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函授本科自我鑒定錦集(15篇)
正常來講,自我鑒定即為自我總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?下面是小編幫大家整理的函授本科自我鑒定,歡迎大家分享。
函授本科自我鑒定1
為了提高自己的業(yè)務水平和力量,我參與了xx年的成人高考,考取了xx學院的工商企業(yè)治理專業(yè),于是開頭了兩年半的函授學習。這兩年半的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,使得本人在思想熟悉、業(yè)務學問和專業(yè)技能等方面都有了很大的'提高。畢業(yè)之即,對自已兩年半來的學習和生活作一個總結和鑒定。
一、思想政治上
有堅決的政治方向,注意政治理論學習,能夠熱愛祖國,熱愛人民,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。在校能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,敬重師長,與班級同學和諧相處,且關系融洽,平常勤簡樸素,虛心慎重,樂于助人,道德品質(zhì)優(yōu)良。
二、學習方面
自參與xx學院的成考函授學習以來,能夠根據(jù)學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參與面授。上課期間,能遵守課堂紀律,仔細聽教師講課,做好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和教師共同探討,對教師布置的作業(yè),都是按時按質(zhì)地完成各項作業(yè)。通過兩年的學習,現(xiàn)已仔細完成了《現(xiàn)代企業(yè)治理》、《企業(yè)戰(zhàn)略治理》、《生產(chǎn)與運作治理》等十多門課程的學習,把握所學學問,并通過了課程的考核,圓滿地完成了學院規(guī)定的課程。
三、業(yè)務方面
為適應社會進展的需求,我利用在職工作時間,參與函授學習來提升自我,我現(xiàn)在從事的是企業(yè)治理工作,因而選擇了工商企業(yè)治理專業(yè)。平常充分利用自己的業(yè)余時間,仔細學習專業(yè)學問,對本專業(yè)是一絲不茍,學習上特別地努力、刻苦。懂得了運用學習方法同時注意獨立思索,不斷地去提高了自己的學習力量和分析處理問題的力量以及肯定的協(xié)調(diào)組織和治理力量。為了提高我的業(yè)務力量,除了理論學習之外,把所學到的各種專業(yè)學問運用到我現(xiàn)在的工作中來,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,使我的實踐力量也得到特別大的提高,解決了許多我工作中遇到的困難。
通過兩年半的學習,自身得到了一個很好的熬煉和提高,在今后的工作中我還要連續(xù)努力,不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期盼更多的挑戰(zhàn);戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,信任自己肯定會演繹出精彩的一幕幕。
函授本科自我鑒定2
本人在學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,回顧三年來的學習,現(xiàn)做如下自我鑒定:
思想方面。
我擁護黨的路線、方針和政策,尊敬師長、團結同學,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活樸實節(jié)儉,和同學關系融洽,并能積極參與各項集體活動。具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)和學校各項規(guī)章制度。
學業(yè)方面。
我所學的專業(yè)是經(jīng)濟管理。在三年的學習中,我學習目的明確,態(tài)度端正、學風良好,勤奮學習,刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。能做到理論與實踐相結合,理論聯(lián)系實際,努力使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
本人在研究生階段所獲頗豐,從學業(yè)、工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)以一顆積極向上的`心態(tài)迎接未來的學習生涯,不斷改正缺點錯誤,不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質(zhì)。保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大、更輝煌的成績。
函授本科自我鑒定3
兩年的函授大專學習生活就要結束了,通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。
1、政治思想上
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
2、學習目的及態(tài)度
我已圓滿的'完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
3、收獲和體會
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。
4、工作與學習的處理上
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
5、存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!
函授本科自我鑒定4
我是xx20xx級秋季工商管理專業(yè)的學生,懷著對知識的'求知欲和進取心,現(xiàn)已修完全部課程,即將畢業(yè)。兩年的學習,使我獲益良多。
以前認為學歷不代表能力,有豐富的工作經(jīng)驗,能彌補理論及專業(yè)知識的不足。經(jīng)過工作實踐,發(fā)現(xiàn)之前在校所學的知識及目前的工作經(jīng)驗,一定程度上已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的工作需要,急需補充
函授本科自我鑒定5
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,兩年半的護理本科函授學習即將結束,我要感謝三峽大學醫(yī)學院給了我這次再學習和提高的機會,回首這兩年,是我一生的重要階段,因為通過再次系統(tǒng)全面的學習護理學專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎,我主要從思想品德和學習情況專業(yè)技能方面鑒定如下:
在思想品德上,在兩年多的學習過程中,我進一步端正學習態(tài)度,養(yǎng)成了嚴謹?shù)腵學風和自覺學習的良好習慣,這些無形的財富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個學習過程中,我牢記醫(yī)學生的誓詞,努力為祖國衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻自己的微薄之力。
在學習上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學》、《醫(yī)學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習,在系統(tǒng)地掌握了護理學專業(yè)課程的同時,也充實了相關醫(yī)學知識,使我在過去的基礎上,對于護理專業(yè)知識有一個較完整的框架把握,對以前在學習的知識有個反芻的機會,對所之所學的專業(yè)知識有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高。通過這兩年多的專業(yè)學習,我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對于護理工作更加得心應手,在以后的工作中,我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務宗旨,工作盡職盡責,踏踏實實,練就了扎實的基本功,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。
業(yè)余學習,時間雖短,但我覺得受益很大,我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),以扎實的`專業(yè)技能為依托,用優(yōu)質(zhì)的服務回報社會,為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻自己的力量。
函授本科自我鑒定6
光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點點滴滴依然清晰分明。
自從__年年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐函授英語本科畢業(yè)自我鑒定函授英語本科畢業(yè)自我鑒定。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的.提高,先概括如下:
思想認識:
本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業(yè)課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
業(yè)務認識:
山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。
專業(yè)技能:
本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會。
函授本科自我鑒定7
如行云流水般,時間說過了就過了。我叫,是師范學院小學教育專業(yè)xx年畢業(yè)的一名大學生,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀教師使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,積極參加學習,理解和掌握有利于幼兒教育的方法與經(jīng)驗,虛心接受老教師的幫助,在幼兒教育這一塊領悟了許多,做到了理論聯(lián)系實際還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷.
大學豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有。我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
用有限的生命投入到無限的工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,爭取做一名既有思想修養(yǎng)、有科學文化知識的的教師,以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號!
我來自于幼師學院,面臨畢業(yè)到來的時候,我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間,時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。
在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!
看著帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關愛,他們自然就會喜歡你。
組織了幼兒園藝術節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,雖然我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的.學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,其實幼師還是很好當?shù)模灰阌谜膽B(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習生活里,一個月也就這樣過去了。
這個月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長,使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而曾經(jīng)的純真也隨著風雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。
實習期間,我在**幼兒園單位領導和老師的指導下,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點,進一步對保教工作的重要性有了新的認識,而且,比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中,順利的完成了教育實習任務。下面,就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定:
一、保育員見習。目的是熟悉實習園所、班級的基本情況,接受指導老師的點拔,在做好保育員工作的同時,了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關系的同時,對各個幼兒特點有了初步了解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計劃后,寫出自己詳細而完整的。
函授本科自我鑒定8
作為一名護士函授本科學生,我深感榮幸能在專業(yè)領域內(nèi)深入學習。在學習的道路上,我始終保持嚴謹?shù)膽B(tài)度,努力將理論知識與臨床實踐相結合。通過不斷的學習和實踐,我不僅掌握了扎實的醫(yī)學基礎知識,還學會了如何與患者有效溝通,提供人性化的護理服務。
在學習過程中,我注重培養(yǎng)自己的獨立思考和解決問題的能力,力求為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務。同時,我也深知自己仍有不足之處,需要不斷學習和進步。
未來,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為患者帶去更多的'關愛和幫助,為護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
函授本科自我鑒定9
時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。
自從XX年7月為溫師院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在校工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得的'成績。
我熱愛自己所學的中文專業(yè),更愛神圣的教育事業(yè),我努力培養(yǎng)自己的文學興趣,積累一定的文學功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關系融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。
還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。確實,三年寒窗的我亦有所收獲。
函授本科自我鑒定10
三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。現(xiàn)總結如下:
一、業(yè)務知識方面:
三年的函授學習中本人刻苦學習。特別是對《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》,我的理論水平提升了許多。在工作當中我會不由自主地把所學的`理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。多篇論文和案例獲得了市級一、二等獎。
二、政治思想方面:
本人積極要求進步,中國夢與當代大學生,擁護黨的路線、方針、政策;遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神;能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習,認真學習有關財經(jīng)方針、政策和財務會計法規(guī)、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
通過三年的函授學習,我不僅在思想境界、知識結構得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的文化素養(yǎng)。在這將揮手告別學校的時候,我以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,無愧于人類靈魂導師的光榮稱號。
函授本科自我鑒定11
時光流逝了兩年半,即將畢業(yè)的我回顧了過去的足跡,一點一點依然清晰。自20xx年9月被珠海電大工商管理專業(yè)錄取以來,我充滿信心,以飽滿的斗志全身心投入到電大學習中。
在課堂上,我保持了以往學生時代的風格,不遲到,不早退,經(jīng)常做筆記,有重要的事情向老師請假。在單位工作期間,我一邊認真預習作業(yè),一邊把自己的工作做好!同時也不忘電大老師的指示。充分利用業(yè)余時間,將理論與實際工作聯(lián)系起來,理解和消化課堂上不能作為具體解釋的書本知識。不勞無獲。不懈怠的學習使我能夠從容應對每一次考試,并取得良好的成績。
通過兩年半的`電大本科函授學習,我在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有了很大的提高。自我鑒定如下:
(1)思想認識:
在電大學習期間,我認真學習了電大開設的專業(yè)課程。通過學習電大開設的專業(yè)課程,我受益匪淺。
(2)業(yè)務理解:
珠海電大教師業(yè)務精湛,教學認真負責,在電大學習期間收獲頗豐,大大提高了業(yè)務能力。大大提高了我的業(yè)務能力。我把理論運用到工作實踐中,效果相當不錯。
(3)專業(yè)技能:
我是一名行政管理人員。通過在學校的學習,我學到了很多以前文學不足的地方,這對我未來事業(yè)的提高有很大的幫助。
函授本科自我鑒定12
時光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的湖南文理學院大學本科成教學習已近尾聲,即將畢業(yè)的我回憶過往的點點滴滴依然清晰清楚。
三年前成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時,正在常德市金城房地產(chǎn)綜合開發(fā)上班,工作上任務繁重,休息日都被新樓盤的籌備擠去了,屬于自己支配的時間少之甚少,那段時間,好幾次有放棄這次入學考試的時機,憑著毅力還是堅持了下來,每次的抽空復習,終于順利過了成人高考。為自己能有幸成為湖南文理學院的學員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學業(yè),心里總感到一種“苦盡甘來〞的滋味,付出后的成功使內(nèi)心更充實。這也正驗證了“決心即力量,信心及成功〞這句名言的內(nèi)涵。
通過三年的成教學習獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,認識了許多同學和班級老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。這段成教學習生活是我人生成長道路上一道亮麗的`風景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包括汗水和收貨,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的時機。三年的成教學習生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅決的信心、高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的頂峰。
函授本科自我鑒定13
20xx年,為了深入學習土木工程的相關課程,我參加高考,填報福建農(nóng)林學土木工程專業(yè)并被錄取。三年來,經(jīng)過良師的精心指導和自己的刻苦努力,本人對土木工程專業(yè)有了更深入的了解,自己的`業(yè)務水平、專業(yè)能力和各方面素養(yǎng)都得到了提升,順利的完成了學業(yè)。
土木工程是一門實務操作性很強的學科,為了全面提升自己的土木工程專業(yè)能力,本人一直以來都嚴格要求自己,以專業(yè)知識學習為抓手,結合實際工作運用于具體實踐中,不斷提升自己的思想水平和素質(zhì)能力。
在思想方面:系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,提高了自己的敏銳性和鑒別能力,自己在思想上和行動上與始終保持一致,積極向黨組織靠攏。
在業(yè)務知識和能力方面:熱愛本專業(yè)并投入了極的熱情,系統(tǒng)全面地學習了土木工程的理論基礎知識,主要課程有土木工程施工,土木工程測量,工程CAD,土木工程原理,材料力學、結構力學、房屋建筑學、施工技術與管理、建設項目管理等等。我努力認真地學好每一門功課,不斷拓展自己的知識面,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。
通過三年的'專業(yè)學習,我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極的提高,而且培養(yǎng)了我的自學能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。在今后的工作中,我將以學到的專業(yè)知識為基礎,將所學知識運用到具體工作中,同時繼續(xù)研究學習,不斷的提升自己。
函授本科自我鑒定14
這四年來,本人在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,本人綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提高,我一直努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
通過大學四年系統(tǒng)全面地學習了用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的`世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與平保持一致,積極向黨組織靠攏,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業(yè)證書。
本人認真學習每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了國家計算機專業(yè)二級考試和英語四六級考試;同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念,以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。
通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,獲得了院獎學金。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。
自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協(xié)調(diào)好舍友之間的關系,通過舍友的協(xié)作,搞好宿舍內(nèi)務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績,本人也因此獲得了“xx大學優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。
此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在五四期間參加青年自愿者活動,看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗,程度上提升自己各方面素質(zhì)。
函授本科自我鑒定15
從踏入學校大門起,經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養(yǎng),并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
自參加函授學院海軍分院“經(jīng)濟管理”本科專業(yè)學習以來,本人能正確處理“工”學矛盾,能按照學校的'有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學習,現(xiàn)已認真完成了《發(fā)展經(jīng)濟學》、《當代中國經(jīng)濟》等近20門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。
在學習期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,我能自覺將所學知識用于實際的工作實踐中,從而提高了自己在實際工作中分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。
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