有更多的坎坷,踏入社會只是人生道路途中的某段起跑點!
機電一體化畢業自我鑒定 篇5
本人對機械很感興趣,就例如自完成了一項機械類的作業就覺得很有成就感。在學3年里,我擔任的是班里的學習員和學習部干事,對待學習絲毫不懈怠。
在校的學習過程中,我獲得了很強的邏輯思維能力、空間想象能力,這對于機械類工作是很有助的。在校的實訓與針對自己專業的.暑期實習中獲得了一定的動手能力,并增強了團隊合作精神與敬業精神。但我覺得就學校的專業知識還是遠遠不夠的,因此便利用雙修日與假期時間,在外攻讀“數控中級”與“UG應用工程師”。
在校業余時間,還參加了針對專業舉辦的各項比賽,從中都獲得了不錯的名次。在思想上我要求上進,剛入學不久就遞交了入黨申請書。上課從不遲到、不早退,自覺遵守校紀校規。責任感強,答應同學或輔導員的事盡自己努力,最快時間做好。雖然是學習員,但遇到不懂的地方能謙虛好學,不恥下問。在學期間獲得過獎學金與“優秀團員”的稱號。
畢業在即的我,希望能在將來的工作中發揮自己的特長,為企業做出自己的一份貢獻。
機電一體化畢業自我鑒定 篇6
我叫XXX,是xx機電一體化專業的應屆畢業生,在求學的這兩年半期間,我始終以提高自身的綜合素養為目標,以自我的全面進展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,刻苦學習,點滴積累,努力實踐,漸漸把握了適應社會進展的技能。
有人說,讀網絡訓練無非就是"混'一張文憑;然而,我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生,讀網絡訓練也是吸取學問、把握技能的好方法。
因此,在這兩年半的求同學涯里,我能保持"認仔細真做人,踏踏實實學習'的生活原則,樂觀投入到學問這個浩瀚的海洋里,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切切實實地學習各種學問。
在兩年半期間熟悉了很多同學和老師,建立起友情,并在與他們的.交往中提升了自身素養,認清了自身的一些缺點并盡力改正。
社會實踐力量也有很大提高,為更好的工作奠定了堅實的基礎。 兩年半的錘煉,筑就了我扎實的對待工作仔細負責,擅長溝通、協調有較強的組織力量與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并擅長施教并行;在工作中,我將以更充足的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作力量,堅信在山東高校學習的學問在我的人生定有用武之地。
機電一體化畢業自我鑒定 篇7
經過大學三年機電一體化專業課程的學習,謙虛自律的我,樂觀向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞具有團隊合作精神,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環境的干擾,在學習上,我成績良好,多次獲得獎學金,通過課余時間學習參加國家計算機等級考試現已通過一級Windows。在深透課本知識的同時,注重理論與實踐的結合工作,利用課余時間進行多種計算機軟件的學習和運用。在而對學校的每一次實習時都認真對待,爭取做到最好,能夠學到更多的專業知識,在得到了各位老師好評的同時候,也為以后的工作打下基礎。
作為一個大學生,我想最重要的不是說他的`書讀的有多好,而是他應該其備怎么的素質才能在這個社會會的殘酷競爭中生存下來,我覺得每個人都有適合自己的路,也有自己的謀生手段。能通過社會的競爭生存會比其他方式生存更加讓人興奮,試問哪個企業不是在競爭中成長起來的,所以競爭是企業存活的生命線。說到我自己,是個很平凡的人生但是我也有自己的品質,我熱愛生活,喜歡拼搏,為人真誠還能吃苦耐勞,擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸,充滿競爭的職業!真正的鐵飯碗不是在一個地方吃一輩子,而是不管在哪里都有飯吃!
機電一體化畢業自我鑒定 篇8
經過大學四年機電一體化專業課程的,謙虛自律的我,樂觀向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞具有團隊合作精神,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環境的干擾,在上,我成績良好,多次獲得獎學金,通過課余時間學習參加自學考試(建筑工程),參加浙江省的計算機等級考試現已通過一級windows、二級(vb)、三級(網絡技術)。在深透課本知識的同時,注重理論與實踐的結合工作,利用課余時間進行多種計算機軟件的'學習和運用。在面對學校的每一次實習時都認真對待,爭取做到最好,能夠學到更多的專業知識,在得到了各位老師好評的同時候,也為以后的工作打下基礎.
作為一個大學生,我想最重要的說他的書讀的有多好,而是他應該具備怎么的素質才能在這個社會的殘酷中生存下來!我覺得每個人都有適合自己的路,也有自己的謀生手段。能通過社會的生存會比其他方式生存更加讓人興奮,試問哪個企業在競爭中成長起來的,所以競爭是企業存活的生命線。說到我自己,是個很平凡的人!但是我也有自己的品質,我熱愛生活,喜歡拼搏,為人真誠還能吃苦耐勞,擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸,充滿競爭的職業!真正的鐵飯碗不是在一個地方吃一輩子,而是不管在哪里都有飯吃!
機電一體化畢業自我鑒定 篇9
光陰似箭,日月如梭,作為機電一體化技術專業的我即將告別大學生活。在機電一體化技術專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和機電一體化技術社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰自我,充實自我,學習機電一體化技術理論知識,為步入社會和實現人生的'價值打下堅實的基礎。
在思想品德上,本人有良好的思想道德修養,并有較高的政治理論覺悟,平時積極地向機電一體化技術班委團委組織靠攏,參與機電一體化技術專業學生集體社區服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經常關心和幫助機電一體化技術班其他同學,并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與機電一體化技術知識公益宣傳。
在學習上,我熱愛自己所就讀的機電一體化技術專業,各門基礎公共課程和機電一體化技術專業課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加機電一體化技術相關資格考試證書。
在機電一體化技術專業實習期間,我經歷里學校所沒有的酸甜苦辣,感受機電一體化技術專業就業嚴峻的壓力。
機電一體化畢業自我鑒定 篇10
我是20xx級機電一體化專業的應屆畢業生,走過學四年的校園生活,我成長了,不僅僅是學識上,下面我將從德、智、體三個方面,進行自我鑒定。
德,即思想道德。樹立集體主義為核心的人生價值觀,正圈理國家、集體、個人三者之間的利益關系,認真參加學校及系上組織的'各項活動,我曾參加黨校系統學習并取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。
智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,學三年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
體,包括身體和心理兩個方面。學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
成績已成為過去,未來屬于自己。人生的道路還很長、很長,我希望能繼續努力,不斷提高和完善自己。
機電一體化畢業自我鑒定 篇11
三年大學學習,使我自身的各方面能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性,從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的.步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統,熟悉網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優異成績。
三年的在校生活只是我人生路上的一小段,如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。我想在以后的人生生活中,這幾年的知識沉淀一定會使我受益匪淺,我會一如既往地努力!
我在各方面能夠嚴格要求自己,積極要求進步,完成了機電一體化專業的學習,并爭取成為一名高素質的復合型工程技術人才。作為新世紀的大學生,僅僅靠課堂上學到的知識并不能完全解決實際工作中的問題。從大一開始,我就特別注重在認真學好專業課的同時,努力培養素質和提高能力,充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結構。在競爭日益激烈的今天,只有多層次、全方位發展并熟練掌握專業知識的人才,才能符合社會發展的需要和用人單位的需求。在做到努力學習的同時,我也非常注重培養和鍛煉自己的社會工作能力。
通過積極參加學生團體和組織的各種活動,培養了我較強的工作組織能力、良好的合作精神,提高了自身的文化素質。積極參加社會實踐活動,曾做過促銷員、志愿者,為自己增長了閱歷和工作能力,培養了團隊合作理念,加強了組織協調能力,鍛煉了交際能力。為人熱情、大方、性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠,生活態度積極樂觀,善于溝通,有較強的組織能力和團結協作精神,同學關系融洽,做事積極主動、認真、踏實,不輕言放棄,能吃苦耐勞,有較強的動手能力和敬業精神,能快速學習新事物、適應新環境,并融入其中。
機電一體化畢業自我鑒定 篇12
本人對機械很感愛好,就例如獨自完成了一項機械類的作業就覺得很有成就感。
在高校3年里,我擔當的是班里的學習委員和學習部干事,對待學習絲毫不懈怠。
在校的學習過程中,我獲得了很強的規律思維力量、空間想象力量,這對于機械類工作是很有關心的。在校的實訓與針對自己專業的暑期實習中獲得了肯定的動手力量,并增加了團隊合作精神與敬業精神。
但我覺得就學校的專業學問還是遠遠不夠的,因此便利用雙修日與假期時間,在外攻讀"數控中級'與"UG應用工程師'。 在校業余時間,還參與了針對專業舉辦的各項競賽,從中都獲得了不錯的名次。在思想上我要求上進。上課從不遲到、不早退,自覺遵守校紀校規。責任感強,答應同學或輔導員的事盡自己努力,最快時間做好。
雖然是學習委員,但遇到不懂的'地方能虛心好學,不恥下問。在高校期間獲得過獎學金與"優秀團員'的稱號。 畢業在即的我,盼望能在將來的工作中發揮自己的特長,為企業做出自己的一份貢獻。
機電一體化畢業自我鑒定 篇13
光陰似箭,日月如梭,作為機電一體化技術專業的我即將告別學生活。在×××機電一體化技術專業四年的學校園生活是我人生的一轉折點,四年的校園生涯和機電一體化技術社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰自我,充實自我,學習機電一體化技術理論知識,為步入社會和實現人生的價值打下堅實的.基礎。
在思想品德上,本人有良好的思想道德修養,并有較高的理論覺悟,平時積極地向機電一體化技術班團組織靠攏,參與機電一體化技術專業學生集體社區服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經常關心和助機電一體化技術班其他同學,并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與機電一體化技術知識公益宣傳。
在學習上,我熱愛自己所就讀的機電一體化技術專業,各門基礎公共課程和機電一體化技術專業課程均取得了比較理想的。成績。此外,我還參加機電一體化技術相關資格考試××××(列舉自己獲得的機電一體化技術專業證書)。
在機電一體化技術專業實習期間,我經歷里學校所沒有的酸甜苦辣,感受機電一體化技術專業就業嚴峻的壓力,也切身體會到父母勞
【機電一體化畢業自我鑒定】相關文章:
機電一體化自我鑒定04-27
機電一體化的自我鑒定03-08
機電一體化畢業實習報告3篇09-03
機電一體化畢業生求職信03-31
機電一體化實習報告01-14
機電一體化實習報告06-23
機電一體化專業實習報告08-25
機電一體化求職信05-10
機電專業畢業生自我鑒定范文06-14