醫師自我鑒定合集六篇
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應的總結,自我鑒定可以提升自身總結能力,因此我們要做好總結,寫好自我鑒定。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的?下面是小編整理的醫師自我鑒定6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
醫師自我鑒定 篇1
為期三個月的康復進修學習就要結束了,即將參與我院新開展的康復業務,服務我縣廣大病患。我很榮幸我能參加這次寶貴的進修學習。這次學習機會是難得,是河北省開展的針對下級醫院優秀醫生進行培訓計劃的第一年。
我進修的單位是秦皇島第一醫院康復科,是秦皇島市康復醫學水平的最先進的單位。日均診療量100余人次。科室設有先進康復儀器,醫師11人,技師18人,研究生比例高達64.5%,臨床技術成熟,他們知識淵博,經驗豐富,使得我受益匪淺。科室每天中午都有病例會診,先由主持討論的醫師匯報病例病史,然后從實習學生到進修醫師、住院醫師、主治醫師、技師順次發表意見,然后由負責病例所屬系統的副主任或主任醫師總結,并提出最終的診療意見。討論時氣氛和諧,講求實事求是、重視循證醫學證據,發表的觀點都有據可循,讓我眼見打開,學到了如何對一個病例進行全面分析,康復方案、臨床詢證,最終做出最佳診療的方法。
在日常學習的過程中,我系統的學習了神經系統、創傷、周圍神經系統、五官檢查方法以及相關疾病的診斷與康復治療。由于以前很少接觸康復知識,剛開始確實不容易理解,因為以前專注傳統理療的,所以總是拿中醫的原理解釋康復,造成錯誤的切入點,科室主任專門為此做了大量工作,對我認真仔細,通俗的講解,使我們明白了康復
醫學的原理,并利用原理解釋疾病現象。并且對我以前比較熟悉的中醫檢查方法的常見病多發病進行對比,使我有了更為深刻的認識與理解,并查看了眾多的典型病例。先后書寫診療方案30余份,檢查病人160余人。對于一些比較疑難和罕見的疾病,有了初步的認識,為以后進一步學習和研究打下了堅實的.基礎。
進修期間我著重學習了神經系統及骨傷系統的康復診療方案,系統的學習了康復醫學中的各種評估、物理治療、作業治療、語言治療等,對此有了較為全面的認識。雖然我們醫院目前所引進的設備原因可能無法開展的這方面深入的技術,但是隨著醫院的發展,醫療設備的進步這方面肯定會有一個比較大的突破,我著重學習這方面的目的也是為不久的將來做好準備,同時熟悉更多的知識,拓展自己知識面,對于以后的工作很有裨益。
科室實行三審制度,層層把關,把誤診、漏診機會降到最小。首先當日值班大夫書寫初始報告,然后主任、副主任醫師初審,最后高年資主任醫師終審,對于疑難的病例大家一起討論,各自發表意見,最后統一意見,這樣的報告程序很合理,也是對病患的絕對負責,以及對工作的嚴謹,也是非常值得我借鑒學習的。
進修期間除了每天中午的病例會診討論外,我還參加每次研究生講課,雖然沒有讀研,但在這里能和研究生一起聽老師們講課,非常高興,學到了很多的知識,以及老師們總結的工作經驗,更學到了他們對醫學嚴謹的態度。在日常學習中,我一邊學習原理理論,一邊結合實踐操作,對康復原理有了基本的理解。同時,參與日常報告的
書寫,經過報告書寫,讓我更深理解病熟悉了日常疾病以及報告書寫的規范。
在專業學習之外我還體會到了老師們對患者認真負責的態度,他們的患者量很大,每位老師每天都有大量的患者求診,但是每每遇到前來求診的病人的時候,他們總是很耐心的給他們解釋。在診斷的時候不是單純的完成任務,而是全面考慮到病人的進一步的治療,回答臨床大夫的疑問等,深思熟慮之后做出合理的診斷意見和建議,這些都是我所需要進一步學習的。
三個月的時間是短暫的,但收獲很多,然而時間有限,學海無涯,我認識到要想成為一名優秀的康復醫生還有很多很多需要學習的知識,在以后的工作生活中,我會繼續利用一切機會學習,爭取更好的為患者服務、為醫院發展做貢獻。在即將結束之時,我首先衷心的感謝醫院能給我這次學習的機會,其次,我要非常感謝的是秦皇島市第一醫院康復科的所有老師們,謝謝你們!
康復科:李松
20xx年2月16
醫師自我鑒定 篇2
四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式,培養了良好的學習習慣,一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級醫師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的知本。
豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野,更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中,一直到大學各階段中,我曾任班長,學習委員等,成功地組織了無數次班集體校內外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我所在的班級多次被評為優秀班集體,本人也多次贏得了優秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷,我一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。
自學能力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異,只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的.競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試,國家大學英語四級考試,能熟練掌握windows98、windowsXX、windowsxp操作系統,并自學使用office、photoshop、foxpro等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁制作等工作,為日后的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。
通過五年的學習和實踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備,我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫德、熱情的服務,傾我所能,不斷學習我所不能,為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量,實現救死扶傷,恪盡職守,一生濟事的夙愿.
本人在校期間學習刻苦,成績優秀,扎實掌握醫學基礎理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術及較強的自學能力。四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式,培養了良好的學習習慣,一年的臨床見習令我充分認識到臨床的實踐工作需要漫長的磨和時間,一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級醫師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的資本。本人誠信開朗,勤奮務實,有一定的組織管理能力,有較強的適應能力和開拓精神,有良好的職業形象和素養,責任感強,熱愛集體,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神,不為問題的表面現象所惑而匆匆作出膚淺的決策,在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。
我的理念是:在年輕的季節我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻:
作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新,不斷追求卓越,有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢于面對困難與挑戰。
200X年10月獲得主治醫師資格。熟練掌握了本科常見病、多發病的臨床表現、診治原則及急癥、危重病人的搶救原則,熟練掌握腹腔穿刺、肝穿刺、三腔二囊管壓迫止血術、胸腔穿刺、骨髓穿刺、腰椎穿刺術等臨床技能操作,圓滿地完成各項工作任務。刻苦鉆研醫學理論知識及診療技術,系統地掌握了本專業基本理論和專業知識,了解本專業國內外的發展動向,結合本院的實際情況適時的應用于臨床醫療科研中。在科主任的領導下,參加并指導住院醫師進行診斷、治療及腹腔穿刺、肝穿活檢術、深靜脈穿刺術等診療操作,能獨立處理本專業較復雜疑難疾病和解決重大技術問題,完成院內會診共計200余次,參加并指導危重癥病人搶救工作,參加門診、病房值班、預防、健康咨詢工作,修改下級醫師書寫的醫療文件,審簽出院及轉院病歷,指導實習、見習醫生工作。
20xx年9月起至20xx年3月期間,到湖南湘雅醫學院第一附屬醫院感染科進修學習半年,堅持每周參加感染科專家教授的學術講座及對感染科疑難、危重癥病人的病例討論。通過學習,較好完成感染科常見病、疑難雜癥的診斷治療及危重病人的搶救工作,掌握了血漿置換、血液透析、腹水超濾濃縮回輸等技術。本人還參加全區、全國性肝病和感染性疾病學術會議及繼續教育項目培訓班10余次。
通過不斷的學習和總結經驗,目前在病毒性肝炎的診斷和治療(尤其在抗病毒治療及重型肝炎的綜合治療)、酒精性肝病診斷和治療等方面取得了較豐富的經驗,具有較高的專業技術水平。
醫師自我鑒定 篇3
時間一晃而過,轉眼間三個月的試用期已結束。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了科室領導和同事們“海納百川”的胸襟,也感受到了我們放射科“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,更體會到了南醫人作為開拓者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為南海醫院的一份子而驚喜萬分。
在這三個月的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了很大的進步,現將我的工作情況作如下匯報:
記得初次應聘時,我對放射技術一職的認識也僅局限于課本上的理論,所以,如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業,便成了我的當務之急。
通過理論學習和日常工作經驗的積累使我對放射技術這方面有了較為深刻的認識。也讓我感覺到放射工作的重要性,這里所有的一切對于我來說,既新鮮也處處存在挑戰。不懂就學,是一切進步取得的前提和基礎。
在這段時間里,我滿懷及大的熱忱,投注了大量的時間和精力,認真學習了西門子500MAX光機,牙片機,PIKER20xxCT機等相關操作,閱讀了各種機器的操作說明并從網絡上攝收取了大量的素材,日常工作的積累使我對科室的'工作有了較為深刻的認識,也意識到了,這份工作的重要性,使我更加喜歡這份工作,更有信心做好這份工作。
在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好上級布置的每一項任務,同時主動為同事分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為科室做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導的指正和批評;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝科室的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這三個月,我現在已經基本上能夠獨立處理科室里的日常,從整體上掌握科室的運作流程。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己工作能力。
這是我的第一份工作,這三個月來我學到了很多,感悟了很多;看到放射科的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,為病人做更多的奉獻,與南海醫院放射科一起成長。
醫師自我鑒定 篇4
xx年,是忙碌的一年,這一年里,藥劑科在醫院領導和各兄弟科室的大力支持下,依據國家、地方的相關法律法規,緊緊圍繞醫院的工作重點和要求,結合本部門的實際情況,按照目標責任管理模式,統籌規劃,層層落實,團結協作,成績斐然!
現將xx年度藥劑工作情況鑒定如下:
一、管理方面
(一)認真履行藥物與治療學委員會職責
1、組織修訂了藥劑科動態管理制度,并全面落實到位,進一步規范了我院的藥事管理;
2、組織藥物與治療學委員會成員審核我院擬購入藥品的合理性;分析我院藥品使用情況,對不合理用藥提出干預和改進措施,優化藥物治療方案。
3、與醫務科和護理部一起對各臨床科室所備搶救藥品進行了全面的檢查,綜合修訂了搶救藥品目錄,使搶救藥品的儲備更加合理。
4、加強了對特殊藥品臨床使用與管理的日常督導,使得特殊藥品的管理環環相扣,對所發現的問題有記錄,有分析,有措施。
5、修訂了我院xx年基本用藥目錄和處方集;出版藥品信息通訊,給臨床合理用藥提供參考。
(二)做好藥品管理工作,確保臨床用藥的安全與需求
1、及時掌握各臨床科室藥品需求,保障藥品供應。新引進藥品 多種,停止長期不用藥品 個。按物價局要求,完成藥品調價 次,涉及藥品 個。想方設法滿足臨床急需藥品的供應,如 等。
2、藥品動態流動是醫院信息化管理中的一個重要組成部分,我科配合醫院his管理系統的切換,使得藥品流動有序運轉。
3、嚴把藥品采購質量關,按照藥品管理法堅持做到“陽光采購”,各調劑室對上架藥品質量層層驗收,注重細節,尤其對藥品的貯藏與效期嚴格把關,確保藥品的安全與有效。重視藥品使用各環節的質量和療效,對藥品進行嚴密的臨床觀察,及時掌握藥品使用的信息反饋,為藥品采供提供質量依據。為降低臨床靜脈配制中污染的機率,引進了小劑量溶媒。
二、業務方面:
(一)業務增長量:
1。隨著醫院管理的不斷完善,患者的不斷增加,藥品供應量也大幅增長,截止xx年底,門診藥房收入**萬元、急診藥房收入**萬元、病房藥房收入**萬元、中藥房收入**萬元。藥品銷售金額增長%,
2。處方調劑增長量:全年門急診處方量共139799張,其中西藥處方115209張,中藥飲片處方24590張,中藥飲片處方數占門診處方百分比為17。6%,達到了山西省中西醫結合醫院三級評審中中藥飲片處方比例占門診處方15%以上的要求。住院處方數173330張,其中西藥處方數167582張,中藥飲片處方數5748張,發藥床位數為148614,其中西藥為142283,中藥飲片為6331。處方調配數量較去年增長%。
3。作為省內唯一一所三級中西醫結合醫院,我們注重充分發揚祖國傳統醫藥在疾病治療中的作用,在今年一年共為煎藥12659袋。中成藥的品種的品種也日趨豐富,極大地滿足了病人的需求。
(二)開展的新業務
在醫院領導的支持下引進了膏方制劑,目前各項設施已基本完善,即將生產。中醫歷來推崇秋冬進補,膏方是中醫中藥劑型的一種,傳承了中醫“扶正補虛、辨癥施補”的精髓,而且可以“補虛扶弱、糾正亞健康、預防疾病及調理體虛”。據了解,無論是南方還是北方,膏方市場需求不斷增長,制備膏方既有利于促進患者康復和普遍提高人群身體素質,有利于對傳統中醫藥的進一步傳承與發揚,也可為醫院創造新的經濟增長點。
三、臨床服務方面:
(一)窗口服務
藥房窗口服務作為醫院服務的重要組成部分,不僅是反映醫院精神面貌和文明素質的窗口,更擔負著保障人民群眾用藥安全的重大責任。面對我院病人數量急劇增加,各個部門的工作量隨之增加的形勢,我們對如何優化服務流程,提高服務質量,增進醫患溝通,構建和諧醫患關系上做了一些嘗試。
在會診部內設立了中藥調劑臺。為了能使患者更加方便地、及時地取到中草藥,本著一切服務于患者的態度,在會診部設立了中藥調劑臺。
對住院藥房配送藥品進行了合理化分流。就住院藥房病區取藥多、處方多,給工作上帶來諸多問題,做出了由急診藥房分擔部分配送任務的調整,得到了醫生和患者的認可。
為了進一步加強對藥品的合理化管理,方便患者取藥,成立了中成藥房,實行了中成藥和西藥進行分類管理。
(二)臨床藥學服務
全方面的展開了臨床藥學工作,進一步明確了五名臨床醫師職責,確保醫師能真正進入臨床一線,開展以合理用藥為中心臨床藥學服務。定期參加臨床科室業務大查房、疑難病例會診、死亡病例討論等,參與醫務科組織的全院病歷聯合檢查。及時了解患者的病情及用藥全程。在藥物選擇選擇、給藥劑量、途經、方法、藥物治療監測及藥動學參數等方面向醫生提供咨詢和藥療服務信息。
新修訂了處方點評制度和藥物咨詢制度。由處方點評工作小組每月對門急診處方(包括麻醉、處方)及病房醫囑單進行抽查檢查。對處方進行處方分析和評價,評價結果,及時發現、糾正醫生不合理用藥現象。
根據醫院用藥的動態監測,進一步加強了全院抗菌藥物的合理應用有效監測,并及時向上級領導匯報和向臨床科室通報,并建立我院抗菌藥物臨床使用預警機制,指導臨床合理用藥,防止因抗菌素的`濫用給社會和人民身體健康帶來危害。
藥品不良反應監測工作取得一定成績,在日常工作中,主動到臨床收集藥品使用后的信息反饋,并按照藥品不良反應的監測“可疑必報”的原則,督促臨床主動填報不良反應報告,今年共上報藥品不良反應 例。發現藥品發生不良反應時,協助臨床做好藥品不良反應的處理工作并查找原因,如與藥品質量有關的,及時更換廠家,以保證臨床用藥安全。
四、教學與科研方面
(一)業務學習和帶教工作
通過鼓勵職工積極參加繼續教育培訓、利用工作閑暇加強業務學習,xx年度共有 人參加全國或省內學術交流會議。積極認真的參加我院組織的各種講課,以及每兩周的科室業務學習。為了科室成員更好的學習與交流,我科增添投影儀等教學設備,提高了科室內部的學習氛圍。對新引進藥物品種開展學術講座,使我科室成員都能積極參與,及引進新藥進一步科學化、合理化和民主化;
我科根據學校的實習要求,制定 名實習生的實習計劃,指定專人負責帶教及指導其畢業論文的撰寫,我科圓滿地完成帶教任務,借此機會我科工作人員自身業務水平也得到了提高。
(二)科研工作
1、科研工作順利進行,申請到《災難醫學的整合性架構研究》和《降脂飲顆粒的質量控制及生物效應研究》兩項院級課題。
2、本年度全科發表學術論文x篇,參與編寫專著x本。
3、科室工作人員整體業務水平大幅度提高。
至xx年我科共有職工25人(兩人見習),其中專科以上19人。25人中有高級職稱2人,中級職稱9人。全科有7人通過國家職業醫師考試。藥劑科今年的帶教工作已圓滿完成。
醫師自我鑒定 篇5
大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為病理學與病理生理學專業的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在×××大學病理學與病理生理學專業學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。
本人在病理學與病理生理學專業老師的教誨下,在病理學與病理生理學班同學們的幫助下,通過不斷地學習病理學與病理生理學專業理論知識和參與病理學與病理生理學專業相關實踐活動,本人病理學與病理生理學專業素質和個人能力得到了提高,完全符合×××大學對病理學與病理生理學專業學生的畢業要求。
在思想品德方面:在×××大學病理學與病理生理學專業就讀期間自覺遵守《×××大學病理學與病理生理學專業學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的`病理學與病理生理學專業合格畢業生。
在病理學與病理生理學專業學習方面:本人認真學習病理學與病理生理學專業的每一門功課,積極參加病理學與病理生理學專業相關實踐活動和病理學與病理生理學專業畢業實習,并順利通過考核。平時,我關注當前病理學與病理生理學專業發展,及時掌握病理學與病理生理學專業最新科研情況,使自身的病理學與病理生理學素養與時俱進。此外,我還參加病理學與病理生理學相關資格考試××××(列舉自己獲得的病理學與病理生理學專業證書)。從大一入學時對病理學與病理生理學專業的懵懂到如今對整個病理學與病理生理學行業發展的了解,我已經完全具備了病理學與病理生理學專業畢業應有的條件。
在工作組織方面:我擔任過病理學與病理生理學專業01班×××班干部(或病理學與病理生理學班宿舍長、病理學與病理生理學專業實習組長等)。本人積極主動參與病理學與病理生理學班級事務管理,代表病理學與病理生理學專業01班參加學院×××活動。在病理學與病理生理學專業01班集體活動和病理學與病理生理學班宿舍管理中,我有意識地協調好同學們之間的關系,做好班級內務工作,為我們病理學與病理生理學專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在病理學與病理生理學專業同學們的共同努力下,我們班級獲得×××××××××(列舉病理學與病理生理學班級和個人榮譽)。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業病理學與病理生理學專業的大學生,×××大學的四年熏陶,使我擁有深厚的病理學與病理生理學專業知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
醫師自我鑒定 篇6
本人在校期間學習刻苦,成績優秀,扎實掌握醫學基礎理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術及較強的自學能力。四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式,培養了良好的學習習慣,一年的臨床見習令我充分認識到臨床的實踐工作需要漫長的磨和時間,一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我
提供了許多動手實踐機會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級醫師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的資本。本人誠信開朗,勤奮務實,有一定的組織管理能力,有較強的適應能力和開拓精神,有良好的職業形象和素養,責任感強,熱愛集體,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神, 不為問題的表面現象所惑而匆匆作出膚淺的`決策,在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。
我的理念是:在年輕的季節我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻:作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新,不斷追求卓越,有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢于面對困難與挑戰。
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