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康復(fù)科自我鑒定錦集（15篇）
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以讓我們對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)知，讓我們來(lái)為自己寫一份自我鑒定吧。我們?cè)撛趺磳懽晕诣b定呢？下面是小編為大家收集的康復(fù)科自我鑒定，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
康復(fù)科自我鑒定1
我們醫(yī)院所有試用護(hù)士在康復(fù)科試用過(guò)程中的工作表現(xiàn)，均得到了主任和帶習(xí)老師的好評(píng)，對(duì)于康復(fù)科未來(lái)的發(fā)展，和整個(gè)康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展，給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧!我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個(gè)職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)該是黃金時(shí)間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會(huì)在進(jìn)步我想我們應(yīng)該向前看我們也需要進(jìn)步，明白活到老學(xué)到老，時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)豐富自己的真理!胥主任的話肯定我們的工作，給了我們更多的信心!之后護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們?cè)诳祻?fù)科的成長(zhǎng)發(fā)言，不論是生活還是學(xué)習(xí)實(shí)踐護(hù)士長(zhǎng)都一一具體說(shuō)到，提出表?yè)P(yáng)和指出我們同學(xué)試用中存在的問(wèn)題，也祝愿我們今后會(huì)更好!
同樣與我們?cè)谝黄鸾虒?dǎo)我我們的帶習(xí)老師也對(duì)我們7個(gè)月以來(lái)的實(shí)踐操作做出了評(píng)價(jià)，各治療室老師一再對(duì)我們給以好評(píng)，在試用紀(jì)律上 ，操作技能方面都給了我們很高的評(píng)價(jià)，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到后來(lái)能獨(dú)立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識(shí)讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯(cuò)的時(shí)候老師并沒(méi)有嚴(yán)肅的批評(píng)我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯(cuò)!在主任老和師對(duì)我們的評(píng)價(jià)下，同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會(huì)中，這些我們得到的都離不開主任和各帶習(xí)老師對(duì)我們關(guān)心和幫助!
對(duì)于我們?cè)囉猛瑢W(xué)而言康復(fù)醫(yī)學(xué)科就像是一個(gè)新的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照顧，學(xué)會(huì)了怎么做人，學(xué)會(huì)了自己應(yīng)該有一份責(zé)任心，我們很幸運(yùn)能在一起生活學(xué)習(xí)是大家的緣分，在自我總結(jié)中同學(xué)們紛紛總結(jié)了自己在試用過(guò)程中的一些事學(xué)到的知識(shí)，也同時(shí)向科室提出了一些好的建議，有些問(wèn)題也得到了采納，對(duì)于我個(gè)人從09年7月隨同學(xué)來(lái)到這里第一個(gè)考驗(yàn)我的是瀘州炎熱的夏日，但是我很快適應(yīng)了過(guò)來(lái)專心的投入到緊張的試用工作中，初入社會(huì)的我對(duì)很多事都布滿新鮮感也很好奇，我在理療、針灸、運(yùn)動(dòng)治療室試用中，我的老師和藹可親，并不像我想象的那樣嚴(yán)肅，他們細(xì)心地指導(dǎo)操作技能，讓我很快可以上手接觸病人，在老師的精心指導(dǎo)下我現(xiàn)在可以獨(dú)立的完成一個(gè)需要康復(fù)的病人!我所得到的都離不開老師們的`教導(dǎo)，所以我很感謝帶習(xí)老師給我的這些讓我學(xué)到了很多新在課堂學(xué)不到的東西!
這次總結(jié)會(huì)意味著我們即將結(jié)束自己的試用生涯，而自貢衛(wèi)校的同學(xué)們要比我們?cè)缫徊浇Y(jié)束試用，我代表省衛(wèi)校的同學(xué)們衷心的祝愿他們都能找到自己滿足的工作，擁有屬于自己的天空!而這次總結(jié)讓我們舍不得離開這個(gè)暖和的家，我們?cè)谶@里被澆灌成長(zhǎng)成為一個(gè)社會(huì)需要我們的人，主任和老師為我們的試用計(jì)劃做了很多工作，在生活學(xué)習(xí)中給了我們很多關(guān)心照顧，盡可能的讓我們可以安心的投入試用工作!我也希望我們的明天會(huì)更好，每一個(gè)人都能有一顆種子生根發(fā)芽，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，在不同的崗位積極工作，能有一個(gè)好的成績(jī)，我們還年輕我們有資本去為自己的將來(lái)奮斗，90后的我們都是優(yōu)秀的，都值得被肯定，再艱難的路我們也要走下去，雖然一路上總有坎坷但是只要堅(jiān)持沒(méi)有不可能，一切皆有可能，因?yàn)楦冻龊褪斋@是成正比的，機(jī)會(huì)會(huì)留給有預(yù)備的人的，同學(xué)們不要錯(cuò)過(guò)任何就業(yè)的機(jī)會(huì)，社會(huì)的就業(yè)壓力我們要轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，希望我們能走的更遠(yuǎn)!
在此我衷心的感謝科室主任給們這次試用的機(jī)會(huì)，也感謝老師們給我們制定的試用計(jì)劃，讓我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)部到得東西，我也珍惜這次試用，它對(duì)我們很重要!除了對(duì)您們的感謝我都不知道還能說(shuō)什么，相信我們能有自己值得驕傲的東西，能朝著自己擬定的目標(biāo)走下去!
康復(fù)科自我鑒定2
我是xx師范學(xué)院學(xué)生，轉(zhuǎn)眼學(xué)即將畢業(yè)，我們也都開始了不同種形式的實(shí)習(xí)。作為師范專業(yè)的我們，跟隊(duì)到高校實(shí)習(xí)是普遍，而整個(gè)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷卻是難忘的。
200x年xx月xx日，我按照學(xué)校的要求，抵達(dá)xx中學(xué)進(jìn)行為期xx天的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。一階段來(lái)，在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的助指導(dǎo)下，較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。一下，我就實(shí)習(xí)期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)自我鑒定：
教學(xué)工作實(shí)習(xí)。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的'來(lái)說(shuō)，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的礁及課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚、流暢，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，對(duì)不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到xx中學(xué)時(shí)，第一周，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，開始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況，并隨班聽(tīng)課（不少于六節(jié)課），作好聽(tīng)課筆記。另外在指導(dǎo)教師的助下，熟悉教材、綱。寫出一課詳細(xì)完整的礁、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。
班主任工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，思想情況、組織情況（干部、團(tuán)、隊(duì)員）以及班級(jí)特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃，立工作能力強(qiáng)，教育效果好。
很快，教育實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象，授課過(guò)程中，聲音不夠洪亮等情況。
關(guān)于教育實(shí)習(xí)的具體安排，我做了以下總結(jié)。第一周：熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況，隨班聽(tīng)課，作好聽(tīng)課筆記。另外在指導(dǎo)教師的助下，熟悉教材、綱。寫出一課詳細(xì)完整的礁。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。第二、三周：分別為教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)周。課堂教學(xué)每人二四課時(shí)，最好是在四課時(shí)內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合，方法得當(dāng)，語(yǔ)言要規(guī)范。需講授漢語(yǔ)時(shí)必須使用普通話；板書工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實(shí)習(xí)須在了解班級(jí)情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。在指導(dǎo)教師助下，了解如何做好班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活，如何評(píng)定學(xué)生操行。
以上就是我對(duì)這幾個(gè)月在學(xué)校實(shí)習(xí)的鑒定，我會(huì)努力提高自己，爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的教師。
康復(fù)科自我鑒定3
作為康復(fù)科的一員，我深感責(zé)任重大，也意識(shí)到自身的不足之處。我認(rèn)為自我鑒定是非常重要的，可以幫助我不斷提升自己的專業(yè)能力和工作素養(yǎng)。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我在康復(fù)科的自我鑒定，并提出改進(jìn)方案，以期能更好地服務(wù)患者，提升康復(fù)科的整體水平。
一、專業(yè)能力自我鑒定
作為一個(gè)康復(fù)科醫(yī)生，專業(yè)能力自然是最為重要的。我深知只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能提高自己的專業(yè)水平。在此，我將根據(jù)我的工作實(shí)踐，對(duì)我自己的專業(yè)能力進(jìn)行自我鑒定。
在康復(fù)科的工作中，我始終保持對(duì)待患者的敬意和關(guān)懷。在與患者進(jìn)行康復(fù)治療時(shí)，我始終尊重患者的權(quán)益，理解并盡力滿足他們的需求。我注重與患者之間的溝通，通過(guò)耐心傾聽(tīng)患者的心聲，了解他們的痛苦與困惑，并針對(duì)性地提供康復(fù)方案。但是我也認(rèn)識(shí)到，有時(shí)候我可能過(guò)于關(guān)注康復(fù)技術(shù)，忽視了與患者之間的關(guān)系建立。我計(jì)劃增加與患者的溝通時(shí)間，并參加相關(guān)培訓(xùn)，提升我與患者之間的溝通技巧。
我也注重自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。康復(fù)科是一個(gè)發(fā)展迅速的領(lǐng)域，每天都有新的康復(fù)理論和技術(shù)涌現(xiàn)。為了跟上時(shí)代的步伐，我常常參加學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，了解最新的康復(fù)科技術(shù)和研究進(jìn)展。我也積極參與科研項(xiàng)目，不斷提高自己的`科研能力。我認(rèn)識(shí)到，有時(shí)候我可能過(guò)于追求新的技術(shù)，而忽視了基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。我計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)康復(fù)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，并注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。
康復(fù)科的工作離不開團(tuán)隊(duì)協(xié)作。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，我積極參與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作工作，與其他科室的醫(yī)生和護(hù)士緊密合作，共同制定康復(fù)治療計(jì)劃。同時(shí)，我也盡力與患者家屬進(jìn)行溝通，共同制定康復(fù)計(jì)劃，并提供必要的護(hù)理指導(dǎo)。我認(rèn)識(shí)到，有時(shí)候我可能過(guò)于注重個(gè)人能力，而忽視了團(tuán)隊(duì)的力量。我計(jì)劃加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)的交流，學(xué)會(huì)更好地傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。
二、工作素養(yǎng)自我鑒定
除了專業(yè)能力外，作為一名康復(fù)科醫(yī)生，工作素養(yǎng)也是至關(guān)重要的。我認(rèn)為作為康復(fù)科的一員，應(yīng)該具備以下工作素養(yǎng)。
康復(fù)科的工作需要非常高的責(zé)任心。患者的康復(fù)過(guò)程往往是漫長(zhǎng)而痛苦的，作為康復(fù)科醫(yī)生，我們需要時(shí)刻關(guān)注患者的狀況，并及時(shí)調(diào)整康復(fù)方案。在工作中，我始終保持積極的工作態(tài)度，盡力為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我認(rèn)識(shí)到，有時(shí)候我可能過(guò)于投入工作，而忽視了自身的身心健康。我計(jì)劃加強(qiáng)自我調(diào)節(jié)，保持工作與生活的平衡。
康復(fù)科的工作需要不斷更新的知識(shí)和技能。我認(rèn)為只有不斷學(xué)習(xí)和自我提升，才能保持專業(yè)優(yōu)勢(shì)。我積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，了解最新的康復(fù)理論和技術(shù)。在工作中，我也注重與同行的交流和合作，共同進(jìn)步。我認(rèn)識(shí)到，有時(shí)候我可能過(guò)于依賴他人的指引，而忽視了自己獨(dú)立思考的能力。我計(jì)劃加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
作為康復(fù)科的一員，我深知患者的信任是最寶貴的財(cái)富。我時(shí)刻保持謙虛和真誠(chéng)的態(tài)度，盡力回答患者和家屬的問(wèn)題，并提供必要的心理支持。在工作中，我也盡可能減輕患者的痛苦和困惑，提供專業(yè)的護(hù)理和關(guān)懷。我認(rèn)識(shí)到，有時(shí)候我可能過(guò)于自信，而忽視了患者的真實(shí)需求。我計(jì)劃增加與患者的交流時(shí)間，提升自己的傾聽(tīng)和理解能力。
通過(guò)這次自我鑒定，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。我將根據(jù)自己的鑒定結(jié)果，制定明確的改進(jìn)方案，并積極落實(shí)。我相信通過(guò)不斷自我提升和改進(jìn)，我將能更好地服務(wù)患者，推動(dòng)康復(fù)科的整體發(fā)展。
康復(fù)科自我鑒定4
作為一名康復(fù)科工作者，我深知康復(fù)工作的重要性和責(zé)任。在過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)中，我不斷提升自己，不斷反思和總結(jié)，以期更好地滿足患者的需要，提供更加專業(yè)、高效的康復(fù)服務(wù)。在此，我愿意通過(guò)自我鑒定的方式，深入剖析自己的優(yōu)勢(shì)和不足，不斷完善自我，提升個(gè)人能力。
首先，從優(yōu)勢(shì)方面來(lái)看，我具有較為豐富的康復(fù)知識(shí)和技能。在大學(xué)期間，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了康復(fù)學(xué)相關(guān)理論知識(shí)，并且在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。我熟練掌握了康復(fù)評(píng)估、制定康復(fù)計(jì)劃和康復(fù)訓(xùn)練等流程，能夠針對(duì)不同的患者情況提供個(gè)性化的康復(fù)服務(wù)。同時(shí)，我善于溝通和協(xié)調(diào)，善于與患者及其家屬建立良好的關(guān)系，以及與團(tuán)隊(duì)成員合作。這些優(yōu)勢(shì)使我能夠更好地開展康復(fù)工作，取得一定的'成績(jī)。
然而，我也清楚地意識(shí)到自身存在的不足之處。首先，我認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)深度和廣度上仍有提升的空間，需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，跟進(jìn)領(lǐng)域內(nèi)的最新發(fā)展。其次，我在康復(fù)方案設(shè)計(jì)和執(zhí)行過(guò)程中有時(shí)會(huì)缺乏耐心與毅力，不能持之以恒地推動(dòng)患者的康復(fù)進(jìn)程。另外，我也意識(shí)到自己在臨床技能和治療手段上還需不斷磨練和提高，以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況，確保康復(fù)治療的效果。這些不足之處是我在未來(lái)工作中需要重點(diǎn)突破和改進(jìn)的地方。
針對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，我已經(jīng)制定了一些提升計(jì)劃。首先，我將加強(qiáng)進(jìn)修和學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和擴(kuò)展自己的專業(yè)知識(shí)，保持對(duì)康復(fù)領(lǐng)域的敏感度。其次，我會(huì)通過(guò)參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流，提升自己的臨床技能和治療水平，不斷改進(jìn)自己的康復(fù)方法。最后，我會(huì)在實(shí)際工作中找準(zhǔn)自己的不足，有針對(duì)性地改進(jìn)和提升自己的能力。
總結(jié)起來(lái)，康復(fù)科自我鑒定是一個(gè)不斷完善自我的過(guò)程。通過(guò)對(duì)自身優(yōu)勢(shì)和不足的深入分析，明確提出提升計(jì)劃，可以更好地發(fā)揮個(gè)人潛力，提高自身素質(zhì)，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的康復(fù)服務(wù)。我相信，隨著自我提升計(jì)劃的落實(shí)，我能夠成為一名更加優(yōu)秀的康復(fù)科工作者，為患者的康復(fù)健康貢獻(xiàn)自己的力量。
康復(fù)科自我鑒定5
作為一名瀘州醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)生，能在瀘醫(yī)附院康復(fù)科實(shí)習(xí)康復(fù)治療技術(shù)，我感到非常的激動(dòng)與難得。在此，衷心感謝學(xué)院、系辦及瀘醫(yī)康復(fù)科給予了我們專業(yè)這個(gè)難能可貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝胥主任接納我們，感謝康復(fù)科運(yùn)動(dòng)治療室及物理治療室、傳統(tǒng)治療室的各位老師給于我們同學(xué)的悉心的指導(dǎo)與教育！在短短十六個(gè)周的實(shí)習(xí)時(shí)間里,老師教會(huì)了我們很多東西，他們給予我們的不僅僅是知識(shí)，而更多的是關(guān)愛(ài)、照顧、溫暖。以我為例，我剛到康復(fù)科室時(shí)就被分到了運(yùn)動(dòng)治療室，看著老師及其他學(xué)校的實(shí)習(xí)同學(xué)在做治療時(shí)我懵了，我根本不知道他們?cè)谧鍪裁矗菚r(shí)的我完全像一塊木頭立在那里一動(dòng)不動(dòng)。心里想著“這些東西的理論知識(shí)我們是一塌糊涂，基本沒(méi)學(xué)過(guò)，手法動(dòng)作見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我怎么實(shí)習(xí),我能學(xué)有所成嗎?才十六周，理論知識(shí)都補(bǔ)不起來(lái)還談什么實(shí)踐？完了，完了完了？”正在這時(shí)，伍玉蘭老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“小伙子,木器干撒子，你先去看看老師們?cè)趺醋龅牟∪?先了解一下基本流程，然后我再親自教你們手法，我知道你們專業(yè)對(duì)于這方面的知識(shí)非常欠缺,沒(méi)有接受系統(tǒng)的教學(xué)，所有學(xué)起來(lái)將會(huì)非常的困難。但你們不要怕,我會(huì)慢慢地把你們教會(huì)的？?"。聽(tīng)了伍老師的話，我頓時(shí)覺(jué)得如沐春風(fēng)，心中那一不知不覺(jué)，一學(xué)期的康復(fù)護(hù)理結(jié)束了，這學(xué)期里,通過(guò)理論學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)室教學(xué)、以及醫(yī)院見(jiàn)習(xí),我們對(duì)康復(fù)護(hù)理這門課有了更深的認(rèn)識(shí)和了解.
在醫(yī)院，我們見(jiàn)識(shí)和康復(fù)科形形色色的儀器，這些儀器都能很好地幫助病人復(fù)健，讓病人有機(jī)會(huì)能生活的更好。聽(tīng)老師說(shuō),這些儀器都非常昂貴，我們不禁感嘆現(xiàn)在的科技水平真的很高，醫(yī)療技術(shù)真是越來(lái)越好了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下看了一些臥床的'病人，有的中風(fēng)，有的偏癱，幾乎都是行動(dòng)不變的老人,還有一些受到意外傷害造成肢體殘疾的中青年人.在康復(fù)技術(shù)不發(fā)達(dá)的過(guò)去，他們可能就要一輩子臥床不起,一輩子需要?jiǎng)e人的照顧，沒(méi)有自理能力，但現(xiàn)在，通過(guò)一些有效的康復(fù)護(hù)理,通過(guò)復(fù)健運(yùn)動(dòng)，很多病人的行動(dòng)能力都有很大的改善。通過(guò)合理利用輪椅、拐杖、義肢等工具,腿腳不便的病人可以自由活動(dòng)，這大大提高了病人的生活質(zhì)量。
現(xiàn)代護(hù)理講究的是人文護(hù)理，在追求生活質(zhì)量的今天，不僅要治病,更要提高生活質(zhì)量.對(duì)于一個(gè)斷腿病人而言,幫病人處理傷口，防止感染,這是治療，而幫病人帶上義肢，帶病人做復(fù)健，恢復(fù)肢體活動(dòng),使病人能最大程度地行走活動(dòng)，這就是康復(fù)。從中可見(jiàn)，康復(fù)是在治療之后尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
現(xiàn)在中國(guó)的康復(fù)技術(shù)雖然進(jìn)步很快，但與一些發(fā)達(dá)國(guó)家還有著一定的差距，希望我國(guó)醫(yī)療能更加重視康復(fù)這一領(lǐng)域的發(fā)展。治病救人是為了活得更好，這也是康復(fù)的意義。
總之，在康復(fù)科的見(jiàn)習(xí)，我學(xué)到了很多，也有很多感觸，真心希望康復(fù)能有更出色的發(fā)展，一些殘疾人士能有更光明的生活。
康復(fù)科自我鑒定6
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)康復(fù)治療學(xué)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在康復(fù)治療學(xué)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合康復(fù)治療學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的康復(fù)治療學(xué)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在康復(fù)治療學(xué)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在康復(fù)治療學(xué)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)康復(fù)治療學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)康復(fù)治療學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作
的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成康復(fù)治療學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到康復(fù)治療學(xué)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的`各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)康復(fù)治療學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
來(lái)彌補(bǔ)自己工作中的不足：
1、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)康復(fù)治療學(xué)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。
4、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
康復(fù)科自我鑒定7
我們醫(yī)院所有試用護(hù)士在康復(fù)科試用過(guò)程中的工作表現(xiàn)，均得到了主任和帶習(xí)老師的好評(píng)，對(duì)于康復(fù)科未來(lái)的發(fā)展，和整個(gè)康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展，給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧!我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個(gè)職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)該是黃金時(shí)間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會(huì)在進(jìn)步我想我們應(yīng)該向前看我們也需要進(jìn)步，明白活到老學(xué)到老，時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)豐富自己的真理!胥主任的話肯定我們的工作，給了我們更多的信心!之后護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們?cè)诳祻?fù)科的成長(zhǎng)發(fā)言，不論是生活還是學(xué)習(xí)實(shí)踐護(hù)士長(zhǎng)都一一具體說(shuō)到，提出表?yè)P(yáng)和指出我們同學(xué)試用中存在的問(wèn)題，也祝愿我們今后會(huì)更好!
同樣與我們?cè)谝黄鸾虒?dǎo)我我們的帶習(xí)老師也對(duì)我們7個(gè)月以來(lái)的實(shí)踐操作做出了評(píng)價(jià)，各治療室老師一再對(duì)我們給以好評(píng)，在試用紀(jì)律上，操作技能方面都給了我們很高的評(píng)價(jià)，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到后來(lái)能獨(dú)立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識(shí)讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯(cuò)的時(shí)候老師并沒(méi)有嚴(yán)肅的批評(píng)我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯(cuò)!在主任老和師對(duì)我們的評(píng)價(jià)下，同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會(huì)中，這些我們得到的都離不開主任和各帶習(xí)老師對(duì)我們關(guān)心和幫助!對(duì)于我們?cè)囉猛瑢W(xué)而言康復(fù)醫(yī)學(xué)科就像是一個(gè)新的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照顧，學(xué)會(huì)了怎么做人，學(xué)會(huì)了自己應(yīng)該有一份責(zé)任心，我們很幸運(yùn)能在一起生活學(xué)習(xí)是大家的緣分，在自我總結(jié)中同學(xué)們紛紛總結(jié)了自己在試用過(guò)程中的一些事學(xué)到的知識(shí)，也同時(shí)向科室提出了一些好的建議，有些問(wèn)題也得到了采納，對(duì)于我個(gè)人從09年7月隨同學(xué)來(lái)到這里第一個(gè)考驗(yàn)我的是瀘州炎熱的夏日，但是我很快適應(yīng)了過(guò)來(lái)專心的投入到緊張的試用工作中，初入社會(huì)的我對(duì)很多事都布滿新鮮感也很好奇，我在理療、針灸、運(yùn)動(dòng)治療室試用中，我的老師和藹可親，并不像我想象的那樣嚴(yán)肅，他們細(xì)心地指導(dǎo)操作技能，讓我很快可以上手接觸病人，在老師的精心指導(dǎo)下我現(xiàn)在可以獨(dú)立的完成一個(gè)需要康復(fù)的病人!我所得到的都離不開老師們的教導(dǎo)，所以我很感謝帶習(xí)老師給我的這些讓我學(xué)到了很多新在課堂學(xué)不到的東西!
這次總結(jié)會(huì)意味著我們即將結(jié)束自己的試用生涯，而自貢衛(wèi)校的同學(xué)們要比我們?cè)缫徊浇Y(jié)束試用，我代表省衛(wèi)校的同學(xué)們衷心的祝愿他們都能找到自己滿足的工作，擁有屬于自己的'天空!而這次總結(jié)讓我們舍不得離開這個(gè)暖和的家，我們?cè)谶@里被澆灌成長(zhǎng)成為一個(gè)社會(huì)需要我們的人，主任和老師為我們的試用計(jì)劃做了很多工作，在生活學(xué)習(xí)中給了我們很多關(guān)心照顧，盡可能的讓我們可以安心的投入試用工作!我也希望我們的明天會(huì)更好，每一個(gè)人都能有一顆種子生根發(fā)芽，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，在不同的崗位積極工作，能有一個(gè)好的成績(jī)，我們還年輕我們有資本去為自己的將來(lái)奮斗，90后的我們都是優(yōu)秀的，都值得被肯定，再艱難的路我們也要走下去，雖然一路上總有坎坷但是只要堅(jiān)持沒(méi)有不可能，一切皆有可能，因?yàn)楦冻龊褪斋@是成正比的，機(jī)會(huì)會(huì)留給有預(yù)備的人的，同學(xué)們不要錯(cuò)過(guò)任何就業(yè)的機(jī)會(huì)，社會(huì)的就業(yè)壓力我們要轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，希望我們能走的更遠(yuǎn)!在此我衷心的感謝科室主任給們這次試用的機(jī)會(huì)，也感謝老師們給我們制定的試用計(jì)劃，讓我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)部到得東西，我也珍惜這次試用，它對(duì)我們很重要!除了對(duì)您們的感謝我都不知道還能說(shuō)什么，相信我們能有自己值得驕傲的東西，能朝著自己擬定的目標(biāo)走下去!
康復(fù)科自我鑒定8
康復(fù)科實(shí)習(xí)小結(jié)如下，在康復(fù)科實(shí)習(xí)了一個(gè)多點(diǎn)月,接觸的病人不多，感悟到挺多，我不是多愁善感的人，感悟來(lái)自事實(shí)存在的反差,一種內(nèi)心所想與現(xiàn)實(shí)所看所接觸的反差，感悟本身并不能代表什么，那只是一種意識(shí)，真正有價(jià)值的是感悟過(guò)后的改變.下面我將這一個(gè)多點(diǎn)月的改變描述如下：首先，我的看書方式由原來(lái)的逐頁(yè)翻看變?yōu)楝F(xiàn)在的目標(biāo)性的查找,我不敢說(shuō)每個(gè)人，但至少我是這樣，如果對(duì)于一本書采取逐頁(yè)翻看的方式，那么就只有對(duì)這本書的內(nèi)容毫無(wú)了解或是真的不知道自己不懂在哪里也就是處于一種虛無(wú)的無(wú)所不知假想中兩種情況，實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，我不敢說(shuō)我懂了多少，但我敢說(shuō)我知道了自己不懂在哪里；第二，更多的采取復(fù)合動(dòng)作，在剛剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,心里很虛，因?yàn)槊鎸?duì)一個(gè)病人的時(shí)候，不知道該怎么下手,跟確切的說(shuō)是不知道先做什么然后做什么，后來(lái)慢慢的試著接觸一個(gè)病人的時(shí)候先做關(guān)節(jié)活動(dòng)技術(shù)（被動(dòng)運(yùn)動(dòng)，關(guān)節(jié)松動(dòng)),再做牽伸軟組織的技術(shù)，then增強(qiáng)肌力，其中混入pnf，rood技術(shù)，the last平衡與協(xié)調(diào)的訓(xùn)練，負(fù)重,或是步態(tài)訓(xùn)練與糾正，但我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，如果按照我的這種思路做一個(gè)病人的話，時(shí)間，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)一個(gè)半小時(shí)，病人吃苦，自己也吃苦，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`觀察各位老師的手法之后,感悟到康復(fù)治療并不是教條,并不按照書本上說(shuō)所的那樣條條框框,很多技術(shù)和方法可以復(fù)合在一起已達(dá)到更好的效果，省時(shí)省力，比如被動(dòng)運(yùn)動(dòng)和軟組織的牽伸以及rood按壓刷擦技術(shù)可以復(fù)合起來(lái)做，多塊肌肉的肌力訓(xùn)練可以復(fù)合，而不是書上所說(shuō)的那樣一個(gè)動(dòng)作單純的只練一塊或是一群肌肉，當(dāng)然也不忽視薄弱肌肉的單獨(dú)訓(xùn)練；第三，更多的耐心,對(duì)于這一點(diǎn)，感悟絕大多數(shù)來(lái)自原來(lái)5床一個(gè)帕金森加腦梗老太太。
首先，我不明確那個(gè)度，那個(gè)什么時(shí)候或是什么程度可以增加運(yùn)動(dòng)量或是改變運(yùn)動(dòng)方式的度,比如說(shuō)偏癱患者從練習(xí)負(fù)重到步行所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，雖然書上說(shuō)要具備支撐相支撐體重的100％，具有站立位3級(jí)平衡，能完成后伸髖下的屈膝及踝背屈這三個(gè)條件時(shí)就能練習(xí)步行，但如果一個(gè)病人不能完全做到以上三項(xiàng)就不能進(jìn)行步行訓(xùn)練嗎？過(guò)晚的進(jìn)行步態(tài)訓(xùn)練是否會(huì)阻礙患者的康復(fù)?這個(gè)度到底要怎么把握？其次,我對(duì)于骨科康復(fù)一無(wú)所知,是否只是單純的增加活動(dòng)范圍?如何把握度?要注意什么？當(dāng)然還有很多問(wèn)題真在發(fā)現(xiàn)中。
康復(fù)科自我鑒定9
康復(fù)科，是一個(gè)特別的科室，在這里，我要感謝每一位對(duì)我的指導(dǎo)和鼓勵(lì)！現(xiàn)將工作鑒定如下：
康復(fù)科是我院新進(jìn)的一個(gè)科室，也是一個(gè)全院最大的綜合科室，我們科室每天的工作量都很大。我和我的同事們都非常團(tuán)結(jié)，每天都是早出晚歸，全身心的投入到工作當(dāng)中，盡我們的心血和汗水，幫助病人按規(guī)章制度辦事，我們科室也算是醫(yī)院的“紅旗窗口”，同事們都非常支持和擁護(hù)這個(gè)窗口，在工作中有了問(wèn)題，總是給予及時(shí)的幫助和解決，無(wú)論是病人，還是家屬，在工作需要，都會(huì)主動(dòng)去做，為了把工作做得更好，不管是護(hù)士長(zhǎng)還是其他領(lǐng)導(dǎo)，都會(huì)主動(dòng)找我們交流，并給我們發(fā)放護(hù)理意見(jiàn)和建議，讓我們來(lái)監(jiān)督我們的工作。
在這段時(shí)間里，我們科室的同事們都非常熱情，對(duì)待病人都會(huì)非常耐心，也會(huì)主動(dòng)找我們交流，我們科室大多病種都非常細(xì)的病種，我們這個(gè)科室是一個(gè)老年科室。我們科室的同事們都很友好相處，在工作當(dāng)中也會(huì)互相幫助。我們科室每天都會(huì)定期的為每一個(gè)患者測(cè)量血壓，雖然工作很辛苦，但是也會(huì)幫助患者填寫各種信息，幫助他們恢復(fù)健康，在每次的會(huì)議中，大家都積極參加，這是對(duì)我們工作的肯定，我們也感到非常的驕傲，讓我們的工作更有信心。
我們科室在這里工作的同事也都非常配合的很好，都能夠積極的配合我們的工作，這使得我們科室的工作也是非常的順利，沒(méi)有什么工作是我們工作的絆腳石。
在這里也是非常的忙碌，每天都有很多的事情要做，有時(shí)候忙不完的事，同事們都會(huì)幫我們，幫我們解決，我們科室的同事們都非常的熱情，幫我們解決問(wèn)題，幫我們解決困難。在這樣的環(huán)境下，工作也是非常的有條理，沒(méi)有什么事情會(huì)找借口來(lái)搪塞，我們科室的同事們也非常的有耐心，也愿意幫助病患解決一些問(wèn)題，這是一種溫暖，也是一種動(dòng)力！
我們科室的同事們都很好相處，都對(duì)待我們這里的每一個(gè)人都很友好，在工作中我們相互配合，不會(huì)因?yàn)槲覀儌�(gè)人的利益，而影響到工作，我們的工作也是非常的順利。
在醫(yī)院里，每天都會(huì)遇到很多的問(wèn)題，我們這里的同事們總是耐心的幫我們解答，讓我們?cè)诠ぷ髦懈拥捻樌Ｎ覀兛剖颐恳淮斡惺裁椿顒?dòng)，我們科室同事們都是會(huì)幫忙，我們也很樂(lè)意幫忙，所以在這里，也是非常的開心。我們科室是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖的大家庭，雖然我們?cè)诠ぷ髦杏龅竭^(guò)各種各樣的困難，可是我們都堅(jiān)持在自己崗位上，不斷去努力去完成任務(wù)，我們科室也是有很團(tuán)結(jié)的一個(gè)集體，這是這次的活動(dòng)讓我們都非常的榮幸，也感到非常的自豪。
我們科室有三個(gè)非常的.團(tuán)結(jié)的人，我們的工作也是非常的認(rèn)真和努力的，我們這里的同事都非常的熱情，都非常的配合我們的工作，大家都都非常的配合，在工作的時(shí)候也都能夠做到盡職盡責(zé)的去完成任務(wù)。
我們這個(gè)科室的同事們都是非常的優(yōu)秀，我也非常地感到驕傲和自豪！
康復(fù)科自我鑒定10
康復(fù)科是醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)的重點(diǎn)專科、護(hù)理專業(yè)的一個(gè)重要組成部分。在醫(yī)院康復(fù)科的護(hù)理教研組的指導(dǎo)和關(guān)懷下，康復(fù)醫(yī)學(xué)的專業(yè)教育和科室的教學(xué)活動(dòng)，在康復(fù)的護(hù)理教研活動(dòng)和科室的實(shí)踐教學(xué)工作中，取得了一定的成果。現(xiàn)將本人xx年以來(lái)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)護(hù)理教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)
1、護(hù)理部根據(jù)醫(yī)院的工作計(jì)劃及護(hù)理部的計(jì)劃，制定了本科的護(hù)理教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施，使護(hù)理教學(xué)工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有檢查、有總結(jié)。
2、科室組織護(hù)理質(zhì)控人員每周對(duì)科室進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量控制，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的重大問(wèn)題，組織討論，分享工作經(jīng)驗(yàn)。每月組織召開護(hù)理質(zhì)量例會(huì)及交流會(huì)，分析存在問(wèn)題及改進(jìn)措施。每周對(duì)全科護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行分析及評(píng)價(jià)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，提高護(hù)士工作質(zhì)量，提高護(hù)理質(zhì)量。
3、護(hù)理質(zhì)量管理小組對(duì)護(hù)理質(zhì)量控制，根據(jù)醫(yī)院質(zhì)量考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，制定了本科護(hù)理質(zhì)量考核管理標(biāo)準(zhǔn)。護(hù)理部在護(hù)理管理小組的統(tǒng)一指揮下，對(duì)各科室進(jìn)、出病人實(shí)施全程全方位的質(zhì)量管理，護(hù)士長(zhǎng)、科教科、護(hù)士長(zhǎng)每月進(jìn)行兩次以上的考評(píng)，每季度評(píng)分，對(duì)各科室進(jìn)行一次質(zhì)量分析，找出工作中的不足，提出整改措施，以達(dá)到護(hù)士長(zhǎng)、科室質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。
4、科室質(zhì)控員每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行一次質(zhì)量監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋?zhàn)o(hù)理部，進(jìn)一步整改護(hù)理質(zhì)量，提高了病人滿意度。
5、科室質(zhì)控員每周對(duì)科室的護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行一次檢查，并進(jìn)行質(zhì)量分析及改進(jìn)，每月一次科室質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)分析工作中的不足，提出整改措施，不斷提高護(hù)理質(zhì)量，保證了護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。
6、護(hù)理部每月一次對(duì)各科室的護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行分析，并進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋，分析原因，并及時(shí)整改。每周對(duì)科室的質(zhì)量進(jìn)行一次檢查，并進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)。
7、護(hù)理部對(duì)科室的一個(gè)質(zhì)量指導(dǎo)，每月對(duì)科室的科室護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行一次質(zhì)量監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋信息，進(jìn)取改進(jìn)，提高了護(hù)士對(duì)一般護(hù)理質(zhì)量的評(píng)價(jià)。
二、積極開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理滿意度
8、科室在護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，以病人為中心，認(rèn)真開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作。護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室的工作有了全面的了解，同時(shí)對(duì)科室的工作也有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
9、堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念，認(rèn)真細(xì)致，做到了讓病人滿意、家屬滿意、自己滿意，對(duì)于病人的提問(wèn)能給予的滿足并及時(shí)解答。
10、對(duì)病房存在的'問(wèn)題，及時(shí)與醫(yī)生溝通、反饋，并提出了整改措施。
11、認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院各項(xiàng)方針和規(guī)章制度，做到“四勤”，即：勤檢查、勤督導(dǎo)、勤落實(shí)，將院、科兩級(jí)醫(yī)護(hù)關(guān)系做到醫(yī)、教、學(xué)、研一體。
12、科室每周召開科室護(hù)理會(huì)，對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)，指出存在問(wèn)題，提出下周改進(jìn)措施。
13、科室定期召開護(hù)士工作會(huì)議，總結(jié)一周工作情況并提出相應(yīng)的整改措施，同時(shí)對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)，確保新進(jìn)人員盡快熟悉工作。
14、每月組織全科護(hù)理人員進(jìn)行院、科兩級(jí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考試，以提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
15、科室每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考試，以提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平。
三、做好醫(yī)療安全工作
16、認(rèn)真落實(shí)各科室的安全管理規(guī)范及操作流程，加強(qiáng)科室的日常工作管理，保障患者安全。科室每月召開安全會(huì)議，每月底進(jìn)行一次科室會(huì)議，每季度召開一次科室全體人員會(huì)，分析科室存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)對(duì)策。
17、每月召開護(hù)理質(zhì)控會(huì)議，定期不定期進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查，查找工作中存在的問(wèn)題，提出整改措施，做好護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)工作。
康復(fù)科自我鑒定11
自xx年xx月xx日至今，我在康復(fù)科的工作已經(jīng)將近xx年了。在這xx年里，在康復(fù)科領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，在康復(fù)科各位老師的熱情幫助下，我不斷學(xué)習(xí)康復(fù)科的知識(shí)，在實(shí)踐中提高了自己的工作能力，并且能協(xié)助其他各位老師一同把康復(fù)科的工作完成好，為康復(fù)科的全面發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。在這xx年里，我對(duì)康復(fù)科的每位老師，每個(gè)科室的工作都有一定的認(rèn)識(shí)和了解，這都促使我不斷的去努力學(xué)習(xí)，提高工作能力，為康復(fù)科的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！
我的'工作是康復(fù)科門診康復(fù)科門診，在這xx年里我們門診康復(fù)科在康復(fù)工作方面也做了一些工作，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、為了做好康復(fù)科門診康復(fù)工作，我們康復(fù)科的每一位老師都非常重視康復(fù)科的工作，在工作中我積極認(rèn)真，不遲到不早退，工作服勤，責(zé)任心強(qiáng)，在康復(fù)科主診治的患者有很多，我們都能在每一項(xiàng)工作中積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真仔細(xì)的完成，做到一絲不茍。在康復(fù)科我的工作態(tài)度端正，在康復(fù)科工作的一個(gè)多月我沒(méi)有遲到過(guò)早退，每位病人都是滿意的，康復(fù)科門診的醫(yī)生對(duì)待病人熱情，態(tài)度好，對(duì)待每位病人都是很關(guān)心，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在康復(fù)科工作了這么多年，我對(duì)工作熱情，對(duì)待病人和家屬都能做到禮貌、熱情、周到。
二、我科的康復(fù)工作比較多，而且門診的患者也比較集中，對(duì)康復(fù)科門診的病人和家屬們也都有很好的服務(wù)，在康復(fù)科工作了xx年我們科室每個(gè)人都有一個(gè)服務(wù)的好口碑，在康復(fù)科門診有很好的服務(wù)態(tài)度，讓我們每個(gè)人在康復(fù)科都有很好的工作熱情。在康復(fù)科門診有很好的服務(wù)意識(shí)，每個(gè)人都有很好的服務(wù)水平，讓我們的病人和家屬都能有一個(gè)健康、有效的治療，讓他們能夠在康復(fù)科得到好的治療。
三、在康復(fù)科我們的工作是有很好的服務(wù)態(tài)度和技巧，讓我們的病人和家屬都能感受到我們康復(fù)科門診的服務(wù)，讓他們有家的感覺(jué)，讓我們的病人和家屬們都能感受到我們康復(fù)科門診這么多人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
以上就是我在康復(fù)科的工作，在這xx年的工作中我也有很多的感觸，康復(fù)科門診的護(hù)士工作很辛苦，但是我在康復(fù)科工作也學(xué)到了很多。在這xx年中我有很多的感觸，這也是我在康復(fù)科工作中收獲最多的xx年。在這xx年中我對(duì)康復(fù)科的工作有了一定的了解，我相信在我的科室我能做得越來(lái)越好；在這xx年里我相信我們康復(fù)科門診每個(gè)人在康復(fù)科都有很好的服務(wù)態(tài)度和技巧，讓門診的病人和家屬都能感受到我們康復(fù)科門診的服務(wù)質(zhì)量，讓他們能有家的感覺(jué)，讓他們能有一個(gè)好的工作狀態(tài)和狀態(tài)。
康復(fù)科自我鑒定12
于XX年4月22日，我踏上了由江西新余開往廣東廣州東得列車，人非常多，就那樣顛簸了一夜，第二日終于到達(dá)了目的地，我們轉(zhuǎn)乘555來(lái)到了距離珠江醫(yī)院最近的一個(gè)站臺(tái)，我們一起齊心協(xié)力的著珠江醫(yī)院，一起扛著那些重重的行李，一會(huì)，一座城堡似的高樓呈現(xiàn)在我面前，上面屹然立著幾個(gè)大字“南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院”心里真是苦盡甘來(lái)，由衷的高興。接下來(lái)我們面臨著一個(gè)巨大的問(wèn)題，學(xué)校與醫(yī)院在住房問(wèn)題上沒(méi)有達(dá)成協(xié)議，今晚該住哪里?我們暫時(shí)把東西放到了醫(yī)院的宿舍師兄師姐們那，接著去教學(xué)處辦完手續(xù)，之后去看了看康復(fù)治療室并認(rèn)識(shí)了康復(fù)科的老師們，然后我們大家商量好分批找房子。我和琴琴一起，因?yàn)椴皇欤晕覀儾桓易哌h(yuǎn)，走了好多地方，也看了幾處房子，但就是沒(méi)有合適的。最后我和琴琴問(wèn)一保安叔叔，他告訴我們?nèi)フ易夥恐薪椋覀儼幢０彩迨逯傅穆肪�，找到了中介公司。中介把我們帶到珠江醫(yī)院后面的一個(gè)小區(qū)，叫基建新村。
那里外表看上去很破，但里面還好還算寬敞，我們擠擠還是能住的.下，當(dāng)天我們商量還沒(méi)有確定要不要租下這套房子，因?yàn)槲覀冞�是很期待著學(xué)校能聯(lián)系好醫(yī)院，讓我們住醫(yī)院宿舍。那晚我們打算住賓館，可因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒(méi)有帶身份證，也因?yàn)樘F，所以集體留宿網(wǎng)吧。記得那晚我給吳主任打了一個(gè)電話，讓她盡量幫我們要到醫(yī)院宿舍，然后我們?cè)诰W(wǎng)吧憔悴的度過(guò)了一個(gè)通宵，那簡(jiǎn)直是要命啊。第二天我們還是在繼續(xù)找房子，到中午我們已經(jīng)精疲力盡無(wú)精打采了，考慮到方便，我們已經(jīng)決定租下基建新村的那套房子。而且我們?cè)谏钌厦鏇Q定自己開火，吃飯問(wèn)題自己解決。就這樣我們開始大張旗鼓的搞衛(wèi)生，買生活用品，很快我們的一個(gè)大家庭形成了，很熱鬧呵呵!
生活上我們很是團(tuán)結(jié)，但也分工合作，我們八個(gè)女生輪流買菜、煮飯、洗碗、搞衛(wèi)生。。。我們一起圍著一張桌子吃飯，很像一大家子人，我們經(jīng)常邀請(qǐng)老師及患者一起來(lái)吃飯，其樂(lè)融融呵呵，現(xiàn)在回想起還真懷念那段試用的日子!我們會(huì)經(jīng)常一起逛街買日常用品，一起買衣服鞋子之類的，或者沒(méi)事就出去磨鞋，就是什么都不買哈哈哈。也經(jīng)常看書，加強(qiáng)理論知識(shí)，以免老師問(wèn)起能答上一些問(wèn)題就不會(huì)很丟臉了。偶爾搞點(diǎn)小興趣，繡十字繡、鉤鞋、織圍巾、下象棋之類。。。但生活也并不是一帆風(fēng)順完美無(wú)缺的，有時(shí)我們會(huì)產(chǎn)生點(diǎn)小矛盾小意見(jiàn)什么的，但之后還是會(huì)換位思考，為對(duì)方著想，把事情看開，什么都不計(jì)較，所以我們很快就又一起了，一起堅(jiān)持到了最后。在生活上我得到了很大的鍛煉。。。
首先的試用科室是在言語(yǔ)室，剛開始還有點(diǎn)后怕，因?yàn)檠哉Z(yǔ)課上的不是很認(rèn)真，心虛了擔(dān)心老師提問(wèn)答不上來(lái)。但還好，小靜老師問(wèn)的問(wèn)題都不難，她是一個(gè)很隨和的人，在教學(xué)上也很嚴(yán)肅并責(zé)任心很強(qiáng)，跟著她認(rèn)真學(xué)習(xí)加上努力地復(fù)習(xí)課本，已經(jīng)可以獨(dú)立做失語(yǔ)癥、構(gòu)音障礙、吞咽障礙、神經(jīng)功能障礙等一些患者，并進(jìn)步越來(lái)越大。而且小靜老師還夸獎(jiǎng)我很適合做言語(yǔ)，我很是高興，能取到良好的成績(jī)最主要還是帶教老師指導(dǎo)有方加上個(gè)人努力及興趣。第二個(gè)試用科室是在病房，由于科室安排，我在言語(yǔ)室多呆了一周，在該室就少呆了一周，在這里學(xué)會(huì)了床邊的一些臨床知識(shí)，了解如何預(yù)防并發(fā)癥、懂得肢體被動(dòng)活動(dòng)、肢體正負(fù)壓、中頻治療腦中風(fēng)的病人。在這里各方面的能力也得到了鍛煉。第三個(gè)試用科室是運(yùn)動(dòng)室，這里面很熱鬧帶教老師最多了，我的帶教老師是汪老師，跟著他學(xué)到了很多臨床實(shí)踐知識(shí)，不一樣患者病情他讓我評(píng)估并做出治療方案，就這樣我對(duì)肌力的分級(jí)、bobath運(yùn)動(dòng)療法、brounnstrom的分級(jí)及運(yùn)動(dòng)療法、rood刺激法、pnf技術(shù)、adl的評(píng)估、mrp治療方案等又取得了一大進(jìn)步。
第四試用科室是針灸室，這里有兩個(gè)帶教老師，有他們的耐心指導(dǎo)加上自己的勤學(xué)好問(wèn)，可以獨(dú)立給偏癱病人截癱病人及適應(yīng)癥病人扎針灸，并了解此方法對(duì)面神經(jīng)麻痹的病人非常有效，前提要是初期。對(duì)一些調(diào)理內(nèi)臟問(wèn)題也可以通過(guò)做針灸，艾灸等方法來(lái)解決，對(duì)外感風(fēng)寒，體內(nèi)濕氣重的病人可以進(jìn)行拔火罐走火罐進(jìn)行治療。。。第五試用科室是作業(yè)室，跟著徐老師一起學(xué)習(xí)，他除了教我們手法另外還結(jié)合理論知識(shí)，這里主要是進(jìn)行手法治療，常見(jiàn)的有中風(fēng)偏癱后遺癥患者(肩關(guān)節(jié)半脫位多見(jiàn))，高位截癱患者，及周圍神經(jīng)障礙患者。。。主要治療方法有關(guān)節(jié)松動(dòng)，增加關(guān)節(jié)活動(dòng)度，降低肌張力，增加肌力，手指的精細(xì)運(yùn)動(dòng)，手眼協(xié)調(diào)等。第六試用科室是理療室，在這也有兩位老師帶我們，在這里各種理療器材，并懂得了各個(gè)機(jī)器的適應(yīng)癥及禁忌癥。如：高、中、低頻，紅、紫外線，超聲藥物導(dǎo)入，超聲波等等。最后一個(gè)試用科室是推拿室，在這體會(huì)到推拿不僅僅是可以保健，更重要的是它還可以治療疾病。在這跟老師學(xué)習(xí)了很多的按摩手法，頸椎牽引，腰椎牽引的操作方法，按摩對(duì)一些頸肩腰腿痛的患者很有效果。
康復(fù)科自我鑒定13
康復(fù)科是醫(yī)院最重要的科室，也是護(hù)理部首要的工作，作為一名康復(fù)醫(yī)生，本著為服務(wù)的宗旨，我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，積極進(jìn)行醫(yī)療宣傳和康復(fù)治療。在日常醫(yī)療工作中，我積極、主動(dòng)、虛心、學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)技術(shù)和治療水平，努力掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)知識(shí)，認(rèn)真完成各項(xiàng)康復(fù)工作。現(xiàn)自我鑒定如下：
一、思想道德
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我恪守醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德，救死扶傷，治病救人，實(shí)行一切為病人的根本原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作。
二、專業(yè)技能
醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)任務(wù)是救死扶傷，治病救人。本人在執(zhí)業(yè)中堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，認(rèn)真對(duì)待每一件患者，認(rèn)真對(duì)待每一例手術(shù)治療，在工作中既能夠熟練運(yùn)用專業(yè)理論及技術(shù)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐相結(jié)合，積極參加本科室的各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，同時(shí)能夠緊密聯(lián)系病人，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與探索，及時(shí)把握康復(fù)的動(dòng)向，做到學(xué)以致用，從而提高自己的工作能力。
三、工作能力
作為一名康復(fù)治療師，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治;在日常工作中，不刁難病人和家屬，不拖延病人的就診時(shí)間。能做到對(duì)患者和家屬負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們負(fù)責(zé)。在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，刻苦鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，做好本職工作，為社會(huì)和的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
四、工作態(tài)度
作為一名康復(fù)治療師，為了做好工作，本人能夠正確面對(duì)社會(huì)各種不利因素，不斷的調(diào)整自己的心態(tài)，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，以便更好的投入到工作中，以高度的責(zé)任心，熱情的態(tài)度投入到各項(xiàng)工作中。本人能夠遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守科室的規(guī)章制度，工作積極，責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的'各項(xiàng)工作任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和規(guī)范，認(rèn)真負(fù)責(zé)的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。對(duì)患者能夠耐心的解釋，有病人的不滿能夠及時(shí)的轉(zhuǎn)達(dá)，并上報(bào)上級(jí)能夠及時(shí)處置;認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，做到認(rèn)真仔細(xì)認(rèn)真仔細(xì)的處理每一個(gè)病人，努力做到“把病人的損失降到最低”。
康復(fù)科自我鑒定14
我叫XXX，是XX市XX區(qū)XX醫(yī)院的一名普通職工，自XXXX年我在醫(yī)院工作以來(lái)已近xx年。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，較好地完成了自己的各項(xiàng)工作任務(wù)，在思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作能力方面都有了進(jìn)一步的提高。現(xiàn)將我xx年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況作個(gè)自我鑒定：
一、思想方面：我積極要求進(jìn)步，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院的各項(xiàng)思想工作和學(xué)習(xí)要求，不斷提高自己的思想水平。“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷嚴(yán)格要求自己，更新自己，完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。
二、工作方面：本人能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)思想，開闊視野，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及同事的敬業(yè)精神。在工作中堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松，通過(guò)學(xué)習(xí)，要不斷的提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地為患者服務(wù)，全心全意為患者服務(wù)；要積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并且積極參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的檢查與診療技術(shù)，以及新型農(nóng)村合作醫(yī)療的`開展等等，學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的診療技術(shù)和工作經(jīng)驗(yàn)，從而極大地開闊了視野，很好地?cái)U(kuò)大了知識(shí)面，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高，始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，以更好地適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的需要。
三、生活方面：作為一名新農(nóng)合工作者，在農(nóng)村住院的這段時(shí)間里，我積極參加醫(yī)院組織的各種文體活動(dòng)，并積極參加醫(yī)院組織的“三下鄉(xiāng)”及社區(qū)組織的各種文體活動(dòng)。同時(shí)參加了醫(yī)院組織的“心肺復(fù)蘇”及“三甲”醫(yī)院復(fù)審，學(xué)習(xí)并考核了“三甲”醫(yī)院的相關(guān)知識(shí)。
四、在思想、工作方面：能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
五、工作方面：在工作期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，無(wú)曠工現(xiàn)象，對(duì)病人細(xì)心照顧，和藹可親，努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在過(guò)去的xx年，我取得了一定的成績(jī)，但仍然存在很多缺點(diǎn)和不足，比如，在學(xué)習(xí)上，還需要繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，積累更多的經(jīng)驗(yàn)；在工作上，還需要更加積極、主動(dòng)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，不斷向前邁進(jìn)。
康復(fù)科自我鑒定15
本人在校期間，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策，政治思想覺(jué)悟高，積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，并參加了學(xué)院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對(duì)象。嚴(yán)格遵守國(guó)家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。在“立志立德、求真求精”八字校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校和年級(jí)的`各項(xiàng)任務(wù)，在臨床實(shí)習(xí)期間，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向臨床上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。
在內(nèi)、外、婦、兒、皮膚、康復(fù)科及心電圖室放射科五官科均實(shí)習(xí)。得到各科老師及科室主任的好評(píng)實(shí)習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)際， 作為助手上過(guò)多次小型手術(shù)如闌尾手術(shù)、包皮環(huán)切術(shù)、粉瘤切除術(shù)、剖宮產(chǎn)術(shù)、骨科各類骨折開放整復(fù)及手法復(fù)位、斷指再植手術(shù)、截肢手術(shù)等，并觀摩過(guò)多次股骨頭置換術(shù)、尿道懸吊術(shù)、子宮切除術(shù)等。并掌握了放射科及皮膚科的基本知識(shí)等，基本能獨(dú)立處理常見(jiàn)病多發(fā)病的診治，善于與病人溝通。
我熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生！
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