【優(yōu)秀】護(hù)理自我鑒定15篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的護(hù)理自我鑒定，希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)理自我鑒定1
可貴的衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了，現(xiàn)在要來(lái)總結(jié)一下這幾年來(lái)的得失，從中繼續(xù)做得好的方面改良不足的處所，使自己回想走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
固然我的學(xué)習(xí)成就不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，原來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更須要盡力認(rèn)真的。看到四周的同窗們拼命的學(xué)習(xí)，開(kāi)端了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，感到自己落伍了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己往看，往懂得。這個(gè)時(shí)候自習(xí)才能和自制才能是很主要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)”方式”，做事情的方式。古人云：”授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)”漁”，做什么都勤于思考，碰到不懂的處所能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警惕。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)光里，我更與老師樹(shù)立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨，使我領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊很多同窗，也樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，戰(zhàn)勝難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技巧。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)奪機(jī)遇多操縱幾次，加上衛(wèi)校原來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)光多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的'時(shí)光，基礎(chǔ)上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操縱技巧，把理論和實(shí)踐聯(lián)合在一起，在帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)下用我全副的耐煩和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照料，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)熟悉到很多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同窗，也就增添了與其他同窗交換和向其學(xué)習(xí)的機(jī)遇，錘煉了自己的交際才能，學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)清自己的短處。所以我愛(ài)好實(shí)習(xí)。固然有時(shí)會(huì)覺(jué)得累些，但樂(lè)此不彼。
我個(gè)人以為自己最大的毛病就是愛(ài)好一心兩用甚至多用。急功近利，愛(ài)好
一口氣學(xué)很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想，這樣實(shí)在并不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)代內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，信任必定能更深進(jìn)的懂得并控制這門知識(shí)。自從我發(fā)明自己有這個(gè)毛病和題目后，我經(jīng)常警惕自己，步進(jìn)社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)四年衛(wèi)校生涯，學(xué)到了很多知識(shí)，更主要的是控制了護(hù)理操縱技巧。思想變成熟了很多，性情更剛毅了。熟悉了很多同窗和老師，樹(shù)立起友情，并在與他們的來(lái)往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并努力矯正。
四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)主要的作用。
護(hù)理自我鑒定2
作為一名業(yè)余護(hù)理本科生，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯有著明確的規(guī)劃和追求。通過(guò)本科的學(xué)習(xí)，我深刻理解到了護(hù)理職業(yè)的重要性和專業(yè)性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自身的優(yōu)勢(shì)和不足。在這篇文章中，我將詳細(xì)展示我在業(yè)余護(hù)理本科學(xué)習(xí)過(guò)程中的所學(xué)所思，以及對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的展望。
我想談?wù)勛约簩?duì)護(hù)理職業(yè)的熱愛(ài)和理解。護(hù)理職業(yè)是一份充滿人性關(guān)懷和責(zé)任感的工作，憑借著我對(duì)他人的關(guān)心和幫助的渴望，我堅(jiān)定地選擇了這個(gè)職業(yè)。在本科學(xué)習(xí)期間，我全身心地投入到各類理論和實(shí)踐課程中，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了護(hù)理科學(xué)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能。我學(xué)習(xí)了人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、臨床護(hù)理等相關(guān)課程，并通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐活動(dòng)，掌握了基本的護(hù)理操作和溝通技巧。這些理論和實(shí)踐的結(jié)合，使我對(duì)護(hù)理職業(yè)有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí)。
我對(duì)于護(hù)理職業(yè)的追求不僅停留在本科學(xué)習(xí)層面，也包括進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提升。在業(yè)余護(hù)理本科學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，例如在臨床操作中的不熟練、溝通技巧上的不夠成熟等。為了彌補(bǔ)這些不足，我積極主動(dòng)地參加了相關(guān)的培訓(xùn)課程和實(shí)踐活動(dòng)。我主動(dòng)選擇了參加護(hù)理實(shí)習(xí)，通過(guò)親身經(jīng)歷和與專業(yè)護(hù)士的交流，不斷提升自己的實(shí)際操作能力和交流技巧。我還通過(guò)參加臨床健康評(píng)估等課程，加強(qiáng)了對(duì)患者情況的觀察和判斷能力。這些努力和付出使得我對(duì)自己的專業(yè)能力有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并堅(jiān)定了我進(jìn)一步深造的決心。
對(duì)于我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展，我有著清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。我希望通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名合格的注冊(cè)護(hù)士。我計(jì)劃繼續(xù)深造，攻讀護(hù)理碩士學(xué)位，以提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能水平。同時(shí)，我還希望通過(guò)參與護(hù)理學(xué)術(shù)研究和論文發(fā)表等活動(dòng)，為護(hù)理行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我計(jì)劃在醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作一段時(shí)間，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并逐漸發(fā)展自己的專長(zhǎng)和特長(zhǎng)。我對(duì)心理護(hù)理和社區(qū)護(hù)理有著濃厚的興趣，希望能在這些領(lǐng)域發(fā)展，為更多的患者提供幫助和關(guān)懷。我希望將自己的.經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)傳遞給更多的護(hù)理學(xué)生，成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)師和培訓(xùn)者，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的護(hù)士人才。
在我看來(lái)，作為一名業(yè)余護(hù)理本科生，我不僅僅是通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)獲取專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了我對(duì)護(hù)理職業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感。我始終以患者為中心，把他們的需求和利益放在首位。我相信自己具備了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的潛質(zhì)和能力，我愿意為了患者的健康和幸福而不斷努力。
通過(guò)業(yè)余護(hù)理本科學(xué)習(xí)，我深刻理解到了護(hù)理職業(yè)的重要性和專業(yè)性，以及我自身的優(yōu)勢(shì)和不足之處。未來(lái)，我將通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的專業(yè)能力和素養(yǎng)，成為一名合格的注冊(cè)護(hù)士，并為護(hù)理行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我將始終以患者為中心，為他們提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，用我的知識(shí)和技能幫助和關(guān)愛(ài)更多的人。
護(hù)理自我鑒定3
過(guò)這近一個(gè)月的心內(nèi)科實(shí)習(xí)，是我對(duì)循環(huán)內(nèi)科的內(nèi)科疾病的診斷有了新的認(rèn)識(shí)，不僅是書(shū)本上的局限內(nèi)容，在突發(fā)病方面有了新的認(rèn)識(shí)和提高，學(xué)到了基本急救技巧。
心內(nèi)科以高血壓，心律失常，冠心病，房顫等疾病。在老師的`帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì)了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基礎(chǔ)操作，積極配合醫(yī)生治療，主動(dòng)了解病人的情況，及時(shí)為病人排憂解難進(jìn)一個(gè)護(hù)士最基本的責(zé)任去善待每一個(gè)患者。
再過(guò)幾個(gè)月我就要走上工作崗位了，現(xiàn)在的我還是一個(gè)學(xué)生的水平，但是我會(huì)盡我所能去學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)。希望有一天我也可以成為科室里的一名優(yōu)秀的護(hù)士。
護(hù)理自我鑒定4
我是專業(yè)即將畢業(yè)的考生，在自學(xué)期間始終堅(jiān)持自己的目標(biāo)，勤學(xué)不輟，不斷地充實(shí)自己，在求知路上取得些許成績(jī)。
回顧這幾年的自學(xué)歷程，雖然忙但很充實(shí)。由于是邊工作邊參加自考，學(xué)習(xí)的時(shí)光只能從工作、生活的縫隙中尋找，且力求優(yōu)化、高效地學(xué)習(xí)。
因?yàn)閰⒓幼钥迹囵B(yǎng)了積極向上等多方面的思想覺(jué)悟；因?yàn)閰⒓幼钥迹揖陀辛瞬┯^的視野，在潛移默化中“氣華”了些，素養(yǎng)高了些；因?yàn)閰⒓幼钥迹簿陀辛瞬⿲W(xué)約取的`機(jī)會(huì)。“學(xué)以致用”，“文以載道”也就應(yīng)是我們學(xué)習(xí)的目的。
總之，感謝自考，使我學(xué)有所樂(lè)，學(xué)有所用，學(xué)后有所為。
護(hù)理自我鑒定5
我是專業(yè)即將畢業(yè)的考生，在自學(xué)期間始終堅(jiān)持自我的`目標(biāo)，勤學(xué)不輟，不斷地充實(shí)自我，在求知路上取得些許成績(jī)。
回顧這幾年的自學(xué)歷程，雖然忙但很充實(shí)。由于是邊工作邊參加自考，學(xué)習(xí)的時(shí)光只能從工作、生活的縫隙中尋找，且力求優(yōu)化、高效地學(xué)習(xí)。
因?yàn)閰⒓幼钥迹囵B(yǎng)了積極向上等多方面的思想覺(jué)悟；因?yàn)閰⒓幼钥迹揖陀辛瞬┯^的視野，在潛移默化中“氣華”了些，素養(yǎng)高了些；因?yàn)閰⒓幼钥迹簿陀辛瞬⿲W(xué)約取的機(jī)會(huì)。“學(xué)以致用”，“文以載道”也就應(yīng)是我們學(xué)習(xí)的目的。
總之，感謝自考，使我學(xué)有所樂(lè)，學(xué)有所用，學(xué)后有所為。
護(hù)理自我鑒定6
在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的見(jiàn)習(xí)中，我們與病人接觸零距離，將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，也讓我們了解到自己將來(lái)的工作環(huán)境，認(rèn)清自己以后的道路，從而更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)。我所在的科室是脊柱外科，周圍的環(huán)境看起來(lái)整潔舒適，護(hù)士、護(hù)工、醫(yī)生、病人、病人家屬之間相處和諧。我們的帶教老師也很認(rèn)真地教導(dǎo)我們，在我們做錯(cuò)時(shí)，也會(huì)很認(rèn)真地給我們講解。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中學(xué)到了很多東西，也了解到理論知識(shí)和醫(yī)院中的實(shí)際操作有所區(qū)別，我們需靈活運(yùn)用。
在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我們給病人做過(guò)生命體征的測(cè)量，幫過(guò)病人做床上洗頭和床上擦浴，也給病人鋪過(guò)床。這些工作雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是如果要做好，還需要我們注意很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題。在做過(guò)的這幾個(gè)任務(wù)中，令我印象最深刻的是床上洗頭和床上擦浴。需要做床上洗頭和床上擦浴的病人都是臥床病人，他們大多數(shù)都是做過(guò)手術(shù)的，我們給他們做護(hù)理時(shí)需要特別的'小心。
我記得有一個(gè)四號(hào)床的老伯伯，他剛剛做完頸椎摘除手術(shù)一個(gè)星期，在我給他做床上洗頭時(shí)，我真的有點(diǎn)害怕。那時(shí)我在想：他傷在脖子上，萬(wàn)一我不小心把他的傷口弄開(kāi)了怎么辦？幸好當(dāng)時(shí)的帶教老師在我的旁邊，她跟我說(shuō)了這類病人要特別注意什么。在做完整個(gè)操作之后，我的信心增加了，沒(méi)有感覺(jué)那么害怕了。這讓我明白了我的理論知識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，也讓我明白了踏出了第一步很重要。而在后來(lái)做床上擦浴時(shí)，沒(méi)有了害怕，但會(huì)覺(jué)得很尷尬。
當(dāng)帶教老師要我們給病人做床上擦浴時(shí)，我問(wèn)老師：“老師，是男的還是女的？”老師說(shuō)是男的，當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)自愿去做時(shí)，我把我組唯一一個(gè)男推出去，說(shuō)：“老師，就他吧。”然后我們?cè)谝贿吙矗贿吢?tīng)老師講解。那時(shí)候想：幸好我組有男。不過(guò)，在我們看完整個(gè)床上擦浴的過(guò)程后，排斥感沒(méi)那么強(qiáng)烈了，也許是因?yàn)闆](méi)有我們想象中那么恐怖吧。第二個(gè)自愿做床上擦浴的是我，老師在一旁指導(dǎo)著，我感覺(jué)做得還可以。如果有下一次，我一定做得更好。
在經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)習(xí)之后，讓我們徹底地明白了臨床實(shí)踐與理論知識(shí)同樣很重要。在我們面對(duì)假人或者同學(xué)時(shí)，我們不會(huì)覺(jué)得害怕或者尷尬。但當(dāng)我們面對(duì)病人時(shí)，我們剛開(kāi)始會(huì)不知所措，缺乏自信心，覺(jué)得害怕或者尷尬。因此，我意識(shí)到我們?cè)诒仨毤訌?qiáng)鞏固理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，積極地完成老師所交代的臨床實(shí)踐任務(wù)，積累臨床經(jīng)驗(yàn)，讓我們的技能技術(shù)與理論知識(shí)達(dá)到同一水平。
護(hù)理自我鑒定7
隨著護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐的結(jié)束，我迎來(lái)了自己護(hù)理生涯的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)——畢業(yè)。回首過(guò)去的歲月，我深感自己在專業(yè)知識(shí)、臨床技能和人際交往等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，同時(shí)也意識(shí)到自己在某些方面仍需努力。
在專業(yè)知識(shí)方面，我始終保持著對(duì)護(hù)理學(xué)的熱愛(ài)與執(zhí)著。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我掌握了護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，對(duì)疾病的預(yù)防、治療和護(hù)理有了全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也注重將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固和深化所學(xué)知識(shí)。
在臨床技能方面，我積極參與了各項(xiàng)臨床實(shí)踐活動(dòng)，包括病人護(hù)理、病情觀察、急救處理等。在實(shí)踐中，我不斷磨練自己的技能，提高自己的操作水平。我能夠熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作技術(shù)，能夠獨(dú)立完成病人的日常護(hù)理工作，并能夠在緊急情況下迅速做出正確的`判斷和處理。
在人際交往方面，我注重與病人、同事和家屬的溝通與協(xié)作。我能夠耐心傾聽(tīng)病人的需求和意見(jiàn)，積極為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)；同時(shí)，我也能夠與同事保持良好的合作關(guān)系，共同為病人的康復(fù)而努力。在與家屬的溝通中，我能夠充分理解他們的擔(dān)憂和期望，積極為他們提供必要的支持和幫助。
總之，護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐讓我收獲頗豐。在未來(lái)的工作中，我將以更加飽滿的熱情和更加專業(yè)的技能投入到護(hù)理事業(yè)中，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)理人員。
護(hù)理自我鑒定8
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄。
實(shí)習(xí)期間，始終以“愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
護(hù)理自我鑒定9
本人經(jīng)過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教教師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的.醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求。
因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且能夠使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定的提高。
護(hù)理自我鑒定10
我是專業(yè)即將畢業(yè)的考生，在自學(xué)期間始終堅(jiān)持自己的目標(biāo)，勤學(xué)不輟，不斷地充實(shí)自己，在求知路上取得些許成績(jī)。
回顧這幾年的自學(xué)歷程，雖然忙但很充實(shí)。由于是邊工作邊參加自考，學(xué)習(xí)的時(shí)光只能從工作、生活的縫隙中尋找，且力求優(yōu)化、高效地學(xué)習(xí)。
因?yàn)閰⒓幼钥迹囵B(yǎng)了積極向上等多方面的`思想覺(jué)悟；因?yàn)閰⒓幼钥迹揖陀辛瞬┯^的視野，在潛移默化中“氣華”了些，素養(yǎng)高了些；因?yàn)閰⒓幼钥迹簿陀辛瞬⿲W(xué)約取的機(jī)會(huì)。“學(xué)以致用”，“文以載道”也就應(yīng)是我們學(xué)習(xí)的目的。
總之，感謝自考，使我學(xué)有所樂(lè)，學(xué)有所用，學(xué)后有所為。
護(hù)理自我鑒定11
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參與護(hù)理查房，熟識(shí)病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規(guī)范嫻熟進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書(shū)寫各類護(hù)理文書(shū)，剛好完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前打算指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及視察，在工作中，發(fā)覺(jué)問(wèn)題能仔細(xì)分析，剛好解決，能嫻熟進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能快速熟識(shí)病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信任和好評(píng)，同時(shí)，本人主動(dòng)參與各類病例探討和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的.業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問(wèn)有了更全面的相識(shí)和了解。
通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐性帶教下，仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并主動(dòng)參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿足，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律學(xué)問(wèn)，增加平安愛(ài)護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了肯定提高，通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將接著努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做一名合格的護(hù)理。
護(hù)理自我鑒定12
本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下， 認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的`需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫各類護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解． 通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努 力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)．
護(hù)理自我鑒定13
本人經(jīng)過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教教師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的'讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求。
因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且能夠使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定的提高。
護(hù)理自我鑒定14
本人是一個(gè)很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下我說(shuō)的都是事實(shí)，沒(méi)有夸張。我具有較強(qiáng)的專業(yè)本事，專業(yè)知識(shí)十分的牢固，年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，并在三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)一年，實(shí)習(xí)期間獲得了教師的一致好評(píng)。有很強(qiáng)的'英語(yǔ)本事，能進(jìn)行一般的口語(yǔ)交流。具有較強(qiáng)的組織本事，在校期間多次組織班里的團(tuán)體活動(dòng)，都得到了同學(xué)的好評(píng)。
本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長(zhǎng)補(bǔ)短。有較強(qiáng)的組織本事。
護(hù)理自我鑒定15
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。此次的暑期實(shí)訓(xùn)讓我充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性。我在產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)的日子里時(shí)間過(guò)得非常之快，想想我在玉林市容縣人民醫(yī)院為期兩周的暑期實(shí)訓(xùn)就此結(jié)束了，回想我這半個(gè)月來(lái)的見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷，既謹(jǐn)慎又充實(shí)。
在婦科實(shí)習(xí)護(hù)士期間掌握了婦產(chǎn)常見(jiàn)病的.護(hù)理，理論結(jié)合實(shí)際，各方面了提高。實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)護(hù)士的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊老愛(ài)幼，能夠細(xì)心呵護(hù)病人，關(guān)心照顧病人，按時(shí)上下班，基本上掌握了常見(jiàn)病的護(hù)理，產(chǎn)程觀察處理。熟練掌握聽(tīng)診胎心音，骨盆外測(cè)量，灌腸等等。
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