給個人的表揚信
在日新月異的現代社會中，接觸并使用表揚信的人越來越多，表揚信以表揚為主，兼顧感謝。相信許多人會覺得表揚信很難寫吧，以下是小編收集整理的給個人的表揚信，歡迎大家分享。
給個人的表揚信1
各市扶貧開發領導小組：
為全面總結新階段我省扶貧開發工作取得的成功經驗，宣傳典型，激勵先進，廣泛動員社會各界參與扶貧開發，營造良好的社會氛圍，經省政府批準，省扶貧開發領導小組決定評選表彰一批全省扶貧開發工作先進集體和先進個人。現將有關事宜通知如下：
一、評選表彰范圍
這次評選的范圍是：20xx年以來，組織實施扶貧開發項目的基層組織(縣級黨委、政府，鎮黨委、政府和村兩委會)及干部職工；互助資金協會和新型合作組織及工作人員；省級“兩聯一包”扶貧參扶單位、包村扶貧干部及參與“千企千村扶助行動”的個人；承擔“雨露計劃”培訓任務的學校。
二、評選表彰名額
本次評選表彰先進集體和先進個人120個。其中：縣級黨委、政府先進集體10個；鎮黨委、政府先進集體5個、先進個人5個；村兩委會先進集體10個、先進個人10個；
互助資金協會及新型合作組織先進集體10個、先進個人5個；省級“兩聯一包”參扶單位先進集體35個、先進個人15個；“千企千村扶助行動”先進個人10個；“雨露計劃”培訓學校5個。
三、評選條件
(一)先進集體評選條件
1、領導重視。深入貫徹科學發展觀，認真落實中、省扶貧開發方針、政策和各項工作部署，把扶貧開發工作列入重要議事日程，納入年度工作計劃，有明確的領導分工和責任考核機制，有專門的扶貧開發工作機構和專項經費安排，有完善的.扶貧開發工作規章和相關制度，責任明確、措施有力。
2、成效顯著。貧困群眾生產生活條件明顯改善，扶貧開發工作走在本地區、本系統前列，扶貧開發工作群眾關注度高、工作作風實、社會反響好。
3、勇于創新。堅持因地制宜，認真總結扶貧工作經驗，勇于探索，創新扶貧機制，積極推動扶貧相關政策措施的制定和完善，并結合實際抓好貫徹落實，全面加快貧困群體脫貧增收和貧困地區經濟社會發展。
(二)先進個人評選條件
1、政治堅定。認真貫徹落實科學發展觀，模范執行中、省關于扶貧開發的方針、政策和各項工作部署。
2、業務精湛。立足本職崗位，工作能力強，業務水平高，出色完成扶貧開發工作各項任務，在本領域、本單位表現突出。
3、成績突出。高度重視扶貧開發工作，熱心參與扶貧開發事業。群眾公認，社會肯定，在扶貧開發工作中創造優異成績，探索新鮮經驗，做出了突出貢獻或具有感人事跡。
4、開拓創新。積極研究扶貧開發工作新情況、解決新問題，改革創新、銳意進取，在工作中有突破和創造。
四、評選辦法
(一)組織領導
本次評選表彰活動由省扶貧開發領導小組負責，省扶貧辦具體實施。
(二)評選原則
1、體現廣泛性、先進性、典型性和時代性；
2、面向基層、面向工作一線；
3、堅持公開、公平、公正；
4、同一部門不同時申報先進集體、先進個人。
(三)評選程序
1、推薦。各地扶貧開發領導小組按照分配名額負責等額推薦。
2、審核。市、縣扶貧開發領導小組逐級上報，省扶貧辦確定候選先進集體和先進個人名單。
3、公示。候選先進集體和先進個人名單在省扶貧辦網站和有關媒體進行公示。
4、審批。先進集體和先進個人由省扶貧開發領導小組最終審定。
五、表彰形式
本次表彰以省扶貧開發領導小組名義進行。
(一)對先進集體、先進個人分別頒發“全省扶貧開發工作先進集體”獎牌、“全省扶貧開發工作先進個人”榮譽證書。
(二)對先進個人給予適當的物質獎勵。
(三)匯編先進集體、先進個人的事跡材料，并組織公開宣傳。
六、有關要求
(一)加強領導、精心組織
市、縣扶貧開發領導小組要充分認識開展全省扶貧開發先進集體和先進個人評選表彰活動的重要意義，把此項活動作為進一步推動新階段扶貧開發、動員社會各界參與扶貧的重要契機，作為深入開展創先爭優活動的重要載體，加強領導，統籌安排，切實抓緊抓好。
(二)嚴格程序、評優推優
在評選推薦過程中要廣泛聽取各方面意見，特別是對不同級別的先進集體和先進個人要征詢相關方面的意見，使選
出來的先進典型得到廣泛認可，經得起實踐檢驗。推薦的先進個人是機關或事業單位干部的，要按照干部管理權限，征求相應級別的組織人事、紀檢監察和計劃生育等部門意見。推薦的企業和企業負責人，要征求工商、稅務、審計、紀檢監察、環境保護、計劃生育、安全生產、行業主管等有關部門意見。先進集體和先進個人屬于民營企業的，還要征求當地工商聯的意見。對未嚴格按照評選條件和規定程序推薦的，經查實后撤銷其評選資格。
(三)有下列情形之一的不得申報：
(1)有違規違紀行為的集體或個人；
(2)有媒體曝光或群眾上訪事件的發生；
(3)已受國務院扶貧開發領導小組表彰的集體或個人。
(四)保證進度、材料完備
評選表彰活動時間緊、要求高，各地要確保在規定的時間內完成。先進集體和個人要分別填報《全省扶貧開發工作先進集體推薦審批表》(見附件1)和《全省扶貧開發工作先進個人推薦審批表》(見附件2)，先進事跡材料要求簡明扼要，真實生動，字數控制在1500字以內。推薦名單及相關材料須以市扶貧開發領導小組正式文件統一報送。所有上報材料均需加蓋公章，以紙質(一式五份)和電子兩種形式于12月15日前報送省扶貧辦人事處，逾期視為自動放棄。
給個人的表揚信2
xx師范學院領導：
貴校兩名實習生田xx、林xx自今年9月到我校實習以來，表現突出、所帶班級成績優異，特致信予以表揚。兩名實習生到所第一天，就正常進入課堂教學，很快就學習掌握了中學課堂應當注意的事項，體現了貴校教師教得認真、學生學得扎實的.優秀成果。
實習期間，兩名實習生能夠嚴格遵守各項紀律，工作中積極主動、認真負責，虛心向其他教師請教、學習，積極參與學校各項活動和工作。
今后，希望貴校能夠輸送更多優秀實習生來我校教學實習。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
給個人的表揚信3
尊敬的市國土資源局領導：
你們好！xx房地產開發有限公司非常感謝貴局行政服務中心窗口工作人員趙紅梅和雪野旅游區分局工作人員劉明剛、劉憲斌，感謝他們在我公司辦理土地登記發證過程中的'任勞任怨、無私奉獻和快速高效，他們用自己的辛勤工作真正闡釋了“5+2”、“白+黑”和“晴+雨”。
4月22日下午，我公司在辦理首批11宗土地登記發證時，來到雪野旅游區分局時已是下午四點多，工作人員劉明剛立即對我公司材料進行審核，并對材料進行掃描和上傳，由于材料很多，全部審核上傳完成時已是夜里凌晨。23日，劉明剛就將辦好的11本土地使用證遞交到我公司工作人員手中。27日，我公司在辦理5宗土地抵押手續時，雪野旅游區分局工作人員全程陪同到市行政服務中心辦理完成全部手續。
我公司在辦理第二批10宗土地登記發證時，恰逢5月18日星期六，當時天還下著雨，向雪野旅游區分局說明情況后，分局領導和劉明剛犧牲休息時間，立即對材料進行審核、掃描及上傳，全部完成后立即進行網上會簽，當天就把10本土地證遞交到我公司工作人員手中。他們嚴謹細致、認真負責、愛崗敬業的。工作作風值得我們認真學習，是我們學習的好榜樣。
在此，向貴局領導，并向趙紅梅、劉明剛、劉憲斌等同志表示衷心的感謝，祝你們工作順利，萬事如意。向你們致敬！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給個人的表揚信4
沈陽地鐵公司：
我是一名沈陽市市民，一名沈陽地鐵的普通乘客。作為沈陽人，深深地為沈陽建成了自己的地鐵而感到驕傲和自豪，同時也為沈陽地鐵人的熱誠服務而感到由衷的滿意和感激。
二零xx年十一月七日星期日，中午十一點左右，我們一家三口人乘坐沈陽地鐵，從中街站駛向黎明文化宮站，到達終點站下車，后又轉乘另一趟列車到達滂江街站，下車后才發現隨身攜帶的背包不見了。驚慌失措中找到了站內售票窗口的女服務員，她耐心地聽我訴說了大致情況，并熱情地幫忙打電話至終點站查尋。終點站的工作人員在電話中認真細致地核實了背包的顏色及包內物品以及失主的.身份，放下電話之后女服務員微笑地告訴我背包正放在終點站，是一名男服務員在列車到達終點整理內務時發現的，并通知我可以乘坐下一趟地鐵取回失物。一直懸著的心終于放下了，我們一家三口相視而笑，異口同聲地說著謝謝。
來到黎明文化宮站，出站口的一名男服務員熱情地接待了我，了解到具體情況后，熱情地幫忙找到了相關工作人員。一名年輕的女服務員微笑著將我引領到車控室，遠遠地就見到了我的黑色背包，一種踏實感涌上心頭。手機、錢包(錢分文未少)、身份證、家門鑰匙、單位鑰匙及胸卡、剛買的幾本初中輔導書等等，包內物品一樣不差，這些物品雖不值幾個錢，但對于我來說都是非常非常重要的東西，缺少了哪一樣都會給我的工作和生活帶來很多麻煩。取回了背包，感激地同女服務員合影留念，燦爛的笑容掛在每個人的臉上，我真誠地感謝著在場的每一個人，同時心中也深深地感謝著所有的沈陽地鐵人，感謝著沈陽地鐵真誠而熱情的服務!沈陽地鐵，沈陽人為你而驕傲!
此致
敬禮!
寫信人：
日期：20xx年xx月xx日
給個人的表揚信5
尊敬的公司領導：
您好!
他有一顆對工作高度負責的心，有一雙勤勞而勇于創新的手，有一副關心同事的熱心腸，在工作中勇于擔當，積極向前，這就是我們立噴丙班前處里班長李xx。
李xx在工作中兢兢業業，擁有良好的職業素質和職業操守，能夠忠于自己的企業，將個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合。善于開創，能承受較高的'工作壓力;吃苦耐勞，注重合作，具有火一樣的工作熱情和活力。起到了模范帶頭的作用，經常受到領導的贊賞。在工作能力和業務上李xx更是樣樣精通，雖說一個蘿卜一個坑，各司其職，但是有個別員工，尤其是新來的在很多問題上都要請他指點，甚至是讓他幫著干。有些新的產品加工他能夠很快的熟悉操作，帶領大家完成生產。丙班前處理的成品率連創新高，這與他的努力是分不開的。
李同志團結關心每一位員工，在工作中時時把好事讓給別人，把最臟最重最難的事留給自己。車間生產的時候，吃飯是個很緊張的事，他經常替別人干活，讓別人先吃，等大家都吃完了，他才騰出手，有時飯賣完了已經沒有飯可吃，他就餓著等下班趕成一頓兒。在車間有加班加點的任務時，有的不想加班，而李同志，從不說啥，不提報酬，不說早晚。在我們的考勤表上他從沒有遲到，早退，請假，在加班的時候卻總能看到他的身影。
在工作中無非準時上班，按時下班不遲到，不早退這就是敬業了，就可以安心的領工資了。大部分員工最多能做到敬業，而李同志這種超出常人的工作態度，高于他人的工作能力和技巧，團結合作的精神，關心他人的品質，令人敬佩，值得表揚!特此對同志做出表揚!
此致
敬禮!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給個人的表揚信6
xxx：
11月6日中午在郵政儲蓄所辦理業務時，不小心在柜臺丟失了身份證、駕駛證、漁夫卡、行駛證、儲蓄卡等重要證件。我很著急，出去的時候好幾次都找不到。幾次搜索不成功，正要向各單位掛失。幸好儲蓄所的工作人員親自主動交給了失主，證件、銀卡和一張都在一起。當我驚喜之余想表達感激之情的'時候，卻被委婉的拒絕了。
懷著一顆感恩的心，我寫了這封感謝信，感謝他的募捐。對于整個社會來說，這是一種不可多得的高尚品質，體現了你的員工的高品質。謝謝好心人，祝好心人平安。衷心感謝您為弘揚優秀文化所付出的巨大努力！也祝你事業有成！
xxx
20xx年x月x日
給個人的表揚信7
貴公司：
您好!
我是貴公司的用戶，非常感謝你們的產品，質量好、外觀美、實用。尤其是貴公司訓練有素，所有員工服務態度好、耐心、細致、誠實，而帶笑容，接聽電話客氣，禮貌。其中最令人嘆服的`是具體負責前來安裝的x師傅。x師傅為用戶工作負責，替用戶著想，不怕麻煩、細致、和氣、按時到。
堅持清掃現場，工作作風好。在安裝完，使用過程中，遇有問題，隨叫隨到。即使師傅在鄉下有事，也能和氣負責地告訴用戶，安撫用戶不要著急：”回來后一定幫您搞好”。體現出一種風范，看得出他非常敬業愛崗。
可以我們對貴公司的好感基本上原于石師傅。所以，他實際上用行動維護了你們公司，替你們公司做了宣傳廣告。如果有機會，你們應當評他為優秀員工。還有一位年經的謝經理，能禮貌客氣接待用戶，主動幫用戶解決實用中的困難，實在不錯。
我們會真心地替你們宣傳的。
此致
敬禮!
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給個人的表揚信8
XX物流公司全體員工，鑒于你們對貨物跟綜負責認真，服務及時周到，有吃苦耐勞、連續奮戰，不分晝夜地工作，發揚了全心全意為人民服務的精神，使我們萬分感激，對你們的工作十萬滿意。特提出表揚，希望你們再接再厲，繼續努力，為物流事業再立新功。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
給個人的.表揚信9
尊敬的園長：
您好！
我是貴園小二班xxx同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
xxx入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時，xxx吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意愿，讓他學習他都只說：不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意愿，能自己練習自理。
其次，性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的`更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動！
此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現。
剛開始把xxx送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現在自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學，甚至于覺得現在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長完全放心，讓xxx茁壯成長。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給個人的表揚信10
尊敬的領導：
你好！
學校不僅教授科學文化知識，還讓學生健康成長。我們學校的環境優美和諧，學生的道德情操和精神面貌不斷改善，好人好事層出不窮。許多學生主動利用業余時間參與校園工作。學生可以主動將鑰匙值日卡或五毛錢或幾十塊錢退給車主。學生的一點點努力，方便了別人，也美化了自己的內心。現將20xx年秋季學期（9月和10月募捐部分）的善舉公布如下（按時間順序）：
XX等學生的行為充分體現了我校學生高尚的`道德情操和精神面貌，這種行為也體現了XX鎮中學生的高尚品質和良好的社會公德，使我校精神文明建設的成就得到了社會的更加肯定。中學生思想道德建設的過程需要全體學生的共同努力，希望全體學生能夠向王星星等同學學習，共同創造一個文明和諧的校園。
XX鎮中學校長辦公室
20xx年11月11日
給個人的表揚信11
此次桂林之游，我們非常幸運地遇到了一個非常知心的優秀導游張淇小妹妹，她非常耐心細致地給我們講解桂林風土人情，地理人文，使我們在一路旅途中備感親切，使我感動的還一點要注重說明，因為我愛人好干凈，每次在吃飯時候，張淇總是跑前跑后，給他們特別對待，盡最大努力地滿足我愛人的各種要求，使我們深受感動！
最后，我們希望，貴公司多培養這樣的.優秀導游，以更好地提高貴公司形象。
xxx
20xx年xx日xx月
給個人的表揚信12
尊敬的領導：
你好！
這學期XX師范大學華匯學院XX實習團隊在培智中學實習。剛來的時候對教學管理和老師的教學很好奇。他們以最快的速度調整心態，投入到練習中。
實習期間，實習團隊表現出很強的敬業精神。他們上課沒有遲到也沒有早退，尤其是馮，她總是看見她在辦公室里認真備課。團隊可以考慮不同學生的需求，根據學生的反應和老師的指導調整教學方法。為了在學校紀律安全、班級管理和學生發展方面發揮一定的作用，他們制定了“春節計劃”，利用下午自習和晚上自習的時間，對學校三個年級有學習和心理困難的學生進行個別指導。此外，金惠龍還利用自己的優勢為學生處整理學生信息。
他們還積極參與第二課堂活動：他們出現在中學生的廣播練習中；組織評估“愛我的中國”隨筆；評價《門徒法則》的閱讀；元旦幫學校組織籃球比賽和拔河。與此同時，金惠龍、馮合唱團也參加了該團組織的'新年晚會，充分體現了青年人蓬勃向上的進取精神，并通過活動展示了他們強大的組織能力。
實習期間，實習團隊積極參與學校的教研活動。他們善于思考，能夠充分發揮主觀能動性，幫助我們學校完成大量的實際工作。
xx
20xx年xx月xx日
給個人的表揚信13
尊敬的后勤領導和身邊辛勤工作的食堂師傅們:
大家好！
作為生活在理工大學的少數民族學生，我們幸運而快樂，這源于學校后勤部門為我們少數民族學生所做的努力。
對于生活在異鄉的學者，尤其是少數民族學生來說，生活中的困難和挫折是不可避免的。俗話說，當我們被困難和挫折淹沒時，你不厭其煩地及時詢問和反饋我們的意見，理解我們的需求，給我們的飲食和生活帶來便利，為我們解決問題。
為了讓我們吃到好吃的，你們開了很多會，盡可能增加食物的'種類，提高食物的質量；為了充分考慮少數民族的飲食習慣，你應該及時了解我們的用餐情況，制定整改計劃，放棄五一春假的休息時間，對清真食堂進行全面改造，讓我們有自己獨立的用餐空間|zk168，從而徹底解決回族學生擔心的餐具攪拌、油料、材料等問題，全身心地投入到學習和生活中。
沒有你的關心和照顧，我們的飲食和生活就沒有便利。現在我們適應了現在的情況，食堂的飯菜越來越受到大家的好評，這是你們努力的結果。
在此，我要感謝學校后勤部門一直以來對我們的關心和照顧，也讓我們的民族飲食和生活習慣得到了極大的尊重；感謝所有的教職員工和所有為我們努力的叔叔阿姨們。衷心祝愿您身體健康，工作順利！
住在理工大學，真的感受到了老師、領導、學校的關心。我相信，在你們的關心下，我們一定會不負眾望，努力學習，努力工作，為國家和民族的發展做出自己的貢獻。
xxx
xxx年4月10日
給個人的表揚信14
尊敬的各位老師，同學們：
10級電商1班李思華、覃祚珍，會計3班李婉玲三名同學，在廣州太陽新天地購物有限公司實習期間，工作認真踏實，吃苦耐勞，受到實習單位的表揚，特向學校發來賀信以表感謝，同時，對于以上三位同學提出表揚，望各班各位同學向這三名同學學習，認真努力完成實習任務。
給三位同學各加記3分，以表激勵，同時在評優樹先方面將酌情優先考慮，望三位同學繼續發揚我校學生嚴謹、修養、吃苦、認真的.實習工作作風，爭取取得更大進步！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給個人的表揚信15
親愛的寶貝：
你好!我是媽媽!
首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個機會讓我專門寫這樣一封信給你，我的寶貝。
寶寶三歲了，個子長高了，身體長壯了，成為幼兒園里的一名小朋友，邁出了你人生的第一小步。當媽媽還在擔心小小的你能否適應幼兒園生活的時候，你給了媽媽一個大的驚喜。
報完名的第二天把寶寶送到幼兒園，寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著，乖乖地拉著老師的手走進班里，還揮手和媽媽說再見，要知道，這一天僅僅是你正式入園的第一天。看到你這么快的就喜歡上幼兒園，喜歡上這里的老師和小朋友，媽媽心里真的很高興。媽媽一直告訴寶寶要做堅強、勇敢聽話的小女孩，寶寶做到了，所以，媽媽想大聲地告訴你：“寶寶，你真的很棒!”
當寶寶從幼兒園回來后，每天都是那樣開心興奮，爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發現寶寶的兩個小進步，在此特意表揚寶寶一下，希望寶寶能夠繼續發揚努力。
第一，就是寶寶現在開始自己吃飯了。原來在家時，寶寶的飯都是爸爸媽媽爺爺奶奶跟在后面在喂，雖然一歲半的'寶寶就會吃飯了，但是很多時候寶寶都不想自己吃。現在好了，寶寶能夠自己慢慢的獨立自己的吃了，雖然吃點慢了點。但是，媽媽還是為你的進步感到特別的高興;
第二，寶寶每次從幼兒園接回來后，在家看見爸爸媽媽做家務想幫忙的時候，都會自己先問下爸爸媽媽自己能不能幫幫做點，不會像以前那樣只會給爸爸媽媽添亂了，現在每次都會曬衣服的時候幫忙拿衣架，掃地的時候幫忙挪凳子，洗澡的時候都會自己準備好自己的澡盆等洗漱用品了，等等做自己能做的事情了。看到寶寶這樣的乖巧了，媽媽特感到欣慰。
媽媽和爸爸雖然每天都在上班，但是心里卻
也很想念寶寶，記得寶寶每一個成長和進步。寶寶在幼兒園又認識了那么多新的小朋友，還有愛你的老師，所以，寶寶，媽媽希望你可以愛護你的老師，關懷和幫助你身邊的小朋友。媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂每一天!
此致
敬禮!
寫信人：xxx
20xx年x月x日
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